一年级小学生暑假实践总结(通用16篇)

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一年级小学生暑假实践总结(通用16篇)
时间:2023-12-10 19:59:03     小编:紫薇儿

通过总结,我们可以从过去的经验中汲取教训,为我们的未来积累经验和智慧。总结的语言要简练明了,避免太过琐碎和冗长。为了提高写作水平,我们可以参考以下一些总结范文,从中学习和吸取经验。

一年级小学生暑假实践总结篇一

暑假里,我并没有给女儿制定所谓的“学习计划”,学习全靠自己自觉。

女儿每天把老师布置的暑假作业完成后,要求她阅读1小时的课外书,每天坚持练琴1个半小时,其余时间自由安排。

我不会刻意制定某种安排表,让女儿按部就班照上面的时间和条条框框去执行。

我认为既是放假就该让“心”放松,心情愉悦。计划要因人而异、因地制宜,不能盲目地迷信过多的名人、专家教育方法,可以借鉴他们有利的一面,但绝对不是盲从,这样我们才不会迷失方向。

音乐——顺利通过全国统一电子琴六级考核。

学习乐器可以陶冶情操,锻炼手眼脑的协调能力,记忆力,还可以调节和丰富女儿对生活的认识等。

今年7月14日,女儿参加了全国统一电子琴考级。考核分为两大项:一、演奏器乐(音阶、歌曲);二音乐素养(乐理知识),与往年不同的是今年考级多报考了《音乐素养》这一项,强调了学习音乐的全面性,不再是以前除了弹奏什么都不懂的局面。

考级时,老师、家长一律不准进考场,只能在外面等候。同天的'考生很多,各种乐器都有,真像是一个庞大的交响乐团。

对于女儿的考级,我们没有任何压力,一点也不感到紧张。

女儿除了每天坚持练琴外和电子琴魏安杰老师(厦门大名鼎鼎的名师)的丰富教学经验是离不开的,魏安杰老师教的学生手型是同行中公认比较好的,基本功也是最扎实的!而且教学方式很灵活!所以女儿的电子琴六级考级顺利通过。

配音——新的体验与尝试。

暑假7月女儿被选做配音小演员,为家喻户晓的电视剧《家有儿女》配制闽南语。

女儿从开始的紧张到现在已可以快速、流利地掌握配音的基本技巧,在实践中锻炼了胆量,丰富了暑假生活,开阔了视野,学到了不少知识,对以后的语言表达积累了经验。

由于各种原因,配音仍在继续(进入收尾阶段),只是《家有儿女》的播放因奥运收视率原因暂换其他节目,听说到寒假时才能再与大家见面。

看来只有等冬天里的一把火再次把它燃烧了!

玩耍——快乐的成长。

从暑假开始的第一天,女儿就向我表明,她要利用暑假痛痛快快地大玩一场。

孩子需要玩耍的快乐,可事情总是不经意地碰在一起。女儿从7月初就开始准备电子琴全国统一考级,考级结束后,紧接着为《家有儿女》进行配音。

这是女儿忙碌而充实的月份。它不仅让女儿得到了锻炼,增长了见识,同时它也让女儿感到了获得能力提高的快乐!

我们种植了“魔豆”、饲养了小狗、出海垂钓、农家摘果和亲朋好友相聚聊天、品尝美食。

女儿的暑假生活丰富多彩,她幸福地快乐地成长着。

宝贝,请记住这充实、忙碌、开心而有意义的暑假!让它成为你成长道路上的美好回忆。

一年级小学生暑假实践总结篇二

充实而快乐的暑假生活过去了,在这个暑假中同学们参加了丰富多彩的实践活动,现总结如下:

大部分小朋友都能在暑假帮妈妈做家务,像王伊蕊除了做扫地、洗碗外还帮妈妈照顾妹妹。小朋友们即学会了如何做一些简单的家务,又在活动中帮助了父母,从小培养了学生孝顺父母、关心他人的美好品质。

在暑假,大部分小朋友在暑期或多或少参加了社会实践活动,像金千余主动打扫楼道,孙娜娜去公园捡垃圾,王伊蕊去敬老院看老奶奶与老奶奶聊天,给老奶奶捶背。学生们积极参加实践活动培养孩子的爱心,发扬中华民族的光荣传统,同时有助于孩子培养独立能力,充实孩子的假期生活。

除个别小朋友遗失作业以外,其他的`小朋友都能认真完成数学和语文的暑假作业。但是暑期实践菜单完成不好,由于孩子识字量的限制和家长的不重视,只有三分之一的小朋友认真填写,在今后的教学中要多鼓励孩子外出实践,多做家长的工作。

小朋友均能认真完成暑假课外阅读任务,至少读完了一本书。林家诺和胡凯慈读完三本书。部分小朋友能制作读书卡片或读书笔记,将自己喜欢的好词好句摘抄下来,甚至有些还能背诵。

总体来说,暑假实践活动完成的比较好。通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,加强与家长的沟通,家校合作,为学生们提供更多体验实践的机会,为孩子更好的发展护航。

一年级小学生暑假实践总结篇三

长颈鹿请客(看图写作)。

长颈鹿请小白兔、小花猫、小公鸡和小山羊做客。

长颈鹿请小白兔吃又红又大的罗卜,请小花猫吃又大又鲜的鱼,请小公鸡吃又胖又肥的虫子,请小山羊吃又绿又嫩的青草。

盼妈妈回家。

我的妈妈出差到西安去,后天就回来了。我想,我和爸爸的衣服,还有我的一双球鞋已经很脏了。妈妈回来可有事情干了。我真希望妈妈回来时给我带一点好吃的东西。(32课已读10遍)。

我有一个心爱的小足球。每到周末,我就拿起我的小足球到院子里去踢。我踢到东,跑到东,踢到西,跑到西。每次踢完足球,我就把我的小足球洗得干干净净,小足球一块红,一块黑,一块白,(颜)色真鲜明。我真喜欢我的小足球。(1-32课已读10遍)。——老师评语:好!

我的妈妈出差到西安去。西安在我国的西北部,那边都是吃辣的。妈妈回来后,还想在菜里放点辣椒呢!我觉得真有趣。(32课已读10遍)。

妈妈从西安回来,拍了许多照片,我看了真羡慕,我长大了也要到西安去。(33课已读10遍。)。

这几天每天下雨,我真希望太阳公公早点出来,把乌云赶走,把大地晒得干干的。(34课已读10遍。)。

学英语。

10遍。)——老师评语:做事要持之以恒。

有一天中午,我们班的xxx同学在做作业的时候,竟然睡着了。同学们把他叫醒后,他继续做作业。我觉得真有趣。(36课已读10遍)。

小水枪。

我有一把心爱的小水枪。我的小水枪是黄色的。我的小水枪是我在上幼儿园的时候就买来了。我好久没玩我的小水枪了,今天我找出我的小水枪,玩了一会儿,真开心啊!(1-37课已读10遍)——老师评语:好!

今天,大舅舅从舟山来到了杭州,我真高兴啊!(38课已读10遍)。

大舅舅很喜欢我,给我买来了又大又甜的葡萄,我真高兴啊!(38课已读10遍)。

今天放学后,我和林文浩一起到妈妈单位去打台球,我玩得真开心啊!(39课已读10遍)。

一年级小学生暑假实践总结篇四

假如我是一朵云,我会在天空中自由地飘荡。我可以去许多地方比如美国、法国、意大利、埃及……去美国纽约我可以看到自由女神像,去法国巴黎看埃菲尔铁塔,去意大利的托斯卡纳看比萨斜塔,去埃及开罗看金字塔。我还请求太阳公公给我讲故事了呢!晚上了,我跟天上的小星星玩捉迷藏,星星怎么找都找不到。第二天早上,轮到我来找星星了,可是,我也怎么找都找不到它们。

我又开始了我的旅行,我飘啊飘啊飘飘到了干旱地区,庄稼都被晒蔫了,我和小伙伴们帮人们挡住了烈日炎炎的太阳,把一半的雨下到了地面上,农田喝足了水,农民伯伯开心地笑了。我又飘到大海的上空,看到了小鱼们在水面上欢快的嬉戏,我和小伙伴们就想要不我们就把剩下的一半雨下下来吓吓小鱼吧!我们就滴答滴答地滴到水面上,小鱼看见了就吓的四处逃窜。

我变成了水融入了大海,等待着下一次升上天空变成白云。

一年级小学生暑假实践总结篇五

我一共做了16个梅花糕,和奶奶做得一样好吃!

昨天下了很大很大的雪。

今天房子上、树上、汽车上。

都变白了。今天真的好寒冷啊!

窗框都结冰了。我好想出去打雪。

仗啊,

太阳出来了,雪开始融化了。

一年级(10)班韩欣颐。

一年级小学生暑假实践总结篇六

周雯静:

小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。 樊雨欣:

你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

罗靖曦:

杨诗彤:

老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!

王文灿:

你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你还会打小报告。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。

高晟鸣:

陈思颜:

课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。

你的学习效率会有明显的提高。继续加油吧! “勤奋、踏实”这四个字是你的写照,你一直都是老师眼中听话认真的孩子。无论是学习、劳动或是其他工作,你都一点也不马虎,但速度太慢了。让老师和你共同努力,争取成为班级的“喜羊羊”。老师相信你能行,加油!

文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆些,就更棒了。

你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛,在全班同学和老师心目中你是一名优秀的好学生。你上课专心听讲、作业认真完成。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干,使自己更加出色!

你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。

你是个聪明可爱的孩子。课堂上,你积极开动脑筋,踊跃发言;课后,你能认真完成作业,字迹端正清秀。对于工作,你也能认真负责的完成。孩子,如果你主动地与好书交朋友,相信各种各样的好书会让你成为一个充满智慧的人!

杨立华小朋友:

你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。

陈卫恒小朋友:

在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

黄伟家小朋友:

你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。

陈儒皇小朋友:

一(4)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。

苏依铜小朋友:

你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。

林露露小朋友:

1.李xx:你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,老师希望你能更加自觉学习,争取更大的`进步。

2.王xx:当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,老师希望你今后课堂上要多发言,争取更大的进步。

3.张xx:在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

4.常xx:在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,像一只快乐的喜鹊,老师喜欢你。希望你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

5.赵xx:你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,爱画画,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但老师希望你课堂上更胆大一些,踊跃回答问题,好么?老师相信你的,加油!

6.张xx:你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,你关心集体,爱劳动,每天都能把讲桌整理好,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

7.候xx:你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,作为学习委员,你每天为同学们领晨读,可谓老师的得力小助手,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

8.赵xx:你热爱班集体,学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,还经常提前完成作业,这是你的一个进步,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

9.李xx:老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,作为咱班的劳动委员,你尽职尽责,是老师的得力助手,你能做到这一点,真的了不起,老师很感谢你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

10.杨xx:在老师眼中,你是一个漂亮文静、懂事的好女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,老师希望你课堂上更大胆一些,踊跃发言,好么?老师相信你,加油!

你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接-班人。

在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

一年级小学生暑假实践总结篇七

8+8=7+9=8+10=8+6—6=。

7+10=9+3=15—4=10—5+5=。

8+4=8—8=9+5=7+8—4=。

1、20里面有()个十。

2、个位上是8,十位上是1,这个数是()。

3、19这个数,个位上是(),十位上是()。

4、7个一和1个十组成()。

5、8与()凑成10。

6、9+5,把5分成()和()。

7、4+7,把4分成()和()。

()()。

15195+812196+8。

20127+311615—10。

16198+56+83+99+3。

7+()=149+()=163+()=12。

5+()=158+()=166+()=14。

9+4=5+8=8+7=。

一年级小学生暑假实践总结篇八

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两个月的暑假生活已经结束了,为了让小学生过一个有意义的暑假,学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一课堂,是锻炼学生独立能力重要阵地,让学生参与社会实践活动,对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。在此将学生的社会实践活动作以下总结:

一、社会实践活动的内容与开展情况

(一)(一)活动目的:

让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

(二)活动内容:

1、调查研究课题:每个同学可以个人独立完成,也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。

1)关于生活用水状况调查

2)关于生活垃圾分类处理的调查

3)周边农村工厂白色污染调查

4)交通安全问题调查

5)家乡的变化调查

6)网吧的危害调查

7)我校小学生零用钱数量的调查

2、动手操作题:每个同学自行设计、制作一个玩具。

3.奥运知识课题

1)与父母一起观看奥运节目,搜集奥运知识。

2)选出你最喜欢或最敬佩的奥运明星,将他的事迹写下来

3)写一篇奥运观后感

4)我4)我为奥运添光彩,自己都做了些什么事情,写下来。

4.一、4.一、二年级实践研究题

读儿童书籍,听广播或家人讲故事,看电视节目等,写下十个故事以上的题目,熟记五个有趣的故事。

(三)活动要求:

1、“玩具”制作要亲自动手,材料可充分利用废弃物,要多想象,重在创意,有特色。

2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成,课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。

(四)成果汇报形式:(转载自中国教育文摘http://,请保留此标记。)

开学后,学校将举办一、二年级“故事大王”比赛(只有能讲五个故事以上的,才有参加预赛的资格),其它年级举办“我与奥运”作文大赛,手抄报比赛等,对自己的.成果进行汇报。对比赛优胜者,学校给予奖励。

二、社会实践活动取得的效果

从学生搜集的材料看,大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中,学生能够走出校园,走向社会,根据自己的兴趣爱好,积极主动地参与,认真调查、搜集、探究,获得了基本的社会实践知识与技能,培养了自己的动手操作能力,独立自主的能力,合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。全世界都在关注奥运会,因此我们也设计了奥运题材的实践活动。许多学生在作文中表达了自己对奥运会的关注,对祖国强大的自豪。“我们全家坐在电视机旁,为中国的奥运健儿加油。每当中国的奥运健儿在比赛时,我的心也跟着紧张;而每当五星红旗升起的时候,我的心潮澎湃,无比激动。中国的奥运健儿太棒了!”这是一个学生在观看奥运会后发自内心的感受,这才是真实的情感,学生从中受到的教育是无形的,比起长篇大论效果更佳。这种自主的选择,开放的活动,不拘一格的形式,都充分的调动了孩子的积极性、自主性,为学生提供了个性发展空间,使学生能够在亲身经历中实践过程,体验实践活动中发展综合能力与素质。

三、反思

虽然大部分学生参与到社会实践活动中,但也有部分学生积极性不高,草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣,让每位学生都活动起来,这是我们教师应该思考的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中,大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边,还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟悉的主题,贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外,我们要将学生的这种兴趣带到学校来,带到课堂中,与学校的综合实践课程结合起来,将这些活动与学科进行整合,使实践活动的内容更充实,更具时效性。

一年级小学生暑假实践总结篇九

我帮姑姑数钱,我数着数着就忘了数到哪了,我又重新数,结果又忘了,如此反复。

姑姑问:“数完没有?”我不耐烦的说:“没数完!”姑姑说我是个大笨蛋,我很生气,我本来就没有耐心,数钱就更没耐心了!最后,我不数了,姑姑对我说:“学习可一定要有耐心呀!”我点点头笑了。

一年级小学生暑假实践总结篇十

下午,我去了口腔医院看牙齿。开始我很害怕疼就哭了,后来爸爸妈妈一直鼓励我,那个药是红色的和蓝色的,一点都不疼,我就不哭了。叔叔说,以后要保护好牙齿。

做完了,叔叔给我了礼物,一个是小粘贴,一个是2分钟的沙漏,可以帮助我刷牙的时候刷够时间。

2、机场观察。

上午,爷爷奶奶带我去昆明。在飞机场候机厅里,透过大大的落地玻璃窗,我看到了来来往往的飞机,就像一群忙碌的小蜜蜂飞来又飞去。飞机的窗户很多,要是没那么多的话,我们在飞机上就看不见下面的世界了。

我在暑假生活里干了许多事情。最好玩的是我到了华西去玩,我在那里看到了许多动物,有猴子,骆驼,一些不知名的小鸟,还有国宝熊猫。我看见了非常的稀奇。然后玩了许多好玩的.玩具,有的很刺激,有的需要耐心,总只哪天我玩的非常的开心。

希望大家跟我一样每天都过的很开心,自由自在的。

4、我学会了背乘法口诀.

前几天,妈妈对我说:“乘法口诀是二年级的知识,对你来说应该很简单.你能把它学会吗”

我说:“那我从现在开始练.”妈妈说:“你每天晚上背一排,可以吗”我说:“随便.”

我开始认真练了.一的口诀很简单.但是从四的口诀开始就难了.每天晚上,要背五,六分钟才能睡觉.

几天下来,我已经把口诀背得滚瓜烂熟了.

爸妈妈说我写的字不是很漂亮,我也这么认为。因为我们班有很多很多同学字写的非常好。我也想把字练好,所以一放暑假我就叫妈妈给我报了书法班。现在我每天下午都去学书法,我学得非常认真,把老师教得都记在了心里。这几天爸爸妈妈说我的字进步很大。我要继续努力,把字练得更好,争取下学期评上书法十佳小能手。

6、学英语。

我觉得学英语是一件很快乐的事。前天早上到今天早上连着三天8:30到10:00学英语。在这三天里,爸爸每天都接我们,而且每天学英语时,老师都会表扬我,他有时会表扬我写得好,有时表扬我读得好,我心里特别开心。

一年级小学生暑假实践总结篇十一

外婆家养了一只小狗,名叫盼盼。盼盼长着一对大耳朵,黑棕色的身子。它见到食物时尾巴摇来摇去。盼盼最喜欢吃火腿肠,它一见到火腿肠就不要命地扑过去,它吃到时就不停地摇尾巴好像在说:“真好吃。”盼盼的尾巴又细又长,我刚走到门口时,它已经摇起尾巴。

夏天里,它经常把舌头伸出,我从书上得知它这么做是为了散热,因为狗的汗腺长在舌头上,没想到这里面有一些科学呢!

一年级小学生暑假实践总结篇十二

一年级可以算是非常轻松快乐的度过了,我几乎没有给他添加任何压力,只完成学校布置的任务就好。但是暑期可就要有所不同了,重点完成四项任务:

一是练字。孩子从三月开始练字,有了很大进步,尚需坚持,进一步提高。

二是开始英语和数学的学习。英语丢下时间长矣,长的.几乎都已经忘光了。但我不准备给孩子报班,大夏天的,骄阳似火,来来去去实在是大考验。我们还是从绘本开始,每天一本学习吧。放假前从网上订购了一批数学书,什么李__等数学名家写的数学读物,可怕的数学,等等,准备每天三十分钟,有机会自学。

三是锻炼身体。在孩子的坚持下,给他报了一个武术班,(按照我偷懒的想法,是一个班都不想报的)。

当然经典诵读也不会停,读书时间还是照常开放。

看看计划,这个暑假是很繁忙的么,所以,要加油啊!

一年级小学生暑假实践总结篇十三

本学期,一年级综合实践课程以“创新、实践、发展”为主线,以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识,使学生通过综合实践活动,获得健全的、创造的人格发展。

一、活动主题的选择。

1、我引导学生从“劳技教育”“环保教育”“人与自然”等侧面提炼主题。让学生在“劳动中学劳动”,树立劳动观念,学习劳动技巧;让学生“在考察中学环保”,树立环保意识,参与环保实践。让学生“在自然中学自然”,丰富科学知识,经历探究过程。如:研究性主题“美化班级设计”,他们就围绕这个主题,通过实践活动、布置班级、动脑活动,了解班级布置不易,也就热爱班级了,起到一举两得之功效!

2、社会生活是个大舞台,更是一本取之不尽、用之不完的“活”教材,它为我们的教学提供了活生生的现实,也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。因此,我要让学生从社会中选定感兴趣的主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。如:开展的“我的成长”活动主题,进行了深入的研究。让学生了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的殷切期望,体会父母对自己深深的关爱。从而使学生从小养成孝敬父母的好习惯。

二、活动开展方法的尝试。

学生的学习方式各不相同,综合实践活动也应该尊重学生的差异,采用多样的探究方式和活动手段,刺激学生调动多种感官,让学生选择适合自己的研究方法。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、总结、答辩、反思等学习活动。如:“美化班级布置”就是综合运用了各种方法手段;学生经过对过去教育布置的回顾,和家庭的一些有益的做法,提高了学生和生活在自己周围的人的护班意识。学生在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的活动。

1、亲身参与实践,注重亲历、自主学习和实践,在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。

2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯。

4、培养学生通过多种途径获取信息,整理与归纳信息,并恰当地利用信息的能力。

5、鼓励学生充分发挥自己的想象力,独立思考,标新立异,大胆提出自己的新观点、新思路、新方法,并积极主动地去探索,激发他们探究和创新的欲望,培养创新能力。

本学期的综合实践活动使学生获得亲身参与探索活动的体验;培养学生形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识,发展对自然的关爱,对社会,对自我的责任感;培养学生创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用,初步形成发现问题,解决问题的能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,最终达到学生的个性健全发展。

总之,本学期综合实践活动的开展,丰富了学生课余生活的内容,。把综合实践课落到了实处——培养学生的创新精神和实践能力。

一年级小学生暑假实践总结篇十四

一个星期六的早上,我和妈妈到表姐家去玩.表姐带我区时常买东西.

刚来到市场,只听见沸沸扬扬的讨价还价的声音:”五快吧,都是熟人.“”你就便宜点吧!“真是热闹!

快到中午时,我们正要回家,只见一个衣衫褴褛.步履蹒跚的老头手拄一根木棍.晃晃悠悠地朝我们走了过来.

我见老人可怜,忙从口袋中拿了一块钱出来,正准备给这个可怜的老人.表姐一把拉住我,:”

别莽撞!咱们观察一下再说."。

于是,我们小心翼翼的跟着老人,见一位位好心的路人都伸手援助老人,我心里真是又温暖.又惭愧.

过了一会儿,老人仔细地在周围巡视了一会儿.大摇大摆地走进了一家酒店,过了一会儿,他穿了一身华丽的衣服.双手抱着一瓶茅台酒,气宇轩昂的走了出来.他打了一个电话,一会儿,一辆崭新的奥迪汽车开了过来,老人上了车.车开走了.

我握着手中的一元钱,心里想:难道爱心也要小心吗?

一年级小学生暑假实践总结篇十五

姑姑家里养了一只狗狗名字叫阿布,它一看到玩就扑上来打招呼,我试着牵着它去散步,它的力气很大,差点把我拽飞起来啦我非常喜欢阿布。

奶奶家住在二楼,后面有一个很大的篮球场,周围种了很多的蔬菜,有黄瓜、苦瓜、冬瓜、丝瓜和甜瓜,还有各种的青菜,他们还送了很多青菜给我们吃呢。

一年级小学生暑假实践总结篇十六

我这个暑假快要结束了,暑假里,我觉得最快乐的事情就是去日照和玩摩尔庄园了。其中,摩尔庄园是我最喜欢的了,每天我都会去看一看,我的整个假期都在摩尔庄园度过了,它给了我想像的空间和快乐,我养的那个摩尔已经6级了,身份是smc。去日照这件事也很快乐,因为它让我感受到了大海,让我认识了海鸥、沙滩和我从来没有认识到的东西。总之,这个暑假过得相当的快乐!

游蛛。

今天早上,我吃饭的时候,我看见我家的窗户上,有一只小蜘蛛,听我爸爸说:“那不是蜘蛛,是一只游蛛”然后,我一直在看,它长的像一只小螃蟹,有时它停一停,有时它又爬的很快,在捉害虫,它在我家的窗户上爬了一会就消失了。爸爸说:“它没有家,它四处流浪,寻找食物”。我想:人可不能像这样,否则就是乞丐了。

我的奥运会。

今天是奥运会闭幕的第三天,在这短短的16天里,中国队员为中国夺取了一块块奥运奖牌,一共有100枚奥运奖牌。虽然刘翔因为伤情而退出比赛,我们要向刘翔致敬。在那场中美篮球赛中,中国队虽然输给美国队,但是中国篮球已经尽力了,我希望,中国残奥会队员能在残奥会上发挥出和奥运会一样的好成绩。

我的摩尔庄园。

今天,我在玩摩尔庄园的时候,我看了一下摩尔收件箱,我一看,有一封邮件,我打开一看,哇!原来是我的好友皮皮给我寄来的火炬呀!然后,我就去了喷眼火山,找小火绳点亮火炬,点亮完火炬,我就去了最无聊的地方,那就是西红柿种植园了,可是没想到,那里居然在矿工,这让我感到非常惊讶!

一顿美餐。

今天中午,我们家吃的是摊煎饼,非常好吃,比街上卖的好吃一倍呢!不过,妈妈做的有点慢。但是,我觉得越慢越好,因为,功夫不负有心人吗。开始吃饭了,我吃了两块摊煎饼,然后,喝了一碗稀饭。吃晚饭以后,我看妈妈还在摊煎饼,我觉得妈妈好辛苦呀!

我的乐园。

今天,我在电脑上发现了一个非常好玩的游戏,他的名字叫摩尔庄园,里面都是小鼹鼠,我就弄了一个自己的小鼹鼠,已开始他让我选择服务器,我就选择了摩尔双鱼服务器,进去以后,我看见里面十分得漂亮。但是,我还不会完呢!不过现在我已经会玩了。

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