高中语文必修第五单元陪伴范文(14篇)

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高中语文必修第五单元陪伴范文(14篇)
时间:2023-12-10 18:57:14     小编:碧墨

人与自然和谐相处是实现可持续发展的重要保障。正确的总结方法是将问题和解决方案进行对比和分析。以下是小编为大家整理的剧本片段,可以让您了解到不同戏剧作品的风格和魅力。

高中语文必修第五单元陪伴篇一

秀美的羽毛,瑰丽的后翼,优雅的举止,高傲品性,这就是孔雀。第一次看到这如此美丽的河流,我禁不住这样地肯定回答:它就是我心中美丽的湖泊女王!那因为地势低陷而形成的五彩湖泊,是这只孔雀的后翼。这是多么美丽的后翼呀,饱满的扇状的后翼,如同用各色珠宝装饰过一般,有着斑斓绚丽的色彩。海蓝显示出像大海一样的深奥,绿体现出生命的韵味,淡黄如同春天哺育万物的太阳,浅绿好似初生的绿芽,散发着稚嫩的芬芳。水底横七竖八地躺着长满绿绒树枝,那是孔雀的羽梗,羽梗上长满了毛茸茸煞是可爱的绒毛。

与小湖连通的是比小湖泊稍窄的河道,这就是孔雀纤细的身体。一尘不染的水从这里流过,既像银丝织成的绸缎飘然而过,又像孔雀身上五彩缤纷鲜亮的羽毛,柔软而泛着银光。我多想用脸贴近它,感受它的轻轻地抚摸,又愿靠近它席地而坐,细细品味它千变万化的光泽。水流进了窄小的河道,它表面上显得十分的安静,虽然那错综复杂的地势使得河底急流翻滚、涌动,但河面的形态却是那么饱满、圆滑。那一圈一圈的水纹,就像孔雀颈上圆形的羽毛,泛着七彩宝光;也像一颗颗硕大的珍珠,为孔雀增添了几分素雅的美,起着画龙点睛的作用。

孔雀湖秀美的羽毛是它鲜亮的水纹,瑰丽的后翼是绚丽耀眼、多姿多彩的湖泊,优美的举止是流水的神韵,高傲的品性是一尘不染的本质。这样的美丽的孔雀河,似于孔雀,胜于孔雀。

高中语文必修第五单元陪伴篇二

小镇不大,一条街穿肠而过。说街其实有些勉强,不过是两排房屋夹出的一条路,斜向右上翘起,两边的房舍也就显得高低错落,有了层次和美感。房大多是瓦房,黑褐色的背脊蜿蜒起伏,如一条浮在水里的鱼。路是土路,雨天满地泥泞,晴天尘土飞扬。如果下上两三天雨,路就软成了一摊烂泥,脚印杂沓,一遇车过,泥浆飞溅,行人若避让不及,难免招来一身泥污。行人一边揩拭一边张口就骂,妈的x,没长眼睛哟?小镇人的嘴巴可是不饶人的。若是晴得久了,路上就积一层厚厚的土,那土被来往的车辆行人带起,飘落到屋顶上,远远望去,似披了一件赫红色的外衣。

小镇实在太小了,小得有点可怜见的。一只鸡在镇上溜达,大家都知道是谁家的,一条狗在镇头叫,镇尾的狗就跟着叫了,至于张家长李家短的事,一阵风就吹遍了全镇。不过,镇虽小,名姓却杂,赵钱孙李周武郑王,应有尽有,难得找出两家同姓的。

小镇不赶集,店铺也少,桥头有一家铁匠铺,斜对面紧挨着是供销社和餐馆,斜坡拐弯处开着一家茶铺兼麻将馆,对面是小镇首富李远龙家。他家的房子算得上小镇的地标性建筑:三间两层很气派的小楼,楼下开着饭馆,不过一般人很少光顾,来的多是李远龙的客人朋友,一到节假日,门前就停满了各种各样的车,有公安的税务的工商局的,都是些有头有脸的人。

小镇人家都种地,但地很少,各自还干些别的营生,有跑野的的,有在城里做小买卖的,有做手艺的,也有外出打工的,但更多的是到附近的庙里卖些香蜡纸钱稀饭凉粉,每逢初一十五家里接待些香客,日子也就能过下去了。庙子是古物,已有了上千年的历史,在镇子东南面,古木苍苍,殿宇庄严,虽与镇子只二三百米之隔,但暮鼓晨钟,梵呗悠悠,一圈红墙将红尘远隔在佛门之外。庙也如人,多灾多难,几经兵火,几度兴衰,现在算是有些模样了,香火也日渐兴隆。俗话说,靠山吃山靠水吃水,香火不但供养着菩萨,也是小镇人衣食之源的一部分。所以小镇人即便不信因果报应投胎转世之说,也常去庙里烧香拜佛,求佛菩萨保佑生意兴隆,财源绵长。一条小河打东北边绕着小镇逶迤而过,它来自何处去向何方,没几个人说得出来,也没几个人有兴趣追问。不过,小镇人却实实在在享受着小河带来的好处,洗衣淘菜,游泳钓鱼,既实用又休闲。河上横卧一桥,其形制与大名鼎鼎的赵洲桥一模一样,石砌的单拱跨越水面,两头肩上各开两个小拱作泄洪之用。三五月圆之夜,河面水波不兴,静影沉璧,也算得小镇一景。如果有兴致,坐在拦河坝的石墩上,皓月当空,桥影横陈,清风徐来之际,人便觉微醺,很有些物我两忘,飘飘欲仙之感。该说说小镇的名字了:板桥镇。与“难得糊涂”的郑板桥无关,与温飞卿的“鸡声茅店月,人迹板桥霜”也无关,总之是与风流儒雅一点不搭界。相反,它的来历倒是俗气得很,因当初铺桥时所用的是预制板,铺成后平坦如板,于是便有了“板桥镇”之名。这与乡下人把自己的孩子称作“狗娃子”之类一样,顺手拈来,没甚文化可言,但自有一股乡野之气,让人觉得可亲可喜。我于小镇无甚渊源,严格说来只是个局外人,但有关小镇的人事,或耳闻或目睹,总是系念于心。如今,依托附近的古庙,政府正在打造旅游风景区,小镇已经变成了一片广场。在它消失之际,仅以此小文作为纪念。

高中语文必修第五单元陪伴篇三

大漠长烟,孤泉冷月,萧萧声,长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯,前方是路,玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱,西行路千年风霜。

史载,玄奘西行,大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三个侧面:悟空——开路者的勇敢;八戒——行路者的坚持;沙僧——寂寞者的隐忍。

悟空,这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象,是一个勇敢者的形象。他一路向前,披荆斩棘,敢于与一切挡路者搏杀。开路,总是伴随着牺牲与流血,但是,只要有勇气,只要信念足够坚定,开路者就能如孙悟空那样,有铜臂铁手,有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年,吹不去他一个个坚实的足印,便是他勇敢勇气的明证。八戒,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,他是最懂得坚持的。没有诱惑,无法显示坚持的可贵;没有犹豫,无法彰显坚持的艰难。西行的八戒,动摇的最多,可他坚持到了最后。这份难得的可贵,是许多行路者坚持的动力。玄奘,贵在坚持。韶华数载,寂寂半生,无数次,面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望,在玄奘咬紧的牙关中消散。

沙僧,他总是默默的。小说中,他不善言谈,不苟言笑,老实本分。沙僧在三师兄弟中,道行最浅,可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜,他独行在浩瀚沙海,无朋无伴。寂寞,对于一个独行者来说,比自然的灾难更可怕。可玄奘的心中,有他至上的佛,在他深沉的目光中,可以看见他不寂寞的心灵。

玄奘,作为师傅,他的生命诠释了信仰的意义。行路难,多歧路,信仰是一切勇气和坚持的来源,是与寂寞抗争的力量。唐三藏,是《西游记》中真正的,最后的,也是唯一的强者,他是一切力量与伟大的象征。

烈烈的边塞之风,吹得我生疼,更心疼着流落异国的中华宝藏。今年,距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年,恰逢百年。研究敦煌学的学者们,你们也一定常站在这里,西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的`路上,你们悟得了勇敢和坚持,学会了忍受寂寞?然后,我知道,你们一定会举步行路,追寻着玄奘,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,拯救中国文化。

路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生,明天,也将踏上玄奘的路,踏上敦煌学研究者的路,踏上中国文化复兴的路!

自古雄才多磨难,浮夸子弟少伟男。

人生真谛在何处,只在经历不平凡。

——题记

人生就像一条多岔的道路,太多太多的方向,太多太多的追求,于是便有坠入深渊的悔恨,也有迷失道路的忧愁。人生就像无边的大海,太多太多的航向,太多太多的诱惑,于是便有惊涛骇浪的危险,也有搁浅沙滩的烦恼。

然而,纵使人生坎坷,纵使人生迷惑,我都义无返顾。因为我知道“既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不会回头,我只会把我的背影留给地平线。”

“生如夏花之绚烂“一直是我的笺言。

我不奢求我的生命里物欲充实,因为我远离纸醉金迷。清贫,使陶渊明有“不为五斗米折腰”的气概;清贫,使朱自清有“誓死不吃卖国粮”决心。同样,清贫,也会使我有“君子以自强不息”的理想。

我不奢求我的一生地位显赫,因为我不要沉没与权势,我宁愿一生质朴。质朴,使陶渊明悠然南山,饮酒采菊;质朴,使刘禹锡怡居陋室,儒雅飘逸。同样,质朴也会使我有“要留清白在人间”的高洁。

回顾历史,朗朗众生,有多少人想开创伟业却庸庸碌碌,有多少人选择平凡却名垂千古!人生有太多的不尽人意,人生也有太多的锒铛不及。然而,我们既然选择迈开人生的第一步就要无悔人生。纵然粉身碎骨,纵然一无所得,也要将文明与道德的火炬传承,也要用今天无悔的选择看秋的华盖乐章!

歌德说过:“只有经历过人生的辛劳,才知道人生的真价。”

拿破仑说过:“人生之光荣,不在于永不失败,而在于能屡败屡起。”

列夫·托尔斯泰说过:“人生并非游戏,因此我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。”

瀑布选择悬崖因为它要挑战艰险;雄鹰选择蓝天因为它搏击长空;我选择极限因为我要挑战人生;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”就是我的人生!

高中语文必修第五单元陪伴篇四

“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之光。”生命有限而学海无涯,我们要把用限的生命投入到无限的学习当中,一个人应该利用一切时间,不断学习,坚持学习,从小打好基础,长大之后才会有所成就。

培根曾经说过:“活着就要学习,而学习不是为了活着。”孔子也说过:“学而时习之,不亦悦乎。学而不厌,诲人不倦。”不知道你们有没有听到过这样的一个故事:在春秋战国时期,有两个小孩在争论太阳什么时候离我们最进,这时孔子恰好路过,两个小孩找来孔子帮忙,这一问,竟把孔子难住了,而孔子竟然不耻下问,与这两个小孩讨论了起来。这个故事告诉我们:“三人行必有我师焉。”人应该不耻下问,不论自己身份多么尊贵还是对方身份多么卑贱。都应该去请教去学,不然你是不会进步的。

华罗庚曾经告诫我们:“在寻求真理的长河中,唯有学习,不断的学习,有创造性地学习,才能重山跨峻岭。”蒙田也曾说过:“人的一生就是一个不断学习的'过程。”还有一个故事,讲的是一个小和尚,拜了一个高僧为师,两年后,小和尚自以为学到了很多知识,得到了师傅的真传,便要下山去。于是她就找到了他的师傅向他辞行,高僧明白了小和尚的心思,他并没有阻拦,而是让小和尚拿来一个钵子,让他往里面装一些石头,装满为止。高僧问小和尚:“钵子装满了么?”小和尚答:“满了,再也装不下什么东西了。”高僧变抓起一把芝麻撒了进去,然后晃了晃钵子。芝麻一会就不见了。高僧再问小和尚:“钵子装满了么?”小和尚说:“看上去是装满了,实际上还能装很多东西。”小和尚知道了高僧的良苦用心,惭愧地低下了头。而这个故事则告诉我们人不能骄傲自满,应该谦虚谨慎,不断地学习新知识才能成大器。

我觉得不论是孔子还是小和尚都是我们典型的例子,他们都在告诉我们一个道理——人应该谦虚谨慎,不断地学习和锤炼才能精益求精,反而言之,如果一个人骄傲自满,精力不集中,即使去学了也不会有作为。而有些人只学到了一点皮毛,而骄傲自满,他们已经觉得自己学会了很多了。实则不然,在知识这片汪洋大海中,那些人只不过一叶扁舟而已,当他们后悔的时候已经没有机会了,那个时候他们才知道什么叫望洋兴叹。相比那些伟人,他们又骄傲的资本而却为人极其谦逊,因为他们都懂的一个道理那就是——学无止境。

高中语文必修第五单元陪伴篇五

山川秀丽的景色,自古以来都是文人雅士共同赞叹的啊。真所谓“山水美景,人人皆爱。”

使人顿时感到翡翠的颜色太浅,而蓝宝石的颜色又太深,哪怕是绘画名家,大概也难以描摹这如诗如画般的景色吧。向来有山无水则无趣,有水无山又乏味。正是这山水的相伴相映,才使得游者神采焕然;正是这仰俯的上下结合,才使得游者心旷神怡。

山青水绿固然清幽雅静,但色调单一却使人感到冷寂。莫急,你看那两岸石岩壁立千仞,在阳光的照耀下,色彩斑斓、五色争辉、熠熠耀眼。加之又有青林翠竹间于其中,就如五彩锦缎上缀以碧玉翡翠,顿成奇观。两岸如悬着两幅锦幛,上有蓝天作背景,下有流水为衬托,实为“天下第一美景”。山脚下,一株株古松,批鳞挂甲、昂然挺立,好象是一个个威风凛凛的战士。另一边,一片片竹海,青翠欲滴,风轻轻吹过,竹叶微微颤动,真像一张张嘴巴在喃喃细语。如此景色,四季长存。

最初的早晨,白雾缭绕于山间;继而如絮如带,仿佛是仙女在此作画;紧接着似烟似缕,好似天堂美景……就在如纱一样的薄雾将要消失的时候,太阳冉冉升起,猿啼鸟鸣,众音齐会,生机勃勃,仿佛是一场盛大的演唱会。傍晚来临,红日西沉,她是太过劳累,去休息了。落日的余晖,为群山抹上了淡淡的红晕,好象一个娇羞的姑娘。飞鸟归林,猿猴栖树,山色苍茫,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面,静中见动,寂中现响,冲破了湖面的寂静,别具意趣。

高中语文必修第五单元陪伴篇六

而我,因为有书籍的陪伴,才能健康成长。

年幼时,不知是出于好奇,还是出于欣喜,挂图上的唐诗三百首,早已背的滚瓜烂熟[注:形容读书或背书流利纯熟。]。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中,我的心比吃了蜜还甜。

刚上小学时,《365夜童话》把我带入了一个美丽的童话王国,那里有善良的公主,聪慧的王子,有人间的真善美,自然也有我对童话仙境的期待。书籍,让我浮想联翩[注:浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。]。

小学高年级,喜欢上了《小学生四库全书》,每次读完后,总有意犹未尽的感觉,在它面前,我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子,每次捧到它我都如获至宝[注:至:极,最。好象得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。

怀着对文学的期待与好奇,我畅游在文字的大海。

升入初中后,随着功课的逐渐增多,我很少去看望书这个朋友。每次放假回家,都恨不得钻进书里,让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》,《葬花吟》那凄惨的诗句:曾经葬花人笑痴,他今葬侬知是谁。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲剧?使多少宝玉发出“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟”的悲叹?书籍,让我痛恨不平的封建制度。

升初二的那年暑假,《假如给我三天光明》带我走进了一个双目失明,双耳失聪的人的内心,让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦·凯勒那句“我一直在哭,哭自己没有鞋穿,直到有一天,我发现有人没有脚”让我受益匪浅。是啊,我们不是最幸运的人,也不是最不幸的人。书籍,让我乐观。

高中语文必修第五单元陪伴篇七

轻轻踏上一座石桥,脚边是一泓清凉的潭水,泛着浅浅的微波。掩映在竹林里的一座庙宇,由远而近,映入眼帘。推开它虚掩的大门,走进,便是一座宁静优雅的仙子塑像。乳白色的衣衫,充满静谧与神秘之感;指尖轻轻触及她的腰肢,竟有璧玉一般冰凉细腻的触感。手捧一篮花瓣,深邃的眼睛望向旁边一片幽静的竹林。

告别此处翘首凝望的仙子,顺着庙宇门前的一条曲折的小路,向竹林深处走去。小路上铺着灰白色的鹅卵石,虽说不上五彩斑斓,却也有一种奇妙的视觉感受。涓涓细流自两旁石砌房屋脚下流淌出来,慢慢汇集在脚下小路的凹处,浸在清澈溪水中的石块旁,游人的脚踩踏,溅出细碎的水花。

两旁石砌的古屋,均已有些年头,竟不知是何时砌成,颇有些久远的古典意趣,似是精雕细琢的石块堆砌,近看却发觉原是大自然的工艺品,自然天成,不染一丝雕琢和尘色,返璞归真,是那样令人惊奇,惊叹于它的美不胜收。

顺着这条小路,终于来到竹林深处。青翠欲滴的竹在飒飒风中摇曳,抖落一身的凡尘。在这片竹林中,隐约听到几丝悠扬婉转的音乐,似乎在耳边轻声低喃呼唤:“向这里走……”于是,我穿过层层竹林,踏过块块石板,终于来到了乐声飘扬的源头。是一个泛着幽蓝色光芒的音响。深埋在生意盎然的竹丛中,散发着幽静中些许妖娆的蓝色光辉。不知不觉,我看的呆了。乐声依旧,幽蓝不泯,似乎在诉说大自然的神秘与美丽,久久的,在耳畔、在心头萦绕。

许久,踏上归途,记忆力这片竹林深处的幽蓝挥之不去。它也许依旧在竹林深处散播着美妙的音乐,在人们耳畔诉说着它最迷恋的风景也许依旧在那片竹林里,散发着那抹幽蓝的光晖。每每忆起,不仅感恩大自然,感谢大自然带给我们如此美丽,无与伦比的视觉享受。

我真正发现了大自然的美。大自然,人类每天都生活在大自然里。但没有多少人真正发现了大自然的美。而发现它的美却不难。

追着小鸟,走进密林;追着小溪,走进深山;追着会飞的花朵,我们走进大自然。

让你的呼唤去叩醒每一块山石,让你的画笔去访问每一片花瓣。高高举起洁白的棉网,网住一个个五彩斑斓的秋天。

把自己变成大树吧,我们走进大自然。把自己变成白云吧,去感受蓝天的辽远;把自己融进大自然吧,这样,会发现生活会更加灿烂。

高中语文必修第五单元陪伴篇八

别看一个饭碗,很普通,毫无独特之处,可小时候我和它还有一段交情呢!

我的爸爸是一位邮递员,每天一大早就得提着大包小包邮件,跨上自行车,到处去送邮件,晚上还得加班,很晚很晚才能到家。我觉得爸爸很劳累,可是,又没办法去帮他,只好将想法埋在心底。

有一天,妈妈从书店里买了一本书,书名叫《聚宝缸》。我一看挺新奇,于是抓起书看了起来。故事的大意是这样的:有一个贪财的大地主,天天强夺百姓的粮食,无恶不作,有一名百姓找到了个聚宝缸,只要在缸里放下一个金元宝,就能从缸里跳出十个金元宝,大地主想得到它,可终究没得到!我心想:聚宝缸可以变出十个金元宝,那我将一只鸽子放进去,不就能变出十只鸽子吗!

于是,我开始行动!家里没有缸,我跑进厨房,觉得饭碗很像缸,于是,拿起一个大碗跑到阳台上,抓起一只小鸽子,将它平平地放进碗中。爸爸看到了,走过来,奇怪地问:“你在干什么呀!宝贝?”我抬起头天真地说:“我看书上说,将一个东西放进缸中,就能变出十个这样的东西。我把鸽子放下去,不就可以变出十只鸽子吗?这样,鸽子可以替爸爸去送邮件,就可以让爸爸休息一下了!”爸爸一愣,抱起我乐呵呵地笑了!

呵呵,小小的饭碗可真成了聚宝缸,你放进一份的关心,却能收获十分的幸福。

高中语文必修第五单元陪伴篇九

人总得有一个饭碗。

小时候在乡下,当炊烟升起,家家户户在“炒炸蒸煮”之后,这时你进入别人家门总能看到一家人手里端着饭碗围在桌旁谈笑风生。你刚一脚踏进门槛,不多时便会有人察觉你的到来,若又觉你未曾吃饭便会拿出一只饭碗邀你一同,若无紧事你只不必推辞,接过饭碗盛一碗饭与主人们一道聊天真是快哉。端着饭碗别吃别聊便是与这个家融入的最快方式。饭碗是家的载体,让坐在上面的人能够饱腹可以无饥矣。

长大后,便知晓“饭碗”不只是用来饱腹的工具,“饭碗”承担着生活的一切。

你也许会认为我在瞎说,大可以说我狂,傻。但事实便是如此,在城市中为了生存,我们得拼搏找一份工作,工作能够给予我们衣食饱暖,于是有人便将工作叫作“饭碗”,而一份稳定的工作也被人们称作“铁饭碗”,每天都有人在为这些饭碗争抢着从古至今未曾改变。

于是找完对象结婚生子再就是教育后代如何去找一个“饭碗”,人生周而复始也不过是在追逐一个“饭碗”罢了。至于生子之后如何,此事无关本文且表过不提。

所以说我们从来到这个世上所寻的也不过是一个“饭碗”而已,我觉得这没有什么羞耻的,大可以光明正大的说出来,谁又不是这样呢?尼采曾自诩为太阳,他不要“饭碗”只想奉献于是他发了疯。若丢了“饭碗”,即便你成就了自身的品德但你的价值也就止步于此,一个人如果无法最大化实现他的价值那么想必其人生也是会存在遗憾的。

我国古代的诗人李白,在人生坎坷中发出“安能让我事权贵,使我不得开心颜”的感叹,人们称赞他不慕权贵为人洒脱,但在他早时用功读书的时候那是所想的又何尝不是想求个“饭碗”呢?不为五斗米折腰的陶渊明志向高洁被人们称赞但他为五斗米做官时不也是在争取饭碗吗?但相同的是他们舍弃了他们之前所想追求的“饭碗”转而走上了另一条道路,他们寻求精神粮食的“饭碗”但仍摆脱不了悲惨的命运让人可惜,但我们应该知道的是:“人总得有一个饭碗啊”。

每当回到乡下,家乡的饭碗总是成为我最想拥有的目标,一家人坐在厨房桌子旁边,灶里的火只剩下几堆火星,空气中飘散着柴火的香味,全家人一起吃着饭聊着天,即便在寒冷的冬天也会感觉到心里暖暖的。这是家乡的“饭碗”它哺育了我让我长大成人,但我还有许许多多的饭碗想去追求,选择高三的重新开始也是希望我能离我心中的“饭碗”更近一步。但愿来年,梦想的“饭碗”会来到我的手上。人,总得有一个饭碗。

高中语文必修第五单元陪伴篇十

春梦觉来心自警,往事般般应。

——《清江引》。

是在觉得这个世界极为珍贵又可以随时与之隔绝的时候,发现心好像变老了。活在自己的时间里,心成为一口湖,能够吞没所有幻象,却又不像从前那样浑浊不堪。

过去的时间的电影重现,往事历历在目,叩击心弦。在漫长的时光之河里,我抬起头。

春天令人参透成长的意义。南方的天空雨水充沛,阳光暖煦,万物初生,焕发出自然给予的本能。大把大把的玫色蔷薇爬满篱墙,迎春花默默侯在路旁,迎来又送走一批批斗志昂扬的男女。

高高墙院上头,但见青天白日,乍眼见到的惊心。世间的清朗风月,如同一种静默的昭示。

我总在每一年春天,想要成为自己的王。

我在夏天开始做梦,梦到我成为了彼日的男童。对世界充满了好奇心和探索欲。期待时间将自己改变,渴望知晓大人的世界。夏日的雷雨降临,倾听在低空盘旋,透明的翅膀令人神往却又惆怅。片刻,它又拍打翅膀,飞往远处。

于是长大以后,在雷雨之中,我走向高考考场。

蜻蜓在雨中飞,却飞不起来。童年时的夏天,做着长大的美梦;长大后的夏天,又做回童年的美梦。在秋的怀抱中醒来,我是现在的我。坐在新教室里,看到窗外的黯蓝天际,萧萧落日,好像生活也要发黄。经跋山涉水而山高水远;也曾困守灯红酒绿不知何去何从。迷惘,彷徨,无措,失落。秋日却让我看到新的开始,新的人,新的起点,和未知的令人惴惴不安的未来。直到落雪安静的覆盖了苍茫的大地,才发现时间一直前行,轨迹也未曾改变。它一步一步在你的指缝间走过,眉宇间走过,穿梭在你周围的每一个缝隙里。它在天地间从不后退的前行,走出泥泞,路过风。

一个轮回,如是过去。于是,我终是看清楚,在这一个又一个的轮回之中,我的时间赋予我的,新的意义。与我的时间一同前行,是一场激烈和冒险却不得不走的旅行。在变幻的空间中,在时间所堆砌的现实的千锤百炼之下,逐渐产生一种索然和清淡的自知之明。知晓门外的世界之中,有些嘈杂热闹注定无法参与。有自己的事要做,有自己的梦想和使命,是这样的一种自知之明。于是,关于以前的记忆,便化成琥珀,沉淀在潺潺向前的,我的时间之河里。

高中语文必修第五单元陪伴篇十一

首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。

看《散文》,是通过语文老师的介绍。教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。他的课真正花在课本上的时间并不多,他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。三年下来,我觉得自己的确学到了许多东西。尤其是文学修养方面提高不少。

记得当初他向我们推荐《散文》时,没有说太多,只有几个字我印象特深:“腹中有书气自华。”于是我开始学着欣赏《散文》。刚开始时,也有点云里雾里的感觉,后来,当我静下心来,细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉,我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下,却完全可以获得诗一般的美感。

此外,有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上,考前再看一看,印象就比较深。另外,平时听新闻时也可多留一个心眼,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对,这样做印象特别深。做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做,每天记几个,积少成多。

在写作方面,除了多看书看报外,还可适当记点日记周记之类,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词,在写作时用一用,还真不愧为一种好办法,最起码在语言上就占了不少优势。当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高。

总之,语文就像中药,越熬越有味。当有一天你发现,自己的“感觉”越来越准了时,你的努力就已经得到了回报。语文的功夫都在平时的积累上,除了个别“感觉”突然变得特别好的之外,平时是怎样的水平,高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现,还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的,但也不是完全放弃,你可以在复习的间隙看看文学常识,翻翻杂志什么的,或者做一两份模拟试卷,保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题,千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心,放下一切的包袱,你一定会在高考考场上有一个新的突破!

高中语文必修第五单元陪伴篇十二

光阴似马蹄,跨过岁月,我不明白永远是多久,但我会永远记得你。――题记。

老师,你,还记得我吗?

那时的我,毫不上进,自甘堕落,老师们都认为我是那个扶不起的郭阿斗。而我也对前途有了前所未有的迷茫,正如高尔基说的那般我迷失在了自己人生的道路上。而你的出现,像一束光,照向了我,那个让双目紧闭迷失在黑暗中的我看到了光明。

因为原语文老师退休,班里要换一位语文老师,这事在班上已传的沸沸扬扬。但对于我而言,只不过是换了个对象挨骂。因此每当同学说起这事,坐在那个永远不会被人注意的角落中的我只是冷哼了一声。

那一天,你来了。穿一件白色长袖的你,眉宇间透露出一种自信十足的英气。尤其是你灿烂的笑容让人情不自禁地想亲近你。

大家好,我是你们的实习班主任――王溪辰,希望能和你们共度美好的小学时光。你话音未落,教室中便传来惊天动地的欢呼声。

只有我,嘴角不经意间弯出一道讥讽的弧度。

我依然我行我素。

这引起了你的注意。有一天,你把我叫到办公室。说道。我知道你学习态度不好,但我不会放弃。因为以前听过太多次这种话语,自然也没有使我有丝毫触动。我依旧上课打瞌睡,依旧不完成作业一切依旧。

可是你一直用温和的语气教育着我。

我受不了,对着你大喊道我就不改,我看你拿我怎么办?

你的脸突然涨得通红,眼瞳中似乎燃烧着怒火,像一尊怒目金刚,但是下一秒你就收敛了,挥挥手把我打发出办公室,在我跨出去的那一刻,你低沉的声音在我耳畔掠过请记住,不努力人连被尊重的资格都没有!我浑身一颤,目光空洞的移回教室,整整一天,你的那句话一直在我耳畔回响。

我下决心要改变,从此班上少了一个自甘堕落的郭阿斗,多了一个奋发向上的小火箭。

因为你,我的成绩又上来了。天性懦弱,腼腆的我也交到了朋友,我原以为这样的生活永无止境,但生活终归不会一帆风顺,对于任何人都一样。

顿时班里鸦雀无声,我瞠目结舌,心在不停地颤抖。那一天,我忘记了时间,忘记了一切,我恨不得把你的一言一行都永远的记录下来。

你走的前一天夜晚,雨下了一整晚,像是和我的泪水比赛一样。

第二天果不其然,你走了,我忍住了即将溃堤的泪水,闭上双眼,你熟悉的脸庞,又浮上心头:在我被老师、同学乃至全世界都忽视的时候,唯独你还没忽视我。

老师,你还记得我吗?我会想念你,永远!

高中语文必修第五单元陪伴篇十三

一碗米饭,一碗面,一道美食在妈妈的手中总是与众不同。每一个都有“秘密”存在。

“起床啦,快点”妈妈大喊道,又马上去厨房做早餐了。我麻利的洗漱来到餐桌上。妈妈见了,边跑去我房间整理东西,边提醒道:“记得吃有小勺的那碗。”“哦。”我自言自语着,好奇心提了起来――为什么我每次都吃有小勺的那碗,没有小勺的是有什么不一样吗?我看见妈妈还在房间,立刻换了勺子,装不在乎的吃了起来。

吃着吃着,妈妈来了,她见了,用筷子翻了一下,两个鸡蛋冒了出来。“你这一点小把戏,我还看不出来吗!”“为什么让我吃那么多!”我表面不高兴的地说,心中十分兴奋,因为知道了妈妈的“秘密”。“也是为你好,吃饱才有力气上学,营养要均衡。”妈妈一边说一边把两个鸡蛋夹给我。我听了匆匆忙忙吃完,带上书包,跑去学校,路上偷偷把泪水擦干。

我发现了妈妈的“秘密”,它藏在饭碗中,有时多几块排骨,多几片青菜,多一些美味、饭碗中的并不只有营养,还藏着伟大的东西――爱!

高中语文必修第五单元陪伴篇十四

这就是宽容,你可能不曾想过,不会包容别人就不会得到别人的包容,总是指责别人也只能遭到别人的指责。活在世上,都希望有一个好的心境,而获得好心境的第一要素就是学会包容,说严重点,没有包容就不会处事,不会沟通,不会交往,当然就更谈不上将来事业有成了。

与人相处要懂得包容,无论是对同学、对朋友、对父母、对老师……总之,包容对方是非常重要的。每个人都有自尊心,你尊重了别人,保护了别人的自尊心,避免了难堪、尴尬,甚至可能把别人从窘迫中解脱出来,他自然也体会到你的用心良苦。

没有包容,就不会有和谐、美好、舒适的学习生活环境,也不会有温馨、融洽、亲密的人际关系,而我们只有在这样的环境里才能学业有成,才可能最大限度地发挥自己的创造潜能。想一想,是不是这个道理?没有包容,无论你取得多大的成就,无论你有多美好的人生目标,无论你有多娇艳的美貌……你永远是孤独的,永远会感到内心的苦闷。

在这种情况下,你会怎样去包容他们?能站在他们的立场上去考虑问题吗?仔细反省一下自己,也许你会发现其实自己也有做得不好的地方,自己的观点也并非完全正确。

“金无足赤,人无完人”,世上没有不犯错误的人,这其中便包括了我们自己。包容自己过去、现在已经犯过的和将来可能犯的错误,同时也要原谅别人,宽容别人,包容别人。包容自己和别人,在今后的日子里努力奋斗,就会取得令人瞩目的成绩。人并非是神,人必须从不完美走向完美,在才是真正意义上的人。

有人说:“包容就是别人打你的左脸,你把右脸也送上去。”不,这是不对的。包容,不是放纵罪恶。

包容是迈向成熟的第一步,是走向人群的第一步。从这里出发,你就会同情别人,理解别人,帮助别人,你会把手伸向每一个需要帮助的人,你会把你的爱心给予每一个渴望你理解的人,你的心胸会变得无比博大,你会拥有一个高质量的人生!

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