一个明晰的计划可以让我们更好地掌控自己的生活,并且有条不紊地实现我们的计划和目标。制定计划时,我们可以向他人请教和寻求帮助,汲取更多的智慧和经验。优秀的领导者和管理者都擅长制定和执行高效的计划,以下是一些值得借鉴的经验。
学校工作计划集锦篇一
为了认真落实《七里河区“五园”特色学校创建工作实施方案的通知》精神,进一步提高学校教育管理的水平,把创建“健康校园”作为构建和谐教育的综合目标,努力办人民满意的教育。现结合我校实际情况,制定“健康校园”创建工作计划,具体做到思想上重视,组织上保证,教育上创新,经费上保障,活动中落实,努力使学校达到“健康校园”建设标准,把我校建设成为名副其实的“健康校园”。
一、创建“健康校园”的指导思想。
以科学发展观为指导,贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神,把健康作为教育的出发点,加大学生心理健康教育力度,提高学校健康教育水平,全面实施素质教育,培养学生健康的心理素质,以加强心理健康教育的课堂教学和学校心理咨询室建设与应用为重点,把心理健康教育纳入学校常规教育教学中,有计划、有组织地科学开展心理健康教育与研究,促使学生良好心理素质的形成及综合素质的全面提高。
二、创建“健康校园”的总体要求。
我校创建“健康校园”的总体要求是:努力做到“健康教育经常化,师生身心健康化,健康文化特色化,硬件保障标准化”,创建“健康校园”。
三、创建“健康校园”的主要目标。
1.坚持以人为本,根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。
2.立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
5.力争在20xx年6月前达到“健康校园”的建设标准,实现创建“健康校园”的目标,使学校健康教育工作步入科学化、规范化和专业化的轨道。
四、明确“健康教育”的重点内容。
世界卫生组织(who)把健康定义为:健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而且身体、心理适应社会处于完美的状态中。也就是说一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德四个方面都健康,才能说是完全健康。现代健康包括了躯体健康、心理健康、道德健康和良好的社会适应能力。即要求人的躯体发育和生理技能正常,体形健美无疾患;心理精神(意志、性格、道德修养等)完善健全,能在各种环境中保持良好心态;社会适应性良好,心理活动和行为能力能适应复杂的环境变化,能在顺逆境中自我调节;道德修养良好,不以损害他人利益来满足自己的需要,有辨别真伪、善恶、荣辱、美丑的能力,能按社会规范的准则约束、支配自己的行为,能适时选择最佳生存、奉献方式。因此,学校教育必须牢固树立“健康第一”的教育思想,把培养学生积极的生活态度、良好的道德修养、完善的人格品质、健康的心理素质作为学校健康教育的重点内容。
五、创建“健康校园”的具体措施。
21世纪的教育要求我们培养可持续发展的人才,这种人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。
(一)健康保健措施。
1.不断加强对师生健康的保障措施,完善传染病预防和隔离措施,保证学校不发生大的传染病,严格做到“三无”,即做到:无重大疾病传染发生,无不健康食品入校,无重大食物中毒事故发生。
2.做到学生卫生监督检查经常化,卫生一日三清扫,隔日一消毒,每周检查评比一次,建成“无烟”学校。
3.加大体育课授课时数,强化眼保健操、课间操,延长学生大课间活动时间,实施“阳光体育”活动,建立健全学生体质健康档案。
4.成立学校田径队、篮球队和排球队,组织学生晨练,召开学校趣味运动会,保证学生每天不少于1小时的活动时间,增强学生体质。
5.成立学校合唱队、舞蹈队,每周训练不少于一次,坚持课前唱“一歌”制度,培养学生高尚的情操和健全的人格。
6.定期对学生进行体质检测,注射防疫针苗,有效防治传染病,学生常见病发病率逐年下降。
(二)教育教学措施。
学校的教育教学活动是实施健康教育的主渠道和主阵地,是对学生进行健康教育的主要途径。
1.创造新型的民主的课堂气氛。教师要摆正与学生之间的关系,教师应成为学生的朋友,成为学习的指导者、合作者。努力创设民主的教学环境,使学生产生积极的心理状态和学习行为,营造良好的教学氛围。在学生管理和教育中以人为本,体现人文关怀,提倡赏识教育,严禁体罚和变相体罚学生。
2.发掘教材中的心理教育因素。每一学科的教材均从不同方面渗透着对学生的人格要求和智能训练要求,既有德育、智育、美育等因素,也有心理教育的因素,是各科教学成为心理健康教育的重要资源,实现课堂教学与心理教育的整合。
3.树立良好的班风、学风。班风、学风是班集体在情感上、言论上、行动上的共同倾向,是一种潜移默化的无形的教育力量。因此,班主任教师要加强这方面的研究,形成自己的独特的教育管理模式。
学校工作计划集锦篇二
现代管理认为,管理有三个层次,一是规范化,二是精细化,三是个性化。经过近两年的努力,我县学校安全工作规范化管理初见成效,在继续完善规范化管理的同时,县教育局开始推进学校安全工作“精细化管理”。“精细化管理”就是要用具体、明确的量化标准取代笼统、模糊的管理要求,把抽象的战略、决策,转化为具体的、明确的发展举措。“精细化管理”理念认为,“精”就是切中要点,抓住关键环节,精益求精;“细”就是细节致胜,细化管理职责、流程,把每一项工作具体化、明确化。县教育局将就学校安全工作精细化管理另行作专题部署,各学校安全工作也要围绕“精细管理,促进实效”主题,结合学校实际情况,有新思路、新方法、新举措,力争通过2年左右时间,使学校安全工作管理水平更上一个台阶。
学校工作计划集锦篇三
以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以“评好课”为师训工作的重点,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。
学校工作计划集锦篇四
为巩固20xx年学校创卫工作成果,建设文明卫生校园,严格按照《国家卫生城市标准》要求,结合学院具体实际,特制定20xx年度学校创卫工作计划如下:
一、加大创卫宣传力度,继续营造创卫良好氛围。
文明卫生校园建设是校园文化建设的重要一环,涉及面广,是促进学院校风建设的良好契机。文明卫生校园建设将继续采取多种形式开展宣传教育,形成良好宣传氛围,更加有效地利用校园宣传栏、校园网、公告栏、广播站、电子显示屏等媒体做好日常宣传。并通过校团委、学生会主题活动、社团活动,联系社会团体,发动广大学生积极参与,继续营造宣传氛围,使创卫宣传更加深入人心。
二、监管并举,加强校容环境卫生管理,净化、美化校园。
1.始终坚持按学院党委和创卫领导小组提出的“地面无纸屑,墙面无残标”工作要求,组织保洁员队伍认真维护好校园环境卫生;继续聘请勤工俭学学生,做好校园内小广告的巡查与清理;积极联系环卫所,做到生活垃圾日产日清。
2.发挥校园文明督查岗和校园督察员作用,对校园内乱丢乱扔等不文明行为进行流动督查和批评整改。
3.学院团委组织学生继续开展城市文明志愿小分队活动,扩大活动范围,增加活动频率,让更多的学生参与到我市的创卫工作当中。
4.将学校园林绿化、基础建设工作与创卫卫生工作结合起来,统筹安排,注重环境建设与周边设施的协调和配套,在工作中做到三个结合,即校园环境卫生整治和卫生大扫除结合起来;把消杀苗木害虫和灭蚊蝇结合起来;把绿化树木修剪、道路维修、道路清扫和环境保洁结合起来,保持学校环境优美。
认真贯彻党的规划和国家、重庆市卫生法规和爱卫文件精神,全面落实科学观,认真开展“爱卫活动月”和“世界无烟日”等宣传活动,以及爱国卫生运动宣传活动,切实抓好我校环境卫生管理、健康教育、病媒生物防制、饮食卫生安全及控烟等项工作,深入开展爱国卫生运动。
把班级创卫、科室创卫、实验室创卫、二级院处等创卫工作竞赛和评比作为推进创卫工作前进的载体。
五、加强本校创卫工作与政府部门、兄弟单位的学习联系与沟通,加强创卫培训,不断提高创卫水平。
六、履行创卫资料的编辑、系统化整理和颁布。
我校将严格按照创卫工作计划落实实施,创建文明卫生校园,为我校又好又快发展做贡献。
学校工作计划集锦篇五
认真贯彻落实江苏识关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》和市区教育工作会议精神及朱局长在寒假前全区教育系统干部大会上的讲话精神。加强师德建设,树立师表形象;推进素质教育,寻求特色发展;规范办学行为,提升教育质量;明确肩负使命,增强自律意识。以"五严"的要求规范办学行为,提升学校内涵发展,全面扎实推进素质教育。努力构建系统的校本课程、适合学生不同需要的组织、丰富多彩的活动载体、科学有效的评价机制等,积极主动、科学有效地开展本学期的各项工作,与时俱进,努力开创桃红中学教育的新局面。
回顾桃红中学走过的历程,学校发展到今天来之不易,为今后又好又快的发展奠定了良好的基础,为促进学生、学校进一步发展,根据我校实际和形势发展的趋势,确定我校本学期的工作主题和工作思路。
铸师魂,做为人师表的模范;强师能,当素质教育的能手。
以人为本,构建和谐校园;科学管理,提高办学质量。
规范办学行为,全面实施素质教育;追求内涵发展,着力打造文化校园。
1、进一步优化奖励性绩效工资考核分配方案,真正体现多劳多得,优劳优酬,调动广大教职工的积极性。
2、继续深化学校内部人事制度改革,努力创新教育管理机制。学校将从实际出发,根据校情,在近年学校内部人事制度改革基础上进一步创新人事制度管理机制,优化资源配置,对校内人事制度进行更深层次的改革。
3、加快步伐推进高效课堂的实施,转变教师的教育教学和学生的学习方式,把素质教育真正落实到实处。
4、坚持树立以中考为中心正确的质量观,全面提高教学质量。强化质量意识,面向全体学生,加大对全校各年级学科教学情况的监控,继续实行教学视导制度,发现问题及时处理,彻底消除薄弱学科和班级。注重考试研究,积极研究教材教法,研究考试。所有年级教师都要重视强化基础知识教育,提高教学效率,避免题海战和重复劳动,把有限的时间真正用于学生对所学知识理解、巩固、应用、提高上来。
1、加强干部队伍建设,转变领导作风。
火车跑得快,全靠头来带。本学期学校将进一步加大对干部队伍的管理和教育,从行政值班到个人的教育教学,全方位地做学校教职工的表率,增强服务意识,提升个人的教育教学能力,通过教育教学的业绩,做师德的模范,当师能的尖兵。
2、加强党员队伍教育,发挥先锋作用。
一个支部一个堡垒,一名党员一面旗子。进一步加强支部建设,充分发挥党员的先锋模范作用,巩固学教活动的成果,将科学发展观真正落实到学校教育教学的实际工作中去。
3、加强骨干队伍考核,体现示范引领。
学校将充分发挥现有的市、区学科带头人和骨干教师的作用,加大对其的管理和考核,让这些教师在校内起到示范引领的作用,加大教育教学改革的步伐,推行高效课堂,实现教育教学和学习方式的根本转变。
4、加强教师队伍管理,激发工作热情。
狠抓师德建设,树立良好师表形象。教师是人类灵魂的工程师,教师的言行直接影响着学生的发展,因此,良好的师表形象是学生学习的榜样。本学期,我们将师德建设作为教师队伍建设的一个重要内容,学习践行《中小学教师职业道德规范》,在教师实行绩效工资的大背景下,广大教师更应该注重师德修养和师能的提高。继续加大师德建设的力度,评比校内师德标兵,树立校内师德榜样,塑造良好的师表形象。坚决贯彻落实"三要八不准"的有关规定,增强教师作好本职工作的责任感和使命感,坚决抵制和杜绝有偿家教的现象。学校行政领导和党员骨干及所有教师不得从事有偿家教。教师应将主要精力集中用于教育教学工作,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,立足岗位,守得住清贫耐得住寂寞,要有甘为人梯的精神,努力形成"敬业爱生,明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。学校将创建新一届区师德建设先进群体,不断学习和宣传本单位、本系统先进人物的先进事迹,发挥身边师德模范的示范带头作用,不断总结树立先进典型。
教育质量是学校永恒的课题和话题,教育质量是学校的生命线。无论什么时候,作为学校放弃对教育质量的要求都是不全面的。本学期学校将在上学期的基础上加快高效课堂的实施和推进,转变教育教学和学习方式,努力提升学校教育教学质量。
1、加快高效课堂的实施和推进。
(1)成立高效课堂领导小组,由学校校长任领导小组组长。
(2)制定高效课堂实施推进工作方案和工作计划,做到分工负责,整体协调,分阶段实施。
(3)采用请进来、走出去的方式,对广大教师进行学习培训,把握高效课堂的真正内涵,最大限度地少走弯路或不走弯路。
2、聚焦常态课堂,规范教学过程管理。
常态课是教师上课的真实水平体现,常态课的生成质量直接决定了学校的教学质量。坚持把目光聚焦在常态课堂上,把上好常态课作为打造高效课堂,提升教学质量的主渠道。
狠抓教学五认真和学习五认真的管理。
学校开展巡课活动,将过程督查作为提高教学质量的一种常态来抓。巡课内容包括教学常规、课堂气氛、师生状态等。对检查中发现的问题将及时通报。对问题较为严重的实行谈话并限定时间及时改进,跟踪调查。
加强校内视导,本学期将进行三至四次校内教学视导,百分子八十以上的教师要上公开课。
制定室外课纪律管理规则。
3、强化质量意识,提升专业素质。
一个教育教学实绩不明显的教师不能称之为是一名好教师,因此必须把提高教学质量作为学校的中心工作,学校的教学工作始终不能放松。学校教学质量要有一定的提升。
4、实施有效教学,注重学法指导。
结合高效课堂的实施,针对教学实践中部分学生不懂得如何学习,不会学习,忽视学习,放弃学习的现象要在全校开展了校风建设、学风建设、考风建设、班风建设以及学法指导的活动,探索学习过程中基本策略,改进学生学习的方法,激发学生的学习热情,使所有学生都感受到学习的成功和快乐。
德育工作是学校的灵魂,是整个素质教育的核心。学校在"以德立校、育人为本"办学宗旨的指导下,将德育工作朝着规范化、标准化、网络化、活动化的方向发展,使校纪校风有一个较大的改变。
1、加大常规管理力度。
严格的常规工作是做好德育工作的关键。学校将从学生的入学教育开始,组织学生开展一系列的教育活动。学校将继续组织全体学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《桃红中学学生一日常规》,制定一系列规范学生行为的具体管理制度,让"守则"、"规范"入脑、入心。同时,学校德育处、团总支还将设立纪律监督岗、卫生监督岗等,充分发挥团员、学生干部在学校管理中的作用,督促学生规范自己的行为,养成良好的生活习惯。
2、建立科学有效地学习小组。
学校结合高效课堂的实施,在各班级成立若干学习小组。
首先加强对学生的培训,转变思想观念,认识学生自己是学习的主人,是学校的主人,是我要学,我能学,我一定能成功。
其次建立各个学习小组,合理搭配小组成员。
再次学习小组内进行明确的分工,做到人人有事做,事事有人做。
最后制定学习小组的评价制度和评价标准。
3、要开展丰富多彩的德育活动,有组织、有计划地进行"阳光体育活动"、全校趣味运动会、庆"五一"文娱活动等以丰富全校师生校园文化生活。结合"规范办学"的要求,大力开展班集体建设,班级文化建设,认真组织社会实践活动,环境教育,法制教育,感恩教育,增强学生集体荣誉感。通过班集体建设培养学生的良好思想品德、行为习惯、良好的心理素质。
4、加强班主任队伍建设,结合教育部对班主任工作的重视,进一步提升班主任工作的水平。要完善班主任管理与考核制度,加强对班主任的培养,在实践中锻炼和成就一批班主任。开展校内优秀班主任评比工作,制定评比方案和细则,鼓励更多地中青年教师勇于且乐于从事班主任工作。进一步做好年轻班主任培训和培养工作,加大对年轻班主任工作指导,使年轻班主任尽快成长、成熟,成为学校教育骨干和中坚。
5、抓好后进生工作,困难生工作,建立后进生档案,困难生档案,增强责任意识,建立长效管理机制。做好家访工作,发挥家校通的功能和社区教育的作用,做到多管齐下,齐抓共管。
6、召开期中总结表彰大会,树立学生中典型,学有榜样,赶有目标。
1、立足本校实际,推进校本培训。
学校的发展必须依靠教师的发展,而教师的发展需要不断学习和培养。本学期,学校将从实际出发,切实做好教师继续教育和校本培训工作。学校将成立校本培训领导小组,制定培训计划,确定培训内容和培训人员,做到精心组织,周密安排,抓好典型,形成自己的校本培训模式。加速对教师的培训和培养,以便于更多的中青年教师脱颖而出,成为学校教育教学骨干。
2、加强两组建设,充分发挥两组作用。
充分发挥教研组和备课组的作用,加强集体备课,做到定时间、地点、内容、主备人,在教师中提倡相互听课、跨学科听课。学校将加大对教研组的管理和考核,制定具体管理意见或细则,充分发挥教研组在学校教学管理中作用和功能,促进学校教学工作正常有效开展。
3、加大校本教材的研究和开发。
学校将在现有环境教育系列校本教材的基础上积极组织人力集中专门的时间编写各个学科的校本教材,形成自己的特色,学校将对各个学科编写的校本教材在期末进行一次校内评比,对编写较好的学科进行表彰奖励。
4、继续开展科技教育活动。
学校组织学生开展海模训练已有两年时间,初步形成了一定的基础,学校将进一步做好海模训练工作,作为一项特色来做大做强。
5、大力倡导科研兴校之风。
学校申报立项的南京市"xx"教育规划课题已顺利通过开题论证。在此基础上进一步加强对课题研究的管理和督查,使课题研究与学校发展、教育改革、教师成长融为一体,把教育科研落实到教育教学的实践中去。
1、严肃财产纪律,开源节流,减少没必要的浪费,对招待费、用车费、用餐费、维修费、耗材费等加以监控。
2、加强财产管理,对各处室、班级财产要登记,对班级进行财产管理检查考核。
3、确保各项教育教学的后勤保障。树立服务理念,坚持教学为中心,一切为教学服务、为师生服务,把学校有限的资金真正用于促进学校发展,教师进步、学生成长方面,用于促进教职工积极性、创造性、主动性发挥方面。
4、加强后勤人员管理,明确责任,检查督促,加强考核。
5、发挥教育信息网作用,提高教师信息技术使用效率。
1、学校要牢固树立安全的意识,认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。要建立完善的安全管理制度,明确职责,加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查,落实各项安全防范措施,积极维护校园的安全与秩序;要加强对教师、学生的安全教育,实现安全教育制度化、规范化,预防和减少学生伤害事故,保护学生、教师的人身和财产安全;建立应对各类突发事件的工作预案,增强预防和妥善处理事故的能力;健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度,及时向有关领导报告情况,不瞒报或者漏报。反复排查校园中存在的安全隐患,把不安全因素消灭在萌芽状态。
2、要进一步完善学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,认真抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实。加大宣传力度,在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语,办理有关安全知识的板报,对广大师生进行宣传教育。
3、完善学校保护机制,依法保护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念,自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。
4、严肃值班纪律,严格门禁制度。强化安全防范意识,加强门卫管理,确保校内无闲杂人员,切实保证学校师生的安全。
坚持把执行"五严"规定,规范办学行为看成学校内涵发展的底线,引领教师走内涵发展之路,倡导以依靠教育科研、教师队伍素质提升和优化教学管理作为提高教育质量的路径。
1、认真组织广大教职工学习省"五严"的相关规定和文件精神,认清形势,明确要求,增强法规意识,提高规范办学的自觉性。
2、向全体学生及家长和社会进行广泛的宣传,让"五严"的规定家喻户晓,人人皆知,欢迎学生、家长、社会的监督。
3、严格执行课程计划,开齐开足所有学科课程,坚决不分快慢班。执行教育局规定的作息时间表。
4、重视体、卫、艺、科技、环境、国防和健康教育。
贯彻执行国家课程计划,开齐开足所有课程。强化科技教育、国防教育和中学生心理健康教育,努力做好体、卫、艺、科技、国防教育工作且纳入学校工作计划,加强对体、卫、艺、科技、国防教育等方面的领导,促进学生的全面发展。充分发挥学校心理咨询室的作用,消除师生心理障碍,提倡文明、健康、高雅的生活和工作、学习方式,保证师生每天一小时的体育活动时间,增强师生的体质。
坚持素质教育,全面提高学生综合素质,学校将在区教育局的引领和指导下,为创建"南京市体育与健康教育、艺术教育、科技教育普及性特色学校"做好各项准备工作。
"新学期、新背景、新目标、新发展"。展开新的一学期,我们将面临较多的困难和挑战,但对教育充满着理想和憧憬的桃红人,会立足新起点,在《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的指导下,用我们的双手和智慧续写新的篇章;在区教育局、街道党工委和办事处的正确领导下,开创桃红中学教育工作的新局面,把桃红中学办成老百姓满意的学校,全区一流的学校,有"建树"的学校。
学校工作计划集锦篇六
一、指导思想:
从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,九(1)(2)班大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且质量较好,但也有少部分学生,基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。
1、认真备好每一次培优辅潜教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。
2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。
3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。
4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。
5、坚持辅潜工作,每周不少于一次。
6、根据学生的个体差异,安排不同的作业。
7.采用一优生带一”潜能生”的一帮一行动。
8.请优生介绍学习经验,”潜能生”加以学习。
9.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响”潜能生”。对”潜能生”实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,不断提高做题能力。
10.采用激励机制,对”潜能生”的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。充分了解”潜能生”现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证”潜能生”改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
学校工作计划集锦篇七
为深化学校安全管理,切实保障我校师生的人身安全,严防各类涉校安全事故的发生,确保教育教学的安全稳定,结合我校实际,制定本工作计划。
一、指导思想。
以科学发展观为指导,牢固树立安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、以人为本、科学发展”的方针,突出落实学校安全工作主体责任,积极推进学校安全管理工作规范化建设,努力建构学校安全管理长效机制,全面提高师生安全意识,有效防止校园安全事故发生,打造“平安和谐校园”。
二、工作重点。
(一)、明确安全职责。进一步充实完善机构和人员。以《中小学岗位安全工作指导手册》为指导,明确各层面、各岗位职责。本着“一岗双责、党政同责、齐抓共管”的原则,严格实行“谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责”的学校安全工作责任制。
(二)、健全安防机制。加大安保投入,完善人防、物防、技防建设。推进安保队伍专业化,把好校园入口关。健全值班、巡查、报告等制度,实行学校领导带班制,教职工值日制,对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。
(三)、强化安全教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》,把安全教育纳入正常教育教学中,做到师资、课时、计划、教材“四落实”,上好开学安全教育第一课,组织好“安全教育日”、“安全教育活动周”和“安全生产月”等活动,全面增强学生的安全意识;扎实推进校园安全文化建设,形成学校、家庭、社会合力。
(四)、加强交通安全管理。积极开展道路交通安全宣传教育,完善接送学生车辆和乘车学生管理台帐,配合有关部门完善校门口道路交通安全设施,继续打击黑车非驾、超载拚车等现象,坚决取缔非法接送学生车辆。
(五)、加强学校食品卫生工作。着重抓好季节性传染病防控工作,加强学生体质健康检测,有效防止传染病流行。学校食堂大宗物品实行统一配送或定点采购,严格落实采购索证、进货验收、食品留样和台帐等制度,严禁“三无”食品、过期变质等不合格食品流入校园。食堂工作人员定期参加卫生防疫部门组织的健康检查,持证上岗。
(六)、加强学校消防安全工作。严格落实安全用电管理制度,定期检查维护用电设施和用电线路,按规定配齐、配足各类消防安全器材设备和应急照明设施,并定期检修,确保用电线路设施、消防器材设施完好有效、正常使用,保持疏散通道、消防通道畅通,疏散标志醒目。加强消防安全宣传教育培训,电工等特殊工种人员必须持证上岗。
(七)、加强学生防溺水、防传染病、防雾霾、心理健康教育和学生健康档案等工作。做好学生上放学沿途和校园周边河流、沟塘的排查工作,建立隐患台帐。积极向学生及家长和社会有关部门宣传防溺水、防火灾知识,防艾滋病、h7n9等疾病或者传染病、反毒品、防雾霾等安全知识教育,提高家长和师生防范意识和救治技能。利用学校卫生室和医疗部门做好学生疾病防治和健康体检工作,建好学生健康档案,建立特殊病学生疾病登记和防控工作,严格落实校门准出入制度和学生请假、课堂点名制度。对学校各项安全工作进行定期和不定期检查,及时消除各类事故隐患。
(八)、加强防拥挤踩踏安全管理。规范学生上下楼梯秩序,楼梯要划定中心线,完善楼道疏散通道示意图,应急灯,安全通道指示标志等设施。学生集中上下楼时段,要安排人员在楼梯口定点疏导。
(九)、加强对校园周边秩序的排查整治。与综治、公安、工商、行政执法、文化等部门密切配合,加强学校周边环境治理,依法清理取缔校园周边违法经营的网吧、游戏厅、图书报刊音像制品和电子出版物经营点、小卖部、饮食店等,清除校园周边违章建筑,创建良好办学环境。
(十)、完善学校宿舍管理和安全工作,明确宿舍管理员职责,签订安全责任书,实行学校执勤组、班主任每天三巡查和政教处每周宿舍入室安全大检查活动,配齐视频监控、消防、卫生、应急灯、消毒、通风、饮用水等物防技防工作,杜绝安全隐患,确保万无一失。
(十一)、实行加强安全管理人员培训工作。我校将协同公安、交通、卫生等部门定期对部门负责人和安全管理人员进行培训,各部门各级部要加强教职工安全教育培训,确保所有人员掌握安全知识,学习领导具备科学管理的常识和技能。
(十二)、加强应急管理工作。以防范食品卫生安全事故、消防安全事故、公共卫生突发事件、地质灾害、自然灾害、学生乘车安全事故、学生溺水事故等为重点,建立和完善应急管理机制,做到预案齐备、演习熟练,增强学校应对突发事件的能力。
三、保障措施。
(一)、加强对学校安全管理工作的组织领导。充实学校安全管理工作领导小组,全面掌握学校安全工作状况,制定学校安全工作考核目标,指导、检查和督促学校安全隐患的整改落实。我校设立专门机构,在落实“一把手”负总责的基础上,安排一名副校长具体抓,在经费、人员和物资上给予保障。
(二)、推行学校安全专业化监管。成立学校安全工作专业委员会,组建五个学校安全专业工作小组(名单见附件),明确监管领域和责任科室,健全安全管理工作制度,研究制定监管领域防范重大事故的措施,依法加强学校安全监督管理。
(三)、及时开展隐患排查治理工作。全面落实《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》,定期开展学校安全检查,敦促指导各部门各级部完善安全工作规章制度,制定安全事故应急预案,落实防范措施,健全安全基础设施,有效开展安全教育,排查治理安全隐患等。实行安全工作日抓常规、月检查、季总结,每学期进行一次全面检查,纵向到底、横向到边,建立完善安全隐患台账,坚持“四不放过”的原则,强化安全隐患整改。
(四)、严格考核与责任追究。将学校安全工作纳入对部门和个人年度目标管理,实行专项考核。对学校安全管理工作突出的部门和个人进行表彰:对未履行职责,造成安全责任事故的,在评先树优、干部任用、职称评定等工作中,对有关部门和相关责任人实行“一票否决”,并视情节轻重。按照有关规定追究相关责任人的责任。
四、工作安排。
2、印发寒假安全教育材料。
3、开展新学期安全教育宣传活动(第一周),上好开学第一课;签订安全责任书。
5、“日常行为规范”教育。
6、签订班主任安全目标责任书以及任课教师安全目标责任书。
1、开展“全国中小学生安全教育日”活动;。
2、“安全是我们的责任”手抄报、漫画比赛。
3、开展“3.31全国中小学安全宣传教育日”活动。
4、开展“4.30全国交通安全反思日”教育活动。
1、开展“5.12”防震减灾安全教育演练活动。
2、开展学生防溺水、防食物中毒安全教育活动。
3、制定安全预案,确保高考、中考安全。
4、加强汛期安全教育。
5、“6.26拒绝毒品关爱生命”
1、结合“万名教师访万家”活动,做好暑假期间学生、家长防溺水宣传教育活动。
2、开展以校舍安全(含新建、在建工程)为重点的汛期安全隐患排查整治活动。
3、印发暑假安全教育材料。
2、布置并落实校方责任保险投保工作。
3、开展校园安全隐患大排查、大整治活动。
4、签订班主任安全目标责任书以及任课教师安全目标责任书。
1、开展学校周边环境专项整治活动。
2、签订《汶城学子安全公约》。
3、加强《汶城学子一日常规》教育。
1、组织开展11.9消防日安全教育活动,组织一次火灾紧急逃生疏散安全演练。
2、开展冬季校园安全工作大检查(以食堂食品安全、用点安全、防火、防煤气中毒等为重点)。
1、做好安全工作总结上报工作。
学校工作计划集锦篇八
校本教研是为了解决本校及本校教师在发展中面临的问题而进行的一种教研活动,也是立足并充分利用本校特色、资源的研究。为了贯彻落实上级有关文件精神,建立“以校为本”的教学研究制度与工作要求,充分发挥教学研究工作在基础教育课程改革中的作用,提高我校教师实施素质教育的水平和潜力,特制定本计划:
坚持以发展为主题,以关注学校发展为根本,以促进学生的发展为宗旨,以课程改革实施过程中学校所应对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,构成民主、开放、高效的教研机制,推动学校教育教学工作的可持续发展。
在先进教育理念与千变万化教育实践之间沟通桥梁,使先进理论与实践有机结合并产生用心成果。把教师从单纯的课程被动执行者主角中解脱出来,真正成为新课程的开发者、创造者。创设一种教师之间相互学习,相互帮忙,相互切磋、相互交流的“教学研训”为一体的文化环境,促进教师不断成长与提高。深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结推广教学经验,探索教学规律,不断提高教师的教学专业水平,促进教师和学生的共同发展,共同成长。
(一)课程研究,即新课程改革目标、课程结构、课程标准与教材开发、课程与教材评价、课程管理与课程资源、课程改革与教师等研究。
(二)方法研究,即指教与学的方法研究。包括教师的教学策略、方法与教学模式研究,以及学生的学习方式、策略、方法的研究。
(三)手段研究,即研究基于现代信息技术条件下的学与教。包括运用现代信息技术与提升教育教学质量、信息技术与课程资源整合等方面的研究。
努力提高教学研究的针对性和实效性。倡导开放式教研活动、促进式教研活动、学科整合式教研活动、针对式教研活动等多种教研形式。
1、自我反思:
教师的自我对话,对自己教学行为进行反思分析,提出问题,制定对策,并不断总结。
2、同伴互助:
以学科小组为载体,促进教师与同伴的对话。注重。
3、专业引领:
一方面提倡教师从专业名刊及互联网上学习和引进名家教研思想,另一方面将专家、教研员请进学校,引进他们新的理念和教学思想,促进我校教师的专业发展。
4、学校为教师开展教研带给硬环境,充分利用互联网、校园网、图书馆,为教师学习、收集理论资料带给滚动性条件。
(一)成立校本教研指导小组。
组长:武增东(校长)。
副组长:尹静(副校长)、赵翠红(教导主任)。
成员:刘霞赵会唐爱华李红明(教研组长)。
(二)加强学习和培训,提高全体教师的科研素质。
1、采取“走出去,请进来”的灵活培训形式,全力提高教师的科研实践潜力。每学年组织一次教师外出参观学习考察活动,从先进或发达地区吸取教学智慧,获得灵感,解决我校教学中的实际问题;每学年,至少邀请一位专家来校讲座、讲学,用心鼓励和支持教师参加各类教学研究会议、学习和培训,提高教师的科研意识和水平。
2、继续挖掘自身资源,开展各类讲座。
3、发挥现代远程教育的优势,狠抓现代教育技术的培训,提高运用现代教。
育技术进行教育科研的潜力。
4、建立促进教师专业发展的培训活动,每学年全体教师要结合自己的教育教学与围绕组内学习研究课题书写10000字学习笔记,撰写八篇教学案例及教学反思,并作为教师年度教研考核的重要依据之一。构建“学习型”、“研究型”教师队伍,从而增强校本教研的时效性,提高校本教研的层次和水平。
(三)改善和完善群众教研制度,提升群众教研的质量。
1、确保校本教研的时间。继续坚持每周五下午为群众教研时间。
2、拓宽校本教研的资料。采取同伴互助,结合课例开展合作研究办法,将“群众备课”、“群众听课”、“群众讨论”融为一体,逐步改变目前单一的教材研究模式,拓宽群众研究的内涵。
3、改善校本教研的形式。采取“多人上一课”与“一课多人上”等课例研究的形式,充分发挥教师个体、教研组、备课组群众的作用,逐步改变唱“独角戏”的汇报课或公开课或课题研究课,让教师始终以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中的问题,改善教学行为。
4、继续开展好每两周一次群众备课讲课活动,各备课组要将单元群众备课与组内课题研究、学校教研组举行的群众研讨等活动有机结合,把学习、实践、反思、总结有机融合,要记录好活动过程,相关材料要保管好。
(四)加强校本教研的宏观指导,不断提高管理指导潜力。
实行小组专题制度。每学期(或每月)各备课组在遵循学校、教研组制定的课题基础上,根据组内教学研究的实际需要,确定一个研究主题开展小组专题教学活动。围绕专题全组查找资料,制定方法策略,共同研究,人人做课,相互观摩,随时研讨反思总结,构成一种人人参与,相互交流的研究氛围。
(五)、加强教研组管理,发挥教研组职能。
加强对各教研组工作的指导与督促,促进教研组活动资料和方法的更新。结合学校优秀教研组评选方案,对教研组工作提出明确的要求,努力转变教研组活动流于形式、资料单调的局面,促进教研组教研活动正常有序,研究务实创新,提升教研组工作的质量,发挥教研组效能。开学初,教导处组织教研组制定学期教研计划与具体工作安排,学期中确保活动按时按计划有序高效进行,并做好教研活动过程记录,学期末开展好教研活动总结。
(六)建立激励机制,调动教师参与校本教研的用心性。
1、鼓励教师用心参与校本教研,凡在校本教研方面取得突出成绩的教师,定期召开校本教研先进表彰大会。
2、立足实效,建立保障机制确保落实到位。
(1)组织到位。学校构成校长亲自抓、教导主任负责抓、教研组具体抓的校本教研的管理网络。
(2)制度到位。学校制定各项教学常规制度、听课评课制度、教师外出学习汇报制、评价与奖惩制度等,从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动,提高活动质量。
(3)人员到位。实施教研活动组长负责制,同时学科指导组成员要深入课堂、研究教学,全面负责各学科的教学指导工作。
(4)经费到位。为了提高校本教研的成效,学校在经费上予以大力支持,做到四个保证:保证实验经费、保证课题研究经费、保证外出学习经费、保证校内奖励经费。
学校工作计划集锦篇九
工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。
1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××学校团委20xx年工作计划”。
2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后写订立计划的日期。
1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。
1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。
2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。
3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。
学校工作计划集锦篇十
以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院20xx年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标。
(二)工作重点。
1、教学管理工作。
2、专业建设特别是课程建设工作。
3、加强各项规章制度建设。
4、师资队伍建设工作。
5、毕业生就业工作。
6、学生管理工作。
学校工作计划集锦篇十一
以《小学德育纲要》为指针,围绕学校的中心工作,通过对家长的培训,开展各种丰富多彩的活动,使家长转变教育观念,提高教育子女的综合素质,通过家校互动,探索校内校外教育的新模式,将学生培养成为现代化建设需要的新型合格人材。
学校工作计划集锦篇十二
xxxx县教育局20xx年学校安全工作以科学发展观为指导,牢固树立“安全第一、预防为主”工作理念,以深入实施“平安校园”建设活动为平台,突出“精细管理,促进实效”年度工作主题,继续完善学校安全工作规范化建设,积极推进学校安全工作精细化管理,不断丰富学校安全工作管理内涵,进一步提高师生安全意识和防范能力,全面提升学校安全工作水平。
学校工作计划集锦篇十三
为创建全面发展的和谐××××区而努力奋斗。
2005年是××××改革发展史上极不平凡的一年,全矿各项工作整体推进,重点突破,全面发展,势头很好。各级党群组织紧紧围绕中心,服务大局,使党的建设、企业文化建设、宣传思想稳定和群众工作等都有了新的加强、新的提高,优势和作用得到了新的发挥,有力地促进了矿区三个文明建设健康发展。2006年是实施矿区“十一五”规划的开局之年,也是在实现××××400万吨达产目标之后,站在新起点继续保持高速发展、良性运行的重要一年,做好矿区精神文明建设工作意义重大,至关重要。
2006年精神文明工作的指导思想是:以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神和科学发展观为指导,紧紧围绕“平安××××、和谐矿区”这个中心工作目标,以科学发展观统领矿区精神文明建设工作全局,与时俱进,奋力创新,以改革的精神和“三贴近”的原则,充分发挥党工团组织的优势和作用,推动精神文明各项工作再上新台阶,为××××实现新跨越、新发展提供更加坚强有力的思想保证、精神动力、智力支持和舆论氛围。
2006年精神文明建设工作总的思路:以推进“爱××××、爱××××”双爱活动和“两项教育”活动,拓展井下、地面两个环境治理范围为总抓手,巩固“全国文明煤矿”、“全省省管国有企业文明单位标兵”成果。突出重点抓学习;注重创新抓文化;注重实效抓推动;注重机制抓考核,实现向“本质安全型矿井、文化管理型矿井、和谐发展型矿井”这个基本目标迈进。
总的要求:坚持继承、创新、务实、求效,做到服务中心、反映民心、凝聚人心。
2006年精神文明建设的工作重点是:
一、以建立“学习型组织、知识型员工”为主攻方向,突出重点抓学习,建立长效机制强素质,为××××的发展提供强大智力支持。
党的十六届五中全会全面提出了科学发展观、自主创新、和谐社会、深化改革开放等许多与企业改革发展密切相关的重大理论问题。学习贯彻好党的十六届五中全会精神和胡锦涛在中纪委第六次全会上的讲话精神,是全矿各级党组织的一项头等重要的政治任务。要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为一项重大任务抓紧抓好。做到真学、真懂、真信、真用,达到武装头脑、指导实践、促进发展的目的。在学习内容、学习形式上,坚持集体学习和个人自学相结合,党委理论中心组要围绕重大理论问题分专题组织学习。在学习对象上,突出重点、区分层次,党委中心组重点抓矿厂级干部,基层单位重点抓科区级以下干部和职工。在学风上,坚持把学习五中全会精神与落实2006年各项任务、矿区“十一五”规划结合起来,加大形势任务教育,以增强职工责任感、自豪感、荣誉感教育为引导,以“爱××××、爱××××、美家园、做贡献”活动为载体,在全体职工中针对性地开展“一项培训、两项教育、一个提高”活动,通过教育活动,统一干部职工对××××区十五年改革发展巨大成就的认识,统一对××××2006年工作思路、工作重点的认识,统一对矿区“十一五”期间重要任务、发展举措的认识;达到矿、区、队各级班子的团结力、凝聚力、约束力、文化力、创新力明显增强,干部的管理水平和职工的素质迅速提高目的,形成党政合心、工作合拍、分工合力的良好格局。
纵观当今世界,文化管理已成为时代潮流。2006年我矿将继续按照企业文化三个系统建立的要求,全面推行企业文化。努力建设具有鲜明时代特征和具有××××特色的企业文化。重点以弘扬“团结奉献、求实进取”的企业精神,强化我矿“集众志、重管理、兴科技、创第一”的团队精神的培养,以“一制三工程”建设为主线,以科技××××、阳光××××、平安××××、青春××××、文化××××、魅力×××ד六个××××”系统工程建设为突破口,并着力通过十二种分项企业文化的建塑,使企业文化成为企业管理规范和职工言行规范的基本准则。通过举办企业文化知识竞赛、企业文化建设现场会、研讨会、培训班,加大企业文化建设宣传力度,推行全员准军事化管理,全面推广地面、井下设备、责任人的编码管理,在一、二线队组进行岗前礼仪试点等活动,运用典型力量,抓好示范引导,带动整体推进,实现试点单位职工的行为更加规范,技术素质有新提高,精神面貌有较大变化,管理更加精细化,管理水平有新提高的目地,实现全矿企业理念、标识文化向管理文化的提升,以企业文化引领以人为本的明细管理,规范职工行为,提升管理水平,靠企业文化的培育和发展,增强企业核心竞争力,打造符合本企业实际的人本精细化管理平台。
2006年围绕“平安××××、和谐矿区”这个发展战略目标,精神文明建设的重点是建设矿区自治型自我管理的和谐;建设服务型矿区,满足员工需求的和谐;建设生态节约型矿区,促进人与环境资源的和谐;建设平安矿区,促进矿井生产和秩序的和谐;建设文明矿区,促进居民素质与时代要求的和谐;建设精品矿区,促进企业管理与发展的和谐;建设诚信矿区,促进人际关系的和谐;建设“先进型”矿区,促进党群、干群关系的和谐等8方面创造和谐矿区。
围绕构建和谐矿区这8个方面的内容,相关单位要出台《构建和谐矿区方案》,其宗旨是整合物力、人力、财力,切实加强矿区党的建设、矿区生产组织建设,完善矿区基础设施和服务功能,提高矿区管理水平,优化员工生活环境,把矿区建设成民主自治、诚信友爱、安定祥和、充满活力的和谐矿区。宣传思想政治工作一要始终围绕矿井安全生产、经济效益的中心工作,广泛深入地宣传我矿在安全生产、经营管理工作中的新思路、新举措、新突破、新局面,充分把广大职工认识统一到矿党政的主要工作上来,把工作积极性调动起来,展示充满活力的'和谐矿区。二要通过建立社会舆情汇集和分析等各项机制,畅通社情民意反映渠道,合理解决利益诉求,倾听矿区职工呼声,有关单位要坚持开展以"七必访、八必谈"为主题的暖人心、聚人心、稳人心的活动,管好用好“六项基金”,关心弱势群体的生活,发挥其帮扶解困的作用,把员工工作做深、做细、做实,全力打造民心气顺的和谐矿区。三要坚持建阵地、建队伍,按照群众工作群众管、群众工作群众抓的原则,成立群众性篮球队、军乐队、秧歌队、健身队、太极剑队等协会。通过春节、元旦、元宵节、“三八”节、“五一”节、“七一”节、“八一”节、国庆节、矿庆日等节日,举办职工运动会、趣味运动会,棋、牌、球类及拔河比赛、演讲比赛、庆新春灯展、灯谜晚会、文艺汇演、送春联、给员工编印宣传材料、办宣传栏等活动,利用健康向上的文化活动,丰富和活跃员工文化生活,把文艺活动延伸到楼院,辐射到平时,渗透到员工工作、生活的方方面面,做到小活动月月有,大活动季开展,体现人与人之间的和谐。四要突出以“然诺为德”矿训为核心内容的诚信教育,要围绕“争当诚信员工、争建诚信企业”主题,利用广播、黑板报、橱窗等矿内传媒和阵地,通过演讲、征文、研讨、座谈等群众性诚信教育活动,选树宣传守信典型,多角度、多层次地不断强化广大干部职工“讲信用、促发展”、“守信用、树形象”的作用意识,建设诚信、和谐矿区。五是积极开展以“读书思廉、家庭助廉、案例警廉、谈话促廉、躬行践廉”为总抓手,以创建家庭廉政文化建设为核心,以提高家庭成员反腐倡廉意识和能力为重点,以评选“廉洁家庭”为载体,以先进典型事迹报告作激励教育,以反面典型现身说法作警示教育等多种形式,切实增强家庭成员拒腐防变的免疫力。保卫部门要严格执法、文明执法,依法对各种不良行为给予批评教育和相应处罚。特别要坚持群防群治,做好社会治安综合治理工作。要在原有基础上进一步严密防范“×××”等邪教组织活动,严厉打击各类违法犯罪现象,尤其是要打击群众反映强烈的赌博、吸毒、盗窃公共财物等违法犯罪活动,确保一方平安。从而在全矿区形成一个扶正驱邪、扬善惩恶、诚实守信的良好风气,实现平安××××、和谐矿区。六是创造适应新形势要求的党员教育管理新载体,探索开展“我是党员我光荣”主题实践活动,把党员的先进性要求岗位化、形象化、成果化,使党员在思想上达到新境界,在政治上站在新高度,在工作上施展新作为,在作风上树立新形象。组干、工会、团委等部门要在职工中广泛开展“我爱我家”活动,以建“家”为目标,营造温馨氛围,让职工“有事在家说、有喜向家报、有苦向家诉、有困难向家讲”,使企业成为干群关系的纽带、信息传递的桥梁、化解矛盾的基地,促进党群和干群的和谐。
科学、规范的管理运行机制,是企业精神文明建设健康稳定发展的重要保证,按照"党委统一领导,党政共同负责,党政工团齐抓共管"的原则,建立健全各级领导干部精神文明建设责任制。2006年,围绕“爱××××、爱××××”双爱和两项教育活动主题,有关部门一是要按照文明创建工作年初申报、日常检查、跟踪指导、年底评选的工作机制,对文明示范点的创建情况进行检查。各单位要按照矿年初提出的创建要求,从扎实做好基础工作入手,做到文明示范点创建工作年有创建规划、平时有活动措施、日常有检查指导。定期组织召开文明创建工作会议,不断完善文明创建工作有关考核规定和管理办法,使文明创建工作进一步规范化、制度化。进一步加大检查考核力度,实现精神文明建设有责任人、有考勤、有记录、有检查、有考核、有成效。各单位每半年要向矿文明委办公室上报一次自查情况。二是要进一步加大以“十佳百星”为核心内容的精神文明创建系列活动力度,包括“文明单位”、“文明区队”、“文明班组”、“青年文明号”、“文明职工”、“文明窗口”等等文明创建系列品牌活动要注入新的内容,提出新的要求,增强精神文明创建系列活动的时代特色。三是修订完善《精神文明建设考核标准》,使之与企业文化、矿井质量标准化等内容有机地融合在一起,纳入到矿考评范畴。考核形式采取矿考核区(科)、区(科)考核队组、队组考核个人,一级抓一级、层层抓落实的精神文明建设考核机制和月检查评分、季度考核达标奖惩、年终考核评优表彰的工作机制。在精神文明建设创建过程中,对检查出的问题要落实责任,限期整改跟踪复查,实行一票否决制,使"软任务"变成"硬指标",形成了精神文明建设工作规划明确、目标清晰、制度健全、结构合理、运作规范、管理科学、考核严明的工作格局。四是有关部门要注重示范点创建的选定,设立包含长远规划、当期计划、直接目标的全矿文明创建规划图,标明已经获得的集团公司级和矿级文明示范点和将要创建的文明示范点,使全矿创建情况一目了然,促进文明示范点创建以点连线、连线成片的进展。五是要继续完善文明创建活动的激励机制。相关单位要编制《文明示范点标准》,完善《文明区队考核标准》、《文明职工考核标准》、《文明示范点考核标准》、《文明家庭考核标准》等标准考核办法,狠抓行为文明,把注重评比转向注重考核、从静态达标转向动态达标、从形态文明转向行为文明“三个转向”的要求落到了实处。在全矿各岗位实行星级考核制,制定相应的服务标准和考核细则,把职工的星级服务水平与其工资挂钩。日常管理中,工作人员不定期对文明示范点和星级岗位进行动态监督考核,确保动态达标。六是要不断创新文明创建活动的开展形式,要本着人性化、人情化的原则,结合职工工作、生活、和思想实际,在活动形式上精心设计、精心策划、突出活动的新颖和多样性,不断扩大文明创建活动的参与面,不断增强文明创建活动的活力和效果。拓宽创建思路,加大精神文明建设力度。2006年要抓三个延伸:一是由点连线、连线成片。二是由井上向井下延伸。三是由固定示范点向流动示范点延伸。从井上到井下、从辅助到采掘、从生产车间到生活服务场所、从本部到外部、从点到线、从静态到过程,不断延伸与拓展文明创建工作。全年将确定井下掘进、采煤、开拓等井下文明示范点,地面要评出“十大文明服务点”、文明楼、文明路等地面文明示范点,制作成牌板在醒目的地方展出。七是坚持以人为本,继续巩固精神文明建设成果,2006年要重点办好职工关心的五件实事,(具体内容待行政工作报告定稿后确定)为职工群众提供更加文明、舒适、安全、便利的生活环境和条件。
2006年,是公司的“质量管理年”,围绕公司、矿改革发展的大局,全矿各单位一定要从贯彻实践“三个代表”重要思想和“立党为公、执政为民”的高度,从全面建设“小康社会”、“和谐矿区”的高度,从争创全国企业文化示范矿、山西省文明单位的高度,精心组织开展好精神文明建设工作,使精神文明创建工作先行一步,发挥其在鼓舞思想、凝聚力量、振奋精神、团结队伍、增强素质方面的优势作用,为我矿的快速发展,为实现我矿全年各项奋斗目标奠定坚实的基础。
学校工作计划集锦篇十四
为创建标准化的婚姻登记机关,20xx年在民政局的领导和支持下,县婚姻登记处拟开展以下方面的工作:
一是根据具体情况每月安排固定日期颁证,以及在重大节日和喜庆日子为新人颁证,开展形式多样的结婚登记颁证仪式。
二是将具体颁证时间告知结婚登记特邀颁证师,同时会将结婚登记特邀颁证师的姓名、颁证时间在县民政局婚姻登记处公示栏公布,从而使本县结婚登记颁证仪式更加正式和隆重,使健康、文明、向上的婚俗逐步在全县蔚然成风,引导公众树立“重登记、强责任、崇节俭”的婚俗新风。
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