心得体会是我们对自身经验、感悟和领悟的总结，通过书写可以更好地理清思路。写心得体会时，要注意语言简练，表达明确，避免空泛和废话。以下是一些写心得体会时常见的写作技巧和方法，供大家参考和借鉴。
家长会议的心得体会篇一
家长会议是一种学校与家庭沟通的重要形式，通过家长会议，学校能与家长更好地合作，促进家校互动，达到孩子教育成长的共同目标。近期，我参加了一次家长会议，深受启发和感悟。在这次家长会议中，我体会到了家长参与的重要性，了解到了一些育儿经验，同时也加深了对孩子成长的思考。
首先，家长参与是家校合作的重要保障。在家长会议上，我看到了家长们对孩子教育的高度重视和积极参与，他们不仅关心孩子在学校的学习情况，还关心孩子的成长问题。家长们能够积极参与学校活动，为孩子提供更好的成长环境。同时，学校也通过家长会议了解家长的需求，改进教育方式，提高教育质量。家校合作是孩子教育成长的基石，只有家长与学校形成合力，才能让孩子更好地成长。
其次，家长会议是家长交流经验的平台。在家长会议上，我了解到了一些其他家长的育儿经验，这些经验对我有很大的启发。比如，有一位家长分享了她如何与孩子建立良好的沟通方式，在家庭中营造和谐的氛围，这对我来说是一种很好的借鉴。另外，还有一位家长分享了她如何激发孩子学习的兴趣，通过游戏和实践培养孩子的动手能力和创造力，这让我对孩子的成长方式有了更深入的思考。家长会议是一个互相学习的平台，通过与其他家长交流，我们能够发现自己的不足之处，借鉴别人的成功经验。
再次，家长会议让我更关注孩子成长的细节。在家长会议中，学校向家长们介绍了孩子的学习情况、发展情况等，这些细节让我更加了解孩子在学校的表现和生活状况。此外，学校还向家长们提供了一些针对孩子问题的解决方案，比如如何帮助孩子克服学习困难，如何管理孩子的时间等等。这些细节与解决方案都让我深思，也让我产生了更多关于孩子成长的思考。家长会议是一个提醒家长关注和关心孩子细节的平台，只有了解孩子的细节，才能更好地进行教育。
最后，家长会议强调了家庭教育的重要性。在家长会议中，学校老师强调了家庭教育对孩子成长的影响，家长们也分享了一些良好的家庭教育经验。家庭教育是孩子成长的基础，家长是孩子的第一任老师，只有家庭教育与学校教育相结合，才能使孩子得到全面的教育。通过家长会议，我深刻认识到了家庭教育的重要性，更加重视了家庭教育对孩子成长的影响。
总而言之，参加家长会议是一次十分有意义的经历。通过家长会议，我意识到了家长参与的重要性，也学到了一些育儿经验，更加关注了孩子成长的细节，加深了对家庭教育的理解。家庭教育需要家校合作，需要父母与教师共同努力，使孩子能够充分发展。希望每位家长都能重视家长会议，积极参与其中，与学校老师一同为孩子的成长提供良好的环境和教育。
家长会议的心得体会篇二
教师家长会是学校组织的一种重要形式，它是家长与教师之间沟通交流的平台。在参加教师家长会的过程中，我从中发现了一些值得思考的问题和体会。
第二段：家长的角度。
作为家长，我觉得教师家长会对我而言意义非凡。在会上，我了解了孩子在班级中的表现及教师对于孩子的评价，了解了孩子的学业进展情况和成长状况。与此同时，我也能向教师反映孩子在家庭生活中遇到的问题及为孩子提供一些良好的建议。
第三段：教师的角度。
作为教师，教师家长会是展示自己的平台。在会上，我能够向家长介绍自己的教育理念和教学方法，也能了解到家长对我的评价和对教育工作的意见建议。而教师家长会成为了我进行家长教育的重要方式。在这个平台上，我能与家长进行沟通交流，进一步了解家长的需求和孩子的性格特点，有效地协调及解决教育问题。
第四段：教育的主题。
在教师家长会上，教育是一个不可或缺的主题。通过交流沟通，我们能够更好地了解学生情况，同时也能针对学生的不同发展需求，加以个别化的教育。同时，家长和教师之间可以建立良好的合作关系，共同关注孩子在教育过程中的成长。
第五段：总结。
通过参加教师家长会，我们不仅可以了解班级及孩子的整体情况，也有了更多的沟通和交流的机会，建立了更加紧密的师生、家长之间的合作关系，最大程度地实现了教育的效果和质量。同时，在教师家长会馆中，我们还能汇聚更多的资源、经验、智慧，为孩子们创造更加美好的学习环境和教育氛围。因此，建议大家积极参加教师家长会，并且在会议中尽心尽力，提高交流和沟通的效率，改进和升华教育的品质。
家长会议的心得体会篇三
随着新学期的到来，学校和家长们都为了学生的未来而不懈努力。而家长们与教师的沟通交流则是至关重要。最近，我参加了一次教师家长会，让我受益良多。今天，我想分享我参加这次会议的心得体会。
第一段：准备工作的重要性。
在会议前，学校向家长发出了邀请函，并明确了会议时间和地点。要参加这个会议，我们需要着装得体，准时到达会场。在会议前，我认真研究了会议议程和学生的绩效报告，以便在会上提出合适的问题。良好的准备工作可以让我更加投入会议，并且更好地参与到家校沟通中。
第二段：与教师保持沟通。
在与教师对话时，我们需要注意到一个重要事实，即教师和家长在关心学生的方面存在着共同点与不同点。在会议期间，我询问老师关于我的孩子有关问题的情况，并与他分享了我的观察结果。通过开放式提问，我获得了更加全面的反馈，并且与教师保持更加密切的沟通交流。
第三段：积极反馈。
会议上，我很喜欢老师们给我们的展示。教师对他们所做的工作和成功的体现需要得到认可和鼓励，同时，我们也需要向老师们提供反馈。对于我而言，我在会议结束之后就立刻给老师们写了一封感谢信，让他们知道他们所做的每一件事情都被我们家长所认可和支持。
第四段：制定解决方案。
在家长会上，我遇到了许多的问题，一些问题在交流过程中得到了解决。但是，对于某些问题而言，我们需要共同思考解决的方法。在和老师的交流中，我发现了学生在英语学科上存在着长期的困难。和老师们讨论之后，我们决定将学生的阅读量逐步增加。通过双方合作交流，我们制定了解决这个问题的详细计划并且明确了时间表和目标。
第五段：重视教育的真谛。
教师家长会的最后一个重要问题是，要记住教育的真谛。对于家长来说，教育不仅仅是孩子们获得好成绩，还要注意孩子们的发展、成功与幸福。对于教育工作者而言，要更加关注学生内在的精神和道德素质。我相信，通过多方面地沟通交流与合作，我们可以在教育工作方面取得更多的成功，让更多的孩子获得更好的帮助。
总而言之，教师家长会是教育工作者和家长之间沟通和交流的平台。通过参与和自己的努力，我可以找到更多缩小家校之间差距的方法与途径。通过提出问题、积极反馈、制定解决方案和关注真谛，我们可以合作，携手，让孩子们的未来得到更好的发展和投资。
家长会议的心得体会篇四
家长会议是孩子教育中重要的环节之一，它能够让家长了解孩子在学校的表现、了解学校的教学情况，并与学校老师、其他家长交流互动。最近我参加了一次家长会议，让我有了很多收获和感悟。
家长会议不仅仅是了解孩子在学校表现的机会，更是了解自己孩子的成长环境以及学校整体教育情况的机会。在这次家长会议中，我认识到了家长们对于孩子教育的重视程度，不仅仅关注孩子的学习成绩，还关心孩子的综合素质发展。通过与其他家长交流，我也了解到了一些家长在教育孩子过程中的心得和经验，这对我来说是非常宝贵的。
在家长会议中，我结识了孩子的班主任老师。通过与老师的交流，我了解到了孩子在学校中的表现，包括学习态度、学习成绩以及与同学之间的关系等。老师给我提出了一些针对孩子的具体问题的建议和指导，让我深感老师的关怀和负责任的教育态度。此外，家长会议还为我提供了了解学校教学情况的机会，让我对学校的教育理念、教学方式等有了更深入的了解。
在家长会议中，不仅仅是与班主任老师的交流互动，还有与其他家长的交流互动。通过和其他家长的交流，我了解到了一些其他家庭对于孩子教育的方法和经验，这对我来说是一种启发和借鉴。每个家庭都有自己的教育方式，通过家长会议的互动交流，我们可以相互学习，丰富自己的教育方法和视野。
第五段：总结。
参加家长会议让我体会到教育是一个全社会的事业，孩子的成长需要家长和学校的共同努力。通过家长会议，我获取了孩子在学校的信息，也认识到了教育的重要性。家长会议是增进家校互信的桥梁，是促进家校合作的核心环节，我会继续积极参与家长会议，与学校和其他家长共同努力，为孩子的教育发展贡献自己的力量。
总结起来，参加家长会议是一个重要的机会，不仅仅让我们了解孩子在学校的表现，也增进了与学校和其他家长的交流互动。通过家长会议，我们可以更好地了解孩子的教育情况，共同为孩子的成长而努力。
家长会议的心得体会篇五
家长会议是学校和家庭沟通交流的重要渠道，也是家长了解孩子在校情况、参与学校决策的机会。作为一名家长，在参加家长会议的过程中，我深深地感受到了家庭与学校之间的亲密合作，也从中获得了一些宝贵的经验和体会。
首先，家长会议让我感受到了学校对家长的尊重和重视。在接收家长会通知的时候，我无不充满期待，渴望与学校沟通交流，关注孩子的学习情况。到了会议现场，学校派出了专门的工作人员倾听家长的声音，向家长交流学校的工作，征询家长的意见和建议。这种态度让我感到非常的温暖和安心，我深切地感受到了学校对家长的尊重和肯定。
其次，家长会议让我看到了孩子在学校的成长变化。比如，在一次班级家长会上，我看到了孩子的课堂表现和学习情况，还有老师和同学对孩子评价的内容。通过与其他家长的交流，我发现孩子在学校里已经表现得很独立和自信，不再需要过多地依赖家长。同时，我也了解到了孩子在学校的不足之处，可以针对性地帮助孩子改正错误，以促进孩子的全面发展。
此外，家长会议也让我深入了解了学校的教育理念和教育方式。每一次班级家长会上，学校会将教育教学工作情况和学校特色介绍给家长。通过了解学校的教育方案和培养目标，我能够更好地与孩子配合，引导他们在家里的学习和生活中形成良好的习惯和正确的价值观。而且，通过参观学校的教育设施和参与学校的教育活动，我能够身临其境地感受到学校的教育理念和教育方式，有助于我更好地理解学校的工作。
最后，家长会议也是家校合作的开始和延续。在家长会议中，学校和家长可以开放地沟通交流，共同探讨孩子的问题和困惑，为孩子的教育提供更好的支持和帮助。同时，家校合作也不仅止于家长会议，在日常生活中，我也积极参与学校举办的各种活动，帮助孩子更好地适应学校的生活。通过与学校的密切合作，我为孩子提供了更多更好的成长环境和学习条件，让他们在学校里能够更充分地展示自己的才能和潜力。
综上所述，家长会议是学校与家庭密切合作的平台，不仅能够让家长了解孩子在校的情况，还能够促进家校合作，共同为孩子的成长发展提供更好的保障。通过参加家长会议，我不仅深刻地感受到了学校对家长的尊重和重视，也深入了解了孩子在学校的成长变化和学校的教育理念。我相信，在家校共同努力下，孩子一定能够茁壮成长，成为有用之才。
家长会议的心得体会篇六
教师和家长是孩子成长过程中最重要的辅导员和支持者。教师家长会是教育教学中起到重要作用的一个交流平台，在会上，家长和教师可以共同探讨孩子的学习和成长，相互支持和帮助。我参加了最近一次教师家长会议，得到了很多启发和收获，下面就为大家分享我的心得体会。
第二段：家长通过会议认识到孩子存在的问题。
在教师家长会上，家长可以了解孩子在学习上存在的问题，然后通过与教师的交流，找到解决问题的方法。我感觉到家长被提高了自己的教育意识，明白了与教师联手共同帮助孩子成长的重要性。我们可以找到更好的方法和策略来切实改善孩子在学习中的问题。
第三段：教师了解到每个孩子的特点。
教师家长会议也是教师了解每个孩子的特点的机会。教师可以向家长反馈孩子的学习情况，以及每个孩子的个性、特点，并针对他们的特点给予相应的教学和辅导。这样，教师可以更好地制定适合孩子的教学计划，提高孩子的学习效率。
第四段：家长和教师共同探讨教育问题。
在教师家长会议上，家长和教师可以共同探讨教育中存在的问题，如孩子的阅读、写作、数学、学习习惯等方面。通过家长和教师的共同讨论，不仅可以解决孩子在学习中存在的问题，还可以提高家长的教育水平和教育意识。家长和教师的规划和合作将很大程度上提高孩子的学习成绩和成长品质。
第五段：总结。
在教师家长会议中，家长可以与教师建立更加紧密的联系，共同关注和支持孩子成长。通过这样的机会，家长和教师可以共同协作，为孩子的学习和成长提供积极的支持。在未来，我相信教师家长会议会在孩子的教育成长中扮演更加重要的角色，也希望每个家长都能利用这样的机会，提高自己的收获和教育意识。
家长会议的心得体会篇七
第一段：介绍家长会议的意义和重要性（200字）。
家长会议是学校与家庭之间的桥梁，是家长了解学校教育情况，交流互动、共同关心孩子教育的重要平台。近日，我参加了子女所在学校的家长会议，收获颇丰。通过与其他家长的交流和与教师的互动，我深刻认识到家长会议对于家庭教育的积极意义和重要性。在会议上，我汲取到了宝贵的教育经验和育人的智慧，让我对于如何更好地帮助孩子成长有了更清晰的认识。
第二段：分享家长会议上的精彩讲座（200字）。
家长会议上，学校请来了专业的心理咨询师，为我们家长讲解了如何与孩子进行有效的沟通。讲座中，咨询师强调了家长在沟通中的重要性，提醒我们要注意言谈举止，尊重孩子的感受，给予积极的反馈。咨询师还分享了一些与孩子进行有效沟通的技巧，例如倾听、鼓励和表达关心。这些技巧对我产生了很大的启发，我意识到家长只有真正站在孩子的角度去思考问题，才能与孩子建立良好的沟通关系，更好地理解和支持他们。
第三段：感受家长会议中家校合作的力量（200字）。
家庭教育的重要部分是家校合作，家长会议上体现出了这种合作的力量。会上，教师们用实际案例向家长们讲述了学校与家庭合作的经验和成果。学校提供了一系列针对性的家庭教育活动，鼓励家长参与，共同培养孩子的良好习惯和品德。在与教师和其他家长的互动中，我感受到了学校和家庭紧密合作的力量，认识到只有学校与家庭密切合作，才能最大限度地发挥教育的作用，使孩子能够在全面发展中茁壮成长。
第四段：对家长会议的建议和期待（200字）。
参加家长会议，不仅是获取信息和经验的机会，也是家庭教育的一个重要环节。然而，在家长会议中，我也发现了一些问题。有些家长缺乏积极的参与和互动，只是听课而已，并不愿意主动交流。我认为家长会议应当鼓励和促进家长之间的互动，让家长们可以相互分享经验和困惑，共同探讨教育的话题。同时，学校也应该提供更多针对性的家庭教育活动，满足不同家庭的需求。我希望未来的家长会议能更加开放、互动，给家长们提供更多实用的信息和帮助。
第五段：结尾总结，强调家长会议的价值和意义（200字）。
参加家长会议，我深感其无比的价值和意义。家长会议不仅是家长之间互相交流和学习的机会，也是家庭与学校之间合作的平台。通过家长会议，我们可以更好地了解学校教育情况，了解孩子的学习、成长情况。同时，家长会议也提供了家长与教师、家庭与学校合作的机会，共同为孩子的教育付出努力。我希望家长会议能够越来越好地发挥其作用，推动家庭教育的发展，使每个孩子都能够获得更好的成长和教育。
家长会议的心得体会篇八
近日，我有幸参加了开封高中召开的一次家长会议。在此次家长会议上，学校领导和教师们详细介绍了学校的教育理念、教学规划和学生管理措施，与家长们互动交流，使我们对孩子在学校的教育状况有了更清晰的了解。在会前准备中，我做了相关调研，提前了解了会议议程和学校的相关信息，以便更好地参与讨论和提问。
第二段：会议内容。
会议正式开始后，首先由学校的领导发言，介绍学校的历史和发展情况，让我对学校的文化底蕴有了更深入的认识。随后，学校的教师代表分别就学校的教学模式、课程设置、师资力量等方面进行了细致的阐述。他们用饱满的热情，向家长们介绍学校所推行的现代化教育理念和教学方法，使我深感学校对于学生全面发展的关心与努力。此外，学校还就学生的辅导和管理措施进行了宣讲，介绍了学生心理辅导等方面的工作，使家长们对学校的安全保障更加放心。
第三段：家长参与。
会议还邀请了一位家长代表发言，他分享了自己与孩子一起度过的学习时光和成长经历，为家长们提供了有价值的体验。同时，会议中设置了问答环节，家长们积极提问，学校领导和教师们也给予了详细的回答和解答。这不仅使家长们与学校建立了更紧密的联系，也提供了一个交流合作的平台，增进了双方的理解和信任。
通过这次家长会议，我深刻体会到了学校对学生综合发展的关切和承诺。学校的教育理念以培养学生体验式学习和创新精神为核心，注重学生实践能力和领导力的培养。学校还定期开展各类课外活动和实践实训，为学生提供更多的成长机会。此外，学校还强调与家长的密切合作，重视家校合作，共同关注学生的学业和成长。我深感学校与家庭共同肩负起培养下一代优秀人才的任务，这需要家长们与学校保持积极的沟通和合作，共同努力。
第五段：对未来的期望。
回想起这次家长会议，我深感家校合作的重要性，作为家长，我们应该积极参与家庭教育，关心孩子的学习和生活，与学校共同关注孩子的成长。我们应该及时与老师沟通，了解孩子的学习情况，共同制定合理的学习计划。同时，我们也要鼓励孩子参与学校的各类活动，培养他们的兴趣爱好和实践能力。相信家长与学校的共同努力，将给孩子创造更美好的成长环境，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
通过这次开封高中家长会议，我更加深入地了解了学校对学生全面发展的重视和努力。我也意识到作为家长的责任和义务，要积极参与孩子的学习和成长，与学校建立良好的合作关系。只有家庭和学校共同肩负起培养下一代优秀人才的任务，我们的孩子才能更好地成长和发展。
家长会议的心得体会篇九
在开封高中举行的家长会议上，我作为一名为人父母的家长，深感此次会议的重要性和参会的指导意义。会议围绕学生学习情况、成绩提高、校内外资源调配及升学规划等内容展开，不仅为我提供了与教师和其他家长交流的机会，也使我对未来的教育发展有了全新的认识。以下将结合我个人的观察和体验，对本次家长会议进行总结和反思。
首先，此次家长会议旨在加强学校与家长之间的沟通和合作。会议上，学校领导和班主任详细介绍了学生的学习情况，包括学科成绩、学习态度、课堂表现等，同时也为家长提供了解决问题的渠道。通过家庭作业的质量和数量，可以更好地了解到孩子的学习情况，及时发现问题并进行解决。此外，教师们还通过会议邀请家长参与，讨论学校的发展规划和校园建设，使家长积极参与到学校事务中来，增强了学校与家庭之间的互动与合作意识。
其次，家长会议也提供了一个互相共享经验和资源的平台。在会议期间，我遇到了许多来自不同背景的家长，他们有的是企业主、有的是教授，还有的是人力资源部门的负责人。与他们进行交流，我不仅了解了不同家庭对于教育的态度和方式，还从他们身上学到了很多有价值的经验和方法。例如，有的家长分享了他们如何激发孩子的学习兴趣和培养专注力的经验，有的家长介绍了他们如何合理利用校外资源来拓宽孩子的视野。这些经验的分享使我对孩子的教育有了更全面的认识，也为我优化教育方式提供了宝贵的参考。
再次，家长会议吸引了学校的关注，促使学校重视教学质量和学生的综合素质培养。会上，学校领导强调了学习成绩的重要性，并介绍了学校为提高学生成绩所采取的措施，如设置了课后辅导班、组织了志愿者活动等。此外，学校还制定了学生的课程规划，并提供了升学指导书籍和招生政策的解读。这些措施让家长们深感学校对学生的关注和关心，也展示了学校在教育教学方面的优势和创新，使家长对学生的未来有了更清晰的认识。
最后，家长会议也提醒了我作为家长的责任和使命。在会上，学校强调了家庭对孩子教育的重要性，并提到了建立家长学校和家访制度的意义。作为家长，我们应该积极主动地参与孩子的学习和成长，关注他们的情绪和困惑，并为他们提供必要的帮助和指导。只有与学校形成密切的合作，共同为孩子的教育贡献力量，才能让孩子在成长的道路上得到更多的支持和鼓励。
综上所述，开封高中家长会议是我们家长了解学校教育教学情况，加强家校合作的重要机会。通过会议，我对学校的教育理念和教学措施有了更深入的了解，也与其他家长共同分享了育儿经验和教育心得。这次家长会议让我更加明白作为家长的责任和使命，也为我提供了更多参与孩子教育的思路和方法。我相信，只要家长和学校共同努力，为孩子的成长提供更多的支持和关爱，他们一定能够成为有用的人才，为社会的发展做出贡献。
家长会议的心得体会篇十
20××年11月17日下午2点20分我匆匆的来到了儿子的学校---××中学，儿子上星期六回家就告诉我这个星期六下午2:30要开家长会，16日晚上10点儿子还特意给我打电话提醒呢!并叮嘱我开会的时间以及地点!这说明孩子对家长的到来是十分的期盼的!唯恐家长的不到会给他造成失望及自卑的心理!
会议是分两段进行，第一段是高一10个班的全体家长在教学楼五楼的会议室开会，第二段就是家长们回到各自孩子的班级由班主任介绍情况!这是儿子进入高中以来的第一次家长会，会议室里座无虚席!因为椅子不够，两边靠窗户的走道也站了一些家长，这说明现在的家长对孩子的重视!家长来参加家长会也就是给孩子传达出重视孩子成长的信息!
会议首先由学校特别邀请的资深教育专家王教授演讲，演讲的主题是“激发孩子持久的学习动力”!王老师慷慨激昂富于感情的演讲非常的生动、精彩!王老师说“梦有多大，舞台就有多大”!每个人都有梦想，当孩子说出自己的梦想时，不管梦想是什么?做家长的都不要认为不现实或达不到而去打击他、嘲笑他!而是要去鼓励他，做孩子永远的支持者，做孩子坚强的后盾!告诉孩子：你有梦想是好的，但如果你要想实现你的梦想，那么你就要比别人付出百倍千倍的努力!因为只有不断的付出才有收获!
孩子的成功不在于分数，而在于孩子的内心是否有学习的动力!父母把孩子的分数看得太重了，每天追着逼着孩子学习，而忽略了怎样去激发孩子的学习动力!现在讲究的是科学教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好学习呀!所以我们做家长要改变方法，才能改变孩子!
让孩子给自己定一个目标，一个可以达到的目标!目标定高了，孩子达不到会失去信心!一个人什么都可以没有，就是不能没有自信心，孩子的自信心是家长给的!高尔基有句话说“你说你的孩子是龙，那孩子就能腾空而飞，你说你的孩子是猪，那孩子就趴在地上打呼噜”!想赢的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的学习兴趣不是自发性的，需要父母和老师的积极引导。许多家长总是埋怨孩子不听话，学习不好等等，其实问题孩子就出在问题家长，当你的孩子在学走路时跌倒了你有没有责怪他，你会在前面拍着手鼓励孩子爬起来，继续走!
可是现在你们为什么不能像对待孩子学走路时的心态来对待孩子呢!失败了不要紧，爬起来继续努力!学校是教书育人，而家长是培养孩子的品行!要培养孩子懂得感恩!在家给孩子营造一个温馨和谐的安静环境，让孩子听不到打麻将的声音，听不到说粗话的声音!让孩子感受家庭温暖互相互爱的温馨环境!父母是孩子最好的榜样!从小就培养孩子养成读书、阅读的习惯!阅读不仅可以开阔视野，增长知识，提高写作水平，增强语感，在模仿的同时加以创新。
王老师在讲的过程中还穿插了几个成功的案例!其中有一个案例印象特别深刻。一天，有个家长带着他那高一的孩子来到了王老师的办公室，孩子一直低着头，很自卑的样子，而孩子的爸爸却大声而激动的说：王老师，这孩子太让我失望了!考试门门不及格!真是气死我了!
王老师望了眼孩子温柔的问：孩子，你这次数学考了多少分呀?可还没等孩子回答，爸爸却在一边语气愤愤的说：嗨!别提了!才考了53分!你说丢人不丢人!边说还边激动的拍桌子!王老师见这个父亲在她的办公室都无法压制自己的怒火，想想在家那是什么样子啊!就连忙叫这位家长出去一会，她要和孩子单独谈谈!等孩子的父亲出去后，王老师又亲切的问：孩子，那你期中考试数学考了多少分呀?孩子的头更低了，用怯怯的声音回答：那更差，全班倒数第三!王老师一听，觉得孩子还有救，马上对孩子说：孩子，你很棒!你这次比上次考得好!说明你进步了!那么你想不想把学习搞好呀?如果你想，王老师教你个方法，一定会让你的成绩上升的!
孩子这时马上抬起头，眼睛发亮的望着王老师：真的吗?王老师摸摸孩子的头说：真的，其实我的方法很简单，现在不是放寒假了吗?你回家借一套下学期的书，每天在家预习，把不懂的做记录，然后每个星期到我办公室来三次，我把不懂的和以前学过没弄懂给你讲讲!把预习重点部分标上记号!就这样坚持了一个暑假，嘿!效果出来了，在第二学期期中考试孩子已经是班上前15名了!
王老师演讲完后接着是校长讲话，大致讲的是学校理念，规章制度，学校的一些活动，介绍本校上届高考一到三本录取人数，还有对报名特长生的讲解等等!
散会后，家长们就陆续到了各自孩子所在班级!我儿子在高一(7)班，刚进教室门口，就看见儿子站在自己的座位上伸着头张望着门口，看见我了，儿子高兴的笑着和我招手!会议是由班主任骆老师主持，黑板上写着“欢迎家长的到来”几个大字，黑板的左右下角写着各任课老师的电话号码，但没有数学老师的。进门口的墙壁上贴着全班的各科考试分数以及排名，我儿子的名次在中间。
教室的后面有一张学生画的画，里面一个蓝色的圆圈，外面一个大圈，圈外写着高一(7)班，上面都是孩子们的签名，我想这画大概是代表一个团体的意思吧!这只是我个人猜测，不知道是不是!班上的班干部给家长们发着孩子期中考试的分数条以及高中生家长读本和学校管理手册!还有一张开通校讯通表格!骆老师先讲了一下这次期中考试成绩，着重表扬班上前几名学生，表扬班上的几个班干部认真负责，真正做到了是老师的得力小帮手!
其中班长陈××和卫生委员李××我印象是十分深刻的，陈××是个女生，个子不算高，开学的第一天我和她妈妈为了给孩子充饭卡领棉絮找宿舍一起忙碌着!李××是男生，个子也没我儿子高，开学后的第一个星期六，我去银行为我儿子交学费，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一边，李××自己拿单子填写，拿号子等待，等到窗口叫到他的号数自己又去窗口交钱!整个过程都是李××独立完成，当时我看了就自叹不如别个家长的教育方式，回去后我还特意对儿子讲了这件事，告诉儿子以后这样的事要他像李××一样独立去完成!然后骆老师又讲了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比较严格的，每天早上的被子要叠整齐，(有些学生在家里都是父母包办，所以自理能力特别差，说起来有点惭愧，我儿子在家也是什么都是我包办，不过儿子现在住校了适应能力还是比较强的，自己洗衣叠被)。
晚上不允许带食物到宿舍，早上7:10分上课，在这个时间后出宿舍一律要刷卡，(每个学生都有一个电子卡)，走读生也是一样，7:10分后进校门都要刷卡，通过电子卡就知道学生的迟到次数，这个是要扣分的，宿舍卫生不到位，带食物，晚上睡觉敲墙说话等等都是要扣分的，好像是班级集体分!不遵守纪律严重者取消住校资格，班上已经有一个学生取消了!(两个星期前我儿子因为晚上饿了带食物去宿舍被罚走读一星期)。
学校实行的是封闭式管理，住校生不得随便出校门，如果有事必须有班主任签字的请假条，开通校讯通后，孩子在学校的点滴都以短信的方式发到各位家长的手机上!可见学校的管理还是比较严格，对学生的安全也是非常负责的!再就是详细讲解特长生一事，特长生有音乐，美术，体育，传媒等等，报名选上了还要到武汉参加培训考试，特长生在高考时的分数优先录取。在这一块上，看儿子到时能不能报个体育!最后骆老师讲了一下周六周日的补考费，一个学期上了一半，每个学生交400元的补考费，另外复印费之类的50元，资料费可能以后期末一起交吧!当骆老师讲到这里，偶尔听到下面有家长小声嘀咕还要交补考费，其实在这一点上我觉得是应该交的，老师也不容易，一个星期半天假，还要上晚自习，相当于把时间都奉献给学生了，实在太辛苦了!450元真的不算多!
家长们应该要理解老师的辛苦!会议到这里就差不多结束了，家长们都忙着交钱，也有几个家长找骆老师谈这次的数学考试分数问题，家长们说如果是全年级考差了可以理解，但一个班只有一个及格，并且这个班是年级倒数第一，孩子们只考二三十分，这就是老师教学的问题，而且数学老师的电话号码也没有，家长会老师本人也不露面，起码要和家长们一起沟通一下，寻找原因等等!在这一点上我也十分担心，儿子数学考了52分，听说在班上还是比较好的，儿子也告诉过我数学老师讲课大部分都听不懂，要是听不懂那还怎么学啊?面对家长们的询问，骆老师也耐心的和家长们解说，并叫学生帮忙拿来手机找出数学老师的电话号码报给家长们!本来还想和其他家长们一起同骆老师讨论一下孩子的学习以及在学校的表现等等，但因为时间不早了，已经下午5:30了，还要赶回家做饭，只好匆匆离开了学校!
本次家长会让我感触太多，通过这次的家长会也让我学到很多教育孩子的方法，认识到自己在教育方面的不足!孩子的问题就是家长的问题，我以前对儿子包办代替太多，现在孩子上高中了，住校生活让他自己的事情自己做，孩子好像一下长大了，也比以前懂事了，以这次的考试分数来看，我觉得比起初中的成绩儿子进步了，希望儿子继续努力，争取下次更好的成绩!加油!其实每个孩子都是优秀的，重在激发他们的学习动力及潜能!给孩子正确的引导，多鼓励，多理解，多宽容!最后谢谢我孩子的各科任课老师，尤其是骆老师!你们辛苦了!
(六)：高三。
家长会议的心得体会篇十一
我是xxx的妈妈，很荣幸参加了这次的家长会，短短三个小时的家长会真是让我受益匪浅。经过两位教师的讲解，让我看到了自身家庭很多的教育盲点和不足之处，这些都是值得我们去反思和改变的。
教育从来就不是学校单方面的事，家庭教育对孩子的影响也是至关重要的。如果孩子出现了问题，不能急于去批评，应当先在自我身上去找原因，才能更好地解决问题。另外榜样的力量是无穷的。要求孩子做到的，家长首先要做到，在今后的日子里我们将以身作则，和孩子一齐共同提高。
很幸运能来到一六班，并成为其中的一员。一六班是一个和谐完美的大家庭，在这个家庭里面有温柔体贴的周教师和风趣幽默的刘教师，还有为这个家庭默默付出的家委会的爸爸妈妈们。十分感激你们的用心培养和辛勤付出，我们也将积极配合教师的教育和学校的各项工作要求。
家长会议的心得体会篇十二
自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的，最多也就通报加征求意见式，这次我参加了一场别开生面的家长会，不仅仅构成创意别出心裁，意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下：
说实话孩子们同班一年半了，我也算进取的'家长分子，家长面熟十有八九而已，但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸宝妈，这次都看得见面孔便于对号！家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一齐多玩耍，在校也更融洽了！
在此，异常感激辛勤付出的教师们，从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图，将孩子交到这样一个充满活力富有创意的团体中让我感到骄傲，在最终我呼吁大家，学校生活是孩。
辛勤的园丁如此，家长怎样能落下呢？学校教育必须延伸融合到家庭教育中，孩子们的未来必将完美！
家长会议的心得体会篇十三
1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身情况谈以下几点体会：
家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的基本细胞。常言道：“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。孩子出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。首先，要求父母应具有健康的心理，只有这样才能去感染孩子;其次，要求父母对自己的一言一行必须严格要求，决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。如果处理不当，很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。
正如所有家长一样，教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙，对教育孩子没有比较成功的经验，更没有比较先进、成熟的理念，只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格，培养一些好的习惯。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理，讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂，以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己，这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病，我呢经常会陪他一起玩，一起疯。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。
几点建议：
一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。
创设优美、安全、舒适的物质环境。如校园的户外场地富有变化，则具有激发小学生多种经验，诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内，设计丰富多彩的设备和材料，使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。
二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。
平等相待学生，跨越陈旧的“代沟”。在课程改革环境下，要求教师转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流，缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽情释放自己潜在的创造能量，毫无顾虑地表达自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑问，首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。
家长会议的心得体会篇十四
昨天，去幼儿园开了家长会，孩子上学这么长时间了，家长会也开过多次了，但是这次的家长会，却着实让我体验了一把做孩子的快乐。
这次家长会的主题是体验课，由家长来临时充当自己的孩子，身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始，我们有的家长还有点不好意思，觉得模仿孩子们的幼稚行为，不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下，我们渐入佳境，真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我也是当老师的，对自己的学生总是耐心十足，和颜悦色，但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
当然，“赏识教育”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流，让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!
(二)：小学。
家长会议的心得体会篇十五
星期六去三中开家长会，我才知道世上还有这样一个温馨的家长会，从头到尾班任都是用一种欣赏孩子的语调，和家长沟通，指导家长如何用鼓励的方法去教育孩子。想一想我挖门子盗洞的为孩子转学是值得的。女儿从初中到高一的班主任一个比一个厉害，开了好多次家长会，我从来没在她们嘴里听到她说班上的孩子都是优秀的，家长会成了训斥“孙子会”从头到尾脸色阴沉。可是付晶老师说了：“她的.54个孩子她一个都不放弃”。从头到尾都是用一种平和的语气叙说班级里的情况。
我在想：难怪女儿在初中时是那么的叛逆，她曾多次和我说过老师的不是，而我每次都要她去理解老师的辛苦。老师们又有多少次尊重孩子们了呢？！据女儿讲付晶老师从没对他们大叫过，女儿还跟我说他们每科的老师都很平和，她班的这次月考是年组第一。这说明了什么？！
我也在学校里当老师，和他们相比我还算可以，和付晶老师比我还要向她学习。我们要当孩子们的良师益友，不要让孩子们一想起你来恶心、呕吐。
家长会议的心得体会篇十六
第一次给女儿开家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。
在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到刘伊睿这孩子，只知道是个成绩挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。
老师的几句话，我觉得相当重要：
（1）你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度；
（2）现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多；
（3）所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获；
（4）不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。
我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，如果孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错。
家长会议的心得体会篇十七
我是李x同学的家长。11月28日在贵校参与了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都特别重视。王校长具体介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力气以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也具体地向我们介绍了学生们在校的学习状况以及当前我校的教化形势，使我深切的感受到对孩子教化的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应当更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教化不仅仅是学校的事，家长也负有不行忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教化付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关切和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我仔细总结了以下几点：
一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成果也不志向，特殊是数学，因基础差，初中数学对她来说如同听天书，听课特别吃力，月考的成果也很差。通过与她谈心，沟通和激励她树立信念，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的.努力，这次考试数学虽然仍旧未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分确定了她的学习看法和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。
二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说习惯成自然。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成果始终不志向，我估计和上课不仔细听讲有关系。脑子常常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到全神贯注，用心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成果上不去。再就是郝老师讲的，写作业时要先复习，再作业，后预习。我觉得这的确是学步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习其次天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要仔细督促李晗菲，争取帮助她养成先复习，再作业，后预习的良好的学习习惯。郝老师还讲到，现代教化提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必需要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的挚友，而且还要教育她留意自己平常的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的看法，要擅长帮助别人，享受友情带给她的欢乐，争取让孩子成为一个被须要，受欢迎的人。
通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教化的专心良苦，也决心以后自己要常常过问孩子的学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。
最终，感谢老师们的辛勤劳动。
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