总结是一座桥梁，它将我们过去的付出和未来的努力紧密相连。撰写一篇完美的总结需要结合客观事实和主观感受。请大家查看以下总结写作的例子，了解如何组织语言和思路。
六年级语文暑假篇一
二、1.第一类：发愤图强 迎难而上 专心致志 (补写褒义词)
第二类：胆小如鼠 游手好闲 口是心非 (补写贬义词)
2. 革(故)鼎(新) 见(微)知(著) (补写带有反义词的成语)
(能)歌(善)舞 (张)灯(结)彩 (补写带有近义词的成语)
3.略
4.居里夫人(即使)工作条件再艰苦，(也)不放弃提炼镭。她(之所以)成功，(是因为)有远大、执著的追求。
5.我们这个班是全校开展美丽班级创建评比活动中最好的班级。
6. 一只手上的五根手指，真是各有所长，各有所短啊!(感叹句)
一只手上的五根手指，难道不是各有所长，各有所短吗?(反问句或双重否定句)
三、1.日始出时 日中时 认为 离 两小儿辩日
2.轻烟 吹散 薄雾 蒸融 来到这世界 回去罢 光着身子 没有任何成就
3.就比泰山还重 就比鸿毛还轻 对比 重如泰山 轻如鸿毛
5.臻于完美的 锤的打击 水的且歌且舞
6.粉骨碎身全不怕 要留清白在人间
7.略
四、(一)(1)火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶，小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了，作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的`强烈不满。
(2)发现的问题，是不断的追问，通过探索，解决了疑问，发现了真理。把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
(二)1.略
2.谦虚 人山人海
3. 指由于受某种事物的吸引，心怦怦地跳。文中指我看见帕尔曼时非常激动。
指事物非常完美,没有能与它相比的。文中指帕尔曼演奏技艺超群。
4. ， ： ， ! 、 、 ; ， ， 。
5.观众们都静静地紧张地期待着帕尔曼能站起来
帕尔曼在无人搀扶的情况下站起来，观众用掌声给予鼓励和表扬。
6.略
五、1.粉骨碎身全不怕 要留清白在人间
本自同根生 相煎何太急
2.略
3.略
4.略
六年级语文暑假篇二
总评：拥有快乐，几乎是所有孩子的心愿。但在现在的社会背景下，很少有人能实现。作者从练琴到引发父母争吵，写出了父母两人截然不同的态度，刻画出一个望子成龙的妈妈，表现了一个孩子的天性，表达了自己美好的愿望。
点评人：泉州晓婷。
为了能够顺利地通过钢琴考级，妈妈最近对我特别严厉，常常因为一两个音符，对我横挑鼻子竖挑眼，也因此暴发了数场母子战争，没想到也引发爸爸妈妈的内战。(开篇点明主旨，说明了“争吵”的原因，“内战”这个词用得好。)。
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六年级语文暑假篇三
总评：作者叙述了在“开心农场”里的一场经历。从行文、结构来看，文章结构紧凑、叙述详略得当，这是作者最明显的进步！不足之处是叙述过于平直，没有生动地体现出游戏场面以及游戏时的心理活动，全文给人的感觉如同在介绍“开心农场”这款游戏，且个别地方表达不清楚（如“我可以对自己的农作物工作，也同样可以对好友的作物工作还可以得经验值哦”这句）。像这类作文最关键的是要通过游戏中的一两个重点场景，采用意境式的传神描写，并融入游戏中的对象活动和自己的心理活动描写，同时采用悬念设置等手法，把游戏情景生动再现出来。
点评人：泉州晓婷。
六年级语文暑假篇四
我爱美丽富饶、物产丰富的家乡，更爱家乡那金色的海滩。因为那是我课余的乐园，它给了我无穷无尽的乐趣。
家乡的海滩一年四季都是美丽的、诱人的。尤其是春、夏两季更令人留恋，令人陶醉。
每当春末夏初，千米长的沙堤上，古树长出了茂密的叶子，层层叠叠，那米兰似的白色小花散发出沁人心脾的香味。这可是个拾海螺的.好时节。每逢星期天，同村的小伙伴会不约而同地提着小竹篮，叽叽喳喳地飞向海滩。如果潮还没退尽，男孩就互相追逐，不时撩起海水泼向对方，嘴里喊着：“冲啊，杀啊!”我们几个女孩呢，心里痒痒的，又怕那汹涌的海浪，于是卷起裤管，甩掉鞋子，手拉手小心翼翼地把小脚丫伸到刚没脚背的海水里，让海水舔着我们的小脚丫。凉丝丝的，嘻嘻，好舒服!
待到潮水退尽，海滩一角的礁石袒露出紫褐色的胸膛。男孩们便八仙过海，各显神通。他们有的像壁虎似的，贴着悬崖上浪花啃出的小孔爬行，有的像猿猴般跳跃在嶙峋的岩石上;还有的举着一大把美丽的蝾螺朝我们女孩挤眉弄眼，嘲笑着：“小丫头，敢过来吗?”瞧着礁岩上尖尖的牡蛎，我们心里直发毛，只得拣平滑一点的石岩，小心地一扭一扭地走，可是嘴里哪肯服输：“有本事夏天拾泥螺较量。”
盛夏，沙莓子成熟了，通红通红，像一盏盏火红的灯笼挂在枝头，令人馋涎欲滴。这时候，潮水刚退，男孩便开始下海弄潮。他们能捉到碗口大的青蟹、手臂粗的青鱼、咕咕叫的花鱼儿，有能耐的还能捉到胳膊粗、八只脚的章鱼等。到潮水退尽时，就轮到我们女孩大显身手了，拾泥螺，是我们渔家小孩的家常便饭。你看，不管是那穿着泥绸子的，还是叠在一起的对子泥螺，无论怎样伪装，也逃不过我们的眼睛。捉在手里滑溜溜的，心里多美啊!
太阳还有丈把高时，我们已经满载而归了。我拎着篮子走出海滩，饿了，摘些沙莓子尝尝，又酸又甜，既解馋又解饿;累了，仰面躺在海滩上，暖烘烘的，舒服极了。每次赶海总是滚了一身海水一身泥巴，提了满满一篮的海货，而妈妈并不会过分责备我们。
家乡的海滩不仅是我童年的乐园，也是一座巨大的宝库。啊，家乡的海滩，我永远忘不了的海滩。
今天是8月9号，我该去听老师讲课了，这次可是特级老师，心里真是激动，有一种兴奋感，这种感觉，我喜欢。
到了学校，我看到了小张小李小赵都不进去，我就问他们，他们说屋里全是一班女生和二班男生和女生，他们不敢进去，我也不大敢进去，就我一个一班男生，那样子我太特别了吧，还是再等等，一会儿再进去吧！
等了十分钟，刘思琦来了，我还不知道他们那么紧张逃走干吗，原来是害怕，我不知道该怎么办，也跟他一起跑回了教室。
到了教室里，我看见只有刘老师一个老师，心中犯迷糊，不是特级教师来吗，我还以为很隆重，原来只是在一个班里，兴奋感一下子就没了，只好随便跟他们几个玩玩游戏来解闷。
开始上课了，老师给了我们一份课题叫做圆的试卷，是六年级的课本里面的，怪不得叫教材预习，老师还说，现在只是帮你们预习一下，让你们在特级教师教你们的时候表现的更好。
圆这个课题也是很麻烦，不过学久了就觉得很简单，六年级就被我们攻破了，真爽，我们尝到了一中成功的喜悦感，一种成就感。
今天，真好玩，学到了很多知识，为六年级盖了铺垫。
六年级语文暑假篇五
第一类：发愤图强迎难而上专心致志(补写褒义词)
第二类：胆小如鼠游手好闲口是心非(补写贬义词)
2.革(故)鼎(新)见(微)知(著)(补写带有反义词的成语)
(能)歌(善)舞(张)灯(结)彩(补写带有近义词的成语)
3.略
4.居里夫人(即使)工作条件再艰苦，(也)不放弃提炼镭。她(之所以)成功，(是因为)有远大、执著的追求。
5.我们这个班是全校开展“美丽班级创建评比”活动中最好的.班级。
6.一只手上的五根手指，真是各有所长，各有所短啊!(感叹句)
一只手上的五根手指，难道不是各有所长，各有所短吗?(反问句或双重否定句)
三、
1.日始出时日中时认为离两小儿辩日
2.轻烟吹散薄雾蒸融来到这世界回去罢光着身子没有任何成就
3.就比泰山还重就比鸿毛还轻对比重如泰山轻如鸿毛
5.臻于完美的锤的打击水的且歌且舞
6.粉骨碎身全不怕要留清白在人间
7.略
四、
(1)火炉烤鹅圣诞树奶奶，小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了，作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。
(2)发现的问题，是不断的追问，通过探索，解决了疑问，发现了真理。把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
(二)1.略
2.谦虚人山人海
3.指由于受某种事物的吸引，心怦怦地跳。文中指“我”看见帕尔曼时非常激动。
指事物非常完美,没有能与它相比的。文中指帕尔曼演奏技艺超群。
4.，：，!、、;，，……。
5.观众们都静静地紧张地期待着帕尔曼能站起来
帕尔曼在无人搀扶的情况下站起来，观众用掌声给予鼓励和表扬。
6.略
五、1.粉骨碎身全不怕要留清白在人间
本自同根生相煎何太急
2.略
3.略
4.略
六年级语文暑假篇六
太阳已挂在天边，阳光已在大地上留下痕迹，中午，随之而来。
我趁暑假想好好的睡个懒觉，但我的朋友们却不同意，一大早就三五成群的来找我玩。
我们几个人说说笑笑的来到了小广场，小广场人虽然不多，但欢乐的气氛总是不断呈现。其中一个朋友从衣服袋里，拿出来一枚闪闪发光的硬币，扯着嗓子喊：“我们玩猜硬币吧。”大伙也没有反驳，齐声高喊：“行。”
这时，我就忍不住要耍小聪明了，我清了清嗓子，胸有成竹的对着同学们说：“我先来藏，谁来猜呢？”我话音未落，提议玩这个游戏的同学便说：“我来向你挑战。”(原创投稿)。
说着，他便把自己那枚银色的硬币递给了我。我笑了笑，说：“你要先闭上眼，不准偷看哦。”“谁要偷看呢！”他故意加重了语气。他闭上了自己锐利的双眼，同学们为了防止他偷看，都用手捂住了他的眼睛。我也开始行动了，我把硬币藏在了左手，攥紧拳头，说：“好了，可以松开了。”同学们纷纷把手从他的眼上挪开，他就像浴火重生一样，向我走来。他歪着脑袋，左看看，右瞧瞧，摸摸我的右手，碰碰我的左手。过来好一会儿，他才开口：“嗯——我选左手吧！”我心想：这小子可以啊！居然能选对。我得好好骗骗他，不能让他赢喽。我故意满脸疑惑的问：“你确定吗？”他没有动摇，坚定地点点头说：“嗯，确定。”我又问一遍：“你要是选错了，别怪我没提醒你。”他迟疑了，我继续火上浇油：“你可别输了啊！”同学们也在一旁七嘴八舌地议论：“左手吧！”“不对，右手吧！”“嗯，应该是右手。”他终于犹疑了，上当了：“我选右手！”我笑了笑，大声说：“错了，是左手。你做事不要老听别人说，你要坚持自己的意见啊！”
欢快的笑声似乎还飘荡在耳边，可暑假的'欢乐时光却早已逝去，但这件事已深藏在了我的脑海，让我在很多时候学会了选择。
六年级语文暑假篇七
在烈日炎炎的一天，太阳像一个大火炉一样炙烤着大地，在房间里还觉得热得要命。我向妈妈提出建议说：“妈妈，咱们去西安的海洋水族馆吧！”妈妈爽快的答应了。
经过5个多小时闷热的赶路，终于到了水族馆。我兴奋不已，漫步在四周都是玻璃的长廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚蓝的海水里面生长着美丽的珊瑚，有的像鹿角、有的像鲜花，千姿百态。再往前走，映入眼帘是一群鱼，他们色彩斑斓，大小不一，很多都是我没有见过的，我陶醉在海的世界，直到转累了，我才依依不舍的离开水族馆。
回到家后第二天，天空万里无云，没有一丝风，太阳又炙烤着大地，我就让妈妈带我去游泳，来到游泳馆，换好泳衣，戴上防护设施我就下水了，我在水中像鱼儿一样游来游去，直到游累了，妈妈才叫我上了岸，换好衣服，心情很舒畅。
暑假快结束的时候，我们一家三口回到老家，老家在农村，空气清新，到处绿树葱葱，知了在树上不停的叫着，我找到小时候的伙伴，和他们一起做游戏，玩得不亦乐乎，直到黄昏，我才和伙伴们告别，回家吃饭。
每个人都有一个不同寻常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我将把这美好的回忆永远藏在心中。
六年级语文暑假篇八
今年暑假，我最大的收获就是学会了游泳。
在学习游泳时，教练先让我下水练习憋气。我先在上面吸一口气，然后潜到水下面，谁知还不到三秒钟，我就呛一口水。但是我不会放弃，一遍遍的练习。终于有一次，1秒、2秒、3秒……20秒。教练看了我的成绩，十分满意。接下来的课，教练又开始教我脚上动作“收、蹬、夹”。通过近半个小时的时间，这个动作我也学会了。最后，教练把我往后拉了五步远，让我光做脚上动作，第一次试时，我手脚乱舞，并沉到水下。这个动作就像一只张牙舞爪的螃蟹。第二次试的时候，我沉住了气，终于把动作做好了，并且没有再沉下去。后来，教练又教了我划手、换气的方法。
通过我的刻苦练习，终于在上第六次课的时候，学会了游泳。同学们，我是不是很厉害呢！
六年级语文暑假篇九
今天，我和妹妹一起去我们家附近的一个公园里玩，那里有茁壮的树木，又漂亮的花朵，还有几座矮矮的小山坡，公园的中间还有一个大水池，里面有很多活泼可爱的小金鱼，池塘中间有一座假山，假山上种着一些小草。
忽然，我听到了沙沙沙的声音，原来是一位白发苍苍的老爷爷在为小花浇水、除草、施肥，那是为了让公园更美丽。为了防止小孩子们破坏花草，保安叔叔还在公园里值班呢!
我觉得我们从小就要养成爱护花草的好习惯。
去阿姨家做客。
今天，我去了阿姨家，哥哥看见我很高兴，要我和他一起踢足球。我的力量很小，球滚出去的速度很慢，距离又很近。哥哥的力量很大，一发力就把球踢飞出了游戏场地。他像刘翔飞跃一样，用一百米冲刺的速度飞跃，捡回了球。我和他玩得很尽兴，汗流浃背!
新自行车。
昨天，妈妈给我买了一辆新自行车。这辆自行车可漂亮啦!车身是大红颜色的，铃声非常清脆。我在前面的车篮上贴上了一张卡通画，自行车显得神气啦!
今天，我推出自行车准备去溜一圈，刚推出门口小狗就跑出来汪汪地叫，前爪扑在我的身上，好像在说：“小主人骑这么漂亮的自行车也带我溜一圈。”我摸摸小狗的头对它说：“下次吧!”骑着心爱的自行车，天仿佛蓝了，云儿变得更漂亮了。
翻斗乐。
今天，我家停电了，我们就去翻斗乐玩，到了翻斗乐，哇!里面真舒服。
我们快乐的去玩捉迷藏、蹦蹦床、海洋球、滑滑梯、扮家家、荡秋千、开心恐龙、爬山比赛，还新交了四个朋友呢!
今天玩的好高兴呀!
六年级语文暑假篇十
这个暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。
那天，我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，信步走在村外的小路上，一路上说着笑着，就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的清香。
一会儿，我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融，像星星一样的野花点缀其间，随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐!”怎么没有人回答？我四下一看，原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧！”我举着捕蝶网，睁大眼睛四处搜索。忽然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿着金黄的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，像是故意显示自己，在我面前尽情地翩翩起舞，时高时低，时左时右，时快时慢。我想捉住它制成标本，那才漂亮呢！我正准备用网子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐心，等它停下来后，出其不意，开能扣住它。想到这儿，我生怕惊吓它，一动不动地埋伏在草丛中。
也许是飞得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤动着。机会终于来了！我屏住气，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶网，看准位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了！”我兴奋地叫喊起来，然后小心翼翼地把它从网里取出，放在预先准备的盒子里。
火辣辣的太阳热情得让人受不了，在蝉姑娘不停的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品，恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
指导点评。
捉蝴蝶的精彩场景尽显小作者多彩的童年，细腻传神的描写表达了对小作者大自然的热爱，对美好事物的追求。
六年级语文暑假篇十一
这几天的天气就像是一个情绪低落的孩子，时不时会大声哭泣，这可害惨了那些出门没有带雨伞的人。
然而每每下雨前都会有天气闷热的征兆，下过雨之后天气就会变得凉爽起来。我记得那一天天气预报说不会下雨，我出门也就没有带雨伞。那天我出门以后天就变得阴阴沉沉了起来。不一会儿，天空就落下了密密麻麻的雨点。看远处便是一片片雾蒙蒙的雨雾。我察觉到很长一段时间这的雨都停不下来，于是我便去离我不远处的一个小贩那买了一把雨伞。我走了几步鞋子便被这里的大雨打湿了。
于是我趁着雨稍微小一点的时候，赶紧打伞回家。我站在车站焦急的等着公交车，车站的人特别多，而且都打着伞，有的人想打车走，可是实在拦不到车，一切都特别的嘈杂。
这个时候我看见现在我旁边的一个妇女没有伞，身上都湿透了，猛然间，我发现她怀中还有一个小婴儿，在妇女的怀里安心的睡着，我刚想上去给他们打伞，但是已经有一位大学生模样的姐姐给他们打伞了，妇女又是惊讶又是感动，一直连声道谢，最后大姐姐把伞给了妇女，自己消失在茫茫大雨中。
看到这雨中的温暖，我心中充满了感动。
六年级语文暑假篇十二
我有一张漂亮的脸蛋，有一头乌黑的头发，有一双炯炯有神的眼睛，像山峰一样的眉毛，尖尖的鼻子与小小的嘴巴。高高个子，我的身体很强壮。我身上还有一个小秘密，就是我还有一颗连心痣。妈妈说我长得很英俊。我最喜欢的植物7月6日星期一晴天听说植物能吸收二氧化碳，散放出新鲜的空气。那我就在想，我自己喜欢的植物是仙人球。因为它的形状是球形，它的刺很硬，它还开花。它的花是小小的，它的颜色分为红色、白色、黄色、绿色。我的铅笔盒7月10日星期五阴天今天，我和奶奶，妈妈，爷爷一起去买铅笔盒。我们一起走到买文具的地点。我们东挑西选，我自己挑了一个斑点狗的两面开的铅笔盒，妈妈说：“这个两面开的铅笔盒不经用，买一个两层的铁皮铅笔盒又经用又实惠”。结果我真的买妈妈推荐的铅笔盒。我真喜欢啊！
7月13日星期一晴天。
一天，我在梦中，梦见喜洋洋和灰太狼的故事。我梦见灰太狼它正在找捉羊mimi箱。里面的隐身术和钢铁铠甲衣叽里咕噜，叽里咕噜吵得要命。这时正好吵醒了红太狼，红太狼怒气冲冠，她飞起一个铁板锅，铁板锅好似出膛的子弹，正巧击中灰太狼的脑袋。灰太狼说：“老婆，你干啥呀。”红太狼说：“你干啥呀，不去捉羊，你呆在家里干啥呀。”红太狼它飞起一脚，就把灰太狼踢出了家门外，，还说，“今天你捉不到羊，你别想回来！”灰太狼说：“哎呀，老婆还是这种性格。”这就是我的梦。
8月2日星期日雨天。
这天，我要到上海音乐学院钢琴考试，我早上7点30分就起床了。把考试曲目都练了一下。我们早早地吃了中饭。我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶出发了，我们1点到了上海音乐学院，我被安排在第一场考试，我考试号码是4号。当时老师叫到我的号码时，我的脸发白，全身发抖。这时，我想起王老师跟我说过的一句话：“徐檩，你是有实力的，考试时千万不要紧张。”当我弹到一大半的时候，老师就叫我停下了，第二三首弹了一小半老师同样叫我停下了。老师笑眯眯地对我说：“你可以回去了。”这时，我才放松心情，像快乐的小鸟似的从楼梯上飞奔下来。假如我有一支神笔8月4日星期二雨天今天，外婆给我讲了一个故事，故事里面，有一个老爷爷有一支神笔，专门为天下的穷人画大米、衣服等。外婆问我：“檩檩，你如果有一支神笔，想做什么？”我想：假如我有一支神笔，我会给鸟儿画上一片片森林；给鱼儿画上一条清清的小河；给空军叔叔画上一架架飞机；给农民伯伯画上一亩亩田；给盲人画上一双双明亮的眼睛；给无家可归的人们画上一幢幢豪华的别墅。啊！多么迷人的世界！
8月8日星期六雷雨。
今天清早，妈妈在忙里忙外的打扫房间，我看见了就跟妈妈说："让我来帮忙把！"妈妈高兴地点点头，她看着我又是扫地，又是檫桌子，弄得满头大汗，欣慰地说：“儿子长大了，也懂事了！”
六年级语文暑假篇十三
有人说：六年级的生活枯燥而无味；有人说：六年级的生活苦不堪言；也有人说：六年级的生活紧张又充满刺激。但对我来说：六年级的生活紧张又不缺少欢乐；枯燥中又缺乏乐趣。
台上的数学老师正口沫飞天的叫着比，而台下的我则昏昏欲睡。“好！你们说吧！”数学老师显然知道我们又要见周公了，大声地问了一声。“啊？”我立刻被吓醒了，睁大双眼，哦~~~不就是8：6的简化是什么嘛~~~“是4：3！”我大声地说。数学老师显然失策了，愣了一会儿才回神，不一会儿，数学老师又功力复原，继续教课。了无睡意，我只好撑着头，看数学老师在台上播放病毒。这就是我们的数学课，每回一上数学课，我必睡无疑。（因为老师的嗓门很大，所以谁不着~~~~~）。
语文课上，语文老师正在读某同学的作文。“……我和同学玩熟后，一下课，我们就会以起去小便，……”听到这牛头不搭马嘴的作文后，我们哈哈大笑。“……我被他们打残（惨）了……”“哈哈！！！”我们毫不留情的哈哈大笑。
…………。
六年级语文暑假篇十四
在我的记忆中，暑假是快乐的、幸福的、美好的、有趣的、悠闲的……如果暑假是天空，我就是天空中自由飞翔的小鸟；如果暑假是大海，我就是那自由自在的小鱼。盼星星盼月亮似地盼到了暑假，别提有多开心了。现在我就来说说我的暑假之乐吧！
在今年暑假里，最让我开心的地方莫过于去了趟桐城的活海水上出界，在那里，阿姨闹出了很大的笑话，如果你想知道究竟，那就继续往下看吧！
记得当时我们到达桐城水上世界的时候，正赶上活海的冲浪阶段。虽说是人造的波浪，但看上去一点也不亚于海上的惊涛骇浪。我们坐上充气皮艇，移到浪的前沿，待我们坐稳过后，汹涌的波浪一波接一波地向我们打过来，最终皮艇没能承受住波浪的打击，被掀翻了。我当时心里一惊，想：“坏了，我该不会掉进水里去吧？”就在那一刹那，我一下子就被浪推了出来，不过幸好我是坐在艇上的，阿姨可就惨了，变成落汤鸡不说，她又不会游泳，最重要的是她人是套在艇里被浪掀翻的，当我看到的时候，只见叔叔正抓住阿姨的脚，像拨萝卜似的将阿姨往波浪打不到的位置拉，看到叔叔那笨拙的姿势，我差点笑岔气。好不容易叔叔将艇扶起来，接着又以那“拨萝卜”的姿势想将阿姨从艇里拉出来，结果好半天也没能拨出来。也许是因为刚才波浪造成水下压力太大的缘故，阿姨的上半身卡在艇里出不来了。叔叔赶紧喊我加入了“拨萝卜”的行列，我一边使劲一边唱：“拨萝卡，拨萝卜，唉哟唉哟拨不动，唉哟唉哟拨不动……”
我们就以这“拨萝卜”的方式，成功将阿姨从艇里解救了出来，我们大家都笑得肚子都疼了。阿姨被解救出来后还诙谐地嚷嚷：“有没有搞错？我可不是萝卜！”
六年级语文暑假篇十五
又一个美好的暑假开始了，我真开心！因为可以去远在异地的外婆家，那可是个依山傍水的好地方。放假当天，我就迫不及待地缠着妈妈把我送到了外婆家。
转眼间，在外婆家已住了半个月。这天，热得要命，太阳像疯了似的炙烤着大地，连知了也叫得更欢了。我在闷热的屋里待不住，可外面更热，弄得我心急火燎。外婆见我这样，决定破次例：带我和表姐到村西的一条小河边玩。
我和表姐一路飞奔到了那条清澈见底的小河边，还没喘口气，就脱了鞋、光着脚丫踏入水中，“哇，水真凉。”我俩尽情地踩着水，欢笑声在河面上荡漾，而外婆坐在一棵茂盛的大树下边摇蒲扇边笑眯眯地望着。
“鱼！”突然，表姐惊叫起来，我定睛一看，嗬！真有鱼。只见不远处有一些鱼正在悠闲地游来游去，那时它们一定不知道它们的末日即将到来，因为我和表姐意见一致：捉。我俩猫着腰，弓着背，蹑手蹑脚地向目标靠近，可就是那可恶的太阳老是跟着我们，这不，人未到影先到，吓得鱼闻“影”即逃，害得我们忙了半天却一无所获，气得我七窍生烟，真恨不得一脚就把那些鱼踩成鱼子酱。
这时，外婆见我们屡战屡败，就把我们叫到岸边，献计一条，我和表姐一听，觉得有理。啥计呢？我俩先在小河浅处用石块为小鱼建了个“坟场”，然后绕到鱼群背后，想来个突然袭击——赶鱼。“噼里啪啦”，河面上一下子变得热闹起来，欢笑声、踩水声、鱼儿慌乱的游动声交织在一起，谱出了一曲交响乐。哈哈，别说，这办法还真灵，一会儿工夫，就有几条鱼自投罗网了，我们那股高兴劲儿就别提了。接着，我们继续向那些漏网之鱼进攻……过了好长一段时间后，我们拎了小半桶的“战利品”高高兴兴地往家里走，一路上还和外婆商量着如何吃鱼。“无意插柳，柳成荫。”那天本是去消暑，可却有意外的收获。其实，做任何事都一样，只要善于动脑筋，敢于去尝试，就一定会有意想不到的收获。
六年级语文暑假篇十六
暑假像一个调色盘，让我的生活变得更加多姿多彩；暑假像一个调味瓶，酸甜苦辣咸，色香味俱全……。暑假的生活可有意思呢，就听我慢慢道来吧！
快乐，是暑假生活中必不可少的，一放假，妈妈就带我飞到了美国塞班岛，领略了异国他乡的一番美景。我踏在塞班岛金黄的沙滩上，望着清澈的海水，白白的云儿，各种各样的贝壳…我还玩了军舰岛上丰富多彩的水上游乐项目，刺激的拖伞，拖伞可以带我到30米的天空，领略塞班海水是如何的美！乘风破浪的海钓，租船出海拖钓，体验与鱼较劲的乐趣，即使不太懂钓鱼，也可以满载而归哦。畅快的浮潜，美丽缤纷的珊瑚礁，彩色的热带鱼，还有二次大战时被击沉的战舰与战机，让我大饱眼福！我在教练的带领下还学会了开飞机呢，在直升机上鸟瞰全岛，所有的海景如同一幅瑰丽的壁画展现在我的眼前。
暑假也是悠闲的，外面的大太阳释放着热量，我在空调里做着作业，做好作业，我随手拿起吉他，弹上两曲，陶冶一下情操。最好的是还可以吃冰淇淋，我左手拿着一本书，右手拿着冰淇淋，轻轻用舌头舔了一下，香浓的巧克力味便弥散在口中，丝丝清凉也慢慢渗透我的心田，那种凉爽的感觉仿佛传遍了我身上的每个细胞。
快乐悠闲之余，也不能把学习放下。暑假里妈妈给我报满了兴趣班，假期里我学会了游泳，吉他，户外写生等。虽然每天忙于学习，但是在学习中我也感受到了快乐。上课时，老师忙不迭的给我传递知识，让我们在知识的海洋畅游，每当我进步了，受到了老师的表扬时，我的心里美滋滋的。下课时，我和同学一起交流老师所赋予的知识，分享自己的所见所闻。
暑假的快乐，悠闲，充实……。绘成了我的暑假生活画卷！
六年级语文暑假篇十七
遗恨江东应未消，芳魂零乱任风飘。
八千子弟同恨汉，不负君恩是楚腰。
——题记。
和着泪，斟一杯酒，这是你随军东征西讨的第几个不眠之夜？帐外的楚歌声声入耳，催人泪下。你轻轻地走向窗边，望着窗外孤寂的明月，今晚的月光似乎格外的清冷，寒气逼人。
霸王的意志一天比一天消沉，军心也逐渐涣散，将士们个个垂头丧气，这就是失败的征兆啊！你想去改变，可仅凭你一人之力又怎能扭转局势呢？百般无奈下，你只有叹息，清冷的月光映照在你秀美的脸庞上，你的思绪飞到了很远很远的地方：初到军营时，将士们个个信心满满，气势如虹，仿佛胜利就如同探囊取物，哪怕遭受挫折，也无法将他们脸上的自信抹去，总会有雨过天晴的时候……“唉！”一声长长的叹息把你从回忆拉回了现实，你回过头，充满柔情的双眸凝视着眼前萎靡不振的霸王，不禁一阵心酸，霸王已不再是昔日的霸王，过去战场上的叱咤风云已是过眼云烟，取而代之的是一脸颓废。
霸王饮下一杯酒，酒杯在月光下格外耀眼。他抬起头来，双目满含泪水，瞳孔映出你的模样，他握住了你的手，将你搂入怀中，悲伤地唱了起来：“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”眼泪从他脸上划过，也从你心里划过。与霸王征战这么久，他又何时亏待过自己？如今四面楚歌，楚军似乎气数将尽，霸王对自己仍旧念念不忘，既早已决定要追随眼前这个男人一生一世，决定忠于楚国一生一世，你又怎肯被汉军所虏？“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这是你一直依言奉行的话。望着窗外冰冷的月亮，你心里已有了一个决定。
“贞心甘向秋霜剑，不欲含情学汉妆”。如此气度。又有几人能及？今夜，注定是一个不平凡的夜。
六年级语文暑假篇十八
暑假过得真快啊，又开学了，跟熟悉的同学们老师又见面了，坐在教室里上课，总是会想起暑假的生活，说真的，还是真怀念我的暑假生活啊！
来给大家讲一件暑假里让我最难忘的一件事吧。
那是在一个上午，我早上正在睡懒觉，就被妈妈叫起来，叫我跟爸爸一起去跑步，我是真不想起啊，可是被妈妈揪着耳朵给揪起来了，说起来真没面子，没办法，就跟爸爸一起去跑步了。
我们刚走到小区门口，就看到一个老爷爷倒在了那里，大家围了一圈，可是谁也不敢去扶，我跑上去，却被爸爸一把拉住，说不要乱来，谁知道是真是假，大家也纷纷说，是啊是啊，不要乱扶啊，小心被讹上了！听他们这么一说，我也不敢上前做好事了，这事就看到一位小伙子跑了过来，二话不说，把老爷爷扶了起来，就看到老爷爷满脸是血，这个小伙子赶快掏出手机打了120，一会急救车到了，小伙子扶着老爷爷上了车，大家也散了去，我呆呆地站在原地，爸爸问我，你怎么了，我反问，大家是怎么了？爸爸什么也没说。
虽然暑假已经过去了，但是这一幕总出现在我的脑海中，这个暑假，让我成长了许多。
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