计划可以帮助我们合理安排各项活动的顺序和时间，使我们的生活更加有序。制定计划时要考虑到自己的实际情况和资源条件，量力而行。希望这些范文能给大家在制定计划时提供一些有用的参考和指导。
小学保护环境教学工作计划篇一
“嘀嗒嘀嗒……”小雨又在唱歌了，真好听。不如，出去看看我的知己——树爷爷。
真开心啊，马上又能和树爷爷谈心了！这时的小雨洒在我身上，就像一只温暖的手，轻轻地抚摸着我；又像根根柔软的丝带，柔柔地拂过我的脸颊。我从此心底感到惬意！
“oh my god！”我惊呆了，就在那一刻，我的眼泪夺眶而出，源源不断！原来高大粗壮的树爷爷，枝繁叶茂的树爷爷去哪了？为什么取而代之的竟是又矮又粗的树桩？我愤怒！我痛苦！我歇斯底里地嗷嗷直叫！任凭眼泪冲刷我的脸颊。
正在忙碌的清洁工奶奶见我如此伤感，上前解释道：“闺女，别伤心了，这树呀，昨天就被人锯断拖走了。”我明白了，树爷爷已被无情的人砍走了！我不禁要大声呼喊：为什么要这样无情地对待我的知己——树爷爷？它为我们无私奉献了绿荫，给我们净化了空气，保持了水土，调节了气温，我们人类给它的回报，就是无情地夺取它的生命吗？那些无情的人应该为此羞愧！
不知怎么的，毛毛细雨变成了倾盆大雨，大颗大颗的雨滴落在我脸上生疼生疼的。老天爷也在为我的树爷爷伤心了，生气了，它在为树爷爷鸣不平！
这时的雨打在我身上，心上。它每打我一下，我的心便痛一下！那种痛比父母责骂还要痛！
雨哗哗地下，我为悲摧的树爷爷伤心！
小学保护环境教学工作计划篇二
现在我们的地球应经收到了极大的危害，我们不要破坏环境要植树造林不要砍伐树木。这样我们的地球才会变得更美丽。
为了保护我们的空气，要植树造林·不砍伐树木不骑电动车，摩托车，小汽车。应为摩托车和小汽车污染空气，电动车浪费电。家里放几盆吊兰可以净化空气，电脑旁放一盆仙人球可以防辐射。
我们不要污染水，我们要节约用水。不忘合理扔垃圾，不把书污水倒到河里。
我们不要乱扔垃圾。我们要把能重新利用的垃圾扔到可回收的垃圾箱里，把不能重新利用的垃圾扔到不可回收的垃圾箱里比如电池就是不可回收的垃圾。如果把电池扔到地上会污染六百立方米的水，一个缪口大的电池可以污染六十万升水一节一号电池烂在地里能使一平方的土地失去利用价值。
我希望以后的地球会很美丽。每天除了晚上都有蓝蓝的天空，洁白的云朵，空气清新调润。地上有许多花草树木。大树就像一个个威武的士兵。河水清澈减低，情的能看见水里的小鱼。
我们要保护环境不要破坏环境，如果破坏环境后果不堪设想。
小学保护环境教学工作计划篇三
一天我在花园里散步，这时，我听见了“呜呜”的哭泣声，我忐忑不安地说：“是谁，哭得这么伤心？”我扫视了一下周围，即没有人，也没有人回答我，顿时，我吓得双脚发抖，胆战心惊地想：哎呀！我是不是见鬼了！这条路是不是传说中的幽灵之道？我转过身子，刚走了二、三步，只听见有人说：你好，我是地球妈妈！“我好奇地低下头对着地问：”地球妈妈，“你为什么哭呀？”
“唉，你看！我得了血癌，那些可恶的工厂，将污水直接排到了我的血脉里，我的孩子们（鱼儿）都翻白肚子死了！而人们也喝被污染的水生病的生病，残疾的残疾真是惨不忍睹。
“没错，我这几天的确看见新闻上说过！“我愤怒地说。还有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工厂惹的！地球妈妈一边咳嗽一边说。听他那咳嗽多么严重，好像要把她的肺咳出来似的。
我们人类怎么能这样伤害养我们，爱我们的地球妈妈呢？没有地球，我们人类就不能活，让我们行动起来，保卫我们的地球。
小学保护环境教学工作计划篇四
为进一步贯彻和落实上级部门的要求，我校围绕"优选公交、绿色出行"主题开展了城市无车日的相关宣传教育活动，现将此次活动情况总结如下：
一、提高认识。
节能减排是国务院确定的重大战略。目前，转变城市交通发展模式已刻不容缓，开展城市无车日的活动是推进城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。今年中国城市无车日活动的主题为"绿色交通选择改变融合"，强调在国家发展低碳经济的大背景下，绿色交通出行方式应得到保护和重视。各中小学校有义不容辞的教育责任和宣传责任。
二、精心组织。
围绕"绿色交通，城市未来"活动主题，学校集中开展了多种形式的宣传教育活动。
1、教师垂范根据教育局的活动要求，我校首先召开了全校教师员工会议，学习上级文件精神，了解开展城市无车日活动对于促进和改善城市发展环境，维持城市可持续发展的重要性，要求全体教职员工率先垂范，带头在活动中采用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行，并延伸到个人的日常生活。
2、校园广播站专题广播校园广播站是校园宣传活动的主要阵地。我校专门组织优秀播音员安排了以"绿色交通，城市未来"为主题的广播节目，在校园内营造了良好的宣传环境和舆论氛围，提高了广大师生对该项活动的目的、意义和内容的知晓程度，增强参与活动的主动性和积极性。
3、主题班会围绕"绿色交通，城市未来"活动主题，我校还组织各班级开展了丰富多彩的主题班会活动。活动中，同学们踊跃发言，共同讨论，交流保护环境策略，探索低碳生活方式，收到了良好的活动效果。
4、"小手牵大手"除了在校园内开展的丰富多彩的宣传教育活动外，我们还采取发放倡议书的形式，组织学生向家长、向亲戚朋友进行宣传，以实现"小手牵大手"的辐射宣传效果。从反馈的情况看，大部分家长在孩子的影响下，在全国无车日活动当天，都能"绿色出行"。部分家长还表示，将尽量少的使用小汽车，为保护环境，促进城市可持续发展出一份力。
三、总结提高。
纵观整个活动过程，根据教育局的要求，我校圆满完成了20__年城市无车日活动的宣传、组织、教育任务。下一步，我们将深化活动成果，将"绿色交通，城市未来"理念延伸到教师、学生、家长及社会日常生活中去，将"绿色交通，城市未来"常态化。
小学保护环境教学工作计划篇五
日思夜想的家乡就在眼前了，阳阳兴奋的飞着。一真让人作呕的气味迎面扑来，小燕子和妈妈不约而同的咳嗽起来，小脸涨得通红通红，阳阳心想：哪来的怪味呀？只见天空灰蒙蒙一片，像昏沉的黑夜，那化工厂排出的浓烟像关守已久的恶龙在空中龇牙咧嘴地咛笑着。小燕子对妈妈疑惑不解地问：“妈妈，这是我们的家乡吗？”，妈妈无奈地说：“一定是人类破坏了我们的家园！”
阳阳和妈妈飞向低空。大树不见了踪影，花儿和小草都耷拉着脑袋，仿佛被病魔缠住了身子，病怏怏地。小燕子愤愤不平地说：“妈妈，人类迟早会把我们动物的家给毁于一旦的！”“是呀”燕妈妈眼睛里充满了哀伤，“以后我们只能流落他乡了。”
小燕子阳阳突然想到了小鱼丁丁。他飞近小河，真是不看不知道，一看吓一跳呀！昔日澄清透亮的小河现在竟变得黑乎乎的了。小河散发着刺鼻的恶臭味，上面飘满了白色垃圾。小鱼们有的无精打采，哭丧着脸，有的伤心欲绝的哭泣着，有的已经奄奄一息……猛然间，眼尖的阳阳瞥见了一个熟悉的身影，他吃惊不已，简直不敢相信这是真的。原来，小鱼丁丁骨瘦如柴，他大口大口的喘着气：“唉，你们走了不久，人类就放肆的破坏环境，那些化工厂的废气就是罪魁祸首！”我的同伴死的死，伤的伤，病的病，我也快不行了。“阳阳把情况告诉了妈妈，燕妈妈说：”看来只能写倡议书了“。阳阳叼来一支笔，扬扬洒洒写下了倡议书。
倡议书。
亲爱的人类：
请你们不要破坏环境了，地球的永恒之色应该是绿色，而不是灰色。生命星球只有一个，那是人类与动物共同的家，和谐相处，那该多美好啊！快醒悟吧！保护环境，就是保护你们自己呀！
倡议人：所有动物。
×年×月×日。
几年以后的一个春天，那儿又变得生机勃勃了。
小学保护环境教学工作计划篇六
一阵微风吹过，不是你想象中的迎面扑鼻而来的花香，而是刺鼻的浓烟和树木烧焦的味道，回想起以前美丽犹如天堂般的世界，这，岂不是恐怖般的地狱？环境需要大家一起来保护。
天堂
站在山上，往远处一望，绿的树、红的花一望无际。一条街过去，家家户户的窗前都是花团锦簇，姹紫嫣红。一溜溜茂盛的灌木和乔木相互间种，犹如草原上的士兵一样，矗立在大街两旁，一阵风吹过，阵阵百合仙子、玫瑰姑娘的香味扑鼻而来。
桃树、柳树、杨树个个伸展着腰，接受着阳光的洗礼。金黄色、绿色的枝叶带来阵阵香气。小鸟在树上筑起了一个个犹如碗般的巢。叽叽喳喳！开心迎来美好的环境。
小河边，水绿的像玉，碧的像天。水底的沙石也一览无遗。轻轻掀开一块石头，便是几条活蹦乱跳的小虾和小鱼，它们都在开心的嬉戏。
地狱
如今，令你无法想象的是：站在山头望向远处，再也没有什么绿色，只有一望无际的黑色。一缕黑雾盖住了白云，笼罩在了天边。
在大街上，到处都是废弃的烟头，大树变得焦黑，全都倒了下来。叶子散落在了一地，显得那么枯黄，那么憔悴。街边的花草树木也消失了，取而代之的是漆黑的垃圾桶，杂乱的垃圾散落在街头，再也没有会唱歌的百灵鸟音乐家了。
湖面上飘满了垃圾袋和鱼儿的尸体，惨不忍睹。让我们大家一起保护环境和绿色，抛弃恐怖的地狱，迎来绿色的天堂。保护环境你、我、他！！！
小学保护环境教学工作计划篇七
昨天，巍然屹立的青山，奔腾不息的江水，郁郁葱葱的树木，婀娜多姿的鲜花，都是大地母亲的骄傲。
昨天，小动物们在郁郁葱葱的树林中与知心的伙伴自由自在地玩耍，生活得无忧无虑。
昨天，人类生活在空气清新的绿色家园，用自己辛勤的汗水养育了一代又一代健康强壮的子孙。
然而，随着科技进步与社会的快速发展，渐渐地人类不再满足于大自然的恩赐，为了满足日益增长的物质生活需求，正快速的步入发展中的今天。
今天，工业污水源源不断地流入江河湖，海天空到处弥漫着黑色烟尘，路边垃圾堆积如山。
今天，森林面积锐减，土地沙漠化，大地母亲失去了她往日美丽的容颜，山清水秀、鸟语花香，都成为了美好的回忆。
今天，小动物们失去了原本幸福快乐的家园，气候慢慢变暖，水资源正面临枯竭。
渐渐地，人类知道了宇宙中那颗蔚蓝色的星球是生命的摇篮，她给予我们生存所需要的一切，离开了她，我们一刻也无法生存。于是，人类开始保护这绿色的家园，开始告别今天，走向明天。
明天，天空不再弥漫黑烟，恢复了它本来的蔚蓝。它穿着一件神秘无形的衣服（空气净化器）变幻成彩色，带着天然花草的气息。
明天，大地母亲重现它绿色而又光滑的肌肤，用魅力唤醒万物。茂密的森林里，依然像以前那么热闹；清澈的河水中，鱼虾们在嬉戏玩耍；小道旁，又现桃红柳绿。
明天，人类只有在书上才知道什么是沙尘暴，什么是泥石流，什么是sars病毒……
地球——宇宙中永恒的璀璨之星，是人类生命的摇篮。保护地球，就是保护我们自己的家园。
小学保护环境教学工作计划篇八
人类有一个共的母亲--地球，她是我们赖以生存的地方，她的青山绿水，一草一木都和我们的生活息息相关，离不开我们的爱护。
近些年来随着经济的飞速发展，一棵棵树木被乱砍滥伐，一幢幢高楼拔地而起，城市上空到处飘荡着各种有害气体，让我们这个赖以生存的母亲满目疮痍，乌烟瘴气。
就拿我生长的地方来说吧，一个享有“春城”美称的地方--昆明。它四季如春，气候宜人，但从我出生起，我就从未感受过它四季如春。春天，风婆婆肆意的吹着，吹得尘土飞扬，眼睛都睁不开。夏天，太阳公公仿佛要拿我们炼油。秋天，瑟瑟的秋风已经让我感受到了冬天脚步的临近。冬天，我们依然需要穿上厚厚的棉衣。但，听老人说，昔日的昆明确实一年四季，风和日丽，气候宜人。这样的反差是什么造成的呢？究其原因，还是我们自己。昆明的温度是靠滇池来调节的，而人们为了经济利益，让这个美丽的湖变成了它原来的三分之一，而且上面还经常飘着各种垃圾。虽然政府每年投入大量鱼苗，用于净化滇池的水质，但也被贪婪的人们悄悄捕杀。正因为生态环境的破坏，才造成了我们今天气候的改变。人类乱砍乱伐，使得鸟儿原来安稳的家园不再葱郁。富有生机的树木不再吸收二氧化碳，释放人类所需要的氧气，蝴蝶美丽的乐园不再花香四溢，鱼儿舒适的家园越来越小，甚至小得让它们窒息。
生活中，路上汽车尾气弥漫在空气中，大街小巷到处飘着各种小吃烧烤的气味，随处可见的各种垃圾。水资源的浪费，使得人类这一宝贵的资源越来越稀缺，这种环境的破坏，使得我们的“母亲”默默流泪，虽然她通过地震等各种警示来告诫自己的儿女，但依然有人类破坏着我们的家园。
为了我们共同的家园，让我们都来爱护自然，保护环境从点滴小事做起，使我们越来越差的环境一点点净化。别让眼泪成为地球的最后一滴水。让哭泣的鸟儿回到它郁郁葱葱的森林里大闹、唱歌，让忧伤的蝴蝶回到它四野飘香的花丛中跳舞、欢笑，让找不到妈妈的鱼儿重新回到妈妈的怀抱酣睡、美梦，让恶劣环境下生活的人们，重新感受到清新的空气。还地球一片干净的绿色，给自然一个美丽的风景。
小学保护环境教学工作计划篇九
地球村的人们：
你们听到了动物在哀号，树木在哭泣，大自然给地球发出的警告了吗？没错，这就是大自然给我们的警告——爱护环境，拯救地球。
走在街上，随处可见地上躺着一张张塑料袋，也可以嗅出城市的空气没有以往的清新了。空气中处处弥漫着汽车尾气味，工业废气味以及从垃圾传出的腥臭味，就连不随地吐痰这种易如反掌的事也没有多少人能做到。
那么，这种惨状究竟是怎样造成的？有人会说："这只能怪要开工厂的人和科学家发明不出来环保汽车。"唉！这些只是借口，难道你们敢说自己从没随地吐过痰？我们该好好反思一下，自己如果少吐一次痰，全球60多亿人就为地球做出了多大贡献呀！
就环境被破坏这个问题，我想向大家提出以下建议：
1，绿化环境，大量种植树木，改善空气质量。为了能让人们吸进清新一点的空气，大家可以在空余时间里种上几棵树，这样就可以使地球上的空气更加清新了。
3，减少一次性用品的使用。吃饭不用一次性碗筷，一次性塑料袋，还有喝水用的一次纸杯都对环境危害大。这些物品使用之后无法回收，我们最好不使用或尽量少使用一次性物品。
4，禁止焚烧垃圾。有些人或单位喜欢将使用完的塑料袋等放在一起烧，可是，谁知道。
塑料袋根本烧不完，而且冒出的黑烟对环境的危害也非常大。就算不烧，塑料袋放在土里，过几百年也不会腐烂。只有将垃圾分类才能解决问题。就算如此，仍有些人不按要求做事，所以我们一定要铭记"保护环境，从我做起"。
地球的警钟已经敲响，我们保护环境的意识已逐渐被唤起，请大家行动起来，根据我的建议行动起来吧！拯救地球就是拯救未来。如果人们还继续破坏环境，那地球上的最后一滴水就是你的眼泪。
建议人：程璐。
20xx年11月2日。
小学保护环境教学工作计划篇十
环保是我们人类应尽的职责，我们应当做好我们的职责，而不是饮料喝完了把瓶子随地扔掉、随地丢垃圾纸、浪费各种资源等。现在地球母亲承受的千灾百难哪样不是人类所为。
每天无论何时何地，只要一出门就能看见汽车在马路上不停地奔跑，不停的排放废气污染环境。这对地球有极大的污染。面临这些污染，我们完全可以减少污染，少开汽车出门，多骑自行车。这样不但可以锻炼身体而且可减少对地球有害的物质。
某些工厂里排放的烟也是对地球有害的。比如：工厂不放气一分一秒的时间向蔚蓝蔚蓝的天空排放浓烟，把天空染得比漆黑漆黑的夜晚还要黑，看了就让人心疼。
还有一次性筷子，一次性筷子虽然方便，吃了就丢，不用洗，但是你们有没有想过一次性筷子哪里来的？用什么做的？每做10双筷子就要一颗小树。以此类推，人们要砍伐多少树木啊！
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来！让我们一起行动起来，为美好的家园而努力、而奋斗！
小学保护环境教学工作计划篇十一
香烟的危害（小班）。
一、活动目标。
经过幼儿亲自动手实验，发现香烟中包含有毒物质，了解香烟对水的污染，培养幼儿对科学实验的兴趣。
二、活动准备。
香烟、金鱼、鱼缸。
三、活动过程。
1.做一做。
（1）金鱼在鱼缸中欢乐地游动。
（2）把香烟泡在水中。
（3）把金鱼放入泡有香烟的水里。
（4）金鱼死了。
2.想一想、说一说。
金鱼放入泡有香烟的水里，数分钟后金鱼死了。
请幼儿经过讨论得出：香烟中包含有毒物质，吸烟对身体有害。
四、活动提议。
1.本篇活动中的实验两人一组进行，结果由幼儿观察说出，教师可做简单小结。
2.可用蚂蚱做实验：在玻璃缸里放入蚂蚱，用在泡香烟的水中泡过的青菜叶喂它，发现蚂蚱会避开菜叶，并远离菜叶进入睡眠状态（时间需用20分钟左右）。
3.活动延伸。
（1）创编一个表演游戏，让幼儿进行表演。
（2）幼儿可在家与父母一齐用小蝌蚪做实验。可用小草鱼、小虾等其它小水生动物代替金鱼。香烟水的浓度越大，实验效果越好。
（3）幼儿可在家里观察、比较吸烟和不吸烟的人，如他们的手指颜色、牙齿颜色、嘴里气味等。
小学保护环境教学工作计划篇十二
地球是人类的母亲，人类的生存离不开她。地球受到了破坏，我们又怎么能袖手旁观呢？就说我家西边的小河吧！以前，这条小河清澈见底，有很多小鱼小虾在里面自由自在地游着，整天过着无忧无虑的生活，小河里充满了生机。那时我很喜欢到那里玩。现在，由于大城市的工地随意的排放污水，还有人们不断的乱扔垃圾。那条生机勃勃的'小河不见了，变成了一条臭烘烘的污河，我再也不喜欢那里了！
如今，许多野生动物成为了人们盘中的美食。如果没有这些可爱的动物，我们的生活就会变得特别无趣。早晨起来，不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声，那多不好啊！
片片森林变成了座座工厂。草地变成了荒原，美丽的草原变成了沙漠。这究竟是为什么？这是因为人们乱砍乱伐造成的。
人类要靠环境生存，环境要靠人类保护。难道人类还要等到地球毁灭的那一刻才醒悟吗？我呼吁：保护环境！大家一起行动吧。
小学保护环境教学工作计划篇十三
地球，就是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，但就是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少……“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识，至今仍然具有用心好处。我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明就是对人类礼貌的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。此刻，我们生活中有必需文具——纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。但就是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一齐行动，节约用纸。
节约用纸也就就是植树造林。
从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要就是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。此刻树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。
“节约用纸”这个概念对我们来说，比起节约水电来似乎遥远了一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每一天都在用纸，用各种各样的不一样类型的纸。你统计过吗?你每一天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月乃至一年要用多少张纸?结果就是惊人的。一张纸从何而来?纸就是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类就是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。
树木不仅仅能够用来造纸，还能够带给木材。大面积的森林能够涵养水源，防止水士流失，净化空气。如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。此时森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但就是，由于人们的破坏，此刻黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，就是那样令人痛心。而且，由于没有树木，超多的泥土流失，导致黄河含沙量极高。如此大的危害，人类怎能无动于衷?植树造林迫在眉睫。
森林就是制造氧气的工厂，森林能够吸收有害物质，森林能够持续水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，能够截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。
每年的3月12日就是“植树节”。这一天，许多人都拎着工具去植树。我国此刻的森林覆盖率已上升。这就是人类改过自省的结果，就是令人欣慰的。但就是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林就是一项艰巨的任务，也就是人类永远的任务。此刻已步入夏季，虽然已经过了植树的最好时节，但我们能够在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。我们能够拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色!
小学保护环境教学工作计划篇十四
提起环保，似乎离我们很远，但它却时刻在我们身边。环境污染这个问题确实不容忽视。在我们日常的生活当中时常可以看到破坏环境的.现象。
记得有一次，我乘公共汽车的时候，无意中看到一间小工厂源源不断地向附近的小河排出一些红色的污水，顿时间，河水被染成红色。我心想：这样的环境，河里的小鱼、小虾等动物还能生存吗？这样的水质，如果我们喝了也会生病，甚至会死亡。像这样的因工业生产所导致的环境污染并非少见，应引起有关部门的重视。
但也许有人说：“我没有排出污水废气，我居住的地方也很好，保护环境根本与我无关。”其实我们在生活中，就常有破坏环境，我们每天都用大量的塑料袋，纸巾、电池等的物品，浪费大量的水电资源，这无形中都在破坏环境。我们的这些恶习致使臭氧层不断地受破坏，全世界的气温不断升高，假如有一天，两极冰川融化，全世界的海面将会升高，有一部分的沿海城市可能会被淹没。广东省也是沿海地方自然也有被淹没的可能。每年的水旱灾旱，土地沙漠化，山泥倾泻等与我们没有好好保护环境都有关，因此我们应该树立起一种保护环境的意识。
那么我们应该怎样保护环境呢？我有以下几点小建议：
第一点要爱惜能源，不浪费水电资源；
第二点要爱护绿化，不乱摘花草，不践踏草地，不乱砍树木；
第三点不要制造太多废物，像塑料袋等应尽可能少用；
第四点要懂得废物利用，没用的报纸、杂志、瓶子等应送到收购站进行废物回收；
第五点要注意环境卫生，不可以随地吐痰，不能随地扔垃圾，果皮杂物应放进垃圾箱。
以上的这些都是我们能够做到，并且应该做到的方法。
小学保护环境教学工作计划篇十五
今天，我突然从脑海闪一个念头就是：保护环境，保护大自然。
你看，那边的小草在哭泣，你听，这边的小花在哭诉着，你看，那边的大树不见了，只剩下一个空树桩。这都是因为我们人类乱砍滥伐，动植物们都过着胆战心惊的生活，我们应该保护生态平衡，植树造林。绿色行动就在我们身边呀！
今天，我给我们小区里的小树浇了一些水，小树喝着水，在甜甜的微笑，你听，小树沙沙沙，沙沙沙的在唱歌，感谢我们呢！
然后我和沙俊宁又做了几个标牌，上面写着：“废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶；对你笑，赶快让他吃个饱。小草也要睡大觉，惊动小草可不好。”
我们刚要做好，有一个老奶奶就看见了，在那里，老奶奶还仔细看了一下。
小学保护环境教学工作计划篇十六
我家旁边有座公园，周围的树木密密麻麻，就像一片片绿色的海洋。
有一天，我到公园玩。一进门，就闻到一股味道，我赶紧顺着那味道跑去，跑到小河边，发现那味道是从小河里传来的。我一看，不禁说了一声：“小河怎么这么脏了啊!”小河就告诉我：“都是人类害的，我现在什么也没有了，小鱼不要我，连小蝌蚪也走了。”“好，你别哭，你没有了，我可以帮你找回来呀!”“你骗人，是不可能的。”我一脸保证说：“我一定会做到的，请相信我。”说完，我就找了一块木板和木棍，在木板上写着：保护大自然，人人有责。然后把木板与木棍连起来，插在小河边的.沙土里。
果真有效，有路人走过，看到木牌，就回家告诉小孩子们不要乱扔垃圾。河里的垃圾也清理干净了。
不久，小河恢复了，变回以前那样清澈了。小鱼和小蝌蚪们都回到了水里一起快乐的生活。公园的游客也越来越多了。
小学保护环境教学工作计划篇十七
活动目标：
1、参观环城河受污染最严重的一段河流，了解保护环城河的重要性，逐渐构成保护的意识。
2、能用连贯的语言表述自我的见解，愿意与同伴和教师进行进取的交流。
3、能将心中美丽、清澈的环城河用绘画的形式描绘下来。
活动准备：
1、录像带（录有清晰、美丽的环城河）。
2、录音带（环城河的自述）。
3、幼儿作画用纸、水彩笔、油画棒等人手一份。
设计意图：
水体污染能够说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严重的污染不仅仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的发展。近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，可是这个活动还让很多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，经过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，逐渐构成保护环境的意识。整个活动安排合理，层次清晰，动静交替，给幼儿营造了良好的氛围，使之更好的到达教学目标。
活动一实地参观环城河。
1、带幼儿来瑞安环城河受污染最严重的一段流域。
2、让幼儿经过各种感官来感受环城河受污染的情景。
看：你在环城河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到环城河里等等）。
闻：闻闻环城河所发出的气味，有什么感觉？
活动二。
一、让环城河水变清。
二、观看录像带。
1、观看影片清澈、美丽的环城河。
2、师：以前的环城河美吗？美在哪里？
5、听录音：我是受污染的环城河，最近几年我变的又黑又脏又臭了，我的河水都变了颜色，不再是清清的了，生活在我那里的小动物也没有了自我的家，它们有的搬家了，有的都死了，唉！我真难过呀！
1、我们有什么办法使环城河的水变清？
2、师：要使环城河的水早日变清，仅仅依靠我们的力量是不够的，我们还要发动自我身边的人，都加入到治理环城河的活动中。
活动三我心中的环城河。
1、我们能用什么办法发动自我周围的人一齐加入保护治理环城河这个活动中来？
2、我们将自我心中的环城河画下来，用我们的画来告诉大家，让他们加入到保护环城河这一活动中来。
3、你心中的环城河是什么样貌的？
4、幼儿用手中的画笔将自我心中的环城河描绘下来。
5、活动延伸。
将自我的绘画作品“我心中的环城河”送给周围的人，请人们共同加入这一活动中来。
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