高三校长学生高考冲刺讲话稿(汇总17篇)

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高三校长学生高考冲刺讲话稿(汇总17篇)
时间:2023-12-10 15:33:16     小编:灵魂曲

通过总结,我们可以将零散的知识点和经验归纳整理,形成系统的学习成果。总结应该具有一定的逻辑性和条理性,易于阅读和理解。以下是一些写作高手的总结范文,希望能给您一些启发和指引。

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇一

2.快马加鞭君为先,自古英雄出少年.

3.遇难心不慌,遇易心更细.

4.人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了.

5.我热爱痛苦,我热爱痛苦.

6.我生来就是生活的强者,我拥有独一无二的特质.

7.今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?

8.闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风.

9.高手云集,n多快乐.

10.超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战.

11.争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁.

12.日月星辰,见证辛勤身影;父母师友,鼓励奋斗人生.

13.回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心.

14.辛苦三年,幸福一生.

15.微笑面对高考,创造美好未来.

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇二

老师们,同学们:

大家好!度过了一个轻松愉快的寒假,我们迎来了生机勃勃的羊年。新春伊始,万象更新!伴随着春日的暖阳,我们今天在这里隆重举行20xx年春季开学典礼暨高三百日冲刺誓师大会。在此我代表学校领导真心祝愿大家在新的一年里身体健康、学习进步、心想事成、万事如意。同时向付出辛勤汗水,获得“校园之星”荣誉称号的老师们和这次受得表彰的同学们表示诚挚的祝贺。

回首过去,20xx年,是我校二五规划的开局之年,也是收获之年。这一年里,我们始终牢记对全市人民的承诺,念念不忘市长的重托,坚持深化新课程改革,努力打造高效课堂,让新课改深入人心,赢得了家长的信任,社会的点赞,学校精神面貌有了巨大变化,新课改,教科研,高一招生,学生管理,校园文化等各方面都有了新突破,基本上实现了学校快速发展的阶段性目标。

日月开新元,天地又一春。20xx年,是我校实现三年大变样的最后一年和学校迎来发展的新纪元。在新的一年里,我们会继续按照二五规划的科学部署,齐心协力,坚持一张蓝图绘到底。进一步推广新课改经验,进一步完善导学案和小组合作探究的教学改革模式,进一步加强与其他名校的交流合作,探索高中综合改革新模式。同时要总揽全局,全员参与,逐步推行三个全面的办学新理念:即全面实施素质教育,全面提升教育教学质量,全面建设校园新文化。今后我们要围绕这三个全面,充分发挥党政工团的合力,逐步细化各项工作制度,逐一破解管理中的各项难题,逐步构建完善的教育教学管理体系,教育教学监督体系和行政后勤保障体系三大体系,实现常规工作的良性循环和向好发展,确保“五年实现名校”的目标得以实现。

老师们,同学们,我们目前的形势是:希望与困难同在,机遇与挑战并存,要实现“三年大变样、五年创名校”的目标,现阶段就要坚定信念,振奋精神,努力打赢20xx年高考攻坚战,在此,我想对全体师生提出几点希望和要求:

第一是“坚定信心”。高考不仅仅是考知识,更重要的是意志和心态的较量。事实告诉我们,谁的求胜欲望最强烈,谁就拥有解决困难的力量和方法,谁就能取得最后的胜利,这是因为人的潜能无可限量。同学们,特别是高三的学子们,要相信自己,坚定信心,永不放弃,成功就一定属于你们!

第二是“勤奋学习”。作为学生,我们的第一任务是学习,我们的第一追求是成功,而成功最有效的方法是勤奋。新学期开始,我们就要在全校大力倡导这种优良的学习风气,常言道:勤能补拙,天道酬勤。我知道学习是辛苦的,但学习又是快乐的,学习的快乐只有勤奋的同学才能体会到,愿我们每一位同学都能获得勤奋学习带来的快乐!

第三是“养成好的习惯”。细节决定成败,习惯决定命运。在学校里,我们不仅要学会学习,更要养成好的习惯。今天养成的一个好习惯,可能决定明天你一生的成败,所以同学们要从现在做起,从小事做起,培养自己良好的行为习惯:要自觉遵守学校的规章制度,桌凳墙壁不要乱涂乱画,果皮纸屑要扔进垃圾箱;同学之间要相互关心,相互帮助,情同兄弟,亲如姊妹,让学校真正成为学习生活的快乐家园;要懂得感恩,孝顺父母,尊敬师长;要积极参加各项活动,丰富知识,开阔视野,锻炼能力。这些好的习惯,点点滴滴,,都会成为同学们健康成长、人生成才的积淀。

老师们、同学们,光阴似箭,一去不复返。谁浪费了时间,谁就在缩短自己的生命里程。一年之计在于春,希望全体师生要认真安排好自己的工作和学习,以崭新的面貌、饱满的热情、积极的态度,走进新的学期,实现新的理想!

最后,祝老师们工作顺心,生活幸福!祝同学们学习进步,健康成长!更祝高三的同学们高考勇创佳绩,金榜题名!

谢谢大家!

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇三

各位领导、老师、同学们:

下午好!

今天是20xx年6月1日,再有6天时间我们高三全体同学将奔赴高考的考场。20xx年努力,20xx年的拼搏,12的积淀,将会在6月7、8日两天全面展示你良好的心理素质、聪明的才质、超人胆识,从而实现我们大学的梦想。

在接下来的6天时间里需要的是基础知识回顾,而不需要在新题难题前徘徊;需要的是积极平稳心态的调整,而不需要失落浮燥情绪的盲从;需要的是团结友爱的帮助,而不需要怒目而视的斤斤计较;需要的是你对仓中母校的感恩、爱护与眷恋,而不需要对老师的抵触与公物环境的破坏;需要的是科学饮食与充足的休息,而不需要三无商品的引诱与彻夜长谈;需要的是遵规守纪与自我约束,而不需要自由散漫与超常之情的迷惑。

高三的同学们,考场如战场,高考的考场上有威严的监考工作人员,有意想不到的新颖题目,有成千上万的与你抢独木桥的竟争者。同学们,你们要记住,战场与考场上最大敌人是你自己,狭路相逢勇者胜,要有敢于亮剑的精神,沉着、机智与勇敢是你取胜的三大法宝!同学们,刚才包校长的讲话为我们吹起了冲锋号角,高一、高二的学弟学妹们为我们摇旗呐喊,老师与家长在后面在给你强大的支持与保障。那我们还等什么,请全体高三学生起立!挺直腰板,高举右手,向学弟学妹们、向家长们、向领导与老师们,喊出我们的心声,喊出我们的自信,喊出我们的士气吧!

领誓:我们是谁?

全体:怀抱梦想的战士。

领誓:我们在干什么?

全体:在实现心中的梦想。

领誓:我们为了什么?

全体:我们!

领誓:高考你敢吗?

全体:敢。

领誓:高考你行吗?

全体:行!行!一定行!

领誓:为了高考你要怎么办?

全体:坚持到底,永不放弃!坚持到底,永不放弃!坚持到底,永不放弃!

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇四

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

你们好!

很高兴能再次充满勇气站在这个舞台,今天我演讲的题目是《把握激情、冲刺胜利》。请同学们记住三句话:一、选择奋斗;二、磨练意志;三、矛盾中发展能力。

一、选择奋斗。

高三,只是整个高中阶段中一个特别的阶段。请大家相信,高考,并不是我们无可奈何的应付,而是我们自己的选择!总结那些已取得成功的高三学生的经验,我们会发现,他们成功的第一步,就是能以最佳的状态迈向考场。既然我们选择了自强不息的奋斗之路,那么高三的奋斗又算得了什么呢!我们应该像那些让我们感到骄傲的师兄师姐们那样,勇敢地面对高三、面对高考、面对人生。其实:“奋斗,又岂只在高三!”

二、磨练意志。

既然是奋斗,是拼搏,就必然会有艰苦。正如七中高三学生所言:“高三,较以往少了些闲情逸致多了些紧张忙碌,少了些轻松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,并非我们所追求的生活,但它是需要实现**种理想,达到**种目的时付出的代价。然而更重要的是,我们要意识到,高三的艰苦不仅是一种代价,更是磨练我们意志的机会。

三、矛盾中发展能力。

高三学习生活的一个突出的特点,是将面临更多的错综复杂的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教师复习计划与自己复习计划之间的关系;自己的系统复习与对付考试之间的关系;老师的严格要求和自己的主动学习之间的关系……这些众多的关系如果处理不好就会变成真正的矛盾。

要处理好这些矛盾,就得坚持思考,就得寻求老师的指导,就得经常对自己做出科学的调整。这些不仅是在培养自己的学习能力,也是在培养自己整个的综合能力,甚至提升自己的人格素养。

总之,高三我们将不可回避的面临艰苦面临矛盾。如果我们勇敢的面对它们。将它们当作我们成才过程中的一种契机——意志力增强的契机、自学能力培养的契机、智力能力发展的契机……,那么我们在高三整个奋斗过程中获得的就不仅仅是学业上的成功,而是综合素质、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康,家庭幸福,更祝愿我们的高三学子们六月折桂、金榜题名。

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇五

尊敬的高三老师,亲爱的高三同学:

大家晚上好!

同学们,自从你们进入八中大门的那天起,你们就已踏上寻梦的旅途。三年来你们发奋苦读,春寒料峭中有你们执着的追求,夏雨滂沱中有你们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有你们坚定的足迹,冬雪飘飞里有你们火一般的激情。这一千多个日日夜夜,是苦是累,我们一同走过。

不知不觉,离高考仅剩100天了。也许有的同学会感叹:一百天,我还能做些什么?我还能改变些什么?“一百天太久,只争朝夕!”此时此刻,你一定还记得入学时的稚嫩,求知时的懵懂。匆匆间,高中校园里留下了你们求知的足迹。渐渐地,你们长大了,从懵懂少年成长为英勇的战士,面对六月那没有硝烟的战斗,你们别无选择,你们就是勇士,你们就是英雄。剑锋所指,所向披靡。

清风从水面掠过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,你们从高考的舞台上走过,留下什么?留下的是,在你们以后的人生道路上,无论何时何地都无怨无悔的全力以赴的拼搏。当你们竭尽自己的最大努力,全力以赴,100天后,你们就将硕果累累!

铁肩担道义,妙手着华章。同学们,为了社会的期望,为了家长的重托,为了你们的成功,你们要以超人的毅力,坚持精心安排好每一天,兢兢业业地做好每一件事,扎扎实实地学好每一个重要的知识点,不到走出考场,绝不松劲!为了心中的梦想,为了六月的辉煌,让我们携手并肩,向着心中的目标冲刺吧!山可撼,地可摇,但我们的激情与勇气不可消,我们的执着与追求不能改。请大家记住:历史常常在最后一刻改写,辉煌往往在最关键时刻铸就!

十年面壁,百日铸剑,面壁十年图破壁,铸得良剑斩蛟龙!100天拼搏可以创造奇迹,100天奋斗足以铸就辉煌。

老师们,同学们,让我们奋斗100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀,让雄心与智慧在六月闪光,让20xx年激情六月永远被八中历史所铭记。

谢谢大家!

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇六

高三高考高目标,苦学善学上好学。关于高三学生冲刺高考标语你们想了解吗?那么本站小编整理了高三学生冲刺高考标语,供大家分享!

1.与其羡慕别人,不如加快自己的脚步.

2.我已经准备好了,从今天开始,不找任何借口,坚持决不中断.

3.立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利.

4.把汗水变成珍珠,把梦想变成现实.

5.眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择.

6.人人讲高考,高考为人人。

7.让我们高举理想的火炬.梦有多远,路就有多远;心有多大,舞台就有多大.

8.不为失败找理由,要为成功找方法.

9.我要握住一个最美的梦给未来的自己.

10.在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己.

11.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样.

12.横下一条心,坚决要出线.

13.择借口的人肯定不会成功.

14.为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下.

15.高考为了生产,促进经济发展.

1.精神成人,知识成才,态度成全.

2.要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌.

3.我能——人之所以能,是相信能。

4.鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?

5.每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获.

6.高三只有一次.

7.生命因疯狂追梦而精彩,梦想因执着坚定而绽放.

8.滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时.

9.我相信方法总比困难多.

10.苦海有涯.而学无涯,志者战高考,惰者畏高考.奋起飞翔,路在脚下.

11.拼十年寒窗挑灯苦读不畏难,携双亲期盼背水勇战定夺魁.

12.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩.

13.我失败了两年,就是等一个机会,我不想证明比别人强多少,我要把我失去的夺回来.

14.一腔热血战高考,满腹经纶写人生.

15.励志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁.

16.天才是重复次数最多的人.

17.沉着、冷静,一丝不苟,春华秋实无悬念;灵活、机敏,得心应手,妙笔生花有佳音.

18.不苦不累高三无味,不拼不搏高三白活.

19.不要轻言放弃,否则对不起自己.

20.不干超人之事,难为出众之人.

1.我们乐观自信,我们潜力无穷.

2.自己选择的路,跪着也要走下去.

3.成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下.选择成功,就不能有借口.选十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程.

4.冷静沉着,审慎思考;艰难困苦,玉汝于成.

5.高三不博一生白活,高三不累人生无味.

6.惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗王者决非偶然.

7.其实试卷都一个样,我也有可能复旦北大清华.

8.同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华.

9.一个人应当养成信赖自己的习惯,既使到了最危急的关头,也要信信自己的勇敢与毅力.

10.青春美如诗,诗情画意,全凭满腹经纶;丹心灿如霞,霞光异彩,只因一腔豪情.

11.走过高考,前面是一片新天地.

12.挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求.

13.我决心用我一生的热情创造生命的奇迹.

14.抓时间、抓基础,勤演练定有收获;树自信、誓拼搏,升大学回报父母.

15.曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜.

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇七

各位家长、老师们、同学们:

大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停,我们阅读过堆成山的书籍,做过了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩飞落的泪水;作为你们的老师,几年来,我们朝夕相伴,踩着清晨的露珠来到学校,又在深夜星光下回到家中,几乎把自己的一切都献给了这一届,献给了可爱的你们。

高考,是人生的一次重大挑战。你们的人生理想将通过这一次的挑战来实现,你们的人生价值将在这一次的挑战中得到凸显。有时我在想:人生于天地间,怎样证明自己的人生价值?后来我明白最好的方式那就是勇敢迎接挑战。爱斯基摩人有一名名言:”面对挑战,是掌握幸福最大的保证.”面对挑战,首先就要有志气,有决心,中国有句谚语:山高高不过脚心,山硬硬不过决心。一支箭,如果不装上拉满的弓,永远不发射,她就是一根木棒,一只老鹰,如果不挣翅高飞,搏击蓝天,它就是一只鸡;一个意气风发的年轻人不敢接受挑战,他就只能变成一个懦夫,一个庸人。中国谚语说:人凭志气虎凭威,没有志气肉一堆。许多人都知道亮剑精神,亮剑精神的精髓就在于不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即便就是倒下也要到在冲锋的路上,即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中灭亡。同学们,是骏马,就要扬蹄飞奔;是雄鹰,就要搏击长空;是水手,就要劈波斩浪;是勇士,就要勇往直前!

九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺阶段,一定要保持乐观自信的心理状态。同学们啊,信心从哪里来?要知道,世界上没有天生的信心,只有不断培养的信心。行动就是治愈恐惧,培养信心的良药,为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的学习做得尽善尽美。因此我们每天都要对自己说:天生我材必有用。每天我们都要对自己说:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。美国的篮球健将迈克,乔丹有句名言:当我放大步伐走进篮球场的时候,我把自己想象成最优秀的篮球运动员,只要一踏进球场,我就会想我是为了赢球来的。我可以接受失败,但我无法接受放弃。我聆听着人们对我的赞美,我享受着成功带来的喜悦,我从来没有停止过向更高境界迈进的脚步。是的,迈克,乔丹说得多好啊,那么我们年轻人在走上高考考场的时候也要把自己想象成最优秀的学生;只要一踏进考场,我们就要想:我是为了考上大学来的。

同学们,努力吧!春暖定会花开,百日已短,只争朝夕,让我们共同努力,发愤图强,破釜沉舟,让成功的鲜花,绽放在六月的三中校园。衷心祝愿高三全体同学,高考中旗开得胜,高奏凯歌,走进心目中理想的大学,走向祖国的大江南北,母校将以你们为最大的光荣!老师们将以你们为最大的光荣!

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇八

各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天是6月6号,明天我们在座的位高三英雄健儿们将出征高考,迎战疆场!在此,我谨代表东辰荣兴全校师生,祝福你们在20xx年高考中,披荆斩棘,乘风破浪,一路顺风,马到成功!

回首三年的风风雨雨、日日夜夜,我们一起携手走过,一起奋斗拼搏,一起喜忧与共,一起风雨同舟。高考,是你们养兵磨剑十二年渴望决胜的一场战斗,是你们展现青春智慧和力量的一次亮相,更是你们圆梦理想的道路上所需要跨越的第一道雄关。同学们,迎战高考,你们不是一个人在战斗,我们全体师生一起为你们祝福,为你们祈祷,为你们送上坚定和自信,为你们鼓起胆量和豪情,让我们用最热烈的掌声为出征壮行,为明天喝彩!扬眉剑出鞘,圆梦在今朝!

下面,我代表高三全体老师和你们的父母,对你们提几点希望和建议:

乐观的人像太阳,照到哪里哪里亮。态度决定我们的一切,有什么样的态度,就有什么样的未来。

首先我要求你们牢记一句话:“去勇于承担,临危不惧”。面临人生大考,反而应该把它当作平时的小考,以平常心对待它。要以百倍的勇气,必胜的信念,去打赢这场没有硝烟的战争。

其次,我送给大家十六个字:“强化信心、优化情绪、仔细认真、充分发挥”。这“十六个字”包含了“四个心”,即信心、专心、细心、恒心。

信心——信心是支柱,没它准不行;试卷有难度,坚信我最行。

专心——头脑清又醒,时刻神不惊;专心又致志,难题也让行。

细心——审题要仔细、题意要弄清,遇到拦路虎、不妨绕道行,快中不忘稳、检查要认真,粗心铸大错、细处见功夫。

恒心——恒心见毅力,坚持是精英,不到铃声响,决不出门行。

高中三年同学们学习干劲足、时间抓得紧,老师们科学指导,各项工作扎实有效,在遂宁市的历次大考中,都取得了辉煌的成绩,我们有理由相信:我最行。所以,在明天的考场上大家务必要“强化信心,优化情绪,仔细认真,充分发挥。”在高考过程中大家务必要保持积极乐观,沉着自信的良好心态。

以大将风度,武林高手的气势俯视高考、应战高考。高考本是平常事,高考是帮你走向成功的桥梁,是你张显才华的舞台,要感谢高考,坦然面对,笑迎高考,愉悦能使人的思维活跃、敏捷。

应战高考要讲究战略战术,在战略上藐视它,在战术上重视它。要统揽全局,追求全局效益,不计较一城一池的得失。高考好比运动场上的“五项全能比赛”而非“单项决赛”,一科成绩的高低不是决定性的。拿得起、放得下,从大处着眼、从细处入手。认真对待每一个细节,不放过任何一个得分点,把高考前练就的应试策略淋漓尽致地应用到考场上。

所有考生均统一按学校安排乘车,不得私自行动,要求所有考生严格按学校作息,同时一切行动听指挥(尤其提醒走读生)。

考生的身份证和准考证,考前和考后交带队教师保管,每堂考前带队教师再发给你们。

一套文具(三角尺一对、削好的2b铅笔2支、小刀、橡皮、圆规、量角器、黑色字迹的0.5毫米签字笔2支等)用透明塑料袋装好入场。天气热时带一瓶水进考点(提前去除商标),水带入考场应将水瓶放在桌下地面上(不能放在桌面上),饮用时要避开试卷,以免将试卷弄脏或将条形码弄脏。

禁带物品:如书包、文具盒、各种“垫板”、任何书籍、报纸、纸张、计算尺、计算器等,严禁携带各种通讯工具(如手机及其他无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品;手表等计时器不得带入考场;考生不得着校服、制服参加考试,尽量不穿戴有金属的衣物和饰品。考场内不得自行传递文具、用品。

亲爱的同学们,放心地去拼吧!亲人温暖的目光是你们前进的风帆!亲爱的同学们,奋勇地去搏吧!东辰高三全体师生,都是你们的坚强后盾!我们坚信:你们定能在20xx年高考中力挫群雄,捷报频传!!

最后衷心祝福大家明天高考旗开得胜,马到成功。祝福你们!

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇九

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

大家好!

首先,我谨代表全体教师,向各位同学表示最诚挚的祝贺!从今天起,你们正式步入成人的队伍,迈入共和国成年公民的行列!祝贺你们,你们是与新世纪共同成长的一代,也是担当复兴中华伟大梦想的一代!

高中时光不长,只有三年,但对任何人来说都是一笔宝贵的财富。在师长的谆谆教导与精心呵护下,在家长的悉心关怀和全力支持下,在学校的积极引导和熏陶培育下,你们汲取了丰厚的知识,你们锻炼了健康的体魄,你们养成了良好的习惯,你们熔铸了坚韧的意志,你们树立了远大的理想。今天,你们站在这里,潇洒自信,壮志昂扬;作为你们的老师,我倍感自豪,倍感荣光。

古往今来,有多少仁人志士,有多少英雄豪杰,在十八岁的时候,就立志高远,情怀激荡。西汉时代的贾谊,饱读诗书,善写文章,十八岁时就已经名扬四方;同学们,你们既然已经成人,就要志存高远,担当大义。这既是个人成才的需要,更是整个时代的呼唤。

同学们,在不远的将来,你们就要迎接人生的第一个重大挑战,就要为自己开创一个更加美好的未来。你们的肩膀上,承载着你们的父母满满的希望,承载着全体老师的殷殷嘱托,承载着一中的骄傲与荣光!

“鸿鹄高飞,一举千里;羽翼已就,横绝四海。”同学们,希望你们展开十八岁的胸怀,迈开十八岁的步伐,心怀感恩,铭记责任,以奋斗的姿态将高考进行到底!

最后,祝愿同学们乘风破浪,鹏飞万里!祝愿我校20__年高考旗开得胜,再创辉煌!

谢谢大家!

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇十

1.十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程.

2.强化高考责任,落实高考措施。

3.自信沉着,勇者无畏,厚积薄发,笑看今朝.

4.不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少.

5.潜心复习战高考,信心满溢跃龙门.

6.拼一分高一分,一分成就终生.

7.人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高.

8.幸福是棵树,高考是沃土。

9.读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切.

10.破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔.

11.与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别.

12.努力就能成功,坚持确保胜利.

13.没有那么多的意淫,只有更多的踏实与努力.

14.拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔.

15.立振兴中华之志,树报效祖国之心.

16.成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情.第二个他做别人不敢做的事情.

17.我流的汗水——会折射出我的光芒.

18.苦与乐、笑与泪,拼搏一生终不悔.

19.与其羡慕别人,不如加快自己的脚步.

20.我已经准备好了,从今天开始,不找任何借口,坚持决不中断.

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇十一

各位高三同学们:

今天我们怀着无比激动的心情参加本届高三“高考百日冲刺大会”,决战的号角声已经吹响,我们全体高三老师的心与同学们一起在跳动。尽管我们的实力与其他市属重点中学还有一些差距,但只要我们努力拼搏,就一定能取得优异的成绩。三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!进入高中的这九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺中我们决不能气馁,让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击,迎接人生的挑战!本次大会的目的,是希望全体高三同学从今天起、从现在起就要以百分之两百的精力投入到学习的过程当中去,要以傲视群雄的信心投入到高考的激烈竞争当中去,更要以前所未有的毅力投入到决战攻坚当中去,书写每个同学人生的新篇章,书写附中的新篇章。围绕本次大会的主题,首先,我谈一谈对高考第二轮复习的看法:

第二轮复习属于专题复习,它与第一轮复习不同,不是第一轮复习的简单重复。一般来讲,第一轮复习是把高中各科的全部知识,一章一节地细致复习一遍,哪一个知识点也不跳过。第二轮复习则是针对各科的重点章节,确定几个或十几个专题,有侧重点地进行复习。

由于各学科教与学的规律不同,所以各科开始第二轮复习的时间不同,采取的方式也不尽相同。有的学科可能这个学期一开始就进入第二轮复习,有的学科可能还要到这个学期期中才开始第二轮复习。有的学科在第二轮复习中以专题练习为主,有的则以记忆重点知识为主。

第二轮复习关键是要学会把书读薄。高中那么多知识,你想全部掌握它,几乎是不可能的。怎么样才能把书读薄呢?你先要明白第二轮复习的目的。你的目的就是为了高考有一个不错的分数。你一定要对照考试说明上要求你掌握的重要知识,针对你第一轮复习中还没有掌握好的薄弱章节,对症下药地进行重点复习。这个时候你学习的目的不是了解和掌握新知识,而是强化复习重点,争取在高考时考出好成绩。

明确了这个目的,你就要采取一些达到这个目的的方法和措施。在第二轮复习的时候,你要有宏观驾驭高中全部知识的能力。如果我们把第一轮复习看成是认知树木,那么,第二轮复习你就是在掌握森林。你不妨用一定的时间读目录,读考试说明。比如数学,高中以来的几册课本讲了多少章多少节,每一章节中有哪些公式定理,运用这些公式定理可以解决哪些问题,你闭上眼睛默想的时候,是不是可以把哪些重点内容都能在脑海里放映出来。如果能够做到这些,那么当一个数学题目放在你面前的时候,你就可以快速地调动你的知识储备,找出解决眼前这个问题的知识和方法,很顺利地把这个数学题解出来。其他学科也一样。如果你这个时候还不能把全部的知识融会起来,使之成为一片森林,那么当你遇到需要用好几个知识点解决的问题,你卡在某一颗“树”(也就是一个具体知识点)上,那么你就无法进行下去,这个问题你就解决不了,也就不可能得分了。

在高一我们要把书读厚,就是要你“深入”地读进去。现在要你把书读薄,是要你“浅出”地读出来。如果你钻进去了出不来,就如同走进森林迷了路一样,到处碰到的都是树,看不到天空,找不到出路。如果你读出来了,就如同站在高山之巅,放眼脚下的一片片森林,你会感觉到什么是心旷神怡,什么是一览众山小。你甚至会觉得自己就是眼前这片森林的主人,森林里的每一颗树木都能为你所用。

你是愿意做一个迷路人,还是做一个主宰者呢?第二轮复习的结果基本上就决定了你是前者还是后者。在这里,我祝愿同学们都成为森林的主宰者。

其次,我代表学校对同学们提五点要求:

1、学习要有计划,有目标。

每天复习,主要要跟随各科任老师安排,同时也要制定自己学习计划,除完成老师课堂作业外,还要把课本后面的习题弄懂,尤其数学外语两门大学科,课后作业,要明白每道题都包含了那些概念公式,那些语法,心里一定要清楚,同时要归结,总结出规律性的东西,能够做到举一反三,触类旁通,做一道题,要明白一个道理,后期复习,尤其需要总结。我带过多年高三班主任和化学课,发现到了高三后期有些学生提高快,而有些学生提高慢,究其原因,主要是有些同学不善于总结,所学知识始终处于分散混乱状态,没有条理,不会理性思考,就题论题,看起来学得很苦,其实事与愿违,力量使不到地方。在这方面同学们尤其要注意,把老师做过的每道题都要吃透,想通。每天必须清楚各学科明白了什么问题。不清楚就看课本,实在想不通,再问同学、问老师,总之,必须把每个不懂的问题都弄明白。

2、学习上要重视每个细节的积累归纳,每个小问题都不能放过。

语文上的语音、词汇、成语、病句,都要积累。外语每个单词、重要句子,都要背下来,写出来,每天一小段阅读、写作。天天坚持,水滴石穿,绳锯木断。要明确:涓涓细流,才能汇聚成波涛汹涌的大海。每天我们给碗里不断的放入积累的知识,天天碗里是清新入口的知识琼浆,那么不论我们每天需要吃什么,碗里给我们提供的总是丰富的营养品。如果我们每天不注重给自己碗里加入细小的知识琼浆,那么天天还要做题,到碗里面去摄取知识营养品,可想而知,慢慢的我们盛放知识的碗里就会枯竭,自然做题就会困难重重,自然会理解有误,做题就会出现这样那样的问题。

3、高考复习一定要跟着老师的节奏走。

高考复习一定要按照老师的要求去做,有些同学就是不听,非要按照自己的方法去复习,他们认为:“我现在复习不是为了月考成绩,我要为高考做准备”。似乎很有道理。通过多年的高考经验已证明这种观点并非完全正确,虽然做题量不小,但从掌握题型的重难点还是有许多欠缺。

正如专家所说:高三学生做题是非常重要的,做一定量的题是巩固基本知识点、基本方法的重要保障,但只做题远远不够,一些学生虽然已经做了很多题目,但在面对新的试题时仍无从下手,高三阶段复习更主要的是重视知识结构,以题目为载体,掌握方法,提高分析能力,以不变应万变,但不宜搞“题海战”。

所以老师给同学们布置的作业,都是凭借着多年的备考经验,有针对性地练习。学校给考生配备的复习资料已足够,考生如果都能认真消化,每道题都能吃透,成绩肯定会提高。

4、即使是最后一名也别放弃。

新东方创始人俞敏洪高考考了三年,终上北大。同学们大考在即,要学会自我鼓励。

俞敏洪从小学到大学,从未考过全班前20名,但凭借“自我鼓励”考上北大。

俞敏洪第一次参加高考,英语只考了33分。在复读班,英语基础差,从未得到老师的鼓励,凭强大的“自我鼓励功能”挺到最后。第二年高考,英语成绩55分,虽比前一次有进步,但总分不高仍落榜。

在一片质疑声中,俞敏洪坚持再读一个高三。当年暑假,俞敏洪报了一个英语补习班。有了前两年的积累,加上最后一年的拼命用功,“高五生”俞敏洪英语得了90分,最终被北大录取。

对于即将参加高考的同学们而言,请记住俞敏洪说过的一句话:只要自己不放弃自己,任何人都打不倒你。“没有人鼓励,就自我鼓励。”

俞敏洪考上大学,来自全国各地的50名精英分子编成一班,俞敏洪是其中之一。“大学期间,我从未进入全班前40名。但我没有因此放弃自己,一天内背不下课文,我就花一周的时间天天背,到最后可以脱口秀。”俞敏洪说,在与同学智商相当的情况下,惟一能胜出对方的是超常的努力加毅力。所以,即使你是班上最后一名,也要保持一颗上进的心。

5、学习要劳逸结合,不要打疲劳战,要注意方法。

特别要注意后期各科老师对知识的梳理归纳,这就要求你要对课堂全神贯注,专心致志,不能有丝毫的分心。我经常上课,发现许多学生不会听课,能看他不是跟着老师思路走,上课看见有的学生痴呆呆,有的心不在焉,人在教室心在外,这就是同样的老师,有的学生成绩很好,而有的同学却成绩一塌糊涂,究其原因,就是不专心听讲所致。上课思维要始终跟随老师思维,要约束自己,要向课堂45分钟要成绩。

同学们,希望你们始终以饱满热情去学习,积极进取,乐观向上,只要你努力了,过程是好的,结果就不会差。大学梦,是人生梦的起点,没有经历高考的人生是残缺的人生,没有经历过大学的人生是有缺憾的,大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!

同学们,十年磨一剑,百日铸辉煌。可以错过月亮,甚至可以错过星星,但是我们不能错过六月的冲天一飞,飞天一鸣!十二载卧薪尝胆欲酬壮志,一百天刻苦攻读誓闯难关;付出百日汗水,奠定终生基业;把握人生关键机遇,实现高考重大突破,同学们、老师们,为了硕果飘香的六月,让我们目光向前,果敢行动,奋斗百日,梦圆明天!最后,预祝同学们在20xx年的高考中考出理想的成绩!

谢谢大家!

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇十二

各位家长老师同学们:

大家下午好!

伴随着扬名中学综合楼的落成,我们又迎来了一个美丽的春天,春天是一个播种希望的季节,所以我们有更多的期盼和期待,我们期盼着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。

在座的高三同学们,从今天起已经进入百日冲刺倒计时了,此时,我们相聚在这里,隆重举行高考百日冲刺誓师大会,同时把你们的家长请来,把所有的高三教师聚集在一起,就是给你们的奔跑助力,为你们的冲刺呐喊,给你们不断的进步加油。同学们,你可曾知道,在你每次走进考场,你背后都有许多深情的目光在注视着你,这些期待的眼神来自你的父母、学校的领导,还有天天陪伴着你的高三教师。从你们的家长来讲,他们为你的一点点进步而感到欣慰,也为你的偶尔失常而感到焦虑,在每一位高三家长眼里,你永远都是父母心中的希望,在你们读高三的一年里,他们的心里总是沉甸甸的,总好像有一件心事没有完成,希望在座的高三学子一定要理解父母的心情。从高三教师来讲,他们的心一直和你们在一起,和你们风雨同舟,陪伴着你们共同度过朝朝暮暮,岁月如歌,若干年之后再回忆这段历史,你定会想起,是谁带领着你走过那段青春的旅程?是谁用岁月的剪刀裁出你青春的精彩片段?请同学们一定要珍惜这段一去不返的日子,努力拼搏,让我们每一颗驿动的心在六月里尽情地欣赏那片无限风光。

下面我想从宏观方面谈几点,首先是高三学生要有强烈的责任心,你们已经成年或接近成年,你已经不再属于你自己,你的行为对周围的环境、对学校、对家庭、对这个社会都已产生一定的影响,起码,你要对你的家庭负责,要对你自己负责,如果你有这种强烈的责任心,你就自然知道你该做什么不该做什么。

其次是要想想怎么才能做好的问题,要正确地区分情感和方法这两个不同的概念,不能仅以热情来代替方法,有些同学学习很用功,认为不用功学习会对不起一大堆人等等,于是中午也不舍不得休息一会,晚上11点下课了,管理人员赶也赶不走,即使走了还要带几本书回宿舍再学,长期的疲劳战,把自己搞的头晕脑胀思路不清,记忆力下降,严重影响效率,如果你真的想对得起那一大推人,你必须在头脑清醒的情况下认真深入地思考问题,研究更好的方法并学会调节自己,而不是被各种情感包裹着在各种压力下负重前行,希望同学们在这100天的时间里紧张并快乐着度过,每一天都以饱满的热情投入到紧张的学习中去,以期达到更好的效果。

最后要给自己准确定位,不要不切实际好高骛远,每个人的基础、能力都存在差异,要结合自己的实际情况制定具体的目标,争取每一次都有一点点的进步,既要与自己的纵向比也要横向比,重点是与自己的前后变化比较,不要只看自己考了多少,主要看前后变化了多少,一般来讲,应届生进入三月份之后成绩变化是明显的,但提升幅度的大与小主要取决于你能否不断地改正自己的错误并及时弥补各科知识上的缺陷,有些学生之所以进步较慢或停滞不前,主要原因是不能吸取教训,犯过的错误下次还犯。在余下的日子里,希望同学们能静心思考,勤学善思,不断总结,扎扎实实地做好后期的复习备考工作。

同学们,让我们整装上阵吧!以百分百的精力投入复习,以满怀的信心投入竞争,去充分展示你们的万丈豪情和青春风采,去抒写你们人生的新篇章。

谢谢大家!

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇十三

老师们,同学们:

早上好!

今天我发言的主题是送别我们的高三学子。

最近以来,我们高三的同学们正在经历你中学生涯的无数个最后一次,包括今天是你们最后一次参加中学时代的升旗仪式。

亲爱的高三学子们,明天你们便要启程去追逐自己的梦想了,在经历过一千多个日日夜夜风雨挫折的洗礼后,打点好行囊将要远行,即将离开生活了一年或者三年的母校。

每当想到将要离开的你们,老师心中涌出复杂的情感,既羡慕你们能够踏入自己人生的另一条路,又庆幸自己还能够在这充满生机和拼搏的校园里继续生活。而明天,明天你们将要启程,带着自己的梦想,带着老师、家长的期望,也带着你的师弟师妹们的祝福,去寻找自己明天的路。餐厅里将会少了一份拥挤,自习教室也少了份灯光,校园路上少了你们行色匆匆的身影,校园里更是少了那一道靓丽的风景线,但是你们总要长大,成长是一种美丽的疼痛。

同学们,汹涌的海浪哺育了海燕的无畏,咆哮的风雨锻造出苍鹰的.铁骨。离别的伤感来不及感慨,前进的步伐容不得阻碍,年轻的心里迎着太阳,多彩的梦里满载理想,鲜花掌声不会辜负你们风雨无阻的前行,梦想成真定会回报你们努力拼搏的执著。你们像是将要破蛹而出的蝴蝶,在茧中将自己的蓝图一次又一次的描绘,也许在前行的路上会遇到急流险滩、电闪雷鸣。

但我相信风暴挡不住你们前行的背影和你们万丈的豪情,樊篱决禁不住你们渴望的信念、铿锵的步伐,因为前面有更美好的风景在向你们招手。

同学们,中学时代是人的一生最最难忘的时代,请不要忘记你们的同学,你们曾经一起战斗生活过地方,你们的老师和洛阳时代外国语学校留给你们的点点滴滴,学校的每一个地方,每一个角落都留有你们三年生活的气息。

再看看昔日的同学,敬爱的老师,再看看熟悉的宿舍、亲切的校园。在这里,我告诉大家:你们是洛阳时代外国语学校历史上浓墨重彩的一笔,洛阳时代外国语学校因为他的第一届高中毕业生而自豪!

有人说,悲伤属于告别的时刻。我倒宁愿相信:是离别,让我们懂得了珍惜,是毕业,让一切的平凡变得不再平凡下去。

最后,让我们从初一到高二的所有同学为你们的师兄师姐们鼓掌加油,让我们祝愿他们静心复习,高考夺魁!让我们高三同学把自信的掌声送给我们自己,高考高分,势在必夺!让我们的老师们把掌声送给我们的学生,祝愿他们人生道路一路走好!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇十四

上联:冷静沉着,审慎思考。

下联:艰难困苦,玉汝于成。

上联:群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒。

下联:万木争春春在何处但将今夕放眼量。

横批:天南海北。

上联:十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开。

下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

横批:奋发图强。

上联:滴水穿石战高考如歌岁月应无悔。

下联:乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

上联:勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想。

下联:泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。

上联:学时须励志,几番磨琢终成器。

下联:考场但平心,十年耕耘自见功。

上联:登临绝顶,扬母校威名,蒙中再创辉煌业绩。

下联:谱写华章,展非凡身手,俊彦同奔锦绣前程。

上联:逢盛世郡园朴实沧海横流尽本色。

下联:迎国考书生沉毅妙笔生花皆文章。

上联:立品读书当胜日。

下联:成长创业趁华年。

上联:盛世不遗贤但临大事心须敬。

下联:精思宜放胆已邃群科气自华。

上联:湖湘多俊彦。

下联:社稷重英才。

上联:学海泛轻舟智慧是本滋德润才皆有悟。

下联:考场竞风流诚信为新走笔运筹需凝神。

上联:生花缘妙笔好抒破浪乘风至。

下联:灌圃籍良师勤育经天纬地才。

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇十五

第一,关于备考心态的调整。

备考心态的重要性不亚于对知识点的复习和掌握。在高考备考的过程中有两种比较典型的错误心态,一种心态是患得患失,在备考的过程中总是害怕自己考不好,因为一次考试的失利而丧失信心,每次失误都要经历一段时间才能从低落的情绪中走出来。另一种心态是盲目乐观,对高考缺少正确的认知,处于一种消极备考的态度,总想着不用努力也可以在高考中“逆袭”,考入理想的大学。

高三学生对待2020高考的态度应该是享受当下的高三时光。高考备考的过程不是一天两天的事情,而是贯穿整个高三学习阶段。因此在备考的过程中不能长期处于一种紧绷的状态,不可能每天都像“打了鸡血”一样。同时也不能把高考备考当成一种炼狱,以一种沉重的态度来对待高考。高三是一段关于梦想和拼搏的时光,在知识学习的过程中会经历到美好,也会经历挫折,同时还有与老师、同学以及家长的一起并肩奋斗,因此高考备考的过程应该是有记忆、有温度、有感情的。

高考备考也需要适当的放松,情绪比较低落或感觉学不下去的时候可以通过听歌等方式来做适当的调节,以便让自己进入到更好的学习状态。比如运动就是一种很好的放松方式,在运动的过程中不仅可以调整心态,还可以起到锻炼身体的作用。但要注意在通过娱乐的方式进行放松时,要注意放松是一种调剂而不是放纵,需要把握好度。

第二,关于高考备考的方式。

有些学生在知识的复习中忽略了对基础内容的复习和掌握,尤其是对课本上的内容,认为高考不会考到课本上的基础内容,因此在复习的过程中不用注重基础内容的复习。在高考中虽然不会对课本上的内容进行直接的考查,但会涉及到相关知识点的运用,如果没有很好的掌握基础知识的内容,也会影响到解题。比如对于数学科目来说,不会直接考查课本中的某个公式是什么,但却在解题的过程中得到运用。

还有一种不正确的备考方式是假装在努力。就是看起来每天都在努力学习,但是学习的效果比较差。学习时长并不等于学习效率。高考备考不是喊口号,应该少一些形式化的东西。比如错题本是一个很有效的学习工具,但错题本的关键不是把错题整理在本上,而是要分析错题本上的内容。在高考备考的过程中要善于思考、总结以及有效的学习策略。

第三,关于备考中的沟通交流。

老师有着丰富的备考经验,在高考的备考过程中跟着老师的脚步走可以少走弯路,提高学习的效率,在备考的过程中要学会沟通交流,避免埋头苦学,也不能自以为对学习内容有一定的掌握了,而忽略了老师的讲课内容。在备考的过程中要学会沟通交流,比如在学习的过程中遇到问题,可以寻求老师的帮助,也可以在同学之间进行沟通交流。

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇十六

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

再过三天,我们高三年级的525名同学就要踏上高考的征程,奔赴高考的战场。十年磨一剑,面对人生第一次大挑战,终于到了亮剑的时候了!今天全校师生在这里隆重集会,为高三的同学——壮行。

《增广贤文》中说:“一举首登龙虎榜,十年身到凤凰池,十载寒窗无人知,一举成名天下闻。”是的,高三这一年,同学们披星戴月,不惧风雨,孜孜不倦,刻苦攻读,一步一个脚印坚定地走了过来。

尤其是在高考冲刺的这一百天里,无论是走到高三的哪一个角落,都有一种气场无处不在,那是属于青春才有的拼搏和奋斗,那是属于梦想才有的执着和追求。

在这一百天艰苦卓绝的学习中,你们参加了上百次的各科考试,做了上万道各类考题,靠着勤奋与智慧,沉着与坚韧,诚信与坦然,过关斩将,狂飙突进。

现在是发起总攻的时候了,冲锋号已经吹响,追梦的四中20xx届的勇士们,你们准备好了吗?我愿我们的将士以百倍的信心,无坚不摧的勇气,顽强的作风去攻城拔寨,所向披靡。

人生能有几回搏,莫到白发还未搏!回首向来萧瑟处,你会看到,每一次付出,都会有回报,每一次跨越都能赢得喝彩。同学们,珍惜每一次机会,把握每一次机会,让金色的年华在拼搏中撞击出更加灿烂的火花。

最后,我们祝愿高三的每一位同学都旗开得胜、马到成功,完美无憾,载誉凯旋。

接下来,大家跟我一直为高三的同学加油打气,呐喊助威,好不好!高三加油,四中加油!

高三校长学生高考冲刺讲话稿篇十七

尊敬的各位领导:

上午好!

高考,担负着为国家科学、公正地选拔人才的重任,关系到学生的前途和命运,牵动着千家万户,影响着社会的和谐稳定,是社会和家长关注的焦点。

高考送考动关大局,举足轻重。因此,我校历年来坚决贯彻区教委、区招办高考考务会议精神,加强领导,强化管理,优化服务,把我校送考工作的主要责任分解到人,确保了我校高考工作的万无一失。年年岁岁,岁岁年年,逐步形成了一套我校高考送考的工作体系,现汇报给各位领导,以见教于方家。

健全的组织机构是一切工作取得成功的保障,为了保证高考送考工作的顺利进行,学校成立了相对稳定的组织结构——高考送考工作领导小组,由校长任组长,分管教学、人事和后勤的副校长任副组长,年级分管行政,年级组长和班主任任小组成员。

小组成员分工明确,高考考生出行的交通、食宿、安全以及考试前后的疑难解答、心理辅导等方面均有专人负责。小组成员要极力为学生考试营造温馨的氛围,让考生卸下所有的包袱,全身心投入考试,确保考生能在考场上正常发挥自己的水平。

武陵中学是一所农村高完中,距离万州主城区79公里,地处两县一区(忠县、石柱县、万州区)交汇之处,地势偏僻,交通不便;加之,绝大多数学生是农村孩子,甚至还有不少的学生在考试之前连万州城都没有来过。这无疑给送考工作增加了不小的难度,但我校高考送考领导小组能未雨绸缪,事先制定完善的高考送考方案及安全应急预案、做出科学的安排。

1、兵马未动,粮草先行。每年高考3个月前,负责考生食宿的副组长根据农村孩子的经济承受能力,本着经济实惠、环境安静有利于考试的原则,到考场附近所在地联系选择旅馆饭店,并报请区招办对旅馆饭店的安全通道、消防设施和卫生条件进行检查,一旦通过了区招办的审查,就与旅馆饭店签定相关协议。

2、主动联系,争取相关单位的大力援助。每年高考半个月前,负责考生交通安全的副组长就联系好考生出行的客运车辆船只,并报请万州区公安局交巡警大队龙沙公路巡逻民警大队、武陵海事执法大队、武陵水上派出所,及武陵陆上派出所对所联系的客运车辆船只进行营运资质审查和安全设施检查,确保考生出行安全。特别值得一提的是,这几个执法单位每年都全程护送武中考生到达目的地。正因为有他们的保驾护航,多年来,我校考生出行无一闪失。由此,我们心存感激,更深切地感受到区委区府领导的英明。

3、运筹帷幄,细化落实。考生出行前,我们对学生参加考试衣食住行的每一个环节都要进行深度的思考和充分的估计,并且作出相应的工作安排:

(2)根据学生的体质特点安排学生坐车或乘船;

(3)事先安排好住宿地安保人员、寝室管理人员、医务工作人员、考点护送人员、考前学科辅导人员和考试前后心理辅导人员,告知他们的工作职责和要求,一到目的地就立即上岗工作,要求送考人员必须具有高度的责任心,必须坚守送考工作岗位,熟悉并掌握送考的有关规定;既要维护送考纪律,又要热情地关心、爱护、照顾好每一位考生,确保送考工作顺利完成。

1、关怀到最后一刻——考前的临夜指导。

由于我校的具体情况决定了高考学生必须住在一起,在这种情况下应考的学生在心理上必然会有不同程度的紧张、焦虑甚至惶恐,因此考前的临夜指导就显得尤为重要。我们的具体做法是放下架子,走进学生,耐心聆听,悉心疏导。具体操作是以考试科目为依据分配指导教师,以第二天考试科目的任课教师在考试的前一夜对学生进行最后的考试技巧指导与心理的安抚,让考生放下包袱、轻装上阵。

2、关爱到最后一秒——考时的耐心守候。

我们的教师对考生的关爱是细致的。从学生的住宿地到考场都有专门的教师带队,并负责这个过程学生的一切需要,这个带队的过程是全程的,带队教师不得离开考生直到考试结束。这个过程特别要做好两方面的细致工作:一是安全地把学生带到考场,又一个不少的带回住宿地;二是妥善保管学生的准考证,做到进考室时发放准考证,考试结束后收回准考证并且由带队教师保管。这种时常有老师陪伴的带考形式给考生极大的踏实感与安全感。这不仅保证了学生的安全,而且会对考生轻松应考以极大信心。因为学生知道他们的老师会耐心守候他们到考试的最后一秒。

3、关心到最后一站——住宿管理的一丝不苟。

考生的考试成绩在很大程度上依赖其休息的质量以及对自身安全的认同感。在这一点上,我们对学生的关心到最后一站。我们有专门的考生住宿安保人员及寝室管理人员,安保人员24小时值班,寝室管理人员等学生熟睡之后方可休息。他们一丝不苟地守候着我们的学生,这期间如果考生有任何需求,这些送考工作人员和班主任就会立即予以解决,确保学生能充分休息好。并且我们实行学生出门陪护制以及外来人员拜访登记制,真正做到对学生的关心到最后一站。做到谨慎小心,不懈怠,不草率。

过程的管理是最为纠结的时段,而如何安全的把考生送回到目的地则是我们高考送考工作的收官之笔。考试一结束,考生的去向就显得多样,有直接回家的,有参加英语口试的,有留在城里走亲戚的,也有早就打算在城里打工的。针对学生不同情况我们制定了相应方案。

1、事先统筹,科学安排。

在高考的最后一夜我们就事先对学生的去向做了细致的统计并作出了相应安排。做到有计划,有安排,有预案。

 (1)召开高考带队老师最后一次会,明确各自任务及职责。

 (2)联系车辆数量并编出相应车号。

(3)安排学生乘坐车辆及准备好去向登记联系表。

2、筵席相聚,别后祝语。

高考,一场攸关广大学子命运转折与牵挂无数人儿情肠的伟大运动在我们倾情筹划与守护中拉下帷幕。学生有了对自己十年寒窗的交接,老师也有了对艰辛付出的阶段性总结。在与学生最后一次的筵席相聚就意味分别。老师与学生用知识搭建的文明之桥也将成为彼此道别的通道。

我们用真情提出了作为老师的最后一次要求,要求我们的学生保留好他们留在班主任手里的通讯号码,要求他们时常留意学校的高考公用邮箱里的相关信息,要求他们在回家的路上注意安全,要求他们回到家后一定要首先向班主任报个平安。

3、真情告别道珍重,重拾责任尽职守。

随着接送学生车辆的汽笛频频响起,回家的学生踏上了归家的行程。这期间每辆车都有护送的专职人员,他们将把每一个学生送到学生亲人的手中。留城的学生也将由他们的家人亲自领接并完善相应的手续。参加英语口试的学生的各种安排皆有专门的人员负责(包括口试现场的带队教师都将在我们的安排当中)。我们力求做到有序安排,各司其职,各负其责。

写在最后,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,但我们的责任与热情长年如一,从未改变,因为我们深知作为教师的神圣职责与光荣使命。在护送学子奔赴高考的征途中,我们永远是他们的守护者,因为我们知道安全无小事、事事皆大事,因为我们知道高考送考动关大局、举足轻重,为此我们将义无反顾。

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