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致家长会的演讲稿篇一
尊敬的家长和老师们:
你们好!我很高兴老师能给我机会代表学生在这里发言。
我能站在这里全都是因为老师信任我,同学信任我。虽然我不曾担任过什么职务,但是能为班级争光,就是我莫大的荣幸。我在老师和家长的知识授予和悉心照顾下取得了较好的成绩。在这里我向老师鞠一躬感谢您多年来对我的培养,我再向爸爸鞠一躬感谢您对我多年的照顾!
最后谢谢家长、老师、同学们的倾听。我的汇报完毕。谢谢!
致家长会的演讲稿篇二
亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨:
下午好!
时光飞逝,半个学期过去了!今天,我们欢迎六(2)班的家长会。今天能站在这里我感到非常荣幸。今天,我想告诉你一些关于我和我爷爷的事。
爷爷今年74岁了,但他仍然坚持每天辅导我的家庭作业。他经常写文章,并为其他地方撰稿。他虽然老了,但对自己还是很严格的,可以称之为“壮志凌云的坚强老人”。同时,他也会对我严格要求,这无形中影响了我。他热切地希望我将来能有所作为,所以我每天都要进步。
首先,爷爷总是给我树立一个好榜样。我一不明白就去问他,他会毫不犹豫地给我一个快速的答复。他总是让我做“今天的工作,今天的完成”,做完作业后再检查。我一有空,他就陪我做课外练习。他总是会告诉我一些困难和要点,这样我才能取得更大的进步和更快的进步。我常说他是我的“学习司令”,一有命令就服从。正是因为他的认真精神,我才能一起迈出一大步,到达成功的另一面。
第二,他业余时间会和我一起玩。在他做完所有的家务之后,他总会有时间的。他也喜欢和我一起玩。我们在一起,彼此享受。
第三,他也培养了我的实践能力。我以前动手能力差,干体力活总是很蠢。不过,爷爷很有耐心地教我:熟能生巧,熟能生巧。所以,经过爷爷和我无数次的实验,我终于在动手能力上取得了显著的进步。他还告诉我要总结方法,有条不紊地完成每一件事。只有有秩序和规律,才能有方法和结果。
第四,爷爷非常支持我的体育锻炼。每当我要求锻炼时,爷爷总是愿意陪着我,主动用手机给我计时,帮我完成所有的工作。过去,他总是担心我身材矮小,但现在我在运动方面取得了显著的进步,这让我和爷爷都很兴奋。
爷爷是我成长路上值得信赖的伙伴,我忠实的好朋友,他会陪我走过坎坷,经历坎坷!
致家长会的演讲稿篇三
尊敬的各位领导、家长朋友们、亲爱的同学们:
大家下午好!
首先,我谨代表全校教师对能够在百忙之中莅临我校参加家长会的各位领导、各位家长表示热烈的欢迎和真诚的感谢!
家长朋友们!通过今天的实地参观,我相信大家已经看到了我们学校发生的巨大变化,作为学校变化的见证人和亲历者,能够有机会与在座各位分享眼前这一切,我的心情十分激动。仅半年时间,一所具有现代化气息的学校就呈现在人们面前,简单大气的校门,整洁干净的校园,绿树掩映的文化长廊,会说话的校墙和教室内走廊里到处都充满了浓浓的文化气息,晨诵暮读书声琅琅的情景总给人以无穷的前进动力。家长朋友们!如果只在校园里不看学校周围的环境,这里和城区的学校没有什么区别。特别是我校新建的电子白板教室、多媒体教室、电子阅览室、专业实验室、多功能报告厅等硬件设施的档次已经超越了城里的一些学校。当然变化最大的还是我们老师和学生。校园里老师和学生的走路步伐明显的加快了,整个校园闲人少了,是非没了,人人有事干,事事有人干。老师们的工作有专人检查,制度约束。学生们的学习、生活起居都有专人管理,老师督促。我们老师的忧患意识责任意识不断增强,大家都在尽职尽责的干好本职工作。由于学校和老师抓得紧管得严,学校以前没留住的好学生,听说了学校的变化,这学期又转回了学校。而一些以前上课睡觉、看小说、玩手机的学生,现在没有了市场,已经开始把注意力转移到学习上。我们高兴的看到学校已经开始走上了发展的快车道。作为一名普通的教师,亲身经历了学校这些变化,面对这么好的教学条件和以人为本的科学管理,我的内心充满了期盼,也正是这种期盼促使我今天站在这个地方,以一个普通教师的角度谈谈内心真实的感受。
还记得两年前刚来五中的时候,一走进校园,在破旧的楼房中间还有一排平房,冬天虽然生着炉子,由于四处透风老师们冻得只能在教室里走来走去的讲课,学生就更不用说了。许多教室的门窗摇摇欲坠,桌椅破烂不堪,就连黑板都是坑坑洼洼的,简陋寒酸的教师办公室里不同规格,不同颜色的桌椅胡乱的摆放。我所在的办公室里窗帘脏的像抹布,一半斜挂在窗子上,触景生情不由让人深深叹息。面对落后原始的教学设施,脏乱差的校园环境。我真不敢相信在全社会都重视教育的今天还有这样落后破败的学校。再看周围本该朝气蓬勃的年轻教师缺乏生机和活力,满脸充满了迷茫和期待。整所学校就像一个历尽沧桑的老人,虽然有着辉煌的历史,但是看不到希望的明天。这才使我真正的理解农村老师为什么想法设法争相往城区走,家庭条件好的学生拉关系开后门挤着往城里转的原因。
正当五中的师生们在迷茫与期待中艰难挣扎时,3月学校领导班子的调整,给学校的发展带来了机遇。新的领导班子在区委区政府和上级主管部门的高度关注和大力支持下,奋发图强,大力改革,使学校发生了翻天覆地的变化。如今走进绿树成荫,干净整洁、鲜花盛开的校园。到处能看到老师们忙碌的身影,随处能听到学生们琅琅的书声。这可喜的变化与我们学校强抓教学、细抓管理、狠抓质量、精抓教研的管理理念是分不开的。
现在,我们学校实行的是分级管理。学校领导班子选拔了业务水平高、管理能力强、群众基础好的中层干部担任各年级主任,同时选配了责任心强的骨干教师作为年级组管理成员。每天早上六点到晚上十二点,不间断巡查。每天学校的大门一开学生就能看到校园内校长和各年级管理人员忙碌的身影,他们清查宿舍,检查教学,督导纪律,督查卫生和安全。学校时时有人管,事事有人抓。班主任进教室更勤了,任课教师辅导学生更多了。各岗位人员各司其职以高度的敬业精神和主人翁的态度在默默推动着五中的发展。说到这还有一个小插曲,我们高中年级的张主任,每天忙里忙外,跑上跑下,他的皮带每隔几天就要往里缩上一扣,最后皮带上的扣眼没了,只好买了一条短的。主管教育教学的张校长李校长更是把被褥搬进了办公室,我们经常能看到他们办公室迟息的灯光。我们的赵校长走遍了学校的每一个角落,他走到那哪里就发生改变,老师们开玩笑地说,“校长天天转,学校天天变”。是啊!在不经意间,学校的路平了,灯亮了,墙白了,网通了,桌椅换了,师生有目标,有奔头了。一所好学校需要一个好校长,一个精诚团结的领导班子,一批爱岗敬业的老师。正是这种上行下效,快节奏、高效率的工作氛围,彻底打破了学校以前人浮于事、责任淡化、管理滞后的状况,短时间内使我们的学风教风,纪律卫生,宿舍管理等方面发生了巨大变化。我们学校蒸蒸日上的发展态势已经得到了关心支持我们学校工作的上级领导和当地百姓的认可和肯定。
家长朋友们!学校的一切工作最终是为了学生的学习服务,对学生的一生负责。学校实行分级管理后,各年级组创造性地开展工作,在合作中有竞争,在竞争中有合作。在纪律上各年级严肃查处干扰和影响学生学习行为的不良因素,严禁学生进网吧、进休闲娱乐场所;严禁学生校园内带手机、私自在校外租住、随意逃课、接触社会不良人员等行为,给学生营造了积极进取、健康向上的学习环境。各年级组还通过晨查、午检、夜巡等有效方式,从根本上杜绝了学生早晨睡懒觉、中午休息不在校、晚上好多不睡觉的混乱现象,有力保障了学生正常的学习和休息。
咱们农村有句话“无事生非,闲人惹事”,学校从早到晚把学生的生活学习和课外活动安排的科学充实丰富多彩,让学生想学坏都没有时间。另外,学校即将开展的与会宁枝阳中学、会宁三中缔结为期三年联谊助教活动,将大力提升我们学校的整体教育教学水平,进一步促进我们学校的教育教学质量,造福于当地百姓。
刚才家长们看到的都是学校实实在在的变化,其实更可喜的是老师和学生内心的变化。思路决定出路,眼界决定境界。正是学校科学的管理和人文的关怀温暖了每一个教师的心,激发了每一位教师的爱岗敬业的热情。众人拾柴火焰高,有了政府的支持,教育局的指导,会宁名校的帮扶,学校领导的率先垂范,全社会的尊师重教,五中重振雄风再创辉煌的日子为时不远了。
我想和在座各位家长说的是,选择让您的孩子就读我们学校,也许曾经是一种无奈,但现在,却不失为一种睿智,因为我们学校自上而下已经形成共识,那就是同心同德,群策群力,重振雄风,再铸辉煌。在此,我谨代表全校教师向与会领导,向在座的父老乡亲郑重表态,我校教师将在学校领导的正确引领下,在全社会关注的目光中奋起直追,苦练内功,外塑形象,为把我们学校建设成社会满意、家长放心的学校而不懈努力。
谢谢大家!
致家长会的演讲稿篇四
各位老师:
一、 致欢迎词各位家长,今天,因为孩子们的缘分,我们又相聚了,欢迎各位!感谢 大家!
二 总结本班的总体情况:
和孩子们一起已经两年多了。 因为有了各位家长的大力支持,很多学生在父母、老师的教导下,自身的努力下,取得了不少的成绩,字写得端正了,劳动更积极了,上课更专心了。
作为老师,我们和你们一样,都希望孩子们能健康成长、快乐成长,优化品行、提高成绩,不断进步……这些是我们的共同愿望。
但孩子始终是孩子,他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题,在此,借家长会这个契机提出来,以此引起各位家长的重视,帮助孩子们改正缺点,共同教育好孩子。
1、 第一是清洁问题,每天教室里都有纸张垃圾,每天说,每天都有,很多小朋友的抽屉变成了垃圾筒,一不小心又掉到地上了。
2、话特别多,上课只要一有机会就说,说得似乎停不下来的感觉。孩子年龄小,注意力也不够集中,容易受外界的影响。
3、有个别孩子经常忘记带作业.
4、不交作业,马虎完成(希望家长们能每天检查他的作业登记本)以上我提了很多孩子的不足,其实我是希望各位家长能理解,我说这些不足只是希望能引起大家的重视,合作让孩子健康活泼地成长。作为他们的班主任和语文老师,我衷心地希望有这些缺点的同学能够迅速改正,争取好成绩。
三、学习方面的:
我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:
学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必须要有的基础,孩子们除了要把字词句掌握好,要更多地重视思维和理解还有写话的训练,就我们班现时的情况,这些方面还有些欠缺,我建议家长们能给孩子至少准备一本作文书和一本三年级的语文阅读训练,成绩都是练出来的,多练习见识就会多,懂得的自然比别人多。
三年级是孩子在学习上比较难适应的一年,很多同学成绩都会出现下滑现象,希望家长们在做好心理准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。
现在三年级的作文要求难度高,分数比例也重,到了中考,作文分占了55分,所以我们一定要重视。本学期的作文难度也比较大,要写出好的文章,我觉得必须要有生活的体验,没有生活的体验,很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩,多让他们接触各方面的书籍,这样对写作文能起到事半功倍的的效。我建议最好设立一个试卷错题集锦本子,可以把每次的错题归纳总结,当然,这是建议,你们可以按照自己孩子的实际情况来决定。其实对于中年级来说,我发现,成绩落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心,人在心不在,有些是听一半就玩一半,有些是经常沉浸在自己的梦幻中,没有积极主动跟着老师的思路,课后再问他课堂上讲过的内容,他们都不知道,还有就是作业马虎,甚至不交作业。当然,这只是个别同学,提出来,是避免更多的同学出现这种情况。同时,我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让这些孩子掉队,我们会和他们谈心,做他们的思想工作;朝后课后辅导,当然,在留学生的同时,我们做老师的也在留堂,我们作为家长也应当看到,老师们付出的时间,汗水和心血,都是希望孩子们有进步。希望家长们继续理解、支持我们的工作。同时,继续多关心他们的学习状况。
各位家长,三年级是小学的关键时期,在此期间,孩子的性格会多变,问题也会增多,特别是品行和学习上的成长,更多地需要孩子们的自觉,需要孩子们的勤奋,也需要我们家长与老师一起引导他们,教育他们。作为一名老师,在学校是会尽力教好他们的,但为了使孩子们在学习上更好地成长。希望各位家长重视孩子思想与学习。让孩子养成好的学习和生活习惯。 四、最后我想提出几点要求:
思想上,要走出爱的误区,罚的怪圈。不能过于溺爱孩子,这样只会纵容他们,使他们产生刁蛮任性、唯我独尊,的非正常心理,直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂,这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批评责骂过后,要平心静气地与孩子分析问题,讲解道理,这样孩子才能容易接受,便于改正错误。
在学习上,希望能够监督孩子的作业。要营造安静的环境让孩子安心做作业,不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考与记忆。要规定孩子放学后要立刻回家,回家后马上做作业。做作业时,不能东张西望,不能玩手指或玩其它东西,不能想与作业无关的事情,要专心致至、一心一意地做作业;做完作业,必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样,孩子培养了良好的学习态度,养成了良好的学习习惯,将会受益一生。。
安全方面,为了确保孩子的人身安全,学校开门时间是早上7点30分,放学时间是11点,下午2点30分开门,在学校开门前,请家长们不要把孩子放在门口,因为那样很危险,还有就是放学了,希望家长们能准时来接孩子。
另外,由于小朋友的天性是好动的,有些孩子会喜欢追逐,更有同学在玩的时候,发生身体的碰撞,甚至会造成无意的受伤。这些,是我们都不希望发生的,但有时候却难以避免,希望各位家长配合我们老师的工作,教育孩子不要追逐,玩的时候,不要玩得过了火。假如发生一些事情,希望彼此能互相理解。
老师是人,不是神,希望并欢迎各位家长朋友对我们各位老师今后的教学工作提出宝贵的意见和建议。如果有什么意见或建议,欢迎随时直接与我们联系。希望通过我们老师和家长多交流,多探讨,通过孩子的自觉、勤奋,促使孩子们在各方面都有进步。
最后,再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参加这次的家长会,对各位的到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢!
致家长会的演讲稿篇五
大家好!非常感谢各位家长能来参加此次家长会。在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声谢谢。这是我们红果果a班第一次开家长会,目的在于家园之间能够更好地沟通,达成教育上的共识,共同培育好我们的孩子,让孩子健康快乐的成长。宝贝们可能要与我们相处四年的时间,当然在这段时间里我们非常需要家长的配合与理解。假如我们在工作中有疏忽的地方,希望大家也能够像朋友一样提出来。因为我们的目标是一致的:让孩子在幼儿园里健康、愉快的成长。
虽然坐在这里的大部分家长都已经认识我们,但还是要介绍一下我们三位老师。我是本班的班主任管老师,也许有家长会说这个班主任是不是年轻了点,这样的老师会有责任心吗?能带好我们的孩子吗?我相信有的家长是会这么想的。对于这点请爸爸妈妈们放心,为什么我会来带托班,那我也是做足了功课来的,首先是国家育婴师资格证,对于0—3岁的宝宝的健康和教育有一定的理解和研究,其次,也许我不是最好的,但我会尽我最大的努力去照顾、教育好每一个孩子。在我眼里每个宝宝都是一样的,都需要我们的爱来灌注,使他们健康成长。如果爸爸妈妈有什么问题,我们今后也可以交流一下。
介绍一下我们班的另一位老师,坐在我旁边的施老师,施老师也是有很多年教龄的一位老师,她的教学经验也很丰富,我也能从她身上学到很多东西。还有我们的生活老师,王老师,这几天大家也看到了王老师的工作,是一个做事很认真。很仔细的老师,家长们也可以放心把孩子交给王老师来照顾。下面我来介绍一下我们班的一些情况,目前我们班共有24名宝贝,12个男宝宝,12个女宝宝,我们班宝贝的年龄相对是是三个托班里比较小的,而且都是没有上过幼儿园的孩子,但值得欣慰的是,我们班的宝宝对幼儿园生活适应得还是比较快的,第一天开学时我们班的宝宝情绪就比较稳定。而现在,宝贝们的表现比开学又要进步了很多,家长也很能体谅我们。这段时间大家肯定比较关心的是,自己的孩子在幼儿园表现怎么样,和小朋友相处如何,吃饭怎么样,睡觉怎么样,那我们就通过一组ppt来看一下宝贝们在幼儿园的生活吧。
大家看到了吗,我们的宝贝们在一天一天进步,每一点进步对我们来说都是莫大的惊喜。
能够换来孩子的喜欢喝家长的信任。让我觉得非常欣慰的是,现在宝贝们的情况比刚开学时好很多了,表现在:肯吃饭了,肯睡觉了,可以开心地玩了,和老师越来越亲近了,有的宝宝还特别乐意来上幼儿园呢。
当然也有孩子不是很乐意上幼儿园,我们班的家长们都基本能坚持把小朋友送来。虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关,成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑,我们班上三位老师及在座的每一位家长都经历了并且也许还要再经历。因为下面的周末,包括国庆节中秋节八天假期之后都是孩子们情绪的反弹期。对于目前还哭着来上幼儿园,家长也不舍得的家长我想说的是:这是宝宝们适应的正常阶段表现,如果这个时候您退缩了,也许他将很长时间才能适应幼儿园生活。
先给大家介绍一下我们的一日生活流程:早晨入园,请安排在8:30之前,如果有什么状况,最好不要超过9点钟,因为安全起见,9点我们会准时关校门;二来,8点30左右是我们晨间锻炼的时间,早锻炼有助于宝宝们的体质健康发展。以后等孩子们情绪完全稳定了,我们会做许多体育器械和玩具带孩子们去户外玩耍。这里我插说一件事,我们幼儿园一直有个好的传统,就是利用废旧的材料做孩子喜欢的玩具,现在玩具很贵,孩子总会提出买玩具,我们的老师会用废旧材料去做成好玩的玩具,比如我们的小火车头就是废旧纸盒做成的,我们还可以利用易拉罐做成小木桩,走独木桥,训练孩子的平衡能力,用矿泉水瓶子做轨道等等,这样还会帮我们孩子养成环保的好习惯,请家长朋友帮我们收集一些材料,如:易拉罐,薯片盒,果冻盒等等材料哦!收集好了直接带来就可以了。
8:50左右我们将开始做早操,早操结束,回班吃早点,早上我们一般是吃饼干,喝豆浆;9:30左右我们准时开始上课,这里我们需要家长配合,有的宝宝是个小懒猪,喜欢睡懒觉,来幼儿园时,我们都已经上课了,这样如果孩子哭闹就会影响其他孩子的正常课堂秩序,孩子早上起的迟,中午睡觉不睡,下午游戏孩子就没有精神了哦!10:00左右宝宝们下课,喝水,小便,然后我们带领幼儿去各活动室游戏。10:45洗手,小便,开始准备吃饭,吃完饭,我们会带孩子出去散步,散步回来我们就会去给宝宝小便,上床睡觉,下午2:30(冬天2点起)起身,一般醒来后,我们都会帮他们穿衣服,安排孩子小便,(在这里我要插句嘴,现在每个家庭基本都是一个宝宝,有些宝宝的自理能力不是很强,相信有很多家长包办代替的成分在,我们班现在有些男宝宝可以自己上厕所了,还知道上完厕所自己洗手擦手呢,在这里我希望家长朋友们可以试着让宝宝们自己动手做一些事情。)我们起身后先喝水,然后吃付餐,下午是我们的特色活动,如蒙氏数学、绘画、简单的英语等,特色活动之后就是户外活动了,接着4:00我们家长来接宝贝回家!我们每天都有特色活动,当然,托班的宝宝要求不是那么高。
现在,看着班上宝宝们可以高高兴兴上幼儿园,大声地向老师问好,愉快地参与一天的生活游戏活动,我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看,早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能停止哭闹(当然,前提是家长已离开孩子的视线)。就两三岁的孩子而言他们是不错的,值得在座每一位家长骄傲!
较严重的挑食偏食现象。慢慢的我们要培养孩子们良好的饮食习惯,还需要爸爸妈妈在家里也配合我们,在家里可以试着让孩子这样做:1、吃饭时尽量鼓励孩子先自己吃,吃到孩子不愿意自己吃了再喂2、饭前尽量不要让孩子吃零食3、吃饭时不要让孩子离开桌子4、让孩子使用勺子吃饭。
第二个问题,我们发现有的孩子很不爱护玩具,玩具随地扔不会整理,还会有抢夺现象,这种现象一方面是由家长在家一手包办造成的,另一方面由于现在的孩子很少有和别人分享东西的经验。针对这种情况,我们慢慢要求孩子整理玩具,提醒他们玩具也有自己的家,我们玩好以后应该把他们送回家。对要抢玩具的孩子,我们要求多跟孩子说“我们一起玩好吗?”你先玩一会儿再跟我玩好吗?”等语言,家长在家也可以要求孩子试着自己收玩具。
第三,有的孩子行动比较自由散漫,孩子刚上幼儿园,从那个一个比较自由的环境到一个相对比较规范的幼儿园集体生活,对他们来说也会有一段时间的不适应,比如说在上课或者游戏时有的孩子会随意走开,一个走开了,很多小朋友也会一起离开,针对这种情况,我们一方面会在选择教学内容和游戏时多考虑吸引孩子的注意,另一方面也会对孩子有一些纪律约束。
第四,孩子的自我中心现象比较严重,表现为争抢现象,孩子处于这个年龄段,他们不知道如何让表达自己的想法,,比如说,要玩具就直接抢,不知道与同伴和老师商量,从而产生打闹现象。我们希望家长理性的思考和处理孩子们之间的这种现象,作为家长一定不希望看到自己的孩子这样“受欺负”,作为老师其实这也是我们最不想看到的事情,幼儿园这么一个集体,孩子们之间共同生活,一起游戏,一点碰疼,一点摩擦这在所难免,孩子一旦进入集体、社会,伴随而来的挫折这太正常了,孩子们的交往能力很多时候是在与周围的事物发生冲突的同时慢慢成长的,希望我们的家长不要过度紧张,希望我们能伴随孩子们共同成长。
我们的孩子还小,只要我们家园之间互相配合,正确引导,这些情况很快就能改观。
现在我们来谈一谈红果果班孩子的教育教学问题,
有一次在与家长的聊天过程中,我告诉家长我们马上上课会交些什么,他奇怪地问了句:你们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园每天到底学了什么可能我们家长都比较关注。
我们使用的是《幼儿多元成长教材》,这套教材是根据2-3幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了"适宜且促进各领域发展"的内容选择标准来筛选幼儿的活动,而里面的内容又具有可操作性,就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一个月都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动。大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊,是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动时间,让幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的能力。当然我们的所有工作都离不开家长的配合,所以下面我们就来说一说我们需要您们配合的地方:
1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说,有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪孩子玩,或是躲在门外看着孩子。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,您的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。相信我们,宝贝们很快就能停止哭闹,把注意力集中在别的地方。
2、有一点就是,只要孩子不生病,就应当坚持每天送孩子上幼儿园,不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园,这样会让孩子更不愿意上幼儿园,而且孩子的情绪会更加的不稳定。孩子如果有事或生病不来幼儿园,请及时通知我们老师,以便我们了解孩子的情况。
3、天气渐凉,幼儿的着装以舒适、方便为主,过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。根据季节的变化,请家长及时调整孩子的衣裤,更要保证幼儿在园尿湿后有合适的、干净的衣裤换。
4、每周日给孩子勤剪指甲,每月底洗床单被套。
5、安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包,不要让孩子带有危险的东西(如:小珠子、硬币等)。在这段时间内,我发现个别幼儿口袋里有藏小玩具、小珠子,希望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来,来园时你要事先跟我们说一声。
我知道,您的孩子可能从来就没有离开过你们,让这么小的孩子自己留在一个陌生的环境,丢给几个不算熟悉的老师,您的心里一定有许多的不安与不舍,但是请相信我们,也相信孩子们,他们会在这个小集体里慢慢学会相处,学会独立,学会坚强。我们深深地希望这次家长会能拉近我们的距离,我们不仅仅是家长与老师的关系,更是朋友,希望我们能多多沟通,更欢迎您随时对我们的工作提出意见与建议,做到真正的家园共育,共同教育好我们的孩子。
下面,我们也请施老师为我们讲几句。
致家长会的演讲稿篇六
各位家长,大家下午好!
幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参加学前教育的一个起点,是孩子生活上的一个转折点,孩子产生不适应是正常的。由于本学期我园开设了四天的新生适应班,使幼儿对幼儿园及班级环境、教师有所认识和熟悉,消除了陌生感。从而使大多数幼儿在入园后能很快适应幼儿园生活。今天我重点向家长朋友们介绍一些有关我园小班幼儿卫生保健方面的内容。
合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,我园根据小班幼儿年龄、生理特点及季节情况,动静交替、合理地安排了他们一天的生活内容,具体安排刚才夏老师已经讲过了。
幼儿生活卫生保健是以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教育,也是向幼儿进行自我保护促进心理健康的教育。小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这时进行教育,有利于发展幼儿良好的身体素质,形成有益终身的健康行为方式。
首先:丰富幼儿的健康保健知识,教给幼儿促进和保持健康的方法、行为,使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。结合日常生活、其他学科,用动作模仿、行为练习、游戏、讲解示范等,训练幼儿的行为,培养其良好的习惯。通过户外体育游戏活动,使幼儿的肌体达到的有效锻炼,使幼儿能较协调地走、跑、跳。学会一个跟着一个走成圆圈,学会做操,进而促进幼儿大肌肉的发展。在小肌肉的训练上,由于小班幼儿小肌肉发展不够灵活,因此我们设计了丰富多彩的区域活动,锻炼他们精细动作和小肌肉的灵活性。如:系纽扣,串珠、撕纸、夹子游戏、旋镙帽等。
其次:在培养幼儿健康行为的过程中,我们注重集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的卫生行为习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教育。
第三:家园合作。在幼儿教育过程中,我们熟知:家长的配合,对促进孩子全面发展,更好的组织开展幼儿园教育活动具有十分重要的意义。所以我们希望广大家长朋友们能与我们老师密切配合,使幼儿养成以下良好的生活卫生习惯:
1.高高兴兴上幼儿园,有礼貌地向老师、小朋友问好,道再见。
2.每天坚持带手帕,衣着整洁,能高兴地接受晨检,正确插放晨检牌。
3.会独立穿脱简单的衣服裤子,会将自己的衣物叠整齐,放在固定的地方。
4.愿意进行简单的劳动,如擦个人桌椅,双手轻拿轻放小椅子。
5.养成饭前、便后、手脏时洗手的习惯。懂得节约用水。
6.洗手时不玩水,学会擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。
7.注意用眼卫生与口腔卫生保健。有正确的坐姿及看书绘画姿势。
8.安静就座,愉快进餐。并会独立的用调羹进餐,能逐渐吃完自己的一份饭菜。饭后主动进行漱口,擦嘴。
9.午睡时有正确的睡姿,能安静入睡。
10.在日常生活中,能根据成人的提醒,注意安全,有初步的自我保护意识。
11.逐渐适应集体生活,知道必须遵守共同生活中的基本常规,情绪愉快,亲近老师,喜欢与同伴一起游戏,学习分享、等待与轮流,体验与老师、同伴共处地快乐。
最后,希望在我们小班组人员的共同努力下,在家长的配合下,使孩子们能健康、愉快的成长。
致家长会的演讲稿篇七
尊敬的各位领导,各位亲爱的家长朋友:
大家上午好!
尽管今天寒风凛冽,气温很低,但各位领导,各位家长能如约前来参加我们的家长会,在这里我代表中心幼儿园全体教职员工对大家的到来表示衷心的感谢!谢谢大家对幼儿园的信任和支持!时间过得真快,转眼间, 20xx年已经成为了历史,新的一年已经开启,在这里,我谨代表孙老家镇中心幼儿园的全体教职员工给大家拜个晚年,祝大家新的一年心想事成,万事如意!
今天这次会议是咱们幼儿园这学期开学后的第一次正式家长会,主要目的有两个:一是向家长对本学期的工作做一下总结汇报,二是就有些问题做一些必要的沟通,以便家园形成教育合力,更好的教育孩子。下面我就幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题从五个方面同大家一起来探讨一下,希望我们能达成共识。
一 、关注孩子的成长
兴趣,我们今年花万余元购置了新图书, 每个教室增设了书架,开设了图书角,并且对读书内容作了要求,同时也将其纳入了对教师的考核。另外我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿实施教育。我们利用园内四季花草、种植园、饲养角等自然环境让孩子亲密接触大自然,倾听自然的声音,同大自然交流,陶冶孩子的性情。同时我们更加注重孩子的户外活动训练,本学期我园购置了新的体育器材,每天都保证孩子足够的户外活动时间。为了孩子有一个安全的健康的活动环境,我园开县幼儿之先河,首家铺设了塑胶操场,建起了多媒体活动室,多媒体活动室内环氧铺设地面,每个教室内新增了洗手池,厕所内增加了防滑垫。一次次的创新,一点点的变化,我们倾注的是同样的心情,我们坚信,孩子在这样的环境下,有安全保障的护航,有潜移默化的影响,有春风化雨的师爱,我们相信,孩子在这样的环境下一定会健康成长!
二、注重教师素质的提高
加县电视台、县教育局、镇教委举行的文艺汇演中,我园教师的舞蹈频频受到各级领导的一致好评。
三、注重习惯培养,科学安排学习
说到培养孩子习惯的问题,我想和在座的家长朋友们交流一个问题:你希望你的孩子是怎样的?健康、快乐、漂亮、有礼貌。。。。。在和家长们的交流中,我们高兴地发现:家长们的观念变了。由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确,在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子,培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情!说到这儿,我想再请教家长朋友们一个问题:我在这个黑板上画的是一个什么?(圆圈 零)。那如果再问问你身边的孩子,他们又会怎样回答呢?他们也许会说这是一个苹果,也许会说这是一个桔子,也许会说这是一个鸡蛋,也许会说这是一个车轮,也许会说这是一个太阳。。。。。。反正,他们的答案绝对不像我们回答的那样单一!这就是孩子!这就是习惯!那你希望幼儿园培养什么样的孩子?是只会回答是零的孩子,还是富有想象力创造力回答出乎你意料的的宝贝?我想答案应该是不言自明吧!知道吗?我们培养孩子认识零很简单,很容易,但让孩子把这个圆圈想象成各种各样的东西,换句我们老师专业点的说法就是培养孩子丰富的创造力和想象力,这点并不容易!说到这里,我再给家长朋友们讲一个故事:《天鹅的故事》美国内达华州有一个小女孩,一天指着一个包装盒上的open上的字母告诉妈妈,说她认识单词的第一个字母读欧。家长朋友们,我们不想过早地剪短孩子成长的翅膀,我们不想让孩子像剪短翅膀的天鹅一样不知道自己能飞多高,不知道自己本就属于高远的天空而不是浅窄的河塘!我们注重的是孩子潜力的挖掘,智力的开发,所以,我们的每一步都很谨慎,我们不想把孩子培养成工厂里的没有差别的机器,我们就是想把孩子培养成健康快乐有灵性的孩子,在这个培养过程中,我们一直在努力。我们也希望得到家长朋友的更多的支持和理解,共同努力,为我们的孩子创造一个美好的未来!
致家长会的演讲稿篇八
亲爱的老师,亲爱的叔叔阿姨们:
你们好!
我很荣幸能作为学生代表在此发言。感谢老师给我这个发言的时机,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢。
从小学开始,我就不是一个自制力强的孩子,由于这个缺点,也免不了沾染上不少恶习。我明白我需要一所真正能够用学习气氛催促我的中学,于是我毫不犹豫地选择了临川一中。
九月,正是霜寒露冷、黄叶凝露成霜的时候,我们还刚刚走入临川一中这个新的学习殿堂,那时的我,刚刚小学,对即将面临的学习生活一无所知。走进初一六班,我在顷刻间爱上了它的紧张和奋进。周围的同学,没有一个不是紧绷着努力那根弦,没有一个不是在为自己的`未来播撒汗水的种子。于是我在那一瞬间明白了学习的意义。每一个人,或是老师,或是家长,或是同学,都是我向前的动力。正是这种动力,为我写下了今日的成绩。
将来,对我来说是美好的代名词。我怀揣着心中的梦想迈向将来的门槛,我也已经下定决心为自己谱写一个美好的将来。我的数学总是我的弱项,期中考试也没有考出理想的成绩。在以后的学习中,我必须加强数学方面的学习。如果把数学比作一把锁的话,那思考就是一把开锁的金钥匙,对待数学,只有多思考才能够有进步。我有足够的信心去解决数学这个难题。
不飞那么已,一飞冲天;不鸣那么已,一鸣惊人。我相信,我的未来,在我汗水的培育之下,一定会更加灿烂!我的讲话完了,谢谢大家。
致家长会的演讲稿篇九
各位亲爱的老师,尊敬的家长们:
大家好!
今天我很高兴能作为学生代表发言,首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
自我进入实验中学以来,我觉得我发生了非常大的变化。首先在品德方面,我本是一个脾气倔强,不服输的男孩,但是,我在这里看到了同学们互相忍让,一点斗嘴也没有,从而形成了一个和睦相处的集体。我被那样的气氛感染了,俗话说:退一步海阔天空。我也渐渐学会理解和尊重他人。逐渐融入了这个班级体,在同学们中的威信也渐渐提高,于是被选上了数学委员,还当上了副班长。这就知道,一个人的品德修养是多么的重要!我希望在座的家长都要告诫孩子们要“以礼待人”。要学会尊重和理解他人。
接着我给大说一说关于学习成绩方面的,步入初中生活后,以及将来,都是知识的社会,没有知识根本活不下去。但是,我们班的学习成绩却不如我们所想象的那么好,只有一个问题:课堂气氛不够活跃!只要在课堂上的时间加上晚上的复习,所掌握的知识一定比死记硬背的要好。虽然我们班的优秀生已经比较积极的带动全班去学习,但是同学们或者是害羞,或者是怕会答错问题而不敢出声!!这就成了主要拖累班集体成绩后退的重要原因!所以家长们可以回到家后多教育一下自己的孩子上课要积极!
除了上课要积极外,自己的努力还是很重要的,自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要自己去解决。
第一:自学预习的习惯:提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点重点,发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。
第二:专心上课的习惯:学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听老师讲课,抓住重点、难点,边认真听边积极思考。找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。
第三:积极思考的习惯:俗话说:发现问题比解决问题更重要。要善于提出问题,要积极思考在学习过程中碰到的问题,积极思考教师提出的问题,通过大脑进行信息加工,总结得出事物的一般规律和特征.
第四:善于提问的习惯:要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学。不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力强的学生。
第五:切磋琢磨的习惯:要和同学们互相切磋,相互比高低,才能激发出学生本身那股学习的动力。这只是在同一班,而这里有18个班,压力之大,更给了我们一个锻炼的机会,看自己在全级排多少名,在实验中学着良好的环境当中最能激发人的潜力。
好了,下面我再说说学生的问题。现在我们班的少部分学生喜欢看武侠小说,严重影响了学习成绩,每当我回到宿舍就有同学在看小说。睡觉时也看,这样会影响他们的身心健康。希望在座的家长会督促自己的子女不要再看武侠小说。如果把这些武侠小说换成作文或者阅读等,我们班的成绩绝对会提高!!!!
本班同学也有人常去吧玩游戏,去吧是非常容易学坏的,希望家长们会告诫自己的儿女以后不要再去吧!该讲的我也讲完了,我希望家长们会让自己的儿女养成良好的学习习惯,多问,多答,改掉上课时气氛死沉沉的毛病。
谢谢大家!
致家长会的演讲稿篇十
各位家长、同学们:
大家新年好!
首先我代表长虹中学高三年级全体师生热烈欢迎家长同志们在百忙之中抽出宝贵的时间莅临我校参加家长会,祝贺同学们在刚刚结束的全省美术联考中取得了优异的成绩,并预祝同学们在今年的高考中考出理想的成绩,考入理想的大学,实现家长和亲人们的殷切期望。
应该说作为我们学校美术班的家长们为你们的儿女的成长、成才付出的代价最大,给予的支持也是最多的。特别是在高三这一学年,劳心劳力、费钱费财,这一点同学们的心里是最清楚不过了的,更别说从小学、初中到高中这么12年时间里所付出的了。正因为这样,家长和亲友对于你们的期望也是最高的,你们所承受的压力也是最大的。你们要努力啊,不要辜负家人十几年的一片苦心啊!
今天是元旦小长假的最后一天,也是新的一年我们教学工作正式开始的一天,我要在这个家长会上向家长们汇报一下我们学校的工作安排和相关注意事项。
本年级一共有三个美术班,127名美术生,通过联考本科线100人,通过率为79%(全省平均本科率为65%),所有学生达到专科线以上(全省平均专科率为93%)。其中高三(7)班的刘艳琪同学以257分的高分位居全省前140名(全省最高分为280分)。全市同层次学校中,我校的成绩也是居于前列的。
全国几百所高校招收美术生,几乎所有学校都需要学生参加由学校自行组织命题的专业考试,即校考。没有拿到专业合格证书,是无法被录取的。也就是说,无论联考过还是没有过本科线,分数是多少,起点都是一样的!正如我们给学生说的一样,联考只是万里长征第一步,通过并取得了高分,在校考中不一定能取得好的成绩,同样的,即使联考没有通过本科线,也有机会参加诸如湖北美术学院等44所独立院校的校考,同样也有机会上好大学。
以往,我校美术生一般都在外面的培训机构机构进行培训,家长多花了钱财不说,学生脱离了老师的管理,可能会造成一些不良后果,诸如行为习惯变差,甚至变坏,文化课成绩掉得太远。为了同时抓好三件事,即抓专业、抓文化、抓习惯。学校决定聘请具有丰富经验的老师到校授课,组织训练,既为家长省了不少钱,也没有丢掉文化课,更重要的是学生依然保持了良好的行为习惯。就本届情况而言,也有少部分同学外出学习,联考成绩肯定比在校培训的学生要差。
大家都知道,美术生升入大学要过“四关”,即联考,校考,文化课高考以及志愿的填报,每一关都很重要。
总之一点,专业与文化同等重要。只是根据不同时期的不同要求,这两方面各有侧重而已。学生在准备联考期间,年级组要求美术班文化课老师对教材和复习内容认真钻研,科学整合,编写了针对美术生的简易教材,删除了偏难的章节和内容,针对基础知识进行训练,校考全部结束后,年级组还将针对美术生文化课采取特别措施,进行强化。
20xx年1月3日开始,各高校启动了校考的报名工作(校考全部结束时间3月中旬左右)。在这之前,年级组已经将各高校的校考和考试时间以及相关招生简章印发给了学生,人手一份。同学们也填写了校考意向表,对校考有了初步的了解和认识。家长同志们也必须提高认识,要深刻的认识一点,那就是,要想孩子上大学,必须参加校考,而且要拿到专业合格证。
现就校考相关事宜说明几点(之后美术老师还将详细解读和强调)。
1、在同学们中间广泛宣传相关政策,年级组提前一天在美术教室外张贴第二天进行校考报名的学校的相关信息(信息以省招生网或者招生杂志上的为准),由专业老师推荐介绍,学生自行选择报考的学校。
2、家长要亲自行动起来,通过亲朋好友查找考试和招生信息,带领学生去考点报名,考试,及时准备相关的材料,当然也要准备足够的钱款,一般来说,每个学校的每场考试,所需报名费用在180—250元之间,报名时上交。提醒一句:谨防招生诈骗!
3、同学们要根据自己的实际情况和专业特长报考自己擅长的大学,报考学校不宜过多,也不能太少,一般省内省外各10所左右为宜。在前往报名前要准备好身份证,高考报名信息表(加盖学校红公章),一校一份。
4、校考期间,严格执行考勤制度,学生出示招生简章向专业老师请假,返校时,向班主任出示报名回执或发票,年级组将做详细的记载。希望同学们本着为自己未来负责的态度,不要随意请假,更不要借着报考的名出去玩耍,也不要向家长索要过多的钱物。年级组允许美术生在校考期间使用手机联系考试事宜,但不能做诸如玩游戏,聊天之类的其他事情,在教室,老师上课时一律不准使用,一经发现,没收代管到高考结束。
5、校考期间,实行全日制进行美术专业强化培训,从早上8点到晚上9点半。各班早自习正常进行,复习文化课内容。到了校考的后期阶段,根据学生实际情况,有可能要做出调整。
6、关于收费,在联考准备阶段,我们按时段进行收费,每半天每位学生12元,一天三个时段(早,中,晚)共计36元,截止到联考结束,在校培训的美术生一共缴纳的培训费用不到2800元,这比在外培训的费用要低得多。校考期间,学生缴纳的培训费用可能要稍高一些,因为我们还要聘请一些直接组织校考的大学老师,来校为同学们进行更有针对性的讲座。具体收取标准等学校校长办公会议研究之后再公布,希望家长和学生们理解和支持。
今天离高考还有154天,我们相信,以联考的优异成绩作为新的起点,在我们家长的关注和关心下,在老师和同学们的共同努力下,我们20xx年的高考一样会取得辉煌的成果,特别是每一位美术生同学都能考上理想的大学!让我们一起努力,一起期待着欢呼的那一天吧。谢谢大家!
致家长会的演讲稿篇十一
各位尊敬的家长朋友:
大家下午好!
首先,我要感谢各位家长在上学期里对我工作的理解和支持,希望在这学期中我们继续亲密合作,共同教育好每一个孩子。
今天我的发言主要讲一下几个方面的问题:
一、简单介绍一下咱们江阳区学业评价改革。
我们语文学科的学业评价包括说话、基础知识、课外阅读量、书法、习作、综合性学习、阅读能力、朗读、听力、教师课堂观察十个方面。学期评定的时候,其中,书写、听力、基础知识、阅读和写话在卷面上体现;综合性学习是制作贺年卡片;课外阅读量体现在“读背小能手记录单”;说话和朗读结合课堂发言和专门检计分、教师课堂观察侧重于孩子们课堂上的综合表现。出示上学期评定总表,简单说明。
二、我需要各位家长朋友配合的地方有:
1、给孩子生字把把关,尤其是书上“生字表1”中的生字要能全部认识,“生字表2”中的生字要能带拼音听写,词语表中的词语要能听写得起。
2、给孩子的阅读把把关,时时督促孩子多读书,多读书真的会受益一生。课外阅读量评价需要监督和签字的,请配合完成好。
3、给孩子的家作把把关。我平时布置的家作一般是三道题:预习课文、读课外书、书面作业一道;周末家作一般四道题:周记一篇、摘抄或者预习一篇、读课外书和书面作业一道。你们监察的时候一定记得,不会多也不会少的。平时孩子做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。
加强与老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话(吴老师177xxxxxx,邓老师135xxxxxx)、班级qq群57209xxx2和微信群(没有加入的,扫一下旁边家长的二维码即可)、短信和亲自来校等多种方式与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈,建议不要当孩子面谩骂或者遍地老师。作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。
四、请加强孩子的常规教育。
1、合群教育。上学期里,就出现过好几次好朋友或者同学之间的摩擦,甚至吵闹着绝交啊什么的。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,有的小朋友没有经过别人的同意拿了别人的物品等等,希望家长不要为了一些小事斤斤计较,现在都只有一个孩子,孩子追逐打闹的现象在所难免,希望家长以心换心,相互理解,发现情况,请及时与老师联系。
2、礼仪教育。我发现班上很多的同学可以做到对老师很有礼貌,但是对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或者其他长辈态度就明显不够好,这点我希望家长和我们一起来加强教育。
4.安全教育(参见《安全告知书》)。
五、关于几项收费的说明。
1、上学期班费开支情况(詹祯芯家长公布台账),鉴于上学期超支,本学期计划收xxx元。
2、课辅资料费xxx元/本学期。
3、中餐服务费xxx元/(二三月)。
4、《父母课堂》xxx元/半年。
各位家长,学生的成长和发展,离不开教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。
致家长会的演讲稿篇十二
你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!时间过得真快,一晃我们的孩子都上三年级了,真的是非常感谢这三年来在坐的各位对我工作的支持和信任。我们学校召开这个家长会,主要目的是希望我们相互交流一下学生在校及在家的情况,加强家长和学校之间的联系召开这次家长会还有一个原因,近段时间,尤其是上周,明显的感觉到我们的孩子们目前的学习非常浮躁,主要反映在作业的完成上。每天的家庭作业完成特别差,主要是书写,然后即使是交来的同学完成情况也不好,有的是没做完,有的是字迹潦草、作业不整洁,还有的是错误太多(语文的抄写作业都是照着书写,交来却是错字连篇),这次就是想让家长多多帮助,进一步配合老师,做好一些工作,能够积极参与到学生的教育管理中来,让孩子们学得更好,更快乐地成长!
三年级是一个关键年段,一切都有较大变化,学生的两极分化现象开始出现,无论是学习观、学习情绪以及学习成绩的两极分化在这个学龄段都会发生,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩,比喻为“u”字行,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。
为了什么会出现这种情形呢?因为孩子从二年级升入三年级,无论是心理特征还是将要学习的语文内容都明显区别于一二年级,是低中段的一个大跳跃。主要出现了以下几个方面的变化。作为家长与老师,我们都要掌握孩子的这些情况,进行因材施教,才能使孩子们健康地成长。小学六年分为三个阶段:一、二年级为低段,三、四年级为中段,五、六年级为高段。而您的孩子,现在正处在低段跨到中段的适应期。能否顺利地通过这一时期,更好的适应这个阶段的学习,为下一阶段的学习奠定基础,顺利的完成这个时期的学习,有许多方面需要我们家长的帮助和引导。家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:
首先,三年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。三年级的语文,除了掌握基础知识以外,作业更多的是句与片段的训练,都是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维。
其次,孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的孩子对很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试,不过你得告诉孩子:如果遇到困难一定要想办法,可以自己通过其他途径解决,也可以询问父母亲。这样,孩子的好奇心、好胜心才会得到满足。如果孩子没有达到父母的标准,你也不要一味地指责,应该从方法、过程、结果等几个方面对孩子加以引导,引导他学会处理事情。就这样“不放手——放一半手——完全放手”一步一步、慢慢地引导孩子,教会孩子处理事情,才能让孩子平稳地渡过这个非常时期。
再次,孩子们的思想从单纯走向了复杂。其实,也就是孩子们想的事情多了,开始有自己的意向,有自己的打算。我们常常听到家长说:这孩子很倔,不听我们家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。应该说,三年级正好是他们的一个心理反叛期。在这个阶段,会出现一种心理矛盾:孩子们的辨别力比较弱,但又很想吸收新鲜知识。他们还不能把社会上的是是非非搞清楚,也不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。特别是有些家庭,一定要注意大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是,对孩子的教育,一定要注意与学校老师的要求保持一致,否则学校老师再怎么严格,对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说,将绝对出现效果为“零”的教育,有时甚至还会出现负数。
有的家长不禁要问:既然每个孩子都有这样的变化,为什么有的孩子仍然能保持良好的发展趋势,而有的孩子却直线下降?其实,这个问题很简单,那就是孩子们在三年级以前的学习、生活习惯中,还是存在着极大的差异的。
苏霍姆林斯基说:“家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大的程度上取决于家里的智力兴趣如何。成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。”
家长最重要的是:时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母爱看书、强烈的事业心、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长教育孩子,可以说是“全天候”的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。
班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快。可同时也有一部分学生,上课的时候默默无闻,你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。哪怕只有一道题目,也能举着笔玩上半天拖拉到放学,哪怕只是抄五个词语,他可以边讲边玩抄上一个小时。有一部分学生做作业时不专注,喜欢左顾右盼,交头接耳,非常罗嗦。有时为了等这些同学,我一边催一遍一遍地问,一遍遍的提醒,每天体育课、中午的时间就在办公室里补作业,天天如此。结果是当天的作业没补起,第二天又有了新的作业,家庭作业回家没做第二天到校了补,而第二天的课堂作业又没有时间做了,旧债未了,又添新债,而造成了一个恶性循环。这些孩子不仅耽误了班级一些表现好的同学学习时间,也浪费了我的休息时间,开学至今,每天中午都没有时间休息。
正是因为孩子学习习惯上的差异,就造成了学习效率的一种差异。关于效率,我想,家长们最关心的就是作业了。接受能力强、速度快的学生完成作业速度非常快,而有些速度慢的、习惯不是很好的同学,要很长的时间才能做完。但是,同样的作业,有的孩子半个小时就可以做完,而有些家长说孩子要做两个小时甚至三、四个小时,这就要问问孩子的学习效率了,我想那不是在写字,而是在“造字”了。还有的家长说我的孩子不知道是什么原因,字就是写不好,可为什么整个班级就你的孩子写字没有一点进步呢?我们允许个体之间有差异,但是差异太大时就要反思:是不是自己的孩子在学习能力、学习效率、学习态度上有问题。
致家长会的演讲稿篇十三
你们好!
我是一年级34班主任和语文老师。
首先,非常感谢大家来参加这个家长会。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”现在你们的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了我们的孩子。
幼儿园上课的时间比较短,每节课的知识点教少。小学里,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,每天八点上课,上午4节下午3节,每节课40分钟,课间休息10分钟,对新入学的孩子来说显得有点紧张。
在幼儿园,上课很随意,大小便想什么时候去,就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所,男、女是分开的,而且大小便后的事要自己来做,这里希望家长在家就这方面对孩子进行一下训练,教会孩子,以免在学校自己心理承受压力,给学习造成负担。
幼儿园的课堂,老师要求不会太严,学生可以自由进出,升入小学后学校将作出要求,学生可能会有约束感,当然我们会采取相应措施引导学生适应这些要求,也希望家长配合进行教育,让孩子明确这些要求。
幼儿园以活动、游戏为主,小学则以学科教育为主(开设课程有:语文、数学、英语、音乐、美术、体育、活动、健康、思品7—8门学科,各课都有相应的教学要求)。语文数学每个单元都会有小测验,学生在学习的过程中,要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识,任务重、压力大。我想,在进入小学时孩子肯定要有一个适应的过程,以我往常的经验来看,有的孩子半个学期就适应了,有的一年后才能适应,而有的孩子甚至要到两年后才适应,那他就比其他的孩子各方面都有差距了。缩短这个过程让他们尽快适应新的环境,需要家长与学校共同努力,家庭教育与学校教育步调一致才能取得理想的教育教学效果,所以,相关的一些工作还希望家长朋友们密切配合。
致家长会的演讲稿篇十四
尊敬的各位家长朋友:
你们好!首先,非常荣幸你们能在百忙之中抽出时间参加今天我们一年六班的家长会,我谨代表本班全体教师感谢各位的到来,欢迎各位。其次,也非常感谢大家对我们班任课老师工作的支持,在以往以及以后的学习生活中,一起抓好孩子的学习,让孩子能够健康快乐的学习。
今天,我们家长会的主题是“家校共携,你我同行”,希望我们大家都敞开心扉,共同讨论交流教育孩子的办法,能让孩子们在学习和生活方面养成良好的习惯。
我希望这次家长会能够达到预期的效果,也祝愿本次家长会能够取得圆满成功!
家长朋友们,孩子在目前阶段最为重要的事情是什么呢?对,搞好学习。而且,孩子在这一生中是否能够更好的去学习,要看孩子在开始学习之时,能不能够打下一个好的基础。当然,基础是由许多方面构成,但是最为重要的一点,我认为是好的学习习惯的养成。一个孩子能否养成一个良好的学习习惯,是以后学习是否能够稳步提高,名列前茅的关键之处。所以,我们今天第一要事,就是讲如何去要求孩子养成一个良好的学习习惯。请看大屏幕:
首先,在学习方面,我们应当要求孩子要做到以下三个方面:
1、按时上课,不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。
2、听到铃声后进教室,做好课前准备。(课本、学习用具)。
3、认真听课,做好笔记。
其次,在生活方面,我们应当要求孩子能够做到这三个方面:
1、培养保管自己东西的意识。
2、学会自己整理书包,收拾文具的习惯。
3、注重孩子的文明礼仪教育。
4、加强孩子的纪律卫生观念。
不辜负在座的各位家长的重托。
同样,孩子是否能够好好的学习,养成良好的学习习惯,家庭教育也非常重要,而且是重中之重!“教先从家始”家庭是孩子的天然学校,孩子极易受到家庭的影响。离开了良好的家庭教育,孩子在学校里受到的教育,到了家庭可能就“一笔勾销”。要使学校教育达到预期的目的,只有加强家庭和学校的联系,积极争取家长的理解、关心、配合和支持,使家庭和学校形成一股教育合力,才能提高教学质量,达到教育的目的。
这就要求各位家长能够做好表率和带头作用,尽量不让生活上的不良因素影响到孩子的学习,支持学校老师的工作,家教一体,更好的为孩子打下坚实的学习基础。各位家长肯定会问,我们又不是老师,我们应当怎么去做呢?其实很简单,家长朋友们,你们仅需要从以下几个方面去做就行了。
第一方面是关于作息时间:
1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从大道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理能力。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范。
第二方面是关于孩子学习方面:
1、陪孩子学习。
一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字和看书的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
2、上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯、孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下、接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后。
以下有两条关于家校教育的名言警句,我们一起来看一下。
不可以说家庭可以随意教育儿童,应当组织家庭教育,作为国家代表者,学校,应该是这个组织的基础。
————著名苏联教育家马卡连柯。
最完备的社会教育是学校。—————家庭的教育。
————著名苏联教育家苏霍姆林斯基。
所以,各位家长朋友们,我们可以看见,家庭教育对于孩子有多么大的影响,人这一辈子在求学的过程中,一定会经历无数位形形色色的老师,但是,亲生父母一定只有两位,不管老师对于孩子的的学习有如何如何的影响力,其实,最为重要的,最大的还是家长对于孩子一生的影响。而家庭教育归根到底,有以下几个种:
第一种粗暴型;
这一类的家长最信奉中国的一句古话,叫做“黄金棍下出好人”,其实这一句话不无道理,但是,它并不适应于现在对于孩子的家庭教育理念,你想想,现在每个孩子都是家里的宝啊,特别是很多父母都是独生子女,那么,这样一个孩子他就独立承担了父辈、祖辈、甚至是一家三四代人的希望,这样的孩子,都是含着金钥匙出生的,还有多少家长能够活着愿意去向他们挥舞棍棒呢?当然,作为学校方,也是不赞同这样的做法的,我们希望的是孩子能够快快乐乐的学习,你越是压迫他,强迫他,他就越容易对于学习产生逆反心理,就越容易学不好。
第二种就是放纵型;
什么是放纵型?所谓的放纵型就是让孩子在学习是如同那大草原上脱缰的野马,肆意奔腾。同样,这样一种教育方式也是不好的,当然,对于从小习惯就好,自律性高的孩子来说,这样的方式能够对他产生一定的好处,让他没有那么大的学习压力,从而将学习当做自己喜欢的事去做,自觉养成良好的学习习惯。而对于从小性子比较野的孩子来说,这种方式就千万不行了。如果家长这么做,那么孩子真成了脱缰的野马,一发而不可收拾了。
第三种是溺爱型;
容易出现,在座的各位爷爷奶奶们,相信各位也很享受现在的天伦之乐吧?那么,问题就出现在这里,很多孩子在上学以前,都是爷爷奶奶照看,有句话说得好——”抓在手里怕飞了,含在嘴里怕化了”,好不容易有了个孙子孙女,做了爷爷奶奶,都会有这样的心理,宠着惯着,久而久之,孩子性子就野了,管不住了,就只能无条件的顺从他,不想做作业?不做吧。不想上学?不去吧!等等等等。所以,这样的孩子来了学校,是最为难管理的,当然,在我们班还没发现这样的情况,孩子都很听话,各位家长朋友们也很配合我们的教学工作,再次谢谢大家,非常感谢!!
那么,问题来了,什么样的家庭教育对于孩子来说才是最好的呢?你们肯定会想,我们又没多少文化知识,我们怎么知道去教孩子啊?请看接下来的一段视频。
(放视频)。
家长朋友们,看明白了吗?有时候,我们对于孩子的教育,并不一定要自己有很高的文化水平,对于孩子目前阶段来说,他们处于人生中最为重要的一个时期————塑性期。在塑性期这样一个关键的阶段,我们要做得更多的不是去要求他们做什么、怎么去做,而是要去耐心的引导他们,要让他们自己用自己的眼光去看待问题,发现问题,思考问题,并能够在老师和家长的帮助下解决问题,所以,对于孩子本身来说,引导是最为重要的。
接下来,我们对于今天的家长会做一个总结:
家庭教育是学生教育的一个重要组成部分,如果把社会化比作孩子成长的大家庭,那么,家庭教育和学校教育就相当于这个大家庭里面的父母双方,缺少或忽略任何一方,都不利于孩子的健康成长。
最后,我个人提一下对于孩子家庭作业的要求:
1、孩子放学回家后,家长的第一件事就是让孩子汇报在校情况。
2、家长要随时抽查孩子的复习情况。
3、孩子的作业必须按时完成,不能偷工减料,马虎对待。
4、孩子的作业完成得不合格,家长不能签字。
5、提倡劳逸结合,但必须先完成家庭作业。
以上五点,请各位家长能够记住,并支持我们学校各科老师的教学工作。最后,再次感谢各位家长朋友们的到来,本次家长会到此结束,非常感谢!(半鞠躬)。
致家长会的演讲稿篇十五
各位老师,各位家长:
大家晚上好!我是高嘉泽的妈妈(爸爸)。今天很荣幸作为家长代表在这里发言。
孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:
这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。
因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。
老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!
谢谢大家!
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