不同的问题可能需要采用不同的方案，所以我们需要灵活变通。方案的执行过程中，要注意及时调整策略和分配资源，以适应不同阶段的需求。以下是小编整理的一些方案范例，供大家参考和借鉴。
中班交通安全方案篇一
今年的12月2日（周日）为第xx个“全国交通安全日”。为促进道路安全畅通、推动社会文明进步、加强社会公德建设，不断提高全民交通法制意识、安全意识和公德意识，全面建成小康社会，创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境，巩固“平安校园”成果，努力打造学生成长的乐园，结合我校实际，特制订本活动方案。
一、活动主题：遵守交通信号，安全文明出行。
二、活动时间：20xx年11月30日至12月7日。
三、活动内容：
负责：美术组、五、六年级。五、六年级利用美术课和双休日进行创作，12月10日（周一）前完成，各班择优挑选5份交校安保处。
2、发一封《告家长书》。
内容：有序接送、文明出行等。
负责：安保处。11月30日（周五），发放《告家长书》。
3、检查学生文明坐车。
负责：少先队大队部、值周组。从12月3日开始检查，
时间：12月5日。
负责：王金金、各年级部。
5、举办一次主题班会。
时间：12月7日。
负责：各班班主任。
活动结束后，12月10日周一升旗仪式进行专项检查，对在此次活动中表现突出的班级及个人进行表彰奖励。
中班交通安全方案篇二
目标：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。主题班会过程：
一.通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)。
二.讨论：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么?
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么?
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
1.行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项，骑自行车须知，骑电动车注意事项，学生禁止骑摩托车上学。
2.如何加强教室安全。
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
3.为什么不能提前到校?
校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。
4.安全小常识。
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
五.小结。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!
中班交通安全方案篇三
为进一步做好道路交通安全常识的宣传教育，提高小学生交通安全意识和交通文明素质，预防道路交通事故发生，使同学们高高兴兴上学，平平安安回家，结合我校的实际情况，特制定本方案。
1、通过本次宣传教育活动，增强小学生的道路交通安全常识，使他们懂得指挥灯信号的含义，行走、乘车、骑自行车必须遵守的规则。
2、通过活动教育，培养小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯，保障自己和他们人身安全。
以人为本，以防为主，遵守交规，珍爱生命。
1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。亲身感受，培养学生的自护能力。让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，组织交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
3、与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。
4、加强对学校师生自行车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。
6、开展知识竞赛活动，活动室外面悬挂“道路交通安全常识”宣传标语，(如：生命只有一次，平安伴我一生。珍惜生命，遵章出行。)营造安全教育浓厚氛围。活动室内：黑板上用美术字书写“遵守交规，珍爱生命”，墙壁上粘贴各种交通信号、标志等图片及交通常识宣传资料。每班选派三个人代表参赛。
中班交通安全方案篇四
为保证交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展，成立以校长为组长的交通安全教育领导小组：
组长：
副组长：
成员：
四、活动安排。
1、为确实做好交通安全宣传活动，活动需采取形式多样的宣传教育方式，增强宣传教育的实效性。
2、各年级班级要高度重视交通安全宣传教育活动，要以交通安全宣传教育活动为契机，加大交通安全知识宣传教育力度，要结合本班学生实际，有针对性地组织开展各项工作，要安排专门时间进行交通安全知识教育。
3、要做好宣传活动的资料统计和存档工作。活动结束各班要及时小结上报活动情况。
总之，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立”安全第一"的意识，安全教育的工作要从平时抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。
中班交通安全方案篇五
1、辨别过马路时的正确及错误做法，进一步增强安全意识。
小班上学期《活动手册》第28页。
1、播放歌曲《信号灯》，请幼儿仔细听。
妈妈和欣欣到超市买东西，可是，她们要过马路才能走到超市。瞧，走到马路边，欣欣一点也不着急，她安安静静地和妈妈一起站在斑马线上等候。不一会儿，欣欣看见车停下来了，人行横道的红绿灯上，绿色人像也亮起来了，于是她赶紧拉着妈妈的手过马路。哦！哦！过来了！欣欣高高兴兴地和妈妈接着往前走。可是，走着走着，欣欣和妈妈又到了另一条马路上。欣欣看了看，低下头，有点纳闷儿了。没有人行横道，怎么过马路呢？正在这时，欣欣一抬头，看到了前面的过街天桥。噢！有了！欣欣拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地走上天桥，穿过了这条马路。就在这时，欣欣看见一些大哥哥大姐姐不遵守交通规则，险些被汽车撞倒，欣欣赶紧对妈妈说：“多危险呀！我一定要走天桥过马路。”妈妈点点头，说：“欣欣做得对。”
2、请幼儿完成小班上学期《活动手册》第28页，把正确的行为圈起来。
3、向幼儿提问图画中有什么交通安全设施。
4、请幼儿回家后和爸爸妈妈调查自己家附近有没有图中的交通安全设施，并将其涂上颜色。
1、能辨别过马路时正确和错误的做法。
2、能说出交通安全设施的名称和用途。
中班交通安全方案篇六
安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。因此，我们对幼儿开展了“交通安全我知道”活动。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，树立交通安全意识，切实保护幼儿的交通安全。
1、认识马路上的标志，学习安全地过马路，增强幼儿的交通安全意识。
2、体验游戏乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。
活动一：我会过马路
1、懂得识别过马路的标志，安全地过马路。
2、能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。
3、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。
材料：事先在有关交通规则的dv、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。在活动室周围张贴交通事故图片、各种过马路的交通标志。
1、请幼儿一起观察交通事故图片，让幼儿认识到交通事故的严重性。
2、与幼儿一起观看dv。
引入主题，请幼儿观看关于交通安全的dv。
请幼儿说说观看dv后的发现及感受，一起讨论应如何遵守交通规则。
3、请幼儿到教室四周去观察各种交通标志，并猜测它的作用，请个别幼儿上来说。
告诉幼儿交通标志的真正意义。
与幼儿一起玩“交通”游戏。
（1）与幼儿一起将交通标志布置在“马路”的各个角落。
（2）全班幼儿分两组，一组当行人，一组当司机（身戴汽车胸饰），两名幼儿当交通警察。（一个管行人，一个管汽车）
（3）未遵守交通规则的司机及行人，交通警察给予罚单。
（4）老师与幼儿一起评议游戏情况。（重点放在遵守交通规则方面）
你为什么会得了罚单？你违反了什么交通规则？
（5）行人与司机交换角色继续进行游戏。
（6）与幼儿再次进行评议。
中班交通安全方案篇七
为进一步加强对我市老年人群体的交通安全宣传教育，切实有效提高老年人的交通安全意识和文明出行意识，决定自即日起至年底，在全市范围内开展系列老年人交通安全宣传教育活动，特制定本方案。
紧密围绕道路交通事故预防“减量控大”工作主线，结合本地新冠肺炎疫情防控工作要求，针对性开展老年人交通安全宣传教育。充分发挥区块链、全媒体、多阵地等传播优势，创新创作宣传内容，靶向开展形式多样的主题宣教活动，切实提升老年人的交通安全常识及自我保护能力，有效压降老年人交通事故的发生。
（一）建立常态化协同宣教机制。
1.各乡镇（街道）要将老年人交通安全作为道安交通安全宣传教育工作的重要内容，组织多部门常态化开展主题宣教活动，并形成长效化工作机制。
2.以乡镇（街道）为单位，建立由村社基层干部、交警、派出所、网格员、安全员、劝导员等为主体的老年人交通安全专职宣讲队，每月开展线上或线下主题宣讲活动。并积极协调驾培、保险等行业和交通安全志愿者等社会力量，构成交通安全宣讲志愿队，作为老年人交通安全宣教、“一对一”帮扶等活动的有益补充。
（二）构筑矩阵式联动宣传阵地。
3.完善村社线下交通安全宣教阵地。充分依托村（居）委会、警保合作劝导站、国省道沿线示范村以及老年人活动中心、寺庙教堂等场所，通过宣传栏粘贴海报、刊播警示标语、播放公益广告等形式，营造浓厚的老年人交通安全宣传氛围；按照每月12%的进度，在村委会（村民服务中心）建设1个交通安全宣传栏，在村口设置1处警示提示标牌，并定期更新宣传栏粘贴海报内容，年底前建设进度达到100%。
4.串联线上多元媒介宣传阵地。利用好公安交警部门新媒体、当地主流媒体、农交安app、农村大喇叭等平台以及各级道安工作微信群和各类村民微信群，广泛开展老年人交通安全出行提示。各乡镇每月至少发布两条出行提示短信，制作发布一期老年人交通安全宣传微信推文。
（三）把握分众化精准宣教规律。
5.各乡镇（街道）要积极组织、常态开展分众化交通安全宣传教育活动。根据公安交警部门通报的辖区存在交通违法行为的'老年人名单，结合闯红灯、逆行、随意横穿道路等老年人常见交通违法行为，通过上好一堂交通安全课、观看一次警示教育片、签订一份交通安全承诺书等方式，开展点对点警示宣传教育；针对农村地区老年人群体开展务农务工赶集出行安全提示，主要包括严禁无证驾驶，严禁随意横穿道路，拒绝搭乘货车、农用车以及超员面包车、无牌无证车辆等主题宣传内容；针对外地进入城市生活的老年人群体开展城市道路交通安全宣教，重点宣传步行和骑行的安全注意事项和通过路口的正确方法（含行人过街设施使用、信号标志标识含义、交通法律法规等）以及远离货车盲区等安全出行知识。
6.紧密围绕全省逢八交通安全“集中宣传日”以及传统节日、庙会集会、圩日等重要时间节点，结合疫情防控实际，深入宗教场所、圩集、老人协会、老年大学、老年人活动中心等地，通过“送戏下乡”“电影下乡”、“交通安全宣讲课”等线上线下形式开展主题宣教活动，提高宣传覆盖面和影响力。阵地宣传日（每月8日）以及农村宣传日（每月18日）当天，每个乡镇（街道）至少开展一场交通安全警示宣传活动。
（四）创新渗透式宣传教育模式。
7.打造老年人喜闻乐见的交通安全宣传内容，提高宣传教育的贴近性和有效性。一是从“老年人交通安全关系着家庭幸福”的角度出发，结合本地案例，创作一批能够引发老年人共情共鸣的折页、海报、公益广告，使宣传教育更具感染力和吸引力；二是主动邀请民间艺人、剧团，以老年人交通安全出行为主要内容，创作木偶戏、南音、方言剧等具备本地特色的交通安全宣传作品；三是结合当地交通特点，录制“普通话+方言”交通安全提示音频，并通过大喇叭播放宣传，每周不少于2次。
（五）发挥社会性宣传劝导力量。
8.在充分发挥村居干部、两站两员宣传劝导作用的基础上，积极动员驾培、保险等行业力量以及交通安全志愿者等社会力量，在红绿灯、十字路口、老年人违法多发路段等地开展交通安全劝导，向过往的老年人群体普及安全出行注意事项及相关法律法规知识，进一步加强老年人群体的交通安全意识和风险防范能力。
（六）开展震慑性警示宣传教育。
9.各乡镇（街道）要积极联合公安交警部门，每月梳理本地老年人典型交通事故和违法案例，借助村务公开栏、交通安全宣传栏、流动宣传车等载体以及当地主流媒体、公安交警新媒体等渠道，广泛开展警示曝光宣传。利用“身边事教育身边人”，通过常态化的事故案例及典型违法警示教育，让交通规则意识逐渐深入老年人心中。
（一）加强组织领导。各地各有关部门要加强组织领导，成立工作专班，细化具体方案，指定专人负责，明确目标任务、要求和职责分工，切实保障老年人交通安全宣传工作工作落实落细。
（二）强化协作配合。各乡镇（街道）要积极联合交通、教育、交警、派出所等部门建立协同宣教机制，共同开展老年人交通安全宣传劝导，倡导社会共同关注老年人交通安全。各部门要加强协作配合，互通情况、形成合力，提升宣传教育实效。
（三）严格信息报送。各地道安办要指定专人负责收集汇总辖区老年人交通安全宣教工作开展情况，并于每月20日前将相关工作情况（含图、文、视频等资料）报送给辖区交警大队，由交警大队汇总后录入“交通安全宣传教育工作信息系统”相应版块。
中班交通安全方案篇八
为进一步增强交通参与者的法制意识、安全意识、文明意识，根据《关于开展20xx“全国交通安全日”主题活动的通知文件精神要求，结合工作实际，制定11月25日-12月2日为“全国交通安全日”宣传周的活动方案。
为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发201530号),大力推动“文明交通行动计划”的实施意见，以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题，以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点，开展“全国交通安全日”宣传活动，使交通参与者摒弃陋习、安全文明出行。
摒弃交通陋习，安全文明出行
11月25日--12月2日
各xxxx在以往的宣传经验上开拓创新，开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣传活动，具体从以下几个方面开展活动：
1.自11月25日开始，xx路段情报板、xx情报板、xxxx醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习，安全文明出行”全国交通安全日主题，营造良好的宣传氛围。
2.在xxxxxxxx设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)宣传资料，指定专人负责讲解。
3.结合xxxxxx工作实际，针对xxxx沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传，用真空案件说话，让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性。
1、各单位按照方案要求，精心策划，周密安排，认真组织好这次宣传活动，推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。
2.活动周结束后，各单位要及时上报宣传活动总结。
中班交通安全方案篇九
一年一度的全国高等院校招生考试即将举行。近日，县政府召开中考、高考工作会，部署招考各项工作，县大队领导参加了会议。今年我县中考近3000人，高考近20xx人，为切实做好高考期间的交通安全保卫工作，确保全县高考期间的交通安全保卫工作，确保全县高考工作的顺利进行，努力为考生营造一个安全有序的交通环境，金溪大队高度重视，根据省总队、市支队和县政府有关要求，结合本县实际，精心部署，采取四项措施，为高考保驾护航。
今年是建国60周年，学习实践科学发展观活动正在轰轰烈烈展开，预防流感又在紧张进行，做好高考安全保卫工作具有十分重要的现实意义。大队结合考点、学生宿舍分布等情况，制定了科学的“高考”交通安全管理工作方案，科学合理安排警力，明确了考点交通安全保卫工作相关责任民警及车辆。
各责任民警要深入开展交通安全宣传进学校活动，利用出板报、办宣传栏、学校广播、发放宣传单、上交通安全课等形式，在高考前使每一名考生都受到一次深刻的安全教育，进一步提高广大考生遵法守纪的自觉性和自我保护能力，使广大考生安全顺利地参加高考。
大队主动与教育部门联系，及早了解各考点安排和考生情况，认真进行实地考察，了解考点需求和周边道路情况，制定本辖区高考交通安全保卫方案和应急疏导预案，确定交通管制时段、路段，划定高考车辆“绿色通道”和临时停车点，发放《高考车辆临时通行证》，与城管部门配合，净化道路，在考点设立临时勤务点，增派警力维持考点的交通秩序，确定人员，明确任务，落实责任，确保周边道路畅通无阻。
在确保安全的前提下，对运送试卷及考生乘坐的车辆优先放行，发生一般交通安全违法行为，以教育为主，尽快放行。加强校车管理，对农用车辆、非客车辆和无牌无证校车等违法行为进行重拳治理，发现一起，查处一起，切实消除安全隐患。对于在考点周边鸣喇叭、闯禁区的车辆，要严格依法查纠。认真做好考前、考后学生往返的交通安全工作，并设立检查卡点，切实消除安全隐患。同时要认真落实服务措施，尽可能地为考生提供方便，遇到考生途中因困难和紧急情况求助的，执勤民警要主动给予协助，并为专用车辆提供必要的护送服务，切实为考生考试创造有序、安全、畅通的交通环境。
中班交通安全方案篇十
为进一步增强交通参与者的法制意识、安全意识、文明意识，根据《关于开展xxxx年“全国交通安全日”主题活动的通知》(晋文明交通[xxxx]3号)文件精神要求，结合工作实际，制定11月25日-12月2日为xxxx年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。
为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发xxxx30号)，大力推动“文明交通行动计划”的实施意见，以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题，以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点，开展xxxx年“全国交通安全日”宣传活动，使交通参与者摒弃陋习、安全文明出行。
xxxx年11月25日--12月2日。
在以往的宣传经验上开拓创新，开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣传活动，具体从以下几个方面开展活动：
1.自11月25日开始，xx路段情报板、xx情报板、xx醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习，安全文明出行”全国交通安全日主题，营造良好的宣传氛围。
2.在xx设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)宣传资料，指定专人负责讲解。
3.结合xx工作实际，针对xx沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传，用真空案件说话，让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性。
1、各单位按照方案要求，精心策划，周密安排，认真组织好这次宣传活动，推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。
2、活动周结束后，各单位要及时上报宣传活动总结。
中班交通安全方案篇十一
1、认识马路上常见的车辆。
2、复习统计。
3、享受制作汽车模型的乐趣。
1、幼儿自备自己的照片。
2、大纸盒、图画纸、杂志纸、碎布、彩笔等美劳材料。
1、带幼儿到马路边，观察马路上的情况。
2、引导幼儿谈论所见所闻，例如哪种车最大，哪种最小，哪种最有趣。
3、统计幼儿最常乘坐哪种车，请幼儿把他最常做的车画下来，并把自己的照片贴在图画上，扮成司机或乘客。
4、请幼儿利用大纸盒和不同美劳材料，制作自己喜欢的小汽车，例如私家车、公共汽车、小巴等。
5、与幼儿讨论他们的作品，例如车的类别、外形设计等。
6、请幼儿说说驾驶“汽车”的感受。
中班交通安全方案篇十二
为有效遏制道路交通事故尤其是较大以上事故多发的势头，按照市局《三明市交通运输局关于印发进一步加强道路交通安全综合整治工作方案的通知》（明交安监〔20xx〕57号）工作部署，决定自，在全县开展道路交通安全综合整治工作，交通安全工作方案。具体整治工作方案如下：
一、整治目标通过综合整治，道路交通运输企业安全生产主体责任得到进一步落实，客运市场秩序进一步规范，事故多发点段和危险等路段得到有效治理，部门行业的监管责任和企业的主体责任更加明晰，广大交通系统从业人员安全意识明显提高，道路交通运输事故起数和伤亡人数明显降低，较大以上事故得到有效遏制，全县道路交通运输安全形势持续稳定好转。
二、工作重点及分工根据省政府办公室《关于进一步加强道路交通安全综合整治的工作方案》，我县交通运输部门综合整治工作重点包括：机动车驾驶员培训管理整治、机动车辆检测维修整治、公路及农村道路交通安全设施整治、道路交通企业和客运场站整治、运输市场秩序整治、重点车辆安全整治、提升事故应急救援和加强交通安全宣传教育等八个方面。具体任务及责任分工如下：
（一）机动车驾驶员培训管理整治强化 机动车驾驶员培训机构整治。进一步加强机动车驾驶员、教练员、营运驾驶员从业资格培训机构资质和培训质量的监管，认真实施机动车驾驶员培训机构质量信誉考核，有效落实优胜劣汰机制，严把机动车教练员和营运驾驶员从业资格考试发证关。
（县运管所牵头、局安监股等有关股室配合）
（二）机动车检测维修整治强化 机动车检测维修整治。加强对机动车综合性能检测以及机动车维修企业的综合整治。重点检查企业经营资质和经营范围是否符合规定条件，安全质量管理制度是否建立健全，是否存在未持证上岗、超经营范围维修、使用假冒零配件、检测把关不严、二级维护弄虚作假等问题，对因检测检验或维修把关不严导致交通事故发生的，要实行责任倒查，并依法追究相关责任单位和责任人的责任。（县运管所牵头、局安监股等有关股室配合）
（三）公路及农村道路交通安全设施整治加强公路及农村道路交通安全隐患排查，加大资金投入，逐步完善安保设施工作，及时整治和消除安全隐患。一是加大对事故多发路段、危险路段、校园周边等重点部位安全设施的隐患排查治理，对今年已排查出的安全隐患，要严格按照有关要求列入今年隐患整治工作计划，并报市政府和省厅争取资金支持，并限期完成整治。二是积极配合县预防道路交通事故领导小组办公室牵头组织有关部门开展全市公路隐患排查整治工作。对已排查出的隐患达到市级、县级督办标准的，按照《福建省公路隐患路段排查与督办标准》，分类逐级督办；三是新建公路的安保设施必须严格按照国家新的标准规范建设施工，并严格落实新建、改建和扩建公路安全设施“三同时”制度；已建的公路安保设施不符合国家新标准的，要抓紧提出方案，分期实施改；四是加强对公路养护施工单位的监管，严格按《公路养护作业安全操作规程》落实养护工作等，规划方案《交通安全工作方案》。（专养公路由县公路分局负责，普养公路由局农村公路养护管理股负责，局建设股协调）
（四）道路交通运输企业和客运场站整治要加强对道路交通运输企业和客运场站的安全监管，强化对客运驾驶员考核培训，推行“不适岗名单”公布制度，严厉查处各类非法违法经营行为，督促道路交通运输企业和客运场站有效落实安全生产主体责任，加强隐患排查和整治，严格落实动态监管制度，到20xx年底，对旅游客车、三类以上班线客车和危险化学品车辆安装符合国家标准的卫星定位装置，确保各项安全措施落到实处，切实维护客运市场秩序，同时配合公安交警部门并有效落实客运车辆交通违法信息抄告制度。（县运管所牵头、局安监股等有关股室配合）
（五）客运市场秩序整治切实加强客运市场秩序整治定期分析客运市场秩序，加大整治力度，采取有力措施，严厉打击客运车辆不按规定进站经营、无证经营、不按规定线路经营等违法行为，并将其违法行为更为企业质量信誉考核的重要内容。（县运管所牵头、局安监股等有关股室配合）
（六）重点车辆安全整治加强对客运车辆、危货运输车辆以及渣土车、施工工程车、出租车等重点车辆的安全整治，结合客运隐患专项整治，严厉查处无证、无照经营行为，督促出租车、县内班线客车等车辆安装符合国家规定的卫星定位装置系统；进一步强化营运车辆安全管理，严格按照要求安装符合国家规定的卫星定位装置，有效遏制重点车辆引发道路交通事故。（县运管所牵头、局安监股等有关股室配合）
（七）提升事故应急救援能力认真制定或修订完善本单位道路交通事故应急救援预案，配合地方政府搞好应急救援装备和物资保障，定期开展应急救援演练，有效解决交通事故应急救援反应慢、救援不协调等问题。（县运管所牵头、局安监股等有关股室配合）
（八）加强交通安全宣传教育各级交通部门要加强宣传经费投入，加强道路交通运输安全宣传，积极营造良好的运输运输出行氛围；继续采取“四个五”的安全教育方式，加强对运输从业人员的交通安全宣传教育，发挥宣传教育在预防道路运输事故中的重要作用，结合第七个全国“安全生产月”活动，采取形式多样的宣传手段，因地制宜开展宣传教育，不断传播交通法规知识，增强自我防范意识，从源头上减少交通事故隐患。开辟专题专栏宣传道路交通安全。（县运管所牵头、局安监股等有关股室配合）
三、工作要求
（一）加强领导，落实责任。各级各单位要充分认真开展本次综合治理专项行动的重要性和紧迫性，此次综合整治工作是在我盛我县道路交通事故高发的严峻形势下提出的，是在继全省客运隐患排查专项行动和全市开展道路交通安全百日专项整治行动过程中提出的，全县交通各级各单位要以高度负责任的态度，加强领导，切实将此次交通综合整治工作置于中心工作地位，切实把综合整治作为全面加强道路运输安全工作的有力措施，结合实际制定工作方案，明确分工、落实责任、精心组织、强力推进。要进一步分解目标任务、细化工作措施，落实到基层，落实到人，确保专项行动取得实效。
（二）制定方案，限期整改。在综合整治过程中，对检查发现有问题的运输企业、客运车站、维修企业、驾驶培训机构、车辆综合检测和危险路段，要提出明确的整治目标，制定具体整治方案，排出整治时间表；对不能立即整改的隐患和问题，要明确责任人，制定并落实防范措施，限期整改。
（三）强化监管，保持严管重罚的高压态势。各级交通行业管理部门，必须进一步强化监管措施，严格按照“六个严查”要求，从管理体制、培训制度、激励奖惩制度等方面对企业提出整改要求，并要求企业整改落实到位，尤其是发生事故的企业以及多次查处事故隐患或未及时整改隐患的单位，采取派驻整改方式，一对一监督落实。
（四）加强督导，确保实效。各级交通运输部门要加强监督检查，在 组织运输企业认真开展自查自纠的同时，要及时督促指导所辖企业开展综合治理专项整治行动。督导工作要严肃认真，深入细致，确保实效，对大检查大整治工作搞形式、走过场的，要严厉查处，严肃追究有关人员的责任，综合整治行动期间，各级各单位要强化监督检查指导，督促各项工作措施的落实。
各级各单位要加强道路交通安全综合整治行动有关信息的报送工作，及时反映工作开展情况，一要制定综合整治《工作方案》，二要在综合整治行动结束后，形成书面总结材料，于前报县局安监股，以便及时汇总并上报市局。
中班交通安全方案篇十三
坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的安全工作方针，认真落实江苏省《20__年“全国交通安全日”主题活动工作方案》文件精神，以20__年12月2日——国家第___个交通安全日为契机，围绕交通安全防范养成教育主线，深入开展交通安全宣传教育活动，增强师生安全观念意识，促进学生学习和掌握交通安全知识，养成交通安全文明习惯，提高安全防护自救能力，治理学校安全隐患，维护学校和谐稳定。
二.组织领导。
学校成立以高文立校长为组长，安全分管领导孙红梅副校长为副组长，各部门负责人为成员的交通安全宣传教育活动工作领导小组，全面谋划、布暑、安排和具体落实交通安全宣传教育活动相关工作。
三.工作目标。
1.全体学生知晓每年的“12月2日”为“全国交通安全日”;。
2.师生受到交通安全教育，普遍知晓出行交通安全常识;。
3.师生交通安全意识普遍增强，进一步养成交通安全文明习惯，提高交通安全防护自救能力。
四.活动主题。
今年12月2日是国务院批准设立的第___个“全国交通安全日”，主题为“拒绝危险驾驶，安全文明出行”。
20__年12月1日——20__年12月7日。
六.活动内容形式安排。
1、通过周一升旗仪式，对学生进行以“珍爱生命，安全出行”为主题的交通安全教育。
2、营造交通安全宣传教育氛围。学校在校园led电子屏播放交通安全宣传教育标语，在led彩屏播放交通安全宣传ppt，各班级通过板报专栏，办一期以交通法规知识和小学生违反交通法规的种种不良安全出行行为现象等交通安全内容的宣传教育专栏板报，构建浓烈的交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒和教育。
3、邀请配合公安干警开展“交通安全进校园”活动，帮助学生了解、学习和掌握交通法规知识，认识和掌握常见出行交通安全标志、信号的意义和作用。
4、各班级组织开展交通安全主题班(队)会教育活动，组织引导学生讨论、交流遇到和看见的一些不文明的交通行为，反省、检查自身在上下学或外出中的不文明安全的行为。于第十六周前将活动方案交学校存档备查。
5、学校三、四年级，各班学生自办2张交通安全手抄报，画画交通安全画和交通安全指示、警告、禁令标志标识图，五、六年级每班完成2篇安全征文(交电子档)，以加深学生对文明交通的'理解。(第__周前交学校)。
6、印发《小学生出行交通安全常识》，便于学生诵读，促进学生养成良好出行交通文明安全良好习惯。
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