制定方案时，我们还应该考虑到资源的使用效率和经济性。在制定方案之前，我们需要详细了解问题的背景。方案的制定是一个不断学习和进步的过程，需要不断积累经验和反思实践。
期末家长会活动方案篇一
一、活动时间：
20xx年10月28日上午9：30。
二、活动地点：
三、活动对象：
大班家长、教师。
四、活动背景：为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。
五、活动目的：
1、交流班级情况和主要工作，增进与家长的交流，让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况，做好升小学前的准备。
2、了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，形成合力。
六、活动过程：
(一)、介绍班级中的三位教师。
(二)、班级情况分析。
(三)、介绍幼儿在园的情况。
(四)、需家长配合与支持的工作。
1、幼儿作息时间的调整。
2、家长不进园制度。
3、接送卡制度。
4、请家长协助做好幼儿个人卫生工作。
5、幼儿请假制度。
6、孩子需要在园吃药时，我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。
7、孩子的发展需要幼儿园、家庭共同合作，所以希望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们老师沟通，会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能及时地了解你的孩子的在园状况。有了您们的支持和参与，孩子的活动材料会更丰富，孩子的收获会更多。
七、结束语：
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!
期末家长会活动方案篇二
1、让家长了解幼儿园的教育系统及管理模式，幼儿园大班家长会计划。
2、通过沟通了解幼儿在家的情况，并反馈幼儿在园的各方面的表现，做到家园共育。
班级老师、全体家长。
一、引导家长参观幼儿的作品。
二、班级老师的简单介绍。
三、班级交待事项：
1、每天放学接幼儿凭卡接送，没有接送卡的家长请到财务处办理。
2、请家长每天认真阅读家联本，并签名，同时也可以反馈幼儿在家的情况，幼教文案《幼儿园大班家长会计划》。
3、请在给幼儿带药来学校时一定要认真填好喂药单，并签好名。
4、请未交两对半体检单及疫苗接种单的家长尽快交过来。
5、请家长给幼儿的堡服做好标记，并给幼儿的书包里装好围服。
6、请家长每周定时给幼儿剪指曱。
7、3月12日是植树节，所以烦请家长给幼儿准备一个种种子的小花盆，并带好泥土及种子（只要是可以种的种子都行）。
8、教学主题的配合：当第一个主题上完后，请家长将其书本放在家中保管，并按老师的要求带好下一个主题的书本。
9、行事历的发放及说明，本月活动的说明。
四、班级家长之间的交流：愿我们的bb们在老师与家长的共同引导下越来越出色！
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期末家长会活动方案篇三
1、宣传学校办学理念、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，让家长真切地了解孩子在学校的表现；也了解学生在家中的表现。让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，共同关注孩子健康、快乐的成长。
20xx年3月3日（星期六）上午8:30。
先到食堂二楼集中听讲座，再到六（5）教室。
1、家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感。
2、提前通知课任老师做好开会准备，语数英科老师必须到场。
3、座位桌上放好学生的作业，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
4、准备好发言稿。发言稿包括以下内容：
（1）介绍本学期学校、班级基本情况。
（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出要求。（如作业要求、读课外读物要求、安全防范要求、早晨以及下午放学等要求）。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、家长代表经验介绍。
6、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
7、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。（家长会）对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
8、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
9、个别沟通。
1、统计到会率，与缺席家长做好个别交流。
2、及时上交家长会资料。
（1）家长会签到表。
（2）家长会教师发言稿。
（3）家长反馈意见表。
各位家长：
大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长！本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我，对于我们的孩子，这都是一次非常必要的聚会。
下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班38人，男生19人，女生19人。经过两个多月的学习,总体来说，每个孩子的`学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。在本次的期中考试中,语文成绩考到优秀的90分以上有31名,其中六位同学取得了100分的好成绩,这些成绩的取得和家长们的配合,孩子的努力是分不开的。
虽然孩子取得了一些成绩,但是在这里老师还有对家长的几点建议：
1、要全面而准确地评估自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
2、要给孩子准备一个错题本,把他容易错的字词题抄下来,经常复习。
3、给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。不要让孩子再饭桌上写字,一是书写时不舒服,二容易弄脏作业。
小刀不要让孩子带到学校去，家长每天帮孩子削5支笔就可以了，铅笔以hb为宜。
1、不要盯着孩子写作业。
我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，立刻批评、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了。”“说过多少遍，就是记不住，气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。
建议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再检查,孩子在写作业时,家长要注意孩子的握笔姿势是否正确，好的握笔姿势才能写出一笔好字。示范握笔这个,老师天天在班里讲,有很多同学就是不改,所以希望家长在家监督一下。
2、检查完作业后还要家长签上名字,这个咱班的代鸿硕,张欣宇的家长做的最好,每天都签名,此外,教孩子正确使用橡皮，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！
还有每学完一篇新课文,老师都要求读五遍,咱班有很多同学都能读到五遍以上,最多的有一次王瑞奥读了29遍,读完以后家长都要签字,这项咱班家长都做得比较好。以后还要坚持。
3、在每一课课后的字都分为会读和会写两种,会读的字要求会读,会组词,随便指一个都认识,而不是按顺序读,这是难点,也是学生考试时失分多的地方,这里就要求家长在家多教教孩子,毕竟上课老师时间有限,不能充分练读。
后面田字格里是要求会写的,要掌握笔顺,会组词。
有许多家长问我，说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉，只几道题目也要做好半天，问怎么办?我的经验是：
1、利用“限时鼓励法”
这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完，可以奖励他看会电视,或者玩会游戏”通常情况下，孩子会乐意接受的。
需要我们家长注意的是，这种“限时鼓励法”是为了首先纠正孩子做作业拖拉的坏习惯，他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的，要给予表扬，至于作业质量是否满意，是后一步的事。
2、利用“直接要求法”
这种方法就是，事先了解一下孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不算多，用20分钟完全可以做完，数学稍微多一点，用35分钟做完。如果在规定时间没完成，到了时间，爸爸便会收起你的作业，装在书包里，不能在家继续做了。老师发现你的作业没做完，会处罚你的，由此而产生的责任完全由你自己承担。
毕竟现在孩子还小,不会的东西很多,作为家长可以帮助他,比如组词不会,题不会做。
1、忌过分宠爱。不能事事依着他，要让孩子受一些批评,培养学生抗挫折能力。
2、忌过分保护。每家都是一个孩子,最多两个,家长真是捧在手中怕飞了，含在嘴里怕化了，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力。
3、安全教育不可少。
小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道在走廊里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，当然我们学校和老师也会对孩子加强安全意识教育。
4、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级,所以要求家长朋友们每天上学放学要按时接送,接送孩子一定要在学校划得止步黄线以外。如果到止步线以里,直接就会给班级减分。
5、如果孩子做错了,老师也会采取一定的措施。
比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做？作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次一定能记住吗？在开学初，很多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好！我们也非常需要得到家长们的理解与支持。
小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端，孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。作为家长还应多与老师联系，及时沟通了解孩子的情况，给予有效帮助。我们的工作也许还做得不够好，敬请家长谅解并提出宝贵意见。
期末家长会活动方案篇四
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学习领会《纲要》精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。
一、活动目标：
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
3、介绍班级老师的情况。
二、活动时间和地点：
20xx年x月日下午3：00。
三、活动内容：
专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”
四、活动需要：
1、班级教师准备家长签到。
2、“家校通”家长自愿报名登记表，。只能用移动的号码，告诉家长班级qq号，孩子家长及父母的电话。
在醒目位置写上欢迎标语。
六、活动流程：
1、园长致欢迎词：
（1）园所。
（2）硬件设备。
（3）师资。
（4）幼儿园特色、课程。
（5）家长配合。
七、活动组织：
期末家长会活动方案篇五
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：
20**月**日早上9：00。
二、活动地点：
各班教室。
三、通知家长。
各班主任在月号以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;届时需引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的`闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:。
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生。
七、上交材料：
家长签到表、教师发言稿。
安全负责小组：
组长：
成员：各班主任和配班教师。
期末家长会活动方案篇六
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：
20xx年9月17日早上8:30。
二、活动地点：
各班教室。
三、通知家长。
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:。
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任。
七、上交材料：
安全负责小组：
组长：王贝贝孙宗玲。
成员：各班主任和配班教师。
期末家长会活动方案篇七
为提高各级干部精准扶贫业务指导能力，进一步统一思想，凝聚共识，坚决打赢脱贫攻坚战，确保精准扶贫精准脱贫目标如期实现，3月2日，该县召开脱贫攻坚工作培训会，县委常委、塘头镇党委书记吴廷彪，副县长赵丽娟出席培训会。
培训会上，该县扶贫办、县农牧科技局、县水库生态移民局分别就精准帮扶、产业扶贫、易地扶贫搬迁等方面工作的相关政策措施、思路、方法进行了讲解，就贯彻落实省市县关于脱贫攻坚的各项政策措施，如何抓好精准扶贫等工作进行了全面辅导。
会议要求，各乡（镇、街道）、部门要进一步提高认识，强化各自的工作责任，明确好工作任务和方法，把握好政策、掌握好业务；要加大贫困村和贫困户的帮扶力度，精心算好产业增收，拉紧健康扶贫“保障线”，结合中央、省、市、县各级出台的一系列的政策措施，创新工作机制、创新工作办法，找准路子，选对产业，落实好农业产业化、农民发展生产、农民整体增收与扶贫工作的联系和区别，确保我县脱贫攻坚专项资金、政策精准帮扶到村到户。
会议强调，各乡（镇、街道）、部门要在思想和行动上保持高度一致，把此项工作作为当前工作的“重头戏”，要立即行动起来，严格按照考核标准，逐村逐户对精准识别、精准施策、精准帮扶和精准脱贫退出等各个工作环节进行认真核查，特别是要对脱贫退出进行重点核查，严格对照脱贫标准查漏补缺，有针对性地解决存在的问题，一步不落地弥补完善到位，做到让贫困户、贫困村的退出标准和程序户户明白、人人清楚；要统筹安排、抓住重点，扎实推进第一书记全覆盖，保持工作的连续性，切实抓好脱贫攻坚各项工作，确保守土有责，守土尽责，促进各项工作落实，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗。
县直各部门主要负责人、各乡（镇、街道）党政主要负责人、分管扶贫工作的领导、乡镇扶贫站及县脱贫攻坚指挥部、县扶贫办、农牧科技局、县移民局全体成员400余人参加会议。
期末家长会活动方案篇八
10月10日，武山县组织召开20xx年冬季大气污染防治工作暨环境执法大练兵动员部署会议，对今年“冬防”工作进行全面安排部署。副县长孙德银出席会议并讲话，县环委会各成员单位和相关企业负责人共计200多人参加会议。
会议通报了今年我县大气污染防治工作情况，宣读了《武山县20xx年冬季大气污染防治工作实施方案》，副县长孙德银代表县政府与各乡镇、各相关部门签订了《20xx年度冬季大气污染防治工作目标管理责任书》。
会议强调，大气污染防治是一项庞大、复杂、长期的系统工程，涉及面广，政策性强。各乡镇、各相关部门、各单位要高度重视，充分认清当前大气污染防治工作面临的严峻形势和重要性，把改善空气质量作为建设生态文明、保障改善民生的重要着力点，作为稳增长、调结构、促改革的重要抓手，严格落实领导责任和监管责任，亲自安排部署，亲自督促检查，进一步细化任务、量化责任，切实抓好工作落实；要加强组织领导，严格按照“属地管理、分级负责、条块结合、无缝对接”的原则，全面落实辖区环境质量负责制，及时解决影响大气环境质量的各类问题；要突出抓好环境执法大练兵，以大练兵的要求规范开展排污单位现场监督检查、环境违法案件处理处罚、案件移交移送和环境监察稽查等各项执法工作，进一步实现环境执法“规范化、精细化、效能化、智能化”转变；要突出重点，从淘汰燃煤小锅炉、原煤散烧煤质管控、建筑工地和道路扬尘治理、禁止焚烧垃圾秸秆和淘汰黄标车等方面入手，统筹安排好今年大气污染防治各项重点工作任务；要加强舆论引导，充分运用报纸、电视、网络等宣传媒体，将冬季大气污染防治工作的理念渗透到生产生活各个层面和千家万户，努力形成“污染防治，人人有责”的浓厚氛围。
期末家长会活动方案篇九
（二）安全知识宣传，要提醒家长认识到自己的监护职责，加强对孩子的安全监护，承担起监护责任。
1、严防学生溺水事故发生。
要叮嘱家长落实防溺水“六不”要求，教育学生不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
2、进一步做好交通安全教育。
提醒家长高度重视学生交通安全教育，切实做好学生外出的交通安全教育与管理，教育学生自觉遵守交通规则，不给孩子提供“三无”和超载的各种车辆，教育孩子不在公路上玩耍或追逐吵闹，过马路一定要提高警惕。提醒家长教育孩子文明骑车，不满12周岁以及不具备独立骑车能力的学生不在公路上骑自行车，更不能骑电动车或摩托车等。
3、加强食品安全和传染病防控安全教育。
提醒家长教育学生自觉养成良好的个人卫生习惯，防止传染病的发生，并要做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。教育孩子要到正规餐点就餐，不到流动摊贩或无证照的商店购买食品，不购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等，教育孩子不采摘、食用野生蘑菇、野果子等。
4、加强防火、防煤气中毒安全教育。
提醒家长教育孩子正确用火、用电、用气。教育孩子做到不在任何场所玩火，不携带火种、火具、火药、易燃易爆物品，不参与野炊、烧烤、燃放烟火等野外用火活动，进一步提高自身森林防火意识，杜绝因玩火而引发火灾。如果一旦发现火情，我们要远离火灾现场，确保自身安全并及时报警，不准亲自参加救火行动。
5、加强自然灾害预防教育。
（1）为避免发生雷击事故，雷雨天时要教育孩子最好待在室内，必须外出时不要在大树下避雨，远离高大建筑，远离带电设备或其它金属装置；不要拨打或接听电话，不要上网，最好拔掉电话线、电视线，关好门窗，以避免引雷入室，发生危险。
（2）大雨天气，不要外出，如遇洪水要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
（3）高温天气，长时间在野外要采取降温措施，防止中暑。
（4）教育孩子不要到山洪、泥石流和山体滑坡多发地区游玩。
6、加强防触电安全教育。
为确保用电安全，家长要对家用电器进行全面检测，对有安全隐患或质量不过关的电器，要及时进行维修和更换。要经常、反复地对孩子进行家用电器使用规范的教育，不要让孩子直接操作危险性高的电器，并要教会孩子应付意外事故的基本技能。
7、加强网络安全教育。
家长要对孩子在家里上网给予关注和必要的指导，指导孩子充分利用互联网促进学习、开阔视野；绝对不能浏览不健康网页；不要沉迷于玩游戏之中；不要看反动言论和参与讨论。要引导孩子养成文明上网、上文明网的好习惯，并要杜绝孩子到网吧上网。
8、严防暴力侵害教育。
双休日及放学期间，孩子独自在家或外出机会增多，容易受到一些不法分子的侵害，家长要教育孩子如何安全在家、外出，怎样防骗、防拐，怎样与陌生人接触等安全教育。要教育孩子在公共场合学会分辨是非，加强自我防范，防止被人敲诈或诈骗。在人多拥挤的商场、候车室，要教育孩子保管好随身携带的物品，同时还要向孩子灌输一些如何提防陌生人敲门、家庭如何防盗等方面的知识。
9、加强外出旅行安全教育。
孩子在外出旅行或活动时，必须由家长带领。教育孩子不去尚未开发、开放的地方游玩。不参加有安全风险的游戏活动。要为孩子选择正规、信誉好的旅行社，外出旅行前，要及时了解掌握旅游地的气象、水文、地质灾害等信息，并做好防范措施和准备。教育孩子远离人员密集的场所，避免拥挤和踩踏事件发生。
10、加强法制教育。
提醒家长要教育孩子形成自觉遵守国家法律、遵守社会公德、遵守《中小学生守则》和学生行为规范的好习惯，不做违法乱纪的事情。
11、加强心理健康教育。
提醒家长多与孩子进行沟通，引导孩子多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。待人处事要多宽容、多鼓励、多微笑。不参与打架斗殴，不意气用事，引导孩子形成阳光积极乐观的心理状态。
期末家长会活动方案篇十
各位亲爱的家长你们好，非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会。
一、教师团队介绍。
可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓杨，本学期担任蒙氏1班班主任，另一位是老师，我们一起负责蒙氏1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！
二、班级幼儿介绍。
1、活动的自主性、主动性提高。
大班幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段,又处于小学前准备阶段,他们在生理和心理方面有他们自己的特点,随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、主动性水平明显提高，这需要我们老师和家长适当放手，无论是在学习方面还是生活方面很多地方都要让孩子自己做。我们有时只是为他们创造适当的条件，真正动手做的人应该是孩子。如：韩佳彤、王晨辉小朋友每天吃饭都主动帮助老师收拾整理碗筷和桌椅。
2、活动更有目的、有计划。
同小班、中班幼儿在行动过程中进行思考的特点相比，大班幼儿以有可能在行动之前对自己要做的事情有一个大致的想法、他们的行为少了些盲目性，多了些目的性和计划性。但是，这种目的性、计划性不是自然发生的，它有赖于成人的引导。虽然计划显得很幼稚，但它毕竟说明孩子们知道用计划指导自己的行动了。王柏元、樊佳彤、小朋友都有了较大的提高。
3、自我控制能力的提高。
大班幼儿的神经系统比中班的幼儿成熟许多，大班幼儿的自我控制能力明显提高。表现在他们对动作的准确性的控制上，又表现在他们自己行为的控制上，有一定的自我的约束能力。在这一方面李夏伊、这几位小朋友进步较大。
4、同伴间互动、合作多了，开始注意向同伴学习。
大班幼儿的注意的广度提高了,交往的能力也增强了,他们不仅注意自己的互动,而且还注意同伴的活动.如果有共同的兴趣或目标,幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会向同伴学习，一起讨论问题等。胡津凤，刘翔，朱子荐，胡文韬，张皓，浣俊豪，李佳昱，胡佳琪，代凡茜，黎钰莹这几位小朋友在这方面提高较大。
5、好学、好问，喜欢有挑战性的学习内容。
大班的孩子有强烈的好奇心，他们的思维积极、活跃，愿意学习新的东西。他们的活跃表现在智力活动的积极上。在他们的头脑中总有数不清的疑问、问不完的问题，涉及的问题开始指向有一定抽象性、概括性的事物。他们喜欢有挑战性的学习内容、问题的情境，在经过自己的努力克服一定困难后，解决问题后的成功体验会给他们带来最大的满足和快乐。肖伟业，黄国豪，黄雨晨，刘星雨，胡天乐，王炎桢这几位小朋友就非常的好问。
6、思维中出现了抽象逻辑思维的萌芽。
随着神经系统的成熟，大班幼儿的思维水平比小中班的幼儿有提高，表现为虽然他们的思维还是以具体形象的思维为主，但是却出现了抽象逻辑思维的初步萌芽。在认识事物方面，他们不仅能够感知事物的特点，而且能够进行初步的归纳和推理。龙墨涵，黄籽瑶，李钰涵，袁蓓妮这几位小朋友进步较大。
三、家长学校——信任。
信任游戏：通过这次游戏大家发现随着我们距离的加大，我们内心的不安全感越来越强烈，特别需要支撑感。这就好比大家把孩子交给我们老师，距离产生了，内心的不安全感出产生，关注点也会偏激起来。在这里我请各位家长放心，我们都是专业的老师，都是为人父母，您把孩子交给我，我会用心对待每一个孩子。
四、家长学校——挫折教育与赏识教育。
很多家长认为：孩子是夸出来的，表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药，对任何孩子适用。但是，表扬也要有个“度”，否则，长久下去，致使孩子一点批评的话也听不进去。实际上，孩子做错了事，家长应及时指出，并敢于对孩子说“不”，并告诉孩子怎样做才是正确的。应该说：教师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱中有严”。当然，批评孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的批评教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误，改正错误，老师还是会喜欢你的。
至对他们的心理发展造成不良影响。当幼儿在现实生活中遇到挫折时，家长和教师应该鼓励他们用积极向上的态度去面对，消除其畏惧困难的心理，帮助指导他们寻求问题的解决办法，在幼儿解决困难之后进行表扬肯定，使他们在面对以后的困难时有更大的信心。而当他们尝试失败之后也要及时进行鼓励、支持，帮助他们寻找其他的办法，或者与他们分担不愉快，避免他们形成逃避困难的心理。对幼儿的赏识教育与挫折教育可以结合在一起进行，二者是相互促进，相互补充的。大家要知道“富养”，养的是品味与精神；“穷养”，养的是品格与能力。
五、家长学校——幼儿园小学化的弊端。
孩子升入大班后，我们将重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿动手能力和培养幼儿的学习习惯为主。
1、严重损害了幼儿心理发展，是一种拔苗助长的教育。
3、应该是小学学习的内容，在幼儿园和小学都学习，是重复性教育。
4、小肌肉群没发育，幼儿过早动笔造成幼儿近视、驼背。
5、由于幼儿学习基础不一样，扰乱了小学的教学计划。
6、幼儿园老师对小学的内容研究不够，方法不统一，入学后很难改正。
六、家园共育。
幼儿工作：
（一）自理方面。其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，整理小物品，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。
（二）解决问题方面。本学期除了培养孩子的动手能力之外，我们也希望培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。
（三）班级管理方面。大班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们建立了“小助手”制度。“小助手”帮助老师整理班级桌椅，分发小东西，擦擦桌子，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。小助手轮流担任，并且要求要表现乖的孩子才能当，这样，孩子们就能积极表现自己，从而养成良好的习惯。
家长工作：
1、每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的口袋里有没有危险物品如：别。
2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服，可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。
3、现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、要有自我保护的意识等。
4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
5、如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师联系，打电话或发短信都可以。
6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。
7、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
8、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
9、针、小扣子、铅笔刀、比较小而尖锐的东西，别让孩子带到学校来。
期末家长会活动方案篇十一
尊敬的各位家长朋友：
你们好！首先，我非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动，感谢你们一直对我们工作的理解和支持！
光阴似箭，转眼一学期结束了，在此，我代表我们大班的两位老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合，让我们这学期的工mm作画上了圆满的句号！
首先是我们家长最关心的问题，就是孩子的问题。这一学期孩子们有了很大的进步，这是与家长的努力分不开的。如:杨文硕、牛敬坤等小朋友，刚入园时怎么也坐不住，而且总是在地上爬。现在不但能坐的住，而且还能积极参加各项活动。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友刚来时总是哭，现在也不哭了。夏永奇、齐文婷等小朋友，一开始总是跟妈妈讲条件，现在也没有这种习惯了。宋欣娣、宋铭达、宋梦婷、宋玥萱等小朋友，总是积极的回答问题。杨亚霏、宋珂妃等，都非常喜欢表现一下自己。李明阳小朋友虽然年龄小但是也不示弱，唱歌跳舞上什么课她都认认真真的学。每个孩子都希望得到别人的鼓励和认可，所以，无论是老师还是家长，都应该多发现孩子的优点；并给予鼓励。
总之我们要做好家园共育，共同携手教育好孩子，还需要你们的积极配合才行！
这学期我们大班开展了好几次活动，都邀请了各位家长参加，多数家长都参与了，在这几次活动中，孩子们的出色表现，受到了园内领导、老师和各位家长的高度赞扬。这学期我们大班还举行了一次亲子联谊活动，活动非常成功，孩子们在活动中充分体验到与家长一起游戏的快乐，增强了孩子与家长之间的感情。
幼儿园老师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小，什么都要靠老师帮忙：吃饭的时候要老师喂，还要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭；上厕所的时候要给孩子脱裤子，提裤子；活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心，及时给他们隔背；午睡的时候，随时观察孩子的被子盖好了没有，及时为幼儿盖好被子；有的孩子生病了耐心给孩子喂药；经常有小朋友遗屎遗尿，我们及时给他们冲洗，换好裤子……。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好，但还是难免有遗漏和疏忽的地方，请家长谅解，同时及时和我们老师沟通。
我们大班在各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合下，已顺利完成了本学期的各项教育教学工作。下面孩子们要对自己的爸爸妈妈展示一下这半年来我们所学的知识（教学成果展示）。
1、诗歌连诵：
《咏鹅》--------齐文婷、何梦薇。
《登鹳雀楼》----------杨文硕、何佳萍。
《静夜思》----------牛敬坤、夏永奇。
《寻隐者不遇》--------宋铭达、李梦茹。
《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫。
《回乡偶书》--------董俊豪、宋欣娣。
《梅花》---------杨亚霏、宋珂妃。
《明日歌》-------宋欣萌、李明阳。
2、手指游戏：
包饺子、手指锁、小雨伞、十个手指头、两只小八哥、小老鼠上灯台、手指变变变、造房子、手指歌、手指睡觉、拳头有力气等。
（1）参观幼儿作品（请家长朋友参观幼儿自由墙作品）。
（2）歌曲大联唱：《我爱我的幼儿园》-------李岩、杨文硕、宋欣萌等。
《鱼儿好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇。
《苹果歌》-------宋欣娣《玩具进行曲》---------全体幼儿。
《找小猫》--------宋铭达、董俊豪、李梦茹。
《新年好》--------全体幼儿。
（3）故事展示：（教师找几位口才好的幼儿来演讲）。
（认识颜色、长短排序、区别大小、上下；正确认读数字1----5；唱数：1------20……）。
好了，我们很学了好多的本领，因为时间关系，我们就不为家长们一一呈现了，下面我来说一说需要和家长共同配合所做的工作：
2、少吃零食，少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书，讲故事，画画，玩玩具……。
3、培养孩子的安全意识和自我保护能力：不玩水，不玩电，不动煤气开关，我玩烟花爆竹。记住家长的名字，住址，电话号码，不和陌生人走，不吃别人的东西……。
4、发现问题及时进行交流。
5、冬季是发病季节，注意都喝水。让孩子学习自己做事，既锻炼孩子的能力又减少发病率。
天气虽然很冷，但卫生习惯还是要做好，要养成一种讲卫生的习惯。
如果有什么建议或意见可以向我们提出来，我们及时改正和吸取。
现在公布放假时间：寒假从20xx年1月28日（农历腊月十七）开始到20xx年2月24日（正月十五）结束，2月25日（正月十六）正式开学。
最后，请接受我们大班全体教师深深的祝福：祝家长们在新的一年里工作顺利，阖家幸福！祝孩子们聪明活泼、健康成长！谢谢大家！
期末家长会活动方案篇十二
活动地点：金江中心幼儿园教学楼三楼多功能教室。
参与人员：
主持人：王小梨、王飞娇。
一、活动目标：
为了更好地促进老师和家长之间的沟通，共同的促进孩子全面发展，结合本园的实际情况和各阶段孩子的年龄特点进行分析、交流，如何更好得把家长会开展得更有意义。家长能积极配合老师做好各项活动。能让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活，也能帮助家长帮助尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标，从而树立正确的教育观念，科学地引导幼儿快乐成长，和谐发展。
二、活动准备：
要对家长基本情况有所了解。
三、活动流程：
（一）王飞娇老师浅谈自己对如何开好家长会工作的注意事项。
1、要对家长基本情况有所了解。
2、要计划好本次家长会的内容、流程。
3、要和家长互动，所讲的内容要保证家长或参与过，或听过，或能理解到。
4、要和家长达成一致，站在家长的角度说事情，真心做家长的朋友，而不仅仅是教育家长。
5、教师的语言要有激情，并且声情并茂，最好将自己的优势展示给家长，让家长对你的工作更充满信心和期待。
（二）各班主任浅谈自己班级开展家长会的主题。
1．分析班级幼儿情况。
2．本学期教育教学目标。
3．安全教育工作。
4．家长配合事项。
（三）吴小明园长小结并强调安全教育工作。
1、重点强调安全教育工作是幼儿园的首要做好的工作。
2、重点要向家长宣传诺如病毒的危害和预防和措施。
（四）思考。
1．如何在家长会上与家长互动，所讲的内容要保证家长参与过，或听过，或能理解到。
2．如何做到在家长会上真正与家长互动起来，避免教师一言堂的形式。
期末家长会活动方案篇十三
家校携手，共促发展。
二是家校携手，营造文明安全氛围，共同关注孩子，确保孩子健康、快乐的成长。
20xx年10月31日—11月7日。
本班教室。
根据班级具体情况，对学生家长进行分批召开家长会，安排如下：
第一批：一、二年级在10月31日下午第三节课。
第二批：三、四年级在11月1日下午第三节课。
第三批：五年级在11月6日下午第三节课。
第四批：六年级在11月7日下午第三节课。
1.班主任老师布置好教室，给家长以干净、整洁、舒适之感，并与其他科任老师做好配合。
2.安全办、门卫、护校队等工作人员负责维持活动秩序；要求车辆停放在指定位置，负责进出校门的通行指挥。
3.德育处打印家长会邀请函。班主任领取后分发，告知家长开会时间、地点，尽可能让学生的监护人来参加。
4.安全办打印好安全协议书，提供给班主任与家长签订。
5.教导处负责安置好家长会期间教室被占用的学生。
6.信息技术管理人员准备15分钟左右的安全警示教育视频，内容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。
7.总务处、教育扶贫办准备好关于寄宿生补助、建档立卡户政策的解读内容，提供给各班主任向家长宣传学习。
8.学校公众号管理人员提供学校公众号微信码，班主任动员家长扫码关注学校公众号。
9.班主任预先告知家长本班教室位置，并根据学生在校表现或其他情况准备好家长的入座秩序。避免出现家长找不到班级或找不到座位的现象。
10.班主任准备好发言稿，发言稿应该包括以下内容。
（1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。
（2）向家长汇报学生在学校的学习情况和行为习惯等情况。
（3）与家长交流孩子学习、教育子女的方法。
（4）重点向学生家长讲解学生学习方式方法、行为习惯、纪律的养成、安全防范的意识及要求。
1.家长会要提前入手，准备充分。
2.各班主任要注意把握好时间，认真准备好家长会发言内容。对学生的评价要详实、客观、公正。
3.教师着装要得体，大方。
4.语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦，注意把握时间。
5.态度要亲切、真诚，具有亲和力，体现出教师的职业素养。
6.开始前在班级黑板上书写或投影“‘家校携手，共促发展’家长座谈会”字样，并注明学校班级日期。便于留存相片资料。
7.在11月15日前上交家长会电子材料到德育处，内容包括班主任发言稿（或课件）、图片3张。
附件1：家长会流程参考建议。
附件2：学校管理相关参考建议。
附件3：xxxxxxx微信公众号二维码。
附件4：寄宿生政策解读。
xxxxxxx。
20xx年10月25日。
附件1。
1.班主任致辞，欢迎各位家长，宣讲本次家长会的主要流程，让家长提前做到心中有数。
2.播放安全视频。
3.班主任先解读学校日常管理要求，再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。
4.总结学生学习、生活等方面的表现。指出下一阶段工作重点，明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，引领他们做好相关工作。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作，协助家长在家监管好孩子的学习。
5.学习教育扶贫政策，解读寄宿生寄宿要求。与家长交流，解答家长疑问。
6.微信扫码关注学校公众号，并签订安全协议书。
7.以上仅作为参考用，若有其他需要（如家长代表发言等）或其他补充的班主任可根据实际情况灵活安排。
附件2。
学校管理相关参考建议。
1.不能让学生携带手机、电话手表等通讯工具进入校园。
2.要求家长了解学校作息时间，要准时到规定地点接送自己的孩子，确保自己孩子的上、下学安全。
3.对于接送学生的家长要求在校门口指定地方等候，摩托车停放在桥头金宝贝幼儿园那边，不能堵到学校出入道路。同时要求自己的孩子不要到处乱抛、乱丢杂物，影响学校的形象。
4.学校内如有发生欺凌、或其他矛盾现象，请家长先和学校教师沟通，共同协调，保证公平、公正地处理，不要偏听、袒护。
5.学校班级是一个团队，每一个学生都是团队的组成部分，需要团结。学校禁止拉帮结伙、怂恿他人行为，不能歧视同学，不能教育孩子用拳头去解决矛盾。
6.加强孩子的文明礼仪教育，讲文明，讲礼貌。尊重每一位教师，保持教师在学生心目中的形象。只有学生对教师信服，教师才能带领学生更好地学习知识。家长如有认为教师不负责任，可以单独与学校反映，不能对孩子进行“这位老师不成，这位老师教不好”等理念灌输，不能让孩子对老师有抵触。
7.加强孩子的素质教育，教育孩子不要乱扔垃圾，讲道德，讲秩序，家长应身做表率，不要给孩子树立错误的认知。
8.建议家长对学生的零用钱要合理控制。
附件3。
xxxxxxx微信公众号二维码。
附件4。
寄宿生政策解读。
根据县教育局领导对寄宿制学生生活补助的相关要求，寄宿制补助名额有限，不是每一个人都能享受，本学期享受条件要求如下：
1.除职工子女外，其余学生都能享受营养早餐补助。
2.寄宿制的意思是居住住址离学校远必须要住校的学生，家离学校近的、每天可以来回走路回家的同学不是寄宿制学生。
3.能享受寄宿制学生生活补助的学生为：在学校住校的学生、建档立卡户学生、离家较远需要住宿但因学校住宿条件不够而在校外租房子的学生、离学校路程在3公里以上的走读生。
4.不能享受的学生只能回家吃饭，家长要合理安排好时间。
5.能享受寄宿制补助的学生要求全部在食堂就餐，不在学校就餐的也不再发放补助金额。
6.寄宿制学生和非寄宿制学生从本学期开始，全部取消发放寄宿制补助款项，不再发放钱物。
期末家长会活动方案篇十四
一、活动时间：
xx年1月18日（下午）下午2:30。
二、活动地点：
学前班教室。
三、通知家长。
通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、教务主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
4、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
5、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
6、个别沟通。
六、对老师的要求:。
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任。
期末家长会活动方案篇十五
一、学校组织在多媒体教室集中家长，发放宣传资料等。
二、教师与家长互动 ：
（一）、家长交流教育孩子金点子；
1、家长要以身作则，言传身教，一诺千金。
2、引导孩子养成良好的卫生习惯、学习习惯，逐步培养自查、自学的能力。
3、为孩子营造热爱读书的家庭氛围，引导孩子读一些有意义的课外书。
4、平时多鼓励特别在退步时少指责，孩子犯错误后通过讲道理来进行引导，
5、使之认识到其错误，并保证今后不再犯。
6、认真对待每一次考试，考好后帮助分析考卷，查找其原因，及时查漏补缺。
7、在校所学知识天天吃透，当发现作业中有错的地方及时抄下来，过段时间再让她做一遍，这就检查了她这一知识点有没有真正掌握。
（二）、各任课教师针对班级实际对学科提出要求；
语文老师的建议
语文成绩的提高重在平时的积累，而后将积累到的知识进行内化。力求每位同学在平时做到以下四“多”：
1、多读， 能在读中理解，在读中感悟。
2、多写，每天坚持写好日记，尽量做到能将一件表达清楚，注意用词的准确性。
3、多记，只有善于倾听动脑去记，才会积累到丰富的知识。
4、多说，课堂上要善于发表自己独特的见解，提高口头表达能力。
数学老师的建议
1、充分关注学习情况，关注作业质量，正视考成绩，特别要留心孩子的书写和错题情况，如果这方面问题突出，说明孩子很浮躁，这就需要适时教育了。
2、经常与孩子进行亲切交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
3、培养孩子养成独立思考，独立完成作业，坚持使用草稿纸等良好的学习习惯，不要让孩子养成过于依赖家长的不良习惯。
4、关注家校互动上教师的留言，及时与老师联系，共同探讨教育孩子的最优方案。
英语老师的建议
化背景知识。
2、学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上，要想方设法使用学到的知识。最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料或写英语小短文或简单的日记。
3、对于语法比较薄弱的同学，可以适当增加一些书面练习。
四）及时关注孩子的学习态度，督促孩子认真完成每项作业，特别是听读背的口头作业。
三、班主任汇报班级情况，提出教育孩子的有效建议
1、家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境；
2、严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；
3、善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；
4、家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；
5、批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。
6、坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥协。
7、教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。
8、尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。
9、纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当的时机和地点。
10、家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。
期末家长会活动方案篇十六
会议地点：本班教室。
展示感恩沟通成长。
1、让家长了解孩子进入八年级以来在华泰的学习、生活、成长等各方面的表现。
2、构建家长与孩子交流平台，让孩子和家长互相倾吐心声，彼此心灵相通，帮助双方构建和谐幸福的亲子关系。
3、就部分家长与孩子在沟通方面产生的困惑进行分析指导，为家长科学地教育孩子提供策略，为孩子更好地理解家长给予引导，最终促进孩子身心健康成长。
1、做好课件，准备好相关音乐、视频和材料。
2、培训主持人，拟好串词。
3、通知家长会时间，提前几天确认，对不能到会的家长要一一电话联系，确保参会率。
4、教室环境布置：前黑板写主题，后黑板写欢迎标语，侧黑板制作与家长会主题相呼应的文字语录。
5、会议服务：准备水杯和倒水的学生；准备签到表和负责签名的学生；安排几名同学在教室门口迎接；安排几名同学引导家长就座。
6、安排学生拟写给父母的文章或信件，可以是自己的理想信念、烦恼迷茫、困惑不解、感恩情怀、意志决心等等。
7、安排部分家长给自己的孩子写信，安排有经验的家长准备好关于家庭教育的发言稿。
8、安排好学生、老师、家长发言人，材料要事先审阅。
9、对不能到会的家长准备电话录音或在外地工作、生活的视频。
10、学生学习况材料准备；最得意的作业本、改错本和测试卷等。
【导入环节】。
1、会前播放有关音乐以及班级活动视频照片供家长等待时欣赏，桌面可以摆上学生最得意的作业本、改错本等。
2、会议开始。主持人开场白。
3、学生班主任致欢迎辞。简述会议流程，阐明会议目的。
【展示环节】。
4、我型我秀。展示学生个人风采，每个学生都要展示到。
展示形式：文字介绍、文字配图片、配录音等。
配乐参考乐曲：小提琴曲、克莱德曼钢琴曲、轻音乐等。
5、我夸我组。展示小组风采（略）。
展示形式：每个小组代表分别介绍自己的.小组情况，包括小组照片、小组成员、小组名、小组评优情况、小组团结协作的和谐风貌等。（说明：由小组主持人整理本小组的个人风采语录，拟写展示小组精神风貌的总结语。小组主持人在家长会上结合小组相片进行解说。解说要求短而精）。
6、我赞我班。展示班级风采。
展示内容：班名、班训、班歌、班委形象（优秀班委代表发言）、班级管理目标和从早到晚各种学习、生活、活动图片及介绍，周激励会、文化讲坛、英语擂台赛等。
7、我敬我师。展示教师风采。
展示形式：图片、文字、学生介绍、教师代表发言。
8、我爱我校。展示学校风采。
展示内容：展示xxx年华泰中高考的辉煌成绩。
【感恩环节】。
1、学生分享孝亲文章和孝亲活动感恩故事。
2、全班齐唱感恩歌曲《新二十四孝》。
【沟通环节】。
1、学生与家长的沟通。
展示形式：家长阅读学生信件文章、学生代表发言。
背景音乐《懂你》。
2、家长与学生的沟通。
展示形式：家长代表发言、学生阅读家长给孩子的信件、短信等。
背景音乐《茉莉花》。
3、家校沟通。
针对家庭教育家长应该注意的问题与家长进行交流，帮助家长树立正确的家庭教育观念；就部分家长与孩子在沟通方面产生的困惑进行分析指导，为家长科学地教育孩子提供策略；在教育教学方面告知家长需要理解、支持、配合的有关内容。为孩子健康成长给家长和孩子一些合理的建议。
4、学生班主任总结发言。
期末家长会活动方案篇十七
1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
3、介绍班级老师的情况。
20xx年6月日下午3:00。
专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”
1、班级教师准备家长签到。
2、“家校通”家长自愿报名登记表，。只能用移动的号码，告诉家长班级qq号，孩子家长及父母的电话。
在醒目位置写上欢迎标语。
1、园长致欢迎词：
2、幼儿园基本情况介绍。
（1）园所。
（2）硬件设备。
（3）师资。
（4）幼儿园特色、课程。
（5）家长配合。
入园后家长必须立刻离开，不要偷偷来看孩子，影响自己和他人孩子的情绪；
每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；
按时接送孩子入园离园，如果让别人代接请打电话通知老师；
如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；
请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；
如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；
不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；
配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。
让孩子养成早上在家大便的习惯，尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。
有意见可以随时提，但要讲方式，尊重教师的工作。不要过多过快的指责教师。
孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预，教师会处理好。
孩子有什么喜好或特殊情况，请用纸条的方式告诉我们，以便我们做好笔记。
3、小班教师发言。
小一班基本情况说明，以及本学期来的学习内容。
小二班基本情况说明，以及本学期的学习内容。
园长讲解：“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。
4、保育老师宣传新生入园保健知识。
5、宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。
6、家长畅所欲言，相互交流育儿方法经验，并请提出意见，以便改进工作方法，更好的帮助孩子培育孩子。
：小太阳幼儿园，并再次感谢家长的光临。
不求人人升学，但求人人成才！不求最好，但求更好！xx班51名同学宣誓遵守如下班规：
按时到校。不迟到，不早退，不旷课等，有病或有事需请假。违者扣1——3分。
1、上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，积极提出自己的问题，认真记笔记。不插嘴，不喧哗，不睡觉不做与上课无关的事等，违者扣1——3分。
2、按时完成作业并上交，缺交作业每人次扣1分，缺交五次以上，叫家长到学校配合教育。
教室每天坚持3小扫，清洁区每天坚持2小扫，星期五下午第三节课打扫除，打扫要及时、干净。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不乱拿卫生工具等，违者扣1——3分。
1、课后在教室时，认真学习，认真完成作业。不吵闹，不追打等，违者扣1——3分。
2、尊敬师长，团结同学，讲文明，讲礼貌，穿着得体，落落大方，关心班集体，不做有损班集体荣誉的事情等，违者扣1——3分。
1、时刻注意安全，注意防水，防电，注意交通安全，不推拉，不追打等，违者扣1——3分。
2、不吵口，不打架，不骂人，不说脏话，不损坏公物等，违者扣1——3分。
1、班上扣一分，需交班费x元，学校扣一分，需交班费5x元，老师教育不听者，叫家长到学校配合教育。
2、上课举手回答问题并答题正确加1分。
3、乐于助人，好人好事，主动帮助他人的行为加2分，影响较大的加5——10分。
4、连续一周表现优异者，提出表扬，连续一月或一学期表现优异者加5——10分。
5、月考，期中考试，期末考试校排名前200名之前者加5——10分。班上排名前十者加1——5分。
6、在运动会，各学科比赛获的名次，为班级争的荣誉者加5——10分。
7、以上第2，3条的加分，或者有其他加分，需要学生自己申请（申请交组长，组长再交班干部），班主任和班干部共同审核确定加分，第2条每周加分15分封顶，第3条每周加分10分封顶。
8、以上加分（扣分）日清月结，满五分奖物质x元。
期末家长会活动方案篇十八
3、任课老师交流发言(语、数、英)
4、班主任总结发言
2、值周老师：维持好全场秩序
3、行政主要相关人员：活动调控、协助
4、拍照
5、学校保安：家长车辆停放、家长进出秩序及其他安全问题
6、班主任务必强调：
(1)家长凭“邀请书”参加活动;
(2)当晚学生不要来校;家长车辆全部停校外(建议步行)。
期末家长会活动方案篇十九
增进家校联系，促进家校交流，共同为孩子撑起一片蓝天！
共同托起明天的太阳。
1、及早与家长联系，确保家长的`到会率。
2、积极发动，明确会议目的，为家长会造声壮势。
3、集思广益，召开班干、学生代表会议，为家长会出谋献策。
学生主持，多媒体课件展示。
1、主持人开场白（学生——梁、黎）。
2、教师代表致欢迎辞（待定）。
3、班主任工作汇报。
4、学生才艺展示：
电脑打字（两名学生一分钟打字）——展示网络教学的初步成果。
诗歌背诵（家长检查学生本学期古诗背诵情况）——展示平时的基础教学。
课件制作——展示信息学教学成果。
器乐表演——展示第二课堂教学成果。
5、家长代表发言。
初步确定王、梁家长发言。
6、颁奖。
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