在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大学座右铭篇一
2. 用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
3. 信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
4. 让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
5. 对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
6. 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
7. 让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
8. 捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
9. 教师的人格形象是无价的教育资源。
10. 有所尝试，就有所作为。
11. 是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
12. 用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
13. 明天的路在今天，今天的路在脚下。
14. 努力让学生的每一天都充满希望。
15. 辛苦着并快乐着。
16. 讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
17. 茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
18. 面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
19. 教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
20. 高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
21. 在学习中积淀 在实践中成长。
22. 生以求知为乐，师以从教为荣。
23. 脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
24. 秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
25. 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
26. 我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
27. 倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
28. 心系学生进步路，情系学生身边事。
29. 站一天讲台，奉毕生真情。
30. 红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
31. 在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
32. 常怀律己之心，常思为学之道。
33. 独物之教风，以尽匹夫之责。
34. 让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
35. 一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
36. 讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
37. 播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。
38. 成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
39. 用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
40. 人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
大学座右铭篇二
1、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!
2、静心的做老师，尽心的教学生。
3、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷，从零开始，持之以恒
4、以师为朋，德高为范;以生为友，身正为师;以校为家，政勤为上
5、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。
6、爱己之心爱人，律人之心律己
7、知错自责，得理让人——宽容;处变不惊;居安思危——竞争
8、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
9、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
10、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;
大学座右铭篇三
1. 在平凡的生活中追求卓越。
2. 不自满者受益，不自是者博闻。
3. 让爱的阳光洒满孩子的心田。
4. 爱心无限，润雨无声。
5. 用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
6. 严谨对待工作，平静对待生活。
7. 教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
8. 今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
9. 遇到问题，先反思自己，再教育学生。
大学座右铭篇四
1、生以求知为乐，师以从教为荣。
2、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
3、对待学生要像春天般的温暖。
4、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
5、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
6、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你务必走近学生，了解学生，明白学生，才能关心学生，爱护学生。
7、我要像红烛一样，燃烧自我，照亮别人。
8、我愿意是阳光，给学生以期望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
9、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。
10、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。
11、水滴石穿。
12、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
13、学如逆水行舟，不进则退。
14、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
15、多一份赏识，就多一份成功的期望。
16、人不能够瞧不起自我。
17、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。
18、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
19、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅仅是职业。
20、咱们要善于发现学生的亮点。
21、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
22、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
23、学生的满意，是最大的幸福。
24、为人要正直，做事重职责。
25、天道酬勤。
26、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自我的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自我人格的魅力，丰盈自我性命的底色，为孩子们成长带给甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
27、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
28、师的人格就是教育工作中的一切。
29、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
30、行为比语言更有说服力。
31、每一个不曾起舞的日子都是对性命的辜负。
32、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
33、内存一个爱，外显一个笑。
34、从零开始，持之以恒。
35、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
36、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
37、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
38、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自我的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
39、人生如下棋，务必有远见方能获胜。
40、独物之教风，以尽匹夫之责。
41、我最期盼的是学生的点滴进步
42、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
43、优良的示范是最好的说服。
44、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
45、事在人为，境由心造。
46、以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。
47、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
48、播种期望，收获明天！
49、一心育幼苗，两肩担未来。
50、博观而约取，厚积而薄发。
51、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
52、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
53、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
54、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
55、严格是真正的爱护。
56、全心全意为学生服务。
57、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
58、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
59、教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。
60、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈职责感。
61、用真情教书，用真心育人。
62、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
63、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
64、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；
65、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
66、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
67、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
68、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
69、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
70、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
71、业精于勤，荒于嬉。
72、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
73、精，勤，敬，紧，静。
74、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
75、踏踏实实工作，认认真真育人。
76、教育无小事；教师无小节。
77、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
78、修身养性，教书育人。
79、什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
80、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
81、发奋把自我当成一个孩子。
82、有志者事竟成。
83、爱己之心爱人，律人之心律己。
84、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
85、学高为师，身正为范。
86、说老实话，干良心事。
87、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
88、一个合格的园丁，务必是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
89、学生的需求，咱们不懈的追求。
90、为学生的一切，一切为学生。
91、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
92、爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。
93、不自满者受益，不自是者博闻。
94、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。
95、学海无涯苦作舟。
96、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
97、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
98、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
99、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵――没有付出，没有爱心，就没有教育。
100、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
101、耐心细心恒心。
102、千里之行，始于足下。
103、有所尝试，就有所作为。
104、智者乐水，仁者乐山。
105、奉献人生，付出才会有收获。
106、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
107、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。
108、堂堂正正做人，认认真真做事。
109、性命正正因风雨而变得精彩。
110、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
111、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
112、喜欢孩子，善待孩子。
113、我坚信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自我。
114、一切为了学生。
115、良言暖三春，恶言记终身。
116、以人为本，是一切教育的出发点。
117、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
118、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
119、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
120、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
121、冰冻三尺，非一日之寒。
122、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
123、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
124、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
125、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
126、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
127、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
128、意识是成功教育的基矗
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