总结是对过去的一种回顾，是对未来的一种启示。通过总结，我们可以不断进步和成长。在写总结时，我们应如何处理那些无法明确归类的事物或情况？下面是一些优秀的案例和范文，供大家参考和借鉴。
教师动员会发言稿篇一
亲爱的老师，同学们：
大家早上好!
时光如梭，岁月如歌，转眼间，我们的一个学期即将结束!今天是6月7日，再过十天的时间，我们就要迎来本学期的期末考试。期末考试是我们一学期学习成果的展示，是所有同学摘取果实的时候;期末考试的成绩，更是我们升入高一年级的主要评价依据。此时此刻，针对目前紧张而有序的复习，我想和同学们谈一谈自己的几点复习建议。
首先，我们要珍惜时间不浪费。离期末考试仅仅剩下一个星期的时间，应该说，时间非常紧张。但是，同学们只要能够在老师的指导下，认认真真地听好每一节复习课，踏踏实实地做好每一道习题，仔仔细细地完成每一次作业，那么，你的复习就一定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一会儿电视，把其他与学习无关的事情放一放，全力以赴的投入到总复习中去。今日事，今日毕，千万不要抱有任何侥幸心理，不要等到拿到成绩报告单才追悔莫及。
其次，我们要全面复习不疏漏。一个学期中，我们学习的知识很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习，要一个单元一个单元，一篇课文一篇课文有计划的复习。千万不要东复习一点，西复习一点，时间花得不少，但还是丢三落四。在全面复习的基础上，我们还要找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。同时，我们还要讲究复习方法，每复习一个知识点，就要真正掌握，还要学会运用，课内外结合起来，要能够举一反三，注重复习的效果。
另外，复习期间，我们要注意身体，千万不要生玻要想考出好的成绩，首先要有好的身体。夏天，天气热，特别容易生玻请同学们课间不要做剧烈活动，不要乱喝冷饮，不要吃不干净的东西;也不要整天呆在房间不出门，复习累一定要适当休息一下，抓紧白天的时间，晚上睡觉不要太迟，一定要注意劳逸结合，保证良好的身体状况。
我还想说，对六年级的同学而言，这次考试将是你们小学生涯中的最后一次考试，你们紧张而充实的小学生活即将结束。推开记忆之窗，还记得，六年前，你们还一无所知，带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到我们郑师附小的怀抱!多少个日日夜夜，多少个寒暑易节，学校老师与大家相依相伴的时光甚至超过你的父母、亲人和朋友。我们敬爱的老师为我们学生的学习和健康成长，付出许多心血。在你还不会写作业的时候，老师帮你想办法;当你在生活、学习中遇到困难时，老师们帮你出主意……回头想一想，有太多的美好记忆留在心头!在这小学生涯的最后一次考试中，真心希望六年级的每一个同学都能够挺起胸膛，解决困难，变压力为动力，为自己的小学生活再添上浓墨重彩的一笔!
最后，希望老师们、同学们以饱满的热情投入到紧张的复习中!一分耕耘一分收获，只要同学们鼓足信心，努力付出，期末考试就一定会取得优异的成绩!
谢谢大家!
教师动员会发言稿篇二
毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重,在开学之初就召开毕业班老师大会,与毕业班老师共商对策,可见学校对毕业班工作的重视,目前是毕业班教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标增添信心,确定措施创造辉煌,也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。
一、分析现状,增添信心
从上学期期中、期末来看,与去年相比,总体成绩比去年好,
二、明确目标,增添措施
我们应该怎样去进行教学,如何辅导,复习的安排怎么进行?……这些都是我们所思考的问题,且需要我们去解决。
三、建议:
1.团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体效应。以班主任为核心:确定班级目标,圈定各层学生, 各任课教师协助,加强学生管理。形成齐抓共管的学风管理模式。
2.,加强学生管理,营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的保证。
教师动员会发言稿篇三
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
没有什么比时间跑得更快的了，昨天，你们还是七年级，青涩懵懂，而如今，你们站在了人生的第一个转折点上，即将迎来中考。有人说，大学梦是人生梦的起点，没有经过大学的人生是有缺憾的；而高中梦又是大学梦的起点，你们的未来就要从这里启航！面对即将到来的中考，有的同学正在为自己成绩不理想而彷徨，有的同学为时间的短暂而叹息，有的同学还在挥霍着所剩不多的日子。如果你还在犹豫彷徨，还在浑浑噩噩百无聊赖，时间就会悄悄从你身边溜走，最后留给你的就只有失败和遗憾了。朋友圈里有人分享了这样一番话：混一天和努力一天，一天看不出任何差别，三天看不到任何变化，七天也看不到任何距离……但是一个月后会看到话题不同，三个月后会看到气场不同，半年后会看到距离不同，一年后会看到人生道路截然不同。同学们，我们要以一往无前的勇气和破釜沉舟的决心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，积蓄前进的力量！
现实的成功，依赖梦想而前行。永远不要低估梦想的力量，永远不要嘲笑怀抱梦想的自己。中考不单单是知识的较量，更是心态、耐力的较量。相信自己能，你就一定能。一个池子里的荷花，它每天开放的速度都会是前一天的两倍，直到第三十天时，就能把一个池子开满。那么，荷花开了半个池子时是第几天吗？很多人会不假思索地回答是第十五天，其实是第二十九天，也就是说最后一天荷花就从前一天的一半，开满了整个池子！成功，需要厚积薄发，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，坚持，坚持，再坚持，直到最后成功的那一刻。同学们，能够叫醒你的已不再是起床铃声了，应该是你的梦想。当你感觉到快要坚持不下去的时候，其实你离成功也就不远了！
在这最后的三个月里，你们将面对书山题海，接受魔鬼式的训练，你也许会因学习的压力而烦恼，也许会因成绩的停滞不前而苦恼，甚至还会因紧张焦虑而想放弃。但是，同学们，不要怕，老师与你们同在！我们全体老师都是你们的助梦人，将会助你们扬帆远航。我自努力，静待花开！今天很残酷，明天更残酷，后天将会很美好，让我们师生一起携手共同奋斗，再创新坝中学新的辉煌！
教师动员会发言稿篇四
你们好！
“一年之计在于春”，春天是播种希望的季节。今天在这里召开五年级毕业班动员大会，因为小学毕业是人生中关键的第一步！我想从一个老师的角度给同学们几点建议。希望同学们能够做到“三个不”。
一、不忘记
不忘记毕业班的同学是全校的焦点：全体师生的目光都投向了你们，你们要从各个方面为低年级的学弟学妹们做出表率，为母校争光添彩；在过去的的四年多的日子里，大家在这里印下了努力进取的足迹；也同样洒下了老师、家长们辛勤的汗水。也许有的同学在过去的日子里留下了许多遗憾，但请不要忘记， 3个月以后将是我们收获的季节，迎来人生的第一次真正的挑战。
二、不怕苦
我们的教师配备强，都有着丰富的毕业班教学经验。作为教师，我们早已做好不怕苦的准备，也请同学们做好不怕苦的思想准备。只要我们不吝啬我们的汗水、加上我们的智慧，毕业考试我们肯定会考出好成绩。付出多少，收获多少，任何成功都不会轻易到手。任何一个不怕苦的同学，都会竭尽全力，上好每一节课，写好每一份作业，学好每一门功课，争分夺秒。希望全体同学要以一种前所未有的不怕吃苦的认真态度投入到学习中去！
三、不浪费时间。
陶渊明写有这样的一首诗――“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”我们在小学学习生活时间不多了，希望同学们合理利用自己的学习时间，不在学习时做无意义的事情，不贪玩，不沉迷于电视和网络游戏中，做自己学习的主人。在学习中，发扬雷锋的钉子精神，从现在做起，刻苦学习，勇于拼搏，运用合理的学习方法，认真地把握好毕业年级的每一天。
送给了大家两句话：“你行！”“你应该为母校添光彩！”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行！”“我一定为母校添光彩！”
最后预祝大家在毕业考试中人人都能取得最优异的成绩！
谢谢大家!
教师动员会发言稿篇五
爱的高中老师们：
20xx年的远程研修大幕就要徐徐拉开了！在这里，我想就20xx年的远程研修与大家交流一些思想和想法，与大家共勉。
如果说，20xx年的“远程研修”让广大高中教师度过了一个激情四溢的“七月”，那么，20xx年的远程研修必将又是一个引领高中教师专业发展的“盛宴”。
20xx年，这场“盛宴”将会让老师们分享到什么？
我想，20xx年的远程研修，与20xx年相比，将有以下不同：
培训内容从课程标准培训为主转入模块教学培训为主
培训资源的开发从去年的引进到今年的自主开发
培训平台更加富有人性化
培训团队的组建更加关注
培训要求从对量的关注到更加关注质。
培训成果从关注每位老师的进步到关注优质资源的集成。
这样一场研修“大餐”，你准备好吗？
你对这次模块教学培训有什么期望？
你反思过自己的教育教学思想吗？你想就自己的教育教学思想与别人进行交流与探讨吗？
你对自己教学中的困惑有什么梳理吗？
我想，老师们对于参与这次远程研修的准备，不仅是时间的准备、设备的准备、技术能力的准备，更重要的是相关专业发展基础的准备。
机遇是给有准备的人提供的。同样，远程研修的效果如何，自己在这场远程研修“盛宴”中能分享到什么？能分享多少？同样取决自己相关的专业准备的程度。
我觉得，这除了培训的内容陈旧、教学方式单调之外，也不能不说与培训内容过于功利，与升学关系太直接有关；不能不说与培训中教师占据话语霸权，学员不能进行有效参与和互动交流有关；不能不说培训不能有效地引发和释放教师的生命激情有关。在这种背景下，20xx年的远程研修，我们并没有直接定位于新课程如何实施，新课程标准如何解读上，而是主张通过远程研修，让广大教师能够就自己对教育的感悟进行交流，能够说说自己教育中的苦和乐，能谈谈自己心目中理想的教育是什么？能就自己的思想和观点进行畅所欲言，能够就某些自己感兴趣的问题进行交流，能够形成一个交流思想、分享智慧的“场”……大家都被这个“场”所吸引，并能从这个“场”中获得自己对教育的感悟！
经过一年多上上下下的共同努力，我省的教育环境正在发生深刻的变化。我们可以说，这种积极变化正在为省基础教育的课程改革创造越来越好的环境和条件。
当然，我知道，现实的教育中还有很多无奈，甚至有些地方还存在许多问题，……大家能够及时反映这些问题，能够对这些问题提出自己的意见和建议，就说明广大老师心中教育良知正在觉醒。同时，我们也必须承认，我们正迎来新课程实施的良好环境，推进新课程的真正实施正在成为我省实施素质教育的首要任务。由此，我一直在思考今年的培训，我们要做些什么？我觉得，应该引领广大教师从教育的苦闷与彷徨中走出来，走进自觉改造自己的教育教学实践，自觉实施新课程上来。
世界上许多国家差不多10年就进行一次课程改革。
回首我国这次始于20xx年的课程改革，转眼间已过去了七八年时光，其成效如何？我们不能不说，由于新课程实施的环境和条件不甚具备，新课程的实施从实践层面上看不甚理想，甚至很不理想。这主要是由于片面追求升学率的影响，课程改革的理念很难在教育教学实践中得到有效贯彻。
不能不说，自国家启动新课程改革以来，广大教师经过通识培训、课程标准培训、教材培训，新课程的理念掌握了不少，但由于新课程实施的环境不具备，新课程在实践层面上并没有得到真正实施，或者说，广大中小学教师的新课程实施能力并没有在实践中形成。我们需要通过远程研修引领广大教师把新课程理念转化为新课程的实践能力。因此，我们把今年的远程研修主题定位于：与新课程一起成长。
成长，是一个非常富有诱惑力的词汇！在远程研修中，我们希望能听到老师们新课程能力生成中“拔节”的声音！
新课程能力生成的关键点在何处？
新课程非常强调教师不是教教材的，而是用教材教的。这个理念是对过去学科本位、知识本位、教材本位的课程观的革命。在每个学科的教育教学实践中，如何体现用教材教，而不是教教材？这里必然有一个依据学科课程标准，对教材资源的重新组合、整合、引进与选择的问题，有一个在教材资源开发与整合的基础上，对教材内容的重新组合问题，有一个重新定位教材内容的问题。这个问题，在规范学科课时的前提下，显得尤为重要。
为了满足学生个性发展的需要，新课程非常强调学生对课程的选择性。老师们如何不断提高自己的课程开发能力，走出一条“学科加特长”的专业发展之路。
新课程非常强调教学方式的变革。你是如何认识和实践自主学习、合作学习、探究学习的？
……
对于上述种种问题，我们希望通过20xx年的远程研修，老师们的新课程能力能得到有效提升。
广大教师通过远程研修建构新课程实践能力的有效方式是什么？我们希望：
努力学习——广大教师认真学习全国优秀专家团队专门为20xx远程研修专门开发的视频课程资源。
同伴研讨——广大教师结合自己的教育教学实践，就视频课程资源提供的思想、观点、案例、策略等问题，深入进行同伴交流。
实践反思——广大教师结合自己的教育教学实践，进行系统的深刻的反思与总结。
学习借鉴——广大教师能够认真学习和借鉴专家团队和同行提供的优秀教学案例。
多元对话——广大教师能够就自己教育教学实践中遇到的困惑或问题与专家、与同伴进行深入的互动交流。
团队成长——广大教师能够在远程研修中发现、结识志同道合的朋友，借助山东教师教育网上形成自己日常的专业研修团队。
认识永远不会自动转化实践。认识向实践的转化有三个关键因素：
一是科学的认知。不把握新课程的真谛，永远不可能有对新课程的科学实践。
二是反复的实践。不实践，对新课程的认识永远不会变为生动的现实。所谓“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。
三是深入的反思。不反思，永远不会走进新课程的必然王国。
在这里，我把北宋诗人王令的一首诗《春晚》送给大家：三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。
祝愿20xx年的远程研修更加精彩、更加圆满，更加成功！
教师动员会发言稿篇六
各位老师、同志们:。
各位新教师，在县委、县政府和教育局的精心组织下，今年我县共招聘70名特岗教师，参加完三天的上岗培训后，将根据你们所学专业和各校所需，把你们分配到我县各个农村中小学，从此，你们多年来的学习深造将有了用武之地，广大的农村学校将是实现你们人生目标的宽阔舞台，我县新的教育篇章将由你们去抒写。
首先，向各位新教师简单介绍一下我县近几年教育发展情况。
目前，全县有各级各类学校108所，其中，小学33所，教学点53个，初中10所，高中1所，九年一贯制学校8所(1所私立学校)，特教学校1所，教师进修学校1所，全县中小学在编教职工2458名，在校生27037人。
近年来，县委、县政府始终把教育摆在优先发展的'战略地位，自20xx年以来，累计投入9000多万元用于新建、扩建中小学校，在县城内新建了职教中心教学楼和学生公寓楼，新建了第一小学教学楼，异地新建了全市一流的幼儿园;并对农村学校进行了一系列改扩建，使全县中小学校办学条件有了大大改善，目前，走到每个乡镇，最漂亮的建筑是学校教学楼。随着办学条件的不断改善，我县的教育教学质量也在实现着一次次突破。赤城一中高考，已经连续三年实现跨越式进步，今年高考一本上线人数11名、二本以上上线人数46名、三本以上上线人数245名，超额完成了市教育局下达的高考指标，并创历年来高考最好成绩。同时，我县职业教育、九年义务教育、学前三年教育和特殊教育也在全面跟进，全县各级各类教育正在实现着均衡、协调、健康发展。
下面就这次培训和今后的工作简单讲几点意见:。
希望大家认真进行培训，为走上讲台做好心理和必要的知识准备。岗前培训，这是做好教学工作的必要条件。你们要认真听课，特别注重师德和素质教育方面的学习，也许有些教师以前已经在一些学校代过课，有了一定经验，但你们仍要认真学习，这也是一次难得的机会。同时，大家要互相交流，成为朋友，以便于以后在教学方面有更多的切磋和沟通。
教师动员会发言稿篇七
尊敬的各位领导、教官、各位老师、亲爱的新同学:。
上午好！
非常荣幸能够作为教师代表在这里发言。首先，请允许我借此机会以一个普通教师的身份向新入学的各位同学表示热烈的欢迎！对即将为初一、高一年级新生军训工作作出贡献的全体教官们表示衷心的感谢！
我校刚刚向重点高中输送了一批优秀生源，成功的气息还弥漫在整个学校，丰收的喜悦仍挂在老师们的眼角。今天，你们又为天赋中学增添了朝气和希望，此刻此景正可谓：政通人和之时，佳报频传之秋！
同学们，今天是你们人生全新的起点，无论过去你是辉煌灿烂还是稍许遗憾，那都已是昨天，我们更关注你今天的表现。
我们希望你能做一个自信的人，因为我们有严谨科学的管理，更有朝气蓬勃的你们，相信自己一定能行。
我们希望你能做一个拼搏的人，苦尽才能甘来，因为成功只属于那些勇于竞争并能持之以恒的人。
我们还希望你能做一个有责任感的人，你不仅仅是你自己，你还是家庭、学校、社会的一员，要时刻想到那背后关切的目光。今天，很荣幸能在这丹桂飘香美丽的金秋季节和你们相聚在嘉祥一中这片知识的沃土。云丽风也清，芳草更叠翠。在这2007级新生开学典礼暨军训开营仪式的喜庆日子，我代表全体老师热烈欢迎来自五湖四海的学子们，我更希望在今后的日子里，我们能成为永远的好朋友！
同学们，遵从“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的'办学宗旨，经过历代学校师生的艰苦创业、励精图治、执着工作，嘉祥一中成为了“教育思想一流，教育设施一流，教育管理一流，教育质量一流”的省级规范化学校，安教、乐教、善教，默默耕耘，呕心沥血是我校老师的真实写照，追求桃李满天下，把一颗爱心献给学生是我校教师治学的最高境界。我觉得做一个教师，当站在同学们面前时，总是更充满活力。如果说，你们是早晨初升的太阳，那么我愿意是你们身边的那片云彩，伴着你们成长，祝福你们成功！我相信，播撒希望的种子，一定能拥有更灿烂的阳光。让我们为洒满阳光的明天一起努力吧！
教师动员会发言稿篇八
大家下午好!
今天我能代表九年级全体老师登台发言，倍感荣幸和自豪，同时作为一名毕业班的老师，也深感肩上的责任之重大。作为你们的老师，我们见证了你们的成长，我们将一起奋斗，一起痛并快乐着。今天，我们在这里隆重举行中考动员会，从这一刻起，意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴。我们的校领导在为你们能够考入高中而运筹帷幄，全体老师在为你们能够顺利攀登人生更高的阶梯而无私奉献、乐此不疲，你们的父母为了你们能够学有所成而殷殷期待、辛苦付出。
同学们，行动起来吧，在中考冲刺阶段，老师们与你们同在!我们一同体会拼搏的日子，一同品尝奋斗的乐趣。复习的辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;九年级的书山揽胜、题海遨游，深夜里的孤灯奋战，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你们前行，励你们成功。同学们，努力吧!是船，就要搏击风浪;是桨，就要奋勇向前;是雄鹰就要一飞冲天!真正珍惜时间的人都善于抓住今天，只有懦夫、懒汉才乞求明天。面对六月的挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的.懒汉懦夫。未来把握在我们每一个人的手中。行动起来吧，同学们，让我们一起博一回!我们今天的拼搏就是明天最美好的回忆，让我们一起高呼“让暴风雨来地更猛烈些吧!”，我坚信我们一定能携手迈进六月的阳光。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!“最困难之时，就是离成功不远之日”。我们每位同学都清楚地知道它们的含义。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们九年级全体老师的心与同学们一起在跳动。请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共!中考圆梦，你们要有一颗勇敢的心，要敢于亮剑。能让你们从睡梦中醒来的，我想不应该是闹钟了，而是你们的理想。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中——奋斗!只有奋斗了，才能拥有希望，只有奋斗了，才会取得优异的成绩。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起地球”，其实我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。让我们用我们的奋斗来做支点，迎接命运的撞击，奋斗能够让你的梦想照进现实!“莫等闲白了少年头，空悲切“，心动不如行动，你还在犹豫什么。
人生能有几回搏，此时不搏待何时。在人生的道路上，?
关键的往往就是那么几步，而中考就是这关键几步中的第一步。此刻努力，你将圆梦，此刻懈怠，你将一事无成。你要做的，不是要战胜对手，而是要战胜自己，战胜懒惰的你、消极的你、怯懦的你!天道酬勤，不要心存侥幸。当你感到痛苦的时候，当你感到快要坚持不下去的时候，当你想到要放弃的时候，你要明白，其实你离成功已经不远了。
中考不单单是知识的较量，也是心态的较量。遇到任何情况，你们一定要坚信自己的能力，一定要坚信自己是最好的!我们相信：心有多大，舞台就有多大!我们相信：“天生我材必有用”!我们相信：“一切皆有可能”!我们相信，即便是“临时抱佛脚，佛也是会感动的!”
在最后关键的86天时间里，我们有破釜沉舟的决心，勇往直前!也许以前我们浪费许多时间，而现在我们已没有时间可以浪费了;任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢抓住，积累我们前进的能量!现在的问题不是你能不能，行不行，而是你肯不肯!努力虽不一定成功，但不努力绝对会失败!在仅剩的86天里，我们将用拼搏来诠释，用汗水来证明，奋发努力，争分夺秒。在这仅有的时间内，也许老师们会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为，为了让你们能够圆梦中考!“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!”。三年磨一剑，六月试锋芒，在剩下的日子里，我们每天都是冲刺，每天都是挑战，每天都得搏击，每天都得奋斗。困难再大，诱惑再大，我们都得咬紧牙关，迈大步子。奋战，给父母一个惊喜!奋战，给学校一个奇迹!奋战，给未来一片光明!
教师动员会发言稿篇九
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
夏雨霏霏，抒发着无比的留恋之情；杨柳依依，舞蹈着不尽的离愁别绪。今天，我们在报告厅隆重集会，举行盛大的xx届毕业壮行会。我的心情和大家一样无比激动，在此，我代表高三全体班主任向所有即将走上高考考场的同学们致以最诚挚的祝福！
光阴似箭，日月如梭，转眼间你们来到一中已三年了。在不知不觉之间，三年的时光—————一千多页就这样匆匆翻过。三年来，记不清几多风雨，几多晴和，记不清几多挫折，几多坎坷；记不清失落了多少天真，记不清抛洒了几多赤诚；记不清曾有多少欢乐和忧愁！但是，那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间分明已经清晰地刻写在我们的记忆中。三年高中生活，我不会忘记，在流光溢彩的舞台上你们尽抒情怀的那份洒脱，在美丽宽阔的运动场中你们不甘落后、奋起直追的那份执着。同样不会忘记，在窗明几净的教室里你们认真听讲的那份坚毅，你们几经艰难走出困境的那份喜悦。我喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影；我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑。
三年了，逼着你们交作业、背书；批评你们迟到了、逃课了；骂你们松懈了，成绩又滑落了……批评着、骂着，恨在嘴上，疼在心里啊！“养不教，父之过。教不严，师之惰。”“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”看着你们今天坚毅的眼神，睿智的目光，将扶摇直上九万里的双翅，老师们为付出的“批评”和“骂”有收获而得到了安慰了。同学们，老师欣赏你们的清纯、热情与自信，是爱你；老师不迁就你的任性、过失和自以为是，同样是爱你。我相信，同学们不会因为自己的某些言行曾经受到老师批评还在心存怨恨，因为我们的目标是一致的。因为这些早已在互相理解和尊重中融化。
三年了，同学们，你们率先接受新课改的学习，为学弟学妹们铺平了学习道路上的障碍；你们见证了学校的跨越式变迁，；你们用自己的青春激情为一中精神注入了新的内涵。你们不同寻常的经历和精神，将成为一道亮丽的风景铭刻在一中的校史上。同学们，让我们用热烈的掌声为自己这真实的、美丽的、难忘的三年喝采吧！生命中最宝贵的三年，我很留恋这段时光，也很珍惜这段缘份。但我深知时针的步履并不因为我的祈祷而停息，人生就这样被它隔成一段一段的。在人生的旅途中，每个人都会有不同的领悟，而领悟的过程才是真正的成长。
同学们，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”今天我们在这里隆重地举行毕业典礼，既是庆祝既得的胜利，更是庆祝崭新的开始。毕业是一个里程碑，毕业其实不是结束，而是开始。十八年的成长已经让你们懂得责任的含义，十二年的学习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰，战胜自己的粗心、自满和懦弱，胆大心细，决不放弃能获得任何一分的努力。成功不在一时，只要你始终把拼搏作为一种习惯，矢志不移，坚持不懈，终有一天你会饱尝收获的甜蜜。
多情自古伤离别，无论是柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的感伤，还是高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈，都难以掩饰那深深的离愁别绪。是的，尽管三年前从认识你们的那一天起，我们就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然，觉得它来得快了些，觉得我们不知道该用怎样的语言来表达这种别离。
教师动员会发言稿篇十
尊敬的校领导，尊敬的各位老师，可爱的同学们：
大家好!
你们辛苦了。
今天是5月16号，距离中招只有39天的时间，在这冲刺的紧张时刻，我们毕业班全体师生，聚集在这里，召开中考动员大会。作为毕业班教师，我们深知肩上责任的重大，一直处于高负荷的工作状态，随着中考的日益临近，老师的心和你们一样，凝重，激动，更充满了自信和力量。在你们迎战之时，老师们向你们承诺：我们将用最雄厚的实力，成为你们最坚强的后盾。
同学们，在偃高举行的学科邀请赛中，我们学校的几位同学用优异的成绩，为我们城关一中赢得了骄傲。我希望在座的各位同学们，以他们为榜样，用渴求知识的双眼，替换自己困倦的身影，在有限的时间内，调整好自己的心态，变压力为动力，脚踏实地，备战中考。对于中考，我们要永不言弃，坚持到底。让有限的的分分秒秒创造奇迹。
同学们，号角已吹响，让我们调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，满怀自信的冲锋。老师们，让我们精诚团结，通力合作，一起并肩作战到最后，我坚信，今年六月的硕果会更加飘香，今年六月的城关一中会更加辉煌。
教师动员会发言稿篇十一
各位领导、教官、老师、同学们：
军训从今天开始拉开帷幕了，首先，我代表学校全体师生对新同学的加入，表示热烈的欢迎！向莅临指导的各位领导表示由衷的感谢，向即将为本次军训付出辛勤汗水的各位教官表示诚挚的问候！
十年树木，百年树人，百年的办学精神和文化凝聚为“笃信、谦恭；好学、弘毅”的校训。尤其是近年来，学校集思广益，锐意进取，全面推进素质教育，努力提高教学质量，中考升学一年一个新台阶，深受社会各界好评。
光华二中以培养合格人才为目标，进入二中，求知识不是大家追求的唯一目的，三年后，学校还将培养你们具备以下素质，这一点，从今天开始，大家务必要牢记：
1、崇高的理想，感恩的心。崇高的理想将激起自身的社会责任感和历史使命感，感恩的心是个人品质的基础。要对祖国、对社会、对父母心存感恩之心，要不断追求真、善、美，使自己成为一个品德高尚的人。
2、强烈的求知欲，求实的态度。一个对学习没有兴趣的人，注定是没有前途的，当然，在学习过程中还应脚踏实地，一步一个脚印。
3、不懈拼搏、团结协作的精神。要想成功，就要拼搏，当涂一中既强调个人的拼搏，也重视团结协作的精神。大家同学三年，要互相学习，共同提高。
4、健康的体魄和心理。成功、幸福的首要条件在于健康，一个具有健康的身体和心理的.人，才能在学习、工作中不断取得优异成绩。当涂一中努力培养大家做一个身心都健康的人。
学校、县人武部精心组织了这次军训活动，在此我提几点要求和希望：
1、“一切行动听指挥”，每一位同学都要充分尊重教官，服从教官的命令；发扬顽强拼搏、不怕吃苦的精神，争做优秀学员。
2、加强组织纪律性，严格遵守作息时间和活动安排，无特殊情况，一律不得缺席或请假。
4、注意安全，防止意外事故的发生。
同学们，作为新中国的公民，我们每一个人都应具有抵抗侵略，捍卫国家主权的强烈意识。这次军训，将对大家进行正规化、军事化的训练和管理；也是对大家进行的一次特别的国防教育。你们要磨练意志，提高心理素质，促进个性发展，培养爱国主义和集体主义思想；我相信：这段时间的军训生活，将给同学们留下深刻的印象。
军训结束后，同学们将正式投身于三年的初中学习。我想告诉同学们的是，二中不仅有美丽的环境、优越的办学条件，xx还有大批德高、身正、学厚的老师。他们敬业奉献，积极进取，希望大家追随他们，敬爱他们，学习他们。今天你以xx为荣，明日xx因你而骄傲。
谢谢大家！
教师动员会发言稿篇十二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，物竞天择、适者生存，世道必进，后胜于今，当今的社会是竞争的社会，竞争是一种实力的展示，也是一种意志的抗衡。国家与国家有竞争，学校与学校有竞争，班级与班级有竞争，竞争就是永争第一不甘人后的一种精神，半个学期结束了，刚才的颁奖有人欢喜有人忧，在此，我希望大家认识到，期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，成绩好的同学要从暂时的喜悦中走出来，成绩差的同学更要从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，进一步激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。
我们也希望在本次考试中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。
我们还希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。
我们更希望，同们正确处理好竞争与合作的关系，发挥合作学习的效能，通过小组合作的互帮互助，促进同学成绩共同提高。
在这里我们还有最大希望，要特别对初四的同学说几句，有道是，不苦不累，初三无味，不拼不搏，等于白活！你们在校的时间已经屈指可数，只剩下短短的二十天的时间，决定命运的中考迫在眉睫，作为初四的每一名同学都要认清形势，摒弃所有杂念，当你懈怠的时候，请您想一下父母期待的眼神，为了自己的前途，把命运掌握在自己的手中，听从老师指挥，全力以赴投入到学习中，合理安排时间，认真复习，以百倍的信心和顽强的斗志做好充分准备，打好中考这一仗。初二、初三同学的会考也已进入冲刺阶段，你们要知道地理、生物、历史的会考就是中考，同学们要清醒地认识到中考意味着什么，从某种程度上它意味着你未来的命运，它是你生命中的一大转折，机不可失时不再来，如果此时你还无动于衷，不发奋努力，必然在你的人生中留下极大的遗憾和无比的后悔。古语说，少壮不努力老大徒伤悲，此时不搏更待何时，中考大舞台，我们来主宰！初三的同学一定要在剩下有限的在校时间，拼上一把，以优异的成绩汇报给对你充满期望的父母和老师，为中考交上一份圆满的答卷。
我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的优异的成绩而欣慰和自豪，同学们：努力拼搏，奋斗加油！谢谢大家！
教师动员会发言稿篇十三
尊敬的各位领导、各位同仁，亲爱的同学们：
大家下午好！
我们20xx年高考还有190天，190天一切皆有可能，190天可以创造一个奇迹，190天可以凤凰涅槃，190天可以实现你人生的第一个目标。
针对同学们在高三初期存在的疑问我想谈谈自己的一些看法：
1、高三苦不苦？
这是一位大学生写下的一段话：大家总以为大学生活很自由，殊不知大学生是多么怀念高中单纯的生活，那时的目标只有一个——高考。我们活得简单就没有太多烦心事，总会有老师学校在规定你什么时候干什么。可是大学不一样，自由给得多了人反而就迷茫了，就开始怀念高中时期虽然紧张但是充实的生活。所以高三真的很幸福，我们一定要好好珍惜这段时光，别给自己的青春留下遗憾。要知道，很多事情，玩呀，恋爱呀，到了社会上，到了大学里都来得及，惟一来不及的就是这个时期的学习。很多人上了大学感叹自己高中时基础没有打好，以至现在成绩不理想，从来就没有人感叹自己高中没有玩好。
有人说，高三是地狱，也有人说，高三是火炉，没完没了的试卷，无穷无尽的考试，我想说这些话的人肯定不是我们正定中学的学生，他只想把你吓到，来显示他的厉害。
我们渴望大学的自由生活，却又感怀于高中三年那孤独的夜晚。或许，这就是人生，获得总是意味着失去，追逐而又逃不脱怀念的人生；在获得中失去，在怀念里追逐。将来的充满着变数，已经逝去的的永不可追回。我们就永远在这得与失，来与去之间徘徊、生存、痛并快乐着。人生只在呼吸间，幸福也只在呼吸间。
回想我自己的高三，身在普通高中，教学质量一般无法与正中相比，每天晚上12点甚至一点睡觉，早上不到5点起床，中午趴在桌子上睡半个小时。经历无数次失败，但是从未被击倒，我清楚的记得当时对自己说的一句话：能顺利走过高三，我今后什么也不怕。大家觉得我苦不苦，我不苦，我把这段生活当做我一生的财富，我凭借自己的努力考上了大学成为全家乃至全村的骄傲！
高中的生活并不苦，只是环境简单专一纯净，让你在这一方求学的圣地实现理想。高三生活也不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，所以是快乐的高三，充实的高三！此刻你难道没有感到心中热血在沸腾吗？此刻你难道不期待这样的生活吗？热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前；如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明；如果我们热爱高考呢？那么，一切都将变得简单而和谐！
2、高一高二学习不好，高三还能赶上吗？
能不能决定不在我，在你自己，你说能就能。
需要你比别人付出更多一些，更努力一些，更高效一些，只要不高考就有机会。但是实事求是的说：一轮复习是我们20年高考前最好的的一次机会！现在就像决战前的等待，我们积蓄力量，准备弹药，一轮复习开始就是冲锋号响，我们就要奋不顾身，奋勇向前，不怕苦累、不怕牺牲，向着67号高地发起3轮攻势，第一轮就是要大扫荡，摧毁敌人的有生力量，形成毁灭性打击；第二轮攻势就是要重点打击，消灭负隅顽抗之敌；第三轮就是要一鼓作气，争取全歼敌人，占领67号高地！取得高考的成功！在整个战役结束后获得勋章的是那些充满智慧、毅力、不怕困难险阻、敢于挑战自己的勇士们！一切皆有可能！
3、高三是什么样子的？
高三是一部传奇的小说，叙述着主人公的悲欢离合；
高三是一个生死存亡的战场，胜利靠的是顽强的拼搏！迎考是一个快乐的过程，须经历破茧是剧烈的阵痛，只要你耐心的坚持，终能自由飞舞天空。
迎考是一个冶炼的过程，须经历烈火与锻造的折磨，只要你经得住考验，钢铁就是这样炼成。迎考是一个登山的过程，须经理曲折和坎坷的困境，只要你不停地登攀，就会尽情享受美景。这里不是战场，没有炮火硝烟，却似乎看到一场场激战；没有战鼓铮鸣，却仿佛听见一阵阵呐喊！这里就是战场，迎考就是作战，老师在前线指挥，家长后方来支援。坚定必胜信念，何惧重重难关。
4、有同学问：我能考上大学吗？
当然能！今年河南省高考录取率78.2%，我们学校能到100%，你肯定能上。这个录取率包括一本，二本，三、专科。
5、有的同学问：我不喜欢学习，不喜欢高考。缺乏动力，怎么办？
高考是现阶段最公平的方式，所有的学生不分贫富出身，站在同一的平台上进行比拼，对每个人都是公平的。完全决定于我们自身的努力，与其他无关。
一天，一位老师听到一位高三学生母亲说，他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分，但是她当妈妈的无所谓，因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学，是纯粹为考而考，所以不考也罢。当时这位老师对这位高考妈妈说了这样一番话：即便是为考而考，终究大家机会均等，我认为这场考试考的不仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力，一个不断打到自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容，这种品格和能力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心？那位高考妈妈听完以后深以为然，一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位同学：你们都想到这些了吗？你们也是这样想的吗？爱或者不爱，高三就在前方；想或不想，高考总会来临。
既然这样，就不用再想喜不喜欢学习，喜不喜欢高考的事了。也不要再把不想学习当做成绩不好的借口了！
有人说，没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。的确，高三会让我们承载的.太多太多，让人窒息，又令人难忘。不过，也许正是因为它的晦（hui）涩，等我们从里面走出来看看天的时候，才会更加地感受到世界的七彩美丽！
所以，经历高三，也是一种幸福。
如果有一天你回忆高三生活，想起来是感动，那是因为经过那样的岁月，你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的，还有迷惘和不确定，但是你义无反顾地坚持着走下来了。
如果想起来是幸福，那是因为那段时间你有明确的奋斗目标，你没有把快乐高三看作黑色岁月，在困惘中知道自己该干什么，在痛苦中寻求着属于自己的快乐。
所以，经历高三，也是一种幸福。
虽然，一个人的能力有大小，有上就必有下，但是无论做何事，态度决定一切！
在世上，其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的，常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情，是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴，其实是人生的幸福，因为你在最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不是成功，也一定是无怨无悔。而此生无悔，是人生的至高境界同学你们要想此生无悔，那么就从现在开始，用你们的全力以赴，努力准备人生的第一个大考，圆满完成人生的第一个大考。
高三带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。所以请同学们享受高三吧！我们一起用心呐喊：决战高三决不言败！决战高三，志在必得！决战高三，青春无悔！无悔青春！
教师动员会发言稿篇十四
亲爱的同学们：
一、寻找最适合自己的复习方法：
古语说得好：磨刀不误砍柴工。意思是说，方法对头，做事事半功倍，方法不对，办事倍功半。读书，就像做事，也要讲究方法，只有找到适合自己的学习方法，才能提高自己的学习效率。在现实生活中，有的同学读得很苦，时间花了很多，也没有少做作业，成绩始终不如意，无法考上自己钟情的学校；但也有的同学，读得很轻松，球照打、步照散，成绩总能稳中有升。究其原因，除智力因素外，学习方法是一个很重要的原因。因此，我建议每一位同学在晚上休息前，好好地反思一下，怎么样的方法适合自己，把它找出来后试一试，相信一定会有所收获。
二、把课本读到烂熟的程度。
现在中考的题目，一般来说是“题在课外，理在课内”，只要课本熟悉了，要考好就不难了。但是，在现实中，我们有的同学作业做完后，就觉得无事可做了，不去看书或很少看书。因此，我希望同学们一定从作业堆里走出来，强迫自己找些时间，仔仔细细、认认真真地把书看它三遍甚至更多遍，不但要读而且一定要读到烂熟的程度。千万不能只要作业，不要课本，只会考试，不会自学，这是舍本逐末、丢芝麻捡西瓜做法，这种成本高效率低的路子一定要改过来。
三、认真进行学习小结。
人们常说，没有正确思想指导的行动往往是盲目的，徒劳的。对刚刚结束的考试，应该冷静地回顾小结一下，有的科你考好了，经验是什么，有的科目考砸了，教训有那些，要从学习态度，学习方法，时间分配、用心程度、师生配合等方面进行反思，并把它写成书面文字，从中归纳出基本经验，用简短的言语写成小纸条贴在文具盒或显眼的地方，时常提醒自己。
四、千万别有松懈思想。
学习是日积月累的过程，搞突击是很难见效的，只有抓紧每天功课，一步一个脚印才是正确策略。对初三毕业班同学来说，没有松懈有理由，因为中考一天一天向你逼近、现在各科都开始总复习了，知识更多，内容更杂，一不小心就会落下很多知识，堆在一块，不易解决，容不得你掉以轻心。别松懈，保持冲劲，才是青年人的特点。还有，由于学习紧张，有的同学放松了对自己的纪律要求，早晨睡懒觉，下午上课迟到，睡觉讲话，不很好处理与同学的关系，动不动企图用拳头来解决问题。以为小事，这种看法是错误的，其实每一件不经意的小事，如没有防患于未然，都有可能酿成大错。
五、放下包狱轻装上阵。
古人说：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困难，挫折是难免的，不碰上才是不正常的。对于前一阶段的考试，对整个中学阶段，乃至一个人的一生，是成百上千次测试中一次，不论成功也好，失败也罢，它都算过去了，只不过是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，问题的关键是要找到症结之所在。正如西方一位名人所说：过去不等于未来，过去你成功了，并不代表未来你还会成功；过去失败了，也不代表未来就要失败。因为过去的成功或失败，只是代表过去，未来是靠现在决定的。现在干什么，选择什么，就决定了未来是什么！所以，我建议在座的每一位同学不要太在意过去的成绩，从现在开始还有近两个月的时间，会有很大的变数，也可以有很大的作为。
1、加强统一领导，实行科学决策。
古人云：运筹帷幄之中，决胜千里之外。要有所突破，我们行政从全局上进行正确的调度和指挥，给初三配备有多年带毕业班经验的教师任教。确保初三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以初三为中心，以服务中考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。
2、点燃学生学习的热情。
充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开树立远大理想、确立崇高目标与追求的主题班会，通过班会，让同学们懂道理，明事理。目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行老师与学生结对子活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因人施教，因材施教，我相信，同学们一定会乘风破浪，到达自己理想的彼岸。
3、不放弃一个学生。
初三年级275人，一个学生就是年级的275分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，放弃这一个，那就等于放弃了整个家庭所有的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“学习特困生”每个任课老师负责四人，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境，使他们能够安心地学习。
4、在教学上，我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次阶段性考试后都要召开初三年级组会议，认真总结，细致分析，提出改进措施与策略，使我们的教学更加完善。在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、态度，可以有针对性地进行各种引导性和鼓励性的评价，客观科学地评价每一位学生。
六、结束语。
各位家长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们衷心地希望学校的工作能得到各位家长的鼎力支持与配合，为我们明年这届初三的成功而共同探索，拼搏，贡献出我们的热情、智慧和力量，我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好的目标，20xx年中考一定会取得辉煌的成绩。
教师动员会发言稿篇十五
各位领导、老师：
大家好！
今天的会议是咱们全体九年级教师的工作会，既是一次提要求的会，一次鼓劲会，也是一次沟通会、合作会、交流会。直到九年级毕业，咱们大家必须要一起面对困难和挑战，一起同甘苦、共患难，一起明目标、理思路，进一步增强责任感、使命感、压力感和紧迫感，在中考前这180天左右的时间里，进一步在“实”上下功夫，在“新”上求突破，力求明年再次取得中考的辉煌。在此，我说一下我的个人认识：
自开学以来，我们14个班的大部分班主任老师，基本上每天都是早自习到岗盯班，有的班甚至是早自习值班老师和班主任老师两人在岗；晚自习，有的班主任老师已经在不是自己值班的时候也要当学校值班，全身心地扑到班级建设上，扑到学生成长上。可以负责任地说，大部分班主任的工作力度已经大大加强，各班学生的学习氛围也有了很大提高。各位科任老师的值班情况也有了很大提升，除个别情况外，大部分老师基本杜绝了迟到早退现象。从这些天的总情况来看，很让人欣慰和高兴，在这里，我谢谢大家。
大家都知道，刚过去的这届初三，圆满完成了学校交给的升学任务，以优秀生第一、总成绩第一、录取分数线第一的好成绩，让我们x中稳稳的站在了xx初中教育的最顶端。接下来的我们这一届，是承上启下的一届，是在守住成绩的同时，应该夺取更辉煌成绩的一届，否则，咱们九年级46位老师的颜面何存？说白了就是咱丢不起那人！人家能做到的，为什么我们做不到？是我们没做好，还是我们不行呢？所以，我们必须做到而且要做的更好，这不但关系到学校的声誉，关系到x中的'形象，更关系到我们在座所有老师的颜面，关系到我们自身价值的实现，关系到我们大家的整体利益和个人利益，又关系到学生及学生家庭的前途和命运。这就是我们大家现在必须正确面对的形势。
众所周知，本届学生在总体上存在诸多不利因素，面临的形势比较严峻，但我们也有很多有利条件：第一，我们在座的各位老师绝大部分都有多次初三教育教学经历，经验丰富，且多年业绩突出，这是我们能打大仗的支柱。第二，大家2年来齐心协力，共同奋斗，忘我奉献，就像培养自己的孩子一样，一点一点的把这届学生教到现在这个程度，他们的每一点进步里，都有我们的心血和汗水，2年坚持不懈，才有了目前这种稳定、团结、奋进的九年级局面，所以我们有共识，我们有目标，我们有责任心，我们有事业心，我们还有信心、决心和勇气，这是我们能打大仗的基础和能量来源。第三，我们一直注重过程管理，相对于历届毕业生，我们细抓了每一个细节、每一个流程、每一个环节，学生秩序稳定，心理状态稳定，学习状态稳定，更重要的是教师的教育教学状态稳定，这是我们能打大仗的信心来源。第四，大部分老师都是多年合作的老伙计，彼此知根知底、心意相通，同舟共济的度过了多年的合作职业生涯，这也是我们能打胜仗的一个重要合作基础。所以，对这一届学生，我们大家应该充满信心，我们一定可以赢的！值此关键时刻，衷心的恳请各位老师能再加一把力，在咱们的锅底下再加一把火，在这九年级两个学期的战斗中勇于奉献、尽职尽责，不求舍家忘我，但求奋力拼搏，为咱们这一届学生再续中考的辉煌做出最大的努力。
九年级所有老师应把团结协作放在首位，特别是班主任老师，更要把充分调动本班教师的工作积极性、主动性和创造性放在首位，并做他们的坚强后盾；班主任老师要时不时的把任课老师请到一起，针对班里的一些现象共同想办法，出对策，共同致力于班级的稳定和学生成绩的提高。年级部更是如此，在上周的晨会上我就说过，我们年级部三人绝对尽全力做好老师们的后勤保障和服务工作。各位老师也要转变观念，发扬能干、会干、敢干、巧干、肯干和无私奉献的敬业精神和工作作风，积极为年级的发展和学生学习成绩的提高出力献策，这样，咱们大家就能拧成一股绳，心往一块想，劲往一块使，群策群力，齐心协力，抓好学生工作。作为年级主任，在日常管理中，不可避免的要触犯到某些老师的利益，虽然大家都明白，我是对事不对人，但是如有不周之处，请您直接提出来，或直接原谅我就得了。事就是事，不是我一个人的事；人就是人，是合作共赢的一家人，学生就是学生，如同我们自己的孩子一样的、培养了三年的学生，在这最后一年，在目前的教育体制下，他们的成绩才是我们一切行动的出发点和落脚点。所以，能否精诚团结、能否群策群力，将在很大程度上影响我们的教学成果。
九年级正是初中的关键时期，各班主任要进一步加强学生管理，杜绝各类违纪事情的发生，将不利于稳定、不利于安全的各种因素消除在萌芽状态。课堂纪律是班风的最直接反映，九年级的每门学科，每一节课都至关重要，我们要做到课堂无闲话，课堂无闲人，课堂无违纪，这需要年级部、班主任和科任老师齐抓共管，不留任何死角。各班要持续加强学生的理想前途教育，激发学生的学习动力，优化学习风气，形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好学风。各班以“抓两头促中间”为主要目标，努力完成“三个抓”：抓优促尖，保优秀率；抓潜能生，保上线率；抓差转差，保合格率，平均分。考风是学风的直接体现，九年级考试较多，我们一定要加强考试的管理，公正评价，以考风促学风，以考风带动班级的管理。
在九年级这个关键阶段，我们要充分发挥学校、家庭、社会教育的合力作用。要通过各种渠道和家长及时联系，反馈信息。要发挥家庭教育的优势，因为他们对子女的关心和期待，正是我们对学生开展教育的巨大优势和助力。所以每一位老师都请尽量利用好家校沟通渠道，与家长及时相互交流学生情况，增强教育的针对性和目的性，多一点报喜，少一点告状，委婉地提出合理的意见和建议，或与家长面对面的交换学生的学习、思想、生活等方面的情况，从而较全面的了解学生，正确的评价学生，同时也能使家长更理解和支持学校和老师的工作。
各位老师要把指导学法渗透到一切教学过程，促使学生学得主动，学得活泼，学有成效。教学难度要起点恰当，容量适度，落点准确。那种忽视学生实际，只看书本页数，不看学生接受程度的急于赶进度、追进度的做法绝不可取，因为这样很不利于提高课堂教学效益，对以后的中考来讲，也是得不偿失的。要提高课堂教学效益，我们必须落实备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，反馈考试要“勤”。，批改辅导要“细”的原则，并在教研组长组织下认真组织实施，唯有如此，才能真正提升课堂效果。
各班班主任和任课老师请一起强化前400名学生的思想疏导工作，强化课堂引导和辅导，并争取每2——3周做一遍思想工作，可以是单独的，可以是一个分段的小集体的，方式可以多种多样，目的只有一个，使这部分学生始终处于精神亢奋和动力充足状态，一旦他们的思想稍微有所懈怠，新的思想工作就已经跟上了，这样坚持下去，一定会收到良好的效果。同时，对剩下的那一部分学生也是一个促进。
各位领导、各位老师，摒弃侥幸之念，必取百炼成钢，厚积分秒之功，始得一鸣惊人。本学年工作的好坏将直接影响到中考质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我深信经过全年级老师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。
谢谢大家！
教师动员会发言稿篇十六
亲爱的同学们，大家上午好!
三年前，因为彼此的信任，因为共同的梦想，我们相聚校;三年后，为着心中的企盼，为着人生的追求，你们作别校。三年来，我们一起披星戴月，发奋苦读，寒暑不停，风雨无阻。春寒料峭中有你们执着的追求，夏雨滂沱中有你们跋涉的身影，秋风萧瑟中有你们勃发的激情，冬雪飘飞里有你们坚定的步伐。三年来，在不断地与各种困难做斗争的过程中，你们逐渐长大，逐渐成熟。
亲爱的同学们，在这百花争妍，万木绽翠的时节，我们即将迎来20xx年的中考，这是庄严神圣的时刻，这是令人热血沸腾的时刻。9年的寒窗苦读，3200多个日日夜夜，所有的艰辛，所有的汗水，所有的付出，都只为青春之花能在这最后的时刻绚丽绽放。
作为校的学子，我们应该有足够的勇气来面对中考的挑战。建校20xx年，20xx年的中考中，所有师生，用事实证明，我们的盛名所传非虚。正如20xx年市中考状元我校x班xx同学父亲给学校送的匾额上说的一样，真正的“实至名归”。所以，作为校的一份子，我们可以自信满满地仰天大喊：“我骄傲，我是校人!”今天我们因母校而骄傲，明天母校将因我们而自豪。
同学们，中考是一场没有硝烟的战斗。孰胜孰败，不到战斗的最后一刻，难见分晓。在这场战斗中，平时成绩优秀的学生堪比将军，其余的同学就好比是士兵。将军善战，但也是只有常胜的，没有完胜的。士兵呢，有人说过，不想当将军的士兵绝不是好士兵。今天我想以一个长者的身份，给同学们提出几点建议：
1、要树立高度的自信心。
拿破仑说过这样的一句话：在我的字典里没有“不可能”这三个字。”这是强者风范的霸气宣告。拿破仑绝不是口出妄言。真正的强者不在于称一时之雄，而在于能志存高远，自强不息，对自己设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此，我也希望你们能够用“我行!我可以!我能够!”这样一些富有激情的话，在困顿时提醒自己，重燃热情。
08级的考生中，有23人在初三的历次考试中有一两次甚至三次在400名以后，但中考都以理想的成绩达录取线。比如，x班的，x班的x同学初三期中、期末排名均在400名以后，可是他们不放弃不言败，中考顺利考入。
09级的考生中，也有一些自强不息，最后挑战成功的同学。x班的x同学就是其中一个。他的理科成绩偏弱，为此自信心屡屡受挫，在初三期中考试时甚至退到了四百多名，更让他备受打击。他想过放弃，但是痛定思痛，还是决定鼓足勇气直面弱点。他主动去向老师请教，请老师帮他分析利弊得失。在老师的帮助下，他整理了近几十次考试的试卷，逐次分析，认真从卷面上查缺，然后补漏。除了在知识上给予他帮助，老师同时也从心理上对他进行引导，让他相信自己，让他决不能泄气，因为不到最后时刻，谁也不知道会有什么样的结果。通过一段时间知识上的补充提高与心态上的调整修复，该同学最终以638分的成绩考入。
10级的考生中也有几位同学,在平时的考试中都从未进入过年级前400名,但中考都以理想的成绩达录取线。例如：x班的x同学中考成绩644.5分;x班的x同学中考成绩645分;x班的x同学中考成绩634分;x班的x同学中考成绩639分;x班的x同学中考成绩630分。
11级学生的中考录取线是612分，当时11级的考生中也有几位同学在平时的考试中只排到了四五百名，但中考成绩也都达到了录取线。例如：x班的x同学中考成绩626分，全校排名207分;x同学中考成绩623分，全校排名240名;x同学中考成绩618分，全校排名289名。
12级中考录取分数线是614分，当时x班x同学在初一都在400名左右，但从初二开始，通过自己平时的努力，成绩开始直线上升，最终以682分的成绩排全市第七名，全校排第二名;x班的x同学，初一时的成绩排在300名左右，中考的时候考了671分，全校排15名;x班的x同学，初一升初二考试校排300多名，中考的时候考了666分，全校排32名。
2、以平常心看中考。
中考虽然不如高考那样备受社会各界的关注，但是对个人而言，它却是我们人生路上不可小视的一道坎。从某种意义上说，中考是高考的前奏，是高考备战的一个重要组成部分。
作为初三的学子，迫在眉睫的中考可能是我们有生以来在学习生涯中所要面临的第一次大的战役。这样的考试，比的不仅仅是知识和思维，更是心态。
x班x同学，平时理科较强，文科偏弱。这名同学初三时在学校组织的四次考试中，成绩最好一次是382名，最差的一次是420名。值得庆幸的是，她是一个典型的明知自己底子弱但决不放弃的同学。他从自己的实际情况出发，在老师和同学的帮助以及自己的坚持努力之下，在保证理科不落下的同时，将自己的文科成绩提了上来。初三一年中，他将每次考试都当成是中考，严正以待，正是由于这种永不放弃和视小考如大考的精神，使得他在中考时能做到视大考如小考，从容淡定地拿到了英语116分的好成绩，圆了自己的梦想。
在历次的中考之战里，像x同学这样因心态良好而胜的人不胜枚举，同样，因心绪不佳而败的也是大有人在。
x班x同学，年级校排147名，在中考前的复习也很用功，刻苦，结果中考失利，只考了614分，未达分数线。班主任事后分析，他失败的原因可能是面对中考自己给自己施加的压力过大，没有学会放松自己，以致到了考场上，心绪不宁，无法发挥出正常的水平。再有x班的x同学，平时考试均在300名以前，直到中考前的两次模拟考试也是如此，但中考只考了615分，与离录取分数线相差6分。事后家长反馈，该同学在中考前几天情绪反常，极度的紧张焦虑，中考期间甚至睡不着觉。心理素质不过关是导致该同学失利的最主要原因。
这些或成功或失败的案例，告诉我们：只要全身心地投入到考前的复习学习中，心无杂念;做到张弛有度;在考前调整好心态，以轻松、愉快的心情上考场，这样才能发挥正常，甚至超常发挥。
3、以完全放松的心态看考题。
考试中拿到考卷，题目匆匆一看，往往会出现两种可能：一种是题目全会，信心百倍;另一种是一部分或大部分不会，紧张万分。遇到第一种情况自然最好，但如果是遇到后者，也不必惊慌，那些都是考试过程中在预料之中会出现的情况。这时，我们可以先将试卷搁下，轻揉面部，深呼吸，花半分钟时间闭目养神，以求放松身心，能够用平和的心态来答题。
4、要综观全局，有舍有得。
考试时如果遇到徘徊好长时间还不能找到解决之法的题目，一定要舍得放弃。遇到容易题，千万不要因侥幸而粗心，要想到——人易我易，我不大意。遇到难题，要想到——人难我难，我不畏难。我学生都不会还有谁会!只要做到这些，我们就能正常发挥。
中考与我们平时的练兵、小测验其实一样。如果真的要找出些不同，那就是答题环境稍有差异，应考心态略有起伏。在中考备战的最后一些时光中，往日的严师此时都是我们最忠实的服务者，有什么困难，他们会及时帮我们解决;有什么要求，他们会尽量满足。我们要做的就是要调整好自己的心态，以达观的精神面对中考，认真应对自己人生旅途中的这一次博弈。
同学们，愿这次动员大会，似雷霆，撼人心魄;似战鼓，催人奋进。雄关漫道，谁与争勇;烈火熊炉，我自称雄。我们相信，20xx中考，我学子考的全会，蒙的都对，大家一定能得偿所愿，成就梦想，翱翔四方。让我们一起呐喊：20xx中考，我来了!20xx中考，必胜!
教师动员会发言稿篇十七
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！ 今天，作为毕业班老师代表，站在这里发言我感到非常荣幸。作为你们的老师，我们见证了你们两年的成长历程。
同学们，两年前，稚气未脱的你们带着小学生纯真的笑脸，带着强烈的求知欲望，也带着飞翔的梦想踏进了这所注定会让你心系（xi）一生的美丽校园，成为一名令人羡慕的四中学子。
从现在起，意味着中考的冲锋号已经吹响！意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴。我们全体初三老师的心正和同学们一起跳动！我们郑重向你们承诺：我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀，成为你们最坚强的后盾！别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻，别抱怨家长的唠叨和说教，这是一种你暂（zan）时无法理解的大爱。初三的一年，也许老师会对你们要求更严格，训练更规范，交心更经常，甚至批评更严厉，但这都是为了让你们能够圆梦中考！
初三是人生征途中的重要一站，老师不得不叮嘱你们：
首先，一定要给自己定位、定目标。同学们，你们承载着太多的希望，你们都有自己的理想、目标，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中。如果能用今天的辛苦换取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦读的寂寞，绽放明天如花的笑颜，那我们的付出是值得的！
第二，一定要制定详实的学习计划。初三一年，200多天其实很短暂的。可是你把这200多天安排的详细而周密，你就可以改变很多，进步很快，提高很大。
习生活当中，凭借坚强的意志，不懈的进取，执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
第四，最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上，你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影；自习课上，一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼、磨磨蹭蹭的行为；最重要的是，你们要跟着老师的节拍走，一拍都不能慢、不能乱；失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志，实际的行动来换回！！
人生能有几回搏，此时不搏待何时。在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而中考就是这关键几步中的第一步。此时努力，你将圆梦，此时懈怠，你将一事无成。你要做的，不是要战胜对手，而是要战胜自己，战胜自己懒惰、消极和怯懦！
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，抓住这宝贵的一年.让我们展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击！
我的演讲结束，谢谢大家！
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