工作中的每个项目都应该总结，帮助我们评估自己的表现并改善工作效率。怎样提高沟通能力，让自己的观点更容易被理解和接受？范文内容丰富多样，既有自我总结，也有对团队和项目的总结，适用范围广泛。
温暖中小学命题篇一
星期六的早上，我在床上硬是不肯起来，妈妈就在床边不停地催我，但他就是不去管爸爸。那时我想，如果我变成大人就可以想睡多久，就睡多久，那真是太爽了。
中午，妈妈叫我去睡午觉，其实我特别不想睡，躺在床上，两个眼睛瞪的像灯泡一样大，望着天花板怎么也睡不着，那时我想，如果我能变成魔法师，一变就可以把自己变到别的地方去，还不会被妈妈发现那该多好呀！
晚上，我在看动画片时，有想如果我是卡通人物那该多好呀！生活总是那么幸福美好，天天都开开心心，没有一点烦恼！
到最后我也还是不知道到底想变成谁！算了，在我还不知道的时候还是先做好自己吧！！！
温暖中小学命题篇二
朋友们，如果你们问我，温暖在哪里？我会毫不犹豫地回答你：“温暖就在咱们的生活里，温暖就在咱们的身边。”
家人的一声问候。
每当我不舒服的时候，妈妈总是焦急而又温柔的问：“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。妈妈焦急的摸摸我的额头。原来我发烧了。妈妈赶紧把我送到诊所……此时此刻，我感到有一股伟大母爱的辛勤融入我的心田。
朋友的真诚鼓励。
一次，我的成绩退步了，我非常伤心。这时，惜轩走过来对我说：“成绩退步了也没关系，只要你不灰心，你就能赶上去的。”
这个时候，一股幸福感就油然而生。这一句安慰鼓励的话语犹如春风一样拂去了我的伤心。
赠人玫瑰，手留余香。
一次我在公交车上，在半路上又上来了几位乘客，可是车上已经没有座位了，他们只能站着。其中有一位风烛残年的老奶奶在哪儿吃力的站着。心想，我要不要给老奶奶让坐呢？可是……突然，一个急刹车，老奶奶踉跄了一下。看到这种情景，我不再犹豫了，我马上把座位让给了老奶奶。老奶奶高兴地说：“谢谢你，小姑娘！”此时此刻，我感到了无比的幸福快乐。没错，这就是赠人玫瑰，手留余香。
朋友们，知道了吧，感受到关爱是温暖的；得到鼓励是温暖的；给予也是温暖的。只要你用心去感受，生活处处是温暖。原来，温暖就在我身边。
温暖中小学命题篇三
在浩瀚的爱河中，那一秒秒的姿势深深触动着我的心，那一秒秒，那天的际遇，触动了我的心灵。真的！我，好想说声：“对不起！”
——题记！
7月的天气真是热，太阳烤着大地，把树叶烤蔫了；蝉在树上极为不满地抱怨着。11点多了我在烤热了的公交车站等了30多分钟，早已饿得前胸贴后背了，终于公交车驶来了，我随着人群挤上了车，心里一阵侥幸，终于不必再被烤了。
此时正是放学，下班的高峰。车厢里像沙丁鱼罐头挤满了乘客。我小心地挪动着脚步，挪到了一个座位旁半倚着靠背站着，依照我的挤车经验，这样等座位再合适不过了——只要身边的乘客起身下车我就可以“近水楼台先得月”了。
功夫不负有心人，两站后身边的老爷爷下车了，我赶紧占领了这个荒位，“呼！”我长出了一口气，卸下千斤重的书包，闭目养神，舒服啊！心情渐渐灿烂起来，可谁知道一件令我触动心弦的事正步步逼近……。
又过了一站，一位阿姨抱着孩子上了车，只见她扭动着臃肿得身躯，小心翼翼地挤了进来，待站稳后，一手抱着孩子，一手简单地把遮阳伞拢了拢放进了塑料袋里，身体紧紧地靠着一个座位的靠背。这时怀里的孩子也适应不了车里的炎热，哭闹起来，阿姨着急了一面轻轻拍着孩子，一面不好意思地向周围的人道歉。可没有一个人起身放弃自己努力争来的座位，我看着阿姨艰难的姿态，心里十分纠结，心想：让她坐吧，她抱着孩子一定很累吧？可另一个声音立即反驳了我的想法，好不容易有一个邻窗的位子，就别把它放弃了吧？还有七八站呢！我攥紧公交卡，几次想起身却都又反悔，坐下了。
正犹豫不定时，过道那边一个细细的声音响起：“阿姨，你坐这里吧！”我连忙循声望去是一个八九岁的小女孩，提着一个布袋子站起身来，见阿姨站在那犹豫，小女孩又移开一点：“没事，阿姨。我，那个，下一站就下车了！”小姑娘一边说一边向后车门走去。我如释重负，终于不用纠结了！
看到小女孩不稳的样子，想想自己刚才的舒畅，心里隐约揪起。如果我刚才让了座位，此时她也不必这样站立不稳了，这一站她下了车。我望着她远去的背影，好想对她说声：“对不起！”
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温暖中小学命题篇四
生活中不是缺少爱，而是缺少对爱的领悟。
以前。
在我小的时候，爸爸妈妈如同我的“仆人”一般，形影不离的照顾我，每当我哭时，他们总是急切地问我：“怎么了？哪里不舒服吗？”然后又细心的观察我的状态，一发现有不对劲的地方，就抱着我往医院跑去，生怕耽误任何一分钟。其实这每一个细小的举动，就是爱，可那时候的我又懂什么呢？他们无微不至地照顾我，而我总以为是理所当然的。
现在。
记得那一次，家里只剩下最后一半的脐橙。爸爸于是把这剩下的一半脐橙全部给我吃。我问爸爸自己为什么不吃？爸爸含糊地说：“我下午吃饱了，现在有点吃不下，况且脐橙不是我最喜欢吃的。”爸爸虽然这样说，但了解爸爸的人都知道，脐橙是爸爸最喜欢吃的水果。听完爸爸看似完美的理由，我若有所思的点点头。
晚上，我和爸爸妈妈发了点小脾气，于是就跑到沙发上睡着了，当我醒来的时候，我发现我身上盖着的不是刚入睡时的那一股薄薄的床单，而是爸爸妈妈那温暖的被子。我的内心顿时感觉暖和起来，也顿时明白发生了什么。爸爸妈妈为了不影响我睡觉，在我在沙发上睡的时候，偷偷的帮我把被单换成被子，期间还起来过多次帮我盖好被子，而正是因为如此，才影响了爸爸妈妈的休息，才让爸爸妈妈的眼睛上冒出了厚厚的黑眼圈。想到这，我偷偷的流下来眼泪。
将来。
将来，无论我的事业是否成功，我过得怎样，父母一定会来关心我，一定会来安慰我们，要我们不要过得太累。对于父母的这一辈子来说，过得虽然辛苦，但是他们一定不会停止对子女的付出，因为这就是爱。
父母的爱，虽然没有惊天地泣鬼神，但每一个细小的举动都将值得我们为之感动。爱是什么？爱就是寒冷时，父母递给我的一杯茶；爱就是下雨时，父母给我的一把伞；爱就是出门时，父母给我摸的一句叮嘱和唠叨；爱就是受伤时，父母为我们急切的担心……爱就在这一个个普普通通动作与言语之间。
生活中不是缺少爱，而是缺少对爱的领悟。
温暖中小学命题篇五
“丁零零，丁零零”，放学了。同学们还没整理完书包，就迫不及待地依偎到了爸爸妈妈的身旁。六月的天就像孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，现在却是乌云密布。天空就好像被谁洒了一瓶黑墨水。风“呼呼”地咆哮着，教室外的树叶被吹的相互碰撞在一起，发出了“哗啦哗啦”的响声。一道白光“嚓”的一声闪现了出来，天空就好像裂开了一条缝。闪电过后，响起了“轰隆轰隆”的雷声。不一会儿，雨“哗哗”地下了起来，珍珠般的雨点“啪啪”地打在窗户上。我独自坐在教室里，门突然“嘭”的一下被风吹得关上了。我非常害怕，眼泪在眼眶里打转。这时，一个熟悉的声音在我耳边响起：“孩子，对不起。因为有点事，所以来晚了。”我飞快的背起书包，翻起凳子，和妈妈走在回家的路上。
路上，小树被风吹得弯下了腰，树枝被吹得摇摇晃晃，树叶也“沙沙”作响。妈妈的小花伞当不住风的咆哮，被吹的晃来晃去。我紧紧地依偎在妈妈身旁，妈妈左手撑伞，右手搂着我。我想：今天的伞可真大呀!我抬起头，发现原来是妈妈把伞的大部分都给了我，自己只有一点点。我就对她说：“妈妈，你把伞移过去吧，我这里已经有很多了!”妈妈说：“好吧。”可说归说，做归做，妈妈乘我不注意，又把雨伞移到了我这边来。走了一会儿，前面出现了一个大水坑。可我今天穿的是新鞋呀，到底要不要弄脏它呢?就在我犹豫不决时，妈妈看出了我的心思。她用力抱起了我，跨到了水坑对面。但妈妈一不小心把水踢到了上面。眼看就要落到我的鞋子上了，妈妈眼疾手快，挡住了我，水却落到了她的鞋子上。到了家，我的身上全是干的吗，好像刚才没下过雨;而妈妈身上却全湿了，水顺着她的头发“答答”地往下淌。妈妈这一切都是为了我呀!
母爱是伟大的，也是无私的。妈妈为了我们奉献了自己的一切，我们以后一定要好好报答她!
温暖中小学命题篇六
我喜欢冬日的暖阳，也喜欢春天的和风，但最喜欢的却是妈妈爸爸给我的温暖。
在一个冬天的夜里，我突然发起了高烧。爸爸赶忙把我背起来，急匆匆地向医院走去；妈妈就在后面不时的问我：“唐，冷不冷？”“唐，渴不渴？”又把一件衣服披在我的背上，我心里顿时热乎乎地。
天上下着蒙蒙细雨，刮着风。我打了个寒颤，趴在爸爸的背上，迷迷糊糊地睡着了，隐隐约约能听见爸爸的咳嗽声，就心疼地说：“爸爸，让我自己走吧！”爸爸却说：“不行不行，爸爸背你走得快些！”我把脸紧紧地贴在爸爸的背上，又昏昏欲睡了，醒来时已经在医生的办公室。医生给我量了体温后，就说要打针。我一听到“打针”这两个字就大声地哭起来，医生却不管我怎么哭，就是要给我打针，我用两只手捂住我的小屁股，妈妈在一边又是哄又是劝，我还是不同意。妈妈突然一巴掌打在了我的屁股上，我一下子停住了哭泣，转过身子，可怜兮兮地望着妈妈，只见妈妈眼里闪着泪花，我想：妈妈这时一定比我还伤心吧！我简直恨死我自己了！
爸爸妈妈给我的爱太多太多了，我真不知道怎么回报他们！
温暖中小学命题篇七
生活中处处有爱，只不过你没有留心观察罢了。只要我们每个人留心观察，就会发现爱就在我们身边。记得那次，我眼睛做了扩瞳手术，眼前一片模糊，什么都看不清，那段时间我才真切感受到了爱无处不在。那天，小闹钟又准时把我从睡梦中拉了回来。我本想看看几点了，可是我一睁开眼睛却看到十几个闹钟。我叹了一口气，心想眼睛都成这样了，我还怎么上学呀?这时我又听到了熟悉的脚步声，是妈妈。
不一会儿，果然是妈妈进来了。原来她来帮我拿衣服，在妈妈的帮助下我迅速的穿上了衣服，慢悠悠的走出我的房间，妈妈已在卫生间等我了，她把洗漱用品递给我，协助我顺利洗漱。那一刻，我心中的失落感消失了，感受到了从未有过的温暖。洗漱完毕，妈妈和我一起离开家，带我过马路，把早餐钱交给我，帮我背好书包，并叮嘱我路上小心、别着急、已经和老师沟通过我眼睛的问题了。我背起书包上学了。这就是生活中无私的母爱。我继续往学校的方向前行，一路上，我依着墙边走，生怕自己看不清，出什么意外。正走的好好的，突然听见身后有人叫住我，我扭过头一看，好像是一位老奶奶，我疑惑的疾走过去问她：“您有什么事吗?”谁知不小心绊了一跤。老奶奶看我摔倒了，便把我扶起来，帮我打了打身上的灰，然后亲切地对我说：“孩子，你的钱掉了。我帮你捡了起来让你过来拿，没想到……”
我感激的接过钱数了一数，还是妈妈给我的两元五角钱，一张也没少。当我抬起头正想谢谢她时，她却不知去向了。这正是生活中朴实的关爱。我吃过了早餐，来到学校，第一节是语文课。杨老师走进了教师，她首先走过来关切地问我：“眼睛怎么样了?如果有的看不清，下课后问一下同学，也可以来问我。”接着老师讲《鲸》和《松鼠》有哪些不同。老师密密麻麻写了一黑板，我一个字也看不清。下课后，同桌一边帮我念一边看我写错没有，在她的帮助下，我很快的补完了笔记。这不也是生活中平凡的友爱吗?只要我们留心观察，就可以发现生活中处处充满爱。
温暖中小学命题篇八
一个微笑，一句话语，一个动作，一个表情，在那一刻都会被定格成最美的最温暖的。下面小编带来的是温暖的瞬间命题。
作文。
希望对你有帮助。
记忆中，父亲的眼神里总是充满严肃，如古洞深巷般悠远。很少与父亲碰面，时间是那般抵触，将我和父亲错开。于是，我为寻找一份相聚，注意每一个瞬间，珍惜日子的角落缝隙。渐渐的，我的心被时间着上了暗淡的一层。
我渴望父亲能与我畅谈，给予我温暖，我持续的等待着，但日子总如流水一般从我手心流过。
一个清晨，我依旧骑自行车上学。此时，父亲还应该在酣睡中。说了声再见，便跨上了车。没有人与我做伴，失落爬上了心头。
忽然感觉到，一股强大的力量朝我涌来，背上暖暖的，是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹了，吹也吹不散。
这种力量在使劲凝聚，在空气中形成庇荫。谁是这力量的操纵者？我不敢回头，生怕这是幻影，用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。
久久保留着温暖，我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱。
第二天，怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢，毫不令人察觉，我马上就能知晓温暖的背后了，我迅速的扭转头去，顿时，心中的温暖被击碎了，只剩下缕缕热气升腾出来。
有一个清晨，父亲刚回来，微微对我示意了一下，便进屋了。我开始怀疑，那温暖只是我心中的渴望。
骑在路上，不经意的回眸，一个身影在闪烁，是父亲！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量是父亲射出的，我的脑海中不断浮现父亲的面庞。
回到家，母亲的语重心长回荡在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来，心中的温暖久久停留。
父亲在我的背后留下了深深的爱印，这包含深沉的爱汩汩流入心田。我被这温暖照亮，我要紧紧握住这份爱，一定！
人间有矢志不渝，相亲相爱的爱情；有久病床前的孝顺子女；有为朋友两肋插刀，肝胆相照的友情。这些情都让我们难舍难分，让我们感动，让我们有许多温暖的瞬间。
在一个病床前，一位老太太躺在上面。院长站在旁边，护士们环立在墙边。粉红的蕾丝挂在窗户上。院长把老太太抱起来，老太太的胳膊搭拢下来，像是出嫁的新娘一样。护士们胸前红红的烛光照亮着。院长示意，护士们把等灯闭了。烛光照亮了整个屋子，红红的烛光像是正在下落的夕阳，泛出微微的红光。院长用喉音哼唱出一首歌，护士们也跟着哼唱，那首歌像是佛歌，也像是催眠曲。老太太淌下两行热泪带着笑容。院长把老太太放在床上，灯打开了。他们没有抢救也没有落泪，只是带着微笑目送着。护士们把床单换了一个新的。
温暖感动的瞬间，让老太太含笑离去，让她觉得自己并没有白白浪费自己的“辛苦遭逢起一经”
在5.12的汶川大地震中，有许多的温暖的瞬间：一位母亲，在地震中她下意识的感觉到了地震的来临，她急忙抱起自己的孩子，向墙角跑去。事后救援人民发现了她，在她的怀下找到了她的孩子，在旁边发现手机下打着这样的字幕‘孩子，你放心吧，不要害怕，妈妈在你的身边，妈妈永远陪着你’这让当场的救援人看见了留下了感动的泪水”
余老回来了，带着他对故乡文化的崇敬和热爱，带着他那汉魄唐魂，还有那不尽的泪水……。
温暖的瞬间，让我们的心存藏了更多的感动。
温暖中小学命题篇九
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把他金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的罗汉松上的时候；当美丽的花瓣在空中达几个卷儿的，再轻轻落地的时候，咱们正幸福地享受这烂漫的校园生活。每当我眼前浮现出那画面时，我就不禁感到温暖与幸福。
那一年是夏天，我去上学，怕迟到了，于是就像火箭似的飞快地跑，这时，我没注意到我脚下有块石头，我就被石头给绊倒了，那是，一阵痛顿时钻进了我的心里，我立刻爬起来，结果发现我的膝盖摔破了，鲜红地血缓缓地流淌出来。我忍受着痛苦，向学校走去，心里怦怦直跳，想：这下我可死定了，老师一定会批评我的，我真是的，跑那么快干嘛呀！上楼时，我扶着扶手，小心翼翼地抬起左脚，慢慢地走了上去，进了教室，老师把目光转向了我的膝盖上，老师马上着急地问道：“怎么了呀，摔得那么破！”我低下了头，愁眉苦脸地说：“跑太快了。”老师又说：“跑那么快干嘛呀，迟到了没关系呀！”我不禁感到羞愧，脸也火辣辣的，老师便带我去了他的办公室，打开抽屉，里面摆放着许多花花绿绿的药，徐老师神情严肃，急忙找药水，仿佛想让药水赶快出现在面前，他立刻拿出一瓶紫药水，又从塑料袋里拿出一根棉签，打开药水的瓶盖，用棉签沾了一点药水，然后涂抹在我的膝盖上，我不禁抖了一下腿，那滋味简直是太痛苦了！这是老师用怜悯的目光看着我，心疼地说：“疼吗？”我听了，心里温暖了许久，好像忘记了所有的痛苦，想：要是我说疼，老师一定会很伤心的。我苦中带笑地说：“不疼！”老师低下头，又轻轻地涂着，这时，我发现老师的眼里都流出了眼泪！
温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
温暖中小学命题篇十
在人们心中，一年四季，最寒冷的莫非要数冬季了。相反来说，它给人们留下的是凛冽的北风，鹅毛的大雪，还有就是对那美丽的雪景所挥之不去的记忆了。用“暖”字来描绘的似乎只有春、夏，但只要你留心体会冬天一丝丝瞬间又惬意的暖意，其实它的温度不止在空间中，还多出现于人们的心灵之中，等待你去发现它。
被寒风吹过后，被雪儿洒过之后，你一定会感到无比的寒冷，梦寐以求的想得到温暖，去一个温暖的地方。这个地方便是——家。一进家门的那一瞬间，你一定会感到始无前意的温暖，是多么值得这一瞬间的享受。其实，不光只要让自己的肉体温暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心灵取取暖。家，正是这样一个“火盆”，来温暖每个人的心灵，她用她独有的一种温度使柔和的火光时时让人们感到，家是最温暖的地方。能让心灵歇歇、暖暖。
每当冬天，人们早已准备了过年。远亲归来，家人团聚，团圆一桌，说说笑笑，幸幸福福，温温暖暖，这不止是只有一个家的温度了，而要比平常的温度多成千上万倍。虽非熊火，胜似熊火，这股火是世上所有的火所带来的温度都无与伦比的。这个温度不仅是一霎那间的暖意，而是长久的。那家人在一起的笑声，更是给这把火增添了柴火，让它烧得更旺，更暖一些。你也可以体会体会，如果没有这把火，那将会是怎样的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，无所是处。
冬天寒冷。不！冬天温暖！也正是那股寒冷，反衬处了这种温暖，也正是这种温暖，打破了那种可怕的寒冷，它时刻也可以改变自己的心灵。那种刚进家门的温暖，那种家人团聚的温暖。是一年中，甚至一辈子都无法再找出可与其比拟的东西了。咱们自己也是家人的火源，如果你是远游的游子，到冬天过年时，你就回到家里吧，让家人也体会体会那所带来的温度。会让这两团幸福的火焰融为一体，更让你感到家与家人的温暖吧！
温暖中小学命题篇十一
含羞草微笑的温暖。
她又一次把我叫进了办公室。看着她微皱的眉头，担忧的眼神，不断敲击桌子的手指。心中那平静的`湖面好像丢下了一块金石，顿时便泛起一圈圈涟漪。朱唇微启：“你这段时间的状态是怎么回事？”那直视着我的锐利眼神好像x光，看透了我身体的每一个部位。“我……我……”我有些胆颤，“最近总是觉得很自卑，因为我不管怎样努力，都没有考到好成绩。”“集中精神，去面对这次通考，其他人的感受，不要去一直顾虑。”她边说，边给我整理着凌乱的衣领。我惊讶的抬起头来，竟看到她脸上那一丝警示的笑意，泻入了我的心房，给予我含羞草般的温暖。
含羞草，如同这微笑，使每一位碰触它的人，得到警醒的温暖。
太阳花微笑的温暖。
夏日，炙热的阳光烘烤着操场的每一寸土地。阳光下的我们，带着如钢铁般的心灵，进行着长跑训练：一圈，两圈……在这三十多度的天气之下，竟感觉踩在地下的操场如同海绵一般柔软，腿下如铅一般地沉重，我艰难的睁大眼睛去看这红色的跑道，可是被这汗液与疲劳弄得瘫软了下来。放弃吧！心中一个声音强烈的要求着我，就在我即将放弃时，一只坚定的手握住了我。我睁眼看去，看到了一个温暖的微笑，如太阳花一般，让我感受到了别样的温暖！
那只温暖的手，给了我力量。
温暖中小学命题篇十二
其实，生活中处处有温暖，只有“有心”的人才会发现。
初一到初二，已经两年了。我们一班所有的老师、同学，相处了两年了。有喜、有悲、有乐、有哀，但，更多的是温暖。
还记得，初一时的广播体操，那是的我们总是懒懒散散的，怎么练也练不好。最后，连很有耐心的陈老师也说放弃了。那时，我们才醒悟。那时，我们才懂得陈老师常对我们说的一句话：人是一种奇怪的动物，总是在失去后才懂得珍惜。原来，这句话一点也没错，人就是这样的。那天晚上，是老师值日的，可是她没来。当时，我们都知道老师真的生气了。之后，我们几个班干部商量过后，决定明天早上6：00全体同学到运动场练习。早上的时候，我们还以为很多同学会不来的，可是大家都来了。才发现，一班是一个很团结的集体，一班是一个充满温暖的集体。人齐后，我们在黑板上写了一句话“妈妈，对不起。如果你愿意的话，请到运动场看看。”虽然那天并没有见到老师的身影，但，我们知道老师一定站在某个角落看着我们，看着我们成长、懂事的。也许，这并不怎样，可是在我看来，这凝聚着师生间的情感，很温暖、很温暖。
升上初二，陈老师你已经不是我们的班主任了，连教科老师也不是了。那时，我们哭了，甚至很恨学校。恨它为什么要这样做？哪怕陈老师只做我们的语文老师也好啊！前几个星期，我们还是不适应的。后来，我们慢慢的开始适应了。因为我们知道，陈老师不希望看到这样的我们，我们也不能让陈老师失望。9月10号是教师节，我和几个同学决定了去看望陈老师。来到老师家，有一种久违的感觉。虽然在学校可以见面，但距离似乎好远、很远。跟老师坐下来闲聊，真的比以前她是班主任的时候还多话啊！我们聊了整个下午，有说有笑的。那场景就像是，出远门的孩子刚回家，向妈妈诉说心中的话，是多么的温暖的。
不断地成长的，可能会经历许多，也会忘记许多，但依然会记得那感动的瞬间、温暖的时刻。
温暖中小学命题篇十三
新城广场上人头攒动，很是热闹。有很多大哥哥，大姐姐穿着滑轮鞋快速滑动着，他们试做着各种动作，真是哪里跌倒哪里爬起，令人钦佩。还有很多小朋友坐在摇摇车上，一扭一摇地暗中竞赛，很是有趣。坦克车、摩托车等各式电动车神气地开来开去。熙熙攘攘的人们装点着广场，装点着中秋之夜。
忽然我看到人们都不动了，大家一起抬起头向天空望去。哇！月亮终于出来了，我惊叹道：好大、好圆、好亮的月亮啊！
这时我听妈妈在吟诗：“天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半。”我没听懂，就问妈妈说的是什么？妈妈给我讲了一个故事：相传以前，有几个秀才在中秋之夜相聚在一起，饮酒赏月，其中有一个号称粤东才子、名为宋湘的秀才在仰望空中之月时，脑子里忽然一闪，吟得一句上联：天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半。但他苦思冥想，拟不出媲美的下联。众秀才也趁着酒性，七嘴八舌，对着下联，但最终也没有一个人能对得上来。一直到岁末除夕之夜，这几个秀才又聚到一起，饮酒守岁。在这天夜里，宋湘忽然又灵感突发，吟出了下联：今宵年尾，明日年头，年年年尾接年头。
妈妈给我解释道，这个对联对仗工整，结构严谨，上联六个月字、下联六个年字重复运用，道出了岁月交替、时光如流的人生体验，使人每每读起来不仅拍案叫绝。
妈妈还对我说，你看这首对联历时几个月才写出来，说明了古人语不惊人死不休的写作态度，你每次写文章时总是不太愿意修改，这样是写不好文章的，好文章是改出来的，你说对吗？我点了点头，虽然我还不太懂对联。
温暖中小学命题篇十四
今天是农历八月十五，人们又迎来这花好月圆的传统节日——中秋节。
一大早，农贸市场、超市、街上的人特别多，人们大包小包，脸上洋溢着微笑，仿佛过年一样。
早早吃过晚饭，爸爸妈妈拿出月饼、水果，泡好了茶，全家人准备一起赏月。当一轮皎洁的圆月挂在夜空，月色变的那么迷人，月光静静地洒在了地面上，整个世界都被罩上了一层银色的光，整个城市像被笼罩着薄薄的纱。一阵微风拂过，树叶发出“沙沙”的声音，细细听着，竟是那么的锐耳动听、那么让人浮想联翩。
月光在花盆里洒下一片片碎影，温柔的光和斑驳的影交织着和谐的旋律，耳边彷佛响起边防战士思乡的.心声“十五的月亮，照在家乡照在边关……”，望着明月，我忽然想当一名宇航员，像杨利伟、翟志刚叔叔一样遨游太空，去月亮上看看美丽的嫦娥和小白兔。“隆隆”声响起，夜空绽放开朵躲绚丽多彩的礼花，一会儿红，一会儿紫、一会儿蓝，夜空多了许多五颜六色的“星星”，我们看得眼花瞭乱，我一边拍手一边高兴地叫“天上开花喽！”
今年的中秋之夜令我难忘。夜深了，我怀着激动的心情进入了甜甜的梦乡。
温暖中小学命题篇十五
我喜欢温暖的感觉，我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。
这是一个让我温暖的声音，也正是这些声音可以让咱们身边的人有温暖的感觉，让咱们的生活变得更加美好，让所有的人都有温暖的感受。
在我领悟到“声音——温暖”，是我在七年级，那一次和好友为了刺激，满足自己的虚荣去了公路旁的一间小网吧，却不幸被父亲像老鹰捉小鸡般的“拎”回家，接受了张韶涵说的“我的爱惊天动地”的教育。
“说……为什么要去那里？”我看到父亲大发雷霆，绷着脸，隐藏不住的满腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已经像熟透的柿子，红彤彤的，我不敢直视父亲，不敢倾听他的怒吼。之后，弟弟告诉我，父亲的喉咙有一些沙哑，大概是太生气引起的。其实，还隐隐约约告诉了我，一种叫作“父爱”的东西。
“家里有我需要的电脑吗？”我直冲冲的顶了一句，声音颤抖着，豆大的泪珠最终抵不过心中的不平衡，还是从眼眶中划了下来，“他们都在笑我土，连电脑都……”
这时，母亲示意让父亲平静下来，让我进入她的房间，我是拖着沉重的步子，很不乐意的进去，母亲似乎也因为我进入网吧而哭泣过，我是从她微弱的声音预测到了，接着，她又出去了，留我在房间里，要我自己思考吧，这又是一种“母爱”。
“算了，阿玲也是一时的冲动，别骂她了。”我在房内听到了母亲的声音，期待着父亲气消的话语，但没有。好一会儿，整个家都是安安静静的，连一跟针掉在地上也可以听见。
终于，在这般静悄悄之后有了第一个声响，“咱们家现存有多少钱？”这是父亲的声音，“母亲还没有回话。”“咱们给啊玲买一台电脑吧，听说那种机器要三四千元就可以买一台了。”父亲接下了未完成的话。“应该还差一千多，但那是唯一的积蓄了。”母亲担忧的说到。
听到这，我按奈不住了，推开房门，说：“不用买了，反正，班里还有几个人家里也没有电脑！”说完这么一句，我就回房间了。
在这一次的入网吧**，让我感动了，父母亲多么的疼我，我可以感受到，他们多么希望我别误入歧途，所散发出的担忧，我可以理解到。我拥有温暖！一个温暖的家！
温暖中小学命题篇十六
渐渐的，我喜欢独自一人。一个人逛街，一个人唱歌，一个人的行李。每当在孤独的夜晚，躲在一个人的角落，小小的被窝，我的梦想，在里面荡漾。窗外的风在有气无声地吹着，而屋里，安静的，好像时间就此打住。就这样，静止，许久。每天都是在这样平静的夜晚中度过，同时也在享受着这份单纯的静谧。喜欢这种平平淡淡的温暖，就好像我，普普通通，不需要波澜壮阔，要的只是完整的真实的我。我也在一直寻找这种属于自己的真实的温暖。
默默地走在这熙熙攘攘的大街上，看着过往的人群在我的眼前匆匆掠过，我不清楚他们要去做什么，也不清楚他们此刻的心情，或许，家里面做好了饭在等着他们回去，或许孩子放学了等着去接，再或许是朋友生病了，在等着去看望这些我都不清楚，但我知道，一切都只是因为温暖，以温暖的名义，咱们幸福或不幸福的忙着。
其实温暖，不需要刻意的寻找，它就在咱们身边，只是咱们没有静下心来驻足留意的勇气。咱们活着，有着37°c的体温，这是种由内而外的温暖，它是咱们生存在这世上最好的见证。本来就是因为这种温暖，让咱们在不断的燃烧。
因为同一个班，让咱们几个聚在了一起，围成了一个小小的圈。在这个光怪陆离的时代，是他们带给了我温暖，并用微笑证明着自己的存在。咱们在共同追逐着同一个梦想，不断的在分享着共同的喜悦。咱们之间，不需要太多的悲伤，太多的忧愁，彼此的微笑，就可以冲淡那些不愉快的过去。咱们彼此温暖，彼此感动。
在这温暖的世界，你我的心绪融化在阳光里。
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