在大家都纷纷评选年度人物的时候，我想起了总结这个词。总结应该注重详实的数据和客观的分析。以下是一些写作大师的总结技巧，希望能给你启示。
红色基因传承教育心得和收获篇一
“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强……”一个个慷慨激昂的字，都深深地打动了我的心。
——题记。
“传承红色基因，争做时代新人”是我们新时代少年义不容辞的责任。
一代代爱国英雄和仁人志士用鲜血与生命，为我们铸就了一条条通往实现中国梦的道路。我们要传承这种精神，用中华儿女的智慧和力量，托起中华民族的脊梁，使我们的祖国振兴而伟大，繁荣而富强。
“长江后浪推前浪”。我们在这样的时代背景下，秉承先烈之意志，走前辈们忠心向往的路，坚强自立，坚持梦想，勇往直前!
我们是祖国的花朵，是祖国的希望，也是祖国的未来。梦想，是我们勇往直前的目标与动力;我们也要爱学习，不抱怨，不埋怨，我们的知识铸就起明天中国的辉煌。红军长征万里却内心坚定，从不诉怨，所以我们做自己力所能及的事是再轻松不过了。我们要展现新时代青少年立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，有作为的新一代建设者的良好精神风貌。
我的成长，与您息息相关;您的发展，也与“我”息息相关。我们青少年要从现在争做担当民族复兴大任时代新人的远大理想。我们要弘扬、培育和践行社会主义核心价值观，我们也要弘扬革命传统。我们要积极进取，坚持改革创新;要敬业，好好学习，脚踏实地;要加强修养，知行统一，在构建社会主义和谐社会中弘扬新风正气。
我们要传承革命先烈留下的红色基因，争做时代的新人，使祖国的明天更加繁荣昌盛!
红色基因传承教育心得和收获篇二
“天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年顶天立地，当自强。”作为新时代的接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的重任。
当我看到腊子口战役纪念馆里陈列的一件件珍贵的文物时，心中不禁肃然起敬，感慨万分。我根本无法想象19岁的红军小战士“云贵川”，是如何爬上这近乎垂直的悬崖峭壁，消灭敌人，为红军打开北上抗日之路，做出了重要贡献。然而，这位红军小战士连真实姓名也没留下，就牺牲了。
从“云贵川”，我不禁联想到年龄相仿的陈祥榕，“清澈的爱，只为中国”，短短八个铿锵有力的字，表达了多么深厚的爱国情怀啊!像他这样的解放军战士，长年驻守在高原上的高原，他们的皮肤是深红的，脸蛋是黑红的，嘴唇是紫红的，眼睛是血红的，内心却是火红的!面对恶劣的环境，艰苦的条件，匮乏的物资，他们毅然张开双臂，喊出“宁可向前一步死，绝不后退一步生!”
据不完全统计，近代以来共牺牲_多万名烈士，其中留下姓名的只有_万人。这些人都是平凡的人啊!都是血肉之躯啊!是什么让他们前赴后继，义无反顾，为国捐躯?因为他们有着坚定的信念，因为他们身上流淌着红色基因!
什么是红色基因?是无数英雄和仁人志士用鲜血和生命铺就的红色道路，这是一种伟大的爱国精神。作为新时代的接班人，我们要传承红色基因，用我们所学的知识，担起肩负的重任。
“努力成为堪当民族复兴重任的时代新人”，这是习近平主席对我们殷切的期盼和巨大的鼓舞。生逢盛世，定当不负韶华。我们一定会走好新时代的长征路，听党话，跟党走，在学习中增长知识，锤炼品格，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗!
红色基因传承教育心得和收获篇三
“没有天生的革命家。我自己只是在党的领导下做了一些应该做的事。”——叶剑英。
今日我去参观了叶剑英元帅故居及纪念馆。刚进入纪念馆，一座叶剑英元帅的雕像赫立在眼前，让我们不禁肃然起敬。接着，让我们来了解他传奇的一生。
生于1897年的叶剑英元帅为何让人如此敬佩?那是因为他不仅领导了广州起义，还创立了黄埔军校且多次在国家危难关头力挽狂澜，挽救了党和国家，为国家作出了重大的贡献。
叶剑英元帅的一生我们无法亲眼见证，但他英勇无畏的精神一代传一代，这就是为什么我们一见到他的雕像就会感到亲切的原因。
叶剑英元帅的一生令我震撼，也令我敬佩，我无法用贫乏泛滥的文字来描写出叶帅的一生，也无法概括他经历了凶涛骇浪后仍一丝不苟的一生，他的一生，将值得我们一生去赞颂。
红军路上的艰辛，我们无从亲身体会，二万五千里的艰苦路程，我们也无从了解，但唯有革命精神，在我们心中永存。
今天我们都过得十分充实，不仅是因为有了伙伴们的陪伴，更多是了解了叶剑英元帅这位伟人。他将永远铭刻在我们的心中!
夜深了，好梦。革命之火在心中!
红色基因传承教育心得和收获篇四
祖国处处是革命的热土，今天“立德启智红色公益夏令营”队员们的红色上衣变成红色教育基地中一道耀眼的色彩，队员们走进博兴县高渡革命纪念馆，去重温革命的烽火岁月，缅怀先烈为中华民族作出的巨大贡献，去追寻革命先烈们的爱国情怀!
在讲解员的指导下，怀着激动的心情走进纪念馆，仔细聆听红色故事。一红色基因传承教育观后感心得文字记载，一幅幅图片，一个个浴血奋战奇迹，一件件珍贵的历史文物，带领我们走进记忆，走进栩栩如生的往昔，中国共产党带领农民与敌军进行艰苦卓绝的革命斗争。
博物馆的展出足迹分为不同篇章：农民站起来、民族危亡同仇敌忾、军民同心迎接曙光、当家做主走向富强。中华民族从站起来到富起来，经过了多少困难。革命英雄洒热血的情景仿佛就在眼前，战场上的呐喊声、厮杀声仿佛就在我耳畔。
在这里学到了很多课本上没有的知识，也认识到了许多为革命斗争牺牲的英雄。他们是组织重建领导抗日、开展对敌斗争的王博昌、韩洪甫，是群众热烈拥护从暴动中顺利归来的刘甫田、封莘田，是他们让我感受到了红色基因的伟大，让我们向革命烈士致敬!
一片山河，一滴血，一捧热土，一缕魂，我们的共产党人用滴滴鲜血换来我们片片山河，换来我们踩在脚下的寸寸热土。我们生活在一个伟大的时代，我们要传承好红色基因，牢记使命，努力学习，做一个有担当有责任感的社会主义接班人。
红色基因传承教育心得和收获篇五
_月_日早上，迎着东升的旭日，我们学校党员带着少先队员代表到鹤山市云乡镇的张怀楼革命遗址开展“寻访红色基因，传承革命精神”活动，我很荣幸能作为代表参加此次活动。
今天，我早早就到达了学校，怀着愉悦的心情坐上了巴士。外面的风景格外吸引人，小花摇曳着身姿仿佛在与我们打招呼，大树撑开树枝似乎想拥抱我们，白云绽开了朵朵笑脸尽情地向我们微笑。我多想拥抱这美丽的大自然!
没多久，我们就到达了张怀楼附近的红色文化公园。这里空气清新，充满了文化的气息，让我们忍不住驻足欣赏。映入眼帘的这些人物雕像模拟了抗日战争时期革命的真实场景，这些革命英雄用生命保家卫国，不畏牺牲。我仔细瞻仰着面前这些惟妙惟肖的雕像，对革命先烈的敬仰之情油然而生。
后来，我们来到了张怀楼，我校党史学习教育宣讲员冯校长向我们详细介绍了张怀楼的历史和发生在张怀楼的英勇事迹。我校党支部书记李校长教会了我们在平时生活和学习中要时刻严格要求自己，自觉传承革命英雄们为国为民奋勇拼搏的精神。听了两位校长的介绍后，让我肃然起敬。
我迫不及待地走进张怀楼，它是一座极具红色记忆的雕楼。进入里面，一楼的墙壁上雕刻着抗日时的英雄，他们的勇敢、坚定、不怕困难的精神表现得淋漓尽致。步入二楼，二楼有革命烈士们的雕塑和子弹、枪。接着，我们又进入了三楼，三楼有抗日时村长在商量打仗的样子，还有战士们打日本敌人时的情景。张怀楼上面的洞就是当时抗日时，敌人用枪打的弹孔，后来有一些小鸟来这里做窝成家。
张怀楼是红色革命遗址，拥有抗日战争时的历史，记载了革命英雄的英勇事迹，适合大家一起参观学习。革命英雄的英勇事迹激励了我们前进，我们一定要努力学习，回报祖国!
红色基因传承教育心得和收获篇六
我是一名小学生，我们今天能坐在这宽敞明亮的教室里上课，是因为您们付出了鲜血和生命，我们应该珍惜现在的美好时光。
我们的老师说：“如果忘记了历史，就是背叛!”我们不能忘记胸怀宽广的周恩来、机智勇敢的王二小、誓死不屈的李大钊、还有董存瑞、邱少云、刘胡兰……他们为人们做出了无数的贡献，他们那顽强的意志和坚强不屈的精神让我满怀敬佩。我们不能忘记那些伤亡惨重的战争，更不能忘记那些屈辱的日子。
1941年，毛泽东主席提出了以后每年的7月1日都要庆祝党的生日，大家告别了那些屈辱的日子，生活越来越富裕，大家的生活更加美好!
20_年，中国建党_周年，大家的生活幸福美好，科技发达，没有了那些伤亡惨重的战争，大家过上了和平的日子，但是我们仍然没有忘记我们脚下的每一寸土地，都是用革命战士的鲜血和生命换来的!
“少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球”作为小学生，我虽然不能像您们一样去战斗，但是作为新时代的接班人，我们更应该努力把爱国精神落实到身边的每一件事中，我们要传承先辈们的红色基因，努力学习，放飞梦想，为祖国建设添砖加瓦!
红色基因传承教育心得和收获篇七
说起那些为革命牺牲的烈士们，他们永远活在我们心中：用身体堵住枪眼的黄继光，舍身炸碉堡的董存瑞;引领敌人进入包围圈的王二小……在我的家乡太仆寺旗也有这样一位英雄，他的名字叫王玉林。
今日我们是学生，明日我们会成为祖国的栋梁之才。作为新时代的接班人，我们要珍惜革命烈士浴血奋战换来的和平岁月，努力学习，传承红色革命精神，让红色基因传承万代千秋。
红色基因传承教育心得和收获篇八
红色，象征着光明，象征着温暖，象征着力量，象征着未来。当我们坐在宽阔明亮的教室里，一遍又一遍地朗读那些关于战争年代的课文;当我们坐在火炉旁，听爷爷奶奶讲战争的故事;于是，在我儿时的记忆中，留下了关于红色的印记。
红色基因是我们的根，是我们的魂。传承红色基因，争做时代新人，让我们的五星红旗永不褪色。
“行程万里，不忘初心，牢记使命”，这种信念要坚持下去，对于新时代的我们来说，就必须在思想和学习上拧紧螺丝，自觉做好理想信念的继承者。
红色基因是我们中华民族的精神纽带，是中华民族精神的内核，如我们熟知的“井冈山”精神，“长征”精神。先烈们为了国家独立、民族独立、人民幸福而英勇奋斗，不畏牺牲。他们用鲜血和生命，用信仰和决心，写下了人类史上的壮美诗篇。
幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，作为新一代的接班人，我们要牢记“爱国”两字。
作为新时代的少年儿童，从我做起，从一点一滴的小事做起。继承先辈的光荣传统，为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。
红色基因传承教育心得和收获篇九
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节是纪念祖先的日子，不仅要悼念自己的祖辈，更要缅怀为我们如今美好生活做出过贡献的革命先烈。
邱少云在执行任务中，距离前沿镇60多米的草丛中。
站在人民英雄纪念碑下，革命先烈。们英勇的事迹，一幕一幕的回荡在我们的脑海里，让我们敬畏，他们为我们新中国的建立，流血牺牲，是我们国家的英雄。作为新时代建设者的我们，肩负的责任是一样的，国家的富强，人民的幸福生活，都需要我们的一代一代人的努力，所以我们现在的责任就是要努力的学习，为以后建设强盛的中国奋斗。让我们再次默哀，为革命英雄默哀，让我们留下誓言，为祖国的繁荣昌盛奉献自己的青春。
红色基因传承教育心得和收获篇十
少年兴，则国性，少年强则国强。
昨日少年，今日未来。一一题记。
回首过去，那硝烟弥漫，战火纷飞的战场，多少战士们的鲜血染红了战场?为了换来我们民族的荣誉。中华文化源远流长。传记红色精英，争做时代新人，成为我奋斗的目标。
列宁说过：忘记历史就意味着背叛，是的。我之前看过一些红色影片和战争的电影。比如看见王二小被敌人抓去大叫，一看见鬼子被炸。嘴里还说到：我长大了也要杀日本人，保家卫国，妄想当年的激动，我心中也有一点点这种心思。还比如四年级学过的那篇文章：小英雄，雨来。还很小，就有这么好的智慧!
革命先烈，我敬重你们，你们的鲜血浇灌明日的夕阳，用身躯铺垫远方的路。前赴后继，总是穿梭于枪林弹雨中，和敌人斗智斗勇。比如舍命的黄继光，抗日英雄杨继清，英烈浩气。还有很多很多英雄，有的舍命，有的勇敢，有的坚强。我还记得毛泽东在《七律。长征》中写到，五菱斯拓腾细浪，乌盟榜，走泥丸。
致敬革命先烈，传承红色基因。
红色基因传承教育心得和收获篇十一
红色经典是历史的积淀，是历史真正厚重之所在;红色经典是实现中华民族伟大复兴的力量源泉，红色经典植根于革命先烈用鲜血染红的泥土中。吾辈青年生逢盛世，应不负盛世，顺应大势，守护这盛世之中华。
我曾有幸踏访松山战役遗址，看到过这场惨烈战争的遗迹。在龙陵县腊勐乡大垭口村的松山抗战遗址中有中国远征军树子高地陆军第八军103师阵亡将士雕塑群，还有满目疮痍的山体。看到这些遗迹，心中的敬意油然而生。
在这次战争中，远征军和松山人民在民族危难之际，英勇献身。战争带来了沉重的灾难，战争对于十八岁的李莲春来说，她的十八岁是黑色的，她的青春定格在十八岁，她勇敢地站出来揭露日军的丑恶暴行。这是需要我们永铭记的历史。
翻开历史的书签，那些曾经在风雨如磐的日子里，为了理想，为了信念，为了民族和国家美好明天抛头颅洒热血的革命先烈们如一座座丰碑永远展现在我们面前。直至今日，也未被人们忘记，一个国家，一个民族要立足于世界民族之林必须要以史为鉴，坚守民族精神，才能面向未来。
这正是红色基因历史的积淀，历史真正厚亡之所在。
红色基因传承教育心得和收获篇十二
“红旗飘，军号响;子弟兵，别故乡”。这是长征组歌中的一句话，想当年红军长征时，那“万水千山只等闲”的气势，足以压倒多少鬼子。
“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香。”即使吃得是粗劣的食物，但是战士们不畏艰苦，还说“味好香”，足以证明红军们革命乐观的精神。
“人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。”这是一首毛泽东写的《采桑子·重阳》，更是一首革命颂歌，它体现了毛泽东特有的胸怀、气魄和艺术眼光，和他对革命胜利必然成功的坚定信念。
“幽兰吐秀乔林下，仍自盘根众草傍，纵使无人见欣赏，依然得地自含芳。”这是对女烈士伍若兰同志最好的写照。伍若兰同志巾帼不让须眉，她为了革命事业，可以向男子一样抛头颅、洒热血，用给自己的身躯保卫中国、保卫革命。
中国革命是必然成功的，有战士们乐观、勇敢、不惧危险的精神，所以革命才会成功，当然也离不开毛泽东、朱德等能运筹帷幄的大将的统帅。
希望革命精神可以一代代的传承下去，希望中国可以越来越强!
红色基因传承教育心得和收获篇十三
我们现在的生活多么美好啊!要知道我们现在的辛福生活是那些先烈们自己宝贵的生命换来的，他们的牺牲换来了祖国的'繁荣富强，换来了我们的安居乐业，让我们能欢乐地依偎在祖国的怀抱里。
历史的长河记载了多少英雄儿女的事迹：黄继光是以何等坚强的毅力，拖着重伤的身躯爬到敌人的地堡前，又一跃而起，牺牲自己去炸碉堡;为了避免战友的死亡，在找不到炸药支撑点的情况下，董存瑞在桥下高举炸药以身殉国……种种的英雄事迹，让我的心情久久不能平静。
单是我们大沙河一带就有红西路军血战高台，苦战临泽的英雄事迹，在博物馆里，我看着那一支支残留下来的枪，用过的锅碗瓢盆还有他们穿过的大衣，我似乎看到了战士们浴血奋战的场景。再想想我们现在的生活，不禁心头一震，百感交集。
我时时刻刻都没有忘记解放我们临泽的是红西路军，在几十年前在这里四面环绕着祁连山，处处是高地，方圆几里内并没有几户人家。但是西路军却来到这个荒无人烟的地方，牺牲了很多士兵最终把马家军击退了，虽然抵挡了几次，但由于粮食缺乏，过了不久，红西路军就由于饥饿饿死在了路旁，而剩下的被俘虏的俘虏，只剩下了几千号人，但是最后由于错误指挥，红西路军全军覆灭了。
但他们还是伟大的，他们为中国解放付出了自己的一份心一分力，他们值得我们崇拜。
鲜艳的五星红旗高高飘扬，令人肃然起敬，我想我一定会珍惜现在的美好时光，学习革命先烈那种舍小家为大家的精神。
但一切的一切都要建立在爱国上，爱国又要建立在爱家乡的思想上，所以让我们热爱家乡热爱祖国，相信在不久的将来，我们一定是祖国栋梁。
红色基因传承教育心得和收获篇十四
红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡……无一例外的都是因为“红色”而典藏了历史，穿越了时空，成为了一代又一代的中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。
对于共产党而言，红色是信仰，目光远大，追求高远;红色是忠诚，爱国爱党，矢志不渝;红色是追求，勇于拼搏，自强不息;红色是忘我，无私奉献，无怨无悔。红色让青春之树永柱，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。
每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园。这一切首先得之于祖国，没有国哪有家，没有家哪有我。国家是小家的寄托，国家是个人的寄托，国家是无知的寄托，国家是精神家园的寄托。所以履行爱国的义务是我们对祖国母亲报答的最佳方式。
“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，是我们从小喊到大的口号，我们的身边就涌现出了许多为国家作出了杰出贡献的仁人志士，他们是传承红色的时代先锋：从雷峰到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟森，从吴运铎到丁晓兵，从蒋汉声到白洁……其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感动天地，他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求，他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚，我们能够通过视觉，看到一种血脉相连的红色基因。
可是，在我们的队伍中，还有那么一些人，不再追求远大的理想，不在崇尚纯洁的灵魂，不在信仰高尚的品德，不再讲国家大义、诚实守信，一心盯着自身利益，不惜以身犯法、以权谋私。他们是阻碍红色基因继续传递的一小部分人。记得有位伟人说过：“忘记过去、就意味着背叛”。红色传统的退化，红色基因的变异，必将导致信仰的偏离，精神的颓废，人格的矮化。这些人为组织的信仰和纪律所不容，必将被历史和人民所唾弃。
传统不是守住炉灰，而是热情的火焰的传递。在这伟大的变革时代，那些血与火、与你我他相连的红色基因，是我们情感的寄托，是我们精神的归宿，是我们前进的动力。
今天，历史的接力棒传到了我们这一代的手上，我们更应该珍惜这笔丰厚的财富，用红色的激情去拥抱时代，拥抱事业，拥抱人生，让红色基因代代相传，永不变色。
红色基因传承教育心得和收获篇十五
迎着第一缕晨曦，我们踏上了红色研学之旅。一路上，我们怀着忐忑而又期待的心情，憧憬着这次研学。
第一站，我们来到了山东抗日民主政权创建纪念馆。该馆坐落于我的家乡青驼镇，每年的清明节、国庆节，我都会来这里转一圈，只是以往都是以好玩的心态，并没有从中学到什么，这一次可不一样了。我们跟着讲解员进入馆内，首先映入眼帘的是一尊尊栩栩如生的塑像，顿时肃然起敬。我们听完一个个令人窒息的故事，从那段悲惨的历史中，感悟到了“落后就要挨打”的深意。
接下来，我们抵达了大青山烈士陵园。当大巴车停在门口的那一刻，原本嬉笑打闹的我们都不约而同地噤了声，许是看见了神情严肃的教官，也许是看见了一眼望不到终点的长阶，又或许，是因为看见了那一座座刻着“烈士之墓”的墓碑。排着长长的纵队，我们进入了园内。入耳的，只有不怎么整齐的脚步声，可能是怕打扰了这里长眠着的英灵吧，每一个同学都那么的小心翼翼。我们聆听了他们的故事，向他们进献花篮，为他们哀悼，最后向他们告别。整个过程中，九个班级近五百人鸦雀无声，我想，安静是对他们最大的尊重。
最后参观的是沂蒙红嫂纪念馆，令我印象最深的，还是搭人桥的红嫂李桂芳。那时的汶河水有几十米宽，深到腰部，水流异常湍急，可是部队亟待过河，不能耽搁。李桂芳连忙通知了村子里的妇女，很快，32名妇女立刻响应号召，用她们瘦弱的身躯扛起厚厚的门板，搭起了人桥。河水冰冷刺骨，但她们没有丝毫犹豫地跳入河中，咬紧牙关，扛起木板，抵住急流，让战士们踏着她们的身躯渡过河。可人们不知道的是，这些妇女中，有的是怀着身孕的少妇，有的是正在生理期的姑娘，最后，有人为此落下终身残疾，更有人献出了宝贵的生命。我深深折服于她们的义无反顾，那份浸润了鲜血的沂蒙精神值得我们铭记，那一个个闪耀光辉的红色基因值得我们传承。
在返校的路上，我的脑海里一直反复回响着那句口号：“不忘初心跟党走，红色基因代代传”。我想：未来，我会继续聆听你们的故事，厚植你们的情怀，发扬你们的精神，传承红色的基因。唯有此，才是对历史最大的尊重。
红色基因传承教育心得和收获篇十六
我带着这样的疑问走进书店，找到一本书，书名叫《红军过草地》，便有滋有味地看起来。红军为了完成任务，连野草都吃，一个手掌大的青稞饼，几个人推让来推让去，谁都舍不得吃，这是什么样的精神?他们团结一致，越过千山万水，宁可饿死，也不愿做敌人的俘虏，这是什么样的精神?看到最后，我泪如雨下，红色文化，令人感动。
我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门，红色的枫叶像染上了血，鲜红鲜红的`血!难道这是红军烈士的鲜血吗?我抬头一看，青灰色的红军将领塑像整齐地排列着，徐向前、李先念、陈昌浩、许世友……我一一看着。我走进展览大厅，倾听讲解员的解说：在万源的土地上，经历了三个多月的浴血奋战，数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山，用生命换来了解放!
什么是红色文化?虽然我还只是一个孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗!
我们是少年，今天，我们踏着红色的足迹，传承着红军文化，努力争当祖国的双好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想，向着理想而前进，为祖国增添一道亮丽的风景。
我们争当双好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。
我们争当双好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，团结力量才会大。
我们争当双好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们用爱心、恒心、信心托起自己，一起去传承红色文化，争当双好少年吧!少年强，则国强，我坚信，祖国的明天会更加美好!
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红色基因传承教育心得和收获篇十七
昨天，晴空万里，艳阳高照。空气格外地清新，小鸟的歌声也分外动听。这一切似乎是在预兆着什么。
没错，我们将和邻班一道前往暖辿，进行红色研学活动。
六月的阳光下一切顿时都躁动起来了。小鸟不住地抱怨着知了也在一个劲儿地瑞着气。大地更是浑身一片滚烫。可正是区么一个骄阳似火的日子，我们经过一路的颠簸，来到了红色研学之旅的第一站——中华山。
只见“中华山”三个遒劲有力的大字在门楼的牌匾上煜煜生辉，两面五星红旗在门楼两侧随风飘扬。再把目光投向远处，只见中华山好似一头尾朝西，头朝东的大公牛，横卧在巍巍群山之中。我们都已整好队列，紧紧地打量着新教官，等待着他发号施令。随即是一句声如洪钟的命令，带领着我们登上了山。
起初，大家有说有笑地前进着。可不大一会儿，队伍里就出现了三权分立。有的步履艰难地向前走着，有的慢悠悠地走着，还有的直接瘫坐在地上表示抗议，队伍彻底成了“一盘散沙”。历经一番长途跋涉，终于到了山顶，可以一览无余的观赏整座中华山了。可是长途的跋涉已经消磨了我们的兴致，倦怠感袭拢了我们全身，只允许我们草草地浏览一番。不过，最后有玻璃栈道和眺望群山，为这段不太愉快的旅途画上了圆满的句号。
离开后，我们来到了红色研学之旅的第二站，也是最后一站——暖辿村。我们穿上了汉腥味浓烈的八路军装，跟随着讲解员走进了一条名为“星火街”的小巷。它以抗日战争历史为背景，通过墙体彩绘的形式，讲述着一个个真实发生在暖辿村的革命历史故事，重温着红色历史——血与火的暖辿记忆，这一幅惟妙惟肖的笔画，仿佛将我们带回了那个血与火的战争年代。
街口的巨幅彩绘名为：邓小平到暖辿。1942年5月5日，邓小平在王新亭、刘忠等部队首长的陪同及部位护送下，到达阳城暖辿视察工作。听着讲解员娓娓动听的讲解，我们仿佛身临其境。反扫荡表彰大会，减租减息斗争妇救会武装检阅大会……一个个栩栩如生的革命故事，无形之中形成了一个难忘的红色记忆，再现了暖辿当年的红色历史。但令我印象最深刻的，还是两幅《全民抗战》。其中一幅中，八路军和民众正载歌载舞地欢庆胜利，背后一块石墙上，写着“打到日本帝国主义”八个大字。它集中展现了中华儿女面对外敌入侵，男女老少齐上阵、万众一心、共御外辱的可歌可泣的壮丽诗篇;另一幅中，民众们正在制造石雷，右边居中处写有“就地取材制石雷”七个小字，不可设想，当初他们就是用这种粗糙的不能再粗糙的原料做成了令日寇闻风丧胆的地雷。不得不说，地雷战，是人民战争的奇迹。
在不知不觉中，我们来到了一个简陋不堪的四合院。走进院子，一股泥土的清香扑鼻而来，院子中央十一块书石，写有入党誓词，楼上三个斑驳老旧，灰尘四起的房间，曾是邓小平等一代红色干部的居所。很难想象，就是在这么一个不起眼的小院落里燃起了阳南县的第一个星星之火，燎原全县。
一张张朴实的面孔，他们曾经把青春和热血挥洒在这里，一个个闪光的名字，将永远镬刻在暖辿这片红色的土地上。
此次的红色研学之旅就要结束了，可我的心却久久不能平复下来。我们的身体里流淌着中华民族的血液，更要把基因世代传承下去，用红色的激情去拥抱时代，拥抱事业，拥抱人生，争做新时代的好少年，让红色基因永不褪色!
红色基因传承教育心得和收获篇十八
最近我们学习了伟大领袖毛泽东主席所作的七言律诗——《七律·长征》。文中的内容深深的印在我的脑海中，红军长征过程中可歌可泣的动人故事让我热泪盈眶。通过这次学习，我更加感到现在的幸福生活来之不易，英勇的革命先辈们为此抛头颅洒热血，奉献了青春和热血。
“小鬼!快离开我!咱们两个不能都牺牲!要有人记住革命!”这是一位在过草地的时候陷入泥潭的老红军对一位小红军说的最后一句话，为了救小红军，他被草地夺去了生命。这是多么感人的事迹啊!
中华民族自古以来就有着悠久的爱国传统。岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”表现了对祖国统一的殷切希望;陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”抒发了自己念念不忘祖国统一的情怀;林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!”表现了对国家深沉的热爱;杜甫的“国破山河在，城春草木深。”表现了对和平的向往……倘若没有这些勇敢坚定的革命烈士用生命为我们筑起这一片蓝天，就不会有我们的新中国，更不会有我们今天的幸福生活。中国人是“不愿做奴隶的人们!”中国人是宁可站着死，绝不跪着活的人!
作为一名小学生，我们当下的任务就是勤奋学习。热爱党，热爱祖国，热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去，做无产阶级事业的接班人!
红色基因传承教育心得和收获篇十九
“从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人……”艳阳高照，绿荫遮蔽下，这一个个字眼被那把破旧的蒲扇源源不断地扇进我的耳朵，便就永远的嵌进了我的脑海里。谁知它们竟似种子般生根发了芽，很快地长成漫山遍野的向日葵，又是一片炽热的血红色，朝着东方那团激烈的光亮生长得愈发鲜活。
红色，是一种信仰，然而它和其它的信仰不同，它不是少数人的信仰，不是个别国家或者民族的信仰。一般的，更多的是教人为自己谋利，讲究的是个人的生前死后，因果宿命。只有这红色，这无边无际的血红色，从不让人去为自己谋私，从不让人去沉迷于缥缈的虚无。
毛泽东同志在我国革命暂时进入低潮时建立了第一个农村革命根据地——井冈山根据地。以林彪为代表的有悲观思想的“右”倾机会主义者，在强敌进攻面前，怀疑革命根据地的前途，提出“红旗到底能打多久”的疑问。毛泽东同志撰写《星星之火，可以燎原》，进一步发展了“工农武装割据”的思想，标志着毛泽东以“农村包围城市，武装夺取政权”的革命理论基本形成。1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山地区，创建了井冈山革命根据地，开展土地革命。
当我们沉浸在缤纷繁复的物质世界，徜徉在灯红酒绿的边缘，我们会在实现理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进，那就要让红色血液在全身流通，让头脑清醒，让行动坚定。
正如一位哲人所说，传统不是守住炉灰，而是热情火炬的传递。这些敢于向前，坚持社会主义核心价值观，不断超越自我，为建设更加美好辉煌的中国的优良传统凝聚一体，就是红色基因。而我们就是要传承和发扬它，将之融入血脉中随着生命的延续而保存下去，走前辈们没有走完的路。走我们这代人特有的路。
越来越多的向日葵在那团光的照耀下开始绽放，慢慢的，一寸，一寸，又一寸，生机随着向日葵洒满中国的每一个角落。未来或现在，那片强烈的血红色始终指引着你，无论在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，以及在改革开放新时代，都一路奋勇，一直向前!
红色基因传承教育心得和收获篇二十
说到红色基因，不得不提“丹心”——爱国。历史上从不缺爱国的人，从战国那位因国破家亡而跳江的大诗人屈原，到宋朝那位宁可“留取丹心照汗青”也不像蒙古人投降的民族英雄文天祥，又到抗日战争时期为国捐躯的英雄，如王小二、刘胡兰等。这一个个鲜血的故事背后都有两个字：爱国。
刚读到《三过家门而不入》时，我们会理解舍小家为大家那博大的胸怀;当读到“夏言不计前嫌提拔徐阶”时，大公无私的气度会烙印在我们心中;当看见敌人来犯时，那位张开手臂阻挡敌军的团长，我们永远记住他那誓死捍卫祖国的信仰。总之，色基因是一种爱国、舍小家为大家、大公无私以及将生死置之度外的精神。
红色基因的教育，从我们抓起，做到从小就在心中种下红色基因的种子，树立良好的价值观，做一个新时代好少年，努力往“德智体美劳”全面发展;做到让红色基因在血液里一直流淌。
红色基因传承教育心得和收获篇二十一
“一二一，一二一，同学们排成两队快点走啊!”瞧，是老师带领着金桥中心小学优秀代表学生去往扫墓的路上呢!
途中，下起了蒙蒙细雨，让我不禁想到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这样的画面。我们有停有走的，不到一个小时，就到了四二惨案纪念碑前，大家双手接住老师递来的新鲜的菊花，用瞻仰的眼神，用敬畏的心态，目不转睛地盯着“四二惨案纪念碑”。
主持人铿锵有力的发言，德育处主任向我们娓娓道来我这个墓碑的由来，优秀队员代表全体学生发言，学生代表宣誓，在场的哪一个人不是充满了对侵略者的痛恨，对牺牲战士无比的敬佩!其实每个人心里都暗暗发誓奋发图强，努力学习，长大为祖国效力!每个人都在心里高声呼喊：“我们热爱祖国，致敬那些已逝的英雄”!
默哀时，我总会想起外国侵略者在我们祖国的土地上横行霸道，肆意妄为。_年前那些日子，可恶的日本鬼子在中国烧杀抢掠，_万的无辜老百姓们，成为了疯狂的刺刀下的牺牲品，更早一些，圆明园被英法联军洗劫一空，又被大火烧毁，付之一炬。
星光不问赶路人，时光不负有心人，回首过去那个战火纷飞的战场，多少英雄战士用艳红的血液染红了中国大地，换来了我们祖国的荣誉，岁月是一场有去无回的旅行，作为新时代的少年，我们必须不忘初心，牢记使命，将自己的成长发展投入到祖国的建设发展中去。
红色基因传承教育心得和收获篇二十二
曾经，我们生活的地方经历着战火的洗礼，是谁?为了我们而失去了宝贵的生命，是他们——英勇的红军战士，抛头颅，洒热血，用青春和生命捍卫着祖国，保护着家园。今天，作为新时代的少年，我们怎能忘记祖国那段苦难的历史，又怎能忘记红军战士悲壮的事迹。我们将学习前辈的革命精神，传承他们的红色基因，而且发扬光大。
在我们站立这片土地上，也许埋葬着千千万万名红军的尸骨，80年前，他们或是牺牲在一个接一个的战役中，或是冻死在雪山上，他们没有留下名字，留下的只是一段记忆——据一位老红军讲述：掉队的人不会迷路，沿途都是牺牲的战友，他们生前是战友，死后是路标啊!
长征途中，有一位老班长照顾受伤的小战士，好不容易钓了几条小鱼，做成汤端给战士，自己却由于长期饥饿，在厨房里倒下了，再也没有起来。正是这种团结一致、无私忘我的牺牲精神，才使他们越过千山万水，夺取了长征的胜利，在后来的抗日战争与解放战争中，国的解放，换来了今天的和平。
一个个鲜活的故事，让我们思绪万千，感动不已。
祖国的尊严与繁荣，是先辈们用热血换来的，如今，祖国的未来落在我们的肩上——作为新时代的少年，我明白：少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球，我们要担负起这份责任，牢记“爱国、进步、民主、科学”精神，团结一致，为中国开辟一条走向世界的道路，实现伟大的“中国梦。”
幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，生活也不会一帆风顺。作为新时代的接班人，我们要坚定信念，从容地走向明天，走向未来，继承先辈们的光荣传统，为实现中华民族复兴的伟大梦想而奋斗。
作为中国人，我们要爱国，因为“天下兴亡，匹夫有责”。而作为少先队员的我们，祖国新一代的接班人，更应该立下为祖国增光添彩的远大志向。
我们是国家的花朵，是国家未来的栋梁之才，等我们将来长大后，成为了一个能为国家效力，能为国家做贡献的人，这才是一种伟大、光荣的成就。
我们又是新时代的接班人，所以，我们更应该努力，把爱国精神落实到身边的每一件事中。我们要传承先辈们的红色基因，努力学习，放飞梦想，为祖国建设添砖加瓦。
红色基因传承教育心得和收获篇二十三
什么是“红色基因”?老师告诉我们：“红色基因”代表着革命先烈们留下来的伟大的爱国精神。
同学们，大家有没有想过此刻我们脚下踏着的土地、美好幸福的生活，这所有的事物是怎么来的?对了，这些都是革命先烈用生命换来的，他们牺牲自己的生命换来了我们今天的幸福生活，换来了祖国的繁荣富强。革命先烈为我们铺了一条条通往中国梦的道路，托起了民族的脊梁骨，而我们要做的就是要传承这种精神。
红色基因，是我们的根，是我们的灵魂，是中华民族的精神内核。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，作为时代的接班人，我们一定要牢记“行程万里、不忘初心、牢记使命”的信念。
传承红色基因，争做时代新人。我们每一位小学生都是这信念的继承者，在新时代中，我们更应该把红色基因传承下。
红色基因如旗帜一般托在我心中，不管经历多长时间的冲刷，它永远不会褪色，更不会被岁月埋没，“头可断，血可流，革命精神不能灭!”敬重革命先烈，我们是红色接班人。
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