了解并熟悉一些学科的基本原理和概念。如何使文章更具有感染力？让我们一起来研究一下。这些总结范文可以为我们提供一些写作思路和技巧，帮助我们写出更好的总结。
励志教育国旗下讲话篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家，上午好!
我今天国旗下讲话的题目是：面对压力张弛有道。
对我们初中生来说，压力是一个很普遍现象，多种社会因素使初中学生处于无形的压力之下，适度的压力能使人情绪处于兴奋状态，活跃思维能力，增强反应速度，可以转化为个体前进的动力。但如果经常处于高压力的环境下，就容易产生健康问题，包括生理上的疾病和心理上的困扰。
那么，我们如何在压力下学会生活呢?我们可以采取一些策略来舒缓压力：
1、要客观冷静地分析压力。面对压力，要仔细思考一下，是什么原因导致压力的，是外在因素，还是个人的因素。如刚刚过去的期中考试，有很多同学会为了成绩而忧郁，会迷惘，甚至有的同学会自暴自弃，那么，我想告诉大家的是，考试过后的我们不是为自己的成绩而烦恼，而是积极主动的对考试后的好坏成绩作充分准确的评估和反思，并做出相应的改进措施，努力向最好方面努力，重振雄心，下次必胜，这样压力就自然会得到缓解。
2、要合理利用时间，学会科学用脑。有时感到压力大往往是由于没有把时间安排好，搞好时间管理是一种降低压力的好办法。首要制定一个学习计划。每个学科，每个单元，预习复习都要有一个合理的安排，这样到考试时就不会感到压力太大，无形中减轻了焦虑程度，考试也能应付自如。
4、多与家长或者老师沟通情感。首先要理解家长和老师对自己严要求的不同心情，对我们的期望就是对我们关心。对他们的要求，我们要认真分析，自己既要努力学习，尽力而为之取得家长和老师的认可，切忌只报喜不报忧，甚至弄虚作假，避免产生期望过高的心理。对于他们向自己提出的过高要求，先要向家长和老师说明情况，得到谅解，切忌“明知山有虎，偏向虎山行”地一味盲干。总之，多与家长和老师勾通情感，交流思想，不仅可以减轻学业上的压力，而且可以给自己的学习带来动力。
老师们、同学们，面对压力，我们要张弛有道，一张一弛放可游刃有余，才可以把握学习于手掌之间，成为学习、生活的主人。
今天的讲话到此结束，谢谢大家!
励志教育国旗下讲话篇二
尊敬的老师亲爱的同学们大家好，我今天演讲的题目是《18岁的成长，18岁的收获》。
对于高三的大哥哥大姐姐们来说，18岁不只是时间上的概念，而更是人生走向成熟的标志。18岁也不只是一个为步入大学踏上社会做准备的阶段，更是一个不断发展自我完善自我的过程，18岁意味着承担和责任。
三年你们穿越了人生的雨季走向灿烂的花季，三年你们飞过了青春的航程，又站到了新的人生起跑线，高中的洗礼磨去了青春少年的轻浮肤浅，造就了有志青年的沉稳老练，高中的洗礼褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定信念，正是因为有了高中三年的惺惺相惜才使你们的青春回忆有了多彩的一笔。
18岁的时候你们喜欢憧憬未来，因为那是青春的符号在跃动，但却常常为找不到方向而烦恼彷徨，其实人生只要有梦，就会实现，余秋雨先生说过“人生就是不断征服目标，并设下新的目标的过程”。那么从现在起，规划你自己的人生，设下自己的目标，让青春的路上飘满勇敢的旗帜。
在鲜花一般的岁月里，在热血拼搏的道路上，请用热情与责任来面对明天，用努力和坚持来把握生命，用勤劳与奋斗来筑就未来，学会善待他人善待自己，用真诚的态度来面对今后的生活，学会承担风雨，经受考验，以顽强的精神不断进取。
在成长的道路上，汗水与泪水并肩，快乐与困难携手，风雨与彩虹同在，在这个特殊的岁月里你们将告别幼稚走向成熟，走向一个新的未来，愿你们在自己的青春路上努力奔跑，去感受风的速度和追求的喜悦，青春不只是一个时期更是一种心态。
就像鲁迅所说的一样“青年应当有朝气，敢作敢为”，希望你们能在自己的青春里敢作敢为，在人生的征途上奋勇直前。
励志教育国旗下讲话篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《励志和勤奋是成功的必由之路》。
宋庆龄先生曾经说过：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的成果。”纵观古今中外的成功者，无一不是这样：贝多芬的艰苦卓绝，使《命运交响曲》闻名于世；曹雪芹的“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，使《红楼梦》成为经典；巴尔扎克的奋笔疾书，使《人间喜剧》成为文学遗产；爱迪生的数万次失败，使钨丝成为光明的使者。由此可见，所有的成功都源于刻苦，而刻苦学习的源泉在于坚定而远大的志向，正如大文豪苏轼所说：“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。
当我们以高昂的步伐迈入杨村一中的大门时，心中定会是为自己完成了梦寐以求的理想而感到无比的自豪。但有的同学步入高中后，出现了懈怠之感，认为进入了杨村一中，就是进入了保险箱，大学总会有我的一份名额，因此学习热情被削减。其实，考取自己理想的高中，这只是一个短期内的目标，当我们完成这个目标之后，难道我们前进的脚步就此停止了吗？难道我们伟大的人生蓝图就此收笔了吗？一定不是也不能是这样。我认为，我们必须在将来相当长的一段时间里坚持学生的“一个中心，两个基本点”这个根本原则，即以学习为中心，以励志和勤奋为基本点，贯穿于整个高中和大学的学习生涯，为实现自己的人生蓝图奠定坚实的基础。
远大的志向是明灯，让我们在黑暗中依然能看到光明；远大的志向是航标，指引着我们朝着坚定的方向前进。拥有明确的目标，让人更容易成功。
假如人生是一条射线，那么就以我们的出生为起点，无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我希望我们杨村一中的每一位同学都能牢记“诚信严谨，求是拓新”的校训，树立远大理想，勤奋学习，锻炼能力，提高素质，增长才干，为建设我们的祖国而努力奋斗！
我的演讲完毕，谢谢大家！
励志教育国旗下讲话篇四
爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。下面是本站小编给大家整理的爱国。
励志。
教育。
精选，仅供参考。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!，作为新学期站在国旗下讲话，我的心情十分激动。今天我演讲的主题是：我爱我的祖国。
金色九月，天朗气清，秋风飒爽，再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗冉冉升起，我们的心头不禁升起一种期待，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和智慧书写一段激-情燃烧的岁月。
在我人生走过的四十几个春秋里，我一直认为自己很幸福，我的生活时时充满着欢乐，处处铺满着鲜花。谈起这些，我的妈妈对我说：“你这么幸福，是因为你生活在幸福的年代。”我的老师对我说：“只有祖国的富强，才会使我们幸福的生活之花永放光华”。翻开历史我们看到：没有祖国，就没有了家，没有家就没有我们，祖国不强盛，人民就遭殃。是啊，当祖国积贫积弱的时候，她的人民就挨饿受冻、受辱被欺;当祖国繁荣富强的时候，她的人民就快乐幸福、昂首挺胸。祖国和她的人民，正如母亲和儿女，荣辱与共、血肉相连!我们的祖国，就是我们的母亲，我们的祖国，就是我们最亲最爱的祖国母亲。
人”。祖国的儿女在黑暗中摸索、在痛苦中期盼、在屈辱中抗争。虎门销烟、太平天国、义和团起义无不表现了祖国儿女寻求解放与和平的坚强意志。五四运动的呐喊、中国共产党的成立，抗日战争、解放战争、中华人民共和国的成立，标志着祖国母亲踏上了新的征程。还有几天，我们的祖国母亲就64岁了，64年，弹指一挥间，沧桑巨变。今天，我们的经济高速发展;我们的科技硕果累累;我们的教育日新月异;我们的综合国力日益增强这些都在向世人昭示：我们的祖国是腾飞的巨龙!
昨天是一页翻过的历史;今天是一个崭新的起点;明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志，敢叫日月换新天”。我们应该有“为中华之崛起而读书”的抱负，应该有为祖国富强而献身的志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧!
亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我讲话的题目是《爱国是一种责任》。
迎着晨曦，当嘹亮的国歌奏响，望着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、会唱国歌。你可曾知道远在西藏的99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。并且四十五年坚持不懈，从不间断。对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代学者、思想家顾炎武坚定地认为“国家兴亡，匹夫有责”;现代文学奠基人鲁迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，更是身体力行，堪称爱国典范。美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而骄傲。可见，爱国主义是全世界人民共有的宝贵财富。
己;使大家明白爱国不是挂在嘴上，而应该是落实到日常点点滴滴的行动上。从我做起，从现在做起，首先承担起自己的责任。如：认真对待每一次升旗、孝顺关心我们的父母;真心诚意地尊重我们的老师;像对待自己的手足一样去关爱我们的同学，热爱我们的学校。珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏将来为建设我们的祖国做出自己的贡献，真正承担起爱国的责任。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，当雄壮的国歌嘹亮响起时，你的血管里是否涌动着一股爱国的暖流，你的心中是否跳动着一个响亮的名字——中国。再过几天，我们将迎来祖国66岁华诞。今天在这里我要和大家分享的话题是《爱国要从身边的小事做起》。
同学们，你们知道吗?国家教育部发布的(20xx年修订)版《中小学生守则》把“爱党爱国爱人民”放在第一条。即要求全国中小学生首先要“了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。”这里有着很严密内在逻辑关系，首先要爱党，因为没有共产党就没有新中国，爱党是首要的;其次是爱国，因为有国才有家，国强家才富，国定家才安;然后才是爱人民，因为“人民只有人民才是创造历史的唯一动力”，人民是保家卫国的中坚力量。说到爱国，也许很多同学会觉得这是高不可攀的事，或者说，这是英雄的壮举，这是伟人的胸怀，其实，爱国不一定要“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，爱国也不一定要“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，爱国更不一定要像炸碉堡、扑机枪那样壮怀激烈为国死，爱国就在你我的身边，真正的爱国不是空喊。
口号。
也不是对敌人的仇恨而是付诸实实在在的行动从身边的点滴小事做起通过努力不断壮大自己这样才能让敌人心悦诚服这样才能为祖国贡献更多的聪明才智。那怎样才是爱国呢?同学们作为中学生当五星红旗冉冉升起时我们行注目礼、少先队员行队礼就是爱国;我们高唱国歌唱出激情与豪迈唱出骄傲与自豪就是爱国;我们节约一滴水、一度电、一粒米饭、一张白纸就是爱国;我们爱护学校的一草一木爱护家乡的美丽环境就是爱国;我们尽心尽力做好卫生工作确保室外干干净净、室内窗明几净就是爱国;我们认真听每堂课、尽力完成每项作业不偷工减料不弄虚作假就是爱国;我们惜时好学多读书读好书为实现中华民族伟大复兴的中国梦而读书就是爱国;学生会干部协助学校做好常规管理工作、团干部协助学校团总支做好共青团工作、班干部协助班主任搞好班级管理就是爱国;在学校尊敬师长、团结同学为构建和谐校园平安校园付出劳动在家里孝敬父母、爱护兄弟姐妹为构建和谐家庭做出努力在社会上搞好邻里关系乐于助人尊老爱幼也是爱国的表现。千言万语化作一句话爱国体现在每一件平凡的小事当中每个人尽心尽责地做好了每件事你就是一个爱国的人因为你好了班级就好了学校就好了;因为你好了家庭就好了社会就好了国家就好了。毛主席曾说：“你们青年人朝气蓬勃好像早晨八九点钟的太阳。中国的前途是你们的世界的前途是你们的希望寄托在你们身上!”我们青少年肩负着祖国未来的希望我们要做一个对自己负责对家庭负责对祖国前途命运负责的人在努力学习的同时我们还要不断提高自己的思想素质道德水准积极参加体育锻炼增强身体素质。这样我们才能真正地强大起来只有我们强大了我们的国家才能强大我们的祖国才能屹立于世界民族强林。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。同学们，让我们高扬起爱国主义伟大旗帜，以饱满的热情、昂扬的斗志，刻苦学习，认真工作，用优异的成绩向祖国66岁华诞献礼!
谢谢!
励志教育国旗下讲话篇五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天很荣幸代表八二班老师发言，我演讲的题目是《展现自我风采,让青春飞扬》。
五月快要落下帷幕，而六月，，总有一种坚定的信念在升腾，对我们而言总是期待着收获的喜悦。
看着台下的你们，是的，青春正像是冉冉升起的太阳，朝气蓬勃，充满希望。你们的身影，快乐的气息，动感的青春刺激着身体的每个细胞，汗水与笑容把青春的本色塑造。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”。当我们回首学习时光时的，他不会因为虚度时光的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。所以我们应该珍惜青春，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬。
提到青春，很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情张狂，而责任却冰冷坚硬;青春是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁;但青春和责任就这样统一到了我们的身上。
励志教育国旗下讲话篇六
在人生的赛道上，伴随着太阳的东升西落，我们每天都在看似平静的生活中奋力拼搏。
上天给了你我一次青春，正因如此，它才显得如此难能可贵，才更值得我们去珍惜，去秉着这年华给梦想一次机会，莎士比亚说“人的青春是短暂的，但是如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了”所以我们应当去充实它，应当用汗水使它成长，用生命使它燃烧，用意志使它留下的印记不可磨灭，我们会在途中经历不少弯道，会被太多人所超越，但那途中所经历的所收获的也将是一段值得珍藏的回忆。
青春之所以美好，是因为它能追求!青春之所以幸福，是因为美好的前程在召唤。而你我是否还在回味童稚囫囵吞下的糖果，还在留意年幼时抓紧不放的玩具，是否还在被窝中将青春埋葬，还在小说中将世界背负，我们该停下对年华的挥霍，也该收起对时光的纵容了，因为我们的青春已不容我们如此的浪费。青春是人生中最有价值的东西，我们不能任它如白驹过隙一般，从眼前一跃而过。
人生易老，时光飞逝，青春的消逝已不允许我们停下脚步去留意沿途风景，因为我们的志向应该在阳光下的山顶，我们的目光应在未到达的前方，即使途中有着安逸，有着名利，但我们不该为其所沉迷，因为我们志在前方，因为这一切才刚刚开始，因为我们只是方才走上起点，前方的路还很长，享受安逸的日子还很远。
励志教育国旗下讲话篇七
沉潜，从字面意义来说，即在水中潜伏、沉没。从引申意义来说，即思想感情深沉，不外露，集中精力，潜心研究。
昙花用一年的默默酝酿，才换来一夜的风姿绰约;蝉虫用四年的地下修练，才换来四周的放声高歌;企鹅用竭尽全力的沉潜，才换来迅猛的腾空而起……自然现象向我们透示着一个哲理：沉潜是绚烂前的孕育，沉潜是高亢前的酝酿，沉潜是腾飞前的蓄势。
有一种毛竹被人称为“魔法毛竹”，在它一生的最初五年里，你几乎观察不到它的生长，即使生存环境十分适宜也是如此。但是，只要五年过去，它就会像被施了魔法一样，开始以每天两英尺的速度迅速生长，并在六个星期内长到190英尺的高度。毛竹的快速生长所依赖的是它那长达几英里的根系。其实早先看上去默默无闻的它一直沉潜在地下，不断壮大自己的根系，它用五年的时间积蓄了快速生长的能量，最终创造了自己的神话。
南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱，笨重的企鹅没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸呢?原来，在将要上岸之时，企鹅猛地从海面扎入海中，拼力沉潜，潜得越深，海水所产生的压力和浮力也越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，画出一道优美的u形曲线，落在陆地上。
不管是毛竹在地下的沉潜，还是企鹅在水下的沉潜，都是为了蓄势，为了积聚破土而出的破水而出的力量。这样的沉潜绝非沉沦，而是自强。甘于沉潜下去，才可浮出来，毛竹和企鹅的沉潜原则，也适用于人的生存和发展。人生同样需要用沉潜为成功蓄势。
沉潜，是一种人生态度。
差不多两个月之后，你们就要结束你们的初中生涯了。回忆一下当初刚进入昆中时候的憧憬和踌躇满志，再看看你们现在的青春飞吧，你们是否感觉到，这三年的初中生活，于你们是一个很重要的成长过程?马上，你们就要毕业了，但毕业不是成长的结束，而是进入下一个成长周期的开端。
差不多两个月之后，你们就要走出初中校园的大门，或者升入高一级学府继续深造，或者走向另外的岗位开始你毕生的事业。但不管是哪条路，你们都是进入了一个全新的成长过程。而初中生涯的结束，新成长过程的开端，有一个明显的标志，就是即将到来的中招考试。而无论你是选择继续升学，还是选择离开校园开创事业，中招考试都是你必须认真面对、而且应该要取得好成绩的一个步骤。因为这是一个总结，也是一个开局：对这三年初中生活的总结，对你未来之路的开局。
那么，如何为自己的总结交一份良好的答卷，或者说为自己的未来构建一个良好开局?时间好像已很紧迫了，因为只有两个月了;但时间似乎还很宽松，因为还有好几十天呢。是紧迫还是宽松，是短促还是漫长?这全在你自己的一念之间。
在这个时候，我们应该做什么?应该怎么做?我相信每位同学都有自己的思考。而我认为，这个时候应该是沉潜蓄势的时候了，如企鹅潜水，如毛竹扎根，等待着离水前的那冲天一跃，然后是见风即长，直至参天成材。
那么，我们应该如何沉潜呢?不言不语，埋头于书山题海?或者封闭自我，整日为即将到来的考试惶惑惶恐?这不是积极的沉潜，这是消极的躲闪!正确的态度是淡定，从容，合理安排时间，保持乐观的心情，保持镇静的心态，保持良好的身体状态。不浮躁，不急躁，不显摆，不卖弄，暂时放弃与中考无关的其他事情，把心沉静到学业中来。
沉潜不是沉溺。在沉潜中，千万不能忘记梦想和追求，要记得对于未来的虔诚期盼与庄重许诺，让未来的召唤激荡在心胸，我们永远要坚信：即使追求受阻，追求之心依然蓬勃;即使梦想折翅，梦想之光依然闪耀;即使今天征途崎岖、步履蹒跚，明天定将踏进上鲜花小径。
沉潜也不是放弃追求。沉潜要学会用理想拒绝诱惑，让理想成为灯塔;沉潜要学会用坚守排解寂寞，让坚守成为身资;沉潜要学会用微笑化解压力，让微笑成为表情。
从现在开始沉潜下去，为创造自己的精彩、为收获季节的稻穗、为领悟生命的真谛而蓄势吧!
谢谢大家!
励志教育国旗下讲话篇八
青春意味着勇敢战胜怯懦，青春意味着进取战胜安逸。以下是小编为大家整理的青春。
励志。
教育。
供大家阅读。
各位老师，同学们，大家好!下面我来介绍一下三位升旗手：主旗手陈月欣，是我们班的数学课代表，她活泼开朗热于助人，特别是对数学有着不灭的热情;副旗手刘冰绩，更是被英语老师称为“才女”，她向来是一个称职的英语课代表，在英语方面不得不让人刮目相看;还有我们班的邓欣怡，在学习上有一股顽劲儿，不仅字写得好看，歌儿也唱得不错。
今天我要讲的主题是“青春”。
当星星还在夜幕中舞动时，黎明已悄然而至，当乌云还在漫漫然时，阳光早已洒下一地金黄，当我们还没来得及跟童年说再见的时候，已踏上了青春的列车。
青春就像一部舞台剧，在校园里上演着，一幕又一幕或激情澎湃，或黯然失神，或依依不舍，或欢呼高歌，这部剧目在我们的排演下，成为青春中那一颗璀璨的珍珠。
早晨睁开朦胧的双眼，迎接着崭新的一天的到来，心情是无比的舒畅，因为烦恼已被那清新的空气冲淡，准备完毕后，迈着轻快的步伐来到了学校，幽扬的读书声，一遍又一遍的在耳畔回响，似乎还嗅到了同学们刻苦努力的气息，我想青春之所以有活力就诞生在这儿吧。提起活力“阳光三十分”可是其中的头等人物，在阳光的普照下，在硕大的小操场上，在校园的每一个角落里，我们都忘我的施展出青春的活力，最有意思的是最近的篮球比赛了，每个班上的猛将都努力地为班级体的荣誉拼搏着，漂亮!一个球完美的投入了篮框里，他们已忘却了周围的一切，仿佛和手中的球融为了一体，一旁的啦啦队欢呼着，阳光洒在他们的身上，是那么耀眼……。
朗费罗曾说过：“青春多么美丽，发光发热，充满彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永不终结的故事。
青春，我们收获了梦想，收获了迷惘，收获了潇洒，更收获了阳光!
青春，我们有“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸，有“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信，还有“夕阳西下，断肠人在天涯”的愁丝，可谓说青春是五彩的，是缤纷的，那也是叛逆的!
生活如一个天使，把我们带进青春的殿堂，我们的梦想在这儿起飞，我们的活力在这儿释放!
青春，校园，明天的青春还是今天的校园，青春，校园，激烈的青春，还是平静的校园。这是我们的青春，这是我们的校园!
在人生的赛道上，伴随着太阳的东升西落，我们每天都在看似平静的生活中奋力拼搏。
上天给了你我一次青春，正因如此，它才显得如此难能可贵，才更值得我们去珍惜，去秉着这年华给梦想一次机会，莎士比亚说“人的青春是短暂的，但是如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了”所以我们应当去充实它，应当用汗水使它成长，用生命使它燃烧，用意志使它留下的印记不可磨灭，我们会在途中经历不少弯道，会被太多人所超越，但那途中所经历的所收获的也将是一段值得珍藏的回忆。
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励志教育国旗下讲话篇九
原色调绘出缤纷的色彩，笔墨纵横处即是一幅美丽的画卷。构图得体，笔法精妙，色调明丽，层次清晰，固然使得这幅作品独具一格，美不胜收。但古往今来，名师大家的笔锋下，都少不了他们心中对绘画事业无可改变的热情。他们以情作画，使一幅画在时间浪涛的洗濯下依然不减生机。
我们需要创造的热情。贝多芬中年双耳失聪，这对他一个靠作曲为生，以音乐塑造灵魂的人来说无疑是致命的打击。但他没有就此沉沦。“我要扼住命运的咽喉。”他呼号着，以空前的创造热情，在极其艰苦的条件下，通过咬着一根与钢琴相通的木棒来辨析音调音色，终于创造出经典的《命运交响曲》。崩溅的音符无一不是他对音乐、对生命深刻的热爱与追求的流露，无一不阐述了创造的热情是如何拓宽了生命，升华的灵魂。
我们需要探索的热情。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈子且行且吟，留下的是在误解与唾骂中依然蹒跚着寻救楚之道的背影，留下的是《离骚》、《九歌》千年不变的经典;孔子年逾古稀仍周游列国，寻找“仁爱”与“君政”的和谐统一，才留下了《论语》此等旷世奇录;在文革十年的晦暗之后，邓小平冲破了“两个凡是”是唯心魔障，依然选择施行改革开放政策，使中国经济得到了复苏与空前的发展……他们都在逆境中凭借着不灭的毅力与探索的热情寻找出路。他们也许成功，也许失败，但他们都在孜孜不倦的实践中使生命体现了最大的价值。
正当年少时的我们自有青春的热情，这份热情也应投入学习与生活之中。高一的同学们，我们即将进入高二年级，虽然没有了刚进校时因新鲜感而起的热情，但我们面对的是更大的知识宝库，是更坎坷的学习之路，我们需要饱满的热情去披荆斩棘;高二的学长们，你们即将迈入高三，学习将更加枯燥与艰难，但若心怀一份热情，仍保有一份对知识的渴望与获取知识的快乐，一定裨益多多。在日常生活中，我们也应凭着这份热情爱他人、爱世界、爱自然，感受奉献的美好与团结的力量。
那么，就让我们带一份热情上路，风景这边独好!
励志教育国旗下讲话篇十
老师们，同学们：
大家早上好!
我是来自初二17班的。今天我国旗下讲话的题目是《迈好青春第一步》。
岁月如水，转眼间我们已走过十四个春秋。现在的我们，也早就不是那个懵懂的孩童，我们正一点一点的，走向成熟，走向懂事。我想所谓的青春，大概就是这个走向成熟的宝贵历程吧。而在这段旅程中，我们多多少少都会碰到一些障碍和困难，正是因为这样，迈好青青春第一步才显得更加重要。
上周五我校举行的主题为“有爱就有明天”的六一爱心义卖，大家一定都记忆犹新，为了年仅两岁，身患急性白血病的唐昊辰小朋友，大家都拼尽了全力。征集创意，设计展板，收集物品，走动推销……事事都亲力亲为。天气炎热，爱心似火。义卖前，时不时就能遇到因分发广告而气喘吁吁的同学;广场上，一个个奔走的身影随处可见，为了能吸引更多的人气，征集到更多的治疗费用，很多同学不惜在烈日下身着笨重的娃娃服饰、古装，奔走叫卖;摊位上，各班售货员们也就这样站了两个小时，为顾客介绍，汗水顺着脸颊滑下，那晶莹之中充盈着的，是大家的爱心与责任;这夕阳之下闪耀着的，是你我通过努力得到的成功。
众所周知，对于初二的同学来说，今年是我们最后一个儿童节。14岁的我们就将告别童年，开启我们青春的篇章。
“离队”真是一个令人又爱又恨的话题，就如“失去”一般，会给人一种别样的滋味。然而，离队绝不是失去。7年了，我们与少先队一直在一起，鲜艳的红领巾陪伴我们走过了童年，陪伴我们走过了人生中最无忧无虑的时光，它给予了我们很多，它早就将《中国少年先锋队队歌》的旋律镌刻在我们脑海中，早就让我们习惯于对着国旗敬礼，它让我们不再骄纵任性，懂得团结，懂得合作，懂得不再屈服于困难……它是一个良师，亦是益友。我们或许在形式上离开了它，看似不再与它那样亲切，然而事实上，它早就将文明礼貌、团结守纪、诚实纯真、热心服务、积极向上、自强勇敢的六个伟大精神植入我们的脑海，影响着我们的为人处事。初二年级的部分同学也即将加入中国共产主义青年团，我们在共青团中，将会有更多的自由和发展的空间，承接下更多的任务，也将对我们的成长带来更大的挑战。
那大家现在的心情是怎样的呢?或许即将离队，不再是少先队员，会带给我们一些小小的忧伤，摘下陪伴了我们7年的红领巾，心里会有诸多不舍，或许你还没有准备好，还没有意识到，原来自己在不知不觉中已然长大，或许终于得到了那个“青少年”的称号，会给你心中带来满满的喜悦……而我们必须知道的是，脱离“儿童”这一身份并不代表着我们能为所欲为，不再听大人的话。它实际上意味着我们将享有更多的权利，我们可以进行与我们的年龄、智力相适应的民事活动，在征得法定代理人的同意下还可参与其他活动;也同时意味着我们将挑起更大的担子，负更多的责任;意味着我们将告别天真烂漫的儿童时代，迈进热情洋溢、朝气蓬勃的青年人行列。
摘下红领巾，不是卸下责任，而是为了能够带上团徽。团徽虽小，却如那五星红旗的一角一样庄严神圣，需要用心维护。
初二的同学们，迈出青春的第一步，你们准备好了吗?我已经准备好了。
谢谢大家!
励志教育国旗下讲话篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我国旗下演讲的题目是《用拼搏为青春喝彩》。
青春，是五月争奇斗艳的花朵，七月里火红火红的太阳，十月迷人绚丽的红叶;青春，是东升的旭日，竞发的百舸;青春，是涅盤的凤凰，搏击长空的雄鹰。
那拼搏是什么?
拼搏是强者的凯歌。正如雄鹰不甘于大地的平坦，在山头振翅一搏，终于翱翔于众山之颠。刘翔的人生经历，把“拼搏”两个字书写得异常光彩夺目。百米飞人博尔特折取桂冠时，谁会想到曾经艰苦的训练。著名跳水运动员高敏说：“跳板上的每一个动作都是用汗水和泪水泡出来的。”
青春需要用汗水来浇灌，用行动去诠释，成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。正如有位哲人说过：拼搏的人，常把高山当平地，而慵懒的人，却常把平地当高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。只有拼搏过的人，才能站在耸立的峰顶遥望心中风景，看那远行的航船划向日出的地方。
在刚刚结束的艺术节里，老师们、同学们最令我们感动的是那拼搏的劲头。你看他们：为了一个舞蹈中的一个微小的动作;为了情景剧中一句简短的对话;为了歌曲中一个微弱的声音;为了主持中一处简单的串词。他们练了又练，苦了有苦，拼了又拼,搏了又搏。事实证明他们成功了!青春的季节里需要拼搏!
每个人都渴望青春永驻，但生命仅仅是一次单车旅行。
稚嫩说：快快成长吧，让我拥有美好的青春，我会寻找一个支点，去放飞我的理想。
成熟说：给我年青纯净的思想吧，我会把所有的私欲化作一泓清泉，滋养我不安的心境，让一切污浊从我们喧嚣的生活中荡涤清净。
衰老说：给我青春时光吧，我将把所有丢失的一切重新珍藏——岁月如流，不要在我的垂暮之年感叹生命的短暂。
是的，生命只有一次，精彩的是沿途的风景，而只有在拼搏之下孕育而出的才最美丽。人生是一首歌，而青春正是其中最动人的乐章，那跃动的音符是一次次拼搏之后留下的感动。
用拼搏为青春喝彩吧!
励志教育国旗下讲话篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是高三（11）班的田野，今天我演讲的题目是《挑战自我，超越自我》。
每个人来到这个世界上，都希望能演绎出辉煌的人生，希望能得到社会的认可，得到他人的赏识与赞美。但是，并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬，在领奖台上感受国歌的雄壮。因此，我们要挑战自我，超越自我，在有限的时间里缔造属于我们自己的奇迹。
我们都是九零后出生的青年，没有经过文革的洗礼，也没有经过艰苦奋斗的岁月，而是成长在蜜汁与鲜花中，拥有着被父母的宠爱。但是，我们却有极强的自尊心，我们的心中常常流露出不为人知的脆弱与孤独。因为我们深知，从未深切感受过风雨的我们将如何面对整个社会。我们即将踏入大学的校门，终将成为社会主义建设的主力军。我们是祖国的希望，肩负的使命要求我们独自撑起一片蓝天，这一切无不促使我们挑战自我，超越自我。有位诗人曾写道：“春须早为，岂能长少年？”当代作家矛盾也曾说过：“斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化。”
挑战自我是一种知难而进的自信，是一种卧薪尝胆的魄力，是一种惊心动魄的搏击，更是一种坚持不懈的努力。三峡工程、探月工程、青藏铁路，无不体现挑战自我，超越自我的精神。然而，在挑战自我的征程上也会遇到挫折与艰险，这就需要我们克服惰性，磨练意志，坚定信念，永不言弃。只要我们拥有勤劳的双手、智慧的头脑，就一定能在挑战中超越自我，铸就辉煌！
浪花超越平湖才会有波涛汹涌的壮观，松柏超越平常树才能四季常青。挑战自我，超越自我是我们别无选择的生存方式，是我们走向康庄大道的唯一利器。挑战自我也充满着激情与惊喜，苦难与欢乐。只要我们能够不断努力，必将得到辉煌人生的回馈，得到社会的认可。
同学们，让我们在有限的人生旅途中书写挑战自我，超越自我的美妙乐章吧！
谢谢大家！
老师们，同学们：早上好！
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！
老师们，同学们：
大家好!
光阴荏苒，时光飞逝，过去的一年已经驻足于昨天的日历。新春伊始，万象更新，新学期和春天的一起到来，预示着播种希望。
千里之行，始于足下，一切成绩都要从点滴小事做起。这学期请同学们记住两句话：我们要懂得感恩，做个有良知、有正义感的人;我们要懂得报恩，做个有责任心，励志奋进的太中人。 同学们，这就是我们的校训：感恩与励志同行。
我们要感恩谁?我们要感谢父母，是他们给了我们生命，并抚养我们长大成人;我们要感谢学校感谢老师，是学校给了我们知识的殿堂，老师便成我们的引路人，引领我们步入这充满智慧的圣地，让我们的大脑变得更加充实、丰富;我们还要感谢国家，在面临诸多困难的情况下，还免去学费、免费提供教科书，还对我们困难的同学提供生活费，那是因为你们是国家和民族的未来。所以我们要清醒的认识到，虽然我们有时还不是很如意，但毕竟我们还是沐浴在父母、学校、祖国给以的`阳光和雨露中快乐而幸福的成长着，我们就要学会感恩，滴水之恩当涌泉相报，那么我们就要明确责任，付出行动，好好做人，努力学习，回报曾经和还在帮助着我们的人。
责任心，含义非常丰富。我们要承担哪些责任?怎样承担责任?这些，要想明白，做起来。我们期待大家首先学会对自己负责，努力做好属于自己的事情。对自己的成长负责，最重要的是学会做人，做一个文明的人、做踏踏实实的人、做充满智慧的人。对自己的成长负责，还要学会学习，养成良好的学习习惯。学习确实很辛苦，特别是毕业班的同学，面临xx年的中考，面临人生的第一次选择，但是苦中有乐，先苦后甜。同学们，如果大家都能够做到为自己负责了，自己能够一天天进步了，那就是为你的家人、学校、社会和国家负责了，我们要坚信，一分耕耘，必会有一份收获，不论你学习基础如何，只要你努力、勤奋、刻苦，一定会有回报，这也就是对关心和帮助过我们的恩人们的最好回报。
学校，不仅仅是提供一些教室供人读书，不仅仅是提供一些老师传授知识，更重要的是提供一种让每一位学生高质量成长的文化环境，让每一位同学养成一种终身受用的优秀品质和修养。正如树木形成森林，森林形成气候，气候又影响着树木的成长一样，校园文化也是一种生态环境，它的浸染性不仅传递给我们每个人，而且出自于我们每一个人。良好的校园文化的生态就存在在你我之间，其气质如风行草上。我们每个人都是校园文化的一部分，也都造就形成着学校的文明形象。在这方净土上，我们每个人的肩上都是有责任的。
我期望每一个太中人都志存高远，放下高呼口号的手臂，由踏踏实实地过好每一天、认认真真地做一个每一件事开始：向每一位老师问候、向每一个客人致意，尊重和理解你周围的每一个人;保持好班级环境、保护好校园卫生，珍惜你生活和学习的地方;友爱你的同学，学会微笑着面对师长，学会表达感激和谢意，因为周围的人都是你成长的榜样。
同学们，一个人的成长需要付出艰辛的努力。不管是责任意识的形成，还是好习惯养成都需要持之以恒的努力、坚持不懈的毅力。
希望每位同学本着对自己负责的态度，认识自己、塑造自己、发展自己、完善自己;注重讲究礼仪、礼节、礼貌，把握和控制自己的行为细节，养成良好的行为习惯;真切地希望每个同学做到诚实、忠实、务实，盼望每个同学在家做个好子女，在学校做个好学生，在社会做个好公民，在你的交际圈内做个好朋友。让你的初中生活成为你人生中精彩的一页!
励志教育国旗下讲话篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我今天演讲的题目是：《我们的xx》。
亲爱的同学们，转眼又是一年。昨天我们依依不舍地送走难忘的xx年，欢天喜地地迎来崭新的xx年——元旦。“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象.把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年.
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”.我们也不乏这种紧迫感.我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳.我们是新世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士.生逢此时，荣幸又艰巨.读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础.认真读书是时代的要求.我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩.只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命.同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门.生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘，努力吧!同学们：一分耕耘，一分收获。相信我们的xx会更美好!相信我们的明天会更美好!
励志教育国旗下讲话篇十四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是——好习惯成就未来。
记得爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，将为人生的成功打下坚定的基石。人在幼时养成的习惯，就像人天生自然固有的一样，难以更改。“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”良好的习惯可以造就美好的未来。
以前，逯校长曾经给我们讲过这样一个故事：一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高样貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关——面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束”。他们纳闷，总经理说：“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听，顿时捶胸顿足：“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严重！”
听到这些，有些人可能会想：这点小事算什么，是不是小题大做了？这个真实的事例告诉我们，知识、能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。
在我们的校园中，不难发现：有的同学到校后却发现，把作业、眼镜、课本等落家里；有的同学整个书桌抽屉一片凌乱，上课时，老师让他拿个本子，没有一两分钟解决不了问题；也有的同学，上节课发的练习题，下节课就找不到了；还有的同学喜欢随便拿他人的玩具玩弄今日的习惯，决定我们的明天。因此，在今天的学习生活中，一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于随时整理，养成整齐的习惯；习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”但好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。“不积跬步，无以致千里”，我们要时时、处处、事事都严格规定自己，从我做起，从一点一滴的小事做起，养成良好的习惯。只要你养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯等等，进步便会常伴你前后。为此，我向全体同学提出养成好习惯的几点建议，供大家参考：
一、要保证充足的睡眠。充足的睡眠是提高学习效率和保证学习成果的重要保障。当晚上宿舍熄灯后，大家都应该安静入睡，用饱满的精神状态迎接新一天的学习生活。
二、要增强时间观念。效率是学习的重要因素。高效率是取得优异成绩的一件法宝。平常跑操集合时有些同学时间观念不强，这也从侧面反映出学习中的效率问题。因此，我们一定要培养时间观念，提高效率。那么，你就会比别人有更大的机会成功。
三、要培养自立能力。尽量减少家长来探望的次数，让家长放心，同时我们也能按照计划学习；返校时不用家长送到宿舍门口，自己的事情我们自己可以处理好，从一点一滴中培养自己的能力。
四、要培养责任意识。努力学习，丰富知识，是我们的责任；尊师敬长，团结同学，是我们的责任；认真完成值日，是我们的责任；恪尽职守，为班级多做贡献，是我们的责任责任无分贵贱，每一次担当都是一次成长。勇于担当，是每一名高中生的必备素质。
这些都是好习惯中的一部分，还有许多好习惯需要大家认真总结。习惯决定性格，性格决定命运。成功是众多好习惯的集合体，而一个坏习惯则可能导致满盘皆输。因此，我们只有在日常中不断积累和培养好习惯，才会找到适合自己的方法，在学习中事半功倍。展现出唯我独尊的霸气。愿同学们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就生命的精彩！良好的习惯是一个人成功成才的基础，有了良好的习惯，便会在学习生活中事半功倍，走向成功，铸造辉煌的未来。
我的演讲完毕，谢谢大家！
励志教育国旗下讲话篇十五
尊敬的校长，亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！我今天讲话的题目是《好习惯，益终生》。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。所以说，不管是对谁来说，好的行为习惯是非常重要。
同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健康的身体；同学交往中习惯于理解、宽容，便能和平相处；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法。
我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
我的讲话完毕，谢谢大家！
范文在发展不断提速的社会中，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问......
在充满活力，日益开放的今天，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收......
励志教育国旗下讲话篇十六
各位老师、同学们：
大家早上好！我是实习老师xx。今天代表八（2）班进行国旗下的。
讲话。
非常高兴也非常荣幸今天能够站在这里和大家一起参加我校的升旗仪式，和大家一起分享这神圣的时刻今天我演讲的题目是：舞动青春，感动外国语。
章。它是我们最珍贵的年华，最美好的时光。
，怎样尽情舞动自己多彩的青春，用实际行动为社会主义建设添砖加瓦。
于大雨的洗礼，丰硕的果实来自于辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔，学那高大挺拔的青松去傲雪经霜，学那细无声的春雨去滋润万物，学那渺小而又高尚的蜡烛将黑暗照亮。
或许因为年轻，我们尚显稚嫩、不够成熟；但也正因为年轻，我们在改革面。
前有“闯劲”，困难面前有“韧劲”，业务面前有“干劲”，学习面前有“钻劲”。面对机遇和挑战，我们决不退缩；面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有不竭的激情，富有奇妙的构想，我们要把青春的活力化为创造的灵感、工作的动力，高举“立足本职、扎根基层”的旗帜，在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩。
相信台下也有和我一样为了梦想而努力奋斗的实习老师，让我们在实习的这段时间里向前辈虚心请教领会教学方法努力成长，为外国语注入自己的一份力量。当青春赞歌唱响的时刻，让我们舞动青春，感动外国语。
励志教育国旗下讲话篇十七
人生要敢于接受挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我无限的超越，才能够创造魅力永恒的价值。下面就是本站小编给大家整理的国旗下励志。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学期开始了。在这里我首先祝愿全体师生在新学期里取得更大的进步。
过去一个学期记录着每一个老师和同学的辛勤，蕴含着我们集体的智慧。良好的开端是成功的伙伴，新的辉煌和成就需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求，自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率。同时加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践“为人师表”、“身正为范”的教育诺言，以纯洁的心灵塑造祖国花朵的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成，从而营造和谐健康，洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标。
同学们，作为莘莘学子，你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了。所以你们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力。还有，你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯，严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度，加强责任感，不断规范自身的言行，学会做人，学会合作，及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。
德国哲学家海德说过：“春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝。”在这万物复苏、草长莺飞的阳春二月，我们播下希望的种子。希望是青树绿叶上闪光的露珠，希望是地平线上四射的阳光。可能我们许多同学在新学年开始也种下了一颗希望的种子，为自己制定了一个新的奋斗目标，立下了一些雄心壮志。但最重要的是我们朝着既定的目标要坚持不懈地努力。
老师们、同学们，新的学期里，我希望每位老师、每位同学都能继续发扬过去认真工作、努力学习的良好作风，谦虚谨慎、锐意进取，共同携手，为开创美好明天而共同努力!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!我今天国旗讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》。艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。但是现在，随着人们物质生活水平的不断提高，铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧，每天早、中、晚三餐饭后，食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜;白天光线充足，总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用，还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭，就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃„„这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。我们大家共同行动起来，勤俭节约，从我做起。
1、牢固树立“崇尚节约、反对浪费”的思想，人人以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。
2、从我做起，从点滴做起，积极开展节约“五个一”活动。即：节约每一滴水，水龙头用后及时关闭，发现水管水箱有滴、漏水现象，要及时报告;节约每一度电，做到随手关灯，人走电器关;节约每一张纸，作业本尽量做到正反面都用;节约每一粒米，用餐时能吃多少盛多少，不浪费;节约每一分钱，我们应该合理使用父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。
3、各个中队要积极开展“勤俭节约，从我做起”主题班会，创造性地组织形式多样的活动。如看一段以节约为内容的视频;开展“勤俭节约，从我做起”演讲比赛;办一个“绿色银行”收集废品;开展“中队节约小天使”评比等活动。引导广大学生牢固树立节约资源，人人有责的意识。
各位老师、同学们，让我们一起从我做起，从现在做起，从身边小事做起，真正养成勤俭节约的良好行为习惯，为建设节约型社会做出自己应有的贡献!
老师们、同学们：
早上好，我今天国旗下讲话的题目是《学习雷锋，做文明人》。同学们，今天是学雷锋日，本周是一年一度的“学雷锋活动周”，我们感到欣慰的是，时间总能提醒我们：一个怎么样的日子又到了，不要忘记什么人，什么事，不要忘记做些什么。但我想提醒大家并与大家共勉的是这样一个意思：学习雷锋也好，环保种树也好，这些都应该成为一种品质，一种习惯，融入我们现代人的一言一行中去，成为一个现代人文明素养的一部分。千万不能3月5日做好事，3月12日种棵树，而平时却把这些抛诸脑后。
我们经常看到，社会上一些人缺少现代公民的起码修养，满口脏话，污染环境，冷漠自私;我们校园里也经常看到一些同学有乱踩草坪，乱扔垃圾，逃避值日，不爱护公物的不文明行为。这些是对每年“学雷锋”、“讲环保”等等的极大讽刺，也是对现代文明自身形象的一种践踏。
学雷锋，到底学什么，怎么学?象征性的做件好事就算完成了任务?做好事不错，但远远不够。每个人到处寻找机会去做好事?这也不太现实。我觉得学雷锋，重在精神，心中装有他人，遇事不只想到自己，做一个言行文明的人，这应该就是我们每年学雷锋的最大价值。你对那些任意侵犯他人利益的行为痛恨吗?你对那些动辄辱骂、殴打他人的行为痛恨吗?你对那些在公交车上和老弱妇孺争抢座位的行为痛恨吗?你对那些在你刚打扫好的教室、包干区随地乱扔垃圾的行为痛恨吗?那么，就请从我们自身的一言一行做起，用我们的良好行为去美化社会风气。在文明面前，野蛮愚昧将更加显现出它的渺小。同学们，当外国人都开始饶有兴趣地研究雷锋精神，学习雷锋精神的今天，我们自己可千万不能只看到雷锋精神的皮毛。雷锋精神到底是什么?在当代社会生活中，雷锋精神应该怎样体现?我们可以讨论，但有一点我想不会错：关爱他人，心中装有他人，这是一个群体让我们大家感到温暖的原因，也是让我们的社会健康发展的一道希望曙光。
励志教育国旗下讲话篇十八
老师、同学们：
马克思说：“在科学上没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦沿着崎岖陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”这里强调的是“学习就要刻苦”。这个道理古人也懂，所以他们学习要“头悬梁，锥刺股”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是讲学习要刻苦。
同学们，在读书求学时期必须要勤奋刻苦，必须要磨炼自己的意志品质，这样才能为自己今后发展奠定基础。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤??”古今中外凡是在事业上取得重大成就的人，都是在青少年时期就勤奋刻苦。俗话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。”还有一句叫做“从小享福如受罪。”这话刚一听让人费解，现在的生活条件很好，怎么享福如受罪呢?仔细思考一下才明白了，就是一个人从小不经历艰苦磨砺，学生时代不刻苦，他的思想、意志、身体心理等各方面的素质，就不能适应将来发展的需要，长大后，就没有本领做大事情。所以我们在初中阶段刻苦拼搏，也是为我们人生成长积蓄财富。正如，我们常说的：“现在的学习质量就是将来的生存质量”那样有道理。天上不会掉下馅饼，没有人能随随便便成功的。总而言之，要想考取理想的学校，要想成人成才，没有捷径可走，只有刻苦奋斗，才能取得成功。“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”，“不经风雨怎能见彩虹”这个道理同学们都懂。
那么，怎样才叫做刻苦呢，我提三点要求：
1、打足用足时间。对做生意讲，时间就是金钱;对于学生讲，时间就是知识。有位哲人说过，放弃时间的人，时间也放弃他。初三有的班级迎中考已进入倒计时，时间观念强，很好。我想，我们同学除了遵守学校的学习时间外，只要自己精神状态好，就应充分利用一切可利用的时间。时间就是海绵里的水，只要愿意挤总是有的。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”
2、要专心致志。《劝学》上有这样几句话：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也;蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴，无可寄托者，用心躁也。”再聪明的人如不专心致志，肯定不可能取得好成绩。要专心就要“两耳不闻窗外事，一心攻读科学书。”读书改变命运，态度决定高度。这里特别强调要远离“网吧”，杜绝“分心”;学生要像学生的样子，要全身心投入学习，不怕流汗，不怕掉肉，要严格遵守学校各项学习纪律：上课要聚精会神，自习课鸦雀无声，有人走窗外不尾观。要一心一意“砺志”、“笃学”。
3、要讲究方法和效率。方法决定效果，提如下几条供同学们参考：
(1)实现小目标,达成大目标，这一点大家都知道，这里不多讲。
(2)循序渐进，勤学好问，学而时习之，掌握“两先两后“的学法。
(3)学思结合，融会贯通，精益求精，不满足于一知半解。
(4)当天的任务当天完成，学会反思，争取日清日高，持之以恒，培养习惯，形成品质。
(5)动静结合，上好课，做好操，保持身心健康，精神饱满。
新形势，向我们提出了新的要求、新的挑战，我们怎么办?——我们要学会刻苦，舍得刻苦，善于刻苦。初一年级要立足基础，培养刻苦习惯，初二年级要严于律己，发扬刻苦精神;初三年级要瞄准目标，刻苦拼搏。世间自有公道，付出总有回报。老师教育我们辛苦，父母供养我们吃苦，回报他们唯有刻苦。让我们学习、学习、再学习,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定属于我们!
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励志教育国旗下讲话篇十九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！今天，我演讲的题目是“多一份执着，做一个理想的践行者”。
上周最振奋人心的消息当然是中国作家莫言获得20__年诺贝尔文学奖。中国籍作家在与诺贝尔文学奖108次擦肩而过之后，莫言终于摘取了这一桂冠。莫言获得诺贝尔文学奖，这说明了其著作的高水准，更深层次的意义在于，这是一种接纳和融合的过程，这是一种文明对话的过程。当然，没有哪个作家是为了获奖而写作。铁凝曾说：“我以为获奖与否不是最重要的，重要的是我们有共同的身份——作家，共同珍爱文学，共同的使命担当。”莫言虽然最初只有小学文化程度，但他心怀理想，并不断践行着自己的理想，最终实现了中国软文化的跨越。
每个人在年少时都曾有自己的理想。但是，穷其一生执着于实现理想的人，却是少之又少。在《第56号教室的奇迹》一书中，主人公雷夫老师也是一个不折不扣的理想践行者。第56号教室的孩子大多贫困，来自移民家庭，英语也不是他们的母语，这些似乎注定平凡的学生最终却在雷夫老师的培养下，纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。
表面上看雷夫老师很另类，他的一些教育教学行为好像与我们印象中的美国教育是格格不入的，比如加大作业量、甚至增加作业的难度，以学生的测试成绩优异为骄傲。然而，我们慢慢地能发现雷夫老师满怀着“一切为了孩子”的宗教式教育情怀，他找到并践行着“成功无捷径”的教育理念。他坚守着“教会孩子善待他人”，坚守着“永远不失去对孩子的关注”，而他的坚守证明了一个人只要执着并不断付出，就能创造出最大的奇迹。
那么作为学生的我们该如何做呢？我想不外乎两点：首先是确定自己的奋斗目标。目标越早确定越好，因为可以有更多时间做准备和调整。
大家从小就有许多理想，可现在大多也不再视之为理想了，这很正常。好多人也是被命运捉弄后才有了真正的理想，例如苏秦，在秦国碰壁后才坚定了灭秦的目标，最终完成六国合纵，挂六国相印。现在我们可能还没有遇到到类似的契机，理想可能还不够坚定，但如果找到了那颗人生中的北斗星，就一定要为之努力。
其次是为了实现目标而努力奋斗，即使遇到再大的困难、遭受再大的挫折，也要努力坚持，决不放弃。信心与决心是可以决定成败的。苹果创始人乔布斯曾被自己创办的公司开除，一度甚至想要离开硅谷。但是他发现他还是喜爱着自己做过的工作，被开除事件的经历丝毫没有改变他对事业的热爱。他说：“我被人家否定了，但是我一直爱着的事业没有否定我，所以我决定一切从头开始。”也正是因为他的执着以及他对理想的坚定践行，才有了苹果的辉煌，世界也因他而改变。
人生，就是践行理想的过程；人生，亦是实现理想及树立理想的过程。践行理想的过程是人生最宝贵的财富，是最值得回味的经历，愿所有同学都能多一份坚持，做一个理想的践行者，让理想唤醒久藏内心深处的感动，拂去炙热灵魂上的尘灰，照亮我们前行的道路！
谢谢大家。
励志教育国旗下讲话篇二十
各位老师，各位同学：大家好!
今天，国旗下讲话的题目是：《弘扬五四精神》。
5月4日，又是一年五四青年节。90多年前的今天，正值中华民族生死存亡之际，一场轰轰烈烈的由青年学生参与的反帝反封建的伟大的爱国运动在北京爆发了，它唤醒了沉睡的东方巨龙，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众勇往直前，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。五四运动改写了中国革命的历史，开创了中国革命的新纪元，从此，中国旧民主主义革命发展成了新民主主义革命，黑暗的旧中国走上了光明的前程。今天我们纪念五四运动，就是学习这种国家兴亡，匹夫有责、视天下兴亡为己任的伟大爱国主义精神。
90多年前外争国权，内惩国贼的怒吼已然淡去，但振兴中华的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。90多年来，爱国、进步、科学、民主的五四精神，薪火相传，历久弥新。作为一名中学生，弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。古往今来，形容青少年的话很多，最令人难忘的是梁启超《少年中国说》中的一段：少年智则国智，少年网富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。未来的国际竞争，归根到底是人才的竞争，是青年的竞争。中国作为泱泱大国，要雄于世界，就是要靠年轻人，这是历史的趋势。
回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。五四的历史经验告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华;五四的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建设美好的新生活!
我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。
励志教育国旗下讲话篇二十一
老师们、同学们：
大家上午好！
时间如白驹过隙，仿佛昨天，我们还在绿茵场上欢快的踢着足球，肆意挥洒着汗水与笑容；还坐在教室里上着音美，和老师贫着嘴，光明正大的看着小说；还能在午休时间不顾一切的睡上一觉，还以为自己是个天才，什么知识一听就全会了。初一初二多么美好。
可是一觉醒来，还是那片明朗的天空，那缕迷人的阳光，不同的是，我们失了那时的纯真，蜕变成初三的学生。可能是缺少准备，一不留神，一个多月过去了，两次考试过去了，几个单元过去了。现在面对的，就是每天重复的科目，听无数知识飞快的从老师嘴里说出，沉浸在书山题海之中，有时上课还要凭坚定的信念支撑着上下眼皮……好吧，事实没有那么残酷。听学姐说，初三，就是要乐观面对。
面对书本。莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在他眼中，读书让地球得到阳光，让小鸟拥有了翅膀。以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。
面对考试。几乎每场考试我们都会元气大伤，主要是因为太紧张，害怕平时自己不会的知识考到。于是面对自己的弱项，我们要解决它，不断练习。在每次考试中做到心如止水，效果才是极好的。
面对更强者。对于强者，我们大概只有仰慕、敬佩的态度，认为他们就该比自己强。非也。他们只是付出了更多的汗水。除了人前的辉煌，我们更应注意到他们的努力，自己也要更拼，为了有朝一日做个更强者。
如果初中是一叶舟，它或许在海岸边搁浅；如果初中是一首歌，它可能正低回宛转；如果初中是一只不知疲倦的飞翔的小鸟，它也许正身处囚笼。初三，就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱，要使沉闷的歌变得活跃生机，要使小鸟重获自由，飞的更高。同学们，面对初三，你们准备好了吗？让我们一起在初三的天地，尽情翱翔吧！
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