观看榜样人物事迹的心得体会(优质14篇)

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观看榜样人物事迹的心得体会(优质14篇)
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心得体会可以帮助我们形成自己的思考和见解,培养独立思考和分析问题的能力。写心得体会时,可以使用简洁明了的语言和简短的句子,使文章更易读和易懂。通过阅读这些心得体会范文,或许可以给您的写作提供一些新的思路。

观看榜样人物事迹的心得体会篇一

航天事业是国之重任,每一位航天员都是国之英才,他们在太空中不断挑战极限,为人类的发展贡献着自己的力量。作为普通人,我们需要学习航天榜样人物的事迹,汲取他们的精神,提高自己的境界。

在我国航天史上,涌现了众多杰出的航天榜样人物,他们有的在太空中挑战极限,有的在地面上默默奉献。比如航天英雄杨利伟,他是我国第一位踏上太空的航天员,他的勇气和坚韧给人们带来了极大的鼓舞;还有“嫦娥三号”探测器总工程师吴伟仁,他在航天事业中心研发中,毫不畏惧困难,始终保持激情和热情。

航天榜样人物拥有的精神是我们需要学习的,首先是勇气。航天员在宇宙中需要面对汹涌的宇宙辐射、极度寒冷、孤独、生命危险等一系列困难,只有坚强的勇气和意志才能让他们顶住压力,完成任务。其次是顽强的拼搏精神。航天载人工程涉及到极其复杂的系统,航天员需要进行多项体能和心理训练,随时调整生理和心理状态,给自己打气,保持稳定和良好的心态。

航天榜样人物的事迹对航天事业的发展与提升具有重要意义。他们的成功经验和宝贵经验被写入了航天历史的史册,成为后人学习的楷模。其成就与经验,让我们更加了解了航天事业的深度和广度,增加了我们的信心和勇气,更好地推动了航天事业的发展。

每一个人都具有自己的梦想,学习航天榜样人物的事迹,也让我们对于自己的梦想更有信心与勇气。一个不曾航天,只是默默耕耘的人,也同样需要勇气,需要执着的追求和拼搏精神。任何成功都需要一定程度的毅力和精神支持,只要坚定信仰,执着追求,就一定能够迎难而上,攀登高峰,实现自己的目标。

第五段:总结。

学习航天榜样人物的事迹,汲取他们的精神,即使我们离航天事业再远,也能懂得生活和学习中如何通过持之以恒的精神,以及追求极致的品质,为自己创造最好的人生!我们应该学习航天榜样人物的事迹,不断提高自己的境界,立志成为航天榜样人物板上钉钉的继承人!

观看榜样人物事迹的心得体会篇二

榜样是一种力量,能激励人们追求更高的目标和付出更多的努力。在教育领域,教育榜样人物起到了至关重要的作用,他们的事迹和奋斗经历激发了很多人的学习热情和进取精神。在我看来,教育榜样人物的事迹给我们带来了很多启示和感悟,让我深刻体会到了教育的力量和教育者的责任。

第一段:榜样的力量和教育榜样人物的重要性。

众所周知,榜样的力量是无穷的。看到身边有一位优秀的人,我们很容易受到他们的影响,也很容易理解并追随他们的成功之道。在教育领域,教育榜样人物的重要性更是不可忽视的。他们在教育实践中取得的成绩和事迹,成为了教育者和学生们学习的楷模,鼓励着大家不断超越自我,努力追求卓越。

教育榜样人物的事迹常常让人感动和敬佩。比如,某位优秀的教师在贫困地区坚守多年,用自己的爱心和智慧为孩子们带来了改变和希望;又如,某位科学家在科研道路上坚持不懈,为学生们树立了榜样,激发了他们对科学研究的热情。这些榜样人物的影响力不仅在于他们的事迹本身,更在于他们如何通过自己的实践和经验,引领他人走向成功。

教育榜样人物的事迹给予了我们很多关于教育工作的启示。首先,教育的力量是无限的。榜样人物通过自己的努力和奉献,让我们看到了教育的巨大影响力,也让我们相信任何人都有机会通过教育改变自己的命运。其次,教育者的责任是重大的。教育榜样人物通过自己的经历和事迹告诉我们,作为教育者,我们要有真诚的爱心和无私的奉献精神,才能真正帮助学生成长并取得成功。

教育榜样人物的事迹对学生们的影响也是深远的。他们的成功故事和经验分享,让学生们看到了学习的乐趣和成果,激发了他们对知识的渴望和学习的动力。并且榜样人物的事迹还能够启发学生们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们勇敢追求梦想,不断提升自己。因此,教育榜样人物的事迹不仅激发了学生们的学习热情,也锻炼了他们的意志力和拼搏精神。

教育榜样人物的事迹给我们带来了深深的敬佩和向往之情。我们对他们付出的努力和取得的成就深感钦佩,也对他们身上散发的责任感和使命感深表崇敬。同时,我们也希望能够成为像他们一样的教育榜样人物,通过自己的努力和奉献,为社会、为学生们做出更多的贡献。

总结:

教育榜样人物的事迹深刻影响着我们的思考和行动。他们的事迹和奋斗经历一方面启发了我们对教育的思考和认识,另一方面激发了我们对教育的热爱和追求。因此,我们应当时刻关注教育榜样人物的事迹,从他们身上学习经验和智慧,为自己的人生目标和教育事业注入更多激情和动力。

观看榜样人物事迹的心得体会篇三

时代楷模张玉滚作为河南省69名拟出席党的_党代表之一,不仅是河南的荣誉,更是镇平的骄傲。为广泛宣传党代表的感人事迹,9月20——21日,镇平县融媒体中心记者随河南卫视摄制组一行赶赴张玉滚的工作所在地——镇平县高丘镇黑虎庙小学,用镜头记录下了张玉滚紧张忙碌的一天。

早上六点,黑虎庙小学操场已排起了整齐的长队,张玉滚同孩子们一起跑操,一起锻炼,只见张玉滚佩戴口哨,英姿飒爽,宽大的操场,口哨声此起彼伏,脚步声铿锵有力,孩子们自信豪迈,充满活力。

七点钟是孩子们的早读时间。大山里空气清新,孩子们一改在教室里早读的习惯,把读书活动搬到校园内,张玉滚不时的行走在孩子们之间,一边辅导学生,一边跟学生们一起朗诵课文。校园内书声琅琅,生机无限。

上午第三节,张玉滚需要上五年级的道德法治课,这节课讲述的是主题是“学会沟通与交流”。张玉滚在讲堂上耐心讲,关键之处,他不时走下讲台,与孩子们一同交流,现场探讨,整个课堂既生动活波又不失严肃。下午第二节课是科学课。张老师别出心裁,带领孩子们走出教室,把科学课堂搬到山沟里进行实地教学。秋天到了,正是板栗成熟的季节。张玉滚把现场教孩子们认识板栗的生长习性和果实的食用功能作为这节课的主要内容。只见孩子们欢呼雀跃,争相恐后的去捡拾打落在地上的板栗果实,挤着张玉滚问这问那,看此情景,张玉滚满脸欢欣。

晚上,大山里特别寂静,教室里的灯火通明。为了不打扰孩子们的自习时间,张玉滚从教学楼一楼到二楼,从三年级到六年级,逐个教室进行检查,遇到不懂提问的孩子,张玉滚不厌其烦的一一辅导,现场画面温馨而感动。

晚上九点,住校的孩子们都进入了梦乡,可张玉滚的办公室内灯光闪烁,他一边在忙于给学生们批改当天的作业,一边准备第二天的课程。张玉滚说,晚上备课已经是他多年养成的工作习惯,从来不拖延到第二天。

备完课后,张玉滚总是不忘打着手电筒,把住校孩子们的宿舍认真检查一遍。哪个孩子的被子没有掖好,哪个孩子有不好的睡觉习惯,哪个孩子有晚上吃零食的坏习性,他都要一一纠正。

这就是张玉滚忙碌的一天,他坚守在大山深处二十余年如一日,展现出一个基层共产党员的光辉形象。那枚备课记录薄上金光闪闪的党徽,他小心翼翼地擦了又擦,因为他深信一名共产党员的使命担当,深知一个_代表肩上沉甸甸的那一份责任。

观看榜样人物事迹的心得体会篇四

第一段:引言(200字)。

教育是国家发展的基石,而教育榜样人物则是推动教育事业发展的重要力量。他们以自己的优秀事迹和崇高品质,成为学生和教育工作者的榜样,引领着他们朝着正确的方向努力。在我所了解的众多教育榜样人物当中,有一位对我影响最为深远的人,他就是著名教育家陈景润先生。陈景润先生以其扎实的学问、宽广的胸怀和高尚的品质成为了教育界的一面旗帜。通过他的事迹和言行,我深切体会到了教育的重要性和教育榜样人物对我们的影响。

第二段:人物事迹(200字)。

陈景润先生是我国著名的水利建设领域专家,也是一位杰出的教育家。他从事教育工作50多年,先后培养了几代优秀的水利专业人才。他的每一位学生都受益匪浅,不仅在学术上取得了优异成绩,而且在道德和精神品质上也得到了极大提升。陈景润先生始终坚持以身作则,言传身教。他旗帜鲜明地倡导诚实守信,勤奋努力,团结协作等优良品格,成为了学生们学习和效仿的榜样。

第三段:心得体会(350字)。

通过了解陈景润先生的事迹和言行,并与他的学生交流和亲身感受,我深刻体会到了教育榜样人物对我们的重要性。教育榜样人物是我们学习的楷模,他们的优秀品质和事迹激励着我们一直向前进取。陈景润先生的扎根专业、无私奉献的精神深深吸引着我。他用自己的辛勤努力和专业知识培养出了一代代优秀人才,为国家的水利事业作出了卓越贡献。在他的身上,我看到了一个真正的教育家,他的言行无一不在教育学生,不仅关注学生的学术成就,更注重学生的综合素质培养。

陈景润先生的教育理念和对教育的认识也为我打开了新的视野。在他看来,教育是培养学生全面发展的能力和良好品质,而非仅仅追求考试成绩。他强调实践与理论相结合,将丰富的实践经验融入到教学中,让学生不仅学到知识,更能够运用知识解决实际问题。他还鼓励学生积极参与社会实践和公益活动,使他们能够更好地理解社会,增强社会责任感。

第四段:实践模仿(300字)。

受陈景润先生的影响,我不仅在学业上更加努力,也积极参与课外活动和公益事业。我争取主动参与到实践中去,通过实践不断锻炼自己的能力,增强团队合作能力,提高综合素质。同时,我也努力运用所学知识去解决实际问题,用于创新和进步。

第五段:总结(150字)。

教育榜样人物的事迹和品质以及他们的言行对于我们有着巨大的影响力。通过他们的榜样,我们不仅能够更好地明确自己的学习目标,更能够树立正确的人生观和价值观。正是这些优秀的教育榜样人物,帮助我们通过努力和奋斗实现自身的人生价值。我将一直以陈景润先生为榜样,努力学习,不断进步,为社会做出自己的贡献。

观看榜样人物事迹的心得体会篇五

通过认真学习过道德模范事迹之后,我的“榜样”词典里又多了一些像刘国红、李远红、李泽英、李志勇、白凯、颜昌峰、万权红等36名这样闪光的名字!从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习,我主要有以下几点体会:

模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长,一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁,和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女,照顾瘫痪前夫,演绎了一段感人的真情故事。“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴),艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在,她带着姐妹俩和自己的孩子,用汗水和劳累兑现自己的承诺。李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人,他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德,见义勇为是人间正气。近六年以来,李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。

在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作,他们业务精湛,兢兢业业,他参加工作后,在基层工作,刻苦钻研业务,虚心向老同志请教,学习老同志严肃认真的工作态度,对工作细致认真,一丝不苟,受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外,常常中午不休息,夜晚加班,由于长期过度劳累,积劳成疾,他终于病倒了,在领导、同事和朋友的关怀鼓励下,最终转危为安,完全康复,创造了生命奇迹。

坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念,他们对待工作一直是坚守忠诚的态度,他的工作环境艰苦,办公条件差,生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后,都坚持学习水文业务知识和专业理论,记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵,他做出了自己的成绩,曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业,不懈追求,平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。

“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们,一辈子做好事再难,他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才,回保才老人是一名受过伤的残疾军人,在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄,崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历,他真正的走进了他的家,冬季为回保才老人买煤取暖,夏季为老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净,每一个节日都提前为老人准备好过节的东西,数年如一日,成了老人家里的义务维修工和服务员。

我作为一名教师,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好教育管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己最大的努力为教育事业增光添彩!

观看榜样人物事迹的心得体会篇六

法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

曾经怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心目中的圣地,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们,所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。

教师曾被比喻为“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”,教师以自己的知识和人格力量培养着学生,既传授知识,又教会学生做人的道理。现代教育家夏丐尊曾说过:“教师不能没有爱,犹如池塘不能没有水。”教师用自己的灵魂塑造学生的灵魂,用自己的人格塑造学生的人格。

古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

观看榜样人物事迹的心得体会篇七

作为一名党员、一名基层医务工作者,路生梅50多年如一日扎根基层,用高尚医德和精湛医术守护人民健康,以实际行动践行“为党工作50年,为佳县人民服务50年”的庄严承诺。

作为党员干部,就要像路生梅一样,以恒心坚守初心,用执着诠释坚守,脚踏实地、埋头苦干,在平凡岗位创造实实在在的业绩,书写不平凡的人生。

一要致敬她“凌寒独放”的坚毅,让青春勤学善为。50多年前的佳县县医院还没有分科,儿科学专业出身的路生梅,为了更好医治患者,从“准专科医生”变成了“十八般武艺皆通”的全科医生。广大年轻干部要她“凌寒独放”的坚毅致敬,汲取她勤学善为的精神力量,沉下心、扑下身,提升本领、增长才干,学理论、学政策、学业务,既要向书本学,也要向工作学,既要向同事学,也要向群众学,不停提升理论功底和业务能力,不断提升为人民服务的能力与水平。

二要致敬她“播撒芬芳”的无私,让青春甘于奉献。多年来,虽然路生梅有机会选择去条件更好的大城市,但是她却从没想过离开,被广大群众和医生称作佳县儿科的“定海神针”。她就像是一支甘于忍受严寒的梅花,盛放在万花之前,用暗香浮动引来天地间的万里新春。广大年轻干部要向她“播撒芬芳”的无私致敬,汲取她甘于奉献的精神力量,始终将群众的酸甜苦辣、喜怒哀乐放在心中,烦民之所烦、想民之所想,到乡村振兴一线、基层治理一线等人民群众最需要的地方奉献自我、燃烧自我。

三要致敬她“超凡脱俗”的高洁,让青春廉洁自律。路生梅一生行医一身清廉,退休后的路生梅仍选择留在佳县为患者免费义诊,如同傲然独立的梅花般冰清玉洁、不落流俗。广大年轻干部要汲取她廉洁自律的精神力量,养一身正气,塑一身铮铮傲骨。面对低级趣味、歪风邪气,要勤掸“思想尘”,练就廉洁自律的定力;面对贪欲,要坚决遏制、警醒戒惧,划好廉洁自律的界限;面对“心中贼”,要时刻绷紧作风之弦,从根本上守住两袖清风,换一身如梅花般的廉洁风骨。

一心为民不言悔,铁肩柔情担重任。我们要从路生梅身上汲取榜样力量,一“路”生花、如“梅”绽放,用心用情用力服务好人民群众,努力在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

观看榜样人物事迹的心得体会篇八

作为一名教育工作者,我常常感叹教育的力量,它可以改变一个人的一生。而在众多的教育工作者中,总有一些人以自己的事迹和品质成为榜样,影响着他人。下面我将结合自己的观察和学习经历,从五个方面分别介绍几位教育榜样人物的事迹,并提出自己的感悟和思考。

第一位教育榜样是李老师。李老师是一名普通的小学教师,但她为人师表的榜样作用却远远超出了一般人的想象。每天早晨,不管是不是下雨天,李老师总是准时来到学校门口迎接孩子们,让他们感受到老师的关爱。李老师不仅在教室里认真教书,还会经常组织学生参加一些社会实践活动,让他们从实践中获得知识和思维的提升。我从李老师身上学到了:要做一名好的教育者,不仅需要对学生有无私的关爱,还要不断创新教学方法,提高学生的实践能力。

第二位教育榜样是王校长。王校长是一所中学的校长,他深知一所学校的质量取决于师资力量的优劣。因此,他花了很大心思培养并选拔出优秀的教师。王校长不仅定期给教师开展培训,还积极鼓励他们参加学术研讨会和教育交流活动,让他们不断进修和提升自己的专业水平。在王校长的带领下,学校的教学质量和学生的综合素质得到了显著提升。这令我深思:作为一名教育工作者,除了关注学生的成长,我们还应该注重提高自己的专业素养,以提升整个学校的办学品质。

第三位教育榜样是刘老师。刘老师在一所乡村小学工作,虽然环境条件有限,但刘老师只用自己的热情和耐心给孩子们传授知识。她深知这些乡村孩子们缺少的不仅仅是知识,更是对美的追求。因此,她每天利用午休时间教孩子们绘画,让他们接触美的世界。在刘老师的帮助下,很多孩子们在绘画上找到了兴趣和梦想。我从刘老师身上学到了:教育不仅要传知识,更要注重培养孩子们的兴趣和素质,让他们在学习中感受到快乐和美的力量。

第四位教育榜样是张老师。张老师是一所中学的语文教师,他对学生的辅导无微不至。每逢考试前,他都会组织复习讲座,找出学生的问题,进行有针对性的指导。同时,张老师还特地为学生写了几本关于写作和古文阅读的参考书,供学生复习备考使用。张老师的付出得到了学生和家长的一致赞誉,学生们在语文考试中的成绩明显提高。张老师的做法让我明白:教育工作者要深入了解学生的实际情况,有针对性地引导他们,才能帮助他们取得更好的学习成绩。

第五位教育榜样是赵校长。赵校长所在的学校是一所农村学校,但他却用自己的行动和坚持,改变了这个学校的命运。赵校长不仅致力于提升学校的教育质量,还积极争取资金,改善学校的硬件设施。他将学校的图书馆添置了大量的图书,引进了先进的教学设备,让学校焕发了新的生机与活力。赵校长的事迹告诉我:一个优秀的校长要善于整合资源,从而为学校创造更好的学习环境,让学生能够得到更好的教育。

在这些教育榜样人物的事迹中,我深深感受到了教育的伟大和力量。他们的事迹让我明白了一个道理:作为一名教育工作者,无论从事什么职位,我们都应该以榜样为目标,不断提升自己的专业素养和教育理念,为学生的成长和发展贡献力量,用教育改变世界。

观看榜样人物事迹的心得体会篇九

自远古时代,人类就一直渴望能够探索天空,探索宇宙,寻找其他星球的生命形式。在如今科技高速发展的时代,航天科技逐渐成为人们探索未知世界的重要手段,同时也推动了人类对于科技的不断进步。这其中,少数航天人的榜样事迹,更是鼓励着无数追求进步的人们。

第二段:航天英雄杨利伟——追求梦想的信心与勇气。

作为中国首位进入太空的航天员,杨利伟深深地感受到了在太空中的孤独和压力。但无论是身处天宫一号的封闭空间,还是进行长达几十个小时的太空行走,杨利伟都保持着对梦想的执着。他的成功不仅是来自于个人英勇顽强的奋斗,更是在深厚的团队支持下取得的。正是因为团队的支持,他才能够在充满挑战的天宫一号探索中保持最佳状态。

第三段:航天英雄刘洋——困境中展现出的智慧和坚韧。

作为中国首位进行太空行走的女航天员,刘洋的成就让无数女性受到了鼓舞。在太空行走期间,她遇到了多种挑战,包括能量不足、装置安装困难等,但凭借着团队的紧密协作,她坚韧地面对和解决了所有问题,顺利完成了太空行走任务,为中国航天工程奉献了自己的力量。刘洋的成功也是对每个人的鞭策,无论面对什么困境,我们都要表现出坚韧和创新的精神。

第四段:航天英雄阿姆斯特朗——追寻人类探索未知的坚定决心。

阿姆斯特朗将人类首次登陆月球的成就留给了后世。他在降落过程中亲自控制着登月舱,在庆祝胜利时艰难地爬上了地球坐标系的标杆上,扭曲着腰肢,努力使标杆钉牢。这一刻记录着人类探索的进步,象征着人类文明和科技的发展。阿姆斯特朗的故事告诉我们,人类探索未知的愿望放之四海而皆准,对进步的坚定决心才是不朽的力量。

第五段:结尾。

航天事业是一项极具挑战和卓越性的工作,而杨利伟、刘洋和阿姆斯特朗则是航天领域的开拓者和影响者。他们在困境中寻找突破,以坚韧和智慧为本,在追梦的道路上始终保持信心和勇气。回首历程,他们的信念、精神、行动,都散发着属于人类不断进步的光芒。在追梦的道路上,每个人都要学习他们的精神和力量,不断突破边界、攀登高峰,创造更加美好的未来。

观看榜样人物事迹的心得体会篇十

德国教育家福禄培尔曾说:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲手中。因此,我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”

可见,女子教育,对于一个民族、一个国家而言,无比重要。

虽然教育家们早已看到女子教育的重要,也在积极呼吁,但中国自古以来的陈规陋习仍然在不同时代拖着同样的后腿:女子无才便是德,出阁前以父为主,嫁人后以夫为天,女子是名副其实的附属品。

万幸的是,我们的教育家们看到了这些:从康有为到梁启超,他们在倡导女子教育的同时,也在积极实践,从创办中国第一所女学开始,再到后来的男女同校,无数教育家的努力,才换来本就应该享有的受教育的权利。

而在每个时代,那些为民众教育事业呕心沥血的教育者们,会让我们格外动容。就如那朵开在悬崖上的桂,雪中的梅——张桂梅老师。

初识张桂梅老师,源于一篇公众号的推送文章,但最让我难忘的不是那篇文章,而是那张病痛缠身却眼神坚定的照片。当我了解到这个伟大的人民教师,为了山区女童能够改变命运毅然决然地坚守了几十年时,我的内心无比敬佩。

当学校组织全体教师一起观看学习张桂梅老师先进事迹时,从视频中,我看到了需要搀扶才能支撑身体前行的张老师,听到了她非常激动又时而哽咽的声音,那一个个瞬间,都让我眼泪跟着流下来。

张老师在讲话中说她是一名普通的人民教师,但在我们心中,她不仅不普通,而且是值得我们广大人民教师学习的榜样。她在讲话中,讲到自己看到山区的女孩因为家庭贫困失学时哽咽的瞬间,让我感受到她是真的心疼那些因贫失学的孩子。

作为教育者的张老师,太知道女子受教育的意义了,所以才有了她无论如何都要建立免费女子中学,为了建立免费学校去筹款,甚至想要透支自己的棺材本,这种执着最后换来了华坪女子高中的建立,而这所学校也是全国一所免费女子高中。

但在这个过程中,张桂梅老师透支的不仅仅是自己的工资、棺材本,更是自己的身体,自己的健康。毫不夸张地说,她是用生命在从事教育。

很多人觉得不值,但我却从张桂梅老师那一张憔悴的脸庞中,读出了她的焦急。她焦急于因贫失学下会有更多的女孩被迫走上一条无比艰难的路,她焦急于看到那一双双渴望读书的眼睛因为贫困辍学流下了太多的泪水。

所以,当她说自己做的事情拯救了一代人时,我觉得一点都不夸张,张桂梅老师不仅拯救了一代人,还有更多代人。

执着,坚定,奉献,是我从张桂梅老师身上学到的。此时此刻,我的脑海里浮现出的是张老师拿着喇叭喊女孩们起床,严厉有加,而转眼间又看到她拖着病痛的身体,挨家挨户地家访,搂着那些女孩时温柔安抚,耐心劝导,这样一位严父慈母兼具的师者,手缠绷带,病痛缠身,让人瞬间泪目。

正如感动中国给张桂梅老师的颁奖词:烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。

张桂梅老师是这样的,她就是悬崖的桂,雪中的梅。这种精神不必宣扬,自带芬芳。

观看榜样人物事迹的心得体会篇十一

近日,王继才同志守岛卫国32年得到了______和国人的认可,他用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章,虽然斯人已去,但是其奋斗精神、爱国奉献精神永驻。

作为一名90后,从小就被教育要爱国,要奉献。通过学习,我深受震撼,我们的国家公职人员就要有这种爱国奉献精神,我们要学习王继才夫妇,热爱祖国、忠于职守,无私奉献,不图名利的精神,以他们为榜样,脚踏实地、不畏艰辛,立足本职、扎实工作,用实际行动践行爱国、敬业的社会主义核心价值观,为的建设贡献自己力量!

-在物欲横流的今天,很多人忘了自己的初心,在利益面前只看小“家”不顾大“国”,损害了国家的利益,最后难逃法网,难逃党纪国法的处理。而有些人默默无私地在艰苦和平凡的岗位上,发光发热,他们用奉献精神诠释着爱国之心,他们有平凡的守岛人、边防线上的战士、烈日下的警察还有夜以继日牺牲在工作岗位上的基层干部,他们都有一种特征就是坚持,他们不是一时心热,也不是人前摆摆样子,而且踏实的做下去,扎根下去,用时间来表达自己的爱国之心,奉献精神。

-学习弘扬爱国奋斗精神不能仅仅是喊喊口号,做做样子,而是要扎实做下去,而是要切实增强对爱国奋斗精神、党和国家奋斗目标的思想认同、情感认同、价值认同。的年轻人要克服浮躁,沉下心来学习模范榜样,在中华民族接近实现复兴梦想的今天,利用自己的热忱和知识建功立业,报效祖国。

观看榜样人物事迹的心得体会篇十二

观看了这部影片之后,心中有感动,有遗憾。也有震憾。影片讲述了一位不畏艰辛、忍辱负重、甘于奉献的基层民警王永军的故事,这是一名普通的派出所民警王永军在周日给人顶班,一天出警九次,午夜,由于人的疲劳,及我们人不可抗力的因素和一点熟忽,而间接导致一名19岁的外来务工人员被人毒打致死。也正是由于出警太急,也是想让患有肌无力的儿子放松舒服一下,而松开安全带,导致自己的儿子从轮椅上摔下,最后儿子离开了他们。而自己也却在被判犯有玩忽职守罪,虽说有很多很多的人在同情以及求情,甚至是死者的父母都已原谅了这位民警,可工作与法律的盲区的矛盾冲突充分的展现了在执法过程中所面临的挑战。我只想说,在社会当中,不管是哪一中职业,哪怕你是医生、警察、甚至是我们做老师这一行的,我们理应把我们的职业放在第一位,但每个人的精力也是有限,那作为像王永军这样的人民好警察,是无私的奉献,甚至是不顾自己的家庭,不顾自己患有肌无力的`孩子,在他的老婆眼里,他不是一个好丈夫,更不是一个好爸爸。但他绝对是一个好人。套用影片说的一句台词,他们是人,不是神。

从影片中我们可以深深的体会到,公安部门的辛苦,付出了无限的劳,有的时候却是常常得不到人们的理解。甚至是一不注意就会被起诉,更甚者,是判刑或是永远离开警坛。作为老师,人们经常用这样的字来形容我们:“教师是太阳底下最神圣的职业”、“教师是传道、授业、解惑”的人。由此可见,教师这个职业包含了很多的内涵。然而又有多少人知道在这神圣的职责后面我们老师付出了了多少的辛勤的汗水。为了对得起这个称号,许许多多的老师都在默默的奉献着。

然而,在教学上,我们要如何的去上好一堂课,好何的备好每堂课,这都尤其关键。在教学当中,我们既要突出重点,又要突破难点,更甚是要照顾好班上不同学习能力的每个同学,所以上好每一堂课,是一个难点,我们能做的是,经常去思考如何调动学生的学习积极性,如何让课堂充满活力,如何用学生最易懂的话来讲解书上的每个知识点。而对于一些成绩上不去的这么办,学生不能理解,更怕是家长不理解不支持,然而就直接导致教学工作的难开展。然而,班主任这个工作更是繁琐,看的见的,看不见的都要去做。个人认为,在平常的工作生活当中,我们只要拥有一份平常人的责任心和爱心。全面的去分析问题,解决问题,并不断的去完善自己。尽自己最大的努力做的最好。对于我们教师,我们只要做到无愧于家长,无愧于学生就好。

观看榜样人物事迹的心得体会篇十三

青春是一个人最宝贵的时光,也是一个人成长的关键时期。在青春时期,我们常常会为自己设立一些榜样,他们不仅在精神上鼓舞着我们,更在行动上成为我们学习的对象。在我看来,青春榜样人物的事迹与心得体会是我们学习成长的重要资源。以下将以五段式文章的形式,对青春榜样人物的事迹与心得体会进行探讨。

青春榜样人物每个人心中都有,他们是我们学习、成长的榜样。在我心中,我的一个青春榜样是杨浩宇,一个十分努力的学生。杨浩宇在高一年级时就成为了班级的班长,并保持了班级的高考状元。他以自己的努力、毅力和勇气,成为了我们学校的典型。他的事迹让我深受启发,让我深刻认识到青春的力量。

杨浩宇的成功并非偶然,而是通过自己的努力和坚持取得的。他从高一开始就设立了明确的目标,并不断努力奋斗。他每天都制定详细的学习计划,并按照计划执行。在遇到困难和挫折时,他从不退缩,而是不断调整方法和策略,以克服困难。他还善于与他人交流学习,使自己能够不断提升。正是这种坚持不懈的努力和认真负责的态度,使他成为了班级的楷模。

我在杨浩宇身上看到了坚持的力量。他对待学业的认真态度让我意识到,只有通过不断努力,才能取得好的成绩。而且他的努力也告诉我,我们每个人都有能力去追寻自己的梦想,只要我们坚定信念,付出努力,就一定能实现自己的目标。在面临学业压力时,我总会想起杨浩宇的事迹,重新激起斗志,不再轻易放弃。

青春榜样人物的事迹对社会有着积极的影响。他们以自己的行动激励了更多的人。当其他同学看到杨浩宇的成绩和努力时,也会被激发起自己去努力。他们看到了杨浩宇取得好成绩的背后付出的努力,也体会到了努力付出的重要性。因此,青春榜样人物的事迹不仅对他们自己的成长有着深远的影响,还对周围的人以及整个社会起到了激励作用。

青春榜样人物的事迹与心得体会对于我们的学习和成长起到了重要的指导作用。通过学习他们的行为和思想方式,我们能够更好地规划自己的未来,设定目标,并通过坚持不懈的努力去实现这些目标。同时,这些事迹也能够鼓舞我们在面对挫折和困难时永不放弃,始终保持积极向上的态度。因此,我们应该积极寻找自己的青春榜样,并从他们身上汲取智慧和力量,让青春在我们手中绽放出耀眼的光芒。

如上所述,青春榜样人物的事迹与心得体会是我们学习成长的重要资源。通过学习他们的努力和成就,我们能够在自己的青春时期找到方向和动力,不断追求进步。同时,这些事迹也能够影响和激励他人,共同创造出更美好的未来。因此,我们应该时刻注重培养自己的青春榜样,不断汲取他们的思想智慧和行动力量,让青春在我们手中发光发热,让我们在追梦的路上走得更远。

观看榜样人物事迹的心得体会篇十四

航天事业是人类共同的梦想,也是一种挑战自我的方式。人类通过不懈的追求,终于实现了登月、载人飞行、探测深空等一系列令人惊叹的成就。在这个过程中,无数的航天榜样涌现出来,给人类带来无限力量和启示。今天,我们要讲述几位航天榜样的事迹和感悟,从而激励我们更加努力地追求梦想,谱写华丽的人生篇章。

第二段:刘洋——迎战千年寒冰。

刘洋是一位中国著名的女航天员,她曾经两次执行执行太空任务。其中,第一次任务是在神舟七号飞行器上完成的,获得了国内外广泛的称赞。在执行任务中,她遭遇了前所未有的千年寒冰,但她没有退缩,用自己的汗水和努力战胜了困难,彰显出中国女性的坚韧和毅力。这种精神也告诉我们,做任何事情都要有坚强的意志和毅力,只有这样才能突破自我,迎接更大的挑战。

第三段:尤利西斯·辛普森·格兰特——追求卓越。

尤利西斯·辛普森·格兰特是NASA历史上第一位非裔美国人宇航员,他克服了众多困难,成功地完成了他的第一次太空任务。格兰特先生一直追求卓越,他的努力毫不动摇,通过不断的锤炼自我,终于成为NASA的一员,从而开创了非裔美国人在航天领域的先河。格兰特先生教育我们要有追求卓越的品质,只有不断学习和进步,才能成为行业之中的佼佼者。

第四段:杨利伟——传递信心和希望。

杨利伟是中国第一位太空人,他以自己的实际行动向全世界传递了中国人对于太空探索的信心和希望。在执行任务期间,杨利伟遭遇了无数次的困难,但他坚信自己可以完成任务,克服了困难,体现了中国人的聪明和技术。同时,杨利伟也非常注重宣传太空知识,引起了广泛社会的重视和关注。杨利伟的经历告诉我们要不断地传递信心和希望,以此激励其他人勇敢前行,并且要不断地推广科学知识,让更多的人了解到太空探索的价值。

第五段:总结。

航天行业是一个打破极限的领域,需要具备坚韧的意志和追求卓越的品质。这四位航天榜样都以自己的实际行动向我们传递了正能量,不仅激励我们追求梦想,还指引着我们迎接更多的挑战。航天事业的发展为我们注入了无限的动力和信心,相信在未来的日子里,我们也可以像这些航天榜样一样,在航天领域发挥出更大的作用。

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