总结是我们内心成长和进步的见证,也是对过去时光的珍视和纪念。在写总结时,我们可以适度运用一些引用和举例,来支持和丰满我们的写作内容。如果你想了解一些与运动相关的故事和趣闻,以下的报道可能会给你带来乐趣。
初中学生自强之星事迹材料篇一
我叫xx,是一个乐观的女孩,平时积极参加学校组织的各项活动,在活动中能够起表率作用。作为班干部,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,各科的学习成绩稳固在95分以上。
我热爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作。我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。这些,虽然占用了我的一点时间,可我却从来没有抱怨过,而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。我的努力得到了老师的认可,同学们的称赞,但我却从来没有炫耀过自己,而是把爱心传递给每一个同学。此外,我还特别关注班里的弱势群体,比如帮他们解难,指导学习方法等,鼓励他们增强自信,不断进取,用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾经说过:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。”这句话是在告诉我们:成功是以勤奋为基础的,所以,几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。节假日里,同学们或者在领略祖国的湖光山色,或者与奥特曼彻夜不眠,而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。六年来,我几乎是风雨兼程地到校上课,舍不得耽误一点学习时间。
在学校,我是一名自强不息的学生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因为我不喜欢娇生惯养。利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务,是我乐此不疲的事。洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背,给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。
在社会上,我力争做一名优秀的小公民。坐车时,能主动为老人让座;在公共场所,注意社会公德;有时还能参加一些公益活动,比如清理白色污染,帮孤寡老人干活等。我觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生应有的素质。
今后我会更加努力,用实际行动来展示我们新时代少年的风采。
初中学生自强之星事迹材料篇二
xxx是临沂益民实验中学学八(8)中队的宣传委员,在中队内担任课代表、纪律委员,“为中华之崛起而读书”是他的座右铭,在大家心中,xxx是个诚实守信、遵守社会公德、爱国有志的好少年。
在家里,他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,他是个热爱祖国、勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。在少先队组织中,他总是各项活动的组织者,带头人,是队员们的好榜样;作为队干部,他以身作则,能认真履行自己的职责,有极强的组织能力,他把中队工作组织得井井有条,是辅导员的好帮手。辅导员交给的任务他都乐意接受,他总是以中队荣誉为重,积极配合,勤勤恳恳地为班级为队员们服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终长期以来,他以自己的真诚与无私,赢得了辅导员和小伙伴们的称赞,成为他们学习的榜样!
从一年级开始,学校的艺术节、升旗仪式、第一次少代会等大型活动,xxx都担任活动的小主持,在活动中锻炼自己,在活动中历练自己,他连续被评为区优秀班干部、区优秀三好学生,20xx年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。
在学校,xxx是一名品学兼优的好孩子,他的爱国情感经常能感动、带动身边的每一位小伙伴。他经常阅读一些爱国有志方面的书籍,从书本中积极了解革命先辈们的伟大牺牲和壮举,在班内他还自发组织了一个读书沙龙,专门阅读爱国书籍,王二小、黄继光、董存瑞、狼牙山五壮士等等一系列爱国志士们的光辉事迹一一被他们所熟知,进一步激发了xxx的爱国之情。
对待学习,他时刻充满激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与小伙伴研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。他坚持全面发展,积极参加各种活动,在数学竞赛、英语口语大赛、手抄报比赛、书法比赛、征文比赛中都取得优异成绩。
面对祖国,他心怀感恩,时刻谨记自己是一名少先队员,要用最优秀的成绩去回报祖国;面对成绩,他不骄不馁,不断增加自己的阅读量和知识面;面对挫折,他不屈不挠,勇敢面对。他热爱祖国,热爱学校,心存感恩,执着追求。因为他有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔。相信,在今后的成长历程中,他将用爱心、恒心、信心、诚心去迎接一个又一个新挑战,托起更加美好的明天。
初中学生自强之星事迹材料篇三
xxx是临沂益民实验小学六(8)中队的宣传委员,在中队内担任课代表、纪律委员,“为中华之崛起而读书”是他的座右铭,在大家心中,xxx是个诚实守信、遵守社会公德、爱国有志的好少年。
在家里,他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,他是个热爱祖国、勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。在少先队组织中,他总是各项活动的组织者,带头人,是队员们的好榜样;作为队干部,他以身作则,能认真履行自己的职责,有极强的组织能力,他把中队工作组织得井井有条,是辅导员的好帮手。辅导员交给的任务他都乐意接受,他总是以中队荣誉为重,积极配合,勤勤恳恳地为班级为队员们服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终长期以来,他以自己的真诚与无私,赢得了辅导员和小伙伴们的称赞,成为他们学习的榜样!
从一年级开始,学校的艺术节、升旗仪式、第一次少代会等大型活动,xxx都担任活动的小主持,在活动中锻炼自己,在活动中历练自己,他连续被评为区优秀班干部、区优秀三好学生,20xx年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。
在学校,xxx是一名品学兼优的好孩子,他的爱国情感经常能感动、带动身边的每一位小伙伴。他经常阅读一些爱国有志方面的书籍,从书本中积极了解革命先辈们的伟大牺牲和壮举,在班内他还自发组织了一个读书沙龙,专门阅读爱国书籍,王二小、黄继光、董存瑞、狼牙山五壮士等等一系列爱国志士们的光辉事迹一一被他们所熟知,进一步激发了xxx的爱国之情。
对待学习,他时刻充满激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与小伙伴研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。他坚持全面发展,积极参加各种活动,在数学竞赛、英语口语大赛、手抄报比赛、书法比赛、征文比赛中都取得优异成绩。
面对祖国,他心怀感恩,时刻谨记自己是一名少先队员,要用最优秀的成绩去回报祖国;面对成绩,他不骄不馁,不断增加自己的阅读量和知识面;面对挫折,他不屈不挠,勇敢面对。他热爱祖国,热爱学校,心存感恩,执着追求。因为他有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔。相信,在今后的成长历程中,他将用爱心、恒心、信心、诚心去迎接一个又一个新挑战,托起更加美好的明天。
初中学生自强之星事迹材料篇四
xx二(1)班学生,班级学习委员。
他热爱集体、勤奋学习、积极劳动,从一年级到现在,成绩一直在班级名列前茅,是一名德、智、体、美、劳全面发展,综合素质优秀的好学生。他热爱科学、勤于动脑、善于思考,敢于实践、勇于创新,是一个热爱科技的好少年。
每天放学回家,写完老师布置的各科作业后,最大的爱好就是读书,童话书、故事书、古诗词、学生报……阅读范围广泛。为了提高自己对知识的积累,他还要求妈妈给他买了《脑筋急转弯》《科学探索》《小鹿斑比》等,通过广泛的阅读书籍,xx不仅丰富了自己的知识,还开阔了自己的思维眼界。
xx是家人的乖孩子,他虽然出生在一个生活条件富裕的家庭,但却没有娇生惯养的坏毛病,穿着不攀比,乐意穿阿姨家哥哥儿时的衣服和鞋子。在同学中,他懂事勤快,帮助同学搞卫生,学习不熟的知识点,共同进步,在学校,他有一颗真诚的爱心。春节后疫情突然爆发,主动把过年的压岁钱捐助给红十字会帮助武汉,他说希望白衣天使姐姐们都能有口罩和防护服,每个医护人员都能平安健康。
他兴趣广泛,力求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢画画、书法、音乐、运动等。在画画班表现突出得到老师认可;日常勤练写字,多次被评为“小书法家”;别看他年龄不大,学习弹钢琴已有3年多了,父母心中的“小演奏家”。
勤学苦练,全面发展;胸怀梦想,用心追逐;在追梦的路上,自信自强。这就是新时代德智体美劳全面发展的好少年——xx。
初中学生自强之星事迹材料篇五
xxx,女,共青团员,学前教育分院19高职音表2班,抚州职业技术学院初中生骨干培训班学员,抚州职业技术学院青年志愿者协会编辑部干事。
疫情期间,积极投身疫情防控工作,主动向户籍村党支部提出参与防疫工作并捐款。在校内外多次参加志愿服务,主动认真学习,提升自身政治修养。
生活上助人为乐,积极勤奋,正确处理好和老师同学之间的关系,生活上勤俭节约,经常参加勤工俭学,为家里减少负担。
工作方面积极认真,在2019年度被抚州职业技术学院评为“优秀团员”、“优秀志愿者”。2019年获得所在分院辩论赛团体第一名。
学习成绩名列前茅,在日常学习中刻苦认真,对待老师同学很友好,积极参加志愿服务,保护母亲河行动、校园清扫活动、留守儿童支教活动。
初中学生自强之星事迹材料篇六
xxx,女,共青团员,经济管理分院16级物业管理2班团支部书记,江西省青年马克思主义者培养工程“井冈之星”初中生骨干学校学员。现任经济管理分院学生会副主席,校团务中心主任。
工作方面认真负责,在2019年,被团抚州市委授予“团建指导员”称号,并被江西省职业院校共青团工作协会授予“优秀共青团员”称号。所在团支部也获得学院“五四红旗团支部”的荣誉。
学习方面成绩名列前茅,连续三年被评为“三好学生”,并获得学院第四届“职业生涯规划”设计一等奖。普通话已经获得二级甲等证书。积极参加各类社团文艺活动,获得了第五届校园心理健康手语操比赛二等奖和学院第十届校园心理情景剧大赛三等奖。积极参加志愿服务活动,曾参加抚州市“汤显祖戏剧节”志愿服务活动以及暑期“三下乡”志愿服务活动。
初中学生自强之星事迹材料篇七
xxx,20xx年云浮市新时代好少年,参评时就读于罗定第一小学五年级(7)班。连续5年担任班长,并经过层层选拔,选拔为学校少先队大队长、学校主持人、广播员,多次荣获“优秀班干部”“三好学生”“优秀大队委员”的称号,深受师生好评。
作为少先队大队长,xxx积极为全校同学们服务,帮助同学,维护校内秩序,努力构建和谐班集体,连续5年被评为“优秀班干部”、“优秀学生”。多次协助老师组织社团活动,使社团活动开展的有声有色,是老师和同学之间上传下达的好助手。经常利用课下时间,为同学们讲解习题,解决疑难,和同学们一起探讨学习上的问题,是同学们口中的“小老师”。
xxx的学习成绩优异,表现突出,在年级排名中多次位列第一。曾荣获市小学三、四年级速算比赛一等奖。同时,连续5次获得语文、数学竞赛一等奖,分别多次获得学校举办的学科竞赛一等奖,英语书写比赛二等奖等优异成绩。博览群书,广泛阅读,平均每年阅读超过100本课外书,曾多次在中小学作文网上发表文章,能保持在每期的学校报刊、年级月刊、班级周刊上发表文章。他敢提问,善质疑,下课后,常常与老师讨论问题,交流学习状况。他喜欢借鉴别人的学习方式,能够做到见贤思齐,弥补自己的不足。他有明确的学习目标,合理安排的学习时间和周密的学习计划。
xxx热爱书法,打兵乓球和朗诵,曾获得全国社会艺术水平少年儿童播音主持5级证书,代表学校参加第十三届市妇代会的开幕献词,在学校组织的多次书法比赛中均获得一等奖。在家中,他孝敬父母,生活勤俭节约,主动分担家务,能够做到自强自立,有良好的生活习惯,是父母眼中的好孩子。在课余时间。他也喜欢关心国家时事,通过新闻,报刊,杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学,老师,家人讨论观点,发表见解。
乐观开朗、自信阳光、均衡发展的xxx,用执着和勤奋书写着一个新时代好少年的健康成长历程,作为承担着民族复兴大任的新一代,必将在实现中国梦的伟大征程中展翅翱翔!
初中学生自强之星事迹材料篇八
xxxx,xxxx友谊中学初20xxxx级13班学生,一个懂事、乐观、自强的女孩。身处困境中的她,不向困难低头,积极面对,努力向上。父母的言传身教,老师的悉心教导,在她小的心灵里就暗下决心:一定要做一位自强自立的好孩子、好学生。
天有不测风云,20xx年6月1日,她的父亲在重庆西南医院被检查出患有尿毒症(肾衰竭),换肾和透析需要巨额的医疗费,犹如一道晴天霹雳,这个本是以父亲为顶梁柱撑起一片蓝天的的家庭,失去了赖以生存的经济基础,家里的重任便无情地落在了她瘦弱的母亲肩上。她的父母只有初中文化,没有机会干那些收入高的活,只能在外务工。父亲从小就有腿疾,能做的工作也就更少了,但父亲凭借自己的勤劳双手为这个家庭撑起一片天。父亲患病后,在她的家庭最困难的日子里,学校的老师、同学、家长以及社会各界爱心人士帮助了她,让她依旧能坐在教室里安心地学习。她立下誓言:一定要坚强、乐观,一定要刻苦学习、努力奋斗。她在心里想,只有这样做才对起帮助过自己的人,才对得起养育自己的父母。
她从小就体会到父母的艰辛,经常帮父母做一些力所能及的家务。xxxx岁时就会淘米煮饭,做一些简单的家常菜;父母不在家时,她总能将弟弟照顾得很好。在居住的小区,她经常帮邻居老人提重物,主动打扫小区卫生,深受邻里的好评。
她学习努力,成绩优秀,经常帮助一些成绩较差的同学,耐心细致给他们解答疑难,直到这些同学听懂为止。她是班上的物理科代表,认真履行科代表的职责,每天早上来到教室的第一件事就是收交作业,每天按时将老师批阅后的作业本发给同学们,受到了老师和同学的一致好评。她勤奋学习,积极参加各项活动,多次在手抄报比赛和作文比赛中获奖。她多才多艺,兴趣广泛,全面发展,积极参加学校组织的文体活动。在学校举行的运动会上,她是班级的主力队员,赛前利用课余时间到运动场上训练。运动会上,她在长跑、跳远项目比赛中获得了好的名次。她还爱好打篮球,是班上篮球队的主力队员,在学校举行的篮球比赛中,班级能进入年级前八,她立下了汗马功劳。
她从不羡慕别人生活在富裕的家庭,她认为有父母陪在身边,有这么多关心她、帮助她的人,这就是最大的幸福。她不会因为自己的家庭暂时遇到困难而感到自卑,反而变得更加坚强,乐观向上,她总是面带笑容,相信通过自己的努力,一定会有一个美好的未来。
初中学生自强之星事迹材料篇九
李xx热爱学习,追求真理,她感恩老师、感恩同学,恪守学生本分,严格遵守纪律。上课时,她紧跟老师思路,认真思考,积极发言。下课后,能刻苦钻研,虚心请教,按时完成作业,学习成绩优异。她认为真正的新时代好少年必须胸怀祖国和人民,有理想有抱负,注重品德修为,常怀感恩之心、责任之心和敬畏之心,从勤学敏思中理解知识,从知行合一中践行行动。
李xx犹如一颗冉冉升起的新星,努力将光和热带给身边的'每一个人,并不断向更高的目标迈进。她深知,成绩和荣誉都属于过去,唯有心怀感恩、向阳生长,才会温暖自己的成长之路。我们也有理由相信,她的明天会充满阳光、更加美好。
初中学生自强之星事迹材料篇十
对班务工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生里有较大的影响力。
我在小学就读的这六年中,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。我能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时我能做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。
小学六年来,我就以“勤奋务实,永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中,我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。虽然取得的了如此喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真;即使有失败,我也不气馁,努力奋斗,争取下次能考好。从来没有缺交过一次作业,持之以恒。我还经常说:“我的未来在于明天,而我的明天又在于今天的努力奋斗。”
我不仅学习认真刻苦,而且还热心地帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当同学们在学习上遇到困难时,我总是会耐心地讲解给他们听,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望大家都能共同步。
虽然我学习刻苦、勤奋,但是我绝对不会忘记自己是班里的“领头”。我总是会把班级的各项劳动任务和各种活动都安排得井井有条,出色地扮演好班主任的助手角色,充分地展现了自己的工作能力。
我作为班长,当然知道以身作侧,以大局为重的道理。我会毫不吝惜地牺牲个人时间,认真地完成老师给予我的任务。每当学校布置手抄报任务时,我就带领同学们找资料,出手抄报往往要用上一个星期的课余时间,,但我毫无怨言,我总会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”有时,班上的劳动,我都会积极主动地利用课外时间带领同学们一起修好,从不计较个人得失,被同学们誉为“活雷锋”。
作为家中的独生子女,我并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,我从小要求自己做到勤俭自强,成为父母的骄傲。
父母由于工作忙并没有太多时间照顾我,我也因此从小养自强自立,自强的好习惯。
我上学前班时便学会了自己做饭,上小学时学会了洗衣服,爸爸妈妈不在家时我就自己照顾自己,洗衣,做饭,收拾房间,样样拿的起,放的下。
我有时还会早起为爸爸妈妈做饭,当他们清晨起床后看到一桌已做好的饭菜,那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。
我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、德才兼备的好学生,是老师的好助手,是同学们学习的好榜样!
初中学生自强之星事迹材料篇十一
贾xx,女,现在齐南安小学学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
贾xx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,她的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。
在家里,在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。
花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。
贾xx不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
初中学生自强之星事迹材料篇十二
我叫xxx,来自xxx08级xx专业xx班。大一时曾担任班长,大二时在土木建筑工程学院学生会素质拓展部担任委员职务,现在是土建学院08级辅导员助理。在校期间,在学习上我勤学好问,尊师重教,成绩一直在本专业名列前茅。在生活上我艰苦朴素,自立自强,通过打工兼职挣取生活费用,减轻家里负担。在工作上我一丝不苟,兢兢业业,认真完成老师布置的各项工作。在政治上,我努力提高自身政治觉悟,积极向党组织靠拢,通过党校学习,并且成为了一名光荣的中共党员。我来自一个贫困的家庭,家境贫寒的我一直把自立自强作为我的做人原则。所以我慎重的参加这次“大学生自强之星”的评选活动。我希望通过这次活动,把自立自强的精神传播给更多的同学,让自立自强的花朵开满校园。
下面将我的个人情况做简要说明:
我来自一个偏远山区,父母都是农民,家里有还有年过七旬的爷爷奶奶和一个正在上大学的妹妹,家里的所有收入仅靠着几亩薄田,农闲的时候,父母都会外出打工来挣钱补贴家用。上小学的时候,虽然家里穷,但是每年几十块钱的学费家里还能负担得起。自从上了初中,学费一下子就多了,每次临近开学,就眼看着父母为我和妹妹的那笔昂贵的学杂费愁眉苦脸,心里的纠结常会使我产生放弃上学的念头。但是,农民出身的父母却深知知识的重要性,他们说,再苦再累也要让我兄妹俩上学,以后有了文化就可以走出大山,创造自己的未来,他们从始至终都没有放弃过。在这种坚强的信念下,我的意志力更顽强了,一种拼搏的动力油然而生。看着他们为我担心的样子,我暗暗发誓,我一定会好好努力的,让自己变得更强。为了自己,为了父母,我必须迎头赶上。由于家庭的原因,我的起跑点比别人落后,不过,这也让我有更充足的理由和勇气,通过自己的努力去追逐一些胜利的果实。在很多人都抱怨自己的出身贫寒的时候,我却没有这样想,相反,我把苦难当成一笔宝贵的财富,因为它让我学会了坚持,学会了生存,让我有了克服一切困难的决心和勇气。正是艰苦的生活环境,让我养成了吃苦耐劳、艰苦朴素的生活作风,铸就了我坚韧不拔、自强不息的性格。因为贫苦的环境,我比其他人更懂得珍惜。相比同龄人,我没有显赫的家庭背景,也没有富足的生活条件,但是我并没有因此而自卑,因为我始终坚信:只有靠自己的双手,才能实现自己的梦想。我不能选择自己的出身,但我却可以选择面对生活的态度。08高考前夕,我爷爷因为心脏病住院两个月,花费三万多元,这对本身就一贫如洗的家庭来说无疑更是学生加霜。爷爷出院至今,仍然需要昂贵的药物来控制病情。高考成绩揭晓之后,我如愿考上了郑州航空工业管理学院,当我拿到鲜红的录取通知书的时候,我看到了父母脸上的喜悦,同时,我也看到了父母眼中的一筹莫展,因为高额的学费是这个家庭根本负担不起的。我理解父母的难处,我知道他们很想让我上大学,但是家里已是负债累累,实在是拿不出钱。为了消除父母的顾虑,也为了给这个贫苦的家庭减轻一些负担,那个暑假,我毅然决定去打工。我自己跑到县城,找了一家家具店,当起了安装工。整整两个月,我每天都要早起早贪黑的干活。为了多干活,增加安装量,晚上有时候甚至要加班到12点。假期结束领工资的时候,拿着两个月挣来的4500块钱,我深感父母挣钱不容易,当时就立志一定要好好学习,让父母过上好日子。
穷且益坚,不坠青云之志。我是靠着国家助学贷款才能上的大学,所以更能体会这样的机会来之不易,更加珍惜在校读书的机会。在校期间,我也一直保持这勤俭节约的作风,生活俭朴,勤劳自强。我经常利用课余时间积极的参加各种兼职:我做过推销员,做过家教,卖过中国移动的电话卡,做过考研的代理,卖过新东方的报纸、也去cbd做过保安……并且,我加入了大学生职业联盟,做了很多短期兼职。08年入学到现在,我基本上没向家里要过钱,生活费用都是通过自己勤工俭学挣来的。当别的同学在宿舍玩儿游戏的时候,我正在挨个宿舍的推销报纸;当别的同学周末出去找同学玩耍的时候,我正在失去的大街上发着传单……我一直这样坚持着,从来没有喊过苦与累,因为这样,可以给我带来经济上的收入,减轻家庭的负担,让父母不再那么辛苦。而且我还把这种经历当做一笔宝贵的财富,大大增加了我的社会阅历,锻炼了自己。
学习是学生的天职,在做兼职的同时,我并没有放松自己对学习的要求。入学以来,我就刻苦学习,在不懈的努力下,成绩一直名列前茅,连续三年获得国家励志奖学金。由于我组织能力强,为人正直,因此在同学们当中树立了很高的威信。大二开学的时候,辅导员找我谈话,问我愿不愿意做辅导员助理的工作。当时我很惊讶,因为我一直认为只有很优秀的同学才能做这份工作。在我受宠若惊的同时,我也接受了这份很具有挑战性的工作。因为我知道,人不能原地踏步,要敢于挑战难度。当了助理以后,工作比以前更忙了,难度也更大了,但我仍然坚持着诚实守信的原则,真诚的去和同学们沟通,不少工作中的难题也就迎刃而解了,而且也做出了成效,得到了老师的肯定。在担任班长和辅导员助理期间,我本着服务集体、服务同学的理念,多次组织同学参加各种活动,不但增进了同学们的感情,也取得了一些不错的成绩。
我曾获得过三次国家励志奖学金,河南省三好学生。校三好学生标兵、优秀学生干部标兵、优秀团干,优秀团员,暑期社会实践先进个人,“三下乡”先进个人,勤工助学先进个人,职业生涯规划“十佳规划之星”等荣誉。在思想上,我不断提高自身觉悟,积极向党组织靠拢,并且成为了中共预备党员。在学校组织的“树形象,展风采”党员活动中曾获征文比赛三等奖和先进个人,“红色短信”征文比赛中荣获一等奖。
这些成绩的去的是对我最大的肯定和奖励,但是我并不会因此而骄傲自大,我会对自己提出更高的要求,向着更高更大的目标努力前进,做一个自强不息,奋斗不止的人。艰苦的生活给我的最大启示,就是要学会感恩。我永远也忘不了在自己最需要帮助的时候,那些曾经帮助过我的人。因此,我会从身边小事做起,去帮助身边那些需要帮助的人,心怀感激之情,回报社会。尽管身体不是很好,每次献血,我都会去做出一点贡献;纵然自己也很贫困,每次公益募捐时,也会尽力去表达微薄的心意。我一直在叮嘱自己,滴水之恩,当涌泉相报。回报社会和他人,是我要用一生去履行的诺言。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。经过大一的洗礼,大二大三的锤炼,如今我已经大四了。与刚上大学相比,我少了一份稚嫩,多了一份成熟,少了一些轻浮,多了一份责任,我也更能体会到自立自强的含义。自立自强,虽然只有简简单单的四个字,但真正做起来的时候,并不是那么容易。一个人只有具备自立自强的品质,奋斗不止,自强不息,才能获得成功。自立自强是我永不放弃的追求,我希望通过这次评选,把自立自强的精神传播给更多的人。同时我也会继续发扬自立自强的优良品质,用自己的不懈努力,去书写精彩的人生!
初中学生自强之星事迹材料篇十三
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的郑xx同学。
提起郑xx同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。
郑xx同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。
“身残志坚”,这句话放在xx身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑xx同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。
郑xx同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。
近三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加20xx年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。
郑xx同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。
山村里飞出了金凤凰。郑xx同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。郑xx能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。
初中学生自强之星事迹材料篇十四
天行健,君子以自强不息。
他出生于贫寒家庭,虽历经坎坷,但在成长的道路上依然笑对人生。他有自己的追求,刻苦拼搏,积极进取。虽然家庭困窘,困难重重,但幸运的是他在成长道路上得到了社会各界人士的关怀和支持,这些让他明白了感恩的重要性。在自力更生,自强不息的同时,他也倾尽所能去帮助和关怀他人。母亲早年过度劳累而留下病根需要间歇性手术,因为家庭经济情况不乐观,每年他都申请勤工俭学岗位,且利用空余时间去校外找兼职。虽然拿着不充裕的工资,但他希望可以为家庭减轻些负担。兼职也让他有机会接触社会,培养了他团队合作的精神、历练他吃苦耐劳的品性、树立了兢兢业业的工作态度。这让他深刻认识到只有通过自己辛勤劳动,自立自强,才会活得有尊严,才会成为对社会有用的人。
学习上,他始终坚信天道酬勤。一遍看不懂就看两遍,两遍看不懂就看三遍、四遍、甚至是十遍……一分耕耘,一分收获;不怕不好做,就怕不敢做。这种地毯式的学习方法使他取得优异成绩。在工作上,他团结协作、勤于思考、大胆尝试、敢于创新,一方面有清晰的头脑和敢作敢为的魄力,充分发挥个人的主观能动性;另一方面他也有着不怕苦、不怕累的精神。
通过他自己的不懈努力,他也取得了一定的收获。他曾作为参研人员参加了20xx年省级大学生创新创业训练项目《散焦模糊图像盲复原关键技术及应用研究》;并负责20xx年校级大学生创新创业训练项目《含有“椒盐”噪声与运动模糊的图像复原技术研究》。
一路走来,虽充满艰辛,却充实又满足。他愿意以更加饱满的热情去迎接新的挑战,用汗水和智慧争一个无悔的青春!
初中学生自强之星事迹材料篇十五
她是校级三好学生,当前所有课程平均学分绩点为3.91,位列专业第一,连续两年获得学习成绩优秀奖,曾获国家奖学金、国家励志奖学金。她积极参与实验室工作,主持一项全国大学生生命科学竞赛项目,参与一项湖北省大学生创新创业训练项目、一项srf项目及一项“神农杯”大学生创业大赛项目,并荣获“登海杯”全国大学生种艺竞赛校级一等奖及国家优胜奖、第八届湖北省生物实验技能竞赛省级二等奖。
曾任大学生楼栋管理委员会栋长、植科院党办纪律监察部工作人员、植生1910班团支书,获得学生工作先进个人、优秀学生干部、勤工助学先进个人、校级优秀团员等荣誉。她为班级增强凝聚力出谋划策,为党员考核提供依据,为植科院全体学生倾心服务。
连续两年寒假参与社区的疫情防控志愿服务,荣获社区“优秀志愿者”荣誉,累计志愿时长超过90h。大二暑假前往脱贫地区实践,调研脱贫攻坚成果,用专业知识为当地生产提出意见与建议。另外她还参与本科生院举办的朋辈辅导活动,传递学习技巧与经验,帮助更多的学生摆脱学习困扰,累计时长超过30h。
中学时候她的老师曾讲过龙应台对儿子说的一句话——“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”而这句话成了她动力的来源,一直影响着她。
初中学生自强之星事迹材料篇十六
xxx,女,汉族,出生于湖北省武汉市,现在就读于武汉工程职业技术学院,20xx级动漫制作动画建筑1901班学生,该同学勤奋好学、为人友善、做事积极。自入校以来,在学习、生活等方面严格要求自己,经过这两年的大学学习,她大一平均成绩为86.3分,大二平均成绩为88.7分,个人综合素质得到了全面提高,并得到了同学和老师的鼓励。
1.在湖北省青少年羽毛球青少年锦标赛,获一级运动员称号。
2.武汉市第八届运动会青少年体育竞赛,获体育道德风尚奖称号。
3.武汉市第九届运动会青少年体育竞赛,获单打亚军。
4.20xx年中小学生运动会,获800米跑冠军。
5.20xx年湖北省青少年羽毛球锦标赛,获女子双打季军。
6.20xx年湖北省青少年羽毛球锦标赛,获女子双打亚军。
7.20xx年湖北省青少年羽毛球锦标赛,获女子单打第五名。
该同学叫xxx,共青团员,20xx年9月出生,是我校信息工程学院动漫制作建筑动画方向1901班的一名同学,该同学勤奋好学、为人友善、做事积极。自入校以来,在学习、生活等方面严格要求自己,经过这两年的大学学习,她大一平均成绩为86.3分,大二平均成绩为88.7分,个人综合素质得到了全面提高,并得到了同学和老师的鼓励。
一、思想方面,她坚定正确的政治方向,坚持中国共产党的领导,思想与中国共产党的思想始终保持一致,热爱祖国,积极上进,并修正自己思想认识上的偏差,树立正确的价值观、世界观、人生观,在行动和思想上严格要求自己,在不断加强自身素质和完善自己时,认真做好每件事。我坚信中国共产党是最先进、最伟大的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念与信心。
二、学习方面,作为一名在校生,她更加注重学习和学习方法,学习过程中做到不懂就问,上课也从不缺勤或迟到倒退,作业按时上交,她课后还会自己上网自学专业相关知识来丰富自己的知识储量,精进自己的专业知识能力,且各门课都取得了不错的成绩。在20xx年度学校组织的新生杯上获得了混双第一名,团体比赛也取得不错的名次,与队友一同为信息工程学院增添了一道光彩,也希望未来也能为武汉工程职业技术学院争光。
三、工作方面,她会积极参加组织的活动,在参加体育社团组织的训练期间,认真训练,不管是一起练球的同学还是不认识的人,亦或训练期间外,如果有疑问或有不懂的地方,她会耐心的用所知道的技术知识教于他人,尽所能,用自己微薄的力量帮助他人解决问题,有时候在训练上会做一些动作示范,这也是因为同学们对她的能力的认同,对他能力的信任,这个过程不仅他人学到了东西,也给了她锻炼的机会。
她从小就喜欢运动,对其他的体育项目也很感兴趣,在成长过程中,把所热爱的转化为自己的特长。父母也看到她经常玩羽毛球,还是左手拿着拍子,就觉得她是不是很喜欢打羽毛球,于是把她送去学羽毛球。后来启蒙教练推荐她去体育学校,那时候还是个小学生,不过身边还是有几个同龄和年龄相仿的同学一起练球,有了同伴就有一起进步、一起努力的动力。入学的体能测试里的最后一项是3500米跑步,以前也没跑过这么长的路程,在最后一两圈的时候,有一个大几岁的姐姐看着她这么小,就陪她一起跑了一段路程,跑的时候还会给她加油,虽然到终点是倒数,但她还是咬牙坚持跑完,哪怕是实在跑不动也得走到终点。入学后,尽管每天的训练很累,她都能坚持到练完。在借读的小学里上学,五年级时,小学校长要他们也参加中小学生运动会,她在800米跑中获得了冠军的成绩,为学校争了光,这次优异的名次不负这一年多以来训练的成果,她的心里也非常高兴、自豪。
后来体校的教练准备要让她出去锻炼锻炼,见见世面。这是她第一次参加大型比赛,第一次出去参加比赛,但是由于小年龄组别的名额没有了,就只能打大年龄组别,她说上场多少有点紧张,因为对手也都是比自己大好几岁,而且技术各方面都很好。俗话说“初生牛犊不怕虎”,正式开始比赛的时候,她倒是很放松的状态,之前的紧张感也消失了,并且在场上努力接球。之后几年的比赛都取得了不错的名次,在武汉市第九届运动会青少年体育竞赛中获得单打亚军、在20xx年的湖北省青少年羽毛球锦标赛中获得女双季军,20xx年获得女双亚军,20xx年女单第五名,团体赛第五名。
她说,虽然没能考上本科学校,但这些年的训练经历,与队友一起奋斗努力、一起学习玩乐的日子是一段美好的回忆,尽管过程很苦,但是一切都是值得的,她从不后悔,对体育的热情也未曾减少。上大学后不仅和同学去打羽毛球,还会与朋友在闲时一起打乒乓球、篮球、网球,如果有其他的项目,她也会非常乐意地去尝试一番。大一还参加过学校组织的气排球比赛,虽然不会打,但事事重在参与,不试试怎么知道自己行不行呢。努力面对困难与考验,所有的成绩和荣誉只能代表过去,不能代表将来。勤奋学习、快乐生活,脚踏实地、积极进取、在运动中找到快乐,找到自信,找到自我!
初中学生自强之星事迹材料篇十七
12月14日下午,我校20xx年度“自强之星”评审及事迹报告会在第一学术报告厅举行。校党委副书记李格非、副校长严世荣,校学生资助中心、团委负责人,各学院分管学生工作领导、辅导员、“自强之星”候选人及学生代表两百余人参加了会议。
“自强之星”评选活动是我校的一项品牌活动,在历年的评选活动中涌现出了一批学生身边可敬可学的自信、阳光的榜样:20xx年王芬、汤详军荣获团中央“自强之星”称号,20xx年康亮、王妮、王淑粉三位同学荣获“中国大学生自强之星”提名奖,20xx年张首忠、倪玉伟二位同学荣获“中国大学生自强之星”提名奖。他们从一个全新的角度展现了我校大学生自强不息的精神风貌和青春风采,他们的突出事迹和的“自信、自立、自强”精神正激励着全体湖医药学子顽强拼搏、立志成才。
今年的“自强之星”评选活动自启动以来,广大学生积极参与,经广泛宣传、班级遴选、各学院评选推荐、候选人事迹宣传几个阶段,最后产生了16名候选人进入学校评审。评审会上,每位候选人结合幻灯片进行自我陈述和突出事迹展示,他们有的家庭贫困却能克服困难、乐观向上、自立自强,有的身体残疾依然怀揣梦想、知恩感恩、奉献爱心,有的经受挫折磨难依然百折不挠、直面挑战、永不言败,有的身患疾病仍然坚强乐观、发奋学习、成绩突出,他们的成长经历、感人事迹和优秀品质深深感染着在场的每位听众。
候选人陈述结束后,经评委无记名投票,严世荣副院长现场宣布评选结果,获得湖北医药学院20xx年十大“自强之星”的同学分别为熊青明、蔡本龙、汤红霞、俞秋嫣、席世兵、钟瑭盛、杨波、张浩、张超、瞿启鸿;石园园、毛玉荣、沈康、潘兴、司冉冉、汤颖等6名同学获得“自强之星”提名奖。
李格非副书记在总结讲话中首先祝贺当选的各位选手。他指出,自强是华夏文化的灵魂,湖北医药学院从小到大、由弱到强就是靠这种自强不息的奋斗精神。他希望全体学生要以当选的“自强之星”为榜样,志存高远、顽强拼搏、自强不息、知恩感恩、勇于担当,把自身发展同祖国的事业联系起来,把个人的人生价值同社会需要联系起来,早日成长为国家的栋梁之材。
初中学生自强之星事迹材料篇十八
王xx,女,满族,中共党员,长沙理工大学设计艺术学院环艺1002班学生。曾任院第四届分团委学生会分团委副书记,校阳光艺术团声乐队副队长、院环艺学生党支部下班党员负责人、院第三届分团委学生会办公室主任、艺设1206班下班党员、艺设1108班班主任助理、院学生干部培训班主管、学生干部学习班负责人等。
她出生于辽宁省鞍山市岫岩满族自治县,在她六岁那年,父母因性格不合,最终离异。在单亲家庭的环境下长大的她,并没有自卑内向,而是跟随母亲来到山西省太原市,过着异乡打拼的生活。母亲为了让她能够跟同龄人拥有一样的生活,不惜辛苦的工作,既做父亲又做母亲,即使要交昂贵的借读费,也要让她攻读最好的学校。母女两人独在异乡,相依为命,母亲自强的精神和乐观的生活态度对她产生了深远的影响。她拥有较好的自立能力,在母亲出差长达数月时,也能够独自生活。她深知,只有乐观的心态和刻苦的学习,才能改变自己的命运,因此她不畏艰辛,只想通过自己的努力,让母亲过上更好的生活。
她积极向党组织靠拢,一进入大学便向党组织递交了入党申请书。担任艺设1108班班主任助理及艺设1206班下班党员期间,她经常给学弟学妹以精神上的鼓励,希望他们能够互相勉励,能够无悔于青春。5月18日,她正式地加入了中国共产党,成为了一名光荣的共产党员。一直以来她都以乐观向上的精神来要求自己,她利用班会的机会,到自己所下的班级里跟学弟学妹们交流,帮助他们答疑解惑。同时,也通过自己的经历和亲身感受去感染他们,给他们以提醒,让他们懂得在大学这个小社会里,要先学会做人,后懂得做事,更要不断的。学习,懂得知识的重要性。
作为一名大学生党员,她时刻牢记自己的光荣使命,发挥先锋模范带头作用,荣获校级暑期“三下乡”社会实践先进个人、校级暑期“三下乡”社会实践先进个人。在重大灾害的赈灾募捐面前,她希望以自己微薄的力量,支持受灾同胞。她深信,天灾无情人有情,只要大家齐心协力,相互关心,相互帮助,一定能够与受灾同胞共同渡过难关。
学生要以学习为本,尤其作为一名当代大学生,想要在社会中具有竞争力并占有一席,就必须有良好的专业知识做基础。所以在学习上,她始终以端正认真的态度去对待,她虚心好问,珍惜每一次与老师讨论的机会。每晚她都是寝室中最后一个睡觉的,特别是筹备英语四级考试期间,她每晚要背三个多小时的单词,正是她的勤奋与坚持,在大三上学期顺利的通过了英语四级考试。大学期间,她在艺术设计专业中排名第一,并一直保持优异的成绩。曾先后获得校特等奖学金、校一等奖学金、校学习型个人、在校五四评优活动中被评为校三好学生标兵。而今,她以专业推荐排名第一的优异成绩,获得了长沙理工大学20本科生免试攻读硕士研究生的推荐资格。
只要一有时间,她便静坐在图书馆里,埋头于书册之中,通过广泛阅读来扩展自己的专业知识。她认真对待每一门专业课,主动与老师探讨设计方案,并且不遗余力的一次次修改、完善,以达到最佳的效果。通过培训学习,手绘技法也更加娴熟,积累了厚厚的一本作品集,在院写生风采作品展中荣获二等奖。在校科技立项中,她与同学组成团队,合作完成了“多功能空间”的立项课题,通过团队共同的努力,最终荣获20xx—长沙理工大学“科技立项”校级三等奖。
大一,她从学生会干事做起,协助老师与学生干部之间的沟通与交流。因工作勤勉努力、表现优异,在大二换届评选中,以最高票数成功竞聘办公室主任一职。大三的她,组织能力较强,沟通能力较好,在工作中表现突出,工作中兢兢业业,认真负责,每一步她都付出了艰辛的努力。荣获校管理人才奖单项奖学金,并在校五四评优活动中多次被评为校优秀团干、优秀团员、校级“创先争优”优秀学生干部。她带领院学生会组织和参加各项校园活动,十月诗会、华彩霓裳、fase车身设计大赛等,并荣获了校优秀学生会和先进分团委的荣誉称号。三年来,她对一心热爱的学生工作,做到了问心无愧。有些时候虽然很忙,但是她仍旧在努力做好每一件事。在这个一百多人的大集体里,她结识了很多志同道合的朋友,他们跟她一样,默默付出,不为人知,却甘于奉献。
作为一个女生,能够独当一面,凭的是毅力与魄力。她与其他部门的同学们一起,共同努力,为这个集体奉献着自己的力量。多做一点没关系,关键时刻大家能鼎力相助,这让她觉得很满足。在担任院学生干部培训班负责人时,她以身作则,为培训班精心设计了每一节培训课,课后,她仔细阅读每个人的心得体会,并对自己的工作进行总结,一个月的培训班课程结束后,她比大家收获了更多,也学到了更多。
她谦虚稳重,敢为人先。忙碌的学生会工作和繁重的专业学习并没有把她累垮,反而铸就了她顽强的意志。在校内外举办的各项大型比赛中,她也有突出的表现。她热爱音乐,音乐是她心里对美好的憧憬,她为了挑战自己,她报名参加了各类音乐比赛,并荣获中国音乐金钟奖酷狗音乐校园巡回季“优秀校园歌手”、获得湖南省教育系统庆祝建党九十周年大型歌咏活动“党在我心中”省级一等奖、长沙理工大学“我是优等声”校园歌手大赛冠军、长沙理工大学“党在我心中”红歌赛第二名、长沙理工大学校园歌手大赛二等奖、校文艺活动优秀奖单项奖学金。令她倍感荣幸的是,因在校园歌手大赛取得冠军的荣誉而受到校报记者的专访,记者将她参加比赛的心路历程和感人事迹刊登在校报上,她至今仍收藏着那一版第211期第三版的校报,这将成为她大学生活篇章里的重要一页,记录并见证着她的成长。
如今,大四的她,在别人还在深造和就业的分岔路口迷茫踌躇的时候,她已不再犹豫。她说,如果你的面前有阴影,那是因为你的背后有阳光。作为一名优秀的中共党员,一名优秀的学生干部,她始终坚守着勤奋学习、积极工作的青春追求,在校训“博学、立行、守正、拓新”的引领下,高扬自强、坚定的青春风帆,一路勇敢前行,为远大的梦想而拼搏!
初中学生自强之星事迹材料篇十九
在家中,她孝顺父母,帮父母做好力所能及的家务,是个独立自强的好孩子。在学校,她踏实进取,关心同学,尊敬师长,是老师的得力助手,同学的好榜样。
个人宣言。
学好文化知识。尊敬师长,做个懂礼貌的好学生。要争取多参加社会活动,强身健体。少年强中国强,为中华倔起而奋斗。
主要事迹。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是她的座右铭。课前认真预习,上课认真听讲,积极用脑。做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中获益匪浅。她学习上始终透着一股钻劲儿,注重均衡发展,各门学习成绩都能名列前茅。每天放学,她总是最后一个走出教室,把门窗关好。一个小小的善举,多年一直坚持。“孝亲敬老”是她的必修课,她说:“‘孝’要从内心深处自然流露,‘敬’要从一言一行中体现。她一直坚信,要做就做“最好的自己”!近年来,她先后获得潍坊市硬笔书法大赛三等奖、潍坊市红领巾三星章、xx市先锋少先队员等荣誉称号。
初中学生自强之星事迹材料篇二十
刘xx,现就读于xx县xxx学校高一(11)班。他品学兼优、全面发展,是同学眼中的好榜样;他热爱集体、履职尽责,是老师眼中的好助手;他热爱生活、孝敬父母,是家长眼中的好孩子;他待人友善、乐于助人,是大家眼中的好学生。
品质优秀、严谨自律。他尊敬师长,团结同学,受到了所有任课老师和同学们的赞扬。从小学一年级到初中九年级,他一直都担任班长,并在小学期间担任少先队大队长,有较强的组织能力和协调能力。长久的历练使他有一套自己的班级管理方法和经验,成为班主任的好助手。他十分珍惜和爱护班集体荣誉,主动担责,严于律己。xxxx年,他被学校评为“美德少年”;xxxx年,被学校评为“新时代好少年”;xxxx年,他光荣地加入共青团组织。如果要在他诸多优秀品质里找一个最具有代表性的,那就是自律,从他的言谈举止、行住坐卧、时间管理、学习生活等诸多细节当中皆可见。自己的事永远做得井井有条,这一切都源于他的成长环境。近些年,由于他的父亲常年患病,母亲每年都要陪着父亲去省外医院做治疗,每年少则两三个月,多则五六个月,每一次,母亲都把他托付在亲戚家中。很多事情,他只得自己处理,很多道理他也就早早懂得。他意志坚强、自强自立,在他身上,能感受到不属于他这个年纪的成熟。
内心丰盈,阳光活力。他开朗活泼,博识多通,走到哪里都是暖暖的“小太阳”,足球、乒乓球、象棋、魔方,他都是同龄孩子中的佼佼者。强健体魄、陶冶情操,赛场上的他更是活力四射、成绩斐然。xxxx年,他获得全省青少年校园足球联赛小学男子组二等奖,白银市四运会小学男子组足球第一名;xxxx年,获得省体育局举办第二届“一带一路”中西部地区青少年u系列乒乓球比赛男子双打第六名和混双第五名;xxxx年,他代表学校在xx县第四届运动会多个项目上共斩获三枚金牌、一枚银牌和一枚铜牌。
崇德尚礼,乐于助人。他热爱生活,向善向上。他常说:帮助了别人,快乐了自己,何乐而不为?当同学有困难、邻居需要帮忙时,他总是第一个伸出援手。干家务活更是不在话下,他总是尽力替父母分担,以真诚和热心得到了大家的认可。他诚信友善,坚持正确的价值观,时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。他遵守公德、勤俭节约,竭力提升个人品德,努力争做时代新人。
伟大的时代赋予青少年新的使命,创新型国家需要一代人共同铸就。今后,他将继续脚踏实地、刻苦学习,努力奋进、筑梦远方,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,争做新时代好少年,影响身边更多的人!
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