方案是指为解决问题或达成目标而制定的一系列有序步骤和行动计划。方案的制定要与团队成员进行密切合作,互相协商。希望这些方案的范文能够对大家的方案制定工作起到一定的指导作用。
策划能力提升活动方案篇一
促进严格规范公正文明执法,打造一支政治过硬、作风过硬、业务过硬、执法为民的行政执法队伍,实现“五个更高”目标要求。
全面提升各执法部门依法行政的意识和水平,进一步转变执法理念,改进执法方式,增强执法人员法律素养,规范执法行为。全面贯彻落实《行政处罚法》,进一步健全行政执法相关制度,提升行政执法监督工作质效,促进严格规范公正文明执法,打造法治化营商化境。全面维护好各类市场主体、人民群众的合法权益和切身利益,不断提高社会民众对行政执法工作的满意度和认可度。
(一)深入贯彻实施《行政处罚法》,全面提升行政执法规范化水平。
1.加强学习培训。将宪法、行政处罚法、行政强制法及行业法律法规作为行政执法培训内容,建立制度化规范化常态化培训机制,行政机关工作人员特别是领导干部要带头认真学习行政处罚法,深刻领会精神实质和内在要求,依法全面正确履行行政处罚职能。各行政执法机关要于20xx年6月前完成对行政执法人员的全员教育培训。
2.进一步规范行政处罚的实施。坚持执法为民,依法全面正确履行行政处罚职能。完善管辖、立案、听证、执行等行政处罚程序制度,规范电子技术监控设备的设置和使用,要坚持宽严相济,不得在未查明违法事实的情况下,“一刀切”实施责令停产停业、责令关闭等行政处罚。要健全法律责任衔接机制,细化责令退赔违法所得制度。
3.持续推进行政处罚体制机制改革。根据省政府统一部署,协调推进综合行政执法改革工作,建立健全配套制度;建立健全综合行政执法机关与业务主管部门、其他行政机关行政执法信息互联互通共享、协作配合工作机制;积极稳妥赋权乡镇街道实施行政处罚,加强对乡镇人民政府、街道办事处行政处罚工作的组织协调、业务指导、执法监督,建立健全评议考核等配套制度;逐步完善联合执法机制,复制推广“综合查一次”经验,防止执法扰民;健全行政处罚协助制度,明确协助的实施主体、时限要求、工作程序等内容。
(二)加强执法队伍建设,提升执法人员专业素养。
1.提升执法人员法律素养。各部门要建立常态化的培训机制,每年至少组织一次执法人员公共法律知识培训,至少组织两次专业法律知识培训,确保行政执法人员每年接受不少于60学时的业务知识和法律法规培训。司法行政部门要不断创新培训方式,开设更多的公共法律知识培训课程,确保每名新上岗行政执法人员和公共法律知识更新人员每年培训时间不少于1000分钟。
2.提升执法实践能力。各级行政执法机关要建立执法大练兵制度,充分利用现代信息化手段,丰富练兵方式,年内至少组织开展一次执法大比武,提高现场执法能力和水平。结合实践探索建立实战练兵基地,开展模拟现场执法,突出现场检查、调查取证、应急处置、案卷制作等模拟训练,培养一批行业执法能手。定期组织开展执法案卷评查活动,召开分析通报会,通报优秀和不合格案卷,以案卷规范促执法规范。
3.提升执法人员的职业使命感和荣誉感。积极参与全省百名行政执法标兵选树活动,执法部门要通过组织学习典型人物、优秀事迹等方式加强执法人员执法为民理念的培育,提升执法为民意识。
(三)加快执法信息化建设,推动行政执法工作高质发展。
1.抓好行政处罚与行政强制权力常态化上网运行。对行政处罚与行政强制权力网络运行系统进行升级,及时规范录入案件,切实提高案件录入及时率,确保行政处罚与行政强制事项案件全部纳入网上办理,实现执法过程全记录。
2.提升执法过程信息化支撑能力。逐步提高送达地址确认书的利用率,推进通过电子支付系统缴纳罚款。深入推行行政执法全过程记录制度,规范电子技术监控设备的设置和使用,提高无人机等新型执法装备的应用能力。
3.加强行政执法监督平台建设应用。依托山东省行政执法监督管理平台系统,完善行政执法人员管理、资格认证、培训考试、证件发放等机制。切实改变传统“人盯人”的监督方式,强化执法信息数据汇聚治理,提高信息分析应用能力,提示发现行政执法薄弱环节,切实加强风险防范。
(四)创新执法监督方式,提升执法监督质效。
1.开展《行政处罚法》实施情况监督检查。对各级执法部门贯彻落实《行政处罚法》情况开展监督检查,重点检查学习培训开展情况,执法委托实施情况,执法程序规范程度、罚缴分离执行情况等内容。
2.创新开展网上监督。依托行政执法信息公示平台和行政处罚和行政强制网上运行等系统,对行政执法信息公示情况、网上办案情况等进行监督检查。
3.对重点领域开展专项监督。围绕优化营商环境以及群众关心的重点领域,开展有针对性的专项监督。对投诉举报和发现问题较多的执法领域,开展专项监督,必要时对相关执法部门进行约谈。
开展规范行政执法行为、提升行政执法能力活动是不断提升行政执法规范化水平、优化营商环境的重要手段,有关部门、单位要高度重视,安排专人负责,尽快明确工作任务、责任分工,建立工作台账,定期调度,抓好落实,确保活动取得实效。活动开展情况将列入我市经济社会发展综合考核。
策划能力提升活动方案篇二
按照地区深化机关作风整顿领导小组办公室《关于印发地直机关开展“能力建设提升年”活动实施办法的通知》(大作办〔20xx〕5号)要求,为进一步打牢全局干部职工改作风优环境能力基础,扎实开展好地区自然资源局“能力建设提升年”活动,特制定本实施办法。
一、工作任务。
(一)重点解决政治理论水平不高问题。针对理论武装头脑不够,学懂弄通下的功夫不足,用习近平新时代中国特色社会主义思想指引工作不到位等现象,结合党史学习教育,强化理论武装,有效提升机关干部的政治理论水平。
(二)重点解决业务能力不强问题。针对落实“五细”要求有差距,底数不清、情况不明,工作粗枝大叶,政策研究不透,政策红利没有充分释放,贻误发展机遇等现象,采取以考促学、以学促做等方式,不断强化领导干部业务能力。
(三)重点解决服务能力不足问题。针对为民情怀树的不够牢固,服务意识不强,管理型机关向服务型机关转变还不够快等现象,加强教育培训和管理,深化“五细”成果,优化办事流程,进一步增强为民服务意识和本领。
二、工作措施。
(一)强化理论学习。结合党史学习教育,灵活采取多种学习方式,把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,坚持读原著、学原文、悟原理,重点学习习近平总书记对我省重要讲话重要指示批示精神,着重在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,大力营造学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。聚焦深学笃行,学以致用,着力提升领导干部用好习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作的能力。把学习成效转化为干事创业的思想助力,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
(二)抓实业务学习。结合自然资源实际,聚焦学精学深、学以致用,深入钻研政策,有效衔接中央重大发展战略,读懂弄通中央、省地决策部署,研究透彻政策法规,找准落实政策结合点,促进政策红利充分释放,整体提升干部队伍业务能力。领导干部要充分发挥“头雁”作用,深入结合党史学习教育,带头上讲台、讲党课,每月开展1次讲法规、讲政策、讲业务的专题讲座。要以“能力建设提升年”为契机,结合党史学习教育,丰富知识,储备理论,提高素养;通过学习,解放思想,转变观念,与时俱进;通过学习,加强党性修养,坚定政治方向,树立正确观点;通过学习,使眼界更开阔、思维更敏捷,想问题更深、看问题更远。
(三)主动对标学习。注重正向引领,牢固树立为民情怀,加大先进经验复制推广力度,转变机关管理思维,提升服务意识,在已建立的办事流程基础上,学习借鉴推广相关单位对外公布办事流程二维码的经验,以办理事项为单位,一体推进办事二维码建设,于7月末前完善办事二维码建设工作,不断拓宽传播渠道,扩大办事二维码传播范围,打造完善“办事扫码”服务模式。结合领导干部“走流程”相关要求,局领导班子成员要结合工作分工,对所分管业务部门办事流程进行梳理,及时发现问题,不断更新完善办事流程。
同时,要结合“五细”评比活动,充分发挥业务尖兵的作用,带动全系统干部学习业务的积极性和主动性,促进全系统业务水平和工作能力的提高,全系统人心思进、人心思上、人心思干。要坚持问题导向,有针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的知识,努力使自己真正成为行家里手,管本行,懂全局,能够解决实际问题、实现自我超越,提高应对紧急事务的能力,避免不作为、慢作为、乱作为。在工作中主动适应新常态、新形势、新变化,坚持保障发展与保护资源并进,改革创新与依法行政并举,切实提高自然资源管理质量和水平。
三、有关要求。
(一)开展“能力建设提升年”工作,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。
(二)要忠诚履职,担当作为,善做善成,甘于奉献。在具体工作中,对领导交办的工作,要主动作为,不能被动应付;对群众上门办事,能办的事情当场办,不能办的事情耐心做好解释工作,求得理解和支持,把困难留给自己,把方便让给群众;对部门之间的工作,要积极沟通协调,不能推诿拖沓。认真处理好与省厅各处室、地委行署相关部门的关系,保证工作顺利有效开展。
(三)领导干部要带领分管科室负责人深入各县(市)区局进行业务指导,对基层存在的困难和问题想办法解决;各科(局)室要超前谋划,提前介入,主动与重大基础设施建设部门、地矿系统、重点推进项目单位等做好对接,规范权力运行,做好服务工作;各县(市)区自然资源局要深入乡镇村和矿山一线开展调研,现场办公,对百姓和企业存在的困难尽最大努力帮助协调解决。
策划能力提升活动方案篇三
活动方案:
主题“你的微笑我的阳光”可以引申到感谢师恩,通过讲述希望工程中山区孩子对上学的热切希望,到梦想成真后的那一张张充满童真的笑脸,再联想到支教教师身上那种无私奉献的精神,来证明学生的微笑等于老师的阳光,从而引发同学们对教师的感恩之情。
活动流程:
一、主持人讲述希望工程的事件。
二、请同学们讲述自己身边是否由支教的老师。
三、全班讨论让自己感动的老师。
四、主持人总结主题精神,表达对老师的感恩之情。
一、活动日期:
二、活动主题:
三、活动地点:
四、组织人员:
五、应到人数:
六、活动内容:
1、由主持人于欢通过对“希望工程”的讲述,引出主题“你的微笑,我的阳光”。从讲述山区孩子们对上学的渴望,再到他们得到好心人资助后上学时那张张充满笑意的笑脸,再到老师满足的.笑脸,引申主题为“孩子的微笑,老师的阳光”。
2、主持人讲,近而同学们讨论、发言。讲述让他们感动至今的恩师,讲述老师们乐于奉献,甘心成为孺子牛的感人事迹,一段段发言使同学们感受到了老师那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,增强了同学们的感恩之情。
3、主持人扩展主题的含义。将“微笑”和“阳光”扩大化,向同学们讲述“微笑”的力量,并请陶丽君、李金毅等同学现场演唱了“你的微笑”“阳光总在风雨后”等歌曲,既有助于同学理解“微笑”“阳光”的意义,也可以调动同学们的积极性。
5、由主持人总结主题“你的微笑,我的阳光”,说明“微笑的力量”——同学们应该经常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,请同学们将微笑进行到底,将阳光带到班里,用行动告诉别人,告诉自己,“外面的世界虽然丰富多彩,但身在外译的我们在校园里同样精彩,生活同样炫彩缤纷”。
七、心得:
此次团日活动意义深远,不仅提高了同学们对老师的敬爱之情,也使同学们明白了“微笑”的力量,在日后的学习生活中,每一个同学都会在烦恼的时候,回忆起团日的情节,一个微笑便可化解一切。一个灿烂的微笑,便带来了一室的阳光。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
策划能力提升活动方案篇四
一、活动名称:
__集团“庆五一,大家一起来”娱乐活动。
二、活动目的:
在五一国际劳动节来临之际,我们要充分发挥____员工的文艺表演才能,大家一起来参与,丰富全体员工的文化娱乐生活。
三、活动时间:
20__年5月1日下午。
四、活动地点:
____集团2楼会议室。
五、参加人员:
____集团全体员工。
六、主持人:
____和____。
七、注意事项:
1、要注意时间安排,根据现场气氛,灵活掌握节奏。
2、要遵守活动规则,积极参与,调动活动气氛。
3、在活动过程中坚持适度原则,就要活泼但不失庄重。
4、活动分为集体游戏类和个人表演类,希望大家能积极报名,共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供__个节目,其他根据情况公司会作具体安排。
八、活动流程:
1、主持人介绍活动的基本情况,请领导致辞。
2、领导致辞。
3、娱乐互动。
热场游戏:
现场每一个人分发两张纸条,在其中一张上写上在哪里,另一张写上在干什么,收起分别放入两个容器中。每一个人在两个容器中各抽取一张纸条,然后把自己抽到的内容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来,大家可以随便写的。
(1)游戏类:
大力神(扳手腕):
找张桌子当擂台,一个人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。标准就是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在短短的10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话,也可以代替原来的擂主,由此类推。
知识问答:
根据____集团的基本情况,设定题目,为了考察大家对我们公司的了解程度,有利于员工更详细全面的了解我们公司,增强主人翁意识。
(2)表演类:
自由k歌:
只要想唱,就可以在这个舞台上一展歌喉,人人参与,氛围活跃。
自由发挥:
参与人员可以根据每一个人自己的兴趣爱好,选择自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打台球。
(3)我们都是一家人,交流沟通:
由于平时领导和员工都忙于工作,彼此交流的机会较少,以本次活动为契机,员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题,对公司未来的发展提一些建议,谈一下自己的想法,此项活动有利于拉近领导与员工的距离,树立领导的威信,调动员工工作的积极性,更好地建设____集团!
4、总结评优。
(1)领导对本次活动进行点评总结。
(2)主持人根据评比表现和记录,宣布评比结果,对表现优秀的团队和个人予以奖励。
策划能力提升活动方案篇五
为认真贯彻落实党的十八届四中全会精神和县委十二届九次全会精神,加快推进依法治县进程,进一步规范行政执法行为,全面提升行政机关和行政执法人员依法行政水平和能力,根据县政府办公室《关于开展“法治建设提升年”活动的实施意见》,确定202-年在全局开展“法治建设提升年”活动,特制定本实施意见。
紧紧围绕新常态下县委、县政府的中心工作和科技工作的新特点、新任务、新要求,以法治政府建设为目标,以依法治县和法治建设为着力点,创新行政执法体制,完善行政执法程序,加强行政执法监督,严格行政执法责任,建立健全权责统一、权威高效的依法行政体制,提升各股室、单位和行政执法人员依法行政水平,真正做到严格规范公正文明执法,为进一步优化全县科技创新发展环境提供坚强有力的法治保障。
(一)以贯彻实施《省行政执法监督条例》为抓手,着力提升行政执法水平。认真组织开展《省行政执法监督条例》学习宣传活动,健全行政执法监督体制,完善行政执法监督配套制度,创新行政执法监督方式和方法,强化考核惩处机制。一是要严格落实行政执法主体资格公告制度,加强行政执法人员资格管理,建立健全行政执法人员档案。二是要严格执行规范行政执法裁量基准制度,对法律、法规、规章规定的有裁量幅度的行政执法条款进行梳理,并根据实际,对行政执法裁量权予以细化、量化,制定行政执法裁量基准,并向社会公布。三是要严格执行重大行政执法决定法制审核和备案制度,对作出的重大行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收等行政执法决定进行法制审核,并将重大行政执法决定按照法定期限向县法制局备案。四是要定期组织行政执法案卷评查工作,及时发现和纠正违法或者不适当行政执法行为。五是要按照县委提出的“推进执法责任制标准化建设,完善制度体系,实现行政执法机关全覆盖”的要求,完善“六大机制”,推行行政执法责任制标准化建设,科学界定执法岗位职责,合理确定执法人员的执法责任。六是要依法推进行政执法评议考核,定期组织开展对行政执法人员行使行政执法权和履行法定职责的情况进行评议考核,评议考核结果应当作为奖励、惩处以及干部任用的重要依据。七是要研究建立行政执法全过程记录制度,加强行政执法信息化建设,推进网上办案、网上监督、网上服务,实现行政权力运行规范化、信息化、公开化。八是要探索实行行政执法检查计划和登记制度,编制年度行政执法检查计划报县法制局备案。九是要建立法律、法规、规章实施情况报告制度,对实施满一年的法律、法规、规章,向县政府书面报告实施情况。
(二)以贯彻实施《县重大行政决策程序规定》为重点,着力提升重大行政决策水平。按照《县重大行政决策程序规定》要求,健全和完善重大行政决策机制,从制度上保证决策的科学化、民主化、法制化。一是要严格履行职责,把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序。二是要结合实际,健全完善重大行政决策各项配套制度,确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。三是要建立行政执法部门内部重大决策合法性审查机制。通过合法性审查,在对重大行政决策内容是否违法予以认定的同时,从程序上进一步规范决策行为,防止决策的随意性,减少决策失误。未经合法性审查或经审查不合法的,不得提交会议讨论。
(三)以合法性审查为切入点,着力提升规范性文件监督管理水平。按照《县人民政府规范性文件制定程序规定》,严格执行规范性文件起草、公开征求意见、合法性审查、集体讨论决定等程序。一是要提升合法性审查能力。法制室对规范性文件要严格审查把关,将规范性文件是否符合法治精神、是否违法增设行政权力和公民义务、是否违反上位法等作为审查的重点。二是要严格执行规范性文件有效期制度。根据《省行政程序规定》和省政府法制办《关于落实规范性文件统一登记统一编号统一公布制度有关问题的通知》要求,202-年12月31日前,完成《省行政程序规定》出台前的规范性文件清理工作。三是要严格执行规范性文件“三统一”制度,加大规范性文件“三统一”制度管理和监督力度,未经“三统一”的规范性文件不得作为行政管理的依据。四是要落实规范性文件备案制度,切实做到“有件必备、有备必审、有错必纠”,规范性文件报备率、及时率、规范率、审查率、纠错率力争达到100%。五是要完善规范性文件监督管理平台,逐步实现规范性文件网上报备。
(四)以化解矛盾纠纷为重点,着力提升行政复议规范化水平。一是要进一步畅通行政复议案件受理渠道,降低行政复议立案门槛。设立专门接待场所,向社会公开受理行政复议案件的范围、条件、程序等事项。二是要规范案件审理规则,细化工作流程。规范行政复议审理程序,把好案件审理的事实关、法律关,切实做到案件事实清楚,法律适用准确。提高案件审理质量,运用协调调解等多种方式,促使争议得到实质性化解。三是要加大公开审理力度,以公开促公正。四是要坚持从严标准,加大行政复议案件纠错力度,提高行政复议工作公信力。五是要切实提高办案效率,缩短办案周期,规范行政复议文书。要增强做好群众工作的能力,努力做到案结事了,最大限度地把行政争议化解在行政机关内部、化解在行政程序中。六是要认真做好行政应诉工作。要加强学习和研究制定贯彻《行政诉讼法》的实施意见,提高行政应诉能力,健全完善行政诉讼案件协调机制。
(一)动员部署阶段(202-年3月)。根据县委《关于贯彻落实党的十八届四中全会精神全面推进依法治县的意见》和全县“法治建设提升年”活动动员会议印发的《“法治建设提升年”活动实施意见》,制定具体活动方案,确定具体年度工作目标,3月底前报县政府法制局备案。
(二)全面实施阶段(202-年4—11月)。按照制定的活动方案和工作目标,广泛开展各项活动,按时完成各项工作任务。活动期间,及时将活动情况报县政府法制局。
(三)总结验收阶段(202-年12月)。对活动开展情况进行自查和总结,形成书面报告,于12月中旬报县政府法制局。
(一)提高思想认识。开展“法治建设提升年”活动,加强行政执法规范化建设,既是贯彻落实党的十八大、十八届四中全会精神和国务院、省、市、县政府有关要求的重要举措,又是全面推进依法行政、加快建设法治政府的重要内容。完成“法治建设提升年”确定的各项工作任务,对提升我局和行政执法人员的工作能力、工作水平将产生直接影响。各股室、单位要充分认识开展这一活动的重要性、必要性和紧迫性,把思想统一到县政府的决策部署上来,以务实的作风、积极的态度、有力的措施参与活动、推进活动,确保活动取得实实在在的效果。
(二)加强组织领导。“法治建设提升年”活动贯穿全年,时间跨度长、涉及范围广、活动内容多、任务较繁重。要高度重视,切实加强组织领导,统筹安排,突出重点,明确责任分工,强化推进措施,通过“法治建设提升年”活动推动我局的行政执法和依法行政工作取得明显成效。
(三)强化督导落实。局办公室要对各股室、单位开展“法治建设提升年”活动及时进行指导和监督,加强日常调度和督查、,并配合好县法制局的半年考核和年终总评,及时总结推广经验,宣传先进,督促后进,确保各项工作的顺利开展。
策划能力提升活动方案篇六
上海世博会刚刚落下帷幕,广州亚运会正如火如荼地进行着。广州亚运是一张美丽的名片,她要展示给世界的不仅仅的一个城市的容貌,更重要的是一个城市的素质。让广州亚运的精神和风尚传遍全国各地,让56个民族大团结的精神融入广州亚运,让广州亚运走向世界,这是希望,也是责任。世界正在认识中国,中国也应该以一个良好大国的形象展现在世界人民面前。作为我们大学生,是祖国的未来,必须从提升自身素质做起,展示自己良好的形象。
二、活动主题做好大国民。
三、活动目的。
为了让同学们在大学生活中得到更多的锻炼,我们特地策划了此次活动。在此次活动中,有许多的东西是我们在学习生活中所学不到的。大家都知道,在当今的社会中,知识固然很重要,但能力同样重要。在这次活动中,我们精心策划了许多能够提升同学们能力的训练项目。通过这次活动,同学们能够真切的.体会到提升自身素质以及团队精神的重要性,做一名好大学生,这是我们在以后的生活中所必需的!
四、活动对象管理技术学院烹饪q0931班全体同学。
五、活动时间11月25日上午三四节课。
六、活动地点法商大楼旁边草坪。
七、具体流程。
(一)全体同学站立,合唱《光荣啊,中国共青团》团歌。
(二)预备热身活动:拼数字。
时间:10分钟。
步骤:男生代表一块钱,女生代表五毛钱,全体成员围成一个圈慢跑,慢跑过程中,主持人任意说一个金额,慢跑中的人在不打乱顺序的前提下组成主持人要求的金额,没有找到搭档的人将被淘汰,站到圈中央,做裁判。
(三)活动分组、选组长、起队名、做队旗、定口号:(每组组员选出能具有代表性的人物作为组长及之后的每个过程都需要大家的同心协力,口号是一种成员精神面貌的体现,同时也提高了团队凝聚力,“团结就是力量”,祖国的繁荣富强离不开国民的团结一心。)。
时间:20分钟。
人数:每组20人。
道具:剪刀1把/组、彩纸、双面胶、透明胶、胶水、笔、旗杆。
步骤:
1、将所有队员划分2个小组。
2、各组自行选出自己的小组长(组长)。分别进行自我介绍。
3、各组在25分钟内给自己的团队起一个名字和口号,名字可以有实际意义,也可以用符号代替。
4、各组在25分钟内仅依靠所提供的材料给自己的团队设计一面旗帜。
5、各组选举代表介绍他们的队名、口号与旗帜的意义以及小组成员的名字。
6、游戏过程中小组成员内部要以名字相称。
(四)搭桥过河(20分钟)(当今社会,时间就是金钱,通过有趣的“过桥”方式,团队争分夺秒相互配合,锻炼国民的反应速度,提高时间观认识。)。
1、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏。
2、参赛人员:每队派六人上场。
3、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米。
4、需要道具:报纸。
5、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四张报纸,由第一名队员向前搭放报纸,第三个队员不断地把身后的报纸传给第一个队员,三人踩着报纸前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过报纸以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
6、竞赛规则:(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
7、活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
(五)背靠背传单词(20分钟)(国家经济的高速增长,对国民的综合素质要求也越来越高,当代大学生会面临着与国际接轨的机会,英语能力是不可或缺的,通过传记单词的方式,增强同学们对英语的兴趣,并启发同学们寻找最佳的方式学好英语。)。
每组派出10名同学沿草坪坐成2排,主持人向每组排首发出同样若干个单词,再由排头传至排尾,在规定的时间内,看哪组排尾所背记出来的单词最多、正确率最高者为获胜。(注意不能用笔记)。
(六)托付(30分钟)(每位成员在运送队员的过程中,锻炼了同学们毅力的同时,对他们的体质也是一种考验。这项活动可以培养同学之间的信任度和默契。活动中对体质的磨练,也希望大学生在今后的生活中更加注重自己的体质,做健康的大国民。)。
1、16至20人一组,整体分为偶数个小组,两小组队员头对头平躺在地上。所有队员必须处于同一平面、同一直线上。
2、双手微曲向上支撑,两组队员的手尽可能处于同一平面上。
3、从队前到队尾,队员抱头依次平躺在其他队员用手组成的平面上。
4、承重队员从后向前依次运送平躺队员。
5、平躺队员到达对前时,立刻平躺在地面自动组成运送队形。
6、当所有队员都经过运送过程时,则活动成功。
注:以上活动仅为备选,若时间不够,可从中选取几个作为本次活动项目。
八、活动前期。
1、团支部准备好活动期间所需的材料,剪刀1把/组、彩纸、双面胶、透明胶、胶水、笔、旗杆、报纸。
2、活动前向所有同学进行讲解注意事项,进行培训。确保活动进行顺畅、安全。
3、宣传委员画好宣传板。
九、注意事项。
1、本着安全第一的原则,严格按规定的内容行事,发扬团队协作精神,服从统一安排;
2、着装要求:所有同学必须穿宽松的运动装或休闲装,须穿软底运动鞋。
3、如若遇到天气因素的阻碍,此次活动的时间作出相应的调整;
4、注意保持培训场地的清洁卫生,不乱扔垃圾,自己的垃圾自己带走。
烹饪q0931班团支部。
策划能力提升活动方案篇七
落实集团公司“三才观”、加强青年员工的素质素养教育,引导青年员工树立正确的世界观、人生观、价值观,踏实工作,立足岗位成长成才。
(一)聘请系统内外相关专业资深专家、教授。
(二)利用国内知名专家专题讲座影像资料。
(一)企业文化主讲人:集团公司政工部企业文化处处长xxx。重点讲解xxxx公司企业文化的内涵、企业精神、企业文化实践。讲授时间2-3小时。
(二)阅读与创作主讲人:山东xxx报社资深编辑xxx。重点讲解如何培养阅读爱好,新闻写作常识,文学创作心得体会。讲授时间2-3小时。
(三)心理健康主讲人:济南心理咨询师xxx,济南市xx心理咨询中心主任,国家二级心理咨询师,山东卫视“打开你的心结”栏目特约心理热线专家、《新晨报》周末版《女人100》“情感慧客厅”专栏特约心理专家。重点讲解如何调节消除不良情绪;家庭成员和谐相处技巧;人际关系相处技巧。讲授时间2小时。
(四)山东旅游职业学院副教授xxx讲解商务礼仪、日常仪表礼仪。
(五)国内知名专家视频讲座资料。
1、《心理和谐管理-员工心智优化与塑造完美人生》结合当代社会变迁与心理变革,从强化目标牵引力、提高行动力、增强耐挫力、提升创造力等方面来整合和提升您的价值观,教您如何调节消极心态,帮助您缓解职场压力,为获得职业生涯的第二次发展指明方向!在竞争激烈的职场中,您是否处于职业生涯的停滞期,在彷徨中迷失了方向?本产品是国内各著名高校高级总裁研修班(mba)最受欢迎的培训课程!
2、《现代人职业素养修炼》包括涉外礼仪、现代人整体形象设计、诚信是金、口才与成功、人格角色与人际沟通等内容。提升职业素养,职场精英必备!
课程:01金正昆:涉外礼仪;02徐晶:现代人整体形象设计;03黄卫平:诚信是金;04邵守义:口才与成功;05王家瑾:人格角色与人际沟通;06曾宪章:说话的艺术(上);07赵卜成:说话的艺术(下)08陈建翔:信息时代如何学习。
3、《员工心理调适与减压》吴晓莲主讲。
专家不但从理论入手讲解了压力和减压,而且还提供了实际心理调适练习,经常练习有助于减轻从负性事件中得到的不良体验,建立和保持良好的心态。课程最后,专家提供了一套简单易学的瑜伽练习,以调息吐纳、形体动作、心理调节相结合的科学方式来调适减压,促进您的身心健康。为心灵做美容,快乐工作,享受生活!让生活失去色彩的不是磨难,让脸上失去笑容的不是伤痛。内心世界的困扰,让我们无所适从。为了不让各种事件的压力侵蚀我们的精神和身体、影响我们的生活和工作,我们必须学会进行自己心理调节,建立起愉快、平静、积极的心态,以良好的状态去适应我们意想不到的人、事和环境。
主讲:吴晓莲,美籍心理学家,中国著名经济学家吴xx长女。1981年考入杭州大学心理学系,大学毕业后赴美留学,1993年获纽约州立大学心理学博士学位。曾任教于纽约州立大学、德里克索大学、宾夕法尼亚大学沃尔顿商学院,主要讲授基础心理学、管理心理学、社会心理学和组织行为学等课程。另外,吴博士还担任过5年《纽约时报》网站“心理学”专栏主持人,出版数套心理学专著,《我和爸爸吴xx》一书引起了各界人士的关注。她创建的吴博士身心健康工作室(mind-bodywellnestudio)运用心理学原理、瑜伽、冥想、观想、催眠等方法帮助人们保持及恢复生理和心理健康。
策划能力提升活动方案篇八
1:活动目的:
(1)活动主题。
欢乐工作,心中有梦;团结奋进,开拓创新;
(2)活动地点。
江苏常州东方侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识)。
(3)活动时间。
20___年10月份。
(4)活动对象。
工程技术中心全员(注:可带家属,门票费用与餐费自理。)。
另:工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工,当选优秀员工者可另享有温泉一次。
游戏一:破冰、分组。
扑克分组。
目的:分组。
材料:一副扑克牌。
活动程序:
4、最终所有人都介绍完之后,看有没有人站错队伍的,如果有要为他应属的团队做出一个贡献,形式和资料由该小组团体决定。
5、确定好小组后,每个小组给自我组取个名字。
分享:1、站错队的人,为什么会站错——自我对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚。
2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性。
游戏二:团队建设。
活动:同舟共济。
时间:30分钟。
材料与场地:每组报纸20张,胶带一卷,空地。
操作程序:
1、每组利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成。
员站到圆环上边走边滚动大圆环。(能够先给学员看下效果图,让他们做船的时候有个参照,另外必须要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上头,如果脚碰到地面就算溺水,属于扣分行为)。
2、全程进行记时比赛,从做“船”至到达目的地,如果“船”在中途破了,全组许停下来。
将“船”修好,再继续前进,但记时不断,最终船必须坚持完整。
3、速度最快的一组,每位组员将获得一个小礼物作为奖励。
分享:1、在做船时是怎样分工合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献?
2、船在前进中,你们是怎样做的,为什么要那样做?
3、一个团队中的我们坚持一致很重要。
游戏三:情绪释放。
活动:说出你的烦恼。
活动时间:40分钟。
材料:a4报纸若干张,中性笔若干只。
活动规则:1、小组成员围坐成一个圈,给每一位学员发一张a4的白纸。
2、每位成员在白纸上头写下自我近段时间最感烦恼,或者最困难,最有压力的,并且不明白该如何解决的问题(记住白纸上头不用写下姓名、部门,只要写出问题)。
4、每个人在拿到的问题上头写下针对这个问题的提议,和鼓励的话;写完后按顺时针的方向传给下一位成员,当拿到自我的问题时,不用写,直接传递下去。
5、所有成员都写好后,再由指导者将问题收上来,发给问题所有者。
分享:1、分享大家给他的提议。
2、分享自我得到大家关心和帮忙的感受。
3、和给他提议的成员拥抱以示感激。
活动:千千结。
活动时间:10分钟。
活动规则:
1、所有成员手牵手围成一个圈,并要求所有成员必须记住自我的左右手分别牵的是那位成。
员的手。
2、指导者下令所有成员都松开自我的左右手,在圈内走动,和在组织中还没有交流过的成。
员握手、拥抱,但直到指导者叫停时,所有成员都停止走动,原地不动。
3、在不动的情景下,去牵原先的左手和右手的成员,必须不能牵错。当所有成员都牵好之。
后,开始结节,解开后变为原先的圆圈。
目标:
经过团队建设,更好地实现目标,强化团队激励及控制,提高战斗力,增强生命力,激发创造力。
活动总结:不管我们工作的道路上有多少结,只要我们能团结一心、齐心协力,任何困难也阻挡不了我们的前进。
活动具体时间安排。
1.集合时间:早上07:30。
2.集合地点:新日阳光广场。
3.出发时间:08:00准时出发。
4.目的地:09:00到达江苏常州东方侏罗纪公园。
5.中餐自理。
6.回到集合时间:午时17:00准时在公园入口集合。
7.18:00就餐。
组织纪律及注意事项。
1.安全第一———每次活动中至少说三次“安全第一”,出发前、出发时、下撤之前;
3.守时———遵守活动时间安排,是对组织者和大家最基本的尊重;
4.行动———一切行动听小组组长指挥,步调要一致统一;
5.环保———垃圾袋随身携带,环保从我做起;。
6.自助———自我的装备自我背。户外中提倡互助,不赞成做“奶妈”;
7.互助———一齐出去,安全回家,发扬团队协作精神;
8.冷静———遭遇意外要冷静,不惊慌、乱走,及时联系同伴并等待救援;
注:分8个小组,各小组成员游玩期间跟随组织,不得私自脱离组织。
策划能力提升活动方案篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为全面提升干部xx职x工综合素质和医保业务能力,切实打牢履行新时期医保工作职责的能力基础,实现医保为民高质量服务,经研究,决定2021年在全市医保系统开展“能力提升年”活动,现制定实施方案如下:
一、工作目标
高举******新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,围绕建设一支忠诚干净担当的高素质专业化医保干部队伍,深入开展理论教育、党性教育和医保业务培训,全面提升干部职工综合素质和医保业务能力,加快实现医保治理能力现代化,为我局率先打造医保事业高质量发展先行示范区样板、我市率先走出争创社会主义现代化先行省的市域发展之路赋能助力,以优异成绩喜迎建党100周年。
二、工作任务
(一)强化机关党建,提升干部政治能力。
坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦“围绕中心、建设队伍、服务群众”核心任务,以“五星示范、双优引领”为抓手,压实机关党建主体责任,全面落实新时代机关党建工作要求,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党***保持高度一致。
结合建党一百周年,广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,激励干部不忘初心、牢记使命,树立正确党史观,旗臶鲜明反对历史虚无主义,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
紧盯我市“四个率先”的战略目标,牢固树立“没有走在前列也是一种风险”的意识,全面贯彻落实党***、省委、市委决策部署,着力提升干部的争先创优能力。
(二)强化教育培训,提升干部专业能力。
局领导干部带头,紧扣党的十九大及历届***和******系列重要讲话精神,结合医保部门职责,带头主讲专题党课,坚持把学深悟透做实******新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终,引导干部精准把握新形势下党***、省委和市委重大决策部署的战略意图,准确把握新时代医保工作的规律性和前瞻性,准确把握医保工作的切入点和着力点,更好地服务经济社会发展。
坚持“学讲结合”,开办“处室长论坛”“青年干部沙龙”等活动,利用周一夜学时间,组织全局干部职工学习,让中层干部、业务骨干走上讲台,以讲促学,以学带干,提升干部依法行政能力、政策服务能力、基金监管能力、经办服务能力、内部管理能力。
充分发挥绍兴市医疗保障研究中心、xx市医疗保障学会以及利用高校、科研院所、律师事务所、会计师事务所等单位的专业人才和科研优势,组建绍兴市医疗保障专家库,聚焦医保制度改革、基金监管、网络舆情应对等热点领域,邀请高校老师、法律顾问、注册会计师、上级部门专家授课,为医保事业高质量的发展建言献策,全面提升医保治理体系和治理能力现代化水平。
在全市医保系统开展“读一本好书”阅读活动,鼓励举办“悦读分享会”、读书会等活动,积极做到日学一小时、月读一本书、半年一述学、一年一交流,营造爱读书、读好书、善读书的良好风尚,着力打造学习型、书香型机关。
(三)加强调查研究,提升干部履职能力。
结合年度重点工作安排、基层反映的突出问题以及工作实际确定调研课题,通过开展课题研究,提升干部解决实际问题的能力。45周岁及以下的所有干部、45周岁以上的中层干部每人每年确定一个调研课题,其他同志鼓励积极申报,调研课题申报在3月份进行。各县(市)医保局和市局各分局领导班子每人一个课题,其他同志鼓励积极申报调研课题。
根据调研课题进展情况,每季度召开一次会议,有重点地就有关课题开展交流沟通,实实在在地解决相关问题,增进共识,凝聚力量,最大限度地调动干部的积极性。
建立调查研究成果交流评比制度,在每年年底组织开展调查研究成果交流评比活动,评出一、二、三等奖若干名,并予以通报表扬。鼓励干部将调研成果在《中国医疗保险》等国家级、省级刊物公开发表,并按照绍兴市财政有关规定予以奖励。调研结束后,对带有规律性的问题进行分析比较,个性问题一事一策、共性问题建章立制,确保问题得到彻底解决。
(四)加强岗位练,提升监管服务能力。
坚
当前隐藏内容免费查看持在工作实践中培养干部,开展制作一套标准课件、举办一次技能大赛、组建一支宣讲队伍的岗位大练兵“三个一”活动,在全市医保经办机构中开展课件讲解比赛、医保业务知识竞赛、演讲比赛,让干部职工通过岗位练兵活动成为医保战线为民服务的行家里手。2.适时开展行政处室(科室)和下属单位、市局同志到各区、县(市)医保部门、各区、县(市)医保部门同志到市局轮岗交流,选派优秀年轻干部参与全市医保系统重点、难点工作,到窗口一线岗位锻炼,通过全方位的岗位锻炼提升工作水平,培养医保工作的“多面手”。
抽调各区、县(市)医保法制审核人员、一线执法业务骨干组成案件质量评查小组,采取现场抽查、交叉评查等方式,对全市医保部门行政执法案卷进行质量评查,提升行政执法办案水平。
比赛内容分为医药服务管理、医药价格采购、基金监管、医保服务经办、党建及意识形态等五个组,各区、县(市)医保部门组队参加比赛,比赛结果纳入年度考核内容,引导全市医保系统干部职工深入学习业务知识,提升全市医保队伍业务素质和整体水平,营造全员学习的浓厚氛围。
(五)加强结对帮带,提升干部创新能力。
充分发挥老同志、业务骨干的专业特长和丰富经验,采取“以老带新”的形式,坚持手把手帮带,明确帮带任务,分阶段、有重点地对帮带对象的思想、学习、业务、作风等方面在经验上“传”、在工作上“帮”、在作风上“带”,“传”出知识、“帮”出成长、“带”出骨干。
举办对接帮带启动仪式,采取自愿组合和组织安排相结合的方式,明确帮带对象,签订帮带工作责任书,根据岗位业务技能要求,明确帮带双方的责任和义务,增强帮带工作的针对性和实效性。
突出政治标准,聚焦医保专业能力素质培养,认真开展年轻干部“传帮带”活动,把年轻干部培养成为忠诚干净担当的后备力量和业务骨干,为推动新时代医保工作高质量发展提供有力人才支撑和组织保证。
三、工作要求
(一)高度重视,精心组织。干部能力建设是履行好新时代医保工作职责的基础性工作,开展“能力提升年”活动是提升干部综合能力的有效载体。各地务必要高度重视这项工作,明确责任,及早谋划,精心组织,尽早制定相关活动方案,把握好时间节点和进度,确保活动高质量开展。
(二)强化督查,确保实效。市局办公室、机关党总支负责“能力提升年”活动开展情况的督查,健全督查通报制度,确保能力提升工作与干部队伍建设、医保业务等工作有机结合起来,把能力提升的最终成效体现到推进我市医保工作高质量发展中,确保活动取得实效。
(三)广泛宣传,营造氛围。在活动过程中,要注重深入挖掘能力提升工作中涌现出来的先进典型,加大新闻宣传,充分发挥先进典型的示范带动作用,形成对标先进、比学赶超的良好氛围。
策划能力提升活动方案篇十
为深入学习贯彻习近平总书记关于干部能力建设的重要论述,全面落实全市能力建设推进会精神,抓好夯基垒台工作,加速提升广大党员干部职工的能力素质,根据《xx市“基本能力提升年”活动实施方案》要求,现结合实际制定如下工作方案。
一、总体要求。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于干部能力建设的重要论述,特别是习近平习近平总书记在海南考察时强调“要加强干部教育培训,引导广大党员、干部用党的创新理论武装头脑,自觉践行初心使命,着力解决‘本领恐慌’、能力不足的问题,着力克服形式主义、官僚主义”的重要要求,坚持把党员干部职工基本能力建设作为打基础、强弱项、补短板和提高想干事、能干事、干成事的真本领的一项重要任务,通过开展“基本能力提升年”活动,促使广大党员干部职工进一步提升能力素质,以最好状态、过硬能力全身心投入到各项工作中去,加快推进公司深化改革、转型发展,聚力建设现代美丽幸福大西宁,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
二、基本原则。
(一)坚持围绕中心、服务大局。全面落实全市能力建设推进会部署,以“基本能力提升年”活动为抓手,推动形成抓学习、强能力、争一流的常态化工作机制,以xxxxxxxx的强大气场,加快推进公司深化改革、转型发展,聚力建设xxxxxx。
(二)坚持问题导向、改革创新。坚持问题导向,突出具体化、精准化、差异化,针对不同领域、行业实际,有针对性地勤学苦练、夯实内功,持续提高能力素质。鼓励各党(总)支部探索实施行之有效的自选动作,抓好教育培训、实践锻炼,推动工作质量全面提升。
(三)坚持求真务实、学用相长。坚持系统抓、抓系统,注重把学习、培训、测试、竞赛、实操等环节有机结合起来,营造“比、学、赶、超”浓厚氛围,做到学以致用、学用相长,确保“基本能力提升年”活动取得预期成效。
三、
重点措施。
(一)实施“理论学习强化行动”。把政治建设摆在首位,认真学习、全面梳理党的十八大以来习近平总书记对国有企业作出的重要论述、重要指示批示,深刻领会蕴含其中的精神实质、丰富内涵和观点方法,切实增强思想自觉、理论自觉、行动自觉,进一步提升以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的水平。
(二)实施“通用能力提升行动”。坚持分类组织,采取“培训+测试+实践”等形式,重点提升经营管理能力、改革攻坚能力、公共服务能力、调查研究能力、沟通协调能力、应对突发事件、与媒体打交道能力和心理调适能力,为公司系统干部职工更好履行公共职能、胜任岗位责任提供必要保障。
(三)实施“业务本领锻造行动”。本着干什么学什么、缺什么补什么,统筹抓好学习培训、专项测试、竞赛比武、实操演练等相关工作环节,找准差距,“充电蓄能”,主动作为,不断提升基本能力素质与工作职能、工作岗位的适应度、匹配度,切实克服党员干部职工的“能力恐慌”“本领恐慌”。
四、方法步骤。
(一)活动准备阶段(4月底至5月旬):起草公司“基本能力提升年”活动实施方案,系统梳理党的十八大以来习近平总书记公开发布的对国有企业作出的重要论述和重要指示批示精神。
(二)学习提升阶段(5月下旬至10月上旬):各级党组织建立健全“每周学习日”制度,采取集中领学、个人自学、专题培训、小组研讨和“领导干部上讲台”“中层干部业务大讲堂”“xx人才大讲堂”等多种形式,组织广大党员干部职工深入学习领会习近平总书记对国有企业作出的重要论述和重要指示批示精神,认真学习掌握开展工作所必备的通用能力和应知应会的基本知识,并通过知识测试、实操演练等措施,转化学习成果,增强实践能力。
公司统一围绕以下四个方面重点内容着力学习提升。一是思想政治方面。以提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力为重点,主要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,党的十九届六中全会、党的二十大和省第十四次党代会精神开展专题培训,计划举办xx期培训、参训xxx人。二是企业管理方面。以国资国企改革,完善国有企业法人治理结构,内控体系建设、项目管理、市场经营、物业管理、国企基层党建、党风廉政建设等为主要内容开展专题培训,计划举办xx期培训、参训xxx人。三是专业技术方面。为提升各类专业技术人员能力素养为重点,主要围绕党建工作、财务管理、投融资管理、安全生产等开展专题培训,积极探索“专业技术能力系列培训班”培训模式,由公司各部室围绕管理职能和日常工作发现的问题等,以专业知识培训、案例分享或问题分析等方式组织开展培训,各部室年内分期分批组织开展专业技术培训不少于xx次。阶段内,计划举办xx期培训(含公司各部室专业技术能力系列培训班xx期)、参训xxx人。四是队伍建设方面。主要围绕领导干部能力提升、团队塑造、问题分析与解决、时间与目标管理、员工企业归属感培育等,采取集中授课、现场。
教学。
内部团建等方式开展主题培训,计划举办x期培训参训xxx人。具体安排详见附表。
(三)。
总结。
巩固阶段(10月中旬):组织开展“回头看”,查漏补缺,全面总结开展“基本能力提升年”活动的主要做法、工作成效及特色亮点,形成书面报告。同时对活动中好的做法和存在的问题进行分析研究,建立健全相关长效机制和措施,推动实现党员干部职工基本能力建设制度化、规范化、常态化。
五、工作要求。
(一)加强组织领导。“基本能力提升年”活动是一项系统工程,涉及面广、要求高,各级领导班子成员要进一步提高政治站位,把“基本能力提升年”活动作为落实全市能力建设推进会精神的一项重要任务来抓,严密组织实施。
(二)坚持上下贯通。各党(总)支部要在公司统一组织活动的基础上,结合单位业务工作实际,制定《“基本能力提升年”活动工作计划》并抓好落实,切实做到上下贯通、“一盘棋”推进,确保活动取得扎实效果。
(三)营造深厚氛围。各单位要加大宣传力度,大力营造夯基垒台,以过硬能力奋进新征程、建功新时代的良好氛围;要深入挖掘活动中涌现出来的先进典型,形成xxxxxx的生动局面。
序号。
培训。
内容。
培训班名称。
培训对象。
培训。
人次。
培训时间。
培训。
师资。
培训。
地点。
学制。
(天)。
期数。
思想政治方面。
党的十九届六中全会精神轮训班。
公司系统。
全体党员。
232。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
党的十九届六中全会精神党组织书记专题培训班。
公司系统党组织书记。
副书记。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
学习贯彻省第十四次。
党代会精神专题培训班。
公司本部中层、直管。
子公司领导班子成员、委派控股公司高管。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
学习贯彻党的二十大精神轮训班。
公司系统。
全体党员。
232。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
习近平新时代中国特色。
社会主义思想专题班。
系统内新提任中层管理人员及后备管理人员。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
企业管理。
方面。
企业管理系列专题培训班(暨“领导干部上讲台”“中层干部业务大讲堂”)。
公司本部全员。
子公司中层及以上管理人员。
480。
2022年。
内外部师资。
西宁。
专业技术。
方面。
专业技术能力系列培训班。
公司系统各类。
专业技术人员。
420。
2022年。
内部。
师资。
西宁。
0.5。
党务干部专题培训班。
公司系统党务。
干部。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
纪检干部专题培训班。
公司系统纪检。
干部。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
财务管理专题培训班。
公司系统财务。
管理人员。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
安全生产管理专题培训班。
公司系统安全。
生产管理人员。
160。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
投融资管理专题培训班。
公司系统投融资管理工作人员。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
队伍建设。
方面。
2022年度公司系统入党。
积极分子培训班。
公司系统入党。
积极分子。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
素质拓展“菁英计划”
公司本部全员。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
合计。
1994。
注:具体培训工作结合疫情和工作实际灵活调整。
提升课堂教学能力活动心得体会。
岗位职责提升能力。
策划能力提升活动方案篇十一
1.懂得在活动中鞋子掉了、鞋粘扣开了、穿反鞋时,可能会有危险。
2.知道鞋子不舒服时要及时告诉老师,并知道离队整理。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备。
1.一双幼儿穿的鞋子。
2.多媒体教学资源:《宝宝和小鞋》的相关图片资料。
活动过程。
1.教师说谜语《好朋友》,请幼儿猜谜语。
谜面:两个好朋友,见面不分手,要来一块来,要走一块走。如果穿对了,它们头靠头,如果穿错了,它们把头扭。
提问:请小朋友猜一猜,这个谜语说的哪两个好朋友?(谜底:鞋子)。
幼儿猜出谜语后,教师出示一双幼儿穿的鞋子,请幼儿一起学说谜语。
2.教师和幼儿做游戏,引导幼儿感受鞋子不舒服时会给自己带来的危险。
(1)游戏《请你跟我这样做》。让幼儿感受掉鞋、穿反鞋、鞋粘扣松开时脚丫走路不舒服的感觉。
(3)教师小结。
当出现掉鞋、鞋粘扣开了和穿反鞋时,脚丫走起路来就会觉得不舒服,还有可能出现绊倒、摔倒等危险。
3.引导幼儿知道鞋子不舒服时要及时告诉老师,并学习离队整理。
(2)教师小结。
在我们走了之前,要先检查自己的鞋粘扣是不是粘好了,两只鞋子有没有穿反。如果走路的时候感觉鞋子没穿好,小脚丫不舒服了,要赶紧停下来,离开队伍,再把鞋子穿好,还可以赶快告诉老师,请老师来帮助你。
4.学说儿歌《宝宝和小鞋》。
(1)教师根据儿歌内容自编动作,一边表演一边朗诵儿歌。
策划能力提升活动方案篇十二
按照区委、区政府统一部署和要求,为进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,继续深入推进干部作风建设,推动庞家堡镇整体工作实现新跨越,经庞家堡镇党委研究决定,在全镇党员干部中,深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。现提出如下实施方案。
一、指导思想。
我镇将以科学发展观为统领,把握镇情,谋求突破,围绕“壮大镇域经济,改善民生质量”这一发展定位,大力倡导“思想大解放、环境大优化、发展大跨越”这一主旋律,以“紧扣发展新目标、促进作风新转变、实现能力新提升”为主题,以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手,充分发挥基层党组织和广大党员的主观能动作用,抓创新提标准、抓规范提效率,抓学习提能力,为推进全镇科学发展提供有利保障。
二、目标要求。
按照“四个坚持”原则,坚持服务大局,坚持统筹大局,坚持分类推动,坚持群众参与。紧紧瞄准“六新”目标,切实开展好“三提升”活动:一是发展理念得到新转变,二是发展能力得到新提升,三是发展定位得到新提高,四是发展难题得到新破解,五是发展环境得到新优化,六是发展机制得到新完善。争取通过这次活动,使全镇形成“三提升”的良好导向,完善“三提升”的推进措施,健全有利于“三提升”的体制机制,解决一批制约“三提升”的突出问题,立足我镇山区、矿区、老区、外区实际,培育“4+2”产业模式为主导的镇域经济,加快推进我镇镇域经济新跨越、民生质量新提高,让干部群众切实感受到开展活动带来的新变化。
三、方法步骤。
“三提升”活动从20xx年3月下旬启动,至20xx年1月底基本完成。活动分为“解放思想、学习培训、对标定位、提速增效、全面总结”五个阶段。
第一阶段:解放思想。
进一步解放思想提高全镇上下对这次活动的认识,共同行动起来统一思想,形成合力,打开“主要领导沉下去、干部职工动起来、广大群众感受到”的良好开局。
搞好动员部署,各单位、各部门要切实做好宣传发动工作,迅速把思想和行动统一到区、镇的决策部署上来。主要负责同志要亲自发动宣传,使广大干部高度重视、全体职工积极投入、广大群众热情支持,确保“三提升”活动开好局、起好步。
第二阶段:学习培训。
通过进一步加强学习使全镇党员干部、职工的能力得到提升,认真贯彻落实区委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》和《关于20xx-20xx年大规模培训干部工作的实施意见》,深入推进学习型组织、学习型机关、学习型班子创建活动。各参学单位要按照把学习活动贯穿始终的要求,要组织党员干部、职工开展不少于1周时间的集中学习,写不少于1万字的学习笔记,领导干部每人至少撰写一篇体会文章。
1、突出学习重点。在继续深化科学发展观理论学习的基础上,根据“壮大镇域经济,改善民生质量”和我镇“4+2”产业模式这一发展定位的需要,重点强化新知识、新趋向、新经验的学习,切实增强学习的针对性和实用性。党政领导干部要加强对发展新趋势的学习,要及时了解国内外发展动态、信息,准确把握发展趋势,深入研究镇域经济和行业、产业发展规律;镇政府各部门要重点围绕掌握转变发展方式、提高发展质量、优化发展环境所需的政策、法律、经济等方面的学习,强化现代农业发展、新时期农村建设、产业化发展等方面的学习;社区要紧紧围绕推进和谐社区创建,重点加强服务社区居民、美化生活环境等方面知识的学习;各村要紧紧围绕社会主义新农村建设,重点加强服务“三农”发展方面知识的学习;企事业单位要结合自身实际和本职工作,重点加强相关产业和操作技能的学习,要做到业务知识学精、职能职责学明、法律法规学清。
2、搞活学习方式。
积极“请进来”,围绕发展振兴镇域经济、培育“4+2”主导产业、三年大变样等中心工作,邀请知名专家教授,就现代产业体系建设、现代城镇建设、城乡统筹发展等进行专题讲座;主动“走出去”,分产业、分专题、分行业组织党员干部到先进地区考察学习,开阔视野、增长见识、借鉴经验。
3、树立学习导向。
在领导干部层面深入开展“内学王永利、外学王彦生”活动,积极响应省委号召,认真开展“双学双建”活动。在基层党员干部中深入开展“科技攻关学赵治海、干事创业学郭建仁”活动,注重发掘先进事迹、优秀个人,通过从我镇向全区选送一批先进典型和行业带头人,教育引导广大党员干部争做学习的榜样、创新的表率、实干的典型、廉洁的模范、服务的标兵。
共
2
页,当前第。
1
页
1
2
策划能力提升活动方案篇十三
为进一步推动城管系统作风效能提升,扎实推进党的群众路线教育实践活动,根据全区“作风建设提升年”活动实施意见,制订本方案。
一、总体要求。
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以开展党的群众路线教育实践活动为契机,以全面深化改革为动力,以突出反对“四风”为抓手,切实解决作风建设、制度建设和效能建设等方面存在的突出问题,努力实现部门形象有新转变,工作效能有新提升,优化服务有新改善,制度执行有新加强,推动发展有新成效,为实现城市管理工作目标提供坚强保证。
二、主要内容。
(一)密切党群干群联系,进一步提升城管队伍形象。
1、严格执行改进作风的有关规定。认真学习中央《八项规定》和省市区委《十项规定》,把握精神内涵,针对自身存在的问题制订具体改进措施。领导干部要带头严格执行改进作风的有关规定,下基层简化接待,精简会议活动,开短会、讲短话,力戒空话、套话;严格落实公务接待有关规定,严禁违规发放津补贴、私设小金库、兼职取酬,严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动,坚决杜绝公款浪费现象;严格规范考察学习活动,严禁借各种名义变相旅游;严格遵守各项纪律规定,坚决反对“四风”,坚决反对特权思想和特权现象,以改进作风的明显成效,提升城管队伍的形象,赢得人民群众的信任和拥护。
2、完善党员干部直接联系群众制度。有力有序有效开展党的群众路线教育实践活动,深化“双融双解”“三解三促一加强”“三走进三服务”等活动,通过行风体验、驻点调研、走访慰问、个别谈心、民意调查、入户同吃同住同劳动等形式,直接到群众中了解情况、听取意见,着力办好民生实事,切实让群众得到更多的便利和实惠。
3、畅通群众诉求反映渠道。对中国网监督平台、12345政务平台、政风行风热线平台等反映的涉及城市管理问题的投诉举报,落实专人办理答复,做到件件有回音。充分发挥人大代表、政协委员、行风监督员、新闻媒体等方面的监督作用,广泛收集群众意见及建议,及时发现解决突出问题。
(二)解决重点难点问题,进一步提升工作落实能力。
4、重视解决重大决策部署落实不到位问题。围绕全年城市管理重点工作和重大举措,建立健全目标责任体系和绩效考核体系,加强对推进力度和时间节点的监督检查,切实解决“有令不行、有禁不止”“上有政策、下有对策”以及在贯彻执行中打折扣、做选择、搞变通等问题,确保各项任务有效落实。
5、着力解决机关作风顽症问题。针对行政执法审批“中梗阻”现象,开展“科室争先进、科长争优秀、群众评作风”活动,强化对重点岗位、关键环节的监督,激发创先争优的动力和活力;针对“三公”经费使用制度执行不到位现象,开展厉行节约专项行动,强化节约清廉习惯的养成,进一步大幅压降“三公”经费;针对监督检查流于形式,建立明察暗访制度,加大明查暗访力度和频次,每季一通报、每半年一曝光,狠刹作风顽症,切实解决机关作风“庸懒散奢拖”问题。
(三)优化营商发展环境,进一步提升涉企服务效能。
6、推行审批权力清单制度。落实“非禁即可”原则和省市“六放”要求,在承接和落实好上级下放权力的同时,对审批权力事项进行全面清理。确定审批事项底数,健全审批事项目录,汇编审批流程,公开审批权力清单,推进权力网上公开运行,让行政审批更加便利、规范。
7、减轻基层和企业负担。废除一切不合理收费,坚决清理和取缔以各种名目向基层、企业超标准收费、搭车收费、变相收费或重复收费的项目。
(四)深化服务品牌创建,进一步提升群众满意指数。
8、继续深入开展“用心管理城市、真情服务市民”服务创牌活动,不断完善和丰富服务品牌内涵,扩大城管服务品牌的群众认可度和社会影响力。要加大宣传力度,向社会各界、人民群众和服务对象广泛推介和展示品牌形象,增强品牌影响力。
三、实施步骤。
1、制订方案,动员部署(4月上旬)。深入开展调查研究,排查梳理作风方面存在的突出问题,制订实施方案,明确具体活动安排,在此基础上召开会议,动员部署,提出要求。
2、精心组织,查纠整改(4月中旬—11月)。结合党的群众路线教育实践活动,采取走出去、请进来、召开座谈会等形式,广泛征求意见,认真查找在制度、作风和效能建设等方面存在的薄弱环节,尤其是领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题。要抓住群众投诉相对集中的问题,有的放矢、细化措施、扎实整改,并在活动中不断检验整改成果,扩大整改效应。
3、严格考评,总结提升(12月)。认真总结活动中的经验做法,巩固活动成果,务求取得实效。积极参选“作风效能建设先进单位”“十大服务品牌”“作风效能建设先进科室”“作风效能建设先进个人”,进一步激发争先创优的内在动力。
四、保障措施。
1、加强组织领导。把“作风建设提升年”活动放在突出位置,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,及时会办研究每一个环节工作,对每一项活动安排要进行细化、量化,严格按要求组织落实,自觉接受监督测评。
2、注重氛围营造。要充分利用报刊、广播、电视、互联网等各类媒体,及时宣传报道活动的进展情况、成功做法和实际效果。要积极总结推广活动中涌现的好经验好做法,大力选树、宣传群众公认的作风建设先进典型。
3、强化监督检查。坚持把监督检查贯穿到整个作风建设提升年活动的各个阶段,确保各环节工作组织有力、措施有效、推进有序。坚决防止走过场、搞形式,确保活动开展深入扎实,取得实实在在的成效。
策划能力提升活动方案篇十四
进一步强化创新理念,促进我镇工作整体标准得到提升,围绕形成“三提升”良好导向,引导全镇上下深入开展“对标定位、创优争先”活动,通过找差距、定目标、寻路径,促进工作落实,为全镇的发展规划奠定基础。
1、搞好思想发动。在集中学习、提高认识的基础上,各参学单位要充分认识“对标定位”的重要意义,动员广大党员干部围绕工作能力、工作标准、工作效率向一流水平、更高层次看齐,科学确定对照标杆,持续提升发展水平。
2、开展“四对照”活动。领导班子和党员干部要“对照群众意见查不足、对照一流标准看差距、对照专家建议找问题、对照目标任务抓落实”,制定措施,谋划长远发展定位和确定阶段性目标,形成《对标定位报告》。一是对照群众意见,进行查漏补缺。各参学单位要利用一个月左右时间,对照学习实践活动和干部作风建设年活动中征求到的意见、建议,认真开展一次“回头看”,进一步查找薄弱环节,完善整改措施。二是对照一流标准,分层对标定位。高标准要求是高水平发展的必要前提和基础,各参学单位要把提升标准作为自觉追求,进一步强化标准意识,努力向一流水平“对标”。全镇上下立足更好地服务全区中心工作,着眼于全区一流、全市创优、全省争先,确立发展目标,增强工作的前瞻性;行业、产业、企业要瞄准区内、市内乃至省内一流水平和先进标准,与行业高端和大企业对标,致力打造具有高竞争力的行业、产业和企业龙头;每个岗位、每名干部、每位党员要瞄准最好、干到极致、追求卓越、争创一流。三是对照专家建议,形成对标报告。立足推动我镇大发展、大突破、大跨越,进一步缩小与先进地区的差距,积极聘请知名专家学者进行“把脉会诊”,帮助开阔发展思路、提升工作水平、找准发展定位。《对标定位报告》要体现工作现状及存在问题、总体思路、工作目标、推进方法和保障措施,初稿形成后要广泛征求意见、组织群众评议。我镇要立足实际,提出一项年内突破性重点工作,经主管此项工作的镇领导审定后,与《对标定位报告》通过镇三提升活动领导小组办公室上报并备案。在通过《对标定位报告》的基础上,加快编制或修编城镇村空间布局、产业发展、城镇建设、新农村建设及全区重点行业的战略发展规划,切实形成一批高标准、高质量、高水平的规划成果。四是对照任务目标,抓好督导落实。我们要做到“两个相结合”,开展“三提升”活动与落实全年目标任务相结合,完成学习实践活动整改落实任务相结合。各参学单位要重点围绕我镇镇域经济发展、三年大变样、城乡项目建设等重点工作,开展“百日集中攻坚”行动,6月底前要完成95%的整改任务,年内拟突破的重点工作要取得阶段性成效。镇“三提升”活动领导小组办公室要以《对标定位报告》为依据,建立对标定位台账。同时,结合学习实践活动整改落实台账和年内拟突破的重点工作,采取挂牌督办、销号办结、跟踪问效等手段,抓好督导检查,做到事事有着落、件件有回音。
3、开展“创优争先”活动。
通过全方位开展“服务发展我先上、岗位创优我先行”主题实践活动,把中组部号召开展的“讲党性、重品性、做表率”活动切实落到实处,推动我镇各党组织和广大党员干部进一步转变工作作风,增强服务意识,立发展之志、谋突破之举、走跨越之路,要在全镇掀起你追我赶、竞相发展的热潮。
通过开展“对标定位、创优争先”活动,真正使“人人争一流、事事争一流、时时争一流”成为全镇上下的共同追求和一致行动。6月底,我镇将召开半年调度会,对“对标定位、创优争先”进展情况进行分析评价。
第四阶段:增效提速。
进一步加大规范力度提升全镇上下工作效率,认真落实省委、省政府《关于20xx年深入推进干部作风建设的意见》,提高服务水平、提升工作效率,努力营造有利于加快我镇经济发展方式转变的一流发展环境。
一是完善行政权力运行机制建设。健全完善申报受理、政务信息公开制度,进一步规范审请报送制度,简化上报环节,缩短审批时限,提高审请报送效率。结合我镇各部门职能和业务特点,完善和落实岗位责任制度,建立健全责任追究、告知送达等各项制度,逐步形成完善的制度管理体系。
二是深化窗口服务部门建设。认真落实省政府《关于加强和规范全省行政服务中心建设的指导意见》,继续加强窗口服务部门建设,完善运行机制,全面提升信息化水平和服务水平。
三是健全长效机制。围绕贯彻落实中央学习实践科学发展观活动领导小组《关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的若干意见》,进一步建立完善经济社会发展综合评价、产业发展、城镇规划、土地供应、环保约束、财税分配、民生保障等方面的制度机制,形成有利于推进科学发展的制度体系。
第五阶段:全面总结。
活动结束前,要认真做好总结工作。各参学单位要对照活动开展情况,实事求是地对本单位、本部门活动成效作出评价,认真总结取得的成效经验,并以此提出巩固扩大活动成果的努力方向和主要措施,形成总结报告,报镇“三提升”领导小组办公室备案。镇“三提升”活动领导小组办公室要把发展成果、创新成果和规划成果作为衡量活动成效的标准,对各参学单位进行检查验收。重点检查是否形成了“三提升”的良好导向,是否完善了“三提升”的推进措施,是否解决了一批制约“三提升”的突出问题,是否健全了有利于“三提升”的制度机制。同时,将打基础、利长远、可持续的工作作为重要衡量依据。
四、加强组织领导。
一要强化领导力量。把深入推进“三提升”活动作为一项重要任务切实抓紧抓好。镇成立“三提升”活动领导小组,下设活动办公室。领导干部要充分发挥表率作用,形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。
二要强化协调指导。镇“三提升”活动领导小组通过制定的具体实施方案,及时掌握活动进展情况,总结推广好的经验做法,分析解决存在问题。要从实际出发,精心设计载体,丰富活动内涵,创新活动形式,确保取得实效。特别要注重把中组部提出的“讲党性、重品性、做表率”活动以及省委提出的“双学双建”活动与市委提出的“三提升”活动有机结合起来,统筹推进,不断加强党组织的自身建设,切实推动我镇各项工作创新发展。
三、要强化检查引导。镇“三提升”活动领导小组办公室要紧抓日常检查引导工作,整合工作力量,采取各项措施,强化检查引导,确保各项工作要求落到实处。要把开展“三提升”活动情况作为党政领导干部考核的重要内容,强化结果运用。
五要强化宣传监督。利用各种宣传途径,及时宣传市、区关于深入推进“三提升”活动的各项部署要求,及时宣传好做法、好经验和先进典型。要充分发挥党委、政府的监督作用,对不作为、乱作为的反面典型,要公开曝光,及时处理,营造推进“三提升”活动的强大声势和浓厚氛围,不断把活动引向深入。
共
2
页,当前第。
2
页
1
2
策划能力提升活动方案篇十五
为进一步贯彻落实习近平总书记关于作风建设重要指示批示精神,巩固拓展作风建设成果,持续提升干部素能、工作效能,奋力推进镇域经济高质量发展,镇党委决定,2022年在全镇各党组织和党员干部中开展“转作风提效能促赶超”作风能力建设年活动,现结合我镇实际,制定如下实施方案。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神,落实习近平总书记关于领导干部增强“八项本领”、提升“七种能力”和坚持全面从严治党,加强作风建设的系列要求,以求实务实落实,突出实干实效实绩,牢固树立“靠作风吃饭、凭实绩说话”鲜明导向,锤炼“勤快严实精细廉”工作作风,以良好作风推动高质量发展新篇章。突出目标导向、问题导向、结果导向,强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,持续增强过硬本领,激发干事热情,提升工作效能,为实现建设现代化区域中心城市核心区贡献新突破,以优异成绩和崭新气象迎接党的二十大胜利召开。
二、工作原则。
——坚持目标导向,示范引领促超越。紧扣关键领域,对标三套指标,突出抓好“关键少数”与管好“绝大多数”相结合,领导班子带头,从主要领导和班子成员做起,带动全镇党员干部埋头苦干、勇毅前行,找准切入点,打好组合拳,攻坚克难、开拓奋进,形成持续深化作风建设的“头雁效应”。
——坚持问题导向,精准施治抓整改。各村党支部和党员干部要把解决问题贯穿作风建设始终,以改进提升干部作风能力问题为重点,以“五大行动”为抓手,根据不同层级、不同领域、不同对象的特点,细化措施,扎实推进。坚持动真碰硬、破立并举、系统施治、真抓实做,促进党员干部作风大转变、能力大提升、发展大跨越。
——坚持严实导向,正向激励鼓干劲。全体党员干部要树立终身学习理念,全镇上下要把严的主基调贯穿始终,严管与厚爱结合,激励与约束并重,充分运用“三项机制”,为敢担当、肯负责、善作为的干部撑腰鼓劲,持续营造风清气正、干事创业的良好生态。
——坚持结果导向,评先创优争一流。树牢“靠作风吃饭、凭实绩说话”鲜明导向,以群众满意为评判,用发展实绩来检验,以一流作风营造一流发展环境、创造一流业绩。
三、目标任务。
全镇各党支部和党员干部要锤炼作风昂扬斗志,以敢为善成的闯劲、只争朝夕的拼劲、脚步丈量的干劲、高效落实的巧劲、严督实查的韧劲,闻风而动,见令而行,切实以奋斗的姿态谋事、以奔跑的状态干事,确保各项工作稳居全县第一方阵。通过本次活动实现“五个显著提升”。显著提升旗帜鲜明讲政治的作风能力,大兴学习研究之风,深刻领会“两个确立”的决定性意义,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。显著提升联系服务群众的作风能力,大兴亲民爱民之风,巩固深化“我为群众办实事”和“进万家门、知万家情、解万家难”活动成果,脚步丈量走好新时代群众路线,心中有责解决好群众关切的操心事烦心事揪心事,让群众有更多的获得感幸福感安全感。显著提升大抓项目招商的作风能力,大兴招商引资之风,坚持“项目为王”理念,紧盯扩投资稳增长,兴产业促消费等重点,扎实开展“高质量项目建设推进年”活动,大力实施“五个季度”抓项目机制。深化“双招双引”,做响品牌,持续优化营商环境。显著提升推进改革创新的作风能力,大兴改革创新之风,思想破冰,行动突围,善于用改革的办法解决高质量发展中的“难点”“堵点”,以永不懈怠的拼抢状态和一往无前的昂扬斗志,在“比学赶超”中争先进位,在加压奋进中开创新局。显著提升善作善成抓落实的作风能力,大兴务实重干之风,只为办好想办法,不为没办找理由,秉承“今天再晚也是早、明天再早也是晚”理念,精心谋事、用心干事、专心成事,以“人一之、我十之”的劲头抓执行、抓落实,以“马上就干、干就最好”的担当攻重点、破难题,确保超额完成年度目标任务。
四、主要措施。
坚持“学干”并重、“查改”贯通和“纠建”并举,将体制机制改革创新、“双招双引”、项目建设、乡村振兴、人居环境等重点事项融入活动,推动全镇党员干部以优良作风、过硬能力、一流效能担负起镇域经济高质量发展重任。
(一)提高站位,开展政治理论大学习。
各支部要深入学习贯彻党的十九届六中全会、中央经济工作会、十九届中央纪委六次全会精神,学深悟透精神实质,不断提高政治站位,自觉把思想和行动统一到党中央的决策部署上来;要贯彻领悟省委十三届十次全会、省委经济工作会、十三届省纪委六次全会、市委五届十三次全会暨经济工作会议和县委十六届二次全会暨县委经济工作会议精神,突出中心,抓住重点,把思路和方法聚焦到县委政府的中心工作和部署要求上来;要精学善思政策法规,业务知识和制度规定,结合实际,有的放矢,把方法和措施运用到落实高质量完成全年目标任务中来。全镇上下要把学习贯穿始终,以党委中心组和党支部为单位,列出全年学习计划、明确学习专题,利用一周时间,采取单位领学、个人自学、研讨交流等方式进行集中学习。集中学习后,要结合日常工作实际,采取辅导式领学、调研式践学、观摩式促学等方式,创新学习方法,开展常态化政治理论学习,确保广大党员干部学习教育往深里走、往心里走、往实里走,真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。
(二)查找差距,开展五查五思大检视。
各村党支部和党员干部要坚持问题导向,全面对标习近平总书记关于作风能力建设的重要论述,持续深化“明责、践诺、结果”主题作风整训成果,对表责任是否落实、承诺是否践行、结果是否真实,从班子、领导、党员、干部四个层次,围绕素质能力、理想信念、精神状态、工作作风和工作业绩五个方面逐一对照查找存在的差距,并通过群众提、自己找、上级点、互相评、集体议等方式,扎实开展“五查五思”,即:一查素质能力,看能否不断加强政治理论学习,提高业务技术本领,反思提高素质能力的问题;二查理想信念,看能否加强党性修养、坚定理想信念,反思严于修身的问题;三查精神状态,看能否敢于面对困难、勇于奋力拼搏,反思提振状态的问题;四查工作作风,查能否贯彻落实市委、县委工作部署有力、有为、有效,履行岗位职责尽职、尽责、尽心,反思作风实不实的问题;五查工作业绩,看能否主动担当作为,努力敬业奉献,反思不断进取的问题。
全镇党员干部要对照以上重点,找准漏点、痛点、堵点,深刻剖析问题根源,明确努力方向和改进措施,建好问题清单和整改台账,在一定范围内公示。
(三)改进作风,开展担当实干大行动。
聚焦“庸懒散慢虚浮粗”不实作风,注重从思想深处提升、以具体行动改进,教育引导党员干部躬身入局,该办的事顶着压力也要上,该负的责冒着风险也要担,持续锤炼“勤快严实精细廉”优良作风,以干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。
1、实施“三不一慢”整治行动。重点整治推诿扯皮,碰到难题绕道走,遇到难事就上交;重点整治慵懒散慢,落实工作慢慢腾腾,完成任务拖拖拉拉;重点整治抓重点工作前期谋划不足,后期实施不力,缺乏恒心、韧劲,攻坚力度不够等不担当、不作为、不落实、慢作为“三不一慢”问题。镇纪委、督查办有针对性开展“小切口”重点督查,并将工作推进中的不担当、不作为、不落实问题作为日常监督和不定期明察暗访的重点内容,建立作风建设常态化督查机制。镇督查办要细化、量化考核指标,充分运用考核结果,发挥好“指挥棒”作用;镇纪委要对不担当、不作为、不落实和慢作为的干部及时进行处理;镇纪委要加强与各办站日常联系沟通,研判分析问题形势,要进一步加大为基层减负力度,切实纠正工作过度留痕、检查考核过多过频等问题,让干部有更多时间和精力抓落实。适时处置移交问题线索快查快处,依规依纪依法精准问责,对典型案例通报曝光。(牵头单位:镇纪委办,配合单位:各办站)。
2、实施“项目体检”感知行动。紧盯招商引资方面的“痛点”、“堵点”和“难点”,对近三年来重大招商引资未落地项目进行“全面体检”,查找招商引资过程中重招商轻安商、重管理轻服务以及对环境保障等方面反映强烈、长期得不到解决的突出问题。针对项目体检发现的问题,逐事逐项找出不落实的原因、盯住不落实的责任人,特别是对项目推进不力、管理督办不严、服务企业不周、推诿扯皮不办,致使项目落地难、落地慢问题的人员快查快办,持续优化全镇营商环境,全力推动“双招双引”工作取得新成效。(牵头单位:经济办,配合单位:各村)。
3、实施“红旗”、“蜗牛”命名行动。大力弘扬“马上就办、真抓实干”作风,掀起全员双招双引“论英雄、争一流、夺红旗”工作热潮。在重点项目包抓责任单位中,开展“红旗”和“蜗牛”命名活动,在每季度追赶超越擂台赛上,对重点项目推进得力、履职效果好、提前完成既定项目建设任务的单位和个人授予“红旗”奖;对虚以应付,表态调门高、行动落实差,推进重点项目不力、进展缓慢,没有按时完成目标任务的,命名为“蜗牛”。被命名为“红旗”奖、“蜗牛”的,在年度目标责任考核中提高加减分权重,予以重奖重罚。(牵头单位:经济办,配合部门:党政办、各村)。
4、实施“三服务”评价行动。针对部分窗口单位围绕“服务发展、服务项目、服务群众”,集中开展评价效能、评价作风、评价业绩行动(简称“三服务”评价行动)。镇便民服务大厅负责9个村党群服务中心开展“比服务发展,促转型升级;比服务项目,促效能提升;比服务群众,促作风改进”活动,引导党员干部立足岗位履职担当,主动靠前服务。镇经济办负责服务企业情况进行企业评价效能;镇党政办负责对机关办站“三服务”情况进行考核评价业绩。通过开展“三服务”评价行动推动全镇党员干部拒做“蜗牛”,带头争创“红旗”,进一步提高党员干部服务经济社会发展的能力水平。(牵头单位:便民服务中心,配合单位:党政办、经济办、各村)。
5、实施“比作风见成效”媒体助力行动。镇党政办在“兰香xx”重要版面开设“作风能力建设年在行动”专栏,报道各村党支部和党员干部立足岗位转作风、提效能的积极变化、工作进展和先进事迹等。2月中旬,组织开展“改作风开新局,一把手谈打算”访谈,组织各村“一把手”谈体会、说打算,发挥头雁示范带动效应,营造以优良干部作风抓发展促超越的浓厚氛围。开设作风问题“曝光台”,定期通报曝光作风方面突出问题和典型案例,形成有效震慑。(牵头单位:党政办,配合单位:各办站、各村)。
(四)立足本职,开展岗位能力大提升。
坚持干什么学什么、缺什么补什么,通过专题培训、岗位历练、交流互鉴、在职自学等多种方式,提高工作能力,提升专业化、规范化水平,成为本职工作的行家里手。一是组织开展干部综合素质提升轮训学习,切实增强干部政治理论素养,提高领导水平和抓工作落实的能力。抓好专业能力培训学习,围绕全县“十四五”规划及县委十六届二次全会重点任务,结合镇情实际,精心策划产业发展、文旅融合、乡村振兴、创新驱动、生态保护等专题,通过开设“干部夜校”、“xx讲堂”等方式,注重在实践攻坚练兵场中开展培训,尤其注重选择一些推进力度大、成效明显或进展缓慢、存在问题的重点项目、重点工程、群众热点关注的民生事项进行现场式教学,提高干部解决实际问题、推进落实的能力。二是精准制定对标学习目标和学习计划,借助苏陕协作机遇,分类分批组织各村“一把手”到发达地区,采取研学观摩和研讨交流等方式,学习先进经验,解放思想,开阔思路,增强推动高质量发展的信心和能力。三是持续加大年轻干部培养力度,优化干部成长路径、补齐能力短板。建立年轻干部政治导师、能力导师“双导师”制度,组建年轻干部新时代素能提升导师团,由单位主要领导和分管领导“二对一”组团式帮带年轻干部,制定个性化帮带计划,通过谈心谈话、业务指导、调研写作等方式,帮助年轻干部快速成长。四是以擂台赛等载体为主要抓手,建立“晒实绩、比作风、争先锋”长效工作机制,引导干部在亮实绩、显担当、当尖兵中强素提能。五是开展攻坚克难、改革创新、争光出彩、专业精湛“四型好干部”评选表彰活动,加强对先进典型的宣传力度,激励鞭策各级干部见贤思齐、比学赶超,持续营造“靠作风吃饭、凭实绩说话”的鲜明导向。(牵头单位:党政办,配合单位:各办站、各村)。
(五)健全机制,开展干部队伍大关怀。
坚持“三到三看三破”选用干部方法,以结果论英雄,凭实绩用干部,落实新时代好干部标准,发挥考核的指挥棒、风向标、助推器作用,以正确用人导向引领干事创业导向。一是完善正向激励机制。大力选用坚持以人民为中心、实绩突出、群众公认的干部,优先使用在重大斗争实践中担当作为、经受考验的干部,积极选拔历练扎实、作风过硬、解决实际问题能力强的干部。大力选树在深化改革、重大举措、重大工作、重大项目中勇于担当、甘于奉献的先进典型。落实休假体检、表彰奖励、激励关怀等制度。二是完善容错纠错机制。深入落实“三个区分开来”要求,用好监督执纪“四种形态”,对勇于改革创新、破解难题、先行先试、担当尽责的党员干部,存在容错纠错情形的,及时按有关规定和程序容错免责,推动形成支持改革、鼓励创新、允许试错、宽容失误的干事创业环境。三是完善澄清保护机制。对受到恶意中伤、不实举报、诬告陷害的党员干部,及时在适当范围公开澄清正名,坚决查处诬告陷害行为,让党员干部心无旁骛干事创业。(牵头单位:党政办,配合单位:镇纪委办)。
五、实施步骤。
“转作风提效能促赶超”作风能力建设年活动在全镇各级党员干部中开展,自2022年2月开始,2022年12月结束。
第一阶段:动员部署、提高认识(2月8日—2月25日)。精心制定实施方案,及时动员安排部署,认真组织广大党员干部深入学习习近平总书记关于作风能力建设的重要论述等内容,全面查找作风能力方面存在的短板弱项,结合党员民主生活会建立“五查五思”问题清单和整改台账(参考模板见附件),强化督导检查,迅速将各项要求落到实处。
第二阶段:边查边改、争创一流(2月26日—11月30日)。聚焦关键性、全局性工作任务,把活动开展与高质量发展中的突出矛盾、群众反映的热点难点问题结合起来,运用专题谋划、专班运作、专项推进等方式,精准施策、靶向治疗,以实实在在工作成效为高质量发展提供坚强保障。针对查摆的问题,全体党员干部在6月底、11月底对问题清单和整改台账进行“回头看”,实行整改销号管理。
第三阶段:总结经验、评价考核(12月1日—12月15日)。全镇上下全面系统总结作风能力建设年活动开展情况,认真梳理归纳亮点做法、创新载体、工作举措及取得成效。采取考核、评议、点评等方式,对党组织和党员干部作风转变、能力提升情况进行客观、公正、准确评价,并纳入年度目标责任考核管理。
六、工作要求。
(一)加强领导,精心组织实施。镇党委成立“作风能力建设年”活动领导小组,镇党委书记、镇长任组长,党委副书记,纪委书记,任副组长,领导小组办公室设在镇纪委,办公室主任由纪委书记担任,办公室工作人员从相关办站抽调,负责综合协调、督导检查等工作。镇纪委要充分发挥统筹协调作用,全面掌握工作进展,定期研判推进情况,积极提出工作建议。各专项行动牵头办站要全面认领工作任务,在2月15日之前制定具体方案、细化措施,确保活动出新、出彩、出成效。
(二)严明纪律,强化督导考核。进一步改进督查方式,健全常态化督查机制,变集中督导为日常督导,坚持明察与暗访、重点抽查与交叉检查、专项督导与举报核查相结合,从小事抓起管起严起,严查快处违反作风纪律的人和事,形成高压态势。同时,将作风能力建设年活动纳入年度目标责任考核,与干部奖惩和提拔使用挂钩,对县上命名为“红旗”奖的进行通报表扬,对命名为“蜗牛”的进行重点督导问责,对工作推进不力、弄虚作假、图形式走过场造成不良影响的单位和个人要严肃追责问责。
(三)积极宣传,形成舆论氛围。镇党政办采取开设专栏等形式,广泛宣传、深度报道作风能力建设年活动的目的意义、工作动态和经验做法,引导社会各界积极参与作风建设。坚持正面激励与反面警醒相结合,培树宣传先进典型,通报曝光典型案例,让广大党员干部学有榜样、追有标杆,心有所畏、行有所止。
(四)建章立制,建立长效机制。各村党支部要坚持治标与治本、当前与长远、措施与制度相结合,对作风能力建设年活动中的一些经验做法进行提炼总结,固化为制度,扎紧作风建设的制度“笼子”,从体制机制上保障党员干部作风持续向好。
策划能力提升活动方案篇十六
三、活动目的:经过几个游戏,让员工互相认识,增加团队的沟通本事和团队协作本事,使员工能够在训练中体会团队的.重要性。
四、活动流程:
破冰(30min)。
(1)按照报数将所有员工分为4-6组,每组排成一排,从第一个人开始自我介绍,第二个人要先介绍第一个人再自我介绍,以此类推,说错即重新开始。哪组最先介绍完则赢。团队拓展活动方案四人三足(30min)。
(1)小组赛:每个大组先组内比赛,分为3组,时间最短的组获胜进入决赛;。
(2)决赛:经过小组赛的小组以绑足的方式行进一个来回,时间最短的为最终冠军。
(3)输的队伍要理解惩罚:对赢的队伍说:你真棒!赢的队伍则回答:小意思啦!
石头剪刀布(30min)。
每组派出一个人与另一组猜拳,赢的人要迅速抓住输的人,被抓住就。
每组队员各拿一节水管剖面,裁判扔下一颗珠子,以接力的方式将珠子滚到桶里,用时最短的队伍获胜。
报数:(40min)这个游戏能够替换成“石头剪刀布”
此游戏有两个规则:1.一切服从裁判;2.如有不服,请参照第一条。
(1)1,3组合为一组,2,4组合为一组;。
(2)每组自愿(必须要自愿)选出一名队长;。
(3)每组按照顺序开始报数,1,2,1,2···所有人报完之后报1。
的人向左跨一步,报2的人向右跨一步,时间最长的一组队长需要理解惩罚:俯卧撑10个。
(3)第二次报数,输的队长需做20个俯卧撑,第三次40个,第四次80个,以此类推。
在游戏过程中,不允许任何人代替队长受罚,必须是队长受罚。这个游戏告诉员工,在工作中,员工的任何一点点小小的失误,承担职责的永远是领导。所以员工在日常工作中需恪尽职守,勇于承担。
抬单杠(能够用木条,报纸卷成的长条代替):(30min)——备选。
每组分成两队,相向站立,伸出食指,将单杠放在食指上,坚持单杠平衡并且每个人的食指都不能离开单杠,将单杠由胸前慢慢下移至膝盖。时间最短的队获胜。这个游戏主要考验大家的团队协作本事,游戏成功的诀窍是每个人的动作都要一致。
红与黑:——备选游戏规则:
(1)两队均选红,各得1分;均选黑,各减1分;。
(2)一队选红、一队选黑,选红者减3分,选黑者加3分。
(3)第9与第10轮选择,得分乘3后计入总分。得分最高的队获胜。
(4)沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。游戏目的:
1要取得长期利益,必须采取合作的态度。
2团体合作的基础是相互信任。
3信任来自于畅顺的沟通。
4信任一旦逝去,难以补救。
五、现场人员安排:
主持人:__x拍照摄影:__x。
裁判:________x。
六、道具:布条;水管4根;桶;滚珠。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18408900.html】