记录是记录重要事项、规划未来的重要手段。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发，增加可读性。每个人的价值观不同，我们应该尊重别人的选择和决定。
艺术节活动的主持词篇一
男：尊敬的各位领导、各位专家评委：
女：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
男：首先，请接受我们九华镇、下元镇、郭元镇以及如皋市薛窑中学。
全体师生，对于你们的光临与指导，
合：表示热忱的欢迎和衷心的感激。(领掌)。
女：在长江北岸、如皋南乡这片杏坛热土上，
男：在举国上下喜迎党的隆重召开的腾飞年代，
女：在我们全面推进活动单教学模式、实施素质教育的火红岁月合：新一代的我们，沐浴在阳光下，快乐成长。
男：我们踏着科学发展的激越鼓点，
女：我们踩着课程改革的和谐音符，
合：迎来了如皋市第六届校园文化艺术节的隆重举行。
男：这是我们回馈艺术教育成果的一次激情汇演，
女：这是对我们如皋南乡素质教育的一次光荣检阅。
男：今天，我们将用器乐敲击青春的节奏，用歌声吟唱岁月的甜美;女：今天，我们将用曲艺演绎校园的多彩，用舞步旋转生活的欢欣。合：今天，我们将尽情展现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
男：让我们再次以热烈的掌声衷心感谢各位领导、各位专家评委合：光临薛窑中学，催桃育李、播种对未来人才实施全面素质教育的希望。
女：如皋市中小学第六届校园文化艺术节第5分会场汇报演出，现在。
开始。
1、《欢鼓催征》。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。踏着春天的脚步，唱着岁月的欢歌，我们已迈入新的时代。新的时代，新的希望，让我们擂响战鼓，踏上征程，共同描绘创先争优的崭新画卷，共同奏响持续跨越的激扬乐章，共同走进“美好如皋”的新时代!请欣赏鼓乐表演《欢鼓催征》，演出单位：郭园小学。
2、《千古绝唱》。
3、《闪闪的红星》。
通过热情洋溢的舞蹈，配以激情的朗诵，悠扬的歌声，表现了少年儿童对祖国的无限热爱。
4、傣韵。
5、爵士舞《炫舞童真》。
在原小《快乐篮球》以其亮丽的造型，夺人的声势，娴熟的球技，欢快的节奏搏得一致好评时，原小又组建了一支舞蹈队，精心编排了爵士舞。整个舞蹈服饰采用黑色的爵士帽，红色的衬衫外配一件白底黑花的马甲，给人带来视觉冲击。薄薄的黑色的宽松裤加上黑白相间的绑腿，显得厚重而又飘逸，彰显了孩子的活泼、热烈、自信的个性。舞蹈动作急促而有动感，渗透了街舞的元素。舞姿帅气不失阳刚，刚柔之处处理流畅，无不显示出原小孩子的活泼、风趣!
请欣赏下原小学舞蹈队给我们带来的炫目而又激烈的爵士舞《炫舞童真》。
6、诗朗诵《中华少年》。
从巍峨峻拔的高原走来，从碧波环抱的宝岛走来，从苍苍茫茫的草原走来，从七沟八梁的黄土坡走来，神州大地生长的希望，是中华的少年!坚毅的灵魂，激扬的青春，中华少年用炽情与信念铸就不朽的长城。
请欣赏下原小学六(2)班全体队员的诗朗诵《中华少年》。
7、《绿荫》。
8、动感兔子舞。
沐浴着温暖和煦的阳光，伴随着节奏欢快的乐曲，九华镇马桥小学的一群花季少年相聚这里，跑起来、跳起来、动起来，看!动感十足的兔子舞正呈现在您的眼前。他们身穿可爱的服装，手举橙色的萝卜，一齐跳动着整齐的步伐，围成了一个可爱的兔子图案，带我们走进了童话般的世界。
9、《毛主席的话儿记心上》。
毛主席是所有中国人敬爱的伟大领袖，他的一生是为中国革命奉献的一生。我们将永远铭记毛主席建立新中国和为人民谋幸福的卓越功劳，把祖国建设得更加靓丽美好。请欣赏二胡合奏《毛主席的话儿记心上》，演出单位：郭园镇车马湖幼儿园。
10、合唱《小白船》。
走过童年，走进花香。经典的歌曲一直陪伴着我们成长。像一朵朵绚丽的花，开在我们回家的路上;像一个个彩色的摇曳在我们成长的天空;像一艘艘洁白的船，飘荡在心灵的深处。请欣赏下原初中合唱队为我们带来的女声合唱《小白船》。
11、《祝福祖国》。
通过富有激情的朗诵，配以生动的《国家》手语操表演，充分表现了少年儿童对祖国母亲63岁生日的衷心祝福。
12、绳舞飞扬。
下原镇花园小学是我市南乡的一所极普通农村小学，尽管学校条件比较艰苦，但花小人不甘于平凡，以踏实的心态打造属于自己的一片蓝天。近年来，该校的写字特色、跳绳特色的打造，已初具成效，多次收到政府及市局领导的赞誉。今天，该校的花样跳绳队将给我们带来他们自创的节目《绳舞飞扬》，让我们拭目以待!
13、童心是小鸟。
童年是梦，耐人寻味。童年是蜜，沁人心脾。童年是诗，优雅而绮丽。童年是歌，欢快而动听。童年是个真善美的世界，愿每个人都有一颗纯真的童心。
14、表演唱《十送红军》。
男：十送红军，一个无法预测归期的送别。
女：十送红军，一次史无前例的伟大征程。
男：一个顽强的信念，支撑着这个百姓部队一路向北。
女：一首温情的歌曲，传达着军民鱼水般的深情厚谊。
男：山叠嶂，水纵横，送了一程又一程。
女：军爱民，民拥军，军民团结一家亲。
男：接下来请欣赏下原镇选送的表演唱《十送红军》。
15、《康定情歌》。
16、《感恩的心》。
a：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，
b：那是大树对滋养它的大地的感恩;。
a：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,b：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
a：请欣赏郭园小学为我们带来的表演唱《感恩的心》——。
17、《红星歌》《我们走进十月的阳光》。
1、《红星歌》。
a：梦中有一颗闪闪的红星，她驱走了六十多年前的黑暗，她带来了新中国的黎明和春天;。
b：她唤醒了东方雄狮沉睡的梦，她让中华儿女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌;。
a：红星闪闪，永放光彩;。
b：红星闪闪，传承万代;。
b：请欣赏郭园镇车马湖小学为我们带来的的合唱《红星歌》和《我们走进十月的阳光》。
尾声。
男：在这微笑与爱心构筑的舞台，
女：在这欢乐与歌声汇成的海洋，
合：我们共同度过了一段美好的时光。
男：让我们手挽手，用激情谱写未来崭新的篇章;。
女：让我们心连心，用心灵描绘明天的灿烂辉煌;。
合：让我们一起在阳光下快乐成长。
男：敬请各位领导、各位专家，
女：再次接受我们九华镇、郭元镇、下元镇以及薛窑中学全体师。
生对你们的深深祝福和衷心感谢。
合：汇报演出到此结束，谢谢各位的光临与指导。(鞠躬、领掌)。
艺术节活动的主持词篇二
杨：亲爱的各位同学。
合：大家上午好!
王：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校20xx年校园艺术节拉开了帷幕。
杨：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
王:这一切，充分展现了中英文学子的青春活力，展现了当代青少年儿童的精神风采。
杨：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
王：现在我宣布，中英文学校20xx年校园艺术节文艺演出：
合：正式开始。
节目串词。
王：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。
杨：愿我们饱满的感情之河注入你365个日子。
王：愿我们纯真的祝福为你带来美丽的心情。
合：请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《美丽的心情》。
2.舞蹈《我给地球洗个澡》幼儿园(不读)。
3.合唱《爸爸妈妈回来吧》五(3)班(不读)。
杨：冬去了，春来了，万物还在萧条之中，你们就背起行囊离开了家乡，我多希望妈妈的手牵着我的手，我把新学的歌带进梦的船，您在梦里也听的见。下面我们一起来听听五(3)班的同学代表大家唱出的心声，请欣赏大合唱《爸爸妈妈回来吧》。
4.走秀一二年级学生(不读)。
王：这里没有宽广的t台，但能够带给你前所未有的惊喜。这里没有专业的模特，但能够带给你别有一番风味的表演。这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。下面请欣赏由一二年级同学带来的走秀表演。
5.朗诵《感恩父母》六(2)班与三(1)班部分学生(不读)杨：世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激，呈现出来，且回馈他人。在我国，早就有投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德，鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。如果春风给过我温柔，我想要回报;如果阳光给过我暖意我想去回馈。那么，父母!您给我的一切，我该如何去报答您呢?下面请欣赏配乐诗歌朗诵《感恩父母》。
6.串场咚巴拉(不读)。
7.歌曲《一切献给党》唐猛(不读)。
王：从义勇军进行曲到东方红，从两弹一星，到南巡讲话，从春天的故事到走进新时代，八十八年的风雨历程，八十八年的辉煌历史，在每一个关键时刻，在每一次重要关头，都是您----我们伟大的中国共产党，把握历史大势，顺应时代潮流，带领中国人民，依靠集体的力量，不断开拓创新，在改革和建设事业上创出新局面，建立了功垂千秋的历史伟业。今晚，让我们放声高唱，“把一切献给党”。
8.舞蹈《韵律操》六(3)(不读)。
杨：青春的气息四处留，飞扬的舞姿四处起。韵律操是青春活力的代表，舞台上的同学们将如一群翩翩起舞的彩蝶，张扬而绚丽。将如魅力四射的精灵在风中飞舞。有他们走过的地方就有青春的气息和生命的脉动。接下来，在欢快、奔放、节奏感鲜明的乐曲伴奏下，六(3)班同学将给我们带来一段充满活力的韵律操。
9.舞蹈《溜溜的康定》校舞蹈队(不读)。
王：溜溜的康定，溜溜的城，这首歌曲颇具民族特色，今天，校舞蹈队的同学们将用优美的动作向我们展示藏族人民多彩多姿的生活。看呀，一群活泼的姑娘、小伙们穿着美丽的服饰，随着音乐，用他们那优美的舞姿，向着舞台，跳出他们火一般的热情。
10.乐器二胡独奏与书法表演封和平与王海梅(不读)。
杨：二胡是一件非常神奇的乐器，它只透过两根弦就能散透出令人神怡的美妙音乐，而书法既是一门学问，更是一门艺术。中华文化历经千载，是文字将它传承至今，对于一个民族来说，文字就是他的灵魂。二胡与书法二者皆是中华文化艺术宝库中独放异彩，这两者艺术形式的结合会产生怎样令人惊喜的效果呢?下面请欣赏由两位老师给大家带来的二胡独奏和书法表演。
11.歌曲串烧唐猛(不读)。
王：音乐，是一群跳跃的音符。音乐，是一种快乐的心情。音乐，是一个梦想的表达。音乐，是一段美好的回忆。就让我们怀着欢乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑。下面，有请唐猛老师带领他的学生们给我们带来一段歌曲串烧。
12.舞蹈《恰恰》孟小芹(不读)杨：我有个问题想问你，你喜欢舞蹈吗?
王：当然喜欢。
杨：那我再问你，你知道拉丁舞吗?
王：不知道。
杨：那我来告诉你，拉丁舞是一种源自北美的民间舞蹈。它舞步轻快，浪漫而富有活力。以其随意，激情，节奏感强的特点，被世界人们所喜爱。如今的拉丁舞已经成为人们娱乐生活不可缺少的部分。踩着拉丁舞步，伴着激荡的音乐人们丰富了自己的生活，独享着一份开心和快乐。
王：那么下面我们就来欣赏一段《恰恰》，有请孟主任。
13.小品《老师，您辛苦了》(不读)。
14.舞蹈《茉莉花》小学部老师(不读)。
王：茉莉花开逢盛世，茉莉花开六月香，魔力花开好风光，茉莉时节香满堂。《茉莉花》这朵源于苏皖的民歌奇葩，半个多世纪以来一直以其婉转悠扬的旋律、优美动听的曲调和充满乡土气息的韵味扣人心弦!下面让我们以热烈的掌声有请小学部老师为我们带来的舞蹈《茉莉花》。
结束语：
王：本次艺术节文艺表演到这里已经接近尾声了。
杨：让我们的歌声永远陪伴您。
王：让我们的笑容在这里化为永恒。
杨：希望同学们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
王：最后，预祝我校初三学子在今年中考中取得优异成绩。
杨：祝我校所有老师工作顺利，身体健康。同时，也预祝所有同学们六一儿童节快乐。
艺术节活动的主持词篇三
七月，带着红荔金芒的纯香，带着丰收的喜悦，走进火红;七月，捎来宜人季节的祝福，载着文化艺术的浪漫，走进辉煌。七月，如诗如画，如歌如梦。
**镇第二届文化艺术节就在七月鲜花的簇拥下徐徐启幕，又缓缓闭幕，如潮欢声给**大地带来心旷神怡的风貎，如花之舞给**大地披上斑斓多姿的盛装。
文化艺术节的成功举办，弘扬了中华民族精神，展现了传统文化，有效地配合了“打造文化新城”、“建设文化强镇”的战略部署。为我镇“三个文明”建设做出了新的贡献。
**镇第二届文化艺术节不但是传统文化的推介盛会，更是今日新气象的展示盛会，她将为发展拓宽起飞的跑道，为未来的奔跑积蓄无穷的能量。
**镇第二届文化艺术节闭幕式现在开始。首先有请中共**镇委副书记、**镇第二届文化艺术节组委会主任 讲话，大家欢迎。
本届文化艺术节得到了镇委镇政府各机关部门、各村委会及企事业单位的大力支持，在此谨代表**镇第二届文化艺术节组委会向他们表示衷心感谢。经过组委会评议，下列单位荣获**镇第二届文化艺术节组织奖。他们是：
请获奖单位派代表上台领奖。请为组织奖获得者颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖单位表示祝贺!
1、麒麟起舞庆盛世，山歌欢唱迎未来。在镇委、镇政府的领导下的干部群众以“三个代表”重要思想为指针，团结拼搏，与时俱进，大胆创新，各项工作和事业取得了辉煌的成就，为腾飞打下了坚实的基础。
——请欣赏舞蹈《开门红》，由表演。
2、风吹玉兰千里香，今晚月色分外光，漫舞笙歌庆团圆，男女老少乐洋洋。
――请欣赏客家山歌《风吹玉兰千里香》，这个节目曾在 邀请赛上获银奖。
――请欣赏由中心幼儿园表演的少儿舞蹈《龙娃》。
4、绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光，丰收的歌声响四方，幸福的歌声千年万年长。
——请欣赏女声独唱《谁不说俺家乡》，表演者：
5、青春亮丽，五彩缤纷，青春勃发，生机无穷;青春灿烂，魅力诱人。
——请欣赏一段激情四射的街舞，表演单位：
——看，**村走来了一群大姑娘。请欣赏舞蹈《大姑娘美》。
7、条条锁练锁住我，朋友啊听我唱支歌，歌声有悔也有恨啊，伴随着歌声一起飞。
——请听一段吸毒者悔恨的心声。表演单位：艺术团。
8、清清的东江水，日夜向南流。你洗炼了东方之珠，你滋润了同胞亲友，你是祖国引出的泉，你是同胞酿成的美酒。
请欣赏舞蹈《多情的东江水》，由**村委会表演。
9、十八的姑娘一朵花，眉毛弯弯眼睛大，红红的嘴唇雪白牙，美丽青春好年华。
——请欣赏舞蹈《美丽的姑娘》，表演单位：
10、——请欣赏舞蹈《千红》，表演单位：艺术团。
11、女声独唱表演者：
——请欣赏**医院表演的舞蹈《月亮女儿》。
13、五星红旗，你是我的骄傲五星红旗，我为你自豪为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要。
——请欣赏艺术团表演的舞蹈《红旗飘飘》。
(音乐起)。
精彩的节目还在我心们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声与开心的笑声中，在热烈的掌声与如海的鲜花中，**镇第二届文化艺术节即将落下帷幕。
历史将会记住这如歌的七月，勤劳勇敢的**人民将会把这七月之歌唱遍南粤大地，把创业的豪情挥洒在山水之间，明天将更加辉煌。
沐浴“三个代表”的雨露，我们播种憧憬和希望。乘着xx大的春风，我们满怀豪情迎接新一轮太阳。
在春天的扉页上，我们写下与时俱进、开拓创新。在收获的季节里，我们采撷繁荣昌盛、文明富强。
**镇第二届文化艺术节及闭幕式晚会到此结束。祝朋友们晚安!
艺术节活动的主持词篇四
开场：
男：尊敬的各位领导、各位嘉宾。
女：尊敬的老年朋友们、同志们。
合：大家好！
男：金秋xx县美，重阳菊花香。
女：欢歌唱盛会，豪情醉城乡。
男：漫山的红叶托起一轮太阳。
女：夕辉在嘉陵江上飞泻流光。
男：在这金秋之际，由市委老干局、市老年事业局、xx日报社、xx人民广播电台、电视台联合主办的首届全市老年艺术节在欢歌声中拉开了帷幕。
女：作为水韵江南、七彩xx县的形象代表——xx县的中老年朋友们老有所养，老有所医，老有所学，老有所为，老有所乐，他们为山城xx县的经济繁荣和社会发展做出了不可磨灭的贡献，他们为生命歌唱，为生活舞蹈，成为嘉陵江畔一道亮丽的风景，他们用欢歌与炫舞诠释着幸福与美好。
女：好，让我们在曼妙的歌舞中感受老年朋友对党和祖国的一片深情和对家乡的热情赞美！
一、迎宾仪式：（开场舞表演22人）。
女：古老的民族，悠久的渊源；
男：盛大的节日，热烈的庆典；
女：酒歌开坛，品味美酒；
男：挂红祝福，幸福万年。
女：首先请欣赏：族礼仪舞《迎宾仪式》。
二、秦腔清唱：洪湖赤卫队（）。
男：夕阳无限好，大地一片明。
女：江河碧波荡，高山放声唱。
男：我们伟大的祖国欣欣向荣。
女：我们美丽的家园蒸蒸日上。
男：我们也不能忘记昨天的奋斗与悲伤。
女：请欣赏秦腔清唱：《洪湖赤卫队》选段。
三、舞表演：萨朗姐（表演：等）。
男：在女神萨郎姐的引领下，姑娘们那优美奇特的胯步，往复转动的韵味令人如痴如醉。
女：瞧，她们来啦！
四、器乐合奏：《喜洋洋》《金蛇狂舞》（（演奏：乐团14人）。
男：锣鼓阵阵，唢呐声声；
女：金蛇狂舞，喜气洋洋。
男：秦岭山起舞，嘉陵江韵长；
女：美丽的xx县，再铸新辉煌！
男：请欣赏民乐合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
五、模特表演：服表演（表演：等人）。
男：最美不过夕阳红，温馨又从容；
女：夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒；
男：夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情；
女：多少情爱化作一片夕阳红；
男：夕阳红啊，夕阳红似火，温馨不了情！
女：请欣赏夕阳里走出的服表演。
六、独唱：（）。
男：七彩xx县彩凤高翔，水韵江南韵深情长；
女：嘉陵江水碧波荡漾，美丽山城灯火辉煌。
男：请欣赏独唱《xx县飞出金凤凰》。
七、逛新城：（表演：）。
男：为什么高楼倒映在水中？为什么星星撒落在山上？
女：为什么七彩xx县日夜放光明？为什么云朵上的民族焕青春？
男：改革开放迎来山城日新月异，
女：科学发展带来族再度腾飞。
男：接下来请欣赏表演唱《逛新城》。
八、歌伴舞：太阳里走出来的羊角花（等12人）。
男：你是从太阳里走出来的羊角花，
女：你是从月亮里走出来的羊角花；
男：带着白云的问候，
女：带着金色的果实，
合：回到尔马人的家。
女：接下来请欣赏：女声独唱《太阳里走来的羊角花》。
九、健身舞表演：（等16人）。
女：月亮之上，凤凰之乡。
男：秦风汉雨绿林海，唐诗宋词传佳话。
女：xx县儿女多奇志，族故里放光华。
男：请欣赏健身舞表演。
十、舞表演：瓦西切玛（全场结束）。
女：火焰升起来，米酒举起来；
男：皮鼓敲起来，莎朗跳起来；
女：笛吹起来，酒歌唱起来；
男：让我们欢快地舞起来！
请欣赏舞表演：《瓦西切玛》。
结束语：
男：凤凰之乡敞开一脉山水，喜迎八方来客；
女：族故里举起一壶美酒，诚邀四方亲朋。
男：热情好客的族人民欢迎你，
女：幸福和谐的xx县欢迎你！
合：祝大家幸福安康！
艺术节活动的主持词篇五
男：让我们歌唱校园，共祝树德师生携手，在20xx年中考中再创佳绩。
女：在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采!
男：下面进行大会第一项。
升国旗、奏国歌。
女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想。
女;让我们共同携手在春天的季节里唱响主旋律。
男：下面让我们用最热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
女：在五月的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。
男：五月因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。
女：同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到1。
合：现在开始。
男：欢声笑语中，我校红五月校园文化艺术节合唱比赛已经徐徐落下了帷幕。
女：比赛中，我们用青春的视角镌刻永恒;用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国;用动情的音乐短剧感恩老师----全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩纷呈，我们举办了一届成功的盛会。
男：下面请公布各项比赛及合唱比赛成绩。
女：请获奖班级派代表走上主席台，请学校领导为获奖的班级和同学颁奖。
女：最后，让我们以热烈的掌声感谢学校领导的大力支持，各位教师的辛苦劳动，各位同学刻苦训练，庆祝本届红五月校园文化艺术节合唱比赛取得圆满的成功。
男：树德学校五月校园文化艺术节合唱比赛到此结束。
合：谢谢大家!
艺术节活动的主持词篇六
a：尊敬的老师们!
b：亲爱的同学们!
cd：亲爱的家长朋友们!
齐：大家节日好!
c：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
d：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
a：奶奶说，六月是孩子们的节日。
b：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
a：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。
b：老师说，六月的阳光灿烂无比。
ab：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。让我们共同拥抱美丽的六月。
cd：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
ab：今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。今天是属于我们自己的日子。齐：在这个喜庆的日子里，我们师生家长欢聚一堂，让我们传递快乐，让我们放飞梦想!
a：今天，我们欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，今天，是我们的节日——国际六一儿童节。
b：在这里，我们代表西村一小的全体同学们，向各位到场的领导、来宾和家长表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
齐：我宣布，西村一小“传递快乐，放飞梦想”儿童节联欢会现在开始。
c：首先，有请少先队员代表为特邀嘉宾戴上红领巾，西村一小欢迎您的到来!齐：全体起立，升国旗，奏(唱)国歌，行队礼，鸣炮!
b：今天我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺。请欣赏二二班给我们带来的舞蹈《欢聚一堂》。
c：人生的道路是崎岖的，当我们遇到困难时要学会坚强，请欣赏手语操《国家》表演者四三班同学，有请。
c：家，是我们心灵的港湾，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，可是，有些小朋友就没有那么幸福了，请欣赏三年级同学给我们表演小品《爱我你就抱抱我》。
b：二年级教研组的老师能歌善舞，请欣赏歌伴舞《最美的你》。
c：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。请欣赏三年级同学和家长共同表演的诗朗诵《母子对话》。
a：一朵朵鲜花，一张张笑脸，我们祝福，我们歌唱，下面请欣赏四四班闫跃瀚同学表演的小提琴独奏《花儿与少年》，伴奏庞晓娜老师。
a：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，让我们带着童年的梦，共同来欣赏课本剧表演《七颗钻石》。表演者三年级同学。
d：感谢这些小演员给我们带来的精彩演出，接下来是一二班的健美操《hihihoo》，请欣赏!
c：五年级教研组的老师们也给大家准备了节目，请欣赏《歌曲串烧》，掌声有请!
d：“有志不在年高”只要我们充分发挥自己的智慧，任何困难都会为我们让路。下面请欣赏有三年级同学为我们表演的音乐剧《快乐大扫除》。
d：艺术来自自然，艺术来自求索，艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在洁净的校园里学习、成长，明天将展翅飞翔。下面请听四二班同学的三句半表演《我的校园》。
a：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣;舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。伴随着曹晶晶同学优美的古筝曲《渔舟唱晚》，请欣赏五五班同学的才艺展示。b：我们要唱就要唱得最痛快，悠悠地唱着最炫的民族风。请欣赏英语教研组的老师给大家带来的舞蹈《最炫民族风》，掌声有请!
d：我们是盛开的鲜花，我们是自由飞翔的小鸟。请听四五班同学给大家带来的情景剧《我们爱自己的家园》。
b：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
a：童年是一首诗，充满了浪漫和憧憬。
d：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界。
c：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。请欣赏一一班小朋友给我们带来的舞蹈《识字歌》，掌声有请!
b：我们的节日多么美好，我们的节日多么快乐，请欣赏四一班的小品《昨天今天明天》。
b：每个人的梦都是多彩的。下面请欣赏由三年级同学为我们表演歌伴舞《灰姑娘的梦》。
d：在这个喜庆的日子里，我们学校的一年级教研组的老师也排练了节目为大家庆祝节日，请欣赏合唱《同一首歌》。
c：今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝小朋友的节日。借着这个时机，请允许我向所有默默耕耘在我校教育战线上的广大老师和教育工作者致以衷心的问候!今天，我校也对本学年成绩优异的教师予以表彰。
d：首先，让我们用热烈的掌声欢迎本学年的优秀教师，他们是。
c：有请校领导为优秀教师颁奖!
d：一分耕耘一分收获，他们作为学校的一线任课教师，在工作中兢兢业业，勤勤恳恳，对学生施爱有加，为我校教育教学工作做出了很大的贡献，多少个日日夜夜，是他们的淳淳教导伴随着学生的一步步成长。让我们用热烈的掌声向他们表示敬意!(优秀老师拍完照下台)。
c：六月，到处张灯结彩。今天，阳光更加灿烂。欢乐美好的时光，让我们唱起来跳起来。请欣赏二三班的舞蹈《爱的人间》。
c：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而流传海外。接下来，请欣赏由五三班同学为我们献上情景剧《国风颂扬》。
d：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，而我们的梦想在每个人自己的心中。接下来请二一班的小朋友们用最美的歌舞表达自己的祝福。
请欣赏《mydream》!
d：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。请欣赏四年级教研组的老师们给大家带来的诗朗诵《青春无悔，生命无憾》。
a：百花开放笑声甜，拂面飘香六月天。
d：对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。
b：嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。
c：敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。请欣赏一三班的合唱游戏《小鹿小鹿》，掌声有请!
b：精彩的表演，令人惊叹，牛!下面再请五四班同学为我们献上一段相声《反正语》，掌声有请。
d：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。接下来请看二四班的歌舞表演《我爱洗澡》!
a：看，喜庆的舞步跳起来，欢乐的扇子摇起来。请欣赏扇子舞《越来越好》，表演者三年级教研组的老师。
a：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请五一班同学给我们表演手语操《让爱驻我家》。
d：中国历史源远流长，下面请欣赏五二班同学给我们带来的课本剧表演《完璧归赵》，有请!
c：我们学校一直非常注重学生特长的发挥，下面请欣赏由马明宇同学给我们带来的葫芦丝表演《军港之夜》，伴舞，二五班同学。
b：我们迎着初升的太阳，走在崭新的道路上，我们迈着坚定的步伐，中国屹立在世界的东方。听，西村一小的老师们满怀激情的合唱。歌声中带着他们拼搏的决心和创造辉煌的信念。请听合唱《走向复兴》!
(结束语)。
a：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。听，校园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
d：带着五月的鲜花，披着六月的阳光。看，校园里彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。
b：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
c：各位老师们，同学们，各位来宾朋友们，我们本次文艺汇演获奖名次已经揭晓，获得本次文艺汇演三等奖的班级有：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!(请获奖班级选派一名代表上台领奖!)。
d：获得本次文艺汇演二等奖的班级有：，让我们用掌声祝贺他们!
ab：最最惊动人心的时刻到了，获得本次文艺汇演一等奖的班级有：让我们用最最热烈的掌声欢迎他们上台!掌声响起来,欢呼声吼起来!祝贺你们!
c：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
d：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
b：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。
a：我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘西村一小美丽的明天。
艺术节活动的主持词篇七
合：大家下午好!
合：岁月的轮回又即将迎来了20xx年的时光，我们又迈向了艺术节的殿堂。
男：今天，我们相约在这银装素裹的十二月，用激情绽放我们青春的笑颜。
女：今天，我们相约这流光溢彩的舞台，用活力展现当代小学生的风采。
男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
女：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。
男：校园有了精神，就有了高远的追求目标。
女：校园有了追求目标，就有了青春的美妙旋律。
男：我们将用歌声吟唱岁月的甜美。
女：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
男：今天属于艺术,今天属于梦想,今天属于辉煌,。
女：今天属于你、我、他。
合：20xx年xx小学第xx届艺术节现在开始!
艺术节活动的主持词篇八
合：晚上好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二（1）班朱月珠等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班张绵绵等同学表演。
……。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陆春风等同学表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班蔡珊茹同学为我们演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班黄丽丽等同学表演的现代舞。
……。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
艺术节活动的主持词篇九
女：现场所有的观众朋友们。
合：大家下午好！
女：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷，火红的六月，已向我们健步走来；
男：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾，绚丽的六月，正向我们整齐吐艳；
女：这天彩旗飘飘，微风拂面，
男：这天花团锦簇，欢声笑语。
女：在这充满欢乐和期望的日子里，xx中学迎来了第xx届校园文化艺术节。
艺术节活动的主持词篇十
女2：全属的职工家属、离退休同志们。
男2：郴州电业局首届企业文化节文艺晚会暨闭幕式。
合：现在开始。
女1：参加我们首届企业文化节文艺汇演暨闭幕式的领导和来宾有：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男1：参加我们首届企业文化节文艺汇演的评委有：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女2：刚才为您带来开场舞蹈的是资兴电力公司的节目“爱我中华”，表演者：。
男2：下面请欣赏调度管理所带来的舞蹈，“康定情歌”。表演者易继荣等。
男1：感谢调度管理所精彩的表演，仿佛把我们梦幻般的带入到了康巴藏族，接下来的表演更让人梦幻，请欣赏魔术，“飞鸽飞烟”。表演者尹穗珠。
女2：58年的风雨历程，烽烟成为了过去，苦难成为了历史。回首历史，是革命先辈用鲜血与生命成就。
女1：半个多世纪的风雨，五十八载的峥嵘，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，那是我们伟大的祖国。
女2：人间的爱有好多种，是人类永恒的主题，是恒古不变的绝唱。
男2：人间的情有好多样，是最温馨、最甜蜜的音符，请欣赏用电所歌伴舞“新不了情”。表演者：何薇李敏等。
女1：电力建设改变了城乡，发展了城乡，月是故乡明，水是故乡美，来自桂阳电力公司的徐芳丽也要赞赞她的家乡桂阳，由请桂阳公司带来歌伴舞“都说桂阳美”。
男2：有一群外线工，夏日，烈日当头他们蹬杆作业，冬日，寒风凛烈他们踏雪融冰。在有我们线路经过的每个山头，每处丛林，就有我们路线职工的足迹遍及。
女2：他们是一群快乐、可爱的男子汉，由请线路管理所为我们带来舞蹈《谁叫咱是男子汉》。表演者张宏伟等。
女2：历史的血脉是中华民族的根系，长江长城是中华文明的根系。
男2：无论何时无论地，改不了我们的中国心，下面由请用电检查大队、计量所带来的小合唱，《我的中国心》。
女1：一座座铁塔巍峨耸立，一根根杆塔错落有致，一条条银线伸向远方，户户通明，笑逐颜开。
男2：我们看看鲁塘公司，在擦皮鞋中发生了什么好笑的故事，请欣赏小品“擦皮鞋”，表演者刘俊涛等。
女1：我们期盼着祖国蒸蒸日上，我们期盼着企业兴旺发达，我们期盼着电力事业欣欣向荣，我期盼着生活芝麻开花节节高。
男1：揣着美好愿望，让我们在通讯公司的舞蹈《节节高》中，感受美好的憧景。表演者吴凌静等。
女2：我们正走在建设有中国特色社会主义的大路上，走在全面建设小康社会的大路上，走在中华民族伟大复兴的大路上。
女1：万家灯火亮起的时候，是你们最温馨的时候，万家灯火亮起的时候，是我们最自豪的时候。
男1：我们要用万家灯火照亮我们前进的征途。桂东公司李敏等。
男1：下面。
女1：圣帕来袭，我们时刻准备，面对灾情，履行“水涨电停，水退电送”，郴电人以血肉之躯捍卫了电网平安。
女2：巾帼不让须眉，谁说女子不如男，
男2男儿有志，精忠报国立志于胸。
女2：这也是电力儿女们实真写照，戏曲联唱谁说女子不如男精忠报国。
男2：实业公司机关刘运平，乐华。
女1：安全是电力生产的主旋律。
男1：安全是生命之花的源泉和甘露。
女1：自已保平安，家人盼平安。
男1：请欣赏苏仙公司歌伴舞〈安全是金平安是福〉。
艺术节活动的主持词篇十一
甲：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师！
乙：亲爱的各位同学！
合：大家上午好！今天在这里我们举行第二xx届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞，绚丽多姿的日子里，我校第二xx届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙：让我们歌唱友谊，共祝同学们学业有成，勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝全校师生携起手来，再创佳绩！
合：xx中心小学第二xx届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
艺术节活动的主持词篇十二
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;。
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请!
四、演出开始。
1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏!
2、甲：刚才，八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七(20)班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七(19)班的李向化雨等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊?国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七(4)班的王子衿同学为我们演奏。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八(3)班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八(3)班的刘维、刘颖同学表演。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，八中哺育着我们变大。
4：日月轮转，八中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中学第二届校园文化艺术节文艺演出。
总合:到此结束。
合:再见!
艺术节活动的主持词篇十三
女：金秋九月，精彩纷呈，菊花绽放。
合：在这个美丽的季节，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节!
男：我们相约在这九月，用真情讴歌理想，畅想美好的未来。
女：我们相约在这舞台，20--年校园文化艺术节汇报演出现在开始。
节目串词。
3.青春的旋律，是人生最精彩的乐章，悠扬的马头琴，带我们追逐着心中多彩的梦想(马头琴独奏《初升的太阳》初三一班---)。
6.三尺讲台，是老师生命的舞台，一支粉笔，书写老师青春的精彩。请欣赏--老师带来的独唱《长鼓敲起来》，大家鼓掌欢迎。
11.老师的目光最深情，目送我们渡过知识的河流，老师的脚步最匆匆，辛勤地耕耘，为我们更好地前行。今天，老师老师停下他们的忙碌步伐，为我们奉献另一面的精彩。请欣赏---老师的歌曲大家鼓掌欢迎。
女：飘扬的乐曲，舞动的青春，，溶入了同学们多少的才情。
男：回荡的歌声，深情的舞步，张扬了同学们无尽的个性。
女：我们用乐器敲击节奏，用曲艺演绎艺术的多彩。
男：我们用歌声吟唱梦想，用舞步炫出艺术的欢乐!
亲爱的老师同学们，让我们在艺术的氛围里，勇于实践，不断探索。
让我们在充满艺术的校园中用知识开启理想之门，用才干书写魅力的人生!-x-中20x-年校园文化艺术节到此结束，同学们，老师们，明年的今天，再见!
艺术节活动的主持词篇十四
开场：
李：尊敬的各位领导、各位来宾，
s：亲爱的教师，亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
李：光阴不放假，岁月不待人。
盛夏之季即将来临，在这个异常的季节里，学院一年一度的五月文化艺术节即将落下帷幕。
s：历经舞蹈大赛的激扬，
辩论大赛的铿锵，合唱比赛的高亢。
今夜，为时一个半月的5月艺术节即将落下最终的音符。
李：今晚，属于五月艺术节才子们将再次为火红的五月，活力的天府抒写崭新的历史，抒写欢乐的回忆，抒写最美的祝福。
s：朋友们，让我们携手一齐走进这场精彩的文艺汇演，让我们再一次用最美的笑容和热烈的掌声为五月艺术节的画上最完美的句点。
李：欢迎大家来到西南财经大学天府学院第二届五月文化艺术节闭幕式文艺汇演现场。
首先，请允许我为大家介绍今晚到场的领导、来宾。
他们是：
让我们再一次用最热烈的掌声感激各位领导和教师的光临。
同时感激某某学生企业对本次闭幕晚会的大力支持。
歌曲《我要飞》。
s：五月，一个释放活力的季节。
李：五月，一个挥洒活力的年月。
s：五月，年轻的我们掩饰不住心中的喜悦，迫不及待地想要放飞我们年轻的心。
李：下头，就请跟随《我要飞》，一同用我们的热情感染这火红的五月歌曲《擦肩之美》。
s：有人说，
前世的500次回眸才换来今生的擦肩而过，
当往事与我们失之交臂的时候，
我们是否还记得以往的泪水与欢乐。
李：有人说，前世因后世果，
定格在那擦肩而过的时刻，
我们究竟应作何选择。
s：下头，就由某某为我们带来。
天府学院首部学校电影擦肩之美的。
主题曲《擦肩之美》，
一同感受那或许迷茫却又美丽的时刻。
《拉丁舞》——李。
桑巴的活力，恰恰的活泼，
伦巴的婀娜，斗牛的强劲，
牛仔的逗趣，你们会更喜欢哪一种呢？
好的，那下头就让我们一次high个够，
一同欣赏来自陈君教师带领的拉丁舞对的精彩表演。
乐器《故乡的原风景》。
李：当我们提起故乡这个词，
总会想起一首诗。
“为什么我的眼中含着泪水，
因为我对这片土地爱得深沉”。
湖光山色的完美画卷，
杨柳晓风的淡淡忧伤，
都是我无法忘怀的梦里水乡。
s：古老的熏吹出了对故乡的无限眷恋，
它充满着淡淡的忧伤，
似迷漫的清雾，缭绕在上空。
故乡的原风景，在我们心中久久不愿离去。
请欣赏乐器演奏《故乡的原风景》。
歌曲《梦中的绿洲》。
s：千里草原，万里羌塘，
曾是多少人儿魂牵梦绕的地方。
李：马儿飞奔，鸟儿欢唱，
美丽的彩虹伴随着悠扬的牧歌。
引领你来到这梦中的绿洲。
s：下头，请欣赏歌曲《梦中的绿洲》。
《颁奖1》。
李：接下来，将进入我们的颁奖环节。
s：是的，一年一度的5月也是我们。
对辛勤工作在团委岗位上的同志们。
进行表彰的日子。
李：这次，我们学校5个片区有35个团支部。
获得“五四红旗团支部”的荣誉称号。
s：此刻，让我们掌声有请各片区获奖代表上台领奖，
有请院团委副书记教师上台颁奖。
古典舞《踏歌》。
s：轻举云裳，飘然回转，水袖凌云而上。
李：斜摇裙裾，嫣然一笑，虹裳轻云敝月。
s：优雅的舞姿配合优美的乐调，
带领我们回到那遥远的世界。
李：下头，请欣赏古典舞《踏歌》。
歌曲《就是爱》——s。
清新的曲风配合甜美的声音，
就连空气中都弥漫着甜甜的味道。
下头，就让我们请出天府人气小天后。
为我们带来这首甜蜜的歌曲《就是爱》。
歌曲《千千阙歌》——李。
离别在即，才顿感哀伤的深邃；
原先全是你，令我的思忆漫长，
来日纵是千千阙歌，来日纵是千千晚星，
都比不起这宵美丽。
下头请欣赏带来的《千千阙歌》。
《颁奖2》。
李：好的，在带来的《千千阙歌》之后，
又是我们的颁奖环节了。
s：这次，我们将颁发。
“五四红旗团总支”的奖项。
李：有请b区、c区、d区团总支书记。
教师、教师、教师上台领奖。
s：有请院团委书记***教师上台颁奖。
《教师节目》。
李：同学们，你们明白吗，
我们学校的教师团队啊，
不但学富五车，并且多才多艺。
s：是的，接下来我们就将有请。
牟教师为我们献唱一曲，让我们掌声有请。
女生街舞《mix》。
s：一首好听的歌曲之后呢，让我们也来活动活动。
李：是的，在座的各位呢能够稍微调整一下您的坐姿啊，
因为我们接下来要欣赏的将是一场视觉盛宴。
s：ok，那就赶紧请出我们的舞蹈队员们吧，
请欣赏街舞《mix》。
歌曲《人来人往》。
s：朋友会走，情侣会走，时间更不会停留。
李：人来人往，走不掉的是那一份真挚的情谊与感动。
s：当我们紧闭双眼，
回忆起的是那一张张可爱的脸庞，
那欢乐的感觉将一向陪伴在我们左右。
李：下头，请欣赏为我们带来歌曲《人来人往》。
歌曲《流年》。
s：指间的流年，那么明媚，那么绚烂。
李：指间的流年，十指紧握也会在不经意间流走。
s：流逝的年景，流逝的岁月，
切莫在大学四年将所有一切都化作指间的流年。
李：请欣赏为我们带来一曲《流年》。
合唱《送别》。
李：此时此刻，我们轻轻的作别，没有华丽的语言。
流逝的岁月能够将昨日变为今日、明天，
但它无法改变我们彼此永恒的眷恋。
s：我们轻轻的作别，欢笑中伴着泪水。
相信那些永恒的记忆，必定经得起泪水的洗礼。
让我们珍惜这短暂的相聚，共渡完美而难忘的时光。
李：下头请欣赏院合唱队为我们带来《送别》。
结束语。
s：相送情无限，沾襟比散丝，
朋友们，无论是即将离开绵阳校区的还是。
将在那里继续学习的人们，
我相信我们的友谊犹如长江之水，万古长流；
如泰山之树，古木齐天。
李：无论我们身在何处，自信人生二百年，
会当水击三千里，让我们升起远航的帆，
乘风破浪，遨游沧海。
s：让我们记住这相聚的夜晚，
体验这艺术的真情，感悟这艺术的真谛，
让我们积淀起人生的底蕴。
李：让我们彼此道一声珍重，彼此道一声祝福，
相信我们的明天会更完美！
s：西南财经大学天府学院。
第二届五月文化艺术节闭幕式文艺汇演到此结束！
李：多谢各位的光临。
让我们用掌声欢迎领导上台与同学们合影！
艺术节活动的主持词篇十五
尊敬的领导、朋友们：
现在这里举行的是由xx镇文化站主办的xx镇第六届社区居民文化节文艺汇演。此次文化节的主题是“xxxx”，举办目的就是为了进一步传播先进文化，活跃居民生活，增强社区的凝聚力。既然是社区文化节，今天参加演出的多是街道社区的群众，有老人，也有可爱的孩子，尽管他们不是专业演员，但水平不比专业逊色，一定会使大家一饱眼福。在节目开始前，先来介绍下今天到场的领导，他们是xxx。
1、洋山观海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥怅望；从茫茫大海的一个无名小岛，奇迹般的变身现代化东方大港，震惊世人。现在由圣港社区表演的（盛世洋山），请欣赏。
2、谢谢xx社区的精彩表演，接下来请——领导致词。
3、感谢x领导的致词，鼓掌。梦想是人生之路的导航，如何实现梦想和超越梦想，一直是我们洋山人追寻的答案。接下来请欣赏舞蹈（超越梦想）由城东社区演出。
4、超越梦想，需要不断思考；完善自我。
超越梦想，需要持续的努力；坚定信念。
超越梦想，需要坚强的毅力；拼搏精神。
超越梦想，需要认真的品格，梦圆洋山。
超越梦想更需要您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，对我们精心的培育，那就是我们的教育守望者，请欣赏洋山学校的诗歌朗诵（海岛教育的幸福守望者）。
5、如果说教育守望者培养着祖国的栋梁，那么在党和政府的正确领导下，咱们老百姓的日子越过越好，越过越甜，越过越红火，那就是支撑起下一代的脊梁，城东社区要用他们独特方式来感谢我们的党，我们的政府。请欣赏歌曲联唱（红太阳海上照）。
6、听了城东社区的（红太阳海上照），我也想吼几声，开封有个包青天，铁面无私辨忠奸，江湖豪杰来相助，王朝和马汉在身边。现在有请滨海社区表演小品（包公审案）。
艺术节活动的主持词篇十六
合：大家好！
甲：火红的五月，向我们健步走来；
乙：绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；
乙：这一切一切，充分展现了我们的学校——龙王庙小学的朝气与活力，甲：展现了当代少年儿童的精神风采。
乙：五星红旗是我们的骄傲，请全体起立，升国旗，奏国歌。
甲：请坐下。
乙：下面我们用热烈的掌声请教师代表刘焕杰老师讲话。
甲：下面请学生代表同学讲话，大家欢迎。
乙：“弘扬民族精神，建设校园文化”是本届艺术节的主题。
甲：“展示才艺，快乐学习”是我们活动的宗旨。
乙：艺术节汇报演出现在开始。
合：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
乙：下面请杨君合主任主持颁奖。
„„（结束语）。
甲：同学们！
乙：朋友们！
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。
乙：然而，许多精彩的片段历历在目；许多动人歌乐余音缭绕。
合：让我们永远记住这个美好日子。
甲：让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声，表达内心的喜悦。乙：让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
合：我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘龙王庙小学美丽的明天。
甲：龙王庙完小第十二届校园文化艺术节到此结束。
合：愿我们下届艺术节再次相聚！
艺术节活动的主持词篇十七
合：大家下午好!
甲：20xx年的6月唱着歌儿轻盈地走来，她抚摸着我们的头顶，唤醒每个人内心深处的纯真，她复制了所有的快乐，在今天双倍的撒进校园。6月的第一天，快乐的日子，盛大的节日她就是:。
乙：(场上学生一起)六一国际儿童节。
合：在此我们祝愿全世界的儿童节日快乐!
甲：今天，我们同时也迎来了桃花工业园中心学校红领巾校园文化艺术节开幕的日子。今年，我们的艺术节已经举行到第五届了，参加艺术节文艺汇演的队伍也是越来越壮大，像这一次的活动，就有桃花工业园中心校，廿埠小学，桃花幼儿园，欢乐谷幼儿园，学林雅苑幼儿园，照山幼儿园六个单位一起参加。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。我有幸来主持今天的汇演活动，旁的是我的搭档。(请她自我介绍)。
艺术节活动的主持词篇十八
第二项：请全体起立，向后转!立正!升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。全体肃立!(、、礼毕)向后转，请全体就坐。
第三项：有请第四届校园文化艺术节执行小组组长、德育部主任#同志致辞!
第四项：有请第四届校园文化艺术节优秀节目评选组组长、科研部主任#同志宣读评奖办法。
第五项：有请……致辞。
第六项：下面，文艺汇演正式开始，有请节目主持人上场。
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