班主任写人范文(18篇)

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班主任写人范文(18篇)
时间:2023-12-10 10:05:06     小编:GZ才子

总结是一种能力的锤炼,通过总结我们可以不断地提升自己的能力水平。写一篇完美的总结需要对过去的经历进行全面和客观的回顾。接下来,让我们一起来看看这些精彩的总结范文,相信对大家的写作能够有所启发和帮助。

班主任写人篇一

吴老师和蔡老师在月考过后的两小时之内,非常安静的和我们说拜拜了。取而代之的是王老师。教地理的老师。郭老师,教数学的。常老师,教英语的。他们也才上了一节课,我深深地,感到巨大的不适应。本来是十分喜欢的数学课,现在却成了我想要逃避的时间。

太压抑了。吴老师你啥时候回来啊!我们时时刻刻想着你呢!

唯一值得庆幸的,就是于老师没有走,语文课上的还算正常。最近大家都不太好,不高兴。一脸漆黑。但十分统一的就是除了先木色也和陈柯蒙以外都十分喜欢或说是爱戴王老师,即新的班主任。他的带班制度特别不好。除了压迫就是压迫。其实就是变性版的法西斯领导者。最开始也觉得没啥,就是今天早上,和旁边的人说话,她突然就说让我站起来,我确实是错了,于是我很安静的站着,她叽叽喳喳的说了些啥话,我一概没听见。然后,就让我尴尬的站在那里,也不说我,也不理我,直到于老师进来,看我戳在那里,也没说啥,临了,他都没理我,我心里捏了把汗,他会不会让我站一节课?直到他快出门的时候,猛然看见我还站着,就急匆匆的叫我坐下了。

我心里是不满,明明有许多人都说话了,他不叫,非点我。点就点了,你说说我也行,也不说,就让我站着,使劲尴尬!临走还把我忘了。

而且我发现他来得很晚,班里早上的事他都不知道,一下课,就跑过来叽叽喳喳地说。

我也不知道该说她好还是不好,有时候觉得他挺负责,可就是想说,我希望他能体谅一下别人的感觉!

班主任写人篇二

夸美纽斯曾说,“教师的职业是太阳底下最光辉的职业。”是的啊,我们的梅梅老师,正是这样一名阳光的人民教师。

20xx年9月3日。那个日子我不会忘。一袭红裙,笑容温暖,气质惊艳的您,可以说是令我“一见钟情”了吧。总之,仅此一眼,我就在心中默默道,这个老师,我喜欢。

早晨来到,总是会在门口见到一抹清丽的身影,是梅梅老师您啊。走进教室,总能看见一个小男孩。心中不禁会心疼您,您是两个孩子的母亲啊,作为有弟弟的我,深知带着两个孩子的不易。但是您,没有因为孩子而耽搁了自己的工作,反倒是全身心投入到工作中。在学校,您是十分合格的班主任;对家庭却很难两全其美。

中午您坐在教室,陪着我们吃饭聊天。我们午睡时,您总会从窗户里探进脑袋,悄悄看上一眼,确认没有人在捣乱时,才放心的走进办公室。若是中途教室里“热闹非凡”,您就会绷着脸走进班里,轻声说一句“今中午我看着”。

您不是一个善于表达自己情感的人,但是您的日常饱含对我们的爱意。同学们齐心协力,取得成绩时,您笑容满面,同时提醒我们不要骄傲;当我们在学习上有所松懈,您会生气,气我们急躁,但也会积极帮助我们寻找问题所在,严格要求我们。

有一次大考过后,成绩十分不理想,我非常沮丧,爸爸妈妈也很着急,您不仅与我的妈妈沟通情况,也不断的鼓励我:“不要灰心丧气,不要气馁,老师相信你是可以的!”短短几个字,就融化了我的心急如焚。

果然,在您的鼓励和肯定下,我的信心倍增,制定了一系列赶帮超计划,在又一次大考前,细心的您又和蔼可亲地对我说:“老师看到你努力了,加油!我相信你一定能考好的!”随后,她便冲我笑了笑。那像妈妈一样的笑,让我觉得很温暖,也化解了我的考前焦虑。这一次我的成绩有了大幅度的提升。我们班也取得了优异的成绩。我能想象到,您根据每个同学的各自情况一个一个的鼓励、教导,才让我们取得这么好的成绩啊!

梅梅老师,正因有您,我们才会更好。都说,一生中有两个人,一个惊艳了时光,虽有片刻的甜蜜,大风大浪却全是他给的;一个温暖了岁月,虽然可能会姗姗来迟,但永远不会缺席。在我心中,您就是温暖了我的岁月的那人,您就是最美的班主任!

班主任写人篇三

干净利落的一头短发,犀利的眼睛,开心时总是眯成两弯月,娇小的身子板却能暴发出摄人的威力。

中学,让我觉得变化很大。老师给人的感觉,不像小学时那样管制的很严,不苟言笑,像个家长,有时更似朋友那般互相开玩笑。

班主任是数学老师,经常和计算打交道,思维清晰,反应快,数落起人来一句接连一句,出口成章。虽然被挨骂时不好受,却也还是打心眼儿里佩服,暗叹:如此高超境界,吾等望尘莫及。开起玩笑来她也绝不占下风,同学们和她绕,没几下就被绕进去了。她乐得开怀,有些孩子气地笑着。这样的她,让我觉得和我们距离很近。

小组之间有评分,竞争十分激烈。这中间可是有故事的。记得某年某月的某一天,班主任带着一袋漂亮透明包装纸装着的巧克力进班。还以为是什么节日要发巧克力呢。一些有心人士则目光如炬地盯着那袋巧克力。而后班主任的一句话却如冷水般,瞬间浇灭了一颗颗火热的心:这些全部分给分数第一的小组,其他人——没份。于是乎,分数第一的小组每人都发到了巧克力。某些心急分子一拿到东西就当着其他小组的人面前剥皮吃了。看得其他人好不羡慕,暗暗握拳,下次定要比过他们。

我们的班主任是“青春”的,活力四射。每天课间活动,我们都要跑圈。班主任不知哪借来的衣服,眨眼一身清爽的出现在我们面前,和我们一起跑步。烈日当空,汗珠顺着额头留下,滴在操场上。班主任在队伍中,一圈,一圈,她仍和我们一起跑。见她如此,想偷懒的心思一点也没了。一步一个脚印,将坚持和目标狠狠地踩在每一个步伐。跑道见证了她与一群年轻人的毅力。

夕阳多么美好,一天就这么过去了。转眼离初三不远了。珍惜此时,还有我们可爱的班主任。

班主任写人篇四

我们的班主任是个女老师,在私底下我们都亲切地称她为“老班”。

她呢,长相上没什么特点——一双总是充满神采的眼睛,一个能说会道的嘴巴。哦,对了。她还有一头微卷的头发,总是有那么几撮调皮地翘起来,想要看看外面的世界。

我们的老班大多时候都保持着幽默的风范。

在之前的一次课上,她正领读着我们刚学过的单词。突然,她停了下来。我们抬起苦埋在词海中的头,不解地看着她,却见她正盯着一个地方。我们顺着她的视线看去。最后,我们发现了那个“罪魁祸首”——学生会成员的袖章。那个袖章被一根线吊着,还一上一下地动着。老班正准备走过去,离那个袖章最近的鲍顺眼疾手快,以迅雷不及掩耳之势扯掉了袖章。大家七嘴八舌地议论着。

老班一秒钟变身为大侦探福尔摩斯,说:“鲍顺,谁让你扯的?告诉你,我用几分钟时间就能查出那个人是谁。依我看啊,你应该认识那个人吧?要知道我可是个很厉害的侦探呢!”话毕,场面一片寂静,可过了几秒,大家都不约而同地发出雷鸣般的哄笑。

你可别被她幽默的一面给迷惑住了,她要发起飙来,连自认为很能忍的我都hold不住啊!

这次期中考试,我们班考砸了。事实证明:老班很生气,后果很严重!

她板着一张脸,孜孜不倦地对我们循循善诱。那个时候觉得天是那么的乌云密布。但是,天有不测风云——下课了。我长呼一口气,暗自庆幸。抬头望去,竟又觉得天是那么的晴朗。

这就是我们的班主任,很可爱,对吧?

班主任写人篇五

当我们第一次步入六年级教室时,得知和我们一起学习的“顶头上司”换了,她会是谁呢?我们都迫不及待地冲进教室,想看看“顶头上司”的庐山真面目。

可经过一段时间的学习后,我却觉得她十分和蔼可亲了。

记得那是一节语文课,严老师正在给我们讲《开国大典》这一课,虽然课文很长,难点很多,不少同学都被这座“大山”吓倒了,可严老师不厌其烦地给我们讲解难点,调动我们的学习兴趣,让我们溶入了课堂,把一个个重点难点都踩在了脚下。虽然黑板上早已密密麻麻,老师的嗓子也有些嘶哑,可她还是露出了微笑。

严老师的尽职尽责还不仅仅体现于此。看那,那一本本作文本上都有她写下的批语。下课时,你总能听到她与同学们亲切交谈的话语。

啊,亲爱的严老师,您尽职尽责,甘为人梯,令人难忘!!!

班主任写人篇六

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

我的班主任和蔼可亲,在校兼语文老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!

“丁零零。”上课铃声响了,同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来,班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于,一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任,我们三个冲出校门,一看,真的是老师,我们跑过去,把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形,让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师,老师的脸色苍白,手心冰凉,一看就知道中暑了,有的同学用手绢冲上水,给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润,手热乎乎的。十五分钟后,老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起,老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时,教室里鸦雀无声,只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。

事后,我了解到:班主任是因为批改作文到深夜,没有休息好,生病了,才造成中暑的。是啊!我们的班主任就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。“老师您辛苦了”。

班主任写人篇七

很开心写信给您。因为您就是我心中最美的人!虽然你六十多岁了,衣着普通,相貌平平,看见我的时候,连脸上的皱纹都在微笑,但是普普通通。和蔼可亲的您,却成为了我心中最美的人。

您最美的就是心灵。“百善孝为先”,您就是这样做的,几十年如一日,孝敬着自己的母亲——我的曾祖母。

在我的记忆里,您从不穿裙子。因为穿裙子不方便干活,而你有干不完的活。每天一睁眼,您就忙上了。烧饭,洗衣。送水。晒被……您就像一个陀螺,围着曾祖母团团转。曾祖母九十多岁了,除了眼昏耳聋和,身体还挺好的。这与您的悉心照料是分不开的。

曾祖母的耳朵很不好使,你常常凑到曾祖母耳边,“喊”着聊天。我也试过,没喊上几句,就累坏了。可您常常这么和曾祖母聊,该有多累呀!我曾劝过您:“外婆,就少说几句吧,太累了。”我还记得您摇摇头说:“没人和你的曾祖母聊天,她会很孤单的。”您就是这样,总替长辈想,唯独忘了自己。

曾祖母的眼睛就看不清了,您就成为了她的另一双“眼睛”,想洗脚这样的小事都由你代劳了。我还记得您帮曾祖母洗脚的那一幕:您把温水小心地调试好,小心翼翼地脱下曾祖母的袜子,生怕弄痛她的脚。您把曾祖母的脚轻轻放进洗脚盆里,握着粗糙的脚掌,来回的搓。从脚背搓到脚底,又从脚底搓到脚背,反反复复,还帮曾祖母进行了按摩。大约过了半个多小时,才把脚擦干,您又拿来指甲钳帮曾祖母修指甲。曾祖母乐的嘴都合不拢了。

每天,您都是这样无微不至地照顾着曾祖母,无怨无悔。看着白发渐渐增多得您,我好心疼。外婆,您是我心中最美的人!我也会像您一样,做个孝敬老人的好孩子。

以前的我,无论做什么只是笑而不语,有时连笑或许都不会。以前的你,很严厉,或许也是不露笑容。可当我来到这所陌生而又向往的学校,很孤独,努力寻找我所要找的那间教室。

当我走进那一间教室,我便知道我的初中生活已经开始。不知会遇到什么样的同学们?会和什么样的好朋友在一起呢?这都是我所关心的问题。唯一没有想到的是遇上你。第一次上台发言,你就否决了我。或许我没有那么出色,我只是平平凡凡的一位女生。当然,你没有惩罚我,只是微笑面对,所以我认为你是一位和蔼的老师。

听别人讲起初中生活,更加让我们向往这种初中三年的生活。我幻想过许多事情,例如,课上会给我们讲笑话,会让我们看电影。如果有这些我们已经满足,可是更让我出乎意料的事情发生了。做游戏、讲故事,这些都是我从来没想过的。你和我们一起完成了这些。因此,我也在改变着,你也不例外。我和同学们一步一步走向成熟,而你却一点一点走向疲惫。和你在一起时很轻松,没有任何烦恼。你就像一剂药,只看见你或许就好了许多。然而你也有生气的时候,可总是会看到让我们逗得你想笑却不笑的样子。无论在任何一天,我们生活总是丰富多彩,你不仅是老师,似乎我们做任何事,你都要管。写作业时坐姿不正,你纠正一下,拿笔姿势不正,你也要教一下。或许在别人看来,你很多事,可是在我看来,你像我的“父亲”。

人生只有一次初中生活可以度过,我过得很开心。有时和别的班的好朋友坐在一起聊天,互相聊起老师。这时,我的话便变得特别多。聊起你,或许现在该称您了。她们有笑的,有皱眉的,我却很幸福。她们不了解您,自然不会懂您。

以前你是我心中最美的风景,现在您仍然是我心中最美的风景。

不知道从何时起,你受到了不平的待遇。如果我们吵架了,那是你的错;如果有玩具了,那不会是你的;如果有好吃的,那也将会是我的……因为我出生了。

我来到了这个世界上,你的待遇也将不公平了。

“你让着她点,她比你小。”这句话也许你已经听到了千遍万遍了,你也许曾经感叹过为什么要有我这么一个妹妹。

可是,在不知不觉中,我渐渐地长大了,也渐渐地懂事了,开始感觉到你对我的好。

从上小学一年级开始,你和我就一起吃饭、一起睡觉、一起起床、一起床衣服……你做什么我就做什么,有时打扰你做作业,可是你从不讨厌我,尽管我当时可能已经可恶到了极点。

如果父母不在家,一日三餐就是你的活了,我什么也不做,并且还要让我吃饱喝足,如果照顾的不好父母回来你却还要受到呵责。

慢慢地,你临近中考了,晚上让我陪你做作业,可我却淘气的说只等你两分钟,一百二十秒,尽管这样,你还是没有说什么。

你自从上了高一,我也不小了,经常没有人在家,我却经常想到你,从这开始,我才懂得了珍惜你。

你每次回来,我都迫不及待的要看到你,想跟你一起做作业,一起睡觉……。

时间过得可真快啊!转眼间你高考完了,回家了。每星期六,星期日我的作业很多,可是你总是陪着我,每晚做到十点多钟,你还是等我。让我想起了小时候的那一百二十秒,我跟你说了,你却说已经不记得了,一阵阵的心酸无法用语言形容。

在小鸟的眼中,蓝天最美,因为它有无边无际的高远和空阔;在鱼儿的眼中,水最美,因为它有温柔自然的清澈与甘甜;在鲜花的眼中,阳光最美,因为它有充实炙热的活力与洒脱;在我的眼中,妈妈最美,因为她有永不改变的宽容与慈爱。

幼儿园时,晚上我躺在妈妈的怀里,听妈妈用温和动听的声音为我讲童话,想象着故事美好的结局。妈妈说,如果我想成为那童话书里的公主,就必须努力学习,我憧憬着未来的样子,美美的进入了梦乡。

小学时,慢慢地书包就不是妈妈为我收拾了,放学时学校门口来接孩子的人群中很少有妈妈的身影,饭菜也不是妈妈为我盛好了,衣服也不是妈妈为我叠了……为此,我哭过、闹过、不理妈妈过,而妈妈却从来没有怪过我,妈妈说:“孩子,你大了,要学会独立了,不能事事靠着妈妈了,这样长大了才能学会生活。”我渐渐开始明白,原来妈妈是为我将来着想。妈妈还教会我生活中的知识、做人的道理,用她的实际行动默默的为我树立榜样,通过妈妈的言传身教,我逐渐成为一个“小大人”。

如今,我已经上了中学。当我刚进入中学大门时,因为彼此都不认识,加上我性格比较内向,所以很少有同学和我说话,我感到很寂寞,回家后告诉了妈妈。妈妈说:“为什么非要别人主动和你说话呢,如果你希望别人与你做朋友,你就要主动与他们亲近。”从那以后,我逐渐的改变了我的内向的性格。现在,我已经上了初二,逐渐学会了做很多事情,老师和同学们都夸赞我,只有我知道,这些都是妈妈教会我的,我从心里感激妈妈。

妈妈,为我做了很多很多,我数也数不过来,只看到岁月在她脸上留下了印迹,眼角多了几丝皱纹,头发中添了几根银丝,不再像年轻时那么漂亮,但我心中,妈妈永远是最美的。

班主任写人篇八

我上小学已经四年了,在这四年里我认识了许许多多的老师,其中我印象最深的就是二年级的张老师了。张老师个子不高,高高的鼻梁,一双水灵灵的大眼睛,眼睛里常常闪烁着慈祥的目光。张老师对我们的学习抓的很紧,十分关心我们。

记得有一次,语文考卷发下来了,我一看,什么,85分,我吃了一惊,可我的心渐渐凉了。

我直起腰说;‘老师,我知道了,我下次一定会考好的。’张老师笑了笑说;‘好,找回信心就好。跟我到办公室来,我帮你讲解一下试卷。’到了办公室后,张老师就为我讲解试卷,时不时的喝口水润润嗓子。是啊,讲了那么长时间的课,还要为我讲解试卷,嗓子能不疼吗。于是,我暗暗地下了决心;一定要好好学习,报答老师。

张老师像辛勤的园丁,用知识的甘露滋润着我们这些无知的幼苗。张老师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。我爱张老师。

班主任写人篇九

张老师既是我们的班主任,也是我们的英语老师。

张老师,中等身材,白白的皮肤,黑黑的直发,只是发梢染成了黄棕色,一双会说话的眼睛,小巧玲珑的鼻子,樱桃似的嘴巴,笑起来,嘴角向两边一翘,像一对弯弯的月牙,一对灵敏的耳朵,张老师衣着时尚,却从来不穿高跟鞋。在我心中,张老师是一位漂亮的老师。

上学期,张老师因为声带充血,不能说话,更不能给我们讲课了。我们都以为张老师不来给我们上课了,让四班的梁老师来带我们,但是,到了第二天上英语课时,意外发生了,张老师来给我们上课来了只不过是在腰间加了一个麦克风;就这样张老师坚持着给我们又上了几天课。张老师最终撑不下去了,去医院输液去了,由梁老师给我们代课。在我心中,张老师是一位坚强的老师。

这个学期,学校由学生会组织了一次小型春季运动会,我被选上跳小绳了,于是我每天回到家,放下书包,就开始练习了;练得我的胳膊和腿都酸了,但是为了比赛,我还是坚持练习。就快比赛了老师把我换了下来,让另一位同学参加比赛了,我很生气,回到家里,我委屈的大哭了一场,第二天老师好像知道了我的心思一样,不但没有批评我,还表扬了我,张老师用亲切的话语来安慰我说:“老师不是让你参加别的比赛了吗?你有这种为班级争光的精神很好,但今后的路子还很长很长,不能被小小的挫折所打败,揭过这一页,迎接新的比赛!”通过张老师的开导,我的心情好多了。张老师在我的心中是一位良师益友。

通过这一件事,我觉得张老师既像我的朋友,也像我的妈妈,深深体现出老师对我的爱。这就是我的班主任。我很爱她!

班主任写人篇十

我虽然不知道大家认不认识这位人物,但是他的事确实是在我们最近时发生的,也因此他还被大家称作“最美的司机”。

就在前年的5月29日当天,吴斌司机正在开着公交载着各位乘客行驶在沪宜高速上。可大家都不知道一个厄运将要裂面而来,就在那时,有一个金属制的不明物体直冲到玻璃上面。瞬间,破碎了的玻璃片又像箭一般地刺向了他的肝脏,流出了不少血。但是,他并没有放弃任何生的希望,也不是想到立刻去拨打120送去抢救,而是选择了咬紧了牙,忍着剧痛,镇定地想办法怎样才能把乘客们送去安全的地方。终于,他想出来了。他使尽全身力气地转动方向盘,把车停到路边,并对着24位乘客们喊:“这里危险!快下车!”

乘客们都慌慌张张地冲下车去,谁也顾不上谁。然而,吴斌的伤势却越演越烈,但他很欣慰。因为他成功地救出了24条无辜的生命,而自己却被搭在了里面。当他被送往医院时,却因抢救无效永远地离开了我们,他就这样地狠心地抛下了自己的亲人和朋友。

吴斌,仅是一个普普通通的司机,但他也并不普通。因为他的这一举动,足以让全世界的人震撼和感动。

吴斌他走了,但是在我们的心中会永远记住这个人的名字,即便他走了,也将会永远地活在我们的心低深处。那24条被救的活生生的生命,也会因他而使这24条生命活得更加丰富、充实和精彩。

呢?是像范冰冰那样的美丽动人吗?不,我指的不是这样的美,而是像吴斌一样的人,是那样舍己救人而无私奉献的美。

我虽然不知道大家认不认识这位人物,但是他的事确实是在我们最近时发生的,也因此他还被大家称作“最美的司机”。

就在前年的5月29日当天,吴斌司机正在开着公交载着各位乘客行驶在沪宜高速上。可大家都不知道一个厄运将要裂面而来,就在那时,有一个金属制的不明物体直冲到玻璃上面。瞬间,破碎了的玻璃片又像箭一般地刺向了他的肝脏,流出了不少血。但是,他并没有放弃任何生的希望,也不是想到立刻去拨打120送去抢救,而是选择了咬紧了牙,忍着剧痛,镇定地想办法怎样才能把乘客们送去安全的地方。终于,他想出来了。他使尽全身力气地转动方向盘,把车停到路边,并对着24位乘客们喊:“这里危险!快下车!”

乘客们都慌慌张张地冲下车去,谁也顾不上谁。然而,吴斌的伤势却越演越烈,但他很欣慰。因为他成功地救出了24条无辜的生命,而自己却被搭在了里面。当他被送往医院时,却因抢救无效永远地离开了我们,他就这样地狠心地抛下了自己的亲人和朋友。

吴斌,仅是一个普普通通的司机,但他也并不普通。因为他的这一举动,足以让全世界的人震撼和感动。

吴斌他走了,但是在我们的心中会永远记住这个人的名字,即便他走了,也将会永远地活在我们的心低深处。那24条被救的活生生的`生命,也会因他而使这24条生命活得更加丰富、充实和精彩。

班主任写人篇十一

四年的初中时光,如白驹过隙,一晃就快过去一半,多少事已随时间流去,却有一件事象一头犟驴,挥之不去,久久留在我的脑海里。

那是初一的一节历史课,老师正好在给我们讲《商鞅变法》。由于我从小就爱听评书,所以对这些重大的历史事件了如指掌。只听得老师在讲台上讲得眉飞色舞,我在讲台下却无聊得发疯。正巧,今天的语文作业早已下发,想到这,我的手象壁虎一样在桌洞里摸索。找出语文作业后,我便写了起来。一行、两行……写到第十一行的时候,被邻桌一位同学看到了,随即她举报了我,老师当即过来收缴了我的作业,并让我下课后去他的办公室。

虽然这堂课只剩下短短十来分钟,但于我,却如一个世纪那么漫长。

当悠扬的下课铃声响起,同学们都高兴地涌出教室,只有我慢腾腾的。一想到待会儿老师不知会怎样对待我,我心里顿时好像有十五个打水桶——七上八下的。

出了老师的办公室,我心中的石头顿时落了地,也对我们这位班主任老师由衷地多了一份敬佩!我清晰地感到,我第一次遇到了一位好班主任,他懂得保护学生的自尊和自信!

他就是我们班的“旺哥”——我心中最美的班主任老师!

班主任写人篇十二

妈妈常常对我说:“遇到一个好老师,就是一个学生最大的幸运。”我很庆幸遇到了我的美女班主任孙老师,她就是我初中生活中最美的遇见!

初见孙老师,她年轻,漂亮,落落大方,黑黑的披肩发,干净的着装,处处散发着清爽和干练,我不由得被她吸引。

孙老师竟然教我们数学,不妙,我自我感觉语文较好一些。可是,不是有句话吗,说“你对老师感兴趣就会对她教的学科感兴趣”,这就是我后来数学也不错的原因了!

孙老师上课认真严肃,决不允许有任何一人不听讲,她讲课又非常仔细透彻,宁愿多花费自己的45分钟,也要让我们明白那两个复杂的方程式。下课了,她又像我们的好朋友,大姐姐,陪我们一起玩,有说有笑,完全和上课时判若两人。要是赶上中午最后那节课,她绝不会拖堂一分钟,怕我们饿着。“要多吃点”,“别噎着”,“吃饱了再写”……这些话都是孙老师经常对我们说的。午休时,她牺牲了自己的时间,让班里变得安安静静,为的是让我们能美美的睡一觉。放学后,我们如果有问题需要请教老师,她会毫不犹豫地把我们留下来,给你细心的讲题,就像她的家人一样。

慢慢的,慢慢的,我们已经相处了近一年的时光,在您的教导下,我更加用心的学习,更加健康的成长,每一次课上的专心致志,每一次您轻轻点头的肯定,每一次课下浅浅的微笑,这其中的点点滴滴把我的生活点缀的更加美好。

我感恩这一切,感恩柳泉中学,感恩初一4班,感恩孙老师,她是我最美的遇见!

班主任写人篇十三

我五年级的班主任应老师就是这次我要写的对象。说到应老师她真是一位好老师。她既长得和蔼又漂亮。

她,善于观察同学们的举止言行,但从不盯着一位同学很长时间而表露出可怕的样子。有人上课不安分时,她只是微小着走向他(她)身边,问到:“某某同学,你可以重复一下我刚刚说的话吗?”有人下课玩儿弹珠,她会在上课时向全班同学“打小报告”,但出于不伤及那位同学的自尊心,她从来不会报出那位同学的名字。

我爱应老师,希望我们的应老师能常伴我们左右。

班主任写人篇十四

我的班主任姓杨,大约五十来岁,短短的头发显得那么有光泽。一双大而明亮的眼睛,一看就让人感觉很有智慧。

杨老师有时可是很严肃的。记得有一次,有位同学不听话,杨老师立即提出严肃批评,并给予“惩罚”。要知道杨老师是绝对不允许有人在上课分神的。

杨老师有时又很和蔼。记得读二年级时,我在铅笔字比赛中获得了二等奖,杨老师在全班面前郑重地表扬了我。那种甜滋滋的感觉直到现在也难以忘怀。

杨老师啊杨老师,你真是我的好老师。

班主任写人篇十五

四年级刚开学时,我们换了一位新班主任——王老师。她的个子挺高,留着一头漂亮的卷发,圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,戴着一副黑框眼镜。

在没有见到她之前,同学们就在议论,新班主任到底长什么样子呢?她会不会很凶?可当同学们见到她时,她那平易近人的笑容,给人感到非常的和蔼可亲。她不仅对我们的学习认真、负责,而且在生活上也处处关心我们。

如果有同学生病了,王老师总会像母亲一样的嘘寒问暖。如果有上课讲话或作业没有完成的学生时,王老师并不是大发脾气,而是耐心地教导他们。如果我们谁遇到不会做的题目时,王老师也总是不厌其烦地一句句为我们讲解。

记得有一次,我发烧了,早上到校就趴在桌子上。刚开始上课,王老师就及时发现我有点不对劲,便过来亲切地问我:“尹婕,你怎么了,是不是哪儿不舒服?”我点点头,王老师摸摸我的额头,又摸摸自己的额头说:“好烫呀,发烧了!你赶紧趴一会儿,多喝一些水,马上下课,我就去打电话让你父母过来送你去医院。”过了一会儿,我奶奶匆匆赶来,王老师把情况告诉了她,并嘱咐她赶紧带我上医院,一定要多注意休息……从王老师急切的表情,让我体会到了母亲般的温暖。

王老师真是一位和蔼可亲的好老师!我特别喜欢她!

班主任写人篇十六

我们一年级五班的班主任老师叫范瑾,每天早上范老师总是第一个到教室,面带微笑迎接我们的到来。她是我们的语文老师,教我们读书识字,还教我们念诗“新新的嫩芽长在新新的泥土里……新新的我们坐在新新的教室里,新新的教室里有一群新新的孩子,新新的一(五)班,就像新新的小种子,充满新新的希望!”除了语文课范老师还教我们课堂纪律,还要给我们上写字课、思品课和阅读课。上学第一天范老师就教会我们写“福山”这两个字,现在我的作业本封面都是我自己填写了,妈妈说我现在越来越像一个合格的小学生了。

每次我有小小进步,范老师都会奖励我表扬我,她会给我发小星星。范老师有时候也很严格,她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。

放学的时候她依然微笑的护送我们离开,耐心的解答爸爸妈妈的各种问题,为了让我们五班有一个更好的环境,她还会留下来布置装扮我们的教室。老师,您辛苦了!

我喜欢我的新老师,范老师。

班主任写人篇十七

我是一个常常会迷路的人,总是徘徊在十字路口而不知所措。然而你就这样出现,灯塔般驱散了眼前的迷雾。我开始如饥似渴地吸收你的知识和做人的道理。你有你的温情四溢,你有你的清新淡雅,你有你的睿智豁达,你也有你的妙趣横生……在这寒意渐浓的秋夜里,我怀一颗感恩之心,写下了之这首对班主任的赞歌。

那是一个阳光明媚的清晨,经过了一夜瓢泼大雨的洗礼,树木变得郁郁青青,整个校园都变得鸟语花香,充满了诗情画意。太阳缓缓的升起,露出了甜甜的笑脸。一个短小精悍,肩上挎着黑色挎包的老师,迈着不紧不慢的步伐向我走来,这是我第一次见到我的班主任。他面带微笑地迎向我,他的谈吐很是大方,语言温和,给人熟悉的亲切感。

在往后的一次次相处中,我增进了对他的了解,更加觉得他是一个友善,有责任心的班主任,在学校的一次合唱比赛中,他为了班级的荣誉,尽心尽力地为我们做准备。他每天忙得焦头烂额,可他仍坚持准时到操场上监督我们练歌。他满怀希望地来到操场上,却看见我们乱作一团,一时间,恣意搅闹声,开怀大笑声,还有隐隐约约维持纪律声一时齐发,整个班级乱得不可开交。

从班主任既失望又带有一丝愤怒得双眼中,我们认识到自己的错误。平时和蔼可亲得班主任现在就像一尊“暴跳的雷神”他严厉的批评了我们,我们恢复平静后,开始了逐字逐句的练歌,可在没有音乐老师的辅导的情况下,即使经过反复的练习,才出了一丁点成效。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”张老师不放过丝毫机会,不停地找音乐老师预约,在他心里,最重要的莫过于学生,莫过于班级荣誉。“白头搔更短,浑欲不胜簪”不知他耗费了多少心血,才换回了音乐老师的指导。他是这般的不辞辛苦,可他反把自己的辛苦一句话带过,殊不知,我们的内心早已如波涛汹涌般澎湃。

我们在音乐老师的指导下,总算能把歌曲的调唱准了,可他依然静静地守候在我们身旁,脸上闪过一丝浅浅的笑意,那是从心里发出的快乐的笑。在这个漆黑的夜晚,操场的一侧傲然挺立着一个石像般的人,他在聆听我们的歌声。一阵阵优美的歌声荡彻在操场上,直上云霄,虽不如余音绕梁般婉转优美,但也能吸引天上的鸟儿,落在树上休息,静静地聆听我们的歌声,同时目不转睛的盯着满面桃花的班主任,好像要分享他的快乐。

班主任写人篇十八

我觉得,世界上最宝贵的不是金钱,而是微笑。没错,是微笑。

生活中,微笑十分普通,随处可见。可是,你见过流浪老人的微笑吗?一定见得不多。因为在人们的心中,流浪老人怎么可能有微笑呢。

暑假里的一天,我和妈妈去超市买完东西准备回家。在停车场转角处,发现一位貌似年近九十的老爷爷,他紧紧地靠在墙边,似乎不想让行人注意到他。

老人衣衫褴褛,黝黑的脸上长满了黑匝匝的络腮胡子,好像是一团乱糟糟被踩过的茅草。一双涣散着白色的瞳孔嵌在脸上,非常惹人注意,显然眼睛已经瞎了。我不禁鼻子一酸,暗暗想:这位老爷爷一定饱受风雨吧!

这时,一群健壮的小伙子从旁边走过。“瞧啊,这么怎么有个瞎老头?”他们边嘲讽老人,边一脸嫌弃地走开来。窝在墙角的老爷爷没有任何反应,似乎根本不在乎他们在说什么。

这时,妈妈停住了脚步。她让我把刚买的两箱牛奶和几袋面包给老爷爷送过去。

我答应着,把东西送到老爷爷的身边。怕他摸不着,我还拉过他的手,轻轻地放在牛奶和面包上。老爷爷明白我的意思了,眼泪就像坏了的水龙头,怎么也止不住。“谢谢,谢谢……”老人嘴里不住地说着。“不要谢。”我说,“老爷爷,您笑一笑吧!”我一脸期待。老人顿了顿,露出了久违的笑容。他咧着干瘪的嘴,“嘿嘿”的笑着,虽然嘴里少了几颗牙,显得很笨拙,但在我看来,或许这就是最美的笑容吧!

是啊,让流浪汉露出笑容的,是来自陌生人的关切。这种关切,像家一样温暖。

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