总结不仅仅是简单地叙述和概括，更需要对所学所得进行深入的思考与分析。突出亮点，吸引读者的眼球；接下来是一些关于养成良好学习习惯的实用方法，希望对学生们有所启发。
生态园小学五年级篇一
梁丰生态园坐落在张家港市东郊。它的总面积有1200亩。那里山青水秀、风景如画，是个充满诗情画意、富有自然气息的地方。
步入南大门，深呼吸一下，顿时，一股清新的空气涌入我的肺中，帮我清洗了肺。环顾四周，这里小桥流水、绿树成荫、鸟语花香，仿佛是个童话般的世界。
沿着张家港桥，我们来到了生命之泉广场。它的中央是一个圆形的喷水池。喷水池的外围是一圈水柱。在阳光下犹如一条白色的巨龙腾空而起。站在水柱旁，我感觉到丝丝喷泉飘落到我脸上，凉丝丝的。经过喷泉的滋润，花朵变得更加艳丽、充满生机。空气中弥漫着花草的芳香，呼吸着这样的空气令人心旷神怡。
沿着左边的道路一直走，我们又来到了金沙滩，金沙滩上有许多小朋友，他们有的做碉堡，有得做沙雕，有得做人偶......玩的不亦乐乎。我也加入了他们的队伍。我用手抓起一把沙准备堆小山。仔细地摸上去，这沙非常细，非常柔，在阳光下金光闪闪。不一会我的小山完成了。我开心极了!
金沙滩旁是一艘硕大的海盗船。走近一看，其实是一个游乐设施。我登上海盗船的顶峰，放眼望去，整个生态园尽收眼底。在夕阳的映照下湖面显得波光粼粼。不远处几艘小船缓缓驶过。在湖面上泛起阵阵涟漪，犹如一匹柔软的丝绸在湖面上荡漾。
生态园小学五年级篇二
梁丰生态园，是个鸟语花香，小桥流水，富有文化气息的城市公园。这个周六，又逢一年一度的菊花展，我和家人便饶有兴致地来到了公园。
公园的北门入口处，是个巍然屹立的石洞，入口的左右两侧分别是用菊花搭成的“孔雀开屏”，一眼望去，真是栩栩如生，仿佛两位美丽的公主在欢迎我们的到来。
伴随着洞口哗啦啦的水声，我们进入神秘的`石洞，一时间，菊花展的壮观景象尽收眼底。阵阵淡雅的清香也扑鼻而来。姹紫嫣红的菊花有乒乓菊、独本菊、悬崖菊、吊兰菊等等，真是应有尽有，姿态万千。瞧，最引人注目的便是那金黄色的菊花搭建成的二龙戏珠和蝴蝶展翅了，真是惟妙惟肖！
随着导向指示牌我们沿着石径小道往东走，小道两侧也都摆放了美丽的菊花，而我也像是来到了童话世界里一般。不一会儿，远处便渐渐传来了动听的流水声。哦，是老宅桥了，游客们都驻足观望着，我也趴在了桥栏杆上，只见轻柔的小溪绕过一块硕大的岩石，再缓缓流淌过青草，顺流南下直至长长的湖泊。我听着这动听的“哗哗”声，再看看这岩石上的“廉”字，真是觉得意境深远呢！
不知不觉，时候已不早，公园想要游览全，似乎还真得大半天呢，所以我也只能依依不舍地和公园说再见了，期待下次继续游览吧！
生态园小学五年级篇三
生活本来就是一场梦。这梦是五彩缤纷的，有的扑朔迷离，有的神奇变幻，有的惊心动魄，这梦又是多种多样的，有时候“一场游戏可以十场梦”
曾听过张雨生那首好听歌：“我的未来不是梦，认真地对待每一分钟……”听着这首歌，总会给人一种模糊梦的感觉。
梦很怪，有时候有些事在白天发生过，在晚上又可以在梦中出现。甚至在白天没做完的事，在睡梦中可以继续演绎着。
一上小学，我就梦想着把字练好，把基础打好。在这个小小梦想的驱使下，我变得很勤奋，很有耐心，整个小学生活也演绎得非常出色！我想，朝着梦想走，肯定没错。梦虽小，却做得快乐，做得美丽！
上了小学五年级，依旧编织着梦：做一名优秀的班干部，在年级上保持前五名……我过着快乐无忧的日子，编织着快乐无比的梦，在我的努力下，越来越多的梦变成了现实，已不再是个梦了。然而，上到初三，本已编织得牢固的梦突然有些松散，有些摇摆不定，最终，考上重点的梦想被击破了，很痛，也很无奈，很伤心，很无助！
在失落之后，很潇洒的抹掉了眼泪，在一所普通高中依旧寻找着那未完的梦，希望把不完美的梦织得更圆更美一些。曾有一段时间，我持续努力着创造梦，然而，随着越来越多的梦被无情地击碎后，伤心劳累的自己感觉再也难以支撑那许多小小的梦了。
如今，梦仿佛是奢求品，偶尔老师表扬了自己，才会有小小的梦在心头掠过，信心对一个渴望梦多的人来说的确很重要。
“我的未来不是梦……”说的很顺畅，唱得很轻快，可是，要预知未来却只能用梦来测定。梦有时候可以轻而易举变为真实，而更多的时候却要经历无数次的编织才可能成为现实。
梦，一个很惬意的名词。在梦与现实的边缘，更实在的是现实。然而同样精彩的梦也是一种享受，一种生活。
生活如梦，梦系生活！
人生，应该拥有绝临峰顶的梦想，但更应该懂得不是每个人都有攀登峰顶的能力，最重要的不是能否到达峰顶，而是是否尽到了最大的努力——抵达心灵中的目标，更是一种成功！
生态园小学五年级篇四
在一个村庄里，勤劳的小狗在春天种了好多小树，经过他的精心照烊，小树慢慢长大了，变成了一片树林。小狗高兴极了。
炎热的夏天到了，小狗翘着二郎腿，坐在树林下乘凉，逍遥极了。这时，小猫、小兔们玩得正高兴呢，但天气热了，于是他们走进了这片大树林，准备休息一下。他们看见了正在休息的小狗，就走过去，对小狗说：“小狗大哥，我们能在这里乘凉吗？”“不行！”小狗说，“你们会糟蹋我的树林的。”小伙伴听了，只好失望地走了。
北风呼啸，刺骨的寒风吹起了雪花，树林换上了“雪衣”，小狗裹着毯子，瑟瑟发抖。小狗孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子又郁郁葱葱了，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，小狗的树林依然是严冬，天天狂风大作，雪花飞舞，小狗冻得瑟瑟发抖，他想：“今年的春天为什么迟迟不来我这儿呢？”
一天早晨，小狗被一阵喧闹声吵醒了，他抬头望去，一缕缕阳光从窗外射进来，好几个月没见到明媚的阳光了，他激动地跑进树林里，看见树林里的小猫、小兔等许多小伙伴都在欢乐地玩游戏，小狗发脾气了：“好不容易才盼来阳光，你们居然来胡闹，快滚出去。”小伙伴们听到了可怕的训斥，纷纷逃窜，这时，树叶又纷纷飘落了，树林又被冰雪覆盖了。小狗不解地看着四周，突然发现小兔还站在一棵树下面，“喂，小兔，你快滚出去。”小兔并没有拔腿就跑，而是用她那会说话的眼睛凝视着小狗，不知怎么的，小狗看着她的眼神，心里感到火辣辣的。小兔在树下一伸手，树木马上绽开绿芽，又枝繁叶茂了。“哦！原来是这么回事啊!”小狗终于明白了：“没有欢乐的地方就没有春天啊！”他赶快拥抱了小兔说，“唤来严冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你唤醒，春天将永远被我赶走了，谢谢你！”
从那以后，小狗的树林就成了大家的乐园。小狗生活在伙伴们中间，快乐的成长，和谐的相处，他感到了无比的幸福！
点评：
本文的小作者能通过想象、比拟把动物的世界拟人化，从而懂得，不管是人与人之间还是动物之间，都要和谐相处，团结友爱，互帮互助。
生态园小学五年级篇五
唱着离人的不舍
在生活中，他们说青春是一匹马
激昂少年的不羁
在学校里，他们说青春是一支笔
挥划强者的梦想
我又一直想，青春是什么呢
在一座山顶，我看到平展在空中的一只风筝
我拍拍蜗牛，伙计，青春是什么呢
蜗牛伸长了触须说，青春是风，少年是风筝
风从山顶吹过，掉了一片青叶和一个青色的果
果落在我的手中，我咬了一口，没有了青涩
生态园小学五年级篇六
大家好，今天，我能站在这里竞选班长，我非常激动和自豪。我相信自己有能力当好这个班长，带领大家经历风雨，共同进步，是自己成为一个值得大家信赖的朋友。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，曾当过班干部，所以在集体中有一定的影响力。其次我有管理班级的能力，敢于负责。如果同学有什么困难，我会尽自己所能帮助大家。在下课时间，我会组织一些有趣、幽默的游戏和大家分享。如果我当上了班长，我会做以下几件事：
1、每两个星期出一期黑板报，并增加一个新闻框，让同学们及时了解国家大事。
2、在班里开办一个小小图书馆，让同学们尽情在书海中翱翔。
如果我竞选成功，我将会更加要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，成为全年级的佼佼者。
同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！谢谢大家。
生态园小学五年级篇七
不知从什么时候，学校外围的路口，总是围着一辆车卖小动物的。这里有趣的动物吸引着我。许多小朋友都买了，我的心也在左右为难。
男孩子的血脉里流淌着一种热爱小动物的血统，自从小车停在学校门口以后，我的“思绪”就没有停止转动，整天飘个不停，但地点还是没变，就是校门口停着的那辆小车。
“叮铃铃”下课铃响起，所有的烦恼在刹那间烟消云散，带来的是自由的瞬间和开心的游戏。我背起书包，马不停歇地跑到那个地方。
虽然只是一辆小车，但里面可装了不少有趣的令人入迷的小动物。小动物种类繁多，各种各样的小动物犹如一盘色香味俱全的饭菜，那香味牢牢地抓住了我的心。
事实是残忍的，母亲对这些可爱的小动物却充耳不闻，极其厌恶，上一次的一只小乌龟只不过养了不到一星期，就被他偷偷放生掉了，因为她说会影响学习。唉！想到这里，我也不免为自己有这么一个严厉的母亲既自豪又无耐。我注视着它们，过了好一会儿，灰心丧气地走了。
第二天，我一走进教室，就激动、兴奋地连蹦带跳！天啊！——王振辉的桌子上有一个淡黄色的小笼，笼子里有一个灰色的小动物在缓缓地移动。我就站在门口发了半天愣，愣在了那里，直至后面的人推了我一把我才清醒。像一只离弦的箭，来到王振辉桌子的旁边，看着里面的小仓鼠，如醉如痴，仿佛这个世界上只有我和那只仓鼠。
“哇，你在看什么？我准许你看了吗？”王振辉突兀的声音不知从何方传出，如晴天霹雳。我这吓了一跳。我刚想启齿，看着这副熟悉的面孔，硬将那口沫给吞了回去。“哟！我还以为是谁呢？原来是胡大少爷呀，怎么，连一只仓鼠都买不起吗？这包含着讽刺意味的一句话更是让我怒上眉梢。我的牙齿开始发出轻微的摩擦声。十根手指也不由自主地紧缩成两个拳头。我的目光变成了一只饿狼正盯着目标的感觉。”
王振辉意识到其严重性，略有些怯意，人也激灵，但男孩的自尊不可泯灭，他还是装作潇洒，一副无所谓的样子盯着我。
一场惊师动室的大战一触即发，其严重性远超我们想像所及！
班级里的人都不读书了，蜂拥而至，看热闹一般将周围挤了个水泄不通，这更让我进退两难，进会被老师批评，退又会被同学嘲笑。不想那么多了，嘲笑的人都要挨我拳头。我一皱眉，冲了过去。
结果两贩俱伤，我身上有了多处抓伤，他也一样。
为了一只老鼠而这样大动干戈，值得吗？从此我再也没理过仓鼠，仓鼠也彻底从我的生命中，舍去了。
生态园小学五年级篇八
期六早上，我跟妈妈想不起应该吃什么才好，妈妈突然提出一个建议烙饼。
妈妈走进厨房忙碌起来，厨房里也就传出了悦耳动听的乐曲。妈妈先挖了两杯面粉，，倒少许水，然后呼呼呼地搅拌起来，速度如同飞云一般。面糊很快就活好了，妈妈又嚓嚓嚓地切起葱花来，然后又咔咔咔地切了一点火腿肠放在面糊里，搅拌了一下，准备工作已经做好了，就开始烙饼了。
妈妈让我在电饼铛里倒进一些面糊，我刚倒进去面糊，锅里的油花就滋啦，滋啦地溅到了桌子上，我急忙往后躲，庆幸油花没有溅到我的身就这样，一张又一张饼做好了，我兴奋不已，虽然很累，但是，我帮妈妈做饭还是很快乐的。
妈妈走进厨房忙碌起来，厨房里也就传出了悦耳动听的乐曲。面糊很快就活好了，妈妈又嚓嚓嚓地切起葱花来，然后又咔咔咔地切了一点火腿肠放在面糊里，搅拌了一下，准备工作已经做好了，就开始烙饼了。
妈妈让我在电饼铛里倒进一些面糊，我刚倒进去面糊，锅里的油花就滋啦，滋啦地溅到了桌子上，我急忙往后躲，庆幸油花没有溅到我的身上。就这样，一张又一张饼做好了，我兴奋不已，虽然很累，但是，我帮妈妈做饭还是很快乐的。
爸爸下班回来了，咚地一声关上门，就闻到烙饼的香味，于是，他闻着香味来到厨房里，看见我们烙好的饼，赶快用筷子夹了一张，就咔嚓，咔嚓地吃了起来。看到爸爸吃得那么香，我的心里是那么高兴！
生态园小学五年级篇九
一进大门，我就闻到了一股花的芳香，我自言自语地说：“那里传来的香气?”我抬头一看，原来前面是花坛，怪不得芳香扑鼻，我对爸爸说：“从这里一拐弯就到动物园了，咱们到动物园去吧!”一会儿，我和爸爸来到了动物园，这里有凶猛的老虎、有可爱的猴子、有尾巴会展开的孔雀、孔雀开屏像美丽的扇子一样，有尾巴特长的小松鼠、有爱吃野草的马……这些动物我最喜欢可爱的猴子，猴子虽然很小，但是它会荡秋千,会摔跤,会吃游客送的零食等。顺着动物园中间的那条小路走，就来到了热带园，热带园里有高大的仙人掌、毛绒绒的仙人球、还有柿子树、苹果树、杏子树……走过热带园不远就到游乐园了，那里有宇宙飞船、火车……游乐园旁边有条河，河里有船，看着那些船，我就跟爸爸说：“坐一会船，咱们走吧!”我坐在船上向远处望去，生态园的景色多美啊!划完船，我们就走出了大门。
今天，玩得非常开心，虽然生态园的景色好，但是景点还不够多，需要再把生态园建设的更好。坐在公交车里的我们一路上叽叽喳喳，因为我们学校组织全校同学到东湖生态园去玩啦!一路上我们有说有笑，好不热闹!
到了东湖生态园，首先映入我们眼帘的.是绿色的树林，树林里各种名贵的树木纵横交错，树与树之间相隔一定的距离，挺拔着，仿佛一个个英俊的哨兵挺立着胸膛正保护着我们祖国的边疆呢!林子里有些树长满了灌木，仔细看上去，树与树之间爬满了青藤，藤枝绊上去，藤蔓垂下来，碧绿葱葱，生机勃勃，仿佛在唱着一首春天的歌。走在这美丽的树林里，头顶着浓密的嫩叶，这嫩叶遮拦着清晨的阳光，于是这林子里便荡漾着，充盈着绿的柔光，好一幅春丽华美的景色呀!
经过树林之后，老师带领我们玩了射箭，抓鱼、蹦蹦床……等等有趣的游戏。但我印象最深的还是观察植物。
记得那时，老师带领着我们来到了一座很大的屋子里。我放眼望去，哇!好多奇形怪状的植物啊，有开花的杜鹃、月季、粉掌;有不开花的滴水观音、虎皮兰、橡皮树;高高低低，错落有致。我不由自主的走到了几棵造型奇特的发财树那儿，这几棵发财树像顶天立地的巨人一样的高高的耸立在天地之间，听大人们说种植发财树还会让人发财呢!想着想着，我便去摸了摸它们，希望能给我带来好运。发财树旁边还有造型像蘑菇一样的榕树，只见他们头顶上巨大的树冠，仿佛一个个圆圆的大帽子，虽然大小不一，但是异常别致。对了对了，还有一些棕树特别像天女散花的模样，叶子伸得长长的，仿佛是一个美丽仙女在向四周洒落着什么似的……这些“绿色的植物雕塑”的真是一幅无笔的画”、一首“无言的诗”，让人看了，笑在脸上，美在心中。
不一会儿后，老师让我们自由活动，我漫步在小树林里，呼吸着新鲜的空气，看着那一片片绿茵茵的小草，一丛丛嫩嫩的野花，这些野花点缀在嫩绿的小草之中，红的、白的、黄的……争奇斗艳，竟相开放，让人应接不暇。
生态园小学五年级篇十
女士们，先生们，大家好！我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面，由我领大家去看一看xx小学，了解一下同学们多姿多彩的课间生活。
一、疯狂cs。
“别挤了，再挤我就阵亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解决了一个！”……。
听！什么声音！观众朋友一定很好奇吧！我也是。走就让我们去一探究竟。
看哪！不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后，做出一把冲锋枪的样子，一只眼睁，一只眼闭，瞄准一位同学，身体一阵抖动，不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫！他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然，他把手放进裤子口袋，使劲地掏着什么。这时，他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋，对着手心一阵狂按。按完，他双手向后一抛，声如洪钟地大喊：“兄弟们，撤！”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的，从我身边飞奔而过，把我吓得晕头转向。
我急忙拉住一个同学的手，问道：“你们在玩什么呀！”“你新来的吧！”那位同学转过身，打量这我，用不屑一顾的口吻说，“连我们在玩cs都不知道！赶快撤，定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想：“cs？？cs是什么东东？可我还没来得及回过神来，就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。
二、踢毽高手。
“走开！见了本大少奶奶，还不走！”
“就是！就是！见了我们家格格，还不快走！”……。
听了这些话，男生们一哄而散。这时，我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子，大步流星，气势磅礴地向“秘密基地”走来。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得笔直，手向上轻轻一抛，毽子边腾空而起。这时，毽子受到地球引力作用，开始向下落。当落到这位女同学的脚边，她的脚轻轻抬起，猛得一踢，毽子又腾空而起。就这样，她一共踢了三十个！厉害！小小的毽子在她的脚下，就像案板上的面团——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾帼不让须眉”
正当女生们玩得不亦乐乎时，一位男同学一脸不高兴地说：“高兴什么呀！还不是我们绅士让……啊！”还没等他说完，另一位女同学就开始前所未有的“追杀”！
只见那位女同学飞奔向男同学，那位男同学见大事不妙，便落荒而逃。他们一前一后地跑着，这时，女同学在后面大喊：“****，你给我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。
女同学见了，气得“哇哇”大叫，奋力将男同学捉拿归案，男同学急忙双手抱头，大喊：“好汉饶命！”
女同学听了，哈哈大笑。
“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗？明天同一时间，不见不散！
生态园小学五年级篇十一
1.你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了初中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
2.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。
3.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心?其实你很优秀!你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!
4.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
5.伟大的科学家爱因斯坦说得好："我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。"读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的"男子汉"!
6.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
7.你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。
8.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
10.你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上!
11.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
12.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。
13.鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
14.想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。
16.你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题，一定要想办法改正过来;学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!
17.你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
18.你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!
19.你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的"猴子吃西瓜"还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能，你表演的"金鸡叫天都"，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮助的。
20.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!
22.你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。
23.你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。学习的积极性很高，但方式方法有欠妥当，当然，本学期你的成绩有了可喜的进步，老师希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。
24.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
25.“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，很有艺术天赋，工作负责。如果你在课堂上多思考，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
26.这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。
27.你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。
28.你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
29.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
30.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着…相信你会做的更好的!
生态园小学五年级篇十二
今天爸爸妈妈一大早就出门了，我醒后，穿好衣服，梳洗完毕，开始给自己做早餐——煎荷包蛋。
我首先把煤气灶打开，一点火，“呼”的一声，蓝蓝的火焰喷射而出，漫漫向四周散开，我不由向后退了几步，镇静下来我用手拍了拍胸膛，给自己鼓气。过了几秒钟，我这才把锅放在火上。等锅烧热之后，我就往锅里倒了一勺油。
不一会儿，锅里冒起了白烟。我赶忙从冰箱里取出一枚鸡蛋，学妈妈的样子，在锅沿上轻轻一敲，可鸡蛋不听我的话，没有敲开。我心想：肯定是力度不够。我试着再一次在锅沿上一敲。鸡蛋张开了一张“小嘴”，我两手一掰，蛋黄蛋清都滑进了锅里。顿时锅里便噼里叭啦想个不停，同时还冒起了白色的小泡泡。它们有单个的，成群的，大小不一，形态各异，多像一个个顽皮的孩子在嬉笑着，追逐着。过了一会儿，泡泡便消失在锅里了。
该放盐了，我左手拿起盐缸，右手拿着勺子，不知如何下手。盐多了怕太咸，盐少了怕太淡。我心想淡就淡吧。我随意挖了一小勺盐，往锅里撒。然后洒了一些水，一会儿锅里“噗、噗”地响了，我小心翼翼地用铲子在荷包蛋四周铲了铲，又用铲子轻轻的把荷包蛋一翻，荷包蛋翻身了。
我反复地给荷包蛋翻身，翻了几次后，洒上了一些葱花，荷包蛋基本成形了，过了几分钟，一只绿色点缀金黄色的荷包蛋便煎好了。
我从碗柜取出一个盘子，把蛋盛进了盘子里，一个香喷喷的荷包蛋做好了。我吃着自己煎的荷包蛋，心里美滋滋的。
生态园小学五年级篇十三
网络是一个方便东西，在网络中我发生许多事情。
回到家中我一直都在抓着自己头，在为这个问题所烦恼。晚上要吃饭，再开饭前我要去找妈妈来吃饭。我东瞧瞧西看看老是找不到妈妈，我一想还有一个地方没找，就是妈妈房间。我飞快地跑到妈妈房间里，果然妈妈在里面。
“妈妈吃饭。”
吃完晚饭我拿张纸巾擦擦嘴巴飞快地跑到爸爸妈妈房间里面去。忽然妈妈叫住我问：“去干吗呢？一吃完饭就跑。”“上淘宝网找书，我要买书。”和妈妈说完我又再一次地跑到房间里，我先打开电脑输入淘宝网网址，然后我就在搜索那里输入爱教育这四个字后开始搜索。
哇！有好多本爱教育都显示在屏幕上，每本都是不同出版社出版我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，终于我看到一本爱教育和老师推荐时图片一模一样书，并看到旁边说是适合三四年级同学读，我想还好我可以今年在网络上买到要不然我就看不到。我点一下就看见立刻购物和加入购物车，因为我是第一次网购所以我不知道要按哪一个我就叫妈妈来帮我。
“ok！好，后天就能到。”
“太好喽！”我发出欢呼声。
在网络帮助下我买到这本书。看完这本书后我很开心，是因为我看完我自己在网上买到书。我很感谢网络，觉得网络很便捷。
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