成语故事心得体会(精选17篇)

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成语故事心得体会(精选17篇)
时间:2023-12-10 09:40:23     小编:雅蕊

心得体会是我们对自己进行自我评价和成长规划的重要工具。如何使自己的心得体会更有条理性和可读性?小编精选了一些精彩的心得体会范文,和大家一起分享。

成语故事心得体会篇一

《凿壁偷光》这个成语故事主要写了西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是匡衡把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。就这样,经过匡衡的刻苦学习,成为了一个很有学问的人。“凿壁偷光”意思是:用来形容家贫而读书刻苦。看完这个故事,我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。家里整天开着电灯,还有许多书和电脑,可是为什么没有获得像匡衡的成就呢?我想:还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。今后我下定决心,以匡衡为目标,努力刻苦的学习,争取早日取得成功。

成语故事心得体会篇二

这学期,老师推荐我们看了几本书,其中,我最喜欢看的书就是《成语故事》了,它里面有许多成语故事,使我增长了很多知识。

书里面的成语很多,有精忠报国、背水一战、破釜沉舟、明修栈道、暗渡陈仓、卧薪尝胆等。其中,我最喜欢要数《精忠报国》这个故事了。它写的是抗金名将岳飞在参军之前,他的在他的背上刺下了精忠报国四个大字,岳飞到了军中,打了很多胜仗,后来做了元帅,带领岳家军南征北战,不断打败金军,立下了赫赫战功。我觉得祖国养育了我,我现在必须好好学习,长大以后一定要报效祖国!为祖国的建设添砖加瓦。另外还有我喜欢的一个故事《卧薪尝胆》写的是越国和吴国打仗,越王勾践只好去求和,并带着夫人到吴国做了三年的。勾践回到越国后,立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气,在吃饭的地方挂上一个苦胆,每逢吃饭的.时候,就先尝一尝苦味,还自己问:你忘了会稽的耻辱吗他还把席子撤去,用柴草当作褥子,越王勾践时刻不忘耻辱,最后终于除掉了吴国,报仇雪恨!

成语故事心得体会篇三

古时候,有一个人捂住自己的耳朵去偷铃铛,结果被人家逮住了。这件震惊中外的`盗窃案被上报后,皇上勃然大怒,特别下诏对其凌迟处死。但是,皇上又法外施恩,没有灭其九族,而是赐予其后代姓氏为“掩耳”,以便昭告天下,并让其后代永远记住祖先所犯的不赦之罪。

掩耳氏一脉相传,也不知过了多少代,如今还剩下四兄弟,老大掩耳智,老二掩耳勇,老三掩耳聪和老四掩耳明。这一天,老大召集四兄弟在一起开会。

老大掩耳智说:“当年我们祖先没有偷到手的那个太上老君做的紫金铃铛,现在依然悬挂在县文物局的大门上。我们一天不把它弄到手,就一天寝食难安。现在,这个历史重任就落在我们兄弟四人肩上了。”

老二掩耳勇说:“从我们祖先到现在,不知道有多少人试图盗取这个铃铛,可是都被抓住,命丧黄泉了。我看偷是不管用的,不如去抢,得手以后我们上景阳山落草为寇,好不快活。”老大掩耳智一听便反驳说:“盗窃是本宗族的传统。我们是非盗不取,非窃不用。”

这时,老三掩耳聪发话了:“我同意老大的意见。但是,老祖宗是因为掩耳盗铃才功亏一篑的,这次我们要改变一种战术,再也不能干那种蠢事了。”老大掩耳智一听又反驳说:“老祖宗在哪儿摔倒的,我们就要在哪儿爬起来。我们就是要堵住耳朵把铃铛弄到手,为掩耳家族光宗耀祖,报仇伸冤!”

老四掩耳明说:“要想把铃铛弄到手谈何容易呀!县文物局有那么多人进进出出的,把守又那么森严,我们怎么下手呀?”老大掩耳智说:“我已经打听清楚了,后天,县文物局只有三个人,副局长大张,办事员小李和保安老王,正是我们下手的好时机。我们分头行动,如此这般,掩耳盗铃的行动就定在中午12点整。”

第三天上午11点30分,副局长大张的一位好友从丰泽园叫了一桌好菜来看他。一进门就说:“张副局长,咱哥俩可是好久没见了。知道你忙,脱不开身,不敢请你下馆子,所以把好酒好菜叫到这儿来,咱哥俩一醉方休。”大张喜出望外,也没客气,于是就在办公室里摆开酒菜,两个人便“哥俩好呀,五魁首哇”划拳行令。

11点45分,有人给小李送来一个邮件。小李打开一看,原来是她男朋友送给她的生日礼物,一个最新款的苹果牌手触式mp4,随礼物的一张贺卡上写道:“亲爱的,请你现在就聆听mp4里面的音乐吧,那是你最喜欢的,现在就感受一下我对你炽热的爱吧!”小李激动万分。赶紧戴上耳机,如醉如痴地听起来。

11点55分,老王接到了从未见面的孙子从美国打来的电话。老王欣喜若狂,老泪横流,把耳朵紧紧地贴在听筒上,专心致志地捕捉着孙子说的每一句话,生怕有半点遗漏。

12点整,老大掩耳智迈着轻盈的步伐来到县文物局的大门口,毫不掩饰地摘下铃铛,大摇大摆地走了。铃声清脆悦耳,可是大张、老王和小李谁也没听到。他们还不知道,这一切都是掩耳四兄弟精心策划的。

老大掩耳智说:“掩耳盗铃并没有错,关键是看你掩谁的耳朵!”

成语故事心得体会篇四

邯郸成语故事会是一次难得的学习机会。通过参与这个活动,我不仅了解到许多有关成语的故事,还对中华文化有了更深刻的认识。下面,我将分享一些我的心得体会。

首先,邯郸成语故事会让我对成语的意义有了更深入的理解。在过去,我常常把成语当作词语的组合来记忆。然而,在故事会上,我发现每个成语都有它们独特的来源和背后的故事。例如,我们都知道成语“无事献殷勤,非奸即盗”,但是在故事会上,我听到了这个成语背后的故事,这个故事讲述的是一个人过分殷勤只是为了隐藏自己的恶意。这使我意识到成语不仅仅是表达某种情感或情景的词汇,更是对人们为何要使用这个成语提供了深刻的见解。

其次,邯郸成语故事会使我更加了解了邯郸的历史和文化。邯郸是中国古代的重要城市,拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。在成语故事会上,讲解员向我们介绍了邯郸地区的一些历史事件和名人故事,这些故事与成语紧密相关。通过了解邯郸的历史和文化,我深深感受到邯郸成语的独特魅力和深厚底蕴。

第三,邯郸成语故事会培养了我的学习兴趣和求知欲。在故事会上,我不仅仅是被动地听取知识,还可以参与到互动的游戏和问答环节中。这种经验不仅使我更深入地学习到了成语的知识,还增加了我的参与感和学习的乐趣。我发现自己对成语的学习变得更加主动和积极,也希望深入了解更多的成语故事,进一步丰富自己的知识。

另外,邯郸成语故事会也让我认识到成语的应用价值。成语是中国文化的瑰宝,它们承载了智慧和经验的积累。通过学习成语,我们可以更好地理解和运用中文,并且能够更好地表达自己的思想和观点。在现实生活中,我们经常会使用成语来形容某种情感或情景,成语成为了我们沟通交流的重要工具。因此,通过邯郸成语故事会的学习,我意识到成语不仅仅是一种知识,更是一种能够丰富我们语言表达能力的宝贵资源。

最后,邯郸成语故事会让我感受到中国文化的广博和深邃。通过学习成语的故事,我更深刻地认识到成语不仅仅是汉语中的词汇,更是对中国传统文化的重要体现。成语中蕴含了对人生智慧和道德观念的思考,体现了古代中国人对真善美的追求。这让我对中国文化产生了更深的敬意,也更加想要了解和传承这一宝贵的文化遗产。

通过参与邯郸成语故事会,我不仅仅学到了更多关于成语的知识,还收获了一份对中华文化的热爱。我深深感受到邯郸成语的魅力和渊源,也对中国文化的广博和深邃有了更为深刻的认识。通过积极学习和运用成语,我希望能够更好地表达自己,更好地理解和传承中国文化的精髓。

成语故事心得体会篇五

在学习中华文化的过程中,成语是不可避免的一部分。成语不仅是中文的精髓,也承载着深刻的历史和文化内涵。如今,成语已经成为了中华文化的重要组成部分,在日常生活中也常被人们使用。最近,我观看了《成语故事》第一集,让我深受启迪,想要更深入地了解成语的背景和故事,体味其中的智慧和思想。

第二段:成语是文化的集合。

《成语故事》第一集介绍了许多有代表性的成语,如“半斤八两”、“南辕北辙”、“画蛇添足”等。通过这些成语的来源和故事,我们可以感受到中华文化的魅力,这些成语包含了许多历史和文化背景,反映了中国人对事物的认识和思维方式。比如,“画蛇添足”这个成语的故事来源于一位古代画家的错误行为,他无意中为自己画的一幅蛇添加了腿,结果失去了原本的美感。从这个故事中,我们可以看出中国人提倡简约、朴素的审美观,同时也反映了中国人重视经验和实践的思想。

第三段:成语是历史的见证。

成语中蕴含着许多历史事件和人物,它们是中国历史的见证者。比如“南辕北辙”这个成语源于古代一位状元的故事,这个人因为太过追求完美导致在考试中进行了无意义的举动最终没能取得好成绩。在这个成语背后,隐藏着中国科举制度的一些历史细节和教训。通过这些历史的故事和成语,我们可以了解到中国历史的发展脉络及其变迁,也能够更好地理解中国人的思维方式和价值观。

第四段:成语是思想的突破口。

成语中有很多深刻的道理和哲学思想,这些道理和思想往往能感动和启发人,成为人们贯彻实践的智慧。比如“半斤八两”这个成语的故事来自于一个拿不定主意的商人,两种东西都想得到,却不能决定该选哪一个,最终选择了两样都买下,发现数量刚好一致。这个成语告诉我们在不确定的情况下,需要寻找平衡点,不断寻找新的视角和解决方法,不断突破自己的思维局限。

第五段:结语。

总之,《成语故事》第一集展示了许多精选的成语和它们背后的故事,让我们从中感受到了中华文化的深厚内涵和智慧。通过这些成语,我们可以了解到中国古代的历史和人物、成语中蕴含的思想和哲学、以及它们带给我们的启示和警醒。我相信,只有在深入了解中华文化的背景和内涵,才能更好地欣赏和理解它所蕴含的价值观和智慧。

成语故事心得体会篇六

《成语故事》集合了中华上下五千年的成语,这里每一个故事篇幅不长,却蕴涵了一个个大道理,大的才智。今日我扑在书上,吸取着书中的养分。

在这么多个故事,我尤其喜爱《负荆请罪》这个故事。他讲叙了战国时班,蔺相如因完璧归赵立了大功,得到赵慧文王的.器重,拜他为上卿,官位排到老将廉颇大将之上。脾气急躁的廉颇,因此特别不满,觉得自己战功卓著,不因该排在一个文弱书生之后。蔺相如出于对赵国着想,到处避让廉颇,他的随人甚为不解。蔺相如说明说:“秦国之所以不敢进攻赵国,是因为我和赵将军,一旦我们俩内斗,秦国就会趁虚而入,侵略赵国。”手下听了,特别感动。这件事传到廉颇的耳朵里,他特别惭愧,便负荆请罪,从今他俩成了生死之交。

从这个故事中,我感受到蔺相如的博大胸襟与廉颇的知错就改,懂得了做人的道理。除此之外,我从《亡羊补牢》的故事中明白了做事情不能半途而废,而是要一鼓作气,一挥而就。

高尔基说过:“读一本好书,就是与一个高尚的人说话。”在书中有取不尽的学问,有取之不尽的做人的大道理。在书的熏陶下,我们不断进步,不断成长。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我要珍惜时间,多读书,读好书。在书的海洋里,尽情的遨游,尽情的享受。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

成语故事心得体会篇七

邯郸成语故事会是一次难得的机会,让我在短短的几天时间内领略了邯郸这座历史悠久的古城的风土人情和丰富的文化内涵。参加邯郸成语故事会让我深切感受到了传统文化的魅力和智慧,也使我对自己的文化认同感更加强烈。

首先,邯郸成语故事会带给我最深刻的体会是邯郸的文化底蕴之丰富。在故事会上,许多古代成语和故事都与邯郸有着密切的联系。例如,成语“老而不死是为贼”中的邯郸之梦,还有成语“色即是空”中的邯郸之鼎等等。通过听讲座和观看演出,我了解到了这些成语背后的寓意和历史背景,进一步认识到了邯郸作为一个古代文化名城的地位。这使我对邯郸的文化底蕴有了更加深入的了解,也让我对邯郸这座城市更加尊重和热爱。

其次,邯郸成语故事会让我更加认识到了传统文化的智慧之处。邯郸是中国文化的源头之一,拥有着丰富而悠久的历史积淀。成语是文化的智慧结晶,其背后蕴含着几千年来人们的智慧和体悟。通过参加邯郸成语故事会,我能够深入了解这些成语的内涵和故事背后的智慧,让我仿佛置身于古代的智者之中。这个过程不仅让我眼界开阔,还让我在日常生活中更加懂得运用这些成语,让我在与人沟通时更加丰富和灵活。

此外,邯郸成语故事会还让我体验到了邯郸的独特魅力。邯郸是一座拥有着丰富历史和文化资源的城市,同时也是一座现代化的城市。在邯郸成语故事会期间,我有机会深入走访了邯郸的古迹和名胜,欣赏到了邯郸独特的城市风貌和人文景观。在夜晚,邯郸的城市灯光璀璨,让人感受到了现代化与历史的融合。这一切都使我对邯郸这座城市充满了好奇和向往,也更加期待下一次能够再次回到邯郸。

最后,邯郸成语故事会使我对传统文化的认同感更加强烈。作为一个中国人,我时常感到对传统文化的自豪和自信。邯郸成语故事会让我更加深刻地认识到了中国传统文化的独特之处和珍贵性。我们应该继承和发扬传统文化的智慧和价值观念,并将其融入到当代生活中。通过传承和弘扬传统文化,我们可以更好地认识自己,也可以为国家和社会的发展贡献我们的力量。

总而言之,参加邯郸成语故事会是一次难得的机会。这不仅让我了解到了邯郸这座城市的文化底蕴和独特魅力,还让我在传统文化智慧的熏陶下获得了更多的人生感悟。我相信,在以后的学习和生活中,我能够更好地弘扬中华传统文化的智慧精神,并且为中国文化的传承献出自己的力量。

成语故事心得体会篇八

《精忠报国》岳飞是宋朝一位爱国的民族英雄,为了大宋江山舍身忘已。在凶恶的金兵面前临危不俱,但却被“莫须有”的罪名所害。这本书讲述了民族英雄岳飞精忠报国,抗击金兵的故事,让我知道了岳飞的身世、岳飞结拜的兄弟、抗金的经历,最后父子就义。其中,其中岳母刺字、大败粘罕、牛皋破敌、勇挑铁滑车这几个小故事让我印象深刻。

岳飞出生在河南境内黄河边的相州附近。传说出生时,家中屋脊上落下一只大鸟,鸣叫几声后就飞走了。因此他的父亲为他取名“岳飞”。他自幼父亲早世,在师傅周侗的教诲下学习文学、武艺和兵法。长大后天资聪颖,膂力过人,很早就表现出优秀的军事才能。他甘守清贫,不贪浊富,当宋朝受到金国的侵略时,他的母亲为了让他一生不忘报效国家,在他的背上刺下了“精忠报国”四个大字。他临危授命,战功卓著,在牛头山、爱华山等几个战役中,取得了辉煌战果,令金兵闻风胆丧。岳飞一生致力于恢得中原,直捣黄龙的伟大志向,但不幸惨遭奸臣秦桧等人陷害,背负莫须有的罪名,屈死于风波亭,时年三十九岁。

我读完这本书后,岳飞从小认真读书和长大后带领几千万宋朝人马打金兵的事,令我深受感动。岳飞小时候家境贫寒,由于洪水,他和母亲漂到了临村,是好心的人家收养了他们。岳飞和这家的孩子在一起学习和练武,他非常用心,刻苦,而且头脑灵活。长大后,他母亲在他的背上用针刺了四个大字“精忠报国”,岳飞牢记母亲的教导,每次打仗,他总是百战百胜,能打几百回合。岳飞有把神枪叫“沥泉神矛”,当年他就用这把神枪打杀金兵的。

看完这本书,我觉得,现在我们所处的社会和谐,不像以前的战争时代,更不像旧社会一样。我们的国家每天都发生着日新月异的变化,现在科技发达了,许多东西都是电子化的,人们也一步一步探索科技领域的奥秘,展望未来,现在我们一定要好好学习,将来建设祖国,使我们的国家更强大,更美好!我以后也要向岳飞学习,学习他肯于动脑,灵活用脑的精神,多学科学文化知识,用知识来丰富自己的头脑,学以致用。

成语故事心得体会篇九

成语故事第一集,让我对中国传统文化的认识有了更深入的了解。成语不仅是语言的精华,更是中国文化的重要组成部分。每一个成语都有着源远流长的背景故事和深刻的内涵。我深深地感受到,成语是一种文化的传承,是祖先留给我们的宝贵文化财富。

故事中的成语“大开眼界”让我感受到了“见多识广”的重要性。故事中的主人公虽然得到了“大开眼界”的机会,但他并没有珍惜,最后反而失去了宝贵的机会。我们要学会珍惜身边的资源,才能在未来的人生道路上更好的发展。

在成语故事第二集中,让我了解到“风雨同舟”的含义。团队合作是现代社会中的重要组成部分,而“风雨同舟”的精神则是成功的关键。故事中的主人公因为拥有包容和同情的心,而赢得了同舟共济的队友的支持和信任。这样的团队是无坚不摧的。

成语故事第三集中,我了解到“强弩之末”的涵义。故事讲述了一个靠着一根快断的竹子支撑着的弓弩,虽然看似强大,实际上已经快到了极限。故事挖掘了“强差人意”背后的痛苦,教育我们要学会聆听别人的声音,尽量不去强求别人的意愿。

成语故事第四集呈现了“一言九鼎”的武侠情节,教育我们要用言语来表达自己的信念和坚持。故事中的主人公因为一句话不愿向恶势力妥协,最终获得了胜利。我们如果能用正确的方式倾听和表达自己的意见,不仅可以让自己赢得尊重,也可以让世界更加完美。

成语故事第五集中,让我了解到“敲山震虎”的涵义。故事主人公鲁达在刘备的微言中踏上了抗曹的征程,最终成就一代名将的辉煌。这个故事告诉我们,在挑战面前,我们要有勇气迎难而上,千万不要退缩。同时,我们也要关注身边的人的话语,盛赞每一个值得尊敬的观点。

成语故事集深深地触动了我的心灵,让我对中国传统文化有了更深入的认识,也让我了解到人类智慧和优秀品质力量的重要性。更让我感触到正确思想、高尚品质和真善美之道的内涵。希望越来越多的人能够了解成语,了解中华文化,让我们继承提高、创新发展,共创辉煌美好的未来!

成语故事心得体会篇十

听成语故事心得体会我一直以来非常喜欢听故事,因为故事可以带给我无穷的快乐,同时也能启迪我的思考。最近,学校举办了一场特别的活动,邀请了一位老师来给我们讲解成语故事。这次活动让我收获颇丰,结识了一位富有智慧和幽默感的老师,也对成语的含义有了更深的理解。

首先,这位老师讲解成语故事的方式与众不同。他结合自己丰富的故事库和独特的讲述技巧,将枯燥的成语解释生动有趣地呈现在我们面前。他会穿插情景描写,让我们仿佛身临其境。在他的讲解下,那些平时只是堆砌在课本中的成语变得生动起来,我们仿佛看到了成语背后的故事。这让我对成语有了更深的理解,也能更好地运用于日常生活中。

其次,这位老师对成语的讲解不仅局限于表面的字面意思,更是深入到成语所包含的文化内涵。他告诉我们每个成语背后都有着深刻的历史和人文意义。通过讲解成语故事,他向我们展示了中国古代智慧的结晶。在了解成语的源起和背后的故事后,我深深地被这些古人的智慧所折服,也更加珍惜现在所拥有的一切。

第三,听成语故事也给我带来了一种审美的享受。这位老师的讲述风格富有韵律感和节奏感,他能够用简短的语言打动人心。在他的讲述之下,每个成语都变得如诗如画,我仿佛看到了美丽的画面。他的讲述方式也激发了我的想象力,让我可以自己脑补出成语故事中的场景和人物。这种审美的享受让我更加热爱学习和阅读。

第四,通过这次活动,我也认识到了语言的魅力。成语作为中国语言的特色之一,已经成为中华文化的瑰宝。它们既是我们日常交流中的佐证,也是我们思考和表达的工具。成语的独特形式和深远内涵都反映了中华民族的智慧和勤劳。我意识到这是一门需要我们去学习和传承的宝贵财富。

最后,这位老师的讲解方式也让我感受到了教师的责任和乐趣。通过他的讲解,我看到了一位真正热爱教育和学生的老师。他不仅仅是在传授知识,更是在教育我们对成语的理解和运用。他的故事让我明白了成语在我们生活中的重要性,并且激发了我学习更多成语的愿望。这让我深刻地认识到,作为一名老师,我们的责任不仅仅是教书,更是要启发学生的思维和潜力。

通过这次听成语故事的活动,我受益良多。这位富有智慧和幽默感的老师让我对成语有了更深的理解,也让我对语言的魅力有了更深刻的认识。这次活动也让我明白了教育的真谛,激发了我对学习和教育的热情。我相信通过这次活动的启发,我将不断努力学习,不断提高自己的语言和思维能力,成为一个有智慧和幽默感的人。

成语故事心得体会篇十一

成语是中国传统文化的精华之一,它集中了丰富的文化底蕴,是通向中华文化精髓的一条捷径。而成语故事则是将这些文化传承和积淀体现得淋漓尽致的方式之一。在这个日新月异、追求速度的社会,我们更应该抽出时间静下心来,聆听这些陈年旧事背后的智慧。

成语故事不仅能让我们领略到文化之美,也能使我们在生活中得到启迪。比如,听了《亡羊补牢》这个寓言故事后,我感受到“亡羊补牢,犹未晚也”这个成语背后所蕴含的意义,是一种在日常生活中要及时补救自己犯错的精神。而在学习、工作等方面,这种精神同样适用。经过训练,我们能更好的践行这种思想,思考如何处理已经出现的难题,并在更深层次上培养自己的判断和决策能力。听成语故事就像是一盏指明前方路的路灯,不断地为我们照亮前进的方向,让我们更好地认识世界,同时更好地认识自己。

第三段:传统文化重要性的认识。

中国是一个有着悠久历史和灿烂文化传统的国家。传统文化是中华民族的精神血脉,是我们这个民族的精神主张和身份认同的基础。学习更多关于成语故事与传统文化的知识,对我们了解自己国家的历史、文化、风俗、道德和思想理念是非常重要和必要的。这也是我们应该为之付出时间和经历的所在。传统文化不仅有助于我们的人格修养和品德培养,还能够让我们在今后的学习和人生经历中更有自信,并对未来的道路有更清晰的方向。

第四段:成功人士的启示。

不少成功人士都表达过他们学习中国传统文化的经历对他们的启示和帮助。例如,知名企业家马云曾言:“我相信传统文化的力量,对将来的商业就像砖头对房子一样重要。”正是因为了解了中国的传统文化,他从中得到了关于企业管理以及生活的知识。学习传统文化,尤其是成语故事和寓言,可以增强我们的审视和领悟问题的能力,提升我们的思辨与逻辑能力。当我们进入社会,遇到问题、面对挫折时,我们也许能从这些学习过的文化里找到灵感,解决当下的实际问题。

第五段:结尾。

总之,学习成语故事不仅在于吸取其内涵,更在于在日常生活中去应用这种文化传统,将其真正地付诸实践,让其成为我们的思想和行为的观照指南。通过聆听故事,我们不仅能够增广智识,还能够增进我们的人与人之间的交流与谐和,从而推动社会上更好的共同发展。

成语故事心得体会篇十二

第一段:引言(150字)。

爱国是每个中国人应尽的责任,而成语是中华文化的瑰宝,它们不仅展现了古人智慧与风采,也蕴含着历史和文化的传承。通过学习和理解爱国的成语故事,我们能够更好地领悟中国人对国家、民族的深情厚意,进一步激发爱国情怀,培养健康的爱国主义观念。

第二段:红著作。

读到《红楼梦》这本伟大的中国古典小说时,我深受成语“国色天香”启发。故事中,黛玉被描述为“国色神香”,这表明黛玉的美貌和才情超越了常人,象征了国家和民族优秀的精神面貌。通过理解这个成语的含义,我体会到了中国人以美丽来称赞国家的壮丽山川和灿烂文化。作为写作珍珠的《红楼梦》带给我们很多思考,追溯中国古代文化的瑰宝,不仅地构建了一个独特的文化身份,而且唤醒了我的爱国情怀。

第三段:忠肝沥胆。

“忠肝沥胆”是成语中最能体现爱国情怀的之一。这个成语出自《史记》,形容忠心耿耿的样子。勾践为了国家的独立而奋斗,这种牺牲和奉献的精神,是我们每个爱国者应该学习和传承的。理解“忠肝沥胆”的意义,让我明白了爱国者是为了国家、为了民族的事业倾尽全力,不畏困难和牺牲的精神是伟大的爱国者和英雄们的共同特征。

第四段:家风与民风。

成语中的“家风”和“民风”也是体现爱国情怀的重要元素。成语“家家户户”和“人人皆知”告诉我们,一个家庭和民族的风气如何,全凭其成员的行为和言谈来决定。只有通过每个人的心灵深处的爱国情怀的燃烧和传承,我们才能真正建立起一个真正有担当、有良知和有道德的国家。这个观点让我意识到了自己应该在平时的生活中用自己的行动影响他人,守护家庭和民族的风尚。

第五段:爱国情怀的力量。

通过学习爱国的成语故事,使我深深体认到爱国情怀的力量。成语中的每一个字,都代表着历史和文化的积淀,都蕴含着爱国情怀的呼唤。爱国的力量能够激励人们去追求真理、付诸实践,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。爱国情怀使我们不再满足于个人的小成就,而是积极参与到国家建设、发展的伟大事业中来。我坚信,在每个人的心中,都有一颗指引我们坚守传统、砥砺前行的爱国之心。

总结(100字)。

通过对爱国成语故事的学习,我深深体悟到了爱国情怀的重要性。这些成语所蕴含的深情和智慧,给予了我巨大的启示和精神动力。作为新时代的中国人,我们要继承和传承这份爱国情怀,用实际行动践行着每一个成语,为国家的繁荣发展贡献自己的力量。只有收获真知灼见,不断提升自己,我们才能在爱国的道路上越走越远,越走越坚定。

成语故事心得体会篇十三

今天,我看了一本书,叫——《成语故事》。是说的一些因故事而造成的成语。有金石为开、狼狈不堪、身先士卒,都是有名将军、军师。我就讲金石为开这个故事。

李广有一次带百十名骑兵碰到匈奴,李广故意原地休息,让匈奴以为前面有埋伏,一直不敢攻击。这里可表现出他精神韬略,善于用兵,而且作战英勇。

李广又有一次,他被免了职务,晚上行走被巡逻的军官抓祝李广说自己过去是将军。军官不买账,讽刺说:“你就是现任将军也不行,犯夜就拘押,更别说什么前任将军。”李光就被关了一夜。等他复职了。就想方设法的把那个巡逻军官杀了。这表明了李广度量狭窄,就等于你是班里的班长,你用班长的名义来害别人。

还有一次,李广去打猎,跑了一整天都没找到一个猎物,他突然看见了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力气将弓拉得如同一轮满月,一箭射向老虎。他发现老虎没有挣扎,走去一看,原来是石头,穿碎了石头。这表明做什么要一丝不苟、全神贯注,考试就考满分!

我想,许多人都看过《成语故事》吧!《成语故事》里有着丰富的知识和道理等着我们去学习,比如说《拔苗助长》,它告诉我们不能不顾事物发展规律,强求速成,结果反而把事情弄糟。比如《百步穿杨》,它告诉我们不能骄傲自大。还比如说《井底之蛙》,它告诉我们不能眼界狭小,见识短浅,盲目自大。

其中,我最喜欢的故事是《囊萤夜读》,这个故事中的车胤因为刻苦读书,努力学习,后来成为了有名的大问学家。回想起现在的我们,真是惭愧不已!我们有良好的环境,却要在大人的监督下才看书、读书,尽管这样,我们读书时还是小和尚念经——有口无心。女生,爱打扮,心思全在穿的、吃的'上面。男生,爱打架,整天玩,大人怎么教也教不会。富裕点的孩子那个不要,这个不要,娇气得不得了,你说和车胤比我们相差多少?所以,我以后一定要向车胤学习,做个勤奋好学的人。

这个学期我阅读了一本书《成语故事》,当我拿起这本的时候,会不假思索的回答说:“成语就是由四个字组成的词语。”的确,我们说知道的很多成语都是由是个汉字组成的词语。可是当我读完这本书的时候才了解到成语不仅仅是四字的,还有三字的,五字的——还知道了成语是怎样来的,并且知道了很多成语故事。

成语的来源可以说是多种多样的。有些成语来自语历史故事,即把历史上的某一历史时间概括为成语,如“一衣带水”、“完璧归赵”;有些成语是根据古人的故事概括而成的,如“卧薪尝胆”、“孟母三迁”;有些成语是来自古代寓言故事,如“邯郸学步”、“对牛弹琴”;有些成语成语来自古代历史著作,如,“图穷匕见”、“负荆请罪”。总之成语的来源远远不止这些,就是以上几种方式,也是互有交叉,彼此很难完全分开。

从这些成语故事中也了解了很多成语的特点。

(二)言简意赅,凝练自然。成语能够把人们说要表达的丰富的意思,用十分简练的语言表达出来,真正起到事半功倍的效果。例如“大义灭亲”——比喻为了国家利益,对罪犯的亲人不徇私情,使其得到应有的惩罚。

(三)形象生动,表现力强。

(四)意蕴含蓄,富于哲理。大多数成语在结构三都具有二重性,即故事层和意义层。

(五)易学易记,便于诵读。

当我读完这本之后,让我了解到中华文化的博大精深,同时也让我知道了文化知识的重要性。

成语故事心得体会篇十四

第一段:引入成语故事的背景和重要性(200字)。

成语是汉语中的一种特殊词组,它以形象生动的方式表达出深刻的含义。而成语故事是这些成语的来源和载体,它们在丰富汉语文化的同时,也为我们传承文化智慧提供了方便。我在学习成语故事过程中,从中获得了很大的收获。这些成语故事不仅给我带来了知识的积累,还让我在逐渐理解其中寓义的同时逐步提升了我的思维能力和表达能力。

第二段:赞美成语故事的哲理意义(200字)。

成语故事反映了中国传统文化中的哲理和智慧,并通过故事情节的展开,向我们阐述了人生的道理。例如,“晴天霹雳”这个成语故事告诉我们,人生充满了各种不确定性和变故,我们要学会随机应变,才能在逆境中保持积极的心态。而“覆水难收”告诉我们,做事不慎、不懂回头就很难挽回错误,故事中的昭君就因为犯了错误而后悔莫及。成语故事不仅帮助我们理解和运用成语,更重要的是引导我们正确的生活态度和价值观。

第三段:分析成语故事对思维能力的提升(200字)。

学习成语故事不仅是文化的传承,更是对我们思维能力的一种锻炼。成语故事往往需要我们通过对故事情节的分析和推理,才能了解其中的寓意。例如,“画蛇添足”这个成语故事中,我们需要思考为什么画蛇会添足,实际上是告诉了我们要审时度势,不要因为盲目追求完美而破坏原有的优势。通过对成语故事进行思维的锻炼,我们的逻辑思维能力和推理能力也会得到提升,从而在日常生活中做出更加明智的决策。

第四段:结合成语故事提升表达能力(200字)。

成语是中国特色的语言符号,掌握丰富的成语对我们的表达能力也有着重要的意义。通过学习成语故事,我了解了很多优美的成语,并且在实践中学会了如何巧妙地运用它们。例如,“杞人忧天”这个成语故事中的杞人不仅让我明白了为小事担忧是不必要的,更让我学会运用成语来描述一个人的忧虑心情。掌握成语后,我发现自己在写作和口语表达中能够更加准确地用成语来传达自己的思想和意图。

第五段:总结成语故事对个人的意义和推广成语故事的重要性(200字)。

学习成语故事是一种以文化为载体的知识传承方式,它不仅使我们在知识上受益匪浅,更能开阔我们的视野、提升我们的思维能力和表达能力。成语故事中的精神内涵蕴含着深刻的哲理和智慧,让我们在生活中变得更加明智、自信和睿智。因此,我们应该将成语故事作为一种宝贵的文化资源,推广给更多的人。通过广泛学习和应用成语故事,不仅可以促进中华文化的传播,也有助于提升我们的人文素养和综合素质。成语故事虽然历经岁月的洗礼,但它们依然具有活力,为我们今天的生活提供了真实而珍贵的智慧财富。

成语故事心得体会篇十五

《成语故事》系吾国著名作家,他把古代成语订成一本书而成。今已成为脍炙人口,家喻户晓的名书,下面来讲讲我读了这本书的深刻感受吧。

一是安步当车。相传战国齐有一位名士,他整天赋诗游乐,快活极了。齐景公想领教一下他的学问,便将他请来切磋切磋。名士进了齐都,来到景公宫殿。令景公与诸王大臣吃惊的是:这个白面书生竟然长揖不拜,还大声说:“座上的家伙,为甚么不给吾叩头?”齐景公大怒,令武士把他拖出去车裂。名士毫不畏惧,大声说:“当年恒公的项上首级还不能抵算名士之家,你有何理斩吾?”景公才下令赐坐,可那名士一甩袖长,扬长而去。景公想用车载他回山也被拒绝。这个成语故事让我懂得了人不但要有物质上的富有,也要有精神上的富有。

二是囫囵吞枣。从前有个自作聪明的文人上街去玩,有一老爹对其称道:“吾所买之砀山梨益齿而损脾。”他买了两个大的,付了钱,咬下一块梨,嚼嚼后吐掉说:“这样不就不损脾了吗?”又有一大汉夸道:“吾所卖之沧州枣益脾而损齿。”他买了一纸袋,一个个地不嚼嚼便囫囵(即整个)吞下,自语:“这样不就不损齿了吗?”且处处宣传自己比诸葛亮还聪明。旁边的人听了都哈哈大笑:“你这样囫囵吞枣不是办法!”他只好面红耳赤地跑开了。通过这个成语故事,我认为告诉人们做事不要断章取义。

《成语故事》里还有许多美轮美奂的故事,里面都藏着一个个耐人寻味的问题和深奥的道理,等着我们去学习、“开采”呢!

成语故事心得体会篇十六

翻开成语故事,我就会想起愚公移山。这个故事讲的是一个老爷爷愚公移山,下面我给大家详细地讲述一下这个故事的内容。

从前,有个老爷爷他叫愚公,在他家门前有两座大山,一座叫太行山,另一座叫王屋山。愚公觉得这两座山很碍事,进出都得绕远路,于是他就召集全家人,打算把这两座大山搬走,大家都很支持愚公的想法,从此愚公开始带着家人挖山。可在他们家不远处还有一个老爷爷叫智叟,他听说这事后,就跑来看愚公一家是怎样移山的。当他看见愚公累得满头大汗,就忍不住讥笑道:“你太傻了!这么大年纪了,就算一直劳动到死,这座山也挖不完。”愚公听了笑道:“我虽然老了,但我还有儿子,儿子又生孙子,孙子又会有儿子。这样一代代挖下去,总有一天会将山挖平的。”愚公的话感动了天上的神仙。于是,神仙就帮他把这两座山搬走了。

看看这个故事,再想想我们这些温室里的“花朵”,每天爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈,向伺候着小皇帝、小公主一样地照顾着我们,而我们呢?却一点苦都吃不了,遇到困难与挫折只知逃避与退缩,真是惭愧!

读了愚公移山这个成语故事,真是让我受益非浅。它让我知道了以后不管做什么事,要想获得成功,必需要有顽强的毅力和不怕困难的精神。只要功夫深,铁杵磨成针!对待学习更要迎难而上,脚踏实地一步一个脚印,才能取得更好的成绩!

成语故事心得体会篇十七

首段:引言(100字)。

成语是汉语中的一种独特表达方式,凝练精炼却寓意深远。它们通过简短的词语,传递着智慧和哲理。在学习成语的过程中,我不仅享受到了智力的挑战,更收获了对生活和人性的深刻认识。在接下来的文章中,我将分享我在学习成语过程中的心得体会,并结合成语故事,阐述它们对我的启示。

第二段:学习成语的乐趣(200字)。

学习成语是一项既有挑战性又有乐趣的任务。成语的来源可以追溯到中国古代文化和历史,学习成语的同时也意味着探寻着这段源远流长的历史。通过了解成语的背景和含义,我逐渐拓宽了视野,对中国文化有了更深的认识。此外,成语中蕴含的智慧和哲理也给我带来了灵感,并且启发我在日常生活中更加聪明和睿智。

第三段:成语故事的启示(300字)。

每个成语背后都有一个精彩的故事,这些故事往往包含了深刻的道德教育和人生智慧。例如,《杞人忧天》是一个关于杞人的故事,他因为担心天空会掉下来而过分焦虑。这个故事告诉我们不要过度担忧和焦虑,要保持积极乐观的心态。另一个例子是《画蛇添足》,它告诉我们在做事情时要言之有物,不要多此一举。这些故事教会了我如何正确看待问题,从不同的角度思考,并且以明智的方式行事。

第四段:成语的运用(300字)。

学习成语并不只是为了增加知识,更重要的是能够运用它们。成语的使用可以丰富表达方式,提升语言的美感和表达力。例如,当我想表达一个人气质高雅时,我可以用“风度翩翩”来形容;当我想形容一个人工作勤奋,我可以用“勤勤恳恳”来加以表达。成语的运用不仅让语言更充实,也使我在写作和口语表达上更加得心应手。

第五段:成语的学习对我的影响(300字)。

通过学习成语,我不仅学会了用更加深邃和优美的语言表达自己,同时也提升了自己的思考能力和智慧。成语教会了我不断学习和探索新知识的重要性,也教会了我面对问题时如何保持冷静和镇定。成语是历史的结晶,它们承载着人类智慧的结晶,值得我们去学习和传承。它们不仅丰富了我的词汇量,更是塑造了我的价值观和品格。

结尾(100字)。

通过学习成语,我不仅仅是学习了一种语言表达方式,更是接触到了中国丰富的文化。成语故事在启发我思考人生和面对挑战时发挥着重要的作用,同时也提醒我要不断学习和成长。成语的学习不仅是日常学习的一部分,更是终身的追求,我将永远热爱并传承这一片片有着千言万语的文化宝藏。

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