人与人之间的交流是社会发展的重要基石,我们需要学会有效地表达自己的意见和观点。整理出清晰的主题,使总结具有逻辑性和连贯性。以下是一些成功人士的总结经验,我们可以从中学习借鉴。
系徽设计大赛策划书篇一
青春是人一生中最美好的年岁。它是一个人生命含苞待放的时期,生机勃发,朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着无限的希望。作为青春的代言人,大学生总有洋溢着青春的活力,充满着狂热的激情。梦想无处不在,创新无处不在。在这个鸟语花香的季节里,让我们创意翱翔!
放飞青春,“diy”出自我!
1、使学生充分展现自己的想象和创造能力,提高对艺术的欣赏水平。
2、本次活动还是一座交友的桥梁,使学生可以交到志同道合的朋友,共同书写一份友谊的传奇!
3、丰富学生生活,提高同学们的创新能力。
不限,但要积极向上。
:暂定。
全体在校学生。
(一)报名人员信息表及设计样板表的制作(见附表一、附表二)。
(二)活动的宣传。
由工作人员带着表格进班宣传,发放报名表以及设计样板。
(三)回收报名表及设计表。
将回收的报名表与设计表进行整理汇总。
(四)设计评比。
(五)公布获奖名单。
(六)活动结束。
1、设计主题的选择。
3、设计主题是否新颖。
5、设计样板的整洁。
一等奖(一名)。
二等奖(两名)。
三等奖(三名)。
系徽设计大赛策划书篇二
创业设计大赛是三峡大学一项结合项目策划与学生实践的大型活动。三峡大学具有注重实践的优良传统,而创业设计大赛正是学校体现优良传统和展示教学成果的平台。正值宜昌市劳动局siyb项目在三峡大学培训之时机,给学生提供了一个绝好的机会参与社会实践,同时大赛也给予了同学一个提升能力的空间,一个挑战自我的舞台;另一方面,同学们可以用新鲜的创意和理念,通过校企联合的形式,为企业的发展注入新的活力,是提高企业的知名度和影响力,树立企业良好形象的有效途径,同时提高学校的知名度。我们本着“创业就是最好的就业”的理念策划本次大赛。
创新源于专业,创业改变命运。
1、通过比赛增强学生的创新精神及策划热情,提高学生的创新精神和实践能力,使学生的综合素质得到进一步的提高,培养学生对社会的适应能力及对新事物的探索精神,为更好适应工作与社会做准备。
2使、校园文化生活更加丰富多彩,促进校园学术文化氛围的形成。让学校与企业、社会的联系更加紧密,提高学校的社会影响力及知名度。
3。、与知名企业的合作,为企业提供有助于企业开拓广阔市场及获得更多利润的优秀创业设计作品,为企业推荐综合素质较高的学生作为后备力量,进一步巩固企业良好社会形象并提升公众影响力。
4、培养学生的主人公意识,以学校为舞台,更大程度发掘自己的潜能,在参与活动的过程中发现自我,实现自我。
5、面对目前创业人士的增加,特别是小投入的项目更加吸引有创业激情的人,因此我们立志于精心挑选投入不超过15万元的可行性项目投放市场,以吸引到小投入创业者。
1、参赛对象为三峡大学在读学生,要求以组队形式报名,报名表格在协会办公室领起。
2、大赛以xx创业设计小组(团队)形式参赛。参赛者可自行组成优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业设计小组,参赛小组每队8人以下。
3、参赛小组应该在深入研究市场走向和企业销售投资情况的基础上集体讨论并制作有针对性和可实施性的创业设计书上交本协会办公室,由协会邀请企业专业人士和学校老师进行评审,所有商业策划的实施方案投入资金均不得超过15万元。
4、所有完成的创业(商业)计划书要求有文字版和电子版两种。
5、如果参赛队伍能够自主联系到方案的实施单位,或自己进行实践,并得到实施单位的证明,经过核实可以直接进入决赛,并有决赛附加分。
系徽设计大赛策划书篇三
模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力,培养团队精神,增强大学生的工程结构设计与实践能力,丰富校园学术氛围,促进交流与学习。
主办单位:泉州理工学院建筑设计系团总支·学生会。
承办单位:泉州理工学院建筑设计系学生会学习部。
xx年10月15日—xx年11月15日。
作品于xx年11月1日前必须上交。
xx年10月15—17日,以班级为单位,大一每个班级至少要有三个作品,大二每个班级则至少要有两个作品,统一找班长报名,由班长到系办领取报名表,填写完后20日上交至各级系办,由学习部统一收集。
1、前期宣传工作,制作海报、横幅,营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围,充分调动同学参赛的积极性,并尽可能地提供相关的参赛项目资料信息,更全面地规划此次活动。在做好宣传工作的前提下,组织报名工作。
2、报名工作结束,请学院专业老师分别为大一、大二学员进行模型知识讲座,对模型设计制作进行专业指导(根据老师时间而定)。参赛者应于xx年11月1日之前将作品上交到各级建筑设计系办公室,由建筑设计系学生会统一收集妥善保管。
3、xx年11月13日由建筑设计系团总支学生会邀请相关专业老师对作品进行公平、公正、公开评审,11月18日公布评审结果。
4、几轮审核过后作品得分统一计算评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖1名、最佳手工奖1名、最佳造型奖1名,通过张贴海报、广播台等形式公布获奖作品名单,并颁发相应的获奖证书、奖金奖励获奖同学,所有获奖作品将进行展览。
1、参赛对象:泉州理工学院大一、大二建筑设计系学生。
2、参赛形式:可以个人独立完成,也可以小组形式合作完成。
3、参赛作品要求原创,不得抄袭,一经发现,立即取消参赛资格。
4、作品要求在a3纸张范围之内进行手工模型布局,围绕建筑设计(如校园格局、宿舍布局、环境景观、室内家居、建筑工程等)进行手工模型制作,制作材料不限,提倡废品利用(如泡沫、牙签、保丽龙、易拉罐等)。
5、参赛者上交作品时须另附作品说明表格(包括作品名称,作者姓名,所在专业,班级,联系方式以及作品设计思路说明。)。
奖金。
素质拓展分。
荣誉证书。
奖状。
总计。
一等奖。
150元。
20分。
一本。
二等奖(2名)。
100元。
15分。
一本。
三等奖(3名)。
50元。
10分。
一本。
最佳创意奖。
5分。
一张。
最佳手工奖。
5分。
一张。
最佳造型奖。
5分。
一张。
成本。
500元。
50元。
5元。
555元。
物品。
数量。
单价。
总价。
总计。
横幅。
2条。
50元。
100元。
预算总计:
700元。
泉州理工学院。
建筑设计系团总支·学生会学习部。
系徽设计大赛策划书篇四
为了更好地体现学院的办学特色,弘扬校园文化,活跃课外活动氛围,提高学生的设计理念,培养创新精神及艺术修养,经研究,决定在院内开展校徽设计大赛。大赛的具体安排如下:
共同创造我们的未来。
主办:国贸系宣传部。
1、系徽的设计应体现我系的办学理念,办学特色,能体现我系的校风,教风、学风。
2、设计图案应构思新颖,主题鲜明,简洁明朗,寓意丰富,色彩明快,标志性强,具有鲜明的时代特色,便于识别和制作,并包含国际贸易系中、英文系名。参赛作品附上姓名、班级,系别及联系方式。
3、作品应附详细的设计说明文字字数在50字以上。也可以上交手绘稿,画在a4纸上。4、手绘稿要求画面完整、纸张整洁,铅笔稿视为无效稿件。
5、投稿者姓名、系别一律标注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄袭,如经发现即取消参赛资格。
我校全体学生(团体参赛人数不得超过五人)。
2、手绘稿在3月22日之前交与国贸系办公室(校医务室旁)。
5、作品评选:3月23—26日由师生组成评委团进行评选。
6、作品展出:4月1至4月7日。
7、作品评选及表彰。3月27日。
1、特等奖(1名)。
2、一等奖(1名)。
3、二等奖(2名)。
4、三等奖(3名)。
5、优秀奖(5名)。
(特等奖要达到“设计的系徽全部或以此为蓝本稍作修改被学我系采纳”的标准。有关产权问题,学院与作品设计者双方协商解决。)。
1、请各班认真组织动员、宣传落实;
国际贸易系宣传部。
20xx年3月14日。
系徽设计大赛策划书篇五
为了更好地体现学院的办学特色,弘扬校园文化,活跃课外活动氛围,提高学生的设计理念,培养创新精神及艺术修养,经研究,决定在院内开展校徽设计大赛。大赛的具体安排如下:
共同创造我们的未来。
主办:国贸系宣传部。
1、系徽的设计应体现我系的办学理念,办学特色,能体现我系的校风,教风、学风。
2、设计图案应构思新颖,主题鲜明,简洁明朗,寓意丰富,色彩明快,标志性强,具有鲜明的时代特色,便于识别和制作,并包含国际贸易系中、英文系名。参赛作品附上姓名、班级,系别及联系方式。
3、作品应附详细的设计说明文字字数在50字以上。也可以上交手绘稿,画在a4纸上。4、手绘稿要求画面完整、纸张整洁,铅笔稿视为无效稿件。
5、投稿者姓名、系别一律标注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄袭,如经发现即取消参赛资格。
我校全体学生(团体参赛人数不得超过五人)。
2、手绘稿在3月22日之前交与国贸系办公室(校医务室旁)。
3、电子稿在3月22日之前发到邮箱:xxxx。
第二阶段:
一、人员入场(老师、学生)学生会成员及选手至少提前半小时到场。
(一)主持人开场白并介绍到场的老师,宣布比赛开始。(此时配有ppt播放)。
(二)各班选手按照上场顺序依次上场进行系徽含义的解说(每人限时5分钟),每一位选手解说完毕后,评审团对此参赛选手的作品进行评分。(评分表中包括:创意分、形象分、表现分、内涵分、印象分)。
三、比赛结束,主持人公布最终评分结果,参赛选手上台领奖,评审团成员上台为获奖选手颁奖,并合影留念。
四、观众逐个离场。
考虑意外情况:
1、如遇参赛者临时缺席,直接跳过,以弃权处理。
2、确保会场设备完备,预留一个话筒。
3、提前确认场地音效。
经费预算:
装饰50元(彩带,气球等),若多余,存放于办公室部门,用于以后活动。
纯净水。
15元(评审团成员使用)。
3合计:335元。
系徽设计大赛策划书篇六
为增强我系凝聚力,扩大我系影响力,凸显我系办学特色,弘扬艺术设计专业的深刻内涵,同时也进一步丰富学生在校生活。艺术系推出“走特色文化,创品牌专业,树系科风貌,扬青春风采”——系徽征集大赛。系徽是一个系部的形象标志,它不仅代表着系部的面貌特色,体现系部的专业风采,而且它在培养同学们动手能力的同时,也为同学们提供了展示自我的平台。此次活动旨在增强同学们的对于院校以及所在系部的归属感、认同感,从而营造出更加和谐的系部。
走特色文化,创品牌专业,树系科风貌,扬青春风采。
中山职业技术学院全体师生,参赛者可以个人或团队,团队不得超过3人,且一个人只允许参加一个团队(如一个人上交2份或2份以上的作品我们只采纳其中一份)。
1、系部简介:我们立足中山,努力开拓艺术设计精品专业的办学思路。我们正在建设一支专业过硬、素质良好的“双师型”艺术设计与工艺专业教师队伍。
我们正在加强校企合作的办学模式,积极探索符合艺术设计教育教学、教研教改的职业教育新模式,努力提高教师的教学素质和专业技能。
我们鼓励教师和学生积极参加国际国内院内各项艺术交流活动,使我院艺术设计系在短短两年的时间已在全省乃至全国享有了较高的社会知名度。2、系徽的设计应体现我系的办学理念(“育人为本、工学结合、创新发展、服务社会”),办学特色,能体现我系的系风,教风、学风。
3设计图案应构思新颖,主题鲜明,简洁明朗,寓意丰富,色彩明快,标志性强,具有鲜明的时代特色,便于识别和制作。(可参考我系标志)参赛作品附上姓名、班级,系别及联系方式。
4、作品用电脑设计并用电子档上交内附详细的设计说明(电子稿发于xxxxx)。
5、参赛者有一个月的足够时间思考参赛作品,并按规定时间上交作品,如果规定时间内没交作品视为弃权。
6、投稿者姓名、系别一律标注于作品。
7、作品不得抄袭,如经发现即取消参赛资格。
1、宣传:3月11日出海报及小传票,3月14号贴于各宣传点进行宣传,如饭堂、宿舍宣传栏。
2、3月14、15工作人员在饭堂设点接受报名。
5、作品评选及表彰。4月14日晚。
4、作品展出:4月18至4月19日。
1、特等奖(1名):荣誉证书+200元。
2、一等奖(1名):荣誉证书+150。
3、二等奖(2名):荣誉证书+奖品100。
4、三等奖(3名):荣誉证书+奖品50。
5、优秀奖(若干):荣誉证书。
(特等奖要达到“设计的系徽全部或以此为蓝本稍作修改被学我系采纳”的标准。
(1)被最终选定入围的系徽设计作品,其著作权和使用权归艺术设计系所有,艺术设计系有权对方案进行调整、修改。
(2)最终入围的设计方案,作者需提供制作图纸等有关资料。
(3)投稿人保证所投设计稿件为原创作品,如因此引起任何纠纷,其责任由作者本人承担。
(4)请自留样稿,恕不退稿。
(5)凡投稿人均被视为已认可和接受艺术系声明内容。
(6)如此次征集活动未能确定出能够符合我系系徽具体要求的方案则只评出等级,方案不定性为我系系徽。
艺术系学生会。
1.买奖品及荣誉证书:150元左右。
2.奖金:500元。
3.宣传经费:海报150。
系徽设计大赛策划书篇七
征稿时间。
**年11月16——24日。
活动时间:
**年11月28——29日。
学府东路。
菏泽学院中文系。
承办单位、媒介教育协会。
1、作品内容、反映各项校园公益事业,包括道德、环保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求。
(1)、平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可,可以是电脑制作,也可以是手绘。
(2)、文案类、校园文明标语,以公益为主题、话剧、剧稿。
以上所有作品都要附有广告说明,广告内容健康高雅,构思新颖,突出时效性,人文性,公德性。作品杜绝抄袭,所有稿件一律不退还。
1、将上交作品进行筛选,展出获奖及优秀作品。
2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动。
3、活动结束后,整理现场。
校园公益大使、一名。
校园公益之星、二名。
优秀奖、若干名。
1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅。
2、活动宣传照片。
3、奖品、笔记本证书。
桌子两张。
媒介教育协会。
系徽设计大赛策划书篇八
为给广大师生营造一个安全、文明、积极、健康的校园环境,进一步强化同学们的文明自律观念和安全防范意识。同时在全校范围内大力宣传树立道德文明新风尚,深入创建和谐平安校园。经研究决定在安全文明宣传月期间举行ppt制作大赛,使同学们能更直观的了解安全文明的重要性。
20xx年11月9日至11月21日。
主办单位:江西师范大学团委。
江西师范大学保卫处。
江西师范大学学生会自律治保委员会。
承办单位:江西师范大学软件学院自律治保分会。
协办单位:江西师范大学各学院自律治保分会。
江西师范大学全体在校生。
1、由各学院治保分会下达通知到各班向大家告知本次大赛的内容及大赛主题(庆母校70周年华诞,创建安全文明校园)并要求每个班级至少要有一件作品参赛。参赛选手将作品于11月21日之前以邮件的方式发送到各院治保分会。
2、由各学院治保分会负责收集各班参赛作品并妥善保管,再截止时间后从作品中选出两件优秀作品于11月26日之前交至软件学院治保分会(联系人:,邮箱xxx@)并注明学院班级姓名。
3、由软件学院自律治保委员会协助校自律治保委员会从各学院上交的作品中评选出一、二、三等奖,并颁发相关奖状、证书。
软件学院自律治保委员会。
20xx年11月7日。
系徽设计大赛策划书篇九
为了更好地体现学院的办学特色,弘扬
校园
文化,活跃课外活动氛围,提高学生的设计理念,培养创新精神及艺术修养,经研究,决定在院内开展校徽设计大赛。大赛的具体安排如下:一、大赛主题:
共同创造我们的未来
二、大赛组织:
主办:国贸系宣传部
三、设计内容及稿件规格:
1、系徽的设计应体现我系的办学理念,办学特色,能体现我系的校风,教风、学风。
2、设计图案应构思新颖,主题鲜明,简洁明朗,寓意丰富,色彩明快,标志性强,具有鲜明的时代特色,便于识别和制作,并包含国际贸易系中、英文系名。参赛作品附上姓名、
班级
,系别及联系方式。3、作品应附详细的设计说明文字字数在50字以上。也可以上交手绘稿,画在a4纸上。4、手绘稿要求画面完整、纸张整洁,铅笔稿视为无效稿件。
5、投稿者姓名、系别一律标注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄袭,如经发现即取消参赛资格。
四、参赛对象:
我校全体学生(团体参赛人数不得超过五人)。
五、大赛进程:
2、手绘稿在3月22日之前交与国贸系办公室(校医务室旁)
3、电子稿在3月22日之前发到邮箱chenxiaodan317@
6、作品展出:4月1至4月7日
7、作品评选及表彰。3月27日
六、奖项设立
1、特等奖(1名)
2、一等奖(1名)
3、二等奖(2名)
4、三等奖(3名)
5、优秀奖(5名)
(特等奖要达到“设计的系徽全部或以此为蓝本稍作修改被学我系采纳”的标准。有关产权问题,学院与作品设计者双方协商解决。)
七、大赛组织要求
1、请各班认真组织动员、宣传落实;
国际贸易系宣传部
2008年3月14日
活动背景 ------------------3
活动目的 ------------------3
活动主题 ------------------4
活动时间 ------------------4
前期准备 ------------------4
内容规格 ------------------5
评选机制 ------------------7
大赛进程 ------------------8
奖项设立 ------------------8
大赛声明 ------------------9
经费预算 ------------------9
院徽、院训、院旗是一个学院的形象标志,它不仅代表着学院的面貌特色,体现学院的
专业
风采。此次活动旨在增强同学
们的对于院校以及所在学院的归属感、认同感,从而营造出更加和谐的学院文化。通过大赛形式征集更多更好的设计作品,也可以让广大师生更深层次接触并了解生科院悠久的历史和独特的院系文化;大赛也为全校同学提供一个锻炼的机会和设计展示的平台;大赛对学院形象的设立、宣传和学院文化的建设有重要意义。生命科学学院院徽、院训、院旗设计
2015/10—2015/03(考虑到寒假关系其中投稿期2015/10—2015/02 评选期2015/02—2015/03)
1、 横幅宣传:制作
关于
生命科学学院院徽、院训、院旗设计大赛的横幅8-10条,横幅语为 “生命科学学院院徽、院训、院旗设计大赛 主办:西南大学生命科学学院承办:生命科学学院团委学生会”分别悬挂于各园区,悬挂时间为2周。2、 粘贴海报(在校内各人流密集处,主要是宿舍楼楼下,饭堂路口等,设置宣传海报,海报样式暂缺)。
3、 论坛宣传:与樟树林论坛协作,通过置顶帖子发布宣传稿件。
4、 传单宣传:制作传单,分发到各系学生会,由各系学生会通知各班宣传委员开会,发放传单,并细说本次设计大赛征集的要求,参赛作品由各班宣传委员收集再上交。
5、 广播宣传:与学校广播站协商,为本次活动作宣传。(中午和晚上各播报三次,连续播报两周。广播稿暂缺)
6、 q群宣传:在有关于学校的q群里面宣传本次活动。
7、 活动咨询:在生命科学学院设立此次活动咨询点,并分发宣传单(宣传单暂缺)
8、 手机媒体:通过《西南大学手机报》设立版块进行宣传和跟踪报道。
9、 组建大赛组委会:主要负责稿件收集和整理、和各部门协调、颁奖会场布置、大赛后勤。主要成员为学院学生会成员。
1、院徽、院训、院旗设计应体现我院的办学理念,办学特色,能体现我院的院风,教风、学风。
2、设计图案应构思新颖,主题鲜明,简洁明朗,寓意丰富,色彩明快,标志性强,具有鲜明的时代特色,便于识别和制作,并包含生命科学元素;院训应积极向上,富有内涵,大气稳重,具有历史感和时代感,切合学院文化;院旗应注明色彩代码、文字坐标比例和参数。参赛作品附上姓名、班级,系别及联系方式。
4、手绘稿要求画面完整、纸张整洁,铅笔稿视为无效稿件。
5、投稿者姓名、系别一律标注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄袭,如经发现即取消参赛资格。
7、参赛者可选择院徽、院训、院旗设计其中一项参加,也可三项全部都参加。
为了使本次比赛公开公正并最大程度使同学们能参与进来,大赛采用初选和复选两个版块。其中专业评委由生命科学学院领导和特邀嘉宾组成,大众评委由本校学生组成。评分总分100,其中专业评委50%,大众评委50%。
初选
投稿日期截止后,组委会将所有投稿按参赛项目分类整理,筛选除去不符合要求的作品。然后将稿件以电子文档形式递交给专业评委,由专业评委商议评选出各单项优秀作品各15件,并且根据稿件优劣给出评分(以50分为满分进行打分),其中评分不公开,以免影响大众评委评判。完成初眩(计划用时5天)
复选
该步骤在学校论坛以投票方式进行,所有在校学生可通过论坛id登陆后对所喜欢的作品进行投票,每个项目限选3件作品。当投票截止后按作品所得票数进行分数转换,转换制度是:最高票数计为50分,第二名47分,后面依次以3分递减。(计划用时20天)
5、颁奖。2015/03/10
本次大赛设立特等奖1-3名(奖励最终被采用的方案,当一人中标多项时按一人计)
院徽设立单项奖,其中一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人
院训设立单项奖,其中一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人
院旗设立单项奖,其中一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人
1、被最终选定入围的设计作品,其著作权和使用权归生命科学学院所有,生命科学学院有权对方案进行调整、修改。
2、最终入围的设计方案,作者需提供制作图纸等有关资料。
3、投稿人保证所投设计稿件为原创作品,如因此引起任何纠纷,其责任由作者本人承担。
4、请自留样稿,恕不退稿。
5、凡投稿人均被视为已认可和接受生命科学学院声明内容。
6、如此次征集活动未能确定出能够符合我院具体要求的方案则只评出等级,方案不定性为我系系徽。
略
系徽设计大赛策划书篇十
心理主题班会是以学生心理健康成长为主题的班会活动,其对扩大心理健康知识宣传和探讨心理健康问题具有重要促进作用。为进一步推动班级心理辅导活动的有效开展,增强班级凝聚力,营造和谐健康的班级氛围,培养学生关注心理健康的意识,全面提升自我品质,促进个人成长,特举行心理主题班会设计大赛。
“与心相约·快乐成长”
全体在校学生。
4月10日——5月10日。
3、心理主题班会形式多样,可根据比赛要求自行创作班会形式,创意新颖者可酌情加分;
4、选送的方案材料需包括心理主题班会策划书、总结等文字资料,开展班会活动的音像、图片资料,以书面和光盘形式提交。
系徽设计大赛策划书篇十一
相信曾经的你会在电视机或者电脑屏幕前惊慕过别人制作的机器人或各种令人眼花缭乱的电子产品,曾经一无所知茫然的你期望你也能拥有一双创造美丽的双手能让自己的思绪飞上蓝天。还在羡慕别人吗?还在迟迟不知从何做起吗?现在光电爱好者协会给你这个机会,让你有一个舞台展现你的才能,快快找到你的组织,打开你们的脑洞,发挥你们的想象力,一起来实现你的天马行空吧!
为了营造良好的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我校社团的发展。更好的促进协会成员之间的交流,加强各部门之间的联系,增强学员之间团结协作能力,建设优秀校园文化,特此,我校光电爱好者协会举报了此次第一届光电diy设计大赛。
湖北师范学院光电爱好者协会。
20xx年12月10日(周四下午)。
信息大楼物理创新实验室10108。
1.各部门成员自行分组,为自己的小组取一个霸气侧漏的名字;
5.最后将根据每个小组参赛作品的创意亮点进行评选,由专业评审选出优秀作品,予以奖励。
本次大赛设有一、二、三等奖,对获得获奖的小组将颁发奖状和证书以资鼓励。
自行组队后,以小组为单位到光电爱好者协会秘书部汪梦姣处登记报名。
2.每个人要注意安全,一些参赛作品可能涉及焊接、切割等操作,注意不要弄伤自己;
3.作品尽量适合于室内展示,适当加入自己的想法和创意。
xx学院光电爱好者协会。
二〇xx年十一月三十日。
系徽设计大赛策划书篇十二
构温馨教室建和谐家园展学子风采。
为丰富广大学生的课余文化生活,锻炼同学们的动手能力,展示个人才智,展示当代大学生的精神风貌,增强同学们之间的感情,增进集体荣誉感,加强同学之间团结,协作的精神,特举办此活动。希望同学们用睿智的头脑和灵巧的双手点缀生活空间,诠释大家的理想生活和飞扬的梦想。
准备阶段:12月1日——12月4日。
评比阶段:11月4日晚7点,12月8日公布评比结果。
旧教505,507,511,512,513。
经济系13级全体同学。
徐亚菲,张鹏扬,单璐明。
1、前期准备。
(1)督察部全体集合,由部长宣布活动内容。
(2)任务分配:从督察部部员中抽出四人为宣传人,六人做评委,一人做摄影。
(3)制定自习室设计的相关要求及评分标准,并让各评委熟悉评分标准。
(4)准备奖品。
〈1〉:自习室设计相关内容。
(2)室内风格设计:各自习室要确定自己的风格,如文雅,温馨,活泼等。
(4)板报设计:需围绕本次活动主题。
〈2〉:具体评分规则:
(1)创意:设计内容新奇大方30分。
(2)美观:颜色鲜艳,搭配适中,整体融洽。20分。
(3)手工:设计中的装饰品应以手制品为主20分。
(4)卫生:教室清洁,整齐度。10分。
(5)名称:设计名称别致,能体现室内设计内容。10分。
(6)主题:评比阶段由各自习室派一人简单介绍设计主题以便评分。
2、具体活动:
(1)督察部于12月1日到各自习室宣传,并通知各班生活委员相关内容。
(3)督察部摄影人员在评分时用相机对各自习室拍照。
(4)计算出各自习室的平均分,评出获奖的自习室,12月8日晚宣布比赛结果并颁奖。
附:(1)奖项设置:本次活动共设一等奖一名,二等奖两名。
(2)奖品设置:颁发奖状,得一等奖的自习室成员每人0。5学分,得二等奖的自习室成员每人0。3学分。
3、后期工作:
1、将照片放入经济系的博客。
2、督察部成员写出活动总结。
打印:5元奖状:5元总计:10元。
系徽设计大赛策划书篇十三
为了展现我校大学生的青春活力,丰富同学们的业余生活,增进同学们之间的交流,培养大家的创意设计,php网页开发协会特以本次社团文化月为契机,将开展具有本协会特色的“创‘动’无限”大型活动,突破传统,打造创新,将本协会的特色以一种新颖的方式展示在全院同学面前。
想象、设计、创意,让一切皆有可能。
怀化学院php网页开发协会。
怀化学院全体学生。
截止xx年11月23日。
本次“创‘动’无限”活动分为两个子活动——ps大赛和动漫人物设计。
(1)做好“创‘动’无限”大赛的活动策划书并宣传人员安排。
(2)首先在东西区宣传栏处张贴海报。然后安排协干在东区一食堂前面和西区月亮女神前摆点宣传报名。同时去各系部进行宣传并在各系部社团部报名。使同学们充分了解这一活动,促进活动的完美进行。
(3)做好比赛场所的申请。
(4)邀请专业老师担任本次比赛的评委。
系徽设计大赛策划书篇十四
3、通过与校外各社团之间的相互合作,展现文学的魅力,提升文学的关注度和参与度,加深彼此之间的了解,相互学习,使彼此都能更好的发展,并不断挖掘优秀的人才。
4.网络时代,还原书面信件给人的真实感与亲切感。
xx.3.25~xx.4.28。
院初赛:3月30日各院承办方自定。
社初赛:3月30日15栋某教室。
复赛:4月6日15#118。(院,社承办)。
决赛:4月20日15#118。(孔目湖文学社承办)。
华东交大全体在校生及南昌高校在校生。
共青团华东交通大学委员会。
活动策划承办方:华东交通大学孔目湖文学社。
活动协办方:联通昌北分公司。
华东交大校报、大学生精英论坛、广播站、孔目湖报。
系徽设计大赛策划书篇十五
为展示校园风貌,彰显学校特色,积极营造健康、和谐的校园文化氛围,陶冶学生情操,充分展示中职生开拓进取、奋发向上的精神风貌和创新能力,激发爱国爱校热情,培养社会责任感,促进学生素质全面提高。为此举行勒流职业技术学校“展示校风采,传递正能量”明信片设计大赛。
“展示校风采,传递正能量”明信片设计大赛。
勒流职业技技术术学校学生会。
各年级在校学生。
12月6日-12月30日。
1、以“设计眼中的勒职”或“微文明、正能量”等内容进行创作,表现形式不限,作品尺寸为145mm*100mm(横幅竖幅由学生自选),分辨率为300dpi,jpeg格式即可。
2、设计要体现以下元素。
创意性:作品中展现出众的想象力,体现勒职人文景观特色。
主题性:明信片拥有明确主题,信息传递准确。
可用性:保证明信片可以成品印刷。
艺术性:有强烈的视觉效果。
xx年12月18日上交作品,德育处组织相关人员进行评选,评选一、二、三名若干个,部分获奖明信片可以成品印刷。
1、各部各班加强宣传,认真落实开展,使活动得以顺利进行并争创佳绩。
2、调动学生积极性参与,发挥学生的聪明才智,使微文明之风在校园盛行。
一等奖:奖金300元、证书1名。
二等奖:奖金200元、证书3名。
三等奖:奖金100元、证书5名。
系徽设计大赛策划书篇十六
作为艺术学院,艺术工艺设计大赛是艺术学院每学年不可缺少的一项活动,通过本活动可调动学生对设计的动力,对设计的热爱。
为丰富美好校园生活,调动学生设计激情。
长沙民政艺术学院团总支学生会。
艺术学院团总支学生会社会实践部。
长沙民政职业技术学院艺术学院全体学生。
报名:xx年11月25日————xx年11月30日,评选:12月10日止。
先在班级宣传委员处报名,由班级宣传委员统一将名单交至社会实践部。
活动以晋级方式进行,在所有作品中粗略选出80副比较好的作品晋级,然后在80副作品中选出40副相对比较好的作品,以此类推,最后选出5副优秀作品,设15个奖项。
11月25日—11月26日。
召开会议及发放各班级活动通知,向各班级介绍本次工艺设计大赛活动,让各班做好准备。
11月26日——11月30日。
1。,与相关活动宣传设计方面联系,设计出本次工艺设计大赛活动的视觉识别系统(包括标志、吉祥物、海报、调查稿,评分表等)。
2,制定宣传方案、与宣传部联系,展开前期宣传(在校园内张贴海报,横幅,并将大赛正式在学院网站上宣传)。
11月30日—12月10日。
正式评选。
待定。
按百分制进行,创意40分,主题30,细节注重10分,版面设置10分。作品讲解10分。
共设奖项15名。
一等奖1名证书一份,奖品(待定)。
二等奖3名证书各一份,奖品(待定)。
三等奖5名证书各一份,奖品(待定)。
最佳创意奖6名证书各一份,奖品(待定)。
评选人员不得弄虚作假,必须讲究公开、公平、公正。不得以私人关系好坏而破坏评选规则。
1、前期宣传经费:(打板,横幅,海报等)。
横幅:5元/米*10米2条*50元/条=100元。
海报:0。8*0。615元/张*10张=150元。
证书:15张*10元=150元。
2、大赛的视觉系统设计印刷费用100元。
3、奖励费用:预算300元。
5、其他,预计100元。
共计900元。
社会实践部曾志鹏。
xx年11月25日。
系徽设计大赛策划书篇十七
主办单位:时间:
策划书**系团委学生会20xx年11月15号。
校园文化建设之**系系徽班徽征集。
**系团委学生会。
**系各班级。
系部文化是一种隐性的教育力量,表现出一个系独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用。系徽是系部个性文化的集中展示,是一个系部的标志,代表了一个系的形象。它与悬挂在系部走廊的展示牌、标语同要重要,同时会让同学们更加重视系部这个大家庭。我们要使系徽体现班级文化建设的作用。
班徽主要是为展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力。我班将举行系徽班徽征集赛,希望同学们积极参加,发挥创意,为系部文化、班级文化建设贡献一份力量。
1.前期准备工作:。
宣传部出一份本次活动的宣传海报。
由宣传部成员到11级班级宣传本次活动的各项要求。
3现场解说比赛流程:
a.开幕词致辞人:预定时间:3分钟。
b主持人介绍比赛规则及相关事宜。
c按照班级顺序,参赛作品作者依次上台向大家展示系徽班徽,并向大家简单介绍系徽班徽设计寓意。
d选手全部介绍完毕后,评委对班徽设计作品进行打分。
e特约嘉宾评委点评或老师点评。
1.系徽班徽设计主题要求。
a作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。
b.作品版面要求简洁大方,具有美感。
c.要有作者自己的思想和创意,体现班级特色,也可结合我们的校园文化进行设计。
一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干。
系徽设计大赛策划书篇十八
为进一步丰富我校校园文化,激发学生自主创新精神,陶冶学生审美情操,提高学生创造艺术美的能力,促进大学生综合素质全面发展。经校团委、学生社团联合会研究,决定组织开展南方医科大学“洁灵杯”商标设计大赛。
共青团南方医科大学委员会,学生社团联合会,美术协会。
所有在校学生。
洁灵公司主要产品分类:美容化妆品、家居洗涤用品、卫生保健用品等,产品为南方医科大学最新科研成果,蕴含天然植物活性成份及多种天然营养成份,具有营养肌肤等功能,功效性强,绿色环保。
各大类产品的商标图案及配套名称(中英文)。
1、作品不仅要体现出洁灵公司某一类产品特性,与该类产品功能相符合(如:一看到某类产品商标图案和名称就能让人联想到该类产品),还应具有标识性——个性鲜明易于记忆,体现产品在同行业中领先地位;艺术性——简洁明快,寓意深刻,有视觉冲击力,符合审美要求;实用性——简单而不失精贵,便于运用各种工艺手段生产和制作。
2、每人可以参选某一类产品,或者多类产品,上交作品后请作者保留矢量图源文件,一旦获奖将与作者联系索取源文件,没有源文件者取消获奖资格。
3、因商标将进行注册,所以参选作品不得与国家已注册商标的图案和名字相同。相关查询可以咨询中国商标网进行参考。
本活动设一、二、三等奖及优秀奖。
一等奖(1名):现金3000元。
二等奖(2名):现金1000元。
三等奖(5名):现金500元。
优秀奖(10名):精美礼品一份。
(奖金和礼品均由广东南方洁灵科技实业有限公司提供)。
1、电脑、手绘作品均可,作品彩色、黑白各一份。
2、电子版上交邮箱:,手绘请于20xx年6月20日统一交到红楼0839。
3、电子文档应满足以下要求:储存格式为jpg文件格式,原则上大小不超过500k。
4、截稿日期:20xx年6月20日,来稿一律不退。
5、作者投稿时请附100字左右的设计思想说明,并提供本人个人资料及联络方式。
1、参选作品不得侵犯他人著作权,一经发现,将取消其参赛资格,如已发放奖金将原额追回,所有法律责任由投稿者本人承担。
2、所有获奖作品自获奖之日起与原作者将不存在任何连带关系。著作权归洁灵公司所有,如发现任何人员擅自利用此作品,该公司将追究其法律责任。
3、所有投稿作者必须使用真实姓名,否则将无法领取奖金。
各院团委、学生社团接到通知后,要高度重视、广泛宣传,积极动员并组织广大同学参加本次活动。要加强与校团委、学生社团联合会的联系,力争做到活动有特色、有影响、有创新、有实效,使本次“洁灵杯”商标设计大赛取得圆满成功。
20xx年4月20日。
系徽设计大赛策划书篇十九
活动时间xx年4月。
活动地点温州大学茶山校区。
所需经费3000元。
经费来源学校支持与协会资金。
活动负责人戴雅丽联系电话15869689725指导老师姓名郭文斌职称13868802239姓名嵇小怡职称13758453351活动策划(包括活动目的、内容、形式、步骤等的分析,活动各项资金的预算,及活动成果去向等相关内容,可附具体策划书)。
在现实生活中,一个人,一件事,一个时段的相对完美是可以做到的。每个人,每件事,每个时刻的绝对完美是不可能的。同样,幸福也是,人生绝大部分时间都是平淡,无聊和寂寞的,就像有人说的:抖开生活的包袱,都是琐事、烦事、累事。幸福快乐的感受是瞬间的,所以才值得追求,记忆和珍藏。
班主任工作似乎和“琐事”“烦事”“累事”直接挂钩,和下班后还要家访,谈心,和各种责任,压力,复杂的关系联系在一起。虽然学校很重视班主任工作,班主任津贴不断增加,虽然职称直接与班主任工作年限挂钩,……趋利避害,追求幸福是人的本性。
寻找班主任工作的幸福,让我们一起行动起来吧!
最后,献上朱永新教授的一首小诗,和大家一同分享:
有一种态度叫享受。
有一种感觉叫幸福。
学会面带微笑才能享受生活。
懂得播种快乐才能收获幸福。
那么,亲爱的老师。
让我们面带微笑,让孩子的心田充满阳光。
让我们播种快乐,让学生的明天更加辉煌。
让我们,也把微笑和快乐贮满自己的心房。
1、通过班会活动方案的展示,了解主题班会的主旨和过程,为日后的班主任工作打下基础,更为师范生提供一个展示自己教育思想和才华的机会,将所学理论知识付诸于实践的平台。
3、通过实践环节,将策划方案付诸实践,充分锻炼自身的师范技能、组织能力和沟通交流能力。
4、通过参加此次活动,能有不同的教育观点和思路的碰撞,迸发出的火花,取得教学相长之效。
xx年4月底5月初。
温州大学所有在校学生,重点是师范生。
校社联,班主任工作研究会和教育协会。
(一)前期准备。
1、宣传工作。
(1)在各个生活区和相关学院粘贴海报和横幅。
(2)以短信的形式,通知各个班级的班长。
(3)在生活区人多的地方发放活动宣传单。
2、确定主持人。
要求普通话标准,应变能力较强,有一定经验者更佳。(主持人应当在活动之前对选手的背景和他们的参赛设计方案有一定的了解。)。
3、提前邀请资深老师做评委。
4、申请场地。
(二)初赛环节。
1、赛前准备。
(1)布置会场。
a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置。
b)准备好评委需要用到的物品,包括纸、笔、矿泉水。
(2)收集参赛选手的班会策划稿(参赛者最迟于活动前两天上交有关设计方案和ppt等)。
2、活动时间。
xx年4月17。
2、活动地点。
北校3号楼101室(暂定)。
3、班会主题。
环境保护、安全教育、学会感恩、珍爱生命、网络文明、师生的和谐关系……。
(以上主题仅供参考,选手可根据自身情况自定主题,要求主题健康积极。)。
4、活动形式。
ppt展示+选手的讲解。
5、活动顺序。
(1)开场主持人,介绍评委嘉宾,以及比赛规则。
(2)指导老师简短发言。
(3)参赛选手正式按照事先排定(抽签)的顺序上台说课,阐述自己的主题班会方案。
(4)指导老师点评,及给出相应的分数,从高到低删选出10名选手,参加决赛环节。
(5)欢送老师,清理场地。
6、评分标准。
(1)班会主题设计是否符合学生思想状况和心理状态等;是否有较强的时代性和针对性。
(2)班会流程是否紧凑清晰、环环相扣,是否紧扣主题。
(3)班会形式是否生动有趣,围绕主题寓教于乐。(4)在主题班会中,学生是否能积极参与、如果有教师参与,师生之间、同学之间是否互动良好。
(5)整个主题班会气氛是否活跃,情绪积极向上。
(6)主题班会结束时,是否有明确的主题落脚点,活动是否达到预期效果。
7、奖项设置。
初赛只筛选出前十名,进入下一阶段的比赛。
(三)实践环节。
1、活动目的。
让参赛者充分体验班主任开展主题班会的过程,深切感受开展主题班会的意义,以便让参赛者在真正成为班主任时,能够从容的应对在主题班会中可能出现的问题。
2、活动时间。
xx年4月18-xx年5月1日。
3、活动地点。
各个(组)参赛同学,确定自己开展的班会的主题,确定好要实践的地点,例如在小学、初中、高中,或是自己的班级,只要能够开展主题班会的即可。如果实在没有地点实践,本协会可以提供实践的地点。
4、注意事项。
(四)决赛环节。
1、赛前准备。
(1)准备情景答辩的题目。
(2)布置会场。
a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置。
b)准备好评委需要用到的物品,包括纸、笔、矿泉水。
(3)邀请评委老师。
(4)购买奖品和礼品。
2、活动时间。
xx年5月1日。
3、活动地点。
北校音乐厅(暂定)。
4、活动形式。
自我介绍(1分钟)+成果展示(5分钟)+主题演讲(3分钟)+情景答辩(3分钟)。
注:1、成果展示要有活动开展的效果分析。
2、演讲主题为“寻找班主任工作的幸福”
3、情景答辩是现场抽签。
5、评分标准。
总分:30分(成果展示:10分主题演讲:10分情景答辩:10分)。
注:按总分的高低顺序选出获奖选手。
6、奖项设置:
一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名。
(五)后期制作。
1、将优秀主题班会方案设计策划汇编成册进行存档;
2、将此次的活动进行成果展示。
3、做好活动总结。
另附表指导老师意见指导老师签名:
年月日中心主任意见签名:
盖章。
年月日主席团意见签名:
盖章。
年月日校团委意见签名:
盖章。
1、此申报书作为校级学生社团举行各类面向全校并具一定规模的活动申报之用。
2、此表一式二份,一份送社联,一份学生社团自存。
另附表。
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