读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容，同时也是对自己阅读能力的一种检验和提升。写读后感最重要的是表达自己真实的感受和思考，不要拘泥于形式和模板，注重个性化和独特性。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能给大家带来一些写作的灵感和思路。这些范文涵盖了不同类型、不同风格的读后感，包括对小说、散文、诗歌等不同文学形式的作品的评述和感悟。大家可以阅读这些范文，借鉴其中的表达方式和观点，同时也要注重自己的独立思考和个性化的表达方式，让读后感更具有个人化的特色和魅力。总之，读后感是一个展示读者个人阅读体验和思考的重要途径，通过写读后感可以提升自己的文学素养和写作能力，也可以与他人分享相同的或者不同的阅读感悟，拓宽自己的思维和视野。
小学上下五千年读后感篇一
读了《中华上下五千年》里面的故事之后，我就觉得我们应该像那些古人们学习他们的那种勤动脑、能随机应变的好习惯。
比如：《纸上谈兵终失败》这个故事就给我们了一个教训。赵括虽然懂的兵法多，但他不懂得随机应变，结果吃了败仗，丢了性命。
小学上下五千年读后感篇二
暑假里，我看了一本书《上下五千年》。这本书讲了中国古代悠久的历史，使我感受到中国悠久的历史灿烂的文化，还有中国勤劳聪明的人民。
我国古代经济十分发达产值占到全世界一半以上。我国有灿烂的文化，
唐诗。
宋词。
元曲明小说。其中《西游记》《三国演义》是我最喜欢看的。还有李白杜甫等大诗人，苏轼李清照等大词人。中国古代有四大发明，是造纸术印刷术火药指南针。火药帮外国人发明枪。它们影响了世界。两千多年前的汉朝有位科学家张衡，发明的地动仪，使人们知道地震的发生。我国劳动人民建筑弘大。运河现在还在造福百姓。
我国从古到今，人才辈出。出现了许多哲学家、文学家、军事家，科学家……比如孔子、孟子、孙中山……他们都是中华民族杰出的人才。现在正是复兴中华的时候！我们作为年轻一代的人，应该努力学习，长大报效国家！
小学上下五千年读后感篇三
这本书从华夏始祖盘古开天地开始，将三皇五帝、夏商西周、春秋战国、秦朝汉代、三国两晋南北朝、隋唐五代十国、两宋辽金、元朝、大明王朝、大清帝国、中华民国、中华人民共和国——这上下五千年历史的灿烂辉煌和沧海桑田都展示在了我们的眼前。
在这五千年的历史长河中，中华民族生生不息，拼搏不止，一代接一代，涌现出了许许多多伟大的历史人物。如政治家秦始皇、曹操；谋略家张良、诸葛亮；思想家孔子、孟子；民族英雄林则徐、邓世昌；科学家张衡、沈括；医学家华佗、李时珍；文学家欧阳修、王安石、苏轼、李清照；诗人李白、陆游、杜甫；革命家孙中山、李大钊等等。他们为中华民族创造了无数的世界之最和精彩的历史。当然，在中国历史上也出现了不少像奸臣秦桧、窃国大盗袁世凯这样的民族败类。但历史是一面镜子，会让后人去借鉴，去思考，去创新。要不，唐太宗李世民怎么会留下“以史为鉴可以知兴替”的名句呢？因此，虽然历史上出现过无数次血雨腥风，但还是没有影响到中国历史的进程以及社会的发展。今天的基因工程、电子信息、遨游太空就是最好的证明。
在古代相当长的一段时间里，中国的科学文化都处于世界领先地位。中国的文明和进步为世界的进步和人类的文明增添了耀眼夺目的光辉。因此，中国是世界上最早的文明发达国家之一。
中国犹如一只翘首啼鸣的雄鸡，巍然屹立在世界的`东方！
书看完了，我慢慢合上书，闭上我的双眼。可那一个个英雄故事一直在我脑袋里，久久挥之不去。
中华民族的子孙们！让我们翻开历史的画卷，拂去岁月的风沙，去寻找祖先们开辟整个民族生存、发展道路的历史足迹吧！
小学上下五千年读后感篇四
在这个寒假了，我看了许多的课外书。像：《中华上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》和《假如给我三天光明》。
其中，我最喜欢的就是《中华上下五千年》。里面的人物个个描写得生龙活虎。我最佩服的人物就是朱元璋了。因为，他是一个从乞丐打拼到皇上的人。可见不是一般的困难：在他二十三岁那年。被迫当上了“红巾军”的一员（红巾军是当时一支起义军）。
朱元璋在红巾军里表现出了卓越的军事才能。当红巾军的统帅，郭子兴病死之后，大家都推荐朱元璋当统帅。公元1368，朱元璋建立了明朝。
并且，朱元璋还严惩了污吏。他选出了土地最多的.人当粮长，用来征收食物。
有的粮长隐瞒了实情，有的跟官府勾结，欺骗上司。朱元璋听后大怒，立即惩罚了那些粮长，有一次惩罚了160多个。所以，我很佩服他。
《中华上下五千年》就好像一台时空倒流机，让我回到了许多许多年以前。它展示了每个王朝的繁华，让我情不自禁的啧啧赞叹。这本书我非常喜欢！
小学上下五千年读后感篇五
牛老师说过：“看书讲究细致，而那些动漫。影像却很粗犷，你体会不到当时的情景，读书时那贴切的语言，与那些好词好句让我们很有体会，应该先看书。”想起了牛老师的话，我把小音箱拿走，(我有一个电子版的上下五千年这本书，装在我得小音箱里)津津有味的读起来。
这是我又一次地抱起这套书，俗话说：“好书读百变。”这一次我又深一层地理解中国文明五千年的历史与发展，一个个朝代的开创崛起，衰落灭亡，一个个曲折动人的故事中经历的一个个画面，几经曲折。原来听说的的简单情节中竟然有这么多的细节，这时我明白了：原来辛苦读书得来才是最好的，而这套书给我的不只是提点，更多的是感受与赞叹。
我赞叹管仲。张良等人的治国才干，是他们让国家兴旺;我赞叹白起吕蒙等人的有勇有谋。所向披靡，用自己的生命保卫国家;而我更赞叹的是高渐离。荆轲那些为民族而流血的英雄，最重要的是他们都有一个贤明的君主是值得我们学习的。
复读历史，让我明白了华夏儿女的祖先战火纷飞的生活与现代社会发展，你们大家要多读历史哟!
小学上下五千年读后感篇六
《世界上下五千年》中有许多“牛人”。他们有发明家、科学家、政治家、将领……。
电灯的发明家爱迪生：爱迪生的小学是靠自学完成的。他发明电灯泡时失败了1000次，而他却乐观地说自己知道了有1000多种材料不能使用的。
安全炸药的发明者诺贝尔：诺贝尔与炸药打交道，不怕危险，勇于献身，制造出了雷管，用作工程建设，还用遗产做基金，用利息作奖金，设立了诺贝尔奖，分为医学、文学、科学等五个奖项。
余丰谷。
本书精彩讲述了自世界文明的起源至新近发生的重大历史事件，全方位展示了人类历史进程中世界各国政治，经济，文化，科技，军事等方面的内容。
书中我最感兴趣是“克隆羊多利。1997年2月克隆羊多利出生了，这只叫多利的羊外表没什么奇特，可他是科学家用一颗普通的细胞孕育而成的。它的诞生给人们带来震惊，不亚于第一颗原子弹爆炸成功。
《世界上下五千年》中有许多“牛人”。他们有发明家、科学家、政治家、将领……。
电灯的发明家爱迪生：爱迪生的小学是靠自学完成的。他发明电灯泡时失败了1000次，而他却乐观地说自己知道了有1000多种材料不能使用的。
安全炸药的发明者诺贝尔：诺贝尔与炸药打交道，不怕危险，勇于献身，制造出了雷管，用作工程建设，还用遗产做基金，用利息作奖金，设立了诺贝尔奖，分为医学、文学、科学等五个奖项。
余丰谷。
本书精彩讲述了自世界文明的起源至新近发生的重大历史事件，全方位展示了人类历史进程中世界各国政治，经济，文化，科技，军事等方面的内容。
书中我最感兴趣是“克隆羊多利。1997年2月克隆羊多利出生了，这只叫多利的羊外表没什么奇特，可他是科学家用一颗普通的细胞孕育而成的。它的诞生给人们带来震惊，不亚于第一颗原子弹爆炸成功。
科学家预言，通过这个技术，在不远的将来，可以创造器官，满足医治病人的需要，真叫人称奇。
林任瑜。
几个星期前妈妈给我买了一本书，名叫《世界上下五千年》，这本书很好看，我特别喜欢书中有一篇叫《木乃伊的传说》。
那篇文章是这样写的：传说在很久以前埃及有一位贤能的法老，叫奥西里斯。人民对他十分爱戴。奥西里斯有一个弟弟名叫赛特，他杀死了奥西里斯。奥西里斯的儿子在神的帮助下将他复活，做成了木乃伊。后来埃及人民纷纷模仿这种做法。渐渐地制作木乃伊就成了古埃及的一种习俗。
我们现在在博物馆里看到的木乃伊就是当年埃及人民制作的，那种古老的、神秘的感觉是不是每次都让人很想一探究竟呢?原来木乃伊就是这么来的。
读了我的介绍，你是不是想去博物馆看看木乃伊呢?是不是更加想读这本书了呢?
徐嘉亿。
有人认为历史过去就过去了，其实不然。如果你们是第一代人，却有着现代人的思想，你们会痛苦万分。回忆过去，事实上是为未来铺路。如果没有前者的多次失败，如今的我们又岂能如此成功?如果没有前者的初步认识，我们怎能去深入探索、去发现、去有所感悟地发明，是历史让我们成就辉煌。
看着这本《世界上下五千年》，我热血澎拜。这本书是用柔软的书页告诉我们钢铁般的故事。它用简洁的语言告诉了我们翔实的历史，让我们看到了以色列的强悍、美国想称霸世界的雄心、苏联在太空领域的强大。
战争是不断进化的，权利是战争的导火索，希望战争不再发生，因为会使人类的历史变得短暂。
所以，我觉得这是一本好书。
在这套书中，有一个故事使我感触很深，故事中讲到：在1933年希特勒掌权后，开始迫害犹太人。犹太人就连生病也不许买药，许多商店都挂有”犹太人不许入内“的告示牌。在希特勒的统治之下，整个德国都对犹太人充满了敌意。
这本书给了我一个确切的答复：这个世界是弱肉强食的，如果你弱小，那么，强大的国家就会来侵犯你们的国度。
所以我倡议全世界的人民都应该振兴自己的国家，不要让自己国家的人民整天生活在水深火热和恐惧之中，不要让自己的国家受到侵犯，让自己的人民过上幸福的生活。
洪子欣。
今天我一大早就拿起新买的书——《世界上下五千年》狼吞虎咽地读了起来。
这本书我觉得有益于我一生，他可以教会我许多我没办法知道的知识，这本书是我最好的朋友。人称奇。
林任瑜。
几个星期前妈妈给我买了一本书，名叫《世界上下五千年》，这本书很好看，我特别喜欢书中有一篇叫《木乃伊的传说》。
那篇文章是这样写的：传说在很久以前埃及有一位贤能的法老，叫奥西里斯。人民对他十分爱戴。奥西里斯有一个弟弟名叫赛特，他杀死了奥西里斯。奥西里斯的儿子在神的帮助下将他复活，做成了木乃伊。后来埃及人民纷纷模仿这种做法。渐渐地制作木乃伊就成了古埃及的一种习俗。
我们现在在博物馆里看到的木乃伊就是当年埃及人民制作的，那种古老的、神秘的感觉是不是每次都让人很想一探究竟呢?原来木乃伊就是这么来的。
读了我的介绍，你是不是想去博物馆看看木乃伊呢?是不是更加想读这本书了呢?
徐嘉亿。
有人认为历史过去就过去了，其实不然。如果你们是第一代人，却有着现代人的思想，你们会痛苦万分。回忆过去，事实上是为未来铺路。如果没有前者的多次失败，如今的我们又岂能如此成功?如果没有前者的初步认识，我们怎能去深入探索、去发现、去有所感悟地发明，是历史让我们成就辉煌。
看着这本《世界上下五千年》，我热血澎拜。这本书是用柔软的书页告诉我们钢铁般的故事。它用简洁的语言告诉了我们翔实的历史，让我们看到了以色列的强悍、美国想称霸世界的雄心、苏联在太空领域的强大。
战争是不断进化的，权利是战争的导火索，希望战争不再发生，因为会使人类的历史变得短暂。
所以，我觉得这是一本好书。
在这套书中，有一个故事使我感触很深，故事中讲到：在1933年希特勒掌权后，开始迫害犹太人。犹太人就连生病也不许买药，许多商店都挂有”犹太人不许入内“的告示牌。在希特勒的统治之下，整个德国都对犹太人充满了敌意。
这本书给了我一个确切的答复：这个世界是弱肉强食的，如果你弱小，那么，强大的国家就会来侵犯你们的国度。
所以我倡议全世界的人民都应该振兴自己的国家，不要让自己国家的人民整天生活在水深火热和恐惧之中，不要让自己的国家受到侵犯，让自己的人民过上幸福的生活。
洪子欣。
今天我一大早就拿起新买的书——《世界上下五千年》狼吞虎咽地读了起来。
这本书我觉得有益于我一生，他可以教会我许多我没办法知道的知识，这本书是我最好的朋友。
小学上下五千年读后感篇七
这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。
这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。
书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。
在《蔺相如完璧归赵》的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。
读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙;磊落直爽、英勇善战的廉颇;一代天骄成吉思汗;能征惯战的卫青;大英雄霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱，暴逆必败》等许多故事。
《上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会到这五千年悠久历史的高深美妙!
小学上下五千年读后感篇八
这几天，我读了《世界上下五千年》中的《第二次世界大战》这一篇。
这一篇主要讲了德国在第一次世界大战时战败后，又以希特勒为首的法西斯主义突然爆发。德、意、日变成了法西斯同盟国，向中国、苏联、英国、法国、波兰进攻，战争中期美国便加入世界大战中，向德、意、日宣战。最后著名科学家爱因斯坦建议发明原子弹来让法西斯国家尽快投降，最后美国在日本投下两枚原子弹，让法西斯国家望而生畏，便主动投降了。这次战争有几十个国家参战，死了几亿人，多数人无家可归。
看到这，我想那时候的人为什么都要用战争来获得威望和权力，却不能用和平的方式来解决问题呢？如果当时希特勒用和平的方法来解决问题的话，说不定他可以成为大名鼎鼎的德国总统，而不是一位臭名远洋的纳粹首领。我们的国家也受到过战争的危害，日本人在南京大屠杀时，一个星期就杀死了我们三十万同胞，他们甚至连刚出生的小孩和八十岁的老人都不放过。当时的南京到处血流成河，这样的场面多么悲惨。像这样的杀戮同样在德国也上演，纳粹迫害犹太人，把老人、女人都杀死，把小孩送去做活体实验，把壮年男子送去干活，有时还要打，打的时候要边打边数，数错了从零开始打，真是惨不忍睹。我记得曾看过这样一幅画，画上画了一些人和月亮站在一起，而地球上站的却是一群坏蛋。看，当时的人多可望和平呀！
《第二次世界大战》这一篇让我知道了战争的残酷可怕，让我们为建设一个和平的家园而共同努力吧！
小学上下五千年读后感篇九
中华民族的历史，上起传说中的三皇五帝，下至当今的中华人民共和国，有文字记载的就长达近五千年。在这五千年漫长的历史进程中，中华民族经历一代一代的艰辛奋斗，不断创造，征服自然，建设社会文明，至今积累了非常丰富的物质、文化财富，使得中国成了世界瞩目的文明古国。
钻木取火、结绳记事、酒池肉林、丧家之犬、南门立木、卧薪尝胆、焚书坑儒、三顾茅庐、闻鸡起舞，一系列家喻户晓的历史故事牵引出了一系列的风云人物，如商纣王、孔子、商鞅、勾践、秦始皇、项羽、诸葛亮、杨贵妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。他们虽然早已被淹没在了历史的风尘中，却个个性格鲜明，读其故事如见其人。而在几千年的文化传承中，这些人早已有了一种历史标签的味道，几乎每一个人都成了一个人格典型，在每个时代，都有千千万万现实中的人与之对应。
人物勾连历史，从三皇五帝时代，到夏商西周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐盛世、五代十国、宋辽夏金、元明清——中华上下五千年的历史辉煌灿烂，而其中的故事纷繁精彩，每次读之，总会给人振聋发聩的启示。这本书以时间为序，选取了中华历史上的重大历史事件、风云人物，在尊重史实的基础上，用文学化的语言一一展现，读之，既能了解中华历史的发展脉络，又可以享受文学的熏陶，汲取历史的智慧。
小学上下五千年读后感篇十
中国，是一个文明古国，拥有着五千年源远流长的历史。这本书就记录了从盘古开天地时期，到中华人民共和国的成立，详细的展现在了我们面前。无论是浑厚扑拙的青铜鼎，还是美轮美奂的玉璧；无论是博大精深的道德文章，还是辉煌骄人的科技成就……都体现了中华民族伟大的智慧和创造力。
书中，《越王勾践卧薪尝胆》的故事令我最为难忘：春秋时期，越国被吴国打败，勾践就被沦为俘虏，给吴王当了三年奴仆，受尽了屈辱，在极其困难的情况下，他始终没有放弃心中的信念——重振越国，找回失去的尊严。他被吴王放回越国后，安抚百姓，操练军队，吃饭前品尝苦胆，晚上就睡在柴草上，他对外一直讨好吴王，不断给吴王送去礼品。对内休养生息，富国强兵，鼓励增加人口，以增强国力，并和群臣一起谋划攻吴之计。时刻提醒自己不要忘记曾经的屈辱和复兴越国的雄心。他身为一个高高在上的君王，能够这样做，真是难能可贵。经过自己的顽强毅力，勾践终于打败吴国。勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我们学习。
这本书让我们了解历史，感受历史，并用心来思考历史，领悟历史。悠悠岁月，在这五千年沧海桑田，中华这个民族饱经风霜，却又繁衍生息千年不衰。不过这些都以成为历史，现在的中国正在向世界崛起。作为中国人，我们只有全面了解民族的历史，才能更好地把握今天，创造明天。
小学上下五千年读后感篇十一
我是朱希，我十分喜欢看《上下五千年》，可就是没有时间。暑假——成了我解渴的日子。
这部《儿童版上下五千年》选择了中国五千年来，一百八十四则历史故事。讲述了一百多个著名人物与事件。俗话说：历史是一面镜子，它反射了炎黄子孙是怎样经过一代又一代的努力、奋斗和创造的。
其中，《三顾茅庐》写出了刘备的诚信。第一次，刘备、张飞、关羽一起去请诸葛亮。他们轻轻敲门，童子说：“我家先生出去了，少则三五天，多则十几天才能回来。”刘备很失望。第二次，刘备、张飞、关羽冒着大雪来到诸葛亮的家。童子说：“先生正在堂上读书。”刘备进门一看，才知是诸葛亮的弟弟，诸葛亮又外出了，就留下一份信表示自己的诚意。第三次，刘备选了个“好日子”，洗了头、熏了香。这回张飞、关羽很不高兴，很干脆地说：“我们把诸葛亮捆来吧。”刘备坚持去拜访，谁知诸葛亮正在睡觉，刘备静静地站在门外等待。他的诚意打动了诸葛亮，愿意辅助他一起打天下。正如在我们的课堂上，老师经常教育我们要诚实守信，可有的小朋友口是心非、两面三刀，专门钻空子，干了坏事偏不承认，到头来害人害己。在南京的街头也不少见，买“大片”给“小片”
的水果，服装冒充名牌，穿不了几天就起球，鞋子以次充优，穿着既不舒服，也不结实。在公共场所里，“禁止吸烟”“禁止吐痰”“禁止闯红灯”，可有些人熟视无睹，既污染了环境卫生，又制造了交通隐患。
另外，还有《草木皆兵》写出了苻坚疑神疑鬼，妄自惊慌的心态。可现实中这样的人也屡见不鲜。往往成大器的人却不一样。今年的溧水高考状元就是一例。当记者采访他的时候，他却说：“我平时从未考过第一，我只是有一个好心态。而那些平时第一的同学他们的心理压力就不一样了。”说明人们做任何事都不可能“一口吃一个胖子”，知识需要人们的积累。俗话说：“靡不有初，鲜克有终”。
而《曹冲称象》里面的曹冲聪明过人、善于思考、敢于创新。
如果每一位老师能够像曹操一样，善于发现、积极鼓励儿童大胆创新、勇于探索，就不会出现“把大象宰了再称”的现象。
小学上下五千年读后感篇十二
《上下五千年》是一本我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去，使我更加热爱祖国了。在我国漫长的历史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出优秀的人物。
读了这本书以后，我知道了从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史了。因为炎帝族和黄帝族原来是近亲，后来又融合在一起，所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。我还了解了荆轲刺秦王的壮举；办事公平，执法严明，受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰；为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍；神机妙算的诸葛亮；著名诗人李白、白居易；和砷；大发明家祖冲之；女皇帝武则天；发明了地动仪的著名天文学家张衡；姜太公钓鱼；尧舜让位；大禹治水；第一个皇帝——秦始皇等等。
重温五千年历史，使我们每个炎黄子孙感到自豪！
历史是不可能重复的，但历史又是一面镜子，在这部书所收集的故事中，我们不难找到一些有借鉴意义的东西；在一些优秀历史人物身上，我们也不难找到可以学习的思想品格和道德情操。
小学上下五千年读后感篇十三
今天，我读了《中华上下五千年》这本书，这是给我最多收获的书，这本书讲了中国五千年以前到现在的时间里选出一个个重要的人物和故事。
这本书从讲述上古神话盘古开天辟地等神话到商朝和周朝的故事，再到春秋时期齐、普、楚、秦、鲁、宋、卫、燕、陈、曹、蔡、郑、吴、越等十数国的战争事情，再到战国时期七个大国的战争，最后，秦国灭了其它六个大国，统一了天下。
三国时代，刘备、关羽、张飞给我留下了深刻的印象，虽然他们一个个死了，但是关羽在曹营也不会忘记刘备……他们的精神使我感动。
给我印象最深刻的两个人是墨子和大禹，墨子是春秋时期著名的思想家，他享有和孔子同样的名气，墨子创立的学派名为墨派，大禹治水用的三件神器是河图、开山斧、定海神针，河图是水神授给他的，开山斧是盘古开天辟地时用的斧头，定海神针是用来测量江海的神器。
小学上下五千年读后感篇十四
大家一定很喜欢读书吧!那么，你们喜爱阅读历史故事书吗?我相信你们会喜欢。今天，我为大家介绍一本好书——《中华上下五千年》。
毛泽东一生酷爱读史，尤以《二十四史》为最。他认为，读史可以知兴亡、明事理。但洋洋数百万言的《二十四史》，看起来很复杂，很闷。最新图文版《中华上下五千年》，删繁就简，撷取精华，实为《二十四史》缩写本，令读者耳目一新。由此看来，《中华上下五千年》这本书既是历史书，也是故事书，更是初学历史的一大工具书。
《中华上下五千年》这本书不但图画精美，而且内容也丰富多彩。
翻开著名教育家、语言家林汉达等为为青少年编著的《上下五千年》，去阅读其中一个个精彩的历史故事，比如：大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、司马迁发愤写《史记》、刘备三顾茅庐、郑和七下西洋、林则徐虎门销烟，等等。司马迁发愤写《史记》讲了汉代史官司马迁，遭受了酷刑，牢记父亲的嘱托，忍辱负重，耗费13年时间，写成了辉煌巨著——《史记》。这个小故事虽然简短，但却让我看到了一个不向命运低头的司马迁。我也要做一个像司马迁那样的人。
在这近5000年的漫长岁月里，发生了多少曲折动人心弦的故事!从上我举列的故事，便是这历史长河中泛起朵朵浪花。
通过阅读这本书，我们就能具体地了解到中华民族的历史是多么悠久，祖国的文化是何等的辉煌。
小学上下五千年读后感篇十五
今年寒假，我阅读了《上下五千年》上册。真是不看不知道，一看吓一跳，刚开始看，我就被深深地吸引住了。
然而在这本书中，我印象最深的还是“张骞出使西域”这一章节。因为我们曾在前年、去年的暑假到过内蒙、新疆“寻访”过这条丝绸之路，在学习品社时我们也在网上找寻“丝绸之路”的轨迹，认识到了“丝绸之路”在当时的重要性。现在，我知道了为打通这条路，张骞和他的随从们吃尽了苦头，丝绸之路是他们用血泪开通的，我真佩服张骞的执着精神!
小学上下五千年读后感篇十六
寒假里，我读了《上下五千年》，这本书让我了解了中国的历史，给我留下了深刻的印象。
我经常看到一些电视剧，剧中有大量历史细节，反应中国古代社会的生活，这些故事情节曲折，我也听过一些历史故事，所谓王侯将相、才子佳人，这些都不是历史，有的被夸大，有的与历史不符，虽然这本书里有风云的历史人物，王权霸业，也有血雨腥风的杀戮，强盛与衰败，让人激动，让人疼惜，但这些都是真实的。
以史为鉴，可以知兴替，了解历史，可以开阔眼界，启发我们的智慧，对我们的生活有借鉴意义。
小学上下五千年读后感篇十七
不知自己不觉间，我读完了《上下五千年》。有人说，时光如水，那么我想，中华民族上下五千年的时间，就是通过一条中国历史的长河。
漫游在历史的长河中，我明白了勤奋的重要性。苏秦是战国时期的名人。他曾多次在其他国家游说，但失败了。后来在家辛苦了，终于拿到了六国印章。在古代，有很多像他这样的人，日日夜夜，睡觉吃饭读书，经历了许多失败，从不气馁，他们终于取得了成功。
在漫长的历史长河中旅行，我学会了不要片面地评价人或事。秦始皇，举个例子，很残忍，但他留下了深刻的遗产。他征服了南方的百越和北方的匈奴，统一了尺度、文字和货币，将奴隶制度变成了封建制度。例如，李后主就是一个失去了国家的国王，但他在文学史上的地位是如此之高，以至于连王国维都说他“把灵贡的话变成了士大夫的话”因此，历史有两面性。像建造长城，一方面，劳动和浪费钱，另一方面，但组成，以保护边境。所以让我们公平对待历史。
旅行史的过程中，我知道什么是明智的。古代帝王贤臣重用的人一些好处，比如唐太宗贞观盛世时期。有些皇帝而是亲小人，远贤臣，像在国内事务中晚唐宦官干扰，藩镇割据，内部和外部的朝廷上下。所以，王要听贤臣的意见，理性对待一切。我们仍然必须只能听导师的意见，不是非不可辨。
遨游中国历史的长河，我明白了“得民心者得天下”。无论是秦朝的陈胜吴广起义，东汉末年的黄巾起义，还是晚唐的安史之乱，他们自己虽然我们都是企业失败的，但掀起了世界各地进行反抗的浪潮。这些问题事件发生原因就是只有这样一个：民心的背离。皇帝制度虽然贵为天子，但毕竟百姓生活才是学习他们的衣食父母，如果没有君王不能使人民百姓安居乐业，那离亡国也就不远了。
旅行史的过程中，我学到了很多东西。虽然我不是“世界第一”，但我可以努力工作，明智的，你可以明辨是非。
小学上下五千年读后感篇十八
翻开《上下五千年》，有如面对着历史的大海。那汹涌澎湃的海浪，就是一个个闪烁着珍贵光芒的历史故事。
江山如画，一时多少豪杰！
每当打开《上下五千年》时，总能在华夏大地的历史中，找寻到他们至今犹存的身影。我好像看到，李煜登基时那无奈的眼神，李白官场失意后那嘲弄的神态，刘邦出征时那坚定的眼光……他们是五千年灿烂的历史长河中，永不落下的明星！
想当年，金戈铁马，气吞万里，如虎！
在刀光剑影间，斧声烛影中，一个个朝代就此淹没在废墟中。新的君王登基，旧的君王成为历史，供后人瞻仰。从夏商周到元明清，哪一个朝代不是弱肉强食？历史的车轮从来没有停下过，盛极必衰！
元末明初的鄱阳湖之战，陈友谅将自己的战船连成一片，绵延数百里，和朱元璋在湖面上要决一雌雄，可是结果呢，却和百年前的曹操一样，一败涂地，从此就再也无力抗衡，只能一逃再逃。
为什么？
这就应了题记那句话！
失败时不可消极，气馁，成功时不可轻敌，骄纵。比如我，一次数学考试中，看错了一个数字，结果导致计算错误，与无限接近我的100分失这交臂。现在每每有计算题时，我便会想想那个惨痛的教训，这样我的准确率提高了很多！
在我们的现实生活中，历史不也一天天上演着惊人的相似吗？贪污，街头打架斗殴，每天都在世界的某个角落上演着。
历史不会重演，只会惊人的相似！
模仿别人的做法，是愚昧的。要想成功，那就只有一个方法——按照自己的方式，去度过人生！
小学上下五千年读后感篇十九
我很喜欢读书，我的成长离不开书。我读过许多书，有《三国演义》，《假如给我三天光明》，《呼兰河传》……让我读后深有感触的就是那本中华上下五千年。
这本书里讲了许多古代人们的故事，个个都让我看得目不转。
睛，有鸿门宴，大禹治水，姜太公钓鱼……我还记得里面有一个故事讲了一个君主要攻打另一个君主，但是时机不够成熟所以一直在等，一直等到时机成熟时才一口气把另一个君主给打败。这个故事让我明白了一个人只要有不败的信念和坚强的意志，那个人就不会失败。还有一个故事那故事讲的是有一个君王为自己的民众做了许许多多的好事，在一次帮民众尝药草的时候尝到了毒药不辛身亡。我读完这个故事我知道了人不能只为自己要为他人着想。
我会再一次的去读这本中华上下五千年，这样我就能有更多感触。
《上下五千年》读后感200字范文上下五千年读后感（8）|返回目录
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18382291.html】
