总结是一种思维的训练，通过总结我们可以提高自己的逻辑思维能力。总结自己的管理经验和方法可以帮助我们更好地管理团队和资源，提升领导力。请阅读以下总结范文，与我们一同反思与成长。
假如我有一对翅膀小学五年级篇一
我要尽情的自由飞翔。
飞到敬老院、孤儿院，
给他们送去食物、衣物、药物，
让他们感觉到他们并不孤独，也不寂寞。
我要尽情的自由飞翔。
飞到灾区，
为他们絮上棉衣和棉被，
让他们知道我们有一个很大很温暖的家。
我要尽情的自由飞翔。
飞到气势磅礴的长城上，
看看我们中华民族智慧与坚强的象征，
把它牢牢地装进我的心里。
我要尽情的自由飞翔。
给沙漠衔去一根根小树苗，
在哪里创造一个奇迹，
让沙漠也能变成一片绿洲。
我要尽情的自由飞翔。
飞到大洋彼岸的美国。
使他们变成一颗颗爱心，
让他们知道什么是和平、什么是爱！
我要尽情的自由飞翔。
假如我有一对翅膀小学五年级篇二
假如我有一双翅膀每当，我看见蜜蜂、蝴蝶、鸟儿在空中自由自在地飞翔时，我都羡慕不已，心中会激起一串串浪花。假如我有一双翅膀，我要在空中翩翩起舞，跳出世界上最美的舞蹈。比如像蜜蜂一样在争奇斗艳的百花中点缀自己的风采，像蝴蝶一样传播花粉，像鸟儿一样飞在花草树木中捕捉害虫，保护花草树木和田野里的庄稼。假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天去看那天上闪闪发亮的星星和月亮。穿梭在无穷无尽的宇宙之中去看那“嫦娥奔月”飞向个个不现为人知的星球，去探索那里神奇的奥密，回来时我会向科学家讲述我看到的一切，就算是为科学发展进一份努力。假如我有一双翅膀，我要飞向我想去的地方，去看看世界各地的风景，感受一下大自然不同的气息，那是多么美好的一件事啊！假如我有一双翅膀，那该有多好，多好啊！我多么希望有双翅膀。
qq:208234陈老师
假如我有一对翅膀小学五年级篇三
昨天晚上我做了一个美梦，我梦见自己有一双能够鹏程万里的翅膀。我就想着飞到世界各地看遍全世界。我飞呀飞，我飞到附近的公园时，我感觉到有些累就做在一树上。我呆呆得看着湖面，向前远望，满眼银光的水痕。淼淼碧波，层层水浪，风在自由的滑翔。清爽的水气，从浪尖，从石缝升起来。
湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。湖是蓝中带绿的，绿得清嫩，蓝得深湛。我休息了一会儿，往湖水的上方飞去。我边飞边看着湖水周边的美景，我发现湖水慢慢的变的比刚刚浑浊，乌黑的水面上常漂着垃圾和死鱼虾，过路人也捂着鼻子匆匆走过。我越飞越快，像风一样穿过。我我看到了湖水的上面有一个工厂，工厂的排水口一直排出浑浊的液体。我很疑惑又有一些气愤，为什么他们要把水排在这里呢？我就想改变什么，可是弱小提现得这么无能为力。我悲伤的离开湖水。我想着我应该做点什么，尽管尽凭我一人……我从梦中惊醒，我不再想要一双翅膀了，而是一个蓝天碧水的家园。
假如我有一对翅膀小学五年级篇四
我选挑中了神奇的翅膀。
插上这双翅膀，
在天街遨游，
牛郎和织女在银河两边摇手相望，
我化为送信的小天使，
为他们传递话语。
神奇的翅膀，
是五彩缤纷的，
是散发着香味的，
是十全十美的。
如果你也想要这双神奇的翅膀，
那就用自己的文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量。
来
唤醒它吧！
胶州市第七中学初一：王辰宇。
假如我有一对翅膀小学五年级篇五
鸟儿在那么高的高空自由自在地翱翔，想飞到哪里就飞到哪里。有时候，我真的很羡慕小鸟。它们飞的那么高，可以看到我们在地面上看不到的风景，可以去到我们去不到的地方。所以我总是在幻想假如我有一双翅膀，那该有多好啊。
假如我有一双翅膀，我就可以像小鸟、老鹰一样在天空中自由地飞来飞去。在我们这里天气很冷的时候，我就飞到天气相对暖和的地方，那样我就不会感到寒冷；等到天气非常热的时候，我就立马飞到可以避暑的地方。而且，当我想出去玩的时候，不用犹豫，我就可以立刻挥着我的一双翅膀飞过去。我长这么大，还没有去很多地方游玩过。假如我有一双翅膀，我就可以去看看祖国的大好河山，领略各地的美丽景致。当然，我也可以飞去国外，去看看埃菲尔铁塔，去看看自由女神像，去看看金字塔等。如果我的翅膀足够强大，我还可以带着我的家人一起在天空中飞来飞去。爸爸妈妈一直在操劳，都没有充足的时候去玩。如果我有一双翅膀，我就可以随时带着他们去他们想去的任何地方。
假如我有一对翅膀小学五年级篇六
假如我有一双翅膀，我要将水源快速送到西南旱区，让那里的人不再口渴。假如我有一双翅膀我要快速将救灾品送到地震灾区，让他们不再饥饿。假如我有一双翅膀，我要将摔伤的老奶奶快速送到医院，让她不在痛苦。假如我有一双翅膀，我要接住摔下的建筑工，让世界上的残疾不再增多。假如我有一双翅膀，我可以看看祖国的美景，我可以游览全世界……可我不想游览，我要帮助别人，帮助需要帮助的人。
假如我有一对翅膀小学五年级篇七
还有那连绵不断的万里长城。
我要飞往时尚繁华的大上海，
登上那，
头顶蓝天，
脚踩大地的东方明珠电视塔。
我要飞往那寒冷的北极，
去看一看可爱的北极熊;。
我要飞往那闻名中外的鸟岛，
去看一看各种我从没见过的鸟儿;。
我要飞往月球，
去看看上面有没有嫦娥;。
我要飞往宇宙，
去探索宇宙无尽的奥秘;。
我还要和爸爸妈妈一起，
去看看美丽的银河。
我真想拥有这样的一双翅膀，
去早日实现我的梦想。
假如我有一对翅膀小学五年级篇八
假如我有一双翅膀，我会飞到天涯海角，看各国的名胜古迹。假如我有一双翅膀，我会飞到北京，看北京的万里长城、看北京的故宫、天安门。假如我有一双翅膀，我会飞到纽约，看纽约的自由女神像。假如我有一双翅膀，我会飞到巴黎，看巴黎的艾弗尔铁塔。假如我有一双翅膀，我会飞到埃及，看埃及的金字塔。假如我有一双翅膀，我会飞到日本，看日本的樱花。假如我有一双翅膀，我会飞到大海，吹着海风，晒着阳光浴。假如我有一双翅膀，我会飞到世界的最南边，看那些笨重的企鹅一摇一摇地走，看那里的雪花。假如我有一双翅膀，我会飞到青藏高原，看喜马拉雅山的`美好风景。假如我有一双翅膀，我会飞到西藏，看看珠穆朗玛峰的宏伟高大。假如我有假如我有一双翅膀，我会飞到世界的任何地方，看看那些独一无二的美丽风景。
内蒙古包头东河区包头市铝厂包铝小学六年级:田泽辰。
假如我有一对翅膀小学五年级篇九
刚刚学完了唐朝诗人杜甫写的《房兵曹胡马》，令我印象深刻，受益不浅，里面是这样写的：胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。马是人类最好的朋友，主人富贵时，陪伴主人走完一生，无欲无求;主人落难时，陪伴主人走山走水，不畏艰辛，可以令主人托付生命。
假如我有一匹马，我希望它是白色的，毛好像擦过酥油似的，光可鉴人，摸上去也非常柔软，我希望我们可以好好相处，一起游山玩水。它体态轻盈，很健壮，我一定把它打扮得漂漂亮亮的，不会像小猫咪，也不会失了它的风度，我还想在它的脖子和腿上挂上一串金铃铛，跑起来铃铛就会响起天籁之音，这声音是多么令人陶醉啊，仿佛身陷在迷一样的梦境里，没有烦恼，只有想策马奔腾的欲望。我不会给它压力，我会让它跟我一样一起抛开烦恼快快乐乐地生活!
假如我有一匹马，我一定会善待它，不会拴住它，给它盖一所温暖的房子，让它在我们家一样可以感受到家的温暖，我们都会是它的亲人，宠它，爱它，保护它，让它成为世界上最最幸福的马，它可以无拘无束地跟我们在一起，我们不会嫌弃它是马，正因为它是马，我们会更加地爱护它!
假如我有一匹马，我会丢下所有的烦恼，和它一起在蓝天下奔驰，飞翔!我们一起饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷，弯延曲折的长城，气势雄伟的钱塘江大潮，壮丽威峨的布达拉宫……我们互相依靠，是世界上最最亲密的伙伴!
假如我有一匹马，我们同甘苦，共患难，有福同享有难同当。我伤心的时候，靠在它的身上流泪，它也滴出了几滴眼泪;我开心的时候，我们一起奔跑，一起玩游戏……这是多么令人心驰神往啊!
假如我有一匹马，我们将会是世界上令人最最羡慕的伙伴!
假如我有一对翅膀小学五年级篇十
我常常坐在自己家的门槛上，出神的望着树上的小鸟。小鸟们展开翅膀，在树间自由的飞来飞去，如同精灵般撩动着我的思情。要是我能跟小鸟说话，我就一定会和小鸟商量，请他们借给我一双翅膀。我真的非常想有双翅膀，我渴望自由自在的飞翔。我可以飞遍全国各地，去观赏那风景如画的美景和领略各地的风俗人情。我想有双翅膀，去自由的飞翔。假如我会飞，我就一定会带着摄像机，把那些污染环境的场景一一拍下来，让所有地球人知道我们的地球正忍受着巨大的痛苦，我更要大声疾呼：保护我们共同的家园吧。我想有双翅膀，我要飞到祖国宝岛台湾，架起一座连心桥——我们手拉手，心连心，永不分开。我想有双翅膀，我要和雄鹰比赛飞翔，我要到白云上小憩……我坚信，总有一天我会实现自己的梦想。
假如我有一对翅膀小学五年级篇十一
我有一个愿望，就是希望有超能力，假如我有超能力。因为如果我有超能力，我就可以实现别人的愿望。
假如我有超能力，我会帮科学家制造一台时光时光穿梭机。因为那样的话，我们就可以穿越到圆明园，把英法联军打退。那样，圆明园就不会被烧毁了，宝物不再会丢失了。
假如我有超能力，我会帮那些患有不治之症的人们。让他们不再痛苦，让他们脸上再现笑容。
假如我有超能力，我会让人类能和动物沟通，因为那样，人类能了解动物和理解动物也会难过。如果人类能和动物沟通，或许不再会有灭绝动物了。
假如我有超能力，我会让每一个孩子在圣诞节得到礼物。因为那样，他们才会开心。不会再羡慕在圣诞节有礼物的人了。更不会不再相信世上没有圣诞老人的存在。
假如我有超能力，我会把世界变得像童话般美好。因为在童话里，开心才是最重要。而且没有一丁点儿的烦恼。
假如我有一对翅膀小学五年级篇十二
假如我有一对翅膀，我会象小鸟一样飞向长江大海，去看看它到底有多宽，有多大。
假如我有一对翅膀，我会飞向北京奥运会，领略中国的自豪，看看奥运键儿在赛场上的英姿。我要为中国加油，为奥运加油。
假如我有一对翅膀，我会飞向四川灾区，安慰失去亲人的人们：“你们不要伤心，不要害怕，请记住，党和国家不会忘记你们，中国十三亿人民不会忘记你们。坚持就是胜利，我们会帮你们度过难关，会帮你们重建家园的。
假如我有一对翅膀，我会飞向高高的天空，去看看我们中国的美丽和富饶。
假如我有一对翅膀，我会飞向月球，去看看那皎洁的月光，去看看嫦娥姐姐和玉兔是否还在寂寞的月宫里。
这一晚我没睡好，因为我旁边睡的是一个胖女孩，她的呼噜声是惊天动地，吵得我睡不着。哎！我好想我的小床呀！
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假如我有一对翅膀小学五年级篇十三
假如我有一支马良那样的神笔，我要画出蓝天白云，画出碧草绿树，画出青山绿水，画出清新空气，来装点我的家乡，我的祖国。
假如我有一支马良那样的神笔，我要为快要灭绝的动物画上一个保护区，让它们自在地繁衍后代。这样，它们就不会在生命线上点上一个又一个句号，如果它们灭绝了，那么我们就只能在历史书上看到它们的照片。
假如我有一支马良那样的神笔，我要为残疾人提供帮助。为盲人画上眼睛，让他们恢复光明；为肢体残疾的人，画上假肢，让他们参与运动，为四处漂泊的流浪者，画上房屋、衣服和食物，让他们不再孤单，不用饱受风吹雨淋之苦。因为奶奶年老多病，腿不灵便，我更要为奶奶画上一个多功能的机器人保姆，帮奶奶洗衣做饭，让奶奶享受更多的幸福时光。
假如我有一支马良那样的神笔，我要在清晨，为灾区的人们画上一锅锅粥，中午为它们画上一盆盆盒饭。我更要为灾区的小朋友画上一本本课本和喜爱的图书，让他们闻着书香延续读书的快乐。
我是多么想拥有这样的一支神笔呀！如果我有一支这样的神笔，我要为世界画出很多很多的好东西。
假如我有一对翅膀小学五年级篇十四
再将大地合拢，将房子移回原处。
在洪水发生的时候，
我会用超能力将洪水移到干裂的土地，
让大地得到灌溉，不再干旱。
在海啸发生的时候，
我会用超能力制造出一个大漩涡，
把海啸吸进去。
在泥石流发生的时候，
我会用超能力变出一个保护罩，
把暴躁的泥石流拒之门外，
再把它净化干净，
倒进无边无际的大海。
在全球变暖的时候，
我会用超能力施展“冰冻术”，
把消融的冰川重新冻结。
但是，这只是幻想，请让我们一起保护地球吧！
假如我有一对翅膀小学五年级篇十五
如果我有一双翅膀，我就能在蓝天上飞翔，能跟云说话。
如果下雨天，我就会变成落汤鸡。
如果是晴天，我就会尽量飞得更高，飞上宇宙，看看火星和水星。如果飞到太阳上就会被烧焦，如果飞到月球，就会被冻死。
如果我飞进黑洞，因为我速度太快，一下子就把黑洞撞破，可是我还不知道，我一看，哎！真好，还没被吸进去。
假如我有一对翅膀小学五年级篇十六
每个人都有一个自己非常想要的东西，也许是幻想，也许是愿望，也许是物品，而我想要的是一对翅膀。
假如我有一对翅膀，我要飞到北京，飞到天安门城楼，去看看美丽的.天安门广场；飞到八达岭，去瞧瞧雄伟的万里长城。
假如我有一对翅膀，我要飞到泰国，去帮爸爸干活，让他不要太累，早点休息。
假如我有一对翅膀，我要飞到香港，去“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地”去吃、喝、玩、乐。还要围绕整个香港飞一圈。
假如我有一对翅膀，我要飞到北极，去看看北极熊，摸摸它，抱抱它，坐在它身上玩骑大马。
假如我有一对翅膀，我要飞到南极，去和企鹅交朋友，和它们一起玩耍。
假如我有一对翅膀，我要飞到巴黎的埃菲尔铁塔，去那儿看看塔有多高，看看那儿有好美！
假如我有一对翅膀小学五年级篇十七
我非常喜欢马，我喜欢它的可爱、温顺、英勇，而且我还非常喜欢中国的著名画家徐悲鴻，因为他画的马栩栩如生，活灵活现。我见过的马有很多，比如神形兼备，昂首扬尾的青铜宝马，还有淋漓尽致，临危不惧的巩乃斯的马。
假如我有一匹马，我想要一匹插有金翅膀的飞马或者是像《房兵曹胡马》里写的那样，“胡马大宛名，锋棱瘦骨成，竹批双耳峻，风入四蹄轻”的一匹骏马。
假如我有一匹马，我让它带我去内蒙古大草原，让那热情好客的蒙古人民教我骑马、赛马、观看他们的马术表演、射箭等，然后再带我去呼伦贝尔大草原欣赏一下美丽无边的风景。
假如我有一匹马，我会让他带我去新疆的塔里木盆地、火焰山，先去看一看孙悟空，他们师徒四人去西天取经时经过的火焰山，再去看看孙悟空是怎么把火焰山的火扇灭的？如果去了吐鲁番，肯定少不了品尝那酸甜可口的葡萄。
假如我有一匹马，我会让他带我去青藏高原，一起爬上天山，采摘那天山雪莲，当然也会去那壮丽巍峨的布达拉宫。去领略藏教文化的奥秘。
假如我有一匹马，我希望它能有上天入海的功能，还可以帮助人类做很多事，比如：消灭垃圾，恢复自然环境等对大自然有好处的功能。
假如我有一匹马，我会让它带着我沿着丝绸之路，把中国的文化传向世界各地，各国之间友好的交流往来。
假如我有一对翅膀小学五年级篇十八
自然是最美丽的，同时也是最残酷的。如果我有一双翅膀，我要飞过印度洋，飞到东南亚那边，安抚在海啸中不仅失去家园，还要承受失去亲人痛苦的不幸者，为他们献上自己的一份爱心，希望他们能早日走出痛失亲人、家园的阴影，恢复正常的生活。
世界上的每一个人都希望能够和平相处。如果我有一双翅膀，我要飞到硝烟的战场，在那播撒橄榄，在斗争中构筑和平的天堂，让所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人类的母亲，而地球正受到她子女的伤害。如果我有一双翅膀，我要带着树种，飞到干旱的沙漠，在那里播下树种，使沙尘暴不再骚扰我们的生活；我要飞到城市，在那里播下树种，是大气和噪音污染不再危害我们的健康；我要飞到全世界，在哪都播下树种，把绿色带进我们共同的家园。
如果我有一双翅膀，我要穿过天涯海角，飞越时空，我自己的真心去填补天际边无尽的漏洞。
假如我有一双翅膀，我要飞向蓝天，向它问好。我要与小鸟一起欢乐歌唱。看啊！我在天空自由自在的滑翔。
小树看到我，高兴的摇着头；小草见了我，羞涩的低下了头。妈妈看到非同一般的“我”，惊讶得晕了过去。我用洁白的翅膀，托起妈妈，飞向医院。
“唧唧”，听到“天使”姐姐要我去报告情况。“妈妈！我要走了，其实我也不想离开你，但不行呀！再见了！妈妈！”
我立即飞向蓝天，暗暗的抹掉泪水。我可能不再回来了！
我来到一座水晶般的宫殿，我开始参观。突然，我发现身后有一个巨大的身影。一回头，看到一个凶神恶煞的人。他笑着说：“你能打赢我吗？你想见天使吗？你厉害还，是我厉害？”我当时吓傻了，可转瞬间，我就镇定下来，提高嗓门喊道：“来吧！我们搏斗吧！”一开始，我就飞来跳去，他被我弄得晕头转向，眼花缭乱。后来，他好像发现了我的什么破绽，一把抓住我的翅膀，我当时疼痛的鬼哭辣叫：“妈妈！救我！”我一下子就晕了。
当我醒来，昏昏沉沉的看见一位仙女，她背上插着一双翅膀，温和的对我说：“你醒了，你来这里干什么？刚才，你和我的手下打起来了，你晕了。所以，我把你抱上床躺着。”“你是天使姐姐？”我疑惑的问道。“是的，我是。”她不慌不忙的说。
“你现在可以回去了！”她说。我高兴得挥动着翅膀往家回飞。心想：“拥有翅膀，真的不是一件好事，这回差点要了我的命，我不想再有翅膀了。我不要离开妈妈！”
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那科学的殿堂，去探索科学的奥秘，解决人类解决不了的问题。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，带上些树种飞向沙漠，把那一棵棵的树种，全部栽到那荒凉的沙漠，让那里变成一片绿色的海洋。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡山。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那些旅游景点，第一：北京——我一定要去北京的天安门、故宫、颐和园、国家图书馆、中华世纪坛。游玩一下。第二：桂林——早就听说“桂林山水甲天下”，这次一定要看看。第三：台湾——听说台湾的日月潭特别美，周围群山环绕，树木茂盛，还有许多名胜古迹。要是下起了蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。第四：黄山——课文中学过，黄山有许多奇形怪状的石头，如：“猴子观海”，这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海，够有趣的吧！“仙人指路”就更有趣了，远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指像前方。还有“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”“狮子抢球”、“仙女弹琴”。
假如我有一双翅膀我会为人报天气预报！让人们知道天气的心情。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，去为人类做出巨大的贡献。
假如我有一双翅膀，那我会展开梦的翅膀，飞向哪些疾病缠身的人们，让他们在梦中感受不到那些痛苦，会在梦中想起他记忆最深。最美好的往事，可能他们的家人会奇怪，一直被疾病缠身的人们，怎么不约而同的露出了，如此纯真。幸福的笑脸。我便会偷笑着，悄悄离开。
假如我有一双翅膀，我会驾驶着书的翅膀，到那些想读书却因为种种困难读不了书的孩子们哪儿去，当他们的老师。让他们能读得了书，能摆脱贫困的影子，能出人头地不必再让他们饿肚子。当他们扬起纯真。幸福的笑脸时，我会高兴的悄悄离开，因为到那时，他们一定会让更多的孩子读上书的。
假如我有一双翅膀，我会让和平的翅膀，走进那些成天想着侵略别人美好和平家园的人们拿去，劝他们不要成天想着战争，学习一下陶渊明，那热爱和平和自然的精神，我相信有很多想要战争的人们，其实是想为拉他们国家的人民，过得再舒适一点，但，他们却忽略了，妻离子散。骨肉分离的痛苦。
假如我有一双翅膀，我会带这爸爸妈妈一起去看大海，去爬长城，去游西湖，去玩黄山……我还要带爸爸妈妈去出国游玩。我每天都会帮爸妈买菜，卖东西爸爸妈妈上下班也不用汽车了，我会背着他们去，让别人都刮目相看，因为我有一双翅膀。以后我上学放学都不用爸妈送了，因为我有一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我会带着老师，同学一起去月球，去探索宇宙的奥秘，看看月球上有没有嫦娥仙子，还要聪明可爱的玉兔。如果我们发现了月球上的秘密的话，那么我们回到地球上把这件事公布出去，那我们就成了世界的大英雄了，到时候肯定会有许多记者来采访我们我们也就成了名人了。
假如我有一双翅膀，我会到医院去当他们的救护车，如果有那位病人需要马上手术，可救护车已经来不及赶过去了，这时我便快马加鞭地赶到病人家，以最快的速度赶到医院，不需要看红绿灯，因为我在天上飞，而且不出十分钟到达医院，让病人在最早的时间内接受治疗，这就是我翅膀的作用。
假如我有一双翅膀，我还会干很多很多的事情，为人们做很多很多的好事，对大家有利的好事。
假如我有一双翅膀，那该有多好。上帝，不知是否是您一时粗心，忘了给我这个不起眼的小家伙也加上一对翅膀，我要的那双翅膀，无论是美丽，还是丑陋，我都不会在乎，只要我能飞翔。
假如我已经拥有了一对翅膀，我会先到那无边无际的宇宙去看一看，再难我都不会退缩，因为宇宙充满了神秘，有一颗颗小行星，或许，每一颗小行星里，都像《小王子》里说的一样，都有一个人。我会去拜访他们。
假如我就拥有了一对翅膀，我会去那天空上看一看，那朵朵像棉花似的白云，是否甜丝丝，软绵绵，让人垂涎欲滴。
假如我已经拥有那双翅膀许久，我就会去那大自然看一看。采下那绚丽多彩，芬芳清香的花朵；再用手捧着那五彩缤纷的蝴蝶，跟它一起飞呀飞；然后去和那些小动物们，一起玩捉迷藏。
假如我已拥有那双翅膀多年，我就会去我从没见过的大海。那海水是咸的，不像清凉干爽的山泉，那么解渴。而大海却是那般咸。但大海那澎湃的浪花，让我着迷。
海上有着五光十色的贝壳，好看极了，拾起它们，会让我小小的心充满快乐。
假如永远拥有那双翅膀，我也不会厌烦，因为我爱飞翔。穿过天空；望见大海；
看见森林。我会笑的乐开怀。我想要一双翅膀，同鸟儿一起展翅飞翔。
总想找到那片属于自己的天空；总想拥有一份属于自己纯洁的自由；总以为只要自己努力，就没有不可能做到的事情；总幻想着自己有一双“隐形的翅膀”，可以带我找到久违的`清新。
假如我有一双翅膀，我会大胆在属于我的空中飞翔，不去在意他人的眼光，哪怕自己没有雏鹰的勇敢，没有大雁的耐心，我仍然会去享受属于我的天空。因为，我向往，所以我会努力。
假如我有一双翅膀，我会去更高的那片天空，去寻找那属于我的久违的自由，尽管会有障碍，尽管会很坎坷，但我还会尽自己的最大的努力去争取属于我的自由。因为，那是我期待已久的东西。
假如我有一双翅膀，我不会放弃可以冲破云层的机会，哪怕只有一次机会，哪怕会粉身碎骨，哪怕会飞灰烟灭，起码我没有后悔过。因为我去做了，尽管结果还是那么不尽人意，但是我不会抱怨，因为这就是我的选择。
人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾，我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去，不如微笑着珍惜未来，因为生活，没有如果。
每当看到天空中飞过几只自由自在地小鸟时，我总是久久地凝望着它们，我多么希望我也能像它们一样拥有一双翅膀呀！
假如我能变成鸟儿，拥有一双和鸟儿一样的翅膀。我将在白云间穿梭，在树林里嬉戏，让欢声笑语撒满森林里的每一个角落。
假如我能变成孔雀，拥有一双和孔雀一样的翅膀。我要高傲地沐浴在阳光中，让温暖地阳光给我披上一层金纱衣，让小朋友们惊喜地拉着妈妈，指着我，嘴里不住地叫着：“妈妈，我看见孔雀了，我看见孔雀了！”
假如我能变成雄鹰，拥有一双和雄鹰一样的翅膀。我要张开有力地翅膀，让迎面而来的风吹拂着我的每一根羽毛，我放眼望去，只见眼下的一切景物，都变得那么细小。暴雨中，我顶着狂风飞行着，无论雨有多大，风有多猛，我却丝毫没有放弃的念头，因为我坚信“世上没有翻不过去的高山，也没有趟不过去的河流。
假如我能变成蜻蜓，拥有一双和蜻蜓一样的翅膀。我要飞的低低的，把平静的池面当镜子，把自己的尾巴当钓竿，有时飞累了，停歇在那荷花上，于是岸边便不时传来人们的感叹：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
假如我能变成蜜蜂，拥有一双和蜜蜂一样的翅膀。我要在百花中穿梭，让那沁人心脾的清香在我身边环绕。我要采尽百花酿成蜜，默默无私地奉献给他人。
假如我有一对翅膀小学五年级篇十九
今天下午，老师手里拿着试卷走进教室，我们要进行小学五年级作文考试了。考试总是学生最痛苦的时间。等到试卷发下来，我一看作文《假如我有。。》运用联想，想象，把联想到的细节想清楚。要力争立意新颖、结构合理、语言优美，写得有感情。体裁不限。我当时就好想有一对翅膀，能自由的飞翔。假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀，我就要在蓝蓝的天空自由飞翔，向彩云姐姐要来红艳艳色彩，向星星大哥要来闪闪的银光，从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇异的花园里采来七色花，郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花……许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉全注进花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，虽然累得头昏眼花，还是不停地扇呀扇，终于一股芳香扑鼻而来，我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。于是，我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。我将飞到莱茵河畔，找到那个盲姑娘。她多机灵呀，只听见贝多芬谈了一支曲子，就认出了贝多芬。可是她那双美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的美容。她看不见阳光、树木、鲜花、小溪“叮咚”的歌唱，多么不幸的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊，多美，那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充满了惊异、思索。她看到了金色的阳光，葱绿的树木，她看到了美丽的鲜花迎风扇扇起舞，还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。我看着那美丽、活泼的姑娘真不想走了，可想到自己肩负着重任，又飞走了。飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了，不能去上学，不能和小朋友们一起去玩儿，一个人睡在床上听煤的对话，多可怜呀!我流着泪送给她一点蜜。他一下子蹦了起来，迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐，去追逐美丽的小鸟，和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐，我心里说不出有多高兴。飞呀飞，我来到一株白桦树下，那里静静地躺着“小音乐家”杨科，我在他嘴上涂了点蜜，他苍白的脸上现出了红晕，眼睛放出星星般的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树在唱着欢乐的歌，小鸟、小虫奏着欢乐的曲子，大自然在欢呼他获得第二次生命。假如我有一对翅膀，就要飞遍世界的每个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。假如我有一对翅膀，就要让全世界没有呻吟、哭泣，只有歌声、笑声!
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