职场是每个人都需要面对的挑战,我们时常需要对自己在工作上的表现进行总结。那么我们该如何提高自己的数学水平呢?小编整理了一些总结的写作思路和方法,供大家参考借鉴。
我的好老师初中篇一
在大家心中,老师一定是偏向成绩优秀的学生吧?不然!你看:
入学的第一天,同学们正大气不敢出的在台下听x老师对我们提出的要求:“无论你以前成绩优秀与否,在我这里,一切从0开始!我不会偏向任何人!”
这,就是一视同仁的x老师。
在大家心中,说起经验丰富的老教师,一定就是只会板着一张脸,用死板的方法教书的人吧?不然!你看:
摸底考考完,x老师立刻把班级按成绩平均分成了九个部落,九个不相上下、势均力敌的部落,并创造了“争先创优计分栏”,让部落中的佼佼者为部落荣誉“而战”。老师还开创了“互助教室”,让部落中的领先者拉被甩在身后的'学困生们一把,互帮互助,取长补短!
这,就是教学新颖的x老师。
在大家心中,老师的评分标准一定是只要对的题目多,分值就高吧?不然!你看:
一次发作业时,我兴冲冲地跑去看我的成绩,哪知不看不知道,一看吓一跳,我得了个“c”。
我仔细一看作业,全是勾,没有一个叉!我急忙去找x老师:“老师,我为什么得了个‘c’?”
x老师严肃地回答:“态度!”
我仔细看了看作业,不禁羞红了脸:字太潦草了,回答不够完整,思路太复杂了,别字也太多了。
这,就是以态度取人的x老师。
可怜天下恩师心,父母般的恩师,祝您工作顺利!
我的好老师初中篇二
时光飞逝,白驹过隙,转眼间我就升入初中,成为了一名初中生。随着科目的增加,我们的任课老师相比较来说也是自然而然的增加了不少。老师们性格各异,讲课方式也有所不同,但同学们无一例外的都很喜欢老师们。但我其中最喜欢的老师就是我们的班主任宋老师了。
她有着一双眼睛炯炯有神。总是耐心的.教我们读书、写作。我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。
我喜欢宋老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。
对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。
老师谢谢你教育了每一位同学,让我们进入了知识了海洋,您精心备课,让我们好好学习天天向上,走入了无限宽广的知识世界,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导,我们就不会成才,如果没有您的教诲,我们就不会成人,我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人。
老师,谢谢您。
老师,我爱您。
我的好老师初中篇三
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我的初中老师-初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
看!这个老师,个子不高,总是悠闲地背着手走来走去。他就是我的语文老师--李老师。他不太爱笑,一对小眼睛总是看向远方,或是看看这、看看那。但是呢,当他直直的和人一对视,又能感觉他能一眼望到你的心底。他笑的时候,嘴角稍微一扬,似乎他并没有在笑。他经常会露出两颗大门牙,让我总是想起卡通图片里的小老鼠。他的脸型近似方形。我们第一次上他的语文课时,有人说:“看他像个体育老师啊,谁知到他居然教语文?”
仔细一看,他眼神深邃,一副饱读诗书的样子。
李老师讲课非常精彩。他说到某一部分的知识拓展,从来不用思考,一下就能说出来。例如有一次,我们学文言文里某个虚词的用法,每讲一种,老师都要说一个例句。他说每一个例句都脱口而出,而且还能说得很合理。
还是每人看一个手机?”我们一听就笑开了,教室里的气氛一下热闹起来。李老师的幽默,给我们的课堂带来了许多乐趣。
李老师不光幽默,他教学还非常严谨认真。有一次,我们因为一个读音发生了分歧,老师自己也拿不准了,但是他没有按照自己的读音,而是立刻拿出手机,说:“别再争了,我要上网查一下。”一会儿,他就查出了正确的读音。我发现了一个细节:李老师上课经常不带课本,而且还能讲得很好。可见,他备课肯定很认真、熟练。
他的.脾气也比较古怪。大多数时候,他上课神采飞扬,有时候会和我们一起笑,而且似乎不知道“疲倦”为何物。但是老师一发威,震慑力也很强。有一次,他说了点其他的话题,下面的同学就立刻叽叽喳喳地议论起来。霎时,老师的表情好像晴朗的天空中聚集了乌云,很快就严肃起来,小眼睛瞪得老大,俨然一副“怒发冲冠”的气势。只见老师把课本“咣”地一声往讲台上一摔,手里握着黑板擦,大吼一声:“都闭嘴!”让我不禁想起了手执金刚杵的怒目金刚。顿时,全班鸦雀无声。老师瞪着眼扫视全班,似乎要把“肇事者”揪出来。一阵寂静过后,聚满乌云的天空又放晴了,老师若无其事的继续讲课。
虽然李老师的脾气有些古怪,但这也让我想起了一些脾气太过温柔的老师,无法控制住课堂纪律。所以,李老师总是能及时的管理好课堂纪律,这是老师的一个不易显露的优点。
我的语文老师就是这样一个有才华、幽默、工作认真、活跃有趣的全能老师。他的这些这些优点,让我很欣赏他。
我的好老师初中篇四
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我的初中老师-初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
葛洪说过:师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
一张嘴,是对付无数难题的武器,只要他在此,百万难题迎刃而解,无数学子受益无穷。
子曰:“吾十有五,而志学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
我的老师没到从心所欲之年,但早已从心所欲的穿梭在难题中,并能负责地传授知识。
手。老师说:“那们听了:“1+2+4+8+……=x。那么2x就是二的一次方加二的二次方加二的三次方,我们把方程等号两边都乘以2,等式仍然成立。(2)式等号右边从第1项到第63项,与(1)式等号右边从第二项开始到第64项完全一样,所以,我们把(2)式等号两边分别减去(1)式等号两边,等式仍然成立,并且变成……所以x=2的64次方减去1。同学们听明白了吗”同学们不敢说话,老师见没有动静,有十分耐心的讲解了一遍直到所有同学东明白了才讲下一个题。
老师,世界上最崇高的职业;老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的伟大形象。
这就是我的良师。
我的好老师初中篇五
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我的初中老师-初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的数学老师已经年过半百了。他的头发不算茂密,像荒山野岭上的植被,后脑勺还有一片“空地”;他的头发不算油亮,反而像蒙上了一层灰;青丝中还掺杂着象征时光流逝的银丝,圆圆的脸上还有着小山沟似的皱纹,戴着个只有一半银框的眼镜,老师眼睛小小的,挺着大大的啤酒肚。他喜欢红色的毛衣,有时穿深蓝的.,下面用皮带将藏蓝色的裤子扎在外面,穿油亮的皮鞋。
数学老师非常的负责任,不能容忍一位同学开小差,少记一条知识点。
那是刚开学不久,老师在上着课,讲到一个重点,他“下令”让我们记下来,自己拿着一枝笔慢慢的在教室里转悠。突然,不大的眼睛立刻搜寻到一个做小动作的人,他先是提高了声音说:“xxx,你在干什么?笔记记完了吗?”然后快速走到那位同学身边,眯着眼睛翻他的笔记,那位同学貌似记完了,昂头挺胸、自信的让老师检查,可是老师将他拎起来,用笔敲了敲他的头,那位同学很疑惑,老师严肃地说:“你少记了一条知识点,它很重要。”不过,老师并没有真正生气。
数学老师非常的负责任,但不等于经常对我们发脾气,他对我们很慈祥,虽然他不常笑。如果老师笑起来,那是非常有趣的。
黑板上出现了一道关于乘方的难题,大家看得一头雾水,老师不着急,他先让大家抬头看黑板,用粉笔在黑板上刷刷地,连写带讲地书写了几行字母、数字,又认真的讲了一遍,我们恍然大悟,异口同声地喊出“哦”的声音,老师也许被我们逗笑了,将拿笔地手搭在胸前,冲着我们咧嘴笑,眼睛眯成了一条缝,老师笑起来像天真烂漫的孩童,我们更加喜欢他了。
老师也很有趣,如:和同学理论、突袭同学等,当时的动作和声音有趣极了。
我的好老师初中篇六
辛勤的园丁,通过自己的呵护,让个个花草成为美的守护。不知什么时候我的老师也开始从我的心中转变成这个角色。郭老师,我们班的一把手,大当家的。
外表并不出众,但却滑稽搞笑。才华横溢的他,一个能说会道的嘴,简直可以叱咤教师界了。职场上的幽默,台下的犯愁啊,正因如此,才使得老师本乌黑发亮的头发,又掉落几根银丝。
一双凌厉的眼睛,似乎能看透一切上课搞小动作的人。耳朵的灵敏,让一丝细微的声音,都逃不过他的手掌心。挺立的鼻子,经常伴随他那张夸张的脸,作出搞笑的动作。当我第一眼看到郭老师就想到了“憨豆”,但就是这样的“憨豆”主任,让我回想起金星老师的一句流传甚广的话——“完美!”
老师的教课方法,完全可以在百家之中独树一帜了。
在上课时,经常说一句家乡土语,让同学们都乐不可支。连班里平时比较冷漠的人,也被逗的开怀大笑起来。可见,我们的老师是一个多么会调解气氛的高手啊。
他让同学们跟随他的脚步去想,而不是去记。同样,老师的大道理,让我们也受益匪浅,领会其中之奥秘。同学们就是在这样的熏陶下变得“兢兢业业”了。
如此贤师,同学们怎不喜欢呢。
善施教化的郭老师,让我们尊敬,爱戴。
一个“缘”字让我与郭老师联系在一起。我本在孟老师旗下的,但却因为种种原因让我飘落在郭老师的荫蔽之下。刚开始的不适应,到后来我爱上了这个集体,爱上了这个老师,我不愿,也不可能离开了。因为郭老师的光芒,让我感到温暖,感到幸福和快乐。我的父母曾问我,是想留在这个班,还是去严厉的孟老师那里。我答,行的,郭老师不比任何老师差,因为他,才让我明白学习的价值。一切都不可将其打破!
一个塑造美的人,他的心灵比美更纯洁。一个养花的人,总能把花草变得芳香,独特。而这样的人莫过于郭老师。
我的好老师初中篇七
每当月亮高挂在空时,周围的繁星总是那么的暗淡无光。所以没有星星愿意靠近月亮,而月亮一直都是最孤单。就如同当年的我一般,而将我从那孤寂中救赎出来的正是余老师。
当时我刚转学,没有哪个朋友愿意跟我靠近,再加上我是从城里来的,他们都说我有傲气。至于余老师,我与他是在课堂上见的。他留着的头发全部向后梳去的,还喷上了发漆,沫平,油光可鉴。跟鲁迅的藤野先生不同的是,他一点都不含糊。无论是在正式的场合上,易是上课,他都会穿着西装。无论在何时何地他都会给人一种很强的压迫感与存在感。在他的课堂上,绝对没人会讲话。每当他手挟着一叠书步入教室中,气氛就会立刻凝固。气温都会降到零下。这就是我最初对他的印象。但那其实只是假象。余老师其实很温柔也很体贴。那是后面的事了。
跟往常一样地回家,不同的是没人在家,爸妈一直在外地,奶奶此时却不知去哪了。但也许是已经习惯或是预料中的事。我没有过大的反应,只是转头盲目地走在乡间的小路上。也不知道走了多久,天暗了也下起了倾盆大雨,将我察觉时已是湿透了。但周围的景物却陌生的很,是个既不认识也没来过的地方,周围没有课躲雨的地方,只有一颗大树,当时并不知不能躲树下便去躲了。坐在树下,望着乌黑的天空却想起了近日的事,无论是转学被同学疏远,种种事都浮现在脑海,眼角湿了,抬起头不愿意掉下眼泪,却看见了世界由清晰到模糊的全过程。于是眼泪就像水龙头坏掉的泉水,怎么也止不住了,却还是死咬着嘴唇,不让自己哭出声来,在这样的世界里,乌黑的天空,大雨的天气,凄凉的大树,树下哭泣的女孩,一切的一切都显得那么的伤感。本以为自己会就这样被大家遗忘的。但也许是老天爷可怜我吧,余老师却在此时出现在了我眼前,我摇摇晃晃地站了起来,伸手欲抓住什么,可一瞬间却感觉天旋地转,然后眼前一黑。身旁还有老师着急的叫唤。
关于这件事的后续我不太记得了,只记得醒来时是在医院的,奶奶靠在床头睡着了,有张纸条在床边,里面写着:“作为朋友,希望别再让我们担心了。”
只有一句话,却让我感觉我不在孤单一人,原来我是有朋友的,我也可以像其他人一样去享受友谊的滋润,我也可以放手去追求自己想要的东西。这就是余老师,这就是我的第一份友谊,我的第一位朋友。
我的好老师初中篇八
时间如白驹过隙,转眼间,我就进入了初中。随着环境的变化,老师也在更换。幽默风趣的寇老师,慈祥的刘老师,还有其他尽职尽责的老师们……而我最喜欢的,是我们的班主任邓老师。
开学第一天,我远远就看到了公告上“剪齐耳短发”的消息,我十分不情愿。可刚走进教室,就看见一位穿着旗袍的老师站在讲台上,气质优雅,我瞬间就被这漂亮老师迷住了。而且,她也和我们一样剪了短发,亲近感十足,我又瞬间对这位以身作则的老师好感倍增。
等我坐到位子上仔细打量她时,又觉得老师的一颦一笑都极其优雅,像是从古代电视剧里走出来的人物。她的长相说不上是世界上最美的,但绝对不是丑的,给人一种亲切又严厉的感觉:细细的柳叶眉时不时轻轻皱起,有着双眼皮的大眼睛炯炯有神,一眼能把人看透。不算高挺的鼻梁下,长着一张能说会道的嘴巴,夸起人来很厉害,批评起来也很厉害。
寇老师介绍邓老师时说,邓老师这个人吧,介于牛a和牛c之间。全班哈哈大笑,齐声说:“牛b。”寇老师接着说,邓老师毕业于四川大学,曾经……全班一片“哇”声,我瞬间对邓老师敬佩起来。
随着接触久了,我也发现了老师的另外一面。有时候,邓老师像小孩子一样,当我们做得很好时,邓老师会发出“嗯”的长音,并稍微点头;当我们夸赞自己时,邓老师会“切”的一声,并说出自己的业绩,例如“一百字算什么?我每天写一千字呢!”……但小孩归小孩,邓老师也有长大的时候。上课时,邓老师就变得严肃起来,总能从这个知识点随口就延伸到另一个知识点,这令我很佩服。
还有,可千万别被邓老师的外表给骗了,她就是一只披着羊皮的小狐狸。例如跑步,老师说再跑半圈,同学们连连叫苦,邓老师瞅到了机会,说:“半圈不想跑?那你们是想跑一圈咯?好嘞,跑吧!”
总而言之,我的初中语文老师——邓老师,她严格,优雅,可亲,善良,并且还有点可爱的幼稚。
我的好老师初中篇九
翻开人生新的一章,看着陌生的校园,我走进了初中;翻开陈旧的作业本,看着纸上满满的批改,我想到了我的数学老师——王老师。
我敬爱的王老师啊,她是那么关心学生。刚开学,我们还不适应早起,总是来不及吃早饭,每每在数学课上吃。王老师知道后,并不如其他普通老师那样大发雷霆,而是细心的询问后开放的让我们吃。听了后我们心头由生一份感激。后来,每天的数学早课,老师总是问我们吃没吃,如果没吃,他还会催我们快吃。就是王老师的这些举动让我们感动,我们再也没有在数学课上吃过东西了,我们知道:这才是尊敬老师!我知道:是王老师无私的宽容感动了我;是王老师细心的关爱感动了我;更是王老师那种关心的举动感动了我,让我对她产生出一种尊敬之情!
我敬爱的王老师啊,她对工作是那么的负责。我们全班60个人,有节数学晚自习,老师独自报了一大类的作业本来,发下来,将错得过多的题一个个细讲,讲完后让我们订正,让我们一个个的去改。因为我们几个约好一起走,要等关门的唐恋,我们便在教室里写作业,看着老师改完一本又一本同学的作业,看着老师讲完一题又一题同学的错题。再看看外面渐渐昏暗的天,自己心里难免有一丝担忧,回过头看看老师,她仍是认真的讲解。于是就这样,快七点的时候,我们终于出来了,看着老师远去的身影,不经让人肃然起敬!我知道:是老师耐心的讲解震撼了我;是王老师专心的批改震撼了我;是王老师一系列的工作态度震撼了我,让我从心底产生处对他的敬重!
我敬爱的王老师啊,她对生活是那么的热爱。我们班的同学非常喜欢打羽毛球,刚下课就冲了出去,数学老师从来只是微笑的说:“慢点,别急”“运动才好,有益生体!”每逢中午,有时候会看见王老师和邓老师一起打羽毛球,看着老师们脸上的笑容,淡淡的有丝嫉妒,也有几分羡慕,只怪自己没有运动细胞,后来又看老师和郑老师在操场上散步,也很快乐,后来王老师告诉我,散步也是运动,也有益处!后来我总是喜欢拉着好朋友看老师打球,一起散步!我知道:是王老师开心的打球感染了我;是王老师鼓励的话语感染了我;也是王老师热爱生活的.举动感染了我,让我对她充满了喜爱!
时光匆匆流逝,却让岁月留下了点点回忆,那一幕幕王老师的画面感动了我,震撼了我,同时也感染了我。
我不禁在心底大喊:王老师,我敬爱您!
我的好老师初中篇十
我爱我的老师,她有一双炯炯有神的眼睛,月牙似的眉毛和长长的`睫毛,她有一张通情达理的嘴巴,上课教给我们做人的道理和知识,课后是我们能沟通的朋友,如果遇到不会的问题她还会耐心的教导我们。没错,她就是我的语文老师。
语文老师平时对我们学生和蔼可亲,在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责的老师。
此外,她还是一位很特别的老师。记得有一次,六月的天娃娃的脸,我们上着上着课,忽然来了一场大雨,同学们都很兴奋,“叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,有的同学在楼上赏雨,有的同学兴高采烈的下楼玩雨,赏雨的赏雨,玩雨的玩雨,35分钟过去了,上课铃又“叮铃铃,叮铃铃”地响了起来,我们都赶紧的往上跑,可是老师已经站在了讲台上,我们进屋打了“报告”看见老师的眼睛像冒了火星一样,我们进教室后工工整整的坐好,老师看着我们下去玩雨的学生,向同学打了招呼后,又让后来进教室同学站起来,当时我的心里就像揣了一只小兔子一样,砰砰的跳着,我以为老师会说我们,教训我们,可出乎意料的是语文老师表扬了我们,奖励我们。以前的老师只会对我们大吼大叫,把我们吓得一惊一乍,抬起头,坐正身子,就怕叫家长,没想到语文老师竟然会表扬我们,并让我们玩了一节课,每位同学都很高兴。
老师谢谢你教育了每一位同学,让我们进入了知识了海洋,您精心备课,让我们好好学习天天向上,走入了无限宽广的知识世界,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导,我们就不会成才,如果没有您的教诲,我们就不会成人,我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人。
老师,谢谢您。
老师,我爱您。
我的好老师初中篇十一
我眼中的老师是一位让你猜也猜不到的老师,她是姚老师。
她个子不是很高,也不是很矮,她身材也很胖,但走起路来很有神气。姚老师也是很大方,不是那么经常生气。她也是很幽默的,把我们逗得哈哈大笑。她对工作总是很认真,她是我们附小的老师。
姚老师特别的幽默,所以我们常被她逗得哈哈大笑。我和她第一次见面时是在兴趣班里。那个时候,我很多知识都不知道,也不喜欢写作文,因为那时,我的作文常常被重做。姚老师介绍她名字的时候与其它的老师完全不同,也特别的搞笑。她是这个样子来介绍自己的,她先说:“同学们,我姓姚,叫我老师。不是跳,那就要像小白兔那样跳了。也不是逃,那我就逃跑了,不给你们上课了。也不昌摇,那我就得摇摇晃晃了,一会儿就将小朋友给撞住了。”我们笑得肚子都快破了,在不知不觉中,我就喜欢上了姚老师。
姚老师经常在与我们玩游戏和观察的时候与我们互动,课堂气氛很活跃。有一次,姚老师问我们死海是什么,我们猜了好半天都不知道。后来姚老师告诉我们,离我们不远的两个国家之间,就有一个死海,里面盐很多,连生物都没有,浮力特别大。这时,姚老师拿出一个装满清水的杯子,又拿出一个鸡蛋。姚老师将鸡蛋放入装满清水的杯子,鸡蛋就沉下去了,这时,姚老师又拿出盐,我们都说:“全部倒!“可考勤经师只是一点一点地倒,可总是一往上,又沉下去了。又试了好几次,都是这样子。姚老不慌不乱地将盐全倒了,鸡蛋终于浮上来了,我们这才知道死海的秘密。
我喜欢姚老师,是因为她的课深深吸引了我。
我的好老师初中篇十二
随着这句响亮的口令,我们最敬爱的魏老师的趣味课又开始啦!不过,你们可千万别被这句英语误导了哦,我们的魏老师呀上的可是化学课噢!
魏嗲是我们对这位诙谐、幽默的化学老师的尊称。不过,你可别听我们称他魏嗲,就以为他年龄很大,其实他是一个才学横溢,上课生动有趣,爱耍酷而又有那么点儿自恋、自负的中年老师。他的课堂氛围轻松、活泼、有趣,是我们最享受的!魏嗲虽然比我们大三十几岁,但时常和我们打成一片。可以说他不仅是我们最爱的好老师,也是我们的最好的知心朋友,但在医生的眼中他却是一个最不乖的病人,你们知道为什么吗?听了我解说,你们就会恍然大悟。
好老师呢,是因为他有一套独特的魏氏教学方法,能使他所教的学生人人爱学,个个都懂。比如说,他自编的魏氏诗和打手板等。你们知道吗,虽然我们魏嗲是一名化学老师,可他曾是诗歌协会的会员哦!他为了让我们轻松掌握那些化学知识,分别把它们编成一首首朗朗上口的诗词,如钾钠铵盐硝酸盐,溶于水中一片天还有就是他的那把尺子,让我们既想念又害怕!因为他有一个规定,每次考试没有达到他预定的目标,就要上台领赏—打手板。也许你们会认为他只是吓唬我们,其实我告诉你们,那可是真的打呢!就是在他这种严格的要求下,我们班同学一个个进步很快,成绩也就迅速提高啰!
至于好朋友嘛,要说的就太多太多,要不我给你们说一件事吧!魏嗲课余时间经常在我们面前自夸他的烹调手艺如何好,尤其魏氏红烧猪脚堪称一绝。于是,我们就缠着要他做魏氏红烧猪脚给我们解解馋。你别不相信,有个星期日他真的做了一大锅的魏氏红烧猪脚,并一个个打电话通知我们去品尝。哇!他的手艺确实棒,我们每个人都吃得好香、好享受!你们说,我们的魏嗲是不是很够朋友。
关于魏嗲的故事,我说三天三夜也难以说完,他留给我们太多太多的记忆,教会了我们许多许多的知识和做人的道理。魏嗲就是这样一位让我们永远忘不了的优秀教师。
我的好老师初中篇十三
初中这一年,我认识了很多老师,有幽默睿智的语文老师,有学识渊博的英语老师,也有兢兢业业的体育老师。在这些老师中,我最佩服的是教我数学的张老师。
第一眼看上去,张先生很优雅,给人一种亲近的感觉。但是,他一上课,他的一个特点就浮出了水面。他喜欢问一些带坑的问题。有些学生会不小心掉进坑里,经常引起我们哄堂大笑。
有一次,数学课,幸运之神降临在我头上。小王,你怎么不告诉我这道题怎么做?毫无准备的时候被点名,有点迷茫。我无言以对,支支吾吾,挠头。看到我尴尬的样子,张老师笑了笑,给了我一点提示。我突然意识到我的心被祝福了,我如鱼得水的说出了答案,我暗暗高兴:原来这么简单!就在我得意的时候,张老师轻轻摇了摇头,笑道:错了!我掉进了大坑,应该是这样的。然后,他详细的说出了问题,解释了我掉坑的来龙去脉。现在我对这类问题理解深刻,记忆深刻。
进入学习第三年后,我学习比较忙,张老师对我们要求也比较严格。每次下课后,张老师总是说:昨天的作业作文是我批改的,今天的作业批改完才能收。我每天按照老师的要求去做,保证了我日常工作的质量。但是有一次,我不小心忘了带昨天的作业纸,所以无法进行面对面的修改,拿到今天的作业。怎么办?我汗流浃背。突然急中生智,想到了一个办法:偷!于是下午张老师不在的时候,我偷偷溜进教室,蹑手蹑脚的,生怕弄出声响,引来老师。我翻遍了桌子,终于找到了一张。就在我拿起试卷兴高采烈逃离教室的时候,撞上了一个人。天啊,是张老师。但是张老师听了我的解释,并没有批评我,而是笑着对我说:下次你提前跟我说明情况就好了。突然觉得张老师很高,很佩服。从那以后,我再也没有拖欠过作业。
记得我第二次考100分,第三次考100分的时候,张老师表扬和肯定了我亲切的眼神;记得小学考完数学不及格的时候,张老师教了我40分钟,遇到了一个好老师,这是我一生中最宝贵的财富。这是我和我的数学老师张老师的故事。期待下一节数学课的到来,和同样是老师和朋友的张老师讨论一下。
我的好老师初中篇十四
每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任班主任。有些人喜欢某个老师,但是转学就变了。
转学到亚林二小学两年多了,还是喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师。他的语言很幽默,每一节课都让全班笑,但他的演讲很有道理。我们经常边笑边学知识。我非常喜欢黄老师的讲课风格。
每个人都会犯错,老师也不例外。但如果你想知道自己的错误并改正,黄老师就是这样的人。有一次,一个好学生在教室里和一个差学生打架。不知道黄老师当时怎么想的。他只是训斥了那个可怜的学生。这件事让刚进我班的大队辅导员明白了。当着学生的面,他对黄老师说:“当老师要公平,平等对待学生。”黄老师虚心接受了辅导员的批评,再也没有犯过这样的错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。
每当黄老师给我上课的时候,我们都很兴奋。他的声音自然清新洪亮。听他说话简直是一种艺术享受。
每当我们第一所小学有大型的社会演出时,黄老师总是主持舞台。他以优美的音色和流畅的演讲赢得了观众和学校领导的认可。
黄先生也有侠义之勇。有一次,一个比黄老师高一个头的校外男生溜进校园欺负一个小同学。黄老师看到后无所畏惧,把大男孩骂得哑口无言,低头认错。从此黄老师在我心中的形象就长高了。他是我学习的好榜样。我们班的男生都说,以后要向他学习,成为黄老师那样的人。
这是我最喜欢的老师,黄老师。
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