心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
平安校园心得体会篇一
近年来,校园安全问题成为社会关注的焦点之一。学校不仅要提供良好的学习环境,还要确保学生的生命安全和身心健康。作为一名学生,我深感平安校园的重要性,并从中获得了许多体验和体会。
首先,校园安全是学习的基本保障。平安校园不仅仅是指没有安全隐患,更是指创造一个可以安心学习的环境。在我就读的学校,校园安全工作非常出色,学校每年都组织各类安全教育讲座和演练,教授我们如何应对突发事件,提高自我保护意识。同时,学校制定了严格的校规校纪,规范学生行为,遏制违法犯罪行为的发生。这些措施大大提高了学生的安全感和学习积极性,在这样的环境下,我们能够更好地专注于学业,取得更好的学习成绩。
其次,平安校园需要全体师生共同努力。校园安全是一个共同建设的过程,学生与教职员工都需要积极参与其中。作为学生,我们要加强自我保护意识,遵守校规校纪,不参与违法犯罪行为。同时,我们应该主动配合学校的安全工作,如加强巡逻、值勤等,及时发现问题并及时上报。在我们学校,学生会定期组织安全演练活动,让我们亲身体验应对突发事件的方法,增强自我保护能力。全体师生的共同努力让校园安全变得更加稳固,也使我们对未来更加充满信心。
再次,平安校园体现了学校的责任担当。作为社会一分子,学校有义务为学生提供安全保障。我们学校不仅安装了监控设备,定期进行安全检查,还组织了一支专职的安全巡逻队,确保学校的安全。同时,学校还加强了对师生的心理疏导,定期开展心理健康教育,关注每个学生的身心健康。这种负责任的态度让学生们感受到学校的关怀和温暖,使我们更加愿意将学校当做第二个家。
最后,平安校园需要持续不断地努力和改进。安全工作永远不会有太多的抵抗力。学校要不断总结安全工作的经验,学习其他校园的先进经验,针对学校内部存在的问题进行改进和优化。同时,学校还要加强与社区、家长的沟通和合作,形成社会共识,共同为学生的安全保驾护航。只有不断改进和创新,平安校园才能持续稳定地发展。
总的来说,平安校园是学生学习、成长的保障,也是学校的责任和担当。通过自身的体验,我深刻意识到平安校园的重要性,并希望能将所学所感带给更多的人。我相信,在全社会的共同努力下,我们一定能够共建和谐、平安的校园环境。
平安校园心得体会篇二
“校园”,一个多么亲切,多么悦耳的名字啊。是否记得:我们的汗水曾在那里挥洒;我们的眼泪曾在那里埋下;我们的播种曾在那里收获;我们的.成功曾在那里萌发。校园因无私而伟大,因伟大而无私。我们在那里度过了多少个春秋。日复一日,年复一年,它就是我们成长的摇篮。然而,在这样一个摇篮里会存在着哪些隐患呢?让我们的平安天使用他的火眼金睛去揭发校园中的安全隐患吧!
平安天使可真仔细,这里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光。“哎哟!这教师里密不通风的,怎么叫同学们呼吸新鲜空气呀?”的确,同学们每天的大量时间都在教室里,如果空气不流通,空气不新鲜,就会引起种种不良现象的发生。平安天使建议:教室每天一定要保持室内与室外空气的流通,保证同学们的身心健康。“……哎呀!你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了,难道想制造污染吗?”不看不知道,一看吓一跳。原本应该是个小小的垃圾角,如今周围靠邻的两面墙被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来,地面也在说“我是跳进黄河也洗不清了!”墙上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以让你大饱“臭”福!平安天使建议:教室里的垃圾处理一定要及时、得当,一定要保持干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净,而不是更脏!
转眼间,平安天使来到了走廊。一到下课,这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳,踢毽的踢毽,有的还趴在栏杆上……几乎全年级的学生都会跑到走廊上。这场面挺壮观的。平安天使再次大叫:“同学们!你们就不知道围聚走廊(栏杆)会很危险的吗?”是啊!一来会给走廊增加负荷量,很危险;二来大多数同学都高于栏杆,趴在栏杆上就更危险了。平安天使建议:走廊是给同学、老师们行走过路的,因此一定要保持疏通,千万不要围聚走廊(栏杆),要保证同学们行走过路的方便。
还有很重要的食堂。俗话说:病从口入。学校给予学生们的食物应该保证质量的安全。各个环节都要做到“干净卫生”、“品质第一”、“平安食品”。只要一步一步脚踏实地的做好了,那就没问题了!
平安天使的旅程就快结束了。他给我们带来的是平安的启迪,带来的是平安的忠告和最真诚的问候和祝福。
平安校园心得体会篇三
校园是孩子的乐园,是孩子学知识和交朋友的地方。
虽说校园是乐园,但是,人们常常都不去注意校园的侵害,不懂得预防校园的侵害。
所以,从现在起,为了能让我们这些天真活泼的孩子们在乐园里快乐地学习,那么我们就必须从现在起,提倡家长们预防校园侵害的重要性!
或许有人要问:什么是侵害呢?侵害,就是在夺取别人的权利。
当今社会的校园,无处不在都有侵害的现象。
所以,从现在起,我们要呼吁全世界人民:铲除校园侵害,预防校园侵害,创建平安校园!
侵害就在我们的身边,同学们我们要预防侵害,阻止侵害,更不能让自己加入侵害。
这种侵害的事,几乎每所学校都有!就拿一些学校来说吧,某高年级男生向某低年级学生索要钱财,还要求这低年级男生不准说出去,要是说出去,那么就打他。
你们说这种校园侵害,哪位家长把孩子送到学校能安心呢?
校园侵害,还不止这些呢!有些还来自老师、同学和陌生人的性侵犯事件。
对于广大中学生造成了很大危害。
所以,我们要以实际行动“预防校园侵害,创建平安校园”。
为了给我们这些学生创建一个健康’安全的成长环境,我建议学校应该做好中小学生安全教育工作,围绕“创建平安校园”这一题,通过国旗下讲话、班会、板报、征文活动等多种形式,大力宣传教育活动。
学习安全知识,参加安全教育活动;遵守各项安全制度,提高警惕,远离危害;当遇到危险和突发事件时,要主动救助或求救;做安全教育的小主人,开展中国少年儿童平安行动。
预防校园侵害,增强学生的自我保护意识,提高自护自救能力。
同时家长们,从现在开始,应该教会自己的孩子学会自护、他护和自救常识、自我保护能力。
因为这些也是预防校园侵害的要点。
同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;同学们都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。
是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到少年儿童生活和学习方面的安全隐患有很多种:食物中毒、体育运动损伤、网络安全、交通事故、火灾火险、溺水等。
在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的'比重很大。
据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。
一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。
同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
最近两个月,校园伤害事件频发: 1、xx年3月23日早上7:20左右,福建南平延平区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。
凶手名叫郑民生,原马站社区诊所医生,xx年4月28日上午,最高人民法院刑事裁定,对罪犯郑民生执行死刑。
2、2010年4月12日16时30分左右,广西合浦县西场镇西镇小学附近发生一起凶杀事件,800米村路,发狂男连砍7人共造成2人死亡5人受伤。
2名死者中一名为8岁小学生,另一名为老年女性。
5名伤者包括:两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。
行凶者是一名年龄40岁左右的男性, 系一名精神病患者,已被警方抓获。
3、xx年4月28日15时左右,广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。
一男子冲进校园,持刀砍伤18名学生和1名教师。
33岁的犯罪嫌疑人陈康炳系雷州市白沙镇洪富小学公办教师,xx年2月办理病休至今。
目前警方正在对他的作案动机进行调查。
4、xx年4月29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件,一名男子持刀冲入校园,砍伤31人,包括28名幼儿、2名教师、1名保安。
犯罪嫌疑人叫徐玉元,为泰兴本地一名无业人员。
他原在当地一家保险公司工作,于xx年被单位辞退。
此前曾从事过违法传销活动 5、4月30日,山东潍坊一男子冲进当地一所幼儿园,打伤5名孩子后自己当场自焚死亡。
犯罪嫌疑人王永来,男,45岁,山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民。
校园伤害事件屡屡发生,我们不寒而栗。
屡屡出现的校园惨案,给校园安保敲响了警钟。
社会上一些家庭生活异常、心理有缺陷、行动孤僻诡异、精神病患者人群;对社会不满,对现实不满,对共产党不满、对国家工作人员不满的人群……均会对校园安全造成极大地威胁,因此,强化校园安保极为重要。
我们学校已采取措施,积极做好安全防范工作。
做好了安全预案,校园实行全封闭,设立安保人员,禁止外来人员入校。
各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。
因此,个人就不仅只是个人。
每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共筑生命的安全长城,让大八浪中心校的校园成为平安的校园!
平安校园心得体会篇四
根据教育局文件精神,学校及时召开安全工作会议,就春季安全工作做出部署,现就我校第-个全国中小学生安全教育日宣传教育活动相关工作总结如下:
1、加强安全管理,做好安全防范
由于社会危险人员侵害学生案件时有发生。学校经研究决定,进一步加强门卫管理,加强教师值班力度,充分发挥人防、物防、技防作用,时刻注意防范,严防歹徒入校及上下学路上侵害学生。
2、认真做好学生上下学安全教育
通过对学生上下学安全防范教育,教育学生遇有问题及时呼喊和报警,不走偏僻、光线不明路段和街巷。告知学生家长,要及时接送孩子上下学,并积极配合学校对孩子的安全教育和管理。
3、积极开展第-个全国中小学生安全教育日宣传教育活动
我校紧紧围绕第-个全国中小学生安全教育日,以普及安全知识、确保生命安全为主题,积极开展安全宣传教育活动。3月25日下午,全校师生开展了一次消防、地震疏散应急演练。晚上观看了《平安上学路》视频节目,组织学生撰写交通安全作文。
学校将市教育局推送的安全宣传短信息学生是家庭的希望,民族的未来。愿学校、家庭和社会共同携手呵护他们的安全,保障其茁壮成长。通过学校网站向社会公布。
4、营造安全和谐校园环境,进一步提高师生的安全意识
通过加强教育、时刻提醒,做到警钟长鸣,高度重视安全防范意识的.培养,进一步提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。
平安校园心得体会篇五
随着时代的发展,校园安全问题日益引起人们的关注,特别是近年来频繁发生的恶性事件,更加凸显了校园安全的重要性。为了建立更加安全和谐的学习环境,《平安校园》App应运而生。作为一名大学生,《平安校园》给予了我很多的帮助和启示,下面我将从四个方面阐述这些体会。
首先,《平安校园》给我们提供了有效的安全信息。通过这个平台,我们可以及时了解到学校发生的各类突发事件。比如,当天某个校门因故关闭,无需白跑一趟,只需一触屏即可知晓;或者学校附近出现交通事故导致通行受阻,我们可以提前规避,避免影响到我们的正常生活和学习。此外,《平安校园》还会定期发布一些校园安全知识和紧急救援信息,这对于我们提高应急能力和自我保护能力非常有帮助。
其次,《平安校园》让我们与周围安全环境产生了更多的互动。通过该平台,我们可以匿名向学校反馈校园环境中存在的隐患和问题。这为学校及时发现并解决一些潜在的危险提供了很好的渠道。同时,我们还可以通过该App与其他校友分享自己的安全体会,交流防范意识,建立共同的安全认知,培养大家共同维护校园安全和谐的意识。
第三,《平安校园》提高了我们校园安全事件的应急处置能力。除了提供安全信息外,该App还包含了一系列的应急指南和处置方案。无论是火灾逃生、地震避险,还是陌生人骚扰、非法集资等各类事件,我们都可以通过查看这些资料,了解到正确的自救方法和求助方式。同时,我们还可以通过该平台进行模拟演练和虚拟实境体验,提前熟悉应对各类危险情况的方法和技巧,培养我们的应急反应能力。
最后,《平安校园》营造了一种文化氛围,使我们更加重视校园安全。通过打卡、获得积分等方式,该App鼓励我们参与到校园安全建设中来。我们在使用这个App的过程中会逐渐养成关注校园安全的习惯,逐渐形成自己具有安全防范意识的生活方式,为维护校园平安贡献自己的一份力量。同时,《平安校园》也为学校提供了评估校园安全工作的指标,促使学校更加重视校园安全,不断完善相关的管理措施。
总结起来,作为《平安校园》的使用者之一,我深深地感受到了这个平台给我们带来的便利和安全。它使我们更加亲近校园环境,增加安全防范的意识,提高应急处置的能力。我相信,只要我们都能积极参与到校园安全建设中来,共同维护校园的和谐与安宁,我们的校园将会越来越平安、和谐。
平安校园心得体会篇六
平安乃福,平安乃人之财富,平安乃人生最渴求的问候和祝福。
题记
“校园”,一个多么亲切,多么悦耳的名字啊。是否记得:我们的汗水曾在那里挥洒;我们的眼泪曾在那里埋下;我们的播种曾在那里收获;我们的成功曾在那里萌发。校园因无私而伟大,因伟大而无私。我们在那里度过了多少个春秋。日复一日,年复一年,它就是我们成长的摇篮。然而,在这样一个摇篮里会存在着哪些隐患呢?让我们的平安天使用他的火眼金睛去揭发校园中的安全隐患吧!
平安天使可真仔细,这里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光。“哎哟!这教师里密不通风的,怎么叫同学们呼吸新鲜空气呀?”的确,同学们每天的大量时间都在教室里,如果空气不流通,空气不新鲜,就会引起种种不良现象的发生。平安天使建议:教室每天一定要保持室内与室外空气的流通,保证同学们的身心健康。“……哎呀!你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了,难道想制造污染吗?”不看不知道,一看吓一跳。原本应该是个小小的垃圾角,如今周围靠邻的两面墙被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来,地面也在说“我是跳进黄河也洗不清了!”墙上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以让你大饱“臭”福!平安天使建议:教室里的垃圾处理一定要及时、得当,一定要保持干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净,而不是更脏!
转眼间,平安天使来到了走廊。一到下课,这走廊就成了同学们的`娱乐天地。跳绳的跳绳,踢毽的踢毽,有的还趴在栏杆上……几乎全年级的学生都会跑到走廊上。这场面挺壮观的。平安天使再次大叫:“同学们!你们就不知道围聚走廊(栏杆)会很危险的吗?”是啊!一来会给走廊增加负荷量,很危险;二来大多数同学都高于栏杆,趴在栏杆上就更危险了。平安天使建议:走廊是给同学、老师们行走过路的,因此一定要保持疏通,千万不要围聚走廊(栏杆),要保证同学们行走过路的方便。
还有很重要的食堂。俗话说:病从口入。学校给予学生们的食物应该保证质量的安全。各个环节都要做到“干净卫生”、“品质第一”、“平安食品”。只要一步一步脚踏实地的做好了,那就没问题了!
平安天使的旅程就快结束了。他给我们带来的是平安的启迪,带来的是平安的忠告和最真诚的问候和祝福。
平安校园心得体会篇七
平安乃福,平安乃人之财富,平安乃人生最渴求的问候和祝福。
题记
“校园”,一个多么亲切,多么悦耳的名字啊。是否记得:我们的汗水曾在那里挥洒;我们的眼泪曾在那里埋下;我们的播种曾在那里收获;我们的成功曾在那里萌发。校园因无私而伟大,因伟大而无私。我们在那里度过了多少个春秋。日复一日,年复一年,它就是我们成长的摇篮。然而,在这样一个摇篮里会存在着哪些隐患呢?让我们的平安天使用他的火眼金睛去揭发校园中的安全隐患吧!
平安天使可真仔细,这里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光。“哎哟!这教师里密不通风的,怎么叫同学们呼吸新鲜空气呀?”的确,同学们每天的大量时间都在教室里,如果空气不流通,空气不新鲜,就会引起种种不良现象的发生。平安天使建议:教室每天一定要保持室内与室外空气的流通,保证同学们的身心健康。“……哎呀!你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了,难道想制造污染吗?”不看不知道,一看吓一跳。原本应该是个小小的垃圾角,如今周围靠邻的两面墙被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来,地面也在说“我是跳进黄河也洗不清了!”墙上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以让你大饱“臭”福!平安天使建议:教室里的垃圾处理一定要及时、得当,一定要保持干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净,而不是更脏!
转眼间,平安天使来到了走廊。一到下课,这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳,踢毽的踢毽,有的还趴在栏杆上……几乎全年级的学生都会跑到走廊上。这场面挺壮观的。平安天使再次大叫:“同学们!你们就不知道围聚走廊(栏杆)会很危险的吗?”是啊!一来会给走廊增加负荷量,很危险;二来大多数同学都高于栏杆,趴在栏杆上就更危险了。平安天使建议:走廊是给同学、老师们行走过路的,因此一定要保持疏通,千万不要围聚走廊(栏杆),要保证同学们行走过路的方便。
还有很重要的食堂。俗话说:病从口入。学校给予学生们的食物应该保证质量的安全。各个环节都要做到“干净卫生”、“品质第一”、“平安食品”。只要一步一步脚踏实地的做好了,那就没问题了!
平安天使的'旅程就快结束了。他给我们带来的是平安的启迪,带来的是平安的忠告和最真诚的问候和祝福。
平安校园心得体会篇八
创建平安校园心得体会(1)
安阳市xx学校是安阳市唯一一所九年一贯制学校,地处城乡结合部、xx小区院内,校园北、西、南侧毗邻居民楼。
一、认清形势,明确依法治校的必要性和紧迫性。
当前,国际竞争日趋激烈,知识经济初见端倪,科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素,而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略,把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐,为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时,以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立,也对教育工作提出了新的课题,带来了新的挑战。实行依法治校,无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。
二、加强学习,以专业法律法规为重点普及法律知识。
我校成立有普法领导小组,负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员,利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容,建立校内法制宣教阵地,营造氛围,增强舆论宣传。不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。同时,在各科(尤其是政治)教学中渗透法制教育,强化法律意识。另外,订购法制学习材料存放在阅览室,供师生自行阅览。
三、开展各种形式的法制教育活动。
预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中,注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心,进而转化成师生的自觉行为,我校坚持开展法制宣传教育活动,将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划,同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。
我校与市中级人民法院、团市委、豆腐营派出所常年建立法制教育基地,通过多种形式,坚持开展法制共建活动,如每年举行四次法制报告会,每年二次法制教育远足活动,每月一次国旗下法制宣传教育活动,另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。
二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育,法制副校长通过模拟法庭、现身说法,家长学生座谈会、个别谈心等形式,帮助做好有不良行为学生的教育转化工作,收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程,并聘请公安干警、政治教师授课,收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机,有针对性地开展法制教育活动,对违法违纪问题不回避、不手软,大处着眼,小处入手,惩前毖后,警钟长鸣。
创建平安校园心得体会(2)
一、健全机构,加强领导
1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,由王玮校长亲自任组长,、由副校长任副组长,由各处室主任为领导小组成员,领导小组下设办公室,由政教处负责,使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责,由政教处负责实施,其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要,学校建立了保安队组织,负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度,学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。
2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议,凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议,及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题,讨论解决的方法和措施的落实等,做到及时发现工作中的薄弱环节,及时解决和整改,把目标任务落到实处。
3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初,法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任,各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制,使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。
4、为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导,法制副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。
5、不断健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人,学校严格年段、班级负责制,课任教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制,进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制,制定了各种安全工作防范预案,明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治机制。
二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设
1、学校与派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了大量的经费,在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统,为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况,学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度,学生出入校园验证制度,保卫人员夜间值班消防安全巡查制度,保卫人员实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。
3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理,寄宿生星期日下午到校,无家长或老师陪同不能随便进出校门,回家时必须有家长或其他监护人来带,不然一律不准出校门。普通班学生的校服设置与寄宿生不同,普通班学生凭学生证出入大门,上课期间禁止任何学生外出,特殊情况需要外出的学生,必须有班主任陪同,方可出入。在平时,晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员,并与宿管员履行交接手续,交接手续履行完之后,宿管员马上进宿舍点名。每晚熄灯前,生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数,并及时报告宿舍管理员,学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查,并做好记录,确保在校住宿学生的安全。
4、严格执行《食品卫生法》,学校对食堂管理非常重视,实行学校亲自经营,要求食堂服务员、厨师必须持有健康证;市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过;学校还不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组,进行随时检查督促与指导,保证食品卫生。不断完善食堂管理机制,总务处还成立了由学生组成的监督小组,日日监督,月月汇报,及时反馈,及时解决,保证了学生的饮食安全。
5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理,实行教师岗位责任制,要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责,学校领导多次重申,任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初,每位教师都要与保卫部门签订安全责任状;实验室管理方面,不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全。
创建平安校园心得体会(3)
“校园”,一个多么亲切,多么悦耳的名字啊。是否记得:我们的汗水曾在那里挥洒;我们的眼泪曾在那里埋下;我们的播种曾在那里收获;我们的成功曾在那里萌发。校园因无私而伟大,因伟大而无私。我们在那里度过了多少个春秋。日复一日,年复一年,它就是我们成长的摇篮。然而,在这样一个摇篮里会存在着哪些隐患呢?让我们的平安天使用他的火眼金睛去揭发校园中的安全隐患吧!
平安天使可真仔细,这里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光。“哎哟!这教师里密不通风的,怎么叫同学们呼吸新鲜空气呀?”的确,同学们每天的大量时间都在教室里,如果空气不流通,空气不新鲜,就会引起种种不良现象的发生。平安天使建议:教室每天一定要保持室内与室外空气的流通,保证同学们的身心健康。“……哎呀!你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了,难道想制造污染吗?”不看不知道,一看吓一跳。原本应该是个小小的垃圾角,如今——周围靠邻的两面墙被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来,地面也在说“我是跳进黄河也洗不清了!”墙上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以让你大饱“臭”福!平安天使建议:教室里的垃圾处理一定要及时、得当,一定要保持干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净,而不是更脏!
转眼间,平安天使来到了走廊。一到下课,这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳,踢毽的踢毽,有的还趴在栏杆上……几乎全年级的学生都会跑到走廊上。这场面挺壮观的。平安天使再次大叫:“同学们!你们就不知道围聚走廊(栏杆)会很危险的吗?”是啊!一来会给走廊增加负荷量,很危险;二来大多数同学都高于栏杆,趴在栏杆上就更危险了。平安天使建议:走廊是给同学、老师们行走过路的,因此一定要保持疏通,千万不要围聚走廊(栏杆),要保证同学们行走过路的方便。
还有很重要的——食堂。俗话说:病从口入。学校给予学生们的食物应该保证质量的安全。各个环节都要做到“干净卫生”、“品质第一”、“平安食品”。只要一步一步脚踏实地的做好了,那就没问题了!
平安天使的旅程就快结束了。他给我们带来的是平安的启迪,带来的是平安的忠告和最真诚的问候和祝福。
创建平安校园心得体会(4)
校园是孩子的乐园,是孩子学知识和交朋友的地方。虽说校园是乐园,但是,人们常常都不去注意校园的侵害,不懂得预防校园的侵害。所以,从现在起,为了能让我们这些天真活泼的孩子们在乐园里快乐地学习,那么我们就必须从现在起,提倡家长们预防校园侵害的重要性!
或许有人要问:什么是侵害呢?侵害,就是在夺取别人的权利。当今社会的校园,无处不在都有侵害的现象。所以,从现在起,我们要呼吁全世界人民:铲除校园侵害,预防校园侵害,创建平安校园!
校园侵害,还不止这些呢!有些还来自老师、同学和陌生人的性侵犯事件。对于广大中学生造成了很大危害。所以,我们要以实际行动“预防校园侵害,创建平安校园”。
为了给我们这些学生创建一个健康’安全的成长环境,我建议学校应该做好中小学生安全教育工作,围绕“创建平安校园”这一题,通过国旗下讲话、班会、板报、征文活动等多种形式,大力宣传教育活动。学习安全知识,参加安全教育活动;遵守各项安全制度,提高警惕,远离危害;当遇到危险和突发事件时,要主动救助或求救;做安全教育的小主人,开展中国少年儿童平安行动。预防校园侵害,增强学生的自我保护意识,提高自护自救能力。
同时家长们,从现在开始,应该教会自己的孩子学会自护、他护和自救常识、自我保护能力。因为这些也是预防校园侵害的要点。
平安校园心得体会篇九
平安校园是构建和谐教育环境的重要保障,为学生提供一个安全、稳定、有序的学习场所。近年来,我校一直以“十九心得体会平安校园”为主题,通过开展多种形式的宣传教育活动,让同学们深切体会到平安校园的重要性。在此次活动中,我也获得了一些心得体会,现将我的体会分享给大家。
首先,平安校园需要每个人的共同努力。在我校的活动中,老师们多次强调,平安校园的维护需要每个学生的参与和付诸行动。作为学生,我们应该时刻保持警惕,做到遵守校规校纪、爱护公物、不参与校园欺凌等行为。只有每个人共同努力,平安校园才会落地生根,成为我们学习成长的有力支撑。
其次,平安校园的建设需要多方联动。在活动中,我们了解到,学校平安校园工作不仅仅是学校领导、教师的责任,也需要家长、社会各界的支持和参与。只有学校、家庭、社会各方形成合力,才能形成一个有效的平安校园环境。因此,我们应该主动参与家长会、社会实践等活动,增进家校、校社交流,促进平安校园建设的发展。
第三,平安校园需要普及安全知识。在学校的活动中,我们参加了很多安全教育的讲座和培训,使我们对各种安全事故的预防和自救能力有了更深入的了解。比如,学校统一安排了防火、防电击、防溺水等安全教育,让我们知道了如何正确处理危险情况,如何从容应对突发事件。同时,学校还强调了网络安全教育,教授了我们防范网络欺诈、保护个人隐私等重要知识。这些安全知识的普及让我们对未知的危险有了更早的预警意识,有助于避免和减少校园安全事故的发生。
其次,平安校园需要建立有效的管理机制。在学校的活动中,我们了解到,平安校园的建设与各项管理机制的完善密不可分。学校通过建设校园安全专项小组、制定安全责任清单等方式,加强对校园安全的日常管理和检查,确保每项安全措施的落实。同时,学校还建立了不同层级的线索反馈机制,鼓励同学们及时反映校园安全问题,提供合理化建议,以便学校能够及时解决问题。这些有效的管理机制为平安校园提供了强有力的支撑,保障了平安校园工作的顺利开展。
最后,平安校园是我们成长的摇篮。通过这次活动,我深刻理解了平安校园对我们个人成长的重要意义。只有在一个安全和谐的环境中,我们才能够安心学习、快乐成长。平安校园不仅仅是物质安全的保障,更是心灵成长的滋养。它为我们提供了一个广阔的发展空间,让我们远离外界的干扰和纷争,全身心地投入到学业和个人发展中。
总之,平安校园是我们共同的责任与愿景,这次活动给了我很多启发与思考。平安校园的建设需要每个人的参与,需要多方联动,需要普及安全知识,需要建立有效的管理机制。只有这样,我们才能拥有一个和谐安全的学习环境,为我们的成长提供更加有力的保障。我相信,在全体师生的共同努力下,我们的学校一定能够打造出真正意义上的平安校园。
平安校园心得体会篇十
近年来,各地频发的校园安全事件给人们的心理带来了巨大的压力。为了解决这一问题,教育部于2018年提出了“平安校园”工作要求,旨在构建一种安全、和谐、稳定的教育环境,让学生们在平安的校园中健康成长。近期,我校也开展了以“平安校园”为主题的活动,通过参与其中,我深受启发,并对“平安校园”有了更深的体会。
首先,一个“平安校园”必须要有坚实的基础设施保障。在这个过程中,我了解到,学校加强了建筑安全方面的投入,加强了对校舍、食堂、体育场等重要场所的检修与维护。学校还组织了校园安全设施的演练,加强了应急救援队伍的建设。通过这些措施,学校为我们提供了一个更加安全、可信赖的学习环境,为我们的学习打下了坚实的基础。
其次,校园安全不能仅靠设施建设,更需要培养学生的安全意识和自我保护能力。在学校的“平安校园”主题活动中,我们通过参与各类警示教育和实践活动,提高了对校园安全的认识。学校邀请了警方、消防员等专业人员来校开展讲座和示范,使我们深刻认识到安全检查、消防逃生演习等活动的重要性,懂得了如何在危险较大的情况下正确运用自救技能,保护自己和他人的生命安全。
再次,一个“平安校园”需要其他环节的配合。学校不仅加强了与家长的沟通,增加了家校联系账号,及时向家长通报学校的安全情况和学生的表现;也加强了与警方、医疗机构等外界机构的合作,建立了信息互通的网络。这些举措无疑为我们创造了更安全、更稳定的学习和生活环境,使校园成为了一个让人安心的地方。同时,校内各个环节的责任分工也更加明确,学生、教师、工作人员等各方都要主动承担起自己的责任,形成了良好的合力。
最后,一个“平安校园”需要全社会的支持和共同努力。在我们学校的活动中,我发现保安员和工作人员都非常友善和细心,他们无论是在校门口盯守还是在食堂排队时守秩序,都以保证学生安全为前提。同时,我也看到了社会各界对平安校园建设的关注和支持。一些志愿者常常来学校进行心理辅导和安全教育,使我们校园中充满着更多爱心和关怀,为我们的健康成长提供了更多的帮助。
总结而言,在“平安校园”建设的过程中,学校为我们提供了坚实的基础设施和安全保障,同时注重培养我们的安全意识和自我保护能力。配合学校的努力,家庭、社会各界也都给予了大力支持和配合。通过这次活动,我深深地体会到了安全对我们每个人来说的重要性,也明白了只有我们每个人都积极行动起来,才能真正构建一个平安、和谐的校园。同时,我也认识到安全建设是一个持续发展的过程,我们要时刻保持警惕,关注校园安全问题,并积极参与到各项安全活动中去,共同创造一个更加美好的校园。
平安校园心得体会篇十一
学校安全稳定工作,直接关系到师生的安全和学生的健康成长,关系到教育的发展。牢固树立“安全第一”的观念,不断加强学校管理,扎实开展“平安校园”创建活动,为学生的幸福成长保驾护航,促进了学校的健康快速发展。
一、抓好“三个建设”,营造安全工作机制。
加强安全管理网络建设。学校高度重视安全工作,成立了以校长为组长,副校长为副组长,各科室主要负责人为成员的安全工作领导小组。形成了校长负总责,分管校长主要抓,有关科室主任及安全人员具体抓,一级抓一级,层层抓落实的工作机制。同时,学校加强与家庭、社会的联系,形成教育横面。“三线一面”相互兼顾,健全了安全工作管理网络,落实岗位职责,形成了安全工作合力。加强安全管理制度建设。学校注重建立健全各种规章制度,保证平安校园创建工作的顺利开展。
一是根据上级的要求、结合学校实际制订了《学校安全工作计划》和《创建平安校园工作方案》,协同各方面力量,统一步骤,突出重点,做好学校各阶段创建工作。坚持例会制度,了解创建进展,提出整改意见。
二是根据有关教育法律法规,出台了一系列规范的管理制度,内容包括 “校产安全管理制度”、“学校保安职责”、“食堂卫生管理制度”、“消防安全管理制度”、“门卫制度”、等各方面,涉及课堂、宿舍、实验室、图书室等各个场所。
三是制定学生养成教育管理制度,包括《学生一日常规》、《住校学生管理条例》等。各项规章制度的建立,使安全工作落实到各项工作之中,规范了管理行为。
加强依法治校力度建设。抓好“三个落实”、“三个强化”:即落实教代会制度,强化民主管理机制;落实校务公开制度,强化民主监督机制;落实学校与社区、家长联系制度,定期听取社区及家长对学校建设的意见和建议,强化民主参与机制。依法规范办学活动,积极做好法制宣传教育工作,保障师生的合法权益,促进师生的共同发展。努力使学校各项工作走上法制化、科学化、制度化的轨道,创设平安稳定的校园环境。
二、促使“三个到位”,构建安全保障体系。
1.教育宣传到位。建设“平安校园”活动是一项系统工程,涉及面广,必须作为全体师生的共同任务。学校通过会议布置和升旗、班队会、校内各种橱窗、板报、广播等阵地,加大对建设“平安校园”的宣传力度,营造良好的舆论氛围,形成了全校上下齐抓共管,共同建设“平安校园”的工作格局。多途径多渠道宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律法规,使平安创建活动和法律意识深入人心。
2.责任落实到位。学校主要领导是建设“平安校园”的“第一责任人”,亲自抓,负总责。分管校长是直接责任人,主要抓,具体负责。根据“谁主管谁负责”的原则,学校“平安校园”建设领导小组将“平安校园”建设的任务层层分解到各科室及其主要负责人员。各科室、全体师生根据要求,主动找准自己的位置,认真落实工作责任,量化分解工作目标,制定出明确具体的实施方案和切实有效的工作措施,狠抓落实,切实做到 “看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”。为了促进“平安校园”建设工作目标责任制的落实,学校与分管领导、处室负责人、班主任、学生及学生家长层层签订《安全管理目标责任书》,实行责任追究制度,确保“平安校园”奋斗目标的实现。
3.监督奖惩到位。学校制定了监督考核奖惩制度,有计划有组织有检查有记录。及时发现问题,
总结
经验,及时通报有关情况,对存在问题限时改进。结合评优树先、年终考核奖惩,实行创建平安校园工作一票否决制。三、
坚持“四个结合”,提高安全教育实效。1、安全教育与
教学
工作结合。学校把法制安全教育列入教育教学计划,定期为学生上法制安全教育课。重点进行交通安全教育、消防安全教育和自我保护教育。把法制安全教育融合在生活指导课中,让安全常识从生活中来到生活中去,努力增强教育的针对性和实效性。2、安全教育与德育工作结合。学校把安全教育融入学生的日常行为规范教育中,使学生在养成教育中接受安全教育。特别是各种规章制度的制定本身就是化法为规的产物,学生在潜移默化中既学到了基本的法律安全知识,又提高了安全意识。
3、安全教育与校园文化结合。一是充分运用学校法制安全宣传橱窗、班级墙报等学校最常规的宣传阵地进行宣传。二是利用升旗仪式、班会等向学生宣传安全的正面和反面案例,提醒学生要时时“从我做起”。三是请法制副校长在全校学生中举行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识讲座,请交警队的同志到校举行交通安全讲座,四是组织学生观看法制教育影片,让学生在校园里时时处处受教育,点点滴滴受熏陶。
4、安全教育与家庭、社会结合。通过开展“三个延伸”,建立社会、学校、家庭一体化的教育网络,使学生全方位地受到法制安全教育和熏陶。一是向课外延伸,充分利用体验教育和社会实践。二是向家庭延伸,让学生与父母一起学习,优化学生成长的家庭环境。三是向社会延伸,充分动员社会力量协助和支持学校法制安全教育。通过聘请东安派出所副所长王罗定担任法制副校长,协助学校制定法制安全教育计划和完善管理制度,为学校上法制安全课,指导学校的法制安全教育活动。
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