诗歌是用感性语言描写具体事物或抒发抽象情感的一种文学形式。培养良好的写作习惯，如定期练习、反思和修改，以不断提高自己的写作水平。请大家积极学习这些总结范文，提高自己的写作能力和总结能力。
我喜欢的小伙伴四年级篇一
大家都知道，仙人掌在沙漠里是非常的有名，能与它交上朋友，是我的`荣幸。
仙人掌和我交上朋友是在放暑假的第一天，因为漫长的暑假总是需要几个伙伴陪你一块分享这美好的时光。仙人掌来时是身穿一件绿色的大长袍，看起来很帅，很酷，仿佛在告诉你：这叫时尚。浑身长着紫色的刺。看，就是这些紫色的刺可以使它不怕蚊虫的侵犯。仙人掌的这身打扮就像一位从天上下凡的仙女一样，足可以把俊男吸引过来。
说来也奇怪，那天我和同学一起在打乒乓球，我总是打不过她，即使赢了一局，也不能够安慰自己。我拿着球拍，准备找一个东西出气，无意中我看见我家那棵长的茂盛的仙人掌。刚要准备用脚踢它。我吃惊地收回了脚，它竟然说话了：别踢我，小主人。遇到什么伤心事。我蹲下来，把我的苦忠述说了一遍。它叹了口气，然后又高兴起来，好像想到什么主意了，我迫不急待地问了起来，它说：你现在应该从悲伤中走出来，拿起球拍对着墙打，只有这样才能超过她。好，说干就干。它补充道，现在我既是观众也是教练。我对着墙认真打起来，它赶紧把我不足的地方写在本子上。打了一段时间，我能接住球了，这让我脸上露出灿烂的笑容，它在一旁给我鼓起掌来。它叫我过来，告诉我一些打球的技巧和我应该注意的地方。伤心的乌云散开了，雨后的心情就是爽，正如这名诗空山新雨后，天气晚来秋。吃过晚饭，我信心十足的去找我的同学对打。在路上，我一直在想仙人掌在我心中的位置？仙人掌的位置变来变去，一会儿是帮我解开乌去的父母，一会儿是一位严格的教练，一会儿是我的知心朋友。这就像天气一样，让人摸不着头脑，对打的结果令我的同学吃惊，更让我和我的仙人掌教练满意。我度过了暑假第一个令人愉快的下午。
我有一位神秘的伙伴，你们羡慕吗？
我喜欢的小伙伴四年级篇二
在我十一二岁的时候，遇到了一位小姑娘，她给我留下的印象很深，至今她还在我的脑海里挥之不去。
她的脸圆圆的，一双柳叶眉挂在她红润的脸上，一双漂亮的眼睛一眨一眨的可爱极了。一头黑发轻松地垂落双肩，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那乌黑发亮的头发便显出五色的光环，整体看上去她像出水的芙蓉，粉嫩的桃花。
而我并不是为她的美貌而陶醉，是因为他做事刻苦，乐于助人的精神打动了我。
我的小伙伴作文。那是在桃花开满的校园的时候，学校开展的少年宫活动。我报了经典诵读，她和我一样，一起走进了活动室的门，我的。
记忆力。
比较好，所以当时我背。
国学经典。
就比她一步，因为这我有点沾沾自喜了，上课背完后就和老师处感情，而她却在那里默默地背诵着，她的樱桃小嘴不时的张开合上，有时小嘴半天不动，我想：“她背也超不过我。”而我一瞬间的想法却是我后悔了一辈子。
一天早晨，我闻着传来桃花的香气，这个小鸟的啼啭，我往教室里走，突然小鸟声渐渐隐去，听到一个清脆的声音传来。哦！原来是少年宫背的国学经典，我悄悄的望去，是她！她怎么会在这儿？我的心怦怦直跳。此时，她已经将国学经典背得滚瓜烂熟了。她见我来了说：“你好啊，我已经将国学经典背熟了，真是功夫不负有心人。”我说：“你真棒！”而我内心却是多么后悔当初的想法啊。
这就是她，一个做事刻苦的人，她真正诠释了“要练惊人艺，须下苦功夫”
她也是一个乐于助人的女孩。
那是在假期恰好也是过年前几天，街上人来人往，车辆川流不息，街市繁华热闹，而在人群拥挤中有一位老人，他盘腿坐在街头前面放一个铜碗。一看就是与人乞讨的，许许多多人、许许多多的车辆从他身旁走过，而别人只是吝啬地抛下一毛钱，便行色匆匆地离开了。一张张冷漠的脸，一辆辆华丽的车子走过，而他却只得到了那么一点儿钱，在此时她—我的小伙伴走了出来，她望了望他，她的眼神充满了同情，他骨瘦如柴的手上爬满了虫子似的皱纹，她拿出了正打算去吃饭的50元钱，轻轻地放到他的碗里，深情地看了他一眼，消逝于暮色中……这就是她，一个乐于助人的小女孩，她诠释了“赠人玫瑰，手有余香”
做事刻苦、乐于助人，这就是她的美丽，哦！我心中挥之不去的小女孩，我钦佩你，我欣赏你！
我喜欢的小伙伴四年级篇三
我有两个小伙伴，一个叫妍妍，一个叫洋洋，她们跟我的关系特别好。
妍妍她长着水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，粉嫩粉嫩的小嘴，乌黑的长发，她可是一个爱看书的小书虫呢。你可别看她小小瘦瘦的，她懂得可多了，且学习优异。妍妍非常爱唱歌，他的歌声也非常优美，真的是百听不厌。
像一位小老师一样，讲的很仔细，过一个大课间，终于讲完了。在下一次的考试中，功夫不负好心人，我取得了优异的好成绩，非常感谢我的.小伙伴妍妍！
洋洋她性格开朗，乐于助人，在我们班来说，他可是个热心肠。她有一张圆圆的脸。高挺有气质的鼻子，樱桃小嘴，黑黑的长发，笑起来非常喜庆。她喜欢画画和做手工。
说起三年前的事，我可得好好谢谢她，因为体育测试得会跳绳，可是我不会，就去请教她，她非常细心地指导我，所以占用了他的课间。我终于学会了……洋洋也露出了灿烂的笑容。
我喜欢的小伙伴四年级篇四
在我们196班，天才不少，但“白痴”也有。在班里找个全面发展的，难！但有个丢三落四的小伙伴啊，我不得不介绍她呀！
那一次，她受到的教训很大。
文镜淇不仅生活上丢三落四，连学习上也丢三落四的。
有一次下课的时候，她在为学习上的难题而困惑，她拿着作业本和笔走到我面前：“彭小洛，这题我得向你请教。”我接过她的数学家庭作业登记本草草的看了一遍，天啊！这么简单也不会？以文镜淇的智商一定能做出来的！我疑惑地问：“你确定你不会做这个题目？”她接过本子，仔细地看了一遍题目，恍然大悟：“哦！我会！我没把题目看清楚！”她连忙离开我的座位回到自己的位置上刷刷地写了起来。
怎么样？你怎么看我这个丢三落四的小伙伴？
我喜欢的小伙伴四年级篇五
他，一双大大的眼睛，架着一副黑色的眼镜，眼镜下方有一双使人哭笑不得的大嘴巴。他就是我们班出了名的搞笑大王杨家欣。
说他搞笑，还真没叫错。记得是在三年级，我们刚学完一篇名叫《盘古开天地》的课文，刚下课，我便看见一群人围在杨家欣那，我也跑过去凑凑热闹，好不容易挤了进去，但在离他一米的地方围了一条警戒线，过了一会，他便大叫：表演要开始了，大家请看我杨老开天辟地！一阵笑声之后，杨家欣开始了他的表演，只见他两手手心撑着一块木板，两脚用力踩着地，他又说：啊！我快不行了，谁来救救我！只听轰的一声，这个巨人倒下了，他倒在地上大叫：再见了，兄弟们！大家看到这种情景，笑声一阵接一阵，我也笑的上气不接下气。
随着年龄的增长，这个搞笑王不知从哪学来的搞笑招，每次都叫人哭笑不得。记得在那天，我和他在操场上玩，突然一本正经地对我说：喂，你看那！我便朝他指的方向看，结果什么都没有，我便问他：你看到了什么？他故作神秘地对我说：在那边不是有架战斗机吗？我又往那看，结果战斗机没看到，到看到了一只鸽子挺立在那，我摸摸后脑勺说：你不会对我说那只鸽子是战斗机吧！他点点头对我说：你看，那不像一只准备战斗的公鸡吗？我听了哭笑不得，看来只有在杨家欣的那颗比常人大得多的脑袋里才会把鸽子想成战斗机吧！
哈，这就是我们班的搞笑大王杨xx。
我喜欢的小伙伴四年级篇六
提起我的小伙伴，一股敬佩之情便油然而生。她，就是杨雨菲，大家都叫他菲菲。
菲菲圆圆的脸蛋，一头乌黑的长发，中等身材，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，樱桃似的小嘴可甜了。
菲菲是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语的，喜欢乐于助人。记得有一次，我们几个小伙伴相邀去溪边玩，一个小伙伴不小心把拖鞋掉进了小溪里，菲菲看到就急忙跑入小溪中，捡起了拖鞋。好勇敢。
就搂着我，在我的耳边说：“我看他们很想玩，其他会踢的人都不愿意和他们玩，怪可怜的，不如，我教他们吧？”“唉”好吧，真拿你没办法。”
我很欣赏她得善良、勇敢、乐于助人……所以我们的友谊越结越深。
瞧！这就是我的小伙伴————杨雨菲，你喜欢她吗？
我喜欢的小伙伴四年级篇七
我喜欢松树，它有笔直的树干，像军人一样站在那儿，松针尖尖的像一把小剑，看起来时不时会把我的手刺破。它又像植物世界的信号塔，帮助植物传播信息一样！
我喜欢水池，它的水清澈见底，时不时看见小鱼小虾，水草摆来摆去，像在跳波浪舞，又像在开舞会！
我喜欢鸟儿，鸟的种类很多，有翠鸟、黄鹂、燕子、鸽子……它们叫声也不同，有咕咕咕、叽叽叽、叽啦……稀奇古怪的。
我喜欢叶子，它有尖有圆，有大有小。尖的像，圆的像球，大的像手掌，小的像针。叶子有薄有厚的，薄的有半毫米，厚的有三毫米。叶子有深绿色的，有淡绿色的……五颜六色的。
我喜欢水洼，它每时每刻都会出现，水洼上露着一角蓝天，车子从水洼上走过，水洼就会发出“哗哗”声，真是一个天然乐器啊！
我喜欢蒙蒙细雨，这时候的雨可以叫春雨了，雨哗哗地下着，水滴入泥土滋润着大地，让植物复苏，水滴在叶子上，成为植物的星星，雨蒙蒙的下着，远处灯光点点，它有一点模糊，成了雨中最亮的仔！
我喜欢的小伙伴四年级篇八
今天，小红很累不一会儿便进入了梦乡。
她梦见自己来到了‘小学生文具城’这里的铅笔、小刀、橡皮都是新款的，只不过价钱特别贵。她的眼睛看着都眼花缭乱，手更不知道拿哪个好了。说着，她拿起一根铅笔，在本上写了个‘大’字，说：“可真清晰啊！”她又拿起了橡皮，闻了闻，说了一声：“啊！可真香啊。”用橡皮把那个‘大’字擦得干干净净的，最后，她拿起小刀，削了个铅笔，说：“削得可真快啊！”这下可不好啦。文具们听主人不光夸奖了自己，还赞扬了别人，就吵了起来，说要比一比谁的本领最大？铅笔先开口了，说：“主人答题、做卷子、写作业，可全靠我。”橡皮听了，骄傲自大地说：“你算哪根葱啊？我可以把你消除，我还带着香气哩！”小刀听了他们的对话，气愤地说：“你们俩，可都不如我，我还可以削铅笔的肉呐！”他们吵了半天，也没有吵出个所以然来，决定找一向公正的尺子来评论，尺子说：“大家别吵了，要我们向以前那样做好朋友吧！世界上没有十全十美的东西，可能你有的优点她没有，他有的优点你没有，我们是一个集体，不能没有你，也不能没有他。”听了尺子的话，他们觉悟了，决定不吵了，以后要为主人尽职尽责，做好自己的事情。
小红梦醒了，可她还沉静在梦的故事里，回想着尺子说过的话。
我喜欢的小伙伴四年级篇九
我的小伙伴是斐斐，他是我的亲戚，也是我非常要好的朋友。
他的个子很高，在篮球方面非常出众。他在学校的篮球对里可是数一数二的，还带领队伍打过冠军呢。
那天，我的他一起去打篮球。我我划着滑板率先到了球场，然后他火速赶来，拍着篮球就往筐里投。哇，三分球！他在做热身，投了有六七次，进了居然有五次，命中率真的很高。
我们打了一场比赛。刚开始，球就被我抢到了手，我拍着球大步向前走，与他周旋，当我找准了时机，要投篮时，他一个健步把我手里拿得稳稳当当的球拍走了，然后顺势一投，好一个空心球！
他再一次抢到了球，我用双手拦截防止他进球，还在精心策划怎样一帆风顺的抢到球然后像他那样猛地投进去。我抓好时机，向上一跃，刚刚好，就在我的手碰着球的时候，他却将身一扭反而又投进了一个球。我在惯性的推动下，跑过的不少，在转头的时候他已经进球了。
这场比赛他以绝对优势战胜了我。
这些对他来说只是小菜一碟，这个小伙伴并非只有如此。他还有更高超的技术等待着我的过目。
这个小伙伴的确没有白交。
我喜欢的小伙伴四年级篇十
蜘蛛是一个令人讨厌的动物，但我却喜欢这种动物，想知道为什么吗？那还得从那天说起：
那天放学以后，我趁着天色还早，就在园子玩了一会。突然，我看见一只蜘蛛躺在自己刚织完的网上睡觉。这时，我的脑子里蹦出了一个坏主意，只见我拿着一个小石头，狠狠地向它的网上砸去，网顿时被我砸的稀巴烂。我原来以为蜘蛛不会在这儿织网了，但眼前的一切令我大吃一惊：只见蜘蛛把那烂网的丝吸进肚子里了，又重新织了起来。我见它不死心，又拿着一个石头砸了下去，可它却依然重新开始织。
渐渐地，天黑了下来，我又拿着一个石头砸了下去，心想：这次它应该不会再织了吧？便起身回家去了。
第二天早上，我上学的时候，经过那儿，我随眼望了一下，眼前的一切令我惊呆了：那蜘蛛还在那儿，而且它身边还有一张网。
蜘蛛不仅有永不放弃的品质，还可以捕捉害虫。比如蝗虫，它是庄稼的好朋友，蜘蛛就能帮助农民伯伯消灭蝗虫。还有蚊子，是人类的天敌，蜘蛛也能帮人类消灭它。
蜘蛛，长得虽然不好看，但却让我刮目相看。
我喜欢的小伙伴四年级篇十一
有一天，我在路上遇到一只小狗。只见它瘦小的个子，浑身脏兮兮的，用可怜兮兮的眼神看着我，不禁使我想起了我家的小狗点点。
点点是一年前爷爷抱来的。至今我还记得它刚来我家的样子，也是瘦瘦弱弱的，还没有半尺长，毛色灰暗，也是用这种可怜兮兮的眼神看着我。
点点说它很乖但又很淘气。它什么都吃，不挑食。但吃饭时，总不老实，它会把整个小脑袋都埋进碗里，拱着碗直绕圈，左一圈，右一圈，看着可有意思了。
点点很可爱。我做作业时，它总乖乖地蹲在我的旁边，看着我做作业，还会用它的小鼻子在我的书上嗅嗅，好像也要体会一下读书的滋味！更可爱的是，它还会替我家看门。熟人来了，他会摇着尾巴领着他们进门。对于陌生人，它一定要等我们发话才放行。它有时还会跟我出去和小朋友们一起玩耍，它很听话，叫它怎样就怎样，不过只有它认为亲近的人，它才会听话有哟！
现在我家的小狗点点可不是一年前的可怜狗了。它已经长得又高又大，白白的毛油光发亮，胖嘟嘟的，非常壮实。
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我喜欢的小伙伴四年级篇十二
牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸——而我却对牵牛花情有独钟。
我记得小时候，花盆里长出一株不知名的藤蔓，它好像长了“眼睛”似的，沿着我家的防护网向上爬，还居然把“手”伸向了离防护网约二十公分远的电话线，爬到了邻居家。
它的叶子形状是心形，整齐有序的互生在藤的两边。叶片绿得像翡翠，上面还附着一些细细的、白白的`小绒毛，使人禁不住想要去摸。起风时，它们跳着轻松快活的舞步，风止时，它们肩并肩互相鼓励着继续向上爬。
时间一天天过去，它居然开出了艳丽的花，花的形状像喇叭一样小巧玲珑。花色浓得好像要滴下来，到了花心里面就逐渐淡下去。乍一看，整朵花不肥不瘦，长得恰到好处，模样又生得俊俏，很是招人喜爱，原来是株牵牛花。
牵牛花可是勤劳的花，每天早晨我拉开窗帘，它早已吹着它的小喇叭，等候在那里，好像在说：“小懒虫，你又起来晚了。”
我喜欢牵牛花，喜欢它不惧艰险向上攀登的精神。
我喜欢的小伙伴四年级篇十三
很多女孩都有一个公主梦，希望自己能跳出世上最美丽的舞蹈，而我也有这样的梦想，我喜欢舞蹈。
从小我就很喜欢跳舞，每当我看到电视上那舞姿轻盈的演员们，我总是羡慕不已，幻想着自己也可以站上那美丽的舞台，台下亿万观众为我欢呼。
于是我缠着妈妈给我报舞蹈培训班，没想到妈妈一口答应了。妈妈带我来到舞蹈班，老师同学对我都非常友善，那时候我认为跳舞是快乐的，因为跳舞可以忘记所有的烦恼。
刚开始老师教的动作简单,很容易就学会了,慢慢的,我们学习的动作有了一定的难度,比如前桥，后桥等。一个动作练了很多次也做不好,还弄的腰酸背痛,这让我觉得练功就是在撕扯着自己的身体,那种疼痛让我那样刻骨铭心。也想过放弃,可是在老师和同学的指导和鼓励下,我恢复了信心,不管练功过程中有多苦多疼,我都加倍努力练习。就这样,我跳得越来越好,有了很大的进步。前段时间,代表我们的舞蹈机构去参加市里的比赛,我跳的是开场舞蹈,一遍又一遍的练习,枯燥又乏味,无数次的重复、揣摩、练习;为了这次演出,选择服装、排练、合理安排学习、忙的不可开交,可是我一直坚持。正所谓“台上一分钟,台下十年功”。尽管表演的那天天气很冷,单薄的表演服冻得我在台下哆哆嗦嗦,可是上台后,我很认真的把我所学到的舞步和着优美的音乐,全部都跳了出来,得到了老师的好评。我们的舞蹈获得了市里一等奖。
我不断坚持的努力，不管刮风下雨我总是按时学舞蹈。因为我相信有朝一日我一定会成为一个出色的舞蹈家。
现在，我学舞蹈四年了，这四年来虽然在舞蹈的路上，我也遇到了许多困难，但风雨后才能见到彩虹，现在我的基本功，对我来说只是小菜一碟，但我觉得这还不够。
虽然，学舞蹈很累，但我实现梦想的路还很长，我一定会在舞蹈的道路上坚持下去。
我喜欢的小伙伴四年级篇十四
我的学校在登封东区，身处城市新区，却没有城市新区里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。映入眼帘的是一条笔直的水泥小路，左边种着一排生机勃勃的小树，树冠就像一个个浓绿的蘑菇头，可爱极了！
操场中间有一棵生命力顽强的梧桐树，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，太热的时候，我们可以到他的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。
操场右上角有门卫伯伯种的各种花类和蔬菜。正对操场北面，是我们的教学楼，教学楼前面有两个花坛，一左一右，教学楼的门就在两个花坛之间。花坛里的花有月季花、玫瑰花……五颜六色、争奇斗艳,好看极了，给校园带来了芬芳的花香。
学校还为我们开展了各个社团：有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我参加的是语言社团，在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事，还有朗诵，拓展了我的语言表达能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园！
我喜欢的小伙伴四年级篇十五
我的天空，承载着我的愿望，我的希冀。
——题记。
我喜欢天空，是因为它的广阔？是因为它的缥缈？是因为他的湛蓝？没有原由。
我喜欢天空，所以我向往天空，我想成为天空中的一切，让它变成我的天空！
我想成为我的天空中的白云，悠闲自在，可以两耳不闻窗外事，可以跳出三界外，不在五行中。可以自由自在，不管不顾，体验没有重量的感觉。当看到火灾时，还可以化身为丝丝细雨救人于水火之中。
我想成为我的天空中的太阳，作太阳系的中心，看其它行星围着我转，唯我独尊的感觉真好。
我想成为我的天空中的月亮，在黑夜给人光芒，既使不及太阳，也不自卑，为世界贡献自己的一份力量。
我想成为我的天空中的星星，什么星星呢？我想成为天狼星，一人之下，万人之上，作星星的头；我想成为北极星，给来往的航船指点方向；我想成为恒星，为自己的星系发光发热，直至能量耗尽；我想成为行星，为自己中心的太阳而旋转不停；我想成为启明星，给人们带来希望，告诉他们黑夜将要过去，黎明就在眼前；我想成为长庚星，提醒人们提高警惕，黑夜即将来临，危险潜伏其中，小心，小心；如果不行，那就成为一颗流星，送给人们一个愿望，抑或是携手同伴，化作一片流星雨，给世间带来美丽！
我想成为我的天空中的星云，旋转，变幻，孕育着无限生机。我想成为我的天空中的黑洞，吸收，吸收，将知识无限吸入腹中；我想成为我的天空中的白洞，为帮助他人，不断的向外喷，倾尽所有。
白日里，抬头仰望天空，蔚蓝的被水冲洗过似的，朵朵白云点缀其中，着实想到其中遨游一番。
黑夜中，抬头仰望天空，深邃而悠远，似乎无穷无尽，吸引着我去探寻。
我的天空中，有日，有月，有云，有星，有我。
在我的心中，有日，有月，有云，有星，有我的天空。
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