读后感是我们与作者心灵对话的过程，可以让我们更加深入地理解书中的世界。那么我们该如何写一篇具有个人特色和深度的读后感呢？首先，我们应该从观点、态度和感受等方面入手，结合自己的阅历和心情，有机地展开叙述和分析；其次，我们应该注重文章的结构和递进，以清晰的思路和流畅的语言来展现自己的观点和思考；还有，我们要注意给出有力的证据和例子，以增强读者的共鸣和说服力。阅读这些读后感范文，不仅可以提升自己的写作水平，还能够拓宽自己的思维和视野。
马小跳读后感以内篇一
前不久，我看了一本有儿童文学家杨红樱写的《淘气包马小跳之暑假奇遇》一书，这本书十分的生动有趣，里面向我们介绍了许多知识。从一些活跃性的文字里，融入了种种文化知识。
另我印象最深的是那一场主人公马小跳与他的好朋友小非洲想尽一切办法把那群胆大，调皮的猴子赶回自己该在的地方。就那简短的几页纸，向我们介绍了许多驱猴的方法，例如：在自己在自己肚皮上画鬼脸使猴子害怕，那一场景十分有趣。其中还有一章，就是写马小跳爷爷家的一头天才猪，还有一只谦虚的大白鹅，也有一条爱管闲事的狗。描写这些动物时作者用了夸张及拟人的手法来描写他们。
先说他们家的那只猪吧，一般说到猪就会另人想到“笨”“蠢”这一些字眼，但在杨红樱的笔下就并非如此在她笔下的猪，真的算是个地地道道的天才，它学东西很快，笨重的身体竟可以跑得如骏马飞驰般快。这头猪令我感慨，因为它有着那种打破常规，懂得创新的心灵。
接下来谈谈那只老白鹅吧，从字里行间作者把老白鹅描写的美丽动人，犹如一个正在翩翩起舞的小天鹅般华丽。它是人们心中的完美主义者，它也有着那头猪一样的智慧。但它很谦虚，当马小跳给它穿上溜冰鞋时，它滑的也很好，踏上溜冰鞋时，舞动自己时真的像是天鹅的化身，但它任然是那么的谦虚听到马小跳夸它，它却不好意思的低下头，表示谦虚。
最后就说说他家那只爱管闲事的狗吧，为什么说他爱管闲事呢？与其说他爱管闲事，不如说他勤劳罢了，他一个人代替了马爷爷家的猫，鸡以及马奶奶的工作。在文中他是一只身怀六甲的狗，正在他生小狗的时候，他看见了一只奄奄一息的小白兔，自己的孩子身上的血迹还没有舔尽，他就跑向那只小白兔，用嘴叼到了自己的窝里，他的孩子们还在那里，经过事情的一些发展，那只小白兔已经安全了，马爷爷准备把小白兔送走了，这时那只狗的眼眶里有泪水在打转，从中也可以看出這只狗也很重感情。
马小跳读后感以内篇二
初望到杨红樱老师的《调皮包马小跳》这本书，我就有很大的爱好，想望望马小跳到底是一个怎样淘气的孩子，也想通过这本书往了解孩子们的心理。
《调皮包马小跳》这本书通过描写一群淘气孩子的快乐糊口以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有良多可笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，天天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上往的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊奇，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示您今天不快乐，而黄色则表示您今天心情一般。班级里的同学假如带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。良多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师猛巫呷肟翁茫望到的都是一群望似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教授教养，周一来到学校，望到的老是孩子们那有点略微倦怠的神态，良多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投进到学习中来。而周五下战书上课，是同学们最不安定的时候，由于要拥有两天的自由时间了！从中可以望出孩子们对学校并不是我们老师以为的那样向去。想想现在的孩子，天天都背着几十斤重的书包，天天都有那么多的功课，还有的周末还要上父母报的爱好小组，他们能有这么多的精力往做吗？但愿真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！
我很喜欢这本书的主人公马小跳，绝管他是那样的淘气，绝管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个智慧的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，天天都有良多好玩的东西，他天天都能够用心地往对待每一件事情，这岂非不是孩子那令人向去的童心嘛！当班级里的学生需要匡助时，马小跳总能够伸出自己的双手往匡助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向去，那是一个多么无忧无虑的闯庠痫啊，他能让我悄悄地往归忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的糊口中，只要我们用童心往和孩子们往面对，往交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！
马小跳读后感以内篇三
这次我写的读后感是关于淘气包马小跳的，我相信大家也很熟悉淘气包马小跳吧，让我来给大家讲解讲解！
淘气包马小跳有三个“铁哥们”，是大嘴巴张达，叽叽喳喳的废话大王毛超和喜欢吃零食又爱打屁的企唐飞。只要他们在一起一定会闯祸，但这回他们却成了四个小英雄！
有一天，他们班上要去植物园游览、写作文。这天，马小跳带了一大包零食来了，可却忘记带笔和本子，秦老师借给了马小跳本子和笔，马小跳写得非常认真，足足写了三张纸呢！
该吃午饭了，马小跳找不到装食物的`包，他向“铁哥们”要一点，可是他们不给，马小跳只好自己去找包，他在找包时发现了一个人在偷兰草，但是马小跳被绑在了树上。过了一会儿，他的“铁哥们”找来了，马小跳急忙喊：“救命啊！救命啊！有人偷兰草。”他们帮忙小跳松了绑，四个人一起用石头砸小偷，还喊来了警卫。警卫队对他们说：“小朋友，谢谢你们帮忙打跑了小偷，这些兰价值几十万元了，你们叫什么，我好谢封表扬信。”
过了几天，表扬信到了学校，把所有人都惊呆了！
这本书虽然不是什么名著，但是这本书却能使我那白开水的生活美轮美奂！
马小跳读后感以内篇四
在这个快乐而又充实的暑假，老师推荐我们阅读《淘气包马小跳》系列，老妈知道了立即带我去书店买了一本《淘气包马小跳全集》。
从书中我体会到童心的重要性。假如一个孩子失去了童心，那他将无法体味童年，体味人生，他会失去了许多美好的东西。每个人的童年只有一次，我们要好好享受它，不让它从我们眼前溜走，长大后几个儿时的玩伴在一起回忆着童年的趣事时，那时，我们才不会感到悔恨和遗憾。
什么样的童年才是快乐的、真实的呢?我觉得一个美好的童年至少要具备以下几个条件：快乐地学习，快乐地玩，拥有高尚的品质，可爱的梦想。如果缺少其中之一，你的童年就不会很完美。
再来说说我吧，我学习成绩虽然平平，但我是在快乐地学习，不死读书、读死书，快乐地嬉戏，我也有自己的梦想。虽然可能现在自己能力、精力有限，不能帮助更多需要帮助的人，但我会不断努力的，做个乐于助人的好孩子。希望大家都能这样，我们还是孩子，应该有个天真的童年，不要让一些不良风气污染我们纯洁的童心。
童年是一条五彩的河，童年是一座七彩的桥，童年是一幅美丽的画，童年是一朵洁白的云。小伙伴们，让我们一起去快乐地拥有它吧!
马小跳读后感以内篇五
在淘气包马小跳的世界里，我有着无穷无尽的遐想，一会儿，我在惊叹：笨女孩安琪儿连教师的问题都回答不出来，竟然在做脑筋急转弯的时候，能对答如流；她长得是那样丑，却能去拍电视剧！一会儿，我在好奇：世界上真的有巨人阿空吗？真的有像城堡一样、里面全是乌龟的房子吗？一串串问号萦绕着我。
虽然马小跳调皮，可他心地善良，他虽然成绩差，可他诚实，他用一颗诚实守信的心，来对待每一个人，在他眼里，世界永远是粉色的！如果问我为什么喜欢这本书，我会用书中的那句口号：跟着马小跳，不跳也会笑！来，一齐让我们把烦恼丢掉，做一个欢乐的人！
马小跳读后感以内篇六
周末闲暇，我在找书看时翻到一本叫《淘气包马小跳》的小说，很感兴趣。便一口气读完，让我有些感触。
小说《淘气包马小跳》，讲了一个叫马小跳的孩子的一些生活片段，主要叙述他和同学、老师、家长之间发生的故事。主要故事有：侦探小组在行动、名叫牛皮的插班生、开甲壳虫车的女校长、跳跳电视台、超级市长、丁克舅舅、同桌冤家、贪玩老爸、轰隆隆老师等。
这本小说的故事情节大都跌宕起伏，描写绘声绘色，不由得让我为作者的文笔赞叹；想象力的丰富更是让我敬佩。譬如主人公马小跳刚生下来竟然就能跳起1米多高，一岁时就能上房顶……真是“马小神跳”啊！
我觉得，马小跳还是很有我们现实生活的影子，他的淘气很像我们这些男孩子，只是比我们更丰富多彩，更好学上进；表现的社会则更进步，更发展了，这样的情形，大约就是我们美好的明天吧。
马小跳读后感以内篇七
我之所以向大家介绍这套书，是因为这套书的作者杨红樱阿姨把我们心中所想的、想干的、但始终受着约束的事通通表现在主人公身上。
书中的人物被描写的栩栩如生，仿佛这些人物就在我们身边。而且，书中的小主人公都有各自的特点和爱好，出了名的马小跳有着一颗爱心，对弱小动物的热爱，当安琪儿把一只小珍珠熊送给马小跳时，他那高兴的劲谁也形容不出来。另外，在这套书中，也让我感受到了不少喜、怒、哀、乐。
喜的是：马小跳的爸爸是获过奖的著名玩具厂的厂长。他不光自己玩，还带着马小跳一起玩，从不因马小跳的成绩不好而打他、骂他，马小跳从小就快了的成长。
怒的是：马小跳的同桌路曼曼一直管着他，每天都在一个小本子上记下马小跳的不良习惯，他两每天都有战争，而且每次吃亏的都是马小跳，谁让路曼曼是让老师喜欢的学生呢？当路曼曼真的犯了错误时，秦老师还是会护着路曼曼，指责马小跳，马小跳可真是有力说不清啊！路曼曼生病时，只要一件马小跳，病就会马上好，所以马小跳每时每刻都让着路曼曼。
哀的是：马小跳的班主任好像是每天都有对马小跳的训不完的话，泛着怎么看他怎么不顺眼。马小跳每次站办公室的时候总是垂头丧气，但一出办公室却又是欢天喜地，可过不了一会，又得进办公室了哦！
乐的是：本来马小跳喜欢的女孩夏林果却都不看他一眼，可自从夏林果把自己最喜爱的小猫寄存在马小跳的家里以后，夏林果就发现了马小跳的许多优点，发现他有爱心，对待朋友诚实守信等。
怎么样，听了我的介绍你是不是动心了啊？心动不如行动，同学们，快来看一看哦，不看可要后悔的哦！
马小跳读后感以内篇八
每当我们说起淘气包，都会想起一些“差生”、“后进生”，但是自从我看了《淘气包马小跳》之后，我对淘气包有了进一步的理解。文中的马小跳虽然淘气，但是却心地善良，善于动脑，勇于承认错误。但由于许多误会，经常被老师和同学们看成淘气包。淘气包不只是他一个，还有三个哥们（称作四大天王）。
虽然他们淘气，但是做了许多善事，如放生、捉小偷等事情，正是因为这样，才吸引我看完这全套。其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮女孩夏林果和他那猫眼猫嘴的妹妹等，总之有马小跳的地方，每一个人都会不一样，每天都是怪怪的、不一样。
在我们的生活中有许多和马小跳一样的淘气包，我觉得他们很可爱。我想，他们应该更需要同学们的帮助、老师们的呵护，我十分佩服杨红樱老师的作品，她在讲述一个故事时，都会幽默、好玩，有时甚至把孩子爱玩的本性表现出来。她还写过许多儿童小说，有的被拍成电影、电视剧或动画片。这样，就可以让老师同学们能更好的帮助淘气包。同时，我们也不能忽视了淘气包们，因为他们也有可爱的地方。
马小跳读后感以内篇九
今天我读了一本书叫《淘气包马小跳》。“淘气包”这个词在我们眼里无疑是个贬义词，只有差生才会有这样的别名，但是自从我看了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列丛书，我就对“淘气包”三个字有了新的认识。
这本书的主人公是我们大家很熟悉的一个小男孩“淘气包马小跳”，还有他那三个铁哥们儿，企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达。在他们身上，我感觉到了每个孩子本该有的气质那就是纯真。马小跳是一个敢作敢当的孩子，他整天面对着跟我们一样的上学考试，但他每天都以一种快乐的心态去面对，去学习。记得书中有一句话“没有烦恼的事也可以让马小跳烦恼十分钟”，他就是这样，遇到什么事，换一种思维方式就可以解决，像在他的世界里，只要快乐，这也是他的特点之一。
他也是个有孝心的孩子，在《天真妈妈》里，他为了完成老师的作业帮妈妈洗脚，马小跳去打水，打来的是烫水，所以妈妈的脚烫伤了，马小跳“哇”的一声哭了起来，为了弥补，他为妈妈做了一个十二层的大三明治，这又让妈妈感动的一塌糊涂。这也足以看出马小跳对妈妈的爱。
马小跳有许多优点和缺点，这才是一个真正的孩子。现在的`家长忘子成龙的心太切，把自己的孩子培养的都不太真实，只有优点没有缺点，只有长处没有短处，可这样还是个孩子吗？安琪儿的妈妈就是个很好例子，她整天把安琪儿关在家里，学习学习再学习，而安琪儿根本没办法去接触大自然，其实大自然才是孩子最好的老师。难道大人就没有童年吗？她这样安琪儿就会快乐吗？答案肯定是否定的，这样孩子们都不会以快乐表明，而且各个都是书呆子，生活常识一窍不通，这样有什么意义呢？我真心希望全天下的父母能让孩子保留自己的本质，让他们快乐成长！
马小跳读后感以内篇十
我一生中虽没读过几本书，但是我读完《淘气包马小跳》这本书后，我也觉得读书也很有趣，他会给人带来快乐。主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但他的鬼点子比谁都多。
《淘气包马小跳》有很多系列，我认为最好看的是《淘气包马小跳同桌冤家》。这本书讲的是：老师叫班里表现最好的学生路曼曼管班里最调皮的学生马小跳的不良行为都要及时告诉老师，马小跳也发起了挑战，他们你不让我，我不让你，就这样，一场同桌战争就这样上演了。我们班也有这样像他们一样的，我的同桌是个男的，我也是个男的，但是他有个特点，就是很烦，做错事又不肯承认，就像试卷发下来一样，分明是我做出来的，他非要说是我抄他的。当时我也很恼火，没见过这么不要脸的人，从今以后，我就跟他基本上谈不上是同桌了。可是，当时的心里都很不是滋味。读了这本书，想起这件事，我感到十分的羞愧，同时我也懂了一个道理：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”同桌应该团结友爱，互帮互助，原本和睦的`团体，因为一件小事，却弄成这样。
我也应该忘掉一些小矛盾。因为，一些人把你的不良行为告诉老师，那就说明他关心你。而且，告诉了老师之后，老师会及时处理，也会想法化解同学间的矛盾。所以我们要把事情往好的方面想，这样你遇到一些事情后，你也学会很快的换位思考，明白好友的良苦用心。这一本书使我百读不厌。因为它生动形象，因为有趣的马小跳在我眼前跳来跳去，他那调皮的身影，是我另有体会，只要认真地读每一本书，你都会懂得一些道理。天下父母心，马小跳的父母都希望马小跳不再那么调皮，虽然马小跳，学习不是很好，也不是很孝敬父母，但马小跳很爱乐于助人，也很值得我们学习。老师对我们和对马小跳也差不多的，我们也应该少调皮一些，让老师清静清静。
读了《淘气包马小跳》后，我理解了很多：父母，老师，作为师长为我们好；同学都是好伙伴。我们都是在一起生活而欢乐的人。
马小跳读后感以内篇十一
向你推荐《淘气包马小跳》这本书，作者杨红樱，这是一部漫画小说。我很喜欢这本书。
主人公是学校里出名的淘气包——马小跳。他有三个铁哥们儿：毛超、张达、唐飞，不管是做什么事情，他们都在一起同甘共苦。
马小跳的三个铁哥们和大队委：夏琳果一起帮助马小跳做市长。他们班的老师知道后非常惊叹。我感觉马小跳诚实、友好。马小跳和市长说：“我现在要学功夫，长大后做市长，保护自己的人民。”市长这时感到他不仅勇敢、乐于助人，而且有大目标、有恒心，所以把市长把市长位置让给了马小跳。
因为这样我才喜欢里面的主人公，老师说：不是马小跳淘气，而是有没有一个老师能与他说谈。
他还有一件事儿，马小跳、张达、唐飞、毛超在路上遇到了新任校长，他的车没油了，他们几个帮校长把车推到加油站。
马小跳没有因为被别人看不起而自卑，反而越来越快乐。他乐观的精神值得我们学习，快去看看这本书吧！
马小跳读后感以内篇十二
这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历，这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳，这些事都变得有趣而好玩儿!比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间，总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格，让我们也感觉到他们之间的快乐!
我觉得马小跳有趣极了，他天真可爱的性格让我对他记忆犹新，是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆，让我对童年有着难忘的感受。其实，像《马小跳》中的趣事、傻事，我们生活中也会发生。说到这儿，我想到童年的一件趣事......有一次，我还很小，看到电视上的火车在铁轨上行驶，心想：这辆车怎么能在铁上行驶呀?我也来试一试。于是，我找来一根铁棒，拿来我的小车当火车，让它在铁棒上行驶，不料，才刚刚“起程”，我就“四脚朝天”了。我“哇......”地大哭，妈妈闻声赶来，了解情况后，又好气又好笑，“唉，你这捣蛋鬼!”
都说写作来源于生活，而在马小跳的身上我也看到了很很多我们的影子，在通过《马小跳》这本书也找到了属于我们的世界。
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