在工作、学习或生活中，总结心得体会可以帮助我们成长和进步。写心得体会时，可以从不同的角度和层面进行分析和总结，形成全面的观点。以下是小编为大家收集的优秀心得体会，希望可以给大家带来新的思考和启发。
生活垃圾分类活动心得体会篇一
今天，我与班里的二十几位同学一起去“xx社区居民委员”会参加实践活动。
先在三楼会议室集合，等到所有同学都到，老师发给了我们一张冰箱贴，冰箱贴上写着四种垃圾桶该投放的垃圾，老师还发给了我们两张纸，和一件背上写着志愿者的红外套，这两张纸上写着今天要讲的内容。
随后老师开始讲讲座，主题是垃圾分类。老师告诉我们，温州平均一天会产生多少吨垃圾，不出意料，数字果然大的惊人。老师还说了，处理垃圾的两种方式，一、填埋，二、焚烧，因为填埋是要埋在地里的，造成了一个循环，所以对我们有一定的危害。
这次的讲座还让我知道了可回收垃圾，该投放废金属、纸张、塑料等。有害垃圾该投放过期药品、指甲油、灯管等。易腐垃圾该投放剩菜剩饭、果皮、骨骼内脏等。其他垃圾该投放被污染过的纸张、烟蒂、灰尘等。
讲完这些，老师组织我们排好队，六人一把环卫夹子去楼下公园捡垃圾，一人一人轮流夹一起找，我认为这是一件新鲜事，找的也特别开心。同时我也发现，公园里的垃圾十分多，尤其是烟蒂，随处可见，这也代表素质低的人也随处可见。大概夹了十分钟左右，今天的实践活动就结束了。
最后我的活动感想是：希望，居民们能，做到培养垃圾分类的好习惯，一起来为改善生活环境做努力。
生活垃圾分类活动心得体会篇二
近年来，垃圾分类成为社会热点话题。为了让儿童更好地了解垃圾分类的重要性，某小学组织了一次儿童垃圾分类活动。本人参加了此次活动，不仅了解了垃圾分类的基本知识，也深刻认识到垃圾分类对环境和人类健康的影响。在活动中，我有很多心得和体会。
第二段：了解垃圾分类的基本知识。
在活动中，我们首先学习了垃圾分类的基本知识。我们明白了垃圾是可以分类的，不同的垃圾需要放置到不同的垃圾桶中。垃圾分类的目的是为了让垃圾得到合理的处理和回收利用，减少对环境造成的影响。通过活动，我们还了解到了关于垃圾分类的相关法律法规，明白了垃圾分类是每个公民的法定义务。这些知识使我们更加重视垃圾分类的重要性。
第三段：感受环境保护的重要性。
在垃圾分类活动中，我们去了周边的公园和小区，认真观察了垃圾是否分类。我们看到有些人把不同种类的垃圾放在一起扔，让环卫工人处理变得困难；有些人将垃圾乱扔在公共场所，给环境带来了不必要的污染。我们也参与了垃圾清理工作，感受到了垃圾分类对环境保护的贡献。通过活动，我们意识到垃圾分类不仅对环境保护至关重要，也是关乎我们自己的健康和生活质量的重要因素。
第四段：培养良好的生活习惯。
通过垃圾分类活动，我们还可以养成良好的垃圾分类习惯。我们在垃圾桶上明确标识不同种类的垃圾，也可以自己家设置类似的分类垃圾桶，培养良好的垃圾分类习惯。我们彻底理解了垃圾分类能够提高资源利用率的好处，减少浪费，进而进一步提高社会的可持续发展。
第五段：总结。
在儿童垃圾分类活动中，我们掌握了垃圾分类的基本知识，了解了垃圾分类对环境和人类健康的影响，也养成了良好的垃圾分类习惯。垃圾分类活动不仅为儿童提供了实际操作的机会，促进了儿童环保理念的形成，也通过从娃娃抓起，将垃圾分类的理念传递给全社会。我们要以垃圾分类活动为契机，行动起来，将垃圾分类理念推广到世界各地，共同为地球健康奉献自己的一份力量。
生活垃圾分类活动心得体会篇三
在这次生活垃圾分类活动中，我们收获了许多心得体会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话说的一点都不错，有些事写在纸上总归是容易的，但真正实践的进程确切困难重重。
正是通过这一次生活垃圾分类活动，我们了解到各地针对生活垃圾分类不规范问题所采取的措施，我们一起为了这次生活垃圾分类活动去做各种准备，极大地锻炼了我们的沟通表达能力、领导组织能力、应对突发事件的能力，感谢组织者能为我们提供这么好的一个机会，让我们去见识更广阔的世界，让我们提高自己的能力。
在此次生活垃圾分类活动中，xxx给我们上了生动的一课，留下了深刻的印象，让我们对垃圾分类有了新的认识。xxx表示小区居民的生活方式十分环保，他们基本不会给环境带来生活垃圾污染，他们用完的塑料袋都是舍不得丢的，有的人看到塑料袋还会捡回家继续用，他们买菜也会带菜篮子。早些年包括现在年纪大的一些老人洗碗不用洗洁精，而用丝瓜代替。对垃圾分类方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止随便排放污水。每家每户都要有污水池，把污水排到污水池，让其经过自然沉淀从而到达净化的目的。每家每户也都有修建的沼气池，这就保证家畜粪即可以被处理并利用。对塑料袋的使用，我相信很少有人能做到这里的居民那样，垃圾分类其实不难。
很庆幸有这样一群人，在为了垃圾分类贡献自己的气力，为我们守护地球母亲的美丽，让我们加入这项伟大的事业中。
生活垃圾分类活动心得体会篇四
垃圾分类是新时代下实现绿色环保生活的关键步骤。而现在，倡导儿童进行垃圾分类早已成为社会各界的共识。作为一名小学生，我和我的同学也积极参与了学校垃圾分类的相关活动。下面，我想分享一下我的心得体会。
儿童时期是习惯养成的关键时期。通过垃圾分类活动，我们不仅能从小培养环保意识，而且也可以锻炼自身分析问题、解决问题的能力。同时，还可以让孩子们在游戏中学习，随着肢体的动作，内心深处的环保观念也会慢慢深入心中。让儿童从小养成好习惯，才能培养良好的社会公德心。
在这次垃圾分类活动中，学校主要通过“垃圾分类讲解”、“家庭垃圾分类作业检查”、“小组垃圾分类竞赛”等方式，使得垃圾分类这一概念深入人心。我们立即开始动手，根据垃圾的种类将废物分门别类进行分类，上游的废物包括易腐垃圾、其他垃圾，下游的广告垃圾、居民垃圾等。一边进行分类一边也清洁整个校园环境，真正实现了垃圾减少、环境变好的主题。
第四段：垃圾分类带来的改变。
经过这次垃圾分类活动训练，同学们更加认识到垃圾分类的重要性。而对于我来说，更是感受到了垃圾对环境的污染和对环保现状的直观感受。从不分门别类地扔垃圾，变成了自觉地区分垃圾，以干净的举止教育身边的人，这就是这次活动最大的改变。
第五段：总结。
在垃圾分类活动中，我们也看到了世界的希望和变化的可行性。但是，也要看到垃圾分类的背后仍有很多技术和资源的问题。这是我们需要进一步拓展科技研究、政府供应服务的重要因素。希望未来有更多机会让我们获得实践的经验和策略的思考。终究是通过自身行动，为实现环境社会公益事业做出贡献，让环保概念的深入社会成为现代文化生活潜在的价值依赖。
生活垃圾分类活动心得体会篇五
经过参加这次垃圾分类活动，我感受到了随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校。每天都在制造垃圾，如：各种废纸、塑料瓶、废电池、瓜果皮等。这些绝大部分是可以回收利用的资源。自参加垃圾分类活动后，我还感受到垃圾分类应该做到以下几点：
1、提高环保意识，树立垃圾分类观念。
2、各班加强宣传培训，普及垃圾分类方法。
3、介绍经念，强化推广。
4、制定措施，落实到位。
垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。
普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善垃圾分类处理政策，建设一个绿色、环保、和谐、节约型的家园。保护环境、爱护家园，垃圾分类从我做起。
生活垃圾分类活动心得体会篇六
垃圾分类已成为当代社会中不可忽视的环保问题，为了引导人们养成正确的垃圾分类习惯，最近我们学校组织了一场垃圾分类海报活动。通过这次活动，我深切体会到了垃圾分类的重要性，更加明白了每个人都应该为环保出一份力量。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，通过制作海报的过程，我对垃圾分类有了更深入的了解。在网上查阅资料和参考其他海报的设计时，我了解到垃圾可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类。而这四大类垃圾又各自有其他详细的分类。了解了这些信息后，我才发现，在我们日常生活中，我们对垃圾的处理是如此粗糙和不科学。通过这次活动，我明白了自己作为一个环保小卫士，有义务去正确分类垃圾。
其次，参加海报活动让我意识到垃圾分类需要大家的共同参与。在我们制作海报的过程中，我看到很多同学都积极参与其中。我们共同讨论和交流，互相帮助和鼓励。这让我感受到了团队的力量，也让我明白到垃圾分类需要每个人的支持和参与。只有当每个人都养成垃圾分类的好习惯，才能真正改善环境，减少垃圾对地球的伤害。
此外，海报活动还提醒我垃圾分类的意义远不只是保护环境，还与资源利用和再利用有着密切的联系。在制作海报的过程中，我了解到一些废旧物品可以进行资源回收利用。如果垃圾被正确分类和回收利用，那么这些废旧物品就可以成为宝贵的资源，降低再制造的成本，并减少对自然资源的过度开采。这对于资源匮乏的社会来说，显得尤为重要。通过这次活动，我意识到垃圾分类不仅是保护环境，更是为了节约和合理利用资源。
最后，这次海报活动让我明白，宣传教育是垃圾分类的关键。在我们贴出海报后，我看到很多同学和老师都驻足观看，并表达了他们对垃圾分类问题的关注。通过海报，我们向大家展示了垃圾分类的重要性和方法。让更多的人了解垃圾分类的好处，以及如何正确地分类垃圾。只有通过持续的宣传教育，才能让垃圾分类成为社会的共识，才能真正影响人们的日常生活和行为习惯。
综上所述，参加垃圾分类海报活动让我对垃圾分类问题有了更深刻的理解。我明白了垃圾分类是每个人的责任，需要大家共同参与。垃圾分类不仅为环境保护做出了贡献，还与资源利用和再利用息息相关。宣传教育则是垃圾分类的关键，只有让更多的人了解垃圾分类的重要性，我们才能共同为环境做出贡献。希望未来垃圾分类的意识能够进一步深入人心，实现真正的环保和可持续发展。
生活垃圾分类活动心得体会篇七
垃圾分类是当代社会面临的一个重要问题，而户外活动是一个宣传垃圾分类的绝佳时机。近日，我参加了一次垃圾分类户外活动，并从中收获良多。本文将分享我在活动中的体会和心得。
第二段：活动前的准备。
在活动前，我们小组成员进行了充分的准备。我们首先了解了垃圾分类的基本概念和原则，包括可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。然后，我们一起学习分类标志和分类的具体方法。通过这些准备工作，我们建立了对垃圾分类的认知基础，为活动的顺利进行打下了基础。
第三段：实践过程。
活动当天，我们来到了一个附近的公园。我们小组负责的任务是在公园的游乐区设立分类垃圾桶，并向游客们普及垃圾分类的知识。我们首先给每位游客发放宣传手册，向他们介绍不同种类的垃圾和如何进行分类。接着，我们详细演示了分类的实际操作过程，比如菜叶和剩菜应该放在厨余垃圾桶，废电池和荧光灯管应该投放在有害垃圾桶。通过亲身参与和实践，游客们更加深刻地理解了垃圾分类的重要性。
通过这次垃圾分类户外活动，我对垃圾分类有了更深的认识和理解。首先，垃圾分类是每个公民应尽的责任。我们每个人都应该积极参与到垃圾分类中去，将垃圾投放到正确的垃圾桶中。只有每个人都做到垃圾分类，才能实现环境的持续改善。其次，垃圾分类需要宣传和普及。在活动中，我看到许多游客并不清楚垃圾应该如何分类。因此，我们应该加大对垃圾分类的宣传力度，提高公众对垃圾分类的认知。最后，垃圾分类需要全社会共同努力。政府、企业、学校和个人都应该共同推动垃圾分类工作，形成合力。只有全社会的共同参与，垃圾分类才能真正发挥作用。
第五段：结尾。
通过参加这次垃圾分类户外活动，我深刻认识到垃圾分类是一个极为重要的问题，并且只有全社会人人都积极参与到垃圾分类中去，才能实现环境的可持续发展。我相信，通过不断宣传和普及，垃圾分类理念将深入人心，我们的社会将变得更加清洁和美好。让我们从自身做起，积极参与垃圾分类行动，共同打造一个更加环保的明天！
生活垃圾分类活动心得体会篇八
垃圾分类是近年来全球都在努力推行的一项环境保护举措。为了提高大众对垃圾分类的认识和积极参与度，我所在的社区组织了一次垃圾分类海报活动。在这次活动中，我深深感受到了垃圾分类的重要性，也学到了许多关于环保的知识。以下是我对此次活动的体会和感悟。
第一段：介绍活动的背景和目的。
我们社区的环保组织发起了一次垃圾分类海报活动，旨在提醒社区居民养成垃圾分类的好习惯，减少资源浪费和环境污染。参与者需要设计海报，展示垃圾分类的重要性，并发放给社区居民。我对这次活动非常感兴趣，希望通过参与其中，提高自己和周围人的环保意识。
第二段：参与海报设计的过程和体会。
在活动开始前，我参加了一次关于垃圾分类的培训。我了解到，垃圾分类有助于提高废物资源的利用率，并且对环境保护至关重要。在设计海报时，我选择了使用明亮的颜色和简洁的语言来吸引大众的注意。我在海报中加入了一些有趣的插图，希望能够通过这种形式提醒人们垃圾分类的重要性。参与海报设计的过程中，我逐渐领悟到环保意识的重要性，也更加深刻地理解了垃圾分类的意义。
第三段：海报活动的实施和反响。
在活动当天，我们团队成员将设计好的海报发放给社区居民，并与他们进行了一次简短的交流。我发现，大部分居民对垃圾分类已经有了一定的了解，但仍然存在一些困惑和误区。我对他们进行了一一解答，并给予了一些相关的环保宣传资料。通过与居民的交流，我发现他们对于环保问题有着很强的关注和求知欲，这让我非常欣慰。此外，海报的设计也赢得了居民们的喜爱，他们纷纷表示将会将海报贴在家中的醒目位置，以提醒自己和家人进行垃圾分类。
第四段：活动的影响和启示。
通过这次活动，我发现垃圾分类对于环境保护和可持续发展具有重要作用。而我所在的社区居民，虽然已经有一定的环保意识，但还需要更深入地了解和贯彻垃圾分类的知识。我的参与不仅加深了我对垃圾分类的理解，也为我提供了一个机会，通过与他人的交流，传递环保的理念和知识。我也意识到，环保是一个持续而艰巨的任务，需要大家的共同努力和参与。
第五段：个人感悟和寄语。
通过参与垃圾分类海报活动，我不仅学到了关于环保和垃圾分类的知识，更重要的是，我深刻地体会到每个人的行为都对环境产生重大影响。我希望未来能够更加积极地参与各种环保活动，以关注和改善我们周围的环境。同时，我也呼吁更多的人加入到环保事业中来，以实际行动改善环境，为后代留下更美好的家园。
总结：通过这次垃圾分类海报活动，我加深了对垃圾分类和环保的理解，与社区居民进行了积极的交流，并为他们提供了一些有用的宣传资料。活动让我意识到环保是一个持续而艰巨的任务，需要我们每个人的共同努力。我希望通过我的行动和努力，能够影响更多人积极参与环保工作，并真正改善我们的环境。
生活垃圾分类活动心得体会篇九
垃圾分类是近年来受到社会各界广泛关注的环保话题之一。为了推动垃圾分类意识的普及和进一步加强居民参与垃圾分类的积极性，我们学校组织了一场垃圾分类海报活动。在这个活动中，我不仅了解到了垃圾分类的重要性，还亲身参与了制作海报、宣传上传等环节。通过这次活动，我深深体会到垃圾分类对环境保护的重要性，并对如何让更多人参与进来有了更多的思考。
首先，这次活动让我深刻认识到垃圾分类对于环境保护的重要性。在以往的日常生活中，我早已听过了许多关于垃圾分类的宣传和教育，但总感觉这些知识离我很远。然而，在制作海报的过程中，我不仅要了解每一类垃圾的具体分类，还需要深入了解垃圾分类对于环境保护的益处。通过查阅资料，我了解到垃圾分类可以有效地减少垃圾的数量，利于资源的再利用和回收，减少环境污染的发生。这让我不禁深思，原来垃圾分类不仅仅是人们生活的一小部分，更是环境保护的一种重要手段。这种认识让我对垃圾分类产生了更深的兴趣和参与的热情。
其次，这次活动促使我更多地参与到垃圾分类的实践中。在海报制作完成后，我们学校举行了一次宣传上传活动。我们以班级为单位，利用校园广播、弘扬海报等渠道，向全校同学宣传垃圾分类的重要性，并鼓励大家做到垃圾分类。我很高兴地看到，越来越多的同学开始将自己的知识运用到实践中，主动去分类垃圾。我们班级也邀请了专业人员前来，深入讲解垃圾分类的原理和方法，让我们更加深入了解垃圾分类并自觉地参与到垃圾分类的行动中。这种参与感和成就感让我倍感满足，也更加坚定了我参与垃圾分类的决心。
再次，这次活动让我清晰地认识到推动垃圾分类需要全社会的努力。作为学生，我们可以从学校、家庭和个人自身这三个层面做出贡献。学校可以通过组织垃圾分类活动、开设相关课程、举办宣传培训等方式，提高学生的垃圾分类意识和技能。家庭可以制定垃圾分类的具体措施，鼓励孩子参与垃圾分类，形成全家共同参与的氛围。而个人则需要不断积累垃圾分类的知识，并将其贯穿在日常生活中。只有全社会各个环节的共同努力，才能推动垃圾分类意识的全面普及和居民的积极参与。
最后，这次活动让我对如何让更多人参与垃圾分类有了更深刻的思考。在垃圾分类意识的普及过程中，我们不能只停留在宣传教育的层面，更需要思考如何调动大家的参与积极性。我认为，可以通过开展垃圾分类知识比赛、制作垃圾分类手册、组织垃圾分类实践等方式，让更多人参与到垃圾分类中来。同时，还需要加强对于垃圾分类的技能培训，提高大家的操作水平。通过这些举措和努力，相信垃圾分类的参与者将会越来越多，垃圾分类意识也将得到更大程度的普及。
总之，参与了这次垃圾分类海报活动，让我更深刻地认识到垃圾分类对环境保护的重要性，更多地参与到垃圾分类的实践中，清晰地认识到推动垃圾分类需要全社会的努力，并思考了如何让更多人参与垃圾分类的问题。通过这次活动，让我对垃圾分类有了更深入的了解和参与的热情。我相信，在我们每个人的共同努力下，垃圾分类将成为我们日常生活的一部分，并为环境保护贡献自己的一份力量。
生活垃圾分类活动心得体会篇十
垃圾分类是一项关乎环境保护的重要任务，不仅关系到我们的生活质量，更与我们的未来发展息息相关。为了加深对垃圾分类的认识和培养正确的分类习惯，学校开展了一次垃圾分类活动。通过参与这次活动，我收获了很多，对垃圾分类有了更深刻的理解，培养了良好的环境保护意识和习惯。以下是我对此次活动的心得体会。
首先，我认识到垃圾分类对环境的重要性。在活动中，老师详细讲解了垃圾分类的原理和方法，并播放了一些关于垃圾处理的视频。通过这些讲解和观看，我了解到不同种类的垃圾需要经过不同的处置方式，才能达到有效的处理效果。尤其是了解到可回收垃圾可以经过再利用，减少了对自然资源的消耗，对保护环境有着重要的意义。这让我意识到，每一个人都应该为了环境保护贡献自己的力量，垃圾分类不仅是责任更是义务。
其次，我学会了正确的垃圾分类方法。在垃圾分类活动中，老师和志愿者们让我们进行实际操作，亲自将垃圾分类。他们有条不紊地组织了垃圾分类的步骤，通过观察和筛选，将不同类型的垃圾分别放入不同的垃圾桶里。这样的实践让我们深刻地理解到垃圾分类的具体分类方式，更加清晰地了解到每一类垃圾的特点。我相信通过这次活动，我已对垃圾分类的原则和方法有了深刻的理解，以后在日常生活中将能够更加准确地进行垃圾分类。
再次，我发现垃圾分类活动对于培养环境保护意识和习惯非常重要。在活动中，当我们一个个分类完成后，志愿者们向我们解释了垃圾分类背后的深层原因，也提到了垃圾分类的社会意义。我深感只有我们每个人都积极参与到垃圾分类中，才能够最大程度地减少垃圾污染，保护我们的环境。通过这次活动，我明白到不仅要从自身行动做起，还要将这种环保理念传递给身边的人，使更多的人参与到垃圾分类的行动中来。只有形成广泛的环保氛围，才能够真正保护地球的家园。
最后，我从垃圾分类活动中领略到了团结合作的力量。在活动中，整个学校的老师和学生齐心协力，合力完成了垃圾分类任务。志愿者们耐心指导，同学们积极参与，形成了浓厚的合作氛围。我深深感受到作为一个班级、一个学校甚至作为一个国家，只有团结合作，我们才能够在垃圾分类的前线取得胜利。我相信通过这次活动，我们不仅培养了垃圾分类习惯，更培养了团结感和合作精神。
综上所述，参与垃圾分类活动让我获益良多。我不仅了解到了垃圾分类对环境的重要性，也学会了正确的分类方法。更重要的是，我认识到垃圾分类活动对于培养环境保护意识和习惯，以及团结合作的力量非常重要。作为一名学生，我将把垃圾分类的理念传递给更多的人，用实际行动推动垃圾分类的发展，为保护我们的环境贡献自己的力量。
生活垃圾分类活动心得体会篇十一
在我们人类居住的城市里，每个家庭每天都会产生一些生活垃圾，因此一个城市每天的垃圾数量是相当可观的。垃圾，在我们生活中也随处可见，如果不把垃圾好好地清理，蓝天白云就是一个遥不可及的梦想。那么应该如何处理这些生活垃圾呢？那就是将垃圾进行分类。
垃圾分类可分为：可回收垃圾、湿垃圾、有害垃圾和干垃圾。
可回收垃圾桶是蓝色，主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这些通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造纸850公斤，节省木材300公斤。
湿垃圾桶是绿色的，主要是包括剩菜剩饭和西餐糕点等食物残余、骨头和内脏、菜根菜叶、水果残余，果核果皮，盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油，茶叶渣等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
有害垃圾桶是红色的，它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品，水银温度计，油漆桶，家电类，过期化妆品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
干垃圾桶是灰色的，包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。受污染与无法再生的纸张，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。
其实垃圾分类并不难，只是我们的举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，大家积极参与垃圾分类。共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧！
生活垃圾分类活动心得体会篇十二
今天是我第二次参加垃圾分类志愿活动，这几个小时的活动让我受益匪浅，让我更深刻地了解了有关垃圾分类的.知识。垃圾分类回收是处置垃圾前的重要环节，通过分类投放，把有害物资从垃圾中分离出来重新回收和利用，变废为宝。垃圾分类，人人有责，我呼吁大家一起加入到垃圾分类的活动中，让垃圾分类成为我们的一种生活习惯。
生活垃圾分类活动心得体会篇十三
在这次生活垃圾分类活动中，我收获了许多心得体会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话说的一点都不错，有些事写在纸上总归是容易的，但真正实践的进程确切困难重重。
正是通过这一次生活垃圾分类活动，我们了解到各地针对生活垃圾分类不规范问题所采取的措施，我们一起为了这次生活垃圾分类活动去做各种准备，极大地锻炼了我们的沟通表达能力、领导组织能力、应对突发事件的能力，感谢组织者能为我们提供这么好的一个机会，让我们去见识更广阔的世界，让我们提高自己的能力。
倡导垃圾分类，创造生态家园，是我们每一个公民义不容辞的责任。垃圾分类离我们并不遥远，环保可以从点滴做起，我们应该积极去提倡和实践垃圾分类，把好的经验与建议推广给自己身边的人，将”垃圾分类”的绿色概念传递给每一个家庭，营造环保氛围，争做垃圾分类的宣传者。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。为了保护好我们的绿色家园，让我们从现在做起，从小事做起，把垃圾分类变成每一个人的自觉行动。垃圾分类，从我做起！
生活垃圾分类活动心得体会篇十四
今天是我第一次参加垃圾分类志愿活动，这次活动让我受益匪浅，让我更深刻地了解了有关垃圾分类的知识，垃圾分类回收是处置垃圾前的.重要环节，通过分类投放，把有害物资从垃圾中分离出来重新回收和利用，变废为宝。垃圾分类，人人有责，我呼吁大家一起加入到垃圾分类的活动中，让垃圾分类成为我们的一种生活习惯。
生活垃圾分类活动心得体会篇十五
近年来，随着环境保护意识的增强，垃圾分类成为了热门话题。为了加强学生的环境保护意识，我校近期组织了一次垃圾分类校园活动，让学生们亲身参与其中。通过这次活动，我深切感受到垃圾分类的重要性，并从中获得了不少有益的体会和感悟。
首先，垃圾分类校园活动让我意识到垃圾问题的严重性。活动现场，我亲眼目睹了因为垃圾混合而导致的环境污染情景，这让我深感震惊。我们之前可能觉得垃圾就是垃圾，与自己无关，但通过这次活动，我认识到垃圾对环境和人类生活的影响是巨大的。垃圾分类可以减少资源的浪费，减轻环境的负担，提高回收利用率。只有深入了解垃圾分类的重要性，我们才能真正认识到自己应该为此负责，积极地投入到垃圾分类中。
其次，垃圾分类校园活动增强了我们学生的环保意识。通过与同学们合作进行垃圾分类，我们更加明确了每种垃圾应该如何分类。在活动中，我们分别准备了干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾的分类垃圾桶。我们发现，原来我们平常把所有的垃圾都扔进同一只垃圾桶里，是多么的错误和浪费！垃圾分类实际上是一种责任和义务，我们应该从小事做起，修改自己的不良习惯。这次活动让我们明白了垃圾分类对环境和社会的重要意义，并且真正落实到实际行动中。
再次，垃圾分类校园活动提高了我们解决问题的能力。活动中，我们需要迅速辨别垃圾的种类，并将其投放到相应的垃圾桶中。通过这个过程，我们锻炼了观察力和判断能力，并培养了解决问题的意识。垃圾分类不仅仅是一种环保行为，更是一个思维方式。它需要我们学会辨别、区分、归纳和推理等多个方面的能力。这种培养对于我们的成长和学习有着积极的促进作用，让我们在日常生活中能更好地解决其他问题。
最后，垃圾分类校园活动拉近了我们与环境的距离。通过亲手将垃圾分类，我们深刻地感受到了与环境的紧密联系。它教会了我们如何爱护环境，珍惜资源。我们面对同一片天空和大地，都是地球的子民，我们与环境息息相关。通过这次活动，我们深切明白，保护环境关乎我们自己的生活质量，关乎着子孙后代的未来。垃圾分类校园活动让我们对环境充满了敬畏之情，愿意为之付出行动。
综上所述，垃圾分类校园活动是一次非常有意义和难忘的经历，让我增加了对垃圾分类的认识和了解，增强了环保意识，提高了解决问题的能力，并增强了我们与环境的关系。我们应该将此次活动的体会与感悟带入到日常生活中，推广垃圾分类精神，共同为美好环境贡献自己的一份力量！
生活垃圾分类活动心得体会篇十六
最近，我参加了一次培训垃圾分类活动，在这次活动中，我学到了很多有关环保的知识，并且深刻领会到了垃圾分类对于保护环境的重要性。在这里，我要分享一下我个人的心得体会。
第二段：对垃圾分类的理解和认识。
之前，我对垃圾分类知之甚少，只知道应该将垃圾扔进垃圾桶，但并未了解具体的分类要求和方法。通过这次培训活动，我知道了垃圾可以分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。并且对于不同种类的垃圾应该如何处理也有了更加清晰的认识。我意识到了错误将可回收物和其他垃圾混放在一起会对环境带来多大的危害。
第三段：对个人生活和工作中的垃圾分类的改变。
在过去，我习惯将所有垃圾都扔进同一个垃圾桶，而现在，我根据垃圾的种类选择合适的垃圾桶进行分类投放。我经常关注报纸、饮料瓶等可回收物的回收时间，并按时放置在可回收物的垃圾桶中。对于厨余垃圾，我在家里增设了一个小型的厨余垃圾桶，将剩饭剩菜和果皮等厨余垃圾放入其中。同时，我还注意区分有害垃圾和其他垃圾，并将其投放到相应的垃圾箱中。通过这次活动，我将垃圾分类积极融入到了日常生活和工作中，对环境保护做出了自己的贡献。
培训垃圾分类活动不仅仅是为了教育我们如何正确地分类垃圾，更是为了让我们认识到垃圾分类对环境保护的积极影响。当我们将可回收物投放到相应的垃圾桶中进行回收后，这些废物会被重新利用，减少了大量的资源浪费和能源消耗。将厨余垃圾进行分类处理后，可以通过堆肥等方式转化为有机肥料，用于种植和农田的肥料需求。而不正确处理的垃圾，尤其是有害垃圾的排放，会对土壤和水源造成严重的污染。因此，通过垃圾分类的行动，我们可以减少环境污染，保护生态环境。
第五段：提升个人环保意识并影响他人。
通过参加垃圾分类培训活动，我不仅在行动上改变了垃圾处理的方式，更是在思想上提升了环保意识。垃圾分类活动对我来说是一次积极的教育和启示，让我意识到个人的行动可以对环境产生积极的影响，我也将此作为一种责任和义务，积极影响身边的人，让更多的人加入到垃圾分类的行动中。我相信只有通过个人的努力和坚持，才能够真正实现垃圾减量和资源回收的目标，为美丽的地球做出自己的贡献。
总结：
通过这次垃圾分类培训活动，我对垃圾分类有了更加深刻和全面的认识。我改变了自己的行为方式，将垃圾分类的概念融入到日常生活和工作中，为保护环境出一份力。同时，我也意识到个人的行动能够对整个社会产生积极的影响，通过积极宣传和引导他人参与，增强了公众对垃圾分类的认知和意识。希望通过更多这样的培训活动，垃圾分类在社会中的普及度和影响力能够不断提升，让垃圾分类成为每个人都参与的环保行动。
生活垃圾分类活动心得体会篇十七
随着科技的进步，社会的发展，我们的生活也愈加丰富多彩。在这丰富多彩的社会生活中，每年每月每天，甚至每时每刻都有许许多多的热点话题、热点事件。要说20xx年的热点话题，那么一定非“垃圾分类”莫属了。
暑假里，在仇队长和学校的组织下，我们参加了“垃圾分类理论知识讲座”。在海硕环保公司讲师小姐姐的带领下，我们了解到：随着工业的进步与发展，进行工业生产时会产生许多难以分解甚至有害的垃圾，人口的不断增长意味着每天将有更多的生活垃圾产出……这些垃圾的泛滥的由于没有得到及时有效的处理而在各个领域造成了很大的危害。
导演王久良于20xx年拍摄了一部名为《垃圾围城》的纪录片。在一年半的时间里，王久良通过对北京周边几百座垃圾场的走访与调查，最后用朴素与真实的影像向我们呈现了垃圾包围北京的严重态势。这些令人震惊的影像，让我们得以具体知晓垃圾对我们的生存环境，以及日常生活所造成的伤害与威胁。所以，中国垃圾分类的普及和实践，迫在眉睫！
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
垃圾分为厨余垃圾（绿桶）、可回收物（蓝桶）、其他垃圾（黄桶）以及有害垃圾（红桶）。别看只有这四种分类，但每一类垃圾所对应的范围又细又广甚至还有些“刁钻”，真正分起来可不容易呢！不过要是熟记下面这个口诀，便可以解决大部分的疑难了！
“残羹剩饭瓜果皮，菜叶内脏绿桶进；玻璃金属可乐瓶，纸盒塑料蓝桶进；电池药品杀虫剂，日化用品红桶进；尿片瓷片香烟蒂，快餐用品黄桶进；红黄蓝绿要分清，文明行为多给力，品质生活节节高，子孙后代感谢您。”
垃圾分类的普及不仅仅是讲师的责任，更是每一个公民为国家建设应尽的义务。作为学生，我们能做的便是从自身做起，用行动影响身边的人；用语言指导身边的人；积极参与社区、街道的垃圾分类知识普及活动，宣传并鼓励居民尽早实现垃圾分类；有机会可以参加社会公益组织，尽自己的一份力。
为了祖国的蓝天白云，绿水青山，让我们一起努力吧！
生活垃圾分类活动心得体会篇十八
经过一天的志愿活动，身体上虽然很疲惫，但在精神上却是很享受的。把志愿者活动和做环保结合在一起，不仅可以学习发扬吃苦耐劳，无偿为人们服务的精神。同时还帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献，不仅是这样，最重要的还是通过我们的努力。也能给身旁的人带来一点点感化。跟着我们的思路走，保护我们的家园，人人有责。这是需要大家长期不断努力才行的，所以，这次活动虽然结束了，但环保意识永远活在我们心中，我们应该无时无刻，无时无地的发扬我们的环保精神。争做一个环保先锋。
另外，我觉得要从根本上提高环境质量，需要依法治理，全民共同参与环保运动的实践，从小培养孩子的环保意识，但这是一个长期的工程，需要我们大家的.努力来慢慢地来达到这个目的，我们还可以像一些环保方面做的比较好的国家取经，比如说德国，在德国许多旅馆的卫生间里都贴有一行醒目的提示语：“亲爱的客人，环境保护从点滴做起，为了节约能源，减少毛巾的更换次数，您是否可以重复使用毛巾？”从这个小小例子可以看出德国在环保方面的努力和成效。我个人觉得平可以适当加大破环环境所应受到的惩罚，但是要想从根本上解决问题就得提高人们的环保意识。
生活垃圾分类活动心得体会篇十九
进去时先看到4个垃圾桶，很醒目，可回收垃圾的垃圾桶颜色是蓝色的，老师说是蓝天大海的自然色，有害垃圾的垃圾桶颜色是醒目的红色，其它垃圾的垃圾桶颜色是灰黑色的，绿色的垃圾桶则是厨余垃圾。大部分人们丢的垃圾里有百分之45都是可以回收的，接近一半，所以有句话说世界上没有垃圾，只有放错的资源。老师放了一个小短片，讲述森林，大海，土壤，淡水的自我独白，这些年来人类一直都在破坏大自然，砍伐树木让动物失去家园，污染大海，过度利用资源，乱堆垃圾，污染土壤。“大自然不需要人类，人类需要大自然”开始进入主题，老师说以前有个很好的学校被锄禾日当午没人举手，叫起一个人他会背老师问为什么不举手他说因为没人举手，从众心理你们不垃圾分类我也不做。
老师向我们介绍四个垃圾桶分别可以装什么垃圾，我印象最深的是纸巾不是可回收垃圾，他说好多地方都有垃圾山，这里黄岛就有一座，他用了小猪佩奇这个角色跟我们讲述四种垃圾的分类老师说他姨妈们喝完酸奶还要刷奶盒再扔出去，老师说如果上面沾了酸奶就会分解污染其他的垃圾，他也就由可回收变成有害垃圾了，还讲过一个去德国坐相当于交换生似的，那都是万里挑一的人，却因为把打碎的花瓶放到黑塑料袋里被遣返，因为碎花瓶会割伤人的放到黑塑料袋里清洁的人看不出里面装的是什么会割伤手，很危险，让我知道体谅别人。
垃圾，只有混在一起才是垃圾，保护大自然，就是保护我们自己，关爱需要每个人的努力。
生活垃圾分类活动心得体会篇二十
近年来，随着环保理念的普及，垃圾分类成为了人们日常生活中的重要一环。在这个背景下，学校为了培养学生良好的环保意识，举办了一系列的垃圾分类校园活动。通过参与这些活动，我深切地体会到了垃圾分类的重要性，并获得了一些宝贵的经验与教训。
首先，这些活动让我意识到了垃圾分类对环境的积极影响。在之前，我对垃圾分类的认识仅停留在听说阶段，没有真正地意识到它的重要性。但是通过参加这些校园活动，我亲身体验到了垃圾分类对环境的改善作用。例如，我们在活动中组织了垃圾分类小组，每天负责收集和分类校园中的垃圾。经过一段时间的努力，我们发现，只要大家养成了垃圾分类的习惯，可以有效地减少废纸、塑料和厨余等垃圾的产生，塑造一个更清洁、美丽的校园环境。
此外，我还发现，垃圾分类校园活动有助于培养学生的环保意识。垃圾分类是一项需要大家共同参与的事业。在活动中，我们每个人都要有责任心，主动参与到垃圾分类的工作中。在开始时，很多同学对垃圾分类持有怀疑态度，认为这是一项繁琐且无趣的工作。但随着时间的推移，大家慢慢体会到了垃圾分类的重要性，开始主动做起来。通过这些活动，我们不仅学到了垃圾分类的技巧，还树立了环保的观念，培养了环保的意识。
然而，在参与垃圾分类校园活动的过程中，我也遇到了不少的困难和挑战。首先，垃圾分类需要准确地判断出每种垃圾的属于。这对我们的垃圾分类小组来说是一项巨大的挑战。每天有大量的垃圾要进行分类，对于我们的识别能力提出了很高的要求。在刚开始的时候，我们经常把垃圾分类错误，导致垃圾无法正确处理。但是通过不断地学习和实践，我们的垃圾分类水平逐渐提高，分类错误的情况也逐渐减少了。
另外，垃圾分类的推广也面临着不少问题。虽然我们在校园内积极宣传垃圾分类的重要性，但是仍然有一部分同学并不愿意配合，甚至故意破坏垃圾分类的工作。这给我们的推广工作增加了不小的阻力。但是，我们并没有气馁，通过不断与同学们进行交流和沟通，向他们解释垃圾分类的好处，并鼓励他们加入我们的团队，一同推广垃圾分类。经过一段时间，我们终于收到了显著成效，越来越多的同学开始参与到垃圾分类工作中来。
总的来说，垃圾分类校园活动给了我很多思考和体会。通过参与这些活动，我深刻体会到了垃圾分类对环境的重要性，并意识到自己作为学生应该主动参与到垃圾分类工作中来。同时，我也对垃圾分类的困难和挑战有了更深的了解，并通过不断学习和切实行动，改善了自己的垃圾分类水平。在未来，我将继续努力，积极推广垃圾分类的理念，为创造一个更美好的环境而努力奋斗。
生活垃圾分类活动心得体会篇二十一
近年来，我国垃圾分类成为社会议题之一，为了养成良好的垃圾分类习惯，许多学校积极开展相关活动。作为一名中学生，我非常荣幸能够参与其中，趁此机会了解和学习垃圾分类知识，并在实践中逐渐形成良好的垃圾分类习惯。在这次垃圾分类校园活动中，我不仅深刻认识到垃圾分类的重要性，而且明白了个体的力量是实现垃圾分类的关键。通过这次活动，我深受启发和感悟，从中收获了许多，下面将从学习的意义、环保意识的培养、社会责任的重要性、个人成长和团队合作五个方面展开阐述。
首先，垃圾分类校园活动给我上了一堂生动的环保课。在活动中，我们不仅学习了什么是可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，还了解了各种垃圾的处理方法和分类流程。通过观看教育视频、参观实验室和听取专家讲座等方式，我对垃圾分类的目的和方法有了更清晰的认识。了解到垃圾分类可以减少污染、节约资源和保护环境后，我更加坚信垃圾分类是一项必须要做好的事情。
其次，垃圾分类校园活动培养了我们的环保意识。在过去，我对垃圾分类不是很在意，经常把所有垃圾混在一起扔掉。但通过这次活动，我意识到了自己的行为对环境的影响。我开始注意分类垃圾，尽量减少对环境的负面影响。从学校到家庭，我和同学们成立了一个垃圾分类倡导小组，宣传垃圾分类的重要性，号召大家一起行动起来。我们利用校内广播、悬挂宣传标语和组织讲座等方式，让更多的人了解并认识到垃圾分类的必要性。
第三，垃圾分类校园活动强调了个体的社会责任。在活动中，我们明白了垃圾分类不仅是政府的责任，更是每个人都应承担的社会责任。每个人对环境的贡献虽然微小，但如果每个人都能认真对待垃圾分类，积小成大，将会产生巨大的影响。活动中，我们进行了一些游戏和实践活动，帮助我们更好地理解和体验垃圾分类的重要性。通过这些活动，我们深刻认识到每个人在垃圾分类中所承担的责任，并愿意为环境做出自己的贡献。
第四，垃圾分类校园活动促进了我们个人的成长。参与垃圾分类校园活动，我们不仅是学生，更像是一个环保行动的宣传者和践行者。通过参与活动，我们不仅学到了知识，还锻炼了发表演讲和组织活动的能力。在活动中，我成为了小组的负责人，学会了协调团队成员，安排活动并解决问题。这些经历让我学会了与人合作，培养了自信和领导能力。
最后，垃圾分类校园活动促进了团队的合作。在活动中，我们分成了不同的小组，每个小组都负责某个具体的任务。而在完成这些任务的时候，需要合理分工、相互协作。通过这次活动，我认识到只有团结合作，才能更好地完成任务，取得优异的成绩。这让我明白了只有我们每个人能主动参与并共同努力，垃圾分类才能真正取得成效。团队合作不仅提高了效率，还培养了我们的团队意识和协作能力。
综上所述，垃圾分类校园活动深入人心，对于培养学生的环保意识、个人成长和团队合作起到了重要的作用。通过这次活动，我不仅了解了垃圾分类的重要性和具体方法，更是明白垃圾分类需要每个人共同参与。我相信在垃圾分类校园活动的推动下，我们将会看到更美好的明天！
生活垃圾分类活动心得体会篇二十二
“垃圾怎么倒，倒垃圾，要把垃圾分类记在心里。新时尚做什么最最有型，垃圾分类再垃圾倒”
我国现在开始逐步实施垃圾分类政策，今天我们也学习了有关垃圾分类的理论知识。在学习理论知识之前，我本以为垃圾分类是一件非常简单的事情，但是学完之后，不得不承认这是令人头大的一件事情，但这更是一件有意义的事情。
垃圾处理已经成为我国乃至于全世界的发展障碍，新能源新技术的开发已经不是像前些年那样是一个时髦话题了，垃圾分类取而代之成为了人们最关注的话题。其实，在我们的日常生活中，有许多的资源无形之中被我们浪费，比如纸张、饮料瓶、废旧电池等等很多东西都是可以回收利用的。所以，采取分类式的垃圾桶可以方便我们将可以回收利用的资源再次收集起来，既有利于环境的保护，又有助于资源的合理利用，实现垃圾分类的良性循环。
“你知不知道垃圾要焚烧彻底，才可以分解会致癌的二恶英，二恶英，二恶英，非常恶心，所以湿垃圾和干垃圾要分分清，可回收物变废为宝，不是垃圾，包括废玻璃金属塑料废纸和旧的衣服床上用品;有害垃圾，不分类就会污染环境”就像歌曲里唱的，在许多国家，关于垃圾的去向仍然是以焚烧处理为主;然而，经过高温焚化后的垃圾虽然不会占据大量的土地，但它不仅耗费大量的财力、物力、人力，并且会增加二次污染的风险——产生二恶英，二恶英这种的剧毒致癌物质，是垃圾焚烧后产生的气体的主要成分之一。所以，在垃圾分类回收的问题上，我们要学会垃圾分类，将垃圾回收再利用，对不同的垃圾要有不同的回收容纳点进行不同的处理，只有这样，才能实现垃圾真正地循环利用和可持续发展。
垃圾分类看起来是一件非常不起眼的小事，但是当你真正的行动起来的时候就会发现他给我们带来了很多很多我们之前没有发现的好处，所以我们要从现在开始，学好垃圾分类，自觉主动地做好垃圾分类，减少环境的污染。
今天我们班级组织了学习垃圾分类知识的活动，同学们积极参加，认真听讲，经过将近两个小时的学习，我收获了很多，也了解的许多，感受颇深。
首先对于讲座的开始，我们看了一部八分钟的小短片，短片虽然时间不长，但内容确实十分震撼，其中有一句话使我印象很深：大自然不需要人类，人类需要大自然。多么引人深思的一句话，是啊，大自然没有人类的出现，会比现在好多少倍不止，而自从人类出现后，大自然遭到了严重的破坏，当人们在破坏自然的时候，实际上也是在破坏自己的家园，最终受害的是我们自己啊!
当然，人们正常的生活能对大自然破坏多少呢?主要是因为人们不计后果的创造垃圾，使垃圾胡乱堆放。在中国，地上的垃圾随处可见，你可能觉得随手扔一个垃圾都无所谓，但那恰恰是对地球的伤害啊。x队长用了许多生动的小故事将我们引人垃圾分类这个主题中，他告诉我们垃圾分类的必要性。
垃圾就是放错地方的资源。令我震惊的是，垃圾的利用价值还是非常高的，例如，一吨废纸可生产品质良好的再生纸850公斤,节省木材3立方米,节省化工原料300公斤,节煤1.2吨,节电600度,使用废纸造纸比原木纸浆可减少75%的空气污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可减少大量的废弃物。多么令人振奋的数据。而且垃圾是永不枯竭的资源。
人们是垃圾的制造者，我们都在无时无刻制造着垃圾。但是，如果能将垃圾分类的话，对于环卫工人来说是不是更轻松了呢?答案必定是肯定的。垃圾分类对于我们来说是真的十分重要。这不仅可以缓解我们的环境问题，还可以帮助环卫工人们更轻松的工作，对于我们来说，也可能只是举手之劳。尽管有那么一点麻烦，但毕竟垃圾是我们制造的，我们更有义务去做这些，作为地球的子民，我们更有保护地球的义务。
x队长说，老一辈的人都知道垃圾分类，而我们年轻人却不注意这些，只懂得一味的制造垃圾，浪费资源，完全不懂得如何去保护环境，未来的地球是给我们自己的儿孙，我们不应该给他们一个垃圾场般的环境。所以，从现在做起，从我做起，争做保护环境的小能手。不要一味的叫喊那些口号，更要行动起来!
生活垃圾分类活动心得体会篇二十三
今天，我们班的综合实践活动——“生活中的垃圾”完成了成果展示课的内容。同学们因为亲自去活动了，所以汇报起来很有条理。我原本以为农村的孩子在成果展示课上的表现不及城市的孩子，但今天的表现我很满意。
本次活动同学们通过上网查询，看电视，访谈资深人士，查课外书，走访调查，实施考察，亲自实验等方式分别对垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝等内容进行了研究。全班共分为五个组，分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳为组长组织研究。
在开题课上，大家对我班每天产生的垃圾，我班的高峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况进行了了解。通过了解发现我们日常生活中产生了许多的垃圾，于是我们设立了本次综合实践活动的主题——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，让学生各抒己见，说明自己真心想要研究的有关生活中的垃圾的问题。
同学们畅所欲言，最后在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题，即垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝。然后我们全体同学以最想要研究的子课题为载体开始自由结组，然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳。然后每组的组员在组长的带领下，在教师的指导下撰写了研究计划，组员们也都建立了联系卡。看着他们的积极劲，我真的很高兴。
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