总结不仅仅是对成绩或者经历的简单罗列，更是对其中的经验和启示进行深入思考的过程。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢？作为学习的参考，下面是一些经典的名言警句。
艺术节活动的主持词篇一
甲：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师！
乙：亲爱的各位同学！
合：大家上午好！今天在这里我们举行第二xx届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞，绚丽多姿的日子里，我校第二xx届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙：让我们歌唱友谊，共祝同学们学业有成，勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝全校师生携起手来，再创佳绩！
合：xx中心小学第二xx届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
艺术节活动的主持词篇二
男：尊敬的各位领导、各位专家评委：
女：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
男：首先，请接受我们九华镇、下元镇、郭元镇以及如皋市薛窑中学。
全体师生，对于你们的光临与指导，
合：表示热忱的欢迎和衷心的感激。(领掌)。
女：在长江北岸、如皋南乡这片杏坛热土上，
男：在举国上下喜迎党的隆重召开的腾飞年代，
女：在我们全面推进活动单教学模式、实施素质教育的火红岁月合：新一代的我们，沐浴在阳光下，快乐成长。
男：我们踏着科学发展的激越鼓点，
女：我们踩着课程改革的和谐音符，
合：迎来了如皋市第六届校园文化艺术节的隆重举行。
男：这是我们回馈艺术教育成果的一次激情汇演，
女：这是对我们如皋南乡素质教育的一次光荣检阅。
男：今天，我们将用器乐敲击青春的节奏，用歌声吟唱岁月的甜美;女：今天，我们将用曲艺演绎校园的多彩，用舞步旋转生活的欢欣。合：今天，我们将尽情展现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
男：让我们再次以热烈的掌声衷心感谢各位领导、各位专家评委合：光临薛窑中学，催桃育李、播种对未来人才实施全面素质教育的希望。
女：如皋市中小学第六届校园文化艺术节第5分会场汇报演出，现在。
开始。
1、《欢鼓催征》。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。踏着春天的脚步，唱着岁月的欢歌，我们已迈入新的时代。新的时代，新的希望，让我们擂响战鼓，踏上征程，共同描绘创先争优的崭新画卷，共同奏响持续跨越的激扬乐章，共同走进“美好如皋”的新时代!请欣赏鼓乐表演《欢鼓催征》，演出单位：郭园小学。
2、《千古绝唱》。
3、《闪闪的红星》。
通过热情洋溢的舞蹈，配以激情的朗诵，悠扬的歌声，表现了少年儿童对祖国的无限热爱。
4、傣韵。
5、爵士舞《炫舞童真》。
在原小《快乐篮球》以其亮丽的造型，夺人的声势，娴熟的球技，欢快的节奏搏得一致好评时，原小又组建了一支舞蹈队，精心编排了爵士舞。整个舞蹈服饰采用黑色的爵士帽，红色的衬衫外配一件白底黑花的马甲，给人带来视觉冲击。薄薄的黑色的宽松裤加上黑白相间的绑腿，显得厚重而又飘逸，彰显了孩子的活泼、热烈、自信的个性。舞蹈动作急促而有动感，渗透了街舞的元素。舞姿帅气不失阳刚，刚柔之处处理流畅，无不显示出原小孩子的活泼、风趣!
请欣赏下原小学舞蹈队给我们带来的炫目而又激烈的爵士舞《炫舞童真》。
6、诗朗诵《中华少年》。
从巍峨峻拔的高原走来，从碧波环抱的宝岛走来，从苍苍茫茫的草原走来，从七沟八梁的黄土坡走来，神州大地生长的希望，是中华的少年!坚毅的灵魂，激扬的青春，中华少年用炽情与信念铸就不朽的长城。
请欣赏下原小学六(2)班全体队员的诗朗诵《中华少年》。
7、《绿荫》。
8、动感兔子舞。
沐浴着温暖和煦的阳光，伴随着节奏欢快的乐曲，九华镇马桥小学的一群花季少年相聚这里，跑起来、跳起来、动起来，看!动感十足的兔子舞正呈现在您的眼前。他们身穿可爱的服装，手举橙色的萝卜，一齐跳动着整齐的步伐，围成了一个可爱的兔子图案，带我们走进了童话般的世界。
9、《毛主席的话儿记心上》。
毛主席是所有中国人敬爱的伟大领袖，他的一生是为中国革命奉献的一生。我们将永远铭记毛主席建立新中国和为人民谋幸福的卓越功劳，把祖国建设得更加靓丽美好。请欣赏二胡合奏《毛主席的话儿记心上》，演出单位：郭园镇车马湖幼儿园。
10、合唱《小白船》。
走过童年，走进花香。经典的歌曲一直陪伴着我们成长。像一朵朵绚丽的花，开在我们回家的路上;像一个个彩色的摇曳在我们成长的天空;像一艘艘洁白的船，飘荡在心灵的深处。请欣赏下原初中合唱队为我们带来的女声合唱《小白船》。
11、《祝福祖国》。
通过富有激情的朗诵，配以生动的《国家》手语操表演，充分表现了少年儿童对祖国母亲63岁生日的衷心祝福。
12、绳舞飞扬。
下原镇花园小学是我市南乡的一所极普通农村小学，尽管学校条件比较艰苦，但花小人不甘于平凡，以踏实的心态打造属于自己的一片蓝天。近年来，该校的写字特色、跳绳特色的打造，已初具成效，多次收到政府及市局领导的赞誉。今天，该校的花样跳绳队将给我们带来他们自创的节目《绳舞飞扬》，让我们拭目以待!
13、童心是小鸟。
童年是梦，耐人寻味。童年是蜜，沁人心脾。童年是诗，优雅而绮丽。童年是歌，欢快而动听。童年是个真善美的世界，愿每个人都有一颗纯真的童心。
14、表演唱《十送红军》。
男：十送红军，一个无法预测归期的送别。
女：十送红军，一次史无前例的伟大征程。
男：一个顽强的信念，支撑着这个百姓部队一路向北。
女：一首温情的歌曲，传达着军民鱼水般的深情厚谊。
男：山叠嶂，水纵横，送了一程又一程。
女：军爱民，民拥军，军民团结一家亲。
男：接下来请欣赏下原镇选送的表演唱《十送红军》。
15、《康定情歌》。
16、《感恩的心》。
a：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，
b：那是大树对滋养它的大地的感恩;。
a：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,b：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
a：请欣赏郭园小学为我们带来的表演唱《感恩的心》——。
17、《红星歌》《我们走进十月的阳光》。
1、《红星歌》。
a：梦中有一颗闪闪的红星，她驱走了六十多年前的黑暗，她带来了新中国的黎明和春天;。
b：她唤醒了东方雄狮沉睡的梦，她让中华儿女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌;。
a：红星闪闪，永放光彩;。
b：红星闪闪，传承万代;。
b：请欣赏郭园镇车马湖小学为我们带来的的合唱《红星歌》和《我们走进十月的阳光》。
尾声。
男：在这微笑与爱心构筑的舞台，
女：在这欢乐与歌声汇成的海洋，
合：我们共同度过了一段美好的时光。
男：让我们手挽手，用激情谱写未来崭新的篇章;。
女：让我们心连心，用心灵描绘明天的灿烂辉煌;。
合：让我们一起在阳光下快乐成长。
男：敬请各位领导、各位专家，
女：再次接受我们九华镇、郭元镇、下元镇以及薛窑中学全体师。
生对你们的深深祝福和衷心感谢。
合：汇报演出到此结束，谢谢各位的光临与指导。(鞠躬、领掌)。
艺术节活动的主持词篇三
六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。下面是本站小编给大家整理的庆六一艺术节活动。
主持词。
仅供参考。
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了属于我们的节日。
乙：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳。
甲：六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
乙：鲜花为我们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
合：六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。
甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我们四里营中心小学全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝同学们节日快乐，学习进步!祝老师们工作顺利，心情舒畅!
甲：四里营中心小学庆六一文艺汇演。
合：现在开始!
甲：(先播放拔萝卜，等音乐停止后，主持人再开始说)咦!哪个班的同学在拔萝卜?哦，原来是一·一班的小朋友，你们看，他们兴致勃勃地走过来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演歌舞《拔萝卜》。
乙：让我们再次用热烈的掌声感谢一·一班小朋友们的精彩表演!六月是一支歌，一只幸福的歌。今天就让我们尽情歌唱。下面请欣赏一二班的合唱：《牧童》，掌声欢迎一二班全体同学。
甲：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请欣赏五一班同学合唱《歌声与微笑》，同学们掌声欢迎!
甲：同学们，我们都知道，我们的祖国这几年经历了几次大的灾难，但我们众志成城，坚强的度过了所有难关。我们为生长在伟大的祖国而骄傲。下面请欣赏五二班带来的深情诗朗诵：《我有一个强大的祖国》。
乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!请欣赏二二班的大合唱：《嘀哩嘀哩》。甲：快乐的“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。下面请欣赏诗朗诵：《六一的歌》。掌声有请四一班全体同学。
乙：有童年的摇篮，就有童年的梦乡。有童年的沃土，就有童年的太阳。有童年的纯洁，也就有童年的多姿多彩。接下来请欣赏三一班的合唱：《蜗牛与黄鹂鸟》，同学们掌声欢迎!
甲：下面请欣赏一个精彩的节目：
三句半。
让我们以热烈的掌声欢迎四二班的朱琳、刘冰等四位同学。
乙：有一种时刻总让人热血沸腾，有一种时刻总让人泪花滚滚，这就是奏国歌、升国旗时的情景。作为一名少先队员，我们为伟大的祖国感到骄傲，我们在时刻准备着。下面请听合唱：《中国少年先锋队队歌》。掌声欢迎三二班全体同学。
甲：同学们，有一只可爱的小青蛙，它非常调皮，常常跑到很远的地方玩，也不跟家里的妈妈打招呼，这不，今天它又出去玩了，我们来看看今天发生了什么事。请欣赏一一班同学为我们带来的歌曲：《小青蛙找家》，大家掌声欢迎!
乙：尽管我们是一棵苗，但我们骄傲的生活在父母怀抱。尽管我们是一颗星，但我们幸福的闪亮在老师身边。在他们的呵护下，我们在快乐成长。请欣赏二一班为我们带来的合唱：《让世界充满爱》。大家掌声欢迎!
甲：“六一”儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，有我们甜美的期盼;快乐的回忆。下面请欣赏四一班同学带来的合唱：《让我们荡起双桨》，同学们掌声欢迎。
乙：童年是一幅画，它是那样绚丽。童年是一首歌，它是那样婉转动人。下面请欣赏四二班同学为我们带来的诗朗诵：《童年》。大家掌声欢迎!
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注。放心吧，爸爸、妈妈!放心吧，老师!我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。请欣赏歌曲：《感恩的心》，掌声有请朱甜娅同学!
乙：我们是龙的传人，黄皮肤黑眼睛，蕴含着力量闪烁着智慧，我们在祖国妈妈的怀抱中，快乐成长。下面请听五二班全体同学带来的歌曲：《大中国》。大家掌声欢迎!
甲：老师，您像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。您像春蚕，吐着智慧的细丝，编着知识的网。您像园丁，栽培着祖国的花朵。今天，让我们真诚的对您说一声：您辛苦了!下面请欣赏六二班为我们带来的诗朗诵：《老师，您辛苦了!》大家掌声欢迎!
乙：今天是个快乐的日子，为庆祝我自己的节日，少年儿童们都在尽情地歌唱，唱出了自己的心声，唱出了自己的神韵。下面请欣赏六一班同学带来的歌曲《心愿》，同学们掌声欢迎。
甲：六一的歌声这样的动听。
乙：六一的舞蹈这样的优美。
甲：六一的集会这样的欢腾!
合：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
乙：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!
合：我们的明天一定会更美好!
甲：四里营中心小学庆“六一”文艺汇演。
合：到此结束!谢谢大家!
开场白。
甲：送走五月的芬芳，迎来六月的阳光。
乙：伴着鲜花的清香，聆听鸟儿的歌唱。
丙：“六一”儿童节，又一次来到我们身旁!
丁：让我们一起祝贺全校的同学们。
合：儿童节快乐!
甲：“六一”是童年的摇篮，有美好的梦想;。
乙：“六一”是童年的沃土，是灿烂的太阳。
合：“六一”是童年的乐园，孕育着待放的花蕾。
丙：是爸爸妈妈的无私关怀，才使我们茁壮成长;。
丁：是老师的谆谆教导，才使我们健康向上。
甲：感谢您，亲爱的爸爸妈妈;。
乙：感谢您，敬爱的老师!
丙：感谢您，亲爱的母校;。
丁：感谢您，伟大的祖国!
合：感谢您给予了我美好的童年，快乐的生活!
甲：“六、一”已经向我们走来，
合：让我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未来!
合：现在开始!
结束语。
甲：童年的游戏永远难忘，
乙：童年的生活最最幸福，
丙：让我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天!
丁：让我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来!
合：让我们用智慧与汗水去创造属于自己的美好未来!
合：到此结束!
丙：最后，再一次祝同学们。
合：节日快乐!
丁：祝全世界的小伙伴们。
合：节日快乐!
甲：老师们。
丁：同学们。
合：再见!(挥手)。
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艺术节活动的主持词篇四
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
女：踏着时代的节奏，乘着飒爽的秋风。
男：带着美好的祝福，怀着青春的憧憬。
合：让我们相聚在这美好的时刻。
合：现在开始!
1、女：十月的天空色彩缤纷，十月的气息甜美醉人。
男：校园里乐曲飘扬，青春舞动，歌声回荡。
女：融入了同学们多少才情。
男：编织着同学们无尽的梦想。
女：请欣赏由学校艺术队带来的葫芦丝演奏《军港之夜》、
2、合：活力的青春要用动感的舞姿来诠释，我们的认真就是最美的歌曲男：用心回应。
女：用笑对白。
合：快乐就是青春的舞台。
男：下面让我们一起感爱七年七班带来的舞蹈《花花宇宙》，表演者陈碧仪、何静仪等。
3﹑女：站在青春的舞台，我们尽情绽放绚烂的舞姿。
男：月光放肆在染色的窗边，转眼魔幻所有视觉，再一杯那古老神秘恒河水，我镶在额头的猫眼揭开了庆典。
女：请欣赏由九年四班林玛莉等人带来的小组唱《舞娘》。
4﹑女：当我们挥动双手，当我们变换脚步，
男：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。
合：青春舞台，流光溢彩。
男：请欣赏由八年四班，李巧等人带来的精彩舞蹈：《dadada》。
5﹑男：一样的岁月，一样的骄阳，一样的天空，一样的年华。
女：我们是bigbiggirl，
男：我们是bigbigboy。
合：让我们一起走进bigbigworld。
男：八年二班给我们带来《bigbigworld》。
6、男：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们都可以成为最好的朋友。
女：当朋友快乐时好像是自己获得幸福一样，当朋友受伤时我愿意敞开最真的怀抱;。
男：当朋友生气时告诉他就算观念不同不必激动，当朋友需要时我一定卷起袖子帮助他。
女：因为我们是foreverfriends.
7、女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的天堂，让快乐响彻云霄!
女：下面我们请出八年级五班的两位可爱的女生，张嘉莹，冯嘉敏为我们演唱《快乐天堂》。
8﹑男：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。
女：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们!
男：请欣赏由七年二班，张绮婷、李小红同学带来的动感歌舞《欧若拉》，
9、男：我们一起向世界呼叫：
合：天和海永远都是那样蓝，
女：那是因为有天使守护着我们美好的青春。
男：让我们一起去感受舞蹈《天使的气息》，表演者九年2班林艳君等。
10、男：一群活泼可爱的女孩在秋风中跳跃着她们美丽的舞步呢!
女：在她们身上，我们看到了青春，看到了活力。
合：她们给我们划出了一道亮丽的风景线!
女：下面请欣赏七年八班的几个活泼可爱的女孩给我们带来的舞蹈《睫毛弯弯》。掌声有请。
11、女：还记得我们一起的快乐时光，给你我的心作纪念。
男：这份爱任何时刻你打开都新鲜，有我陪伴多苦都变成甜。我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大我也会勇往直前。
合：我们的爱镶在青春的纪念册。
女：掌声有请由七年四班罗燕好等人为我们带来的二重唱《我们的纪念册》。
女：下面请听独唱《卑面派对》。有请九年6班蓝健峰同学上台演唱。
13、女：父爱如山，他沉默无语;。
男：母爱似海，无时无刻不在包容着我们。
女：无论我们身在何地，有两个人，他们始终占据在我们心中最柔软的地。
男：他们愿用自己的一生去爱我们;。
女：他们是谁?
男：他们就是我们的爸爸、妈妈。
女：请欣赏朗诵兼歌舞《爸爸妈妈》，表演者：九年七班喻海悦等，掌声有请。
14、男：一段精彩感人的朗诵和歌舞过后，接下来为我们带来的是九年八班的小组唱《星光乐园》，演唱者卢晓敏。
15、男：佛曾问，人世间最珍贵的是什么?
女：是渴望得到而没有得到的东西?
男：不是!
女：是曾经的刻骨铭心的回忆?
男：不是!其实，最为珍贵的东西是现在，
合：“现在”就是上天赐给我们的礼物,把握了现在就拥有了美好的未来。让我们来听听九年五班白健明带来的一曲《未来就是现在》，掌声有请。
16、男：童年是深锁在抽屉的玻璃弹珠，
女：一颗一颗，
男：装满快乐。
女：但愿能停下童年的脚步，留住童年的记忆，永远不长大。
男：请欣赏舞蹈《不想长大》，表演者：七年六班陈丽萍等，掌声有请。
18、女：星光洒满了所有的童年。
男：风雨走遍了世界的角落。
女：同样的感受给了我们同样的渴望。
男：同样的欢乐给了我们同一首歌。
女：请欣赏由七年五班为我们带来的〈同一首歌〉，掌声有请陈小君等。
19、女：烛光中你的笑容，暖暖的让我感动。
男：您陪我走过雨走过风，雕塑我一路成长的足迹!
女：忙碌的你默默为我，
男：就让我在此真心的祝福您。
女：请您欣赏由八年八班为您选送的小品《当保姆的妈妈》。
女：爱，是我们宝贵的精神财富;爱，是人与人之间相互支撑的力量。爱其实就在你身边，我们无需迷茫、无需找寻。展开你爱的翅膀，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的交响。
男：让我们一起来欣赏七年一班林洁玲等人带来的〈爱的翅膀〉。
21、男：活泼可爱的我们，拥有色彩斑斓的梦。让我们披上勇气的外衣，张开隐形的翅膀，朝着梦想飞翔，留下永恒的这一刻。
女：请欣赏由七年三班，黎永红、陈丽瑜等人带来的歌曲：隐形的翅膀。
22、男：据说四叶草又被成为幸运草。
女：传说当年夏娃从天国伊甸园把四叶草带到大地上，希望人人都能得到幸福和上天的眷顾。
合：让我们一起来祈祷!
男：有请八年一班区红佩等人给我们带来的情景剧〈四叶草〉。
男：有请八年七班杨小君给我们带来的女生独唱〈友谊第一〉。
24、男：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由八年级六班的潘小婵等为大家合说相声《学英语》。
25、女：我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，生活阳光我们望着遥远，
26、男：青春的旋律是人生最精彩的乐章。
女：她委婉动听suaveandmoving，她刚劲有力。
男：青春的诗篇，是人生最纯真sincere的故事。
女：她总有写不完的续集，她总有抹不去的记忆。
合：请欣赏大合唱〈库斯克邮车〉，掌声有请校合唱队。
27、合：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
女：在这里，我们展现自我，
男：我们感受自我。
女：请为我们注目。
男：请为我们聆听。
合：请为我们的年轻喝彩!
28、结束语。
女：青春是一首歌，记录着我们前进的每一步;。
男：青春是一曲舞，伴随我们成长的每一天;。
女：我们在晴朗的蓝天下，用真挚的爱，去寻找、放飞理想和希望。
男：我们在灿烂的阳光里，收获新的憧憬和梦想，并将爱的旋律继续吟唱。
女：今天的舞台那青春的活力会在校园中更加沸腾，
男：今天的舞台那耀眼的光辉会在夜空下更加闪亮。
女：中学第届艺术展演汇演到此结束。
男：感谢各位领导老师同学们的光临!祝愿各位老师身体健康、工作愉快。祝愿同学们学业有成。
女：老师们、同学们再见。
艺术节活动的主持词篇五
杨：亲爱的各位同学。
合：大家上午好!
王：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校20xx年校园艺术节拉开了帷幕。
杨：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
王:这一切，充分展现了中英文学子的青春活力，展现了当代青少年儿童的精神风采。
杨：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
王：现在我宣布，中英文学校20xx年校园艺术节文艺演出：
合：正式开始。
节目串词。
王：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。
杨：愿我们饱满的感情之河注入你365个日子。
王：愿我们纯真的祝福为你带来美丽的心情。
合：请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《美丽的心情》。
2.舞蹈《我给地球洗个澡》幼儿园(不读)。
3.合唱《爸爸妈妈回来吧》五(3)班(不读)。
杨：冬去了，春来了，万物还在萧条之中，你们就背起行囊离开了家乡，我多希望妈妈的手牵着我的手，我把新学的歌带进梦的船，您在梦里也听的见。下面我们一起来听听五(3)班的同学代表大家唱出的心声，请欣赏大合唱《爸爸妈妈回来吧》。
4.走秀一二年级学生(不读)。
王：这里没有宽广的t台，但能够带给你前所未有的惊喜。这里没有专业的模特，但能够带给你别有一番风味的表演。这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。下面请欣赏由一二年级同学带来的走秀表演。
5.朗诵《感恩父母》六(2)班与三(1)班部分学生(不读)杨：世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激，呈现出来，且回馈他人。在我国，早就有投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德，鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。如果春风给过我温柔，我想要回报;如果阳光给过我暖意我想去回馈。那么，父母!您给我的一切，我该如何去报答您呢?下面请欣赏配乐诗歌朗诵《感恩父母》。
6.串场咚巴拉(不读)。
7.歌曲《一切献给党》唐猛(不读)。
王：从义勇军进行曲到东方红，从两弹一星，到南巡讲话，从春天的故事到走进新时代，八十八年的风雨历程，八十八年的辉煌历史，在每一个关键时刻，在每一次重要关头，都是您----我们伟大的中国共产党，把握历史大势，顺应时代潮流，带领中国人民，依靠集体的力量，不断开拓创新，在改革和建设事业上创出新局面，建立了功垂千秋的历史伟业。今晚，让我们放声高唱，“把一切献给党”。
8.舞蹈《韵律操》六(3)(不读)。
杨：青春的气息四处留，飞扬的舞姿四处起。韵律操是青春活力的代表，舞台上的同学们将如一群翩翩起舞的彩蝶，张扬而绚丽。将如魅力四射的精灵在风中飞舞。有他们走过的地方就有青春的气息和生命的脉动。接下来，在欢快、奔放、节奏感鲜明的乐曲伴奏下，六(3)班同学将给我们带来一段充满活力的韵律操。
9.舞蹈《溜溜的康定》校舞蹈队(不读)。
王：溜溜的康定，溜溜的城，这首歌曲颇具民族特色，今天，校舞蹈队的同学们将用优美的动作向我们展示藏族人民多彩多姿的生活。看呀，一群活泼的姑娘、小伙们穿着美丽的服饰，随着音乐，用他们那优美的舞姿，向着舞台，跳出他们火一般的热情。
10.乐器二胡独奏与书法表演封和平与王海梅(不读)。
杨：二胡是一件非常神奇的乐器，它只透过两根弦就能散透出令人神怡的美妙音乐，而书法既是一门学问，更是一门艺术。中华文化历经千载，是文字将它传承至今，对于一个民族来说，文字就是他的灵魂。二胡与书法二者皆是中华文化艺术宝库中独放异彩，这两者艺术形式的结合会产生怎样令人惊喜的效果呢?下面请欣赏由两位老师给大家带来的二胡独奏和书法表演。
11.歌曲串烧唐猛(不读)。
王：音乐，是一群跳跃的音符。音乐，是一种快乐的心情。音乐，是一个梦想的表达。音乐，是一段美好的回忆。就让我们怀着欢乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑。下面，有请唐猛老师带领他的学生们给我们带来一段歌曲串烧。
12.舞蹈《恰恰》孟小芹(不读)杨：我有个问题想问你，你喜欢舞蹈吗?
王：当然喜欢。
杨：那我再问你，你知道拉丁舞吗?
王：不知道。
杨：那我来告诉你，拉丁舞是一种源自北美的民间舞蹈。它舞步轻快，浪漫而富有活力。以其随意，激情，节奏感强的特点，被世界人们所喜爱。如今的拉丁舞已经成为人们娱乐生活不可缺少的部分。踩着拉丁舞步，伴着激荡的音乐人们丰富了自己的生活，独享着一份开心和快乐。
王：那么下面我们就来欣赏一段《恰恰》，有请孟主任。
13.小品《老师，您辛苦了》(不读)。
14.舞蹈《茉莉花》小学部老师(不读)。
王：茉莉花开逢盛世，茉莉花开六月香，魔力花开好风光，茉莉时节香满堂。《茉莉花》这朵源于苏皖的民歌奇葩，半个多世纪以来一直以其婉转悠扬的旋律、优美动听的曲调和充满乡土气息的韵味扣人心弦!下面让我们以热烈的掌声有请小学部老师为我们带来的舞蹈《茉莉花》。
结束语：
王：本次艺术节文艺表演到这里已经接近尾声了。
杨：让我们的歌声永远陪伴您。
王：让我们的笑容在这里化为永恒。
杨：希望同学们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
王：最后，预祝我校初三学子在今年中考中取得优异成绩。
杨：祝我校所有老师工作顺利，身体健康。同时，也预祝所有同学们六一儿童节快乐。
艺术节活动的主持词篇六
乙：亲爱的叔叔、阿姨，同学们、小朋友们。
合：大家下午好!
甲：20xx年的6月唱着歌儿轻盈地走来，她抚摸着我们的头顶，唤醒每个人内心深处的纯真，她复制了所有的快乐，在今天双倍的撒进校园。6月的第一天，快乐的日子，盛大的节日她就是:。
乙：(场上学生一起)六一国际儿童节。
合：在此我们祝愿全世界的儿童节日快乐!
甲：今天，我们同时也迎来了桃花工业园中心学校红领巾校园文化艺术节开幕的日子。今年，我们的艺术节已经举行到第五届了，参加艺术节文艺汇演的队伍也是越来越壮大，像这一次的活动，就有桃花工业园中心校，廿埠小学，桃花幼儿园，欢乐谷幼儿园，学林雅苑幼儿园，照山幼儿园六个单位一起参加。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。我有幸来主持今天的汇演活动，旁的是我的搭档。(请她自我介绍)。
他们是：(甲乙介绍评委)。
节目串词。
1、
乙：comeoneverybody快跟着心跳的节奏。
放开了所有的束缚这一刻让爱领舞。
comeoneverybody快跟着心跳的节奏。
放开了所有的束缚这一刻让爱领舞。
请欣赏由桃花幼儿园大班小朋友带来的劲爆舞蹈《让爱领舞》。
2、
甲：不知道大家对去年奥运会开幕式的印象还有没有，我最爱看其中的由20xx名太极武师表演的太极拳那一段，动静开合，刚柔快慢，显时气势充沛，隐时烟消云散，一意一念，一举一动，随心所欲，都在自我控制之中，简直帅极了。中华武术是世界文化宝库里的瑰宝，是值得我们为之倾倒的，它蕴含的武术精神更是值得我们努力传承的。
请欣赏照山幼儿园的节目《中国功夫》表演者：孙自强孔维涛等。
3、
请欣赏学林雅苑幼儿园选送的音乐剧《西游记》表演者：赵子墨魏钟玲等。
4、
甲：近期啊，甲型h1n1流感在全球多个国家爆发，我国目前确诊的病例也有十多例了，预防甲型h1n1流感，我们都能做些什么呢?请我的小搭档去到同学们中间问问看。
乙下去采访。
甲：同学们说的很对，需要我们避免接触生猪，避免和有咳嗽，流涕，发烧症状的人接触，讲究个人卫生，勤洗手洗澡，加强体育锻炼增强身体免疫能力等。这些呀都是我们老师们带领大家学习过的。对不对?你看那边来了一群讲究卫生爱洗澡的小宝贝们。
请欣赏舞蹈《我爱洗澡》表演者欢乐谷幼儿园徐帆朱敬怡等。
5、
乙：天上闪烁的星星多呀星星多，不如我们草原的羊儿多，天边飘浮的云彩白呀云彩白，不如我们草原的羊绒白。一群小姐妹在广袤的草原上骑马，放羊，嬉戏玩耍。你们看!她们来啦。
请欣赏舞蹈《草原小姐妹》表演者桃花工业园中心校韦媛媛罗萌萌等。
6、
甲：(留下学生教学动作。)。
请欣赏舞蹈《嘻唰唰》表演者桃花工业园中心学校张宁欣张俊楠等。
7、
甲：请欣赏配乐诗朗诵《孩子快抓住我的手》表演者廿埠小学李欣萌王静娴。
8、甲：汶川地震已经过去一年了，在这一年里，我们希望失去孩子的妈妈能够平息内心的伤痛，希望失去妈妈的孩子能够得到来自各方面的更多的关爱。相信此时此刻灾区的孩子也和我们一样在欢天喜地的过节，坚信晚上回家，打开电视就可以看到各方人士奔赴灾区和孩子一起过节的讯息。祝福你们，孩子!
(自然而然的接手语舞《隐形的翅膀》)。
9、
乙：请欣赏照山幼儿园的舞蹈《亲亲茉莉花》表演者陈宇文秦月等。
10、
甲：请欣赏时装秀《火苗》表演者欢乐谷幼儿园汪宇澄毛卉妍等。
11、
(直接进音乐)。
乙旁白：请欣赏时装秀《夏日风情》表演者学林雅苑幼儿园梁可毅沈开妍等。
12、
甲：大家说，今年春节联欢晚会，谁最火?是啊，他可是老火了。咱们今天也请来了一个小小沈阳。来，(请韦少奇上台自我介绍)。
13、
甲：您别说，模仿的还真像。这就~~的下去了。
甲：请欣赏情景歌舞剧《上学堂》表演者桃花幼儿园孙婧李宗宝等。
14、
乙：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者廿埠小学王静奇李俊等。
结束语。
给点背景音乐(歌唱祖国)。
甲：各位领导，来宾，老师们，同学们，小朋友们，
乙：今天我们载歌载舞尽情欢笑，桃花工业园中心校的操场变成了欢乐的海洋。
甲：节目即将结束，但是快乐仍将延续!
乙：在这个属于我们自己的节日。
忠心地向辛勤工作的园丁表示深深的感谢!
向关心我们成长的各级领导表示深深的感谢!
甲：我们将会用热情与智慧，
乙：用稚嫩的双手和五彩的画笔，
合：共同描绘共和国美丽的明天!
甲：本届艺术节文艺汇演到此结束，
乙：再一次祝愿同学们小朋友们节日快乐!
甲：祝各位心情愉快，身体健康，工作顺利，学习进步!
合：再见!
艺术节活动的主持词篇七
七月，带着红荔金芒的纯香，带着丰收的喜悦，走进火红;七月，捎来宜人季节的祝福，载着文化艺术的浪漫，走进辉煌。七月，如诗如画，如歌如梦。
**镇第二届文化艺术节就在七月鲜花的簇拥下徐徐启幕，又缓缓闭幕，如潮欢声给**大地带来心旷神怡的风貎，如花之舞给**大地披上斑斓多姿的盛装。
文化艺术节的成功举办，弘扬了中华民族精神，展现了传统文化，有效地配合了“打造文化新城”、“建设文化强镇”的战略部署。为我镇“三个文明”建设做出了新的贡献。
**镇第二届文化艺术节不但是传统文化的推介盛会，更是今日新气象的展示盛会，她将为发展拓宽起飞的跑道，为未来的奔跑积蓄无穷的能量。
**镇第二届文化艺术节闭幕式现在开始。首先有请中共**镇委副书记、**镇第二届文化艺术节组委会主任 讲话，大家欢迎。
本届文化艺术节得到了镇委镇政府各机关部门、各村委会及企事业单位的大力支持，在此谨代表**镇第二届文化艺术节组委会向他们表示衷心感谢。经过组委会评议，下列单位荣获**镇第二届文化艺术节组织奖。他们是：
请获奖单位派代表上台领奖。请为组织奖获得者颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖单位表示祝贺!
1、麒麟起舞庆盛世，山歌欢唱迎未来。在镇委、镇政府的领导下的干部群众以“三个代表”重要思想为指针，团结拼搏，与时俱进，大胆创新，各项工作和事业取得了辉煌的成就，为腾飞打下了坚实的基础。
——请欣赏舞蹈《开门红》，由表演。
2、风吹玉兰千里香，今晚月色分外光，漫舞笙歌庆团圆，男女老少乐洋洋。
――请欣赏客家山歌《风吹玉兰千里香》，这个节目曾在 邀请赛上获银奖。
――请欣赏由中心幼儿园表演的少儿舞蹈《龙娃》。
4、绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光，丰收的歌声响四方，幸福的歌声千年万年长。
——请欣赏女声独唱《谁不说俺家乡》，表演者：
5、青春亮丽，五彩缤纷，青春勃发，生机无穷;青春灿烂，魅力诱人。
——请欣赏一段激情四射的街舞，表演单位：
——看，**村走来了一群大姑娘。请欣赏舞蹈《大姑娘美》。
7、条条锁练锁住我，朋友啊听我唱支歌，歌声有悔也有恨啊，伴随着歌声一起飞。
——请听一段吸毒者悔恨的心声。表演单位：艺术团。
8、清清的东江水，日夜向南流。你洗炼了东方之珠，你滋润了同胞亲友，你是祖国引出的泉，你是同胞酿成的美酒。
请欣赏舞蹈《多情的东江水》，由**村委会表演。
9、十八的姑娘一朵花，眉毛弯弯眼睛大，红红的嘴唇雪白牙，美丽青春好年华。
——请欣赏舞蹈《美丽的姑娘》，表演单位：
10、——请欣赏舞蹈《千红》，表演单位：艺术团。
11、女声独唱表演者：
——请欣赏**医院表演的舞蹈《月亮女儿》。
13、五星红旗，你是我的骄傲五星红旗，我为你自豪为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要。
——请欣赏艺术团表演的舞蹈《红旗飘飘》。
(音乐起)。
精彩的节目还在我心们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声与开心的笑声中，在热烈的掌声与如海的鲜花中，**镇第二届文化艺术节即将落下帷幕。
历史将会记住这如歌的七月，勤劳勇敢的**人民将会把这七月之歌唱遍南粤大地，把创业的豪情挥洒在山水之间，明天将更加辉煌。
沐浴“三个代表”的雨露，我们播种憧憬和希望。乘着xx大的春风，我们满怀豪情迎接新一轮太阳。
在春天的扉页上，我们写下与时俱进、开拓创新。在收获的季节里，我们采撷繁荣昌盛、文明富强。
**镇第二届文化艺术节及闭幕式晚会到此结束。祝朋友们晚安!
艺术节活动的主持词篇八
女：现场所有的观众朋友们。
合：大家下午好！
女：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷，火红的六月，已向我们健步走来；
男：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾，绚丽的六月，正向我们整齐吐艳；
女：这天彩旗飘飘，微风拂面，
男：这天花团锦簇，欢声笑语。
女：在这充满欢乐和期望的日子里，xx中学迎来了第xx届校园文化艺术节。
艺术节活动的主持词篇九
甲：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师！乙：亲爱的各位同学！
合：大家上午好！今天在这里我们举行第xx届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞，绚丽多姿的日子里，我校第xx届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙：让我们歌唱友谊，共祝同学们学业有成，勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝全校师生携起手来，再创佳绩！
合：天虹中心小学第xx届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
甲：相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望！
乙：相信你我，可以收获成功；相信你我可以收获精彩；
甲：请欣赏四年级同学的歌曲《我相信》。
乙：大家掌声欢迎。
乙：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；
甲：未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
乙：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；
甲：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
乙：让我们共同欣赏五年级节目歌曲：《我的未来不是梦》，大家掌声欢迎！
甲：我是淘气的淘气的金龟子娃娃，
乙：带着快乐能量出发，要追寻流星雨快跑的秘密。
甲：请欣赏一年级同学的舞蹈《金龟子畅想》。大家掌声欢迎！
乙：阳光灿烂的时候，你是否会想念那个细雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有种失去了方向的迷茫。
乙：请欣赏五年级同学的合唱《风中有朵雨做的云》，大家掌声欢迎！
甲：伸出你们的右手，伸出你们的左手，
乙：让我们一起拍拍手，这就是我们灵巧的'手。
甲：请欣赏三年级同学的舞蹈《左手，右手》。大家掌声欢迎！
乙：我们走过了无忧无虑的童年时代，
甲：而现在我们仍记得外婆那张慈祥的脸庞，
乙：让我们随着歌声重温外婆家的澎湖湾，
甲：下面请欣赏六年级为我们带来的歌曲《外婆的澎湖湾》。
乙：有些话憋在心里总是不痛快，总想说出来，接下来请欣赏五年级同学带来的相声《一吐不快》。
甲：大家掌声欢迎！
甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。
乙：当地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，
甲：这就是我们的国家，永远坚强，蓬勃向上，
乙：请欣赏三年级同学带来的手语舞蹈《国家》。大家掌声欢迎！
乙：小螺号滴滴滴吹海鸥听了展翅飞，
甲：小螺号滴滴滴吹浪花听了笑微微，
乙：小螺号滴滴滴吹我们听了心欢畅，
甲：请欣赏四年级同学的合唱《小螺号滴滴地吹》，大家掌声欢迎！
乙：接下来请欣赏二年级的小品《斗牛》。
甲：大家掌声欢迎！
甲：我爱洗澡皮肤好好，
乙：我们都要做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
甲：请欣赏二年级同学的舞蹈《我爱洗澡》，大家掌声欢迎！
乙：我们的祖国，是鲜艳的五星红旗！
甲：祖国啊！我们为你骄傲，五星红旗，我们为你自豪。
乙：让我们用嘹亮的歌声来歌唱《五星红旗》。下面有王老师为大家带来一首《五星红旗》，大家欢迎！
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸运草串一个同心圆。”
乙：你是否还记得那熟悉的旋律？下面就让我们重温这首经典手语舞《爱》，掌声有请六年级同学。
乙：每一次都在徘徊孤单中坚强，只因我有一双隐形的翅膀。
甲：接下来请欣赏由四年级同学表演的女声小合唱《隐形的翅膀》。大家掌声欢迎！
乙：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏。
甲：请欣赏由一年级同学表演的qq星成长体操。大家掌声欢迎！
乙：本次艺术节文艺表演到这里就要接近尾声了。
甲：让我们的歌声永远陪伴您，
乙：让我们的笑容在这里化为永恒。
甲：希望同学们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
乙：本次艺术节演出到此结束，谢谢大家，再见！甲：再见！
艺术节活动的主持词篇十
开场：
男：尊敬的各位领导、各位嘉宾。
女：尊敬的老年朋友们、同志们。
合：大家好！
男：金秋xx县美，重阳菊花香。
女：欢歌唱盛会，豪情醉城乡。
男：漫山的红叶托起一轮太阳。
女：夕辉在嘉陵江上飞泻流光。
男：在这金秋之际，由市委老干局、市老年事业局、xx日报社、xx人民广播电台、电视台联合主办的首届全市老年艺术节在欢歌声中拉开了帷幕。
女：作为水韵江南、七彩xx县的形象代表——xx县的中老年朋友们老有所养，老有所医，老有所学，老有所为，老有所乐，他们为山城xx县的经济繁荣和社会发展做出了不可磨灭的贡献，他们为生命歌唱，为生活舞蹈，成为嘉陵江畔一道亮丽的风景，他们用欢歌与炫舞诠释着幸福与美好。
女：好，让我们在曼妙的歌舞中感受老年朋友对党和祖国的一片深情和对家乡的热情赞美！
一、迎宾仪式：（开场舞表演22人）。
女：古老的民族，悠久的渊源；
男：盛大的节日，热烈的庆典；
女：酒歌开坛，品味美酒；
男：挂红祝福，幸福万年。
女：首先请欣赏：族礼仪舞《迎宾仪式》。
二、秦腔清唱：洪湖赤卫队（）。
男：夕阳无限好，大地一片明。
女：江河碧波荡，高山放声唱。
男：我们伟大的祖国欣欣向荣。
女：我们美丽的家园蒸蒸日上。
男：我们也不能忘记昨天的奋斗与悲伤。
女：请欣赏秦腔清唱：《洪湖赤卫队》选段。
三、舞表演：萨朗姐（表演：等）。
男：在女神萨郎姐的引领下，姑娘们那优美奇特的胯步，往复转动的韵味令人如痴如醉。
女：瞧，她们来啦！
四、器乐合奏：《喜洋洋》《金蛇狂舞》（（演奏：乐团14人）。
男：锣鼓阵阵，唢呐声声；
女：金蛇狂舞，喜气洋洋。
男：秦岭山起舞，嘉陵江韵长；
女：美丽的xx县，再铸新辉煌！
男：请欣赏民乐合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
五、模特表演：服表演（表演：等人）。
男：最美不过夕阳红，温馨又从容；
女：夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒；
男：夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情；
女：多少情爱化作一片夕阳红；
男：夕阳红啊，夕阳红似火，温馨不了情！
女：请欣赏夕阳里走出的服表演。
六、独唱：（）。
男：七彩xx县彩凤高翔，水韵江南韵深情长；
女：嘉陵江水碧波荡漾，美丽山城灯火辉煌。
男：请欣赏独唱《xx县飞出金凤凰》。
七、逛新城：（表演：）。
男：为什么高楼倒映在水中？为什么星星撒落在山上？
女：为什么七彩xx县日夜放光明？为什么云朵上的民族焕青春？
男：改革开放迎来山城日新月异，
女：科学发展带来族再度腾飞。
男：接下来请欣赏表演唱《逛新城》。
八、歌伴舞：太阳里走出来的羊角花（等12人）。
男：你是从太阳里走出来的羊角花，
女：你是从月亮里走出来的羊角花；
男：带着白云的问候，
女：带着金色的果实，
合：回到尔马人的家。
女：接下来请欣赏：女声独唱《太阳里走来的羊角花》。
九、健身舞表演：（等16人）。
女：月亮之上，凤凰之乡。
男：秦风汉雨绿林海，唐诗宋词传佳话。
女：xx县儿女多奇志，族故里放光华。
男：请欣赏健身舞表演。
十、舞表演：瓦西切玛（全场结束）。
女：火焰升起来，米酒举起来；
男：皮鼓敲起来，莎朗跳起来；
女：笛吹起来，酒歌唱起来；
男：让我们欢快地舞起来！
请欣赏舞表演：《瓦西切玛》。
结束语：
男：凤凰之乡敞开一脉山水，喜迎八方来客；
女：族故里举起一壶美酒，诚邀四方亲朋。
男：热情好客的族人民欢迎你，
女：幸福和谐的xx县欢迎你！
合：祝大家幸福安康！
艺术节活动的主持词篇十一
a：山野小溪，令人流连忘返，花香果甜，令人回味再三。这是创建文明生态村活动结出的硕果，也是一脉相承的抗大精神的最新体现。
b：接下来有请国家一级演员刘志华为大家表演山东快书《花好月圆》。
8、山东快书《花好月圆》。
b：掌声欢迎刘老师上场。
9、河北梆子《自从来了共产党》。
10、舞蹈《在希望的田野上》（直上）。
a：坚持以人为本，践行立党为公，执政为民，让我高高擎起“山村农村的希望”的大旗。
b：建立全新的生活方式，建立良好的人居环境，推进三个文明协调本资料权属文秘写作放上鼠标按照提示查看文秘写作发展，让我们跨上“山区农村的希望”的大道。
a：创建文明生态村活动，是“山区农村的希望”，也是全省所有农民群众的希望。
b：让我们在希望的田野把创建活动，扎实持久地推向新的高度，让创建活动结出更加丰硕的成果。
a：各位领导，各位来宾，朋友们，晚会到此结束，再一次祝大家——。
合：工作顺利，捷报频传。
再见！
艺术节活动的主持词篇十二
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映着我们灿烂的笑脸。
今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活。
为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今天我们在这里特举办“xxx”艺术节活动。
在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位老师、各位同学带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。
让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意!
今天是我们欢乐的节日。
这里是我们展示的舞台。
让我们用热情的歌声抒发心中的情感。
让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐。
放飞希望追求梦想。
艺术节活动的主持词篇十三
女：金秋九月，精彩纷呈，菊花绽放。
合：在这个美丽的季节，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节!
男：我们相约在这九月，用真情讴歌理想，畅想美好的未来。
女：我们相约在这舞台，20--年校园文化艺术节汇报演出现在开始。
节目串词。
3.青春的旋律，是人生最精彩的乐章，悠扬的马头琴，带我们追逐着心中多彩的梦想(马头琴独奏《初升的太阳》初三一班---)。
6.三尺讲台，是老师生命的舞台，一支粉笔，书写老师青春的精彩。请欣赏--老师带来的独唱《长鼓敲起来》，大家鼓掌欢迎。
11.老师的目光最深情，目送我们渡过知识的河流，老师的脚步最匆匆，辛勤地耕耘，为我们更好地前行。今天，老师老师停下他们的忙碌步伐，为我们奉献另一面的精彩。请欣赏---老师的歌曲大家鼓掌欢迎。
女：飘扬的乐曲，舞动的青春，，溶入了同学们多少的才情。
男：回荡的歌声，深情的舞步，张扬了同学们无尽的个性。
女：我们用乐器敲击节奏，用曲艺演绎艺术的多彩。
男：我们用歌声吟唱梦想，用舞步炫出艺术的欢乐!
亲爱的老师同学们，让我们在艺术的氛围里，勇于实践，不断探索。
让我们在充满艺术的校园中用知识开启理想之门，用才干书写魅力的人生!-x-中20x-年校园文化艺术节到此结束，同学们，老师们，明年的今天，再见!
艺术节活动的主持词篇十四
尊敬的各位领导、敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家午时好！
今日的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。
今日的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的学校文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今日我们在那里特举办“放飞期望”艺术节活动。
孙校长致辞。
首先有请孙校长为本届艺术节致辞，掌声有请。
多谢，多谢孙校长的精彩发言。
节目表演。
我们今日的活动分为演讲表演、特长表演、歌唱表演和团体操表演。
下头我们进行第一个篇章——“热爱祖国”主题演讲表演，
第一个演讲的是103班梁欢；第二个演讲的是107班杨晓宇。
第三个演讲的是106班夏优优；第四个演讲的是99班李鑫。
感激各位同学的精彩演讲，这些同学用坚实有力的话语抒发了对祖国的热爱，对班团体的热爱，窥一斑而见全豹，我们有理由相信在坐的每一位同学都能成人、成才。
下头我们进行第二个篇章：特长生节目表演。
首先有请王晨雨、李畅上场为我们进行电子琴表演。
感激两位同学的的表演。
下头有请李智和安鑫两位同学进行拉丁舞表演。
多谢两位同学的精彩表演。
下头我们进行第三部分——红歌歌唱表演。
红歌，总能唤起人们对历史的回忆、对革命的敬仰、对英雄的崇拜和对生活的热爱！请让我们重拾红色记忆，用歌声向建党90周年献礼！请欣赏校合唱队的表演。
多谢，多谢同学们的精彩表演。
下头我们进行第四部分——师生同台团体操表演。
多谢同学们的精彩表演。
教师们、同学们，幸福的时光总是太短暂，完美的记忆总是让人留恋，贾得一中20xx年学校文化艺术节到那里就要接近尾声了。
在本学期仅有的二十多天时间里，让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识的钥匙开启梦想之门，祝愿七八年级同学在期末考试中考出优异成绩，也期望九年级同学在仅有的22天时间里，抓紧时间，咬紧牙关，刻苦努力，教师们将与你们一齐冲刺，祝愿你们在中考中考出优异成绩。
我宣布：贾得一中20xx年学校文化艺术节至此结束！
祝同学们、教师们，身体健康、万事如意，我们明年再见！
艺术节活动的主持词篇十五
开场：
李：尊敬的各位领导、各位来宾，
s：亲爱的教师，亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
李：光阴不放假，岁月不待人。
盛夏之季即将来临，在这个异常的季节里，学院一年一度的五月文化艺术节即将落下帷幕。
s：历经舞蹈大赛的激扬，
辩论大赛的铿锵，合唱比赛的高亢。
今夜，为时一个半月的5月艺术节即将落下最终的音符。
李：今晚，属于五月艺术节才子们将再次为火红的五月，活力的天府抒写崭新的历史，抒写欢乐的回忆，抒写最美的祝福。
s：朋友们，让我们携手一齐走进这场精彩的文艺汇演，让我们再一次用最美的笑容和热烈的掌声为五月艺术节的画上最完美的句点。
李：欢迎大家来到西南财经大学天府学院第二届五月文化艺术节闭幕式文艺汇演现场。
首先，请允许我为大家介绍今晚到场的领导、来宾。
他们是：
让我们再一次用最热烈的掌声感激各位领导和教师的光临。
同时感激某某学生企业对本次闭幕晚会的大力支持。
歌曲《我要飞》。
s：五月，一个释放活力的季节。
李：五月，一个挥洒活力的年月。
s：五月，年轻的我们掩饰不住心中的喜悦，迫不及待地想要放飞我们年轻的心。
李：下头，就请跟随《我要飞》，一同用我们的热情感染这火红的五月歌曲《擦肩之美》。
s：有人说，
前世的500次回眸才换来今生的擦肩而过，
当往事与我们失之交臂的时候，
我们是否还记得以往的泪水与欢乐。
李：有人说，前世因后世果，
定格在那擦肩而过的时刻，
我们究竟应作何选择。
s：下头，就由某某为我们带来。
天府学院首部学校电影擦肩之美的。
主题曲《擦肩之美》，
一同感受那或许迷茫却又美丽的时刻。
《拉丁舞》——李。
桑巴的活力，恰恰的活泼，
伦巴的婀娜，斗牛的强劲，
牛仔的逗趣，你们会更喜欢哪一种呢？
好的，那下头就让我们一次high个够，
一同欣赏来自陈君教师带领的拉丁舞对的精彩表演。
乐器《故乡的原风景》。
李：当我们提起故乡这个词，
总会想起一首诗。
“为什么我的眼中含着泪水，
因为我对这片土地爱得深沉”。
湖光山色的完美画卷，
杨柳晓风的淡淡忧伤，
都是我无法忘怀的梦里水乡。
s：古老的熏吹出了对故乡的无限眷恋，
它充满着淡淡的忧伤，
似迷漫的清雾，缭绕在上空。
故乡的原风景，在我们心中久久不愿离去。
请欣赏乐器演奏《故乡的原风景》。
歌曲《梦中的绿洲》。
s：千里草原，万里羌塘，
曾是多少人儿魂牵梦绕的地方。
李：马儿飞奔，鸟儿欢唱，
美丽的彩虹伴随着悠扬的牧歌。
引领你来到这梦中的绿洲。
s：下头，请欣赏歌曲《梦中的绿洲》。
《颁奖1》。
李：接下来，将进入我们的颁奖环节。
s：是的，一年一度的5月也是我们。
对辛勤工作在团委岗位上的同志们。
进行表彰的日子。
李：这次，我们学校5个片区有35个团支部。
获得“五四红旗团支部”的荣誉称号。
s：此刻，让我们掌声有请各片区获奖代表上台领奖，
有请院团委副书记教师上台颁奖。
古典舞《踏歌》。
s：轻举云裳，飘然回转，水袖凌云而上。
李：斜摇裙裾，嫣然一笑，虹裳轻云敝月。
s：优雅的舞姿配合优美的乐调，
带领我们回到那遥远的世界。
李：下头，请欣赏古典舞《踏歌》。
歌曲《就是爱》——s。
清新的曲风配合甜美的声音，
就连空气中都弥漫着甜甜的味道。
下头，就让我们请出天府人气小天后。
为我们带来这首甜蜜的歌曲《就是爱》。
歌曲《千千阙歌》——李。
离别在即，才顿感哀伤的深邃；
原先全是你，令我的思忆漫长，
来日纵是千千阙歌，来日纵是千千晚星，
都比不起这宵美丽。
下头请欣赏带来的《千千阙歌》。
《颁奖2》。
李：好的，在带来的《千千阙歌》之后，
又是我们的颁奖环节了。
s：这次，我们将颁发。
“五四红旗团总支”的奖项。
李：有请b区、c区、d区团总支书记。
教师、教师、教师上台领奖。
s：有请院团委书记***教师上台颁奖。
《教师节目》。
李：同学们，你们明白吗，
我们学校的教师团队啊，
不但学富五车，并且多才多艺。
s：是的，接下来我们就将有请。
牟教师为我们献唱一曲，让我们掌声有请。
女生街舞《mix》。
s：一首好听的歌曲之后呢，让我们也来活动活动。
李：是的，在座的各位呢能够稍微调整一下您的坐姿啊，
因为我们接下来要欣赏的将是一场视觉盛宴。
s：ok，那就赶紧请出我们的舞蹈队员们吧，
请欣赏街舞《mix》。
歌曲《人来人往》。
s：朋友会走，情侣会走，时间更不会停留。
李：人来人往，走不掉的是那一份真挚的情谊与感动。
s：当我们紧闭双眼，
回忆起的是那一张张可爱的脸庞，
那欢乐的感觉将一向陪伴在我们左右。
李：下头，请欣赏为我们带来歌曲《人来人往》。
歌曲《流年》。
s：指间的流年，那么明媚，那么绚烂。
李：指间的流年，十指紧握也会在不经意间流走。
s：流逝的年景，流逝的岁月，
切莫在大学四年将所有一切都化作指间的流年。
李：请欣赏为我们带来一曲《流年》。
合唱《送别》。
李：此时此刻，我们轻轻的作别，没有华丽的语言。
流逝的岁月能够将昨日变为今日、明天，
但它无法改变我们彼此永恒的眷恋。
s：我们轻轻的作别，欢笑中伴着泪水。
相信那些永恒的记忆，必定经得起泪水的洗礼。
让我们珍惜这短暂的相聚，共渡完美而难忘的时光。
李：下头请欣赏院合唱队为我们带来《送别》。
结束语。
s：相送情无限，沾襟比散丝，
朋友们，无论是即将离开绵阳校区的还是。
将在那里继续学习的人们，
我相信我们的友谊犹如长江之水，万古长流；
如泰山之树，古木齐天。
李：无论我们身在何处，自信人生二百年，
会当水击三千里，让我们升起远航的帆，
乘风破浪，遨游沧海。
s：让我们记住这相聚的夜晚，
体验这艺术的真情，感悟这艺术的真谛，
让我们积淀起人生的底蕴。
李：让我们彼此道一声珍重，彼此道一声祝福，
相信我们的明天会更完美！
s：西南财经大学天府学院。
第二届五月文化艺术节闭幕式文艺汇演到此结束！
李：多谢各位的光临。
让我们用掌声欢迎领导上台与同学们合影！
艺术节活动的主持词篇十六
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;。
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请!
四、演出开始。
1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏!
2、甲：刚才，八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七(20)班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七(19)班的李向化雨等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊?国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七(4)班的王子衿同学为我们演奏。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八(3)班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八(3)班的刘维、刘颖同学表演。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，八中哺育着我们变大。
4：日月轮转，八中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中学第二届校园文化艺术节文艺演出。
总合:到此结束。
合:再见!
艺术节活动的主持词篇十七
上台的姐妹们，掌声有请文秘1001班带来的现代舞《比生命更重要》。
女a::同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢?请同学们大声告诉我?(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。
女b:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有请我们异韵的民族歌舞《天竺少女》。
男:火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。
充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。
女a::精彩的节目为大家奉上了，不知是否意犹未尽呢?美好的时光总是稍纵即逝。
女b:晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。
男:谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。
艺术节活动的主持词篇十八
尊敬的领导、朋友们：
现在这里举行的是由xx镇文化站主办的xx镇第六届社区居民文化节文艺汇演。此次文化节的主题是“xxxx”，举办目的就是为了进一步传播先进文化，活跃居民生活，增强社区的凝聚力。既然是社区文化节，今天参加演出的多是街道社区的群众，有老人，也有可爱的孩子，尽管他们不是专业演员，但水平不比专业逊色，一定会使大家一饱眼福。在节目开始前，先来介绍下今天到场的领导，他们是xxx。
1、洋山观海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥怅望；从茫茫大海的一个无名小岛，奇迹般的变身现代化东方大港，震惊世人。现在由圣港社区表演的（盛世洋山），请欣赏。
2、谢谢xx社区的精彩表演，接下来请——领导致词。
3、感谢x领导的致词，鼓掌。梦想是人生之路的导航，如何实现梦想和超越梦想，一直是我们洋山人追寻的答案。接下来请欣赏舞蹈（超越梦想）由城东社区演出。
4、超越梦想，需要不断思考；完善自我。
超越梦想，需要持续的努力；坚定信念。
超越梦想，需要坚强的毅力；拼搏精神。
超越梦想，需要认真的品格，梦圆洋山。
超越梦想更需要您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，对我们精心的培育，那就是我们的教育守望者，请欣赏洋山学校的诗歌朗诵（海岛教育的幸福守望者）。
5、如果说教育守望者培养着祖国的栋梁，那么在党和政府的正确领导下，咱们老百姓的日子越过越好，越过越甜，越过越红火，那就是支撑起下一代的脊梁，城东社区要用他们独特方式来感谢我们的党，我们的政府。请欣赏歌曲联唱（红太阳海上照）。
6、听了城东社区的（红太阳海上照），我也想吼几声，开封有个包青天，铁面无私辨忠奸，江湖豪杰来相助，王朝和马汉在身边。现在有请滨海社区表演小品（包公审案）。
艺术节活动的主持词篇十九
合：大家好！
甲：火红的五月，向我们健步走来；
乙：绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；
乙：这一切一切，充分展现了我们的学校——龙王庙小学的朝气与活力，甲：展现了当代少年儿童的精神风采。
乙：五星红旗是我们的骄傲，请全体起立，升国旗，奏国歌。
甲：请坐下。
乙：下面我们用热烈的掌声请教师代表刘焕杰老师讲话。
甲：下面请学生代表同学讲话，大家欢迎。
乙：“弘扬民族精神，建设校园文化”是本届艺术节的主题。
甲：“展示才艺，快乐学习”是我们活动的宗旨。
乙：艺术节汇报演出现在开始。
合：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
乙：下面请杨君合主任主持颁奖。
„„（结束语）。
甲：同学们！
乙：朋友们！
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。
乙：然而，许多精彩的片段历历在目；许多动人歌乐余音缭绕。
合：让我们永远记住这个美好日子。
甲：让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声，表达内心的喜悦。乙：让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
合：我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘龙王庙小学美丽的明天。
甲：龙王庙完小第十二届校园文化艺术节到此结束。
合：愿我们下届艺术节再次相聚！
艺术节活动的主持词篇二十
合：大家上午好！
丙：伴着花的芳香踏着歌的节拍。
丁：我们迎来了六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋！
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”国际儿童节！
丙：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
丁：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。
甲：阳光下，绿荫里，
收集的。
是我们童年的欢笑。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
丙：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
丁：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放。
乙：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望！
丙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
合：“少年梦美丽行”20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演现在开始。
一、小时候，我们都很喜欢听童话故事，在童话的世界里，我们认识了白雪公主、七个小矮人、大拇指；在童话的世界里，我们也认识了什么是真善美、什么是假恶丑。请欣赏由四（1）班带来的课本剧《丑小鸭》。
三、舞蹈《火苗》。
四、人们都说相声演员的大脑反应灵活、智商高。今天将会有两名相。
声演员为我们表演相声——《智商检测》，有请二（1）班的两名小演员。
五、尽管，我们还只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
八、只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现！我们可爱的小朋友们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞的很高很高！追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高！下面请欣赏由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友们带来的少儿舞蹈《追梦》。
十二、望子成龙，盼女成凤已成为描述父母渴望子女成才的代名词。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是为了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，还是让三（3）班的小朋友们给我们表演表演他们的爸爸妈妈是怎样跟他们嘚啵嘚啵的吧。
十三、我们在一起唱歌，在一起跳舞，在一起学习，在一起吃饭，我们天天都快乐。我可喜欢你们了，你们喜欢我吗？请欣赏一（3）班。
给大家。
带来的舞蹈《我可喜欢你》。
十四、听浪花朵朵飞，看沙滩多热闹，随着节拍，来，一起去踏浪吧，挥洒你的汗水，释放你的快乐。请听二（2）班的歌伴舞《踏浪》让你的心一起嗨！
甲：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾。
乙：金色童年——我们是收获成长的少年。
丙：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新。
丁：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
丙：今天，我们以红花小学为骄傲；
丁：明天，红花小学将以我们为自豪。
合：我们为祖国争光，我们为祖国服务。
甲：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻。
乙：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
丙、丁：我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！
学生合：20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演到此结束。
同学们再见！
艺术节活动的主持词篇二十一
合：大家下午好！
边：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。
华：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
边：今天我们在这里举办xxx小学艺术节活动。
合：今天是我们欢乐的节日，这里是我们展示的舞台。
乔：让我们用热情的歌声抒发心中的情感。
边：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐，
合：20xx年xxx小学艺术节文艺汇演现在开始。
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