经过总结，我们能更深刻地理解问题的本质，为解决问题提供思路和方法。每个人都有自己的梦想和追求，我们应该为之努力奋斗，不轻易放弃。总结范文可以让我们了解不同行业和领域的总结方式和要点。
写人物例子篇一
我爷今年以是六十六岁的高龄了。在他的额头上也可以看到几条像水浪一样的波纹。但是他精神着呢！对了！他还有三大特点：
爱放风筝。
别人都是爱钱、烟如命。而我的爷爷呢？是爱风筝如命。他可一日不吃饭，可不能一日不摸风筝。
一日，他不知从那里买来一张大白布。把它剪了一个八卦型的。还高兴地说：“孙子，快给爷爷画个八卦来！”我画完了，他就高兴地给风筝插上竹骨。给画涂上了颜色。还高兴的说：“晾一会儿，咱们俩就出去放风筝！”我也高兴的点了点头。过了一会儿。爷爷就拿着风筝，带着我。高高兴兴地来到了大坝。放起了刚制作不久的风筝，可那个风筝头太沉，一上天就有一点晃，后来一下子砸下来了。爷爷拾起地上的风筝，说：“孙子，走，回家。”我以为爷爷灰心了，便急忙对爷爷说：“您别太伤心，失败的事有都是！”没想到他一回头，笑嘻嘻地说：“谁说我伤心了！我这是回去修风筝。然后再放。”
爱听评书。
爷爷既没有烟瘾，也没有酒瘾。可他却有评书瘾。他可以忘记吃饭，但他决对忘不了评书，一天，我们爷俩正在高兴地看着电视。他突然起身。走了出去，我正在纳闷，突然听见一阵评书声，才明白是怎么回事。
心情好。
最近我才发现，我的爷爷虽然已经66岁了，但是他的心却永远年轻……。
这就是我的爷爷。
写人物例子篇二
现代写散文的作家中，我是指建国以后，真正能流传下来的，只有余秋雨，而且只有他的《文化苦旅》。其他的都会湮没在历史的烟尘中，成为图书馆中的收藏，勾不起读者的兴趣。至于其他的什么的，还是算了吧，别打扰他们安息了。
在现代散文家中，真正能引起读书人热潮的，称得上形成社会现象的，只有余秋雨和他的《文化苦旅》。这样讲似乎又不太妥当，因为这种影响实在又太有限了。完全行不成全民的热潮，只是在高等知识分子界激荡。而这帮知识分子再由他们的认识往下传，凡是经手的东西多少都会走样。我在一篇文章中称这帮人为知识二手贩子，但多少总有一些原汁原味的东西传给了大众，普通人又不怎么看原著，这就是导致经典著作影影绰绰的一个重要原因。当然那帮传播者也是有功劳的。
我第一次看到余秋雨的文章——《道士塔》，那时把我一个高中生震撼了。高三的时候读了《文化苦旅》，给我极为深刻的印象。坦白讲，随着我不断成长，《文化苦旅》的影响在逐渐消退，我对文化有了我自身的考量。这现象不独《文化苦旅》有，《平凡的世界》也是这样。作品本身真正的厚度随着成熟被打磨出来，这需要非常冷峻的目光。。
我现在已经想不起来小学的时候学过哪些文章，没有一篇给我留下印象的，当时打动我的是一篇小说——《小英雄雨来》。我当时觉得很有趣，现在还记得那篇文章。其他的好像都是夫子之谈，没有进入一个儿童的心。用现代白话文写作的作家们，鲜有经典的`久久动人的作品，包括很多所谓的大家！所以儿童的阅读显得有些苍白，生活缺少文字的点缀，当然，这也和选材有关。
“东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的”清国留学生“的速成班，头顶上盘着大辫子顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标志极了。”
我一直觉得这是现代文学中最优秀的文字，绝世之作！鲁迅先生有一本散文集叫《朝花夕拾》，名字就出手不凡。文风很实在，让人感到生活的暖与笑。茅盾先生的《白杨礼赞》实在让我觉得说教之感，想把那篇文章撇得远远的。
还有个大手笔很值一提，那就是《我与地坛》，堪称性命之作，仿如一个人受到羞辱之后，一个人躲在房间里面和自己哽咽自语。
现代散文能流下去的也就这么多了，我是指人们还乐意看的。表现很正常，因为也就百年的时间，百年实在是太匆忙了，于历史来讲。
写人物例子篇三
月色朦胧，天空仿佛是一张被墨渍浸染的白纸，几粒很细的星悬挂在纸上，远处，几只宫鸦缓缓飞来。风不停地刮，仿佛能听到拂动宫鸦逆羽的声音。姥姥，天冷了，回家吧。我还想听你讲故事。
那时的夏夜，您不是经常给我讲故事吗？一把老藤椅、一把圆扇，你总是抱着我坐在院子里乘凉。小仙女、老巫婆、王子、公主……您知道的仿佛总也讲不完。那把我们一起摘芭蕉叶，缝布边做成的大扇子，轻轻地摇着，摇着摇着，把我摇进了梦乡。
那时的下午，我总是扛着一把小锄头，跟您去那一小块巴掌大的地里忙活。我大喊：“孙行者来也！”就提着锄头乱捣鼓一阵。您不骂我，微笑道：“慢点，别伤了自己。”于是，我就假装被砸到，皱着眉头，挤出几滴眼泪，您呢，老是上当。拉着我不停的问“伤到哪里了”，这时候，我便嘻嘻的偷笑。记得您最爱说的一句话：傻孩子。
慢慢的，我长大了，我要去上小学了，我无奈的离开了您。只有周末才能回去。但您一点儿也不生气，在我回来时，给我做我做喜欢的菜。
渐渐的，我更大了，我要去市里上中学了，好几个月才能回去一次，您什么也没说，您一向内敛。只是在打来的电话中嘱咐道：傻孩子，别老想家，要好好学习，照顾好自己。
月色、藤椅、大扇子、小院……您的背影显得竟有几分憔悴与寥落。我回不去了，您也回不去了，下午的时候，那个傻傻的小孩和那个硬朗的老人再也不会出现在地里了。是我长大得太快，还是您远去得太快？大扇子摇啊摇，把您摇得远远的，把我的童年摇得远远的，我再也够不着了。您给我的爱，我也够不着了。
写人物例子篇四
海丰赤雁大桥位于海城城东路段是东边进入海丰的必经要道。它始建于一九七二年、七六年完工通车、重建赤雁大桥是当年海丰县最大的民生工程、但年赤雁河二边可是盛况空前、方圆十里、到外红旗飘飘、用竹搭起的职工宿舍蓬那可是十里连营、如果今天看来堪比是一场重大战役即将开始般一样的壮观。
当年没有机械化设备、全是职工或农民们一担担的用水泥混凝土浇筑而成、建这样一座大桥动用了全县所有居民劳动力、单位职工、农民、全动员。队伍不下万人、浩浩荡荡的队伍、排山倒海、是一个典型的中国式人海战术、当年我哥就是其中建没者之一。
说到这里、这「赤雁桥」还连着我童年里的一个小故事呢。七三年的那个夏天、当年我才八岁。刚好读二年级、小时候我很八卦也很有胆量、经常会做些令大人意想不到的事情、总让他们措手不及、哭笑不得。那个时候没有电天气热时、窄小的家里根本容不下人、傍晚吃完饭总是喜欢往外跑、当年的大街小巷都在关心同一件事、那就是「赤雁桥」重建。
那里每天所发生的大小事情、进展都是他们饭后聊天的重点、我总是很好奇的挣在最前面、听他们讲工地每天发生的什么事、因为我哥也在那里所以我特别好奇也很关注、有一个晚上我终于失眠了、满脑子都是人山人海的场面、觉很当年的建设者都是英雄。每想到哥哥也是那里建设者的一份子、就特别的感到自豪也很向往、很想去那看一看、见识一下大场面。
续然想了就必须付诸行动、这是我要强的性格。可自己一个人不敢去、于是我开始留意班里同学、但我把当时想法和计划在班里说了出来。班里很多人都很惊讶用怀疑的眼光看着我、内心一定在想你是不是疯了。可我并不以为然、皇天不负苦心人、我终于找到了一位同学、他哥也在赤？建桥、于是我俩偷偷约定、第二天一起去找各之哥哥。
那个晚上我兴奋的睡不着觉、第二天早早六点多就瞒着家人出门了、我到姚厝大门楼等到他、于是、就立刻往目的地出发了、一路上我们手拉着手开心极了、从家里出发到「赤雁桥」大概有四到五公里路。当时都是沙石路、路两边一排排整齐、茂盛的大树很是凉爽、路上的车也很小、不足的是倘尔会遇见到从糖厂出来拉甘蔗的汽车、装的满满的甘蔗一驶过于是满天沙雾几里见不到人。除了这些隅尔飞驶而过的货车、就是工路工区的护路驴车了、驴车后面拉着二块铁夹片压着大石头、把被汽车碾碎在路两边的沙石夹拖回路中间、吱吱咕噜的声音很吵。
我们一边走一边玩走了不知多久、终于到了赤雁河边、当时河上面还没有石桥只一架大木头桥、印象中记得很大也很长、一问路才知道建桥的工蓬都在桥的那一边、我们一路上桥刚开始还不以为然的扒在木头桥上看着对面干的火热朝天的新桥、新水泥桥真的好伟大、好气派、桥上桥下都是人、人山人海他们都挑着担子、满头大汗的。
正看的兴起时、可没想到满载甘蔗的汽车一上桥、整座桥都在摇晃、吓的我俩死抱木桥栏不敢放手、吓的差点都哭了出来、等汽车过后才敢走心还是怕怕的、真希望在我们没过桥之前、不要有车过来。我们转了一圈肚子饿了终于想起了找哥哥、下来一问傻了、几百间竹蓬那里找？只记得哥哥是水泥厂职工、他们告诉我水泥厂的工蓬在前边很远的地方、这时同学已被他哥接走剩下我自己一人、我一间一间的问、这时肚子很饿快走不动了、就坐在林子里下面不想走。
眼下巳经三点了再找不到哥哥天就黑了怎么办？急着快哭了真后悔没带点剩饭出来、就在我很无助时、突然有一个熟悉的身影踩着单车在我前面经过、是少东哥？哥哥的工友？没错我一路追出来一路的叫、单车终于停了下来、老天爷保佑是东哥没错、在家里我曾见过他。一下车他看到我也吓了一跳很惊讶：你怎么会出现在这里？我说我来找哥哥、他半天说不出话来：老天爷这里一万多人一个小屁孩你怎么找？要不是碰到我就出大事了。
于是他抱起我骑着单车往回走、记得他是在厨房做伙食的、他带我到厨房找了二个剩下的馒头叫我吃：累坏了吧小捣蛋鬼、你这样出来家里找不人一定急死的、等我吃饱带着我去水池冲凉然后带我去哥哥工蓬、记得当时哥哥的床在进门右手边第二张的上一层铺。东哥拍着我头叮嘱我：“你哥还没收工你在这里等哥哥、别乱跑我去找你哥带你回家。”
写人物例子篇五
永远感谢您，我的班主任——舒老师。
您似不灭的的红烛，照亮迷茫的我；您似晶莹的甘霖，滋润禾苗般的我。
您非常严格，上语文课时您一丝不苟地看着书，十分专注。您敏锐的眼睛总会发现，课堂下的一些同学在和您玩着“猫捉老鼠”的游戏。如果被您发现第一次，那么这位同学心里便要有数了，但如果被您发现第二次，那他便要为此付出“代价”呀！
您虽然上课很严肃，但下课严厉中有宽容。这时的您不用皱着眉头，板着脸，而是舒展开了眉梢嘴角，添了一丝笑容，与我们说笑，谈心。
记得我上一次段考失利，我对自己彻底失去信心。您把我喊到了您的办公室里，这时的您表情神态完全变了，变得异常严肃，眉头比平时还要皱，嘴角不再如往常一样有笑颜，而是几乎变成了“几”形。语重心长地对我说：“一次考不好不要紧，但态度一定要端正，从你哪个方面看都很优秀，而且很有潜力，只还没有用心，一定要努力呀……”
于是我便尝试按您的话去做，果然我取得了好成绩。因为成绩上去了，我信心大增。您又让我督促同桌的学习，一段时间一段时间里，您便会问我他的情况，并且不断地鼓励我们。我和同桌在“我教你学，你追我赶”的氛围下，共同取得可喜的进步。
还记得后来一次，同桌学习又松懈了。您来问我情况，我一向不敢在老师面前撒谎，便如实交代了。您听了似乎很生气，一幅恨铁不成钢的样子，就把他叫了过来去谈心。我开始发愁，同桌一定很讨厌我了，说我是叛徒，怎么办？同桌过来了，看了我一眼，确切地说，是瞪了我一眼，这样一来，我就更不敢直视他了。没想到您竟然走过来，在同桌耳边说了一句话，同桌居然对我笑了，从而让我的忧虑一扫而空，哦，真是太好了！
写人物例子篇六
我有一个堂弟，年纪不大人挺精。
他吗，长得白白胖胖，一双水灵灵的眼睛显得炯炯有神，轻轻一笑就有迷倒万千少女的阵势，我真的很担心以后会有多少好女孩会被他“祸害”！
别看他像个帅气的大饺子，可他一点也不笨拙，反而倒有几分灵敏，上树捉鸟下河捞鱼，就没有他不会的！整天嘻嘻哈哈的，给人一种积极向上的感觉。
说他淘气，那真的是一点都没有错！
记得有一次，天已经黑了很久了。我洗漱完，躺到床上去与“周公”相约。可我刚一开门，一张渗人的绿脸和一声声的鬼哭狼嚎，出现在我面前，顿时把我吓得失了神。他倒好，笑得合不拢嘴，“哥哥真胆小这都能被吓住！哈哈哈！胆小鬼！男子汉大豆腐！”弄了半天，原来是这浑小子在搞鬼！呵，我冷笑一声，下面吗……太过暴力我还是不讲了，不然这篇文章会被禁的。还有一次，我正在睡午觉，正到睡得香甜的时候。忽然，音响打开了，“嘿嘿，睡什么睡，起来嗨啊！嘿嘿，快使用双截棍！”刺耳的音乐声搅了我的美梦。我起来一看，只见堂弟手拿麦克风带了个墨镜在那里忘情的歌唱，手舞足蹈的样子甚有喜感。我无奈的摇摇头，只是径直离开家里。因为我知道我越是有意见他越是唱起来没完，还越唱越带劲。
唉~真是淘气堂弟淘气事，哥哥我真是无言以对！
写人物例子篇七
爱，是人间最美好的感情，我就是在爱的怀抱中长大的。妈妈常常给我爱，爸爸常常给我爱，老师常常给我爱……但是在这无数的爱中，令我最感动，最记忆犹新的则是姥姥给我的爱。
从我刚出生开始，我就住在姥姥家，听妈妈说，我小时候体弱多病，而且很“作”，姥姥除了管我吃喝拉撒，还要陪我上医院。为了我，教了一辈子书的姥姥辞掉了教师工作，最后还累倒生了场大病。
上海的交通拥挤，车来人往，对于一个小学生来说是很不安全的。所以从一年级开始，大家都是由家长来接学生回家，可到了四年级就不同了，我们觉得长大了，有独立的能力，因此班有许多同学都自己回家，我也总是跟姥姥吵着闹着要自己回家，否则感觉就我一个长不大似的。终于有一天，姥姥受不了我的软泡硬磨，答应了我的要求。可那天放学时，我又看到姥姥一如既往地站在校门口等着我，我非常生气，出了校门就自顾自地往前走，连看都不看姥姥一眼。回家后她一个劲儿地对我讲大道理，可我连听都不听，只觉得她这样做太伤我的自尊心，一点都不为我考虑。
第二天放学回家，我不停的在校门口张望，没看到姥姥，我开心极了，心想总算可以自己回家了。于是，我一蹦一跳地向61路车站走去。在上车时，我无意间回了一下头，发现姥姥正悄悄地跟在我后面，啊，她这样做是为了不伤我的自尊心啊！
我的眼睛湿润了，一股暖流涌上心头。这就是我的姥姥，给了我无尽的爱的姥姥，看着白发苍苍的姥姥，我心里暗暗发誓：等我长大了，也要把我的爱加倍还给她，好好报答她为我付出的一切！
写人物例子篇八
能干，节俭，大孩子，这些有趣但又令人哭笑不得的字眼，构成了一个人，这就是我的舅舅。
听妈妈说，舅舅小时候读书成绩很棒，是一个品学兼优的学生。有一次，舅舅的同学去他家里学习，一大群人根本就无法学习，于是等到他们走了之后，他自己一个人又继续学习，直到夜晚。也许是因为舅舅这种好学的精神，凭着自己的无懈努力，终于考上了名牌大学，成为一名出色的建筑设计师。这就是他的能干之处。
无独有偶，因为他的能干，所以他很有钱。我曾经看过一则这样的寓言：一个初出茅庐的人来请教一个富人，他问富人一个致富的诀窍，富人是这样回答的：“因为我对自己大方，对别人小气。”相反，舅舅则是对自己很节俭，对别人很大方。这个暑假，我去舅舅家做客，才真正了解到舅舅的生活。舅舅家客人很多，所以有时总会剩下很多饭菜，每次吃饭时舅舅和舅妈总是先吃剩饭剩菜，再吃新鲜的菜。舅舅很疼爱我们这些外甥，每当我们一有什么需要，他都会买给我们，所以弟弟也很喜欢和他一起玩耍。
舅舅他有时也很像个大孩子，喜欢做我们孩子喜欢做的事，譬如吃零食，玩耍。有一次，舅舅从冰箱里拿出一根‘旺旺碎冰冰’，刚准备要吃时，表妹进来了，也想要吃。于是舅舅就掰了一半出来，刚递到表妹手里又拿了回来再舔一口，弄的表妹欲哭不得。
他就是这样一个人。
专家点评:。
语言平淡，不会描写。
写人物例子篇九
我有一位同学，头发有一点短，喜欢张着大嘴巴。他的脖子上常常戴着公交卡，那成了他特别的装饰。
他很喜欢讲话，上课积极，可以说是我们班最喜欢回答问题的同学了。遇到难一点的问题，经常是他一个人坚持举手回答。
他喜欢跑步，每天我都能看见他的身影。
不过对人还不是太友好！玩转盘时，一位小弟弟抢他的座位，他就说：“快让开，再不让开我就打你！”有时上课，他的笔好像要发动战争一样，对着老师一阵打。
如果丢掉那些坏习惯，他一定是学习最厉害的同学！你们知道他是谁了吗？
写人物例子篇十
我最喜欢的一个卡通人物是阿童木，因为阿童木和他的朋友感情很好，在遇到困难的时候他们互相帮助。
阿童木在遇到强大敌人的时候一点都不害怕，非常的`勇敢，最后打败了敌人，所以我最喜欢的卡通人物就是阿童木。我要好好学习科学文化知识，长大当一名科学家，制造出一个像阿童木一样的机器人来保卫我们的祖国。
写人物例子篇十一
在我初中生活的这一年半中，我接触了许多新同学和新老师，并与他们结识。但在我记忆的长河中，初中生活我交的第一个好朋友，也是我最难忘的人，就是赵龙飞——小赵。
刚开学时，我与小照做前后桌。一次课间休息，因为一点小事，我与小赵吵了起来，随后，战斗升级，我又跟他发生了拳脚。从这件事后，我与小赵的关系得到了进一步提升，这就是传说中的‘不打不相识’吧!
我与小赵成为好朋友后，就经常在一起商讨学习中问题。一次在一节数学课上，我和小赵因为一道数学题小声嘀咕起来。又因为意见没达成共识，我们在课堂上公然大吵起来，严重影响了老师的讲课。我俩都被老师批评，并把小赵从我身边调走了。
随着我和小赵的关系越来越近，我开始把小赵带到家里去玩。一次，我与小赵在我家下起了象棋。我执红棋，小赵执绿棋，我们各自带领着自己的兵将，杀向对方的大本营。我用兵杀掉小赵一个炮，小赵用象飞掉我一个马;我又用车吃掉他一个象，小赵又用炮打掉我一个兵…...经过一番激烈的厮杀，我终于战胜了小赵。
小赵这个人，脾气有点暴，性子有点急，但很守信用，能知错就改，是一个值得一交的好朋友。
初中是交朋友的大好时机，这时候建立的深厚友谊是终身难忘的。虽然我们可能不会像别人和他的朋友一样永远在一起，但我们的情感会永远记在心中，他这个人自然也会永远不忘。
写人物例子篇十二
星期六，奶奶带我到和会去赶集。
奶奶是为了给我买冬天穿的棉裤才到这里来的，在路上转悠了半天，都没有相中的裤子，我试了又试，看了又看，要不就是太小，要不就是太大，根本不适合我，最后奶奶看上了一条很漂亮的棉裤，奶奶经过搞价，最后用43块钱卖给了奶奶，我看着这个棉裤，心中充满了喜悦。
回到家，奶奶让我试穿一下看合不合适，结果这条裤子因为裤单太小，提不上去，我使劲儿的提，就是提不上去。奶奶二话没说，又骑着自行车找他换，由于我家离那里太远，奶奶又骑着自行车，肯定会耽搁时间的。我在家里等了半天没等找，我开始担心了，心想：奶奶万一出事了怎么办呐？我心里又担心又害怕，奶奶又有心脏病，万一晕倒了又怎么办呐？我紧张起来，心就像小兔子一样一蹦一蹦的。一开始我在屋子里乱走，后来我实在是太着急了，穿上衣服准备去找奶奶，我刚一走到门口，一股凉风迎面扑来，是奶奶！奶奶回来了，我很高兴，把奶奶接到屋里，我急切的'问道：“奶奶，你怎么这么晚才回来呀，从你出去到现在，都快两个小时了！”奶奶笑笑说：“你快试试，这件棉裤怎么样呀？”我一穿，正好！
穿上奶奶辛辛苦苦为我跑了一趟辛苦路得来的棉裤真舒服呀！
写人物例子篇十三
她常常用彩色发圈扎马尾辫，走起路来，那尾巴甩一甩的，活泼又可爱。只要一笑起来，她脸上的两个小酒窝就跑出来了。
她上课非常认真，每个老师检查作业时，都表扬她。这不，她数学作业又全对了，被胡老师夸奖了。
她还会给同学讲题，邓曼妮问她怎么写拟人句，她想都没想，立马说：“青蛙穿着碧绿的衣裳。”
她酷爱跳舞，常常给同学表演拉丁舞。那优美的舞蹈吸引了好多同学。
猜猜看，她是谁呢？
写人物例子篇十四
我的幼年是和姥姥在湖南老家洪江度过的，姥姥的性格开朗岁和，人也很慈祥，她一共生育了四个子女，现在每个子女都成家立业了，姥姥的晚年也算是儿孙满堂了。
姥姥对每个子都很关爱尤其是对我更为偏爱，一块糖留给我，一把瓜子也留给我……可我呢？对这些一点儿每放在心上，小时侯嘴里着姥姥给的糕点，就连头也不知道抬。姥姥笑着说：“哟！连谢都不谢姥姥了？”我听了心里竟天真的想：“老人也喜欢听好话。”
姥姥，您对我的.爱，我永远也忘不了，即使我在遥远的武汉，也会时刻地想念着您，我一定会好好的学习，取得优异的成绩来回报您对我的关爱。
写人物例子篇十五
我的妈妈是陈超。
妈妈矮胖矮胖的，因为我的妈妈在生我的妹妹。
我的妈妈长得非常美丽，她留着乌黑的头发，她圆圆的脸蛋上长着弯弯的眉毛，眉毛下有着一双水汪汪的眼睛。她特别爱笑。笑起来像太阳一样。
我的妈妈不仅长得漂亮，而且特别关心我们。
有一次妈妈对我说：“你小时候特别喜欢妈妈。有一次，你在家里哭，因为妈妈不在家，在卖药。你就打电话给妈妈说快点回家。妈妈赶天赶地赶空气的把药房们关了，飞快地开着回家了。”
这就是我的妈妈，不仅长得漂亮，而且很关心我们。
写人物例子篇十六
她的头发长长的，走起路来一甩一甩的，像在荡秋千。还有一双迷人的大眼睛，一颗乐于助人的心。
她的声音很美妙。上音乐课了，李老师叫我们起来唱国歌。她举起了小手，国歌声响起来了，那声音像百灵鸟一样，多么美妙呀！同学们都没听够。
她不仅唱歌好听，字也写得美。第一天上语文课，熊老师就说她的字漂亮，横平竖直，结构美。我们应该向她学习。
她喜欢做手工、跳绳、画画……。
我们经常一起上学、放学、发作业收作业。快来猜猜她是谁吧！
写人物例子篇十七
每逢周末，我们全家人便会将所有的东西整理妥当，打包上车，准备回老家探望外公外婆。正当车子转进了那熟悉的巷口，从车窗向外看见的那家古早式杂货店，我知道，接下来迎接我的，一定是个美好的假期，因为正当我肚子传来咕噜噜的声音时，外婆从房子走出来，微笑的招呼我们准备吃中饭，阵阵的菜香扑鼻而来，顿时令人垂涎三尺，此刻我和表弟妹，争先恐后地冲到桌前，看看今天外公的拿手菜是否会出现。
冬天的寒冷，总让人难以抵挡，于是餐桌的主餐，就从夏日的凉拌小菜，准维不断散发出温暖热气的火锅炉，就这样全家人不分年龄大小的围坐成一圈，你一句、我一句，有说有笑地聊起生活的趣事，大人们的愉悦全描写在脸上，然而我察觉嘴巴笑得最灿烂的那位，却是没有加入谈论话题，默默用心听着的外公!
吃完丰盛的中餐后，外婆还有姨妈们全进了厨房，一边处理饭后的碗盘，一边开始说起八卦，而就读幼儿园的弟妹当然则是搬起椅子，守候在电视机前面，等爱心中的卡通偶像，但是一样喜欢宁静环境的我，牵起外公的手，去外头散步，吸收一下阳光的温暖，尤其是在这美丽的午后时光，和亲人相处再一起，是如此幸福。
然而，所有的一切都成了记忆里的泡沫，零碎而不具体、片面而不真实。当我沉浸在有外公陪伴的幸福里时，岁月天使将他带离了我，那些周末的曾经，我却无力挽回，宁可给予我一分钟就好，我想对外公说，那句我最想说的话——再见!
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