总结能帮助我们从过去的经验中吸取教训，避免犯同样的错误。在写总结的过程中，要注意避免复制粘贴和简单概括，要有自己的见解。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能够给大家一个参考和启发。
爱国事迹体会篇一
爱国是每一个中华儿女的使命，是我们共同的责任。作为新时代的中国人，我们要以习近平总书记的重要讲话为指导，牢固树立爱国主义思想，立足自己的岗位，努力实现中华民族伟大复兴。君子爱国事迹是我们学习爱国主义的重要资源，通过学习君子爱国事迹，我们不仅能够了解先贤们的行为和精神，更能够找到自己奋发向前的动力。在这篇文章中，我将谈一谈关于君子爱国事迹的心得体会。
首先，君子爱国事迹让我深刻体会到爱国主义的核心思想是为人民服务。先贤们无私奉献的精神和为民请命的慈爱之心深深地打动了我。他们不仅为了国家的繁荣富强而放弃个人的私利，更是为了人民的幸福安康而付出了自己的一切。正如唐代文学家韩愈所言：“家国天下，唯忧为怀。”君子爱国事迹让我明白，爱国主义并不仅仅是口号，更是实实在在的行动。
其次，君子爱国事迹鼓舞着我奋发向前，为实现中华民族伟大复兴而努力。君子爱国事迹中所展现的精神风貌，让我深受触动。无论是王羲之对书法的痴迷，还是屈原对民众的忧虑，他们对于自己所热爱的事业追求的坚持和毫不动摇的信念，都是我们应该学习的榜样。通过学习君子爱国事迹，我们可以看到先贤们如何以坚定的信念和不屈不挠的精神，在逆境中披荆斩棘，为实现民族复兴奉献自己的力量。
同时，君子爱国事迹也让我明白了爱国主义的本质是培养美好人格。爱国主义要求我们具备高尚的道德品质和优秀的人格。君子爱国事迹中的各种行为和精神，无一不展现了先贤们崇高的道德情操和坚守的价值观。从孟子的仁爱之心、至善至美之道，到岳飞的忠诚和对国家的责任感，君子爱国事迹告诉我们，爱国主义是一个道德高贵、思想崇高的学问，通过培养自己的人格修养，我们才能更好地践行爱国主义的理念。
最后，通过学习君子爱国事迹，我们要激发自己在实现中华民族伟大复兴中的责任感和使命感。作为新时代的中国人，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。君子爱国事迹中的人物精神和行为，提醒着我们在自己的岗位上发光发热、尽职尽责。我们要像杨石先生舍小家顾大家的精神一样，心怀国家，为我们的祖国和人民贡献自己的力量。
总之，君子爱国事迹是我们学习和践行爱国主义的重要资源。通过学习君子爱国事迹，我们可以了解到先贤们的无私奉献精神，总结归纳出爱国主义的核心思想，并且从中汲取精神力量。在新时代的背景下，我们要秉承君子爱国事迹中的精神，为实现中华民族伟大复兴，为我们的国家和人民贡献自己的力量。
爱国事迹体会篇二
第一段：引言（150字）。
君子爱国事迹是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它体现了君子人格的高尚追求和爱国情怀。君子爱国事迹让我们看到了英雄人物的伟大，也唤起了我们每个普通人的责任感和奋斗精神。下面将通过借鉴君子爱国事迹，谈谈我个人对于爱国精神的体会。
在中国历史的长河中，有许多君子爱国的事迹让人记忆深刻。例如，岳飞是南宋时期一位杰出的将领，他立下了终生报效国家的誓言，战胜了北方的入侵者，却因遭受政治阴谋而被害。岳飞的精神鼓舞着我，他的特立独行和坚毅不屈成为我追求卓越和勇往直前的动力。从岳飞身上，我看到了一个真正的君子应有的忠诚和勇敢。
另外一个让我感动的君子爱国事迹是革命烈士的奋斗历程。无论是红军长征的艰苦跋涉，还是解放战争中的浴血奋斗，革命烈士们始终把国家和人民的利益放在首位，甘愿舍身取义。他们的英勇事迹让我明白了爱国主义与民族精神的伟大意义。正是革命烈士们的顽强拼搏，才有了我们今天的国家繁荣。他们无私的奉献精神和为国家壮举的胸襟一直激励着我，让我明白了努力奋斗的重要性。
在现代社会中，虽然我们已经不再面临战争和革命的考验，但依然有很多君子爱国的事迹在我们身边。像雷锋那样默默奉献、乐于助人的精神，像邓小平那样对国家做出巨大贡献的胸怀，都是君子爱国的典范。他们的无私奉献和出色表现，激励着我们要为国家的发展和人民的幸福贡献自己的力量。君子爱国的事迹提醒着我们，无论身份地位如何，我们都能通过自己的努力改变命运，为国家的进步发展做出贡献。
第五段：个人体会和总结（300字）。
君子爱国的事迹让我深刻理解了真挚的爱国情感是无穷的、无私的。在日常生活中，作为一名普通人，我们也能通过点点滴滴的行动来表达对国家的关爱。从小事做起，诚实守信、团结友爱、努力学习，每个人的努力都汇聚成国家的强大和繁荣。同时，君子爱国事迹也告诉我们，只有坚守自己的信念、不被外界干扰，我们才能真正做到爱国。无论遇到什么困难，我们都要坚定信心，坚持向前，为国家的繁荣而努力奋斗。
总结起来，君子爱国事迹是弘扬民族精神、传承中华文化的重要途径。通过学习和借鉴君子爱国的事迹，我们能够提高自身素质，激发起强烈的爱国情感，为国家的发展贡献力量。让我们从小事做起，从日常生活中的点滴行动开始，彰显君子爱国的精神，共同构建一个富有爱和温暖的国家。
爱国事迹体会篇三
第一段：引言（约200字）。
作为一个国家的公民，我们应当时刻铭记那些为国家做出巨大贡献的爱国英雄们。他们无私奉献，舍生忘死，为国家的独立和发展付出了巨大努力。在我国的历史上，有许多英雄事迹令人动容。在这篇文章中，我将结合自己的观察和思考，总结出其中的心得体会。
第一位英雄是岳飞。岳飞是中国历史上的一位著名将领，他为保卫祖国北方边境，痛击外敌，功勋卓著。回想起他的事迹，我深受他的坚毅和忠诚所打动。他不畏艰难险阻，始终坚守自己的信念，为国家的利益毫不犹豫地付出生命。与岳飞相比，我们现代人身处和平时期，没有经历过那样的磨难和考验。因此，我们应该倍加珍惜和维护好现在来之不易的和平环境。
第二位英雄是雷锋。雷锋是我国著名的爱国青年志愿者，他以他温暖的行动和无私的奉献感动了整个国家。雷锋热爱他的祖国，他主动帮助需要帮助的人，默默地为社会做出贡献，他的精神鼓舞着一代又一代的中国人。雷锋告诉我们，在我们的日常生活中也可以做出自己的贡献，无论是关注弱势群体，还是参与环境保护，我们都能在自己的范围内做出一些改变。
第三位英雄是邓小平。邓小平是中国现代改革开放的伟大领袖，他以其胸怀全局的战略眼光，为中国的发展开辟了一条新路。他以自己坚定的信仰和智慧，带领中国人民勇敢地迈进了改革开放的大门。邓小平的事迹让我明白，一个人的影响力是可以改变整个国家的走向。无论我们身处何种环境，我们都应该树立正确的价值观和坚定的目标，用我们的实际行动为国家的发展做出贡献。
第五段：结尾（约200字）。
回首这些爱国英雄的事迹，让我深感自己的渺小与微不足道。然而，正是这些英雄将国家的命运牢牢抓在手中，给予我们一个和平稳定的环境，让我们有机会去追求自己的梦想。作为一个普通公民，我们不能与这些英雄相比，但我们可以从他们身上汲取力量，同样为国家的繁荣发展贡献自己的力量。无论是走在前沿科技研发的道路上，还是为社会弱势群体奔走呼声，我们都能成为爱国英雄精神的继承者和传播者。
爱国事迹体会篇四
第一段：引言（200字）。
爱国英雄事迹是我们国家历史上值得铭记的珍贵财富，通过了解和学习他们的事迹，我们可以汲取力量，坚定爱国之心。他们以自己的无私奉献和不屈不挠的精神，为国家和民族的繁荣做出了巨大贡献。正是这些英雄的事迹，激励着我们追求理想，奋发向前。
英雄事迹种类繁多，其中传颂最广泛的当属黄继光、焦裕禄和王进喜等一系列英雄人物。黄继光瞒天过海、为国捐躯的事迹，在当代青年中有着深远影响。焦裕禄用自己的辛勤劳动和深厚的爱民之心，赢得了人们的敬佩；而王进喜用自己的行动向世人证明，“英雄不只存在于战场上，还存在于平凡的人物之中”。这些事迹都展现出了伟大的爱国主义精神和英雄气概。
第三段：心得感悟（400字）。
爱国英雄事迹给予我们许多心得和感悟。首先，他们的事迹告诉我们，为国家和民族的利益而奋斗，是每个公民的责任和义务。我们应该心怀家国情怀，积极参与到国家建设中。其次，英雄的事迹引发我们对内外困境的思考，我们要保持坚持不懈的斗志，无论遇到什么困难，都要永不放弃。最后，英雄的事迹也教给我们爱他人的重要性。我们要学习他们的无私奉献和宽容，为社会发展作出自己的贡献。
第四段：行动呼吁（200字）。
通过了解和学习英雄事迹，我们应该将其变成自己的行动力。我们可以在日常生活中树立正确的价值观和世界观，用自己的实际行动践行爱国主义，积极为社会和国家做贡献。例如，我们可以参与到志愿服务中，为贫困山区和孤寡老人等弱势群体提供帮助；我们也可以积极参与到国家发展中，为国家争光。只有将爱国主义精神内化于心，外化于行，才能让爱国英雄事迹焕发出更大的光芒。
第五段：总结（200字）。
通过学习爱国英雄事迹，我们从中汲取了无尽力量和智慧。这些英雄们将国家和民族的利益高于个人利益，矢志不渝地为之奋斗。他们的精神力量不仅激励了我们，也引领着整个民族向前。正因为有了爱国英雄的存在，我们的国家才能变得更加强大和繁荣。因此，我们要向这些英雄学习，将他们坚持爱国主义的精神内化于心，外化于行，为我们的国家和民族的发展做出贡献。
爱国事迹体会篇五
爱国主义是中华民族的优良传统和核心价值观之一，是中国人民的共同情感和信仰。近代以来，中国先后涌现出许多伟大的爱国主义事迹。通过学习和宣传这些事迹，我们可以深刻理解和感受爱国的真谛，激发和弘扬爱国情怀，同时也能够从中汲取前辈的智慧，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第二段：青年英烈的精神感悟。
十大爱国主义事迹之一便是“少年中国心”，讲述了“黄继光之死”和“林则徐斩断洋人手”两位青年英烈的事迹。他们用自己的生命和鲜血捍卫了国家的尊严和人民的利益。通过学习他们的事迹，我们深刻认识到作为新时代的年轻人，我们应该有强烈的责任感和使命感，勇于承担起民族复兴的重任。同时，我们也应该用智慧和勇气去解决各种困境和挑战，为国家的繁荣与发展做出自己的贡献。
第三段：抗日战争的坚毅与勇敢。
抗日战争是中华民族历史上的一次伟大斗争。事迹“白求恩医生精神”和“米兰宪章领导抗日斗争”讲述了抗战时期的两个典型事迹。白求恩医生舍身救死的精神以及米兰宪章为民族团结和抗日斗争奋斗的坚持，让人们深感他们对抗战胜利做出的宝贵贡献。学习他们，我们明白了国家利益高于一切，民族利益高于个人的至理，同时也懂得团结和协作的重要性。面对国与家的考验，我们应该像他们一样保持坚韧和勇敢，始终保持自身的责任感，为民族的复兴贡献力量。
第四段：科技兴国的先驱者。
科技兴国是当代中国实现伟大复兴的重要支撑。事迹“航天精神”和“两弹一星爆破员精神”讲述了中国航天事业和核武器研发的先驱者们的事迹。通过学习他们坚持奋斗、追求卓越的精神，我们懂得了科技创新对国家崛起的重要性。同时，我们也意识到个人的付出和努力是国家兴业的基础，只有不断发展科技，才能为国家提供强有力的支撑，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
第五段：奋斗是最大的爱国情怀。
回顾这十大爱国主义事迹，我们深知意志坚定和勇于奋斗是实现国家复兴的核心力量。在新时代，我们要继承和发扬爱国主义精神，弘扬爱国主义风尚，坚定信仰，奋发向前。无论是从事科技研发，还是从事社会服务，我们都应当怀揣大爱之心，将个人的梦想融入到民族的伟大事业之中。只有每个人都能够为国家的发展贡献一份力量，我们才能够实现中华民族的伟大复兴，让我们的国家更加强大、繁荣富强！
总结：
通过学习和宣传十大爱国主义事迹，我们深刻感受到爱国精神的无穷力量。青年英烈的精神让我们懂得责任与担当，抗战先驱者的事迹让我们懂得团结与勇敢，科技创新的先驱者的事迹让我们懂得追求卓越。在新的时代里，我们应当继承和发扬这些优秀品质，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。只有每个人都以自己的行动和智慧来传承和发扬爱国主义，我们才能共同擦亮中华民族的璀璨宝剑，为人民、为民族、为国家作出更加伟大的贡献。
爱国事迹体会篇六
中国是拥有五千年文明史的古老国度，历史上涌现了许多英雄人物，他们以忘我奉献的精神和爱国主义情怀成为了民族的脊梁。在现代社会，我们也应当学习他们的事迹和精神，从中汲取力量和智慧，继续为国家的繁荣昌盛做出自己的贡献。
在古代中国历史上，有众多爱国英雄为国家民族不怕牺牲，慷慨赴死，留下了许多令人感动的事迹。如岳飞曾言：“苟能鞭笞外寇以保国家安定，便受封侯爵爵之赏。一旦失谢，虽伤骨头烂筋，誓与中国共同消盡。”这番话语彰显了岳飞为国家坚守的决心和愿望。还有杨家将、文天祥、陈胜吴广等一代名将，无不是以血肉之躯誓死保家卫国，为国家挽救危机立下赫赫战功。这些英雄的事迹激励着每一个中国人，让我们明白，只有将心中的爱国情怀化作实际行动，才能真正实现自己的价值。
第二段：理解古代英雄精神的重要性。
古代英雄精神是我们在当代社会中仍需深刻理解和传承的。这种精神与时俱进，虽然距离现在已经有了很长时间，但它在今天依然具有重要的意义。古代英雄精神鼓舞着国人在新时代继续追求卓越，炽热的爱国情怀使我们更加坚定地为实现中国梦而努力奋斗。同时，古代英雄事迹与现代社会有着不可分割的联系，我们在学习和传承古代英雄精神的同时，也要认识到自己所处的社会环境的变化，把握现代社会发展的机遇和挑战，用自己的力量为国家的繁荣进步做出贡献。
学习古代英雄的事迹，让我深受启发和感动。他们的爱国主义精神教育我要有自强不息的精神，永不言败，勇往直前。同时，他们的奉献精神也教导我要关心社会、帮助他人，传承“利他”精神。古代英雄们以自己崇高的目标、坚定的意志和不断奋斗的实际行动铸造了中国的辉煌历史，他们的事迹让我明白了只有舍小家顾大家，积极为国家民族的发展贡献自己的力量，才能荣辱与共、共创辉煌。
如何将古代英雄精神转化为现实行动？这是我们思考的问题。对于每个普通人而言，无论在哪个领域，都要具备责任与担当的精神。在家庭中，要崇尚家庭和睦和家风正派，为社会培养出优秀的新一代；在工作中，要扎根岗位，积极主动地为企业发展贡献自己的力量；在社会中，要遵守法纪，维护社会稳定，共同创造公平、公正的社会环境。作为普通人，尽自己的努力坚定自己的信念，发挥自己的能力，实现自己的价值，就是对古代英雄精神的最好传承。
第五段：思考和总结。
在今天的时代，我们不需要拿刀枪上战场，但我们承担着更为沉重的责任。我们要在学习、工作、生活等各个方面继承古代英雄的精神，努力成为有担当、有作为的人。我们需要时刻保持爱国情怀，注重个人修养，为社会和谐稳定，为国家的繁荣发展做出自己的贡献。只有这样，我们才能像古代英雄那样，在时代的长河中留下我们自己的足迹，成为国家民族发展的一份子。
总结：古代英雄事迹体现了献身国家、救亡图存的英勇精神，这种精神对我们现代人同样具有重要的价值和意义。我们应该学习他们的事迹，坚守爱国情怀，用实际行动来传承和发扬古代英雄事迹中的精神。只有在自身的奋斗中不断进步，为国家的繁荣贡献自己的力量，才能真正成为时代的英雄。
爱国事迹体会篇七
爱国主义是中华民族的传统美德，在中国的历史长河中一直得到高度重视和弘扬。自古以来，我国涌现出了一大批爱国主义英雄，他们用自己的事迹和行动宣扬了爱国的价值观念。对于这些爱国行为，我们应当从中学习，加深对爱国主义的理解和体悟。
【事迹一：岳飞的忠诚和韧劲】。
岳飞是一个光辉的爱国主义者，他忠诚于国家，鞠躬尽瘁，死而后已。他将国家利益置于个人利益之上，对外敌坚决不退缩。作为一名青年，我们应从岳飞身上学到坚定的志向和精神力量，时刻铭记国家的利益高于一切。
【事迹二：林则徐的爱国情怀和治国智慧】。
林则徐是一位为民请命、为国尽忠的爱国志士。他为创办洋务运动、提出“奋发有为、发愤图强”的思想，为中国的近代化建设做出了卓越贡献。我们应当从林则徐的爱国情怀和治国智慧中汲取养分，时刻以人民的福祉为己任。
【事迹三：雷锋的无私奉献和大爱精神】。
雷锋是一个无私奉献、为他人着想的爱国志士，他以自己的行动诠释了“一人献出一生，一生献给人民”的真义。他用爱心、责任心和奉献精神感动了一代又一代人。我们应当向雷锋学习，努力构建和谐社会，实现共同富裕的目标。
【事迹四：邓小平的改革开放和开拓精神】。
邓小平是中国的伟人，他提出并实施了改革开放政策，为中国的现代化进程做出了巨大贡献。邓小平的勇气和开拓精神值得我们学习，尤其是在面对困难和挑战时，我们要勇敢面对，敢于创新，敢于尝试。
【事迹五：中国抗击疫情中的英雄们】。
2020年新冠疫情暴发以来，中国人民经历了严峻的考验。然而，在抗疫的战斗中，中国涌现出了一大批无名英雄，他们冒着生命危险勇敢逆行，坚守岗位，保卫人民的生命安全。从抗疫英雄中我们看到了爱国主义的力量，看到了广大人民的团结和勇气。我们要向这些英雄们致敬，同时从他们身上学到无私奉献和责任担当的品质。
【总结】。
爱国主义是中华民族的传统美德，也是我们每个人应当具备的品质。岳飞的忠诚和韧劲、林则徐的爱国情怀和治国智慧、雷锋的无私奉献和大爱精神、邓小平的改革开放和开拓精神以及中国抗击疫情中的英雄们，他们的事迹和行动引领着我们前行。在充分了解这些爱国主义事迹的基础上，我们应积极行动起来，从自身做起，用实际行动践行爱国主义的精神，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
爱国事迹体会篇八
大家都应该知道刘备吧！他总应该爱国吧！他一心就是要共扶汉室，最终打平了天下点三分之一。
自从桃园结义到自立汉中王到死，到诸葛亮，姜维一直没有停止或放弃共扶汉室。但最终没有成功。
比如诸葛孔明六出祁山，就是未来共扶汉室。
大家不仅知道刘备他们也是爱国的，那么钱学森也是的吧。
钱学森自从知道中国成立后就一心想回国，去帮助国家。但可怕的美国不停给他金钱，地位和权利，但他什么都不要，就是有一颗爱国的心。可惜钱学森得罪了他们，美国人就不停的去折磨他，不给他吃，也不给喝，就这样一天比一天瘦，但他想回国的想法一天比一天强，最终还是踏上了回国的道路。最终为我国得了好多优异的成绩。
你还记得岳飞吗？就是那个，为了国家而死在战场上。我记得宋朝灭亡时，当时有很多人还在喊岳飞的名字。
啊！有那么多数不尽的爱国英雄。如今我们生活在和平年代并具有这么好的学习环境，有什么理由不好好学习？我们不仅要热爱祖国，还需要更努力学习来报答祖国。
爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年的时候中央制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，这对于引导全体人民尤其是大学生弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
爱国主义从来就是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国的本质有很多，就我们大学生来说，好好学习，争做社会的贡献者，要热爱祖国的历史和文化，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力;我们要适应时代发展的要求，要认识祖国的历史和现实，增强爱国意识和振兴祖国的责任意识，树立民族自尊与自信。
当然，爱国不一定非得做轰轰烈烈的大事，我们也可以通过小事来提现，爱国之心也有小爱，比如孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈;也可以爱人民、爱党、爱国。我们生活在祖国母亲的怀抱中，“少年强则国强”只有我们强大了，祖国才能强大;爱国的先辈为我们做出榜样，如延安精神、雷锋精神、抗战精神、长征精神......这些精神体现了爱国先辈们为自己的祖国而奉了己一生的传奇事迹;而我们应该好好努力学习，为自己的祖国奉献一份力量;提高民族的自尊心和自信心，为创造更加辉煌的祖国而贡献力量。
做一个积极向上的人，做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人。
通过对《新时代爱国主义教育实施纲要》的学习，让我们深刻地认识到爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。我们要积极践行社会主义核心价值观，不断提高自身的思想觉悟、道德水准和文明素养;要唱响人民赞歌、展现人民风貌，大力弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，生动展示人民群众在新时代的新实践、新业绩、新作为。
作为爱国主义的聚焦主体，我们还应积极唱响爱国主义主旋律，有爱国情怀，强国志向。一方面要弘扬爱国主义精神，另一方面要有海纳百川、开放包容的胸襟。对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。同时也不忘增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为我们的坚定信念、精神力量和自觉行动。
一代又一代中华儿女用生命诠释爱国，让爱国主义成为中华民族的精神基因，形成了深厚持久的爱国主义传统。有什么样的信仰，就有什么样的选择;有什么样的理想，就有什么样的方向。
当前，中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。爱国主义精神作为传达中华儿女精神力量的重要桥梁，在任何情况下都不能弱化，更不能丢掉。作为中华民族的一份子，我们要把握时代主题，深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益，全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中，不断激发出内心爱党爱国爱社会主义的巨大热情，从而凝聚起奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
爱国主义精神记心间，贵在行动，报国就要实干。我们每个人不仅要有爱国的追求和情怀，还要把爱国之心化为报国之行，自觉将其转化为国家繁荣昌盛、实现“两个一百年”目标的实际行动，并将爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，始终坚守着心中的精神高地。正所谓“天下兴亡、匹夫有责”，只有把个人理想、追求与国家发展、民族富强紧密结合，人生才有价值有意义。
弘扬爱国主义是以实际行动为证明的，作为当代中华儿女要更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益，更加热爱中国特色社会主义制度、中国共产党和各族人民的团结统一，以高度的历史责任感和祖国利益高于一切的思想境界，全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中，以更加宽阔的胸怀和更加开放的心态，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。坚持和发展新时代中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，已经成为当代中国人的奋斗目标，同时也成为爱国主义的当代主题。新时代爱国主义教育一定要紧紧围绕这个主题，让人民更多地关心国家的核心利益、发展战略和奋斗目标，更好地适应当代中国的国际地位和世界发展的总体趋势，在不忘历史的同时更加关注时代的要求，形成发展新时代中国特色社会主义伟大事业强大历史合力。
每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，让我们每一个中国人都为祖国的宏伟蓝图勾勒出自己的一笔，胸怀爱国主义精神，拿出“爱国”的实际行动，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
爱国事迹体会篇九
碑林区安东街小学爱国卫生先进单位事迹材料安东街小学位于和平门外安东街100号，始建于1957年。学校占地面积15.78亩，建筑面积2560平方米，其中教室22间，部室10个，办公室9间。现有12个教学班，在校学生418名，是全日制六年制小学。
现任校长缪明霞，副校长杨莉莉、邱亚平，教导主任任生俊，副主任郭敏芳、林琳。全校共有教职工38人，其中高级教师23人，一级教师15人。教职工中大专以上学历37人。近年来学校先后获得基层优秀党组织、“保持共产党员先进行教育活动”先进集体、安全文明单位、平安校园、绿色校园、通讯报道先进单位、先进工会组织、档案管理规范先进单位、计划生育管理优秀单位、“创卫”先进单位、体育达标优秀学校等多项荣誉称号。
我校卫生工作始终坚持以人为本，以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好学校的卫生工作，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中，进一步提高学校卫生工作的管理水平，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视学校的卫生工作，专门成立了以校长为组长、分管校长为副组长、总务处、教导处、各科室负责人和校医、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。根据工作实际需要，配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作、教室卫生、蛋奶房卫生等工作，并能在实际工作中合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。我校制订了《学校卫生工作条例》、《食堂卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、开展健康教育创新，不断提高健康教育质量。
学校主要抓住“健康教育课”为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生、健康教育工作计划》，做到“学期初有计划，学期中有检查，学期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。
常规性地邀请卫生防疫站同志、校医对班主任、任课教师及相关管理人员进行业务培训，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。比如：上学年开展了多次健康教育活动，时刻提醒学生养成良好的卫生习惯，定期检查学生健康卫生。根据学生和季节特点，我校的卫生健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在常见性传染病知识的宣传和预防教育，并根据社会发病特点：比如“禽流感”、“猪链球菌”、“脑膜炎”、红眼病、急性肠炎等传染病知识宣传和预防教育，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，认真做好家校结对教育工作。严格执行上级有关规定和制度，群策群力，精心组织抽检、宣传、教育、防控等活动，确保了每位师生的身心健康。
学校还设立了“心理咨询室”，卫生健康教育黑板报、画廊，开展了健康教育手抄小报评比活动。利用晨会进行卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使健康教育活动深入人心。
三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。
我校在校园环境的管理上，已做到经常化、制度化、规范化、科学化。每周的卫生班级评比由大队部组织值周教师和学生进行检查、评比。值周班级学生在每天的早上、中午、下午分别对全校各班班级、包干区、公共卫生区域进行检查评分。值周学生，不定期对各班级的卫生保洁情况进行检查。两周一次的大扫除由校长亲自带队，教导处、大队部联合检查评分，并把评分纳入评比先进班级之中，并及时公布检查结果。在管理中，对学校环境卫生提出了学校的总体要求：即要求全校同学做到责任区内无卫生死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物，无痰迹、无污水、无污水渍(池);厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。校园内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象，无足迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。教室落实“门前”三包，班级管理设立专门的保洁人员负责，保持门前“三好”和活动安全。在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。
我校扎实开展整治校内和周边环境卫生，开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
四、抓好个人卫生，提高师生健康水平。
打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成讲卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生良好的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、集会、班级主题班会等各种阵地，积极开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生保洁制度，自觉养成良好的卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等四不要求。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展了“两操”技能比赛，做好视力检查和防近工作，严格控制近视新发病率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好卫生习惯的养成。
长期的教育，使绝大多数同学养成良好的卫生习惯。今年，我们开展了“洁齐美”教室评比、“卫生知识讲座”、“宣传图片展览”、“卫生知识竞赛”等健康教育活动;集中全校性的板报宣传教育6次，校黑板报出了健康教育专题15次。根据保健计划的要求，做好一年一度体检的组织工作，并且根据体检的报告及时做好资料分析、防治病记录，并把结果及时反馈给家长。通过活动使我校的学生和家长懂得了一些健康知识，活动的开展，大大提高了学生的卫生保洁意识。
五、加强蛋奶房管理，为学生提供饮食安全保障。
蛋奶工程关系全校学生的身心健康，学校一直把它列为学校管理的重要部分。学校不断完善蛋奶房管理体制，加强蛋奶房卫生工作的检查，设立了相关的奖惩制度。同时根据有关规定，定期组织人员参加了卫生知识学习和体检，健全了食堂卫生消毒，食物保管、验收制度，做到分工明确，责任到人。
在爱国卫生工作方面，我校付出大量努力，取得了可喜的成绩。我们愿意加倍努力，进一步搞好学校环境卫生治理工作，为广大师生创造一个更加洁净、优美的工作、学习和生活环境!
爱国事迹体会篇十
大米，是中国人的主要食品。可长期以来，水稻产量不高，人口又那么多，农民们成年累月种田栽稻，还是满足不了“吃”的需要。粮食产量低，是我国经济发展的一个大障碍。农业科技工作者袁隆平决心为国攻关，解决这个难题。
袁隆平是湖南一个镇上的农校教员。虽然工作条件差，可他一心扑在科研工作上。每日除了教学外，就是在试验田里培育高产品种。在试验中，他发现天然杂交水稻穗大粒饱，产量高，可是第二年再种，就退化了，失去了优势。他就想进行一种试验，培育能坚持高产的杂交水稻的种子。为了这个梦想，袁隆平不知花费了多少精力，有时候在试验田里观察，连家也顾不上回。经过的艰苦努力，最终培育成功了。
这种杂交水稻亩产到达1000多斤，在全国推广后，我国稻谷在几年中增产了1000多亿公斤，真是一个飞跃!袁隆平获得了国家第一个特等发明奖。美国等国也引进了他的成果。他被称为“杂交水稻”之父，为改变我国粮食生产的落后状态打了一个翻身仗。
爱国事迹体会篇十一
茅以升(1896-1989)江苏镇江人。早年毕业于唐山工业专科学校。19获美国康乃尔大学硕士学位，并获得该校授予的“斐蒂士”研究奖章。1922年应聘东南大学教授兼工科主任。1924年任北洋大学教授、工学院院长。1942年任杭州钱塘江桥工程处处长。建国后，先后出任中国交通大学、北方交通大学校长，铁道科学研究院院长，九三学社中央副主席，名誉主席。1955年6月，被聘为中科院技术科学部学部委员，并当选为、副主任。还荣获美国国家工程科学院外籍院士，1979年获美国卡尼基——梅隆大学授予的“卓越校友”奖章。
从小得到的启示。
南京秦淮河上，有座文德桥，这里是夫子庙古代最繁华的地方。
自清末以来，秦淮河上每年端午节都要划龙船，看龙舟竞渡。
有一年端午节的前一天，几个小朋友来茅家邀约以升次日同到秦淮河去看龙舟竞渡。不巧的是，第二天以升的胃疼得厉害，不能去了。只好相约着，请他们看完以后，再把如何赛龙舟的情况告诉他。
大人小孩，都穿戴得整整齐齐，鲜美亮丽，大家都想占据一个能看得清楚的地方，能站到文德桥上，便是最理想的选择。
当龙舟从文德桥下划过时，一时间，数百人拥向文德桥。忽听哗啦啦一声响，桥塌了，许多人都摔到桥下去了。文德桥原本是一座比较古老的桥，年久失修，突然遇到挤压，便倒塌了。有些识水性的人连忙下水救人，赛龙舟的人也放弃了竞赛，参加救援，这是出于人们预料之外的重大事故，经小朋友们的逼真描述，让以升心情非常激动。小朋友离开后，他平躺在床上，浮想联翩，心中暗暗下定决心：将来我要学习造桥，要造出千万人踩不坏，挤不塌，踏不断的桥，甚至让汽车，火车从上面通过也无妨。
后来，茅以升决定学土木工程，特别是学造桥，这从小立下的志愿，终身为之奋斗，并立下丰功伟绩的，不能不说是文德桥倒塌的启发。
自炸钱塘江大桥。
钱塘江大桥是我国自行设计建造的第一座既高又长的铁路、公路和行人三用两层大桥。1933年8月，茅以升授命来到杭州，为祖国建造新桥，出谋献策，绘图制件是他多年的心愿。钱塘江古称“无底”，就是说钱塘江水深，流沙厚，变迁莫测，江面水流汹涌，波涛险恶，冲刷力大;加之建桥经费有限，施工期限急迫，因此，必须把能同时动工的工程，上下有关的工程，配套联成“系统工程”同时动手，一气呵成。茅以升运用自己的聪明才智，发挥工程技术人员和建桥工人的集体智慧，势如破竹地解决一道道难题。如每一个桥墩下要打160根桩，9个桥墩就要打1440根桩，若用老办法汽锤打，一天只能打1-2根，后来他们采用“射水法”，一昼夜可以打30根，从而提高了工效。又如运用“汽压沉箱法”建造桥墩，将钢筋水泥制成重达600吨的箱子，准确地放在已打进泥沙里头的木桩上，沉箱下落时筑墩身，墩身完毕后架钢梁，上下并进，日夜施工，终于如期完成我国造桥史上前所未有的伟大工程。从此，他的名字和一座座大桥一起留在了祖国各地。1955年到1957年期间，茅以升又主持修建了我国第一座跨越长江的大桥——武汉长江大桥。
在建桥的两年半时间里，茅以升没有星期天，没有假期，为了监督工程的进程，以身作则，经常同工人在一起，甚至通过沉箱下水去实地调查，以便及时修正施工规划方案。一次，他下到水深30多公尺的沉箱里，正好日机空袭，关闭电源，只好和工人一起呆在箱子里。虽然大家很沉着，但当时还弄不清是什么原因。待升到水面以后，才知道原来是空袭的缘故。后来，茅以升回忆当时情景时说：“在水下的处境，真是永久难忘!那位管电气闸门，坚守岗位的工人也是令人难以忘怀的。”
1937年9月26日，火车象巨龙般驰过钱塘江大桥。公路桥是11月17日通车的。“人们可以双脚跨过钱塘江了!”真是万人空巷，额手称庆!然而日寇入侵，战火已经蔓延至浙江，黑暗象笼纱似的把钱塘江桥两岸蒙住，难道经过千辛万苦造好的桥，留下给敌人利用?不能，绝不能!茅以升涔着一双泪眼，望着钱塘江桥，口中念念有词：
斗地风云突变色，炸桥挥泪断通途。
五行缺火真来火，不复原桥不丈夫。
“钱塘江桥”四字的偏旁为金土水木，按五行说的木、火、土、金、水五种物质时“缺火”。
爱国事迹体会篇十二
每当我看到，雄伟的天安门，迎来新一轮的太阳。每当我看到，无数先烈用鲜血染红的五星红旗，在天安门广场，冉冉升起。在我心中就会想起一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字----中国。
爷爷出生在上世纪30年代，昔日的祖国也曾不堪回首。童年的爷爷，看到了，侵略者的铁蹄践踏祖国的身躯，看到了，帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，看到了，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。童年的爷爷参加了儿童团，跟随多难的祖国从世纪的风雨中走过!有多少像爷爷一样的，中华儿女前仆后继，为长夜难明的中国，托起了指引祖国走向社会主义道路的太阳!
我，出生在改革开放的新中国。看到了，中国的巨大进步和飞速发展?看到了，奥运会场上中国健儿的奋勇向前!仰望蓝天，我看到了，“神州飞船”在太空穿梭;俯瞰大地，我看到了，三峡工程，旷世神奇。无论是神州5号的成功，还是奥运金牌榜上发光的金牌，一次又一次让世界向中国投来了惊羡的目光。
曾经，爷爷为新中国“站起来了”而感到幸福;曾经，爸爸为中国“富起来了”而感到自豪;今天，我的话语多得像一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是我想对让我“幸福起来”的祖国深情的说一句，——中国，你永远在我心中。无论何时，无论何地，都永远改变不了我的中国心。
爱国事迹体会篇十三
198月，京张铁路正式开工，紧张的勘探、选线工作开始了。詹天佑带着测量队，身背仪器，日夜奔波在崎岖的山岭上。一天傍晚，猛烈的西北风卷着沙石在八达岭一带呼啸怒吼，刮得人睁不开眼睛，测量队急着结束工作，填个测得的数字，就从岩壁上爬下来。詹天佑接过本子，一边翻看填写的数字，一边疑惑地问：“数据准确吗”？“差不多”，测量队员回答说。詹天佑严肃地说：“技术的第一个要求是精密，不能有一点模糊和轻率，‘大概’、‘差不多’这类说法不应当出于工程人员之口。”之后，他背起仪器，冒着风沙，重新吃力地攀到岩壁上，认真地复勘了一遍，修正了一个误差。当他下来时，嘴唇也冻青了。
不久，勘探和施工进入最困难的阶段。在八达岭、青龙桥一带，山峦重迭，陡壁悬岩，要开四条隧道，其中最长的达一千多米。詹天佑经过精确测量计算，决定采取分段施工法：从山的南北两端同时对凿，并在山的中段开一口大井，在井中再向南北两端对凿。这样既保证了施工质量，又加快了工程进度。凿洞时，很多的石块全靠人工一锹锹地挖，涌出的泉水要一担担地挑出来，身为总工程师的詹天佑毫无架子，与工人同挖石，同挑水，一身污泥一脸汗。他还鼓舞大家说：“京张铁路是我们用自我的人、自我的钱修建的第一条铁路，全世界的眼睛都在望着我们，必须成功！”“无论成功或失败，决不是我们自我的成功和失败，而是我们国家的成功和失败！”
为了克服陡坡行车的困难，保证火车安全爬上八达岭，詹天佑独具匠心，创造性地运用“折返线”原理，在山多坡陡的青龙桥地段设计了一段人字形线路，从而减少了隧道的开挖，降低了坡度。
爱国事迹体会篇十四
4月1日上午，王伟在执行对美军用侦察机跟踪监视的任务中，所驾驶的飞机被美机撞毁后跳伞落海，光荣牺牲，年仅33岁。
这次在执行任务时，王伟坚毅果敢，沉着冷静，英勇顽强，用生命谱写了一曲爱国主义和革命英雄主义的壮丽凯歌。王伟牺牲后，中央军委于20四月二十四日在北京举行了命名大会，授予“海空卫士”荣誉称号和一级英模奖章，被海军党委批准革命烈士。
爱国事迹体会篇十五
我们的国家此刻实行改革开放，许多外国人到中国访问、投资、做买卖，这对我们的经济发展十分有利。如何跟外国人打交道呢一方面要有礼貌，尊重人家的国格，尊重人家的各种习惯。另一方面也要维护我们的国格国法。盲目排外和崇洋媚外都是错误的。那里讲一个冯玉祥将军对待外国人的故事。
冯玉祥是著名的爱国将领。他当年担任陕西督军的时候，一次接待了两个外国人。他很有礼貌地请他们坐下，谈话。两个外国人打开旅行袋。拿出一块新鲜的野牛肉，要送给冯玉祥。冯玉祥问：“哪里弄来的野牛肉”外国人回答：“是我们在终南山打猎打来的。野牛凶得很，不好打。”冯玉祥皱起了眉头：“你们到终南山打猎，和谁打过招呼领过许可证吗”外国人忙说：“我们打的是野牛，没有主人，用不着和谁打招呼。”冯玉祥沉下脸说：“终南山在我们中国，是我国的领土。野牛生在那里，自然归我国所有，怎样说没有主人你们不经允许，私自猎牛，这是犯法的!我作为地方官，有保护国家主权的职责。你们在中国就要守中国的规矩，不能蛮不讲理!”两个外国人理屈词穷，只得承认做了错事。
爱国事迹体会篇十六
飞机是20世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。他们没想到，只过了几年时间，中国人就自我研制出了飞机。这个有志气的中国人叫冯如。冯如12岁那年，他要出国谋生，父母舍不得他走，他说：“大丈夫四海为家，一辈子守在家里，不是我的志愿!”
他来到美国，刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。一九零四年，他听到祖国的东北被日俄侵略，中国人被任意屠杀的时候，气愤极了。当时美国莱特兄弟刚发明了飞机，冯如就想，如果中国有了飞机，守住边疆海口，外国就不敢欺负了。他对朋友们说：“我决定自我研制飞机，然后驾机回去，报效祖国。如果不成功，我情愿去死。”于是他四处搜寻资料，钻研学习，又用筹集到的很少一点资金，开始研制。父母亲想他，期望他回国探亲，他表示：“飞机不成，誓不返国。”
19，冯如成功地制出了飞机。他驾驶着自我的飞机在美国奥克兰上空飞行，航程超过了莱特兄弟的首次记录。美国报纸刊登文章说：“中国人的航空技术超过西方”。冯如之后回国筹办航空事业，在一次飞行表演时不幸失事牺牲，年仅29岁。他为振兴中华做出了令人难忘的贡献。
爱国事迹体会篇十七
世上的万事万物都是有型的，有先天的，有后天的，千姿百态地呈现在我们面前。今天我要给大家讲的这个故事，也是一个造型，一个令人永远不能忘记的特殊造型，一个人民教师用血肉之躯搭建起来的造型。故事发生在5月12日。
5月13日22时12分当搜救人员从教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有的抢险人员都落泪了。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。
谭千秋老师用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人师表;他在那突发灾难来临时的瞬间造型，树起了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!我相信，大灾之后有大爱，大爱之后是大福!同学们让我们永远记住这样一位值得敬爱的老师，记住这样一个感人至深的故事，记住这样一段刻骨铭心历史，记住这样一个永恒的造型。
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