学生催泪感恩教育演讲稿范文(19篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-10 05:14:04
学生催泪感恩教育演讲稿范文(19篇)
时间:2023-12-10 05:14:04     小编:紫薇儿

在演讲中,演讲稿起到了引导演讲思路和保证信息连贯性的作用。在演讲稿中,可以使用一些生动的事例和形象的比喻来增强表现力。7.通过阅读这些演讲稿范文,我们可以提高自己的演讲能力和思维深度。

学生催泪感恩教育演讲稿篇一

老师们、同学们:

当旭日越出地平线时,鲜艳的五星红旗再一次冉冉升起,这预示着新的一天的来临。在新的一天里,我们多了一份关爱,多了一份体贴,也多了一份感恩的心。今天,我在国旗下讲话的主题是"感恩的心"。

首先,我要为大家讲一个真实的故事。在一个偏远的小山村,曾经有一位女孩因家庭经济困难而被迫退学。然而这丝毫没有影响到她求学的欲望,每天,她就站在教室外,趴在窗台上静静地听老师讲课。后来,经一些社会热心人的帮助,才得以使她重返校园。如今,这位女孩经过自己的努力奋斗已是一名北京大学的在校生,她的名字叫刘默函,身为名牌大学的大学生,刘默函却放弃了许多高薪工作,毅然的投入到慈善事业中,并且自创成立了"默函助学基金会",她将自己所有的劳动报酬全都投入到基金会中,用来帮助那些贫困失学的儿童。当她接受采访时,记者问她为什么不用这些钱改善自己窘迫的家庭情况,而成立助学基金会呢这位北大女孩只是说:"因为我要感恩,我要感谢那些曾经帮助过我的社会热心人,我要回报社会。"这就是感恩的心。

感恩作为中华民族的传统美德,也是现今具有时代意义的热门话题。今天人们生活在幸福之中,奔波于忙碌之中,往往忽视了自己所承受过的恩情。俗话说:"滴水之恩,当涌泉相报","篱笆修筑竖三桩,暖流涌动感心房"。感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感恩是因为曾经获得和索取―父母的爱,朋友的情,尊师的教导!

纵观历史,从古至今。感恩于朋友,梁山好汉两肋插刀;感恩于他人,武子岳父草衔环;感恩于人民,周鞠躬尽瘁,死而后已。他们以行动感恩,青史留美名。而我们作为新时代的接班人,也应时刻心存感恩。感恩自然,给我阳光,使我一生沐浴光明;感恩父母,给我生命,助我踏上人一旅途;感恩朋友,给我友谊,成为我没有血缘的亲人。所谓"投之以桃,报之以李"。在座的同学们,我们身为尤溪七中的莘莘学子,固然也要感恩于学校。感恩学校为我们创造了良好的学习条件,感恩老师对我们的辛勤培育。

"谈看世事去如烟,铭记恩情存如血。"今天,在国旗的见证下,希望我们所有的同学都能将恩情铭记于心,学会感恩。同学们,让我们用一颗感恩的心面对生活,面对人生,面对一切!

学生催泪感恩教育演讲稿篇二

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

感恩,是一种很美丽的情怀,哪怕它来自一个最卑微的生命。然而,我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说,有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们,耶稣说,你们现在已经可以去见祭司了。他们去了,发现自己已经痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前,向他表达感恩之情。感恩,原来是如此艰难的一件事。

也许有人会说,我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助,我需要向谁感恩呢?那么,就请你想一想,是谁,使你不至于无家可归?在你生病的时候,是谁,守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时,是谁,给了你一切抚慰和安全?那么,就请你记得回到他的身边,向他表达感恩之情吧。感恩,使你更加美丽。

我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲,感谢这儿的每一个人。

学生催泪感恩教育演讲稿篇三

各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩》!

中国有许多节日,这些年从国外也传来了许多节日。在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,那一天,无论天南地北的孩子都要赶回家;那一天,人们要感谢父母,师长,感谢社会,感谢生活;那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。

有个年轻人,大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是:“请问你给你母亲洗过脚吗?”年轻人回答:“没有”。考官便说:“那我希望你下个礼拜再来面试,但有个条件,回去做一做”。年轻人回到家里,把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作,成全了儿子的愿望,把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时,眼泪忍不住流了下来……他想起:自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走,为人打工、赚钱完成的吗?他又想起:每到月初,自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来,却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此,他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试,那位考官问他:“回去做了没有?”他点点头:“做了”,考官又问:“你对我们公司这么要求你,还愿意来吗?”年轻人说:“公司能不能录用我,已经不是最重要的了,最重要的是我学到了大学里没有学到的,做人的,根本道理——感恩”。

这个故事,是我在查阅书籍时看到的。可以说,当时深深震撼了我!直到现在每每想起,都会触动我埋藏在心底里的那根弦。有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花。滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德。感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。

同学们,我想,一个懂得感恩的人,就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人,就会拥有一种平和的心态;一个懂得感恩的人,就会快乐地工作学习和生活。其实,在现实生活中,令我们感动的事情实在是太多太多,它体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意:感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学们真诚的关心和帮助;感谢社会上所有关心,爱护我们的人。生活中,感恩无边,一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力,一点进步都能传达一份真情与心愿。学会感恩,享受感恩,让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满温馨!

我的演讲完毕,谢谢大家!

此致

敬礼!

学生催泪感恩教育演讲稿篇四

各位老师,各位同学:

大家下午好!

感恩是一个美好的词,是一种美好的行为,是一种美好的品质。今天,我可以站在这里和大家分享我的感恩经历。一切都来自父母。所以我分享的题目是:“感恩父母,做自己”。

众所周知,一个人的成功和骄傲,离不开父母对我们的无私奉献。如果我们是快乐的鱼,父母是清澈的水;如果我们是初生的幼苗,父母是深深的土地;如果我们是鲜艳的花朵,我们的父母是绿叶。“父爱无声,母爱无边”,父母给我们的恩情无处不在!

不谈十月妈妈怀孕的艰辛,不谈妈妈生死的痛苦,不谈爸爸眼中的深情。只要想想他们这十年来默默的付出和艰辛,我们就会无限感动。

在我们成长的路上,父母为我们付出了太多。我们出生了,我们可以成长到今天,我们可以长得衣食无忧,我们可以走进中学的大门。首先,——是我们的父母。

父母为我们的成长付出了无数的努力。我们在襁褓中是父母的骄傲,每一次难受都抓住他们的心;我们的每一点幸福都是他们的幸福;我们取得的每一项成就都是他们的幸福。

为了我们的成长,父母奔波,早出晚归,甚至离开家乡。无论是在家面朝黄土种田,还是在外面风霜雨雪中劳作,我们都是父母最大的牵挂;无论今天是小学还是中学,我们都是父母最大的希望。父母不仅给了我们生命,也希望我们身心健康,成绩优秀,前途光明。

“一个热心肠的母亲手中的线,为她任性的孩子的身体做衣服;出发前,一根针被缝在一起,怕儿子回来晚了衣服受损。可是一寸长草有多少爱,报三春晖?”

穷的继承风!父母的良苦用心总是被某些人视为恶意!这是对父母的忘恩负义!

记得有一次,下着大雨放学回家。我成了落汤鸡,觉得挺好玩的。但是我妈一看到我,马上给我换了衣服,给我开了预防感冒的药。但是半夜突然发高烧。我爸妈知道后,马上把我送到卫城医院。即使在医院里,爸爸妈妈也急得不知道该怎么办。直到医生说:“没什么,就是有点感冒,吃点药,瘦几天!”父母只是稍稍安心。父母放弃工作,围着医院跑了几天,直到我好了。

我生病的时候,父母一直照顾我,没有一刻属于他们。他们总是密切关注我的病情。他们吃喝不好,也没有好好休息。从此我终于明白了:“爸爸妈妈才是最爱我的人!”

同学们,我经历过这种经历。我不知道你的感受,但从那以后我就告诫自己:我不能辜负父母对我的爱,我要用好成绩回报父母,做他们骄傲的女儿!

“不想当将军的士兵不是好士兵”,不想当优秀的学生也不是好学生。要报道第三个春天,我们只需要做好自己,那就是:

在家,尊敬你的父亲母,理解父母,关心父母,支持父母,为父母做力所能及的事情;。

——在学校,遵守纪律,尊敬老师,勤奋学习,努力拼搏,做一个品学兼优的好学生;。

——在社会,遵纪守法,遵守社会公德,遵守公序良俗,做一个社会主义新时代的好公民。

做好了自己,就是对爱我们的人的最好的回报,就是对父母最好的感恩!

让父母为我们而骄傲吧!

谢谢大家!

学生催泪感恩教育演讲稿篇五

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自20xx级27班的。今天我国旗下讲话的题目是《让感恩之花常驻心田》。

印度诗人泰戈尔说过:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时嘤嘤地道谢,浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”无疑,蜜蜂是懂得感恩的。

感恩是一种爱心!在战胜白血病魔后,13岁的英国少年杰克皮奇立下誓愿,一定要募集到足够的资金,去帮助像他一样的白血病儿童。他的决心和行动为他赢得了“英国的骄傲”的称号,并深深地打动了所有英国人。历经生死,小皮奇明白了如何去爱。爱心就应该如接力棒,一个个的传递,传到每一个黑暗冰冷的角落,温暖每一颗受伤的心。

感恩是即刻的行动。姚明作为野生动物保护行动的亲善大使,与李宁、刘欢等知名人士共同出席了由野生协会组织的“护鲨行动”新闻发布会,由于鱼翅等高消费的需求增大,日前鲨鱼正面临着灭绝的威胁。了解了这一情况,姚明很正式的向在场的所有媒体宣布:“从今天起,我自己首先不吃鱼翅了!为了我们的未来,请和我们一起去保护濒临灭绝的动物吧!如果一个人可以影响另外一个人,那么一个一个地去影响他人,一定可以起到积极的效果。”

感恩不是口号,不是作秀,而是应该是像姚明那样的“即刻行动”,只有从今天做起,从我做起,让感恩成为一种品行,才是最好的感恩。

做人要铭记感恩。葛优作为中国影坛中为数不多的大腕级演员,主演的大片占据了内地院线的黄金档。而在最初接触电影的六年时间里,葛优出演的角色没有任何反响,直到1985年,出演米家山导演拍制的喜剧片《顽主》时,他的表现力才第一次有了合适的释放空间,并因此获得了当年的金鸡奖最佳男演员提名奖。从那以后,葛优却不忘给自己的恩师打个电话表示感谢,或发个短信问候一下。千年春节米家山收到葛优发来的一条短信,祝他新年快乐,说自己可以走到今天和当年的《顽主》分不开。米家山非常感动,将短信一直保存着,他说:“20多年了,却还记得发这样一条短信,铭记感恩,我很感动。”请在心中铭记感恩,让感恩成为一种优秀的品行。

青春期的我们总是将“爱”和“谢谢”羞于说出口,但我们须知,懂得感恩是人生的必修课。

感谢生命有你们的参与,感谢生命有你们的付出,请笑纳我真诚的感谢。曲终虽人散,却留下永不改变的旋律。

同学们,让我们铭记感恩,学会感恩。让感恩之花在校园盛开!

我的讲话完毕,谢谢大家。

此致

敬礼!

学生催泪感恩教育演讲稿篇六

各位老师,同学们:

大家早上好!

迎着朝阳,我们又迎来了新的一周,本周我们的主题就是——感恩父母,发奋学习。

每个同学都有父母,每个同学都是父母的心肝宝贝,从一出生,大家都是父母生活中的一切,可以说,你们的'父母把他们一生的积累,一辈子的寄托都投在了你们的身上,从嗷嗷待哺的婴儿到现在成长为一名中学生,你们的吃、穿、用等,所有的一切都来自于父母的辛勤劳动,你们在学校里花销的一切,都是父母的血汗钱啊!同学们,你们可知道,每一分钱都凝结着父母多少汗水吗?我在粮食市场上亲眼目睹了一个场景:一位老人用架子车拉着3袋小麦来卖,买粮的人只出0.54元,而他硬要卖0.55元,眼看集都散了,他仍然为区区1分钱没有自己的粮食,只得收拾好回家。这时,我问他:“你为什么不卖?”他说:“300斤小麦,多1分钱,就能多卖3元,这3元就够我娃一天在校的生活费。”我问他怎么办,他说:“下集再拉来卖吧!”这是20__年暑假在粮食市上我也粜粮时遇到的咱们吊庄村的一个农民。是啊,为了区区1分钱,他宁愿烤一天的太阳,宁愿多费力气再重复一次这样的劳动,我不知道他下集是否能如愿以偿,但我听了他的话,心里酸酸的,怪不是滋味。

季节。因此,同学们要严格要求自己,自觉珍惜时间,暗下恨心,发奋学习,以自己的实际行动,以自己优异的学业成绩回报父母!

学生催泪感恩教育演讲稿篇七

各位老师、同学们:

大家好!

今天,我们学校组织了一次感恩励志教育的演讲,这次的教育活动,让我们和父母的感情更深了,让我们知道老师教育我们那份幸苦,父母和老师对我们的期盼,让我们明白,我们只有好好的学习才能回报老是很父母。

参加这次活动让我意识到自己从前的不好,给父母、老师带来了深深的伤害。宅这次活动中,很多家长哭了,作为家长的他们也想起了他们的父母为他们操心时而一次次被他们伤害过的情景。而现在他们也成为了父母,看着自己的孩子在一天天的长大,心里都会呗孩子不听话而难过伤心。的那个我看到这一幕幕的情景,我的心在颤抖,我们的父母也在为了生活,为了我们而努力挣钱,有的甚至好久都没有回来陪过孩子。而我们却一次次的伤害父母,不听话、任性、乱花钱,都没想过父母挣钱时的难处。我觉得我对不起我的妈妈,从小到现在一直都在为我操心,有时还会和妈妈顶嘴,不听妈妈的话,我真是一个坏孩子。我也好后悔,这次的活动给我很大的帮助,我知道怎样去体谅妈妈的心,会体谅老师的苦心,以后我会好好的学习,让自己不再让老师、父母为我操心,做一个好孩子。

学生催泪感恩教育演讲稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五二班的,今天我演讲的题目是《心怀感恩,学会感恩》。在历史的长河中,流淌着许多古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的身体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟大领袖毛主席邀请老师参加开国大典;开国元帅朱德蹲下身子亲自为老母亲洗脚。亲爱的同学们,他们身上都具有着美好的心理品质——感恩!

我在一个很偶然的机会听到了一首歌《感恩的心》。这首歌讲述的是一个发生在中国台湾的真实的故事:有一个天生聋哑的小女孩,爸爸在她出生不久后就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作,干着繁重的体力活来维持生计。一天,天下着很大的雨,已经过了吃晚饭的时间,妈妈却还没有回来。小女孩决定沿着妈妈每天回来时的路去寻找妈妈。终于,小女孩在路边发现了瘫倒在地上的妈妈。她拼命地哭着,却发不出一点声音。小女孩知道妈妈再也不会醒来,现在只剩下她一个人了。悲痛绝望之时,小女孩勇敢地擦干眼泪,决定用自己独特的“语言”来告诉妈妈她一定会好好活着,让妈妈放心地走。于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手语表达着这首《感恩的心》,泪水和雨水交融着,从她小小的却充满坚强的脸上滑过:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”,她就这样站在雨中不停地比划着,直到妈妈永远闭上双眼。

每当我听到这首歌,就禁不住思绪万千。小女孩,一个孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一颗感恩的心去面对生活中的坎坷辛苦,无论多大的风雨都能坚强勇敢地去面对,永不言弃。

亲爱的同学们,当你们听到《感恩的心》这首歌,了解了它背后的故事后,你们脑海中想到了什么呢?用什么词语来表达?对!感恩!

常怀感恩之心的人是幸福的,可我们有些同学却总是埋怨父母太啰嗦,给的零花钱太少;埋怨老师太严厉,对自己要求太严;埋怨同学太无情,不懂得关心自己;怨这怨那,怨天怨地,你们说这是感恩吗?不是!

常怀感恩的心的人是最美的,听!一阵阵朗朗地读书声,一次次真心地交流声,一声声亲切地问候声:“老师好!”,这就是向老师最好的感恩。看!一杯热乎乎的清茶,一桌喷香四溢的饭菜,一页页工整漂亮的作业,这就是向父母最好的感恩!不需要贵重的礼物,只要奉献出我们的真心,不要信誓旦旦的许诺,只要真心对待善待自己的人。这就是感恩!

亲爱的同学们,是祖国孕育了我们,是山河哺育了我们,是父母养育了我们,是老师教诲了我们。

亲爱的同学们,别再犹豫!别再迟疑!让我们积极地行动起来吧!勇敢地说出感谢的话,怀感动之情,做感恩的事情吧!让我们的家变得更加温馨,让我们的校园变得更加和谐,让我们的未来更加美好!

谢谢大家!

此致

敬礼!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

学生催泪感恩教育演讲稿篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

让我们回报父母:多回家看看年迈的父母,帮他们捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主动做一些家务;让我们回报社会:做好自己应该做的事,为文明社会尽一份力,让我们知恩、感恩、报恩吧:拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的'心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

记得有一首小诗写得很好:“感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立,凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!”

让我们学会感恩吧!

学生催泪感恩教育演讲稿篇十

感恩是中华民族传统美德,是一种高尚的道德修养,也是未成年人的思想道德建设需要,国内外都非常重视感恩教育,感恩教育历史悠久。下面是本站小编为大家整理的学生感恩教育。

演讲稿。

供大家分享。

老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

所以我们感谢父母,感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句。

格言。

:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗!

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会“感恩”!

让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

尊敬的各位领导、评委老师、各位同仁:大家好!

是谁在用生命感染生命,是谁在用心灵拓宽心灵,是谁在从事着天底下最光辉的事业,是老师,是我们在座的每一位同仁,我也是其中的一员,我是来自于中仰陵小学的张瑞英,从教多年来,与学生朝夕相伴,用师生之爱编织着许多美丽幸福的故事,今天就选其中的一个故事与各位分享当一名老师的幸福。

记得在20xx年12月2日,有一个中年人来到学校,向翟校长打听我班黄冰心家庭情况,出于对冰心的保护,翟校长跟我商量一致,向来人隐瞒了真情,来人才不甘心的离去。为了弄清原因我就与冰心家人联系,可怎么也联系不上,到她家里去了几趟也找不到她的爸爸妈妈。

第二天下午两点半,学校让家长带孩子去宋营卫生院注射甲流疫苗。冰心家长没来,也没让冰心来,我急忙打电话了解情况,结果冰心妈妈的电话停机,又给她爸爸打电话,得到的答复是:“不认识冰心”。一连串的问题让我百思不解。

第三天上午,我向孙校长和翟校长说明了这件事,为了弄个水落石出,两位校长让我带冰心再次到她家里去了解情况,我在门外敲门,结果不见一人开门。没有办法,我只好带冰心又回到了学校。到底怎么办呢?我犯难了,静心思考了一番,提笔给冰心妈妈写了一封信,信中表达了我对孩子的关心和对她们家人的问候,让冰心带回去,这一次,冰心的妈妈终于来学校了,她到学校后一口气讲述了事情的真相:原来他们一家从安徽来到石家庄,冰心的爸爸承包的工地上欠别人的钱,工人们想找冰心做人质,也想通过学校找到她父母,所以她的爸爸妈妈从来都不到学校,新书都是我给冰心买的。基于这种情况,他们决定让冰心回老家上学,临走时,她妈妈紧紧握着我的手说:张老师,大好人呐,我没有什么文化,孩子要离开你了,我只想对你说三句话:感谢你,你是我见到的最好的老师,我和孩子永远会记起你。在她妈妈说话时,冰心从书包中掏出一张折叠好的纸,小心翼翼的放到我手上,并告诉我:张老师我走后你再打开吧!看着冰心不情愿的和妈妈离开了,我迫不及待地打开这张纸,只见上面写着:

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是:学会感恩。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

学生催泪感恩教育演讲稿篇十一

亲爱的老师、同学们:

大家好!

世界上有太多感人的故事不断地讲述着血脉相连的牵挂;世界上有太多的爱等着呼应,等着电话里温暖的回答;世界上有太多的温暖要传递,需要我们每个人的参与!

你不必急着寻找,因为它就在我们身边,在每一个唠叨的嘱咐中,在每一双充满爱怜的眼睛里。只要你需要它,它就会像甘露一样滋润你。

世界发展太快,生活节奏太快。生活的稳定和幸福让我们缺少了很多宝贵的品质,这让我们变得以自我为中心,让我们忽略了一直站在我们身边的人,忽略了我们内心最真挚的情感。

如今,很多人喜欢过情人节、愚人节和圣诞节,但有几个人真正的过感恩节?他们视今天的幸福为理所当然,却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人。

然后请大家停下来,好好看看自己走过的路,认真想想如何面对那些曾经帮助过我们的人,才能无愧于心。

“我们应该感恩什么,如何去感恩?”这是一个值得我们每个人反思、探索和实践的问题。这也是我们每个人都应该拥有的一种生活态度和人生价值。

感恩是一种责无旁贷的责任,也是一种需要铭记和履行的义务。养育我们的父母,教育我们的老师,给我们一切生存和发展的,我们都应该心存感激!

毕淑敏有这样一句话:有些事情,当我们年轻的时候无法懂得。当我懂得的时候,就不再年轻。

世界上有些东西是可以编造的,有些东西是永远无法编造的。当我们成功的时候,不要忘记,是那些温情和关切的目光,给了我们鼓励,给了我们信心,给我们开辟了一条平坦的人生之路。

在看似不起眼的生活细节中,隐藏着值得我们感恩的情感。感感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为,在每一个平凡和真实的日子里传播。

如果我们在心中培养一颗感恩的心,我们的生活将会沉淀很多的浮躁和不安,消融很多的不满和不幸。

有一颗感恩的心,生活就会充满阳光。只要你去探索,事事可感恩,时时有感恩。

我们还应该感恩我们的老师。在学校,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,应该理解和尊重老师。此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间应该互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我们总把这当作天经地义,因为我们不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我们长大了,我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任,至少,我们更加努力地学习,用良好的成绩去报答父母。而不是让父母整天为我们操心。

当然,我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样:感谢天,感谢地,感谢阳光照耀着大地。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!因为常怀感恩之心的人是幸福的!我的演讲完毕,谢谢大家!

学生催泪感恩教育演讲稿篇十二

老师们、同学们:

早上好!今天,我国旗下讲话的主题是《学会感恩》。

同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?可面对父母语重心长的教诲,我们的孩子却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。

同学们,你们说,这样做对吗?我认为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。

在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,我看到很多老师从早到晚,把所有的精力都花在了你们身上,下了班还在批改作业,你们放学了,却有老师在为你们整理教室,试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以,我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!

同学们,我们应该学会感恩,应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们感恩自然界的一切,感恩我们感受到的每一切。

此致

敬礼!

学生催泪感恩教育演讲稿篇十三

亲爱的老师同学们:

大家好!

有人说,老师是红烛,点燃自己,照亮别人;有人说,老师是春蚕,吐丝无尽,至死不渝;也有人说,老师是粉笔,“粉身碎骨浑不怕,要留知识在人间”的确,这些比喻都形象的表现出了我们的老师无私奉献的伟大品质。但我想老师不仅是红烛,是春蚕,是粉笔,老师还是太阳,普照万物,光辉无限;老师还应是月亮,驱散黑暗,指引信念。

亲爱的同学们,试想一下吧,在三尺讲台的方寸之间,我们的老师日复一日,年复一年,他们站弯了自己的脊背,染白了自己的双鬓,被粉笔腐蚀而日渐粗糙的手依然握着粉笔,因讲课而沙哑的嗓子,依然发出最强有力的声音,我们的老师不会画画,他们却在黑板上留下了人类最美的图案;我们的老师不会唱歌,但他们却唱出了人类历史上不可缺少的音符。

亲爱的同学们,再试想一下吧,是谁在教我们知识的同时,还指引我的们的心灵。除了父母和家人,是谁一如既往的关心我们成长道路上的点滴进步,是谁的笑容最美丽,是谁的眼睛最清澈,是谁的双手最温暖,是谁的语言最亲切,这都是我们的老师一个在平房岗位上创造最多奇迹的人。

老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌般的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的心灵。

感谢你们如桅杆般挺立,把我们引领彼岸。感谢你们用粉笔作将,思绪作帆,引领这艘载满希望与期盼的船到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,我们永远感谢你。

学生催泪感恩教育演讲稿篇十四

尊敬的各位领导、亲爱的教师们:

大家好!

这天我演讲的题目是《学会感恩》。

我常常在校园中看到这样的情景,许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女,给他们送来防寒的衣物,送来遮风挡雨的伞,送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只明白尽情享用,连一句感谢的话都没有;有些同学对老师长年累月的付出不知感恩,却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀;有些同学对班群众无微不至的照顾不知感恩,还认为班群众与他无关。

这些现象的背后,都是因为感恩心的缺失。其实,感恩是一种千古流传的美德。

卢梭以前说过一句话:“没有感恩就没有真正的美德。”是的,感恩是一种美德,在竞争日益激烈的现代社会,我们仅有一点成绩,仅有一点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德,才能拥有和谐生活,拥有光明与前途。

《三国演义》中,诸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始终充溢着两个字――感恩。孔明的一生可谓战果累累:火烧新野,火烧博望坡,巧借东南风,三气周公瑾,夺西川平南蛮七擒孟获,六出祁山,最终病死于五丈原。而他的所作所为,从始至终只为了一个原因,那就是――酬三顾之恩。真可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。

学会感恩,感谢生活给你的赠予,你才会拥有一个用心的人生观,健康的心态。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要学会给予分享,互爱互助。给予越多,生活才更丰富,奉献越多,生命才更有好处。常怀感恩之心,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩会使你对生活,对一切完美的事物充满信念,从而被完美的事物所包围。

同学们,感恩是一束金色的阳光,它能融化冰雪。让我们学会感恩吧,感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们大家的心底。

学生催泪感恩教育演讲稿篇十五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,传递感恩的种子,懂得惜福和感恩,才能从各个方面获得更大的情感回报,懂得感恩,找到自己心灵休憩的家园。作者正是抓住这一点,并将它无限放大,通过一个个感人的故事和激情的互动,达到“心与心的碰撞,情与情的交融,爱与爱的传递”的目的,从而打动了每一位读者的心灵。

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花,因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

“生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭”,在这个物欲横流的世界里,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心,你才会得到他人的尊敬和信任,才能帮你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。只有懂得感恩的人,才会在未来的学习和生活中不断地得到他人的帮助和资助,让自己顺利渡过每一个难关,帮助自己实现心中的理想,成就自己的事业!

感恩的人是一个心里充满快乐的人,他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助,传递给需要的人,在传递“感恩”这个接力棒中,他们同样享受了生活的美好,美好生活是从感恩开始的!

学生催泪感恩教育演讲稿篇十六

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,又情归何处,谁在下一刻呼唤我”。

在《完美之声》光盘中,有一首歌叫《感恩的心》,每次听到它,唱起它,我都会在心经受一次爱的洗礼和震撼,它让我一次次地拷问自己:我是谁?我来自何方,去往何处?也许每个人来到这个世界,的确是一种偶然,就像一颗尘土任意飘荡,风住尘息之后,才降落此时、此地、此家。没有人知道自己的归宿到底在哪里,人生并非命中注定,苍天有时也会捉弄人,人的生命是可贵的,又是脆弱的,但不是无所作为的。不管怎样,不管来自何方,又将要去向哪里,存在就是价值,感恩才知惜福。

“天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。”人生注定离不开奋斗,充满着艰辛,人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只不过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界,但我们要知道,欲征服世界,先要征服自己。与其感叹人生苦短,不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽,心宽就会有梦想,有梦想就会有奇迹,因为有梦想的人心中常存感恩的心。

“我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输”。人类因为有了梦想而伟大,人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水,有时喜极而泣,有时顿足捶胸,有泪未必非豪杰,但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索,也充满了成功和失败。有人失败了,总会怨天尤人,抱怨上天的不公,其实一份付出就有一份收获,不放弃、不认输,终有所成。成功者决不放弃,放弃者决不成功,成功只有一个理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。

“感恩的心,感有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感命运,花开花落我一样会珍惜。”此时此刻,身为完美人,我无比自豪,因为我们都有一颗感恩的心,感恩社会,感恩父母,感恩公司,感恩我们身边的每一个人,因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。

音乐又响起来了,我又情不自禁地唱了起来,“感恩的心,感有你,花开花落我一样会珍惜……”

学生催泪感恩教育演讲稿篇十七

一直在思考,在功名之外,在兴衰之外,应该有一种东西是比较更长远和更重要的,应该有一种东西是我们可以相信并且希望它永远不会消失的。

偶然听到一首美国的民歌《老黑奴》,那种对世界乐观的态度,对人生的豁达,由此联想到了西方文化的感恩节,想到了我们从古以来,历史文化长河中永不消失的感情——感恩。

回过头想想,过去我一直口口声声说要追求幸福。因为体会不到幸福的真正含义,却开始不停地抱怨,埋怨父母长辈,感叹世事情感。其实幸福就在我身边停留了二十几年,我却浑然不去发觉,不去体会,当我忙着学习、工作,谈恋爱……却忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了现在的孩子,养尊处优,缺乏责任感,只会索取,却不懂得回报和付出。这是谁的责任呢?是孩子们?不,他们是花圃中的花朵,需要园丁精心浇灌才会健康成长。是我们这些父母太忙了没让他们明白什么是最珍贵的——感恩。也许有人会说:“孩子们现在连玩的时间都没有了”。是的,他们太忙了,忙着上学,忙着参加各种竞赛,忙着各种培训班……却挤不出时间来感恩。有一次我问我班的孩子们:“你们为家长做过一天家务吗?你们为长辈洗过一次脚吗?家长生病时,你们照顾过他们吗?”回答却是鸦雀无声。

亲爱的孩子们和你们的爸爸妈妈,泡一杯茶,让我们一起来吟诵孟郊的诗《游子吟》,一个游子在他乡对母亲的关爱思念之情会让人涌起无限的柔情。即使他是漂泊的,他也是幸福的,因为他有一颗感恩的心。抽一个傍晚,读一读陈密的《陈情表》,那种在功名之外,对亲情的至爱让我们潸然泪下。也朗诵一下现代诗人西西的《绿洲》吧,那种对恶劣自然环境的超然态度以及感恩,让人感动。

如果一个人怀着感恩的心来生活,那简直是一种诗意的栖居。孩子们,让我们学会“感恩”吧。感恩父母长辈,感恩良师益友,感恩年年岁岁,感恩春华秋实……你会发觉,我们的生活是如此富有,如此的幸福!

拥有感恩之心,就会拥有一切。

花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;鸟儿的歌声之所以这么动听,是因为它在感谢赋予它歌喉的森林……一切之所以美丽,是因为它们拥有一颗感恩之心。“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢生命。

学生催泪感恩教育演讲稿篇十八

各位同学,各位评委:大家好!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸.

这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然,那就是最敬爱的老师。

是啊!老师是"人类灵魂的工程师",是"园丁",是"春蚕",是"蜡烛",为我们默默的奉献着,"捧着一颗心来,不带半根草去",即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。

当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我们成功的时候,老师会激励我勇往直前,并告诉我们"满招损,谦受益"的道理;当我失意的时候,老师会像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

老师,您是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。老师,我们是雏鹰,经过了你的哺育,我们已经起飞。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜!

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您,为我们插上了丰腴的羽翼,我们是小船,经过了您的告诫,我们已经起航;感谢您,为我们张足了前进的风帆。

风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:老师,感谢你们。

演讲稿二:

大家好,我演讲的题目是《用心感恩,学习成长》

在很长的一段时间里,我曾经思索着这样一个命题:读书有用吗?我到底要不要读书

呢?迷茫的时候,我曾试图逃离家庭,逃离课堂。那些挥霍时光的日子,那段有点残酷的逃学经历,让很多人将我定位为叛逆的女孩。其实,我只是在求学的道路上累了,倦了,选择了当逃兵而已。

短暂的彷徨已经结束了。我又回到了课堂。班主任问我:"你静下心来聆听心灵的声音,说说你自己真正需要什么?"我毫不犹豫的回答:"需要时间,需要学习,需要成长。"是的,我需要成长。张晓风说过:"青春美到无论你怎么度过,都是一种浪费。"那么美丽的青春确确实实不能虚度。我要精彩,具体,鲜活的度过我的青春。同学们,让青春无悔,让青春靓丽是我,是你,是我们的责任,也是我们的正确选择。

让我们认真审视自己,我们需要什么?在每个人都拥有的仅仅一次的青春里。我们拥有年轻朝气的脸庞,但是我们是否拥有朝气磅礴的向上的力量呢?我们拥有美丽绚烂的梦想,但是我们是否拥有脚踏实地的行动呢?我们拥有亲情友情,我们是否懂得珍惜,懂得感恩呢?亲爱的九年级全体学友们:珍惜拥有,学会感恩,学习成长吧。

有人说:"一个人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敌人。"思想引导行为,行为成就未来。走出叛逆期的我,清楚地知道自己需要什么。我需要成就为一个内心有爱,有追求的阳光女孩。关爱始终洋溢在我们的世界里。它让我们走出阴霾,走向温暖。在伤心的时候,我们都得到过来自老师,家人,朋友的安慰。在彷徨迷茫时,我们得到过老师,朋友,家人的指引和劝诫。感谢那些温暖的扶助,让我内心变得明媚阳光。感谢那些无私的付出,让我懂得生命的真谛。一个人,最大的敌人是自己。同学们,让我们打-倒那个怯懦,自卑的我,塑造一个奋进,自信的我。我想做,我在做,你想做,你来做吧。

《学生感恩教育演讲稿》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

一是来自我内心的力量。我想,我一定要成就为一个自信,阳光的女孩。在成长的道路上,感谢那些珍惜我的人,他让我懂得珍惜人生仅仅一次的青春。感谢那些藐视我的人,他让我重拾自尊。

二是亲情友情的力量。感恩那些微笑,宽容,让我自我升华。感恩那些真真切切的帮助,他使我走出泥泞,走向成熟。

亲爱的老师,妈妈,我的同学朋友们:谢谢你们。

亲爱的老师,妈妈,同学,在演讲的最后,我再一次深情的提议:让我们用心感恩,学习成长吧。

演讲稿三:

敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好, 今天我演讲的题目是《学会感恩,收获快乐》

感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的"恩",而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。

我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。 虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到"人人爱我、我爱人人"的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学习道路上的动力和信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明,不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。我们要专心致志,努力学习,学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。

感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

最后,我想有三句话与同学们共勉:

常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;

常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;

常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光;

谢谢大家!

生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态也就选择了一种什么样的生活。

答案是怀着一颗感恩的心。就当喜,是对我们善待生活所得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

感恩,是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害更大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

《学生感恩教育演讲稿》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

怀感恩的心,行报恩之举,应当成为公民的行为准则,树立知恩图报的社会典范,让这个世界充满友爱、实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐,进而升华为我们的人格魅力,辉煌我们的民族精神。我们享受着生活,生活给予我们太多的恩赐。所以学会感恩吧!学会感恩你的'生活将会更加幸福与快乐!

我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十几年前的一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,父母们花去了多少的心血与汗水,父母们却毫无怨言。

小的时候,或许你把父母对自己的爱当作天经地义,因为你不了解,也不知道父母的辛苦。现在,长大了,你知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些人不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为我们付出那么多精力和心血啊!

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。 而现在我们在学校学习,依然牵挂着我们的还是父母。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰藉父母的心灵。

怀揣着一颗感恩的心,生活便是美好的。生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现绚烂的色彩。

感恩老师吧,从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专业人才,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

还记得老师在你生病时对你的无微不至的照顾,使你很快就恢复了健康,又和同学们一起在操场上快乐的玩耍;还记得你骄傲时老师对你的严肃批评,使你压下了小尾巴,才有了今天的好成绩;还记得在你上课玩耍时老师的一句“玩物丧志”,使你认真听讲,终于从学习中找回了自我。

不论你遇到了什么,老师都会与你一同面对。老师,在你的眼里是神奇的。

你应该发自内心地感谢老师,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

当然还有很多是值得我们感恩的,你在学校上学,初中学生免除学费,免教科书费,部分住宿生还得到了生活补助,高中学生有国家助学金的资助,我们需要感恩社会、回报社会。有一个人做的好,梁希森小的时候家里很穷,要过饭,村里的人大多资助过他,长大后,他经过自己的努力,办企业,最后做房地产生意,成了富翁,他首先想到的是回报乡亲,为村里的每家盖起了一栋楼房。他懂得感恩,是我们学习的榜样。我们也要在我们力所能及的范围内回报社会。

感恩,需要行动,更重要的是需要做到真心实意。发自内心的感激

感恩我们的父母吧,是他们给了我们如此美好的生命,让我们成为万物之首的人!

感恩我们的兄弟姐妹吧,是他们给了我们亲情,让我们感受到冬天里一把火的温暖!

感恩我们的师长吧,是他们给了我们知识,启迪了我们的智慧,让我们人生有了精彩创意!

感恩我们的朋友吧,是他们在困难的时候给我们无微不至的关怀,为我们排解忧难,渡过难关!

学会感恩,让我们心中有爱,胸中有情,永怀善意,永远快乐!

学生催泪感恩教育演讲稿篇十九

亲爱的同学们:

大家好!

感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。

父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福;或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。

落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

传说有一天,爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“love的意义在哪里?”阿佛洛狄说:

“l”代表listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。

“o”代表obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。

“v”代表valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。

“e”代表excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点和错误,接受对方的全部。

爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们只有用心聆听对方的心声。怀着一颗感恩的心面对对方,面对生活,才会享受到爱的快乐,爱的幸福。

感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的.理由固然能找到许多。失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18334719.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档