格列佛游记小学读后感(热门16篇)

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格列佛游记小学读后感(热门16篇)
时间:2023-12-10 05:12:14     小编:GZ才子

读后感是一种对读书内容的个人理解和感受的书评形式。在写读后感时可以适度发表自己的观点和见解,但要注意客观公正。小编为大家准备了一些经典读后感的开头句子,供大家参考和借鉴。

格列佛游记小学读后感篇一

寒假里,我读了《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我,然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”,什麽是“不信任”。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的。

我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。

格列佛游记小学读后感篇二

《格列佛游记》是由英国的乔纳森·斯威夫特著作的,今年寒假我就细细品味了一下这本书。

读完了《格列佛游记》之后我感触很深。我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。我认为我们应该像格列佛学习,格列佛他热爱真是劳动,刚毅勇敢,心地善良是我们的好榜样.

格列佛游记小学读后感篇三

读了《格列佛游记》,我知道了,格列佛十四岁那年,和船长一起出航,可是半路上暴风暴雨,淹了船,当暴风暴雨过后的第二天,他醒来后发现自己躺在一个小人岛,自己被绳子捆在板子上,后来,他向国王诉说他是无辜的,后来国王相信了。就把他留在了小人国,最后,大臣们说“我”犯了违反国家的错事,于是,他成功的逃回了自己的国家。

当176月20日再次出海时,因为淡水不够,所以登陆到了一个小岛上去取淡水,结果在取水的半路上遇到了巨人,然而丢下了孤孤单单的格列佛一人,他在这个小岛上被巨人抓到了最后被当成了自己的心爱之物,留在了巨人岛上,最后,被卖进了皇宫,在一年夏天,他被他在巨人岛上的房子带回了自己的国家。

今天我给大家再介绍一本书名叫《格列佛游记》。里面的主角是格列佛,他在羚羊号上当医生,因为风暴“羚羊”号撞上了礁石给沉没了,船长普里带着大家上了救生艇,最后还是他一个人活着上了岸,这时候他已经精疲力竭,一下子就躺在的上睡着了,到了第二天早上他发现自己的身上捆着很小很小的绳子,又发现身旁有很多可小可小的小人,还有的小人向他射箭。

格列佛游记小学读后感篇四

这几天,我读了英国作家乔纳森?斯威夫特的讽刺小说——《格列佛游记》。这本书夸张、离奇、幽默地描述了格列佛航海的经历,讽刺了人们的腐bai现象。

在一次航海中,格列佛意外来到了小人国。这里的人身材比他小11倍。格列佛在小人国立下了许多战功,因而获得了小人国最尊贵的爵位。后因在皇宫内撒尿救火而需受刑,因此回到了英国。后来,格列佛又乘坐“冒险号”出游,无意间来到了巨人国。在巨人国中,格列佛遭遇了许多离奇的事情,最终因为一场意外回到了英国。之后,格列佛受到“好望号”船长的邀请,到船上做了一年的外科医生。后来,船长买了一艘单桅帆船,让格列佛当船长。在航行过程中,格列佛遭遇了海贼,来到了飞岛。在飞岛时,格列佛感觉这个地方没有什么可留念的,就回到了英国。最后,格列佛在担任“冒险号”船长时不小心在招募新水手时招募到了海盗,以至于被海盗押到了岸上,而那边正好是慧马国。再慧马国,格列佛生活得很好,便想在那里一直生活下去,却因为某种原因而回到了英国。

格列佛在慧马国时被那边给感化了,以至于回国后因为反差太大,对人类产生了极度的厌恶。而在现实中,有着太多太多不好的事情在发生:有些人为了钱拐mai儿童;有些人不务正业,去随便偷盗别人的财物;有些人犯了罪还拒不承认……我十分厌恶这些人和那些发起战争的人。要是没有这些人,世界就会显得宁静、和谐,人们也会生活得十分幸福、快乐。

希望这些现象能够从此消失,不再出现。

格列佛游记小学读后感篇五

《格列佛游记》讲述了主人公格列佛游历小人国、大人国、飞岛国和慧姻国的经历。作者以神奇的想象、夸张的手段、寓言的笔法,不留情面地对十八世纪前半期的英国社会进行全面的批判,他讽刺隧道出了当时英国的特点:“”他讥讽地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物野胡。

这本书给我印象最深的是,格列佛游历慧姻国,熟悉了具有仁慈、老实和友谊美德的慧姻。在慧姻国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

格列佛游记小学读后感篇六

当我翻开了《格列佛游记》时,我立刻被眼前的目录所吸引住了:小人国历险、巨人国历险、会飞的国家......这些字眼似乎被作者施加过魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和巨人国,国家又怎么会飞?带着这些疑问,我认真地读起了第一章。

这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后来遭遇风暴,孤身一人游历了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。这本书把格列的历险写得栩栩如生,有趣极了。与其说是“格列佛游记”,倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢,因为我在阅读这本书时,完全入迷了,好像就是我和他一起历险一样。

我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一种“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后重新踏上自己的国土的主要原因,所以我坚决要向他学习这种精神,若我以后遇到这种事情的话,说不定早已经一命呜呼了呢......

格列佛游记小学读后感篇七

《格列佛游记》是由英国的乔纳森·斯威夫特著作的,今年寒假我就细细品味了一下这本书。

读完了《格列佛游记》之后我感触很深。我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。我认为我们应该像格列佛学习,格列佛他热爱真是劳动,刚毅勇敢,心地善良是我们的好榜样.

格列佛游记小学读后感篇八

寒假里,我读了英国作家乔纳森·斯威福特的《格列佛游记》,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊而有趣的奇遇。

游记中,格列佛不管是在小人国,大人国、飞鸟还有慧马国,都会努力的去面对遇到的困难。不管别人怎样对他,他都会把别人让他干的事干好了。因为他不想他自己不注意的时候,别人会报复他。因为这样才会有逃脱的机会。

我小时候,非常怕黑。就连上厕所,也要叫上妈妈或爸爸陪我去。读了《格列佛游记》之后,我要学习格列佛勇敢的精神。

今天,我读了一本书,叫《格列佛游记》。这本书描述了非常喜欢航海冒险的格列佛,周游世界时经历的各种各样惊险而有趣的奇遇。

格列佛在周游世界时,不管在小人国、大人国、飞岛国还是慧马国,他都非常勇敢的解决了他遇到的种.种困难。在这四个国家里,别人让他干什么他就干什么,因为他想友善的对待他们,会交到更多的朋友。

小时候,我很怕黑,晚上不敢一个人呆在家里。我读完《格列佛游记》后,我要学习格列佛的勇敢。

我在我的书架里无意发现了一本书,是《格列佛游记》这是一两年前老师奖给我的,也是一本让我百看不厌的一本书。

书中有一段译前序,介绍了一些当时英国的社会背景,对理解书中内容是有所裨益的。而书中应用的反语修辞,更是处处可见。熟练又适当的讽刺,充分表达了作者对英国的议会和宗教政治的不满。因此,书中的四个部分,都紧密联系,支持着作者的主要思想。格列佛游记读后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇气和智慧才活了下来。

翻完书后,我想了想,我的生活也和格列佛一样,有好奇心和勇气。爬山时,为了爬更高的山也吃了不少苦,在山上,一个个弯弯曲曲的小路,十分难走,我想放弃,但我还是走上去,山上的台阶有的是空的也是十分高的,大概也有八十多米了,也是我还是到了山顶了,山上的风景十分美丽。

我在《格列佛游记》这本书明白了人生中有很多的困难,但我们还是坚持着,这不但是勇气,重要的还有好奇心。

我在寒假里读了《格列佛游记》。《格列佛游记》是英国的乔纳森?斯威夫特写的,主人公是格列佛,讲述了格列佛在航海时,发生的一些事情。

格列佛在航海中去了四个国家,分别是小人国、大人国、飞鸟国和慧马国。在经过的四个岛中,也发生了许多不可思议的事。比如说,在小人国格列佛成了高大无比的巨人。在巨人国格列佛成了大人国里的宠物。在飞鸟国,发现哪里的岛能飞。在慧马国他成了别人眼里的野胡。

在四个国中,给我印象最深的是小人国,因为格列佛明明可以打死那些小人,但他却很友好地向小人问好,因为格列佛很善良,所以不会去杀小人。有一次,我看见弟弟捉了一只鸟,在小鸟脚上栓上了线,我弟弟意图想把小鸟踩死,我突然想起格列佛的善良,所以,我弟弟刚要踩死小鸟,我就把小鸟给放了。

我读了《格列佛游记》从格列佛身上学到了善良和勇敢,所以我觉得《格列佛游记》是一本很好的书。

读了《格列佛游记》,我感受到了格列佛的勇敢,我要向他学习,学习他不怕困难、永远探索的精神。

这本书讲的是:格列佛出去航海,因为海上轮船失事,他偶然登陆小人国,格列佛并不放弃回家的念头,他又经历了许多磨难,才回到了家乡。但格列佛不甘心过安逸的生活,他又去航海了,不料在途中遇到了大风暴,他又来到了大人国,那里的东西都非常大,格列佛学习了他们的语言,告诉国王他要回自己的国家,国王同意了,格列佛回到了自己的家,他和家人团聚了。格列佛又出去航海了,他来到飞岛国,来到巫魔岛国,来到日本,最后又来到“慧骃”国,他又经历了千辛万苦终于回到家了!

我要学习格列佛的勇敢,自信和永不放弃的精神。

读完格列佛游记这本书,我的感悟很深。这部书讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡(yahoo)。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌作者不仅讽刺了当时英国社会的种.种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类,而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

另一方面,主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼,像:欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。

看完【格列佛游记】之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

我在我的书架里无意发现了一本书,是《格列佛游记》这是一两年前老师奖给我的,也是一本让我百看不厌的一本书。

书中有一段译前序,介绍了一些当时英国的社会背景,对理解书中内容是有所裨益的。而书中应用的反语修辞,更是处处可见。熟练又适当的讽刺,充分表达了作者对英国的议会和宗教政治的不满。因此,书中的四个部分,都紧密联系,支持着作者的主要思想。格列佛游记读后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇气和智慧才活了下来。

翻完书后,我想了想,我的生活也和格列佛一样,有好奇心和勇气。爬山时,为了爬更高的山也吃了不少苦,在山上,一个个弯弯曲曲的小路,十分难走,我想放弃,但我还是走上去,山上的台阶有的是空的也是十分高的,大概也有八十多米了,也是我还是到了山顶了,山上的风景十分美丽。

我在《格列佛游记》这本书明白了人生中有很多的困难,但我们还是坚持着,这不但是勇气,重要的还有好奇心。

读完格列佛游记这本书,我的感悟很深。这部书讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡(yahoo)。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌作者不仅讽刺了当时英国社会的种.种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类,而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

另一方面,主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼,像:欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。

看完【格列佛游记】之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

格列佛游记小学读后感篇九

读名著,发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续,不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界,但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了,这也是名著传递给我们的思想。

《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上,尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。

格列佛游记小学读后感篇十

我喜欢读书,更喜欢读好书,《格列佛游记》就是一本好书。作者是英国作家乔纳森·斯威夫特,它以离奇的想象、幽默的语言深深地把我吸引了,读完之后,所带来的精神上的愉悦,如同余音绕梁,三日不绝。

这本书讲的是格列佛以外科医生的身份到一艘船上工作并出海航行,不幸的是,他乘坐的那艘船遭遇到风暴,他流落到一些神秘的小岛上——利立浦特岛、巨人国、飞岛国和慧骃国,但是,格列佛都凭他的机智聪明逃避了一次次的困难,最后又重新踏回了英国的土地的故事。

我最喜欢的人物是格列佛,他在海上遇了难,漂流到小人国也不慌张,十分镇静,我从他的各个言行上知道了,他是一个善良、勇敢、临危不乱、彬彬有礼的人。

他也十分聪明,知道如何讨好国王和王后,如何帮助小人国攻打敌人。到了巨人国,他也知道如何保住自己的性命,最后他居然想到海边呼吸空气的理由逃跑,被英国船只救了上来,最后成功的回到了家乡。

读了这本书,我从格列佛身上学到了一个道理:遇到事情不要慌乱,要冷静思考再做决定,要在合适的情况下做合适事情。

格列佛游记小学读后感篇十一

最近一段时间,我们学校发了一本叫《格列佛游记》的书。看了这本书,我觉得勒梅尔格列佛很勇敢也很机智。

书里主要讲了格列佛要当航海家,毕业后经过家人同意,他开始了太平洋的旅行。

一开始旅行还挺顺利,不过,一会儿就在印度群岛途中,刮起了大风暴,一下子把他们刮到了澳大利亚的南太平洋,在这个风暴中牺牲了好几个船员。不知怎么,一下子船撞上了一块大岩石,他只好游到不远处的荒岛上,没过多久,大风暴把他们的船吹翻了,格列佛只好向船员告别,独自一人去“小人国”、“大人国”“飞岛国”“慧骃国”冒险,经过千难万险,格列佛终于重又见到了自己的亲人。

这个故事告诉我们:要敢于冒险,永远严格遵守事实,任何情况下都不能说假话,就是希望人们真诚、友爱、团结、无畏、爱国。我们要保持忠诚、正义、节制、仁慈等这些美德,让罪恶远离我们人类。

如果你还没有看少儿必读经典丛书《格列佛游记》,一定会让你从中学到很多东西。

格列佛游记小学读后感篇十二

我叫邓涵予,来自东渡小学三(4)班的学生。我性格开朗活泼。,在学校有点小吵,是老师的包容让我明白要做个好学生。那天老师给我们讲了格林佛游记,深深的被这本书吸引了,回到家后又来回看了好几遍,真的很有趣!

作品内容。

《格列佛游记》成书于1726年,是英国作家斯威夫特作的长篇讽刺类小说,也是他的代表作。他通过丰富的想象,写出了一个离奇的童话世界。全书分四个部分:小人国游记、大人国游记、飞岛国游记、慧马国游记。

游记中小人国,大人国的离奇故事深深吸引了我。主人公――格列佛在一次航海事故中独自漂流到了小人国,在这里,小人国的居民把他当作一个顶天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死几个小人国居民,甚至他的小便就嫩扑灭王宫大火。他可以让小人在他的手掌上跳舞,轻而易举地打败小人国的敌人。

在大人国,他却显得非常渺小,以至于成了大人国儿童的玩具,那里的东西对他来说都显得非常庞大弹钢琴也要站在琴凳上,并且不断地来回跑动,用拳头砸琴键,才能弹出声音来。一个大人国居民差点把他当食物吃了。

给我印象最深刻的格列佛巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的。而在现实社会中,有太多的虚伪,太多的欺骗,太多的妒忌……小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇!

格列佛游记小学读后感篇十三

这本书讲的是格列佛以海上医的份随同艘船出海航,后遭遇风暴孤涉险了些神奇的国家,最后终于回到了的国家的事情。

格列佛不怕困难,远大志向,伟人谦虚,临危不惧。在慧马国有学会了慎重、团结、不畏、爱国。在这16年又7个月的旅行中,格列佛经历了4个大国,从每个国家都学到了不同的精神。

这本书告诉我们的不仅仅是格列佛的传奇航海经历,更是让我们学习这些精神与力量,好男儿志在四方,格列佛虽然几次遇险失魂落魄,但是壮志未酬,仍然不断的去航海。他的人生坎坷而艰辛,慧马国的美好品德使他永久不忘,小人国和大人国各有千秋,飞岛国科学无人能比,国泰民安。

同时,英国作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸张,异想天开、妙趣横生,使人感到有趣。

格列佛也让我明白了遇到困难不能轻言放弃,要勇敢的面对。教会我,对人对事应该更加和气,互助和真诚。我觉得这种可贵精神犹如“多彩之光”,必将照进每一个人的心里,将黑暗带走,把世界变得更加灿烂!

格列佛游记小学读后感篇十四

刚刚看过几页,我就被斯威夫特漫游天际的想象力,才华和肆意的嘲讽,犀利的语言所深深吸引,不愧是英国的著名小说家,超级讽刺大师。

第一章格列佛在小人国说的官方语言,说那国王是头顶太阳,脚踩大地让我记忆尤深。在格列佛的对比下,国王只有十几厘米,言和实的差距,让人捧腹大笑,这高度地讽刺了英国当代统治者的迂腐。

我发现有一句评论的非常好:以夸张渲染时代气息,籍荒谬痛斥时代的弊端。这充分地写出了作者对恶势力的批判以及作者的忧事情怀。这就是受人所喜爱擅长用讽刺手法的斯威夫特笔下的奇书《格列佛游记》。

在这个忙碌之后的暑假,所有人都在放松,但我在放松之余,读了一本《格列夫游记》,我受益颇丰。

作品主人公格列佛是一个既幸运又有这冒险精神的冒险家,他经历了多次特殊经历,但每次都能死里逃生,这也要有一小部分归功于他那超强记忆力,各种语言几周内就能掌握。

但在本书中最富有争议的和最有代表性的则是第四章慧姻国的游记了。作者斯威夫特把善良,真诚谦逊干净美好的词用在了马的身上,称之为慧姻,把龌龊,下流,不堪,凶狠用在了人的身上,称之为胡野。这体现了作者的不堪批判,作者不光把矛头指向英国当代社会还指向了整个人类。作者把人累的本性看的透彻,人类的人性中充满贪婪,和对权利的渴望不惜做任何事情,人与人之间也充满阴谋。

感谢这本书给我带来的教育,让我受益匪浅。

格列佛游记小学读后感篇十五

我轻轻用手拂过那书的封面,心中有些烦闷:真的要看完这本书?我一向对这种类型的书不感兴趣,怎么可能会看完。我有些不相信自己。可一想到这也是作业的一部分,我也只好万般无奈地翻开那本绿色封面的书——《格列佛游记》。顿时一股书香扑面而来,使我烦躁的心情渐渐变得平静。静静地看完导读后,也许这本书还不赖,这一念头突然浮现在我的脑海。

书中的主人公是一位外科医生,他的名字叫格列佛。他十分热爱冒险,是一个令人钦佩的男子汉。作为一名外科医生,他会专门搭乘去各地的船只,一位船员看病为由,去环游世界,到处冒险。

随着情节的发展,我对这本书的兴趣越来越大。从先前的迫不得已,到现在的好奇,情不自禁地读了一页又一页。跟随着主人公格列佛一起冒险。第一站便是小人国,在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一脸吞了许多食物还是填不饱他的肚子;第二站便是巨人国,在巨人国里,他变成了巨人们的玩具,他表演武术来展示自己的勇武,并且还与王后喜爱的侏儒闹矛盾,斗心机;紧接着,他来到了神秘的飞岛国,这是一个离奇的国家。这里的人利用鸟类的天然磁铁和海底的磁铁随心所欲地移动。最令我记忆深刻的是慧骃国,那里没有金钱,军队和警察。它是多么的纯净的地方。这一站也正是这本书的关键。

我很羡慕主人公能到慧骃国这样有纯洁社会的马国。那个地方只有纯洁,真实,诚实。没有人与人之间的算计与勾心斗角。一切都是那么的淳朴。人们不用自己陷入困境时,无人伸出援手。哪里的人们互相帮助,用心待人。我认为我们要向慧骃国的人学习,用心待人,互帮互助。

格列佛的身上具备了强大的忍耐力及质疑精神。他对人友好,心地善良。愿意将自己的想法与他人分享,也愿意在朋友困难时伸出援手。这些都让我十分佩服,也一直激励着我要做一个乐于助人的好少年。

我们一起向格列佛学习吧,在学习中要有质疑精神,在生活中要乐于助人,在竞争中要互帮互助,共同进步。让我们努力学习吧!

格列佛游记小学读后感篇十六

我像是《格列佛游记》里面的外科医生,格列佛,透过作者乔纳森`威斯夫特游荡在荒诞中的眼睛,寻摸到了十八世纪前半期英国统治阶级和xx的罪恶。

我读到了《格列佛游记》,知道这是一本游记体的讽刺小说,通过格列佛周游四国的经历,用讽刺手法把当时十八世纪英国议会毫无意义的党派斗争与统治阶级的腐朽无能。还掺渗着作者想象的离奇荒诞的情节,像是在读者脑海里凭空打造了一幅当时英国辉煌奢侈的历史巨卷。

小人国利立浦特里“高跟党”和“低跟党”的尔虞我诈,争权夺利。现实里却是反映了英国两个争斗不休的政党,更是通过小人国和邻国的拔刀相向来反映当时英法两国的战火不断。

大人国布罗卜丁`奈格民风淳朴,格列佛对于自己国家政治法律介绍沾沾自喜的时候,却一致遭到了大人国民众们的抨击与驳斥,说其的近百年历史的党争、伪善、疯狂……这一段也正是作者自己的思想与眼光,英国并不是格列佛口中那般值得骄傲的。在他人口中的,确实也是现实。正所谓“当局者迷,旁观者清”,作者做了一个很好地诠释。

而我喜欢的却是和作者一样心生向往的国度“慧马国”。没有欺骗,阴谋,贿赂……有力的抨击了现实世界的可怖与丑恶。

就像是在现实里,不少人为了权利,使尽肮脏的手段上位;为了财富会背叛自己最亲的人;他们用尽花言巧语把人们的善心狠狠欺骗。把世界赐给我们的一颗善心毁灭殆尽,践踏在自己的脚下。

这是多么悲哀的现实啊!

但是,我认为我们应该像“慧马国”那样长存一颗善心。应该在考虑做一件事情的时候,是在面对自己“良心”的这面镜子,面对社会大众的道德审视。而不是站在怎么威胁他人利益和生命平等代价的面前,推高自己的地位,牟取与他人平等拥有的权利,麻木地轻视这个世界的公平。为它披上一层“伪善”的外皮来欺骗世人的眼睛。

因为蒙蔽的,并不只是世人的眼睛,更是一种麻木畸形的自我。迷失的,是我们存在的根本意义。

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