学校座谈会教师代表发言稿(模板19篇)

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学校座谈会教师代表发言稿(模板19篇)
时间:2023-12-10 05:03:33     小编:笔砚

每个人在生活中都会遇到各种各样的问题,不仅限于我们目前正在处理的事情。如何写一篇较为完美的总结是我们需要思考和探索的重要问题。总结范文对于提升我们的写作能力和思考能力都有很大的帮助。

学校座谈会教师代表发言稿篇一

在日常生活和工作中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的学校三八妇女节座谈会教师代表发言稿,欢迎大家分享。

尊敬的各位领导,亲爱的姐妹们:

大家好!

冬去春来、冰雪消融,在这满载辛劳与喜悦、满怀激情与憧憬的时刻,我们学校领导、教师欢聚一堂,共同庆祝三八妇女节。充分表现出学校领导对我们女教师的关心,在此,请允许我代表黄家营中心小学全体女教师姐妹向在工作上支持、生活上关爱、精神上鼓励我们的各位领导致以最崇高的敬意!向在座的姐妹表示最衷心的祝福,真诚的祝愿大家节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福!

人们常说:妇女能顶半边天。我觉得的黄家营中心小学女教师们支撑着的应该是黄家营中心小学的大半边天,甚至更多。过去的岁月里,我们学校在李校长的带领下,各项工作都取得了可喜的成绩,这是全体教师共同努力的结果,更是全校女教师辛勤劳动的结晶。作为女人,我们比男同志有着更多的角色。作为母亲、女儿,我们把自己的力量和爱心献给了家人;作为职工、教师,我们把自己的勤奋和智慧献给了学校。说实在的,女教师承担着比男同志更多的负担和压力,但是我们仍然以主人翁的精神积极投身到各项工作中,爱岗敬业、埋头苦干、求真务实,为学校的发展作出了积极的贡献。

我们是职业女性,又是人妻人母,柔弱的肩膀,在扛起事业的同时,又要扛起家庭,因此,我们所取得的每一分成绩,都要付出比男人多一倍的艰辛,得到一分,就要耗费几分的努力。我们黄家营中心小学女教师们,在平凡的岗位上默默无闻地工作着,为教育事业付出了自己的心血。当我们在赞美伟大的女性时,不要忘记我们自己抛洒汗水、默默奉献教坛的女教师。每天起早贪黑、辛勤工作,就像蜡烛一样在燃烧着自己,照亮了别人。

回顾学校一年来取得的骄人成绩,是全体领导群策群力,精诚团结奋斗的结果,是我们黄家营中心小学的荣誉,也凝聚了我们女老师的.心血和汗水,也是我们女教师的荣誉。有的老师孩子生病了交给别人照顾仍坚持上班;有的老师长期带病工作教学成绩还非常优秀。下午放学了,还可以看见办公室里,很多的女教师还在耐心地辅导学生,苦口婆心地教育帮助学生,还在备课、批改作业……很多女老师经常是忍受着嗓子的疼痛上课。

构建和谐社会,创建和谐幸福家庭。我们女性不仅撑起了半边天,甚至比男人还要辛苦。我们中年女性,有老人需要伺侯,兄弟姐妹需要照顾,还要教育好子女。我们要工作,还要承担家务。男人们能做到的事情我们能做到,男人们不能做到的事情我们也能做到。因为我们是女性,我们心中善良,我们心中有爱。我骄傲我们是女人,我们是婆婆心中的好媳妇,我们是妈妈心中的好女儿,我们是爱人心中的好妻子,我们是孩子心中的好母亲,我们是邻居眼中的好闺女,我们是朋友们的大姐姐。

朋友们,我们是女性,我们不依靠别人,我们一样坚强。我们要自信、自立、自强,我们要给自己的孩子做榜样。在这个节日里,我们要感谢关心我们的领导,感谢家庭给我们支持,感谢关心、支持我们的每一个人。

每个母亲都是世界上最好的母亲,每个孩子也是妈妈眼中最完美的孩子。每个人的妈妈虽然各不相同,但是爱是不变的,每个人的妈妈虽然各有特长,但是都一样是最出色的。每个人的妈妈虽然各有特点,也都是最好的妈妈。

在我们的节日里,我代表姐妹们向天下每一个妈妈说一句:“妈妈,您辛苦了”!

我们是幸运的,生活在一个开放的年代,能走出家庭这个狭窄范围,投身到社会中来,用自己辛勤的劳动得到了社会的承认。姐妹们,我们一定要做到自尊、自爱、自立、自强。

最后,祝愿姐妹们身体健康,工作顺利,开心快乐每一天!

学校座谈会教师代表发言稿篇二

尊敬的各位领导,各位同仁,各位朋友:

明天就是第xx个教师节,xx年前我过第一个教师节的情景还历历在目,xx年过去,国家在发展,xx在前进,xx教育在成长,我们也在成长。从一个初出茅庐的稚嫩的青年教师成长为一名骨干教师,我的成长正是我们大家成长的一个缩影。今天有这样一个机会代表在xx教育第一线呕心沥血的老师们发言,不免心潮澎湃感慨良多。

在这个我们自己的节日来临之际,我首先要向辛勤培育过我的老师表达我的感激之情,是他们给了我人生的智慧,给了我成长的阶梯。我为自己继承了他们的教育情怀,人品文章,延续着他们的光荣与梦想而感到骄傲与自豪。我也要向我的学生们表示感谢,是他们让我感受当教师的幸福,让我保持一份童真保持一份激情。还要感谢关心栽培我的各级领导,热情指导我的前辈,同甘共苦的同事,我的兄弟姐妹,让我向你们真诚地道一声:教师节快乐。

各位同仁,当我们走进教师队伍,肩上便承接了一副沉甸甸的担子,传承文化,塑造心灵,启迪智慧,成人达己,这不仅仅是一项谋生的职业,更是一项值得为之奉献终身的事业。我们的老师在横流的物欲面前总是保持一份纯净的心灵,以行动维护师道之尊严,视教育为漫漫人生之乐事,以培育英才为自身生命之延续,心甘情愿地为之付出。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。岁月流逝,我们依然保持着生命的冲动和激情,我们虽然比别人有更多的付出、更多的辛劳,但却收获着比别人更多的幸福体验。

各位领导,各位同仁,改革开放以来特别是xx撤地设市十年来,xx教育的发展有目共睹。和全国一样,教育投入大幅增长,办学条件显著改善,教育改革逐步深化,办学水平不断提高。而今天,xx经济的不断发展和xx人民生活水平的日益提高,对教育提出了更高的要求,对进一步提高xx教育质量的呼声日益高涨,xx教育的发展面临机遇更面临挑战,作为xx教育人,应该有强烈的责任感和使命感,从自己做起,从点滴做起,从一节课,一次辅导,一次谈心,一本作业,一场考试做起,志存高远,脚踏实地,不辜负这片生我养我的土地。作为我自己,作为一名骨干教师,如何进一步提升自己的专业素质,如何发挥带头作用引领青年教师成长,如何在教育教学岗位上创造新的业绩,如何在更大的舞台上为学校和xx教育争光,我在思考我更要有行动。

在当前素质教育不断深化,新课程改革不断前行的时候,作为新时代的教师,我们应该站在历史的高度,以宽广的视野,用长远的目光思考我们要给学生什么样的教育,如何真正做到为学生发展奠基,对民族未来负责,我们要不断加强自己的理论修养,进一步更新教育观念,用我们的努力捧出一个个有鲜明个性的活生生的人,用我们的努力让每个学生得到生动、活泼、主动的发展,让我们与学生共度我们的生命历程、共创我们的人生体验。

国家中长期教育改革和发展规划纲要指出:百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。作为一名人民教师,一个新时代的人民教师应该具备优秀的道德素质、良好的沟通能力、广博的理论修养、扎实的专业功底、开阔的知识视野。更重要的是要有强烈的责任感与爱心。只有这样,我们才能在教育教学岗位上适应时代,适应学生,才能建功立业,为国家为民族贡献自己的一份力量。明天,无论我们遇到什么困难,都让我们用微笑用激情去面对。让我们一起努力吧。谢谢。

学校座谈会教师代表发言稿篇三

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸,我这天能够代表新教师在那里发言。一齐庆祝新学年的开始。

告别炎夏,凉爽的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静,沉寂的官小校园又充满了欢声笑语。九月一日,对于学校,对于教师,对于同学们都是个激动人心的日子。新学期的开始,带着期望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们距离伟大的理想、完美的愿望又近了一步。当你早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时,要抬头挺胸,精神振作,信心百倍;当你在放学回家的路上,要摸摸自己的书包,问问自己这天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?请用同学们的勤奋、汗水、智慧和热情抓住这宝贵的一个又一个这天。学校领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出官小的美丽形象,每一位少先队员的举止言行关系着官小的荣辱,展现着学校的品味。只有师生团结一心,努力今朝,才能创造官小更完美的明天。小行动塑造好习惯,好习惯决定大人生,期望这些豪情壮语化作同学们做好实实在在小事的行动如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品听懂老师讲的一道例题等等。

作为一名新教师,走上三尺讲台,传道授业解惑是我最初的梦想。如今梦想实现,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大职责。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇,也是我们的挑战。在以后的工作中,我们要以成为一位名好老师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,将一腔热诚投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台。那里有关怀备至、平易近人的校领导;那里有呕心沥血、诲人不倦的老师,能成为其中的一员,我们感到无比的自豪!在那里我代表新教师向我们的校领导和老师们表示由衷的谢意,谢谢你们一向以来的关心、照顾、和谅解。我们学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍,期望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。

最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!

谢谢大家!

学校座谈会教师代表发言稿篇四

尊敬的各位领导,各位老师:

今天,我发言的题目是《与学生一同成长》。

真诚地感谢大家给我这样一个机会!我大学毕业到如中工作已是第十个年头,十年前如中以她博大的胸襟接纳了我,十年来如中以她丰厚的文化底蕴哺育了我,如中的恩师们以他们广博的学养栽培了我。十年的自强不息、艰苦磨砺使我的业务由青涩走向成熟,工作由边缘走向中心。如中见证了我由一个率真得有些莽撞的热血青年逐步成长为一个有追求、有责任心、善于思考的成熟的教师,我也见证了如中的变迁、发展与辉煌。我真的发自内心地感谢如中、感谢领导、感谢恩师。

不敢说有什么成绩,更不敢说有什么经验,只想借此机会从教学和班级管理两个方面袒露一下参加工作十年来的心路历程。

刚踏进如中时,我战战兢兢、如履薄冰,我忧虑自己该如何钻研才能迅速成长为一名业务合格的教师,所以,我给自己定下了“一年合格,两年胜任,三年优秀”的挑战性目标。在强烈的忧患意识和生存意识之下,为了自己的教学水平和教学效果得到迅速的提升,我注重从以下几个方面来努力:

1、倾听

作为年轻人,在许多时候,总感觉自己有说不完的话,一开始总是习惯急于表达自己的观点。其实在教学过程中,在教师群体中,许多时候我们缺乏的'不是会说的嘴巴,恰恰缺乏善于倾听的耳朵。坐在办公室里备课时,我经常会听到教学经验丰富的老师为某一道题目展开讨论,这个时候我总是放下手头的东西来听一听。在他们的交流中,在他们的观点中,往往会有灵感一闪的东西,这里包含有他们各自独到的见解,有解题方法和解题技巧的表述,有不同教学观念的碰撞,我就会把它们记在心中,并融入到自己的课堂教学中。在我心中一直存在一个“老教师财富观”,尤其我们皋如中学的老教师更是一笔宝贵的财富,他们深厚的学养,他们丰富的教学经验,他们持久的坐功,许多时候让我感到汗颜。如果我们年轻人能够以谦逊好学的精神,多向老教师请教,将老教师的这些财富与年轻人的干劲和豪气结合起来,那将会是我们能够成长的一个非常坚实的基础。所以,想要迅速成长为一名合格的教师,必须拥有一双善于倾听的耳朵。

2、观察

在我们的教学推进中强调的是集体备课,在集体备课中我们固然会受到很大的益处。但我注意到,在实际教学操作过程中,我注意到教学经验丰富的老师,往往会翻阅大量的资料,进行知识的系统归类,他们常将几道同类型的题目放到一起,然后从这些题目当中总结出行之有效的方法,然后让学生带着这些方法再去解一些同类型的题目,而我总是只注意就题论题。在意识到这一点之后,我让自己要养成善于观察的习惯,先看看别人怎么做,然后再让自己学着去做,教学效果果然大大提高。现在,我在语文教学中对每个专题都有一套属于自己的通俗的解题方法的演绎,每年学生毕业后,我都会选择一个专题本记得好的同学的本子留下来,来指导下一年的教学,并不断的丰富它。它是我成长中的宝贵财富,我将用心珍藏。通常在教学中,在与别人的观点存在不同之处时,我不会去把观点强加于人,我喜欢从别人的表述中寻求合理的优秀的地方把它纳为己有。我认为要减少无谓的争论,学会让结果说话。所以,想要迅速成长为一名合格的教师,必须拥有一双观察的眼睛。

3、反思

我总规定自己每天必须读一点书,从书中汲取一些鲜活的东西,或激活自己或沉静自己。但哲人说“仅仅拥有知识的人看到一块石头就是一块石头,而拥有智慧的人却能在一块石头里看到风景,从一粒沙子里发现灵魂。”知识只是奠定教师课堂教学的底气,而智慧却给教师带来灵气,一个有底气和灵气的教师在课堂上才会大气,才会表现出教育机智。作为青年教师有的是热情与干劲,但由于缺乏经验和方法的缺失,使得我们在工作中会遇到许多问题,比如:刚参加工作的可能不知道怎么上好一节课,不知道课堂上如何有效的管理学生;工作四五年的可能又觉得工作不过如此,所教的学生出不了成绩,于是有教师的教学处于一种麻木状态,甚至是陷入到职业的倦怠中。后来,有前辈老师告诉我:教学反思和总结对自己的成长很重要。美国心理学家波斯纳提出:教师成长=经验+反思,教师成长是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程。教学反思是每位教师必备的素质,更是青年教师走向成熟的捷径和基本标志。所以,想要迅速成长为一名合格的教师,必须拥有一个善于反思的脑袋。把华东师大叶澜教授的一句话送给大家:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”

随着自己逐步适应了教学的要求,我又开始了成长路上的班主任生涯。我担任六年班主任,所带班级连续六年都被评为“文明班级”,在历次考试中都名列前茅。我的治班观念是:高中三年就是一盘棋,需要班主任全盘考虑,高一抓形成,高二抓转型,高三抓冲刺,一环都不能松。我的治班原则是:宁受一时委屈,不受一世骂名。我的治班策略有两条:关心每一个学生,关注每一个细节。

1、关心每一个学生。

用严导其行,用爱温其心。贴近学生,倾注关爱,坚持“对每个学生负责,使每个学生成材”的治班理念。对发展得好的学生锦上添花,对学有困难的学生雪中送炭。调整心态。高考的激烈竞争和繁重的学习任务往往使部分学生背上沉重的思想包袱,我注意及时发现学生存在的各种心理障碍,及时给予关心和疏导,帮助学生消除心理疾患,使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考,迎接高考。担任班主任后,我忧虑自己该如何奋斗才能驾驭好一个班级,所以,针对所接班级的实际情况我采用了“刚性为主,柔性为辅”的管理方式。这些年,我相继带过生化班、理化班、政史班、物生班,接触过各种类型的学生,获得了丰富的实践经验,经受了一次次精神的洗礼。当一个父亲告诉我他儿子来如中求学的钱都是贷款,他从西门中巴站到学校都步行舍不得坐一块钱的中巴车,而他的儿子却用钱无度迷恋上网的时候,当一个朴实无言的母亲听说她曾经引以为豪的儿子成绩一落千丈考大学几乎无望流下伤心泪水的时候,那是怎样的一种震撼和鞭策啊!从他们身上我读到了求学的不易,生活的艰辛,我真的不敢也不能辜负家长殷殷之托啊。我跟学生讲,也许我一年并不能改掉坏习惯,但我却可以努力将它的负面影响降到最小。其实啊,在我刚性管理的背后,也隐藏了一颗无比细腻的心。因为,忧虑一直是我工作的强大内驱力。

2、关注每一个细节。

细节无处不在,细节决定成败。班级管理无外乎两种风格:粗犷式管理和细节化管理。其实,细节化管理真的很辛苦。从一日常规到课堂听课再到作业检查,必须付出大量的心血。但,如果你想把一件事情做好,没有超常规的付出,那是很难的。换句话说,想要成为一个优秀的班主任,必须拥有肯吃苦的精神。我一直在思考,班级的组建初期,到底该以怎样的管理方式引导学生走上正常的轨道,为学生营造良好的班级学习氛围。一个全新的班级,尤其是文科和生化这种类型的班级,当你跨入教室时,面对的是一颗颗高昂着的头和一双双打量着的眼睛,此时的班主任其实是个弱势群体,如何将班级的话语权以最快的速度紧握到自己的手中,这是最先要解决的问题,也是一个班主任和一个班级最终能否成功的先决条件。通俗一点讲:要做到先紧后松。当然,我这里的理解,更多的是针对相对较乱的问题班级,因为一直以来我接触的基本上都是这样的班级。

作为年青人,我们在如中赶上了一个好时代,如中给我们每个人都提供了一个广阔的发展平台,我们应倍加珍惜,毕竟三十而立,这是我们人生有所建树的最佳时期。我们一定要摒弃坐享其成、慵懒浮躁的思想,使自己成为如中的守望者,因为我们在成为一名如中教师后,也就成为如中的一个重要组成部分。我们要由现有精神财富的享用者,变成创造者。如中的精神内涵不仅需要我们去秉承去延续,更需要我们去发展去创造去丰富。只有如此,我们才能守望好我们的安身立命的家园。

在这里,我衷心地向给予我帮助、给予我鼓励、给予我鞭策、给予我肯定的领导和同事们,表示最真诚的谢意,我将铭心为文,化作我继续奔跑的动力。谢谢大家!

学校座谈会教师代表发言稿篇五

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

在第xx个教师节来临之际,我首先祝各位老师节日愉快!向对关心、支持我们教育事业的领导、以及给予我关怀、帮助的领导和老师们,表达最诚挚的谢意和最衷心的祝福!

我,一名普通教师,和在座的各位一样没有惊人的事迹,更没有辉煌的成就,有的只是对自己工作的那份默默的坚守,虽然有时我们会抱怨工作的劳碌,可当我们再次走上讲台时我们依旧会神采飞扬,上学的路上我们会为学生的一个老师好而欣慰,课堂上我们会为学生的一个完美的答案而兴奋,生活中我们会为学生的进步而动容,甚至多少个夜晚又有多少学生走进了我们的梦境,这就是我们平凡又真实的教师!可就是我们用这平凡的行动赢得了学生的尊重,赢得了家长和社会的认可,就是我们这些普通又平凡的教师,用那份对职业的默默地坚守和奉献,成就着我们教育的蒸蒸日上!

一路走来,我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。但我们庆幸有同事的互相理解,有家长的信任和领导的关切,使得我们能够在教育的路上快乐前行。

会当击水三千里,直挂云帆济沧海。今天,作为一个镇中人,我们会继续在新的教育理念的引领下迎接新课改的挑战,用我们对教育事业的那份执着,再次书写xx镇中教育的精彩;我们会继续开拓视野,用心去感悟书香、浸润幸福;我们会用无限的人格魅力影响学生,传承桃李不言下自成蹊的美好;用我们博大的胸臆去承载一份宽容,用一份对教育的淡定去耐心等待花开的一刻!

我相信,无论前面的路有多么艰难,有我们xx镇中300名教师的团结合作,同心同德,我们同样能感受到逆风中飞行的快乐!就让我们携起手来,向着更高、更远,边走边歌!

最后,让我再次衷心的祝愿各位老师:身体健康、工作顺利、节日愉快!祝愿我们xx镇中的教育事业更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

学校座谈会教师代表发言稿篇六

尊敬的领导、亲爱的老师们:

下午好!非常高兴学校开展了这样的活动,让我们可以认真地对自己未来的道路进行思考,给自己一个明确的方向和目标,也很荣幸能作为代表在此发言,作为刚毕业的年轻教师,我们的最大优势当然是:年轻、有激情、有活力,从师范院校毕业的我们,兼具了专业技能和理论基础,加上我们拥有极强的学习能力,我们相信在教育道路上的艰难险阻都阻挡不住我们前行的脚步。

说实话,初到xx小学之时,我曾迷茫过,也曾失望过,我相信刚毕业步入工作的年轻教师都曾有过和我同样的感受。但是我调整过来了,因为我读的是师范院校,我对自己的定位也是一名小学教师,在这里我感受着孩子们的快乐,看着孩子们的点滴进步,我慢慢地从学生身上找到了自己的价值。不敢说自己在xx小学会成为一名怎样的教师,但是我希望自己能成为一个优秀的人。

朱永新教授在他的《我的教育理想》一书中说过:“勤于学习,充实自我,这是成为一名优秀教师的基础。”,苏霍姆林斯基也说过:“读书、读书、再读书,要把读书当做第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。”,我希望自己是一个热爱读书的人,经常阅读以下的三种书:第一种:关于我所教那门学科方面的科学问题的书;第二种:关于可以作为青年们的学习榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书;第三种:关于人(特别是儿童、少年、男女青年)的心灵的书(即心理学方面的书)。

其次我希望自己是一个经常总结、反思的人。我们平时都喜欢写写空间日志,但是我个人比较喜欢写博客,我在大学的时候就有自己的博客,把自己最近的收获,不管是教学技巧上还是班级管理上的收获和困惑写到博客上,有时还会和同行的博友们交流。我希望自己不但是在总结、反思,也是在锻炼自己的写作水平,把教育生涯中的点点滴滴记录下来,即使岁月的痕迹不曾留下什么,但是我的博客告诉我我经历了什么,我收获了什么,我得到了什么,我又失去了什么。也曾因为工作太过忙碌,我忽略了博客的存在,但是从现在开始,我更加明确了自己要成为一个善于总结反思的人,我会更加珍惜博客带给我的快乐。

最后,我希望能提高自己的语言修养。不管是教学技巧上还是管理技巧上,都需要我们的语言功底,我们的叙述形式,可以使我们的课堂上出现一种具有重要特征的创造性劳动———自我监督。我相信,高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。

最后,我用小学数学特级教师xx老师的一句话来结束:“教育就是静待花开,学生好比玫瑰,玫瑰是有花期的,有的玫瑰花期早一些,有些玫瑰花期晚一些,早开的玫瑰和晚开的玫瑰一样美丽。”,希望我们都能成为一名有耐心、有爱心、细心的教师。谢谢!

学校座谈会教师代表发言稿篇七

今天,我能作为教师代表在这里发言,感到十分激动和荣幸,我只是一名普通的教师,深知在工作中所取得的一切成绩,都是全体同仁共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持帮助分不开。在此,向各位领导、各位老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

多年来,我关爱每一个学生的具体做法是:

严爱“优秀生”。优秀生的缺点比较容易被忽视、掩盖,但有时小缺点也会造成很大的隐患。为了防止他们产生骄傲自满的情绪而不思进取时时提醒他们“先成人再成才”,确立更高的目标,不断努力进取。

博爱“中等生”。中等生是班上最容易被忽视的一个群体。中等生虽不像优秀生那样的优秀,也不像后进生那样的自暴自弃。希望老师去关注他们,但又怕抛头露面。要掌握他们的心理特点,调动他们的积极性,正确对待他们的变化,加强与他们的交流,了解他们的真正需求,这样关爱才能有的放矢,事半功倍。

偏爱“后进生”。对差生冷漠,看到后进生就来气的老师不是好老师!我认为评价一位教师工作的实效最重要的指标不是看班上有多少优秀生,而是看后进生的转化。

我班小伟是个机灵的男孩。可惜小学时沾染打游戏的恶习,后来又结识了不良玩伴,到了初中,他开始旷课,甚至离家出走。我没有抱怨,没有畏缩,一连五天家访,设身处地,分析利害,发动全班同学给他写信,为他开设主题班会,专门抽调班里的优秀学生,组成帮扶小分队,让他感受集体的温暖。爱的力量终于使小伟同学重返校园,并最终顺利完成了学业。

徐倩是个不起眼的女孩,脾气犟,不爱与同学交流,再加上数学经常考个位数,同学经常取笑她,看不起她,敏感的她更加沉默了,常常独来独往。别看小倩同学内向,不爱说话,可她的作文比一般的同学都要流畅,有感情。于是,每次作文我都要帮她详细批改,或鼓励,或赞赏,并多次建议语文老师在作文课上读给全班同学听。慢慢地,我的努力有了回报:小倩与同学的关系有了明显的改善,学习有了很大进步。

只要你不戴有色眼镜,你会惊喜地发现后进生身上有太多的感人细节。教室里扛水桶的十有xxx是后进生,他们从不叫苦,从不抱怨。运动会上,他们是最活跃的一群,最有拼搏精神的一群。在他们身上,暗藏着一股巨大的热情和能力,只要有一线机会为班级为集体效力,他们总是不遗余力。

事实上,几乎所有的老师都有这样的亲身经历:你正走在街上,不经意间有个人走到你跟前,热情地跟你打着招呼。这个人,十有xxx是你班上的一个差生。你曾无数次地找他谈话,有时语重心长,有时金刚怒目,恨他不长进,恨他不成钢。如今,他不记恨,心无芥蒂的亲近你。

开展丰富多彩的班队活动。一周五天每天20分钟相继开展“每周一歌”、“每周美文鉴赏”、“每周一画”、“每周一星”、“每周新闻述评”等活动,学生人人参与,丰富课余生活,拓宽了视野。

教师的魅力在课堂,我努力上好每一节课。特级教师薄俊生说过,教师不能“老”,经验固然可贵,但课堂上学生的思想和行为都是“新”的,教师要以发展的眼光去看待学生。无论多熟悉的内容,我也一定要再备课。我时常提醒自己:学科的科学性与讲述的感染力注意了没有,课堂实例斟选了没有,理论与实际如何结合,学生的思维能力和实践能力如何拓展,今天的课堂梳理了没有等等。教学方法灵活多样,专题讲授、典型试题分析、热点难点讨论、学生讲演、合作式互动、视频插播解析等,凡是能调动学生学习积极性、能提高学生能力的方法我都愿意进行尝试。

25年的从教经历,我深深体会到:热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感;没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。

言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!“耿耿园丁意,拳拳育人心”。让我们携起手来,把教师节作为一个新的起点,齐心协力,奋发进取,为万州教育更美好的明天而努力!

学校座谈会教师代表发言稿篇八

尊敬的各位领导:

上午好!

尊敬的各位同仁,教师节快乐!

在第30个教师节来临之际,今天有幸参加这次教师座谈会。感谢各级领导多年来对教育的重视,对我们一线教师的关爱。

我是1990年参加工作的,20多年的教育教学实践,我感触很深。办人民满意的教育,这既是我们教育教学工作的奋斗目标,也是每一个学生家长的共同心愿。20多年来,我时时告诫自己,要像爱护自己孩子一样关爱学生,尤其对那些贫困生、留守孩子、单亲孩子,他们有权利得到缺失的爱。每一个孩子对班级来说只是几十分之一,但对于每个家庭来说却是全部的希望。对于老师来说,我尽其所能教育学生成人,做好人,努力教育督促学生成才责无旁贷。20多年来,教育教学经历了从应试教育向素质教育转变,从传统教育手段向现代教育手段转换,从双基训练向三维目标改变的历程,每一次教改都让我感到压力巨大,要求自己努力学习,力求跟上教育理念的更新,与时俱进。为提高教育教学水平,我先后自学拿到了大专、本科学历,掌握了电脑、多媒体运用技术,参加各种培训和教研活动。我多次获得中考综合评估语文学科名次奖励,省市县学生作文征文一二三等奖指导老师奖,荣获过市级优秀班主任称号等。我知道,距离家长和学生的要求,跟其他优秀教师相比,我的教育教学水平永远是有差距的,唯进步不止步,爱岗敬业,求知奉献,保持高昂的工作热情是我工作的信条。由于各级政府和教育主管部门重视,我们的工作条件正在逐年改善,教育公平正在实施。很多人说,教书是个良心活。我觉得自己不能有愧于教师这个神圣的称呼,不能有愧于孩子。

选择了教育就选择了奉献,选择了教师就需要坚守清贫。在大潮汹涌的经济社会,教师的待遇确实不高。“既来之,则安之。”我认为教师确实应该保持一份淡泊心态。社会需要教育事业,“十年树木,百年树人。”我认为教师自己应该首先认识教师职业的社会价值,自尊自重,树立自己的职业荣誉感,用自己踏实有效的工作才能赢得家长、学生、社会的尊重。20多年来,我的学生上千人,他们先后走上了各行各业,不少人成为自己岗位上的佼佼者,我想这正是我们为人师者最欣慰之处。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”太伤感,我更愿意用“待到山花烂漫时,她在丛中笑”来表达我的心境。

在以后的工作中,我将一如既往勤勉发奋,做一个学生心目中的好老师!

学校座谈会教师代表发言稿篇九

今天是个喜庆的日子,我们欢聚在这里,一起庆祝第xx个教师节。在此,我谨代表汕尾市实验小学并以个人的名义,向在座的各位致以节日的问候!并祝大家身体健康、生活愉快、万事如意!

一直以来,全校教师忠诚于人民的教育事业,敬业爱岗,清贫乐教,在平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。这是我校跨越发展的希望所在。随着我校教育教学质量的不断提高,深受家长的好评,我们能为汕尾教育发展取得许多成绩感到无比自豪。

这些成绩的取得,离不开全校教职工的辛勤劳动和默默付出。成绩来之不易,经验弥足珍贵。教育改革和发展的实践告诉我们,引领社会先进文化,推动教育科学跨越发展,必须坚决依靠我们教师这支正义和智慧的力量。同时,我们也要清醒地认识到,我校教育教学也存在许多问题,各种条件和师资水平与教育发展的需要还不适应,需要全体教育工作者继续发扬成绩,攻艰克难,锐意进取,不懈努力。

在这里,我想借用新时期广东精神与大家一起共勉:

厚于德。“厚于德”指的是要有宽广的胸怀,要有德性,要有行为的准则。这是要求师者要加强师德修养,提高师德水平,教书育人,为人师表,潜下心来教书,静下心来育人。加强师德建设不仅是教育发展对我们的要求,也是我们自身发展的要求。所以,作为教师、教育工作者,我们要提高认识,要坚守道德底线,保持教育行风问题上的高度警惕,加强师德师风建设,重视锤炼高尚品格,做一个脱离低级趣味的人,做一个深受学生热爱和尊敬的人。对师德有问题的老师可撤销教师资格,五年要考核一次。

诚于信。古语有云:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。”“诚于信”说的是一种处事的准则,指做人做事要做到真诚、守信。这就要求师者要时刻牢记引领社会先进文化的职责和教化社会的使命,思想和行动要主动顺应人民群众的教育需求,身心和言行要主动贴近全社会赋予教师的赞誉和光环,使履行教书育人职责、促进学生健康成长成为一种行为自觉,以自己正直、真诚、守信的品质和魅力去影响学生,爱生敬业,以身作则,用实际行动贯彻教师职业要求和课程标准,不愧于人民教师的光荣称号。

敏于行。“敏于行”指行为举止要做到符合市场规律,符合社会发展规律,务实、敢为、肯干。这就要求我们要主动适应教育改革发展的形势需要,与时俱进,更新教育理念,树立正确的学生观、质量观、师生观,掌握现代教育技术和手段,聚集课堂、研究课堂,不断提高课堂教学的规范性、科学性和艺术性,努力形成自己的教学特色和风格。要争做学习型教师,积极主动加强业务学习和培训,提升教育教学水平,促进教师专业成长,从而提高教书育人水平,促进学生全面发展。

作为一名教师,我们最需要的是一种快乐!就是认识自我,(自知之明),发现自我,发展自我,成就自我的.快乐!认识自我,就是要求教师要看清自己所处的环境,明白自己身边的事物,发现自己的不足。认识自我,就是要在不足之处努力。发现自我是教师成长的第一步。每个人身上都有与众不同之处,每个都存在着巨大的潜能,发现自我就是要求教师要善于发现自己存在的潜能,在工作中敢于坚持不懈的努力,提升自我,成长自我,走进优秀教师的行列中,发展自我是教师成长的重要环节。发展自我,要求教师要不断地学习、积累、总结、反思、实践、开拓、进取,形成高度的职业责任感,把教育教学当作自己的事业,实现敬业到精业的突破。创造自我是教师成长的关键。创造自我,就是创造自我的人生价值。作为教师,要在工作中怀着对教育执着的信念,在创造中肯定自己的价值,并且成为别人的需要,从而活出幸福的自信。成就自我就是教师人生的最高境界,成就自我,需要有努力和毅力,更需要有不断超越的勇气和信心,要在创造自己人生价值的基础上,开创属于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影响教育,让整个社会受益。做一个做人有气度,做事有尺度、思想有深度、教学有智慧的人民教师,使学校教育教学洋溢着春风,充满着生机。

老师、同志们,教师职业责任重大,使命光荣。我校正处于发展机遇期,教育事业大有可为。我们要在市委市政府的正确领导下,在社会各界一如既往的关心支持下,同心协力,开拓进取,为建设幸福汕尾、实现汕尾教育新理想作出更大的贡献。

学校座谈会教师代表发言稿篇十

各位领导、各位老师:。

大家好!

我叫__,__中学教师,感谢局领导能给我机会与大家交流。各位领导都是数学方面专家,各位老师也都是教学高手。实际上我们每位老师都能兢兢业业、脚踏实地的工作。备课、批改作业、组织考试等都是我们分内的事,考试不过夜,试卷面批面改应该是常有的事。这些我们都会想方设法把它做好。在座的各位领导和老师对培优转差都有丰富的经验和方法,让我介绍培优转差做法,我就是在班门弄斧。

自从担任九年级数学以来,从没有认真总结过培优转差的具体做法,今天也说不出什么来,回想起来,我所教的学生成绩大家是认可的。从08年到现在,我每次所接班级都是九年级较差的一个班。但是毕业考试成绩,从未低于全县中考前五名。特别是11年,我接一个班时,课任老师对我说,这个班的学生我看到就头疼,打死我也不教这个班,让我小心。结果毕业考试,数学成绩全县第一,这一年我被评为十大模范教师,这时也有了进城的机会。由于我被评为模范教师,在我校起到好的示范作用,大家认为,这个荣誉并不是遥不可及,12年暑假开学,九年级一个班的数学课没有人愿教,没有办法,校长做我的工作,让我留下,我放弃了进城的机会。结果,13年中招考试,我又以全县第一名的成绩,再次获得十大模范教师的资格,18年中考,我校四个班数学优秀34人我班就有16人。我也不知道这几年的成绩是怎样取得的。当接到杨主任的电话时,我十分茫然,不知道说什么,仔细想想,除了对工作认真负责,一丝不苟,严格要求自己外,可能还有以下几个原因:

每年暑假开学的第一天,我都会用一节课的时间做学生的鼓动工作,激发学生的学习兴动机。问学生你们傻不傻,学生当然回答不傻,那我班的数学成绩为什么一直差,学生都会说出我们没有好好学习,这正是我所要的,想好好学习吗?学生回答想,那老师告诉你一个学习窍门,只要按照老师说的去做,老师保证你成绩会大幅度提升,窍门就是:独立思考、合作交流、认真反思。意思是:不管是平时作业还是考试,只要是认真对待,就算是独立思考。不会的题通过研讨会了,又教会了别人,就是合作交流。不会的题弄懂了又写在错题本上就是认真反思。在日常教学活动中,我就是按照我的这个理念要求学生。我还会说一些通过上学改变命运,知识就是金钱,科技进步使大批没有知识的人丢掉工作等例子,使学生的潜意识感觉到学习的重要性。我认为这种鼓动工作对现在学生的学习有较大的帮助,会使学生产生很强的学生动机。

你把学生看成天使,你就生活在天堂,你把学生看成魔鬼,你就生活在地狱。学生天生好动,也有一些坏习惯,我常常包容学生的小错误,灵活处理课堂上的小问题,如学生抄作业,课堂上玩手机等。学生抄作业的现象,普遍存在,我是这样处理的,首先肯定他有学习愿望,只是不会。我就告诉他,能做多少做多少,可以问问再做,也可以缓交。这样,我的心情就不会很坏。当我遇到学生在课堂上玩手机时,我就走到他桌前,轻轻敲一下桌子,我从不立刻收学生的手机,因为收了最终还是要还给他的,下课后,我把这个学生叫到教室外,告诉他违反了课堂常规,犯了错。老师为什么没有收他的手机,是给他面子,没有让他在全班学生面前丢人。没有因为他打乱教学过程,学生不会埋怨他。这样做,让学生认为老师对他好,这样处理问题,老师不生气,看学生也顺眼。学生与老师不会产生对立情绪。

亲其师,信其道,学生也是有感情的,学困生更是如此,当学生出现这样那样的错误时,我就多与学生谈话,多交流,多肯定,少批评,让学生认为老师是可以信任的人是,你对他说的话,他就能听进去。当学生喜欢一个老师时,就开始喜欢老师所教的课了。并且他会努力把这门课学好。

兴趣是最好的老师,学困生的数学成绩大都很差,并不是学生笨,智力有问题,而是他不学,要让学生学数学,首先要学生对数学感兴趣,课堂上提一些简单问题让学困生回答,是一种方法。我是通过小组合作学习,培养学生的兴趣。大家知道,物以类聚,成绩差的学生一般不会找成绩特别好的学生问问题,我根据学生的成绩分组,让组内成绩好的当组长,负责教全组的学生,让这些成绩好的学生有自豪感,有成就感。当这些学生的成绩达到上一组的成绩时,就重新分组,如此循环,所有学生都有不断上升的空间,学生有了学习的兴趣,成绩就会慢慢提升,老师也轻松多了。

树立为学生服务的思想,魏书生老师说过,教师就象酒店的服务员,要有服务意思,对酒店的服务员来说,用普通消费者的标准服务高档高消费者,高挡消费者肯定不满足,用高挡消费者的标准服务普通消费者,普通消费者也肯定接受不了。学优生与学困生何尝不是如此呢,现在考试我常常让学优生从第23题往前作,学困生从第一题往后作。考后给学生充足时间交流研讨。独立思考、合作交流、认真反思的理念在合作交流的过程中要充分的体现出来,大部分学生在进行兵教兵的活动,培养他们积极的学习态度。学优生的任务就是研讨试卷上的难题,培养他们勤奋刻苦的意志品质。我重点对学优生在解题思路、解题方法上指导点拨,学优生通过对试题的研讨,解题思路已经清晰,解题方法已经掌握,他们到黑板前展示的积极性就会高涨。这样就会产生浓厚的学习兴趣。只有树立为学生服务的思想,才能不强迫学生适应自己,只有根据学生的知识水平,接受能力,才能使自己的教学适应学生的需要,才能因材施教,制定合适的教案,设计合理的课堂流程。

学生没有了的对立情绪,有了学习的信心,老师有了为学生服务意识,加上合理运用学习小组,我可能是又坚持了这些,这十年来,不论所接的班级成绩好坏,班风好坏,都能在中招考试中,稳居前五的缘故吧。

谢谢大家!

学校座谈会教师代表发言稿篇十一

尊敬的各位领导:

今天,第一次参加教育系统的活动,并和大家一起庆祝第_个教师节,我感到非常高兴、非常激动。刚才,听了各位的发言,很受启发,很受鼓舞。大家在教书育人的岗位上刻苦学习、勤奋工作,作出了突出贡献,我代表市委、市政府,向你们表示崇高的敬意!同时,通过你们向全市广大教师和教育工作者,致以节日的祝贺和诚挚的问候!

我市具有深厚的文化底蕴和扎实的教育基础,是著名的“教育之乡”。长期以来,全市广大教育工作者自觉贯彻党的教育方针,认真做好本职工作,为全市教育事业发展和经济社会进步作出了重要贡献,赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。在座的各位是我市教师队伍的杰出代表,在你们身上,集中体现了人民教师学为人师、行为世范,默默耕耘、无私奉献的高尚精神。你们为全社会树立了榜样,是教育系统和教师队伍的骄傲!

当前,全市上下正在深入贯彻落实市委十一届八次全体(扩大)会议精神,加快推进“学赶苏南、跨越发展”的进程。教育工作也必须确立新标杆、落实新举措、探索新途径,进一步强化教育的基础性、先导性、全局性地位,为加快建设更加美好的新泰兴作出新的更大的贡献。借助今天的机会,我想对全市教育系统的广大教职员工提三点希望。

一、要确立教育发展新标杆,进一步打响“教育之乡”品牌。

目前,全市上下正在深入开展的“学习实践,加快建设美好城市”主题教育,确立了“学赶苏南,跨越发展”的奋斗目标,有效地激发了广大干部群众解放思想、真抓实干、多作贡献的热情。教育系统也要对照我市经济社会发展的目标,对照教育现代化的标准、对照先进地区的水平、对照办人民满意教育的要求,确立教育发展的新标杆,理清教育发展的新思路,让“基础教育赶南通、职业教育学苏南”成为所有教育人的不懈追求。要对照先进,排找存在的差距,明确努力方向,落实发展措施,迅速弥补教育发展的不足;要凝心聚力,调优精神状态,有效形成一心一意抓质量的浓厚氛围;要坚持改革创新,调整发展思路,着力寻求泰兴教育发展水平的新突破。广大教师和教育工作者一定要志存高远,敢立新标准,敢追高目标,敢创新水平,不为定势所困,不为视野所限,不为成绩所累,不为困难所惧,在学习追赶中不断超越自我,在不断超越中打响“教育之乡”的品牌。

二、要落实队伍建设新举措,大力实施“科教兴市”战略。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。推动教育事业又好又快发展,培育高素质人才,教师是关键。建设一支政治过硬、业务精湛、结构优化、相对稳定的现代化教师队伍,是我市教育加快发展的根本保证。在今后的工作中,要进一步落实“科教兴市”战略,全力构筑教育人才高地。一要加强师德师风建设。深入开展形式多样的师德教育活动,通过学习抗震救灾英模教师事迹、学习奥运健儿顽强拼搏精神、学习身边的#等同志的先进事迹,努力塑造“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚品格、脚踏实地乐于奉献的敬业精神、宽容真诚善待学生的博爱之心,使自己真正成为学生成长的引领者、学校精神的建设者、社会文明的倡导者。二要加快教育理念更新。在座的各位,都是办学成效显著的学校领导、工作实绩突出的优秀教师,是教师队伍中的骨干力量,你们已经在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,在泰兴教育的发展过程中发挥了模范带头作用。希望大家继续带好头,树立追求卓越的新理念,确立素质教育的新方向,激发前进的动力和创造的热情,在成功的道路上越走越好、越走越辉煌。三要加速业务水平提升。教育系统要大力实施教坛新秀、教学能手、学科带头人培养工程,着力培养一批学者型教师、专家型人才,不断壮大名教师、名校长队伍。要以先进的教育理念、多元的知识结构和精湛的教学技能为重点,加强业务能力建设,造就一支高素质的教师队伍。

三、要探索素质教育新途径,努力为全市经济社会发展作出新贡献。

经济社会发展对人才的要求越来越高。“学赶苏南,跨越发展”,要求教育工作进一步强化为经济社会发展的功能,加快创新人才、实用人才的培养步伐。要选择青少年学生喜闻乐见的形式,大力提高思想道德建设的针对性和实效性,培养学生健康的心理、健全的人格,使学生自信、自立、自强;要以培养学生实践能力和创新能力为重点,全面提高学生的综合素质;要紧紧围绕发展,积极构建适应地方经济社会发展需求的教育服务体系;要坚持面向社会、面向市场、面向企业,充分发挥教育的人才优势和技术优势,突出重点产业、重点行业、重点企业的岗位需求,积极组织实用型、技能型岗位培训;要坚持专业化、社会化、市场化的发展方向,壮大农村教育培训市场,广泛开展形式多样的实用技术培训,更好地为发展现代农业、高效农业服务。

同志们,教育工作者是传播文化、传承文明的使者,大家一定要充分认识到肩上所承担的重任,加强学习、勤于思考;解放思想、与时俱进;真抓实干、大胆创新,为构建和谐教育,谋求科学发展,加快建设美好新泰兴作出新的更大的贡献。

最后,再次祝在座的各位节日快乐、身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意!

学校座谈会教师代表发言稿篇十二

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

这是我送给第一个教师节的礼物。此时的老师就像是我诗歌里的一座美丽的桥:“小石桥,小石桥,弯过一条小河,欢迎我放牛,送我上学,不抱怨,不累,不被日晒雨淋所动摇。啊,家乡的小石桥,我心爱的小石桥。好老师,好老师,是知识河上的桥梁,帮助我克服困难,提高技能。不要抱怨,不要累,就像看着学生飞过大桥。啊,我学校的好老师,我心中的桥梁。”这首诗不仅入选《中国园丁之歌》大型选本,还被作曲家胡作曲,并在全国比赛中获奖演唱。

“你不说我也知道,你的疲劳写在你的眼角。为了纠正我们幼稚的作业,灯一定是彻夜未眠了。亲爱的老师,你不告诉我,我知道怎么报答你的辛苦。我知道你不说,老师。你的喜悦写在嘴角。在全校激烈的素质教育竞争中,我们班肯定是名列前茅的。老师,亲爱的老师,如何保持微笑,你不说我也知道。”简约充满了学生的用心,俏皮的表现出对老师的尊重。“累”“乐”都是为了自己的学生,红烛不言,人尽皆知;老师的灵魂伟大而知名。

老师的恩宠刻骨铭心,老师的魂高,尊师之歌唱不出来。——一个喜欢打扮的女老师,一直坚持素装上讲台,为了不让她五颜六色的衣服分散学生对黑板的注意力;一个贫困山村的老教师,宁愿天天吃咸菜,也要从自己微薄的工资里挤出钱来,而这些钱他往往不能按月支付。大难临头,一个语文老师被迫喊自己的口号时,依然坚持发音准确,语气正确,没有忘记老师的尊严;一个英语老师生病的时候,临上手术台的前夕,还坚持拿着豆子的汗水去上完最后一节课,置生死于不顾。老师,你不仅仅是在用知识培养桃李,更是在用自己的榜样培养清高的心。教师节诗,神圣的韵脚,讲不出老师们感人的故事!

学校座谈会教师代表发言稿篇十三

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

学校的花坛里开满了各种颜色的野菊花,有淡红的、淡黄的、淡紫的,它们沐浴在阳光下,被阳光镀上了一层金黄的花边那花边还一闪一闪的,衬托着那一朵朵的野菊花,使它们更美了。这时,一个娇小的身影出现在花坛边。只见她背着书包,穿着粉红色的裙子,小辫子上扎着粉红色的蝴蝶结,衬托着她圆圆的脸蛋,显得她特别可爱。她在花坛边精心挑选了一大把花儿,兴冲冲地向老师办公室走去。她是谁呢?她是xx班的学生,叫小丽。

小丽来到办公室,办公室的门没开,于是她轻轻地推开老师办公桌前的那扇窗,办公桌上的那些熟悉的物品一一呈现在她眼前:老师办公桌的左上方摆着一个台历,同学们作业本里的那一行行批语,不都包含了老师对学生的深情吗?桌子的右边是一个竹节做的笔筒,笔筒旁边是一瓶没盖上盖子的墨水瓶,显然,老师昨天又工作到深夜了。墨水瓶的背后是一个地球仪,它领着我们遨游世界,开阔了我们的眼界。小丽小心地把花插入老师的笔筒里。

我明白了,这花是小丽送给老师的教师节礼物,来表达对老师的一片深厚的感情。记得有一次,小丽感冒了,老师便带她去医务室,恰好此时天空下起了雨,老师为了使小丽感冒不再加重,就把雨伞倾向小丽,而自己却被雨水打湿了。这一幕我们永远也忘不了。小丽望着野菊花,心里默念道:野菊花呀野菊花,在这特别的日子里,请你代我向我们尊敬的老师献上节日的问候!

此时,温暖的阳光照进老师的窗,办公室里洒满了金光,野菊花更美了,想着老师看到野菊花后的表情,小丽开心地笑了。

学校座谈会教师代表发言稿篇十四

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

今天是9月10日,是老师们的节日。你看,连天气都知道祝贺老师的节日呢!蓝蓝的天上飘着几多白云,红彤彤的太阳正冉冉上升,霞光万道,给我们xx中学的一切都披上了金纱。

学校的花坛里开满了各种颜色的野菊花,有淡红的、淡黄的、淡紫的,它们沐浴在阳光下,被阳光镀上了一层金黄的花边那花边还一闪一闪的,衬托着那一朵朵的野菊花,使它们更美了。这时,一个娇小的身影出现在花坛边。只见她背着书包,穿着粉红色的裙子,小辫子上扎着粉红色的蝴蝶结,衬托着她圆圆的脸蛋,显得她特别可爱。她在花坛边精心挑选了一大把花儿,兴冲冲地向老师办公室走去。她是谁呢?她是xx班的学生,叫小丽。

小丽来到办公室,办公室的门没开,于是她轻轻地推开老师办公桌前的那扇窗,办公桌上的那些熟悉的物品一一呈现在她眼前:老师办公桌的左上方摆着一个台历,同学们作业本里的那一行行批语,不都包含了老师对学生的深情吗?桌子的右边是一个竹节做的笔筒,笔筒旁边是一瓶没盖上盖子的墨水瓶,显然,老师昨天又工作到深夜了。墨水瓶的背后是一个地球仪,它领着我们遨游世界,开阔了我们的眼界。小丽小心地把花插入老师的笔筒里。

我明白了,这花是小丽送给老师的教师节礼物,来表达对老师的一片深厚的感情。记得有一次,小丽感冒了,老师便带她去医务室,恰好此时天空下起了雨,老师为了使小丽感冒不再加重,就把雨伞倾向小丽,而自己却被雨水打湿了。这一幕我们永远也忘不了。小丽望着野菊花,心里默念道:野菊花呀野菊花,在这特别的日子里,请你代我向我们尊敬的老师献上节日的问候!

此时,温暖的阳光照进老师的窗,办公室里洒满了金光,野菊花更美了,想着老师看到野菊花后的表情,小丽开心地笑了。

学校座谈会教师代表发言稿篇十五

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

20xx年7月,走出大学校门的我,加入到教师队伍的行列。20xx年的从教经历把我从一个青涩、稚嫩的毛头小子锤炼成为一名光荣的人民教师;同时,也让我亲身见证了乐山职业技术学院一步步的发展历程。

作为一名教师,我深知:欲传道,须先行道。

良好的师德修养是教师最伟大人格力量之所在。只有教师身正行道,学生才能“不令而行”,“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。只有以德立身立教,才能不辱教师教书育人的神圣使命;才能赢得学生的尊重与爱戴。参加工作以来,我先后担任过三届班主任和多个班级专业导师工作,对所带班级倾注了高度热情。所带班级班风正、学风浓,物价二班曾荣获四川省优秀班级荣誉。我多次被评为学院优秀班主任。作为专业指导教师,我带的学生在20xx年、20xx年四川省会计专业技能大赛中先后荣获二等奖,在20xx年全国挑战杯大学生创业比赛中荣获二等奖。

关爱每一名学生,是教师的天职。

20xx年的从教生涯使我深深体会到:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能复苏;教师的爱是融融春风,即使冰冻的情感也会回暖。冰心老人曾说过:“情在左,爱在右。走在生命的两旁,随时播种,随处开花。”只有爱才能激发爱,只有心才能塑造心。用真诚的爱心去打开每个学生的心门,我们才会发现:每一扇门的后面,都会是一个浩瀚的宇宙,每一个心门的开户,都将是一个无法预知的未来!

此时此刻,面对这份沉甸甸的荣誉,我深深知道:它并不仅仅只属于我,更属于职院所有的努力付出的教师们,属于千千万万投身教育、献身教育事业的人。正是他们在教师这个平凡的岗位上默默地谱写着“学高为师,身正为范”的赞歌!

既然选择了教师这一神圣的职业,我们就会用一生的心血去谱写一曲永恒的奉献之歌!

学校座谈会教师代表发言稿篇十六

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

“一日为师,一生为父。”我相信这种流行的语言已经在我们心中留下了深刻的印记。

时光荏苒,日月如梭,不知不觉,老师已经陪我们走了这么远。每个阶段老师可能不一样,但不变的是我们互相称呼的人物。

教师是一个神圣而负责任的职业。每天,老师都会把知识传授给我们,教我们如何做人。从我们的牙牙学语到现在的一千多位文人,除了我们不懈的努力,还有老师的悉心栽培。

每当我们忽视学习,侃侃而谈的时候,老师就会手忙脚乱,用平时那种富有挑战性的方法,点燃那团要在我们心中燃烧的火。

如果把老师比作一座灯塔,那么我们就是一艘在风暴中迷失的船;如果把老师比作和风细雨,那么我们就是大地上茁壮成长的小草;如果把老师比作雄鹰,那么我们就是鹰巢的幼兽。

是老师教会了我们,没有追求,没有付出,就不可能成功,只要不为梦想放弃,就不会停止痛苦。

随着时间的沉淀,师生之间有着牢不可破的纽带。我们一起爬山爬山,走在布满荆棘的路上。我们的友谊比天高,比海深。你铸就了我们钢铁般的意志,你让我们明白了“团结就是力量”的含义。

从陌生到熟悉,从胆怯到坚强,从鲁莽到冷静,从懵懂到机智,从调皮到乖巧,从粗心到认真,一步一步,我们看着你魁梧的身材长大。

每当我看不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,你都希望夜空中最亮的那颗星继续指引我前进。

一路上有你——老师,我一直很感激。

学校座谈会教师代表发言稿篇十七

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

关心是一杯激情,是一份殷切的祝福。你给我的无杂念的关心,就像天上飘着的云,飘在整个天空,穿越千山万水,让我找不到尽头,在心里挥之不去;像一条山涧,清澈透明,流淌不息,往往给人无穷的力量和勇气。

认识你两年了,虽然岁月冲刷了年轮的痕迹,但还是忘不了对你美好的印象。你高高的鼻梁上戴着一副大眼镜,遮住了你稳重明亮的眼睛。你喜欢穿厚重的衣服,让人觉得庄重严肃,让我觉得很难和你相处,很难了解对方。但是,久而久之,我发现你对学生的好与体贴,和你庄重的穿着完全相反。是你滋润了我们祖国娇嫩的花朵。就像一个勤奋的园丁,你培养我们成长和传授我们的知识。

还记得枯黄的树叶覆盖大地的深秋吗?那一季,我们为了中考而努力。那时候每次中午放学我都会问你问题。那时候的你,那么热情,那么大胆,像大海里的波浪。你耐心的指导我解决问题。有时候我的慢是惊人的。像一只很难破壳而出的鸡,我要问一个简单的问题很久。但你没有嫌弃我是个傻学生,一个个回答,让我找到了前进的方向,心里踏实了。

当我陷入人生的低谷时,我有时会招致一些无端的鄙视。但是你会开导我,有时候会毫不犹豫的给我看我喜欢的游戏,让我分心。你温暖的眼神对我说:“这游戏难破。”其实我早就意识到,你在为我爬出低谷,让我享受生活,放松心情。我非常感谢你的关心和考虑,以及你的耐心指导。

我们曾经一起奔跑的五彩缤纷的玫瑰园。春天,玫瑰茁壮成长,细雨滋润着它的心。夏天,清爽的香味扑面而来;秋天,虽然花叶早已凋零,但我相信一切都不会破坏我们师生间美好的友谊;冬天,虽然你不再在我身边,但玫瑰园散发出浓郁的芳香,让我觉得和你在一起很幸福,很在乎我,也很喜欢你无情的温柔。一直感谢你的陪伴,现在祝你一切顺利。

学校座谈会教师代表发言稿篇十八

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

良好的师德修养是教师最伟大人格力量之所在。只有教师身正行道,学生才能“不令而行”,“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。只有以德立身立教,才能不辱教师教书育人的神圣使命;才能赢得学生的尊重与爱戴。参加工作以来,我先后担任过三届班主任和多个班级专业导师工作,对所带班级倾注了高度热情。所带班级班风正、学风浓,物价二班曾荣获四川省优秀班级荣誉。我多次被评为学院优秀班主任。作为专业指导教师,我带的学生在20xx年、20xx年四川省会计专业技能大赛中先后荣获二等奖,在20xx年全国挑战杯大学生创业比赛中荣获二等奖。

20xx年的从教生涯使我深深体会到:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能复苏;教师的爱是融融春风,即使冰冻的情感也会回暖。冰心老人曾说过:“情在左,爱在右。走在生命的两旁,随时播种,随处开花。”只有爱才能激发爱,只有心才能塑造心。用真诚的爱心去打开每个学生的心门,我们才会发现:每一扇门的后面,都会是一个浩瀚的宇宙,每一个心门的开户,都将是一个无法预知的未来!

此时此刻,面对这份沉甸甸的荣誉,我深深知道:它并不仅仅只属于我,更属于职院所有的努力付出的教师们,属于千千万万投身教育、献身教育事业的人。正是他们在教师这个平凡的岗位上默默地谱写着“学高为师,身正为范”的赞歌!

既然选择了教师这一神圣的职业,我们就会用一生的心血去谱写一曲永恒的奉献之歌!

学校座谈会教师代表发言稿篇十九

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

时光荏苒,日月如梭,不知不觉,老师已经陪我们走了这么远。每个阶段老师可能不一样,但不变的是我们互相称呼的人物。

教师是一个神圣而负责任的职业。每天,老师都会把知识传授给我们,教我们如何做人。从我们的牙牙学语到现在的一千多位文人,除了我们不懈的努力,还有老师的悉心栽培。

每当我们忽视学习,侃侃而谈的时候,老师就会手忙脚乱,用平时那种富有挑战性的方法,点燃那团要在我们心中燃烧的火。

如果把老师比作一座灯塔,那么我们就是一艘在风暴中迷失的船;如果把老师比作和风细雨,那么我们就是大地上茁壮成长的小草;如果把老师比作雄鹰,那么我们就是鹰巢的幼兽。

是老师教会了我们,没有追求,没有付出,就不可能成功,只要不为梦想放弃,就不会停止痛苦。

随着时间的沉淀,师生之间有着牢不可破的纽带。我们一起爬山爬山,走在布满荆棘的路上。我们的友谊比天高,比海深。你铸就了我们钢铁般的意志,你让我们明白了“团结就是力量”的含义。

从陌生到熟悉,从胆怯到坚强,从鲁莽到冷静,从懵懂到机智,从调皮到乖巧,从粗心到认真,一步一步,我们看着你魁梧的身材长大。

每当我看不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,你都希望夜空中最亮的那颗星继续指引我前进。

一路上有你——老师,我一直很感激。

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