对于个人的职业发展和学习提升至关重要。在工作中，我们应该如何提高自己的领导力和团队合作能力呢？在以下总结范文中，你或许能找到自己需要的答案和启示。
的抓鱼篇一
尊敬的老师：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧，老师们说做作业就想是在自己的脸面上写字、可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的'话紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的良好形象。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是在作业方面，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
xx年xx月xx日。
的抓鱼篇二
住在海边的人，可能不会忘记小时侯在海边里抓鱼的情景。
小时侯，我常常背着家里人，去河边捉鱼。家里人担心小孩子，常在水边玩，会出事。所以总是不让我出去，我总是偷偷的溜出去。奶奶对我常常出去抓鱼更是非常担心。因为她请人给我算卦，我的卦相上说，我小时侯“犯水关”，意思是小时侯会有一场水的劫难。但尽管我小时侯常常出去，玩水，却总是弄的满身是泥，提着一大瓶水回来，平安的回来。瓶子里面游着三两条半扎长的小鱼，我总是很欣喜又炫耀的给妈妈看了又给奶奶看。可无论是妈妈还是奶奶，总是对我说，“不用逞强，再要是去钓鱼，我非打断你的腿！”但每次回来，她们总只是说说，并不见得就真的打断了我的腿。
不过，要是在钓鱼的过程中，被奶奶或者妈妈看见了。那就得以每小时100公里的速度赶紧跑。那时小，钓鱼不用鱼钩，甚至不知道钓鱼还可以用鱼钩这种东西。我们用的是那种罐头瓶子。用尼龙绳将矮矮的圆圆的罐头瓶子拴起来，那还真得需要点技术，如果拴不好，拴不结实，就会出现掉不着鱼，反而丢了钓鱼的罐头瓶子的现象，我小时侯就丢了不少。然后再准备一小块馒头，都说得用嘴嚼的湿了，好吃了，鱼才爱往我们的罐头瓶子里钻。不过，嚼馒头还是个技术活，你要是嚼不好，等把整个钓鱼工具，也就是那个罐头瓶子放进水里的时候，馒头就会借着水的浮力飘上来，鱼见食物在水上面，也就不往我们的罐头瓶子里跑了，我们也便捉不住鱼了。这样，再加上一个指头粗细一米半长的竹竿，将罐头瓶子掌握好平衡的拴在上面，一个伟大的富有情趣的钓鱼工具就制造完工了。当然如果需要装鱼的东西，就拿一个不漏水的塑料袋。或者干脆拿另外一个罐头瓶子。拿另外一个罐头瓶子的好处是，如果正在进行钓鱼工作的'第一只瓶子丢了，掉到了水里，可以直接换上这个“替补”瓶子。我就是拿着这样的罐头瓶子去钓鱼的。但是却经常被奶奶发现了，奶奶就追我。有一次，我拿着钓鱼的罐头瓶子，不小心跌倒了，结果罐头瓶子破了，我也正好跌在一个玻璃叉子上，结果把我的额头边上叉出一块疤来，现在虽然看不出来了，不过当时还是缝了三针，疼的我直咧最嘴。奶奶说，叫你不听话，看钓鱼没钓出多少，倒钓的自己头上一个大疤！可不是，这个疤，是我童年钓鱼掉出来的。可惜了，疤没了，不过，童年的钓鱼的乐趣，却永远留在了我的脑子里。
钓鱼的时候，我们并不关心什么时候进了几条鱼。只是把竿子放在那里，也不像现在老爷子们拿着一根鱼杆像一个雕塑一样。我们把竹竿插在岸边的土里。就在旁边稍远的地方，玩我们那个地方的一种泥土棋子的游戏，叫做“走大炮”，就是在地上画那么横竖五六道格子，各自拿分得清的东西当棋子。也有叫“中国打美国”或者“中国打日本”的，基本上是“中国”这一方的棋子多，“美国”或者“日本”只有三两个，但是人家叫大炮，可以吃我们的子儿，而我们只能把他们围起来才算赢。显然，“美国”和“日本”的棋子比较厉害。但那时侯，都是孩子，可能都出于正义，依然都愿意当“中国”，不愿意当“鬼子”。这样一两盘游戏下完了，我们就去“起竿”。有时候，会有惊喜，因为一下子进了两三条，有时则有点失望，才进一条。或者直接一条都钓不着！于是接着回去，玩中国打“鬼子”的游戏。等一天差不多了，便拿着各自钓的鱼，回家了，在路上，还互相攀比着，像各家各户打完了一年的收成，互相问问收获如何如何。
当然我们小时侯的几年，也赶上各家各户都浇地，把湖里或者水库里的水抽干的时候，就都各拿鱼具，到了抽干水的小河里抢鱼。有时水太浑了，呛的鱼受不了，鱼便都跑到水面上透气。我们小孩便回家拿些喂牛的筛子。直接从水面上将鱼捞起。还有用枪网的，用漩网的，最厉害的要数拉网，估计一个村子里，数不上那么几条拉网。拉网很大。一般是两个人用，就像是一个挡窗用的纱布做的大口袋。两个力气大的小伙子，一人在小河的一边，将大口袋撑开，一步一步的向前走，各种大小鱼都进入了口袋，几乎没有漏网之鱼。如果你不明白什么叫拉网式搜查，看了这个就明白用这样的词该是多么恰当！不过毕竟这样的拉网还是不常用，在大湖里集体捉鱼时，如果碰到一条大鱼，又窜的特别快。就有一大帮人追着逮。等回家吃饭的时候，还一边抽搭着鼻子，一边神采飞扬的说，要是能把那条大鱼捉来多好，可惜了让王二（或者狗剩子）逮去了，那小子真是天生逮鱼的料。不过，现在也不错了，然后拍拍我们这样的小孩的肩膀，怎么样？好吃吧！
自然有的时候，在一个小池塘里也有大伙玩的东西。有时浇地实在没水了，干脆小池塘的水都不放过了。小池塘的水干了之后，我们便也到小池塘里去捉鱼。那个时候，在小池塘里捉鱼就是一种乐趣，其实也捉不到几条。倒是淤泥特别深。小孩进去，淤泥都没到腰了。拔一条腿需要半分钟。然后就张着小手四处寻找，在淤泥中也有可能抓住大人的大腿。叔叔伯伯们便笑着说，哎呀，怎么这条大鱼还长了手了。小孩也对叔叔开玩笑，哈哈，我抓住一个大的。说罢，海边里的一大堆泥人都笑了。是的，海边里的鱼最少，但是对于捉鱼捉出来的快乐，海边里不比哪里少得过。
现在长大了，不去海里捉鱼了，可是每每想起这些和伙伴们乡亲们一起钓鱼，摸鱼，抓鱼的情景。一种快乐油然而生。
“孩子，快吃鱼，你小侄子捉的。见我们家没人去捉鱼，就特意送来了。”奶奶这时又笑着对我说。看来这回，她拦不住孩子们抓鱼了。
的抓鱼篇三
亲爱的皇家织工：
感谢你们为我缝制了一件有史以来最最最特别、最最最华贵的皇袍，我的心情从未如此激动过啊，真想亲手揍你们一拳！
那件皇袍是多么漂亮呀！花纹新奇，颜色艳丽，我对它是十二分满意！老百姓都争着想要一睹皇袍的风采，街道两旁和临窗观看的人都说：“乖乖，皇上的新衣服顶呱呱！他的后裙有多漂亮！整套衣服那么合身！”哈哈，哈哈，大臣们也对这身衣服赞不绝口，说是“迷人到了极点”。我得力的老部长还亲自赋诗一首：“皇家织工，在河之洲，美丽衣服，皇帝好逑”。
咳咳，我要诏告大臣们学习你们那种挑灯奋战，舍身为衣的崇高精神！多少个日夜，你们为了这身皇袍埋头苦干。听说，在游行大典的前一个晚上，你们至少点起了十二支蜡烛，通宵达旦地赶工！不停地剪，不停地缝，你们是我的忠臣，你们是众爱卿中的奇才！
你们居然造得出轻柔得像蛛丝般的衣料，穿上它能识别哪些人是聪明人、哪些人是蠢材，真是奇妙。唔，只有一个小孩最最最可恶，竟看不出我的一身华丽的装束，看不出我的披风和紧身裤，还叫着说我什么都没穿！真有损我的尊严！我会派人把他抓来严惩的。
两位爱卿，你们的聪明，你们的胆识我很欣赏，我特诏你们为“御衣”大臣，赏黄金万两，白银五千，皇家御织园一幢，为我在造精美的时装。
的抓鱼篇四
尊敬的领导:
你们好！很高兴能以这样的方式和你们来一次深入的交流，也能让你们更加深入的了解我。
我是来自鱼米之乡湖南常德的一名性格外向的女孩，93年出生的于11年毕业于汉寿汉龙池实验中学（正因为没有很高的学历，所以在我身上看不到一般大学生的浮躁，这同时也磨练了我踏实肯干的工作态度）“没有雨伞的孩子要学会奔跑”这也更让我明白了，没有高学历的外衣，要想要上海这座大城市里立足，就要比别人更多一份努力，更多一份付出，同时也必须要具备以下几点素质：
1，对于工作也充满热情，热情是最好的战斗力，把工作当事业来经营。
2，对于领导要乐于服从，并不断高自身的执行力。
3，对于同事，要团结友善，互帮互助，并学会去人之长补己之短。
中国自古就有“毛遂自荐”的佳话，他的“荐”的是一份自信，一份勇气，更是对吱声能力的认可，从去年7月加入浩泽这个大家庭至今，在这将近一年的时间里，我经历了很多，体会了很多，也学会了很多，这让当初对于工作和职场完全是一张白纸的我，逐渐蜕变成一个有理想有抱负的热血青年。因为年轻，所以我还有很多东西需要学习，需要磨练;同样因为年轻,所以我敢闯，敢拼，敢博。记得拿破仑曾说过这样一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵”同样在职场，永远甘于做一线员工的员工同样也不是好员工。
我当时是这么回答的：“虽然我没有经验，但并不代表我不适合销售，只要我想学，肯学，爱学，我同样也可以比其他经验丰富的人做得更好”同样先现在的我也没有做过相关的管理工作，如果你问我，为什么要选择丁嵌而不是别人，那么我还是同样的回答，以为我有一颗爱学习的心，学习是用于止境的。
我觉得自己适合这个职位的原因：
1、一线的销售经验让我明白作为一个一线销售人员应该具备的素质；
2、我不怕吃苦，不惧陌生环境，对于困难我会更多的去找方法而不是找理由；
4、由于自身性格外向活泼能够很好的带动团队气氛，营造轻松高效的工作氛围
最后我想谈谈自己对于自身的愿景，首先感谢浩泽给了我这样一个平台，让我在这里成长，壮大，感谢各位领导给我的帮助和信任，也感谢这里的伙伴给我的关心和鼓励，今天我将以浩泽为荣，在未来浩泽必将以我为荣，最后祝愿浩泽的发展能蒸蒸日上，成为同行业的领军者。
求职人：xxx
xxxx年xx月xx日
的抓鱼篇五
求职信集介绍，自我推销和下一步行动建议于一身，它总结归纳了履历表，并重点突出你的背景材料中与未来雇主最有关系的内容，实用求职信的写作。一份好的求职信能体现你清晰的思路和良好的表达能力：换句话说，它体现了你的沟通交际能力和你的性格特征。
求职信通常一页长，有开头，中间部分和结尾；通常首先是介绍你的身份和写信目的，接着写出或推销出你的优势或长处，在结尾处你建议下一步的行动。这三部分的内容一般占三或四段，但你不必死守规则，可灵活运用。 动笔之前须考虑的5件问题：
1、未来的雇主需要的是什么？在你期望得到的职位中什么样的技能、知识和经历是最重要的。
2、你的目标是什么？你写求职信的目的是什么，是想获得一个具体的职务，一次面试的机会或仅仅希望有人通过电话花10~15分钟与你谈一下有关机构的总的情况。
3、 你以为此雇主或职位提供的三至五个优点或优势。如果你是针对某个具体的职位而写此信，那么所列的你的优点应该就是招聘广告上需求的；如果你不是针对具体的职位的话，就按通常的所需知识和经历来考虑。
4、如何把你的经历与此职位挂钩？ 请列举二个具体的你曾获得的成就，它们能证明你在第三问中所提的你的优点。
5、你为什么想为此机构或雇主服务？ 你对他们的了解有多少？关于他们的产品或服务、任务、企业文化、目标、宗旨等一切与你自己的背景、价值观和目标相关联的东西。 当你对以上5个问题考虑成熟之后，就可以按键盘写求职信了。
求职信模板写作方法
写作思路 求职信也是交际的一种形式，它可以反映出一个人的专业水平，从用人单位的角度出发考虑问题是使求职信产生积极效果的重要方法。求职者应该采取换位思考的方法，通过分析用人单位提出的要求，了解他们的需要，然后有针对性地向他们提供自己的背景资料，表现出自己独到的智慧与才干，使他们从你的身上看到希望，并做出对你有利的决定。
写作原则 根据求职的目的来布局谋篇，把重要的内容放在篇首，对相同或相似的内容进行归类组合，段与段之间按逻辑顺序衔接，从阅信人的角度出发组织内容。信件要具个人特色、亲切且能体现出专业水平，意思表达要直接、简洁，书写要清晰、简单明了，内容、语气、用词的选择和对希望的表达要积极，充分显示出你是一个乐观、有责任心和有创造力的人。
求职信的诸多不宜 不宜太长，一封求职信不能多于一页。不宜有文字上的错讹，切忌有错字、别字、病句及文理欠通顺的现象发生。不宜是履历的翻版，应与履历表分开，自成一体。
写求职信要坚持实事求是的原则，用成就和事实代替华而不实的修饰语，恰如其分地介绍自己。要突出重点，针对某一单位的某一职位而求职，效果会更好。文字要顺畅，字迹要工整，求职信是用人单位对求职人的一次非正式的考核，用人单位可以通过信件了解求职者的语言修辞和文字表达能力，可以说求职信是用人单位对求职者取得第一印象的凭证。
的抓鱼篇六
尊敬的领导：
您好!
首先真诚地感谢您在百忙之中浏览我的求职信，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的求职信。也许它的普通没深深地吸住您的眼光，但它却蕴涵着一颗真诚的心。为此，我诚心恳求您能阅读这份普通的心。
我是一名即将从xx学院会计专业毕业的学生。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。
作为一名会计学专业的学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在整整两年的学习生活中，我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关实践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验。
本人待人热情，性格开朗，具有较强的亲和力，能很好的处理人际关系，能吃苦耐劳，并且具有团队协作精神;在校期间，我认真学习基础知识和专业课程，目标明确，掌握了会计专业相关知识和技能，熟练了企业会计处理流程和财务软件操作;一向勤勉奋进的我除了刻苦学习专业知识，还不断充实自己，同时提高了自己实践能力和动手能力。
我初涉世事，某些方面还不成熟，但我正视自己的不足，我将在今后实践中虚心学习，不断专研，积累工作经验，提高工作能力，完善充实自己，我期望能有一片扬我所长的天地，我将奉献我的智慧和汗水。面对着现在的社会竞争激烈，意味着还有许多极在的挑战需要我去应付;刚刚踏出校园门口的我意味着阅历浅，不过我一定以坚定不移的心态去面对一切，战胜一切困难，我希望在从中可以不断成长与学习，希望贵公司给我一个去学习、去挑战的平台，给我一个机会与贵公司共同发展。
祝贵公司事业蒸蒸日上，蓬勃发展!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
的抓鱼篇七
尊敬的xx：
我xxx于xx年xx月xx日违反了学校的规章制度，触犯了带手机回学校的条例。我在此做检讨，我不应该知错还犯，这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的.管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
xx年xx月xx日。
的抓鱼篇八
记得我还是大肚子，带着宝宝的时候，许多相识不相识的女同志遇见我都很自然关切的说："小心点走路别滑着""鞋子跟不要太高""注意补充营养"，还有许多男同志都主动的给我让路，目光中也带着关切。这些很是让我吃惊和感动。
那段日子，因为我的生命可以无限延续而兴奋，因为有个生命依靠我生存而自豪。日子过的，仔细、轻快、喜悦。不久宝宝出生几个月大了，母亲一直跑前跑后忙活着我们母女俩，可有一次我从医院拿回来糖丸，在这之前我早已看资料学了怎样给婴儿喂药的方法。可母亲不知道，心爱的外孙女要吃药了如临大敌一样的她，拿勺子、拿水、拿毛巾还挽起袖子，一进屋我已经稳稳当当的把药喂进宝宝的口中，母亲站在那儿楞了好一会。我不敢抬头看她，怕看到伤心、失落或其它的什么，真后悔不该喂的`那么快，应该问问她老人家，母亲慢慢的走出房门什么也没说，我能感觉到那被我忽略了的母爱，我依然拥有而且更深。望着母亲的背影上面写满了"女儿长大了"酸酸的几个字。
转眼间宝宝三周岁了，她是那么的懂事、聪明、可爱。一天宝宝在睡午觉，我做完家务想着宝宝该醒了，就洗了一些樱桃坐在她旁边，望着她圆圆的大苹果脸，想着太快了三年了！女儿带给我的没有烦恼只有欢乐。想着想着她象是就要上大学走了，天呀！不自觉中我急忙抓住女儿的小手，生怕她醒来真的上大学走了。这时女儿那长长密密的双眸悄悄地张开和我对望着，象似读懂了我的心情在安慰我，于是我拿了一个樱桃放在她的口中"宝宝，这就是爱你懂吗？"宝宝点着头"我懂"我不确定她真的懂。但几天后，我下班回来，宝宝跑过来拉着我来到窗边，拿起她最爱喝的果奶说："妈妈累妈妈喝"我笑着紧紧抱着她说："谢谢"她却捧着我的脸说："妈妈，这就是爱，我爱妈妈"。
有些时候泪水是止不住的，那种感动是刻骨铭心的，在我的生命中最大的收获就是母爱，这爱的源泉来自我的女儿。
因此我要对女儿说：
感谢你我的女儿，是你让我找回自信，找回了迷失的自我；
感谢你我的女儿，是你让我懂得了责任，这许多人不曾懂得的意义；
感谢你我的女儿，是你让我体会了母爱，感受了母爱，释放了母爱！
此致
敬礼！
姓名：
20xx年xx月xx日
的抓鱼篇九
尊敬的x总：
您好！
工作近四年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多欠缺，已经不能适应社会发展的需要，因此渴望回到校园，继续深造。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在xxx的一切职务，敬请批准。
在近四年的时间里，我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能，对科研工作有了大致的了解。生活上，得到各级领导与同事们的关照与帮助；思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。
在这里，特别感谢(xxx的上级单位)a主任、b主任、c主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢xxx主任在近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。
望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。
祝您身体健康，事业顺心。并祝yyy、xxx事业蓬勃发展。
20xx年xx月xx日。
的抓鱼篇十
尊敬的领导：
我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职申请，
来到xx公司也快两年了，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。公司平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。然而工作上的毫无成熟感总让自己彷徨。
记得xx总曾说过，工作上如果两年没起色就该往自己身上找原因了。或许这真是对的，由此我开始了思索，认真的思考。尽管我一思考，上帝便会发笑，但这笑带着一丝苦涩，思考的结果连自己都感到惊讶――或许自己并不适合软件开发这项工作。否定自己让自己很痛苦，然而人总是要面对现实的，自己的兴趣是什么，自己喜欢什么，自己适合做什么，这一连串的问号一直让我沮丧，也让我萌发了辞职的念头，并且让我确定了这个念头。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择。从小到大一直过得很顺，这曾让我骄傲，如今却让自己深深得痛苦，不能自拔，也许人真的要学会慢慢长大。
我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验，公司正值用人之际，2004项目启动，所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后在这个项目安排的合理性，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我而造成的决策失误，我郑重向公司提出辞职。我想在项目还未正式启动开始之前，公司在项目安排上能做得更加合理和妥当。长痛不如短痛，或许这对公司对我都是一种解脱吧。
能为公司效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好项目开始前的属于自己的所有工作，尽力让项目做到平衡过渡。
离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的譐譐教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。
也愿公司在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿公司兴旺发达！
20xx年xx月xx日。
实用的班主任寄语（精选80句）。
的抓鱼篇十一
地球村的小公民们：
我们赖以生存的地球只有一个，它多么需要我们的保护啊!可是，有些小公民非但不听，你们看，餐桌上被丢弃的食物，堆积如山的一次性筷子，哗哗流淌的自来水。这样的画面真是触目惊心。
地球，这位人类的母亲，生命的摇篮。曾是那样美丽，那么壮观。但现在，人类为了自己的利益，不惜乱采乱挖，随意排放污染物。于是，一座座挺拔的山变秃了，一条条清澈的河水变黑了。地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议：
1、尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。
2、不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。
3、废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。
4、植树造林，爱护身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。
5、注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。
公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈的泉水里沐浴!公民们，切记：我们只有一个地球。
某小学的一名学生。
20__年10月25日。
的抓鱼篇十二
尊敬的校长：
您好！我是学校里的一名学生。现在我们学校虽然很好，但还是有很多不足的地方，我说出来，希望您能改进一下。我希望我们的学校能越来越好。我提出以下几点建议希望您可以采纳。
一、我们校园应该多种树，现在有很多人都随意砍伐树木，使树木的数量急速下降。所以我们要多种树，更要爱护花草树木。树木有很多用处往小处上说，做桌子，凳子，椅子，往大处上说，能降低噪音，抵御风沙。所以我们多种树，更为我们美丽的环境添加光彩。
二、我们的学校是一所文明的学校，首先我们就要都穿校服，都佩带红领巾。还有我们学校的学生有打骂人的现象，我希望您能严惩他们，告诉他们学生应该干什么。同学之间应该互相帮助，互相关心，互相爱护，今天你帮助了他，也许明天你有困难，他也一样会帮助你的。
三、我希望您能教导全体老师，走进学生的心理，探听学生的心声。让老师多了解学生们。让老师和学生做朋友。
在次我希望我们的学校能越来越好，在这能培育出更多人才。
的抓鱼篇十三
本学期我继续担任七年级141班的英语教学工作，从上学期期末考试情况来看，有的同学基础好，最高分曾爽117，优秀102分以上的有10个同学，及格人数是27人，但也有需要进一步解决的问题。例如：个别学生不明确学习英语的目的；有些同学对学好英语缺乏自信，不敢用英语表达；缺乏小组合作意识；一些学生没养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。
依据学生上学期掌握知识情况和学生的生理和心理以及发展需求，本学期我们的英语课程的教学目的是如何培养学生的口语表达能力、听力水平和语言表达能力。教师要激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。同时用新课标理念，结合新课标精神，进行课堂改革，实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式，努力用一套行之有效的课堂教学模式，提高教学效率。
本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇，并分为a和b两部分。a部分是基础的语言内容，b部分是知识的扩展和综合的语言运用。对于我们学生来说，由于小学基础不好，到初中以后学起来的确有些吃力，尤其是一千多个单词的记忆和简单的语法就吓退了不少学生学习英语的兴趣。但我们必须知难而上，坚守教师职责，实实在在为英语教学成绩而努力。
对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能尝试使用适当的学习方法，克服学习中的困难。常用的训练活动有以下几项：
（1）dailyreport：值日生介绍自己、家庭成员或朋友的情况，其它学生可互相提问题，询问个人职业。
（2）playaguessinggame：用问题“whatdoeshedo？”引入任务，让学生猜测多媒体课件中人物的职业，以此激发学生的学习兴趣，并训练学生的发散思维能力。
（3）asktheway：创设问路情景，根据实际情况tellingtheway，eg、iwanttogothehospital完成对话活动。
通过训练把课内的语言学习与课外的语言活动结合起来，改变了过去老师一言堂的模式，变学生为主体，课堂主要是提供了一个学生获取知识的平台。学生在活动中主动地获取知识。
1、加强词汇教学。
2、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果；
5、坚持形成性评价制度，给学生鼓励、表扬，不使用消极的语言打击学生；
6、对后进生进行专门辅导，制定合适的学习评价方法，让他们树立学习的自信；
7、加强对学生学习策略的指导，找到适合自己的学习方法；
8、要充分利用学校先进的教育技术，使用计算机和多媒体教学设施，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，提教学效果。
用心摸清学生起点，针对学生基础，精心备课，合理安排课堂训练活动，努力提高课堂效率，以教好教会学生为追求，帮助学生学会学好。
1、钻研教材，认真备课。
认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
2、多听课，学习有经验教师的教学方法。
教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。我虽然从教十年了，但还需向有丰富教学经验的教师学习，尽量多深入课堂听课，不断提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。
3、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合。充分利用课堂时间完成教学任务，减轻学生的学习负担，让学生在课堂上充实忙碌，课下反思总结复习巩固。适量布置背诵作业和书面作业，天天检查口头作业，认真批改书面作业，扩大面批范围，问题作业要面谈，狠抓作业态度，帮助学生克服浮躁情绪。替学生下海选题，使学生在复习中熟练，在练习中巩固，在测验中反思，在纠错中归纳，在总结中提高。继续要求学生背诵好的篇章，轮流进行课堂汇报，提高学生的口头表达能力和写作能力。加强重点词语句型的听写，让学生养成天天听写的好习惯。加强语音语调训练，坚持不懈，帮助学生讲一口地道流利的英语，为提高口笔头运用语言的能力而努力。
4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。千方百计帮助后进生走出困境。多找学生谈心，加强个别辅导，课堂上给他们机会，不歧视他们，肯定他们的努力和点滴进步，帮助他们树立信心，不断进步。
5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
在教学工作中，要努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。
6、尽量地去了解学生的心理特征。
农村学生大多性格内向，有相当一部分学生表现为胆小，在学习不愿意开口。针对这种情况，要尽量去了解每一个学生，摸准他们的心理脾气，在教学中尊重他们，关心体贴他们，及时鼓励他们。对那些双差生，我满怀热情地关心爱护他们，决不嫌弃、歧视，而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求，尽力鼓励他们，尽量地捕捉他们的闪光点，从思想上点燃他们进取的火花。
7、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。
8、多开展有意义的课外活动，培养学生学习英语的兴趣。比如设置情境表演对话、百词竞赛、阅读英语小故事、书写比赛、英语朗读比赛等。充分调动学生的积极性，使全体学生都能乐学英语。
初一下册共有12个单元，加上复习单元2个。全书采取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要学生掌握的基本词汇，并分为a、b两部分。a部分是基本的语言内容，b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确定languagegoal，采用听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高学习效率，体现了以学生为主体的思想。
本学期主要是继续培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，同时要求学生懂得课堂上的用语和一些基本的对话、短文，能够看图说话，以提高学生的听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力。
英语的教育教学方法很多，但是却无法找到一种适合每一个学生的方法，特别是对于班级教学来说更是如此，无论是在国际上还是在国内，都没有哪个人找到。可是我们可以采用各种不同的教学方法来加以弥补。针对我所教的这一个班级，本学期我打算用下列一些方法来对他们进行教育教学：
1、用英语教英语（teachenglishinenglish）；
英语毕竟是一门语言，训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力，在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练，这就要求我们用英语来教英语，在课堂上对学生进行各种能力的训练。
2、用英语想英语（thinkenglishinenglish）；
用英语想，也就是用英语思考。学英语而不用英语思考，一定学不好。用英语思考就是在用英语进行表达和理解时，没有本族语思考的介入，或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度。这是真正流利、熟练的境界和标志。
3、背诵和多种练习结合。
实事求是的说，大量背诵课文与大量多种练习的结合，乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法。
4、针对不同的教学内容采用不同的教学方法；
英语的内容较多，包括语音、词汇、语法、交际等等内容，如果对每一项内容都采用同样的方法来进行教育教学，那么即使是再好的学生也不可能学好，再好的教师也不可能教好。因而，针对不同的内容采用不同的教学方法是不可违背的。
1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和掌握记忆规律，养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力。
2、突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的能力。
3、尽量使用英语，适当使用母语。
4、备好学生、课本、课标，确立最佳教案。
5、根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。
6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解准确、深刻、透彻。
7、扩大学生的课外阅读量，一是增强语感，二是循序渐进，逐渐提高阅读理解能力。
8、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生逐渐找到英语写作的窍门。
9、实行分层次教学。根据上学期成绩，制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高。
10、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲求实效。
本学期的时间虽然较紧，但是我打算在六月中旬进入复习阶段，在最后的几个星期里，我将从课本入手，以课本为基础整理本学期所学的知识点，在整理的基础上进行归纳和总结，尽量让学生理解本学期所学的内容，让学生做到心中有数。
对于测试来说，本学期学校组织的考试大概有四次，加上英语组将要进行的六次，一共是十次，另外自己也将针对情况进行一些必要的测试，在有限的时间里能够完成这些测试我觉得已经够了。
本学期教学时间大约只有20周，在这期间还要进行多次月考和期中测试。时间相对紧张。所以我对本学期所要进行的教育教学进行了如下的安排，希望能够按照这一时间能够顺利的完成本学期的教育教学工作。
因为本学期时间短，任务重，所以在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学，才能够顺利完成应该完成的教育教学任务。特别是今年的测试次数增多，讲解试卷所花费的时间必然会增加，而且七年级的学生从未接触过英语，所进行的教育教学必然会非常的缓慢，要顺利的完成教育教学任务非常的困难。
第一周：unit1where’syourpenpalfrom？
第二周：unit2where’sthepostoffice？
第三周：unit3whydoyoulikekoalas？
第四周：复习月考。
第五周：unit4iwanttobeanactor。
第六周：unit5i’mwatchingt。
第七周：unit6it’sraining！
第八周：复习期中考试。
第九周：unit7whatdoeshelooklike？
第十周：unit8i’dlikesomenoodles。
第十一周：复习7、8单元。
第十二周：unit9howwasyourweekend？
第十三周：unit10wheredidyougoonvacation？
第十四周：复习9、10单元。
第十五周：unit11whatdoyouthinkofgameshows？
第十六周：unit12don’teatinclass。
第十七周：复习11、12单元。
第十八周：复习7—12单元。
第十九二十周：复习考试，达到语言运用能力的迁移和拓展。
服装定作买卖合同实用模板。
学生会给校庆作贺信。
服装定作买卖合同。
如何用英语作自我介绍。
高考零分作文神作。
对数控车床实作教材的几点思考论文。
的抓鱼篇十四
尊敬的主管，副理：
你好！
在公司工作一年中，学到了很多知识，公司的营业状态也是一直表现良好态势。非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。虽然在公司里基础的业务知识及专业知识已经基本掌握，但俗话说“学无止境”，有很多方面还是需不断学习。提出辞职我想了很久，公司的环境对于业务员很照顾很保护（至少对于业务风险来说），鉴于我的个性，要在公司自我提升及成长为独挡一面的能手，处于保护的环境下可能很难。我自己也意识到了自己个性倾于内向，你们也有经常提醒我这一点，其实，这不管是对于公司培育人才或是我自身完善都是突破的难点。虽然我的观念是：人需要不断的发展，进步，完善。我也一直在努力改变，变得适应环境，以便更好的.发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破，考虑了很久，确定了需要变换环境来磨砺。
公司业务部近期人员变动较大，因此交接工作可能需要一个时期。我希望在xx左右完成工作交接。这个时间也许比较紧，如果实施上有太多困难，我同意适当延迟一周。但是我还是希望副理理解，现临近年底，如果能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽！
我希望在我提交这份辞程的时候，在未离开岗位之前，是我的工作请主管尽管分配，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。另外，希望主管不要挽留我，其实，离开是很舍不得，原因自不用说明。但是既已决定，挽留会让我最终离开的时候更为难。谢谢！最后，希望公司的业绩一如既往一路飙升！主管及各位同仁工作顺利！
20xx年xx月xx日。
的抓鱼篇十五
尊敬的领导：
您好!
首先真诚地感谢您在百之中浏览我的求职信，在这对我而言，将是一份莫大的鼓励。这对一份简单而又朴实的求职信。也许它的普通没能深深地吸住您的眼光，但它却蕴藏着一颗真诚的心。为此，这诚心恳求您能阅读我份普通的求职信!我怀着一颗真诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
我是一个农民的儿子，血管里流着的是泥土的芳菲醇和农民的憨厚，也教了我坚韧不跋的处事准则和方法，家庭的贫困、父母的期望、社会的竞争是我学习的动力。我十分珍惜自己的学习时间，所以我在校期间不但认真学习知识，还积极的参加一些培训。作为一个21世纪的青年，我很清楚地认识当代人才的竞争是何等激烈，一个有竞争力的人不仅需要扎实丰富的专业知识，更要有各方面的能力，特别是实际操作能力和人际交往能力。
以在以后的人生历程中，我更加的相信：只要肯下功夫，肯努力，实践出真知。有足够多的经验和积累就可以专业!而且可以很专业!!我愿以自己所学和具有能力为贵单位的更加辉煌而添砖加瓦。压力和机会同在，人才市场日趋紧张的竞争，以及脱颖而出的愿望，促使我在自身素质上力求充实和完善。大学的几年生活中,我学习努力,成绩优良，为以后的工作打下了坚实的专业基础。作为真正的跨世纪一代,怀着对前途对未来的信心和对施展才华的渴望,我相信我较强的逻辑思维和实际操作能力,将是把理论知识转化为实际业绩的有力保证。
如果我有幸得到您的赏识，成为贵公司的一员，我将保持奋发向上的精神，谦虚地向前辈学习，并尽我所学，与贵公司一同开拓进取，奔向更加辉煌美好的明天!
最后，祝贵公司生意兴隆、事业蒸蒸日上!期待您的回复!
此致
敬礼!
求职者：xxx
20xx年xx月xx日
的抓鱼篇十六
各位毕业生：
时光荏苒，岁月如歌。回首三(四)年前那个收获的金秋时节，稚气未脱的我们迈进了工程学院的大门，开始展开一段崭新的学习生活，开始构筑生命中最灿烂的岁月。在这片培育梦想的土地上，我们尽情地挥洒汗水，飞扬自我，用自己的努力与坚持谱写了无悔的青春之歌。日月轮转，四季更迭，如今，鸣蝉爬上了枝头，暑气覆盖了校园，五月的每一张日历无时不刻提醒着我们：美好的大学生活转瞬即逝。在这个垂柳依依的夏天，在这个栀子花开的季节，离别的脚步渐渐临近。明天的我们，将要背起行囊，带着所有的眷恋与不舍、怀揣无尽的希望与憧憬，告别那些属于友情与学业的日日夜夜，踏上新的路途了。
毕业是大学教育的一个终点，但它又承载着一个新的起点。我们就要收拾行囊，行色匆匆地踏上各自不同的道路，从此将不畏惧坎坷征程，做一名勇敢的旅行者。回首往昔，当意识到今生不再的时光，转眼间就将成为刻骨铭心的记忆，我们的头脑就应是如此的清醒：来，是快乐地来。走，要文明地走!为此，机械工程系20__届全体毕业生向全院毕业生发出如下倡议：
1、怀感恩之心、树自身形象。感恩是一种文明、是一种品德。感谢学校、老师教诲之恩，保持良好的精神状态，给周围的老师、同学们展示一个积极向上、勇于进取的自我。做一件力所能及的实事、好事，树自身形象，如参加一次义务劳动，为自己量身定做一个走向社会的发展计划，为低年级同学们留下一份学习、考研、就业等方面的心得体会等。
2、积极与老师、同学进行交流。积极与自己尊敬的老师畅谈一次，咨询有关毕业以后的事情，并于该老师保持永远的联系。积极和同学交流，关注每一双行将离去的眸子，畅谈未来的发展。四年的朝夕相处让我们彼此了解，当这一刻来临，我们不需要悲壮的道别，相视而笑间，我们更明白青春的飞扬与无忌。
3、自觉遵守学校的各项规章制度，认真做好离校前的各项准备工作，做到文明离校。讲文明礼貌，自觉维护学校治安秩序。严禁吸烟、酗酒、蓄意闹-事、打架斗殴。没有规矩不成方圆，谨记校规校纪，我们有良好的开端，还要有完美的结局。
4、讲究卫生、保持整洁。离校前要确保宿舍卫生，保证内部家具的完好无损，将一份清洁珍藏。你们在校园里驻留了三(四)载，现在你们仍是其中的一员，熟悉的校园，熟悉的面孔，我们肩上是留下的承继，我们有义务把这份责任进行到底。
5、积极开展有意义的活动，为学校做一些实实在在的事情，留下美好的回忆，尽己所能为我们的校园增添色彩。有无法带走的书籍、用品归拢好，离校前做次慈善家，让那些曾经陪伴过你们的“小东西”，继续实现它们应有的价值。积极响应和参加在毕业生中开展的一系列“文明离校”活动。提倡每一位毕业生都能为母校“做一件好事，献一片真情”，用实际行动为大学生活划上一个完美的句号。
6、积极勇敢地面对严峻的就业形势和激烈的社会竞争，保持平和的心态。每个人都在期盼一份理想的工作，面对竞争，要有胜者的信心和勇气，树立远大理想和全局观念，正确处理个人的择业愿望和国家需要的矛盾，面向基层，到祖国最需要的地方、岗位去实现自己的人生目标。要相信“天生我才必有用”、“是金子总会发光”。
7、永远地铭记，我们是工程学院人!薪火相传五十载，历数过无数故者与新人。美丽的轩辕故里，给了我们满怀拼搏的豪情与无限的感念。她铭记了我们的历史，见证了我们的青春，而当我们脸上的神色不知不觉的由稚嫩变得成熟时，她也在和我们一起长大。当我们要离开这里的时候，身上早已刻上了她的烙印。我们与她之间的感情，早已是血脉相通，永不能离分。今日我以工程学院为荣，明日工程学院以我为荣。
惜别母校，留下我们的微笑，带上美好回忆，奔向新的征程!无论身在何处，我们都会保持发扬工程学院人的优良传统，把握时代的脉搏，锐意进取，开拓创新，在新的工作领域中创造更大的辉煌回报母校、回报社会!
沧海横流，方显英雄本色。我们衷心希望20__届全体毕业生离校之际，带走雄心，留下爱心，在未来的日子里，身体健康，工作顺利，生活美满，家庭幸福!让我们携起手来，站好最后一班岗，争做文明离校的标兵吧!
机械工程系20__届全体毕业生。
20__年5月19日。
的抓鱼篇十七
亲爱的高三同学：
再过几天，我们将奔赴高考的考场;再过几天，我们将离开我们生活了1000多个日日夜夜的母校——三环高中。
三年前，我们像深山中汇入大河的条条小溪，聚积在这曾经创造过无数辉煌的三环高中，我们骄傲着;三年的学习，涤荡去我们身上的幼稚，三年的熏陶，教会我们理性思考，我们成熟了。我们在此度过了人生最美好、最值得珍藏的岁月，我们与这里的一草一木都结下了不解之缘。当我们离开时，我们的生命多了一个支点，我们的心灵多了一个归宿。因为这里有我们抹不掉的同窗之谊，舍不了的师生之情。六月的风里弥漫着樟木的清香，也飘散着离别的滋味。当离别不可阻挡地来临，我们切记：“今天我们以母校为荣耀，明天母校以我们为骄傲。”我们收拾青春的行囊，告别往昔的一切，带着饱满的热情，踏上新的征程：走，要多情地走;离，要文明地离。我们要从自我做起，从小事做起，给母校、给老师、给学弟学妹们留下好的榜样，为此我们作以下倡议：
1、振作精神，刻苦学习：给自己的高中学习画上一个圆满的句号，为母校延续已有辉煌，让美好的青春在这里定格。
2、怀感恩之心，树学长风范：不撕书、不烧书、不乱抛废纸;用文明用语，不讲粗话，不起哄;不打架，不酗酒，遵守校规校纪。让学长风范永留校园，莫让少年的轻狂过分宣泄。
3、爱护公物，讲究卫生：学校的每一处建筑、每一张桌椅、每一寸草木都见证了我们青春岁月，我们要珍惜这一切;临走前，让我们打扫一遍陪伴我们高中生活的教室，抚摸一下与我们共悲喜的桌凳，最后轻轻地关上三年来日日走过的大门，把一份清洁留下。
4、自尊自重，时刻牢记，我们是三环学子。三环高中凝聚着我们的热切的期盼，三环高中填满了我们火热的青春。为母校增光，是我们的责任;危害母校的任何行为，我们当视为耻辱。
沧海横流，方显英雄本色。“曲终人散情未尽，留得爱心满校园”。让我们带走雄心，留下爱心;带走逸兴，留下文明。同学们，让我们携起手来，做文明离校的标兵。祝愿我们的母校，明天会更好!
此致
潜山县三环高中。
20__年6月。
的抓鱼篇十八
人行天桥具有外形美、结构巧、建造易、实用又耐用的特点，这是广大市民所周知的。
这些天桥建立在交通要道上，每天都人来人往，络绎不绝，它们给城市交通带来了方便。
武汉市天桥共分为两大类：一类是“”形，就好比一口庞大的四爪章鱼；另一类则是结构简单的单线形天桥。
“”形天桥像一只出海的绿色“四爪章鱼”撑在江汉路与中山大道交界的十字路口，穿梭似的汽车得从它的肚皮下钻过，行人在它背上跨过。“章鱼”扁平，钢筋与混凝土是它的肠肚；它背上还有一个直径5米的圆形口向天敞着。这座桥的对角边的跨度约为35米，每个分岔处有两条很短的上下阶梯从左右两边向地面延伸，这样便能接到从四面八方来过马路的行人了。桥身离地面约4米，不算很高；行人从“章鱼口”上往下俯视，便可观看川流不息的车辆在中山大道上穿梭，还可了望四周，看看人头攒动、商业繁华的江汉路步行街；更妙的是“章鱼口”在阴天时还能起到通风透光的作用，保障司机在良好光线下不受桥底影响，安全行车……这正是设计者的.理想之处，是这座桥与其它天桥的不同之处。再想深些，它不但外形奇特，而且那“章鱼口”还会带来意想不到的好处：减轻桥身重量、节省材料。实用价值不小呢。
再看那两座横跨武珞路上付家坡和洪山的“孪生桥”，你定能把它与“章鱼桥”区别开来，它便是我介绍的第二类型天桥的典型代表了。这两座桥虽相隔很远，可它们俩的样子都像是同一个模子制出来的一样。它们呈幽雅的土黄色，让人们走在它们上面也感到格外放心、安全。它们呈低平板形，就像一把长达25米的巨形长凳立在离地五米的空中；桥身宽四米，看上去挺窄，但它却别具一格：既可以行自行车，又能够行人。真是一举两得啊。
这五花八名的人行天桥为便利交通、保障行人安全、美化市容做出了不平凡的贡献。每当我走过天桥，就会不由自主地想停下来，看看那穿流不息的车辆、行人，使我仿佛感到城市那快速发展的节奏，城市的面貌在一天天发生着巨大的变化。尤其是在夜晚，在路灯、广告霓虹灯的衬托下，那亮着车灯，快速行驶在桥下的汽车就像是一颗颗滑天而过的流星，真是美丽极了！我想：随着城市飞速地发展，我们的人行天桥更应不断地显示出自己独特的风格，成为能引以为自豪的不朽的空间艺术。
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