争当文明小使者范文(18篇)

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争当文明小使者范文(18篇)
时间:2023-12-10 04:27:05     小编:JQ文豪

在我们的日常生活中,我们时常会经历各种各样的情感体验。总结要具备一定的前瞻性,给出未来的发展方向。大家可以通过阅读范文,了解总结的基本要素和结构,提高自己的总结能力和水平。

争当文明小使者篇一

一、指导思想:。

根据七星关区教育局《“祖国好,家乡美”主题系列活动实施实施方案【七星教基字(20xx)25号】,为开展“学习雷锋,做美德少年活动”,推进我镇各小学未成年人思想道德教育,特制定本活动方案。

通过“美德少年”的评选表彰活动,树立未成年人身边的典型形象,把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,用先进人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,校园,他人,做一个有道德的人。

二、组织领导:。

为确保“美德少年”评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立“美德少年”领导小组。

三、评选对象及名额:。

全镇各小学1—6年级的学生;。

每个学校一个名额。

四、评选条件:。

1、助人为乐美德少年。能长期坚持为贫困同学、后进同学、残疾同学、受灾受害同学排忧解难、能长期坚持公共服务、志愿服务、为弱势群体和老、弱、病、残人服务。

2、尊老爱幼美德少年。能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人;能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。

3、诚实守信美德少年。能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度,带头遵纪守法,并能帮劝、带动他人与自己同守同行;办事公道,待人实在,主持正义,团结守信。

4、品学兼优美德少年。在校读书期间,在家庭经济困难、无力完成学业的情况下,能坚持勤工俭学、克服困难、通过各种途径完成学业;在家庭经济条件优越的情况下,能坚持艰苦朴素,勤奋读书,长期保持学业成绩优秀,达到品学兼优,赢得师生公认,得到家长、社区群众好评。

5、文明礼仪美德少年。在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、用餐文明、做事文明。

6、自尊自强美德少年。珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。

7、勤劳朴实美德少年。能做到艰苦朴素、勤俭节约、不挑吃穿、不盲目攀比。

8、体魄强健美德少年。能积极参加体育活动,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗,不怕困难,不怕挫折,积极进取。

9、奉献爱心美德少年。能关爱孤寡老人、尊重残疾人士、参与社区清洁、热心公益宣传。

10、社会实践美德少年。在圆满完成自己学习任务的前提下,能长期坚持参加学校和社会道德实践活动及志愿服务活动,从小参加小发明、小创造等科技创新活动,有发明专利等突出成绩,得到师生和群众的公认及赞誉。

五、评选步骤、方法:。

1、20xx年5月20日前各班由队员推荐,撰写美德少年事迹报告,由各学校审核,确定各学校的“美德少年”。

2、20xx年5月22日前将规范填写的候选人推荐表(各学校一名)。(要求:表内填写500字推荐辞,附1500字左右事迹材料),报青场镇教育管理中心。

3、20xx年6月30日前,青场镇教育管理中心评选出本镇校“美德少年”,给予以表彰并上报前事迹特别突出的五名参加区级评选。

六、活动要求:。

1、抓住契机,精心落实。各班要将此次评选活动作为推进未成年人思想道德建设,深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手,认真抓紧抓好。利用班队会、校会等机会广泛发动学生踊跃参与,努力扩大参与面,使评选表彰的过程变成各校学生提升道德品质,争做美德少年的过程,成为各校学生自觉参与、自我教育的过程。

2、深入宣传,形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给大队部,并在班级“植根特色专栏”开设专题,及时宣传,让我镇各小学学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐,推进我镇各小学未成年人思想道德建设水平再上新台阶。

争当文明小使者篇二

亲爱的同学们:

小餐桌,大文明,餐桌文明是社会文明的重要体现,传承着中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。

为积极响应今年在全市中小学校广泛开展的“文明餐桌”行动的号召,现向全市中小学生发起文明用餐倡议:

1、请爱惜粮食,杜绝浪费,节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是自身良好品格的体现。

2、请保持良好的就餐秩序,排队就餐,让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

3、点餐时不用一次性方便筷、一次性餐盒,为环保贡献自己的一份力量。

4、就餐时保持安静,文明就餐,不得大声喧哗、打闹,注意安全,防止相互碰撞或烫伤。

5、请珍惜粮食,爱惜饭菜,不要挑食,不要厌食,不要浪费饭菜。

6、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和实物残渣,为他人创造干净整洁的环境。

7、请自觉归放餐具,就餐后将餐具、剩菜和剩饭自觉带到餐具回放处,方便其他同学就餐。

8、爱护食堂公物,不准在墙上、餐桌上乱刻乱写,不准损坏食堂的'餐具和设施。

9、餐前餐后要洗手,注意个人卫生。

同学们,开展“文明餐桌”行动要靠你、要靠我、要靠我们大家,希望同学们积极响应,自觉履行倡议,从我做起,从现在开始,文明就餐,节约粮食,养成良好的社会公德。

争当文明小使者篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是来自汶城实验小学三年级四班的xx,今天,我要演讲的主题是关于网络的利与弊。“网络”这一个词语对于大家来说并不陌生,现代的社会发展,对于互联网已经达到前所未有的高度依赖程度。因为它可以帮我们做许多事,如:在节日来临之际,我们可以通过网络发一封贺卡给远方的亲人送去问候;在学习或工作时累了,大家可以听听音乐;在学习上遇到困难时,大家可以上网查找资料,总的来说,网络对我们带来的利益数不胜数!

但是,网络给我们带来种种利益的同时,也带来了不少弊端。 也许同学们在电视上就曾经多次看到这样的报道:某某青少年由于上网玩游戏时间过长,造成下身忽然瘫痪、不能动弹,严重的还有休克昏迷的例子。这只是网络给我们带来的危害中极小的一部分呢! 为了证明这一点,我把网络的弊端做了一个整理。

首先,如果玩电脑游戏的时间过多的话,那么,我们用来学习的时间就必然会大大地减少。

其次,长时间地玩电脑游戏,对我们的视力和健康十分有害,当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时,你的视力也在不知不觉中一天天地衰退,等你最后醒悟时,已经来不及了!

再次,玩电脑游戏,特别浪费金钱,作为小学生的我们,零花钱主要依赖于我们的父母,所以,为了能够进网吧上网玩电脑游戏,我们必然会巧立名目向我们的父母索取,要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱,哪里还有心思学习,有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路。

同学们,虽然网络能给我们带来许多利益,但是,好处与坏处权衡起来,我认为,玩电脑游戏,弊远远大于利,所以,同学们,为了我们自己的将来,请远离电脑游戏吧。

网络,给人们带来了不可估量的便利、机遇、财富,也给人们带来了无法预期的许多潜在危机。网络,真是个让人又爱又恨的地方。

争当文明小使者篇四

我们国家宣布把海南岛建设成为国际旅游岛。作为国际旅游岛的一位小公民,我们应该时时刻刻想着为国际旅游岛的建设服务,讲文明、懂礼貌、讲道德,守纪律,尊敬长辈、热爱劳动,做一名文明小使者。

争当文明小使者,我们应该讲文明、懂礼貌,做一个有教养的人。文明就是见到人要问好,撞到别人了要说声“对不起”,接受别人的帮助要说声“谢谢”,见到别人有困难了要伸出援助之手,在公共汽车上见到老人要主动让座……文明就是不应该为了自己省时,买东西就插队,不应该为了自己方便,就乱丢垃圾,在公共场所不应该为了自己开心而大声喧哗……文明礼貌是我国的优良传统,我们应该从小事做起,从身边做起,让这个美德传承下去。

有一天,我在电视上看到了一档节目,这档节目的内容是海南电视台安排两个小朋友在南海大道和龙昆南路的交叉路口执行一项任务,这项任务是向路人宣传交通知识并且纠正路人闯红灯、横穿马路的行为。这天天气很晴朗,两位文明小使者顶着烈日,站在红灯等待处执行任务。刚开始两位小使者很认真地盯着过马路的行人,大家还是很遵守交通规则的,红灯停,绿灯行。这时小男孩发现马路对面有个叔叔,在等待红灯时左顾右盼,看到没有车的空档就小跑过来。男孩急忙跑上前去,对叔叔说:“叔叔,请你下次等到绿灯亮时才过马路,好吗?”叔叔尴尬的低下了头,说:“对不起,我下次一定注意。”他们完成了第一个任务,两个人的脸上都挂满了欣喜的笑容。但是他们发现接下来的.任务不太好完成,因为有些路人横穿马路时,文明小使者看见了上前阻止,可是这些行人见到文明小使者后都向一边闪避开了,可能是他们看到电视台的摄影机不好意思吧。两个文明小使者在路上站了4个多小时,总共向9个行人宣传交通知识,一直陪伴在身边的妈妈们感慨的说:“虽然这次任务完成的不是很好,但是他们都很认真对待。他们的行为虽然没起多大的作用,但是孩子们通过这件事懂得了过马路要遵守交通规则,知道了什么行为是正确的,什么行为是不文明的。”

妈妈们的话和两位文明小使者的行为刻在我的脑海里,久久不能忘记。我们要向两位文明小使者一样时时刻刻记住:在家里我们要做一个孝敬父母、勤俭节约、热爱劳动的好孩子;在学校我们要做一个团结友爱、互帮互助的文明小使者;在公共场所我们要做一个爱护公物、保护花草树木、遵纪守法的小公民。同时还要让我们的行为影响身边的每一个人,让大家的行为更文明。只有这样,我们的生活环境才会更和谐、更美丽,国际旅游岛的建设才会更加美好。

争当文明小使者篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

“一年之计在于春”!春天是温暖的季节,春天是万物复苏的季节,春天更是播种的季节!你们知道,今天是什么日子吗?今天是3月12日,是我国的“全民植树节”。树,不仅能防风固沙、保持水土,还能净化空气、调节温度湿度、美化环境,跟我们的生活息息相关。

我国是一个绿化面积很低的国家,不到世界平均水平的一半。但是,我国的木材的砍伐量却是世界第一,森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命,爱护绿化。古语说得好,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应该从自己做起,从身边做起。不仅要节约每一张纸,节约每一度电,不随地乱扔果皮纸屑,不随意践踏草坪和绿化带,更要爱护花草树木,支持植树造林,争当绿色使者。作为一名小学生,我们可以为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水。我们还可以呼吁父母和亲友,以身作则,节能减排,共建绿色文明环境。

我期待有一天,鱼群在清澈的河水里欢快游淌,鸟儿在枝头上放声歌唱;期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,风沙和干旱不再肆虐;期待有一天,所有的荒原都变成绿洲,所有的生命都得到关爱和善待。我坚信,如果我们每个人都来积极植树、护树,我们的城市将更加美丽!我们祖国的明天也一定会更加美丽!

争当文明小使者篇六

1963年3月5日,《人民日报》在头版头条位置刊登了毛主席“向雷锋同志学习”的题词之后,全国各地掀起了学雷锋活动的热潮。近半个世纪以来,各地学雷锋活动随着时代的进步不断创新,雷锋精神也在一代又一代人的诠释下历久弥新,不断升华,不断被赋予新的时代内涵,成为影响熏陶社会民众、标识引领道德风尚的一面旗帜,激励着一代代青年奉献社会、成长成才。

50年来,学雷锋活动已成为促进公民道德建设和社会文明程度提升的有效载体。“雷锋”二字,也已成为人们心目中"热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会"的代名词。

不可否认,雷锋逝世之后的50年间,中国发生了天翻地覆的变化,一方面伴随着中国现代化进程的不断深入,经济繁荣、社会开放、文化多元的局面也在逐步形成;另一方面,随着环境的巨变,人们的思想观念也在发生着嬗变。尤其是在一些年轻人的印象中,雷锋的背影有些模糊了,他们不太清楚雷锋是个什么样的人,为什么要学习他,怎么学习他。在这个个性张扬的时代,青年一代大都各有各的偶像,或者是影视明星,或者是成功人士,却忽视了“雷锋”所承载的精神财富。现实生活中不孝敬父母、不尊敬师长、不帮助他人、不感恩谢恩以及追求享乐、铺张浪费等不良现象已成常态。此时,就需要我们去及时地擦亮“雷锋”的形象,继续用雷锋精神照亮一代又一代人的心灵世界。我院党总支在全院开展“树立现代文明形象,培养文明行为习惯”的主题活动就是为了使我们在学雷锋的活动中以雷锋的精神教育我们,以雷锋的行为激励鞭策我们,让雷锋精神真正扎根于我们的心中,让我们成为雷锋的传人,成为促进公民道德建设和社会文明程度的生力军,成为社会主义的合格建设者和可靠接-班人。

随着时代的变迁,新时期应该赋予雷锋精神怎样的时代内涵?我们应该向雷锋学习什么?我认为,雷锋精神不仅闪耀着中华民族的优良传统的光辉,也反映了社会主义时代新人的风貌。

我们学雷锋,就要像雷锋那样艰苦奋斗。敬业创业,培养吃苦耐劳、俭以养德的品质。 今天参加会议的是我院第二十一期入党积极分子、2011—2012学年度“三金”获得者、我院团学干部,你们是我院学生中的优秀者,是我们开展学雷锋活动的骨干力量。此前,你们做出了很多的感人事迹,我们有爱心送温暖的团队,团委学生会和青年志愿者协会组织到乐化敬老院长期志愿服务;我们有义务支教团队,11级电子商务本科2班同学坚持长期到红卫小学义务支教;我院的军乐团,召之即来,来之能奏,奏之必优,多次受到校领导的表扬;我们有勤奋努力多次参加省级、国家级竞赛获奖的刘文扬同学这样的学生、我们有爱心助残、拾金不昧、自强不息、爱心奉献、帮助同学的优秀学生。他们是我们生活中的活雷锋,是我们学习的好榜样。

力。我院根据以上精神,设计了一些载体,安排了一些主题活动,希望结合各班实际,开展各种有益活动。

同学们、同志们:此次活动是进行思想政治教育的有效载体,对广大师生进行的一次心灵洗礼,望各支部、各班级高度重视,精心组织,认真落实,营造氛围,创建环境,搭建平台,通过学雷锋活动树立起现代文明的理念,讲文明,除陋习,争当现代文明的使者,践行雷锋精神,续写身边的感动,培养出文明行为习惯,做现代文明学生。

尊敬的老师,亲爱同学们:

今天很高兴在这里和大家交流“树立文明理念,做文明大学生”这个主题。

听到这个话题大家一定觉得很老,但它不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

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争当文明小使者篇七

学院全体师生:

羲之故里、沂水河畔,方寸绿地、滋润人心,

菁菁校园,学子圣地,要靠我们全体学子共同呵护,才能春意常在;优良学风,立志成才,要靠我们全体学子孜孜追求,才能硕果累累;尊师重道,民族美德,要靠我们全体学子言行相随,才能蔚然成风。

11月5日,在校园文明创建动员大会上,韩延明校长代表学校党委、行政动员讲话,指出文明校园创建工作是深入贯彻十七届六中全会精神,创建文明城市,争创省级文明单位,提升学校内涵层次的现实需要,是推进学校科学发展与和谐发展的重要举措。为更好地落实学校精神,巩固加强文明行为养成活动成果,激发广大青年学子争做文明学生、创建文明校园的热情。在此,传媒学院向全体师生提出以下倡议:

1、统一思想,提高认识,充分认识文明校园创建工作的重要意义。学生是学校的主人,是学校的主体。“爱我学校,兴我学校”应该成为我们每个学子的心声。每一位师生员工都应参入管理,管好自己的校园、维护好我们的校园,为省级文明校园的创建作出贡献。

2、认真总结、主动寻找我校与文明校园的差距。师生对文明校园创建意义的认识、师生道德涵养、文明素养、校园环境、安全综合治理等方面仍然存在一些问题,对这些问题要进行集中改进和彻底整治。

3、争做创建文明校园的参与者。希望全院师生能以主人翁的姿态,积极参与到创建文明校园、创建文明城市的活动中来,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式。进一步明确文明校园创建的重点和关键,加强思想道德建设、文明环境建设和文明校园基层创建活动建设。

4、争做文明行为的传播者。创建文明校园是我们义不容辞的职责,我们要积极宣传创建文明校园的有关规定,让文明意识深扎人心。我们要身体力行,从我做起,从身边的小事做起,以自己的模范行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

5、争做环境卫生的维护者。无论你是老师,或是学生干部,还是普通同学,只要你生活在临沂大学这片热土上,你就有义务维护校园形象,积极支持和配合创建文明校园的工作,服从相关管理,维护创建成果,为创建文明校园投工出力,谏言献策。

老师们,同学们,让我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。我们美丽的校园里将处处洋溢着莘莘学子奋发向上的激情,回响着时代学子铿锵有力的足音。让我们扎扎实实,从一点一滴做起,用实际行动使更多的同学感到我们的热情和决心;让我们共同营造宁静、有序、和谐的校园,为创建文明校园做出应有的贡献。

争当文明小使者篇八

演讲稿。

尊敬的各位评委:

下午好!今天我演讲的题目是《文明的使者》。

我是一名深圳小学生,我幸运,因为我居住在一个美丽而繁华的城市;我自豪,因为我成长在一个充满活力和希望的城市;我幸福,因为我生活在一个既文明又充满关爱的城市;我激动,因为xx年世界大学生运动会的脚步离我们越来越近了。

深圳因大运会而日新月异,一座座高楼拔地而起,一条条道路纵横交错,一个个场馆不断建成,作为一个深圳小市民,我感到无比高兴。

大运会对每一个深圳人都是一件大喜事,但同时对每一个深圳人的文明行为提出了更高的要求。那么,深圳人到底做得怎么样呢?随着大运会的临近,我发现身边的文明行为和文明使者越来越多,多得随处可见,近得触手可及。

也许你会问我,文明在哪里?文明在幸福的校园里,文明在温暖的家庭里,文明在和谐的社区里。

谁是文明使者?有无私奉献的深圳活雷锋陈观玉奶奶,有无偿援助大山里的失学儿童的丛飞叔叔,有救助身患白血病的小龙飞的爱心妈妈。其实同学们是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

文明无处不在,文明使者无处不在,只要我们去观察,去感受,就能发现许许多多的文明行为和文明使者。我们这座城市正是因为有许许多多文明使者的文明行为,才变得越来越美。

我们也会看到一些不文明的行为。比如,有人不守交通规则,结果伤于车祸,甚至死于车祸;有人语言不文明,结果心情不好,甚至心灵受伤;有人不保护环境,结果环境变脏,甚至影响健康,等等。这些都是我们不愿意看到的,为什么这些人有如此不文明的行为?也许这些人还没有认识到文明所带来的好处,也许他们还没有养成文明的习惯,也许他们觉得做一个文明使者很难。

其实做文明使者并不难。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。见了同学露出纯真的笑脸,相互间真诚的问候,为老师和同学送上美好的祝福,同学遇到挫折时给予的鼓励;亲人见面时的拥抱,出门时父母的叮嘱,为父母倒杯茶,为爷爷奶奶捶捶背;对他人的善意提醒,主动为他人让座,捡起地上的垃圾丢进垃圾桶,排队时让老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。

我们中华民族有着五千年的文明,是一个文明礼仪之邦,一代代传承着文明,相互间传递着文明。

文明使者是太阳,灿烂的阳光可以照耀大地;文明使者是鲜花,美丽的花朵可以装扮世界;文明使者是歌曲,优美的歌声可以幸福你我。让我们争做文明使者,创造美好的深圳吧!

等到大运会开幕那一天,世界各地的朋友汇聚在我们的家园——深圳,他们看到的不仅是深圳美丽的景色,还有深圳文明的行为;他们感受到的不仅是安全,还有无处不在的温暖;他们收获的不仅是优异的成绩,还有深圳人的友情。

到那时,请让我这个文明使者自豪而自信地对全世界的朋友说一声:“welcometoshenzhen!”

我的演讲完了,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

所以,想要做一个文明的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名文明学生啊!

文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己行为的肮脏,文明让我们改掉自己的恶习......文明像一个纯洁的天使,飞到哪里,就把快乐、幸福、整洁带到哪里。

同学们,让我们携起手来,从生活中一点一滴的小事做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,改掉恶习,争做“文明学生”吧!

谢谢大家!

敬爱的老师,同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《争做一名文明小使者》。

倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质,这几乎是我们每个人经常挂在嘴边的话,可是又有多少人能把这四句话真正落实到行动中来呢?看看我们的环境,看看我们身边的人,就会找到答案。

我看到,人们任意丢弃垃圾,任由果皮纸屑满天飞,哪怕是垃圾桶近在咫尺,这种现象令人痛恨令人无奈。漫天飞舞的垃圾让我们的心灵蒙上了灰尘,不再美丽畅快。

我看到,污浊恶臭的工业废水废气被肆意排放,玷污了涓涓溪流,让蔚蓝的天空拉下黑屏。不要以为涓涓清流取之不尽用之不竭,不要让最后一滴水,变成我们的眼泪!

我看到,红绿灯下抢行占道,我行我素;公共场所大吵大闹,随地吐痰……。

恶劣的环境,嘈乱的声音,弥漫的臭气,灰霾的天空……这还是以前那个山清水秀的地球吗?这还是以前那个人类共享的家园吗?觉悟吧,人们,醒来吧,人们,破坏环境的后果到头来还要人类自己承受。

我相信你,相信我们大家会听到文明的声音,会在生活中释放你心中文明的热情!在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来吧,亲爱的同学们!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们携起手来,争做一名讲文明,守秩序,爱濮阳的小学生,从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,踏着轻盈的脚步向文明进发,共同编织五彩中国梦!

谢谢大家!

争当文明小使者篇九

各位老师,同学:

今天我讲话的题目是《争做绿色小使者》。

树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳等天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、降噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

同学们,我们该做些什么呢?我们可以在自己家的庭前、屋后、阳台栽一棵树,养一盆花,或在我们的班级中种一些绿色植物。在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。

同学们,让我们快快行动起来,爱护花草树木,珍惜生命的颜色,争做护绿小使者。我们的努力,将为大地注入生命的活力,为蓝天增添生动的色彩,为我们的家园筑就一道坚固的绿色长城。

我的讲话完了,谢谢大家。

争当文明小使者篇十

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是xx班的xxx(姓名)

今天,我在国旗下讲话的主题是:人人争当护绿使者。

老师们、同学们:绿色森林是人类生命的摇篮。因此世界上有许多国家都越来越重视植树造林,并有了法定的植树节。但世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的。

美国内布拉斯加州树木稀少,土地干旱,风沙很大。为了改善这种恶劣的自然环境状况,莫顿先生在1872年4月10日倡议全民植树100万棵。其后,每年的这一天此州全民动员义务植树。就这样十几年间,此州1000公里的荒山野岭变成了森林,1885年,内部拉斯加州议会为表彰莫顿先生的功劳。以它的生日4月22日作为当地的植树节,这就是世界上最早的植树节。

我国也是开展植树节较早的国家之一,1915年,当时的中华民国政府规定,每年清明为植树节。新中国成立后,1979年,国务院正式决定3月12日为我国的植树节。

拥有了好的环境,才能创造出美好的未来!

我的讲话完毕,谢谢大家!

争当文明小使者篇十一

文明就像一盏灯,灯亮一些,身边的黑暗就少一些。文明就像一扇窗户,推开了它,光明就会迎面而来。我相信,只要认真的观察,你一定会发现身边的文明,一定会找到很多很多的文明。

有一天,我们一家人要去郑州我二姑家,可是坐公交车太麻烦,可是我们家又没有车。于是爸爸向单位的同事借了一辆车,我们开着车出发了。

一路上,我们大家谈笑风生,看着路边的风景,呼吸着清新的空气,不知不觉就下高速了。眼看离二姑家还有几个路口的时候,前面一个路口的绿灯在一秒一秒的减少,只剩下两秒钟了,我好紧张,心想:爸爸一定会加快速度冲过去的。可是,车子却停了下来。我惊奇的问爸爸:“你为什么不加快速度冲过去呢?”爸爸说:“因为时间已经不多了,那样是很危险的,过马路时要遵守交通规则,做到宁等一分不抢一秒。”我终于明白了。爸爸开车的技术还不错,一会儿就到二姑家了。

瞧!这就是一位难忘的。

还记得又一次,我和爸爸、哥哥一起去广场骑自行车。我们在来来往往的车辆和行人当中穿梭,广场很快就到了。

我们来到了健身器材旁边,玩着玩着,忽然,看见一个小朋友,准备把许许多多的小纸团,扔到地上。爸爸立刻跑过去说:“小朋友,不能到处乱扔垃圾纸团哦,清洁工阿姨和叔叔们打扫这么多的小纸团多么辛苦呀!”小朋友不好意思的说:“谢谢叔叔的教诲,我以后一定不再乱扔垃圾纸团了。”

大家一定要好好保护生态环境,保护我们的家园,做个。

争当文明小使者篇十二

今天我和奶奶去买菜。

到了街上,我们在一个卖牛奶的地方看见了一位和我差不多高的,穿着一件蓝夹克和白色的运动裤的男生,在把牛奶往车上搬。“你看着孩子多懂事,这么小就帮人干活,长大一定有出息。”一位大叔叔说。我跑过去问:“叔叔,这么回事呀?”那个叔叔说:“那个小家伙在帮别人往车上搬牛奶!”说完就走了。

过了几天,我在出去玩的时候,又看见那个人在帮收废品的人间掉在地上的废品,我也赶快跑过去和他一起捡东西。

又过了几天,我在大门口看见了一个卖桃子的,周围有好多人在买桃子。突然有个人抓了一个人鬼老板说:“叔叔,他没有付钱呢。”那个被抓住的人赶紧说:“对不起,对不起我忘了”。说完,付了钱走了。我仔细一看,那个人原来是那个男孩啊!我看了他几眼,然后就走了。

你知道为什么他是我心中最好的文明侠吗?因为他是不断的去帮助别人,而不是为了光荣而只做一两次的,所以他是我心中最好的。

争当文明小使者篇十三

引导学生从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

二、活动形式:主题队会(学生主持)。

三、活动准备:活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。

四、活动过程:

2、整队,各小队报告人数。

3、中队长整队后向中队辅导员报告。

4、出旗。

5、唱队歌。

(二)活动展开。

主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听第一小组的诗朗诵《我们的星球》。

主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事《森林与风沙》的故事。

主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。

(全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟)。

主持人甲:是啊,保护环境是我们每一个人的责任。

主持人乙:下面,请听第二小组的拍手歌。

主持人甲:植树是每个公民的义务。

主持人甲:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不在荒凉……好啦,下边请老师对我们说说。

辅导员:同学们,今天我们开的这个主题队会形式非常好,保护环境人人有责。通过这次队会,让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,谢谢!

主持人甲、乙:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓言……(全体起立,在老师的带领下,我们宣誓:

“我们决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境”(并配好轻音乐《我们的田野》))。

主持人甲、乙:我们呼唤明天的绿色,让我们的田野永远美丽。今天的主题队会到此结束,谢谢各位老师和同学!(放音乐《我们的田野》结束)。

呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)。

中队长:退旗,奏乐。

(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)。

在这寒冷的宇宙,有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣,把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳,青青的草地开着铃兰。

唯独这里一只只蜻蜓,惊奇地注视溪水潺潺……。

请珍惜我们的星球,要知道在茫茫宇宙之间,

第二个这样的花园,至今还没有发现。

《森林与风沙》的故事。

在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

拍手歌。

你拍一,我拍一,一小校园穿花衣。你拍二,我拍二,大家都是好伙伴。

你拍三,我拍三,爱校爱家爱自然。你拍四,我拍四,争当绿色小卫士。

你拍五,我拍五,减少垃圾靠你我。你拍六,我拍六,环境卫生人长寿。

你拍七,我拍七,生命之树要珍惜。你拍八,我拍八,爱护环境顶呱呱。

你拍九,我拍九,山峰绿水长存有。你拍十,我拍十,保护环境快乐事。

诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。

为了让四季不再寂寞,春天,我们栽下一棵树。

这时,东风已吹尽寒气,万物都在悄悄复苏。

小树的根,一定会扎进丰腴的泥土。

这是一株茁壮的希望啊,什么也不能使它干枯。

它挺立着,那样自信,大地正是它慷慨的母亲。

这是一个春的故事,写满了我们对生活的热爱。

愿它吸取大地的乳汁,早日长成参天大树。

满树悬挂快乐的童话,满树敲响自由的音符。

它苍翠的枝干不断伸展,梦中把岁月的沧桑,

向我深情地倾诉。春天,我看见许多小树,

肩并着肩,手挽着手,像我们一样昂起了头,

未来不再是荒凉一片,春天永远在我们心头。

不久大地会站起浩荡的森林,森林里会走出我们绿色的民族。

争当文明小使者篇十四

虽然清洁工们都是,但他们并不让我觉得难忘。为什么说这位女清洁工让我难忘呢,下面听我来说一说吧!

她大约三十多岁,穿一件橙色的工作服,头上戴着橙红色的帽子,她专管电影院前那条路的清扫工作。

去年冬季的一天,我到书店去买书,一股凛冽的寒风向我袭来,脸和手像刀割一样。路上大片的地方都积了大片的脏水,臭气冲天。行人都捂着鼻子,从边上绕过去却不停下想想办法,更不可能动手去挖阴沟了,我摇了摇头,继续向前走,当我买完书出来,看见阴沟旁有个熟悉的身影在那蹲着,不知干什么。走近一看,原来是那位女清洁工在清理井盖周围的垃圾,什么烂苹果、烂树叶。别人见了都要远远躲开。她不怕脏、不怕臭。还把下水道的盖子掀起来,阵阵臭气直往上冲。那位女清洁工把扫帚的头伸进阴沟,然后使劲的捅,手都捅红了,她也不顾,就一直捅呀捅,过了一会阴沟也终于畅通了,阿姨也松了一口气。四周的人都向她投去敬佩的眼光,他却微笑了一下,便“刷刷刷”的清扫去了。扫地的声音好像富有节奏的乐曲,一直在耳边回响!

每当我看到这位阿姨的身影时,敬意便油然而生,她就是我心中的一位难忘的。

争当文明小使者篇十五

每当我们呼吸着新鲜的空气,走在干净的马路上,你是否想到:是谁,把马路打扫的这么干净,让我们大家呼吸新鲜的空气呢?是他们,清洁工人,清洁,对他们来说是一个熟悉又陌生的词语。

每天清晨五六点,我们还在睡觉的时候,清洁工人已经在大街上开始让人们赞扬的工作了,是他们,在星星的陪伴下打扫卫生,把我们的城市整洁干净,是他们使我们的生活环境变得清新优雅。

第一个迎来朝阳的是他们,因为他们要给上班、上学、以及晨练的人们送来一份舒畅的心情,最后送走落日的是他们,因为他们要为城市的环境献出火热的赤诚。浩瀚的星空记载着他们无私的奉献,闪烁的群星见证他们无悔的人生。我赞扬他们,为环保做出贡献的人们,他们在平凡中蕴藏着伟大,普通中现实的神圣。

我尊敬你们——环卫工人!

争当文明小使者篇十六

目的:

1、懂得要爱护植物,激发幼儿爱护绿化的情感。

2、愿做小小护绿员,参加爱绿护绿活动,培养幼儿初步的环保意识。

准备:

1、事先参观过园林工人的护绿工作。

2、纸、笔、胶水、剪刀、瓶盖、橡皮泥等操作材料。

过程:

一、讨论。

讨论:我们可以为绿化做些什么?保护绿化你有哪些办法?

提示:发表自己保护绿化的方法,注意倾听别人的想法。

二、小组活动。

1、成立护绿小组,协商护绿措施。

2、幼儿自主选择方式、同伴、材料进行活动。

提示:可以采用多种方法和材料。

三、交流与分享。

1、请幼儿介绍自己的护绿方式。

2、展示作品。

3、成立护绿宣传队,模拟护绿宣传。

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争当文明小使者篇十七

活动目的:

通过这次爱绿、护绿主题班会,让学生了解环境保护的重要性,了解环境保护的意义,增强环境保护的意识,为环境保护尽自己的义务。同时,让学生在活动中获得多种体验:在观察中体验环境保护的重要性;在调查中体验不重视环境保护的危害。为建设绿色校园、绿色地球家园做出自己的一份贡献。活动过程:

主持人1:同学们,我们的校园越来越美丽。但我们却看见许多同学不珍惜这美丽、洁净的校园环境。爱护花草树木,增强环保意识,应该从我们自己做起,从身边做起。

主持人2:今天,我们四(5)班全体师生在这里举行爱绿、护绿主题班会。主持人合:主题班会现在开始!

一、小品《绿色在哪里》。

主持人1:首先请欣赏小品《绿色在哪里》生:春天在哪里呢?瞧,春姑娘来了!

绿色姑娘:无垠的碧野,芳草郁郁,灿烂的阳光映照着大地,树木披上绿色的衣裳,世界多美呀!

小动物们(齐):哎呀!绿色姐姐,现在世界哪有这么美丽呀?小熊:现在森林被大量砍伐,水土流失,造成了严重的洪涝灾害。

小白兔:现在有许多河流被污染,使许多传染病流行,鱼妈妈带着孩子们经常搬家,可是寻找一片净水的家园真是太难了!

小松鼠:地球的温室效应越来越厉害,臭氧层被破坏,气候也十分不正常。小青蛙:城市的噪音也很严重,给人们的健康也带来了很大的危害。

小白兔:环境越来越恶劣,许多动物朋友的数量不断减少,动物们都即将灭绝,我们再也见不到他们了。

绿色故娘:听了你们的话真使我大吃一惊!环境保护问题真应该引起人们的关注。生:绿色姑娘,我们和你一样渴望美好的环境,渴望人类赖以生存的绿色,不喜欢那些被人们丢弃的白色,我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色浓烟、黄色沙尘、灰色天空,还有臭气熏天的垃圾??因为他们是美丽环境的大敌!

小动物齐:是呀是呀,环境保护问题真应该引起人们的关注。

二、齐唱《拍手歌》。

主持人1:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园,共创我们美丽的校园。下面我们一起来唱《拍手歌》。

你拍一,我拍一,三小校园穿花衣。你拍二,我拍二,大家都是好伙伴。你拍三,我拍三,爱校爱家爱自然。你拍四,我拍四,争当绿色小卫士。你拍五,我拍五,减少垃圾靠你我。你拍六,我拍六,环境卫生人长寿。你拍七,我拍七,生命之树要珍惜。你拍八,我拍八,爱护环境顶呱呱。你拍九,我拍九,山峰绿水长存有。你拍十,我拍十,保护环境快乐事。

三、讨论:校园环保见行动。

主持人2:我们抱怨校园不够碧绿,我们期盼天空更蔚蓝,我们渴望河水重新清澈,空气变的纯净。可是,我们少先队员能为美丽的校园环境保护做些什么?请谈谈自己的想法。

(1)甲:我们可以改变自己的生活习惯,不乱扔包装盒袋,减少白色污染。(2)乙:我写一篇文章呼吁禁止乱扔垃圾,随地吐痰。

(3)丙:我利用课余时间组织我们一个班的同学定期清扫学校的楼道,爱护花草树木。(4)丁:我尽力劝说同学们尽量少用带有很多包装的商品,尽力绿化我们的校园。

四、宣誓:全体学生。

主持人1:可见我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。队员们,我们可以为环保做很多的事,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿。下面请大家举起右手一起宣誓。领:我们是祖国的未来,民族的希望,我们争当“环保小卫士”。(全体学生跟读)。

1.积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。

2.从我做起,从小事做起爱护花草树木,不乱丢垃圾。

3.节约能源,随手关灯、关好水龙头。

4.节约资源,尽量不使用一次性物品。

5.少用塑料袋子,垃圾要放到指定位置。

主持人2:亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!把爱心献给环保,用小行动保护我们美丽的校园!

全体学生朗读:

绿色的希望。

一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐;一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源;一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。

这里,是绿色的环境;这里,是绿色的生活。这里,实施的是绿色的工程!

这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!让我们爱上校园里的那那片绿吧!

五、班主任讲话:

同学们,今天我们在这里开展了爱绿、护绿主题班会。作为一名学生,我们应该做校园小卫士,爱护校园环境。我们要明白劳动最光荣!我们要有主人翁的精神,用勤劳的双手美化我们的环境。人多力量大,让我们行动起来,爱绿、护绿,让身边的家园因你更精彩,更美丽!

争当文明小使者篇十八

一、活动背景:

“中国欲强,须急兴农学,讲究树艺’。”是1893年,孙中山先生起草著名的政治文献《上李鸿章书》时提出的。他是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。也就是因为他,1979年,第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山逝世纪念日(3月12日)定为我国的植树节。一年一度的植树节已经到了,我们应该为我们的环境做点事情。

二、活动目的:

以三月份植树节为契机,在全校学生中开展植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的.目的。

三、活动具体内容:

(一)常规要求:

1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

3、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(二)各年级要求:

1、“弯弯腰”活动----一、二年级。

(1)一、二年级的小朋友在校园里把花坛里的落叶、白色垃圾捡出来。

(2)写一句心得体会。

2、“小手添新绿”活动----三、四年级。

(1)发动学生在自家周围或花盆里栽种小树或小花,随时观察植物的生长。

(2)写一篇观察日记。

3、“实践体验”活动----五、六年级。

(1)参加体验活动,认领校园里小树、小花,给他们施肥,浇水。

(2)开展植物知识交流会。

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