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爱国事迹体会篇一
艾爱在医疗事业上做出的卓越成就，为国家医学事业发展做出了重大的贡献。艾爱是一位勤奋、负责任的医务人员，她用自己的实际行动和高超的医学技术奉献了自己的职业生涯。她的事迹让我更加认识到医疗工作者的重要性，并启发我们要珍惜生命，关注健康。
第二段：艾爱的医疗事迹。
在患者的生死关头，艾爱总是坚守岗位，积极承担医疗任务，用她的高超医术为患者创造奇迹，让许多病人重获新生。其中最为人称道的是，艾爱带领团队进行了以成功的“北京协和医院伤口散热仪”为代表的众多先进医疗技术的研发和创新工作，为国家卫生事业做出了杰出的贡献。
第三段：艾爱的工作精神。
艾爱在医疗事业上所表现出的工作精神，众所周知。她的敬业精神、刻苦钻研的精神和奉献的精神践行了医疗工作的使命和价值。她守望相助，尽心尽力为每一位患者做好治疗工作，不遗余力地为病人提供医疗服务。这种无私奉献的精神，让我深感世间仍有真善美之人。
第四段：劳模的榜样作用。
艾爱作为一名劳模，她勤奋上进、不断钻研创新、精益求精的精神，给我留下了深刻的印象。由此可见，劳模的榜样力量非凡，他们的精神既鼓舞人心，又激励人们勤奋向上、不断创新。作为新时代的青年人，我们应以艾爱为榜样，勇挑重担，不断努力。
第五段：总结。
在艾爱这个劳模的事迹中，我们看到了一个医生的职责和使命，真正的艺术与科学相融合，中国传统文化也得到了有力的传承。我们应当学习艾爱的精神，用她的成功实践来鼓舞激励自己。只有把个人的成功与祖国的发展相统一，才能在事业上得到发展和提升。让艾爱事迹永远铭记我们的心中，让我们热爱自己的职业，为人民的健康做出自己的贡献。
爱国事迹体会篇二
第一段：引言（200字）。
爱国事迹是指那些为了国家利益，为了民族繁荣而不计个人得失，勇往直前的人们所做的事情。身处这样一个伟大的国家，我们时常会听到或看到一些爱国事迹，这些事迹令人动容，激发起我们对国家的热爱之情。这些事迹的背后蕴含着深刻的道义和哲学，对我们每个人都有着重要的指导意义。在了解和体验这些爱国事迹的过程中，我深感自己在爱国情操上还有许多不足之处，同时也获得了一些宝贵的体验和心得。
了解伟人的爱国事迹是一次心灵的洗礼，它能够激发起我对国家的热爱之情。例如，林则徐的“鸦片战争”和现代中国的产生，在国家危亡之际，他勇往直前，为国家的繁荣做出了巨大的贡献。这种牺牲个人利益、追求国家利益的精神深深感动着我，让我意识到了一个人力量的伟大。这种精神是我们每个人都应当具备的，只有在团结努力的力量下，我们才能够战胜前进中的各种艰难险阻。
爱国事迹是人们追求进步的力量源泉，它们给予我们勇气和动力，成为我们迈向成功的榜样。爱国事迹中那种不计个人利益、舍小家、为大家的奉献精神，帮助我们指导自己的行为，鼓舞我们在任何困难面前不向命运低头。作为新时代的青年人，我们应该向那些爱国英雄们学习，通过积极的行动，为国家的繁荣和民族的复兴贡献自己的力量。
爱国事迹不仅激励人们，还给予我们深刻的启示。无论是热血沸腾的抗战精神，还是崇尚改革创新的故事，它们都告诉我们只有坚定信念，不惧困难，才能不断前进。每当我遇到困惑的时候，我会想起李云龙舍小家、为大家的精神，激励自己面对困难，积极应对，不断超越。爱国事迹给予我们的不仅仅是心灵上的感动，更是一种行动的力量。
第五段：自我反思与展望（200字）。
通过了解爱国事迹，我意识到我还有很多需要改进的地方。我要不断提高自身的素质和能力，努力学习知识，提高自己的专业技能，为实现国家的繁荣贡献我的智慧和力量。我将时刻保持一颗爱国之心，将爱国事迹作为我前进的动力和方向，积极参与到各种建设祖国的活动中去，用自己微薄的力量为国家的繁荣贡献一份力量。
总结（100字）。
爱国事迹是我们学习和借鉴的宝贵财富，通过了解和体验这些事迹，我们能够深刻地理解爱国的意义和价值，激发起自己对祖国的热爱和责任感。通过这次心得体会，我深感自己还有很多需要努力提升的地方，同时也获得了前进的动力和信心，我会保持一颗爱国之心，为国家的繁荣和民族的复兴不懈奋斗。
爱国事迹体会篇三
第一段：引入（100字）。
现代社会青年是国家的未来和希望，他们的思想和行动具有巨大的影响力。在爱国革命事业中，许多青年以奋发向前、英勇无畏的姿态投身于国家的发展和民族的振兴。他们的事迹不仅令人钦佩，也为后人树立了崇高的榜样。今天，笔者要谈的是对这些爱国革命青年事迹的心得体会。
第二段：革命青年奋发向前（300字）。
正如毛泽东所说：“青年是国家的脊梁”。爱国革命青年具有创造力和激情，他们不满于现状，力求改变社会的不公与不平等。为了国家的解放和人民的幸福，他们勇往直前，甘愿牺牲个人的利益和幸福。以革命家郭沫若为例，他年轻时热血沸腾，积极投身于反帝反封建的斗争中，写下了《义勇军进行曲》，成为了革命之声。正是这些青年的勇敢和奋斗，为我们的国家带来了巨大的改变。
第三段：爱国青年英勇无畏（300字）。
爱国革命青年不仅勇往直前，同时还表现出了极大的勇气和无畏。他们在面对枪林弹雨时，毫不退缩，坚持自己的信仰和理想。以革命烈士陈毅为例，他参与了许多著名的战斗，如南昌起义和秋收起义。面对敌人的炮火，他们坚持战斗，为国家的解放和人民的幸福献出了自己的宝贵生命。正是这种英勇无畏的精神，激励着其他青年加入到革命事业中。
第四段：爱国青年崇高的榜样（300字）。
爱国革命青年的事迹不仅表明了他们的奋斗精神和无私奉献，同时也为后人树立起了崇高的榜样。他们的事迹激励着更多的年轻人积极参与爱国事业，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。他们的精神将永远激励着我们，让我们明白作为现代青年的责任和使命。我们要传承和发扬他们的爱国精神，将个人理想与国家的发展紧密结合起来。
第五段：总结（200字）。
通过对爱国革命青年事迹的学习，我们可以从中获取许多宝贵的经验和启示。首先，我们要有强烈的爱国情怀，为国家的利益而努力。其次，我们要发扬革命精神，勇往直前，在困境中不退缩。最后，我们要以爱国革命青年为榜样，积极参与社会事务，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。只有这样，我们才能更好地履行自己作为现代青年的责任和使命。思索这些爱国革命青年的事迹，我们要深刻体会其中的深意，并将这些体会转化为实际行动，为国家的发展和民族的振兴共同努力。
爱国事迹体会篇四
每年的国庆节，都是我们最为隆重和重要的一个节日。它不仅是纪念中华人民共和国成立的重要标志，更是全国人民共同庆祝团结和进步的日子。国庆期间，我们经常可以看到各种各样的爱国事迹，这些事迹不仅展现了普通百姓的爱国心，也说明了我们民族的强大和团结的力量。在这里，我将分享我个人在国庆期间所看到的让我印象深刻的爱国事迹，以及我的体会和感受。
在国庆期间，我去参观了一些纪念馆、博物馆和文化遗址，我发现它们都有一个共同点：让我更加深刻地感受到了自己的家国情怀。从那些展出的资料和图片中，我能够看到爱国先辈们为我们所做的一切。他们甘愿付出生命代价，为了国家和人民的利益而不顾个人安危，他们这种舍我其谁的精神，让我更加自豪和崇敬。同时，我也能够看到中国人民在近现代的历史中所遭受的屈辱和磨难，这让我更加珍惜现在的和平稳定。
第三段：国庆期间看到的人民百姓的点滴爱国行动。
在国庆期间，我看到了很多人民百姓的点滴爱国行动。有的是在建设美丽中国的道路上积极投身，通过各种自愿服务行动，为保护环境、维持市容等方面做出了不少贡献；有的是积极参加爱国主题的宣传活动，将爱国主义的观念推广到每一个角落；还有的是献血、捐款等慈善行动，践行着“爱我们的祖国，爱我们的人民”的信念。这些平凡而珍贵的爱国行动，为我们社会的进步和发展做出了应有的贡献。
第四段：国庆期间对自己的自我认识。
在国庆期间，我反思了自己，深度思考了自己的奋斗意义。作为一个普通的学生，我能够为祖国做出什么样的贡献？在这样的时刻，我意识到，每一个人都应该有自己的责任和角色，都应该努力为祖国献上自己的一份力量。作为年轻一代，我们应该立志成为能担当，有担当的人，努力在各自的领域做出成绩。只有通过自己的努力和贡献，我们才能为祖国的强大和繁荣献上自己的一份力量。
第五段：回顾国庆期间的感受与展望。
回顾这个特殊而难忘的国庆期间，我深深感受到了祖国发展的进步和前进的力量。这个伟大而神圣的国家，凭借着坚定的信念、艰苦的奋斗和不断地发展，走过了自己的发展道路，取得了远古不曾有的成就。我相信，在不久的将来，祖国一定会更加强大，人民的生活也会越来越美好。这些感受和认识，将激励我们更加努力地为祖国献上自己的力量。
爱国事迹体会篇五
第一段：引言（约200字）。
作为一个国家的公民，我们应当时刻铭记那些为国家做出巨大贡献的爱国英雄们。他们无私奉献，舍生忘死，为国家的独立和发展付出了巨大努力。在我国的历史上，有许多英雄事迹令人动容。在这篇文章中，我将结合自己的观察和思考，总结出其中的心得体会。
第一位英雄是岳飞。岳飞是中国历史上的一位著名将领，他为保卫祖国北方边境，痛击外敌，功勋卓著。回想起他的事迹，我深受他的坚毅和忠诚所打动。他不畏艰难险阻，始终坚守自己的信念，为国家的利益毫不犹豫地付出生命。与岳飞相比，我们现代人身处和平时期，没有经历过那样的磨难和考验。因此，我们应该倍加珍惜和维护好现在来之不易的和平环境。
第二位英雄是雷锋。雷锋是我国著名的爱国青年志愿者，他以他温暖的行动和无私的奉献感动了整个国家。雷锋热爱他的祖国，他主动帮助需要帮助的人，默默地为社会做出贡献，他的精神鼓舞着一代又一代的中国人。雷锋告诉我们，在我们的日常生活中也可以做出自己的贡献，无论是关注弱势群体，还是参与环境保护，我们都能在自己的范围内做出一些改变。
第三位英雄是邓小平。邓小平是中国现代改革开放的伟大领袖，他以其胸怀全局的战略眼光，为中国的发展开辟了一条新路。他以自己坚定的信仰和智慧，带领中国人民勇敢地迈进了改革开放的大门。邓小平的事迹让我明白，一个人的影响力是可以改变整个国家的走向。无论我们身处何种环境，我们都应该树立正确的价值观和坚定的目标，用我们的实际行动为国家的发展做出贡献。
第五段：结尾（约200字）。
回首这些爱国英雄的事迹，让我深感自己的渺小与微不足道。然而，正是这些英雄将国家的命运牢牢抓在手中，给予我们一个和平稳定的环境，让我们有机会去追求自己的梦想。作为一个普通公民，我们不能与这些英雄相比，但我们可以从他们身上汲取力量，同样为国家的繁荣发展贡献自己的力量。无论是走在前沿科技研发的道路上，还是为社会弱势群体奔走呼声，我们都能成为爱国英雄精神的继承者和传播者。
爱国事迹体会篇六
爱国是每一个中华儿女的使命，是我们共同的责任。作为新时代的中国人，我们要以习近平总书记的重要讲话为指导，牢固树立爱国主义思想，立足自己的岗位，努力实现中华民族伟大复兴。君子爱国事迹是我们学习爱国主义的重要资源，通过学习君子爱国事迹，我们不仅能够了解先贤们的行为和精神，更能够找到自己奋发向前的动力。在这篇文章中，我将谈一谈关于君子爱国事迹的心得体会。
首先，君子爱国事迹让我深刻体会到爱国主义的核心思想是为人民服务。先贤们无私奉献的精神和为民请命的慈爱之心深深地打动了我。他们不仅为了国家的繁荣富强而放弃个人的私利，更是为了人民的幸福安康而付出了自己的一切。正如唐代文学家韩愈所言：“家国天下，唯忧为怀。”君子爱国事迹让我明白，爱国主义并不仅仅是口号，更是实实在在的行动。
其次，君子爱国事迹鼓舞着我奋发向前，为实现中华民族伟大复兴而努力。君子爱国事迹中所展现的精神风貌，让我深受触动。无论是王羲之对书法的痴迷，还是屈原对民众的忧虑，他们对于自己所热爱的事业追求的坚持和毫不动摇的信念，都是我们应该学习的榜样。通过学习君子爱国事迹，我们可以看到先贤们如何以坚定的信念和不屈不挠的精神，在逆境中披荆斩棘，为实现民族复兴奉献自己的力量。
同时，君子爱国事迹也让我明白了爱国主义的本质是培养美好人格。爱国主义要求我们具备高尚的道德品质和优秀的人格。君子爱国事迹中的各种行为和精神，无一不展现了先贤们崇高的道德情操和坚守的价值观。从孟子的仁爱之心、至善至美之道，到岳飞的忠诚和对国家的责任感，君子爱国事迹告诉我们，爱国主义是一个道德高贵、思想崇高的学问，通过培养自己的人格修养，我们才能更好地践行爱国主义的理念。
最后，通过学习君子爱国事迹，我们要激发自己在实现中华民族伟大复兴中的责任感和使命感。作为新时代的中国人，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。君子爱国事迹中的人物精神和行为，提醒着我们在自己的岗位上发光发热、尽职尽责。我们要像杨石先生舍小家顾大家的精神一样，心怀国家，为我们的祖国和人民贡献自己的力量。
总之，君子爱国事迹是我们学习和践行爱国主义的重要资源。通过学习君子爱国事迹，我们可以了解到先贤们的无私奉献精神，总结归纳出爱国主义的核心思想，并且从中汲取精神力量。在新时代的背景下，我们要秉承君子爱国事迹中的精神，为实现中华民族伟大复兴，为我们的国家和人民贡献自己的力量。
爱国事迹体会篇七
1926年夏，鲁迅离开北洋军阀盘踞的北京，南下厦门，担任厦门大学中国文学系教授，同时兼任国学院教授。1927年初，鲁迅又转赴当时的革命中心广州，担任了中山大学中文系主任，同时兼任教务主任，一边从事教育和文学创作，一边投入新的战斗。同年4月，鲁迅经受了腥风血雨的考验，因营救学生无果，愤而辞职。在血的教训面前，鲁迅早年形成的社会发展观发生了深刻的变化，他严厉解剖自己的思想，纠正了过去只信进化论的“偏颇”，从此，他的思想发展进入了一个崭新的起点。
代中期，参与创办《莽原》周刊、《语丝》周刊和文学社团末名社。1927年初到广州中山大学任文学系主任兼教务主任。1927年8月到厦门大学任教授。
1927年10月，鲁迅到了上海，从此定居下来，集中精力从事革命文艺运动。1928年创办《奔流》杂志。193o年，中国左翼作家联盟成立，他是发起人之一，也是主要领导人，曾先后主编《萌芽》、《前哨》、《十宇街头》、《译文》等重要文学期刊。他参加和领导了中国左翼作家联盟、中国自由运动大同盟和中国民权保障同盟等许多革命社团。他主编《前哨》、《奔流》、《萌芽月刊》等许多刊物，团结和领导广大革命的、进步的文艺工作者，与帝国主义、封建主义和政府及其御用文人进行针锋相对的斗争。他坚持韧性战斗，撰写了数百篇杂文。这些杂文，如匕首，似投枪，在反文化“围剿”中，作出了特殊的贡献。他与共产党人交往密切，坚决拥护中国共产党的抗日民族统一战线政策。他以“窃火者”自喻，致力于中外文化交流，倡导新兴木刻运动。他关心青年，培养青年，为青年作家的成长付出了大量的'心血。
鲁迅的名言。
不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。
以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。
青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。
爱国事迹体会篇八
朱自清是清华大学教授，著名的文学家。
抗日战争结束后，美国政府一方面支持jiang介石发动内战，一方面又利用签订条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新构成威胁。当时社会上物价上涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和guo民党政府十分不满，反抗的呼声越来越高。美国为了支持jiang介石，就运来了一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感激”美国，不反对它。
朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一齐，在一份宣言上庄重地签上了自我的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体十分瘦弱，体重还不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币，生活更加困难。可是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道：“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策，要采取直接的行动，就不应当逃避自我的职责。”
两个月后，朱自清困贫病交加，不幸去世。他宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严。
爱国事迹体会篇九
飞机是20世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。他们没想到，只过了几年时间，中国人就自我研制出了飞机。这个有志气的中国人叫冯如。冯如12岁那年，他要出国谋生，父母舍不得他走，他说：“大丈夫四海为家，一辈子守在家里，不是我的志愿!”
他来到美国，刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。一九零四年，他听到祖国的东北被日俄侵略，中国人被任意屠杀的时候，气愤极了。当时美国莱特兄弟刚发明了飞机，冯如就想，如果中国有了飞机，守住边疆海口，外国就不敢欺负了。他对朋友们说：“我决定自我研制飞机，然后驾机回去，报效祖国。如果不成功，我情愿去死。”于是他四处搜寻资料，钻研学习，又用筹集到的很少一点资金，开始研制。父母亲想他，期望他回国探亲，他表示：“飞机不成，誓不返国。”
19，冯如成功地制出了飞机。他驾驶着自我的飞机在美国奥克兰上空飞行，航程超过了莱特兄弟的首次记录。美国报纸刊登文章说：“中国人的航空技术超过西方”。冯如之后回国筹办航空事业，在一次飞行表演时不幸失事牺牲，年仅29岁。他为振兴中华做出了令人难忘的贡献。
爱国事迹体会篇十
杨根思，1950年10月，参加中国人民志愿军赴朝作战。11月，在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的杨根思，奉命带1个排扼守下碣隅里外围1071.1高地东南小高岭，负责切断美军南逃退路。29日，号称“王牌”军的美军陆战第1师开始向小高岭进攻，猛烈的炮火将大部工事摧毁，他带领全排迅速抢修工事，做好战斗准备，待美军靠近到仅有30米时，带领全排突然射击，迅猛打退了美军的第一次进攻。之后，美军组织2个连的兵力，在8辆坦克的掩护下再次发起进攻，他指挥战士奋勇冲入敌群，用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀。
激战中，又一批美军涌上山顶，他亲率第7班和第9班正面抗击，指挥第8班从山腰插向敌后，再次将美军击退。美军遂以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰滥炸，随后发起集团冲锋。他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在”的英雄气概，接连击退美军8次进攻。当投完手榴弹，射出最终一颗子弹，阵地上只剩他和两名伤员时，又有40多名美军爬近山顶。危急关头，他抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身冲向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽，英勇捐躯。
爱国事迹体会篇十一
碑林区安东街小学爱国卫生先进单位事迹材料安东街小学位于和平门外安东街100号，始建于1957年。学校占地面积15.78亩，建筑面积2560平方米，其中教室22间，部室10个，办公室9间。现有12个教学班，在校学生418名，是全日制六年制小学。
现任校长缪明霞，副校长杨莉莉、邱亚平，教导主任任生俊，副主任郭敏芳、林琳。全校共有教职工38人，其中高级教师23人，一级教师15人。教职工中大专以上学历37人。近年来学校先后获得基层优秀党组织、“保持共产党员先进行教育活动”先进集体、安全文明单位、平安校园、绿色校园、通讯报道先进单位、先进工会组织、档案管理规范先进单位、计划生育管理优秀单位、“创卫”先进单位、体育达标优秀学校等多项荣誉称号。
我校卫生工作始终坚持以人为本，以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好学校的卫生工作，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中，进一步提高学校卫生工作的管理水平，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视学校的卫生工作，专门成立了以校长为组长、分管校长为副组长、总务处、教导处、各科室负责人和校医、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。根据工作实际需要，配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作、教室卫生、蛋奶房卫生等工作，并能在实际工作中合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。我校制订了《学校卫生工作条例》、《食堂卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、开展健康教育创新，不断提高健康教育质量。
学校主要抓住“健康教育课”为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生、健康教育工作计划》，做到“学期初有计划，学期中有检查，学期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。
常规性地邀请卫生防疫站同志、校医对班主任、任课教师及相关管理人员进行业务培训，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。比如：上学年开展了多次健康教育活动，时刻提醒学生养成良好的卫生习惯，定期检查学生健康卫生。根据学生和季节特点，我校的卫生健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在常见性传染病知识的宣传和预防教育，并根据社会发病特点：比如“禽流感”、“猪链球菌”、“脑膜炎”、红眼病、急性肠炎等传染病知识宣传和预防教育，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，认真做好家校结对教育工作。严格执行上级有关规定和制度，群策群力，精心组织抽检、宣传、教育、防控等活动，确保了每位师生的身心健康。
学校还设立了“心理咨询室”，卫生健康教育黑板报、画廊，开展了健康教育手抄小报评比活动。利用晨会进行卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使健康教育活动深入人心。
三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。
我校在校园环境的管理上，已做到经常化、制度化、规范化、科学化。每周的卫生班级评比由大队部组织值周教师和学生进行检查、评比。值周班级学生在每天的早上、中午、下午分别对全校各班班级、包干区、公共卫生区域进行检查评分。值周学生，不定期对各班级的卫生保洁情况进行检查。两周一次的大扫除由校长亲自带队，教导处、大队部联合检查评分，并把评分纳入评比先进班级之中，并及时公布检查结果。在管理中，对学校环境卫生提出了学校的总体要求：即要求全校同学做到责任区内无卫生死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物，无痰迹、无污水、无污水渍(池);厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。校园内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象，无足迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。教室落实“门前”三包，班级管理设立专门的保洁人员负责，保持门前“三好”和活动安全。在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。
我校扎实开展整治校内和周边环境卫生，开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
四、抓好个人卫生，提高师生健康水平。
打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成讲卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生良好的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、集会、班级主题班会等各种阵地，积极开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生保洁制度，自觉养成良好的卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等四不要求。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展了“两操”技能比赛，做好视力检查和防近工作，严格控制近视新发病率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好卫生习惯的养成。
长期的教育，使绝大多数同学养成良好的卫生习惯。今年，我们开展了“洁齐美”教室评比、“卫生知识讲座”、“宣传图片展览”、“卫生知识竞赛”等健康教育活动;集中全校性的板报宣传教育6次，校黑板报出了健康教育专题15次。根据保健计划的要求，做好一年一度体检的组织工作，并且根据体检的报告及时做好资料分析、防治病记录，并把结果及时反馈给家长。通过活动使我校的学生和家长懂得了一些健康知识，活动的开展，大大提高了学生的卫生保洁意识。
五、加强蛋奶房管理，为学生提供饮食安全保障。
蛋奶工程关系全校学生的身心健康，学校一直把它列为学校管理的重要部分。学校不断完善蛋奶房管理体制，加强蛋奶房卫生工作的检查，设立了相关的奖惩制度。同时根据有关规定，定期组织人员参加了卫生知识学习和体检，健全了食堂卫生消毒，食物保管、验收制度，做到分工明确，责任到人。
在爱国卫生工作方面，我校付出大量努力，取得了可喜的成绩。我们愿意加倍努力，进一步搞好学校环境卫生治理工作，为广大师生创造一个更加洁净、优美的工作、学习和生活环境!
爱国事迹体会篇十二
每当我看到，雄伟的天安门，迎来新一轮的太阳。每当我看到，无数先烈用鲜血染红的五星红旗，在天安门广场，冉冉升起。在我心中就会想起一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字----中国。
爷爷出生在上世纪30年代，昔日的祖国也曾不堪回首。童年的爷爷，看到了，侵略者的铁蹄践踏祖国的身躯，看到了，帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，看到了，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。童年的爷爷参加了儿童团，跟随多难的祖国从世纪的风雨中走过!有多少像爷爷一样的，中华儿女前仆后继，为长夜难明的中国，托起了指引祖国走向社会主义道路的太阳!
我，出生在改革开放的新中国。看到了，中国的巨大进步和飞速发展?看到了，奥运会场上中国健儿的奋勇向前!仰望蓝天，我看到了，“神州飞船”在太空穿梭;俯瞰大地，我看到了，三峡工程，旷世神奇。无论是神州5号的成功，还是奥运金牌榜上发光的金牌，一次又一次让世界向中国投来了惊羡的目光。
曾经，爷爷为新中国“站起来了”而感到幸福;曾经，爸爸为中国“富起来了”而感到自豪;今天，我的话语多得像一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是我想对让我“幸福起来”的祖国深情的说一句，——中国，你永远在我心中。无论何时，无论何地，都永远改变不了我的中国心。
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