良好的总结可以帮助我们更好地总结个人经验，为今后的学习积累经验。写一份完美的总结需要我们做到客观、全面、准确。从这些范文中我们可以学习到如何提炼关键信息，突出重点。
以宽容以词来篇一
放学路上，附近的丁字路口经常堵车，不免会发生一些车辆碰撞的纠纷。
我忽然想起还得回家写作业，就转身离开了。
不知不觉中，天变得更加暗淡了。也许是这个原因，路上的车变少了，人们都出来乘凉、散步。夜晚，变成了人类的主场，人们就在这个主场上开始尽情地表演，玩耍。可这，也给行人带来了麻烦。
这不，一个骑车的人在道路上逆行，他可能是觉得这条马路上人比较稀少，就将目光移到了一边。可他却正冲我撞来，我吓得心头一震，连忙鸣喇叭提醒他。
他听到后，头一转，目光目视前方，摁下了刹车把。两声尖叫过后，马路上慢慢地恢复了安静。他一脸淡然地离开了，我怦怦狂跳的心才缓了下来。
我狠狠地怒视了他一眼，也离开了。可走着走着，我那原本愤怒的心情也悄悄地溜走了。
他人，能让双方都留下美好的.心情，他人，才能更好的让人理解对方的心情。
以宽容以词来篇二
一个雨天，我走在路上，经过一个垃圾场，忽然脚步不由自主地停了下来，它勾起了我的回忆，在这里经历了一件事，它让我学会了做人要从做起。
在我们这里，夏天是一个炎热的季节，同时也是一个天气多变的季节，一天之中出现几个晴天，几个雨天是很平常的。
一个夏天的早晨，我匆匆的回学校，途中经过一个垃圾场，临近已经闻到了一股如死尸般的臭了，然而，在垃圾场中却有一个人伫立在垃圾场中央，他衣服破烂不堪，头发散乱，皮肤又黑又脏，简直比乞丐还乞丐，给人一种想吐的感觉。我真的看不下去了，正当我转过头想走时，他突然叫了我一句“小伙子，上学了。”我没有应他装作听不见就赶紧走了，一路上想起他那模样我就想吐，而且那条路又是我必经之路，我到底做错了什么事老天要这样惩罚我。“真是天理不公啊”
这段时间我经过那都被他那句“小伙子，上学了。”搔扰他真的无药可救了，有一次我用很坚决的口吻对他说“我不想再听到你的声音，你下次给我住口。”然而他还是死性不改；更有一会，我用石子来扔他，他还是不改，我真的佩服他五体投地了，我从来没有遇到这么愚蠢的人。
一个炎热的中午，我刚到那垃圾场，这时他正背着我在捡垃圾，为了能避开他的视线，我以刘翔的速度冲过过垃圾场，万万没设想到，在冲到垃圾场中间我就被玻璃割破了脚，我一下倒地，鲜血如泉一样涌流而出，这时他看见了，立刻把位圾袋扔掉飞速的跑来，他一边安慰我：“不要怕，很快就没事的了”一边为我止血，经过十几分钟，血终于止了，这时他擦擦额上的汗，露出了点微笑，但看到我脸色苍白，四肢无力，他又开始着急了他迅速把我背起，顿时，我觉得很惭愧。
忽然之间，天色尽变，倾盘大雨向我们射来，我们就犹如走在枪林弹雨中的士兵，他的步伐开始慢了下来，把我缓慢地放下，虚弱的我，隐约看见他把自己的衣服脱了下来，把它披在我的肩上，接着又迅速把我背起来，在雨中冲刺，顿时，我的泪水不禁涌出来，与雨水融为一体，流经他的背。雨水打在他的体，奏出了一首曲——一首悲伤的，带着悔的曲。它回旋在我的耳旁，这时，我觉得心就像被刀割一样，世界就像毁灭一样。为什么我曾经会这样对他，他对我那么好，我真是连畜牲都不如。畜牲，畜牲，畜牲……我一直在痛哭，一直在埋怨自己。突然，我眼前一黑。
睁开眼时，已经是第二天了，听妈妈说，他背我回来时，我已经晕了。然后，他就光着身子匆忙地走了。
令我最遗憾的是：没能亲自感谢他。他教会了我做人要从做起。给我上了人生最重要的一节课。他的行为点亮了我，也点亮了世界。
以宽容以词来篇三
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如应对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏超多，深感惭愧，从此两人便联手，一齐为赵国奉命效劳。所以说，学会，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。但是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样超多，我想，他的结局肯定不会是这样！
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不留意踩到你，你就应摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也就应地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每一天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的就应是人的心！
我觉得就是在心里上接纳别人，理解别人的处事方法，尊重别人的处事原则。虽然要想做到不是那么简单，但是我们还是就应尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起，那样你离就越来越近了，经过不断的积累，最后你就会到达你的目的--。
是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；
是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈；
是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
以宽容以词来篇四
记得雨果曾说过：最高贵的复仇是，就是给别人一次改过自新的机会。
还是在放暑假那会儿，我和爸爸准备去给我买书。当我们高高兴兴走在去书店的路上，突然一辆自行车从我胳膊边擦肩而过。虽然没有什么大碍，但还是蹭破了点皮。自行车也来个急刹车停了下来，一位帅气的大哥哥扭转头对我们嚷到：“看你们是怎么走路的，吓了我一跳。”当时我非常生气并大声地说道：“你这人讲不讲理？明明是你撞到了我还怨我们。”我想让爸爸说他几句替我出出气，可爸爸却说：“没关系的，年轻人，以后骑车注意点就行了。”那个大哥哥脸红了，不好意思转身而去。
回到家里我还是愤愤不平的对爸爸说：“爸，他撞了我你怎么不教训他几句就让他走了啊！”爸爸语重心长地说：“你觉得你刚才象个学生的样子吗？其实有时别人对自己也是一件好事。”我低下了头回忆着刚才说的那些话，觉得很惭愧。
以宽容以词来篇五
只要静静想上三分钟，想想我们的生活道路，想想道路上给过我们粮食和水的人，想想那些满含热情的脸庞和溢着笑意的眼睛，我们将会承认：宽容是我们生命的阳光。
我相信，关于宽容，每个人都会有讲不完的故事，这些故事构筑着我们精神世界的基本家园。总有那样几个名字，那样几张面孔，那样几句话语，在暗淡的日子里，给我们携来平静和亮光，从而使终结通往新生，岁月焕然一新，征程虎虎生风。感激？是的。一种多么自然的情愫。情意氤氲，信念腾空；成为月亮，或许是我们对太阳最好的报答。
金黄的稻穗，脚下必定有其赖以根植的沃土。同理，宽容也不会是横空出世的虹霓，我们对宇宙和人生的基本知识构成它存在的大背景。培根说：“知识就是力量。”这句话不仅预示着牛顿定律与宇宙飞船之间的潜在联系；我们应该可以想到，心灵的力量照样需要雄厚的知识基础作为依托。那么，让我们静心而观，在人类文化的大背景下，去推究有关宽容的前因后果、方方面面。
纵观人类进步的历史，从某种意义上讲，可将其描述为一个个“异端”不断地走向“正统”的过程。从孔子到孙中山，从耶稣到穆罕默德，从哥白尼到马克思，从爱因斯坦到弗洛依德，“异端”络绎不绝，文明源远流长。雨果的浪漫主义、巴尔扎克的批判现实主义、左拉的自然主义及很久以后的“新小说”，都是法兰西文学的瑰宝。小说家们对这个世界持有不同的立场和视点，他们从各自的路径进入世界，自然会产生不同的感受和结论，从而给我们领悟人生提供不同层面的参考和借鉴。可以说，尽管人类文化存在种种肃杀和偏狭，但总体上并不缺乏宽容精神。
以宽容以词来篇六
是一个人的胸怀，是一个人的美德，能使冰雪融化，能净化人的心灵，能使世界和平！
记得有一天，弟弟来我家写作业，妈妈正好要去交电费，见弟弟来了就笑着对我说：“我有一个重大的任务交给你，妈妈要去交电费，你教弟弟写作业，看好他。”我心想，太好了，这可是我的绝活。“砰”的一声妈妈就走了，家里就只有我和小弟弟了，我走过来问；“你的作业是什么呀？”小弟弟说；；“读拼音。”哦，这么简单，我随口说；“你读吧，我听着。”小弟弟慢慢悠悠地读了一遍，急得我心里直冒火，可我还是心平气和地说：“太慢了，再读一遍！”小弟弟看看我，一动不动地坐在那不读了，这时我急得满脸通红，真想打他一下，可一想，老师也不能打学生呀？我慢慢压住火又说：“接着读呀！要不哥哥教你？”小弟弟还是不读，竟然跑出去了。妈妈回来了还说了我一顿，虽然我很委屈，但我还是原谅了他，因为他还小啊！或许我的方法不当？想到这里我高兴多了。
是啊，能平息心中的怒火，更能净化人的心灵啊！
以宽容以词来篇七
雨果曾说过：“世界上最宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀！”是啊，宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，只有学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。
蔺相如因为容忍廉颇对他不友好的态度，使他们成为了好朋友，所以，宽容很重要，宽容只有两个字，但这两个字却包涵了许多道理，人这一生只有宽容对待他人，才能使自己在岗位上扎扎实实，取得成功！
秦穆公，有一次，他心爱的马丢失了，他四处找，找到了杀他马的人，他的士兵都说要杀掉杀马的人，但秦穆公没这么做，他不但没有责骂他们，还把美酒给他们喝，让他们吃得更美味些，因为秦穆公容忍了杀马的人，才在晋兵要杀秦穆公时，那时吃秦穆公马的一群人突然冲上去，和晋兵打个你死我活，终于，他们打赢了晋兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公没有原谅他们，也就不会有我们中国的存在！很久很久以前，有一个小男孩在别人家门口踢足球。“咣当”一声，小男孩不小心踢到了人家的玻璃窗，窗户上的玻璃碎了，一个玻璃碎片扎进了小男孩的脚上，那家主人并没有责怪小男孩，而是一声不吭的将小男孩抱进了房间，拿来了药水，帮小男孩包扎了伤口，还爱怜的对小男孩说：：“孩子，伤口还疼吗？”小男孩怯怯的说：“不疼了。”“不疼就好，不疼就好！”男主人说。这就是宽容。
宽容是良好的修养和高贵品质的体现，只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵，才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。也许，宽容会带给你未来的希望，也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢！宽容，不仅仅是两个字，它是拥有着良好的品质和美德，同学们，请你们一定要记住这句话，才能使你成长道路中增添自信！
以宽容以词来篇八
浅浅海湾里，毅然挺立着一座灯塔，温和的灯光，伴着晚归的渔船，带回了家人期盼的目光。那灯塔，就好似一位从容睿智的老者，原谅着所有晚归的人儿，包容着大家的日复一日，年夏一年，无怨无悔！
小时候，天真地觉着，世界上所有事物都是相对的，美与丑，善与恶，其实不然。美中总会有那么些许不足，善中也会带着那么些目的。常言道：“可怜之人必有可恨之处。”许是无知，许是懦弱。然而，总会有人，云淡风轻，水波无痕，这有所区别吗？可能只是缺少那么一颗的心。
笑眼弥勒，笑尽天下可笑之人，笑尽天下可笑之事，他以不变应万变，容忍下天下常人之所不能容之事。，一抹微笑仿佛便可以一笑泯恩仇。
往往身边极细小之事，也会有人破口大骂争锋相对，由于社会的高速发展，我们变得浮躁。也许只是一句“对不起”，也许只是一个歉意的目光，也许只是一颗包容的心，就能化干戈为玉帛。
一次又一次的看着班主任急红了眼眶，带着哭腔为我们继续上课，一次又一次为了班级受到学校的批评，学校的指责。她从来没怨过我们，每一次都选择默默忍受。她，何尝不具有一颗的心呢？老师，我们错了，只愿你不再默默流泪。
浅浅海湾里，屹然挺立着一座灯塔，着晚归的人们，恰如老师、父母，着我们。
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以宽容以词来篇九
一个冬日，太阳终于露出了久违的笑脸。许多人都在洗衣服，晒被子。
我站在阳台上，沐浴着阳光的温暖。“砰砰”，不和谐的声音响起，是楼上拍打被子的声音，接着棉絮如灰尘从天而降。于是，我向楼上的人大喊：“拍什么拍，一大早就污染新鲜空气。”可楼上的人不但不停止，反而声音更大了。无奈，谁让人家拥有好的楼层呢，我只得避让三分。过了一会儿，拍打声停止了。我连忙拿着水壶，给刚受到过“突袭”的花儿洗了澡。晶莹的水珠在叶面上滚动，还有几滴顽皮的还跑到了楼下晒的被子上。
楼下的老奶奶伸出头来，向上张望着，我害怕起来，怕她出口骂我。可是出乎我意料的是那老奶奶笑了笑说：“天气这么好，是要浇浇花呀！瞧，这花儿长得多好看呐。”说完，她把被子换了个地方，便回屋了。
楼上的声音又再次响起，我伸出头去，笑着对她说：“阿姨，天气这么好，是要晒晒被子啊！”那位阿姨尴尬地点了点头，轻轻拍了几下就回屋了。
通过这件事，我明白了一个道理：宽容会化解人与人之间的一切冷漠，一切不愉快。生活需要宽容，才能使彼此之间更好地沟通与交流。
以宽容以词来篇十
还记得和梁文轩当同桌的时候，我们两个天天都非常快乐。但只有一次例外，我和梁文轩因为一个微不足道的听写本吵了起来。
当天下午，李老师要求大家听写改错。我俩都准备好了，这时，梁文轩不小心用铅笔在我的'本子上画了一道，看到本子上的痕迹，我非常生气，就大声冲她喊：“喂，你干嘛在我的本子上画？赶紧向我说对不起！”谁知梁文轩一听也火了，她的脸气的像苹果一样红，也向我大喊：“我又不是故意的，这点小事对你来说算个啥！”我更生气了，把拳头握的紧紧地，大声说：“就算对我没有损害，但是你对我的本子造成了损害，所以你还是必须给我道歉！”谁知梁文轩不但不道歉，还在我的本子上又画了一道，我也在她的本子上画了一道。我俩就这样画来画去，最后杨宇萱制止了我俩，她让这场战火平息了。从今以后，我下定决心，和梁文轩绝交。
现在，我和梁文轩又和好了。我动脑子想想，这场架吵得根本没意义，一个小听写本就让我俩“开战”，说明我心胸比较狭窄，俗话说“宰相肚里能撑船”，男生，就一定要心胸宽广，从这次没有意义的争吵中我学会了。
以宽容以词来篇十一
课间的“舌战”，何以出现如此种种现象？一句话：缺少谅解，缺少。
也许同学们还记得《将相和》这个故事。战国时的廉颇和蔺相如由势不两立成为“刎颈之交”，这都归功于蔺相如的大度忍让。他以大局为重，不与廉颇“争利”，平时见到廉颇就“引车避匿”，这些义举感动了廉颇，终促成“将相和，”合力御秦。
一句简单的对不起，一个歉意的微笑，一个充满善意的眼神....会使我们的生活多么的美好，多么的和谐啊！在今天，我们缺少的不是有形的物质，而是无形的高风亮节——。学会首先要学会理解，以责己之心责人，以怒己之心怒人。伟大的剧作家莎士比亚说过：“就像天上的细雨飘向大地，恩赐于的人们。”如果学会，那么我们的世界将变得更加广阔；如果抛弃计较，那么人生才能永远快乐。学会，要懂得认识。不是戏，它需要付出真诚，因为理解是人世间最大的幸福，因为是心与心的默契，使你一生用不寂寞。
伙伴们，让我们用一颗的心去面对世间的尔虞我诈，去面对世间的虚情假意。不会别人的人是不配受到别人的的。谁能说自己是不需要的呢？让我们以为真谛，展示的魅力，叙写美丽的人生。
以宽容以词来篇十二
它是大家耳熟能详的美德然而能真正做得到的人恐怕为数不多。希望大家看了这篇作文后能多一份多一份谅解.
给人益处甚多，能化解矛盾。有一则故事：从前，有一位乡下人，在大年初一时发现自家门外多了个非常不吉利的东西------盛骨灰的陶罐。不知是哪个“缺德”的人干的“好事”，他冷静的想了一想在陶罐里中上一株百合花，花开了，他悄悄的送了过去。这一举动打破了原先的僵局。百合花的盛开化解了两家人的仇恨，同时也捎去了他的仁慈之心。那位邻村仇人在一片真心面前，能够登门道歉，自惭形秽，他那只占一小片空间的之心也被唤醒了。两人的之心互相交换，冤仇自然消除了。
是一种追求，一种适应，一种坚韧，但绝不代表软弱、无能。
使我们的言语不再尖锐，使我们的生活更加和谐。世界因而和平美满。更重要的是，即将要走的路会是平坦的，也会是充满阳光的。
能给人以幸福，要学会。不应因某些小事而争得面红耳赤，要以一颗的心去对待他人，学会，家庭幸福，社会也将变得丰富多彩，将变得更加文明。
一个懂得得人，他必然是一个心存博爱的人。他知道姑息和纵容决不是，他完全有能力掌握与纵容的尺度。
还有更多的优点，就等你慢慢敞开心扉,让鹰翱翔,用心去包容,会让你终生受益。
它是大家耳熟能详的美德然而能真正做得到的人恐怕为数不多。希望大家看了这篇作文后能多一份多一份谅解.
给人益处甚多，能化解矛盾。有一则故事：从前，有一位乡下人，在大年初一时发现自家门外多了个非常不吉利的东西------盛骨灰的陶罐。不知是哪个“缺德”的人干的“好事”，他冷静的想了一想在陶罐里中上一株百合花，花开了，他悄悄的送了过去。这一举动打破了原先的僵局。百合花的盛开化解了两家人的仇恨，同时也捎去了他的仁慈之心。那位邻村仇人在一片真心面前，能够登门道歉，自惭形秽，他那只占一小片空间的之心也被唤醒了。两人的之心互相交换，冤仇自然消除了。
是一种追求，一种适应，一种坚韧，但绝不代表软弱、无能。
使我们的言语不再尖锐，使我们的生活更加和谐。世界因而和平美满。更重要的是，即将要走的路会是平坦的，也会是充满阳光的。
能给人以幸福，要学会。不应因某些小事而争得面红耳赤，要以一颗的心去对待他人，学会，家庭幸福，社会也将变得丰富多彩，将变得更加文明。
一个懂得得人，他必然是一个心存博爱的人。他知道姑息和纵容决不是，他完全有能力掌握与纵容的尺度。
以宽容以词来篇十三
宽容，似一束温暖的阳光，照进每个人的心房，似一杯暖暖的热茶，让你细细品味，似雨后的彩虹，那么的耀眼，那么的迷人。人生中如果没有宽容，那么，你的人生注定是失败的，宽容就像一缕光亮，让你走出黑暗。
“天气真好！”我伸了个懒腰。阳光，从窗外斜斜的射进来，空气中充满了泥土的芳香，使人心里痒痒的，想出去好好的放松放松。可惜，我却被困在这该死的补习班里，像只被囚禁的小鸟，渴望自由。我低下头，想写作业，笔尖刚亲吻纸张，不知怎么的，一股力量突然推了一下我，我刚回过神来，却发现纸上出现了一条长长的“吻痕”我恼火了，抬起头寻找造事者。突然，一阵怪里怪气的笑声传来：“哈哈，吴良彬，你的本子被谁“亲了”？不会是你吧？啊哈哈......”我扭头一看，哟，原来是王日伟啊！我顿是火冒三丈，眉毛紧皱着，眼中闪耀着怒火，手不停的在颤抖，似乎会在瞬间砸向他。
我克制自己，要不是看在同学的面上，早把他打得连亲娘都不认得了！“喂，你别，别胡来，念在我们同学一场，就免了皮肉之苦吧。”王日伟见我要发飙，连忙说。“哼，谁叫你在我的四百格上划了一条线，我写了好久的！就这样被你毁了！我要讨回那一笔！”说完，我扬起笔，在他的纸上画了一笔。我心满意足了，准备“打道回府”，可王日伟突然恼羞成怒，一连在我纸上画了几条“疤”。我被彻底激怒，跟他“大战”起来。
“叫你画我，我画。”
“哼，我也画！”
“我画！”
“我再画！”
“我画！”
不知过了多久，我俩的纸上已经“惨不忍睹”。不知何时，老师走了过来，请我们去“喝茶”。在滔滔不绝的训骂声中，不知何时，王日伟开始抽噎，之后是一滴泪，最后又来“狂风暴雨”，他的泪水像断了线的珠子，不停的往下流，老师和我见状，慌了，我连声问他：“怎么啦？怎么回事？你倒是说话啊?”
“......”
“怎么啦？被吓我。”
“......”
“别哭了，再哭我也哭了。”
“......”
也不知过了多久，王日伟终于停止了哭泣，“吴良彬，你......能原谅我吗”王日伟说。“这......”我不知所措，我的脑子里跳出了一个小人。
“原谅他，他是你的朋友。”小人说。
“不，他刚才做了那么过分的事情。”
“你不也是？你没做吗？”小人严厉地说。
“......”
“宽容是最伟大的力量，记住，宽容，每个人都要拥有，才能使自己的生活更加美好，原谅他吧，好吗？”小人问。
“王日伟我们和好吧，不打不相识，我也有错，也请你原谅我。”王日伟突然把我抱住，我俩沐浴在阳光下，吸着泥土的芳香，多么美好啊......
宽容，世界上最伟大的力量，同学们记住，你身边的人惹你发火，那么请你想一想这个词——宽容。
以宽容以词来篇十四
学校是什么？教育是什么？教育是完善人的事业，有了这样的目标定位，教育才会有理想和信仰；那么学校就应该是唤醒人性，亲近善良，远离无知，拒绝邪恶的场所。
人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但这是我们选择的职业，所以我们要做的只有默默工作。
从工作至今，已经有9个年头了，而让我觉得自己是个真正的教师，还是从开始作一名班主任开始。班主任工作的第一年，我被安排到了一个班级做副班主任，之前听到许多诸如课堂混乱，学生不听话，甚至故意与老师做对这种事的发生，心里便默念着，要给他们一个下马威。于是，在我班主任生涯的第一年，发怒成了我生活中出现得最多的动作。课堂上有人不专心，不认真听讲，作业不及时完成，这些都会引起我的发怒。于是我会大声呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受。也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待的学生。
其实，孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？所以，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有利得多的。整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力，有时候让我们教师偏离了方向。
有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落！
做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，留给自己的也将是一个永远的遗憾！
孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎，如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵；更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。
如今，每当要发火的时候，脑子里就不由自主地出现自己初为人师时的事情。有时我觉得愧疚，后悔当时吓着了那些孩子；有时又觉得可笑，奇怪自己当时怎么会发那么大的火？现在回想起来，实在觉得自己做得不妥，当时可能为了维护那么一点尊严，可能是为了挽回那么一点面子，总而言之，只是为了证明我是一个老师，我是不可侵犯的。在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理解。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，“言听计从”。在以后的日子里我会努力与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影响他们。
快乐可以使人延年益寿，快乐可以使人青春永驻，在我们的工作中，在我们的生活中，一定会留下许多不尽人意的地方，但只要我们试着在不经意间拣拾快乐，我们的生命道路上将会洒满阳光，我们的青春将不会流逝太快，所以，我们不要随便扔掉他人的快乐，也不要轻易去掉自己的快乐，每天把笑脸送给每个人，我们的领导，我们的同事，我们的好学生，那么，展现在别人面前的将会是最美丽的你。
以宽容以词来篇十五
事情就是这样发生的，在一个炽热的下午，太阳把大地照得白亮亮的，那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热，一件不愉快的事情发生了。
那时我们在老师的监督下练字，同桌不意间超过了我暗设的三八线，把我的胳臂捅了一下，我立刻控制不住，笔就像一个机器，在本子上划开了一条线。我生气极了，奋起反抗，以牙还牙，用钢笔也在同桌的本子上画了一条大线，就在这时，一件意想不到的事情发生了；他又哭又啼，听到哭声的老师三步并作两步地走过来，亲切地问道：“你怎样了？”同桌说：“他！他！”老师的目光转向了我，严厉地说了八个字：“你！下课到办公室来！”这一命令，让全班同学看向了我，大家议论纷纷。下课了，我连忙赶到办公室。心想：必须又要被“炒股”了！
事情并不是我想象的那么糟糕。老师先详细问我着的事情，我从头一如一十地告诉了她。老师开始教育我，在整个教育过程中，一句话最让我难忘。“桌人要，只要有一颗的心就能找到做人的原则。”这句话一向伴随着我长大，让我明白要怎样做人。
海纳百川，有容乃大。就是一盏明灯，照亮了我们人生前行的道路！
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