最新一年级新生开家长会后的心得体会(模板14篇)

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最新一年级新生开家长会后的心得体会(模板14篇)
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

一年级新生开家长会后的心得体会篇一

家长会是学校与家庭之间的重要桥梁,其目的是为了促进学校和家庭之间的沟通与合作,共同为学生的全面发展和成长做出积极的努力。通过参加家长会,不仅能够了解孩子在学校中的表现和成绩,还能和其他家长交流经验,共同探讨育人的方式方法。近日,我参加了孩子所在年级的家长会,通过这次会议,我收获了很多,并对家长会有了更深刻的理解和体会。

首先,家长会为家长提供了了解孩子在学校中表现的机会。在家长会上,班主任向我们介绍了孩子的学习情况、学习态度和行为表现等方面的具体情况。对于我来说,我迫不及待地想要了解孩子在学校里是一个怎样的孩子,他是否专心听课、是否积极参与课堂活动、是否能够独立完成作业等等。通过听取班主任的介绍,我对孩子在学校中的表现有了更为清晰的了解。

其次,家长会为家长提供了与其他家长交流的机会。在家长会的过程中,我结识了许多其他家长,我们互相交流了孩子的学习情况、兴趣爱好和培养方式等方面的经验,并一起讨论了孩子的成长问题。这样的交流让我感受到,自己并不是一个人在育儿的道路上奋斗,还有许多其他家长都在同样的道路上,我们可以一起分享经验、彼此支持,共同为孩子的成长营造一个良好的环境。

第三,家长会激发了我对孩子学习的关注和重视。在家长会上,我了解到孩子所学的课程内容和学校教育的方向,这让我认识到家长在孩子学习中的重要性。我深刻地意识到,作为父母,我们应该与学校保持紧密的联系,了解孩子的学习进度和学习困难,积极配合学校的教育工作,为孩子的学习提供必要的支持和帮助。参加家长会后,我在孩子的学习中更加关注和重视,尽自己的所能与学校共同推动孩子的学习进步。

第四,家长会提醒了我在教育孩子过程中的一些问题。通过家长会,我了解到了一些孩子在学校中存在的问题,比如学习态度不端正、缺乏自制力等等。这让我反思自己在教育孩子过程中是否存在一些不足之处。正是通过这些问题的发现和反思,我意识到在孩子的教育中,我们不能仅仅注重学习成绩的好坏,更要关注孩子的综合素质的培养和发展。家长会让我明白了在教育孩子过程中要注重平衡,在培养孩子的学术能力的同时,也要关注孩子的品格和价值观的建立。

最后,参加家长会让我更加深刻地认识到家长与教师的合作重要性。在家长会的过程中,我看到了学校的辛勤工作和教师的敬业精神,深深感受到了学校和教师对我的孩子付出的心血和关怀。我明白了,作为家长,我们要积极配合学校的工作,与老师保持密切的联系和沟通,共同关心和培养孩子的成长。只有家校之间的紧密合作,我们才能共同为孩子的成长创造一个良好的环境。

总之,家长会是一次宝贵的机会,通过参加家长会,我对孩子在学校中的表现有了更深入的了解,与其他家长交流让我获得了许多有益的经验,更加关注和重视孩子的学习,同时也提醒了我在教育孩子中存在的问题,并明白了家长与教师的合作的重要性。我相信,在家长和学校之间共同努力下,我们的孩子一定能够有一个更加美好的未来。

一年级新生开家长会后的心得体会篇二

近年来,疫情对全球各国的社会生活造成了巨大的冲击与改变,课堂教育也不例外。在疫情期间,学校纷纷转向线上教学,以保证学生的学习进度。然而,随着疫情逐渐得到控制,学校陆续开展线下教学,并举行了疫情后的首次家长会。家长们在这个会议上得以与教师及其他家长讨论教育问题,总结经验,交流心得。本文将围绕疫情后的家长会,分享一些体会与感悟。

首先,疫情后的家长会使我们对于教育的重要性有了更深刻的认识。在疫情期间,大家深切体会到教育的重要性,特别是学校教育,它不仅仅是传授知识,培养学生技能的场所,还是一个社交、交流、分享的平台。家长会是学校与家长密切合作的桥梁,通过家长会,我们能更好地了解学校的工作,参与到孩子的教育中来,共同关心孩子的学习与成长。

其次,疫情后的家长会让我们意识到多元教育的重要性。在家长会上,教师和家长们分享了自己的教育理念和经验,这些经验涉及到学生的学习方法、习惯养成、人际交往等方面。在疫情期间,学生远离了学校,面对着许多困扰与问题,这时候多元教育的重要性就体现了出来。我们要赞赏和鼓励孩子在学校之外的时间里培养自己的兴趣爱好,锻炼身体,发展个人潜能。这样的多元教育将有助于孩子的全面发展,使他们具备更强的适应能力和创造力。

第三,疫情后的家长会教会了我们更好地与孩子交流。家长会是一个与教师和其他家长交流的平台,也是了解孩子学习情况的机会。在家长会中,与教师交流可以获得更直观的教育信息,可以了解到孩子的学习进度、学习习惯、教育需求等方面的情况。同时,家长们之间的交流也是了解孩子未曾透露的内心世界的机会。通过家长会,我们可以更好地了解孩子的成长需求,更好地与孩子建立心灵的沟通,使家庭教育和学校教育能够相互配合,推动孩子的全面发展。

第四,疫情后的家长会让我们反思教育目标的重要性。在家长会中,很多家长和教师都表达了对教育目标的思考与反思。疫情让人们对生命的脆弱性有了更深刻的体验,也让人们对生活的意义有了新的思考。我们不能再仅仅关注学生的成绩,而是要注重培养他们的品德、人格和社会责任感。在疫情期间,很多学生表现出了责任心、团队合作能力和创新能力,这些都是我们想培养的素质。因此,我们要反思教育目标,将培养出具有全面素质的人作为最终目标,让学生在学习中获得快乐、获得成就感、获得人生的指引。

最后,疫情后的家长会让我们感受到了教育的责任与使命。教师作为教育者,有着巨大的责任与使命。家长会是教师与家长之间交流的机会,也是教师向家长汇报工作的机会。在家长会上,教师们用心地分享自己的心得与经验,热情地回答家长们的问题,进一步增进了与家长的信任与合作。我们要感谢教师们的辛勤付出,理解他们的辛苦与压力,并积极参与到孩子的教育中来,共同肩负起培养下一代的重任。

在疫情后的家长会中,家长们更加深刻地认识到了教育的重要性,也意识到了多元教育、交流沟通的重要性。家长们反思教育目标与使命,并感受到了教师的努力与付出。通过家长会,我们共同期待着孩子们能够茁壮成长,成为有责任感、创造力和人文关怀的人。

一年级新生开家长会后的心得体会篇三

今天晚上,是我们学校的家长会。不知为什么,一说到家长会,我们班大部分同学都会感觉到很害怕。当然,我也不例外。

家长会没开之前,我就已经得知,我们班有好多同学晚上都会在校门口玩。我也想去,可是,我家住的太远了,而且,我回到家已经六点多了,根本就赶不上。所以,我只好跟欧宇恒(我在前山的朋友)他们玩。

虽然人在前山这边,但是心却早已飞到了教室里,好担心妈妈回来会说我一通。

今天是英语第二单元测试,第一单元只考了87分,但我今天明显感觉到,第二单元比第一单元还难,那岂不是要考七十多分了吗?想到这里,我不禁紧张起来。更可怕的是,最大的可能就是老师在家长会上发试卷,第一个知道分数的人不是自己,而是家长,连个心理准备都没有!

我还担心,老师会跟我妈妈说,我上课不举手啊,什么什么的。这些想法又让我对家长会多了几分讨厌之情。

妈妈回来后,说话的语气像平常一样,没什么区别。我忙问妈妈,我的英语考了多少分,顺便看了看妈妈带去开家长会的袋子,看见里面有一张a4白纸。可是,试卷没那么厚,也没那么新呀!还没等妈妈回答,我一把夺过了妈妈手中的袋子,紧张地抽出里面的那张白纸,哈!原来是体能达标表呀!我松了口气。这时,妈妈开口了:“英语试卷都没有发,我们都还不知道分数呢!”怪不得呢,我就说妈妈怎么会没有生气的表情呢?原来是没有发试卷呀!

但是,妈妈还是跟我说,现在的任务已经很紧了,要抓紧时间了,不能再经常跟那些其他花园的朋友玩了,他们都才五年级,你都已经六年级了,该收敛一点了吧,整天和那些人疯玩,成绩不下降才怪呢!六年级,任务很紧急的呀!希望你以后不要老想着玩,很快升初中了,要好好复习呀!

我想,嗯也对呀!但是,玩呢,还是会玩的,但是不会玩那么疯,我会好好学习的!

一年级新生开家长会后的心得体会篇四

近年来,双减政策在我国愈发严格,学校和家长会也受到了影响。由于减负政策的影响,学校必须改变传统的教育方式,家长也需要在孩子的教育中起到更加积极的作用。在最近参加的“双减”家长会中,我深深感受到了双减政策对孩子及其父母所带来的转变,下面我将分享一下我的感受和想法。

第二段:减负带来的变化

在过去的学校家长会中,家长们往往会着重了解孩子的学习进展和成绩。然而,在双减政策的影响下,大多数学校已经开始减少课时和课程,家长会也不再只是针对学习情况。相反地,家长会更侧重于帮助孩子发展全面素养,树立正确的价值观和负责任的态度。同时,家长会也在加强与教师和学校之间沟通和合作,以帮助孩子更好地适应多元化的教育环境。

第三段:家长要承担更多的责任

在双减后的家长会中,我感到家长的作用变得更加重要了。在传统的教育模式中,学校对于孩子的教育负责,而家长则会更关注孩子的学习情况和考试成绩。但是,在减负的情况下,家长不仅要关注学术成长,还要注重孩子的认知、情感和行为发展。此外,家长还需要在孩子的课余时间安排方面承担更大的责任,为孩子的创造性思维和积极的兴趣爱好提供支持。

第四段:家长会应该重视教育实践

在参加家长会时,我发现很多家长都热衷于听取教育理论和知识,但对于教育实践却缺乏重视。然而,在双减政策下,教育实践显得尤为重要。通过参与和支持学校的实践活动,家长可以更好地了解是哪些方面需要帮助孩子,如何促进孩子的发展。这样不仅可以促进家校合作,也可以帮助孩子更好地适应多元化的教育环境。

第五段:结语

总的来说,作为家长,我们需要更加积极地投入到孩子的教育中,理解和支持双减政策的实施。现在的教育环境已经发生了巨大的变化,我们需要适应这种变化,并与学校紧密合作,为孩子的全面发展尽可能地提供帮助。通过家长会,我们可以更好地了解学校和孩子的需求,探索合适的教育方式,共同参与孩子的成长。

一年级新生开家长会后的心得体会篇五

今天,下午三点妈妈去开家长会。我早早回到家,自觉地做起了作业,心里忐忑不安地等待着妈妈的归来。

时间一分一秒地过去,妈妈终于回来了。我看了看妈妈的脸色,故作轻松地问妈妈:“妈妈,老师没有批评我吧?”妈妈说:“老师没有批评你,但是也没有表扬你。过来吧,让你看看我记的笔记,好好总结一下,看看你自己哪些做得还不够。”我打开笔记本一看,哇,妈妈记了满满当当的六面纸,写得详详细细。我一个字一个字耐心地看,英语平时在多对话,进行口语练习;还要加强朗读,进行一些课外的英语阅读,培养语感;每天在家要坚持听读15分钟,还要坚持每日小听写。紧接着李慕尧开始介绍学习经验:要认真上好每堂课,养成课前预习、课中认真听讲、课后及时复习、早点完成作业、多阅读课外读物的好习惯。杨博群妈妈介绍:一个孩子最重要的是培养良好的习惯,培养学习的自觉性。她介绍了很多方法,比如将易错的单词和句子贴在家里常见的地方,每天坚持让孩子学习几个新英语单词,扩大阅读量。然后,数学老师介绍数学教学中不同孩子的表现,好的孩子主动学习,差点的孩子被动学习。然后王老师强调了班级纪律,介绍了语文学习的关键点。

看完妈妈记的笔记,我心里很惭愧,很多方面我做得还不够,特别是主动学习上,我都要老师妈妈催着。妈妈和我一起分析了我学习上的不足和可取之处,制定了学习计划。以后,我要做到以下方面:

(1)英语学习方面。首先我要加强英语朗读,有时间就和妈妈对对口语,培养语感;其次要多进行英语课外阅读,拓展知识面;然后我还要继续坚持每天15分钟的听读,坚持每天的小听写,将基础知识打牢。

(2)语文学习方面。首先,我要多读有益的课外书,开拓视野;其次,我要多思考,提高自己的阅读理解能力;然后我要学习蒋昌洋和陈怡等同学,多观察生活,把作文学得真情实意,融入自己的思想。

(3)数学学习方面。首先我要改变自己一遇到难题,就懒得动脑的坏毛病,学会自己思考;其次每天晚上要多做练习,把基础知识掌握得归瓜烂熟,学会融会贯通;最后以后上课要认真听讲,跟着老师的思路思考学习,积极发言。

除了以上这些,我还要做到谦虚认真,提前预习,及时复习,一步一个脚印,掌握每项知识,同时还要多关心集体、团结同学、尊敬师长,做一个品学兼优、全面发展的好学生!

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一年级新生开家长会后的心得体会篇六

作为一名学生家长,对于家长会,我一直不敢放松警惕,其主要原因是这个场合常常充斥着对孩子们评价不太准确或过于片面的偏见,于是,当我听说学校实施了“双减”政策后,我便满怀期待地参加了一次家长会。在会上,教育局精心设计的“双减助力计划”让我对于这个改革持更加乐观的态度,同时也让我对于孩子们未来的发展更加有信心。

第二段:不同的“双减”方案

会上,我们了解到学校在助力计划中,主要从两个方面开展工作:一是削减学生课业负担;二是减轻家长的负担。对于削减学生课业负担这一点,学校则采取了以下的措施:一方面调整学生的作业安排,降低了作业难度和数量;另一方面适当调整考试内容和形式,并优化课程结构,让学生在更加轻松的环境中学习与成长。针对减轻家长负担这一问题,学校则是通过线上与线下相结合的方式进行家长课程学习和教育情况报告,让家长们更好地了解子女的学习情况。

第三段:“双减”后家长会的变化

相较于以往的家长会,这次会议呈现出诸如轻松、高效、专业、贴心等多种正面的特点,其中最大的不同在于,关注重点更多地转向了孩子们的学习情况以及家庭教育的管理与规划,提升了家长对于自己子女成长的质量控制。通过和各位家长的交流,我发现,越来越多的家长认识到,在孩子的成长过程中,个性化发展、自由发展的环境同样重要,学校也正在采取更为灵活的教育方式来更好地应对挑战。

第四段:“双减”背后的思考

尽管“双减助力计划”取得了一定的胜利,但对于教育工作者和学生来说,要克服的挑战仍是存在的。例如,如果学校与家长能够形成更紧密的协作关系,更大规模地实施“双减”,那么提高学生自主能力和家长素质等因素将更加具有实际意义。当然,在计划的实施过程中产生的不足与问题仍将是更为重要的一部分,这就需要我们注意从总体上提高教育质量与水平,加强监督和协调,以进一步推进教育改革。

第五段:结语

总的来说,“双减助力计划”为学生和家长提供了更好的教育服务和解决教育问题的方案。然而,这些方案需要配合更为主动和认真的教育和学习态度,并不是简单的“搭车”式的乘坐。希望各位家长和学生能够共同加强理性思考和行动,共同提高自己的素质和水平,依靠实践来不断完善和优化我们的教育体系。

一年级新生开家长会后的心得体会篇七

作为一名家长,我参加了学校的家长学校,通过几天的学习感受很多,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有学校和家长共同努力,才能真正使孩子健康快乐的成长。下面是我的几点心得体会:

人们常说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯,孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起,怪父母没叫,学习用具没带,怪父母没提醒等诸如此类现象,在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律,习惯成自然,我想孩子想发生此类情况也难。当然,我们家长自身应以身作那么,这样才能起到言传身教,潜移默化的作用。

。每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”,在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励?还是给他们泄气?每个孩子都有每个孩子的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励,多给他们赞扬,增强他们的自信心。记得有一见,自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子与别人家的孩子相比,不要作横向的比照,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。

当一个好家长并不是一件很容易的事,我们必须不断的学习来丰富自己的知识,与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的气氛,我相信孩子也会学得很开心,很轻松。多陪陪孩子,陪他看书,陪他学习,多与他沟通也教他与别人沟通,这样就可以在生活、在学习中学习,孩子才会学习得更好。

在这一点上,校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表讲话,让我们反思自己对待孩子的教育方式,特别是怎样对待孩子的逆反心理,确实有一些需要改良的地方。以前,我可能和大局部宠爱孩子的家长一样,对孩子包办的太多。其实这个年龄的孩子己经有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到赞美和鼓励的需要。所以,我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感,遇事多与孩子商量,多听他们,允许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活,体验生活,让孩子在亲身体验中经受磨炼,提高能力,鼓励孩子自己的事情自己做。给孩子一个的空间,相信他们,相信我们早一天放手,孩子就会早一天长大。

教育孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大局部家长都意识到了将来孩了在社会上将面临剧烈的竞争,所以对孩子的'学习都抓得很紧,这样往往无视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长,孩子思想品德教育问题变得越来越突出。要注重与孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理,保持身心及心理健康。孩子的内心世界丰富多彩,我们要积极地影响和教育孩子,要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋友。只有和孩子养成良好的亲子关系,孩子才会乐于和我们沟通、交流,我们才能更好和引导孩子。

以上几点是我在这次家长会后的感想。总之,通过这次家长会,我更清楚地认识到,在孩子的教育上,我们一定要站的更高些,看的更远些,想的更深些,做的更实些。孩子是我们每个家庭的希望,只要我们做父母的能够注意方法,多和学校老师沟通,双方共同关注教育孩子,我们的孩子一定会成功,未来一定很精彩!

希望我的孩子能够扬长避短,热爱上学习,自主的学习,德智体全面开展。

德智体全面开展,养成良好的习惯,树立正确的道德思想,考试取得良好的成绩。

一年级新生开家长会后的心得体会篇八

段落一:引言(200字)

疫情爆发以来,各行各业都受到了巨大的影响,教育领域也不例外。学校停课、线上教学成为常态,和以往相比,疫情后的家长会也变得与众不同。在这场疫情中,家长会的形式和内容发生了很大的改变,我们必须重新思考家长参与学校教育的方式和意义。在我参加的疫情后的家长会中,我感到了很多收获和体会,这些体会不仅对于我的子女教育有所启发,也对其他家庭和社区有一定的借鉴意义。

段落二:线上沟通的便利与困扰(200字)

疫情后的家长会由传统的线下形式转变为线上方式进行,这无疑为家长们提供了更大的便利。通过在线会议平台,家长们可以在家中参与家长会,不需要提前赶到学校,避免了交通拥堵和找停车位的烦恼。此外,线上家长会还允许更多的家长参与其中,无论是因为工作原因无法亲自到场,还是家庭因素所限,家长们都能通过网络与学校进行联系和沟通。

然而,线上家长会也存在一些困扰。首先是网络连接的不稳定,有时会出现信号不好、声音不清楚的情况,导致沟通的效果受到一定的影响。其次,虽然线上家长会具有随时随地参与的优势,但也容易造成家长的分心和不专注。在家庭环境中参与会议,可能会受到外界干扰和自身注意力不集中的困扰,降低了家长对于学校工作的理解和参与度。

段落三:家长参与教育的机会与挑战(200字)

除了家长会的形式改变以外,疫情后的家长会还给家长们带来了更多参与学校教育的机会。在线家长会提供了更多的互动和交流机会,家长可以通过在线聊天室与其他家长和老师进行交流和讨论。这种互动的方式使得家长们更容易提出问题、分享经验和意见,促进家长间的交流和合作。

然而,家长参与教育也面临一些挑战。由于工作和家庭的压力增加,家长们可能没有足够的时间和精力投入到家长会中。此外,由于家长的教育观念和价值观不同,可能会出现在家长会中产生分歧和矛盾的情况。因此,学校和家长要共同努力,建立良好的沟通机制和磋商机制,解决家长参与教育中的问题和困惑。

段落四:家长会的积极影响与改进空间(200字)

疫情后的家长会,尽管存在一些问题,但也带来了一些积极的影响。首先,家长会可以增进学校和家庭的联系,提高学校工作的透明度和沟通效果。家长们可以了解到学校的教育理念、教学方式和教学内容,从而更好地理解和支持学校的工作。其次,家长会也为家长们提供了一个相互学习和分享的平台,家长们可以从其他家长和老师的经验和观点中汲取营养,提升自己的家庭教育水平。

然而,疫情后的家长会还有许多改进的空间。首先,学校可以通过更加针对性和灵活的在线平台,提供更多实用的教育资源和内容,帮助家长更好地支持孩子的学习和发展。其次,学校和家长应该共同努力,加强家校合作的意识和机制,共同为孩子的教育提供更多的支持和帮助。最后,学校还应该建立有效的反馈机制,倾听家长的声音和意见,及时调整家长会的内容和形式,以更好地满足家长的需求和期望。

段落五:总结(200字)

疫情后的家长会虽然与传统的家长会有所不同,但在这场特殊时期中,它们仍然发挥了重要的作用。家长会通过线上形式,为家长们提供了更多参与学校教育的机会,增进了学校和家庭间的沟通和联系。尽管面临一些挑战,但这也给学校和家长们提出了一些思考和改进的机会。通过双方的共同努力,希望疫情后的家长会能够发挥更大的作用,为孩子的教育发展做出更多的贡献。

一年级新生开家长会后的心得体会篇九

xxx年9月2日傍晚,我第一次参加肇庆穗华幼儿园小小一班的家长会。首先叶园长向家长们介绍了穗华幼儿园的管理、要求和发展情况,使我们家长更加了解幼儿园课程的规范、活动的丰富多彩等。叶园长还亲自为家长讲了一堂生动的课“科学育儿、幸福人生”,使我进一步了解如何正确引导小孩,在小孩成长过程中要如何科学教育培养。从中我们体会到了穗华幼儿园老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心,叶园长真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,表明要与家长密切合作,共同教育好孩子。

通过这次家长会,我真的受益匪浅,现就自己的感受谈两点体会:

现在的小孩都是独生子女居多,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流学习的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全心全意的投入到培养教育孩子中来。

在叶园长的授课中听到幼儿园的培养管理方法以“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”。我把孩子放到穗华幼儿园读书是正确的选择。我觉得注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。叶园长引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床。自觉把书包整理的整整齐齐等,总之:我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。

我想凡事尽力了,就一定有收获,小小一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的穗华幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长。

在这衷心的感谢穗华幼儿园的老师们非常有爱心非常敬业的老师,在32个教师节来临前祝:老师们节日快乐!

一年级新生开家长会后的心得体会篇十

我回到了家,令我惊讶的是,爸爸早就到了家,只是淡淡的对我说了一句:“回来了”。父亲的神情很严肃,而又很可怕,我知道一场暴风雨即将来临,而我将会遇到“灭顶之灾”。我的腿哆嗦起来,不敢与父亲的目光对视,就这样没过几秒钟,父亲从沙发上站起来,他抬出了一只脚并沉重的迈了下去,屋里安静的连针掉地上的声音都听的见,那父亲的脚步声一次比一次沉重,那刺耳的声音让我心越跳越快,父亲走近了我,我很快闭上了眼,知道自己要被打了,但很快,我感觉一双粗糙的大手在我的头上抚摸着,那种感觉就像三月春风吹拂大地一样温暖,手指掠过湖泊水面一样轻柔,轻风伴着浮云游动一样舒适,我第一次有这样奇妙的感觉,我在心里想:“难道这就是被关爱的感觉。”

在我的印象中,父亲是一个严厉,唠叨,我没考好就对我大发雷霆的一个人,也因此我常常和他赌气,我们之间的交流很少,可这一次我们虽没有说一句话,但是父亲对我关爱的方式非常不同,本是一个严厉苛刻的父亲,变成了如今一个感情柔软的人。他又经历了多少事啊!这时,父亲终于开口:“这次考试没考好没有关系,但我们一定要从考试中吸取教训,争取下次有理想的成绩。”父亲的话打破了屋里的寂静,他所说的每一个字都深深的刻在我的心里,我感动得热泪盈眶,还是流了下来,我像只小鸟一样扑在了父亲的怀里,我怨自己小时候不理解父亲的用意,不明白父亲的责骂,老爱和父亲赌气。在这一间寂静的房间里,仍还弥漫着父子亲情的那股甜蜜。

父爱无言,父爱如山,有些人说父爱如一杯咖啡不能一口气将其喝完,要仔细品尝,虽然会有些苦涩,但苦中有甜,有些人说:“父亲如一座巨大的山,承担着巨大的责任,虽然不能迅速长满绿树,但却给了绿树依靠的身体。对我来说,父爱只是一杯水,虽无味无色很平淡,但却给足了我成长的需要。

一年级新生开家长会后的心得体会篇十一

假如说,在会前对于新学年开始即召开家长会存在着各种各样的猜想和疑惑,那么家长会后则是豁然开朗,新添柳暗花明的欣慰感。

此次家长会形式多样,内容丰富。既有全校统一座谈,也有班级个性座谈;既有校长和老师对学校建设、班级状况的总结,也有家长代表的经验交流。无论校级还是班级家长会都体现出观念求新、内容求活、方法求变的教育思路。

三小时的静心体会,慢慢感触从校长到教师,从校园到家长对孩子所投入的关注、期望和爱护,对教师队伍的辛苦工作有更进一步的、更直观的了解,对孩子健康成长必要因素、家庭教育重要性的认识也更深一层。

家园与校园共搭桥梁,是护送孩子健康前行的保障。孩子每天往来于学校、家庭,这两点之间联起的是孩子们不断前进的路线。学校与家庭既是孩子的课堂,也是孩子的港湾。《三字经》说,“养不教父之过教不严师之惰”,前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾指出:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。”无论古今,无论中外,都强调了教育孩子是家庭与学校共同承担的责任,只有家庭教育与学校教育融为一体,同心协力,才能为孩子驾起平衡飞翔的双翅,护送孩子健康前行。育新通过打造幸福校园、公平校园和文化校园正致力于为孩子提供前进道路上的正能量,作为家长,我们也应持之以恒地努力学习,言传身教给孩子树立起正面榜样,学会用赏识的目光看待孩子,用宽容、理解的态度尊重、支持学校和老师的工作,与学校携手共建桥梁。

习惯与态度良性培养,是促进孩子学业渐进的基础。

育新一年,从孩子身上看到了种种可喜的转变,学习习惯逐渐形成,学习态度摆得端正。此次家长会上倾听了四(3)班家长代表的经验交流,听了二(4)班李老师谈论好的学习习惯与学习态度的重要性,让我更坚定了对孩子良好习惯与态度培养的信心与决心。国内外有研究资料表明,学生学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与“信心、意志、习惯、兴趣、性格”等非智力因素相关,而在非智力因素中,习惯又占有重要位置。古今中外,学术上有所建树者,无一例外拥有良好的学习习惯。育新的那些优异学生也同样具有着正确的态度与良好的习惯。在二年级孩子学习习惯渐渐养成的过程中,我想,作为家长还需继续给力,引导孩子学会按部就班、循序渐进地培养温故、读新、思考、探索的习惯,帮助孩子提升自我控制能力。古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,孩子的良好习惯我们还需从点滴、小事细细培养起。特别重要的是,在教育孩子培养良好习惯之时,家长也当学会自我控制与自我监督,咬牙改掉自身不良习惯,重塑行为模式,“其身正”,对孩子才能“不令而行”。

关心与爱护合理适度,是帮助孩子健康成长的重要因素。

我们常常看到很多食物包装袋提示要在一定的温度范围内才最保质,对孩子的爱也一样要在一定的度内才会发挥最佳效果。家长会上一次次听到提醒、呐喊家长们不要溺爱孩子的声音,急迫而真切,都反映出学校与老师渴望家长正确对待孩子,反映出学校与老师对溺爱将孩子误入歧途的担忧。孩子是父母的心头肉,父母总想孩子好。但是我们作父母的眼光应当放长远,不能只想到孩子眼前的舒服,而不让孩子吃些所谓的苦。孩子终究是独立的人,是一个需要生活的社会人,家长不能把孩子全副武装包裹起来,要让他们学会自己的事情自己做,培养其自理能力。同样,家长也不能因为工作、事业等原因而忽略了对孩子的关心爱护,否则将对孩子的心灵成长产生负面影响。就象李老师所说的,每天要留出时间看看孩子的学习情况,与孩子做些沟通。在我与孩子的交往中,我也对此深有同感。用平等的心态和姿态与孩子对话,用变化多样的话题引导孩子沟通,孩子常会告诉我学校发生的一些有趣的事,会将心里存在的困惑向我表述,寻求解惑,在沟通的过程中,我不断帮助孩子乐观、积极地面对挫折,珍惜老师同学的友好,正确对待批评,帮助孩子构建自信。我与孩子之间建立起了亲密而信任的良好关系。家长会上对于适度爱护孩子的呼吁,无疑是提醒自己要将与孩子正确相处的方式坚持到底。

新的学年,第一场家长会,带给了我新的心灵感受,更提供了与学校携手共进、正确教育孩子的新动力。

一年级新生开家长会后的心得体会篇十二

窗外,雨淅淅沥沥地下着,虽然不大,但足以改变我的心情。几缕乌云遮掩了阳光,也无形地关闭了我心中的快乐,在家长会上老师对"吴亦娴……"这几个字只字未提,使得我受到妈妈的教训,弟弟的鄙视和嘲笑。

回家后,我回想着这几个星期我到底什么地方做错了,或表现不好?没有呀!莫非……莫非是那次测试,那一次,我才得了"98"分。其实那天我还肚子痛,早饭也没吃。原本,我早上要吃了2个"快三秒"里做的青圆子哩!考试时,我满脑子想着大鱼大肉,哪还顾得上什么考试呀?不是那次吗?不!一定是。

想着想着,我不禁泪如雨下……

随着时间的推移,我领悟到:人生难免会受到误解或委屈,重要的是能从这些阴影中解脱出来,继续朝前走。我闷在被子里,决定将自己的缺点改掉,向倪吉尔、王维一、朱超逸等人学习。并忘掉这件事,因为一个人首先要战胜的是自己,而不是别人,对一些事,忘掉比记得更好!

一年级新生开家长会后的心得体会篇十三

每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”在很大程度上取决于家长怎样看待孩子。每个孩子都有自己的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给孩子鼓励、多给孩子赞扬、增强孩子的自信心。就像家长会上看的第一个小短片,小矶鹬在妈妈的鼓励下、朋友们的鼓励和陪伴下客服恐惧、看到不一样的风景。真是满满的正能量!

(家长会一结束,孩子就拉着我说:“妈妈我的暑假作业除了班里展示的,学校公告栏还有呢,快点走去看,有三篇读后感作文、两份手抄报。学校李老师还给我拍照了,说我学习不错。我太高兴啦!”孩子脸上乐开了花,比吃了蜜还甜。瞬间感觉孩子多了几分自信。)

所以说孩子在成长的道路上离不开引导、欣赏、支持和鼓励。家长也不要拿自己孩子与别的孩子作比较,只需要让孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,就值得赞扬。

一年级新生开家长会后的心得体会篇十四

通过参加这次家长会,收获很多,也学习了很多东西,受益匪浅。我觉得教育孩子的确不是把孩子交给学校就万事大吉了。这次第一次开家长会都能真心的感受到班主任老师对这个班级、对所有孩子的那份责任及良苦用心,老师总是很全面的总结孩子们的情况,向家长们介绍班级的活动,心里真的是对各位老师充满了感激。家长是孩子的第一监护人,应该付出的更多。结合我的`认识,我认为家长应该做到以下几点:

我以前总是认为自己是家长,总是自己说了算,孩子做错了什么事,总是一阵吆喝,次数多了,我觉得起的作用不大,孩子也学会大声对我吆喝。我说她,她反驳说,跟你学的。慢慢的,我认识到自己的不对,当孩子再有啥不对的,我坐下和她和气地商量,当她认识到自己的错误,表示以后会改正,我再适时地加以鼓励,效果不错。孩子也变的听话了。

要和孩子沟通,先要倾听孩子的意见和建议

孩子有点进步,要适时的进行表扬。这样孩子的学习尽头更足了。不要说孩子,家长也爱听好话,不是吗?但表扬一定要抓住时机,让孩子认同你的话,不能动不动就表扬,那样会适得其反。

谁都有不顺心的时候,告诉孩子一次失败代表不了什么,只要自己努力了,就不要后悔,只要再接再厉,总有成功的时候。因为成功总是跟随那些有准备的人。再说孩子以后踏入社会总会遇到挫折的,只要不害怕,没有战胜不了的困难。

以上几点只是我浅显的认识,相信各位家长都有自己更好的观点。

孩子的人生之路还非常漫长,有些能力是慢慢发掘的,不到一定的时侯是发现不了的,所以不要放弃!相信孩子吧!我们的孩子都是最棒的!让我们为了孩子的健康成长,相互探讨学习吧!

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