幼儿园园长工作心得体会大全(20篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-09 14:46:07
幼儿园园长工作心得体会大全(20篇)
时间:2023-12-09 14:46:07     小编:笔尘

心得体会是一种对个人经验的总结和启示,有助于我们提高自身素质。要写一篇较为完美的心得体会,我们需要真实、客观地回顾和总结自己的学习和工作过程。阅读这些心得体会范文可以让我们更广泛地了解不同行业和领域的发展和变化。

幼儿园园长工作心得体会篇一

为提高民办幼儿园管理人员的整体素质,提升幼儿园管理水平和质量,昆明市民办教育协会于2013年10月23日—10月24日组织“昆明市民办教育活动月”民办幼儿园园长培训,我有幸参加了2天的封闭学习,这次学习的内容丰富、给我带来了不小的收获,通过参加培训深深的懂得了幼儿园常规管理和安全管理的重要意义。

各位专家的讲座给我留下了非常深刻的印象,她们不但将自己工作中成功的经验与我们分享,还给我们带来了鲜活的案例,并在案例中加上自己的见解,加以剖析,让我对照自身的管理,从中找出不足,吸取她们的先进经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会:

一、教育管理理念。

幼儿园管理者要深入了解教师,积极创造条件满足教师的需要。一是满足教师的学习需要,在工作上为教师提供学习的机会和条件,鼓励他们接受继续教育提高学历层次,为他们报销学费;组织教师到外地参加有关学习活动,使教师获取更多的专业知识,提高教育。

教学。

能力,二是满足教师体现自我价值的需要,建立奖励机制,通过评先树优活动,帮助教师实现自身的价值。三是满足教师的生活需要,关心教师的身体健康和生活需要,如定期为他们检查身体,解决子女入学问题,落实教师的福利待遇,做好后勤保障工作等,为教师解决后顾之忧。同时积极开展丰富多彩的文体活动,使教师紧张的情绪得以放松,始终保持良好的心理状态。

其次,作为一名年轻的园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在管理方面,要摈弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。

二、坚持以人为本,加快教师专业成长的步伐,全面提高教师队伍的整体素质。

推进幼儿园科学发展的关键在师资。我们坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。今后通过园本培训、园本教研,帮助青年教师在业务上成长起来,为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励老师们积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质。

这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。感谢禄劝县教育局为我们安排这次的学习活动,让我们学到更多的专业知识,真是受益匪浅。

幼儿园园长工作心得体会篇二

2011年7月4日——7月7日为期四天的幼儿园园长培训结束了,非常有幸参加这次培训在这四天时间里,我们听取了市二幼的园长兼书记铁艳红、东城区二幼的园长李岩、立新幼儿园的园长历春香、槐柏幼儿园园长申桂红、三里屯幼儿园园长颜磊、西城区三教寺幼儿园园长王岚七位专家的精彩讲座,使我受益匪浅。我的体会有以下几点:

一、幼儿园制度文化的建设。

在听了市二幼的园长兼书记铁艳红老师的《以规范的制度建设,保障园所可持续发展》和东城区二幼的园长李岩老师的《人文管理提升幸福指数》的讲座后,令我思绪万千,我认为:由此课题可以提升到幼儿园制度文化的建设。

(一)幼儿园制度文化的建设首先表现在各种规章制度上。幼儿园制度文化首先表现为书面式的各种规章制度,这样的制度既有国家颁布的,也有教育主管部门制定的,还有幼儿园结合自身实际而制定的各项规章制度。这些所有的规章制度就是幼儿园中要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,它是幼儿园制度文化中重要的物质财富。

其次,幼儿园的制度文化也由每个教师的本身素质,转变为自身思想观念上的、道德认识水平上的、价值观上的、内隐的“规章制度”。它是幼儿园重要的精神财富。

合本园实际;其三,幼儿园制度文化遵循可操作性,幼儿园制度的实施主体是教师,服务的对象是幼儿,有了限制,教师这个“领导者”对幼儿可以用人性化教育,热爱幼儿,对幼儿面带微笑,使幼儿在愉快、和谐之中快乐成长。

(二)幼儿园的文化制度的建设可以体现现在人文管理之上。首先,幼儿园的每位管理者和教师都应该对幼儿园的发展有一个目标或者是模式,只有这样幼儿园的每位教师才可以本着对这种理想的向往来实现幼儿园的和谐建设。

其次幼儿园的文化制度建设是体现在以人为本的基础之上的。所谓人文管理,见着不同人的不同需求,有序的进行不同层次的管理,以促进人的全面发展。人文管理的精髓是人文精神,他要求激发个体的创新和创造能力,这是他的内核。要营造一种适宜的人文环境,这样对幼儿园的文化制度的建设也创造了氛围。环境是无声隐形的教育者,我们作为教师既是环境的营造着,也是环境的制约对象。作为园长的我,我的选择是从我做起,让自身具有人文精神,融入自身的言谈举止、一言一行之中,只有这样才可以起到很好的带头作用,把人文精神扩大到全园的教师队伍当中,是整个幼儿园都具有人文环境,对幼儿园具有人文精神的管理才会自然而然。

(三)幼儿园的文化制度的建设也可以体现在:让制度建设具有人文精神。

常重要。制度是刚性的,人文管理是柔软的,两者在表现形式上截然不同的,但并不矛盾。好的制度是建立是人文管理更有利的保证,人文管理更有利于制度的实施。作为一个幼儿园的园长,更要合理的把握两者间的关系,让二者相融,这样在幼儿园的文化制度建设上会有一定成效的。

到好处的,幼儿园的室内装饰好与坏直接影响到幼儿的身心发展和一天的学习生活氛围。

张雪门先生认为在幼儿园的环境装饰中讲究四件事:

是一个“处处充满爱心、时刻追求进步”的家庭:“孩子”是那些活泼可爱的幼儿,“母亲”是鞠躬尽瘁、辛勤劳动的教职工,而“父亲”则是指统筹安排、决策决议、劳心劳力的园务领导。作为一名园长,我觉得,抓好教师队伍建设,才能促进幼儿园良性的健康的成长。其中抓好教师队伍建设的重要一点就是尊重的需要,在交往中渴望别人的认可,不仅自尊,而且也期望别人尊重。幼儿园教师是由女性组成的特殊群体,感情细腻,上进心强,自信自尊是共同的特点。在工作当中,我们把自己定位在与其他教职工平等的位置上,以爱换心,真心实意地去尊重每位教师,关心和帮助她们解决工作和生活上的问题。如每年“三八”节和“教师节”,为全园教职员工庆祝集体生日,在每个教职员工生日当天,送上一幼儿园的一份礼物,让她们感受到大家庭的温暖。有句话说得好:“管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心。”这种真诚的关心,真诚的情感投入,不仅增进了与教师们的友谊,同时极大地调动了她们为教育事业发展创造的积极性。

这次培训的感受颇丰,非常感谢上级为我们提供了一个这么好的学习交流机会,让我能学习别人的长处、学习各领域的知识,不断拓宽自己的知识面。我一定以此次学习为契机,好好反思自己的教育管理行为,把学到的知识运用到实际工作中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!

幼儿园园长工作心得体会篇三

1月8日—12日在学区张校长和研训员赵红芳老师带领下,参加了承德市“十二五”第一期幼儿园园长任职资格培训班的学习。这次学习机会异常难得,所以格外珍惜。在此期间,我们聆听了培训中心安排的专家们的讲座,参观了承德市第一幼儿园,听取了幼儿园园长的管理经验介绍。通过这次学习培训,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,结识了许多幼教行业的新朋友,为今后我们幼儿园的发展指明了方向。同时我也找到了差距,明了了我所在幼儿园存在的不足之处。回顾这次学习过程,真是受益匪浅,感慨颇深。

首先,通过培训学习、参观,使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念,懂得了与幼儿园息息相关的教育法规,更进一步深入的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何做好安全工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通,真正了解了什么是教师专业成长,教师应该怎样关注孩子,怎样去研究孩子,以及怎样创新幼儿园的管理等,这次学习培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向,从而避免管理和教育的盲目性。

其次,作为园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求。明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。

第一,加强学习,不断提高综合素质。

学政治、习管理、学理论、学专业等,时刻关注学前教育的策法规发展动态,不断丰富自己的管理知识,切实转变教育管理理念,让理论提升自己的整体素质,拓展自己的知识结构,深化自己的知识领域,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学持续发展之路积极创造条件,让自己站于教师队伍前沿,当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者与助手,切实做到依法办园,依法治教,努力发挥示范园的辐射作用。

第二,深入实践,勤于反思。

要切实树立为家长服务、为幼儿服务、为教师服务的观念,在日常事务繁忙中要科学安排时间,经常深入教职工和家长中,切实解决问题,充分发挥团队精神,同心同德促进幼儿园科学发展。每天要挤出时间进行反思,反思自己的一切工作,从反思中自省,从反思中明理,从反思中提升自己的管理水平,发挥表率作用。

几天的培训结束了,静下心来,查找差距,借鉴别人反思自己,确定今后努力的方向:

一、明确幼儿园的发展方向。

根据学区幼儿园发展的总体目标及具体规划,中心幼儿园在实际工作中不断总结经验,完善不足,促使幼儿园管理日趋规范化、精细化,办园水平优质化,力求做到在发展中创特色,在特色中求提高。争创农村示范性幼儿园。

幼儿园园长工作心得体会篇四

2014年4月8日,我有幸在普定一中参加了安顺第一幼儿园宣讲团的培训,虽然只是短短一天的培训,但却使我受益匪浅。现浅谈如下:

首先,在培训学习过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次,王小昭老师的讲座,改变了我们的育儿观念,让我们学到了很多科学的育儿方法,更让我深刻意识到幼儿园校园安全的重点和难点,由来至园外的、也有来至园内的,有灾的、也有祸的,我们要高度重视“校园安全,依法治园”,通过最大努力把安全伤害降到最低点,特别是近期,校园血案频频发生,再次凸显幼儿园安全问题。社会上一些不法分子对社会不满,专对幼儿园弱势群体进行报复,在一个多月期间里连续发生六起校园血案,令世人震惊。

通过培训明确了幼儿园不是幼儿的法定监护人,也不是指定监护人,最多是被委托人,以及在事故处理中的法律依据,参考依据。通过许多的案例分析,使我了解了园方和家长的矛盾集结点;发生的原因与启示;赔偿的责任与范围;妥善处理的对策以及幼儿园对幼儿三个责任,即教育、管理、保护。在今后的工作中,我们要拿起法律的武器维护教师、幼儿的合法权利。以更科学的开展幼儿园的相关教育,他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣,使我们收益匪浅。

在培训中,我明白了学前教育要杜绝小学化,坚决不能让幼儿对学习产生厌倦的情绪,要让幼儿感觉到在学校的快乐。真正体会到读书的乐趣。

不虚此行,收获多多。在此,感谢上级主管部门为我们提供了这次极好的学习机会。在今后的工作中要不断的充电、学习、加油。用知识武装头脑,用法律解决问题,努力做一个学习型、知识型、研究型的现代化的管理者。

幼儿园园长工作心得体会篇五

很荣幸,这次能够在宁波大学接受这样策一次高规格培训,在唐老师精心的安排之下,我想用四个词语来表达我对于本次培训的心得体会:

一、严格。

本次培训共分四次进行,非常得严格,每一次培训前老师们都会发下本次培训的安排,而且每一次培训都会有一个学生进行签到,在培训期间唐老师会时不时地进行点名。而正是唐老师对于本次培训的高度关注和严格要求,使得我们每一位参加培训的老师也都极其认真地对待,不迟到,不早退,认认真真听课、做笔记,绝大多数的学员在第三次培训的时候就已经记完了一本厚厚的笔记,可见大家学习的态度非常认真和专注。

二、全面。

三、优质。

为什么说是优质,因为本次培训不仅有宁波大学的资深教授来亲自为我们授课,而且也有一线的园长来介绍他们的管理经验,因此这一次培训是一个理论结合实践的有效平台,让我们既学习技能,又了解动态。宁波大学的教授们上课风趣幽默,总能把枯燥的理论知识,比如政策、法规,通过形象生动的案例来让我们了解其中的内涵;而一些园长们又实实在在地为我们带来实践上的引领,他们介绍了很多自己遇到的困难,如何化解,如何为幼儿园寻求更多更广的发展空间,如何去处理幼儿园方方面面物与物的关系,人与人的关系,人与物的关系,我们总能大受启发,即便今后不从事园长工作,就是对于自己目前的管理岗位依旧有着重要的启迪意义。

四、有效。

本次培训除讲座、报告以外,我们还需要接受四门课程的考试,这样的考试是让我们将所学知识进行融会贯通,熟记于心;同时还有面试,分五大类型共计30道题目。而自己也非常有幸,在小组模拟面试的时候被组员推荐进行现场模拟,最终也收获了大家的掌声以及唐老师的高度赞扬。因为有了这样的一次模拟机会,使得自己在面试的时候多了一份信心。

所以,再次感谢宁波大学,再次感谢唐老师以及所有的班主任、授课的专家和园长、负责签到的老师们,谢谢你们的辛苦付出,让我们每一位学员都如海绵般吸收了宝贵的专业知识和教育技能,让我们享受了一顿培训大餐,为我们现在管理岗位乃至今后的发展都奠定了扎实的基础。

区09届幼师生上课说课比赛刚刚落下帷幕,在本次比赛中显现出了很多优质的教学活动,无论是教学设计还是教师自身的教学素养,都非常值得大家学习。就是借着这股比赛的东风,开发区幼儿园了举行了优质课展示活动,让这些优质的教学活动能够被全园老师所学习和吸收。

展示的教学活动分别是本次比赛的前四名教师,郭巨幼儿园赵琳娜老师的大班科学活动《有趣的吸盘》、开发区幼儿园王水莲老师的中班音乐活动《我叫“轻轻”》、厚生幼儿园虞碧慧老师的小班语言活动《小草醒来了》和开发区幼儿园金丽老师的大班健康活动《保护自己的隐私部位》,四位老师在一番精心的准备之后,向大家呈现了一个又一个精彩的活动现场。

本次展示除全园教师参与听课以外,开发区幼儿园辅导网也组织了小港片区的部分教师来一同参加听课,学习优秀的教育经验。本地展示活动非常顺利和成功,老师们纷纷表示启发非常大!

幼儿园园长工作心得体会篇六

通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们学前教育者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

后来看到带班老师的修改我们才发现原来我们自认为无懈可击的教案还是漏洞百出,如果按照指导老师未修改的教案上课的话,我们不要说是完成教学目标了我们连最起码的一节课也无法完成。因为幼儿的实际情况和我们预设的是具有非常大的差距,他们的思维是我们成人无法达到的,他们超常的想象力也是我们无法比拟的,感谢带班老师的悉心指导以及帮助我们修改教案。

在我们上完课之后她立即告诉我们上课过程中的不足之处和如何才能做到更好,除此之外还在每天傍晚对我们进行教学方面的指导和对今天上课同学的课程进行小组评议。通过每天傍晚的评课让我们及时发现自己在上课中的不足和改进方式。感谢老师们为我们的付出和给予我们学习的机会以及积累经验的平台。

通过此次实习,增进我们同学之间的感情,增强班级的凝聚力和合作意识,更我初尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣,也更让我体会到一名教师所肩负的责任;通过实习,我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用最好的精神投入到工作中,并不断丰富自己的知识。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作是岗位做好扎实准备。今后,我一定尽自己最大的努力,做一名出色的幼儿教师。三尺讲台我准备好了!

幼儿园园长工作心得体会篇七

北渠头中兴幼儿园管海永。

2013年7月13日,我受北渠头中心幼儿园的委派,有幸参加南乐县幼儿园园长培训班学习。在此期间,我们聆听了培训中心各位专家关于幼教事业的讲座;听取了各幼儿园园长的管理经验介绍;课余时间我与来自各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。通过培训,不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼。

首先,在培训学习和参观、考察过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

其次,作为一名园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题。南明区实验幼儿园郑园长说得好,没有满意的员工就没有满意的客户。郑园长的管理是:她以爱关注每一位员工,对员工的爱表现在以事业留人,关心员工的事事处处,时时刻刻,用优化环境,美化心灵,创设丰富厚重的校园文化。以情感人,关心员工的工作和生活。她在组织培养中肩负双重身份,即用好自己的智慧,管理好幼儿园他人的智慧,激发教工潜能,把个人的智慧转化为组织的智慧。打造—充满生机和情趣的现代幼儿教师。由此可见,有了好的员工就有好的团队,有了好的团队才能在快速发展的现代化幼儿教育中立于不败之地,才能生存和发展。讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次,钱老师的讲座,改变了我们的育儿观念,让我们学到了很多科学的育儿方法,更让我深刻意识到幼儿园校园安全的重点和难点,由来至园外的、也有来至园内的,有灾的、也有祸的,我们要高度重视“校园安全,依法治园”,通过最大努力把安全伤害降到最低点,特别是近期,校园血案频频发生,再次凸显幼儿园安全问题。社会上一些不法分子对社会不满,专对幼儿园弱势群体进行报复,在一个多月期间里连续发生六起校园血案,令世人震惊。

通过培训明确了幼儿园不是幼儿的法定监护人,也不是指定监护人,最多是被委托人,以及在事故处理中的法律依据,参考依据。通过许多的案例分析,使我了解了园方和家长的矛盾集结点;发生的原因与启示;赔偿的责任与范围;妥善处理的对策以及幼儿园对幼儿三个责任,即教育、管理、保护。在今后的工作中,我们要拿起法律的武器维护教师、幼儿的合法权利。以更科学的开展幼儿园的相关教育,他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣,使我们收益匪浅。

在培训中,多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面,要进一步系统学习《纲要》精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要摈弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。

此次培训不光是知识上的收获,更多是意识上的提高。使我体会到“人活到老要学到老”的真正含义。还经历了许多的第一次,真是不虚此行,收获多多。在此,感谢上级主管部门为我们提供了这次极好的学习机会。在今后的工作中要不断的充电、学习、加油。用知识武装头脑,用法律解决问题,努力做一个学习型、知识型、研究型的现代化的管理者。

北渠头中心幼儿园。

幼儿园园长工作心得体会篇八

非常感谢各位资深园长百忙之中精心为我们准备学习课件,听取了各园长的办园经验、管理方略、园本课程、幼儿园各领域解读、幼儿园危机管理等,园长们毫无保留的讲解,令我进一步开阔了视野,拓宽了思路,可谓受益非浅。通过这次培训学习,使我感触颇深。现结合我园实际,我从中得到了几点启示:

(一)做好科学管理。

用聆听来拉近与教师的心理距离,用沟通来释放教师的能量,才能引领教师完成“爱的责任”的高度使命,使教师感受工作的幸福。

(二)创设特色园本课程。

听了林园长的《建设园本课程,走内涵发展之路》知道了园长在课程开发过程中,起着重要作用。从课程目标的制定开始,课程资源的开发、课程体系的确立等一系列环节中,园长扮演着课程的设计者、引领指导者、后勤服务者三种角色。作为一名园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园,怎样办好幼儿园正是我所面临的问题。通过林园长的讲述,了解到自己幼儿园没有创设出自己的特色,只是盲目跟风,没有创设出真正属于自己幼儿园的内涵,林园长说过挖掘园本特色需从环境资源、教师特色出发,幼儿园环境是一种隐形的课程,对幼儿的身心发展起着重要作用。幼儿园的环境年年出新,但如何把它作为形成特色文化、发展幼儿园内涵的有效载体还有待思考,通过调查、分析、寻思路,我觉得幼儿的环境应由孩子自己来参与、创造。我园通过多次班主任会议,我园成立了美术环境创设研究小组,为班级特色环境打造出点子、提建议、创机会,并相继开展丰富多样的研讨活动,让每个教师坚定了特色环境创建的目标和信心。班级是构建特色的支撑点,更是孩子展示自我的大舞台,教师们结合本班幼儿的年龄特点和兴趣点找准一个主题,围绕主题“小题大做”打造班级特色环境开展多元活动。这样既培养了幼儿的艺术情趣,又营造了和谐的美术氛围。

(三)树立危机意识,强化幼儿园安全危机管理。

胡老师的讲座《幼儿园危机管理》让我感触甚深,“幼儿园到底是乐园还是失乐园”太多发生在幼儿园触目惊心的事件让幼儿园引起了很多人的重视,幼儿园必须把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位,做好幼儿园安全管理的前提就是树立好主动防范的观念,通过引入危机管理意识,将一切可能发展成危机事故的情况消灭在潜伏期,降低危机事故发生的几率。幼儿园活动的主体是孩子,他们的主动避险意识比较弱,这就要求幼儿园安全管理处处有危机意识,排除来至园外的、至园内的安全隐患。我们要高度重视“校园安全,依法治园”,通过最大努力把安全伤害降到最低点,幼儿园不仅要增强教职工的危机意识,让教职工时时绷紧“安全弦”,明确日常安全管理要求、教育内容、事故处理办法、避险自救、逃生技能等,还要提高教职工对安全事故后果的预见能力,巩固树立以预防为主的思想及高度的责任感。

在培训中,专家们对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在管理方面,要摈弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。

此次培训不光是知识上的收获,更多是意识上的提高。使我体会到“人3。

活到老要学到老”的真正含义。真是收获多多。在此,感谢上级主管部门为我们提供了这次极好的学习机会。在今后的工作中要不断地反思自己、不断的学习、多方面锤炼自己,让自己在实践中成长,做一名优秀的幼儿园园长。

幼儿园园长工作心得体会篇九

2012年9月23日——9月25日,在此期间,我聆听了省教育厅基教处王春英副处长、济南经五路幼儿园园长、山东省学前教育研究会刘莹秘书长以及省教育局安全科魏延胜科长等幼教专家的培训讲座。这一次的交流培训活动,不仅使我开阔了视野,增长了见识,更使我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。

首先,在培训学习的过程中,使我真正了解了什么是幼师专业,什么是幼师专业发展,我们的幼师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行幼师的专业发展,为我们以后开展幼师培养和自身培养方面指明了方向。

其次,作为一名园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,培训讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次,经五路园长的讲座,改变了我们的育儿观念,让我们学会从幼儿的心里去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科学的开展幼儿园的相关教育,使我受益匪浅。还使我们意识到幼儿园的发展与幼儿,教师的密切关系,就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法,提高整个幼儿园团队的凝聚力。

在培训会上,多数专家多幼儿的管理和发展作了明确界定和深刻解读。市教育局安全科魏延胜科长对幼儿的安全事故给予了明确的解读,使我们意识到安全队幼儿的重要性,要给予高度关注和警惕。

作为一名幼儿园园长,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面,要进一步系统学习《纲要》精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要摒弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务,为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者,合作与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。

一、敬业、乐业—筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地。

二、坚持以人为本,加快教师专业成长的步伐,全面提高教师队伍的整体素质。

三、注重精细化管理,进一步深化幼儿园课程改革。

一位学者说过:“对培养人的培养,比直接培养人更重要。”这次潍坊市幼儿园园长培训,使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中,对于一个幼儿园园长,我们需要的是更多这样的精神食粮。我一定会学有所用,在工作中做到理论结合实际,把幼儿园的管理水平提升一个档次。也希望在时间一段时间以后,能再有机会参加培训班的讲座,让自己的各种水平得到质的飞跃。

幼儿园园长工作心得体会篇十

随着社会的发展,幼儿教育作为重要的基础教育阶段,具有极其重要的意义。作为一名幼儿园园长,我深深感受到自己在幼儿教育中的责任重大,也有幸积累了一些工作心得体会。在这篇文章中,我将以五段式的形式,分享一下我的心得体会。

首先,作为一名幼儿园园长,最重要的是培养幼儿的兴趣爱好和良好的品德素养。在幼儿园的工作中,我始终坚持以培养幼儿的兴趣爱好为重点,让幼儿在开心愉快的氛围中学习和成长。我发现,当幼儿对某个事物产生浓厚的兴趣时,他们会主动去学习和探索,效果也会更好。同时,我也注重培养幼儿的品德素养,教育他们要做一个诚实、友善、守纪律的好孩子。通过互动游戏和故事课堂的方式,我不仅增强了幼儿的学习动力,还培养了他们的社交能力和自我保护意识。

其次,作为一名幼儿园园长,我认为与家长的良好合作关系至关重要。幼儿园是孩子与社会之间的桥梁,家庭与幼儿园的密切合作对幼儿的发展非常重要。因此,我在工作中积极主动地与家长沟通和交流,并组织家长会、开展亲子活动等,加强家校合作。通过与家长的紧密合作,我可以更好地了解每个孩子的特点和需求,采取个性化的教育方式,促进幼儿的全面发展。

第三,作为一名幼儿园园长,我常常强调创建积极向上的学习环境。幼儿园是孩子们初次接触学习的地方,一个良好的学习环境对于幼儿的发展至关重要。因此,我注重打造一个愉快、温馨、富有创造力的学习环境,让孩子们在愉快的氛围中自主学习和探索。我将幼儿园布置成一个五彩斑斓、丰富多样的学习场所,提供各种创造性的玩具和工具,激发幼儿的学习兴趣和想象力。同时,我也注重教师的培养和自身的专业学习,保持与时俱进的教育理念,为幼儿提供更好的教育服务。

第四,作为一名幼儿园园长,我深知团队合作的重要性。一个团结和谐的园所团队是幼儿园工作的保障。因此,我注重与园所教师们的沟通和协作,共同制定教育方案和课程计划。我鼓励教师们发挥自己的专长和创意,提供个性化的教育服务。同时,我也定期组织培训和学习交流,提高教师的专业水平和教育理念的更新。

最后,作为一名幼儿园园长,我始终坚持以爱心和耐心对待幼儿。幼儿是我们社会最宝贵的财富,他们需要我们的爱和关怀。在和幼儿相处的过程中,我用心倾听他们的需求和心声,用耐心和温暖引导他们成长。我关注每个幼儿的身心健康状况,积极参与他们的日常生活和游戏活动,成为他们的朋友和知心人。

总之,作为一名幼儿园园长,我深知自己的责任与使命。通过与幼儿充分沟通和合作,与家长建立良好的关系,营造积极向上的学习环境,加强团队合作和注重爱心耐心对待幼儿,我相信我能更好地完成我的工作,为幼儿的成长成才贡献自己的力量。

幼儿园园长工作心得体会篇十一

淄博市淄川区某幼儿园马园长。

谢谢张春光导师对我的关注,我以前参加过很多幼儿教育方面的培训,学完后都很激动,可回来后过几天就会回到以前,这次的“赢在教育-卓越人生”特训营的培训回来后我觉得我很平静,但却象您说的一样,在我心里已种下一颗种子,我想它会慢慢生根、发芽。

在这两天“赢在教育-卓越人生”特训营的培训的时间里,首先谢谢张导您带给我的心灵体验,让我记忆深刻的是当好一个队长不容易,当好一个园长不容易,也让我重新找到了我的真诚,找到了我自己问题的根源,一切都是由自己的思想决定的。而游戏过程恰恰反应了一个人平常的状态及为人处事,这话真的是很对,现在想想在游戏中不正好是反应了自己平常的那种心态吗,在游戏刚开始时,我比较沉默,但其实自己很想表达自己的想法,但又怕不对,所以表现出的只是沉默。真的是象极了平常生活中的我,什么事其实都有自己的想法,往往是过去了才后悔其实我想的是对的,但是没用了,事情已经结束想什么做什么已经无法改变事情的结局。所以我现在明白,无论对与不对,主动说出自己的意见看法很重要。努力不一定成功,放弃一定是失败!

回想在游戏中,我有很多侥幸心理,也正体现了平常生活中的自己在处理问题上,也存在很大的侥幸心理,总觉得事情差不多就行,没有自己做事的原则,或有原则但是不那么坚定。其实不管别人怎么样,我们始终要坚持自己的原则,做个能给别人带来帮助的人。

这几天回来一直忙,所以到现在才反思,两天“赢在教育-卓越人生”特训营的培训时间不长,但带给我的却是具大心灵震撼。我想想今天的我与我的过往经历有关系,我从小生长在一个爸爸妈妈总是吵架打架的家庭里,记忆最深的是在我很小的时候她们打架动了刀子,这么多年我一直处于一个担心害怕的状态,也想去改变,但是总是无能为力。其实现在想想,这些虽然是致使自己现在不自信且有点自悲的个别原因,但其实还是自己的思维和心态没有及时调整才致使自己会这样。

结婚后在家庭中我一直觉得我做的够好了,所以平常都对老公理直气壮的,还总觉得老公对我不够好,现在想想我做的不够的地方也有好多,是啊一家人面前要什么面子,平常就是跟老公争的太多,要的太多,所以反而得到的太少。还有对待婆婆,我总觉得对她也很好了,又不和她闹见,又和她不打架,还给她买东西,但是想想她给予我们的,我知道我对她还是不够好!特别感谢婆婆,谢谢您!还有我的妈妈,虽然离的很近很少去看她,以后有时间我就会过去看看,陪您说说话。

“赢在教育-卓越人生”特训营的培训回来到幼儿园更加坚定了我的方向,我做事不再迟疑,对任何事情都认真面对,回来一个星期,幼儿园整体都提升了。最主要从内心真正认识到自己的问题,敢于正视自己,调整自己。我相信不久的将来,我以及我们淄博市淄川区城二艺术幼儿园一定会成功的走向未来!

北京家园共育教育科技中心。

http://。

幼儿园园长工作心得体会篇十二

幼儿园园长是一份非常有挑战性的工作。作为一位园长,我有幸能够亲身参与孩子们的成长和教育。在与孩子们一起度过的这段时光里,我收获了很多宝贵的经验和体会。

第二段:塑造积极的教育氛围。

作为园长,我始终坚信幼儿园应该是一个积极阳光的教育环境。我通过多种方式来创造一个积极的氛围,比如组织各类活动,鼓励孩子们发表自己的想法和意见。同时,我注重培养孩子们的团队精神和奉献精神,使他们学会互助合作,共同进步。

第三段:加强园与家庭的沟通。

园与家庭的良好沟通对于孩子的发展至关重要。作为园长,我非常注重与家长的沟通,并且积极主动地建立互信的关系。我会定期组织家长会,倾听他们的意见和需求,并根据其反馈及时做出改进。我还在每个月的园所通讯中写下孩子们的进步和成就,以及幼儿园的发展动态,与家长们分享。

第四段:培养教师团队。

幼儿园的教师团队是孩子们学习成长的重要指导者。因此,园长需要花费大量的精力来培养教师团队。我注重每个教师的发展需求,并鼓励他们参加各种培训课程,提高自己的专业素养。此外,我定期组织教师交流会,让他们相互学习和分享教学经验,提高教书育人的能力。

第五段:关注个别学生的需要。

每个孩子都是独特的,他们在学习和成长的过程中会遇到各种各样的困难和问题。作为园长,我要关注到每个孩子的个别需求,向教师提供帮助和支持。我鼓励教师采用个性化的教学方法,为每个孩子提供适合他们的学习体验。我也会与孩子们进行沟通,鼓励他们敢于面对困难,用积极乐观的态度去克服。

结论:

作为一位幼儿园园长,我感到非常幸运和荣幸能够参与孩子们的教育和成长。通过这几年的工作,我深刻体会到塑造积极的教育氛围、加强园与家庭的沟通、培养教师团队和关注个别学生的需求的重要性。我将继续努力,不断提高自身的专业素养,为孩子们打造一个更好的学习成长环境。

幼儿园园长工作心得体会篇十三

20xx年10月18日,我有幸参加了浙江省农村幼儿园骨干教师培训,在这一个周的培训中,我聆听了多位专家的精彩讲座,如:特级教师朱丽丽、吴丽娟、朱静怡等,她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

在纪红霞教授简要精辟的阐述下,让我明白了观察、了解儿童是教育的出发点。对于幼儿教育工作者来说,观察既是重要的教育技能,又是应掌握的教育研究方法,观察的重要性毋庸置疑。纪教授围绕观察、记录儿童方法的根本问题进展阐述:为什么要观察儿童?什么是观察?怎样才是有意义的`观察?观察有哪些详细的方法?怎样记录观察的过程和结果?每一种观察记录方法的要求是什么?等等。对幼儿园教师来说,纪教授的讲座具有十分重要的指导意义和实践价值。

义乌市实验幼儿园特级教师吴丽娟老师为我们讲述了开展幼儿园教研活动的意义和任务等,让我们认识到:1、开展教研活动是有利于教育质量,2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量,3、可以激发教师的敬业精神。任务:1、组织教师的业务学习,2、组织交流活动,3、集体备课,4、研究教育实践中遇到的热点、难点问题,5、创造、编写教材,设计教学活动。教研活动策略中存在的问题等。

杭州幼儿师范学院朱丽丽教授的精彩阐述,使我了解到区域活动的重要性,因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动,我们需要提供一个宽松的环境,让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的时机,在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习。之后朱教授与我们共同交流、探讨如何克服在活动区常发生的困扰问题,在大家的共同探讨下,克服了一个个让老师们头疼的问题。

湖州实验幼儿园特级教师朱静怡老师为我们讲述了“一日活动链的简介”,她认为一日活动链应为自选活动—早锻炼—生活活动—教学活动—课间操、生活活动—教学活动—自选活动—餐前准备、进餐—自选活动—午睡、起床、苏醒操、点心—户外活动—教学活动—放学准备、离园。然后,一一为我们讲解一日活动链的含义、背景、依据与形态展示等。

在这一周的学习中,专家们从各种角度、形式上给我们留下了一笔珍贵的财富,和深深的回忆。这些财富为我今后的教育教学奠定了良好的根底,缩短了探索真理的路途。

幼儿园园长工作心得体会篇十四

作为一个幼儿园园长,我一直以来都积极参与和推动园内教育教学工作的发展。今年,我有幸参加了一次园长谈心得交流的研讨会,与来自各地的园长们交流了自己的心得体会。这次研讨会给了我很大的启发,让我对幼儿园管理工作有了更深入的思考和认识。

第二段:共鸣。

在研讨会上,我感受最深的一点就是园长的角色不仅仅是一个管理者,更是一个引导者和启发者。作为园长,我们不仅要关注幼儿的学习成绩,更要注重培养他们的品德和社会能力。我们要关注每一个孩子的成长,站在他们的角度去思考问题,为他们提供一个良好的学习和生活环境。

第三段:挑战与突破。

在参加研讨会的过程中,我发现很多园长们都面临着相似的困境和挑战。例如,家长对学生的要求越来越高,园长需要更加有效地与家长沟通,增加双方的理解和信任;同时,园长还需要针对不同孩子的个性特点,制定更为个性化的教育方案。在会上,我们分享了各自的经验和方法,我也从中受益匪浅。

第四段:实践与总结。

回到幼儿园后,我积极运用在研讨会上学到的知识和经验,实践了一系列的教育改革举措。首先,我加强了与家长的沟通,组织多次家长会,倾听他们的心声和意见,并及时反馈。其次,我注重培养教师的专业素养,提升他们的教育教学水平。同时,我还与学校合作,开设培训课程,提供更多的学习机会和资源给幼儿园的教师和幼儿。

第五段:展望未来。

通过这次研讨会和实践,我深刻地认识到,作为幼儿园园长,我应该始终关注孩子的全面发展,既要培养其学术能力,又要注重独立思考、合作与创新的能力。未来,我将继续学习和更新教育理念,提升自己的管理和教育能力。我相信,只有不断学习和进步,才能更好地引导孩子们健康成长,为社会培养更多的优秀人才。

这是一篇关于“幼儿园园长谈心得体会”的连贯的五段式文章。首先,引入了话题,介绍了园长参加研讨会的背景和目的。然后,通过分享会上的共鸣,强调了园长的角色和责任。接着,回顾了园长们所面对的挑战,并分享了一些应对的经验。第四段,通过实践分享了自己的行动和取得的成效。最后,展望了未来的发展方向,表达了对教育工作的热情和信心。整篇文章通过逻辑清晰,实例丰富的方式,生动地展现了园长谈心得的体会。

幼儿园园长工作心得体会篇十五

近年来,随着幼儿园教育的持续发展和社会对幼儿园质量的不断要求提高,幼儿园园长的工作也日益重要。园长作为园务管理的中坚力量,肩负着推动幼儿园发展、保障儿童健康成长的重要职责。本文将结合园长谈心得体会,探讨幼儿园园长工作中的重要性、困难与挑战以及有效的管理方法等方面。

首先,作为幼儿园的核心管理者,园长具有重要的领导作用。园长需要明确幼儿园的办学目标,树立正确的教育理念,制定科学合理的教育方案,并组织全园教职工积极推进。在谈心得体会中,一位园长谈到,只有把教育资源分配到位,管理优化,才能更好地推动园所事业的发展。园长要勇于担当、善于思考,以对幼儿园的教育质量和教育教学的有效组织负责,发挥领导力的价值。

其次,园长工作中面临着各种困难和挑战。园长在谈心得体会时表示,幼儿园管理需要面对很多严峻的问题,如人事管理、家长沟通、教职工不稳定等。园长需要耐心地与教职工进行沟通,倾听他们的声音,解决他们的困难,构建和谐的园所关系。同时,园长还要与家长保持良好的沟通与合作,了解家长对幼儿园工作的期望,提供专业的建议和指导。这些挑战都需要园长具备良好的沟通和协调能力。

第三,园长还要注重园所管理的科学性与系统性。园长在谈心得的过程中,普遍关注教育管理的科学性。在园所管理中,园长需要建立规范的管理制度,确保教育教学工作的有序进行。同时,园长还要系统化地进行各项管理工作,如教师培训、教师评价以及家园合作等,以促进教育质量的持续提高。园长还应注重园所管理的灵活性和创新性,及时调整教育教学策略,提升教学效果。

第四,园长在工作中应注重自身的素质提升。园长在谈心得的时候提到,幼儿园的发展与园长的个人发展息息相关。园长需要不断学习,提高自己的业务水平和管理能力。他们还要关注教育前沿动态,了解新的教育理论和教学方法,不断丰富自己的专业知识和经验。同时,园长还应具备良好的团队合作能力,激发教职工的工作积极性,为推进园所的整体发展做出贡献。

最后,园长在谈心得中也强调了幼儿园教育的社会责任。幼儿园作为儿童成长的第一站,应负起培养下一代的重任。园长应关注儿童的全面发展,注重培养儿童的创新意识和实践能力。他们应积极参与社区和家长组织的活动,宣传幼儿园教育的重要性,争取更多的支持和理解。只有园长承担起幼儿园的社会责任,才能推动幼儿园事业的良性发展。

综上所述,幼儿园园长在谈心得体会时,强调了自身的领导作用、面临的挑战与困难、科学的管理与自身素质的提升以及幼儿园教育的社会责任等方面的重要性。园长作为幼儿园的核心管理者,承担着推动幼儿园事业发展的重要职责,应不断提高自身的业务水平和领导能力,为幼儿园教育质量的提升做出积极的贡献。

幼儿园园长工作心得体会篇十六

今年我有幸参加了由洛阳市幼儿师范和信阳师范学院联合组织的短期幼儿园园长培训,收获颇多,特总结如下:

在本次学习中,信阳师范学院的郭勇教授对教育法规及政策进行了解读,如:教育法律、教育法规、教育政策等的概念及性质,以及三者的联系等,这些概念都是以前从未了解过的,在实际工作中更是缺乏相关知识指导。今后有了这强有力的法律和政策依据,相信今后的工作会更好开展。

郭勇教授还针对“幼儿园生命与安全教育”这一主题进行了详细指导。那些触目惊心的安全事故为每个人敲响了安全警钟,那一条条具体详细、切实可行的预防措施也为大家树立了搞好安全工作的信心。

信阳师范学院教育学科研究所所长陈天顺教授的课幽默风趣,印象也很深刻。他没有按照一些教条去强调教师职业道德有哪些规定、应该做到哪些,而是从幼儿为本的角度去思考教师职业道德:幼儿在幼儿园学习最重要的三件事是什么?为了实现“幼儿健康快乐地学习发展”这一目标,幼儿园教师应该具备的最重要的品质是什么?这些思考对我的启发很大,我会在对教师的日常管理中不断反思和改进,和老师们共同提升职业道德修养,逐渐达到内化自律。特摘抄重点如下:

一是诚,即要真诚尊重教师。原有的幼儿园管理模式,是把被管理者置于被动的地位,充满着对人的不信任,这就导致被管理者对工作缺乏热情,消极应付了事。其实每个人都是一个主体,具有能动性、自主性、创造性以及个体特征,只有发挥教师的主体性,才能极大地激发他们的工作热情。

二是细,就是细致工作。马卡连柯说过:“教育工作中没有小事,最好的教育工作是不可忽略细节与小事的。”

三是严,就是要严格要求。园长在管理中,要善于把教师的思想和行为作为研究对象进行观察分析,关注教师自我反思意识和能力的发展。

最让我难以忘怀的莫过于汤翠英老师的《行知思想传播讲座》了,汤老师年过七旬,仍然致力于传播陶行知思想。通过她热情洋溢的讲座,我们才对被誉为“万世师表”的陶行知先生有了更进一步的了解,无论是他无私奉献的高尚品格,还是他伟大的教育思想、先进的教育理念都深深感动着我,我愿做行知思想的践行者,在工作中大胆实践、勇于创新。

行知思想的精髓:生活即教育、社会即学校、教学做合一。

行知思想的核心:创造教育。天天是创造知识,处处是创造之地,人人是创造之人。

行知思想的目标:民主教育,自主学习。

行知教育理念:以人为本,以生为本,为孩子的终身幸福奠基;自主合作探究,情感态度价值观;因材施教,发展个性;开发潜能,六大解放。

此次培训最让我钦佩的人是金荣权教授,他博学多识,妙语连珠,用一些浅显幽默的语句就把晦涩高深的儒家、道家、墨家、法家等哲学思想解读得清晰透彻,不仅让我增长了知识,还让我从这些哲学思想中悟出许多做人、处事的原则和方法,真是受益匪浅。印象最深的是老子的“以柔克刚”、“以退为进”和庄子的“毁世哲学”、“超世哲学”、“游世哲学”等思想精髓。

我们还有幸倾听了河南省牧业经济学院的杨桦老师的礼仪讲座,对“自身形象是内在品质的外部反映”这句话有了更加深刻的理解,我会和我园教师一起牢记“一个人的形象是反映一个人内在修养的窗口”,从生活中的点滴做起,处处以身作则、注意自己的一言一行,为孩子们树立礼仪好榜样。

感谢上级领导给了我这次宝贵的学习机会,我一定会在工作中运用所学到的理论知识和宝贵经验,把我园管理工作做得更好,让更多农村的孩子享受优质的学前教育!

幼儿园园长工作心得体会篇十七

几所幼儿园的参观让我眼界大开,绿草、大树、花园生机勃勃,点缀着美丽的幼儿园。各种专业设施和教玩具齐全,墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。我禁不住感叹:这才是孩子幼年的幸福摇篮啊。我拍下了好多照片,以便借鉴。虽然我们的幼儿园在大环境上同这些幼儿园无法相比,但我也要努力的从能够改善的条件着手。

赵晓楠老师在讲座中提出,幼儿园老师应该减负增效。现在的幼儿园老师,忙于搞课程忙于制作教玩具,忙于各种文档和材料,忙于观察和记录,产生了职业怠倦。赵老师的看法和讲解是现实教学状况。

听了赵老师的讲座,我明白了很多。课程编制是课程专家的事,课程的实施才是教师的事情,选择优质的课程资源,在实施课程中,对课程进行必要的调整和修正,这才是教师应该做和能够做的。工作中教师制作的一些教玩具确实起到了作用,比如各种变废为宝的泡沫车啊,布娃娃,以及各种头饰等等。但是为了应付检查和参加比赛制作的,各种耗费时间和苦心制作出来的教玩具,它对教学又有多大的作用呢?作为幼儿园工作的领导者,我们要反思如何让老师的工作有意义又实实在在的,让她们减负增效。

听了赖容园长的讲座后,我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。

团队像家一样,需要用心经营,教师是教育中的重要因素,我们要打造充满生机与活力的现代幼儿园教师,让教师体验工作的幸福,善于调动每个教师的潜能。

善于学习,勇于探索,乐于实践,就会进步。让我们通过这一次学习培训,把思索付诸于行动,提高自己,不落后于时代。

最后:真诚的感谢施泽容老师和各位领导辛勤的付出,给了我们这次开阔视野,激活思维,交流学习的机会。

幼儿园园长工作心得体会篇十八

20xx年x月x日至x月x日,我参加了园长任职资格培训,在此期间,我们聆听了xxx等等专家的《幼儿园相关法律法规》专题讲座、《幼儿园家长学校课程构建与实施》《幼儿园多元智能开发与因材施教》《幼儿园5s管理法的应用》《幼儿园教师质量评价》等精彩丰富专题讲座。这次培训,让我感悟颇多。

首先,办好一所幼儿园,要有好的领导,尤其是要有优秀的园长,一个好的园长应当以教师作为基础和底色,事实上许多园长也都是从一个好老师培养成长起来的。园长的素质和作风能够对教师起带头作用,所以,园长必须树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业怠倦,不停的学习,在学习中总结经验,不断地反思,从而提高自己的专业素养,在教师专业话成长的道路上结合本园的实际情况做得更好。

其次,在培训学习和参观、考察过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。再次,幼儿园团队管理,团队像家一样,需要用心经营,教师是教育中的重要因素,我们要打造充满生机与活力的现代幼儿园教师,让教师体验工作的幸福,善于调动每个教师的潜能。作为一名领导,首先要学会与人和谐相处,提高自己的品位。

与人和谐相处是一个基本的'素质,就是懂得尊重别人。尊重上级,既不阿谀奉承,又不随意贬低;既不唯唯诺诺,又不盲目服从体贴老师,爱护老师。对同级多看优点,见贤思齐,少看缺点,见不贤而自省。作为一名园长,始终牢记:尊重上级是天职,尊重下级是美德,尊重对手是风度,尊重所有人是修养。这是我努力的目标,我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结,在交往中能磨砺自己的性格,在困难中能和领导、老师们风雨同舟,在成功中也能和大家共享欢乐。

幼儿园的家长工作也是不可忽视的一项工作,要真正做到家园合作,才能让幼儿得到更好的教育。

在各领导、专家、和园长的讲座过程中,我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。

通过这次的学习,我总结出干好工作应具备的必备的几点能力:

一是贯彻执行能力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确,得当有力。

二是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当。

三是开拓创新能力,就是以大无畏的精神,在原有的经验基础之上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。四是学习实践能力,就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好,就必须具备这四个能力,因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展,跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。总之,这次培训对我的发展起到了很大的推动促进作用,帮我更新了教育,教学的理念,学会了学习,学会了反思,学会了成长,学会了丰富自己,我将在今后的工作中,努力,创新,切实以创新观念,新思路投入幼儿教育工作中去,使幼儿园的各项工作做得更完美。用理论联系实际,让xx幼儿园更上一层楼。

幼儿园园长工作心得体会篇十九

我们幼儿园是去年五月三十日加盟公司的,通过公司各位老师的帮助,我们幼儿园发生了翻天覆地的变化,无论是老师还是我自己都有了一个质的跨越。下面就是我自己因为加盟公司前后亲身经历的真实感受:

首先我在加盟公司之前,确切的说是在遇到周总之前,我曾经无数次的想过放弃办幼儿园。之所以有这样的想法,最主要的原因还是因为自己的文化水平太低,对园务管理方面根本就是个门外汉,在平时的工作中也发现了一些问题,却苦于没有方法,解决不了实际问题,遇到问题干着急没办法,加上性子急,经常在老师们面前发脾气,搞得大家都怕我,遇到问题也不敢来找我了。这样一来,工作更被动。老师们在服务方面、教学方面显现出来的问题越来越多,家长的投诉接踵而来。我苦恼极了,不知道是继续办下去还是该关掉幼儿园。办下去吧,我不知道该怎么去管理。说实话我们幼儿园办园已有二十年,通过我们夫妻和众多老师的努力,生源还不是大的问题,关键是我是个有正义感的人!觉得就这样办下去,辜负了家长们对我的期望,误了孩子,我良心会受到谴责。可是不办下去我又能做什么呢?而且近几年我也曾经试着做过一些其他行业的投资,也都相继失败了。我就决定在举行完我园二十年庆典以后,就这样关掉幼儿园算了。

在这关键的时候,公司甘国华经理来到了我们幼儿园,当时我不在幼儿园,是回来后听我妻子说的才知道。当看到是邀请我们参加园长训练营的请柬时,我眼前一亮,心想这么好的学习机会,我一定要参加。记得那是一个特殊的日子,当我走进黄石金花大酒店的时候,看到公司的老师在签到台热情的和我们打招呼,亲切的请我们签到,以及真诚的引领到会场。我当时心里就想,员工们的服务都这么热情周到,老总肯定就是个很优秀的人。后来听了我们的周总给我们讲的关于目前我们民办幼儿园面临的各种问题时,毫不夸张地说,周总的形象立刻在我心里高大了许多。整个一天的学习,是我四十年来听得最认真最投入的一次。因为当时身上没带多少钱,在现场就失去了直接签意向合同的机会。在离开会场的时候,我特意向周总要了名片,想回家再和他联系。

过了没几天,甘经理就又到我园来了解我的意向,并强调如果我加盟公司,完全可享受到在现场的一切优惠条件。我当时一口答应下来了并立即交了伍仟块钱订金确定了我们的合作意向。因为资金的问题,也由于我们当时要筹备开园二十年园庆,我们才在五月三十日和公司正式签订合同的。

加盟公司后,在公司各位老师的指导下,我园进行了一系列的工作调整,从引进公司的特色课程到规范老师的行为习惯,提高老师的教学水平。近一年来,通过公司各位老师的指导和帮助,我园的各项工作取得了很大的提升,也有了很大的突破。像亲子运动会,园外展示,家长开放日,组织孩子到户外春游,组织老师培训、家访,六一活动的策划,招生的策划等等一系列的改革。这些成绩的取得有赖于老师们的辛勤劳动,更得益于公司各位老师的帮助和指导。

我们幼儿园现在的团队比加盟公司之前发生了巨大的变化,凝聚力大大增强了,教学能力提高了,责任心也更强了,各位老师的学习劲头儿也足了。就连我本人也进步了很多,首先我的脾气比以前好了。周总说过,一个人在处理问题的时候如果发脾气就是无能的表现,我一直记着,所以现在的我,遇到问题总是想办法去解决,自己不知道怎样处理时,我就打电话给甘总、周总、宋老师、周老师、翁老师、王老师,总之,是哪方面的问题就向哪方面的老师请教。其次,我们的管理能力也提高了不少,以前因为不知道怎么管理所以也懒得管。加盟公司后无论是老师培训还是公司组织的园长培训,我都不放过每次学习的机会。通过培训把所学的知识运用到我园的管理当中,处理问题也能游刃有余了。

还有就是我的语言表达能力增强了,以前每次开家长会、搞六一活动我总是带着发言稿上台和家长沟通,现在的我在这方面已经有很大的自我突破。今年5月25日,在我园举行庆六一文艺演出时,我是空着手上台的,完完全全的脱稿了,当我走下台时,我真的很开心,不是因为家长们的掌声,而是因为我终于有了一个超越自我的行动,证明了我的能力,只要通过学习、通过努力,我也是很优秀的。

现在的我对工作充满了信心,因为在我心里,我不再是一个人在孤军作战,公司就是我坚强的后盾。

加盟公司后,因为有了明确地分工,责任到人,我园各项工作也就有序开展,各人的职责也就清楚明了,工作起来也就轻松了许多。今年5月18日我还签订了十年的租房合同,准备扩大投资,在我镇建一所标准化的优质民办幼儿园。现新园正在装修,预计在下学期开园前入住是没有问题的。

展望未来,我园有了硬件的改善,有了一支优秀的师资团队,有了各级领导的爱护,有了各位家长的支持,有了公司各位老师的指导与帮助,我有理由相信,我们xx语幼儿园会越办越好的!

幼儿园园长工作心得体会篇二十

很荣幸在这严热的暑期里能结识到这么多来自郴州市各地幼儿园园长和骨干教师们,也很感谢市教育局和郴州师范为我们提供了一个这么好的学习机会;让我们能再次走进久别的教室学习深造;又能让我们向更有经验的园长和骨干教师们学习,且相互交流沟通。通过这一段的理论学习,让我们切身感受到了很多,受益非浅。

虽然仅只有20天的园长培训,但我对幼儿园园长这一职位有了新的认识:园长不仅肩负为人才培养奠基的艰巨任务,还是一所幼儿园的总策划者。要办好幼儿园、提高整体教育质量,关键在于园长,从某种意见上讲,一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。在园中,园长的'思想、行为和作风能影响全局,作为园长,她所担负的管理是整个园所的教育、保育、后勤三方面的工作。首先园长要明确幼儿园的任务、性质、地位、作用、目标、职能等多方面的知识。

课堂里我有幸能听到郴州师范政治高讲黄成元老师向我们指明了教育现状和教育事业的发展方向,让我们认识到我们要一起为我国的教育事业做贡献;也很感谢我们那么多的幼教先驱们能那么心胸宽广与我们共同分享多年的幼教经验:有郴州市直机关幼儿园的彭园长,向我们讲述了撰写教学案例的典范,让我们认识到教学案例并不是一谓的重复往日的内容,为了完成一页纸而矣,而是要将它当作是一项创作,要用设计的理念去完成它,要精典又不失新异且真实;有郴州市实验幼儿园的美术教学法王老师和舞蹈教学周老师,课堂气氛生动活泼,那毫无保留的教学,很是咸悟;还有省直第二幼儿园向园长不辞劳苦百忙中赶到郴州给我们上课,让我们对安全有了新的认识,安全大于天!

在所学课程里美术让我感悟特多,所学到的也多,我接触幼儿园的方方面面并不是很多,特别是美术教学这一块,虽然自己是美术设计专业毕业的但结合幼儿绘画教学的学习和思考并不多,对幼儿美术教育很是困扰,尤其是对将自己到美术中所学理论的专业的知识将其通俗化应用到幼儿园的环境布置和美术教学这一块开启了方向,懂得了如何将美术中所要学的内容找到一种合适的方式结合到幼儿教学中,要让孩子们在玩的过程中学习,吸引它们爱上美术,不说搞创意,搞艺术,而是“玩”,玩画画,玩创意,玩创作,玩艺术。充分让孩子们到“玩”的过程中感受线条、色彩、图案等的趣味性,通过不同的技法如同一图案用不同的方式不同的材料贴、拓、拼、粘、剪可以创造不同的作品,同时还可以感受到,同一物体的多变性。

在这次的培训中,对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者,我需要的是更多这样的精神食粮。我相信,通过这次培训,所以的学员一定交出一份满意的答卷。我们一定能学有所用,在工作中做到理论结合实际,把自己的幼儿园管理水平提升一个档次,我希望,在不久的将来会有一批省级、市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也希望在实践一段时间以后,能再有机会参加;园长班的培训,让自己的各种水平得到质的飞跃。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18295724.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档