如何做好亲子沟通，使父母和孩子之间的关系更加融洽？编写总结时要注重逻辑性和条理性，使读者易于理解和吸收。总结范文中的优点和不足，可以让我们更加客观地看待自己的表现和成果。
我最欣赏的话小学篇一
你真是一个书迷！这是我最爱听的一句话。读《上下五千年》让我感受到中华文明的灿烂；读《小牛顿科学》让我懂得了许多科学知识；读《校园故事》让我体会到生活的快乐。记得有一次，我读了一本名为《苦涩巧克力》的书，读第一遍时，我读得稀里糊涂，连大概的故事情节都没有理清楚。
我不灰心又读了一遍。这次我从最喜欢的人物和这本书中讲的道理入手，终于读懂了这本书。还悟出了一个道理：一个人无论高、矮、胖、瘦，无论漂亮还是丑陋，只要你会与别人交谈，那你就会快乐。妈妈见了对我说：你真是一个小书迷，无论看什么，都要看到百分之百明白才愿意罢休啊！还有一次是上一个暑假里，姨妈为我买来许多小说。有《国际大奖小说》、《赛尔号》、《假如给我三天光明》等有趣又有名的小说。看着这些书，我不禁咽了咽口水，希望能早日读完这些书。于是，我每天早上6：00起床，如饥似渴地读起了书。进来拿东西的妈妈见了笑着说：你真是一个书迷，有觉不睡，这么早就起来看书！
我冲妈妈做了个鬼脸说：我就是个书迷，我就爱看书！看书让我积累了许多好词好句好段，写作的水平提高了不少。也让我懂了很多道理和为人处事的方法。每次我在书的海洋中遨游时，都会忘了身边的一切，别人称我为小书迷时，我都会非常高兴。
我最欣赏的话小学篇二
我最欣赏的一句话是爱迪生曾经说过的“自我信任是成功的第一秘诀。”就是这句话让我做任何事情都充满信心和勇气。
三年级时，一次语文课上，王老师说：“今天如果谁回答对我的问题，我就奖励谁一本本子。”同学们听了，都纷纷举手，踊跃发言，而我则不同，我怕我回答错了，同学们会笑话我。
我打小就是一个比较文静、胆小的女孩，要我举手回答问题，简直比大海捞针还难。这时，王老师看见一言不发的我，便说：“育玲，你来回答这个问题。”我慢吞吞地站起来，心紧张得快要蹦出来了，大家都看着我，我更是紧张了，有的同学窃窃私语，有的同学在嘲笑我，有的同学把手举得高高的，想代替我回答。怎么办呢?如果回答的话，那回答错了怎么办?但要是不回答的话，那同学们肯定会嘲笑我，说我笨的，正当我犹豫不决时，我忽然想起爱迪生说过的一句话：自我信任是成功的第一秘诀。于是，我鼓足了勇气，回答了老师的问题。
我原本以为我的回答不太正确，老师会批评我。可事情的结果出乎我意料，老师不但没有批评我，还表扬我说得好，同学们都为我鼓掌，我沉浸在热烈的掌声之中，脸像煮熟的虾一样红，可心里别提有多高兴。
爱迪生说得真好，如果自己都没有信心，那怎么能走向成功呢!从此，我再不是一个胆小怕事的女孩子，学习成绩也提高了。
我最欣赏的话小学篇三
那天，天很冷，树叶被冷风裹挟着，纷纷掉在地上。
那天，天很冷，我坐在爸爸的车里，看到路边有一个脚手架，它站在冷风里。
它是灰色的，上面滴满了五颜六色的油漆。它那么高，却冷冷的，丑丑的。它站在那里，有点儿像障碍物，有点孤单。冷风中，它就那样站着，无人问津，所有人见了，都避开了。
这时，我看见一个工人爬上了脚手架，他提着一桶油漆和一把刷子，开始刷了起来，站在脚手架上，他刷到了更高的墙。
我坐在爸爸的车里，看到不远处的交警将叔叔正在查酒驾。他神情严肃，一边询问司机，一边察言观色。他瘦瘦高高，警衣在冷风中显得有点单薄。他冷冷的，站在马路中央，站在冷风中，有点孤单。
警察叔叔就像那不起眼的脚手架一样，护送我们安全到达目的地。
到校了，我看见门卫爷爷站在校门口，站在冷风里，他们神情严肃，巡视着蜂拥而至的同学们，嘴里还喊着：“慢点，慢点!”并且阻止那些陌生人进入校园。他们穿着黑色的保安服，显得有些沧桑，有点疲倦，然而，正是他们保护了我们的安全。
他们，警察叔叔，门卫爷爷，都不起眼，都是社会上的小人物，就像脚手架一样，默默无闻。
但是，正是脚手架一样的小人物奠定了社会安全的基石。
那天，风很冷，但是，看到脚手架一样的他们，我的心很暖……。
优爸点评：小作者是一位善于观察，善于思考的小朋友，对于事物的观察力十分细致，通过观察具体的事物，并通过联想，展开合理的想象，这是本文的成功之处。取材于生活，选材恰当，比喻贴切，很有新意，段落分明，过渡自然，有很强的可读性。同时，能用环境的侧面描写来渲染整篇文章的意境和氛围，虽然使用的语言并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，透过事物看本质，把文章写得有血有肉，赋予了文章不仅仅是形式上的内容。脚手架很冷，但是它就像社会上的很多人一样，默默无闻的付出，也许他们并不是光彩照人，但是他们就像脚手架一样给我们安全感，温暖着我们的心。
优爸期待小作者能多写类似这类的文章，深刻而有内涵、能从内心深处打动人的作品。
公众号：优页作文选3。
我最欣赏的话小学篇四
最清晰的脚印，踩在最泥泞的路上。
——题记。
在和煦的阳光里，我听到清脆的鸟鸣在盛开的花朵花朵里，我嗅到醉人的清香在洋溢的笑脸里，我看到最好的自己。
不经风雨咋见彩虹？“唉！”看着堆积如山的作业，长叹一口气，只能咬咬牙开始写。桌子上摆着许多名著故事，无聊地翻开一本，一种烦恼直冲心里，一把推开作业，撅着嘴，瞪着书，头上直冒火。
不经风雨咋见彩虹？“唉！”看着一行行密密麻麻的字，微微摇头，写着写着，越来越烦，不情愿，还得坚持写。眼里留下了水珠，这么多的努力都白费了么，才考了80分，自己都不敢往下想了。
不经历风雨怎么见彩虹？马上期末了，我还这么差，我真的好笨呢！期末没希望了，想一想家长的怒吵，同学的嘲笑，老师的眼神，我好烦啊。分数下来了，我瞟了，一眼，不敢多想。“什么语文，100数学99英语95科学98。”我激动地大喊。
是啊，不经风雨咋见彩虹！
我最欣赏的话小学篇五
還記得我在小學二年級時認識了一位小女孩，她熱心助人，就連一些雞毛蒜皮的.小事，譬如：不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友，又是我值得學習的榜樣，她就是劉樂彤，全校都認識的小女孩了。
那天是開學的第一天，我懷着既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石，可是面對着陌生的臉孔，我又隨即有點擔心自己不能跟同學們打成一片，我害怕得甚至連自己的座位在哪裏也忘記了。
正當我不知所措時，那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來並詢問我的名字。原來我是她的同桌啊!我們起初有點害羞，但過了一會兒，我們已經成為很好的朋友了。
還有一次，她幫助一位小一的小妹妹包紥傷口。那一次，我正和樂彤一起參觀學校的各種設施。走着走着，突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看，原來是一位小一的小妹妹蹲在那裏。我們立刻走過去看看發生甚麼事，只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來，並把她帶到校務處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒，可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關，最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她，說笑話給她聽，而我卻只站在旁邊看她們，好像事不關己，現在回想起來我真是慚愧不已，不配做樂彤的好朋友。
樂彤樂於助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣，每當見到別人有困難時，我一定會提醒自己一定要幫助他們，所謂「施比受更有福」，這句話定會永遠刻在我的心中!
我最欣赏的话小学篇六
名言是人类知识的宝典，是人类知识的宝库。这些妙语给人力量，使人振奋。我最欣赏的一句话，那就是：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话使我收获了许多。
这句名言的意思是：当你取得好成绩时，一定要虚心，不能骄傲，否则就会退步，走向失败。
有一次考试，我考了第一名，我很得意，到处问别人的分数，看到别人的成绩低于我时便沾沾自喜。
一次，我在别人面前吹嘘自己时，我的同桌把我拉到一边说：“你不能太过于骄傲，要记住‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句名言。”当时，我根本没把她的话放在心中，随口说了句：“知道了!”说完此后，就去玩了。
后来，我在一次期中考试中，我骄傲地想：我每次可是稳拿第一名的.，这次肯定一样，这些题难不倒我。而成绩单发下来的时候，由于自以为是，我只得了班内总分第六名。这时我才理解那句话的真谛。我找到我的同桌，对她说：“谢谢你当初的那句名言，我一定会吸取教训的。”我们相视而笑。
我最欣赏的话小学篇七
在我的学习机里有一本格言集，我最喜欢的.一句话是：“志不坚者智不达，言不信者行不果”。意思是说：“意志不坚定的人不会有渊博的学识，说话不讲信用的人做事不会有结果，”含义多么的深刻，是名符其实的真理！
我因为喜欢这名话，就下了决心要照它去学习。
记得三年级那时，班下许多同学报了故事学习班，故事都说的很好，我却一句话也背不下来，这种落后的滋味可真难受，我决定让老师教我学习讲故事。开始我信心十足，自信满满。可是，“过了三分钟的热情后”，我没学几天便学腻了，接下来更是没有什么收获，后来干脆不学了，结果什么也没学成。
一年过后，我懂得了不少道理，又参加了故事学习班，心里高兴极了。心想“志不坚者智不达，”这是真理啊。这回，我下定决心，不让时间白白的浪费掉，一定要好好学习，认真听课，吸取上次失败的教训。从此我便行动起来了，首先我安排好学习时间，早上读或背，晚上黙练，走路时都能背上一小段。有时，作业比较多，但是我也抽空练习，就是躺在床上也想着，小声的背。
就这样，天天读﹑时时练，我按照自定的目标，狠狠地下了一番功夫。当我可以随口就能背几句的时候，我从心里深深的感谢这句话，让我明白了这个道理。
我最欣赏的话小学篇八
朦胧的月色，我携着那伞走着，看着周围略略有些波澜的水面，望着已整装待发的军队，寻着那英俊的少年。
江边的芦苇晃着脑袋，似是笑着嘲讽着那似乎强大的军队。我寻了那少年许久，仍是没有寻到，心知，他可能不在船上，便望起那远方的军队。
呵，若不是赤壁，公瑾或许不会名震天下吧？若不是公瑾那一战，吴，便不会占据天下之一吧？我默然，只是反复想着这些问题。
“沙沙”，我的眼前忽然走过一紫发少年。身披战袍，腰间配一把极锋利的剑，我心中了然，这便是我要找的人了。
起风了，我随那少年踏上战船，藏于一隐秘的位置，随着一声“起”。水面开始泛起波涛。船上开始有了些不稳，我一个踉跄，险些摔倒，但还是稳住了心中，却仍是发出了些许声音。那少年蓦然回首，那般姿容，我竟是移不开眼。
我打着那油纸伞，便走出了那个历史，那段记载我最欣赏之人的历史，也明白，人生，本便不该畏惧强敌。
“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”我笑，便打着那伞，悠然走远。
我最欣赏的话小学篇九
我曾在一次偶然的机会看到一句格言“用微笑面对生活，不管一切如何”这正是出自荆柯口中。顾名思意，这句话的意思就是说无论什么时候，发生了什么事情，都要用乐观的心态去面对，我欣赏这句话，它让我的生活充满欢笑，变得多姿多彩，一直鼓励着我勇往直前。
有一次，我去参加“长江杯”征文比赛，由于想尝试一下新的事情，我抱着试一试的心态，向杂志上所写的地址把我所写的文章寄信过去，但却一直没有给我回信，是因为我的作文写得不够好吧。当时我十分沮丧，但想到“用微笑面对生活，不管一切如何“这句格言的时候，我却振作起来，把心有不甘的心情化作力量，做一个加油的动作鼓励自己，用乐观的心态面对失败，然后找出那篇作文的底稿，将这篇作文改了又改，成为自认为还不错的文章后，再次把它寄了出去。过了十几天后，我认为我的期望再次破碎时，却在一次放学回家后偶然发现了一封信，信封上的名字写的.是我，我十分开心，拿到信后乐滋滋地回到家，拆开信封，我看到了我所期望的，我的作文成功入围，参加决赛，还成为《阅读与作文》的特约小记者。最后，那篇作文在全国比赛中获得了三等奖，虽然是三等奖，但我已经很满足了，因为我深深体会到了微笑的力量。
用乐观的心态面对失败，从失败中吸取教训，教训后走向成功。人生在世，痛苦与失败都在所难免，但如果换种方式去面对，即使在寒冷的冬天也能感受到生活的温暖，漆黑的午夜也能看到光明。微笑面对失败，在失败中总结经验教训，你会变得更坚强，微笑面对生活，一切会烟消云散烦恼不再纠缠。
“用微笑面对生活，不管一切如何”是我最欣赏的一句话，它成为我的座右铭，无时无刻提醒着我：“微笑，成功!”
我最欣赏的话小学篇十
在我的人生中，有许多激励自己的话语，但有一句最值得我欣赏，它就是――坚持就是胜利。
记得那年我才六岁，妈妈教我学自行车，自行车像被施了魔法一样，一开始就给我来了个“下马威”。我不甘心，再次试着向前骑，可车子又和我栽了个“倒栽葱”，我的胳膊上擦出血。
我又试了一次，它就像和我有仇一样，我始终都没有成功，气得我一甩车子，生气地说：“我不学啦！”妈妈看我想打“退堂鼓”，便语重心长地对我说：“迎迎，坚持就是胜利，不经历风雨，怎能见彩虹，无论学什么都要有耐心，掌握技巧自然就学好了，自行车的技巧就是头朝正，腰挺直，眼前看，你按照妈妈说的去做。”是呀！坚持就是胜利，听了妈妈的`话，我心中涌起了一股力量，它促使我勇往直前。我上了车，虽然被磕得青一块紫一块，但“坚持就是胜利”这句话是我的脑海里消失了放弃的念头。我不顾伤痛，咬着牙练了一遍又一遍。渐渐的，我能自己掌握平衡了，握着手把，迎着风儿在小区里转了一圈又一圈，妈妈向我竖起了大拇指，车子也不调皮了，像个乖孩子一样，遇到极窄的地方，我也能轻松自如地来回穿梭。
这句话时时刻刻地激励着我、让做一个坚持不懈的人，这就是我最欣赏的一句话，你呢？
我最欣赏的话小学篇十一
谈起鲁迅，就让人感到：他既没有冰心的含蓄委婉，徐志摩的浪漫，也没有老舍似凄厉的诙谐，给人的尽是尖锐与冷峻之感，他有自己独一无二的风格，正因为如此，我欣赏他。
初识鲁迅是在六年级第五单元的一篇课文《少年闰土》，一开始，我并不怎么欣赏他。当时，我将其内容视为平淡至极，为此我感到反感。
后来，我读了《朝花夕拾》，我的态度来了个180度大转弯。读了《拿来主义》，我感到它的犀利之风，鲁迅直把他的投枪匕首指向敌人。鲁迅对敌人的辱骂可谓义愤填膺，犀利尖锐，入木三分。让我深深地感到“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜媚骨”。读《药》、《阿q正传》、《一件小事》等，激扬的文字间，有他的情绪，平凡中有他的追求。那种感觉，并非一个“佩服”所能言表，“五体投地”或许不太实际，但“顶礼膜拜”倒是真正发自内心深处的。
当旧中国，全中国人民仍处在朦胧黑暗之中时，鲁迅却振臂高呼，以他“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的伟大人格，用不懈的努力，以求拯救中国人民。他经受磨难，却给后人留下了不朽的真理。
在鲁迅身上，我感到满腔悲枪，千古兴衰，皆益于其中。早已远逝的流水，一去不返，但鲁迅先生又告诉我们这些后来人，只有经历推倒的痛苦，阻隔的墙才能成为沟通的桥。
这正是我所欣赏的鲁迅。
我最欣赏的话小学篇十二
“我最讨厌妹妹了。”这句话我不知在心里说过了多少遍，可是我又不得不承认:我最欣赏的人也是我的妹妹。我的妹妹是一个相貌平平，个子也不高的学龄前儿童，但却有着一种比我还要强的定力。
妹妹喜欢画画，一天中午，我们一家人刚从姥姥家回到家里，妹妹就去画画了。“今天怎么突然想起画画了，不看《喜洋洋》了?我换台了。”平常这个时候，妹妹一定会和我进行抢夺遥控器大战，而今天竟连看也不看我一眼，半小时过去了，一小时过去了。我偷偷溜到妹妹身后:握笔的姿势不对，画的也不怎么好看。但妹妹却很认真地一笔一笔画着。看着妹妹这么认真，我也不忍心打扰她了，赶紧关上电视，写作业去了。
妹妹很有定力，也很聪明。今年过年我买了一包紫色小熊包装的面巾纸。妹妹自然会向我来索取，因为她最喜欢紫色了。我没有给她，因为我也很喜欢。妹妹先是不停地说:“好姐姐，求求你了，给我吧，好姐姐，求求你了。”妹妹看见我没有理她就去搬救兵了:把爸爸找来了，但我还是没有给她。最后，妹妹两眼眼泪汪汪，手里捧着果冻、棒棒糖来找我了。她没有提面巾纸的事，只是说:“这些都给你了，你吃吧姐姐，”看着妹妹的可怜样，我赶紧把面巾纸给她了。当我吃果冻时，我才知道我上当了。“果冻好苦呀。”这些全是妹妹不爱吃的，而且还过期了!
妹妹是我最讨厌的人，因为爸妈总偏向她，但也是我最欣赏的人。她的那种不达目的不罢休的毅力的的确确胜过了已经上初中的我。
我最欣赏的话小学篇十三
我最欣赏的人是我妈。我妈个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，曲卷的头发自然披散在耳朵两旁，像是绵羊身上的毛毛。在人群中很容易认出她。
我欣赏她身上的两个特点——大方，能换位思考。
妈妈是幼儿园的园长。虽然她自己很节省，嘴上老说要省钱，但她为幼儿园的老师买点心和小零食却很大方，想都没想，直接就买。
我印象最深刻的一次，妈妈为了犒劳老师，特意跑到腾蛟去买十元一份的炸大排，一下子花了几百元。站在一旁的我很不解：“妈，你为什么对老师们这么好，她们又没有买东西给你吃，你却天天买好吃的给她们？”
“她们为我们工作，我对她们好一点是应该的。”妈妈微笑地对我说，“你还小，你不懂。”
“可是……可是……”
“没有什么可是的啦，我们大方一点，对她们好一点，她们工作肯定会更加用心，更好地照顾小朋友啦！”妈妈开导我说。
每一个星期，总会有两三天的中餐，妈妈为老师们加菜。我问：“妈，你煮这么多好吃的菜给老师加餐，是不是要花很多钱啊？”
“哈！我问你，假如你是老师，你希不希望园长给自己加餐吃得好一些呢？”
“当然希望啦！”我回答。
“所以，做人要学会换位思考。懂了吗，我的小傻瓜。”妈妈边说边弹了一下我的脑袋。
我欣赏妈妈身上的这些好品质。
我最欣赏的话小学篇十四
每天提高一点点，日出长久出成就。
——题记。
每个人都有自己所遵守的一句话，而我的这句话就是“每天提高一点点，日出长久出成就”。
成功对许多人来说，可谓可望不可即，然而每天提高一点点，也会出现成功。
蒲松龄的著作——《聊斋志异》，就是他每天看书，日出游玩，将听见的和看见的随手记在叶子上，长久积累，他所写的叶子有几十个瓦瓶之多，他将叶子上的内容整理成了著作——《聊斋志异》。
每天积累叶片一点点，日出长久写著作。
训鲸师也是同样，鲸鱼顶球并不是一下就那么高而是一点点形成的。开始时，距离水面四分米左右，每天训鲸师将球提高五厘米，直到我们所看见鲸鱼顶球两米多的高度。
每天积累高度一点点，日出长久顶球高。
居里夫人，大家都认识的玛丽·居里，她和她的丈夫发现了镭。看上去成果很大，可是过程中有着许多细节，炼镭，十千克矿铁中零点零一克的镭都不到，而为了发现镭，居里夫人又烧制了多少千克矿铁才发现了镭，每天烧制一点儿，就有一点儿的进步。
每天烧制一点点，日出长久发现镭。
每天进步一点点，日出长久考优秀。
古今中外哪一位名人不是靠自己的努力炼成的呢？只有每天改变一点点，铁棒磨成了针，失败炼成了成功，一切都可能改变。
我也正是在这句话中奋发图强，努力学习，希望我也成为验证这句话的名人。
同学们让我们每天改变一点点吧！
我最欣赏的话小学篇十五
我最欣赏的老师很多，其中一位。他对我帮助很大，我非常感激他，他鼓励过我，提拔过我。
上他的课，总是不犯困。因为他总是能把上课当成讲故事，我们听得津津有味。瞧他又给我们讲故事了。他说：“世界历史和中国历史大不一样，中国的历史是从高大落下，让他们欺负。”他的每节课都很有意思……不知怎么回事他不教我们历史了。当然，一些历史故事让我们记在心里了。
记得我刚来这个学校时。就他带的班，通过投票我当上了班长，他鼓励我说：“一定能做好，就当是锻炼自己了。”我答应了他，我做的不是很好。他还是鼓励我说;“不错，超出了我的想象。”
在我读一年级时，他提拔我当学生会的一员，给我鼓励，我没有辜负他，我做的不是最好，但也不错。
老师啊!就是那么平凡的职业，造就了多少人才。老师啊!就是那么平凡的名称，多少人可望不可即。
说起我最喜欢的老师，就是我的班主任沈老师。
我们的班主任沈老师有着一头飘逸的长发，一张漂亮的脸上时常带着微笑“晴空万里”，但偶而也会来几场“暴风雨”。从一年级开始，沈老师就教我们语文，因此我们彼此都很熟悉。当然，我也不例外，非常乐意做她的学生，欣赏她教学的方法和才华。
平时，沈老师对我们的要求相当严格，甚至不允许有一点的马虎。一次，有一位同学去交作业，可能是因为他的作业写得不清楚，态度不认真，使得沈老师马上收起笑容，立刻板起脸来，极度生气地把本子还回到那个同学手里，并叫他去重写。其实，老师她这么做完全是为了我们好，要不她又何必劳心劳力，这么生气呢?我欣赏她对我们的严格要求。我还欣赏她对工作的认真态度。每次上语文课，她总会在上课之前认真地备好课，有时还不忘找些课外资料，让我们加深对课文的理解。上课时，她总会讲清楚所有的难点重点，给我们解答提出的疑问。正是这样，沈老师经常上出一堂堂精彩而又难忘的公开课。不但如此，在公开演示课之后，她还要去参加一个个会议，找出自己上课的不足，加以改进。正是因为她对我们的严格要求，自己对待工作的认真态度，才使我们班的语文成绩一直处于年级前列。
沈老师，我既欣赏您的才华，又是那么地敬佩您!
我最欣赏的话小学篇十六
同样是学习，有的同学遇到一点困难就会退缩，也有的同学会研究下去。我认识的陈胤豪，就属于第二种。他做奥数题时很固执，坚持自己的看法。我很欣赏他的这一点。
一次我去培训，陈胤豪也在那里培训。他先做好，就拿上去批。老师发现陈胤豪有个地方做错，就让他去订正。他皱起来眉头，拿着笔回去来。陈胤豪紧锁浓眉，咬着笔杆，思索了好一会儿，还是觉得自己是对的。他皱着眉头说：“老师，这不对呀！”陈胤豪又走到老师跟前，滔滔不绝的讲了起来。下面的同学也你一言我一语，大部分同学都支持老师。可是陈胤豪还是不死心，三番五次的上来和老师辩论。这一次，他把自己的思路仔仔细细的讲了下来。当讲到一个细节时，老师终于明白了他的'想法，自己思索来一会儿，才觉得陈胤豪是对的。
我最欣赏的话小学篇十七
从小到大很多教练都教过我，但印象最深的是我的轻舟教练。
我们都叫她猪排教练。猪排教练不是很高。她仍然是教育大学的学生。虽然她还是个学生，但她是亚运会的银牌。
但是她从来不把亚运会银牌看得很重，因为她的.目标是奥运金牌，我们最喜欢她的幽默感和温柔的好脾气。我记得有一次，我不小心敲了一把30万的桨，我很着急，怕被骂，但是她对我说：没关系！下次小心点！听到这句话，我放下了心中的大石头，很感谢没有骂我。虽然她知道我在玩，但她愿意给我一个改变的机会。
去年暑假，我们去新月湾进行暑期培训。她亲自下水教我划船的技术，和我比赛艇。虽然追不上教练，但这种方法让我更想打败教练。当时教练陪我在船上呆了六个小时，但一直没有上岸。非常感谢猪排教练这么辛苦的教我们。
比赛前一天，她耐心的给我们讲了很多战术。第二天，第一场比赛是与其他县市小学的比赛。一开始我们比分落后，但是教练一路为我们加油，以为我们不能输。后来我们真的赢了光船水球比赛。她付了钱，带我们在酒店住了一晚。后来一个同学的妈妈告诉我们：今天是猪排教练的生日！于是我们冲进她的房间帮她庆祝生日，那是最难忘的一天。
目前她还在学校教我们做猪排教练。多亏了她，我才能找到自己的特长。我们感谢她，希望分组后我的教练还是她，因为她是我最喜欢的教练。
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