总结是对过去的一种回顾，帮助我们更好地规划未来。总结是一个完善自我和提升自己的过程，要写一篇完美的总结需要我们不断学习。以下是一些总结写作的佳作，希望对大家的写作有所启发。
我的成长经历小学生篇一
回想起来，我的成长经历是非常幽默的，小时候我闹出了许许多多的笑话，让我笑得肚子疼。
还未上幼儿园前，我跟着妈妈到处去玩，一次，我误打误撞的捡回了一个小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，让妈妈和我拍“皮球”，妈妈笑着说：“这是西瓜，不是皮球。”我说：“妈妈坏，这就是皮球。”说完，我拿起“皮球”来，往地上一“拍”，只听见“啪”的一声巨响，一看，“皮球”裂成了两半，我急了，说：“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑,说:“这哪是皮球啊!这是西瓜!”我惊呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出来了,说:“啊!这不是皮球呀,气死我啦!”
上了幼儿园,我还是如此,经常闹笑话,记得有一次,老师教我们念儿歌,我念错了好几回,老师不耐烦了,便说:“听清楚再念.”这一次,我听清楚了,和小朋友们念到:“听清楚再念.”老师无可奈何,只好再教一遍了.
而上了小学,我可不敢再调皮了,因为,爸爸说:'学不好要打屁屁了.''我只好改了,爸爸的竹笋炒肉可不好吃.
你们看,这就是我以前的成长经历,相信我们大家的成长之路会越来越美好!
那是一个深秋的傍晚，我走在回家的路上，阵阵寒风吹来使人发颤。这时，一辆摩托车疾驶而过，撞倒了一位年过花甲的老奶奶，但是，肇事者却没有下车搀扶老奶奶。这时好多了围了上来，有些人还以为是我骑车把她撞倒的`，有的人还振振有辞地教育起我来，还问我是哪个学校的。我没有回答，顿时感到脸上一片红晕。但是仔细一想，老奶奶不是我撞倒的，我只是好心扶她，而他们却在旁边说个没完没了，不上来帮忙的才是那些“闲人“呢。这“样一想，我的心放宽了，没必要跟他们解释。我默不做声地扶起老奶奶，帮她拍去身上的灰尘，那些“闲人“看没事了就慢慢地散开了。这时大街上，疾风中只有我和老奶奶，她手流着血，是刚才被车撞的，我拿出纸巾帮她将血迹搽去。“谢谢你!“老奶奶握着我的手。我摇了摇头依然默不做声，我将她送回家后自己才走回家。
1997年9月19日，我在大连市妇幼保健院成功地来到了这个世界。我刚出生时那个难看：粉红色的皮肤、额头上长满了皱纹、头发稀疏。我刚出生就和妈妈一起被送进了白色的病房。身高大约是我的小腿那么高，体重六斤三两(大约是三千克)。
谢天谢地，过了几天，我就“脱胎换骨”了。很快，我长出了白白的皮肤，脸蛋肉肉的，看着就想让人摸(这是妈妈的形容)。不过我不会说话呀，于是有要求就只好和爸爸妈妈哭诉。爸爸妈妈当时很像密码破译员，得把我哭的意思听个明明白白、清清楚楚。
很快，我快要一岁了。爸爸和妈妈把我抱到小区的水池旁边，让我学走路。我一步一个跟头地栽，不过最终终于迈出了人生第一步。从此我便有了占地面积。
三岁多了，爸爸妈妈突然要搬家，从候一小区搬走。我哭着喊着不要搬家，因为小区的冰激凌商店，因为502公共汽车、因为小区里的水池、因为……反正，我哭了大半天，但我们还是穿越半个城市，来到了新家——西苑花园。
我很快就在辽师幼儿园报了名。那是一所建在辽师大学里的幼儿园。我记忆犹新的是我的最好朋友朝鲜族的崔彬彬，还有朝鲜族老师桂红。桂老师对我们非常亲切。在那里我还学了点电子琴和舞蹈。
我不可能一辈子呆在幼儿园，我要上小学。我就在马栏小学上学了。我很快与全班女生打成一片，我们全体女生其实都是好朋友的。我现在有四个最好朋友：辛亚男、刘晓雨、陈劭颖、田琦。对了，田琦的外号叫“田七牙膏”呵呵!
1997年，我出生了。1998年，我学会走路说话。2000年，我们搬家，同时我上幼儿园。2003年秋，我上小学。2006年春，我们搬家，2008年，我获得了作文比赛冠军，2009年，我即将升入初中。
我的成长经历小学生篇二
当我读到五年级时，我成了全班的力量代表。那年秋季运动会，我参加拔河。第一回合出师不利，败北；第二回合，胜利；终于到了最后一个回合，我们胜利了！
现在的我，读六年级。六年级也有有趣的事。每次英语课，我们都不约而同地举起手。
我的成长经历小学生篇三
我本来是应该和同龄的女孩一样正当是享受着青春的时候，但命运却偏偏喜欢开玩笑。从我来到这世的上第一天起就注定了一切。
二十年前我出生在一个普通家庭里，父母都是工人，虽然家里并不富裕，但他们都非常疼爱我，可在我十个月大时却不会爬，也不会坐。父母开始有些担心，于是带我去医院做检查，最后我被确认为‘脑瘫’，这突如其来的打击，使我们无法接受。父母为了帮我治病日夜东奔西走，几乎花光了所有的积蓄，但仍不见起色。尽管如此，但他们并没有放弃为我治病的念头，就这样时间一天一天的过去，为我治疗的费用也越来越大，于是父母就四处借钱为我治病。我也一天一天的长大，我去过很多地方，也见了许多医生，但他们都说无法治愈，这给了我的父母很大的打击。随着年龄的增长，我的病也越难医治了。
不理不采，内心变得很孤单。此时的我崩溃了，绝望了，好象在等死。我心里的痛苦没有人能够理解，但我也知道父母的痛苦也不亚于我，这些日子是我伤了他们的心，我不应该把自己的痛苦发泄在他们身上。医生说只要适当的做锻炼病情不会恶化下去，我已经开始学着接受现实了。
我已经到了上学的年纪了，可像我这样的人怎么上学呢？因此上学也变成了我的梦想，看着每天上学去的同龄人，我的心里一阵酸楚，父母看出了我的心事，于是他们去恳求学校能够同意让我上学，但学校拒绝了。我又陷入了失望之中，但没过几天学校来通知同意让我去上学了，当我知道后既开心又担心，开心的是自己终于可以梦想成真了，担心的是许多不便，我也想知道自己是怎样进校读书的。后来我才知道原来是政府出面，我真不敢相信我的事会引起政府的注意。我觉得自己不再孤单，得到了各界社会的帮助，我重拾信心努力振作，从今以后不再消沉坚强的活下去。
上学的第一天我以为别人会用不同的眼光来看我，但并非这样，老师和校长对我非常的关心，同学们对我的帮助更多。他们不但没有嘲笑我，对我很好，在学校里我很开心，觉得自己也是一个正常人。老师和同学不仅在学习帮助我，而且在生活上对我也十分的关心。这使我第一次感到人间的真情，体会到了爱。
一路走来有辛酸，也有痛苦，但这些并不重要，重要的是我战胜了困难。我渐渐的了解到人的一生不可能会一帆风顺，总会遇到困难和挫折，到时侯你要学会怎样去面对。我虽然不幸，但比我更不幸的人仍然很多，他们可以活得那样充实，那样坦然，为什么我不可以？对，把眼光放远一些，这样你看得越远收获也会多。
到至今为止，我想感谢的人很多，在这里我向你们由衷地说一声‘谢谢’但我最想感谢的人是我的父母，他们为我吃了许多的苦，受了很多的罪，更是把所有的心血倾注在了我的身上。他们随着我的喜怒哀乐而活，我不想他们再为我操心了，我要靠自己的努力坚强地活下去，否则我将对不起所有关心和帮助过我的人。放心吧，未来的路还很长，我会走得很稳，一步一步地走下去。永远不会放弃活下去的勇气。
我的成长经历小学生篇四
成长是一个人的必经之路，有的人愉快地成长，有的人却有他的烦恼。就说我吧!我就有丢三落四的坏毛病，虽然妈妈常督促我，但我就是记不住。这不，开学没几天，就发生了一件事。
一天，老师让我们把随堂小卷子交上去，还说写好名字的放左边，没写名字的放右边，我没有写名字，所以就放在右边。中午时分，潘老师命令一些同学把撕好答案的书全部发下去，但是我没有发到，因为那时正在抄笔记，也没顾得上和潘老师说。晚上，做作业时才发现小卷子没有了，我急忙在书包的里里外外找了一个底翻天就是没有，怎么办呢?只好在周六一早去学校里拿。
初秋的早晨走在小区的路上，虽然感觉冷飕飕的，但由于丢失的小卷子使我的心感觉七上八下，一点也不觉得冷。到学校，我急忙跑进教室，扫视了一个又一个地方都没有，只好对门卫叔叔道声谢，又扫兴地回了家，在路上我心中像压着一块大石头一样，想哭但哭不出来，见了同学也没心思打招呼。到了家，我小声地对妈妈说：“我没有拿到书。”妈妈紧锁双眉，气得涨红了脸，怒火油然而生，大声训斥了我一通。又说道：“我出去一下，你认真写作业。”但让我意象不到的.是，妈妈又给我买了本小卷子，一边交给我，一边语重心长地说：“你以后只有改掉这个坏毛病，才会有进步。”
我难过地低下头，心想，在以后的学习中，应该改掉丢三落四。粗心的坏习惯，才能走好每一步，才能把学习成绩提高。
我的成长经历小学生篇五
在我的`成长过程中，经历过很多事，遇到过很多人。你知道对于我来说最重要的人是谁吗？他就是我的班主任赵老师，我是在赵老师的陪伴下、教导下慢慢成长的，是赵老师教诲我做人的道理和怎样去做人，帮我养成了一个良好的习惯，是赵老师让我建立了远大的志向。
记得有一次，我和一个同学有点矛盾，所以那位同学就踢了我一脚，我就和他打起来了。幸好班长制止了我的行为，不然我还真不知到我们会打成什么样呢？后来班长告诉了赵老师，赵老师了解了事情的来龙去脉以后，把我叫到了办公室。用很温和语气对我说；“我们做人不能太心胸狭窄了，要把心胸放宽一些，不就什么事也没有了吗？反之就会更加激化矛盾，越闹越凶不是吗？就说他踢了你一脚的时候，如果你心胸大度一点，去包容他，那不就大事化小，小事化无了吗？要不然你就告诉老师，我会批评、教育他，给他讲道理的。你为什么非要动手去跟他斤斤计较呢？”刚才我还怒气重重的，现在却被老师问得哑口无语了。从老师的办公室出来以后，一直到现在，我就在也没有和同学打过一次架，红过一次脸，吵过一次嘴。经过赵老师的一番教育后，我也成了一个心胸宽阔的三好学生啦！
在我们的成长的道路上，谁没有犯过错误呢？就连毛主席小时候也犯过错误啊，犯错不要紧，但是我们必须要改正错误，还要懂得感恩，要永远记得那些帮助和教导过你的人，长大以后还要衣锦还乡去感谢他们！
我的成长经历小学生篇六
小时的那么淘气，清楚地记得。那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活，所以我觉得我更应该快乐。与他相比，不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，微笑时时感染着我让我体会着生活的美好与甜蜜。
真诚地，于是微笑着。风雨中我度过了欢乐的童年。
第一笔财富。这。
二
但他没有忘记把我身体拉长，时间老人慢慢地老去。没有忘记将健康与智慧装入我头脑。
开始探寻书本里的奥秘，不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪。探雪人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，真想趴下，永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，依然追求灿烂的阳光。
于是又得到第二笔财富—乐观、坚强、奋斗不息。
三
所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是第n+1笔财富。时间终究会走到尽头。
不知道将有什么，第二次与第n+1次之间。但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的分给每一个人的财富也是公平的一位哲人这样说道：上帝造物用了7天，分给人的各种财富也将是7倍数，其中有71次方次次欢乐，77次方次痛苦，70次方次死亡…面对上帝的赐与，不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是财富。有了这些坎坷与痛苦，人生才会真正丰富而充实！
我的成长经历小学生篇七
编者按：一个敢于正视自己一切、敢于接受挑战与困难的孩子，一定能在自己的成长道路上越走越远，越走越精彩。一次比一次有进步，一步比一步更坚定!下面让我们一起来看看这篇平衡”成长路。
郑烨楷。
听爸爸妈妈说，我从小平衡力不好，走路容易摔倒。后来，我慢慢长大了，这个弱点也就越来越不明显了，但还是有一些体育项目和肢体动作无法很好地完成。暑假里，爸爸特意给我报了一门形体课，听说对提高平衡能力很有帮助，我真有点迫不及待了呢!
在形体课上，老师用了很多方法训练我们的平衡能力。其中，最有难度但又最有趣的要数泡沫轴平衡训练了。为了加强训练效果，爸爸还专门网购了一根泡沫轴让我在家练习。
一开始，我站上泡沫轴时总是摇摇晃晃，无法站稳，每次不超过5秒就掉了下来。我越练越没有信心，都不想继续练习了。爸爸鼓励我：“孩子，每个人的成长之路都会遇到很多困难，需要你勇敢面对，努力战胜它们，这样，你以后的路才能走得更稳、更远!”他提醒我，要按照老师教的动作要领来练，比如收腹、腿微曲、双臂张开等，还给我示范，陪我一起练习。在爸爸的带动下，我坚持练习，经过一次次的摔倒后，我在泡沫轴上坚持站立的时间越来越长，从原来的5秒，到10秒、20秒、30秒……经过一段时间的练习，现在，我已经可以轻而易举地站立在泡沫轴上超过90秒了，我高兴极了!爸爸忍不住称赞我：“楷楷真棒!”
我发现，想要拥有很好的平衡能力，除了掌握要领和反复练习外，还有一个小秘诀十分管用，那就是意念!当我站在泡沫轴上时，我心里总是不断默念：“坚持住，坚持住!能多站1秒是1秒!”就这样，我一次次打破原先的记录，掌握了平衡的技巧。其他小朋友也可以试一下这个方法哦。
(小作者是广东省汕头市私立广厦学校二年级学生)。
我的成长经历小学生篇八
时间如同小溪，渐渐流逝…成长的道路上，记载着欢乐、记载着愤怒、记载忧伤…一幕幕深深地铭刻在成长的道路中。
小时候的我，总喜欢和邻居家的小伙伴们一起玩耍。我踩在清澈的小河上，双手捧起一大把水，水是那么蓝，那么清澈，朝向小伙伴们泼去，弄得我们一身湿淋淋的。清澈的小河里，有着各种各样的小鱼和小虾，我们伸出白嫩嫩的双手，用手去触碰它们，瞧，它们多么机灵呀！看见我们的双手就感觉看见了有敌人要捉它们来吃，就疾如雷电似的游走。那时的我，是过得无忧无虑、自由自在的生活，是那么开开心心。
可是现在的我与之前的我，简直就是与众不同！现在的我，已经是一个快要升初一的学生。记得小学的时候，数不胜数的作业简直把我给累坏，一个个压力压得我快喘不过气来了。每当要考试的时候，我总要在前一天晚上熬夜复习，坚持可以及格、考高分，每当要发试卷的时候，我的小心脏总是扑通扑通地跳着，很快很快，就像一颗定时炸弹，随时爆炸，双手紧紧地握着，满头大汗，当我知道我的分数之后，如果不是理想的分数的话，我恐怕还会跟之前还没念到我的试卷一样紧张害怕，如果是理想的分数的话，我心里的一块巨石就落空了。各种各样的体育考试，都要了我的命似的；考试不及格的话，还要遭父母的挨骂和批评；作业随着年级的增长越来越多，而且还要背课文、背英语单词，简直要人家通宵熬夜写作业。简直就是残忍呀！
小时候的美好时光，真让人想迫不及待地回去，让人梦寐以求啊！现在的我是多么烦恼、多么痛苦，但老师告诉我们：“只有先苦，才有后甜。所以我们现在的努力辛苦是不会白费，将来我们的幸福就很快会到来的。”
我的成长经历小学生篇九
成长是一杯香茗，需要我们细细品饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩。
日子一天天地过去，蓦然回首，成长路上已留下我一串串长长的脚印。啊，我已经长大了，已经不再是那个只会向父母撒娇的小丫头了。
还记得，那是一个阳光明媚的下午。爸爸带着弟弟去了太平办事，妈妈又要去上班。可是家里得有人看店铺做生意呀，于是妈妈便把店里的一切事务交给了我。店里头只剩下我一个人，冷冷清清的，我心里有些孤独，心想，我一直以来都是衣来伸手，饭来张口的，爸妈包揽了所有的事，可现在要我来看店铺做生意，该怎么办呢？事已如此，我也没办法，这是我的责任呀。
明媚的阳光从窗口射进来，暖暖的。我端端正正地坐在收银台的凳子上，时不时张望着，看有没有人来光顾生意。
不久，有一位阿姨来了，我马上调整好状态，微笑地问：“阿姨，您好，请问我有什么可以帮得到您的？”
阿姨扫视了店铺一周，说：“小妹妹，你爸爸呢？我要复印。”
我心里有些紧张了，但还是鼓起勇气，说：“我爸爸妈妈都出门去了，您有什么需求，我会尽量满足您。”
阿姨犹豫了一下，从包里拿出一叠文件递给我，她的眼里有一种半信半疑的担忧。我心想：我一定要认真复印好，让阿姨瞧瞧，不要让她失望，别辜负爸妈对我的期望。
我打开复印机，调好机器的状态，一丝不苟地复印，生怕出什么差错似的。时间一分一秒地过去，我都累得满头大汗了，好不容易，终于复印好了，复印得很清晰，就像打印的一样。我心里踏实了许多。阿姨看了，很满意，对我小小年纪就能独当一面表示肯定和惊喜。
我心里美滋滋的，望了望窗外，一缕一缕阳光亲吻着大地，轻抚着每一扇窗扉，暖暖的。霎时间，我发现我长大了，体会到了爸妈赚的每一分钱是那么的不容易，要好好珍惜。
我的成长经历小学生篇十
“不经历风雨，怎能见彩虹”遇到困难应积极的去克服，这样我们最终才会走向成功。开头新颖，而且富有哲理性，点明了中心。
记得前不久在学校生后改为：生活中遇到的难题，很郁闷，也曾想过要放弃，但最终我还是坚持了下去，我相信自己是最棒的，相信经过自己努力会一定会走向成功的;。想到这些，我便奋力拼搏，在很短的一段时间内我就攻克了跳高的这个难题，我相信自己是最棒的，最聪明的。之所以成功，是因为我没有向困难低头，没有让生活选择我的选择，我不想过那种得过且过的生活。首先要交代难题是什么，其次要写清具体是怎样克服这个难题的。
昨天的一道数学题是让根据题意选择相对的图像，我认为它很难，我不知道从哪一个方面、那一个角度去考虑，那时真是不知所措，好像一个无头的苍蝇一样乱飞、乱撞;思考了很久还是算不对，这道题彻底把我惹恼了，我把书一拍，叫你那么难，不做了。在那段时间里我看着其他同学们绞尽脑汁似的思考，而我又在做一些什么呢?我想到《名人传》中贝多芬的人生经历：刚一开始就生活在激烈的战斗中，十岁时就身担重任，他尽管生活在这样艰辛的生活中，最终也成为了一名著名的音乐家。想一想自己，生活在这样优越的环境中，一道数学题就可以把自己打败吗?就算难度再高也要把它算出来，进过改为：经过自己半节课的思考，终于有了思路，不久就算出来了，虽然不知道思路与就过改为：经过是否正确!但是我相信我自己，做出来就是最棒的。这一段要写清自己心理变化过程：由不会到思考到烦恼到放弃到最后的受到鼓舞终于做出来。对于贝多芬，应侧重写他在自己双目失明双耳失聪的条件下创造出了世界名曲的角度去写。
生后事改为：同学们，生活是丰富多彩的，其中必然存在着许多的难题，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，?同学们，让我们正视这些难题，一起充实我们的人生经历。
我的成长经历小学生篇十一
在我成长的路上有着许多的烦恼。大人们总是觉得我们小孩是那么地无忧无虑，像小鸟一样在天空上自由自在翱翔。但是现在，我想和他们宣告：小鸟们不是没有烦恼的，他们给的压力太大了，有时真的会使我们揣不过气来。
大人们都希望望子成龙、望女成凤？因此对我们抱着很大的期望，要求也不免苛刻，知道你们付出的一切都是为了我们好，可是我们承受不起。
为什么大人们都要拿自己的孩子和别人相比呢，难道没有看到我们是一点一点地在进步吗，只看到结果，那样对我们是多么的不公啊！不要老拿分数来衡量我们的能力嘛！
有句话说的好“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”考试无时不刻地在摧残着我们，考验着我们，更在压抑着我们。记得一次，我的英语考了98分，回家兴高采烈地告诉了爸爸。原以为他会好好地把我夸奖一番。
没想到他居然责骂我：“学习不专心，考个第二名有什么用，就差那么一点，都是平时都不努力，你看看你们班的张茜茜，人家每次都是满分，而你呢？一点面子都不留给我。
第二名就不算优秀了吗？爸爸呀！希望你能理解我。我知道，爸爸对我的期望，我不能辜负他，爸爸为了我，他也不容易。我只能努力、努力再努力，直到他认同为止。
我不知道这算不算是烦恼，总之，学习的压力、家长的压力、学校的压力、社会的压力等等，我们真的快要崩溃了，大人们啊！给我们缓缓吧！其实我们自己也着急啊！
小考的临近，中学课程的到来，祖国将来的建设，都会落在我们这代人的肩上，我们都知道。请家长们放心，我们一顶不会辜负你们的期望的，一定把学习搞好，为将来的工作而时刻准备着。
我的成长经历小学生篇十二
我就理所应当地住进了医院。事后我常在想：三岁的时候从三楼掉下来，那么四岁就应该从四楼掉下来，以此类推，等我80岁的时候，就应该爬到世贸大厦顶上往下跳了。成长路上有欢笑也有辛酸，妈妈的批评，考试的失败，和朋友闹别扭，当时看来那些事情对我来说都是十分严重的，但是现在我相信一句话，上帝关上一扇门，必定会打开一扇窗。
我的成长经历小学生篇十三
我有一个美好的童年，每天无忧无虑地生活着，到处充满了欢声笑语。虽然现在的我还是个少年，但是我懂得了感恩，懂得了父母的不易……而谁又知道在孩童和少年的转折点上，总会发生那些难忘的瞬间。
记得那是一个比较寒冷的下午，我正看着电视。突然妈妈接到了一个电话，从妈妈的语气和表情来分析，应该是有什么急事。很快妈妈挂断了电话，把刚才的消息告诉了我：“独自在乡下生活的婆婆身体不适，情况很危险……”我看着妈妈焦急而慌忙的样子，我当时也不知所措。妈妈飞快地出来家门，我也像小狗一样跟着她。
我们坐着车很快到了婆婆家，立即扶起送婆婆往医院走去，因为婆婆的病情严重，一刻也没有耽误，医生做着一系列的检查后，答案出来了——脑出血。
我看着满脸泪水的妈妈，不知道该说些什么，只是轻轻拉着妈妈的手，小声地说：“妈妈别着急，婆婆会没事的。”那一刻，妈妈奇怪地看着我，似乎平静了些，又去办理了婆婆住院的相关手续了。
婆婆终于住进了病房，看着痛苦呻吟的婆婆，我摸着婆婆手上的老茧，那粗糙的手啊!
妈妈总是观察着病床的婆婆，每次看着妈妈给婆婆喂水时，她总会吹了又吹，晾了又晾，自己尝一尝，然后小心翼翼地给婆婆一勺一勺地喂，生怕烫着了外婆，喂小米稀饭也是如此。
只要婆婆想吃什么东西，妈妈总是第一时间给她老人家准备，婆婆每一次翻身，拍背，每一个细小的动作，我妈妈总是做得那么认真，像呵护我一样。
从我婆婆生病到康复期间，我似乎懂了不少事，对爸爸妈妈也礼貌了许多，再也不像小时候那样自私，也明白了百善孝为先，那一刻我真的长大了。
我的成长经历小学生篇十四
“书为我们打开了解世界的一扇扇窗，引领我们走向未来”。我们的生活一刻也不能离开阅读。
——题记。
在我的成长过程中，书一直是陪伴我的朋友。小时候就开始听妈妈读书，读的最多的是我称之为“小枕头”的几本图画书，它们是上海儿童出版社出版的一套彩色图画书：《中国神话故事》、《安徒生童话》、《一千零一夜》和《格林童话》，因为打开书的扉页，画有无数个色彩缤纷的糖果形枕头，妈妈总是让我选一种颜色的小枕头来对应一个相同颜色的故事标题，选中了哪个故事妈妈就给我讲哪个故事，每个晚上都是在妈妈讲的故事里度过的。这几本书听妈妈读了许多遍，虽然它们现在已破旧了，但什么时候看见这些书都能勾起我美好的回忆。
书中许多故事我都熟悉，《阿里巴巴和四十大盗》、《盘古开天辟地》、《阿拉丁》……到现在我还记得很清楚，小时候甚至可以一字不差的讲给妈妈听，讲完了再和妈妈一起乔装打扮一番，头上包块花毛巾，腰里缠一圈彩条布表演故事里的人物。书，带给童年的我数不清的快乐！
后来上学了，刚上一年级认识的字还不多，妈妈给我买了许多绘本。我读的第一本绘本是妈妈从南京买回来的《爱心树》。那棵树为自己喜欢的孩子付出全部，却没有一点怨言，大树深深感动了我，在妈妈的引导下，我明白了这个世界上最伟大的爱是母爱，父母对孩子的爱就像这棵爱心树，是无怨无悔的付出，这是一本给了我很大影响的好书。后来我读到了越来越多的绘本：《有个性的小羊》、《爱音乐的马可》、《发明家奇奇兔》、《逃跑的火车》、《我爸爸》……这些书奇幻的想象力，美丽的图画深深打动了我。《我爸爸》中那个虽然不帅但多才多艺的憨厚爸爸在儿子的心目中是多么的了不起，它让我觉得自己的爸爸也很棒！
二年级时，我读的书文字开始多一些了。我反复阅读特别喜欢的是韩国作家绘制的一套《法布尔昆虫记》，这套书让我在了解昆虫的同时，还享受了作者诙谐幽默的语言和精彩故事，太有意思了，令我爱不释手。《不一样的卡梅拉》是我喜欢的另一套好书，生动的图画、简约的文字，把故事中卡梅拉勇敢善良的品质描绘的淋漓尽致。卡梅拉是一个有主见有梦想、并且用行动把梦想变成现实的小鸡。它不是空想家，而是一个行动派，它用脚踏实地的行动实现了一个个梦想，它的生命是充实而令人羡慕的，我很佩服它。
上三年级以后，我读的书越来越多。动物题材的书一时成了我的最爱，《狼王梦》、《斑羚飞渡》、《红脖子》……沈时溪、西顿的书我是来者不拒，大读特读，还写了不少读后感，要说感觉就4个字：超级喜欢！四五年级时又迷上了罗尔德·达尔的《巧克力工厂》、漫画《丁丁历险记》，还有《草原上的小木屋》、《森林报》、《长袜子皮皮》、《绿山墙的安妮》、《窗边的小豆豆》一系列外国儿童题材的小说和漫画。之后，读的书内容越来越丰富，郑渊洁的童话、《福尔摩斯探案集》，《永远也讲不完的故事》、《哈利波特》，《汤姆叔叔的小屋》、《老人与海》、《水浒》、《三国演义》……书中一个个生动鲜明的人物形象让我向往、让我感动、让我佩服，我陶醉其中，流连忘返。
有人说，读写结合一定是有思考有质量的阅读。我很赞同。几年前，在妈妈引导下我走进校信通，建立了自己的博客。这是一个无比精彩的天地，在博友们的.带动下，阅读的同时我开始写作，不断写下自己阅读的收获感悟和生活中的点滴乐趣，博友的一篇篇优秀文章让我羡慕，也激励我向他们学习，可以说我的写作动力有许多来自于他们。我把自己写的一篇篇习作和日记认真修改后发表在博客中，妈妈始终是最支持和鼓励我的人。
记得第一篇被校信通推荐的文章是《小鸡奇奇》，这是我在校信通博客中发表的第9篇文章，这篇文章描写的是我养的一只小鸡，但它不幸死去。我带着真情实感写下了对它的怀念。文章被推荐后给了我巨大的鼓励。我喜欢的小城说雨老师为文章做了点评：借人的评论写出了小鸡的肖像特征；接下来动作描写，加上心理描写，生动地再现了小鸡离开鸡群时的情景。这就叫生动形象，全文写得很漂亮，一个三年级的小孩子，能把这件事设计表达得这样严密，确实展示了优秀的作文水平……小城老师的鼓励让我信心大增，博友们热情的支持也让我下决心更加努力。
从此，我对校信通的感情越来越深，校信通让我的视野更加开阔，我从中了解到许多博友们推荐的好书，尝试着模仿着写各种题材的作文，参加博谈客论的征文活动和书香班级活动……写博，评博，从小城老师和博友的作品中学到了许多好的阅读和写作方法。不断的写博也让我养成一个好习惯：认真修改每一篇文章，直到自己满意才发到博客上。因为“好文章都是改出来的！”辛勤的付出终于有了收获，书香班级活动中我先后获得阅读之星、金牌阅读天使和博腕的荣誉，被推荐的文章越来越多，写作水平不断提高，校信通让我从怕写作文到喜欢上写作文，这种变化是我当初自己也没有想到的。
阅读的感觉是多么奇妙，一书在手，陶醉其中，你就进入了历史或未来。阅读的感受是多么丰富，你会感动，你会悲哀，你会微笑，你会流泪……阅读让我了解这个世界和这个世界上的人们，感受到生命的不同，感受到成长的烦恼，它有着神奇的力量，它可以改变一个人生命的质量，使不断阅读的人更有智慧，内心更容易体会到生活的美好。
阅读是多么的幸福，我愿与好书永远相伴！
我的成长经历小学生篇十五
成长的经历是五彩缤纷的，在这过程中有汗水，有困惑，有泪水，有笑声，但这些都是我们成长历程的必经之路。
当初我怀着热情踏入这所中学的时候，对中学充满无限的遐想，我渴望成为学习中的佼佼者，我渴望良好的人际关系。我渴望中学生活的丰富多彩……但，残酷的现实总是不尽人意。心理伴随着青春期的“思想观念”变化起来。我开始对着陌生的中学生或恐惧起来。我总是控制不住自己去胡思乱想，去焦虑不安。我开始遗忘了最初的渴望，上课不认真听，每天都在胡思乱想东西，作业抄答案……几乎整天都在游戏中渡过，就这样糊里糊涂的度过了两个学期。
后来，也许是我长大了，心理开始成熟了，我开始懂得了学习对人生的重要性，开始懂得了父母的辛苦，懂得他们对自己的良苦用心。我并不想毫无意义地度过人生中最美好的时光，让明天的自己为今天的自己后悔。从此，我开始努力学习，我拼尽全力去追赶那些在学习塔顶的胜利者。我希望拥有一片属于我的天空。虽然在努力的过程中有困惑，但我坚信有志者事竟成，坚信付出了努力就有回报！
虽然成长的历程也许是艰辛的，也许是困难的。但，只要不放弃自己最初的梦，我的未来就一定能够异放光彩。
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