总结是对过去的回顾，也是对未来的规划。写总结时，我们可以逐步分析问题并提出解决方案，使总结具有实际指导意义。希望这些范文能为大家提供一些思路和写作的灵感。
学习先进人物体会篇一
2017年9月25日，53岁的钟扬如同一颗种子回归大地，30余年从教、16年援藏、10年引种红树……复旦大学教授钟扬的名字总是和植物联系在一起，他把自己比作子植物，像松柏，在艰苦环境中生长起来的植物才有韧性，生长得慢却刚直虬劲。而他留下的千万颗种子终将绽放新生。钟扬说:“不是杰出者才做梦，而是善梦者才杰出”。一名工作在青藏高原的生物学家，一名来自上海的援藏教师。”他是这样说的，也是这样做的，他用一生诠释着一位教育学者最无私的奉献精神。
敢为先锋，不懈攀登生命的高度。钟扬同志十几年不知多少次进出青藏高原，在海拔数千米的高山上连续奔波探查，长期的高原生活和过高的工作强度，使个子高大的钟扬心脏肥大、血管脆弱，每分钟心跳次数只有44下。如今，一场车祸残忍地夺走了他所有的时间。钟扬被这样定义：“一名党员，就是甘于成为先锋者，向更高的高度攀登;就是愿意把生命最宝贵的时光，献给祖国最需要的地方。”钟扬教授用自己的行动践行着共产党人的誓言，诠释对生命高度的理解。
矢志不渝，援藏是对事业全情的付出。在钟扬同志口述写下一封信，里面有这样一段话：“这十多年来，既有跋山涉水、冒着生命危险的艰辛，也有人才育成、一举实现零的突破的欢欣;既有组织上给予的责任和荣誉为伴，也有窦性心律过缓和高血压等疾病相随。就我个人而言，我将矢志不渝地把余生献给西藏建设事业……”2010年，钟扬成为中组部选派的第六批援藏干部。3年后，他又申请留任第七批援藏干部。又是3年期满后的2016年，大病初愈的他毅然再次申请留任。最终凭着体检合格报告和个人反复争取，入选了第八批援藏干部。“援藏，不仅是全情地付出与热爱，更是与当地师生一起，探寻可持续发展的动力。”钟扬这样说，更是这样做的。
撒播良种，为世人留下珍贵“礼物”。上海世博会英国馆的种子殿堂令人震撼不已，但很少有人知道这其中40%的种子都是钟扬提供的。钟扬和他的团队收集了上千种植物的4000万颗种子，很多被存放在国家和上海种质库的冰库里，可以存放100至400年不等。红树林生态系是世界上最富多样性、生产力的海洋生态系之一，在上海种植红树能够带来巨大的经济、生态和社会效益。“在种植红树之前，这块地是干的，盐碱都往外泛。有了红树，蝌蚪、田螺都出现了，生物明显多了起来。”钟扬说，“实现这个目标大概需要50年，我不一定能看到这一幕。这是我们献给未来上海的礼物。”
如雪莲的坚韧，如大山的巍峨，如青松的挺拔，如高原的辽阔……他播种未来，为国家挺起科学的脊梁，他燃尽生命，为社会留下不朽的温度。钟扬教授留下的种子将会孕育无数新的生命，他的攀登也必将激励更多后来者的坚定前行。我们要向榜样学习，学习他的高贵品质，学习他的奉献精神，弘扬他的光辉事迹，沿着他的足迹砥砺向前。
学习先进人物体会篇二
学习教育先进人物是指那些在教育领域中取得突出成绩、拥有独特见解，并为学生们树立了良好榜样的人士。这些先进人物以他们的专业知识、卓越教学技能以及人格魅力，在教育界产生了深远的影响。通过与他们久处一起、亲身接触，我深刻地了解到了他们的教育理念、教学方法以及为人处世之道，对我产生了很大的启发。在与他们交流、学习的过程中，我深刻体会到了提高自己教育水平和素质的重要性，并从中汲取了许多宝贵的教育经验和智慧。
首先，学习教育先进人物教给了我独特的教育观念和思维方式。在教学中，他们始终坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的创新能力和综合素质。与传统的教师教学相比，他们更注重培养学生的主动性和创造性，通过启发学生思考和解决问题的能力来提高他们的学习效果。他们的教育理念告诉我，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是引导学生自主学习、自由思考，发展学生的潜力和个性，培养出具有创新能力和批判性思维的高素质人才。
其次，学习教育先进人物让我深刻认识到了教学方法的重要性。他们灵活运用多种教学方法和手段，根据学生的特点和需求进行个性化教学，提高学习效果。他们注重教学过程中的情感沟通和互动，尊重学生的发展规律，充分调动学生的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣。通过与学生的互动，他们能够精确地捕捉到学生的需求，创造出一个积极、活跃的学习氛围，使学生能够主动参与到学习当中，获得更多的乐趣和收获。
第三，学习教育先进人物所展现出的高尚品质和人格魅力给我留下了深刻印象。他们以身作则，践行着教育的理念，并通过自己的行为示范影响和教育着学生。他们为人师表，为人处事，以积极的态度和良好的人际关系，赢得学生的尊敬和喜爱。他们以真诚的心和宽容的胸怀对待每一个学生，从而建立起良好的师生关系。通过与他们的接触，我深刻体会到，教师不仅仅要具备专业知识和教育技能，更重要的是要以一种高尚的品质和人格做出言传身教的表率。
第四，学习教育先进人物对于培养学生的创新能力和实践能力非常重视。他们注重培养学生的实际应用能力，鼓励他们在课外进行广泛的实践活动，并提供相应的指导和支持。他们相信，实践是检验知识、发现问题、解决问题的唯一途径，只有通过实践，学生才能真正理解和掌握知识，并将其融入到实际生活中。通过与他们的交流和学习，我明白了培养学生的实践能力的重要性，也意识到了作为一名教育工作者应该如何去促进学生的实践能力的发展。
最后，学习教育先进人物让我明白了教育工作者自身的持续学习与提升的重要性。他们在教育领域的成功离不开他们对知识的不断追求和学习，对教学方法的不断研究和创新。学习教育先进人物的思想和方法，并将其融入到自己的教学实践中，可以提高自己的教育水平和素质，为学生提供更好的教育服务。通过与他们的交流和学习，我认识到，只有不断学习和提升自己，才能适应时代的发展，适应学生的需求，为学生提供更好的教育。
学习教育先进人物心得体会，不仅能够让我们深入了解教育的本质和原则，还可以提高自己的教育水平和素质。在教学中，我们要借鉴先进人物的教育理念和方法，培养学生的创新能力和实践能力，树立高尚的品质和人格榜样，持续学习和提升自己，为学生提供更好的教育服务。相信只要坚持不懈地学习和实践，我们每个教师都可以成为一名教育先进人物，为教育事业做出更大的贡献。
学习先进人物体会篇三
近日，在学校举行的红色先进人物学习活动中，我有幸深入了解了几位杰出的红色先进人物的事迹，受到了很大的触动。他们不仅为新中国的建设做出了巨大贡献，而且在困难的环境下始终保持了坚定的信念和高尚的品质。从他们的故事中，我汲取到了许多宝贵的心得体会。
首先，红色先进人物的事迹告诉我，坚持信仰是一种伟大的力量。无论是红军长征中的聂荣臻将军，还是著名女红军战士杨靖宇，他们都有着坚定的信仰。聂荣臻将军在艰苦的长征路上，始终坚持共产主义信仰，带领红军浴血奋战，最终取得了伟大的胜利。而杨靖宇在面对敌人的追赶和生命的威胁时，选择了坚守信仰，并最终选择了舍弃自己的生命，保卫祖国的尊严。他们的故事让我明白，只有坚守自己的信仰，才能战胜一切困难，实现自己的梦想。
其次，红色先进人物的故事告诉我，艰苦奋斗是成功的基石。无论是解放战争中的黄继光烈士，还是改革开放时期的著名科学家钱学森，他们都经历了艰苦的奋斗和巨大的困境。黄继光烈士在抵御敌人进攻时牺牲，用自己的生命捍卫了祖国的尊严和民族的荣誉。而钱学森则是带领科研团队在各种条件恶劣的情况下，攻克了一道道科技难题，为中国的航天事业做出了巨大的贡献。他们的故事让我明白，只有通过坚持不懈的努力和不畏艰难的奋斗，才能实现自己的目标和理想。
再次，红色先进人物的精神告诉我，团结合作是最大的力量。在抗战年代，抗日名将邓小平和林彪等领导了中国人民军队，他们的团结合作为国家的抗战胜利做出了巨大贡献。而在改革开放的年代，邓小平则号召全国人民紧密团结，共同为实现中国的现代化事业而努力。他们的事迹告诉我，只有通过团结合作，才能迎接各种挑战，赢得胜利。
最后，红色先进人物的品格告诉我，高尚的品质是成功的基础。无论是解放战争中的朱德、刘伯承等军事将领，还是改革开放时期的邓小平、江泽民等党和国家领导人，他们都具备崇高的品质。他们为人民的利益而奋斗，对人民的忠诚从未动摇。他们一心为国家和人民的事业而努力，以自己的行动诠释了高尚的品质。他们的事迹告诉我，只有具备高尚的品质，才能在人生的道路上取得真正的成功。
通过学习红色先进人物的事迹和精神，我深刻认识到了努力学习和奋斗的重要性，明白了坚持信仰和团结合作的伟大力量，也体悟到了高尚的品质对于成功的关键作用。我将时刻铭记这些红色先进人物的教诲，以他们为榜样，努力学习，不断进取，为实现中国梦而努力奋斗。相信在红色先进人物的指引下，我们一定能够迎接挑战，取得更大的成功！
学习先进人物体会篇四
第一段：引言（200字）。
教育是一个国家发展的基础，而先进的教育理念和方法则是教育事业进步的关键。在学习教育先进人物的过程中，我深刻体会到他们的智慧和对教育的执着。他们的经验和心得对于我们在今后的学习和工作中都将大有裨益。通过不断学习，我们可以更好地总结和运用先进的教育理念和方法，为我国的教育事业做出更大的贡献。
第二段：借鉴先进理念（200字）。
在学习教育先进人物中，我发现他们普遍注重培养学生的综合能力和创新思维。比如，现代教育中流行的“素质教育”理念，强调了培养学生的综合素质，不仅注重学生的学科知识，更关注学生的思维能力、创造力和社会责任感。同时，先进的教育人物还注重树立正确的价值观，引导学生正确的生活态度和行为习惯。这些先进的理念都值得我们借鉴，将其运用到实际教学中，提高教育的质量。
第三段：运用先进方法（200字）。
学习教育先进人物还可以从他们的教育方法中汲取营养。先进的教育人物普遍关注学生的参与性和实践性，通过丰富多彩的教学活动来激发学生的学习兴趣和主动性。他们注重培养学生的团队合作和沟通能力，通过小组合作和项目制的教学方式，提高学生的综合能力。此外，先进的教育人物还注重使用多媒体和信息技术手段来支持教学，提高教学效果。这些先进的方法在实际教学中可以借鉴，使学生更好地学习和成长。
第四段：影响教育实践（200字）。
学习教育先进人物不仅可以帮助我们实践教育理念和方法，还可以激发我们的爱心和教育激情。先进的教育人物往往以身作则，用自己的实际行动影响和启发学生。他们对教育事业充满热忱，甘愿付出个人的努力和牺牲，为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。这种精神值得我们学习和传承，通过自己的实践和努力，为教育事业贡献自己的力量。
第五段：总结（200字）。
通过学习教育先进人物，我们可以汲取他们的智慧和经验，借鉴他们的理念和方法，将其运用到实际教育中，提高教育的质量。同时，学习教育先进人物还可以激发我们的热情和激情，通过自身的努力为教育事业做出贡献。在今后的学习和工作中，我们应当时刻保持学习的心态，不断追求进步，为教育事业的发展贡献自己的力量。只有通过持续的学习和实践，我们才能够在教育事业中取得更好的成绩，为建设我们伟大的国家贡献自己的力量。
学习先进人物体会篇五
企业的先进人物或模范人物,从某种意义上说,学习先进人物。
企业价值观的人格化,他们在企业文化建设过程中,发挥着重要的榜样和示范、激励和导向、开拓和创新、形象和品牌等作用。下面学习先进人物心得体会本站小编为大家整理的学习先进人物心得体会，供你参考!
5月20日夜，我参与了为庆祝建党90周年网上投票推荐全国优秀共产党员活动，看看那些有名气的、无名气的共产党员资料，他们在各自的岗位默默奉献着，实现着当初入党时对党的庄严承诺，我心中肃然起敬，一定要以他们为榜样，做好本职工作、立足本职岗位、创先争优，以优异成绩迎接建党90周年的来临。
通过此次活动，谈谈自己的几点体会：
第一、要以他们为榜样，树立远大的共产主义理想，坚定信念、顾全大局、履行职责、来体现共产党员的先进性。从自己到周围每一位职工都要积极投身于向优秀党员学习的活动中去，爱岗敬业，狠抓落实，把我们自己的工作做好。当前面对“一矿三井”任务艰巨而繁重，各职能部门要深入思考如何做好服务，为基层业务工作开展创造良好条件，各业务部门要思考如何在新形势下把自身的业务工作做好;全体职工都要有全局观念，工作中要相互理解、相互配合，要有扭住不放、一抓到底的干劲和不达目的不罢休的激情。
第二、要以他们为榜样，重视人才队伍建设。单位要发展，人才学习先进人物心得体会关键，要结合我部门正在进行的岗位设置、聘用和中层干部竞聘工作，破除旧的人才观，树立新的用人机制，抓住机遇，不断加强人才建设。在机电部作为机电系统管理部门的基础上，有的放矢地加强对业务能力突出、能够组织实施重大项目的领军人才和能独当一面的优秀业务骨干的培养，尤其要对一批具有业务发展潜力的青年技术人员进行针对性的教育培养，为形成较为合理的人才队伍结构而继续努力。
第三，要以他们为榜样，加强业务建设。通过几年工作，我们加强了业务和能力建设，以业务部室为主体的业务团队在不断壮大，业务能力在不断提升，在此基础上我们单位才得以持续发展。要抓住重点工作和关键工作，进一步加强业务平台建设，做实做强业务部室，其目标就学习先进人物心得体会要建设一流的业务部室，即培养一支业务精能吃苦打硬仗讲奉献的一流队伍、出一流的科研成果、创一流的经济效益，就学习先进人物心得体会要“带队伍、出人才，抓业务、交成果”。第四、要以他们为榜样，心系群众。大家都感受到，随着社会的发展、企业的进步，人民的生活发生了翻天覆地的变化，如何更好改善职工生活条件学习先进人物心得体会我们考虑的重要事项，我们要以那些优秀共产党员为榜样，锐意进取，开拓创新，积极承揽社会市场项目;开源节流，努力提高经济效益，积极关心群众疾苦，稳步提高职工收入，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
第五、要以他们为榜样，开拓创新，不断进取。不同的时代，有不同的工作方法，随着社会的发展，广大80、90后人才进入社会，对于我们广大党员干部来说，过去的管理方式已经无法满足需要，急需进行改进。我们在工作中要倡导开拓进取，雷厉风行，敢抓敢管，真抓实干的工作作风，树立跨越式发展的理念、创新发展的理念、以人为本的理念、深化改革的理念，凝心聚力，务实创新，努力做对社会有用的人。
那些优秀的共产党员有的虽然离开了我们，但他们精神永在，风范长存，将永远激励我们锐意开拓，不断前进。我们要认真学习他们先进事迹，大力弘扬优秀共产党员的精神，切实把开展向优秀党员学习活动与推进当前重点工作结合起来，以他们为榜样，以他们精神为动力，解放思想，改革创新，奋发进取，切实改进工作作风，努力提高工作效率，确实将我们的工作做实做好。
近日，教育局党委组织全体党员学习优秀共产党员的事迹，看到那些党员分子中的佼佼者，他们一心为公，执政为民，让我很受鼓舞，暗自下定决心，一定要向他们学习，成为一名合格的共产党员。
当前，我党正在认真学习以及全面贯彻党的群众路线，新的形势、新的任务，需要有千千万万个像王胜、于海河、毕世祥等这样一心为民、踏实干事、无私奉献的党员干部。我们要向他们学习，牢记党的宗旨，坚持一心为民，进一步改进工作作风，增强工作本领，团结和带领人民群众投身全面建设小康社会的伟大实践中去。
学习他们，就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。无论在工作还学习先进人物心得体会生活中，时时处处做到同群众交朋友，视群众如亲人，关心群众胜于关心自己。我们要像他们那样，把群众的呼声作为“第一信号”，把群众的需要作为“第一选择”，把群众的满意作为“第一标准”，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事，做群众的贴心人。
学习他们，就要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发，团结带领单位员工，做好本职工作。我们要像他们那样，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来，把求真务实的要求落实。到工作的每个环节中，脚踏实地、埋头苦干，兢兢业业、任劳任怨，为党和人民的事业贡献力量。
学习他们，就要学习他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难，始终不灰心、不气馁，坚持学习新知识、新技术，努力探索强医、强太空、强材料力学等等之路。我们要学习他们解放思想、锐意进取的精神品质，坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来，创新工作方法，不断研究新情况，解决新问题，探索新路子，为人民群众提供更好的服务。
学习了先进事迹后，感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神学习先进人物心得体会分不开的。通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：
一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。
两位先进人物最突出的一个特点和长处就学习先进人物心得体会刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，学习先进人物心得体会与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就学习先进人物心得体会要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。
两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正学习先进人物心得体会靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。
两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作，不学习先进人物心得体会做表面文章给领导看的，更不学习先进人物心得体会为了个人私利，而学习先进人物心得体会能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。一学习先进人物心得体会要务实，就学习先进人物心得体会要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以学习先进人物心得体会否符合客观实际为标准。二学习先进人物心得体会要勤勉，就学习先进人物心得体会要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三学习先进人物心得体会要吃苦，就学习先进人物心得体会要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。和熊波两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
学习先进人物体会篇六
一场突如其来的疫情防控阻击战打破了新春佳节应有的喜乐祥和。“疫情就是命令，防控就是责任”，面对突如其来的危险，无数党员干部与人民群众暂别挚爱主动请缨站到了疫情防控的第一线。是他们的舍生忘死铸就了一道保护人民生命安全的坚固长城，王春天同志就是用生命践行了“为人民服务”的庄严承诺，噩耗传来全城悸动。
在支部会议中，大家一起认真学习王春天同志的先进事迹，我对这位年轻的政法干警肃然起敬。深深的为王春天同志的离去而感到惋惜。诚然，一个年轻的政法干警就这么离开了我们，或许同为基层一线政法干警的我们更能理解王春天同志一些。在平时的工作里“忙”是主旋律，扎根基层将人民冷暖安全挂在心间，与群众“心贴心”，将对党、对国家、对人民的忠诚化为了“为人民服务”的动力，维护着法律的庄严与人民的合法权益，对家人却充满了愧疚。当疫情袭来，“忠诚、责任、担当”化作勇气，毅然决然的暂别家人冲锋到防疫第一线，不顾个人安危夜以继日是多少政法干警工作状态的真实写照。而谁又能料到王春天同志的离别竟然是永别，他连续认真负责奋斗20多个日夜倒在了岗位上让多少同仁为之泪目。
王春天同志是全体基层党员的表率，在他身上党员的先进性体现的淋漓尽致。无论是平时的工作中、还是在面对突然袭来的疫情的时候，基层的党员是连接党与人民群众的桥梁、是服务群众的公仆、是守护人民的英雄、是惩奸除恶的“利剑”，也是守善安良的“盾牌”。
学习先进人物体会篇七
在大半学期里我们一起学习了优秀教师先进事迹，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的`老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。做为新时代的老师，我觉得应该做到：
首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，我们所教育的对象是一群身有残疾的特殊孩子有的孩子行为控制能力差，经常弄坏东西，乱跑乱叫，所以我们要切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，注重培养他们的好的行为习惯的养成，及良好的社会适应能力。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，尤其我们的特殊学生，教师的一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名从事特殊教育的教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。
学习先进人物体会篇八
今年2月18日，农历正月初三，杨雪峰在执行春运交通安保任务时遇袭牺牲，年仅41岁。
“我们为身边有杨雪峰这样优秀的共产党员感到骄傲，为重庆有这样感人的‘时代楷模’感到自豪。”杨雪峰先进事迹在全市引起强烈反响，大家纷纷表示，杨雪峰是新时代广大党员干部和公安干警的楷模，他以实际行动践行了“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求，诠释了“人民公安为人民”的铮铮誓言。要学习楷模先进事迹，凝聚强大奋进力量，用实际行动践行“四个意识”，为人民谋幸福，为民族谋复兴，在新时代的伟大征程上书写新答卷，铸就新辉煌。
杨雪峰生前同事、渝北区公安分局交巡警支队石船大队大队长黄长富说：“杨雪峰的英雄壮举并不是偶然，他将英勇无畏当成职业追求，关键时刻站得出来、危难之时豁得出去，暖心爱民，诠释守卫平安的为民情怀。他虽然走了，但是他的精神永存。我们要学习他心系群众、无私奉献的高尚品格，立足本职，努力工作，继承他未竟的事业，沿着他的足迹继续前行。”
“杨雪峰常年扎根公安基层一线，心里装着群众、热情服务群众、一切为了群众，尽其所能为群众解难事、做好事、办实事，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。”杨雪峰在重庆警察学院读书时的班主任赵东军表示，“我们要学习他不忘初心、一心为民的高尚情怀，做杨雪峰式的共产党员，立足岗位、扎实行动，为社会培养出更多杨雪峰式的人民警察。”
“杨雪峰把辖区学生的安全捧在手心上。他常说：‘为人父母将心比心，娃娃安全是我们的期盼。’”渝北区石船中心小学校长段晓飞说，杨雪峰经常带队检查学校周边治安环境，排查安全隐患，开展安全防范宣传和普法教育。去年十月，杨雪峰查到一辆搭载小学生的面包车严重超员，依法对违法驾驶员刘某实施处罚后，自掏腰包联系了一辆中巴车，将孩子们挨家挨户护送到家。
认真收看、学习杨雪峰“时代楷模”发布仪式和先进事迹后，渝北区社区干部段正勇感触良多，“杨雪峰不愧是新时代重庆党员干部队伍中的楷模，是我们学习的榜样。我们要像他那样，始终不忘初心、牢记使命，全心全意为人民服务。”
大足区龙岗街道北禅社区居民马顺琼说：“不管是对人民还是对家庭，杨雪峰都是一个值得我们学习的人，他身上有一股做什么都认真、负责的劲儿。在以后的工作当中，我将努力学习杨雪峰的精神，为社会和家庭贡献正能量。”
梁平区双桂街道司法所所长黄险峰表示，学习杨雪峰事迹后感触颇深，作为一名司法行政系统干部，要以杨雪峰同志为榜样，在工作中严格要求自己，敢于担当，为平安建设作出自己的贡献。
大渡口区新山村街道干部陈晓荣说，榜样的力量是无穷的，杨雪峰同志的先进事迹给我们以深刻的启示和强劲的动力。作为一名基层工作人员，我们要学习杨雪峰同志的敬业精神，无私奉献，为党和人民的事业奋斗终身。
学习先进人物体会篇九
疫情的爆发让人们的生活发生了翻天覆地的变化，每个人都深受其害。然而，正是在这场疫情中，涌现出了众多令人感动的先进人物。他们在危机面前，勇敢面对困难，展现出了坚韧不拔、无私奉献的精神。通过学习和感悟这些先进人物的故事，我对生活也有了新的认识和体会。
第二段：感受先进人物的坚韧不拔。
疫情期间，有许多医护人员冲到了最危险的前线，全力以赴拯救生命。我深受他们坚韧不拔的精神所感动。他们不计个人安危，一刻不停歇地为患者提供医疗服务。他们面对着巨大的心理压力和身体负担，但他们始终坚信，只要有一丝希望，就要尽最大的努力。正是他们的奉献精神，让更多的人得以生还，并激励着我勇往直前。
第三段：理解先进人物的无私奉献。
在这次疫情中，我们见证了很多平凡的人们以自己的方式奉献着爱心。有的人主动照顾需要帮助的邻居，有的人捐款物资支持疫情防控工作。他们没有什么特别的身份或资源，但他们却展现出了无私奉献的精神。通过了解他们的故事，我明白了奉献并不一定需要金钱或权力，只要有一颗善良的心，每个人都可以给予帮助。无论是微小的行动还是巨大的贡献，只要真心出于爱，都值得我们赞扬和学习。
第四段：思考先进人物的人生态度。
疫情让我们深刻地意识到，生命的脆弱和时刻准备面对突发事件的重要性。在这场疫情中，许多人的生活被打乱，计划被取消，但是他们并没有失去对未来的信心。相反，他们从困境中找到了新的目标和意义。他们以积极的态度应对困难，保持乐观的情绪。正是这种乐观向上的心态，让他们在逆境中迎难而上，展现出了无限的力量。
第五段：展望未来。
通过学习疫情先进人物的感人事迹，我意识到每个人都有机会成为一个先进人物。无论是从事抗疫一线的医护人员，还是从自身做起的普通人，每个人都可以通过自己的努力和奉献改变社会。我们要学会坚韧不拔、无私奉献，要有积极向上的人生态度，并且要时刻准备应对突发事件。只有这样，我们才能像那些先进人物一样，在困境中崛起，书写自己的人生篇章。
学习先进人物体会篇十
杨雪峰，男，汉族，重庆渝北人，生前为重庆市公安局渝北区分局交巡警支队勤务十二大队(石船公巡大队)副大队长，二级警督。2018年2月18日上午，杨雪峰同志在开展春节期间交通疏导工作时，被凶徒持刀暴力袭击，因公殉职，年仅41岁。近日，市委追授杨雪峰同志为“重庆市优秀共产党员”。
杨雪峰平时执法公正无私、英勇无畏，面对歹徒临危不惧，面对压力，他依然坚持原则、秉公处理。虽然他执法严格，但他真是“暖警”。执法有力度，更有温度。面对违法驾车老人给产后女儿送鸡蛋，他虽然依法暂扣了那辆摩托车，但是考虑老人生活拮据，亲自送老人到长途汽车站，并为老人购买了返程车票;在送老人上车时，又将身上的200多元钱全部掏出来，塞到了老人手中，老人感动得热泪盈眶。他这种英勇无畏，大公无私的精神值得我们学习。
大家一起学习了杨雪峰同志的光荣事迹。杨雪峰同志坚定的政治态度以及他听党指挥，爱岗敬业、忘我奉献的精神，维护社会公平正义、保护人民群众生命财产安全的浩然正气深深的感染了大家。
我们要把杨雪峰同志先进事迹作为机关工作人员恪尽职守、无私奉献和忠于党的事业的榜样。要积极宣传学习杨雪峰同志对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的精神，作为基层一线的医务工作者，在今后工作中将要继续坚持为患者服务的理念，全心全意为奉节人民的健康保驾护航。
作为新时代的我们：一是要提高政治站位，增强“四个意识”。努力学习杨雪峰同志政治坚定、听党指挥，爱岗敬业、忘我奉献，牢记宗旨、一心为民，严格执法、英勇无畏，用鲜血和生命捍卫法律的尊严、维护社会公平正义、保护人民群众生命财产安全的英雄事迹和浩然正气。
二是立足岗位，对患者负责。对标对表学习杨雪峰同志的先进事迹和高尚精神。榜样的力量是无穷的。在当前，全院干部要以杨雪峰同志为榜样，围绕中心，服务大局，主动做好脱贫攻坚成果巩固工作，坚决打赢脱贫攻坚硬仗;同时要心系职工群众，爱岗敬业，无私奉献，努力发挥建设美丽奉节幸福奉节中的主人翁作用。
学习先进人物体会篇十一
在县影剧院听取了邓前堆先进事迹报告团的报告后，心里产生了强烈的反响，邓前堆同志用毕生的时间践行了共产党员的铮铮誓言，用全部的忠诚坚守了共产党人的精神家园，事迹感人，精神可贵。在以后的工作、学习、生活中，我要进一步学习邓前堆同志先进事迹，大力弘扬他们的崇高精神，推动我单位创先争优活动深入开展，努力开展好“三学四创五争”主题实践活动，在推进深化为民服务水平中创先争优、作出贡献。
邓前堆是我县石月亮乡拉马底村怒族乡村医生。28个寒来暑往，为了治病救人，他不分昼夜，随时以最快速度奔至大山深处的人家，怒江两岸高耸入云的高黎贡山，记录下他跋涉的脚印。
在怒江边长大的邓前堆，家在怒江东，比起怒江西的人家来，交通便利多了，进城赶集不需过江，也无需过溜索，所以直到18岁时他也不会过溜索。
怒江两岸的村寨隔岸相望、鸡犬相闻，但两岸村民若要相见却得爬上几小时山路。溜索是这里最“现代”的交通工具，而溜索过江的危险故事在怒江两岸并不鲜闻。
19岁那年，邓前堆通过乡卫生院培训后在村里做了乡村医生。江对岸山梁上的一个村小组，住着20多户人家。过人马吊桥到这个村，得绕路走两三个小时。邓前堆前去看病时，若不耽搁时间，就得过一条125米长的溜索。工作和责任使他不得不学会过溜索。
有一次，邓前堆由于溜滑速度太快，滑轮刹不住，一下子撞到对岸拴铁索的柱子上，他左腿被撞伤，药箱里的玻璃注射剂也被撞碎得仅剩一只。慢慢地，邓前堆可以熟练过溜索了。
在努力钻研中，他的医术也一天天提高。不仅本村的，外村的乡亲也来找他看病。年逾八旬的老奶奶，双手皮肤皱如核桃，输液时他总能一针就扎准;烧伤的老人，在他救治下顺利康复。
这些年，拉马底村的村医换了四茬。他曾经的同事，有的去沿海打工，有的在当地谋其他活计。他也有外出挣钱的机会，但为了深山里的乡亲们他不能离开，尽管这份危险而忙碌的工作收入微薄。
这两年，拉马底村预防接种率达98%，传染病控制效果非常好。“我有一点医学技术，就想干好它。”出诊路上，邓前堆边走边说。
他的心，系在病人身上。
有一次，江对岸的一位村民上山采石耳，一不小心摔下了悬崖，他被乡亲们找到抬回家时已是凌晨3点。在睡梦中接到求助电话的邓前堆马上背起药箱，打着电筒过溜索到对岸，攀爬三个小时山路赶到伤员家，他的手被路旁的荆棘划出一道道血痕。天刚蒙蒙亮，邓前堆又赶回村卫生室，还有病人等着他呢。中午，伤员家属打电话给邓前堆，告诉他伤员病情稳定，但邓前堆放心不下，又爬了三个小时山路赶到伤员家，见伤员确实没有危险了，一颗心才放下来。有人问他，夜间出诊爬山路太危险，怎么不等到天亮后再去呢?他回答：“伤员的病情等不得。”
这些年邓前堆在陡峭的山路上，出诊5000多次，从来不收出诊费。有的病人交不起药费和治疗费，他也照样给治病。
他说：“他们有条件还，自然会还。不还，自然是没条件还。”
村里80多岁的老阿妈娜马称20多年来一直找邓前堆看病。她已记不清因自己身体不舒服，邓前堆半夜三更到家里出诊过多少次。老人说：“‘阿邓’在村里，一叫他就来，他来我就心安。”
艰难的行医生涯使邓前堆成了村里的“溜索冠军”，“溜索比赛”时他过一趟125米长的溜索仅需39秒。但他一直希望，村里人过江不要再过溜索，村里能架起一座可通车的桥。这样，“乡亲们无论得了什么病，都能以最快速度送到外面的大医院去。”邓前堆说。
不久前，在中央领导关心下，有关部门开始着手为拉马底村建桥。邓前堆说：“听到这个消息，我太激动了。有这么多人关心我们呀。”
邓前堆还有一个愿望：目前，拉马底村卫生室有两间诊室和一间输液室，如果还能为远道而来看病的村民增设一间厨房和休息室就好了。
他还希望自己能掌握骨折复位技术。因为拉马底村乃至福贡县，坡地占总耕地面积的85%，常年在山上劳作的人们容易跌伤骨折。“如果有机会，我会努力学习的，村里人太需要这门技术了。”邓前堆说。
我相信这位善良村医的一个个美好愿望能尽快实现。
学习先进人物体会篇十二
在我成长的过程中，教师一直是我生命中最重要的支柱之一。他们教导了我认真学习和勇敢探索的精神，开启了我的求知之路。在高中阶段，我遇到了一位非常出色的先进教师，他的教学方法和个人魅力给了我深刻的印象，下面是我的心得体会。
这位先进教师的名字叫做李老师。他是我的语文老师，也是我们班的班主任。在他的课堂上，我第一次感受到了语文的美感。他让我们不仅仅是学习语文的知识，更是让我们感受到语文的神韵所在。他总是能够用简洁却生动的语言为我们演绎课文的内涵，使我们学到的知识更加深入人心。
通过对比其他老师的课堂，我深刻认识到，李老师之所以能够拥有如此高的教学水平，离不开他的坚持和毅力。每天早上，他都会早早到学校，为我们提前做好课堂准备。下午放学之后，他还会留在学校准备多媒体教学资料，以便在课堂上更好地将知识呈现给我们。尽管这样的努力需要耗费大量的时间和精力，但他从不抱怨。他说：“只有将最好的教育带给学生，才是我们最基本的职责。”
作为一位班主任，他注重班级管理，但不会给我们过分的压力。他会定期关注我们的学习和生活情况，给予我们必要的帮助和支持。但他也不会过分干预我们的事务，对我们充分尊重和信任。我们班级的气氛十分融洽，同学之间互相尊重，互相帮助。这也与他在班级管理上的高超水平密切相关。
在李老师的课堂上，我不仅学到了语文，还学到了做人的道理。他会时常与我们分享人生的经验，给我们提出宝贵的建议和指引。他告诉我们，成功的人生需要的是勇气、毅力和耐心。只有在人生道路上坚定不移地前行，才能获得成功。
总结起来，他教会了我学习的方法，告诉我做人的道理以及培养了我的语文素养。他用自己的行动向我证明了一个人只要拥有一颗真诚的心和高超的能力，就能够成为一位优秀的教师。他的教导将会伴随我终生，成为我一辈子受益无穷的财富。
学习先进人物体会篇十三
在我初中的时候，我遇到了一位先进教师。他名叫张老师。他的教学方法十分先进，深受同学们的喜爱。我在这里，分享一下我的心得体会。
首先，张老师教学方式独特，让人印象深刻。他会用新颖的方式来引导我们学习。例如，他把语法知识嵌入到课文中，和同学们一起探讨课文。这种方法既让我们更好地理解了语法的概念，也大大提升了我们的口语表达能力。此外，他也会通过多种媒体途径让我们了解不同的国家文化，这让我们更加兴奋和渴望进一步学习。
其次，张老师十分关注学生的自我发展。他不仅仅是一个教师，还是一个朋友。他热情地与我们交流，经常组织班级活动，嘘寒问暖。每当我们遇到困难时，他总是心有灵犀，为我们提供有效的帮助。这不仅为我们的成长留下了足迹，也让我们能够在他的帮助下更好地了解自己的内在需求。
最后，我认为，张老师的做法启示我们，如果我们在教育领域中真正关注学生的需要，尊重他们的个性特点，自然可以有更好的教学成果。我们可以多关注学生的自我发展，为他们提供更好的机会，让他们成为有价值的人。
总的来说，遇到张老师，是我人生的荣幸。我很感激他分享的知识和经验，也感谢他对我的启发和帮助。张老师是一位真正的先进教育工作者，他所做的工作也在启迪着我们每一个人。我相信，在未来，当我们成为有用的人物时，我们也能够做出对社会最有价值的贡献。
学习先进人物体会篇十四
通过参加全国创先争优优秀共产党员投票评选活动，我阅读了众多参选党员的先进事迹，众多的共产党先辈们在不同的工作岗位中发挥着重要的模范先锋作用，在感受到他们所付出的辛劳和汗水，也深深的感到自己责任重大，我会在今后的学习生活中做到一下几点：
优秀的共产党员应该具努力加强自身文化知识水平，刻苦钻研，将学习与实践结合的能力，努力为国家科学技术发展作出自己的贡献，作为大学生的我更应该加强自身的创新能力，不拘泥于现有知识，增强自己动手能力。
正如师昌绪同志，20世纪50年代，他冲破重重阻力毅然回到祖国全力投身新中国建设，60年来，他艰苦奋斗，屡克难关，成长为我国高温合金科学的奠基人、金属腐蚀与防护领域的开拓者、世界著名金属学及材料科学大师和战略科学家。他成功研制出中国第一个铁基高温合金808，此后又承担并成功研制了我国第一代空心涡轮叶片，使我国航空发动机的性能上了一个新台阶。他主持组建了我国第一个腐蚀专业研究所，两次建议中央成立中国工程院，主持制定首届国家自然科学基金评审制度，参与确立了国家自然科学基金学术管理理念和资助工作原则并沿用至今。
作为一名大学生，我们拥有胸怀天下的抱负，更应该努力学习，在追求卓越目标指导下精益求精，刻苦奋斗对自己有更高的标准和更严格的要求。
李斌同志是一名从普通工人成长起来的数控技术应用专家。30年来，他勤奋学习、刻苦钻研，共完成工艺攻关230项，产品加工工艺编程1600余条，提高工效3倍以上，增效2300多万元。20xx年，为打破国外产品的长期垄断和技术封锁，主动承担“高压轴向柱塞泵/马达国产化关键技术”的重点攻关项目，先后突破了11个关键技术难点，使产品性能达到国际先进水平。该项目在20xx年和20xx年分别荣获中国机械工业科技进步一等奖和国家科技进步二等奖。他创办了全国第一所以普通工人命名的技工学校“李斌学校”，成为国家人力资源和社会保障部定点的新一代高级技术工人培训基地，累计培养了16500多名高级技术工人。
李斌同志曾四次被评为上海市劳动模范，两次被评为上海市优秀共产党员，三次被评为全国劳动模范，20xx年荣获全国五一劳动奖章，20xx年被评为全国敬业奉献模范，荣获中国机械工业科学技术一等奖学习先进人物心得体会，20xx年荣获国家科学技术进步二等奖。
优秀的共产党员是我们前进的指路明灯，学习他们的先进事迹对我是一次心灵的鼓舞和灵魂的洗礼，通过学习和反思，我从中收获良多，我会在今后的学习生活中努力坚持。
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