总结是人类进步的驱动力，是经验的提炼和积累。总结是自我反思的过程，可以促使我们不断进步。总结范文中可以寻找到与自身情况相类似的案例，对照着写作，会更加有针对性。
写老鹰捉小鸡的游戏篇一
今天，阳光明媚，我们班在大操场上开展了一场老鹰捉小鸡的游戏。
游戏快开始了，朋友们谁都不愿意当老鹰。这时大家决定用抽签的形式。结果，我们班长抽上了，当上了老鹰，我被朋友们推选为做老母鸡，其他朋友就当了可怜的小鸡。
游戏开始了，那只凶恶的老鹰左一“飞”右一“飞”，还做出各种非常让人惊吓的动作，把小鸡们吓得魂飞魄散。看着老鹰得意的样子，老母鸡不禁想起了祖母鸡的话，做什么事都要沉着冷静，要勇敢面对。老母鸡把祖母鸡的话告诉了小鸡们，小鸡们顿时来了精神。老鹰又开始攻击了，这次大家早有防备，左一闪，右一闪，把老鹰弄得晕头转向，过了一会儿，老鹰来了个反扑，有了经验的小鸡们轻快地一躲，让老鹰摔了个大跟头。
老母鸡带着小鸡呼喊着，“哇——我们赢了！”
朋友们你呼我喊，大操场上空笑声满天飞扬，最开心的.就是我这“老母鸡”了。
写老鹰捉小鸡的游戏篇二
游戏是这样的：一个人当老鹰，一个人当母鸡，剩下的`人当小鸡。“老鹰”要捉住小鸡，“母鸡”则要保护自己的“孩子”，“小鸡”都拉着前面一个人的衣服，被“老鹰”抓到可就出局了。
经过黑白配，小王当“老鹰”，小李当“母鸡”，我呢，就是一只“小鸡”。我紧张得要死：我跑得这么慢，可“老鹰”小王是我们班跑得最快的，我肯定完了。
游戏开始了，我紧紧拉着前面同学的衣服，生怕自己出局。“老鹰”可狡猾了，他先放慢脚步，让“母鸡”放下警惕。然后他在“母鸡”没注意的时候突然向最后一只“陈小鸡”扑去，用“爪子”抓住地面，不让小陈动，大叫：“出局！”我更紧张了：连小陈都被扑倒了还不放过，天哪！
第二回，“老鹰”每次放慢脚步“母鸡”都盯着他，“老鹰”又打起了新主意。“老鹰”往左跑，“母鸡”也往左拦，而“小鸡”一半在左边，另一半还没来得及往左跑。就这时，“老鹰”以迅雷不及掩耳之速向右边的“小鸡”冲了过去，一下子就把队伍弄断了。我吓坏了，我后面只剩一个人了，不久，她在换方向时被抓，我成了最后一只“小鸡”，我吸取了其他“小鸡”的经验，一直盯着“老鹰”，躲在他后面。果然，我一直没有背抓住。
游戏结束了，我依旧没有被抓住。我想：我们一定要注意观察，吸取别的经验。
写老鹰捉小鸡的游戏篇三
“丁零零！丁零零”下课了，同学们像刚出笼的小鸟一样飞出教室，来到操场上玩。
游戏开始了，王子墨当“老鹰”，祝正宜当“鸡妈妈”，我们三个人当“小鸡”。“老鹰”向我们发起进攻，脚一前一后地站着，身子躬着，大喊一声：“我来了！”然后，猛扑了过来。我们赶紧躲在“鸡妈妈”身后，“鸡妈妈”在危机时刻，左掩右护，不给“老鹰”任何机会。这时，“老鹰”气急败坏，左思右想，终于想出了一计，他假装发呆，趁我们不注意，张牙舞爪猛扑过来。这时，“小鸡们”的队形大乱，“鸡妈妈”想方设法，拼命保护着小鸡，但是太迟了，“老鹰”已经捉住了一只“小鸡”。“老鹰”休息了一会儿，又开始捉“小鸡”。我们这次可不会让可恶的“老鹰”得逞，“鸡妈妈”吸取上次的教训，急中生智，对“小鸡们”说：“你们要紧跟妈妈，千万不要灰心！”“鸡妈妈”向哪边跑，我们就向哪边跑。“鸡妈妈”张开有力的翅膀，边跑边掩护着我们，最终经过几个回合，“老鹰”败下阵来。
上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场，真有趣呀！我以后还要玩。
写老鹰捉小鸡的游戏篇四
同学们你们还记得我们经常玩的一个游戏叫老鹰抓小鸡吗？游戏规则是这样的：开始前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。一旦小鸡离开母鸡的范围，小鸡都有可能被老鹰吃掉的危险。
而我刚刚看到有四个小鸡跟在鸡妈妈的身后，一只小黑鸡走着走着看见了一只小蝴蝶，小黑鸡离开妈妈的视线去捉蝴蝶了，在捉蝴蝶的过程中有一只特别大的老鹰发现了小黑鸡，它迅速的跑到小黑鸡的面前，幸好鸡妈妈及时赶来救了小黑鸡，吓得小黑鸡连忙给妈妈道歉到：“我以后再也不随便乱跑了。”
写老鹰捉小鸡的游戏篇五
狂天早上，刘老师带我们到滨江公园玩老鹰抓小睛的.游戏。
游戏开始了，老鹰不停地向我们扑来。我们小睛左躲右闪，鸡妈妈张开双臂，挡住老鹰。突然，老鹰做了一个假动作，把鸡妈妈骗了后再次扑来，把小睛们扑散了，可小睛们很机灵，快速的鸡妈妈身边，老鹰累得气喘吁吁的，却一只小睛也没抓到。
游戏在继续，这次换了一个老鹰。这只老鹰可聪明了。它左看一下，右看一下，看见一只“傻”小睛，直接绕过鸡妈妈，把那只小睛抓了个防不胜防。一只小睛被抓了出局。
我们继续玩，这次小睛们都可机灵了。老鹰一扑过来，它们就马上跑。开始我们是分成两组，现在老师叫我们合二为一。这时老鹰看到那么多食物，口水都流出来了。老鹰看见我以为跑得很慢，它向我冲过来，可谁知我跑得比兔子还快，根本抓不到我。最后，老鹰把我们扑散，趁乱抓了两只小睛。
时间飞快，该下课了。我们恋恋不舍地回教室了。
写老鹰捉小鸡的游戏篇六
我班幼儿刚进幼儿园不久，游戏的规则意识不强，要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难，学习主动性就不高，我觉得四散跑较适合孩子，他们玩起来就会更加投入，游戏气氛更好，效果更佳。因此，我就设计了《老鹰捉小鸡》这个孩子易懂、易学、感兴趣的体育游戏。
1、训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的`技能。
2、发展幼儿动作的灵敏性和反应潜力，学会躲闪。
3、培养幼儿对体育活动的兴趣。
小鸡头饰若干，老鹰、母鸡头饰各一个，音乐带物，鸡蛋包装盒，皱纸，“房子”四间，自制障碍。
（一）开始部分：
1、（教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡）“小小蛋儿把门开”边唱边做动作进场。
2、准备运动：小鸡操。
（二）基本部分：
1、“小鸡们，这天的天气真好，妈妈带你们去锻炼身体，好不好？”不好”。
幼儿分组活动：透过各种自制器械训练幼儿走障碍物、平衡，立定跳远的技能。
2、小鸡捉虫：训练幼儿手指的灵活性。
透过游戏发幼儿发展快速跑的潜力，学会躲闪。
（三）结束部分：
1、舞蹈：小鸡小鸡在哪里。
2、“小鸡们，这天你们表现得真勇敢，也很能干，捉到了放多小虫，我们一齐小虫带回家去，好不好？”（幼儿听音乐退场）。
写老鹰捉小鸡的游戏篇七
他们难道在玩游戏？不然怎么会笑成这样。
游戏开始了，当“老鹰”的李明猛扑了过来，作“鸡妈妈”的星程连忙张开手臂，挡住了“老鹰”，“老鹰”进攻很多次都失败了，可他并不灰心，想出了各种各样的方法，但这些方法不管用，一次次失败了，老鹰悄悄走到左边，刚想捉，还好“鸡妈妈”发现，才救下了“小鸡”。大家看在眼中，忍不住哈哈大笑起来。
“老鹰”这可气坏了，就来了一个调虎离山，趁“鸡妈妈”不注意，向后面乙闪而去，“鸡妈妈”一惊，可是晚了，“老鹰”已经抓住了一只“小鸡”这只可怜的“小鸡”变成了老鹰的“美食”。
快乐的时光总是过得很快，欢声笑语回荡在操场中，快乐在大家心里涌动着。
写老鹰捉小鸡的游戏篇八
今天上体育课的时候，老师带着我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。老师说完规则后，安排了角色，小谢当老鹰，我当鸡妈妈，其他人当小鸡。
游戏开始了。老鹰左扑右闪，我张开翅膀拦下了老鹰，老鹰一连绕了好几圈还是没有成功。这时，老鹰站在那里休息了一会儿，心想：我必须想个办法捉住小鸡。突然，老鹰看到我和小鸡们都放松警惕了，就猛扑了过来，轻而易举就捉了两只小鸡。
老鹰继续用刚才的方法，但是已经不奏效了。老鹰左一扑右一闪地发起猛攻，我也拼尽全力地保护着我的宝宝。老鹰又一次猛扑过来，又捉住了一只小鸡，“阿呜”一口把小鸡吃掉了。
玩着玩着，我已经有点累了。老鹰趁我不注意，恶狠狠地跑了过来，把小鸡们吓坏了。小鸡们四处乱窜，乱成了一团。就这样，老鹰把一只又一只的小鸡给捉住并吃掉了。到最后，一只小鸡都不剩了，我叹了一口气。
写老鹰捉小鸡的游戏篇九
首先要有一个人做老鹰，一个人做鸡妈妈，其他的人做小鸡。当老鹰捉住了其中的一只小鸡，那只小鸡就得做老鹰，而老鹰就变成了小鸡。所有的小鸡都不希望自已被老鹰逮住，所以都会跟在鸡妈妈背后拼命地跑啊，跑啊，跑啊。我最喜欢做鸡妈妈，因为她会保护小鸡，而且鸡妈妈永远也不会变成老鹰。
游戏：
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
写老鹰捉小鸡的游戏篇十
星期一，大课间，老师和同学们在操场上玩老鹰抓小鸡。
小明当老鹰，老师当母鸡，其他的同学当小鸡。小明拼命的想跑到后面抓小鸡，老师伸出双手保护小鸡，小鸡双手用力抓住前面同学的腰，老师跑去哪，同学也跟着跑去哪，边跑边哈哈大笑，他们玩的很开心。
写老鹰捉小鸡的游戏篇十一
一天傍晚，我回到家没事做，刚好看见有几个小伙伴向我家走去，我大声喊：“伙伴们来我家玩老鹰捉小鸡的游戏好吗？”伙伴们齐声说：“好！”
我和伙伴们来到我家门前的空地上，做好游戏开始的准备，我们先选哥哥当“老鹰”，再选政婷姐姐当“鸡妈妈”，其余的伙伴们就做“小鸡”。
游戏开始了，狡猾的“老鹰”拍拍翅膀向我们“鸡群”扑来，我们差一点就被老鹰捉到了，还好“鸡妈妈”保护了我们。“鸡妈妈”喊到：“快来我身旁，不要乱跑！”我们听懂了“鸡妈妈”的话立刻回到“鸡群”了，可是，狡猾的“老鹰”不服输，就做了一个可爱的动作，惹得我们哈哈大笑，这时，“老鹰”趁机向“鸡群”扑来，有一个“小鸡”不注意，被“老鹰”抓住了。
“老鹰”尝到了甜头，突然，“老鹰”又向“鸡群”扑来，“鸡妈妈”为了保护我们，就和老鹰搏斗起来，“老鹰”斗不过“鸡妈妈”，只好灰溜溜地走了。
啊！老鹰捉小鸡的游戏可真好玩。我喜欢做这个游戏！
写老鹰捉小鸡的游戏篇十二
我最喜欢老鹰捉小鸡这个游戏了，你们知道怎么玩的吗？下面我来介绍一下怎么玩吧！
老鹰捉小鸡至少要3人来玩，首先选出老鹰和母鸡其余的做小鸡，母鸡得保护小鸡，不让老鹰捉，然后小鸡排在母鸡的后面，母鸡跑小鸡也得跑，小鸡还不能掉队，如果掉队的话会被老鹰吃掉的喔，接着如果小鸡全被老鹰捉到了的话，老鹰就得捉大母鸡，最后等老鹰捉完所有的鸡时再把所有鸡的手给掰开就可以吃小鸡了。
你们学会这个游戏了吗？
下课了，我和同学们到操场上去玩游戏，今天的游戏——老鹰捉小鸡。
我宣布游戏规则：王圣然当老鹰，刘唐欣怡当母鸡，陈杰睿、曾诗涵、董于嘉、董于毫和我当小鸡。游戏开始了，王圣然想抓到最后一只小鸡，可是母鸡把双手打开，想办法把老鹰挡住，保护好自己的小鸡，结果，老鹰没有捉到一只小鸡，他很生气。上课铃声响了，我们回到教室准备上课了。这个游戏很好玩，下次我们还要玩老鹰捉小鸡这个游戏。
首先要有一个人做老鹰，一个人做鸡妈妈，其他的人做小鸡。当老鹰捉住了其中的一只小鸡，那只小鸡就得做老鹰，而老鹰就变成了小鸡。所有的小鸡都不希望自已被老鹰逮住，所以都会跟在鸡妈妈背后拼命地跑啊，跑啊，跑啊。我最喜欢做鸡妈妈，因为她会保护小鸡，而且鸡妈妈永远也不会变成老鹰。
今天，我和我的好朋友，还有爸爸妈妈集体去郊游、烧烤。
我们吃完了午饭就开始玩老鹰捉小鸡的游戏。一共有6个孩子，爸爸妈妈们做“母鸡、老鹰”。站第一排的“小鸡”是最小的小朋友，因为我个子高一点，所以我站第三。我作为小鸡被捉到了两次。我觉得最猛的老鹰就是聪聪爸爸（聪聪是个小男孩，今年6岁半，他是我的好朋友），他跑的速度很快，所以我每次老掉队。我觉得很刺激！
下课了，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰，小红当鸡妈妈，后面的是小鸡。老鹰要捉小鸡，鸡妈妈就保护着它们左右挡住老鹰的捕捉。结果老鹰没捉住小鸡，小鸡们乐得心里开了花。
上课铃响了，同学们就去上课。一进教室老师就看见他们满头大汗，老师感觉他们玩得很开心。
写老鹰捉小鸡的游戏篇十三
叮铃铃，下课铃响了，我们班的同学一拥而出，冲出了教室，开始了我们喜爱的游戏：“老鹰捉小鸡”。
游戏开始了，赵洪蒂扮演“老鹰”，李仪扮演“鸡妈妈”，我和其他人都当“小鸡”，一个个都紧紧地抱着，跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”，一会儿向东，一会儿向西，过了一会儿，这些“小鸡”躲得晕头转向。可就是勇敢的'“鸡妈妈”一点也不觉得累，“老鹰”跑到东，“鸡妈妈”就拦到东，“老鹰”跑到西，“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到，只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”，高兴得跳呀，蹦呀。
第二次游戏开始了，黄子剑当“老鹰”，程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去，心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然，“老鹰”向左做了一个假动作，其实就是向右进攻，可“鸡妈妈”早已有所预料，直接向右拦截，挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里，机警地保护着自己的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻，都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防，一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”，惊慌地四处逃散，一只“小鸡”脚步慢了一些，被“老鹰”抓住了。此时其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。
叮呤呤，上课铃声又响了，我们才依依不舍地跑进了教室。
写老鹰捉小鸡的游戏篇十四
今天是清明小长假的最后一天，妈妈决定带我们出去玩玩。她约了天天一家、抱抱一家和熙熙一家去湘湖边玩。湘湖位于萧山，开车大约30分钟后我们就到了目的地。
好不容易把车停好，我们在一片空草地上搭起了帐篷，大家拿出食物，开始野餐。吃饱了撑着了，大家就开始运动。爸爸提议玩“老鹰捉小鸡”的游戏，孩子们一个个拍手叫好。
游戏开始了，我当母鸡，爸爸当老鹰，其他人当小鸡，只有苗苗例外，他说他要当猎人，打老鹰。“我肚子饿了，我要吃小鸡！”老鹰说着向小鸡们扑来。“抱抱快逃啊！”我对着她喊。眼看抱抱就要被老鹰抓住了，就在这紧急关头上，猎人从天而降。他从正面迎着老鹰撞了上去，只听“呯”的一声，老鹰因为躲闪不及，和猎人撞在了一起，两个人都撞得头昏脑胀、眼冒金星，哪还顾得上抓小鸡呀。“耶！抱抱得救啦！”我和小鸡们欢呼起来。
第二轮，那可恶的老鹰又向我们发起了“攻击”，这时天天掉队了，老鹰“饿虎扑食”直奔天天这个猎物。“哇！不要！”小鸡们一起叫道，同时蒙上了眼睛。咦？怎么没有老鹰那可怕的奸笑呢？大家眼睛一看，都哄堂大笑，原来猎人正拉着老鹰的衣服往后拖，“你这个坏蛋，不许欺负天天！”天天也被猎人救了出来。
唉！可怜的老鹰斗不过我们，只好落荒而逃，“你们这群小鸡太厉害了，我老了，不抓了，累死了！”“我们赢啦！我们赢啦！耶！”这场游戏在我们的欢呼中结束了。
这次湘湖之旅可真是有趣呀！
写老鹰捉小鸡的游戏篇十五
“跑，跑……”操场上传来一阵笑声。这是什么？太热闹了，学生们在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
起初，老鹰凶猛地扑向小鸡。小鸡们吓得一塌糊涂。母鸡见形态不好，就用尖嘴啄走了老鹰。老鹰陷入了困境。然而，小鸡们得意忘形了。老鹰抓住这个机会，向小鸡扑去。一只鸡被老鹰抓了，小鸡们失败了。第二次，老师重新选了一只老鹰，一只母鸡和一群可爱的小鸡。游戏开始了。这一次，鹰比上一只鹰狡猾多了。它先把母鸡牵到一边，然后飞快地冲过去抓一只鸡。然而，老鹰看不起小鸡，小鸡很聪明。他们一感觉到老鹰在后面追，就加快了脚步，抓住了前面鸡的衣服。玩久了，没抓到鸡，哈哈哈。
“丁，丁，丁……”铃响时，学生们不情愿地离开了操场。
我的课外生活丰富多彩，最喜欢的游戏是“老鹰和小鸡”，它给我带来了很多乐趣和笑声。
没想到陈老师带领我们在这个班玩“老鹰和小鸡”。我将是“小鸡”，而“老鹰”将是倪高乐。母鸡是詹红。首先，我们冲到大厅去玩。我们几乎无法阻止它。母鸡张开双臂与老鹰搏斗。鹰猛的盯着鸡，鹰左跳右跳，还是抓不住。小鸡藏在西藏。“鹰”用尽了一切办法，却一无所获。“鹰”又说了句：“我今天又要挨饿了！”鸡群乱作一团，老鹰趁此良机，猛扑过去抓了一只鸡。母鸡着急了，小鸡的心怦怦直跳。鹰突然得意忘形，母鸡束手无策，终于逃出了鹰的牙齿和爪子。激烈的竞争过后，学生们不情愿地离开了操场。
我最喜欢的游戏是《老鹰和小鸡》。
写老鹰捉小鸡的游戏篇十六
老鹰捉小鸡游戏规则是：一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后，老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，不让老鹰捉走小鸡。
游戏开始了，“老鹰”为了捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小鸡扑来，机灵的小鸡来不及躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边喊：“妈妈！妈妈！老鹰要来捉我们了！”善良的母鸡听到后，马上张开美丽的翅膀来保护小鸡，老鹰心里没有了底，就假装累了，蹲在地上喘气，母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，“叽！叽！叽！……”吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了起来，不知所措，但她很快就镇定下来了，赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急，直向小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，还是捉不到小鸡。最后，只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了！
老鹰捉小鸡的游戏真好玩！它不仅好玩，而且还可以使同学们知道团结就是力量！老鹰捉小鸡的游戏它不受场地的限制，学生的参与度高，还可以变化玩法。它还不需要什么器材，教师组织起来容易，安全。又可以让学生参与活动。其中的乐趣让人回味无穷，因此它让学生百玩不厌。
写老鹰捉小鸡的游戏篇十七
课间的时候，老师和同学们在操场上玩老鹰捉小鸡。明明自告奋勇的说：“我来当老鹰。”吴老师来当鸡妈妈，其他同学当小鸡，躲在鸡妈妈的身后。
老鹰瞪大了双眼，凶狠的盯着小鸡们，一会儿跑到右边，一会儿跑到左边，鸡妈妈也带着小鸡们一会儿跑到右边，一会儿跑到左边。小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈的后面，生怕被老鹰捉到，一边跑一边笑着说：“你来呀，你来捉我呀。”
最后，在鸡妈妈的保护下，老鹰一只小鸡都没捉到，明明不甘心地说：“下次我还要当老鹰，一定要捉到一只小鸡。”
这时，上课铃响了，同学们回到教室，他们玩得都满头大汗，但是却非常开心！
写老鹰捉小鸡的游戏篇十八
一天早上，天气晴朗，我们几个好朋友一起来到公园玩老鹰抓小鸡的游戏。
小明当“老鹰”，小红当“鸡妈妈”，其余的小朋友当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”凶恶地张开尖尖的爪子一会儿向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮子打水——一场空。“老鹰”心想：勇闯不行我就智取。于是，“老鹰”用了一个“声东击西”的办法，可还是被机智的“鸡妈妈”识破了，“老鹰”一次次地进攻，“鸡妈妈”张开有力的双臂，挡在“老鹰”前面，不让“老鹰”得逞，“小鸡”们跟在“鸡妈妈”身后左躲右闪，最后“老鹰”一只也没抓到。
这真是一个又紧张又刺激的游戏！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18272609.html】
