读后感是读完一本书后，对于书中情节、主题、人物等方面的感受和思考的总结和概括。通过写读后感，我们可以更好地理解和消化所读书籍的内容，同时也可以分享我们的阅读体验和观点。读后感的写作对于拓宽我们的思维、提高我们的写作能力以及培养我们的审美情趣都有着积极的作用。近期我读了一本令人震动的小说，让我充分体验到了读后感的重要性。那么如何写一篇有深度的读后感呢？首先，我们要充分阅读并理解所读的书籍，对书中的核心观点和主题进行把握。其次，我们可以结合自己的实际经历和感受来思考书中的观点，并通过举例子、加以对比、进行分析等方式进行展开。同时，我们还可以引用一些书中的名言警句或者是与所读书籍相关的文学作品、历史事件等来丰富文章内容。此外，我们要注重读后感的逻辑性和连贯性，文章结构要清晰，观点要有层次感，适当运用一些修辞手法和修辞方法来增强表达的效果。最后，我们还可以在读后感中加入一些个人的感想和思考，让读者能够感受到我们的情感共鸣和思维深度。写读后感是一种对自我的思考和表达，体现了我们对所读内容的感受和体验，同时也是对作者和书籍的致敬和赞美。接下来是一些读者们的读后感分享，让我们一起来看看吧。
一只麻雀的故事读后感篇一
野兔个子不大，耳朵倒不小，和身体显得有些不协调，为此常常受到黄鼠狼、山羊、小鹿、野猪等其它动物的耻笑。不用别人说，野兔自个儿也觉得，自己的一副大耳朵确实不雅观。
野兔为此苦恼不已：天生就这样，叫我怎么办呢?它思前想后，最后决定，到美容院做整容手术。
野兔省吃俭用，好不容易凑足了价格不菲的手术费，来到了狐狸的“美佳佳”美容院做整容手术。根据野兔的要求，狐狸美容师给它切除了大部分耳朵，只留下和黄鼠狼耳朵差不多大的一小部分。手术很成功。
做了整容手术的野兔可高兴啦，自认为自己是天底下最漂亮的动物了。可是野兔也渐渐觉得，自己的耳朵没有以前灵敏了，有几次敌人快到身边了，还没觉察到有什么动静，差点送了性命。野兔开始怀疑，耳朵灵敏度下降，跟自己做整容手术有关。
野兔去咨询知识渊博的的大象博士，戴着眼镜的大象博士查了查一本厚得象砖块的书，然后告诉野兔：“你的耳朵听力下降，确实和你做整容手术有关。你的耳廓越大，收听的声音就越清楚。现在你的耳廓小了，自然收听声音的灵敏度就比过去差得多了。所以，以后你更得当心了。”
听了大象博士的话，野兔好后悔呀!瞧，它把眼睛都哭红了。
野兔和刺猬赛跑。
这故事是这样的。在收获季节的一个星期天早上，荞麦花开得正盛，阳光明媚，微风和煦地吹拂着田间的草梗，云雀在空中欢唱，蜜蜂在荞麦间嗡嗡地飞来飞去，人们正穿着盛装去教堂做礼拜。万物欢喜，刺猬也不例外。
刺猬正双手叉腰，靠门站着，享受这清晨的和风，悠闲地哼着小曲，这首歌和他平时星期天早上唱的歌没有什么两样。他悠闲地半哼半唱着，突然想起了要趁自己的女人正给孩子们洗澡的当儿，去看看他的萝卜长势如何。这些萝卜其实并不是他的，只是离他家很近，他和他的家人就习以为常地靠吃这些萝卜度日，他也理所当然地把它当成是他自己的了。说干就干，只见他关上身后的门，随即就踏上了去萝卜地的路。他在离家不远的地方绕过了地边仅有的一丛灌木，正准备到地里去时，他看到了为同样目的出门的野兔，他也想去看看自己的白菜长得怎样了。
刺猬看到野兔时友好地和他道了声早安，但野兔自以为是位不同寻常的绅士，表现得非常傲慢无礼，连刺猬的问候也不搭理，只是以一种很轻蔑的态度对刺猬说：“你怎么这么一大清早就在地边跑?”
“我在散步。”刺猬说。
“散步?”野兔微微一笑，“我想你可以用你的腿干点更好的事吧。”刺猬听到这回答非常气愤，他一切都可忍受，只有自己的腿不能提，因为大自然给了他一双短短的弯腿。
于是他对野兔说：“你以为你的腿能比我的腿派上更大的用场?”
“我正是这样认为的。”野兔说。“这个我们可以验证一下，我打赌如果我们赛跑，我一定会胜过你。”
刺猬说道。“真是滑稽，瞧你那对短短的腿。不过我倒很乐意，既然你有这种荒诞的想法，我们来赌点什么呢?”
野兔说道。“一个金路易和一瓶白兰地。”
刺猬说道。“一言为定。”
野兔说。“来，击掌为证，我们现在就可以开始。”
“不，”刺猬说，“没必要这么急嘛，我还没吃过早饭呢!我得先回家，吃完饭。半小时后我就会回来。”
于是刺猬离开了，野兔对这一切也很满意。在回家的路上刺猬想：“野兔仗着他的腿长，很得意，但我会设法胜过他的。他或许是个人物，但他却是个愚蠢透顶的家伙，他会为他所说的话招报应的。”
当他回到家时，他对自己的女人说：“老婆，快点穿好衣服，跟我到地里走一趟。”
“出了什么事?”他女人问道。
“我和野兔打了个赌，赌一个金路易和一瓶白兰地。我要和他赛跑，你也得到场。”
“天哪，老公，”他女人叫道，“你没有毛病吧，你是不是疯了，你怎么会想到要和野兔赛跑呢?”
“住嘴，你这女人，”刺猬叫道，“这是我的事，男人的事你最好少插嘴。快去穿上衣服跟我走。”刺猬的老婆拿他没办法，不管她愿意不愿意，她都得听他的。
于是他们一起上路了。刺猬告诉她的女人说：“现在听好我的话，你瞧，我会把这块地作为我们的赛跑路线，他跑一畦，我跑一畦。我们会从那头上跑下来，你现在要做的就是呆在这畦的底下，当他到达你身旁那畦的终点线时，你就对他叫：我早就在这里了。”
他们到地里后，刺猬告诉他的女人该呆的地方，然后他就往头上走去。他到头上的时候，野兔已经在那儿了。“可以开始了吗?”野兔问道。
“当然，”刺猬说，“咱们一起跑。”说着，他们就各自在自己的菜畦上准备好了。
野兔数：“一、二、三，跑。”然后就像一阵风似地冲下了这块地。但那只刺猬只跑了两三步远就蹲在了菜畦沟里，并安安静静地呆在了那儿。
当野兔全速冲到那头时，刺猬的女人迎了上去，叫道：“我早就在这里了。”野兔大吃一惊，十分奇怪。由于刺猬的女人长得和刺猬一样，他认为除了刺猬外没人会叫他。然而，野兔想：“这不公平。”于是叫道，“再跑一次，咱们得重新来一次。”
他又一次像风一样往前跑了，他看起来像是在飞。但刺猬的女人仍安安静静地呆在那儿。当野兔跑到菜地的顶端时，刺猬就在那儿对他叫道：“我早就在这里了。”
这下野兔可气坏了，叫道：“重跑一次，我们再来一次。”“没问题，”刺猬答道，“对我来说，你愿意跑多少次都行。”于是野兔又跑了七十三次，刺猬总是奉陪着。每次野兔跑到底端或顶端时，刺猬和他的女人总叫：“我早就在这里了。”
到了第七十四次时，野兔再也跑不动了，跑到一半就倒在地上，嘴角流着血，躺在地上死了。刺猬拿走了他赢的白兰地和金路易，把他的女人从菜畦里叫了出来，欢天喜地回家了。
自私的兔子。
从前，山谷里居住着一只小白兔和一只小灰兔，它俩是邻居，家是距离不过一米的两个隐蔽的洞穴，门口各有一丛茂盛的野草。
一年夏天，接连几日下起了暴雨，给兔子外出觅食带来极大不便。
傍晚，小白兔饿了，想去吃门口的野草，可它想到妈妈说过自己门口的野草不能吃，如果吃了，猎人就会找上门来的!于是它就跳到小灰兔家门口把小灰兔家门口的叶子吃了个精光。饱食一顿的小白兔，回到家伸了个懒腰，然后进入了甜蜜的梦乡。
第二天早上，小灰兔也饿得筋疲力尽了。它好不容易爬出家门、却看见家门口茂盛的野草荡然无存，可小白兔家门前的野草一棵未少。它马上明白过来说：“一定是小白兔把芽子吃了。”于是小灰兔也把小白兔家门口的叶子吃了。
过了不久，一位猎人经过这儿，一眼就发现了兔子的洞穴。两只兔怎能逃过猎人的捕捉?没过多久，它俩就成了猎人的囊中之物。
自私既害别人，也害自己呀!
一只麻雀的故事读后感篇二
农夫家里养了三只小白羊和一只小黑羊，三只小白羊常常为自己雪白的皮毛骄傲，而对小黑羊不屑一顾：“你看看你身上像什么，黑不溜秋的，像锅底。”“像穷人穿了几代的旧被褥，脏死了！”就连农夫也瞧不起小黑羊，常给它吃最差的草料，还时不时抽它几鞭。小黑羊过着寄人篱下的日子，经常伤心落泪。
启示：
俗语说，十个指头有长短，荷花出水有高低。组织内部，各种类型的员工都会有。作为管理者，不能一叶障目，厚此薄彼，而应因人而异，最大限度地激发他们的潜能。比如让富有开拓创新精神者从事市场开发工作；把墨守成规、坚持原则者安排在质量监督岗位等。从这个意义上说，没有无能的员工，只有无能的管理者。
一只麻雀的故事读后感篇三
清晨，阳光暖暖地照在大地上，照红了鲜花，照绿了小草。
这时候，有两只山羊走到独木桥前，他们大摇大摆地走到桥中间。小白羊要去外婆家，小黑羊要去商场买东西。可是，他们谁也不让，怎么办？他们摆来了做战的.架势，用犄角拼命的顶对方。小白羊使出全身力气顶小黑羊，小黑羊也不甘示弱，结果竟然全都掉到河里啦！
他们在河里大叫：“救命呀！救命呀！”大象伯伯听见了，连忙过去帮忙。他用长长的鼻子把小白羊和小黑羊救了上来。小白羊和小黑羊都很后悔，他们想：当时我让一下就不会这样啦！
于是，他们都去跟对方认错。小白羊低着头，红着脸对小黑羊说：“我应该让你先过”。小黑羊也摸摸脑袋，不好意思地对小白羊说：“不，应该让你先过”。
从此，小白羊和小黑羊成为了一对很好的朋友。
一只麻雀的故事读后感篇四
今天，我读了《一只小黑羊的故事》由一些感受，这个故事让我知道了每个人都有他（她）自生的价值。
在一个农场里，养着好多牛，四只小羊，还有一些公鸡和母鸡，另外一只猫是女主人的宠物。四只小羊有三只是白色的，剩下的那只是黑色的，因为小黑羊的皮毛是黑色的，所以经常受到别人的讥笑和欺负，只有农夫经常安慰和鼓励小黑羊，说它有别人所没有的优点。有一天，因为三只小白羊心情好，所以它们就带着小黑羊出去玩了，不一会儿，下起了鹅毛大雪。四只小羊迷路了，只好等别人来救它们。结果它们得救了，是农夫在白茫茫的大雪里看见了一个小黑点，然后就找到了它们，农夫对小黑羊说：“你看自己的作用多大，如果没有你，大家都会死的！”
都有他（她）自身与众不同的特点。只要努力，不被困难吓到，确实每个人都有用武之地！我们不该向小黑羊那样，在乎别人的评价与态度。应该相信自己，用成绩去证明自己。要相信自己，天生我才必有用！
每个人都有他（她）自身的价值，每个人的潜能是无限的，关键在于发掘自己的潜力，找到一个能充分发挥潜能的舞台。相信自己吧！
一只麻雀的故事读后感篇五
设计思路：
我们是小一班，孩子们平时都特别喜欢听故事，尤其是拟人化的动物形象更是感兴趣。而且结合班里的`情况。现在都是一个孩子，都以自我为中心，不知道互相谦让，时常发生抢玩具，推挤，吵架的现象，针对这一现象我就设计了这么一堂课，利用生动形象的故事来教育孩子们，比干干的讲道理要深刻的多。
目标：
1喜欢听故事，并理解故事内容。
2初步知道互相谦让。
准备：ppt客件。
过程：
1讲第一遍故事。今天老师要给小朋友讲一个故事，故事的名字叫《小黑羊和小白羊》老师开始讲故事，要求生动，以引起幼儿的兴趣。讲完第一遍故事后，老师提问：“故事的名字叫什么？故事里面都有谁？故事中发生了什么事？”
2讲第二遍故事。（放ppt客件）。
那我们想不想，看看小黑羊和小白羊到底长什么样子呢？幼儿回答“想”老师根据故事情节，边放ppt边讲故事。故事讲完后提问。
1小黑羊和小白羊为什么掉到河里去？
2怎么做小黑羊和小白羊就不会掉到河里去了？
3在日常生活中，我们小朋友应该怎么做？（如玩玩具的时候，洗手的时候，玩滑梯的时候，喝水的时候）。
在幼儿回答问题的时候，如果幼儿回答不上来互相谦让，老师要给予幼儿引导，如果还答不出来，就给孩子现场做一个演示，让孩子知道如果小黑羊和小白羊知道互相谦让就不会打起来，也不会掉到河里去了。在日常生活中我们也应该学会互相谦让，玩玩具的时候不应该抢，不吵架，不打闹。等等给孩子做一个小结。
反思：
1在讲这个故事的时候，我一定要把这个故事背熟，掌握故事中人物的心理特点。用生动的语调要把他们区分开来。从而引起孩子的兴趣，达到你的教育目标，起到教育孩子的最终目的。
2如果现场有一个平衡木，让幼儿感觉下平衡木很窄很窄怎么样才能过去，就更好了。
3提问的方式要有层次性，在细节提问方面再注意些，把你想达到的教育目标，用细节提问的方式，引到所需要的点上。
一只麻雀的故事读后感篇六
感谢乐乐趣童书，给我们带来如此精美的绘本。说他精美真是有原因的，之前接触过不少乐乐趣的童书，都觉得色彩鲜艳丰富，绝对是美的视觉飨宴。内容都是异想天开的想象力，不失滑稽和风趣的故事内容，比如花婆婆方素珍老师的翻译的《米莉的帽子变变变》。很大胆的假想，让人们认可想象力带来的乐趣。这次试读的五种，这一本书也包含进来。所以我知道肯定是一类的书籍，一直期待自己能拥有其中的一本，真心感谢，自己能如愿的。收到了《米歇尔一只倒霉的羊》，真的让我觉得迎接了一场想象力的洗礼。
“尊重孩子的天性、尊重孩子的生理成长阶段，尊重孩子的心理接受特点。在尊重的大前提下，塑造孩子美丽的心灵、健全的人格；丰富孩子的知识、开阔孩子的视野；培养孩子突破常规的胆识和非凡的创造力！”这个是乐乐趣童书的经营理念。
这一本是精装的，不大不小的书籍。嫩绿色的外表，上面一只长得像白云一样的羊，也就是主人公米歇尔。这个嫩绿的背景，刚好当做羊生活的大草原，设计得很到位。远远的一条黑色曲折线，应该就是高山的意思，有点天地接壤处的分割线。在左上面还有一团白色云朵，真的很像美味的棉花糖的。真想知道生活在这样悠然自得的大草原上，米歇尔怎么认为自己是一只倒霉的羊呢？忍不住自己先阅读起来。
看完这本绘本，忍不住想起这样一句话。“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”祸与福互相依存，可以互相转化。比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果我觉得这个故事用这个来形容是最好不过的'。第一次见到这句话时给我的感觉是祸福都不是由人定的，人世间是变化无常的，好的事情也会变坏，有的时候坏的事情也会出现好的方面。就像米歇尔这一只羊，其实文章都是用了拟人的写法，米歇尔真的是倒霉的羊吗？不是的。塞翁失马焉知非福呀！
看云朵晒日光浴的时候，突来变成阴天下雨，电扇雷鸣的，伙伴们在大树下躲雨，他没有位置调头要走，可是这个时候发生雷劈，伙伴们都被电击烤焦了，可是他还是没注意，一直觉得自己连个避雨的地方都没有很倒霉。确实羊毛淋湿了不容易干，会着凉的。
下雪的时候，米歇尔想去结冰的池塘滑冰的。也是因为自己姗姗来迟没位置，倒霉的他往回走的同时，伙伴们却因为人太多，遇到冰崩陷进冰水里。
米歇尔总能找到一个好的藏身地点，因此他不会感觉下雪，下雨，刮风的日子特别糟糕。可是终究是会被牧羊犬发现自己的藏身之地。他又得乖乖回去羊群的，这个时候他也不知道，自己刚一离开，大风就把大树连根拔起，幸好没被大树撞到头的呀。
为了吃树莓，忘我的境界，结果找不到伙伴，殊不知伙伴已经被装上车子运走了，估计去加工羊肉了。这一幕刻画的很生动，米歇尔遇到最爱的树莓时，眼睛都会发光。焦距都被调短，目不转睛的盯着树莓看齐。可见他对树莓的钟爱。
离开伙伴的米歇尔，形单影只的有点孤寂。晚上更是有点恐怖，他差点变成大野狼的美味。还好他滑进了一堆牛粪里，也许走得匆忙，也许天黑看不清路。他埋怨倒霉的时候，大灰狼因为米歇尔严重发臭的身体，不敢靠近反而避而远之。这堆臭牛粪在关键时刻也起到了作用呀。
直到他以为看到了天上的白云掉到了地上的那一刻，他才发现遇到了幸运。母羊布里吉特迷路了，刚好和米歇尔相遇，而且两只羊共同的爱好是食用树莓。米歇尔不再一味的认为自己倒霉了，而是和母羊相爱的幸福生活在一起。也许一路的坎坷只为这一刻的相遇，他们是幸运的，能够相亲相爱的在一起的。这一个设计和排版很有意思，前一部分黑白的，代表是黑夜到白天得过渡。但是也可以认为，米歇尔结束了黑白的倒霉的人生，迎来了绚丽多彩的幸运人生。也许人生就是要有黑白惨淡的日子才能算更完美的。你看两个可爱的云朵也相亲相爱的拥抱着。
故事讲完了，其实很有意思的。这本字很少，而且都是带着省略号，耐人寻味，引人思考的。我和泉泉把这本书当做无字书来阅读的。没想到同样第一接触，孩子的看图能力无敌的强，他发现的点滴都比我还多。比如他看到的是车子，还有不知所措的米歇尔，他左右寻找羊群的时候，很慌张显示了动作的紧凑。可是我一开始以为是剩下两只羊的，因为看到两个羊头。而且我还把三个图片故事顺序看倒了，在无字书领域孩子的想象力更不能忽视啊。所以这本书带来的想象力的洗礼，真是功不可没。很喜欢这样的书籍，其他几个本决定也一并收书阅读的。
一只麻雀的故事读后感篇七
每个人都有其自身的价值，每个人的潜能都是无限的，关键的在于发掘自己的潜力，找到一个能充分发挥潜力的舞台。相信自己的能力，相信自己!这是一种信念。它会像航标一样，指示你。
曾经，我看到过这样一个故事，那个故事的梗概是这样的：有一个上帝，他很喜欢吃苹果，但是他总是不把苹果吃完，常常只要了一两口就扔掉，终于有一天他觉得这样做很不好，就把吃过了的苹果变成一个个的人。就这样，每个人都有了缺点。可为什么有些人的缺点比较多？那是因为，上帝爱上了它的甘甜。
而这个故事里的小黑熊，因为身上太黑了，所以想有一身雪白的皮毛，骄傲的白小羊而自鸣得意。他们无情地讥笑小黑羊，却没想到，恰恰是被小黑羊，在生死攸关的时刻救他们。
在校园，经常听到同学们诉说自己的烦恼：有的因为没有出类拔萃的成绩而烦恼；有的因为外表不够出众而痛苦；更有的同学因一次考试不够理想，开始质疑自己的能力。其实大可不必。每个人都有自己的优点和缺点，长处和短处。别人的长处未必能够真正用到实处，自己所谓的短处，也许在关键时刻用得上。
细想一下，老天生下每一个人，不论男女，无论胖瘦，不管求学多少，不论贫富贵贱……都赐予她(他)自身与众不同的`特点。虽然路途平坦，崎岖有别，但只要努力，不被困难吓倒，确实每人必有用武之地。
我们不应该像小黑羊那样，在乎别人的评价与态度。应该相信自己，用自己的成绩去证明自己，做出成绩来告诉否定自己的人，你比别人行!
只要相信自己，用自信去面对生活，才能取得成功。所以，我们要学会摄取，学会忘记。对于别人的评价，尤其是否定的评价，你要分析着听。最中肯的评价来自自己的成绩，相信自己，天生我才，必有用!
一只麻雀的故事读后感篇八
我是一只羊，这不是重点。我会写作文，这是次重点，这会是我写的最后一篇作文了——我要死了，这是重点，很重要。
我会怎么死，这点其实我想了很久了，但绝不是今天这个结局。
作为一只羊，死是必然的，也正如世间万物的下场。事实刚刚我对你或你们说的话，证明我是一只很有思想的羊。
昨天早上，我在同伴们低头吃草时，思考人生，然后一群狼以迅雷不及掩耳之势袭击了羊群，羊和狼都奔跑着，我糊里糊涂被一只老公羊踢倒，最后被甩了出来。你想想，一只帅气又消瘦的知识渊博的羊面对一群狼的下场，是不是很惋惜我啊？但是，你错了，我乃羊中语言博士啊，我“嗷——”的一声狼嚎，群狼愣住，于是我突出重围，跑回了羊群！
我真是英雄啊！
今天傍晚，我在刀下，羊圈一片哀号，我这只帅气又消瘦又知识渊博的羊，逃离了狼口，却又死在了人的刀下。
一只麻雀的故事读后感篇九
今天，我读了《一只小黑羊的故事》有一些感受，这个故事让我知道了每个人都有他（她）自生的价值。
在一个农场里，养着好多牛，四只小羊，还有一些公鸡和母鸡，另外一只猫是女主人的宠物。四只小羊有三只是白色的，剩下的那只是黑色的，因为小黑羊的皮毛是黑色的，所以经常受到别人的讥笑和欺负，只有农夫经常安慰和鼓励小黑羊，说它有别人所没有的优点。有一天，因为三只小白羊心情好，所以它们就带着小黑羊出去玩了，不一会儿，下起了鹅毛大雪。四只小羊迷路了，只好等别人来救它们。结果它们得救了，是农夫在白茫茫的大雪里看见了一个小黑点，然后就找到了它们，农夫对小黑羊说：“你看自己的作用多大，如果没有你，大家都会死的！”
这个故事我体会到了：大家开始非常讨厌小黑羊，讨厌它难看。但是最后小黑羊却救了其他的三只羊。因为拥有一身雪白皮毛，骄傲的小白羊而自鸣得意。它们无情地讥笑小黑羊，却没想到，恰恰是被它们嘲笑地小黑羊，却在生死关头救了它们。我想那些小白羊会和小黑羊做好朋友，不再讥笑它，和他一起玩耍。我觉得每个人都有自己的优点和缺点、长处和短处，被人的长处未必能够用到，但自己所谓的短处，也许在关键时刻会用得上。每个人，不论男女﹑无论胖瘦﹑不管贫富贵贱……都有他（她）自身与众不同的特点。只要努力，不被困难吓到，确实每个人都有用武之地！我们不该向小黑羊那样，在乎别人的评价与态度。应该相信自己，用成绩去证明自己。要相信自己，天生我才必有用！
每个人都有他（她）自身的价值，每个人的'潜能是无限的，关键在于发掘自己的潜力，找到一个能充分发挥潜能的舞台。相信自己吧！
一只麻雀的故事读后感篇十
在乐趣和幽默中读完了王小波的这篇文章。这只猪很有个性。它长得又黑又c，一会像山羊，一会像野猫，最吸引我的还是这只猪的品性。它不认同人们给它的安排，可能它认为自己要掌握自己的命运，可它毕竟是一头猪。
当猪被围攻时，它的镇定使我佩服之极，但我还是觉得有点惊世骇俗，要是别的猪，早就吓得半死。
这种性格还真是在动物中少见，它竟敢无视生活和命运对它的安排，其实这样才是伟大，我们应该学习这头惊世骇俗的猪。人往往喜欢对生活做种种设置。正是因为人对动物的安排，使动物们痛苦不堪，可是没有哪一个能摆脱自己的命运，自由自在地，除了那头特立独行的猪。
从小耳朵失聪的贝多芬就和这头猪有一样的所作所为，他们都不向命运屈服，不会在意命运对他们安排，而是以坚定的信念去完成自己的理想，从此，因为这种原故得到了命运的垂青，实现了自己的人生价值。虽然他的身体残疾，可是他的心却是依然坚强，就是这样一颗坚强的心，支持着这样一个坚强的灵魂，支持到最后的成功。
人都应该不屈服于自己的命运，敢于向命运挑战，不能因为一点命运赐予的挫折而自暴自弃，而是去大胆地追求真正属于自己的生活，因为每个人都会拥有永不磨灭的斗志，要记住人是不可以被打败的。
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一只麻雀的故事读后感篇十一
很多年轻人都喜欢艺术，可是艺术究竟为何物呢？有人说，艺术就是墙壁上刻的精美花纹；艺术就是弹钢琴弹出一首优美的进行曲；艺术就是画画时画出精致逼真的风景……但这些都只是艺术的一小部分，艺术，并不一定要很精美。在读完《三只小狼与一只大坏猪》，我明白了什么叫艺术。乍看这题目，我甚至以为这是不是《三只小猪和一只大坏狼》。但是，翻开这本书时，我却发现其内容更加吸引人了，虽然同样是以建房子为开头。大坏猪三番五次地破坏了小狼们的房子。可是聪明的小狼们并不气馁，他们认为这是不符合大坏猪的艺术性，而新建了一座美丽的花房子，令大坏猪非常的开心，并被大坏猪评价为艺术的花房子。刚开始我还在想，一座普普通通的花房子，怎么能称得上是艺术呢？后来，我终于明白了，虽然花房子很普通，但他有着和其他东西不一样的美丽，那是不一样的艺术。《三只小狼和一只大坏猪》这本书告诉我，精致的东西并不一定艺术，艺术的东西也不一定精致。真正的艺术是要我们自己去发现的。
一只麻雀的故事读后感篇十二
花迎春开随秋落，不问风雨俱来，这是生命成长的自由，本文中的猪，特立独行，也不过是在这个荒谬的时代中，寻找自由并行于自由。
现实生活中的猪，命运从来被人掌控，可以说它们是在娘胎里时是最幸福的时光，可他们并不知道的是，未问于世却已注定生命的行程。如今的猪可以说是火遍各个角落，以食物的形式。以前的乡下，每家都会饲养一只猪，那时它们还有属于自己的窝棚，现在却很少了，他们最大的价值便是被卖于市场，以千克计量，命运不过如此，却不如一株花的生老病死。
《一只特立独行的猪》中，这只特别的猪，追逐生活成了他的本性，他可以嗅出劁猪刀的味道，然后躲过终结者的束缚；他可以吃饱后跳到房顶去沐浴阳光，抛开世俗的猪的生活；他可以模仿汽车响拖拉机响，而且很像，挑战者人类达不到的高度。而文中的“我”也偏偏对他明目的偏爱，用细米糠熬的粥喂它，它吃饱后才轮到其他的猪，招来来自猪的嫉妒。老乡们说它不正经，领导痛恨它，而“我”却称他为“猪兄。”更希望它可以学会人的语言，然后倾心交谈，他面对危险时，“我”不愿做参与者，而“猪兄”的表现化解“我”内心的矛盾，它占领要点仿佛压住生死结，像战士一样临危而不乱。
其实我们都知道，这不是猪，是生活中的智者，他做到了如何面对挫折而从容不迫。其实我们大多数人就像被圈养的猪，自由被人圈圈画画着，我们内心的自由空间也在一点点的涂涂抹抹着，我们曾经幻想的自由，曾经构想的生活，就像这只猪一样，打破常规。不喜欢猪圈，那就越过紧闭的门，四处游荡也是生活；不喜欢被人束缚，那就听从本心，做真实的自己；不喜欢被人掌控，那就特立独行，走好自己的路。生活里大多数人被圈养，被禁锢，可总有跳出束缚圈的人，看着生活在牢笼里的人，他们更多的是庆幸，不枉自己特立独行换来的想要的生活。
大概是每个人内心都有一头猪，那头猪或懒惰或勤奋，或庸庸碌碌或独行自我，可不管怎么生活，未来有限，其实猪并不笨，其实人也并不缺少自由，缺少的是一颗特立独行的心，一份特立独行的执着。
一只麻雀的故事读后感篇十三
不是内容的理解，只是我的看法。
其实很多文章我都看不懂。
甚至是不耐烦看，其实很多书都是，看着看着就不耐烦了，根本没有细读。
但不可否认，文字很幽默，有些写很易懂，很流畅，看文章也看的出来，作者看过很多书，见识也很广泛，学识很深厚吧，但是文章没那么严肃，也不会特意搞笑什么的，像是很自然的对话，看出版时间，我还没出生的年代，但他的文章现在也是可读的，没有太多的时间局限，应该是好的道理不局限于时间年代，知识含量储备大，意识也很超前，很多东西如果不是现在的网络信息什么的，我可能什么都不了解，还有就是作者当然也有喜欢的文章，受启示的一些文章，尊敬的人物，我的观察，罗素，作者应该是很喜欢的，很多观点也很赞成，但还是很有自己的看法，不是一个作者所有的作品都大加赞赏，介绍鱼王的时候，表示很喜欢文章，但觉得结构应该得到适当修改，有些片段也也写的很轻，比如做手术的一些场面什么的，其实蛮可怕的，但文中缺云淡风轻地带过去了，像之前看他的黄金时代，写到孩子时期的打闹什么的，其实细想关乎人命，但看文字根本仿佛轻如鸿毛一般，这种感觉和看韩寒的三重门以及加西亚的百年孤独中描写很相似，我不知道这是否真实发生，但他们三者所描写的真的是感觉很自然，就像在喝茶一般，可能只是笔下人物的缘故，没有痛苦，应该就叫举重若轻吧。
就这么多。
一只麻雀的故事读后感篇十四
寒假带妞妞们去图书馆，偶然间发现一本很有意思的书――《一只特立独行的猪》，拿来翻看，原来这是一部王小波的杂文集，《一只特立独行的猪》只是其中的一篇。
毫无疑问，在这篇文章里，这位猪兄就是自由的象征，他敢于反抗被人类设定的命运，“还没见过谁敢于如此无视对生活的设置”，一句“跑得潇洒之极”，可以看出作者对猪兄行为的羡慕和尊敬。在我的印象中，很多的文学作品都会引用到“猪”，或因为他身上的优点，或诸如懒惰、贪婪之类的缺点，更有其就是贪婪、无耻的代表。习惯了看别人引用飞鸟、游鱼、白云、名人等等来谈论自由，用“猪”来象征自由确实有令人耳目一新的感觉，大概也只有王小波这么搞了吧。
作者写这篇文章是基于一个特殊的社会环境的，“自由”，可以分很多种情况，且这俩字在每个人的理解中也不尽相同，在今天的这种环境下讨论王小波所说的“自由”显得有点不合时宜。起码三分钟前我是这样认为的。但仔细一想，从另一方面来说，好像我们所有人的生活都是被设置的：从小我们就在一直接受社会传达给我们的信息，这类信息具有趋同性，且无论你主观上接受与否，它都一直在你脑子里，慢慢地你就被塑造成了一代人，如果不多读书、不多思考，你也许永远无法体会到这种力量有多强大。王小波所说的“被设置的生活”与此还不一样，起码后者可以找出“设置者”，为避免被设置你还可以反抗，但前者你却不知道该反抗谁，“设置者”你可以说是社会、可以说是历史、也可以说是父母，甚至可以说是你自己。可能，我们对此毫无办法，也可能根本不需要任何办法。
最后，再说一下我对这篇文最深的一点感受：自由往往只属于那些敢于面对“二十几杆枪”的人！而我，显然得不到“自由”！
一只麻雀的故事读后感篇十五
最近，我读到王小波是一头特立独行的猪。从王小波的'灰色幽默中，我明白了人生的真谛，看到了人生的意义。
吃和睡是我们大多数人心目中的猪形象，我们很懒，但王小波笔下的猪是一头特立独行的猪是一头聪明的猪。当时，所有的猪都由大队喂养和管理。他们定期在集体猪圈里吃、睡，定期被送到屠宰场。生死攸关的安排由来已久。猪倌用不着想也用不着担心。几乎所有的猪都服从命运，服从人类的统治和安排。然而，这只特立独行的猪并不满足于它作为猪的职责。相反，它喜欢像猫一样四处游荡，长出象牙，逃避繁殖。作为一头猪，它又黑又瘦，眼睛明亮。作为一头猪，它可以跳过一米高的猪圈，跳上猪圈的屋顶，分辨出喜欢的人。它对母猪的体形和人一样欣赏。它能模仿各种声音，如汽车或拖拉机的声音，而且学得很好。在人们的追逐和抢夺过程中，他们冲出包围圈，跑进深山，最终成为一头自由的野猪。
多年后，王小波回忆说：“我40岁了。除了这头猪，我没见过有人敢这么忽视生活的环境。相反，我遇到过许多人，他们想建立别人的生活，以及那些对所建立的生活感到舒适的人。因此，我总是想念这只特立独行的猪。”这头猪，被作者尊称为猪哥，就像一个行走江湖的侠士。他用黑眼睛剪下猪世界的黑幕，走在一条自由的燧石路上。正因为如此，我佩服这头无畏的长牙自由猪！
打破桎梏，独立自主，是一种高尚的态度，是一种敢于追求的精神。“大房子”主角之一的凌阳，原本是事业单位工作收入稳定的科级干部。但是，他不甘于平凡，不甘于被上级压迫。在家人的压力下，他辞去了铁饭碗的工作，决定投身于一项事业。他出来创业的时候，吃了很多苦，忍受着难以想象的艰辛和痛苦，但他从不告诉家人，也从不抱怨，秉持着我想住大房子的诚意，开着豪华轿车，出门坐飞机在天上飞，努力工作，最后他笑了，因为他真的有一个大房子，汽车换得越多，飞机就越豪华，直到我不想坐的那一天。我们应该向凌阳学习，他敢于挑战世俗世界的精神，更重要的是向这头猪学习。我们要学习他敢于冲锋陷阵、追求自由的精神，最终长出獠牙，自然、冷静、警觉。
爱默生说过：如何思考，如何生活。王小波独特的猪不愿意平凡。他坚持自己，感到震惊。只有打破枷锁，勇敢地追求，才能打破黑暗，在黑暗中迎来黎明的第一缕曙光。
一只麻雀的故事读后感篇十六
第二次计划还是被大坏猪破坏了。最后三只小狼用鲜花建房子，想不到，鲜花居然让大坏猪变成了大好猪。从此以后，大好猪和三只小狼在一起生活了。
我认为大人们可以读读这本书，因为我看完这本书后就联想到大人们教育我们小孩的情形。三只小狼用水泥、砖块等工具来建房子，却被大坏猪破坏了，这就像大人用打、骂来教育孩子，小孩子就像大坏猪一样不肯听话。但是，三只小狼用鲜花可以改变大坏猪，就像大人可以用一些比较民主、科学的教育方法去教育我们小孩子。凡事站在别人的角度去想一想，很多事情就会有比较圆满的解决，不是吗？少点打骂，多些教育；少点发脾气，多些讲道理。我们小孩子也比较容易接受啊！
希望每个人都能站在别人的角度上思考问题，多理解、多包容，我们这个社会将会变得更加美好。
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