幼儿园清明节教案扫墓(汇总18篇)

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幼儿园清明节教案扫墓(汇总18篇)
时间:2023-12-09 11:53:20     小编:碧墨

教案能够引导教师合理选择教学方法和教学资源。教案的编写需要注意教学过程中可能出现的问题和解决方案。以下是一些供参考的教案模板,希望能够在备课过程中为大家提供一些思路。

幼儿园清明节教案扫墓篇一

通过幼儿的亲身扫墓经历,追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、长大建设祖国的理想。下面是幼儿园清明节活动方案:

活动时间:4月x-x日。

活动地点:xx公园。

活动目的:

2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

参加人员:

4月x日——小小班、小班幼儿。

4月x日——中、大班以上幼儿。

1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);

3、音响准备(xx文化站提供,园长联系);

4、联络电视台(园长联系)。

5、活动音响监督、音乐准备(xx师)。

1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;

2、到达目的地,整理队伍;

第一项:唱国歌。

第二项:向革命烈士默哀。

第三项:敬献花圈。

第四项:请园长讲话。

第五项:奏国际歌。

第六项:瞻仰周思来纪纪念铜像,献花。

1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。

幼儿园清明节教案扫墓篇二

1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

2、了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。

3、知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。

4、大胆说出自己的理解。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

1、扫墓图片(献花、植树、送食)。

2、清明节的课件。

小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风)。

师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗?

明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。

到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)。

现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的'。

1、播放图片。

2、幼儿讲述。

通过播放课件,了解一些清明节的习俗。

4月5日又迎来了我国的传统节日--清明节,风和日丽的春天到了,春暖花开,到处一片生机勃勃的景象,孩子们可以在丰富多彩的活动中学习传统文化知识,了解传统习俗。

首先,给学生说清明节的由来,通过浏览网页、讨论、观看课件,学生了解了清明节的由来;其次,说说清明节都有哪些传统习俗,学生可以分组讨论选出代表发言,老师小结;最后,通过网上祭英烈活动,学生体会到今天的幸福生活来之不易,都是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,让他们学会感恩,懂得珍惜!

在清明节这个传统节日,开展一系列的传统教育活动:怀念先烈,追念革命烈士的高贵品质,继承先烈遗志,认真学习科学文化知识,长大后立志建设祖国的决心!

幼儿园清明节教案扫墓篇三

4月x、x日。

xx公园。

2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

4月x日小小班、小班幼儿。

4月x日中、大班以上幼儿。

1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);

3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);

4、联络电视台(园长联系)。

5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)。

1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;

2、到达目的地,整理队伍;

第一项:唱国歌。

第二项:向革命烈士默哀。

第三项:敬献花圈。

第四项:请园长讲话。

第五项:奏国际歌。

第六项:瞻仰周恩来纪纪念铜像,献花。

1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。

(略)。

幼儿园清明节教案扫墓篇四

了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件

一、谈话导入:

小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风)

师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗?

二、介绍清明节

师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?。大,考吧.幼师.网出处。小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。

三、清明节扫墓

到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。

1、播放图片。

2、幼儿讲述。

3、教师小结(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们你很想念他们)。

四、清明节的习俗

通过播放课件,了解一些清明节的习俗。

五、小结,结束

幼儿园清明节教案扫墓篇五

清明节是我国传统的二十四个节气中人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导幼儿弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

缅怀革命先烈,发扬革命传统精神,增进爱国主义情感。

20xx年x月xx日至x月x日

xx烈士陵园

xx幼儿园全体师生

1、由幼儿老师向各班级下发通知,各班每天派出10到15人参加公祭大会活动。

2、早上7:00校门口集合签到,清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。

2、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合,再签到,检查人员是否到齐。

3、到达烈士陵园后与陵园负责人联系,分配任务后正式开始进行志愿服务(如:接待、站岗、打扫等)

4、活动结束后在陵园门口集合,负责人清点人数,确认无误后集体带回。

1、烈士墓是革命英雄长眠的`地方,革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士举行祭扫活动,要穿着整洁。

2、墓地是英灵的安居之所,故不可跨过坟墓及供品,活动中态度要庄严肃穆,不能嘻笑怒骂,污言秽语,乱跑乱碰。

3、在墓地范围要内维恭维谨,控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静,有秩序,体现当代幼儿的良好素质。

4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

5、如果早晨临时不能到的,请及时向负责人说明,以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明,得到许可签退后方可离开,且离队后的安全问题由本人负责。

幼儿园清明节教案扫墓篇六

1、组织幼儿去扫墓,让幼儿理解扫墓的意义。

2、培养幼儿了解我国的烈士,尊重烈士的情感。

3、教育幼儿爱国爱家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、体验人们互相关心的美好情感。

1、白纸

2、线

3、彩笔

1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。

教师介绍:4月4日是我国传统节日清明节,同时还是我国二十四节气中的一个节气,在清明节这一天人们回去扫墓,缅怀先烈,祭奠祖先。

2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。

教师介绍:清明节天气变暖,大地回春、万物复苏,在这草长莺飞的时节里是非常那个适合出门踏青郊游的。因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓,也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。

3、教师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。

(1)教师扎一个小型的竹圈,然后写上挽联

(2)幼儿用白色的纸做小花,然后将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面,然后再贴上挽联。

4、教师组织幼儿去扫墓。

(1)在扫墓之前,教师先给幼儿讲解注意事项

(2)扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹,要表示自己对先烈的尊重

(3)教师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈,其余的幼儿排着队出发。

幼儿园清明节教案扫墓篇七

青田烈士墓。

1、让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。

2、、教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

1、参加班级:xxx。

2、各班教师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋。

3、各班按班级人数制作白花。

4、服装要求:(1)幼儿统一穿园服(2)教师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。

1、出发前班主任讲解扫墓注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对烈士尊重)。

2、车次安排:大班一趟。中班一趟车。

出发路线:天客隆对面——烈士墓。

回来路线:新建岭——华侨饭店。

3、班主任讲解清明节是我国传统的'扫墓日子。

每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

4、主持人讲述烈士墓由来。

苍天在上,英魂永存!常听老人们讲红军万里长征的故事,也常从电视上看到抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面,忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士。是革命烈士们,“魂魄托日月,肝胆映河山”。使我们过上了幸福的生活,给我们创造了一个和平的的环境。小朋友们,你们要牢记先烈抛头颅,洒鲜血的悲壮,继承英雄的遗志,弘扬他们不朽的民族魂魄,努力拼搏,为中国加油!今天,在这里,让我们为失去的英雄找一块永久的空间吧,今天,在这里,让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。

5、集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的尊敬。

6、小朋友送上亲手做的花表示尊敬之情。

幼儿园清明节教案扫墓篇八

四月的春风拂过,又是一年清明。为了让孩子们了解清明节的意义,继承传统习俗,陶冶热爱大自然、热爱家乡的情操,柯桥区杨汛桥象纬幼儿园开展了清明节系列主题活动。

孩子们首先在老师的'带领下,来到象纬幼儿园纪念碑前,聆听了郑增宝老爷爷热心家乡教育事业的感人故事,并向纪念碑敬献了松枝和自作的小花。随后,老师还为孩子们创设了一次生动的主题教育,以故事、绘画、诗词欣赏等形式,让幼儿了解了清明节的起源、意义,了解家乡清明节的传统习俗、纪念方式等。

三月三,吃青团。借一口小食,邂逅盎然春意。在制作清明饼的活动前,阿姨们早早就已把材料放好,孩子们先把手洗干净,耐心地等待着。经过“清洗—蒸煮—浸泡—剁碎—和面—包饼”等一道道传统工序,新鲜美味的青饼就制作完成了。伴着淡淡的青草香,揉夹着新摘的清明草捣出来的汁液,一锅锅带着独特风味的清明饼呈现在众人眼前。大家品尝着这清香甘甜的清明果,共叙节日佳话。

幼儿园清明节教案扫墓篇九

2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

3、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

4、体验明显的季节特征。

参加人员:4月4日——小小班、小班幼儿4月5日——中、大班以上幼儿。

1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);

3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);

4、联络电视台(园长联系)。

5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)。

1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;

2、到达目的地,整理队伍;

3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)。

第一项:唱国歌。

第二项:向革命烈士默哀。

第三项:敬献花圈。

第四项:请园长讲话。

第五项:奏国际歌。

第六项:瞻仰周思来纪纪念铜像,献花。

1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。

材料及数量。

胶卷1卷方形纸巾(红、黄、绿)色10包大呼拉圈1个铁丝10米。

幼儿园清明节教案扫墓篇十

清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。清明节扫墓是我国的传统习俗,下面,应届毕业生考试网小编为大家推荐的就是清明节扫墓教案,仅供参考!

1、知道清明节的来历。

2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

一、导入:

二、老师讲清明节习俗

三、学生讲革命先烈事迹

四、诗歌朗诵

五、总结:

通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,分享英雄的光荣和幸福感,做好我们应该做的事情。

1.介绍人民公园革命烈士纪念碑(ppt)

东莞革命烈士纪念碑坐落在东莞市莞城区东莞人民公园盂山顶。为纪念新民主主义革命时期牺牲的东莞籍烈士,东莞县人民政府于1959年建此革命烈士纪念碑。碑高16米,以麻石砌成方柱形,上面刻着“革命烈士纪念碑”七个字。基座上镌刻着碑文,叙述了东莞人民在中国共产党领导下进行革命斗争的艰苦历程。碑园面积364平方米。纪念碑前有一个以麻石块铺成的长方形广场,面积475平方米。广场两边有四组反映东莞革命斗争历史的群雕,还各植两行青松翠柏,整座碑园绿树葱茏,环境幽静.

2.介绍祭扫的一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前聆听领导讲话;代表在碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。

3.注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

清明是我国民间的一个传统节日,早在唐代,清明就已成为法定节日。

我国人民有“饮水思源”的传统美德。据《梦粱录》记载:在古代,每到清明节这一天,无 论达官贵人,还是普通百姓,都会去上坟、扫墓、祭祖,表达对先人的敬意和怀念。这一天, 扫墓是最重要的活动。不过至今在我国一些地方,还保留着清明节吃冷饭的习俗。

相传在春秋时代,晋国的君主晋献公有一个年轻美貌的妃子骊姬。她为了让自己的儿子奚齐将来继承皇位, 就用毒计害死了太子申生。

申生的弟弟重耳为了躲避骊姬的迫害逃离了晋国, 一路上受尽屈辱。有一次,重耳因为饥饿晕倒了,大臣介子推就从自己的腿上割下了一块肉, 用火烤熟后捧给重耳吃。就这样,他们颠沛流离,历尽艰辛,终于在 19 年后回到了晋国,重 耳后来成为历史上很有名的晋文公。

寒食节暨清明节的前一天。后来重耳做了国君, 封赏所有跟随他流亡的.随从,唯独介子推拒绝受封,带母亲隐居绵山去了。晋文公下令放火 烧山,想逼介子推带老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天禁止上火,家家户户只能吃生冷的食物。

 清明节的得名源于我国农历24节气中的清明节气。《历书》记载,春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。它也是我国节日中唯一一个既是节气又是节日的日子。

我国传统的清明节大约始于周代,已有2500多年的历史。据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来,寒食节与清明节是两个不同的节日,到了唐朝,将祭拜扫墓的日子定为寒食节。2006年5月20日,经国务院批准,清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

幼儿园清明节教案扫墓篇十一

乙:第一项:出旗(敬礼)

甲:第二项:唱队歌,由大队文娱委员周晓楠指挥。

甲:清明的风很柔很软。

乙:轻轻地清扫着烈士的陵园。

甲:清明的雨很凉很甜。

乙:轻轻地清洗着英雄丰碑的容颜。

甲:清明的小草很绿很嫩。

乙:吐一份新绿,表一份心愿。

甲:清明的黄花很素很淡。

乙:献一个花圈、诉万语千言。

甲:烈士墓前悼英魂啊。

乙:无限哀思、情怀无限。

甲:第三项:敬献花圈。首先由镇团委、镇关工委向烈士墓敬献花圈。

下面请汤山城镇中心幼儿园向烈士墓敬献花圈。

乙:第四项:默哀默哀毕。

甲:搏斗的身影依然清晰。

乙:昨日的炮声仍然轰响。

甲:风浪里舍生忘死。

乙:危难中奋勇争先。

甲:一个个高大鲜活的形象。

乙:一个个震撼心灵的画面。

甲:啊,经历血与泪的洗礼。

乙:经历生与死的考验。

甲:不忘血染的岁月。

乙:珍惜宝贵的今天。

甲:第五项:请汤山城镇关工委,退伍老干部刘爷爷为大家介绍王兆明烈士的生平事迹。

甲:英雄的精神光照千秋。

乙:烈士的业绩永世相传。

甲:学习英雄的无私无畏。

乙:我们传递着爱的温暖。

甲:学习英雄的不屈不挠。

乙:我们知难而上勇登攀。

甲:第六项:请汤山城中心幼儿园五一中队的四名孩子代表全体少先队员向革命烈士献词。

甲:英雄的生,正气凛然。

乙:英雄的死,重于泰山。

甲:为了国家的统一和团圆。

乙:哪怕枪林弹雨、冲锋在前。

甲:为了人民的幸福和安全。

乙:哪怕粉身碎骨、无悔无怨。

甲:第七项:全体少先队员向烈士敬献花束。

甲:清明的风是祈祷。

乙:祈祷烈士安详长眠,笑留人间。

甲:清明的雨是眼泪。

乙:春雨洒洒泪绵绵。

甲:我们肃立在纪念碑前。

乙:重温着烈士的遗言。

甲:英雄是人民心中永恒的丰碑。

乙:共和国永远永远把您怀念。

(第二环节)新生入队。

甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,

甲:成为一名光荣的少先队员,是每个少年儿童的荣耀和梦想。

乙:今天,在这个神圣的地方,特殊的时刻,汤山城中心幼儿园少先大队将迎来一批新队员。

甲:下面请大队辅导员宣读新队员名单。

乙:请全体少先队员鼓掌向他们表示祝贺。

甲:下面为新队员带红领巾。

甲:入队是一次自我挑战,

乙:入队是一次理想启航。

甲:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将铭刻队训,

乙:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将遵循队章。

甲:第八项:请汤山城镇中心幼儿园大队辅导员吴老师讲话。

乙:第九项:呼号(关胤——准备着,为共产主义而奋斗!全体——时刻准备着!)退旗(敬礼)

甲:汤山城镇团委、汤山城城镇关工委、山城镇中心幼儿园少先大队祭扫烈士墓主题活动到此结束。

幼儿园清明节教案扫墓篇十二

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、孩子们:

在和煦的春风下,我们萝岗区的师生代表来到这里。向东江纵队的烈士们表示我们崇高的敬意。伫立在烈士墓前,我们为今天的幸福生活而歌唱,我们以有这样的民族英雄而骄傲,我们为出生在英雄的国度而自豪。现在我宣布萝岗区教育系统清明扫墓活动现在开始:请少先队员们为参加活动的领导及嘉宾佩戴红领巾。

伫立烈士墓前,我们思绪万千。革命先烈们,你们为了新中国的诞生,为了下一代的幸福,浴血奋战,不怕牺牲,祖国的大地是你们用鲜血浇灌,胜利的道路是你们用身躯铺成;我们今天每一面旗帜都是你们用一腔热血染成。

请全体肃立,奏唱国歌;有请学生向烈士纪念碑敬献花圈。

这朵朵白花,象征着你们心灵的纯洁无瑕,象征着你们崇高的品质和无私的精神;这朵朵白花,寄托着我们深深的哀思,代表着我们后辈无限的敬仰。

下面请全体师生向革命烈士默哀一分钟。

历史的长河记载了多少英雄的事迹,有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命,烈士们走了,但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。接下来请聆听烈士英勇战斗事迹。有请禾丰幼儿园卢国强主任为我们介绍先烈们的革命事迹。

前辈们不怕流血牺牲,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中更加强盛。今天,作为青年一代的我们更应该意识到我们的肩上也担负了这副深重的担子,我们要学习你们的思想,继承你们的遗志,发扬你们的精神,下面有请禾丰幼儿园的少先队员代表们进行诗朗诵。

我们今天的幸福生活是烈士们浴血奋战换来的,我们的茁壮成长离不。

开领导老师们的关心,接下来请孙礼平局长(或谢庆文副局长)讲话,请大家欢迎。

感谢孙局(或谢局)对我们殷切的希望,我们一定会高举先辈传过的红旗,好好学习,肩负起建设祖国的重任。

沧海桑田,换了人间,烈士的事迹和英雄的伟绩永垂不朽。有请禾丰幼儿园xxx孩子带领全体孩子宣誓。

孩子们,让我们牢记今天这庄严的时刻,我们要让先烈鲜血染红的旗帜永远飘扬在我们的心中,最后请大家绕纪念碑一周,瞻仰纪念碑及向烈士墓献花。

本次扫墓活动到此结束后,请各学校代表按原来队伍,将学生带回。

幼儿园清明节教案扫墓篇十三

1.缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育。

2、欣赏自然风光,感受春的.气息,陶冶幼儿情操。

3、丰富幼儿自由生活,培养社会实践能力。

20xx年4月5日。

xx陵园。

全体幼儿园师生。

1.一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动.(特殊情况须经向带队老师报告)。

2.幼儿每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自组织本次以外的活动.

(一)3月30日--3月31日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把.)。

(二)4月1日活动安排:

1、08:30各班老师进行活动前教育。

2、09:00在幼儿整队出发。

3、到达陵墓举行祭扫仪式。

(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。

(2)默哀1分钟;。

(3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。

教师带领幼儿自由活动。

幼儿园清明节教案扫墓篇十四

幼2:我是中三班的孟xx。

幼1:小小,你知道过几天是什么节日吗?

幼2:听妈妈说是清明节。

幼1:是的,那你还知道清明节是几月几日呢。

幼2:这个我也知道,是4月5日。

幼1:对,唐代的大诗人杜牧还写过一首诗就叫《清明》,我念给你听吧?

幼2:好呀!

幼1::清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

幼2:这首诗写的就是清明节吧?清明是一个节气。到了清明节,天气就慢慢地暖和起来了,小草变绿了,柳树发芽了,迎春花儿也开了,农民伯伯也要种瓜点豆了!

幼1:好美丽的春天啊!清明节是一个十分重要的节日。在这一天,我们要去给先人扫墓,纪念他们。

幼2:对,还要给革命先烈们扫墓,纪念他们,是他们给我们带来了今天的幸福生活!

幼1:对。清明节除了扫墓之外,还可以到郊外游玩,放风筝,这时的'风筝放的最高最远!

合:小朋友们,清明节放假时,让我们和爸爸妈妈一起走出家门,到大自然中去,过一个丰富多彩的清明节吧!

幼儿园清明节教案扫墓篇十五

1.利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明幼儿。

2.通过本次活动培养孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。

xx陵园

2022年x月x日上午

活动对象:大班年级

外出人员配备:

1.每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生。

2.校医随行,带好药箱。

3.2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校。

话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花

1.全体师生步行前往烈士陵园。

2.仪式开始。

幼儿园清明节教案扫墓篇十六

(男):亲爱的孩子们:

(合):大家下午好!

(女):又是一年清明节,今天,我们中班的老师和孩子们,带着浓浓的敬意,缅怀共和国的英烈!

(男):春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

(女):无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

(男):为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。

(女):历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

(合):现在开始!

(女):面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。

(男):一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

(女):孩子们起立,让我们为革命先烈们默哀1分钟(孙老师帮忙掐时间)。

(男):下面请王晨烨孩子为大家说说清明节的认识。

王晨烨:清明,最开始是一个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。)。

(女):下面请陈世杰孩子也来为大家说说对清明节的认识。

陈世杰:清明节,清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是24节气中唯一演变成民间节日的节气,又称“清明节”。作为节日,它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。)。

(男):听完两位孩子对清明节的认识,相信大家也都知道了什么是清明节,那清明节又有哪些习俗呢?很多,有荡秋千、蹴鞠、踏青、植树、放风筝等等,什么叫做荡秋千,我们请陶源孩子说一下。

陶源:荡秋千,这是我国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

(女):那什么是蹴鞠呢?请郑振宇孩子来说说看。

郑振宇:蹴鞠,鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。

(男):那踏青呢?请孔芝莹孩子介绍一下。

孔芝莹:踏青,又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

李睿:植树,清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年,人大常委会规定,每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。

(男):植树节孩子们也是非常非常熟悉的,那什么是放风筝?请胡航奕来介绍一下。

胡航奕:放风筝,也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

(女):清明节除了这些古老风俗外,它还是一个纪念祖先的节日,主要的纪念方式是扫墓。

(男):我们一起回忆一下,以前跟长辈去扫墓的情形,并用几句话说说扫墓的经过。

(女):请丁淸苗孩子说一下。

丁淸苗用几句话说说扫墓的经过。

(男):请韩威孩子说一下。

韩威用几句话说一下扫墓的经过。

(女):扫墓,已随着社会的进步而逐渐简化,但孩子们要明白,我们为了什么而扫墓?请胡嘉阳来回答一下。

胡嘉阳:(缅怀英雄的崇高品质,珍惜现在的幸福生活。)。

(男):提到烈士,我们孩子能不能来说说知道的烈士,请杨卓能来说一下。

杨卓能:两、三句话介绍一名烈士。

(女):请吴欣迪孩子也再来诉说一个英雄烈士。

吴欣迪:两、三句话介绍一名烈士。

《清明》杜牧(洪诗吟)。

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

(女)周末就是清明节了,我们不会忘记那些英雄,更不会忘记那些屈辱。清明节,成为了法定节假日,放假三天,孩子们普遍感到高兴,但清明这个传统节日的文化内涵,又让人感到淡淡的哀愁。

(男)忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存。

男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,

女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:

男:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念,

女:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的.意志,

男:我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,

女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,

合:中班清明节班队活动到此结束。

幼儿园清明节教案扫墓篇十七

1.知道4月x日是清明节,愿意参与清明节的活动。

2.了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。

3.与爸爸妈妈一起制作彩蛋,并互相欣赏制作成果。

1.活动前与家长联系好参与本活动。

2.课件;每个幼儿以个熟鸡蛋,各种图案的彩蛋,秀才比、贴纸,橡皮泥,剪刀,胶水等。

1.朗诵古诗,导入活动。

--教师朗诵古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

--提问:你听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)--教师边放课件边讲述清明节的由来,帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地,爬雪山等)--播放人民英雄纪念碑的课件。

--请幼儿询问爸爸妈妈,家里清明节要纪念谁?

--教师小结:清明节里,我们都要纪念革命先烈,纪念家里的祖辈,是他们让我们有了现在,美好的生活。

2.引导幼儿讨论:清明节,我们除了扫墓,还要做些什么?

--根据幼儿讨论,归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗,如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯,如吃冷食,吃鸡蛋等等。

--出示彩蛋图片,引起幼儿的好奇心机制做兴趣,丰富幼儿感性经验。

3.幼儿与家长共同制作彩蛋--幼儿到台前展示作品,并用完整地语言讲述自己的作品。

--请幼儿将彩蛋给其他班的小朋友欣赏,并与小朋友呢们一起玩。

活动建议与提示:

1.中国传统节日是中国文化的重要组成部分,本活动对哦传承传统文化具有重要的意义。因此,教师因事先查传统节日的相关背景资料,并与家长做好沟通。

2.在吃鸡蛋之前,请幼儿发挥想象力,用熟鸡蛋想出多种玩法(滚、转、抛鸡蛋等)比比谁的想法最多。

3.作为活动的延伸,教师可以引导幼儿熟悉,了解中国的二十四节气,了解惊蛰、春分等节气的含义,让幼儿从传统文化的熏陶中建立传承与发扬的精神纽带。

幼儿园清明节教案扫墓篇十八

xxx烈士墓。

1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。

2..教育幼儿更加热爱我们的`"祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

1.参加班级:果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)。

2.各班教师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋。

3.各班按班级人数制作白花。

4.服装要求:

(1)幼儿统一穿园服。

(2)教师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。

1.出发前班主任讲解扫墓注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对烈士尊重)。

2.车次安排:大班一趟。中班一趟车。

出发路线:天客隆对面——烈士墓。

回来路线:新建岭——华侨饭店。

3.班主任讲解清明节是我国传统的扫墓日子。

每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

4..主持人讲述烈士墓由来。

5.集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的尊敬。

6.小朋友送上亲手做的花表示尊敬之情。

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