初二青铜葵花读书心得(优质15篇)

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初二青铜葵花读书心得(优质15篇)
时间:2023-12-09 11:37:05     小编:雁落霞

总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标,使我们的努力更有针对性和效果性。在写总结时,要注重突出事物的主次,不要过于琐碎和冗长。虽然这些总结范文只是个别案例,但它们仍然能给我们带来一些启示和反思。

初二青铜葵花读书心得篇一

青铜出生在大麦地一个非常贫穷的家庭,虽然青铜是个哑巴,但他却是一个勇敢、善良、爱家人的人。青铜有个妹妹叫葵花,人如其名,葵花不仅人长得美,学习也非常好,为了学习什么苦都可以吃。青铜葵花家太穷了,既没有钱盖房子只能住窝棚,又没有多少灯油可以用。所以葵花为了省点灯油常常去她的同学翠环或秋妮家写作业。她去了并不会占据灯光最亮的地方,只会占在一个勉强能看到字的地方做功课。而翠环和秋妮也不是什么大方的人,所以葵花每次去写作业都会受尽使唤和嘲笑,但葵花一直迁就忍让,她心里觉得为学习受的委屈都不叫委屈。

一次课上,葵花的老师当众把翠环和秋妮写得很乱的作业撕掉了,并把葵花的作业当成范例展示,自从那次起翠环和秋妮便不再欢迎葵花去她们家写作业了。当青铜在黑夜找到葵花的时候,葵花哭着在河边借着月光写作业,不会说话的青铜心里狠狠地疼了一下,他拉着妹妹回到了窝棚。

第二天傍晚,青铜独自划着小船去了芦苇荡,采了十几枝未开的南瓜花,再穿过芦苇荡来到湖边,那里有成千上万只萤火虫,青铜把萤火虫放到南瓜花里,每放一只,南瓜花就亮几分,青铜试图去抓那只最亮又大的萤火虫,当这只萤火虫离他近一点的时候,他猛然一抓便抓住了,但人却掉进了湖中,他呛了几口水,但双手间的萤火虫却安然无恙。青铜满载着亮亮的南瓜花灯回家了。回到家,青铜将花灯挂在窝棚里,那光照亮了窝棚也照亮了家人们的脸,这些南瓜花灯成了大麦地最亮、最美的灯。

这些片断作者并没有说青铜有多么的爱妹妹,但字里行间我感受到了青铜对妹妹的爱。虽然青铜不会说话,但他为家人做的每一次事情都胜过世界上最华丽的语言。当我读到“黑暗的窝棚,顿时大放光明”我的心也跟着亮起来了,我好像走进了窝棚,这窝棚竟然胜过任何一座宫殿,因为这里有爱做装饰。其实葵花是令人羡慕的,她缺少钱财但却有那么多的爱,这个家的每一个人都想着家里的人,把自己的爱给家人,又从家人身上得到爱,这么有爱的家一定会越来越好的!金钱不能衡量一个家是不是幸福,一个家有多少爱就有多幸福,我相信有爱才是家。

初二青铜葵花读书心得篇二

寒假里,我读了《青铜葵花》这本书。这是当代作家曹文轩创作的一篇长篇小说,其中“芦花鞋”部分选在了我们四年级下册的语文书里。这本小说主要讲述了一个城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活,但爸爸不幸去世,后来被贫穷善良的青铜一家收养的故事。

这篇小说不仅语言很美,而且故事也很感人。我最佩服的人物是青铜。青铜虽然不会说话,但是他的所作所为让我深受感动。他对葵花这个妹妹特别好,带她到小河里嬉戏,带她去看茨菇,带她去打野鸭,捉萤火虫给她做花灯,还用冰锥给她做了一串冰项链……为了让葵花上学,青铜大雪天出去卖芦花鞋。他不顾自己的脚冷不冷,把自己的芦花鞋脱下来卖给了喜欢的人。当那个人要多给青铜一些钱时,青铜却没有要。青铜虽然年纪不大,却是一个诚实、善良,有担当的男子汉。

这本书中的人物命运让我牵肠挂肚,我印象最深的是本书最后一个章节“大草垛”里的情节。当葵花要被带离大麦地时,青铜不舍得葵花走,葵花也不愿离开青铜一家,所以他们就躲到大草垛里。但最终还是被发现了,葵花还是要离开大麦地。当葵花坐上船要离开时,本不会说话的青铜张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声:“葵——花!”当我读到这里,不禁热泪盈眶,心底被深深震撼了,这喊声中包含着多少真挚的情感啊,充满了多少不舍啊!

读完这本书,我思考了很多。以前我不知道自己的生活多么的幸福,总是抱怨这不好、抱怨那不行。妈妈让我做家务时,我总是很不情愿,觉得自己还是小孩子,不应该做这些,就找各种理由拒绝。现在想起来真是感到很惭愧啊,我应该珍惜现在幸福的生活,要像青铜那样有责任有担当,为妈妈多分担一些家务。

我准备将这本《青铜葵花》推荐给我的表弟赵江燚,希望他读后也能受益匪浅,并且珍惜现在的生活,努力学习,实现自己的梦想。

初二青铜葵花读书心得篇三

书籍是人类进步的阶梯。我独爱唯美小说,是我人生必读的书种。其中曹文轩爷爷的《青铜葵花》让我喜爱非常,感触颇深。

这本书虽然书写的是苦难,却是那么富有诗意。它带领我走进了一个纯净、唯美的世界,让我体会到了一份深厚情感,那是青铜葵花送我的美好礼物。

书中的情感是唯美的。比如说葵花手中那闪闪亮亮的冰项链,是谁做的?是谁之前装着要吃肉,现在却想着要省钱给妹妹买新头绳的?是青铜。是谁想让哥哥认字,滚下山的?是谁为了让哥哥能上学,不扎编头绳的?是谁一直在那老槐树下等待着哥哥归来的?是葵花。

俩兄妹情深义深,相依为命,苦难并没有磨灭掉他们的纯真。想到我们现在的美好生活,还要和弟弟妹妹打打闹闹的,不禁低头羞愧。

书中还有他们许多相处的点点滴滴,一双双芦花鞋,一条美丽的冰领链,一张彩色的全家照……唯美背后是残酷的现实,半亩萝卜地,一大片花生,一池塘茨菇,是青铜一家全部的家产。

但青铜一家人相亲相爱,不怕困难,他们一起度过难关。他们的精神值得大家学习。又想起自己曾因为考不好而哭鼻子,害怕上学。对比他们,想想自己有多么可笑。生活在那个年代的他们,无能为力,而成长在新时代下的我,却可以掌握自己的命运。我沉思良久,我想我现在能做的就是好好学习,将来我想加入志愿队,能够让像青铜葵花一样类似的儿童延续他们唯美、纯真的情感,而不是分离的痛苦。

那心该多痛,那情该多深?青铜是一个哑巴,当葵花将要回城市时,轮船缓缓开动时,哑巴青铜竟然大声叫出了葵花的名字。那一声非常响亮,却是带着哭腔的、抖动的。这声响亮的“葵花”是青铜对葵花深入心底的喜爱与撕裂般的不舍。

这更坚定了我当志愿者的决心。我们的祖国正在飞速发展与强大起来,生活越来越美好,可还是有很多人需要帮助。我一个人的力量虽然微小,但是我愿意成为那一份子,为祖国的建设添一份力!

初二青铜葵花读书心得篇四

《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑表达的是另一种声音。它书写的是一种逆向的思考,它在对苦难和痛苦确定的同时,也对苦难和痛苦有了更深层次的诠释。

一年级的时候妈妈已经开始读这本书给我听,随着年龄的增长,我自己也看了不下数遍。每一次读完,都会有新的感想。这本书主要讲述了孤儿葵花被哑巴青铜家收养一起生活中发生的点滴故事。青铜的家庭并不富裕,可以说是非常拮据,再收养一个孤儿,生活的艰难可想而知,他们甚至供不起青铜葵花同时进学校念书。两个孩子是不幸的,加在一起,似乎是更大的不幸。不幸就是苦难,苦难就是不幸,那个年代有太多这样的不幸,然而这也是大自然和人生真实的写照。

青铜虽然不能说话,但他的内心世界却有着丰富的声音,他的心灵是健康温暖的,充满着希望和活力。

葵花虽然弱小、孤独,但她的聪慧、懂事成熟弥补了这些缺憾。苦难使人早熟,但我们不会永远独自面对生活的苦难。青铜葵花一家人在努力的生活中与命运抗争,在抗争中将真情一丝丝的融入血脉,变得越来越强大。在那个人情淡薄的世界上,青铜和葵花演绎了最原始的温情。

虽然苦难,但是坚强;虽然不幸,但是互相关爱;虽然无法摆脱宿命,但是仍然乐观向上。而现在的我们,从不知道物质匮乏是什么感受,也从未体验过真正的苦难,自然也不会有强大的心理承受能力。

如今,我们陷入了今朝有酒今朝醉的享乐主义中。

这种享乐主义,是我们在面对痛苦、困难时的怯懦表现,是一种对生命缺乏勇往直前的逃避之举。

没错,追求快乐是无罪的,但这只是错误的享乐主义,而不是正确的乐观主义,乐观主义是一种深刻认识到苦难之后无所畏惧的表现,那才是一种真正的、有力量的快乐。

罗曼·罗兰曾经说过:我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

痛苦是美丽的,它让经历过它的人变得强大,品尝到真正的快乐。

初二青铜葵花读书心得篇五

六岁的女孩葵花,随爸爸一起来到乡下生活。爸爸在劳动时,把葵花关在屋内。而葵花在某一天乘着看门人不注意,溜出干校去河边玩了。嘎子把葵花坐的'小船解下缆绳,小船顺流而下,被骑着牛的哑童青铜带了回去,青铜把比他小一点的葵花交给她爸爸。从此,葵花与青铜结下不解之缘。葵花的爸爸淹死后,葵花被家境并不富裕的青铜领走。全家人视葵花为亲生,花尽钱财为葵花提供一切。青铜爱妹妹,他为妹妹卖芦花鞋、放鸭……后来,全家人的精神支柱——奶奶死了,而葵花又要被城里来的人接走,青铜一家乃至全村都不愿意。无奈,青铜和葵花射入小船内,连嘎子也帮助他们。在多方交涉下,葵花走了,走得那么不舍,青铜坐在最高的草垛[来源于]上,沙哑地喊出山了“葵花”这两个字。

上世纪七十年代,感动我们的有好多好多,青铜与葵花的故事也不胜枚举。摸着自己的心,听着心跳声,当我们合上书时,一滴充满感动与同情的泪在不知不觉中滚落下来。书中的每个人都是伟大的:奶奶、爸爸、妈妈是长辈对晚辈的爱;青铜,是哥哥对妹妹的爱;葵花,是对家里每个成员,特别是青铜与奶奶的爱。村子里的人、干校的人、市长,都是对葵花的爱!

大水冲垮了青铜一家的希望;蝗虫吃掉了青铜一家的希望;鸭子也毁坏了青铜一家的希望。在无数天灾人祸中,奶奶是全家人的支柱。她拖着两条颤抖的腿,用爸爸留给他的金戒指换来一袋米;又不顾年老体弱,也为了省一口粮,登上了去妹妹家的船。在那儿,她摇晃着小脚,拼命采棉花,最终累倒了,而且,这一倒就让青铜与葵花失去了最疼爱他们的人,就让这一家陷入了无法拔出的泥坑!这个在村里德高望重的老人,为了她两个孙儿,永远地走了。弥留之际,她一手握着葵花,一手握着青铜,慈爱地看了他们最后一眼,面挂微笔。她很满足。

在曹文轩的这部书中,每个人物都充满感情,仿佛他们的命运与我们融为了一体,感动人的这些东西是永恒不变的,追随永恒的感动,一同看升起的朝阳!

初二青铜葵花读书心得篇六

读完《青铜葵花》,我被深深地震撼了,为青铜葵花所受的苦难,为他们之间浓浓的兄妹之爱。有了这份爱,任何苦难都吓不倒,每次战胜苦难都是美丽的。

爱是伟大的,它拥有无穷的神秘力量,能帮助我们战胜人生的一切苦难。青铜一家人毫不保留地把无私的爱给了葵花,而青铜更是把自己的生命都投入了进去;葵花接受了青铜家的爱,她也用自己的力量来回报这份爱,她一边努力地学习,一边为青铜的家人做一些力所能及的事,陪他们谈谈心,舀一碗水给他们喝,去江南捡银杏卖钱……这是一个多么和谐的家啊!其乐融融啊!!!在我苦闷时,父母、兄弟、朋友都伸出了援助之手,说着贴心话鼓励我,帮我出谋划策,我也是多么幸福啊!

“爱是美好的,爱是值得赞颂的。苦亦是美好的,苦亦值得赞颂。”我们每天都生活在充满苦的世界里、充满爱的世界里、充满美的世界里。没有苦、爱和美的人生不是最完美的:假如你只有美和苦,你就只知道关心自己,以自我为中心,时时刻刻只注意自己,忽略了对别人的关怀,这种人生能值得别人关注吗?假如你拥有了爱和美,而没有苦难,这就是一个更不完美的人生了,没有了苦难,就不知道人生的酸甜苦辣,就体会不到人生的真正乐趣。假如没有了美,这种人生就没有了心灵,因为心灵是需要美来维持的。《青铜葵花》融苦、爱、美于一身,值得一看哪!

初二青铜葵花读书心得篇七

读一本好书,就是一次充实之旅。每次阅读,犹如品味一杯淡淡的清茶,感受世间冷暖;每次阅读,犹沐浴一场和煦的阳光,顿时心情舒畅;每次阅读,犹如品尝一壶甘醇的美酒,令人回味无穷;每次阅读,犹如进行一次心灵的洗礼,提升自身品味。

曹文轩叔叔纯美小说之一《青铜葵花》这本书我读了不下四五遍,也印证了上面这段文字。这本书是曹文轩叔叔在20xx年激情奉献、心爱备至的最新力作。

这是一个城里的小女孩葵花和一个农村的小男孩青铜之间深厚友情的故事。一个特别的机缘,7岁的孤女葵花被青铜一家收养,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。葵花12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜得知后,不哭也不闹,从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……这一种完全没有结果的眺望,在青铜那吐字不清的“葵——花!”中结束了。而那两个字,永恒地回荡在空中,变成了永久的思念。

《青铜葵花》这本书有三个主题——大苦难、大美、至爱。曹文轩叔叔对自己的这部作品有这样一段概括:作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。

在这里,我想谈一谈这本书里关于“苦难中的至爱”,希望能够引起我们的共鸣。

葵花,是一个美丽善良的小女孩。她曾经有过一个哥哥,三岁时得脑膜炎死了。她五岁时母亲因病去世,只留下葵花与她爸爸相依为命。跟随父亲来了大麦地,后来父亲又落水死亡,她成了无依无靠的孤儿。

青铜,比葵花大,是一个性格怪异的小男孩。他五岁时在一场大火之后,因为发高烧而成了一个不会说话的残疾人,饱受别人的歧视。

葵花失去双亲可谓是一个沉重的打击。善良的青铜一家收养了她,与她生活了五年,从七岁到十二岁。青铜家里的房子被火烧了,没有地方住,只得搭篷子。但青铜一家从未让葵花受过苦,他们把葵花当作亲人。

命运终归是不公平的,它把青铜、葵花生命中最后的亲人也夺走了。天灾人祸就像一头猛兽,始终威胁着这一家人。

提及这些苦难不觉凄然泪下,感慨万分。青铜和葵花在幼小的年龄里,就经历了种种不幸与痛苦。我遇到的苦难跟他们比起来,根本不值一提。面对大苦难,他们并未逃避,而是勇敢面对、坦诚相待、相濡以沫。他们的一言一行、一举一动无不透出浓浓的情亲、浓浓的友谊、浓浓的至爱。爱的种子在这个家庭发芽、生根、长叶、开花、结果。

曹文轩叔叔曾经说过:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

“苦难是人生的老师”、“苦难是最好的大学”,我们要坚信风雨之后见彩虹。人的一生不可能一帆风顺,磕磕碰碰,苦难相伴是家常便饭。我们要懂得幸福来之不易,珍惜现在的美好生活。我们要向青铜和葵花这一家人学习,用爱来面对苦难。苦难只是黎明前的黑暗,以乐观的心态面对一切事物,相信光明就在前方。

《青铜葵花》,伴我成长!与书为伴,你的人生会更辉煌!

初二青铜葵花读书心得篇八

在我的脑海里挥之不去的书是《青铜葵花》。

刚看到《青铜葵花》的封面时,我原本以为这是一本写景的书。可是,仅仅翻开第一页,我就知道这不是写景的。优美笔触里,葵花从大自然景致中一出现就占据了我的心灵。这是一个怎样的小女孩?会发生什么事呢?疑问催着我饶有兴致地看了下去。

我的眼睛被里面的文字吸引了!写得多美呀!我发出感叹。“七岁女孩葵花走向大河边时,雨季已经结束,多日不见的阳光,正像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于天空……”我反复读着这一段文字,而且每读一次,就有不同的感受。后来慢慢地读彻了读透了这文字背后的文字:孤独。

书回答我:当然不是。

葵花遇到了哑巴男孩——青铜。葵花远离了自己的家,只能在别人家住,可没有谁想收养她,因为这意味着一大笔开销——钱。除了青铜一家和嘎鱼一家,最终葵花选择了青铜一家。青铜的家人对她很好。

可这样安详的日子并没有过太久——蝗灾来了!可恶的蝗虫将粮食全部吃完了。大麦地的所有人都饿得面黄肌瘦。然而,即便就是在这种时候,青铜也将“救命粮”——芦根,先给了葵花。

他一定在想:我可以饿着,但妹妹可不能饿着,她可是我的妹妹呀!于是他将甜滋滋的芦根给了妹妹。他当时一定也很想吃,但还是给了妹妹。

当发现自己的妹妹不见了,青铜发了疯一样地去找她,也不顾脚上被芦苇划破的伤口。当他找到妹妹葵花时,着实松了口气,这时才发现自己的伤口火辣辣地疼,晕了过去。如果换作妈妈也会这样找我吧。我笑了也哭了,笑青铜对葵花的好,哭世间多少人找自己的孩子找不到而痛苦。

蝗灾对大麦地一场灾难,祸不单行,此时又有一件坏事降临到了青铜家——青铜的奶奶病了。这位身体扎实很爱干净的老人病了。葵花知道奶奶是因为操心自己的学费而生病的,便天真地以为自己不上学奶奶的病就好了——于是她故意考差了。奶奶和家人气急了,痛打了葵花一顿,可青铜却将葵花护着,知道了真相以后,向老师求情。

可葵花依然没有放弃,她出去打工赚钱。泪水再次滑过我的脸颊,我笑葵花的幼稚,脸上却有泪痕。我哭青铜护着妹妹那种倔强劲儿,脸上却笑着。看完了书,我的心久久不能平复。

这就是爱呀!爱的价值是什么呢?可以是一个微笑,可以是一封信,可以是一个眼神,这些也许都是微不足道的,但其中所蕴含的爱的意义却是无限大的,也许可以让孤独的人拥有人们的关怀;可以让悲伤的人快乐起来;也可以让充满仇恨的人变成充满关爱的人。

爱的价值无限大!不管是青铜还是葵花,只要每个人心中充满爱,这个世界就是美好的!

初二青铜葵花读书心得篇九

《青铜葵花》不仅讲述了男孩“青铜”和女孩“葵花”的故事,还教会我们面对苦难坚韧不拔、乐观活泼的品质。曹文轩爷爷的这一作品中人物形象鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯洁唯美,意境高雅清远,更是真挚深沉。

葵花母亲死的早,和爸爸相依为命。这样的开头让人有一些伤感,中间爸爸也死了,让我的心立马提了起来,好在有青铜一家的帮助。我认为结尾青铜并没有看见葵花,只是他有了幻觉,因为葵花出现的话,一定会大喊一声“哥”!

这本拥有“风范”的书,读着读着,在比照童年中,令我感受深刻,珍惜现有的一切,现在的努力,就是为将来铺路。这样的经典美文,真值得我们一再品读,我准备继续读读曹爷爷的《红瓦黑瓦》、《草房子》、《细米》、《天瓢》和《根鸟》。经常徜徉于书海,一定会令我拥有“腹有诗书气自华”的美好气质吧!这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为兄妹相称的朋友,他们一起生活一起长大。

12岁那年,命运有将葵花召回她的`城市男孩青铜常常遥望芦苇的尽头,遥望女孩葵花所在的地方.....一次偶然的时机,女孩葵花困在小船上,青铜和他的牛一起救了她男孩的眼睛出奇的大出奇的亮。葵花一辈子都不会忘记这双眼睛。葵花的爸爸在一次事故中,离开了葵花,葵花失去了唯一的亲人,贫困的青铜一家向她伸出援助之手葵花成为了青铜的妹妹快乐才开始就那么快就要失去了。12岁那年城市里的人要接走葵花过上安稳舒适的日子,葵花却不想离开这个村子......她和大麦地有说不清的关系,和青铜一家有不解之缘。

写苦难——大苦难,把苦难写到深刻之处,写美——大美,将美写到极致,写爱——大爱,将爱写的充满生机与情意!

初二青铜葵花读书心得篇十

白净而干瘦的小脸上略带平静,纯朴而灵动的大眼睛好奇的看着对面的男孩和牛,柔顺而稀少的头发在微风中轻轻飘扬。我从心里莫名的对这个叫葵花的女孩产生了好奇和好感。

葵花的爸爸终生都热爱着那最具有灵性和奇异的植物——向日葵。他热爱这那富有生机、坚贞不二、具有生命与意志的魔力葵花。

作家已经为他的死亡做了伏笔——他没来由得想急切地看到女儿。他想看看他用一生来保护的女儿,女儿身上独有的奶香味儿,光滑的皮肤,灵动的眼睛,都让他感到深深的自豪。可是读到他的死时我不禁有些愤然,难道他就这么自私的走啦?!他有没有想到自己那年幼的女儿?他那个年幼的女儿是多么的需要他,他并没有做到一个父亲的责任——给女儿一个完整的父爱!

当读到葵花的悲痛,她的无助,她的孤独,她的不舍与依恋,都象一根根针密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘记了自己的设身处地,仿佛我就是大麦地的一名乡里人,亲眼目睹了葵花的悲伤与痛苦。

还好老天对她有所眷顾,让她遇到了青铜。这个五岁时因得了脑膜炎而成了哑巴的善良少年。

“青铜,青——铜——呵。”我反复的读着,不禁有些好笑,这个少年怎么会起了一个这么古怪的名字。

当然,青铜没有辜负这个古怪的名字,他的性格,也为之让人摸不到头脑。青铜,这个倔强而具有一丝强悍的少年,他想做的事,没有一个人可以拦着他。可是当我知道他曾是一个快乐而又活泼的小男孩时,脑膜炎夺取了他的欢乐时,心里不禁隐隐有些作痛。在古怪的行为与性格下,其实,是一种深深的自卑和不甘心吧。

能读懂青铜心理的想法,只有奶奶、老黄牛和葵花吧。提到奶奶,一头满是银发的老人,她的头发,是最美的芦花。她懂得青铜一举一动所代表的含义,她知道青铜爬上树不肯下来的原因,她也知道青铜不上学是为了葵花。她为了青铜,为了葵花,为了她们这个家,在生命的最后时期,仍然去棉花厂工作,去弹棉花!为的就是给家里赚钱和让青铜葵花有个衣裳。多么好的老人啊!读到老人快要逝去,我不禁想,可不可以让我拿出十年的光阴,让这个善良的老人重新有一个幸福的家!

读到最后的时候,青铜能冲破喉咙说出来的强烈欲望的情感时,我的眼眶迅速变红,青铜、葵花,两个人的命运可能上天早已注定了吧。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起,气韵无穷。一片生机,却又是一片肃穆。

在本篇纯美的小说里,我终于懂得风筝,只有逆风时才能寻找到自己的方向。

初二青铜葵花读书心得篇十一

“葵花要走了!”这个消息像晴空霹雳,重重地打在大麦地所有人的头上。

奶奶刚过世,大家还沉浸在悲痛之中,怎么能承受这重打击?更何况青铜一家那么关爱葵花!

从此,所有的人都不得开始了提心吊胆的生活,青铜和葵花只要一见到有人来就躲起来,这体现的不仅仅是胆怯、害怕,更重要的是他们彼此关爱着对方。

船越开越远,等青铜回来,已成为小白点儿。青铜没有哭,也没有闹,因为他知道这一切都是为了葵花好。

初二青铜葵花读书心得篇十二

《青铜葵花》是我阅读的第一本长篇小说。这是一部让人读完之后内心温暖的小说。

故事中,葵花是一个城市的小女孩,因为母亲的去世,她跟随父亲来到了一个叫大麦地的地方。青铜是一个乡村小男孩。他五岁的时候,因为发烧而不会说话了,人们都叫他“哑巴青铜”。葵花父亲的去世,使她成了青铜家里的一员。从此他们生活在一起,虽然生活清贫,苦难不断,但他们依然坚强、乐观的生活着。他们的相互疼惜,不离不弃深深打动了我。尤其是读到青铜和葵花去看马戏的.那一段,青铜为了让葵花看的清楚,就让她骑在自己的脖子上,自己却看不到,还累的腰酸腿软。善良的哥哥,为了妹妹,宁愿自己受苦,也要让妹妹舒服的看马戏。这让我深深感受到了青铜对妹妹的爱。

他们家虽然很贫穷,但是他们却生活得很幸福,因为他们家充满了浓浓的爱。只要有爱,再多的痛苦都会像云一样消散。迎接他们的必定是一片晴天!

初二青铜葵花读书心得篇十三

暑假里,我读了许多书:幽默风趣的历史小说《明朝那些事》,充满奇特想象的《陈土的头发》,内容丰富的《实用文摘》……其中一本书深深地打动了我,那就是曹文轩的纯美小说《青铜葵花》。

读完这本书,我的心情久久不能平静:乡下男孩青铜在一场火灾中不幸成了哑童,面对命运的不公平,他没有向厄运妥协,没有放弃对生活的热爱,而是以朴实、善良打动了每一位读者。有一次,葵花要参加学校的文艺宣传节目,奶奶用青铜妈妈年轻时的嫁衣为她做了一件漂亮的衣服,大家都说还差一条项链,但是家人连饭都吃不饱,哪里有钱给葵花买项链呢?表演那天,葵花却带着晶莹剔透的项链站在了舞台上,原来那项链竟然是青铜用房檐下的冰凌做成的!多么善良的青铜!多么聪明的青铜!我不禁为青铜对葵花那一片真诚深深感动了。是啊!精诚所至,金石为开!爱的力量是无穷的,只有爱,才能让人间更加温暖!

书中像这样的感人的故事还有很多,在可怕的蝗灾过后,饥饿像恶魔般袭来,青铜为了让奄奄一息的家人吃饱饭,顶着烈日在芦苇荡的水洼旁苦苦守了半天,终于捕获了一只野鸭,让家人美美地吃了一顿,而懂事的`青铜却只喝了一碗汤……读到这里,一股敬佩之情油然而生!我不禁想起了自己,平时衣来伸手,饭来张口,每天都是投入到学习中,与语数作战,向英语进攻,简直就是一台疯狂运转的学习机器,从没有想过自己也是家里的一分子,也应该为家里尽一份责任。我多想有一些空闲时间,能有机会像青铜那样为爸爸妈妈做一些力所能及的事呀!

人间处处有真情,真情时时暖人心。读完《青铜葵花》这本书,我感到一种爱的正能量遍布全身,明白了人的本性是善良美好的!

指导老师点评:读了《青铜葵花》这本书,小作者被青铜的善良和真诚深深地感动了。小作者能联系生活实际谈感想,写出了自己的真情实感。习作语句通顺,用词准确,内容具体。

初二青铜葵花读书心得篇十四

近日,我读了曹文轩的作品——《青铜葵花》。

全文主要写了不会说话的乡村男孩青铜与城市女孩葵花在一次偶然的机会互相认识了,阴差阳错中成了无话不谈的兄妹。葵花在青铜家生活了数年,他们一起承受苦难,一起享受快乐,在那物质匮乏的年代里每一天都过得十分愉快。可是,就在葵花读五年级下学期的那一年,市长得知雕塑城市标志物——青铜雕塑的`葵花,那位伟大的作者已经去世了,不禁悲上心头。知道他还有个女儿寄养在大麦地村,便吩咐有关部门,把葵花接回了城市,而且还拨出一笔数目不小的款项,专门为葵花设立了一个成长基金。葵花走后,青铜天天呆坐在村里的草垛上,遥望葵花所在的方向,不会说话的他竟然开口高喊了一声“葵花”!

初二青铜葵花读书心得篇十五

我们现在的社会是一种享乐主义社会。曹文轩说过,苦难几乎是永恒的。每个时代,都有每个时代的痛苦,苦难绝非是从今天才开始的。今天的我们,用不着为自己的苦难大惊小怪,人类的历史就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。

《青铜葵花》讲了一个农村男孩青铜与一个城市女孩葵花之间的故事。 青铜因为一场大火成了哑巴,而葵花在很小的时候没了妈妈,只能与爸爸相依为命,而爸爸却因为一次事故去世了,葵花成了孤儿,老天关了他们的门,但却给他们打开了一扇窗户。他们成为了兄妹,葵花走进青铜这个家,她已经是奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹,她好像本来就是奶奶的嫡亲孙女——这个孙女早几年走了别处,现在,在奶奶的万般思念中,回家了。

以前,青铜是奶奶的尾巴,现在,葵花成了青铜的尾巴,他们一起在田野里采野菜,在小河里捉鱼,生活十分快乐。

这一家人的心里只有对方,们都替对方着想。

青铜为了让葵花上学,放弃了自己的梦想;为了让葵花能有一张自己的照片,他把脚上的芦花鞋卖掉,自己光着脚却在雪地里跑回家;为了让葵花看上马戏,和别人打架;为了让葵花有一条项链,在大冬天为葵花做了独一无二的冰项链......

葵花为了不给家里负担,宁可不要拍照,为了让别人看得起青铜,教他识字,为了给奶奶看病,她到江南采银杏。

后来,奶奶去世了,牛走了,葵花也走了,这个家由六个成员变成了三个。

读了这本书,我被深深地感动了,同时,也十分自责,因为我们现在衣食无忧,却总想着自己,只要自己好了就万事大吉,从来不为别人考虑,看来曹文轩说的没错,有时候,人也必须经历点苦难,只有这样,当困难来临时才能坦然面对。

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