通过总结，可以总结经验教训，避免犯同样的错误。如何提升自己的领导力，成为一个优秀的领导者？以下是专家给出的提高学习效果的十个建议，请大家参考。
面朝大海小学篇一
昨天下午，是一个非常快乐的日子，因为我们的教室充满的艺术气息和同学的欢笑。
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，美术老师走进教室，对我们说：“今天，我们来学习”冷色和暖色，你们选择自己喜欢的颜色，开始画画吧！”话音未落，同学们便低下头，认真地画了起来。
我思考了片刻，终于提起笔开始构图。我想画大海与蓝天和白云，我想画出大海的汹涌和宽阔，我还想画出蓝天的宁静和白云的飘逸。然而，在这些五彩缤纷的色系中，只有蓝色和白色，才能渲染出这样奇妙的感觉。于是，我先用铅笔在本子上画出了微波荡漾的'大海，然后我在海面上画了一只孤苦伶仃的小帆船，接着在海平面上又画了几只展翅高飞的海鸥和几朵随风漂浮的白云。
一幅成功的绘画作品，一定不能缺少丰富的色彩。我选择了天蓝色、湖蓝色、青莲色和白色，用蓝色为主色调，把这些颜色涂到了对应的位置上，这幅画一下子变得生动起来。
面朝大海小学篇二
窗外，天一样的蓝，树一样的绿。喧闹的小鸟叽叽喳喳又叫个不停。
“沐阳，下来哦，一起吃雪糕！”她来了——叶子，这个普通的女孩子，却笑靥如花，我不知是怎么和她成为朋友的，这个坚强的女孩，信誓旦旦地说自己要成为一名音乐家，失败了却永远抓着音乐不放手。
“一直喜欢梁静茹的《暖暖》，”叶子说，“喜欢她优美的旋律，活泼的性格，听了后，我的心都暖了……”
她的声音并不美，甚至可以说是五音不全，她具有青春期沙哑的嗓音，唱不出快乐的声调，却仍唱不出伤感的味道。
面朝大海小学篇三
海的思念绵延不绝，终于和天在地平线交汇。如果爱能走的更远，就像一定会回来的春天。
夏日的热让人窒息，来到海边消遣是一个很棒的选择。我是一个懒散的家伙，最大的嗜好就是在阳光灿烂的下午，坐在海边，吹着海风，听着喜欢的音乐，沉沉的睡去。
七月的我，跟追父母来到海边避暑，住在面临大海的别墅旅馆里，巨大的落地窗外，是平静的不能再平静的海面，那水天相接的蓝色给与人一颗平静得不能再平静的心。其实并不太喜欢这样平静的海面，反而有些期待高尔基《海燕》中所写的波涛汹涌，狂风大作的大海，我认为那才是大海的本来面目。
夏日的晨光总是很早的出现，睡意还未散去就被太阳刺眼的光芒给叫醒，海边的阳光似乎比城市的阳光毒辣的多，竟能透过我房间里淡蓝色的帘子射到我的脸上。我揉着惺忪的睡眼伸着懒腰起床。
六、七点的海滩，只有两三个人，硕大的海平面衬托的更加孤寂。我走近她，任凭海水亲吻我白皙的脚丫；任凭海风吹乱我的短发；任凭我的思绪在海平面上飞舞。独自站在望不到边际的大海中，猛然想到自己曾一次次抱着对生活的想象和憧憬，去接近属于我的那片海域。前往的路上，不断袭来的困难让我一次次想放弃，我咬牙坚持着。现在明白了，不是人人都可以跟大海做朋友的，海是属于那些经历了人生路上的绊脚石，在克服万苦千辛生命之河却永不停息的坚忍者。面对平静的海，它是在教我们做一个谦谦君子，天比海广阔，比天广阔的应该就是人心了。当你静下心来，看着没有波澜，平静至极的海，情不自禁的去回望自己以前做过的那些卑鄙愚蠢的事，是该为做的那些事虔诚的忏悔。
在当今这个有几度混乱的社会，自私腐蚀了人的心灵，腐蚀了那纯粹，高尚的心灵，狭隘的内心再也容不下另外一个人，再也不能够分享，而人们也无法遏制这种消极的事无限的扩散，绵延，就像病毒一样。大海在召唤，她召唤回人的那颗纯粹的心，无私的心，宽容的心。
面朝大海小学篇四
耳畔，传来汽笛的鸣响，我似乎看到一个追梦者的伏倒，一颗为着自己的信仰而随车轮远去的晶莹之心。在那个面朝大海的世界里，有着温暖人心的力量。
——题记。
在一堂公开课上，配着音乐，老师向我们介绍了这么一首诗—《面朝大海，春暖花开》。从诗里，我仿佛能触碰到桃粉色的温暖，而那配乐里，却散发出一种很浅很浅而又很浓很浓的哀愁。
“从明天起，做一个幸福的人。喂马，劈柴，周游世界。”第一次看到，诗人笔下的幸福居然是如此平凡而又恬淡。生活中最简单的琐事，在诗人的眼中，却似乎蕴含着最真挚的幸福。那幸福就好像微风拂过的桃花林，花瓣散落一地，落在不经意的脚边，等待我们弯腰拾取。如此想来，生活已施与了我们多少幸福啊！清晨，朝阳总是把第一缕阳光投到我们的小床；中午，便当总是把妈妈的爱带来身旁；傍晚，鸟儿总是把练了一天的歌曲深情唱响；深夜，夜来香总是把淡淡的芬芳注入遥远的梦乡…诗人提醒我们，切莫痴痴彷徨，伸出手，掌心向上，把每一天生活赐予我们的恩惠都托在手心，放进心房。
“那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。”第一次靠近，一个如此广阔的胸膛。那颗跳跃着的心，是这样的敏感而又热情奔放。它能聆听到闪电的絮语，然后传播到世界的每一个角落。就好像布谷鸟听见了第一声春雷，然后用愉快的歌声传播春的来临一样，它的快乐不在于自己感受到了春的讯息，而是可以使那万物都得以苏醒，都触着春的脉搏。诗人就是要把幸福—这一突如其来的感受告诉每一个人，他要的，是每个人都能找到属于自己的幸福。
“我也愿面朝大海，春暖花开。”第一次走进，如此纯洁美好的世界。不能描述，一描述便会破了意境。只能想像，想像那潮水抚摸着岩石，亲吻着沙滩，然后静默着依偎在脚下；想像春风拂过，暖融融的，小春花儿也开了，但不是大红大紫的浓艳，只是淡淡的一丁点儿的颜色，就像原本素面朝天的.少女略施了脂粉。一个诗人，徘徊在自己的世界里，没有烦忧，没有杂念，只有生命本真的平淡，只有温暖，只有对幸福忘我痴迷的追求。他，应该笑得很舒心。
面朝大海小学篇五
清晨的第一屡阳光射进屋子，丫儿就上学去了，新鲜的初中生活已经变了味了，初一呢，是傻忽忽的，初二呢是半疯不疯的，初三会是什么样子呢？丫儿又陷入了沉思。二年快过去了，再过半个月就上三年了，听说三年苦，累，丫儿的后背直冒凉风。丫儿不怕吃苦不怕累只是觉得紧张。
那次郊游后，丫儿和同学们的关系更进一步，大家都跟一家人似的，丫儿很开心。丫儿心里装着每一个人，却不知道有一个人心里只有她。
一天，片儿告诉丫儿飞儿喜欢她，丫儿觉得可笑。因为在丫儿看来，飞儿只是一个很好玩的小男孩，根本不会有那种思想。片儿告诉丫儿，飞儿是真心的，而且是从郊游回来后就开始喜欢上她了，丫儿只觉得心里一阵窃喜，丫儿也有点喜欢飞儿。但丫儿还是不敢相信，丫儿只是一个永远也不可能变成穿着水晶鞋的公主的灰姑娘。晚上，丫儿回家使劲地照镜子，觉得晚上的自己比白天的自己可强多了，这也只是丫儿在自我安慰吧!经过反复思考，丫儿决定答应与飞儿交往，虽然飞儿没太正式地追过她，丫儿没想那么多。丫儿在不知从哪生出这么大勇气做出这个决定，丫儿觉得飞儿给她一种安全感，从未有过的，丫儿很相信他。丫儿很怕孤单，丫儿和飞儿都很单纯地想会永远在一起。虽然没有承诺过，但飞儿让丫儿很塌实很塌实。丫儿以为这就是传说中的幸福。初三了，分班了，丫儿和飞儿虽不在一个班，但飞儿还会每节下课来找丫儿，丫儿很开心，不顾别人在背后议论。他们说丫儿配不上飞儿，飞儿家有钱，有权，人长得也好；而丫儿却什么也不是，说丫儿是一个不能变成白天鹅的丑母鸭，丫儿也曾想过如果有一天飞儿想和自己分手，丫儿决不会挽留，会潇洒地放手，让他去寻找他真正永远爱的人，找一个能配得上他的人。这一天终于来了，飞儿这几天很古怪，好几天都没来找丫儿了，丫儿觉得应该采取行动了。丫儿去找飞儿问他怎么了，他只是低着头不说话，丫儿最后用几乎颤抖的声音说：“分手吧!“飞儿猛的.抬起头，满脸的诧异。丫儿没等他说话就走了，丫儿的眼泪终于出来了，丫儿太了解他了，他是个腼腆又善良的男生，丫儿要不主动放开他，他是不会说的。即使飞儿已不再爱丫儿了。丫儿与飞儿间也没有什么太快乐的事，但没有吵过架，#月#日，丫儿与飞儿分手了。
分手后，丫儿情绪低落，本来成绩很好的丫儿一下子成了班级的末等生，上课溜号，丫儿就这样的痛苦了半年，应该够了，丫儿祝福他，同时丫儿也尽量地把注意力放在学习上，终于成绩见点起色了。一天，飞儿找丫儿说：“我们和好吧!“丫儿愣了，这次丫儿再也没有勇气了，丫儿在他身上也找不到安全感了，丫儿拒绝了。但是丫儿还是很高兴，丫儿想，如果飞儿再来找她，她就会答应他，可是他再没来找过她。丫儿想，他肯定不是真心的，只是耍自己，丫儿再不想他了。
阿浪放假了，他来找丫儿，丫儿和他在海边聊天。涕泣了她和飞儿。丫儿心里很平静，没太多话说。阿浪问丫儿：“你是不是因为当时不想接受我才追飞儿的？“丫儿愣了，丫儿追飞儿？丫儿问阿浪是谁说的，阿浪说是飞儿说的，丫儿低头，不说话了，丫儿想结实什么，谁追谁已经没意义了。飞儿是个好面又腼腆的人，怎会承认自己追过一个灰姑娘？也许连飞儿也想不到自己当初会那么没眼光。
丫儿和飞儿考了同一所高中，俩人成了陌生人，谁也不认识谁，走路碰见，只是匆忙地走过，从没说过话，没人知道他们原来是认识的。飞儿变了，长高了，而且更帅了!而丫儿不再喜欢他了，丫儿喜欢的只是从前那个单纯，善良，腼腆的小男孩。飞儿在高中有结新欢了，这依次可谓是天生一对，丫儿只嘱咐他，他能找到自己真正的幸福!
面朝大海小学篇六
海，有惊涛骇浪，那是它对生命极限的考验。
自我有记忆以来，看海一直是我的梦想，那深邃的蓝色，那澎湃的涛声，一直在冥冥中让我魂牵梦萦。终于有机会看到海了，坐在车上，那咸腥而清新的海风，撞击着我的每一个嗅觉细胞，我知道那是大海的感召。
走下车来，放眼望去，的确是一望无际的海蓝，的确是云蒸霞蔚的清丽。我熟悉着，意外着，惊叹着，欣喜着，仿佛见到了久违的朋友，仿佛继续着前世的情缘。
面朝大海，不仅是用眼去看，更要将大海的辽阔放在心中，面朝大海，学会了以豁达的胸襟去接纳生活；面朝大海，无论自己多么渺小，都能鼓起勇气放飞远大的理想；面朝大海，我们做好准备，去迎接风浪。
面朝大海，是一种人生态度，以坚定的信念，扬起人生的风帆；面朝大海，是一种勇气，以弱小微薄的力量，去赤手创造未来。有了这种态度与勇气，面朝大海时，才有春暖花开，才能乘风破浪，驶向梦想的港湾。
面朝大海小学篇七
喜欢海子的那首诗，面朝大海，春暖花开。把它抄在纸上，闲来翻看，心里总是塞满暖暖的感动，闭上眼睛，耳边似乎又传来了熟悉的涛声。想起我出生的那座小城。小城不大，却环绕着一条长长的海岸线，就像长在山下的孩子总是看不到大山的巍峨一样，在海边长大的我也总感觉不到海的呼啸与震慑。如果说山脚的孩子是把山踩在了脚下，那么我想那些海水是从出生时就已经融进了我的身体，注定成为我前生的记忆与今生的冥想。
总是一相情愿的认为海子的大海就是我故乡的大海，也总是一相情愿的认为海子的大海应该是安静的，祥和的，有阳光，沙滩，一年四季总漾着湿咸的海风的大海，所以他才可以“面朝大海，春暖花开”，有一所房子，面朝大海是海子的梦想，而面朝大海，春暖花开却是我的故乡，那个有着长长海岸线的小城人们祖祖辈辈的生活。
面朝大海小学篇八
春风领着海的气息徐徐地拂过，面前的这片花地悄然绽放，刹那间，我明白了幸福的含义。
小时候，一同在小区里玩耍的伙伴，总是每日能收到父母变着花样送给她的礼物，过着“衣来伸手，饭来张口”的皇帝生活。我的家庭很普通，平凡的行程，平凡的教育，我也曾哀求父母买玩具。然而第一样玩具到手后，小孩子贪婪的心愈来愈加强，便接二连三地请求。父母知道这样只会使我被宠坏，每次都摇头拒绝。
那时，我固执地认为，爸妈不理睬我，我不幸福，现在想起只觉得可笑，便引起了这样一段谈话。
心头的那朵沉重的花绽开了，原来，幸福，是知足常乐，我开心地笑了……。
面朝大海小学篇九
午后的阳光格外耀眼，透过窗纱，照了进来。穿上外套，推开门，独自走向屋后的那片大海。
走到海边，湛蓝的天空和深蓝的河水好像融为一体了似的，都分不清哪是海哪是天了。站在海边，一股浓浓的海水味扑鼻而来。我脱下鞋，静静地走在沙滩上，脚下踩着一颗颗细沙，柔软而舒适。过了一会儿，我站在海边，海水渐渐向脚丫扑来，一阵阵清凉沁人心脾。我又向前走了一步，将双臂张开与肩同高，头向上45度倾斜着，看着海鸟从头顶飞过，聆听着海鸟在空中不停地鸣叫，我陶醉了。
不一会儿，涨潮了，海水慢慢地蹿上来，马上就淹没了我的膝盖。我转过身，海风轻轻拂过，抚摸着我的脸颊，触碰着我的双臂，从袖口吹进我的身体，凉飕飕的。走到沙滩上，我躺在了吊床上，轻轻闭上我疲劳的双眼，感受着大海带来的凉爽。
突然间，海风变了。变得如此凶猛，不停地拍打着海面，好像一头猛兽，在海面上咆哮。岸边的椰子树被吹得摇摇晃晃，还掉下了个大椰子。我有点害怕，转过了身，将身子缩成一团。渐渐地，风停了，原来害怕的我睁开了双眼，看着一朵朵小浪花在海面上翻滚，悄悄地涌上沙滩，我那颗悬着的心也就放了下来。
直起身来，天空已失去了原来的蔚蓝，被夕阳悄悄的渲染得通红，一抹抹朝霞绚丽无比。瞧！连大海都被染得通红了呢！
夕阳西下，我也该走了。看着这个通红的世界，我无比喜悦。这广袤的大海，这火红的夕阳，这无边的天空……这些景物让我在一个平凡的周末有了一次不平凡的经历！
面朝大海小学篇十
阳光穿过指尖，缠绕着昨日的纪念，时间在点点滴滴中挥霍，或叹人生如戏。凉了时光，病了心脏，但独独忘不了你，我又梦见灿烂如你，熟悉的身影在我回忆里折射出最美的倒影。
花海里，看浮云漂流。
两个身影，随心所欲的斜躺在静谧的花海里，风乍起，拂过花朵，泛起微微的波浪，和着那股沁人心脾的馨香顽皮地地你发间兜转，这时候，你总是让我抬头看天空的云朵，你说云轻轻的来，又轻轻的走，没有留下任何声音，寂寞到让人遗忘，可云却是天空最美丽，也是唯一的点缀，我傻呵呵的笑着道，就像你一样是我最好的朋友，我生命中永远抹不了的一笔，是你陪我走过许多孤单的旅行，是我心灵的慰安，和你在一起我就像听见潮汐。
树荫下，听花开花落。
背靠背倚着树根，一直都是好朋友，盘踞的柳树下残留着的气息，是你还是我？看着清澈的溪水潺潺淌过，听着时间海的喧哗，闻着透明的泥土味。心莫明的感到安逸，扭头掠过你恬静的睡颜，眼眸里不由得浮现出一丝笑靥，紧紧拥住你，闭上眼睛，耳畔似乎飘来风过无痕，花开花谢，梦里花落知多少，想着想着，我淡淡地睡着了。
清风，红了芭蕉，绿了杨柳，醉了你我，风过花开，相思泛滥成灾；梦里花落，彼岸花的承诺，面朝大海，春暖花开。
面朝大海小学篇十一
无意间在网上读到诗人海子的《面朝大海，春暖花开》这首诗，心灵有一点微微的震动。“面朝大海，春暖花开”这是多么温暖而又诗意的句子呵，可是写下这样句子的人，却选择了卧轨自杀这样一种残忍的手段来了结自己的生命。诗人真是会和我们开玩笑啊!
诗人既然梦想着面朝大海，春暖花开，何以不选择去海里自杀呢?我这样问的确显得有些愚蠢倘若选择了这样一种方式，诗人岂不是在玷污自己高尚而又纯洁的梦想么?面朝大海，春暖花开，哪怕是生前实现不了，至少诗人可以带着它在另一个世界中寻得倘若有另一个世界的话。
当然，诗人完全有可能在心境十分愉快的情况下，写下面朝大海，春暖花开这八个字事实上，心境愉快才能写出温暖的诗句。但我不想对诗人当时的情况做任何考究，我只愿凭着自己的想像，去猜测、去理解面朝大海，春暖花开的背后是什么。
你听，诗人还要给每一条河，给每一座山取一个温暖的名字;他甚至愿意为陌生人祝福。在他的面朝大海，春暖花开的温暖心境下，还有什么美好的祝福是不能给的呢?然而诗人的人生却是苦难的，但苦难的人，才深深知道幸福的重要性当幸福遥不可及的时候，他们的想法，他们的祝福是多么温暖人心啊。
冰冷的铁轨，温暖的花，这是怎样一种悲恸人心的对比啊!就在这样悲恸人心的对比当中，我们却无法寻得哪怕是一滴眼泪的痕迹。
面朝大海，春暖花开这是死去的诗人为我们留下的。对于海子，似乎只要记住那八个字和一根冰冷的铁轨，就已经足够。
面朝大海小学篇十二
面朝大海，怎样的沧海桑田？有些人，有些事，并不是简简单单就可以忘记的，有些人，可以放弃，有些事，也可以忘却————题记从什么时候开始，学会遗忘，到头来，却还是徒劳，该忘记的依然记着，该记住的，却统统忘却。夜半醒来，到露台，站在护栏边，任风去吞噬着躯体，遗失的美好，一去不复返刚到江麓，真的觉得很陌生，没有瑶这丫头陪伴，真的会觉得很寂寞，尽管才六年级还不到。
他发短信过来说喜欢我，我并没有给予回复，只是很安静的，望着手机屏幕，蓦然承认了彼此之间的感情，那段日子过得很快活，真的直到那次我发现了他和雨的举动看了之后，心里莫名的有了一丝痛楚，没有去打扰他们，一个人，静默的走出了校门。最后我还是捅破了那层玻璃纸，真的，一切都结束了。
面朝大海小学篇十三
不说记忆中的重逢，一滴水，便洇开了时节。
海子，浪尖上跳跃的奇峰，魂魄里绽开的清影。
如同雨中那片落叶，如同风中那朵流萤。
闪闪的，开出二月花的明艳，与三月、四月赤红。
终归一脸宁静，寂廖昨夜的'相思。
只是不经意留下的笔墨，绽放成素洁的语花。
隐隐约约，夭夭灼灼。
为了美，为了前世今生思念的燕子和蛇。
我决定将爱情的故事进行到底。
即使得不到你，我也挺直脊背，活在珍贵的人间。
直到麦子熟了，绿色不再为绿色卑躬屈膝。
海一样深邃的从前，蓝，且深蓝着。
煤堆里的感悟，日光成夏日里的骄阳。
一朵又一朵，赤祼祼的金光，十倍百倍照耀。
于是日子，残缺。一滴水，一池墨，一条……江。
面朝大海小学篇十四
徐徐的风撩动着湿漉漉的头发，吹来一丝丝凉意，啊，好舒服啊!今年的夏天来得晚，热得快，温度由前几天的十几度，一下便成了三十四度，让人真的有些不太适应。火辣辣的太阳照在身上，就像烤肉一样，有一种灼烧的感觉，让人透不过气来。就在这种酷暑高温的天气下，学校安排了一次旅游，去海边享受一下海风的清爽，海水的滋润。去感受一下“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的博大。
大海在我的心里一直都是浩渺无垠的，有着一种神秘，有着一种梦幻。我喜欢大海，喜欢一个人站在海边，看海天一色的状美，看波光粼粼的温柔，看旭日腾升的瞬间，看层层浪花的绽放。
晨曦中的海面迷雾还在慢舞，它在不停的为沉睡的海水盖着被角，他用那永不停息的旋律为海水哼唱着摇篮曲，偶尔飞过的几只海鸥，为恬静的海面镶嵌上几颗流动的黑色宝石。面对着湛蓝的海水，我的整个身心都融入到了海浪里，随着层层推进的波涛飘摇。我的灵魂已被这海的飘渺、空无、包容、博大所同化，真正成了一个海化的人。
火红的朝阳，在宽阔的海面上为勤劳善良的人们扑上了一条金色的天路，上面洒满了游离的闪光的钻石，我真的好想走上去，去看看路的尽头是个什么样子。我撩动着微凉的海水，想看一看这条路是否平展，想在海的天路上留下足迹，我想起了投石问路，便拾起了一块石头，用了很大的劲投向大海，只见石头在海水里只是咕咚一声，泛起了一朵小小的浪花，这朵小小的浪花很快就被淹没在涌过来的海浪里，我的心里忍不住的在笑自己，太天真了，你在海边只是一个过客，想让大海记住你，这不是天大的笑话吗。哈哈哈哈哈……我不再对着这条天路发呆了，继续往前走，寻找着美丽的贝壳，走着走着又想起了那条美丽的天路，忍不住回头向原来的位置望去，让我大惑不解，这条开阔的天路一直在跟着我，就在我的眼前，这使我想起了刻舟求剑的故事，又忍不住的笑自己愚钝。
海边的沙滩松软而细柔，走起来很费力，海浪送来了一阵阵海水的腥味儿，也送来海菜的枝枝曼曼，我们在石缝中寻找着精美的海螺，海浪一层层涌上海岸，想陶尽沙滩所有的美丽，望着波光粼粼的海面，不由得使我想起了理想主义诗人海子的那首诗《面朝大海，春暖花开》“从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开/从明天起，和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福/那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人/给每一条河每一座山取一个温暖的名字/陌生人，我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福/我只愿面朝大海，春暖花开”我喜欢这首诗，诗人以朴素明朗而又隽永清新的语言，拟想了尘世的新鲜和可爱，充满了生机和活力的幸福生活，表达了诗人真诚善良的祈愿，愿每一个陌生的人在尘世中都能获得幸福。
我久久伫立在松软的沙滩中，任凭那海浪拍打着我的双腿，感受着大自然的冲浪，我真的好想融化在这海浪中，随着那声声不息的涛声，荡漾在这碧蓝色的大海中，随着潮起潮落看朝阳日暮。望着让人感慨万千的大海，深深的感觉到大自然真的会给人灵性，那漂浮的云，那流动的水，那盘古的石，那巍峨的山，都会给人启示，都会给人装上双翼，任思绪飞翔。如果每个人都能有大海一样的胸怀，那么我们生存的世界该会变成理想的天堂，彼此都能包容谅解，彼此都能互敬互爱，彼此都能开心快乐，彼此都能礼让三分。由此我想应该让人们经常去看一看大海，感受一下他那聚百川，行巨轮的博大，感受一下它包容万物的胸怀，我感觉人的胸怀有多大，他的世界就会有多大。让我们每一个人都经常去面朝大海，感悟人生，随着那声声不息的涛声，喊出你心底的不悦，让所有的不愉快都随风而逝。
面朝大海小学篇十五
从明天起，抛开压力和烦恼，做一个幸福的人。
——题记。
那些回忆。
午后阳光轻巧而明快，光线与回忆共鸣。街道的树是流动的绿色，空气中带着让人倦怠的慵懒，倒是那一直唱着高调的鸣蝉，这会儿却以缄口不言了，或许是随童年飞走了。在这样闷热的夏天，我们却不知疲倦。笑声回荡，夹杂着些许汗味和青草香。不必做太多的习题，也不必因为一场考试而牺牲自己的娱乐时间。我们把一生中最幸福的童年装入回忆的玻璃瓶。那多得可以挥霍的天真永不褪色，以至于我们完全不用考虑自己的将来会演变出怎样的走向。
驻足原地。
从明天起。
“从明天起，和每个亲人通信，告诉他们我幸福。那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。”
是云，就不怕飘不上天，只恐风不来；是水，就不怕激不起浪，只恐水不深。古有诗云“柳暗花明又一村”，想必那村子就是美好幸福的所在。“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，站得高才能看得远，不必因考试就让过去的悲伤，未来的忧虑，毁掉自己当下的幸福和快乐。
一位哲人说过：“理想是鸟儿的羽毛，而信念则是一对有力的翅膀。”只有守住这份信念的净土，才能飞过重重迷雾，越过条条急流，最终飞到理想的彼岸。
写在最后。
回到春天里吧，让考试带来的无奈和忧伤如打向湖面的一颗石子在水中漾起的波纹，渐渐平静；让承载满压力的心，能获得释放。让生命除了成败得失，还能拥有闲暇间的快乐和满足。而这些，需要一点面对的勇气，一点单纯的怯弱，一点放弃的智慧。就如同在夜里飞翔的蛾子，只要一盏小小的灯，那便是它全部的快乐天堂。
用海子的话吧：“陌生人，我也为你祝福：愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在城市获得幸福。我自愿面朝大海，春暖花开。
远处，有一个孩子在找幸福，他对着大树喃喃倾诉。
远处，有一个孩子在找幸福，他提笔对着试卷发呆。
远处，有一个孩子在找幸福，他说，他想成为他自己。
面朝大海小学篇十六
海，你醒了。
天边遗存着淡至透明的残日，繁星收起锋芒逐渐隐去，第一道曙光直射海面，海醒了。
苏醒的海，是温润而潮湿的，如同复苏的心灵。曾经的一切好像梦，飞飞扬扬，若即若离，恍恍惚惚的我逐渐明晰，像海。
每天，除了学习，我都漫步海边，面朝大海……。
每天，海都给我以全新的视角，全新的体验，全新的感受，全新的震撼。
踏着露珠，迎着朝阳面朝大海，浪泛出银白色的泪痕，闪着刺眼的亮泽。眼眶因强光隐隐作痛，不禁闭起双目，让光芒穿透，从而落下鲜红的影像。脚丫被埋藏在沙下，熟悉的流水一般细腻的白沙覆在肌肤上，无数次体味过的柔软与奇妙袭击全身紧绷的神经，使其伴着浪花的低吟逐渐放松下来。天空眨着奇异的梦一般的大眼睛，瞳仁闪烁着金色的光芒和不愿被束缚的倔强。
海，一望无际。在十分遥远的地方与天汇合成一条没有颜色的线，天海合一，却又皆广阔得令人驻足惊叹。
风拂过发梢与指尖，吹动裙摆和手中的风铃，静谧被清脆的铃声打破，那铃声中夹杂着带着腥味的海风在心底幻化成溅起的花瓣，仿佛刚刚经历过洗涤和超度。它围绕着你，包裹着你，融入你的呼吸，久久不肯离去。
脚下是这样温和的细沙，头顶是这样桀骜的苍穹，眼前是这样广阔的大海，耳畔是这样缠绵的海风。
窗台上铺陈着清冷的月光，一点点填充着被笔尖咬碎的空间。是夜，我独自面对着窗户奋笔疾书，沉重的学业压抑着日渐弯曲的脊柱和自由，累了，闲暇之余拉开手边的檀木抽屉，熟悉的腥味急速涌来，盖过木料的味道。那里面有两个本子，封面是海从不同角度下拍出的照片，是我拍的。
光影的承诺。
喜欢摄影，水蓝色的相机里，满满的都是海，喜欢海，喜欢看海，便在功课较少的时候站在沙滩上拍海。海以一种难以言说的神秘的美丽占据了千百张照片，每一张照片里都有一段故事，一份情谊。
背景是海天交界的线条，海浪席卷着沙粒，中间有两个女孩，挽着手，热情地相拥而笑。那是两位游客，她们曾是最好的朋友，因一次争吵，一点矛盾背道而驰，缘分却引领她们双双到达海边，海的魅力化解了即将到来的风暴，她们被海的广阔震撼了，心胸继而宽广起来。此时，我远远地站着，捧起手中的相机，记录下这美好的时刻，凝望着她们的重逢，我想，是时候对朋友先说句“对不起”了，毕竟承诺过要相守。用小小的照片说出海的名字，记录下海边动人的故事。
海与我一同见证了许许多多的承诺、约定与誓言。我们，在人类愚蠢地放弃感情，违背信念时拈花一笑。
海于我，是最珍贵的财富。
线条的碎片。
翻开其中一个本子，微微泛黄的茶色纸带着些许香气扑面而来，铅色的线条在纸上灵活地舞动，不时变换粗细与力度。
记得周末的傍晚，夹着这本速写本去海边漫步，湿润的水汽模糊了视线，海隔着纱一样轻薄的雾呈现其多姿的风采。用一支细炭笔在纸上涂抹出海的明暗，勾勒出海的轮廓，线条由粗到细，由细到粗柔和地上下起伏，诠释了生命的勇气和力量，浪花溅起的一瞬在纸上留下痕迹，波光翻腾的咆哮在纸上落下回声。
海与我一同感受到艺术的美。我们，在朝阳升起，夕阳落幕时展现出最真诚的笑容。
海于我，是最珍贵的财富。
文字的归宿。
翻开另一个本子，行行黑线上密密麻麻的墨色如同群蚁排衙。我喜欢写作，把见到海后最真实最初的感受完全地吐露倾诉于此，顺着“沙沙”作响的笔尖填充在空白的纸上，将那些银白色的记忆，天蓝色的曾经混杂得面目全非，再从此写下黑与白的片段。用最爱的天空颜色外壳，内心乌黑的中性笔书写往事中血泪交织的感动，黑白相接的揭示。
海与我一同修改内心的狂妄，抒发最初的震动，我们，在日升又日落的时间中写下无数个“海”字。
海于我，是最珍贵的馈赠。
我思故我在。
合上抽屉，从窗内望见窗外黑色的大海，起身，走到阳台上，凉风习习，卷起所有的尘埃。“海纳百川，有容乃大”海以其宽广的胸怀容纳下来自天南地北的江河湖泊，我望着夜幕下的大海，无边无际的浩瀚，无始无终的永恒，浪起浪落，“哗哗”作响。海的奇伟，海的磅礴，海的广阔，海的宽容感染着我，熏陶着我，它使我无时无刻不感受到生命的存在。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。
海，我渺小到远不及你的千万分之一，然而我知道，你也小到装到我心里，一生。
海于我，是最珍贵的感悟。
我面朝大海，我拍，我画，我写，我思……"。
面朝大海小学篇十七
古往今来，多少人因为有了宽容之心而美名远扬。原来，宽容是这世间最美丽的品德。就像这广阔的大海，穿透那平静的海面，它包容着万物的善与恶，丑与美。它包容这大自然的法则。正因如此，它才那样被人敬仰。敬仰它就像敬仰那些宽容之人一样。
遥想古代，董笃行的母亲和她的邻居，不正是因为各自宽容别人。都让出三尺，才有了这“仁义胡同”吗?这才有了他们的美名。试想，如果董笃行的母亲和她的邻居不能宽以待人的话，恐怕，现在就没有这“仁义胡同”，他们也不会因此先喝为一段佳话。正因为有了这宽阔的胸怀，才能像大海那样，被人乐道。
古时的风雨已经过去，大海那乳白色的浪花也不知淘尽了多少的英雄。而今朝，那位伟人的宽容依然是那段佳话。
周总理，就是那位伟人。有一次，理发师在总理咳嗽时，刀子不小心挂破了总理的脸，周总理说：“这并不怪你，我咳嗽时没有向你打招呼，你怎么知道我要动?”他的心胸就像那大海般广阔，一点点波澜，不足以让他掀起那惊涛。他的宽容，也许是他受人爱戴的原因吧。
海风掠过，一星星的波浪涌来。带走了沙滩上那些细沙，也抚平了我心中的伤口。我突然想到，我也使别人的心灵受过创伤，可那伤口又有谁去抚慰?不由我想起了这样的一个故事。
一个坏脾气的男孩，他的父亲让他在发脾气后在木板上钉钉子。当钉到一定的数量时，他父亲让他在宽容别人后拔钉子。结果留下了一个个钉子洞。他的父亲这样对他说："不宽容别人，给予别人的是抚不去的伤痕。”
而这大海，包容了一切，它从来只会包容，它也只学会了包容万物，抚平伤痕。可我们做的到吗?不宽容的我们，只是给予了他人心灵上更多地伤口。
站在海边，海浪声似乎在说：“包容他人，而宽容则是这世界最美丽的品德，它也是文明的标准。”有句。
名言。
“宽容是文明的唯一考核。”
面朝大海小学篇十八
“从明天起，做一个幸福的人。喂马，劈柴，周游世界。从明天起，关心粮食和蔬菜。”
也许是爱做梦，我爱这首诗，因为它如梦。
我也曾想过，找一个我合适也适合我的地方，住下；找一个我爱的也爱我的人，一起生活。
清晨，听话儿盛开的声音；正午，在树荫的包围下俯拾回忆；黄昏，靠着爱人抚摸夕阳；夜晚，伴着晚风轻轻歌唱。
我可以随心所欲。因为：“我家有一所房子，面朝大海，春暖花开。“——家里有小兔来过，屋顶有飞鸟停泊，看着小狗调皮的惹祸，摸着小猫头上卷卷的毛窝。
有阳光调皮的钻进心底，有和风曼妙的深入心田，有细雨可爱的敲打心扉。一切的一切，都浸在甜甜的理想中，美好得令我彷徨，也许是幸福......
“从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福。那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。给每一条河，每一座山，取一个温暖的名字。”
轻读此段，我的心被震撼了，阳光的呼吸轻巧而明快，光线与回忆共鸣。为什么没象明天的幸福？不知道。只是回忆很温暖，主调是艳丽。
记得吗？那时的天，不总是很蓝，但纯的让人落泪。气候很温和。风夹着柔情，抚摸我们的脸。感情回荡，却不撞击。那种小心让人感动。
我们用一生最纯的感情调入了童年的色板，那多的可以任意挥霍的天真永不褪色。把它封存，怕它流失。
记得戴眼镜也看不见我上课见孔子孟子的老校长，喜欢棒棒糖的老师，出口成歌却毫无调子可言的同桌，校门口卖糍粑的老头，开校车像蜗牛一样的光头司机。这些人，推着时间的车，让我成长。
忽然发现写远了。思绪太轻，抓不住，飘了。
那是我幸福的回忆，我用心呵护它们，它们也温暖我的心。我有个愿望：再幸福，在将来吧。
我换线有一天，装回忆的玻璃瓶碎了，回忆撒得满地都是。我害怕这幻想。捧着瓶子在明天找幸福不好吗？依旧眷恋向日葵盛开的味道。
眼角凉凉的，心中有涟漪，一圈圈的。唯有文字和音乐，让我这么动情。
衷心的祝福你们，用海子的话吧：
读着读着，依稀中——。
远处，有一个孩子在找幸福，他对着大海喃喃倾诉。
远处，有一个孩子在找幸福，他在追逐迷失的小鹿。
远处，有一个孩子在找幸福，他说，他只是在找回家的路。
我想，那个家，应该是——。
面朝大海小学篇十九
耳畔，传来汽笛的鸣响，我似乎看到一个追梦者的伏倒，一颗为着自己的信仰而随车轮远去的晶莹之心。在那个面朝大海的世界里，有着温暖人心的力量。
——题记。
在一堂公开课上，配着音乐，老师向我们介绍了这么一首诗—《面朝大海，春暖花开》。从诗里，我仿佛能触碰到桃粉色的温暖，而那配乐里，却散发出一种很浅很浅而又很浓很浓的哀愁。
“从明天起，做一个幸福的人。喂马，劈柴，周游世界。”第一次看到，诗人笔下的幸福居然是如此平凡而又恬淡。生活中最简单的琐事，在诗人的眼中，却似乎蕴含着最真挚的幸福。那幸福就好像微风拂过的桃花林，花瓣散落一地，落在不经意的脚边，等待我们弯腰拾取。如此想来，生活已施与了我们多少幸福啊!清晨，朝阳总是把第一缕阳光投到我们的小床;中午，便当总是把妈妈的爱带来身旁;傍晚，鸟儿总是把练了一天的歌曲深情唱响;深夜，夜来香总是把淡淡的芬芳注入遥远的梦乡…诗人提醒我们，切莫痴痴彷徨，伸出手，掌心向上，把每一天生活赐予我们的恩惠都托在手心，放进心房。
“那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。”第一次靠近，一个如此广阔的胸膛。那颗跳跃着的心，是这样的敏感而又热情奔放。它能聆听到闪电的絮语，然后传播到世界的每一个角落。就好像布谷鸟听见了第一声春雷，然后用愉快的歌声传播春的来临一样，它的快乐不在于自己感受到了春的讯息，而是可以使那万物都得以苏醒，都触着春的脉搏。诗人就是要把幸福—这一突如其来的感受告诉每一个人，他要的，是每个人都能找到属于自己的幸福。
“我也愿面朝大海，春暖花开。”第一次走进，如此纯洁美好的世界。不能描述，一描述便会破了意境。只能想像，想像那潮水抚摸着岩石，亲吻着沙滩，然后静默着依偎在脚下;想像春风拂过，暖融融的，小春花儿也开了，但不是大红大紫的浓艳，只是淡淡的一丁点儿的颜色，就像原本素面朝天的少女略施了脂粉。一个诗人，徘徊在自己的世界里，没有烦忧，没有杂念，只有生命本真的平淡，只有温暖，只有对幸福忘我痴迷的追求。他，应该笑得很舒心。
然而，当我知道了诗背后的那个故事的时候，我却被深深震惊了。我不明白作为一个有着如此才华的诗人的他，曾是那样无私的祝福我们每个人在尘世获得幸福，他的诗是那样的温暖人心，可，他却选择了最为残酷的方式终结了自己年轻的生命。老师告诉我说，因为他对那纯洁的境界有着执着的追求，他希望每个人都幸福，可现实的社会并不那么唯美，他很失望，他决定用自己完全的献身来提醒我们把握快乐，抓住身边的幸福，他希望为我们的幸福做最后一次最为华丽的努力。原来，是这样…我坚信他从不后悔，而且肯定已寻着了那座面朝大海的房子，打开窗，便能瞧见心驰神往的心灵天堂。
晶莹是一种赤子之心，纤瑕是一种苦难之果，可是，晶莹的同是一种信仰，纤瑕的又是信仰之后的艰辛。海子，这个悲壮伟大的诗人，为着自己的信仰，他选择了完全的献身，让我们接受了来自另一个生命的温暖，自己却把一切扛在肩上。
当我又一次走到这春暖花开的海边，我仿佛真能听见海子爽朗的笑，他，仍走在生命路的两旁，在把爱的种子播种，在与我们一起守候着春暖花开的日子。
面朝大海小学篇二十
五更鸡鸣，吵醒了夜的沉寂，阳光还未来的及亲吻大地。忙碌的人们就已经开始了自己的营计，追名求利的，谋财的，弄权的……一群凡人偏偏要把自己搞得非凡。人生短暂，何必呢？忙着去拥有，还不如花点儿时间去享受。
然而所说的享受，不是灯红酒绿，温床暖玉般，那些终只是灵魂空虚者需要的，过度的沉浸于物质的追求，一些人空虚的灵魂，总得有点什么来填满。
要学会享受，享受就是得先停歇，卸下身心所负的包袱，放飞心灵，用心去感受自然，体味人间真情，让干涸的心田，沐浴春风，让枯竭的灵魂接受真情的洗礼，别让自己太疲惫。
以一颗平凡的心来处世，不以物喜，不以已悲，抓住该抓住的，放弃那不属于你的，像陶渊明一般，无法容身于尔虞我诈的官场，袖手一挥，不为你那五斗米而折腰，在那南山下垦开几亩薄地，八九间草屋，或是端起酒杯自酌，抒发下自己的情怀，或是荷着锄头与明月同归，或是在东篱下悠闲的笑着菊花，抬头看见的是那悠然的南山，更是那真实的自己。
作为一名凡人，并不是说要没有追求，正是因为有了追求，有了向往才称之为凡人。
凡人也要有一颗追求的心，追求思想的崇高境界，追求灵魂的超脱，追求人之本性，像李白那样，虽有“为士脱靴，贵妃研墨”的待遇，可那糊涂君王不明事理，报国之志无法实现，那就让自身依旧高洁吧，大丈夫安能摧眉折腰事权贵？退出这名利场，去寻找放养在山间的白鹿，去邀那空中的明月共饮，去与那友人同醉，销去那壮志未筹的忧愁，从而追求到了心灵的自由。
凡人就该平凡，从平凡中体现伟大，像白衣圣人吴登云，不过是平凡地以自己良好的医德。而人格，却在人们心中树立一道迸发着鲜活生命的丰碑。
凡人就该平凡，从平凡中追求幸福。像邰丽华，在无声的世界里，邰丽华创造出一种特殊的美丽，给人们带来纯净至美的艺术享受时，也成就了自身的幸福。
哦，我终于知道了，为何孤独，因为无法让自己平凡地容入这不平凡的世界。在这个本该安宁的清晨，有着一群不平凡的人在忙碌，他们吵醒了我的梦，梦里我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
面朝大海小学篇二十一
小时候，我是个自卑的女孩，哪里灯火明亮，我便避而远之；哪里黑暗孤僻，我便不请自来。
自从你闯入我的生活后，我开始向往大海……。
“你看她灰头土脸的，还整日垂头丧气的，看着就烦。”“是啊，是啊……”此时，我明白，我必然要在这风言凉语的唾沫星子中彻底淹没，我无奈却又无助。“住口！”一转头，看见梳着马尾辫的你，眼睛如铜铃般死死地瞪着那些可恶的男生，一把把我拉到身后，宛如“英雄救美”的精彩片段。
你似乎看出了我的心结，指着海的那一边说道：“你知道吗？在海的那边住着一位美丽的海仙子，她说，她发现了一个小朋友很自卑，便派我来守护你，我可是你的护花使者哦！”你调皮地吐了吐舌头。
此后，你经常带我来到海边，聆听海浪的呼唤，还有你那永远都讲不完的大海的故事。慢慢地，我竟从自卑逐渐走向自信，或许是因为大海，和你在暗暗地守护着我吧！
拨开海雾，我想，我已经知道灯塔的方向。大海，请你继续护我前行……。
面朝大海小学篇二十二
千紫万红下，聆听，虫声浅鸣的诉说，飞花一片里的纷繁，那时光的脚步仿佛是醉的，轻绵的踏在青山绿水间缠绵，春风十里，有痴，无怨。
——题记。
日光跨越了千万光年照射在这碧蓝的明镜上，人间芳菲未尽，早樱却已经争相盛开。人们说大海是上帝遗留在人世的一滴清泪，它满含着对世人的宽容与怜悯，正或是因此，它才具有了一种与众不同的治愈之力。
坐拥天地之间清风的呢喃细沙的软语清新之气直入脑腔贯彻全身整个人如升华般站在灵魂的高度上通透无比。洁白的浪花一次次的冲击着暗礁无论结果是如何得粉身碎骨也势不回头礁石的棱角早已被磨平这该是怎样的信念才能支撑着度过日复一日痛苦的千年万载我似浪花而非浪花同处于痛苦我在煎熬它在享受也许是应了那句话“子非鱼焉知鱼之乐。”
洁白的海鸥在碧空下盘旋着时不时飞到海面上不只是玩耍还是觅食它每一次的升空都是那般决绝前一秒还在同白浪入骨缠绵下一刻振翅一挥再无任何事值得留念层层叠浪拼尽全力的挽留终不过是有心无力它想去追随海鸥的足迹却离不开养育自己的这片汪洋就如人生一般无时无刻都面临着留不住放不下的境遇所以需要时刻权衡利弊但总能发现最终选择的未必是你最想要的。盈满则亏谁也逃不过这阴晴圆缺。
汹涌澎湃的表面下是港湾内的波澜无漪。一艘艘孤帆进进出出它们之间的联系似千丝万缕却又同毫不相干。谁也不会陪谁走完全程三三两两结伴共同破浪风雨兼程后却是背道而驰。旅途漫漫有人到来也有人离开。每一段你与他们共同度过的时光或许不完美或许很短暂但都值得你庆幸和感激。当时过境迁你已被岁月变得面目全非身边的人走了一拨又一拨你才会发现原来只有折叠如蝶的记忆一直对你不离不弃。
人们都说，环境可以改变一个人的心性，当你处于巍峨的群山之中，你自然有着宽广的胸襟不凡的气概，但当你面对的`是无边无际的汪洋大海，你便有了上帝的情怀。
听，微风在轻吟；看，细沙在舞蹈。
春风十里，纷繁遍地。，春暖花开。
不如你，皆不如你。
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